有关理解话题作文七年级

有关理解话题作文七年级（共10篇）

1.有关理解话题作文七年级 篇一

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这千古绝句，将竹子忠贞不屈的精神体现得淋漓尽致。是啊，也只有竹，能在暴风雨来临时傲视群雄。

记得一年前的国庆节，我去蜀南竹海旅游：那是一个艳阳天，抬头仰望，一缕缕阳光，透过竹叶间的缝隙照了下来，仿佛是上帝送来的福音。虽说许多竹子上都刻着某某到此一游的字样，可这些丝毫不足以玷污竹那拥有铁一般意志的灵魂。

晚上，狂风呼啸，雷鸣闪电，吓得年幼的我缩进了被窝，豆大的雨珠犹如一柄柄利剑，疯狂的刺向无边的大地……第二天一早，经过这暴雨的洗礼后，地上的野花大多都低头弯腰了，唯有竹，依旧屹立在原地，雨水的冲刷使它褪去了身上的灰尘，更加的精神焕发!

我又继续往前走着，突然，一片金色的竹林映入我的眼帘，伴着微风，轻轻的摇曳着，发出“沙沙”的响声，看似飘逸，却丝毫没有要向谁臣服之意。此时，我不禁想起一首诗：“莫嫌雪压低头，红日归时，即冲霄汉;莫道土埋节短，青尖露后，立刺苍穹。”这便是隐忍之力——通向成功的唯一捷径。

是啊!竹叶轻盈细巧，四季常青，纵使有百般的柔情，却从不会哗众取宠，也不会盛气凌人。唯有谦虚，才能使竹为之骄傲。你学会了坚强，学会了隐忍，你本该鸟瞰我们的灵魂，却又默默撑起这个世界。

“一节复一节，千枝攒万叶;我自不开花，免撩蜂与蝶。”你纵然孤寂千百年，却成就了这博大浩瀚的竹海。我置身于这片翠绿之中，不由加快了脚步。

2.有关理解作文六年级 篇二

#有关理解作文六年级1#

每个人都有自己的追求，每个人都有自己的向往，每个人都有自己渴望得到的事物。也许有人渴望得到理解，爱护，肯定……

嗯我渴望得到父母的理解。

告诉上初一，我十分不适应，无论是学习方面还是环境方面，再加上身体情况和自身知识的影响，我都是在勉强跟上别人的脚步，因为以前的学校环境不同，现在的学校环境草地变得多了，我又不小心得了病，搞得我的学习情况糟了，特别是英语，作文，政治，生物这几科。

班主任了解到我的情况，给我推荐了一个补习班，我十分的开心，回家就马上争取父母的意见，没想到父母只回了我一句话，补习什么呢，没必要的事就不要去做浪费钱的考试，考个好成绩出来我就给你去。当时我心里就十分的不满，我要是能考得好成绩，干嘛?要上补习班?那几天心情不好，上课学习也变得不怎么认真了。

过了两个星期，我发现我的英语成绩好起来了，就只有剩下几科都不行，我就再次去争取父母的意见。父亲说，只要有一两科学得好就行，其他的无所谓。这让我十分疑惑，十分不理解他们的学习方法。

现在只渴望得到他们的理解，现在不像以前了，要把每一科都学习好，不要把一两科给落下，希望父母能理解我的心情，让我去把差的补起来。

#有关理解作文六年级2#

小时候，我们对父母总是言听计从，慢慢地，我们长大了，有了自己的想法，自己的生活方式，和父母之间也就有了分歧。

升入初中，学习课程越来越多，难度也越来越大。每每下课，如山的作业压得我们喘不过气来，时间越来越不够用了。鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只愿挤，总还是有的。”而我，把午饭时间当成了“海绵里的水”。

一天中午，作业比平常还要多，一进家门，我像往常一样躲在卧室里奋笔疾书。不一会，就听妈妈说：“开饭啦!”我随口应了声：“知道了。”但身体却没有挪移，笔尖依旧在我手下沙沙作响。几分钟后，妈妈的大嗓门又传进了我的耳朵：“快点出来，饭都凉了!”这一声，恰似一道惊雷，把我从做题的思绪中硬生生拽了出来，我生气地说：“别喊了，我做题的思路都被你打乱了!”妈妈在家向来是说一不二的，听我这么一说，顿时暴跳如雷，“什么时间做什么事情，吃完饭再做作业!我还管不了你了，兔崽子!”我当时也不知哪里来的勇气，同样也毫不示弱地吼道：“做完作业再吃饭，不都一样吗?”“怎么能一样呢，从早晨吃饭到现在都几个小时了，身体早被透支了……”

唉，我真是想不明白，不就是晚一点吃饭吗，至于大发雷霆吗?我把原因都清清楚楚告诉她了，为什么她还是不理解我呢?

其实，妈妈不理解我的事情还有很多：周末，我躺在床上塞着耳机听音乐，妈妈不理解;假期，总喜欢宅在家里，不愿意旅游，妈妈不理解;总喜欢读一些戏说历史的书，不愿意读名著，妈妈不理解……

怎么让妈妈理解我，我又怎样去理解妈妈呢?我陷入了沉思。猛然间，想起甘地的一句话：每事都应该站到对方的立场想一想，这是达到谅解的最有效的方法。是啊，我为什么不站在妈妈的立场想一想呢?妈妈让我按时吃饭，是为我的身体健康着想;妈妈不让我用耳机长时间地听音乐，是怕我的听力受损;妈妈不愿意我宅在家里，是想让我走出去多看看世界;妈妈让我读经典名著，是想让我的灵魂得到滋养……

所有这一切，都是因为爱我啊!我终于理解妈妈了!

理解，是一首诗，优雅动人，但诗也有它的起承转合;

理解，是一幅画，绚烂多姿，但画也有它的灰暗黑白;

理解，是一首歌，美妙动听，但歌也有它的破颤假音……

在理解和被理解的道路上，总有一些误解，一些伤害，但只要以爱为前提，以爱作先导，所有的痛苦无奈最终都将烟消云散。请记住泰戈尔的一句话“爱，是理解的别名”。

#有关理解作文六年级3#

理解是人与人交流的一座桥，学会理解，人与人之间就有了沟通的纽带;学会理解人与人之间的矛盾就会迎刃而解。

王宝正处于青春期，有着极强的自尊心。这一阶段充满着刺激和喜乐，也会充满忧虑、惶感和烦恼。正是这样，王宝才会与妈妈签订这样一份“家庭合同”。王宝认为自己已经长大了，可以自己决定自己的事情了，不愿意处处都受到妈妈的约束。王宝这样的心理，称为叛逆。王宝在妈妈无微不至的照看下产生了厌烦，认为妈妈唠叨。这是王宝不理解妈妈的表现。这样的王宝最需要扶植，家长的角色非常重要。

大部分父母的苦衷，都是希望自己成为一个好家长。那么，父母就会去“控制”孩子，让孩子去做自己认为是对的事情，让自己的孩子走上成功的道路。这种爱看起来很无私，但其实也许只是出于父母自身的局限。长期在家长控制下的孩子，很难有决断力。严格的要求与过度控制，会让孩子产生的负面情绪无处表达，会给他们制定过高的标准，给孩子带来巨大的压力，也会扼杀孩子独当一面的能力。

父母与孩子应当是平等相处的，父母要理解孩子，而孩子也应当理解父母。父母与孩子之间关系亲密无间，既是一种爱的传递，也是一种爱的示范。父母要以平等的身份去和孩子交朋友，同时也要将自己丰富的经验传授给孩子，教给孩子正确的思想，让他们以更好的姿态去面对生活。家长是良师也是益友。孩子也应当理解父母的苦心，努力学习，不断上进，孝敬父母，用自己的成就回报父母。要与父母吐露真情，不加以隐瞒，与父母携手共进。

在理解对方时，同样的，我们也应该尊重对方。父母应当保护子女、尊重子女。要提高法律意识、维权意识，树立正确的人生观、价值观。在《未成年保护法》中，保护未成年人的工作，应当遵循以下原则：一、尊重未成人的人格尊严。二、适应未成年人身心发展的规律和特点。三、教育与保护相结合。父母要正确履行监护职责，抚养教育未成年人。

父母子女相互尊重理解，父母对子女的保护及子女的回报，这些都是爱的体现。

#有关理解作文六年级4#

星期天，我和妈妈兴高采烈坐上公交车去逛街。

经过好几站后，公交车上逐渐拥挤起来。大家有的低着头看手机，有的专注地瞅着窗外，还有的三三两两在闲聊，摇摇晃晃的车箱丝毫没有影响渡过周末的轻松气氛。我兴致勃勃东瞧西望，脑子里却全装着“过会玩点什么好呢”!

这时，又到一站了，车门打开，上来一个年迈的大妈，只见她没有投币，也没有掏出什么证件，直接往后挤。

司机的声音马上传过来：“哎，你的证呢?”

“有啊!”大妈的声音传出来。

“那拿出来让我看看!”

“在包里呢!”大妈已经有点不耐烦了。

“你不知道上车前提前准备好吗?”司机的声音也高了八度。

大妈有些生气了：“你看不出我多大岁数了吗?还没有免费坐车的资格吗?”

“不管你多大岁数，也得掏出证件!”

就这样，司机和大妈你一句我一句，越吵越激烈，司机的声音透出愤怒，大妈的语调飞扬着火气。

全车人的目光都被吸引过去了。可能由于过于愤怒，司机根本不能专心开车，一会儿急刹车，一会儿加速，水平就像刚考完驾照的新手上路。车也是一会儿快，一会儿慢，车上的人就像风中的小草前仰后伏。我的心砰砰地跳着，不由自主地抓紧妈妈的手，顿时想起了前段时间发生的重庆公交车坠江的可怕事件，战战兢兢地想：“还好，我们这里的路上没有江……可是，这样下去，会发生什么事呢?”

正在我胡思乱想的时候，妈妈和车上的其他乘客都纷纷劝起来：“别吵了，互相体谅一下”“开车时候，安全第一”“都少说一句，没有多大事”……

在大家的劝说下，这场“大战”总算停下了。

终于下车了，我的心里却久久不能平静。如果有机会，我想对大妈说：“您确实年纪大了，但是也要遵守规矩呀?有什么不方便可以说出来，大家都会帮助你的，这样不守规矩，在司机开车的时候跟他吵架，危害的是很多人的安全呀!”我也想对司机说：“道路千万条，安全第一条。开车确实很辛苦，但是碰上误会还是要耐心一点呀，何况大妈年纪那么大了，你的态度好一点，是不是就不会吵架了?”

我觉得，很多小事情最后变成“大灾难”，都是没有做到相互尊重、互相理解。以后我们遇到事情，一定要多想想对方的难处，耐心听听对方的解释，多为别人着想一点，我们生活的环境肯定会更加友爱、更加美好!

#有关理解作文六年级5#

当战争的硝烟漫布整个国家，黑暗残忍。

每一个房间内的墙上尽是血迹和尸块，死亡罩在这里。当时小莉莎在厨房帮助奶奶准备生日蛋糕面团--明天就是她的生日了。外面吵吵闹闹的，奶奶本以为是出了车祸。却看见电视上的紧急快讯，好多人被机关枪打。奶奶让莉莎待在厨房，闭上眼睛。可不一会儿，奶奶大哭了起来，看见了莉莎，猛然站起来，朝她跑去，手里拿着一把大刀子，架在了莉莎的脖子上……

那时作为读者的我充满了疑惑，不解奶奶的行为，甚至有些讨厌她。

战后世界一片荒芜，幸存下来的人少之又少，一些幸存的孩子每天躲在下水道中生活，吃垃圾度日。他们白天在地底下睡觉，夜晚出来找吃的。一旦被人发现就会被杀死，被欺凌，被侮辱。侵略者谁都不放过，他们挨家挨户的杀人，在被杀的家庭的房子上画上一个记号，那红色的记号象征着残忍、无情和可怕。年纪越小的女孩被他们蹂躏的就越严重!四周只剩下荒凉和死寂。

那刻，我仿佛理解了奶奶的做法。她在失去希望，觉得一切都完了的时候，想着的依然是她的小孙女莉莎，她不想看着莉莎被人欺凌，更不想让莉莎忍受这一切。她心里选择这样的方式结束她孙女的生命。

她太爱她的孙女。

幸福的生活被打断，那些朝夕相处的日子成了回忆。最亲的人成了我们的羁绊，我们在枪林弹火中生活，只希望最在乎的人好好的。

爱一个人，也许不是给她很多很多东西，也不是很宠很宠她。只是希望在柴米油盐的生活中有她。爱一个人的最高境界不过是留住她的尊严，在乎她的底线。

我终于读懂了你，感谢这本书给我的。

3.初一年级与理解有关的作文精选 篇三

忍一时风平浪静，退一步海阔天空。我们要学会宽容，让自己多一个朋友，多一份友谊，不要遇事都斤斤计较，这样我们的生活才会更快乐。大家都听过蔺相如和廉颇的故事吧，蔺相如口才好，在于秦国交涉中保全了赵王颜有多少宽容，就有多少欢乐，有多少计较，就有多少烦恼。一颗宽容的心，能容得下天地。如果世间能再多一点宽容那么我们的生活也会变得更加美好!面，逐渐得到赵王赏识，官位超过廉颇。 廉颇认为蔺相如没有任何功劳，对于其受赵王重用耿耿于怀，处处为难。每次相遇，蔺相如都远远回避。蔺相如的门客对他退让很不解，都要离开，蔺相如劝说，秦国之所以不敢对赵国发兵就是因为蔺相如和廉颇，如果他们二人相斗，定不能共存。廉颇听说后背着荆条向蔺相如请罪，并成为知己。通过这个故事，大家要明白一个道理:往往你对别人的宽容可能就会获得一份友谊，造就一段千古佳话。

就那我自己来说吧，我是个性格很随和的人，因此从小到大交到了许多好朋友，但是在和朋友交往的过程中也会遇到一些争吵，两个人因为一些小事争执不休。记得自己初中的时候，和一个女生关系很好，但是我常和她暗中比较两个人的成绩优异。那一天考完试后，她跑到我面前，小声和我说她和别人传了答案。后来成绩出来了，她是全班第三，而我则是全班第四。我心想如果不是她和别人对了答案我一定能考得比她好，于是我就把这件事在晚自习下妈妈来接我的时候告诉了妈妈并用很不屑的语气表达了自己对她考试作弊的行为的反感。谁知被班上另一个女生听到了，她就将这件事告诉了我的那个朋友。第二天我的那个朋友找到我很生气的对我说:“你怎么这么卑鄙?把我告诉你的事到处宣传。”我没有说话，转头走了，后来这段友谊就破裂了。如今我回想起这事，觉得自己不应该当时对一个名次耿耿于怀而使得我们两个人的友谊的小船翻了。是啊，如果当时我能够体谅她，宽容她，没有因为一个分数而和她生气，我想我们两个现在也一定还是很好的朋友。

生活中，我们曾与家人争执过;学校里，我们曾与同学打骂过;社会上，我们甚至会因一个陌生人而感到闷闷不乐。生活中十有八九不如意，学会宽容，宽容每个人，每件事，我们的天空才会更晴朗。俗话说，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。怀揣一颗宽容的心看待一切，你会发现，落叶也有落叶的美，夜晚也有夜晚的靓丽。宽容的心态，能帮助我们更简单的生活。如果没有宽容，时间会多了很多争执，多了很多愤慨，多了很多斗殴和辱骂。学会宽容，不仅是为自己树立起更高的形象，也是培养良好社会风气的重要一步。所以，我们要鼓励支持教育新一代少年学会宽容，无论在生活中还是学习工作上都能宽以待人，多多理解。

4.七年级话题作文“家” 篇四

家是爱的港湾，是为我们遮风避雨的地方，是永远为我们着想的好地方。

记得那次，我语文考试考了78分。我灰心了，因为作为好学生的我，竟考了这么刺眼的分数，我心里的滋味无法形容，酸，辣，涩融合成灰心，沮丧的心情，我多么怕同学嘲笑我，我多么怕老师失望。

我多么怕父母伤心。我怕的回不了家。

然而，我鼓起勇气，向家里走去，准备迎接暴风雨的到来。终于回来了，我带着压抑的心情回到了家。

“甲玮，这次语文考的怎么样啊?”我又惧怕了，我怕妈妈失望。终于，我极不情愿的说了“78”声音小的我都听不见，妈妈先是一愣。回到了卧室，与爸爸商量了一会。然后一起出来安慰我，我怔住了。因为我没有想到会是这样的结果。妈妈说：“孩子没事，你这次考不好，不一定每次都考不好，一定要努力，没事了，孩子你别伤心了，以后呀!有什么事向家里说知道了?”听完，我满眼泪珠，忍也忍不住。

5.烦恼话题七年级作文 篇五

体育课，虽然我们大家都很喜欢上，但是我一遇到跑步锻炼体能之类的活动，我就十分的烦恼，我跑步的速度很慢，也就能追得上我们班 的孙常越、王志博而已，要让我追别人，就会十分地吃力。每次上体育课，一到休息时，我们就玩游戏，可我谁也抓不到，都是我那几个跑得快的朋友抓的。我还在俯卧撑上十分的吃力，因为我的臂力不足，所以做不了几个俯卧撑就会趴下，看见他们做俯卧撑都很轻松，真是羡慕啊!还有打球，跳高等等，这都是我的烦恼啊!一遇到它们，我就会闷闷不乐，别人一笑我，我就会怒气冲天。

还有我的自由，家长一直限制我的自由空间，星期一到星期五上学，晚上写作业，星期六学英语，星期天我还要学作文，这样加起来，我一周玩的时间，除了睡觉时间，都不到十二个小时，我想去玩的时候，就像一只小鸟要去旅游，可突然就被抓入了笼子里，不让我去玩，限制我的自由，比如放寒假的时候，本来想休息一会儿，就看见了一张邪恶的脸问我：“作业写完了吗?”我只要说一声没有，就会被关起来继续写作业，一些装病、装死的方法都不管用，因为我经常在家中开一些小小的玩笑，他们开始不信我了，我一上学回来，就会被问：“作业写完了吗?”这句话听得我耳朵就快要起茧子了，还有上完英语的时候，就会问我：“上得怎么样?有没有好好听?”听得我都要快烦死了。我就想放松一下，哪怕半小时也行啊!

这三大烦恼在我的成长中留下了无法擦去的伤痕，我的人生经历的多少坎坷，多少困难，都让我十分烦恼，十分地有压力。

“少年不识愁滋味，为赋新诗强说愁。”我不是强说愁，我是真的有愁在心头，我明白，学习上的烦恼，我应该勇敢面对，体能上的烦恼，我应该努力克服，自由上的烦恼，我应该微笑面对，这些我都明白，父母在学习上这样严格都是为我好，想让我考上好大学，怕玩耽误学习，但是，我想让父母给我一点自由，我会有分寸，不会耽误学习的。

6.有关除夕的作文七年级 篇六

清晨，在天色刚亮时，我就早早地起了床，准备度过这红红火火的一天。我和爸爸、妈妈简单吃了早饭，立刻洗漱打扮起来，准备以自己最好的状态，迎接今天的到来。洗漱过后，我们提着大包小包的礼品去了爷爷家。

刚进小区的大门，我们看见大人小孩们拿着小鞭炮耍了起来。顿时，四周响起了“噼里啪啦”的鞭炮声，把我愣是吓了一跳，惊呼出声。爸爸、妈妈看见我惊慌失措的样子相视而笑。这可让我脸上羞得一阵红一阵白，心想：我都已经这样大了，居然还被鞭炮声吓着了，出了个丑。我有些不好意思，连忙说：“现在国家都要求环保，那放鞭炮肯定是污染环境的。现在的雾霾如此严重，再放鞭炮会让环境更加恶劣的。”妈妈听后，沉默了一会儿笑着对我说：“现在语斐都知道保护环境了，不错，在新的一年里又懂了许多新知识。”我笑了笑，但心中却是得意极了。

来到爷爷家，我们先将门口的春联贴上，它们分别是：五更鸡声声唱晓，千里马步步登高。这不仅是祝福我们在新的一年里有着新气象，也带上了我们的新春愿望。紧接着，我们大家又去外面观年俗、赏舞狮，这可让我们都饱了眼福。当我们玩完，不知不觉就到了下午。回到家后，妈妈和伯母拿出擀面杖、肉馅、面团等工具和原料，我们一起包饺子，准备着傍晚的年夜饭。但是，令我意想不到的是：看起来这样小巧的饺子竟然这样难包。妈妈和伯母包出来的都是一个个“金元宝”，皮薄馅多;而我和堂哥一个包的是“金铜钱”，皮厚馅少，另一个则是没有形状，不仅露了馅，还流了满手的油。伯母看了我们包的饺子，直接笑出了声，这让我的脸色红一阵白一阵。不过我也在心中暗自下决心：一定要回家多加练习，明年一定要包好水饺!

饺子下进锅中，一会儿就熟了，正巧菜也出了锅，这一桌可谓是色香味俱全：有炖鲤鱼、皮蛋瘦肉粥、糖醋排骨、腊肠……看得我直流口水，狼吞虎咽，不一会儿就填饱了肚子。吃过年夜饭，对我们孩子来说最兴奋的时刻到了，爷爷给了我和堂哥一人一个大红包，我们连忙给爷爷说了几句祝福语，相视而笑，心中别提有多开心了!

7.人生理想七年级话题作文 篇七

如果我是一名记者，首先需要有丰富的知识，视野广阔。我要去采访那些平凡人做出的不平凡的事，看看他们心里在想些什么，他们是怎样做出来的。

我要去采访贫困山区的孩子，看看他们是怎样在艰苦的条件下上学的，他们是怎么完成学业的，他们的那种学习的精神是令我感到震撼的。并且，我还要去帮助那些贫困的家庭，让他们感受到温暖。同时，我也要学习他们的精神，那种奋发向上的力量。

我要采访那些演员，了解他(她)们是怎样演好每一个角色的，是怎样苦练，一遍又一遍的演着一段戏，他(她)们又是怎样去体会每一个角色，是怀着什么样的心情、感情去演好这部戏。

我要采访企业家，了解他们是怎样辛苦一步一步得到的成果，他们是如何教育自己的子孙后代，他们在生活中是怎么做的，他们在平常都做些什么。他们如何管理自己的公司，怎样与其它公司合作。我要做一名记者，去采访那些感动中国的人，让全国、全世界人民都了解他们的感人事迹。我的理想是做一名记者，去了解了，去采访那些生活中普通的人，他们所做出的不普通的事儿。做一名记者，我也可以去采访那些考古学家，了解更多的中国历史、世界历史。

作一名记者，我可以学到很多，认识到很多我不知道的事。我可以增加自己的知识面，了解更多的知识、更多的事物。

8.有关遗憾的七年级作文 篇八

——题记

时光匆匆，留下原地徘徊的我们。谈笑间，便离开了——无声无息，无影无踪。笔尖下，一篇佳作，几行密密麻麻的文字，让时间无痕。它无情地走罢，青丝也成了白发。

宛如一张白纸，一提笔，便是用最细腻的文字，书写你与我，哪怕只是简单的追忆，并无多华丽的词藻，也愿共享人生繁华。

星月之下，风吹拂柳芽，独自在海边静听海浪的声音，看月渐渐往下落……夜总是寂寞又漫长的，沙滩的脚印也掩盖不了此时此刻岁月的痕迹。满地霜华，眼前天与海交织，画家手里的画笔也停了下来，欣赏月色染亮了的大海——平静。

刚送走了春，本是最惆怅之时，可是谁又在乎到我的惆怅?黛玉葬花，好一个美的追求!我惜春，不负春光，春走的每一天我都是孤独的。春还会回来吗?会的。罢，也就只能等第二年了。

孤芳自赏，眷恋着春，眷恋着无情的岁月。岁月静好，可能留住?岁月无声，可能挽回?岁月如歌，可能再吟?抬头，繁星点点，一轮圆月;低头，又是一个瞬间，又会有何匆匆?

明月皎皎，清风徐徐;春雨潇潇，芳草萋萋;霞光灼灼，杨柳依依。屋外细雨淅淅沥沥，冲刷着绿叶，冲洗着万物。虽春已过，但仍有点点桃花于枝头。细细聆听，仿佛就能听到花落下的声音。我曾想：那可就是春走后留下的?

9.七年级与翅膀有关的作文 篇九

风呼啸着窜进打开着的窗户，窗帘飞舞，起起落落，扬起了冬的寒意。

一再迷恋冬的气息，但当这个最冰冷的季节来临时，却总冻得瑟瑟发抖，口中说着抱怨的话，尽管倾听的对象不同。决口不提过去一年的冬天，因为那些是过了的故事，想起它们时总有悲伤的分子在黑夜昏暗的灯光下悄悄扩散。

那些不被提起的东西，常常只会变成一个画面，七零八落地躺在记忆的深处。不是消失了，只是遗忘了。

于是感叹一句“逝者如斯夫”，回过头来便不记得孩提时代最好的朋友叫什么名字，长什么模样。残留印象的也不过是记得冬天的阳光很温暖，照进老屋大门时会带来一片金色的灿烂。在阳光中几个孩子玩着一二三木头人的游戏，静静站着的时候，风呼呼地吹着，阳光暖暖地照着颈上长长的围巾，偷偷用脸去蹭它的时候脸上也是暖暖的，软软的。

不记得哪一年搬到另一个城市，但自那以后冬天似乎很难过。

房间里，桌上的作业堆积着，像年龄一样每年都在增加;保温瓶倒出的热水液化形成一缕缕轻烟，像时间一样消失。新年脚步滴滴答答，烦躁不安，眼看这一年剩下的天数一点点减少，该背的该写的却没有丝毫想要减少的迹象。握笔的手冷得像冰，僵硬地保持着一样的姿势，电话铃声响起，同学在另一头用清脆的声音祝福我新年快乐，顺便问了一句作业写完没有。会心一笑，反问道：“你呢?”耳朵里传来一堆乱七八糟的回答，未来得及整理思绪，对方又冒出一句：“恭喜你又老了一岁。”

“放心，我们还很年轻。”无心的一句回应脱口而出。

心中一惊，恍然大悟。

这些细碎的烦恼，原来一直被深深刻上“青春”二字;这些不舍和抱怨，原来一直伴随着冬来冬去;这些不愿提起的故事，原来一直都对它们念念不忘;我们在冬天中飞离旧的一年，承载我们的都是这些我们以为遗忘了的旧人旧事，它们就像翅膀一样的可靠和坚固。

10.汤圆七年级话题作文 篇十

“时光犹如浪淘沙，青史留名多俊杰。”但生活中有些记忆永远不会随着时间的流逝而褪色，有一件小事使我难以忘怀……

我七岁那年上完幼儿园大班。就随着爸爸妈妈到安溪定居。离开了家乡，离开了小伙伴，离开了爷爷奶奶，离开了温柔的老师，我非常孤单无助。爸爸去一家公司上班，妈妈经营着一家羊肉店，生意不错，每天都很忙，所以没时间陪我了。在这个人生地不熟的县城，原本开朗的我变得不爱说话了。

今天是元旦，街道上处处张灯结彩，热闹非凡。我一个人站在窗前，想起了千里之外的爷爷奶奶，不禁泪流满面。

“阳阳，开开门，我给你送汤圆来了。”这时，门外传来嘶哑的声音，是楼上的一位老奶奶。她待我可好了，每次碰面都会摸摸我的脑袋嘘寒问暖，每次有好吃的都会想着我。我急忙擦干眼泪去开门。一股汤圆的香味扑鼻而来。“你爸妈还没回家吧?瞧他们忙的，连假日也没空陪陪孩子。”她一边说一边把汤圆递给我，“孩子，这是刚刚做好的汤圆，你赶紧试试看。”我接过滚烫的汤圆，激动得不知道说什么好。顿时，泪水再次蒙住了我的双眼。