工作总结演讲稿范文

2024-06-25

工作总结演讲稿范文(精选15篇)

1.工作总结演讲稿范文 篇一

会计演讲总结

忙碌的时间过得总是过得很快,接近一周的努力是在大家的疲惫下落帷幕的,大家都好好珍惜了这次实训机会。虽然这其中有不尽之处,如:没有足够的细心,经常写错了数字;缺乏足够的耐心,经常在工作的末尾就没有足够的耐心去完成它;不明白一些业务分录,导致分录及相应的记账凭证、明细账等填写出错;对于课本上的知识点还有很多需要理解和明白之处。

通过此次实训,使我们的细心、耐心、毅力,在很大程度上都得到了锻炼。早起晚休,但每天的疲倦之余感受到的是充实,在获取知识的同时,也认识到了自己的不足之处,虽然做出的成果不是最好的,但是我们都努力地朝着更好的方向前进!谢谢!

第十四组

2.模仿范文写对话 篇二

如何写好“对话”呢?我们先来认真地读一读教材中《乌鸦反哺》这篇习作中的“对话”吧。

习作中的“对话”是在“我”和“妈妈”之间进行的,所说的“话”都用上了引号,一共有五处。这五处对话的顺序不能调换,想一想为什么。我们还可以发现,用上了引号的“话”之前一般都有一个冒号,冒号前面的语句都是交代谁对谁说的,还有说话时的神态、语气、动作等,例如,文中的“我感到奇怪”写出了神态,“叹了口气”写出了语气。这些语句都是提示性的,我们一般把它们叫做“提示语”。

这五处对话中,只有第四处有些特别:“我着急地问”是“提示语”,可它放在了所说的话的后面,它的后面也没有用冒号,而用的是句号。是的,“提示语”可以在所说的“话”的前面,也可以在后面。有时,“提示语”还可以在所说的“话”的中间呢,请你从其他文章中找出这样的例子吧。

黄玥凌同学的这篇习作中共写了几处对话?你能找出每一处对话中的“提示语”吗?每一处说话时的语气、神态是什么样子的?我相信,当你想明白了以上问题之后,你也就学会了写“对话”。这个过程就是“模仿”,“模仿”可是很重要的学会写作的方法呢!

从上面三幅图中任选一幅,展开想象,写一段对话。也可以另选内容,写一段对话。注意正确使用标点符号。

寻找新家

南京市建邺路小学三(2)班 黄玥凌

春天来了,小燕子花花和蜜儿一起飞回北方。

它们回到了原来的家。现在这里到处乌烟瘴气,让人受不了!“这还是我们的家吗?”花花都快急哭了!

它们飞到邻居小鱼家——小河。蜜儿问小鱼:“这儿怎么成这样了?”

小鱼叹了口气,有气无力地说:“别提了,现在到处开工厂,废水流到我们这儿,清清的河水变成了浑浊的脏水。小伙伴死了不少。我也奄奄一息了,唉!”

这时,黑烟从烟囱里冒出来,遮住了太阳公公,呛得花花和蜜儿直咳嗽。

花花说:“小鱼,你放心吧,我们一定把你带走。”蜜儿找了只桶,在里面打满水,让小鱼跳进去。

花花和蜜儿轮流衔着桶,不分日夜地飞着。终于,它们找到了一个风景秀美的地方,开始了幸福的生活……

3.七五普法演讲总结[范文模版] 篇三

为纪念“七五”普法和12月4日国家”宪法日”.我校于12月2日下午在多媒体大教室开展了以“弘扬宪法精神,增强法制观念”为主题的演讲比赛,参加比赛的是我校四五六三个年部共计二百名师生参加,在紧张热烈的氛围中,小同学都表现出了大胆敢于挑战自我的精神,他们准备充分,在比赛中能脱稿演讲,语句流畅,调理清楚,把学习宪法的意义和自己在学习中的体会演讲的有条不紊,能详实的介绍发生在身边的守法小故事,感人至深,给人思考,通过比赛活动涌现出了张丹妮、胡欣桐、刘雨涵、张志远等优秀的学生。

一、主要收获

1、通过学习和演讲同学们知道了,什么是宪法、为什么要遵守法律?宪法是国家的根本大法,是母法,我们少年儿童要有法律意识,从小养成良好的习惯。做个守法护法的小公民,现在要养成遵守纪律的习惯,从他人利益和自身处境着想。知道了不守法是害己害人害家庭的不良行为。能做到时刻提醒自己做个有正义感的好孩子;

2、在准备的过程中能克服困难,借助老师的力量完善演讲稿,充实演讲稿,不断修改自己的稿件,体现了做事认真专注的的态度;

3、此次演讲活动也调动了同学们学习法律遵守法律的积极性,促动谈们向善的正能量,激发他们自觉的情绪和决心守纪律的思想感情。增强了爱他人,爱集体,爱家庭的正确的观念。

4、锻炼了参赛同学的勇敢精神,敢于登台,敢于发表自己见解的愿望,喜爱祖国的文字,愿意把自己知道的故事讲给别人听。

二、存在的问题

1、个别班级不够重视;

2、少部分同学的讲演稿不精彩,内容不生动,事迹不鲜活欠生动;

3、表现了同学法律意识淡薄,自觉行为约束较差,没有纪律观念;

4、在台上胆怯慌张,稿件不熟练,重复有停顿等。

三、今后的方向

在日常中耐心的教育引导,在学习相关法律知识的同时注重培养他们遵守纪律的习惯,从小打下基础,树立正确的观点,心中有他人,做遵纪守法的好孩子。抓住有力时机和节日纪念日多搞这样的活动,以培养孩子们参与的意识,锻炼他们的能力,使之成为有作为勇敢的孩子。

4.工作总结演讲稿范文 篇四

礼仪是中华民族的传统美德,长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。同学们你们是祖国的未来,为进一步培养同学们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,营造文明和谐的校园文化氛围,我们在多媒体教室隆重举行“文明礼仪,从我做起”演讲比赛。

本次演讲比赛经过认真准备有十名演讲选手,陆续登台演讲。他们口若悬河、慷慨激昂,在台上或讲述自己身边的事例,或畅谈自己对文明礼仪的看法,用真诚的言语畅谈“文明行为”,用澎湃的激情歌颂“礼仪规范”,发挥了自己的最高水平,展示了良好的精神风貌。观看比赛的全体同学,都为之振奋,掌声、喝彩声此起彼伏。

“文明礼仪,从我做起”演讲比赛,是白庄小学开展文明礼仪主题宣传教育实践活动的一项重要内容。校园文明礼仪是精神文明建设的一个重要内容,也是小学生道德品质教育的外在表现,更是衡量学校德育教育水平高低的标尺。通过举办“文明礼仪,从我做起”演讲比赛,使同学们更深一层地认识、了解了养成良好文明礼仪行为习惯的重要性,增强了文明礼仪的意识。

5.“三爱”演讲稿(范文) 篇五

参演者:刘峻池刘子瑜

“五十六个星座五十六枝花,五十六组兄弟姐妹是一家,五十

六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华„„”。(歌曲引入)

刘峻池:是啊!我们离不开祖国。祖国的强盛是每一个中华儿

女的心愿,因为我们的命运永远与祖国连在一起。

合:今天我们演讲的题目是《唱响三爱,从我们做起》

刘子瑜:同学们,爱祖国不是一句空话。我们首先应从爱学习

开始。

刘峻池:是的,作为学生我们不仅要做到爱学校,更重要的是

要好好学习,养成一些良好的学习、生活习惯。

刘子瑜:一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?因此我们 首先要学会学习,明确学习目的。

刘峻池:古人说得好:“凡事预则立,不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。

刘子瑜:我们在总目标的前提下,可以确定一个一个的小目标,比如:要在一个月内养成先做作业再玩的习惯,要在每天抽出半小时阅读课外书籍等,一个目标达到了我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。

刘峻池:让我们尽早确立一个个奋斗的目标,知难而进,去迎

接求学路上一个又一个非凡的成功吧。

刘子瑜:当然取得优异成绩的同学不要骄傲,因为需要我们去

努力的还有很多很多;成绩不太好的同学也不要灰心,也许你目前不能取得优异的成绩,只要你耐心主动学习,用心学习,相信你只要迎 1

难而上,最好的胜利一定属于你。

合:只要我们用心来学习,只要我们认真去做了,那也就是爱

学习了。

刘峻池:同学们,我们现在的生活水平越来越高了,所以,很

多小学生在家都是衣来伸手,饭来张口,过着“小皇帝”、“小公主”的生活。

刘子瑜:因为家庭的溺爱,在我们中间出现了少数不爱劳动的不良习惯。也许有的同学会说:“我们还小,做不了什么”。

刘峻池:其实不是的,劳动是不分大小的,我们可以从身边的点滴小事做起,在学校里,看见地上有一块果皮或一团纸,你低头一捡顺手扔进垃圾桶;教室脏了扫一扫,黑板脏了擦一擦,在家里可以帮妈妈洗洗碗、洗洗菜、扫扫地、拖拖地板、叠叠衣服,这些都是微乎其微的小事,但这就是劳动,劳动给人以智慧,劳动给人以幸福,劳动给人以充实。

刘子瑜:劳动时的动作最优美,劳动时的表情最喜悦。所以说,劳动是最光荣的。

刘峻池:我们从小在劳动中陶冶,能培养出人格的好品质;我们从小在劳动中锻炼,能营造出生活的高境界。

合:将来有一天,我们会以一个合格的劳动者的身份,加入到

祖国建设大军的行列来。

6.作文范文宜“精”忌“滥” 篇六

一、 精选

美文、佳作是海量的,我们不能一股脑拿来向学生狂轰滥炸,而要放出眼光遴选。那么,到底遴选什么样的文章来作范文呢?笔者以为,必须坚持如下两个标准:

1. 针对弱项 什么文章给学生读最给力?学生最想读的文章。那么,学生最想读什么文章呢?应该是对本次作文某一环节自己处理得最不理想、而别人处理得极具匠心的文章。我们选出的范文应该像一剂“补药”:学生的作文哪“缺”补哪,哪“弱”补哪,哪“平”补哪。这样的范文,学生读起来才会如饥似渴。而老师的漫天撒网、海量批发,只会换来学生的“一瞥而扔”。

2. 可学能及 班固云:“临渊羡鱼,不如退而结网。”如果选的范文太过高妙,只会让学生“结网”无望,“羡鱼”兴叹。要知道,桃子吊得太高,谁也够不着,就没有人去够那个桃子了。桃子吊在什么高度最合适呢?应该吊在跳一跳就够得着的高度。为此,我们遴选范文时要坚持“三选”、“三不选”。“三选”就是选“学而能练”之文,选“练而能会”之文,选“会而能及”之文;“三不选”就是妙手偶得之文不选,天赋才思之文不选,独门绝活之文不选。

二、 精读

范文的“精选”就为“精读”提供了时间和空间。对范文,“入乎其中”了,才能产生共鸣;共鸣了,才能产生审美愉悦,消除审美疲劳。那么,到底怎么来读呢?笔者以为,必须坚持如下两点:

1. 读出门道 俗话说:“外行看热闹,内行看门道。”广大同学应做目无全牛的内行,要从自身写作的不足之处出发,去观照范文的得意之处,反之亦可。而且,对这得意之处,还要揣摩出作者“想写什么”、“怎么写的”、“为什么这么写”等门道,即不仅要“知其然”,而且要“知其所以然”。这一步,老师可先“扶”学生走一程,采用导读法,设计一些有梯度的问题,循循善诱地引导学生找门道,析门道,悟门道;学生上路后,再逐步放手让学生去自读,自品,自悟。

2. 品出妙处 许多学生读了范文,“食而不知其味”。问他学到了什么,空空然;问他妙在何处,茫茫然。何故?皆因其阅读时囫囵吞枣,而没有细嚼慢品。我们读范文,应如品茗,读了之后,应掩卷咂摸,闭目回味;应如美食家,观其色,嗅其香,尝其味,而不应像一个饿汉,只为了填饱肚子。读范文时,为完成任务匆匆浏览10篇,不及为领悟妙处细细品味1篇,这就是以“透”克“量”,以一当十,以少少许胜多多许。

为更直观地把握精选、精读范文的要旨,下面展示一则精选、精读实例:

【文题】

阅读下面的文字,根据要求作文。

一颗健全的心灵应该有刺——一根锐利的、伴人一生的尖刺,始终对应着自己的恶行。这根刺,哲学的名称叫“良知”。孟子所说的恻隐之心、羞恶之心……,今人所说的知耻、知愧、知恩……,无不诠释着良知的内涵。可是,当今社会让有良知者痛心疾首的良知沉睡、麻木甚或泯灭之事却时有发生。

请以“唤醒良知”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①立意自定;②角度自选;③不必面面俱到;④除诗歌外,文体自选。

【写作误区】

1. 审题不准。误将“唤醒良知”理解为“呼唤良知”。

2. 扣题不紧。叙事若即若离,不能紧紧扣住“唤”、“醒”、“良知”这三个关键词进行逐层演绎推进,重心突出不够,时有旁逸斜出。

【选编理由】

《最后的善良》一文,除文题外,文意完全契合“唤醒良知”题旨,而且时时、处处紧紧扣住题旨,淋漓尽致地展现出“一步一步地唤良知”、“良知一步一步地醒”的漫漫过程。

【范文精读】

最后的善良

王虹莲

他是一个劫匪,坐过牢,之后又杀了人,穷途末路之际,他又去抢银行。

他抢的是一个很小的储蓄所。抢劫遇到了从来没有过的不顺利,两个女子拼命反抗,他把其中一个杀了,另一个被他劫持上了车。因为有人报了警,警车越来越近了,他劫持着这个女子夺路而逃,把车都开飞了,撞了很多人,也撞了很多小摊。

这个21岁的女孩子参加工作不久,为了这份工作,她拼命读书,毕业后又托了很多人,没钱送礼,是她哥卖了血供她上学为她送礼。她父母双亡,只有这一个哥哥。

她觉得自己真是命苦,刚上班没几天就遇到了这样恐怖的事情,怕是没有生还的可能了。

终于,他被警察包围了,警察让他不要伤害人质。他疯狂地喊着:“我身上有好几条人命了,怎么着也是个死,无所谓了!”说着,他在她颈上划了一刀。

她的颈上渗出了血。她流下了眼泪,知道自己碰上了亡命徒,生还的可能性不大了。

“害怕了?”劫匪问她。

她摇头:“我只是觉得对不起我哥。”

“你哥?”“是的,”她说,“我父母双亡,是我哥把我养大,他为我卖过血,供我上学,为了我的工作送礼,他都二十八了,可还没结婚呢,我看你和我哥年龄差不多呢。”

劫匪的刀子从她脖子上落了下来,他说:“那你可真够不幸的。”

围着他的警察继续喊话,他无动于衷,接着和她说着她哥。他身上不仅有枪,还有雷管,可以把这辆车引爆,但他忽然想和人聊聊天,因为他的身世也同样不幸:他的父母早离了婚,他也有个妹妹,他妹妹也是他供着上的大学,但他不想让妹妹知道他是杀人犯!

她和他讲着小时候的事,说她哥居然会织手套;在她13岁来例假之后曾经去找一个二十多岁的女孩子帮她。她一边说一边流眼泪。他看着前方,看着那些喊话的警察,又看了看身边的女孩,他忽然觉得世界是那么美好,但一切已经来不及了。

他拿出手机,递给她:“来,给你哥打个电话吧。”

她平静地接过来,知道这是和哥哥最后一次通话了,所以,她几乎是笑着说:“哥,在家呢?你先吃吧,我在单位加班,不回去了。”

生离死别竟然被她说得如此平常。他的妹妹也和他说过同样的话,看着这个自己劫持的人质,听着他和哥哥的对话,他伏在方向盘上哭了。

“你走吧。”他说。

她简直不敢相信自己的耳朵。

“快走,不要让我后悔,也许我一分钟之后就后悔了!”

她下了车,走了几步,居然又回头看了他一眼。她永远不知道,是她那个电话救了她。那个电话,唤醒了劫匪心中仅存的善良,那仅有的一点儿善良,救了她的命!

她刚走到安全地带,便听到一声枪响,回过头去,她看到他倒在方向盘上。

劫匪饮弹自尽。

很多人问她到底说了什么让劫匪放了她并且放弃了唯一的生存机会。她平静地说:“我只说了几句话,我对我哥说的最后一句话是‘哥,天凉了,你多穿点衣服’。”

她没有和别人说起劫匪的眼泪,说出来别人也不相信。但她知道那几滴眼泪,是人性的眼泪,是善良的眼泪。

(选自《读者》2005年第6期)

(1) 题意如何理解?

① 对“唤”的理解:

【词典义】发出大声,使对方觉醒、注意或随声而来。

【文题之意】通过一定的方式使对方觉醒。

② 对“醒”的理解:

【词典义】醒悟:在认识上由模糊而清楚,由错误而正确。

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觉悟:由迷惑而明白,由模糊而认清。

【文题之意】“醒”是“唤”的最终结果。“醒”是瞬间的,但“唤醒”有一个漫长的、艰难的过程;“唤”的过程写得越充分、厚实,“醒”的结果才会显得越自然、必然。

③ 对“良知”的理解:

【词典义】良心:本指人天生的善良的心地,后多指内心对是非、善恶的正确认识,特别是跟自己的行为有关的。

【文题之意】词典义中的本义、引申义均切合题义。

(2) 他有“良知”吗?何以见得?

有。可从如下两点看出:

① 父母离婚后,是他供着妹妹上的大学。——他还念兄妹之情,或者说他还知道一个做哥哥的应尽之责。

② 他不想让妹妹知道他是杀人犯!——他的内心对“善恶”是有正确认识的,他知道“杀人犯”是在作恶,这是“耻辱”,是有辱妹妹的声誉的。

(3) 她是怎么一步步地来“唤”的?

① 我看你和我哥年龄差不多呢。——以做哥哥的相通之心、之情来“唤”。做哥哥的是最能理解、体察哥哥的行事、心理、感情的。

② 织手套……找一个二十多岁的女孩子帮她。——以大男人难为之事来“唤”。两个细节,加之上文的“卖血供学”,哥呵护“我”之情比“他”呵护妹之情来得更深厚、更细腻、更难能可贵。(这是天底下最难找的哥哥,你如果杀了他的妹妹,你让她的哥哥情何以堪?)

③ 哥,在家呢?你先吃吧,我在单位加班,不回去了。——以自己的善来“唤”。自己虽然身处险境,但她还在体谅哥哥,不想让哥哥担心。(面对着这么善良的妹妹,你怎么下得了手啊!)

④ 哥,天凉了,你多穿点衣服。——以死亡线上的牵挂来“唤”。自己已命悬一线,却心忧着哥哥的日常起居,这是平凡中的感动,虽平常,却真切、真挚,带着“(兄妹)情”,裹着“(报恩)义”,足可融化世上任何一块坚硬的冰。

(4) 他的“良知”是怎么一步步地被唤“醒”的?

① 劫匪的刀子从她脖子上落了下来……那你可真够不幸的。——恻隐之心“醒”了。

② 他忽然想和人聊聊天,因为他的身世也同样不幸。——同命相怜之心“醒”了,他开始回忆自己的身世。

③ 他忽然觉得世界是那么美好,但一切已经来不及了。——哥呵护妹,妹感念哥,此乃浓浓兄妹情。其情亦真,其情亦深,这世界多美好啊,他对这个世界已不再“无所谓了”,而是“有所谓了”;但一失足已成千古恨,想回头已上黄泉路,悔恨之心“醒”了。

④ 他拿出手机,递给她:“来,给你哥打个电话吧。”——有“醒”的行动了,这个行动已不像劫匪,而像一个正常人了,因为它带着正常人应有的情感体温。

⑤ 他的妹妹也和他说过同样的话……他伏在方向盘上哭了。——男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处。他的“伤心处”在哪儿?在他妹妹。这也是他坚硬如冰之心最柔软的地方。人世间至真至纯的兄妹之情,让他有“醒”的痛感了。

⑥ 你走吧。——有“醒”的决定了。他深知这句话意味着什么,你可以想象,说出这句话,他要下多大的决心啊!

⑦ 快走,不要让我后悔,也许我一分钟之后就后悔了!——有“醒”的挣扎了。尽管“良知”最终战胜了“邪恶”,但这份“良知”很小,很脆弱,他的内心还在痛苦地挣扎。有痛苦,有挣扎,这才是一个良知被唤醒的劫匪。如果没有良知,他就不会感到痛苦;良知不被唤醒,他就不会挣扎。“痛苦地挣扎”不仅没有削弱文章的感染力,反而使文章显得更真实,更让人感到心颤。

(5)“她”能唤醒“他”的良知的最大智慧是什么?(这也是本文构思最大的匠心)

“她”没有把“他”当做劫匪,而当做了哥。如果“她”把“他”当做劫匪,“他”就会把“她”当做“人质”,那就只有死路一条了;“她”把“他”当做哥,“他”就会把“她”当做“妹”,那就还有生还的一线希望。

对此,文中有一处暗示:“围着他的警察继续喊话,他无动于衷,接着和她说着她哥。”——警察把“他”当做劫匪,“他”身上有好几条人命了,怎么着也是个死,所以他“无动于衷”。而“她”把“他”当做哥,“他”对这世界如果还有一点留恋的话,那就只有他妹妹了;如果还有什么未了的心愿的话,那就只有一个做哥哥应尽的呵护之责了。所以他还能“接着和她说着她哥”。

(6) 这篇文章如果从考场作文的视角来审视,除了时时、处处扣题之外,还有哪些“点题”之笔?

① 那个电话,唤醒了劫匪心中仅存的善良,那仅有的一点儿善良,救了她的命!—— 这是画龙点睛之笔,点明主旨。

② 但她知道那几滴眼泪,是人性的眼泪,是善良的眼泪。——这是升华之笔,将全文的主旨从劫匪这一个体,升华到了众生群体的人性。

【读后感】

本文给我们的启迪是,考场记叙文构思的最大机智在于:把对主旨的昭示,放在情节的逐步推进之中,这一招不仅能让作者时时想着扣题,而且能让阅卷者处处看到扣题。

7.孝亲演讲稿 (范文) 篇七

大家好!我是来自241班的程书尧,孝亲演讲稿。今天,我演讲的题目是《让孝亲敬长与你我同行》。

意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。”“母亲”多么熟悉的字眼。提起母亲,我想你们一定有说不完的话语。从婴儿呱呱坠地,到哺育我们长大成人,什么时候能离开我们的母亲呢?父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。面对这种比天高、比地厚的恩情,我们又能体会多少呢?我们又能报答多少呢?

翻开历史的画卷,孝亲敬长的故事一一浮现在眼前。

春秋时期,孔子的大弟子子路不仅以勇敢闻名,还以“孝”为后世称颂。子路小的时候,家里很穷,长年靠吃粗粮野菜度日。有一次,年老的父母想吃米饭,可米缸中没有一粒米。为了满足父母这点小小的要求,他翻山越岭走了十几里路,才从亲戚家背回一小袋米。当他看到父母吃上香喷喷的米饭时,竟然忘记了疲劳。虽然辛苦,但子路甘之如饴,孝敬之心,始终没有停止过。是呀,一个人一辈子做几件孝亲敬长的事情容易,但要做一个一辈子孝亲敬长的人,确实很难!在历史的长河中,像子路这样一辈子都孝亲敬长的人,又何止一个呢?

而今,一个个孝亲敬长的感人故事依然在上演。阳光少年黄舸和死神赛跑,踏上“感恩之旅”,最后还给人们以光明和希望;暴走妈妈陈玉蓉为捐肝救子,牺牲了血肉,付出了艰辛,但却守住了信心。而更让我感动的是“‘孝心感动学校、爱心助他圆梦’的邹尊喜的事迹”。邹尊喜的父亲是个左腿有残疾的人,在他八岁那年,他的妈妈又抛弃了他和弟弟回到了老家。从那以后,小尊喜每天都揽下所有的家务活。为了全年人的生计,小尊喜的父亲在村子里开了小卖部,用残疾的腿蹬着自行车到20公里以外的县城去进货,在父亲外出进货时,尊喜便当起了售货员。为了不让父亲为他的学习操心,聪明的小尊喜每次领回奖状来总要让父亲看看,让他知道自己是好样的。他家是村里最穷的人家,可是他从来没有向困难低头,而是坚持在清贫的生活中奋发读书,最后,他终于考上了大学,演讲稿《孝亲演讲稿》。但为了报答父亲的恩情,为了照顾一日三餐都要人喂的父亲,他选择了背着父亲上大学,用稚嫩的肩膀撑起了一个破碎的家。

邹尊喜携父求学的故事如一股清泉,流进了每个人的心田。父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸耀称赞;父母的一生可能是普通的,普通得就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的父母,在你跌倒时,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

同学们,予人玫瑰,手留余香。我们中国历来就是一个文明古国。孔子言:“父母之年,不可不知也、一则以喜,一则以惧。”孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩、知晓孝亲敬长的人,才能算一个完整的人。让我们用一颗感恩的心来对待父母,用一颗真诚的心与长辈交流;让我们铭记父母恩情,感恩父母的养育;让我们从小培养孝敬父母、孝敬长辈的优良品德;让他们老有所养、老有所为,让中华民族孝亲敬长的美德代代相传!让孝亲敬长与你我永远同行!

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一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师和父母在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,常怀感恩。

尊师爱校的我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋劝学》中,在这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师估我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。

感恩父母是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩父母需要我们用心去体会,用心去报答。

尽管我们年龄还小,不能承担起家庭的重任,但我们可以从身边的小事做起,主动承担力所能及的家务劳动,父母生病的时候,守候在他们身边嘘寒问暖,端汤送药,让父母从心中感受到我们对他们的关爱,对他们的感恩。

8.感动演讲稿范文 篇八

丰水山中学王东原

总有一种力量让人泪流满面,那便是“感动”。我观看着《感动中国》节目,仿佛自己与所有观众都融入了爱与感动的海洋,而那些感人的事迹,不断地拨动着我的心弦。其中,无论是主持人还是观众,似乎都被一种无声的精神力量感动着,不经意间,我早已热泪盈眶。这些让人感动的都是一些平凡的人,都是社会中的一些小人物,但心灵的伟大改变了周围的一切。他是一位年迈的老人,呼吸已经非常困难,而在人们眼中,他却是大漠烽烟中的一朵马兰花,为祖国默默地做着贡献,他便是核武器专家林俊德。在他走到生命的最后一刻,他断然拒绝所有的医治,病危的他,在众人的搀扶下,向数步以外的办公桌前开始了一生中最艰难也是最后的冲锋…….他顽强地活着,努力地工作,他没有给家人留下什么,他只说了这样一句话“我是搞核试验的,一不怕苦、二不怕死,现在最需要的是时间。”“战士有战士的告别”。啊!林俊德,你 永远也不会倒下!

一根布带,小时候象征着母爱,因为母亲总用它将我绑在她身上,怕我受伤,时时刻刻不离我半步;长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈,这便是母亲与儿子感人的经历。这个人就是孝子陈斌强,他的母亲患上了老年痴呆症,陈斌强对自己的母亲不离不弃,布条又将两人联系在一起,一连五年,他都风雨无阻地和妈妈一起骑车上班。每天晚上九点,他服侍母亲睡下,凌晨一点,准时抱母亲上厕所,清晨五时,闹钟响起,他要赶在上班之前,将母亲房间打扫干净。当妈妈老了,记忆走远了,但爱不会走远,它在儿女的臂膊上一代一代地传承,多么伟大的孝心啊!真是孝更绝伦足可矜啊!

还有许多人物的事迹令我感动,如;一个平凡的女孩在自己要死去的时候,把自己的器官捐献给他人,多么伟大的壮举,她用她那平凡的生命书写着美丽的人生,留给人们的是无尽的思索和感动。还有人民公仆陈家顺,几次深入多家企业,以农民工的身份,聘到企业“卧底”打工,遵守了“动人以行不以言”的准则。他是替百姓打工,为百姓奉献的大好人!是我们每个人学习的榜样。

他们每个人的心中都充满了爱,奉献了自己,照亮了他人.是他们用生命的热忱让我们重拾感动与感激之情,拨动你我心灵深处最柔软的那根弦,让我们将他们的壮举铭记于心,不断向他们学习,让自己的心灵更加丰盈,让每个人的心里都充满爱。

《感动中国》!感动你我!让爱洒向千万人、千万家,让感动留在我们每个人的心中,激励我们前行!

9.范文仿写的形与神 篇九

可见,学习别人的文章,一定要先分析领会原作的精神实质,把别人的东西化为已有,才能在写作中做到天衣无缝,绝不能死搬硬套,以致于露出蛛丝马迹。

另外,还需说明的是凡美好的东西,并不都是值得学习的,在这个人身上是美好的,在别人身上未必是美好的;在這个时代是美好的,在另一时代不见得是美好的。美是要因人而美、因时而美、因地而美的。就以“东施效颦”为例,皱眉在西施是美的,但在东施则是丑的,这就告诉我们,学习别人的东西,还要分析自身的情况,特别是表现在作品中的艺术风格,更不是任何人都能学得成的,在一定程度上还要受到个人的生活阅历、个性特征、创作经验等方面的影响。再是“文贵创新”,学习人家的目的是能创造出新意,如果一味照抄,那只能说是陈词滥调,令人生厌。记得有人说过,第一个把女人比作鲜花的是天才,第二、第三个再说是愚才与蠢才了。农谚云:“好话没有三句可以讲,好曲没有三句可以唱。”这些都说明了老调重弹、人云亦云是不可取的,更何况名家名作众所周知,你再来个“朋友,你到过××吗?”或者是“朋友,当你听到过这段故事的时候,你的感想如何呢?”这岂止是重弹老调,简直是卖弄风骚,怎么能吸引人呢?

综上所述,范文必须学习,先仿作然后才能有创作。编者之所以选编了名家名作,一方面固然是为了使得同学们通过学习课文,进而掌握语文的基本知识和基本技能,但另一方面也是为了通过分析范文、理解范文,进而模仿范文进行写作,培养写作能力。范文不能不仿,但不能硬仿。

10.安全演讲稿范文 篇十

说到安全,记得读一年级的时候,老师教我们一首儿歌:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,过马路,左右看,不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初认识。

时光荏苒,现在我已是一名入职四年的教师了,耳闻目睹——安全,何止于过马路?许多事情稍有不慎,不幸就会降临到你、我、他的身上。当你乘坐火车、汽车时,当你到野外郊游时,当你在马路上玩滑板、滑旱冰时,当你背着书包上学时,当你上体育课时,当你在课间游戏追逐打闹时,当你在学校集会下楼梯时,当你去吃饭打开水挤来挤去时,所有这些,在同学们看来司空见惯的小事,如果你不遵守规则,就隐藏着可怕的危险——车祸、摔伤、烫伤、撞伤等意外事故随时都可能发生。震惊全国的2011年11月16日的正宁校车事故,使21条稚嫩的生命之花还未开放就这样凋谢在了冰冷的公路上。人们痛心、惋惜、愤怒!悲剧的背后就是人们安全意识的淡薄。前段时间发生在县城台球室的镇原一中高三学生,因纠纷故意伤害致死事件,至今让人心有余悸,正当花季的大哥哥轻视生命,践踏法律,给社会造成多坏的影响?给家庭造成多大的痛苦?而自己又如花年纪,身陷囹圄!这些惨不忍睹的事件给我们的教训难道不是沉痛的吗?

近几年,校园内伤害事件也频频发生,因楼道拥挤造成的踩

踏事件、因课间打闹造成的划伤或骨折事件、因课堂用文具嬉戏被笔尖扎伤事件、因实验不按规程操作被意外烫伤事件等等无不警示我们:安全不是儿戏,生命不能重来!

讲到这里同学们会认为,安全就是肢体的健康和不受伤害。

诚然,这确实是安全,但这绝不是安全的全部,思想上存在的不安全隐患更大。一个具有健全体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,拉帮结派;如果他喜欢逞义气、惹事端,随波逐流;如果他沉溺于不良书刊和网络游戏,萎靡不振;如果他迷失于少男少女的缠绵悱恻,寻愁觅恨;有了这样不安全的思想,就会有不安全事故发生的可能。

无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有

一个共同的特点,那就是结果的残酷性。轻者可以伤及体格,重者则危及生命。安全对于我们太重要了,尤其对我们学生来说,只要稍微不注意,后果将不堪设想!父母养育我们,国家培养我们,都希望我们能健康成长,我们一定要学会自我保护,充分认识到安全的重要性。

同学们,让我们行动起来,从今天开始,从现在开始,从我开始,做安全行动的示范者、传播者、先行者,同时,也是受益者!

无危则安,无损则全。至始至终安全一直是构建和谐社会的基石。一个企业没有安全就谈不上发展,一个家庭没有安全就失去了幸福。而作为民航人的我们,肩上的责任不仅包括旅客的生命安全,更承担着旅客和国家的财产安全,所以杜绝一切不安全事件的发生是我们民航工作的众中之重。

我们伟大的领袖毛主席说过:“星星之火可以燎原。”这句话不仅阐述了微小力量可以发展成为强大势力,同样揭示了微小隐患也可以酿成巨大灾难。古人云:“祸患常积于忽微”也概同此理。我们要树立隐患就是事故的意识,不要让看似微不足道的细小隐患,影响我们的正常工作,威胁飞机的飞行安全。

跟据相关部门的不完全数据统计,近年来,我国每年非正常死亡的中小学生人数高达1.6万之多,平均每天就有大约一个班的中小学生死于非命。生命------这两个字让我们联想到了什么?是娇艳的花朵,是黑暗中起舞萤火虫,是天真的孩子在草地上嬉戏……这些都是生命的表现。有了生命,才有了物竞天择的优胜劣汰:有了生命,才有了人生的喜怒哀乐:有了生命,才有了蓬勃的朝气和理想。但是,当我们听到、见到一个个鲜活的小生命因为他们对安全的忽视和我们保护不利而凋零时,全社会不得不都在大声疾呼:要让我们的孩子树立绝对的安全意识!

在3。11日本强震海啸中,宫城县户仓小学,距离海岸仅仅100米,学校共有108个学生,有一个孩子那天没来上课,在校孩子们全部生还。当天海啸前首先发生的是地震,孩子们都躲到桌子底下,紧之后,孩子们跑到学校操场,然后爬到学校后面的山上。他们是按照日本应对海啸的标准流程操作的,这是每一个人都会反复演练的疏散方式。在日本连幼儿园的孩子都要进行安全逃生演练,并作为法律规定。强烈的安全意识和熟练标准的安全演练在关键时刻能挽救人的生命。

或许,你会认为安全问题离我们很远,有的同学心里可能会说:“我很安全啊!没必要这样大张旗鼓地教育我吧?”其实不然。想想自身的行为,不也有许多安全隐患吗?一至十班的车区在东面有个陡坡,可有的同学骑着车就冲下来,在你很拉风的同时有没有想过如果先着地的不是车轮会怎样?以前看见有同学在操场上点火玩,难道你还真的以为会“野火烧不尽”吗?大课间有同学在排球场里踢球,在你撩大脚的时候有没有想过球砸到人群里会是怎样个后果?有些同学为了少走几步路,跨越马路防护拦;看到路上车辆不多,等不住就匆匆横穿马路。有些同学上下楼梯偏靠左边行走,或在楼层的楼梯、走廊内追逐、奔跑、打闹、玩耍,从而导致相互碰撞而受伤。血的教训不能再有一次,杯具不能重演,为了预防此类事件发生,我们必须要树立安全意识,掌握一些必要的卫生知识、安全防卫知识及应急避险技能,从而提高自我保护潜质。各位领导、各位评委、来宾们、朋友们:大家好!

很荣幸我能有这样的机会参加这天的演讲会。我叫DQK,是****的一名员工,***战线上的一名老新兵。我的演讲题目是“安全伴我同行”。

在这人海如潮滚滚红尘的现实社会中,请问您最需要什么?是金钱美女,还是功名利禄?如果让我来回答,我就说:我最需要的是安全!

“孩子,绕过前面的石子。”这是母亲在我蹒跚学步时的指点。“当心路上的汽车啊!”这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛。“隐患险于明火,防范胜于救灾,职责重于泰山”这是此刻,我和同事们每一天上班时恪守的信念,在人生的旅途上,安全伴我同行!的确,在我们离开母亲的搀扶,摇摇晃晃地行走在人生道路上以后,我们一向依靠着“安全”这个拐杖,没有它,我们可能会摔跤,可能走但是风风雨雨,更不可能到达人生辉煌的顶峰。

“安全”对于我是重要的,对于**员工,它的好处,在于生产装置的稳定运行;在于千家万户的幸福与欢乐;更在于国家财产的安危!不讲安全,哪怕是轻轻的一碰就能使“高温高压、易燃易爆”的炼油装置,怒火爆发;不懂安全,哪怕是小小的一只工具包,就能中断供电系统的正常运行;不好安全,哪怕只是小小的一个意念,就能让操作中的生命处于危险。正是“安全”持续着**行业高速、迅猛的发展态势,也正是“安全”让我们**不断的走向发展壮大。

安全知识的贫乏,安全意识的淡薄总是能让我们看到听到一幕幕血的教训:2002年5月,中原油田钻井作业一次死亡3人;6月,洛阳**345吨吸附剂失活,经济损失巨大;7月,安庆**一名接缆人员溺水窒息死亡;8月,南化石灰员工灼烫死亡一人……这些惨剧,无一不是违章作业,违章指挥,违反劳动纪律造成的!“前车之鉴,后事之师”,安全工作只有起点,没有终点。从事**行业的我们,如果没有“安全第一”的意识,那么,不仅仅没有“安、稳、长、满、优”的可能,而且还是失职,是对企业和员工的不负职责,甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我们**企业保证国家整体发展、人民生活水平不断提高的最集中的体现,这也是我们为企业服务,最基本的要求。听不进安全第一的劝告,是耳朵的幼稚;不懂得防范为重,职责重于泰山的人是心灵的幼稚;不深入一线,排除各种安全隐患,还他人以安全则是行为的幼稚。

有这样一个问题一向在我脑海里萦回:是什么力量使****员工连续5年实现“人身事故为零、设备操作事故为零、火灾爆炸事故为零”以后,又在2002年创下一个全部事故为零?是什么力量使**员工在工厂经历了重大变革后仍锐意进取呢?是我们**领导耐心细致的思想工作!是“四个不变”的政策温暖人心!是安全职责制的真正贯彻落实!

从**投入***怀抱那一天起,“献身**光荣,安全平稳光荣”就与**员工融为一体,谱写了一曲曲动人的凯歌。2002年,**员工及时发现处理了P-201原油泵、J-701A原料泵等关键设备的重大事故隐患,创造了全年生产用电机一台也不烧毁的奇迹!保住了电网的正常平稳运行!没有发生一次停电事故!

我坚信,只有那些以前或正在致力于献身**安全这项伟大事业的人们,才会有那么一种冲动,一种自豪,一种喜悦,一种激情,如大海翻腾,如群山呼啸,如岩浆喷发,如涓涓溪水……

安全的现代好处在于它伴随着人类的稳定、繁荣、发展和进步,从孙中山的“建国大纲”到毛泽东的“为人民服务”,从邓小平的“发展才是硬道理”到江泽民的“三个代表”,其最鲜明的特点是人民的利益高于一切,安全是人民生存和发展最基本的条件,“关爱生命、关注安全”

就是以实际行动学习实践“三个代表”的重要思想;“安全职责重于泰山”就是要按照“三个代表”的要求,强化各级领导的安全职责意识,落实安全生产职责制,加强对安全生产工作的领导;任何一个细节上的疏忽或失误,都可能损害人的精神、财产甚至生命,即使国家的财产损失,犹可亡羊补牢,但对于那些不能复苏的生命,对于那些死亡者亲人所遭受的无法弥补的身心创伤,我们又何以自(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆网络查看)处?这难道不足以让我们深思、深思再深思吗?一撇一捺的“人”字,其实就代表了支撑天地的脊梁,寓意着做一个人就务必担负起使他人幸福,使自己也幸福的事业。只有安全才能有收获、有幸福,否则“皮之不存,毛将焉附”?

朋友们,新世纪的太阳从东方的地平线上喷薄而出,历史已跨入一个新的时代。当我迎着新世纪明媚的阳光时,我为我们取得的成绩而鼓舞,我为伴随着我走过风雨的安全而欢呼!那么,为创造**的辉煌,让我们一齐记住:安全警钟长鸣,安全伴我同行!我的演讲完了,谢谢大家!

11.中华魂演讲稿范文 篇十一

大家好。今天,我演讲的题目是:中华,我为你骄傲。

泱泱大国,五千多年的优秀文明史;巍巍华夏,九百六十万平方公里的土地;滔滔黄河,孕育了五十六个民族的精气神;喜玛拉雅山,武装了中华儿女的铮铮铁骨。勇于牺牲、乐于奋斗、忘我为公,是坚不可摧的民族精神、是敢薄云天的民族斗志、更是天下为公的中华之魂!正是有了这中华之魂,中华儿女前仆后继,为真理而奋斗,为民族强盛而奋斗,为祖国腾飞而奋斗!也正是有了这气贯长虹的中华之魂,中华民族才笑傲世界民族之林,中华盛业才领跑于世界之先,中华雄威才让世人仰首以瞻!

为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。这是伟人毛泽东,赞美中华儿女勇于牺牲的诗句。只要翻开中华近代史,我们就可以看到一个个烁烁闪光的形象:夏明翰面对敌人带血的屠刀,仰首长天,吟诵出流芳千古的绝唱:砍头不要紧,只要主义真,杀了我一个,自有后来人。共和国的元帅之一---陈毅同志,当年被困梅岭,生死关头,面不改色,从容吟哦:断头今日意如何?创业艰难百战多。此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。浩然之气,溢于言表。男人如此,女人亦不让须眉,豆寇年华的刘胡兰,初为人母的杨开慧,大家闺秀的胡筠,她们大义凛然,视死如归。正是有这不计其数的优秀中华儿女,赴汤蹈火,慷慨就义,才得以日月换新天!臧克家说:有的人死了,他还活着!不错,他们活在人民的心中,永垂不朽!

世上无难事,只要肯登攀。一万年太久,只争朝夕。中华民族为了屹立于世界之东方,做睡醒之雄狮。艰困时期,吃喝住行都成问题,依然雄心勃勃,可上九天揽月,可下五洋捉鳖。向两弹一星的目标进发,孜孜不倦,百折不挠。这就是中华人民的奋斗精神。洋人说我们是东亚病夫,不堪一击。我们奋起,我们出征,我们敢与一搏。我们的体育健儿,夺取一块又一块金牌,身披五星红旗绕场奔跑,向世界昭示:中华儿女多奇志!在西方列强断言我们是贫油国的浪笑声中,我们的大庆油田,胜利油田,一个接着一个投产了。在我们生产水平和生活水平比较低下的境遇中,外国人鄙夷我们,总设计师邓小平同志,振臂指挥全国人民改革开放,三十多年来的努力,我们甩掉了贫穷落后的旧帽子,走进了新时代。正是这不屈的奋斗,我们走向了繁荣,走向了富强,走向了现代化,走出了新路子。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。这是范仲淹在《岳阳楼记》中写下的名句;这是天下为公、忘我为民的真情表述。多少中华儿女以它为座右铭,作为自己为政为民的崇高追求。在人生中演绎着一个个丹心照汗青动人故事。兰考县委书记焦裕禄,把治理兰考,普惠民众,造福民生,作为自己的工作基点和人生目标。身染沉疴,与民同吃同住同劳动,把赤诚献给兰考人民。人民公仆的标杆---孔繁森,全心全意为人民服务,哪里最艰苦,哪里就有他伟岸的身影,把满腔的情与爱奉献给了人民,鞠躬尽瘁,死而后已。人民安居乐业的保护神、公安局长---任长霞,敢于与邪恶势力斗争到底,匡扶正气,伸张正义,舍小家为大家,铸就了一代巾帼的光辉形象。无数仁人志士,一举手,一投足,无不渗透着忧国忧民的思想,在他们的脑海里、血液中、骨髓里,烙印了先忧后乐的情爱。正是这一根根脊梁,支起了泱泱华夏,正是这一个个普通人,把乾坤笼在袖里,把明月挂在肩头,把服务人民摆在至高点上。这就是忘我的中华魂。

国有民则大,民有魂则盛。炎黄子孙们,让我们秉承光荣传统,宏扬中华精气神,为国为民族为大众强盛,而学习、而工作、而奋斗吧!

12.“生命的色彩”作文讲评及范文 篇十二

世界上的万物都有自己生命的色彩。枯叶蝶的肤色,变色龙的变色,草的绿和花的鲜艳,无一不有关它们的生命。同样,人也如此。人的一生窄如一方白纸,我们每个人都是画家,紧握手中的生命之笔,在白纸上挥舞出各种色彩。不同时期的几抹色彩,共同组成人生的轨迹。生命的色彩或明媚,或黯淡,或绚丽,或平淡,不必埋怨和后悔,因为我们就是原创画家,色彩完全由我们自己选择。

要求:自选角度,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。不要脱离材料的含意作文,文体不限(诗歌除外)。

[审题指导]

这是一道典范的材料作文题。

首先,从材料的理解来看:本次作文所供材料的中心词应该是“生命的色彩”。在这里,“色彩”可以具体指某一种颜色,如红、黄、蓝、白、黑等;也可以比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调。如人的某种品质,某物的民族色彩、时代色彩等。

其次,从写作角度来看,我们可以围绕以下几个层面展开:

(一)从某种具体的色彩出发立意

(1)“我”喜欢某种颜色及理由:从具体的颜色人题,引出其比喻义或象征义,写自己对生活的理解与面对生活的态度,把自己的个性、好恶、追求等很好地与“色彩”结合起来。如,喜欢红色,因为红色热情而温暖,给予人如火一样的激情,使人感到生活是美好的、光明的,从而表现“我”对生活的热爱。还可写红色耀眼夺目,让人热血沸腾,象征着火热的青春,激情燃烧的岁月,活力四射的青春年华,它给了“我”力量与信念,让“我”更富有青春的激情,燃起奋斗的欲望,从而不断挑战自我,创造奇迹;如,喜欢蓝色,蓝色天空,广阔高远;蓝色大海,宽广包容。蓝色给予人沉静与理智,使人像蓝天、大海那样,既有宽广的胸怀,又有宏远的气魄。此类立意在写作中容易写肤浅,建议运用象征手法,把主观情感或意志寄托在某种色彩鲜明的事物上,通过对该事物的描写,进一步揭示其象征意义,从而表达自己的人生追求。

(2)把某种颜色同人的品质联系在一起:从具体的颜色入手,在揭示其象征意义时,把它和人的品质联系在一起,来歌颂人的诸多优良品质,比如珍爱生命、博爱善良、正直无私、刚正不阿、奋斗不止、刚强不屈、淡泊名利等真善美的品质,进而写这种品质在社会、时代中的重要作用,呼唤更多的人具有这种品质。在具体写作过程中,可将“色彩”巧妙地融合在各种品质中,把自己对生命意义的理解作具体的诠释。如由红色可联想到丹心,象征着忠诚。文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表达了对朝廷的无比忠诚。岳飞历经“三十功名尘与土”的磨难,用自己的生命洒下满江的红色——浓重的红。文天祥、岳飞鲜红的生命之色,正是今天中华大地上空回荡的爱国之歌中的一个强烈音符。

(二)从“多彩”出发立意

(1)自然界多彩,人类社会某领域的发展要多元:自然界是五彩斑斓的,正是这斑斓的色彩,才使大自然呈现出勃勃的生机与活力。社会上某领域的多元化发展,才能促使其繁荣进步,多姿多彩,而不至于风格单一,缺乏生机与活力。这里,某领域可具体化。如:建筑风格的多样化并存,可使古老与现代、典雅与浪漫、传统与西洋等和谐地融为一体,奏出一曲优美动人的建筑交响乐,反映时代的变革与进步;服饰的色彩、式样由单一向多样化的发展、变迁,折射出物质生活水平的提高,人们思想观念的变化,反映了时代的进步,社会的包容;思想、文化等诸多领域应倡导多色彩、多元素、多风格、多流派,提倡“百花齐放,百家争鸣”。

(2)让心灵充满七彩阳光,努力为自己的生命调制亮丽的色彩:有些人遭遇了挫折、不幸,于是心灵的天空满是灰色的阴霾,没有亮色。乐观的人会抹一笔春的绿色带给它生气,勾一笔夏的粉红,带给它热情和欢快……让心灵充满七彩阳光,努力为自己的生命调制出亮丽的色彩。

(3)平凡人的人生同样可以是多彩的:我们要努力调制出属于自己的人生色彩,用自己的双手调出生活的色彩,用青春的彩笔描绘我们生命的华章。虽然我们之中的大多数人是平凡、普通的,没有出众的外表、做人的才华和让人艳羡的职业,但是平凡之人只要在自己的岗位上尽职尽责,全心投入,同样会让自己的人生绽放出绚丽的色彩。

(4)用心感受多彩的生活:不要因为社会上、生活中存在黑暗、丑陋便否定了社会、生活的美。生活中有冷色,更有暖色,有暗淡的影子,更有亮丽的色彩。我们应用心感受生活中的美,感受生活的多彩与芬芳。

(三)反向立意

不要给生命着色,要保持自己的本来色彩,活出真我风采:一杯清水,来自高山,没有任何色彩。然而很多时候,我们为了迎合客人的口味,往这杯水中加入各种“调味剂”,使之失去本来的纯净,而我们想要恢复它的纯洁,却是万分困难。一个人,刚一出生,就如一张白纸,洁白无瑕。在这个物欲横流的世界,我们不要与世俗同流合污,而应坚持自己纯洁的操守,保持自己的本色,活出真我的风采。

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金色稻香

江苏省靖江高级中学 刘晓雯

在我们并不漫长的人生道路上,我们经历了许多,也见识了许多。见识过牡丹作为花中之王的雍容华贵,领略过荷花出淤泥而不染的高洁,也目睹过是石缝间生命的顽强坚韧……但最令我难忘的,还是那金灿灿的水稻,那于静默中轻嗅到的温暖稻香。

许是生活在农村的缘故,对平凡的水稻便总是多了几分亲近。每每母亲拿起工具我便如牛皮糖一般粘着她,赖着去田野里玩。春天快要结束,夏天将要到来时水稻刚刚种下,没有几天,原本光秃秃的土地上便蹿出了一颗颗摇晃着的“脑袋”,在五六月份猛烈的阳光照射以及水流的滋润下,水稻仿佛受到了莫大的鼓励,个个都憋足了气,想在一众伙伴中崭露头角。时间便在竞赛中一分一秒地逝去。不经意间,原本只有几公分高的水稻直窜到了齐腰的位置。此时的水稻是青色的,青得仿佛轻轻一捏都能流出汁水来,昂扬的头颅中闪烁着生命的活力。

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秋天转瞬即到,原本青的耀眼,绿的张扬的稻穗不知何时低下了头颅,换上了新衣,那是火一般的金,是阳光一般的金。远远望去,成片成片的金色稻田犹如是一块铺满了金屑,洒满了秋天特有的那种细碎阳光的地毯。一阵风吹来,原本静立着的犹如从水墨画中走出的温婉江南女子摇身一变成了活泼好动的爱俏女子上下浮动着。风铺天盖地地袭来,又呼啸着远去。水稻上挂着饱满圆润,颗粒分明的穗子,低下的头颅宣示着奉献,攒攒挤挤的水稻站着,连成一片;坐下,亦连成一片。连成一片的金色稻浪中,一条满是脚印的田间小路若隐若现,一直延伸到远处的天边。每到这时,母亲的脸上总挂着笑容,弯下腰来摸摸这棵,又转身去拍拍那棵。我也不安分的跑在田间小路上。蹲下身去,倾听稻与稻之间的絮语,空气中弥漫着温暖的稻香。

金色的水稻很快就被收割下来,打成了细碎稻粒。脱离了秸秆的稻粒依旧圆润,金黄的外壳闪耀着生命的光芒。平平铺在农家小院中,为院子平增几分光彩。轻轻抓起一把稻粒,在阳光的照耀下,稻粒也变得温润起来,纷纷扬扬撒下稻粒的一刻,时间仿佛就此静止,我在这静默中看见了那折射着金色光芒的稻粒,空气中淡淡的倒像在鼻尖弥散。

心灵仿佛被骤然重击:水稻是平凡的,它的一生注定短暂。它注定将被摘下打碎成一粒粒洁白的米粒供人食用;但它又是不平凡的,它用短暂的生命谱写了金色的一生,奉献了自己,它的生命的色彩就是那耀眼的金色。

稻粒静静的平铺在地上,我仿佛看到了金色的稻香,承载着水稻的高贵灵魂,袅袅升起。

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难忘那抹明媚

江苏省靖江高级中学 袁婧婷

四周是无尽的黑。

4:30,这座城市仍在熟睡,退去繁华,似乎随之而去的还有如膜妄心。

将要离开这座城市,想看次日出,留下些什么,才不枉此行。似乎这次出游记忆中只有黑,肮脏而隐晦。是海鲜馆老板称量后偷换的死虾,是出租车司机的冷漠重利,是导游的势力与讽刺……似乎记忆中留下的只有这些,似一个城市的伤口,默默地诉说着什么。太多人的妄心让这个原本明媚的世界盖上黑色的幕布,黑得令人窒息,想挣扎,却缺失动力与希望。

想起昨夜那柔和的笑,瘦削的脸,那刚毅的板寸,那明澈如海水洗过的眸子,心中有些眷恋,又不敢去触及,或许一切只是表象。

手机响了,在“滴滴打车”中寻找的父亲舒展开紧缩的眉头,拉上我往路口走去。一辆出租车停靠路边,站在路旁微笑招手的竟是他——昨夜送我们回宾馆的司机。“早啊。”如昨夜般温暖的笑,“行李放后备箱里吧,我可以送你们去机场。”

昨夜,就在我们无数次被拒绝,准备上黑车回宾馆时,他出现了,带着笑意说他收工了,顺路送我们回宾馆。从他口中我们得知内环司机只载近客,赚的多,并且排挤像他这样“不识时务”的外环司机。昨夜四十分钟的车程我们聊了很多,生活、工作、学习、家乡美景。他吃了一袋靖江肉脯,说很美味,有机会一定要来尝尝我们口中的蟹黄汤包。他聊到了他的女儿,成绩很优秀,今年高二,说时难掩心中的骄傲。我说厦门很美,但有些黑,想看看鼓浪屿的日出,看看远离喧嚣游人的海面,在记忆中留下些纯净的美。他说明早开工时可以顺道载我们。本以为是句玩笑话,没想到他当真了。

“早。”我从记忆中走出,报以微笑,东方微微露白。站在岸边,没有如织的旅人,没有喧嚣的声音,一切是那么原始而纯美。眼前泛着微波的大海一望无际,在尚未褪去的夜色中,海上泛着淡淡的雾气,朦朦胧胧,变幻莫测。偶尔一两只小船从灯塔后绕过,之后就是一片寂静。远处,淡灰色的海与黛紫中透着奶白色的天融为一体,似乎在酝酿着什么。望着身边的他,有些什么感觉在心中升腾,却又道不明。

飞机快速爬升,四周是望不见边际的白。白,一如他眼中的澄明,一如他笑容的纯净和明媚。白光虽朴素,却是七色的汇聚,不经意的瞬间,凝结片刻变为永恒。

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远方的色彩

江苏省靖江高级中学 陈禹函

山如一条细眉,小屋恰似眉梢的痣一点。

这草屋恰嵌在山最柔和的角度上,被恣意伸展的青林交掩着。

江南,除了白墙灰瓦,已经很少见到这样的草房子了,它的出现仿佛是刻意的,残破的草门将我的记忆勾向远方。

那个土生土长的江北孩子,在他的童年里涌动着恬静的灵气,只如一种纯澈的蓝在轻轻荡漾。

那时我曾有自己的一间草房子,窄窄的,只容得下我和我的世界。经常地,抓几只小虫,放在奇奇怪怪的罐子里养着,却等到它叫的没了声,也不会想到去看看;经常地,在父母劳累一天后趴在他们浸湿的肩膀上,直到玩完骑马的游戏才肯停下来;又总是在父母做饭时抱着他们,吵着要玩游戏,却总是吃到被烧糊了的饭菜。

难得的是秋天金色的麦浪,带着一身苍耳,在麦田里却无比轻松,仿佛扑在此起彼伏的金色鹅绒上,看到镰刀挥舞下的秸秆,我的草房就又会多出一层适合时节的新装。

更当大雪将莽莽大地译成纯白色的语言,可以与之媲美的就只有仲夏夜唯美的星光,它的白不是那种死寂的白,它是活的,它将阳光与雪水透映在一个孩子心里,久久不能消逝,它在树上,在桥上,甚至积满了我的小房子的屋顶,有一种铺天盖地的无声张狂。

那样的草房,新的有多灿烂,破的就有多凄凉。终于,我离开了那栋摇摇欲坠的草房,只留下了回忆里斑驳残破的童年。

我遇到了城市,一个灰蒙蒙的城市。

与那恬静相比,城市里的繁华与压抑就像一条没有尽头的路,没有谁知到哪里可以抵达终点,每个人脸上都写着惶惑与迷惘。冷漠、生硬、急促,这便是城,颜色单调的城。繁华的城总是苏醒太早。昨夜的喧嚣还未来得及平定,浮沉飞舞,扼住大地微弱的鼻息。甫暗的路灯仍有灯光要透出来,折射了光影与已经谢幕的时光的缱绻。年轻的白领们就已经裹着风衣在桐树下等待公交车,无论妆容再怎么精致也遮不住满脸的倦意,像一只羔羊,独自舔舐着一路走来的伤疤。站在一旁的桐树亦是恹恹的,没有精神,连带着叶片都遮起笑颜,为自己掩上一层重灰,更不要说那半落下的桐花了。根本不似记忆中那般白艳,只是一层暗淡的青灰,让人从心底就觉得沉重。人们在水泥牢笼中苟延残喘,相互默哀着如此相近的命运,却流失了生命根部的灵性,失去了生命个体独特的色彩,而被同化成灰暗的机械玩偶,很难再有人走出城市的尽头,回到他们斑斓的远方。城没有四季,有的只有抹不去的荒凉,它又怎比得上那远方,那色彩,那沁人的美?

草房子里的灵魂,是不停波动,一直朝着远方荡漾。

安顿心灵,鸟语花香

只要安顿好心灵,就能欣赏一年四季的鸟语花香。

——题记

她是作家,也是我的语文老师。她姓王,但是我们不叫她老师,觉得那样无法表达亲切之情。因为她的名字里面有个秋,我们就叫她阿秋。

最近,阿秋的新书《抢糖的孩子》出版,我忍不住看了又看,它让我启发很大,也让我懂得了很多。

《谁是那个你恨的人》一文对我感触最大,因为期中考没考好,家长会那天晚上,我妈就对我说:“手机拿出来!这东西只会害了你,现在最主要的任务是学习。”我不给,我妈就从我手上夺走了手机,并狠狠地砸在了地上。我的手机就彻底被砸坏了。那段时间,我看到我妈当做没看到似的,话也不说。她变成了我恨的人。我恨她,恨她摔了我的手机。当我看到阿秋写的这篇,突然觉得惭愧。其实,我妈也是为我好。她一直爱我,关心我,担心着我的学习,关心着我的成长。阿秋让我记住了六个字:爱之深,责之切!

在阿秋的课堂,没有严肃,只有欢声笑语。阿秋不说苦也不喊累,默默地为学生服务。班刊《金秋》已经出了44期了,它是我们每个学生的珍藏。可是,为了它,阿秋要花费多少的汗水呢?

写出《抢糖的孩子》这本书,也一定花了阿秋大量的心血。书中的每篇都是最真实最纯真的散文,每篇都能给人特别的感触,看了都会收获许许多多的财富。谢谢阿秋教给我们许许多多的知识,让我们懂得许许多多做人的道理。

这场师生的相遇,是命中注定的,我闻见了芬芳,感受了花瓣一样美好的善意,它们会一一摁进我的记忆里,晕染出美好幸福的每一天!

(指导老师:王秋珍)

13.三光荣演讲稿[范文] 篇十三

大家好!我是钻探1501班的范智程,今天演讲的题目是:卑微的力量 爱的奉献

对于地质行业来说,既然你选择了它。那么就必须无怨无悔地付出,为之坚持不懈地奋斗下去。就如其所说,如果你毅然决然的投入到了大山的怀抱,就必须学会坚强;你看那空旷的戈壁,苍凉的沙漠,辽阔的草原,磅礴的大山,湛蓝的大海,假如这只是一次短暂的旅游,对旅行者来说将是无比的亲近大自然,一切都将是那么的美不胜收。

但对于野外地质工作者来说呢?这算是旅游吗?不,这不是旅游,而是一项长期的事业。你必须拿出绝对的勇气和恒心来面对这些:当你远离城市,离开父母,撇下妻儿,甚至与外界断绝联系,在毫无人烟的沙漠,无边无际的草原,布满荆棘的大山以及茫茫无际的大海长期作业时,当你跋山涉水,任汗水浸透全身,任荆棘划破衣裳,居无定所,四处漂泊的生活时。你是否感觉到苦?是,很苦也很累。

但能放弃吗?不能!因为每一次质量就是一份至上的献礼,每一次成功就是一份最高的奖励!这种快乐,是常人难以体会到的。它是独具魅力的精神大餐,是地质人不畏艰险,奋勇向前的精神写照!

1983年全国地质系统模范政治工作者表彰大会上正式提出了三光荣。“以献身地质事业为荣、以找矿立功为荣、以艰苦奋斗为荣”它既是地质系统以往思想政治工作经验的结晶,又给后来地质系统的思想工作提出了任务、指明了方向。

多年来的实践证明“三光荣”对于发扬地质队伍优良传统,推动地质文化建设,促进地质事业的进一步发展都起到了积极的推动作用。因为人们深知:选择了地质找矿事业,就意味着选择了寂寞与孤独,选择了聚少离多,选择了放弃优越物质生活条件。

14.开业演讲稿(范文) 篇十四

新年好!

新年的钟声已经敲响,湖南艾妮贝儿孕婴童连锁衡阳一店今天在这里举行隆重的 开业庆典。在此,我谨代表艾妮贝儿向各位领导、社会各界人士、各位来宾表示 诚挚的谢意!(停顿鼓撑)

艾妮贝儿是一家专业的孕婴童用零售连锁机构,主要经营:奶粉、营养品、洗护 用品、日常用品、日常用具、服饰鞋帽、车床玩具、儿童音像书籍以及宝宝游泳 馆、宝宝照相馆、产前产后培训班、月嫂推荐、月子餐等特色服务。

衡阳一店经过几个月的精心筹备,现以崭新而专业的姿态正式开业了,我们全力 致力于孕婴童行业,坚持“专业、优质、诚信、热心”的经营宗旨,秉承“一切为 了孩子的未来”的企业理念,努力创造出良好的经济效益和社会效益,来服务大 众回报社会,打造属于湖南乃至全国、全世界的孕婴童龙头品牌,把企业建设成 为与时俱进的优秀企业。

2011,我们将怀着一颗感恩的心,感谢雁城人民,让我们一起来准备好,迎接 宝宝的到来;让我们一起来呵护可爱的宝宝,为您排忧解难;让我们一起来见证 孩子的成长,分担您肩上的责任,一起分享您和宝贝的快乐。我们——艾妮贝儿 能做的还有很多。

15.范文杰的闪亮作文本 篇十五

年级:六年级

学名:范文杰

小名:QQ名(岭南爱国者)

年龄:13岁

生日:1月11日

形象特点:开朗、好学、

上进、乐于助人

我喜欢:

食物:蔬菜

饮料:果汁

颜色:灰白色

动物:熊猫

音乐:《vencent》

课程:语文、英语

业余爱好:武术散打

我最讨厌:撒谎

梦想的职业:医生

最大的愿望:考上重点学校

阳光姐姐伍美珍点评:

这是两篇童话,用的是拟人手法。有的人以为童话就是把动物写成和人一样,这样想不完全对。童话里的动物,既有人的特点,同时也不能完全丢掉动物的特性。比如《森林晚会》中,松鼠会跳大尾巴舞,因为松鼠都有大尾巴!不但是动物,即使其它事物也如此。如《争吵》,是把脸上的器官拟人化了,但每个形象都没有完全脱离原来的特点,如鼻子哥哥就谈到了它的最重要的贡献,就是让人们闻到香味。说到这里,你大概对怎样写童话有个基本的了解了吧?建议你也来尝试一下吧。

争吵

嘴巴姐姐、眼睛妹妹、鼻子哥哥、耳朵弟弟是非常要好的朋友,它们和谐地生活在大头伯伯脸上。

但是,有一天,它们居然在互相攀比。鼻子哥哥说:“我是你们中最优秀的,淡淡的花香,浓郁的酒味,那都是我的功劳,没有了我,主人能这么陶醉吗?”嘴巴姐姐争辩着说:“我虽然不能做你说的事,但我比你们厉害多了,酸甜苦辣咸,我都能品尝出来,我的里面住满了洁白的牙齿和一根红彤彤的舌头,我还能让主人吃上美味的食品,如果主人没有我,那不就是‘人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌’了吗?”眼睛妹妹也跟着它们起哄。它长得圆乎乎的,神采奕奕地说:“哥哥姐姐你们欺负我!可别小看我哦,人能看见世间万物的美与丑都是靠眼睛,我虽然很容易受伤,但却是最珍贵的。没有我,就等于没有了光明,人的眼前将会是一片漆黑,走路时需要四周摸索才能不摔倒。”

“不!不!我厉害!”“是我才对……”它们谁也不让谁,大家都坚持自己的看法。大头伯伯摸着胡子,笑着说:“哈哈,你们这些孩子啊……好了好了,不要吵了,你们各有各好!不要只会看到别人的缺点,要学会看到别人的优点,取长补短,学会欣赏别人的优点是一件快乐的事。”它们恍然大悟地点点头。

其实,每个人的心中都有一面明镜,优点与缺点相生,难道不是吗?

森林晚会

森林的夜静悄悄的,弯弯的月亮挂在空中。星星眨着宝石般的眼睛,更增添了一种神秘的气氛。突然,从四面八方涌来的动物纷纷向森林中央的一池清澈见底的潭水边奔来。原来它们要在这里举行第一届森林晚会。随着动物们的到来,寂静的森林一下子热闹起来了。

不到一刻钟的功夫,所有的动物就已经到齐了。大家都焦急地等待着演出。这时,穿着淡紫色裙子的百灵小姐,拿着红色的嗽叭话筒宣布:“现在演出开始,第一个节目是大尾巴舞。”话音刚落,两只褐色的小松鼠走进场。只见那毛茸茸的大尾巴忽上忽下,惹得动物们阵阵发笑,大白桦发出沙沙的声音为松鼠伴奏,小草也被美妙的舞姿吸引住了,不由自主地摆起腰鼓。大尾巴舞结束了,第二个节目是青蛙大合唱:“呱呱,呱呱,呱呱呱呱……”青蛙起劲地唱着,大家都为它鼓掌伴奏……

一个又一个精彩的节目继续着,下面轮到小白兔吹横笛。只见她拿着一支粉绿色的笛子,从容不迫地走上舞台,一曲《欢乐的夜晚》开始了。那婉转悠扬的笛声仿佛与鲜艳的花朵,皎洁的月光一起弥散在含有花香的夜色之中。大家立刻安静下来,都沉醉在美妙的音乐中。大象伯伯愣愣地摆着大鼻子,小猴兄弟痴痴地晃着长尾巴,乌龟、蜗牛都把头伸得长长的……随着笛声的转换,一会儿像江河翻腾,一会儿像山泉叮咚,一会儿又像是鸟语花香,如入仙境。曲子吹完了,很多动物都把鲜花掷向小白兔,向它表示祝贺。

演出结束了,回家路上,大家议论纷纷。小狗说:“小白兔平时又贪玩,又骄傲,为什么能吹出那样美妙的笛声呢?”“是呀,是呀。”小鸟叽叽喳喳地附和着。绵羊接着说:“但是她这次吹得确实很好啊,真了不起!”这时,长颈鹿大婶说:“你们不知道上次小白兔和乌龟赛跑吃了骄兵必败的苦头后,就变得谦虚谨慎了……”听了长颈鹿的话,大家才知道,原来天才出于勤奋!于是,大家纷纷表示,要像小白兔那样勤学苦练,争取下次比赛能拿第一。

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