“六一”游园活动项目及游戏规则(精选5篇)
1.“六一”游园活动项目及游戏规则 篇一
小学庆祝“六一”儿童节游园活动小游戏及规则
(仅 供 参 考)
1、贴鼻子
在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。
2、夹珠
在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。
3、妙接对联或歇后语
主持人要准备好较多的对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的就得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他同学不得提示。
4、联想abc
主持人事先把一些单词或字母做成签,由参赛者抽签选择,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个就得奖。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
5、看谁是投篮高手
主持人事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。
6、“水手”大比拼
比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯,杯里要装满水。第一人杯中装满水后,主持人喊开始并计时。参赛者不准用手(或其它部位),把杯中的水按顺序一个地一个传替,到最后一个时,计时结束。时间最短的就得奖。
7、猜成语
在黑板上写一个成语,让一个人背着黑板,另一个人在前面比划并让他(她)猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。
8、终级密码(猜数字)
先准备好几个一百以内得数字,写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后,把纸折起来,像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她(他)手中是什么数。在猜数时,“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖
9、比比谁的眼力好
主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有三次机会。
10、抢椅子
主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。
11、滚球
在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点,向纸箱内滚球(可以是乒乓球),滚进四个为赢。
12、快乐呼拉圈
在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
13、比比谁的运气好
主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。
14、吹乒乓球
主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。
15、齐心协力
主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。
16、易拉罐积木
叠易拉罐,在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒),谁最高者就得奖。
17、两人绑脚跑
每次十人,分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点,时间最短者就得奖。
18、掌上明珠
主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。
19、抢说运动项目
主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁就得奖。
20、比比划划
主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字(用手)的同时,参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。
21、海狮顶球
比赛分两组,每组六人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组就得奖。
22、弹球
主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖。
23、夹心饼干
规则:队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程,未落地者过关。
24、抱球跑
规则:在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米,途中球不掉则过关
25、蒙眼敲锣
规则:背向目标,转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)
26、沙包投铁环 规则:在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中,投三次有两次中,过关。
27、造高楼
规则:在一分钟之内用一副军棋堆高,超过十厘米过关。
28、吹球过桥
规则:能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。
29、套圈
规则:在2米前用圈套前方物体三次,套中二次者过关。30、保龄球
规则:用实心球从起点滚出,能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约4米)
31、踢球过网
规则:在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。
32、端球过障
规则:在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上,板上放球,按预定的路线走完,且球不掉落的队员过关。
33、定点投篮
规则:规定的距离内投篮3次,投进两次的队员过关。34、24点速算
规则:由教师出四张牌,三位队员同时竞赛,赛三次,获胜次数多的队员过关。
35、钓鱼
规则:在规定时间(1分钟)内钓上 鱼 三条的队员过关。
36、筷子投瓶
规则:在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷子,中3次的队员过关。
2.“六一”游园活动项目及游戏规则 篇二
关键词:农村幼儿园,游戏,问题,建议
游戏是促进儿童身心健康发展的有效活动。 但是农村幼儿园的条件相对于城市幼儿园来说, 存在着许多不足, 主要表现在:一是办园条件落后。 资金投入少, 游戏的材料和玩具贫乏, 活动场地及设施不足。 二是教师观念落后。农村幼儿园地处偏僻, 信息闭塞, 资金短缺, 教师培训进修机会少, 专业素养低, 对游戏的认识不足, 组织游戏活动随意性强, 往往只把游戏作为儿童放松的手段。 三是大部分幼儿园不具备日托条件, 往往和附近的小学一起上学放学, 这样便不能适合幼儿园教育的特点。 四是师资力量不足。 城镇幼儿园一个班往往配备至少两名人员, 而农村幼儿园多数为一名教师。 上述这些问题都会给教师组织和指导幼儿游戏活动带来一定程度的困难。
一、当前农村幼儿园游戏活动存在的问题
(一) 重视上课, 忽视游戏活动
《幼儿园工作规程 》明确将游戏确定为幼儿的基本活动, 然而, 不少教师和家长在观念上仍然存在重上课轻游戏的倾向。 有些教师对游戏的作用认识不深刻、不全面, 忽略了游戏的教育手段, 认为游戏只是纯娱乐的活动, 存在着片面的误解; 或者认为每天游戏就是玩, 对学校、家长不好交待, 觉得自己不负责任, 相反, 经常上课, 孩子能学到一些知识, 比如会算数、会背诗、会写字, 教师便觉得是工作有成绩了, 会得到上级领导和家长的肯定。多数家长认为入园就是上学了, 上学就意味着写字算数, 如果游戏多, 就会招致家长的反对, 家长的观念和态度严重阻碍了幼儿园游戏活动的开展, 使得农村幼儿园不得不为了迎合家长而减少游戏活动, 更多的是以读、写、算为主的知识技能训练。 因此, 开展游戏活动也必须要得到广大家长的支持和理解。
(二) 游戏活动缺乏目的性和计划性
有些教师对游戏活动理论缺乏学习和研究, 没有理论的支撑, 对游戏活动对德、智、体、美等方面的认识失之偏颇, 事先没有游戏活动的目的和计划, 不能有效地组织和指导游戏。 有的教师认为游戏就是自由活动, 让幼儿自由随意地玩, 放任自流, 这样的游戏, 并不能有效地发挥其应有的作用。
(三) 忽视游戏环境的创设
受条件所限, 农村幼儿园的设备比较简陋, 游戏器材及玩具比较缺乏, 加之教师对游戏活动重视不够, 所以游戏活动随意性较大。 园内和室内环境布置、 氛围的衬托存在很大程度的不足, 有的幼儿园除了有少数游戏器材外, 其他装饰等非常欠缺, 看不出和小学有什么区别, 在这样的环境和气氛中, 幼儿怎么能全身心地投入游戏中?
(四) 游戏的教育价值挖掘不够
幼儿游戏往往被人们笼统地称作 “玩”, 也往往被成人异化为“瞎玩”, 殊不知, 在这种玩中, 幼儿学到了很多知识, 发展了技能, 强化了对客观世界的认识, 丰富了自身的个性。
拿民间游戏来说, 它来源并流行于农村。对玩具缺乏的农村幼儿园来说, 不失为一种很好的游戏资源, 可在农村幼儿园里, 民间游戏几乎销声匿迹, 被人淡忘。 这些民间游戏可以丰富儿童的生活体验, 培养幼儿的交往能力、语言表达能力、运动能力以及意志力。 让幼儿健康快乐地成长, 但有些幼儿园对此重视得远远不够, 另外其他游戏的潜在的教育价值也开发不足。
上述这些问题在广大农村幼儿园不同程度地存在, 只要教育者和管理者重视问题, 多加研究, 是能够找到解决方法的。 我们要充分重视农村幼儿园的特点, 找到适合农村幼儿园游戏的途径。
二、对农村幼儿园游戏活动的几点建议
(一) 充分利用自然环境开展游戏
农村幼儿园最贴近大自然, 在这片广阔天地中, 大自然的景色缤纷多彩, 令人心旷神怡, 非常适合户外游戏活动。 春暖花开, 可以欣赏野草鲜花, 近距离接触各种动物, 应该开展与季节相关的各种游戏活动。 万物蓬勃的盛夏, 河边戏水, 捞鱼捕虾, 感受自然界的生机。 秋收时节, 可以摘果子, 收获粮食, 享用果疏。 冬季可以溜冰赏雪。 这些户外活动非城市幼儿园所能比拟, 特别适合农村幼儿园, 可以说农村的自然环境有着得天独厚的优势。
(二) 重视乡土材料和身边玩具的教育价值
农村常见的庄稼秸秆、果实、叶子等等就是很好的游戏材料, 比如, 玉米叶子做成花朵、坐垫, 有些植物的秸秆可以用来编织东西、做装饰品等等, 这些取之不尽、用之不竭的自然材料, 可以开发成丰富多彩的游戏材料。 比如, “过家家”的角色游戏, 可让幼儿用树叶做菜, 沙粒做米饭, 树枝当筷子, 泥巴做锅, 石片当菜刀, 有人扮爸爸和妈妈, 还有人扮孩子, 另外还有亲戚串门做客, 这样幼儿的社会化成长在自然材料做支撑的游戏中发挥得淋漓尽致。
( 三) 大力开展民间游戏, 促进幼儿全面发展
民间游戏适合地方特点, 简便易玩, 因地制宜, 投入很少, 可以多方面促进幼儿发展。农村流传着富有浓郁生活气息和地方特色的传统游戏, 教师要善于搜集整理。 如锻炼身体、娱乐身心的游戏:跳皮筋、跳房子、抽陀螺、老鹰捉小鸡、丢手绢等等, 增长知识发展智力的游戏, 如拍手歌、五子棋等。 结构游戏是儿童非常喜欢的, 农村幼儿园缺少积木、 积塑等, 但自然条件丰富, 如泥、沙、石头、木头、树枝等, 都是很好的游戏材料, 可以组织幼儿泥塑, 捏成各种形状, 可以组织幼儿用沙土筑路等, 可以引导幼儿用树枝拼凑各种图形。 幼儿在游戏中还会自主生成新的玩法和规则, 这都有利于提高幼儿游戏的认知和技能。
3.“六一”游园活动项目及游戏规则 篇三
一、活动目的:
为了庆祝“六一”儿童节,让孩子们过一个快乐的节日,同时也为了进一步丰富校园生活,推进我校的素质教育,给予每个学生展示自己才能的机会,学会交往,体验快乐。学校特举行“快乐六一”游园活动。
二、活动主题:
学会交往,体验快乐
三、领导小组:
组 长:黄子富
副组长:蒲子冠、黄 新、韦梅芬
组 员:黄雄锋、唐仕光、黄子贵、闭珍奕、闭东丽、钟 华
四、活动时间:
2016年6月1日(星期三)上午9:00——11:00
五、参加人员:
全校师生。
六、准备工作及活动的形式:
1、活动安排表排前面的老师负责协调前期准备工作,包括场地布置,器材的准备。场地安全负责老师必须到场,负责好本活动点秩序。在活动中要把安全放在首位。
2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育。
3、学生自由选择活动节目,人人参与、优胜者获得礼物。
4、参与的学生在玩每一个节目时要求排队(不大声喧哗、不追逐打闹等),同时为保证参与的公平性及广泛性,原则上要求每个节目参与一次。
七、活动安排:
1、新队员入队仪式结束后,全体同学回到教室。
2、校长六一致辞。德育处讲游园安排和注意事项。
3、游园活动(约两节课时间)
4、班主任在班级组织游园总结及派发六一小礼物。(第三节)
八、游戏规则及节目
1、正话反说 主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
2、夹气球跑
两人一组,背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,再返回起点。中途气球不掉的即可盖印。凡是用手碰到气球或中途掉气球者,必须从头开始。
3、一反常态
规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!
4、夹波珠
规则:由两人上场比拼,同在一个小盆中夹波珠,看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多,多者获胜!(小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷)。
5、贴鼻子
在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!
6、托乒乓球。
此游戏可4人同时进行,准备乒乓球拍和乒乓球,每人分别绕2圈,中间还有障碍物,谁不掉就赢啦。
7、猜谜语:
先准备很多谜语,每人可以猜三条,每猜中一条获奖品一份。
8、绕口令:
先准备很多绕口令,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖。
9、吹蜡烛:
每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖品一份。
10、盲人击鼓:
每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖品一份。
11、套圈:
要准备9个圈,每人套3次,套中二个者,获奖。
4.春节游园活动项目及游戏规则 篇四
一、小李飞“刀” 活动地点:新疆部食堂 活动描述及游戏规则:
1、设1个赛区。每轮比赛限时1分钟。
2、参赛者用飞标射击2米外的圆靶,圆靶从10环至1环计积分。每位选手发3支飞镖(如射中8环,得8分),二、乒乓球投准 活动地点:新疆部食堂 活动描述及游戏规则:
1、设2个赛区。每轮比赛限时1分钟。
2、参赛者站在离目标2米远的地方,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入桶内。
3、每人五个球,投进1个球获2分。共10分
三、“一气呵成”——吹连排蜡烛 活动地点:新疆部食堂 活动描述及游戏规则:
1、设2个赛区。每轮比赛限时1分钟。
2、将10根蜡烛排列成一条直线;在规定的距离外,如能一口气将蜡烛全部吹灭,将获得10分 吹灭几个就获得几分
四、保龄球
活动地点:新疆部食堂 活动描述及游戏规则:
1、设2个赛区。每轮比赛限时1分钟。
2、在地上摆放十个空易拉罐。参赛者应站在离易拉罐三米远的地方,才能向易拉罐扔实心球。每扔一次撞到几个就得几分。每人有一次机会
五、踢毽入筐 活动地点:新疆部食堂 活动描述及游戏规则:
1、设2个赛区。每轮比赛限时1分钟。
2、参赛者每人踢五个毽子、站在圆圈外踢入筐、连踢五次、每进一次记为两分。
六、快乐呼拉圈: 活动地点:新疆部食堂 活动描述及游戏规则:
1、每次活动由1名学生参与,限时为1分钟。
2、在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
七、翻山越岭(吹乒乓球)活动地点:新疆部食堂 活动描述及游戏规则:
1、设2个赛区。每轮比赛限时1分钟。
2、每1人一组,5个装满水的水杯排成直线,放上乒乓球用嘴吹球,在30秒内吹过一个水杯得2分,八、运气王
活动地点:新疆部食堂 活动描述及游戏规则:
1、设2个赛区。
5.庆六一游园活动作文游园活动 篇五
游园活动
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“六一”节到了,学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡,上面写了各项活动的名称和所在活动地点。
我们先去二(4)班排队,排了好久,轮到我们了。这个游戏规则是:两个人合作,拿一个球对抛,七个来回不落,就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球,只见球朝我扑过来了。我连忙去接,生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊!球又来了!我毫无防备,但幸运的是球正好打到了我的肩膀上,被我用头夹住了。一个来回,两个来回……终于,我们过关了。
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