政教处第1周工作总结

政教处第1周工作总结（精选12篇）

1.政教处第1周工作总结 篇一

政教处第五周工作小结

本周工作：

1、检查各班法制教育主题班会。

2、上报国家助学金征文活动作品。

下周工作：

1、周一（9月17日）下午各班召开以“校园文明教育”为主题的主题班会。

2、汇总学生花名册。

3、周一班会课期间检查高

二、高三年级班级文化建设（文化墙、花）及高三年级仪容仪表情况。

4、做好助学金发放前校对工作。

5、9月19日下午第三、四节课联合团委做好高一年级“爱母校、迎校庆”主题演讲比赛工作。

政教处

2012年9月14日

2.薏米治愈口周湿疹1例 篇二

【中图分类号】R247 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2013）11-0823-01

1 病例报告

患者男，39岁，过敏体质，首发上唇部开始是红色的小丘疹，无渗液，明显瘙痒，偶连成片，后期有脱屑，皮肤粗糙，反反复复，长期不愈，经口服抗过敏药物，外涂各种霜剂等治疗一年，病情不见好转，涂擦炉甘石洗剂半月余未再出现新疹，2个月后再次复发，沿上唇部蔓延至下颌，炉甘石洗剂无效，经久不愈，皮肤逐渐增厚，皮纹加深、色素沉着，口周有发紧感，病情持续近2年，经过各种皮肤病药物治疗不见好转。患者有慢性腹泻及脚气病史。

患者于夏季7月份开始饮薏米水（薏米半小碗加水约1500ml熬制20分钟），每日3次，饮半月没有新发湿疹，陈旧湿疹变小，颜色变淡，紧缩。8月份改成间断饮薏米水，夏季之后未再饮用，湿疹一年未再复发。皮肤颜色逐渐恢复正常。

2 讨论

3.政教处第1周工作总结 篇三

政教处工作计划

一、指导思想

贯彻党的教育方针，以“学生为中心、活动为中心、情景为中心”的现代德育理念为指导，牢固树立“为学生一生奠基，对民族未来负责” 的办学理念和“尚德、自主、探究、创新”德育工作理念；落实“以人为本，德育为先”的要求，以自主教育为突破口，求真务实，开拓创新，充分发挥学生思想道德建设中主课堂、主阵地、主渠道的作用，实现学校德育课程科学化、系列化、序列化、层次化，努力创建具有红一中特色的德育工作新格局。

二、工作目标：

1、进一步加强班主任队伍建设，强化班主任培训工作，努力打造一支爱岗敬业、能力强、能走进学生心里、与时俱进的班主任队伍。

2．加强学生自主教育，突出学生主体意识，规范学生行为，落实德育课程，完善综合素质评价工作，深入开展社会实践活动，努力打造一支讲文明、守纪律、自主学习和可持续发展的学生队伍。

三、工作任务

1、加强班主任队伍建设，引导班主任学习教育学、心理学，了解学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育方法和措施，并善于创造灵活多变的工作方法。强化班主任理论和业务培训，完善校本培训和选送优秀班主任外出培训机制。

2、继续执行《班主任量化考评方案》，班主任的考核力求做到公开、公平、公正;各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任学习工作的积极性、主动性。

3、开展爱校教育系列活动，增强学生爱校意识，做到自律、自信、自立、自强。

4、突出学生主体意识，规范学生行为，落实德育课程，完善综合素质评价工作，深入开展社会实践活动，落实生命教育、健康教育，强化自主教育，提升校园育人环境质量，构建和谐平安校园。

四、具体措施

（一）、提高德育队伍素质，继续抓好班主任队伍建设

1、坚持月例会制度，定期召开班主任工作会议，明确学习内容，不断传递教育信息；研究班主任工作经验，不断提升班级工作水平和品味。

2、鼓励班主任撰写德育论文，加大班主任对申报课题的研究，提升班主任专业化能力。3、12月举行“新形势下德育工作的有效途径”为主题的班主任论坛和“行为习惯决定未来发展”辩论会

4、健全学生会组织，指导学生会工作，充分发挥学生会和学生干部作用。

（二）、积极开展分年级系列化德育教育，落实德育课程目标

高一

1、了解赣马高级中学的发展史，了解高一年级的培养目标、综合素质评价的具体内容和方法，为自己的学习生涯很好定位。

（1）、参加一次军训活动（详见“学做军人”策划书）。（2）、写一份人生规划定一个近期目标。

2、了解自我、走近伙伴、心灵交流。通过各项活动使学生认识自己和同伴所处年龄段的心理特征，充分认识自己在个性、心理、特长、学习交流与合作方面的优势与不足。尽可能多得了解周围同学在各方面的优点和闪光点，学会欣赏自己和他人，学会交流与沟通。

主题班会：认识“我-----我们”的活动设计（详见活动策划书）。高二

1、开展诚信、责任、人生、成功系列教育活动。

（1）、主题班会：讨论自主、责任、诚信在人生、事业、发展中的重要性。（2）、反思自身存在的不足，设计自我约束的教育发展规划和本年度的成长计划。

2、青春期教育系列活动。使学生了解青春期的心理、生理特点，引导学生正常交往，讨论爱情的真谛与责任，引导、劝勉学生不要过早陷入情感旋涡。4、12月份高二开展爱校教育“一高、你是我的自豪，我是你的骄傲”主题班会展示活动。

高

三、开展理想前途教育，如“确定目标，放飞理想”的主题班会展示活动

（三）、继续开展社团活动 张扬学生个性

学校有制度、有计划（指导教师在开学前制定一学期的计划）、有固定时间（每周日）的开展社团活动。学生根据自己的爱好、特长自主选择、自主管理，在老师的指导下自主学习、自主活动。在各类动中，学生各取所需、各尽其长、施展才华，丰富了学生的文化生活，也为学生接受未来的挑战、培养健康的心理、提高综合素质提供了全方位、多角度的践行空间。

（四）、以文明班级创建为平台，狠抓学生行为规范教育

1、我们继续从改变学生的精神面貌入手，对学生进行赏识教育。继续开展了以思想、品德、学习、交往、实践、能力、才艺为内容的“十星级”优秀学生评比，让学生在活动的过程和不断的进步中学会欣赏进步，并感受被赏识和进步的喜悦。

2、坚持每周一次升国旗和国旗下讲话制度

坚持每周一举行升国旗仪式，在国旗下的讲话是对学生进行集体主义教育、爱国主义的重要形式，力求做到庄严、肃穆、神圣、富有教育意义，加强升旗手（高一）的选拔和培训，选优秀学生代表作国旗下的讲话，提高教育效果。

3、充分挖掘校内外德育资源，搞好德育基地建设

学校已经建立了 “国防知识”、“社会实践”等德育基地，8月高一学生军训进行国防知识教育。10月组织学生开展社会实践活动。11月份进行一次全校法制教育。

4、抓好本学期卫生工作，班主任经常督促、检查、指导，政教处经常不定期检查班级的地面、墙壁、窗台、垃圾堆放等情况，检查结果列入学年组考核和班主任考核。

5、政教处经常不定期检查学生的仪表，每次检查有记录、有反馈。引导学生认识什么是真正的美，做到自尊、自爱、自重、自我内化、自我管理，促使学生的精神面貌焕然一新。同时检查结果列入学年组和班主任考核。6、9月份要以国庆、新学年计划为内容更新板报，使之成为激励学生宣传阵地。

8、加强安全教育，每月和假期前对学生进行安全教育和安全教育签字，学年组、班主任要经常排查班级不安全隐患，及时解决，若无法解决的及时上报年 3 级组。学年组无法解决及时上报政教处，做到预防为主，出现问题及时解决，决不能出现更大的事故。

9、加强学校、家庭、社会“三位一体”的网络体系，加强安全工作，全方位优化育人环境。

（1）、办好家长学校，开设家庭教育讲座，8月进行家长学校开学，定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系、家校联系簿等形式，同学生家长建立经常联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。计划11月份召开学生家长会，由班主任和任课教师及时反馈学生在校学习、生活等情况，了解家长对学校意见和建议，促进学校建设和发展。（2）、成立家长委员会。

（3）、抓好特殊生的教育，继续完善学困生、低保生、贫困生档案，认真做好待转生的转化工作。

10、强化管理，努力提高教育管理水平

坚持对学生经常进行遵规守纪教育（开学初各班进行遵规守纪教育）。对学生进行全面的素质教育是一项系统化的宏大工程,而教育违纪学生则是此项工程中的难点。尽管违纪学生只是极少数,但其转化工作却十分重要,这不仅关系到这部分学生自身的成长和前途,而且直接关系到整个班风乃至校风的改善与提高。坚持教育与处分相结合的原则。坚持公开、公平、公正的处理原则。做到事实清楚、证据充分、定性准确、处分恰当、程序合法。重视对学生处分后的教育，鼓励学生改正错误。重视对学生道德品质、心理健康和人生观的教育。树立学校良好学习环境。

（五）、抓心理健康教育。

认真贯彻教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，学校组织开展心理健康辅导和咨询。班主任要经常对学生进行心里辅导.对长期不在父母身边的留守学生，给于更多的关爱。研究当前中学生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质——坚韧不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。

4.第1周工作简报 篇四

（2012.2.13—2.19）

编者按：伴随着新春的脚步，我们带着新的希望和梦想，又满怀信心地迎来了新的学期，精神饱满地踏上了新的征程。今年对于洪凝初中来说将是最不平凡的一年，三校合并、规范办学、特色发展、质量提升，是我校深入实施“加强细节管理、坚持严细实恒”管理策略、全面提高教育教学质量的关键一年。新学期任重而道远。“一年之计在于春”，新学期新目标新任务新使命。全体教职员工要增强“爱与责任”意识，认清自己肩负的神圣使命，明确奋斗目标，勤奋工作、创新工作，努力教书育人，为人师表，做敬业爱岗、胸怀宽广、素质优良、德才兼备、有爱心的好兄长、好同志、好老师。全体同学要刻苦学习、健康成长，做志向高远、人格健全、品学兼优、热爱读书、有责任感的好孩子、好学生、好公民。全体班子成员更要有强烈的紧迫感、压力感和使命感，以更加坚定的信念、更加有力的干劲、更加吃苦耐劳的精神、更加敏锐的政治觉悟，为全校教职工做出表率。让我们以崭新的姿态、全新的风采、饱满的热情、百倍的信心，昂扬的精神风貌，去迎接新的挑战，再创新的辉煌！努力构建和谐校园，开创学校教育教学与管理的新局面。

一、校园信息

1．2月13日正常开学，各项工作有序运转。因小学迁建，目前中心校校园呈现一分为二的局面，东边为小学校区，西边为初中校区。初二年级搬迁到实验楼，初

一、初三两个年级搬迁到一中的艺术楼和励志楼。为保证正常开学，各处室、年级协同作战，积极推进，按时完成各项搬迁和安置任务。

在安置工作中，总务处克服任务重、工作量大的困难，统筹安排，先急后缓，先后完成教室、办公室的搬迁，校门改造、改网改线、修水接电、部分校产转移、中心校新校区院墙美化和河西分校文化宣传栏建设等。全体后勤人员发扬敢于吃苦、连续作战的优良传统，为学校教育教学的正常运转给予了有力的保障。水电工钟平老师年逾50仍然坚持高空作业，加班加点，周末也顾不上休息，实在坚持不了了才稍稍休息一下，令人敬佩。

春寒料峭、乍暖还寒，广大教师在取暖设施还不完备、一中校区在头两天甚至还缺水缺电的新环境下，坚守工作岗位，有序办公、有序上课、规范考勤，表现出高度的责任感和学校主人翁精神。特别值得一提的是安全保卫人员，在保卫地点变动，没有大门、没有窗子的情况下，不畏寒冷，值班工作一点没有放松，同样精神可贵。

2．从常规入手，开好头起好步。中心校三个级部在挂靠领导的指导和协调下，配合新教育办公室开展的“让学生学会走路”一月一事活动，从常规入手，强化级部管理作用，抓学生的路队、打水就餐秩序、乘车秩序等，全体班主任抓得紧、靠的勤，入轨快，效果明显。一中校区的两个年级在最短的时间内完成了与一中作息时间的对接，得到一中领导的好评。初二年级还重点抓了重点学生重点不良现象的整治，如出勤、打架现象。三个年级都分别召开了不同层次的会议，统一思想，对假期布置的各项作业进行了抽测。监督岗及时上岗，检查结果及时通报。各项工作快速步入正常轨道。

3.克服临时思想，积极创造良好的育人环境。下移管理重心，为年级管理提供了主动工作的空间。在环境建设、文化建设方面，各年级克服临时思想，想办法改善育人环境，初二年级重新建起年级常规公布栏，为走读生办理出门卡；初

一、初三年级监督岗带牌上岗，班级走廊文化已着手建设，初三年级走廊文化初现新貌；下一步各年级应重在文化建设的规范和档次上下功夫，力争办出特色、办出高水平，发挥文化育人的作用。

4.教导处完成对上学期的教学成绩分析工作，着手研究如何利用好结果，更好的推动教学的途径和方法。

5.政教处抓住开学伊始对学生进行养成教育的关键时机，强抓学生的常规教育，路队、穿戴、礼仪、卫生等，及时给与各年级以指导。

6.办公室修订下发学校工作计划、安排校级值班、指导河西分校文化版面建设、开通中心校两校区的各办公室电话，积极为学校工作有秩序运转提供保障。

7.女工委在条件艰苦的情况下，按照计划，认真组织部分女教师每天下午开展广场舞《我从草原来》的训练工作，全体参与教师表现出很高的热情，参演节目初步成型。

8.河西分校一开学就抓住教学中心工作不放松，开展对新教师课堂教学研讨活动，并成立了特长生培训班，发展势头良好。

二、校长荐文

马强在县级领导班子成员会上的要求（摘要）

在今后工作中，要深怀感恩之心，珍惜和谐发展的局面、珍惜自己的岗位、珍惜组织的信任和群众的支持、珍惜已形成的干事创业氛围。大家要迅速进入角色，适应新的工作分工，马上进入工作状态，到包联的部门、乡镇中出思路、抓落实，推进工作。

领导干部要深怀敬畏之心，敬畏信仰、敬畏权力、敬畏群众、敬畏法度，做到心有所敬，行有所循；心有所畏，行有所止。要管好自己和身边人员，时刻做到慎微、慎独、慎友、慎欲，既要干事，又要干净。要深怀上进之心，不断提高人格魅力和工作落实中的非权力因素，靠真才实学和实干赢得大家的支持。要做到多读、多看、多用心思考，做分管工作的内行；在工作中提高参与决策的能力，多倾听专家和内行的意见，在科学民主的基础上大胆决策；要细化工作措施抓落实，有创新意识，有良好的精神状态，有创新的能力，以工作创新提升执行力。

要深怀创业之心，进一步增强紧迫感、责任感和压力感，勇于担当，敢于负责，始终以饱满的创业激情和良好的精神状态推进工作。要保持清醒的头脑，不满足工作中取得的成绩，下决心集中力量抓重点、抓项目，齐心协力推动重点工作突破。要进一步提升思想境界，提振赶超信心，提高工作标准，提速工作效率，以一流的业绩推动五莲后发崛起。

洪凝初中办公室

5.中学第1周值周工作小结 篇五

（2014.2.14-2014.2.20）

（第一值周组： 陆卫斌 王 中 晏朝建 周 周）

尊敬的各位领导、老师：大家早上好！

上周是开学的第一周，紧张而又充实的新学期生活已经开始，全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中，进入状态很快，各部门、各年级、各班级先后召开了工作会议和班会，安排部署本学期的工作和学习。各项工作开局良好，运行顺利。真正体现了新集中学团结奋进、求实创新的校风，教务、政教、总务分别围绕“效”、“好”、“优”三字作风开展工作。从一周的运行情况看，学校各项工作稳中有序，现将一周工作小结如下：

一、工作小结：

1.召开全体教职工会议，各处室回顾了2013年的主要工作并汇报了2014的工作计划，陆校长代表校长室分析了上学期的期末成绩，并就本学期的教学工作提出了三点要求，最后江校长作了热情洋溢的重要讲话。

2.召开开学典礼，会上振勇主任就期末考试情况作了分析，并就新学期的学习提出了新的希望；成军主任就安全卫生、文明礼仪等方面的工作对全体同学作了要求，钱静老师和学生代表嵇志详分别代表全体老师和全体学生作了表态发言。最后教务处发放了期末考试奖品。

3.全校师生积极行动，开展了认真而又彻底的卫生大扫除工作，清理生活垃圾，清除地面污垢，清扫卫生死角。全校师生共同行动，校园面貌焕然一新，给我们新学期的工作和学习创造了一个干净整洁的优美环境。

4.更换学校网络设施，为各处室、各年级组重新安装了宽带网络。进一步提高了办公效益。

5.政教处积极动员各班级中品学兼优的困难生参加义工行动，目前已有10多名同学参加了此项活动。开学第二天政教处就召开了学生自主管理专题会议，明确分工，责任到人，目前学生会检查工作已正常开展，并成为了值周组的重要助手。

6.购置新凳子50张，准备更换801班、802班的旧凳子。

7.召开宿舍值班人员会议，今年的宿舍值班继续由王成军、蔡建波、刘海林、张庆亿、周周、秦红秀、蔡亚美、周静、薛礼红等老师负责。会上江校长强调了宿舍值班的重要性，并对与会同志提出了工作希望与要求。

二、亮点展示：

1.一周以来，301、304、103、101等宿舍能做到提前熄灯；九年级男生晚就寝纪律较好。

2.做好晚就寝“三查”工作：一是做好晚自习结束后的人数检查工作，由室长对各宿舍人数进行检查，并及时上报到值周组；二是到宿舍后，值周人员对各宿舍进行巡查，看看有无乱窜宿舍的，有无嬉笑打闹的，有无玩弄手机的，有无学生聚集在一起无事生非的；三是熄灯之后宿舍值班人员再对各宿舍就寝人数到位情况进行调查和抽查。

3.通过各班主任的共同努力，目前我校住校生已达270人。与往年基本持平。其中901、902、903、701、702、704、801、802等班级已达到或接近100℅。

三、存在问题：

1.每天各班的卫生打扫总体来说较及时，但在细节方面有待强化，各班教室的前后门及东西楼道的门口处，容易被值日生忽视。另外904班两天西厕所外台阶打扫不干净、厕所内未拖、清洁区打扫不干净；902班清洁区两天打扫不干净；803班有两次男生宿舍院内未打扫；704班西操场北边花池内打扫不彻底。个别学生在路上吃游食，并随手乱扔食品袋。希望班主任作一个细心的人，要做到腿勤、手勤、眼勤、口勤，凡事不能只靠遥控指挥，更多的时候要亲自去自己的防区看一看，本周政教处还将进一步加强卫生方面的督查。

2.从一周检查情况来看，有不少学生将手机等通讯工具带至学校，上周值周组就从九四班、七三班查收手机三部，一次是在上午课间，一次是在中午静校，还有一次是在晚就寝熄灯后20分钟。希望本周各班主任要在班级中作一次手机全面排查工作。

3.各班级要加强多媒体投影仪和展示台的管理与保护工作，有的班级的投影仪已损坏、音频线已折断；有的展示台的后盖已经失踪，里面满是垃圾，多媒体控制台变成了储物柜；还有的班级多媒体的电源线都已裸露在外，安全隐患严重。希望班主任和科任老师都要做一个有心人，平时要加强对学生的教育，不用时要安排学生及时关锁，也请班主任在班级里选择一名电教课代表专门负责多媒体的管理与使用工作。

4.截止目前为止，我校现有在校生328人，比上学期参加期末考试的生数少了8人，七年级减少1人，八年级减少2人，九年级减少5人。

5.从一周住校生早读检查情况来看，九年级各班读书声音洪亮、效果良好，七年级次之，八年级普通班最差。

6.出生第一周喂养要点先知道 篇六

产后，让宝宝尽早喝上珍贵的初乳

初乳的作用：含有丰富抗体，增强宝宝免疫力

妈妈产后第1～5天分泌的乳汁称为初乳，呈淡黄色、黏稠状，含有丰富的微量元素和抗体，对提高新生宝宝抵抗力、防止肠道疾病具有重要作用，是宝宝最为理想的第一口食物。

虽然，在产后最初的两天，妈妈的泌乳量并不高，大约每次哺乳只能产生2mL～12mL的初乳，但对宝宝来说是弥足珍贵的。所以，妈妈千万不要因为乳汁不够而放弃初乳的哺喂。

抓住哺唯“先机”

产后尽快与宝宝肌肤接触，尽早哺喂

宝宝出生后，如果能立即抱在妈妈怀中，和妈妈进行亲密的皮肤接触，大多宝宝都会顺利地找到乳头，并开始吮吸。有研究显示，出生后立即与妈妈进行肌肤和乳头接触的宝宝日后能够正确吮吸母乳的比例要比没有立即进行接触的宝宝高得多。此外，尽早让宝宝吮吸，还可以促进妈妈催乳素增加20倍以上。

所以，我们建议，健康的顺产宝宝在出生后。妈妈应立即将他搂在胸前进行哺乳；剖腹产宝宝出生6小时后应立即哺乳。

正确哺喂姿势

侧躺哺喂、避免将宝宝鼻部堵住

正确的哺喂姿势能让宝宝吮吸的时候更舒适，更有利于母乳喂养顺利进行。但值得一提的是，由于产后第一周，妈妈的身体还很虚弱，无论是顺产还是剖腹产的妈妈都要避免腰部过于受力。所以，此阶段，建议妈妈以侧躺的姿势哺喂宝宝。

具体作法为：

①妈妈侧躺后，在背部和头部后方垫几个抱枕，以支撑身体：

②调整自己的身体，让宝宝的头部靠近自己的乳房，并用手扶住宝宝的后背；

③将自己的整个乳晕（而不仅仅是乳头）放入宝宝的嘴里，并用手扶住宝宝的颈部：

④让宝宝吸乳时微仰头，即下颌贴着乳房，而前额和鼻部尽量远离乳房，以防鼻部被堵住，更有利于呼吸。

母乳哺喂原则

按需哺喂、随饿随吃

这个阶段，要对宝宝进行按需哺喂，遵循“随饿随吃”的原则。值得一提的是，现在，宝宝每天吃奶的量次不是一成不变的，可能今天多些、明天少些。只要没什么异常，妈妈就不必太过担心。

在母乳充足的情况下，宝宝喝奶的频率大约在两小时左右一次。但若宝宝喝奶过于频繁，如30～60分钟一次，可能提示母乳不足，但妈妈也不要太担心，因为宝宝频繁地吮吸有助于刺激妈妈泌乳素的分泌，增加奶量。

第一周，你可能遇到的母乳喂养难题

难题①乳头过小、过短、或乳头凹陷

如果妈妈乳头过小、过短、或乳头凹陷，都有可能使宝宝因衔不住乳头而造成哺喂困难。你可以：

①尝试每天用食指、中指、拇指三指捏起乳头向外牵拉，每一拉坚持1秒，每次3分钟右，每天4次；

②哺乳时，用中指和食指轻轻夹住乳晕上方，使乳头尽量突出；

③用吸奶器抽吸，每次1分钟，每天4次。

难题②乳头皲裂

乳头皲裂是很多母乳妈妈都遭遇过的问题。防止乳头皲裂最重要的一点是：哺乳时，要让宝宝含住大部分乳晕，而不只是乳头。否则，宝宝不但吮吸费力还容易将乳头吮破，造成皲裂。如果皲裂处有感染迹象，可用红霉素等抗菌素软膏，也可涂龙胆紫，但在喂奶前要把药物洗干净。

难题③乳腺炎

乳腺炎是哺乳期妈妈最常见的疾病，不但影响自身的乳房健康，还会造成哺喂困难。为防止乳腺炎的发生，你可以从以下几方面入手：

①睡觉时尽量采用仰卧，以避免压迫乳房；

②有乳核时，要及时揉开，也可以用毛巾热敷，以使乳腺畅通；

③产后第一周，避免过早进食过于发奶的汤水和食物，如鲫鱼汤、猪蹄汤等，以免在乳腺尚未畅通的情况下，乳汁分泌过多而导致乳腺堵塞引起发炎，可以先进食一些清淡的汤水，如番茄蛋汤、丝瓜肉丝汤等。

产后第一周，若需添加配方奶，以下3点要注意

如果产后，妈妈母乳分泌量不足或由于其他愿意，而不得不添加配方奶时，一定要注意以下原则：

原则①避免使用奶瓶

产后第一周，要避免给宝宝使用奶瓶喂配方奶，以免使宝宝引起乳头错觉；同时，过早使用奶瓶，也易使宝宝因喝奶瓶更省力而拒绝吃母乳。所以，这个阶段，建议用勺子喂宝宝喝奶。

但是，如果妈妈因为某种特殊原因而不得不放弃母乳喂养，那从现在开始使用奶瓶也没什么大问题。

原则②注意控制每次的量

这个阶段，宝宝的胃容量大约是30mL～50mL，排空的时间为2～3小时（配方奶排空的时间比母乳长些）。所以，给宝宝添加配方奶时，要注意控制每次的量，以免进食过多而造成宝宝胃肠胀气。

7.人事部周工作总结第19周表1 篇七

迪 泰 酒 店

人事部 第19周小结第20周计划

第 19 周完成工作（日期： 5 月 9 日——5 月15日）

1、5月7、8日博览中心招聘会，进行员工的招聘工作；

2、组织第二批学员于5月9日正式开课，目前，有37人上课参加培训；

3、准备学员的上课资料，解读《员工手册》；

4、组织内部人员学习人事行政部作业书；

5、落实第二期学员赴苏学习、订火车票等相关事宜；

6、未完成工作及需要协调解决的事宜：

1.第 20 周工作计划（日期： 5 月 16 日—— 5 月 22 日）

1、组织协调好员工赴苏的安全、吃、住、行等相关工作；

2、落实学员进店培训工作；

3、乌鲁木齐·迪泰酒店 Urumqi Ditai Hotel

签名：

8.政教处第1周工作总结 篇八

八月，一个酷暑难耐的时段，却给我们的暑假画上一个难忘而充实的句号。根据学校的教程安排，我们在刘家场进行了为期八天的《普通地质学》野外实习。我们这次实习的目的在于：巩固和加深在课堂学的理论知识，使理论与实践相结合，了解野外地质工作操作步骤，分析沿途所见的岩石的性质以及了解刘家场地区地质发展过程。同时了解地壳发展的客观规律，认识一些常见的矿石，为学习后续课程打下稳定的基础。

八天的野外实习，我们体验了很多，也学会了很多。有知识的收获，更有精神上的收获。从带队老师的身上，我明白了经验和知识的来之不易，要把知识学到像老师们那样熟悉透彻，得需要多少个像这样在野外奔波的日夜啊，这其中的辛苦尤其是我们这几天的行程可以解读得完的。

八月十七日，是我们实习的第一天，上午开了个简单的实习动员会议，领取了相关实习工具（一把锤子，一个罗盘，一个放大镜），中午便迎来了我们在实习基地的第一顿午饭。传说中的十人四菜一汤还真没让我们失望，暂且不说菜的味道怎样，我只知道当饭局进行一半左右的时候菜已经被解决掉了，虽然大家都只吃了个半饱，但像这样一大家子一起吃饭的机会并不多，所以大家的兴致还是非常高的。下午一点半钟，我们的实习旅程便揭开了序幕，目的地是水岩屋。在这里，我们学会了罗盘的使用、地形图的识别，最重要的是观察了中寒武统覃家庙群的地层。覃家庙群分布于刘家场背斜核部及两翼，主要为一套浅灰、灰白、深灰色薄至中厚层白云岩、白云质灰岩、泥质白云岩夹灰黄、黄褐色薄至中层长石石英砂岩，下部被覆盖。出露厚度约300米。根据其岩性不同，可分为四段。在这里，我们了解认识了正断层、隔槽式褶皱组合及岩石波痕，同时，我们还知道了天坑以及叠层石的形成。在这样一种学习与游玩并存的氛围中，我们结束了第一天的实习课程。

在野外实习的时候有点累，回到实习基地，我们便早早的结束了四菜一汤，把晚饭给解决了。饭后你的生活才是一天里最潇洒的时光，没有学校里繁多的作业与课程，也没有早晚自习，大家可以自己支配自己的时间。有结伴出去逛街的，有打篮球的，然而最为特色的还属我们班的班牌了，每天晚上至少会有两人在打升级，甚至于还成立了升级委员会。牌桌上你攻我挡，好不热闹。

第二天实习是从七点开始的，六点钟我们早早的吃过早餐便准备行装候车。

在接近四十分钟的车程后，我们来到了实习地新神洞。今天我们的任务有两个，一个是溶洞沉积现象的观察，还有一个就是奥陶系地层观察，走进新神洞，我们感受到了夏日里的另一番清爽，流水加上溶洞，让我们不由得赞叹神州大地的魅力与伟大力量。据了解，这里的溶洞发育在上寒武统的三游洞群，而三游洞群恰好以灰色白云岩为主。三游洞群里古溶洞发育较多，下有古神洞，中有观音洞，上有新神洞。今日我们游历的新神洞便为其中之一。新神洞探测深度五千米，开发长度一点三千米，拥有一绝三奇十大看点。一绝乃高十六米宽七米的“天宫搭幕”，三奇为边石坝、迎宾瀑布和乾坤神柱。游览完了神奇的天作溶洞，接下来的岩石世界里便开始了历史的穿越之旅。

整个奥陶系我们学习观察了八个组的地层构造。

首先是南津关组，南津关组与宜昌黄花场层型剖面岩性有所差异，可分为四段：一段含较多的页岩，形成生物屑、砂屑灰岩与黄褐色页岩互层；二段以厚层—块状灰、叠层石灰岩为主，夹条带状泥晶灰岩、含燧石条带或结核灰岩；三段为砂屑灰岩，含硅质条带泥晶灰岩等，夹数层白云岩、白云质灰岩；四段为大型交错层理的陆屑、砾屑、生物屑灰岩及鲕粒状灰岩。南津关组的化石主要集中在下部页岩和灰岩中，主要有三叶虫，牙形石等。其顶、底界限的划分主要考虑生物组成的特点，底界划分在牙形石等开始出现的层位，顶界划分在牙形石的消失和腕足类大量出现的层位之底，本层厚175米。本组的主要沉积环境为发育局限台地和开阔台地两种相类型及多种亚相和微相类型。局限台地相中包括云坪、灰云坪或云灰坪、灰坪、潮渠和潮沟等微相类型。开阔台地相包括滩和滩间海等亚相类型。

第二个是分乡组，分乡组下部主要为灰色中层亮晶砂屑灰岩、核形石砾屑灰岩等，产小型灰礁；上部为泥晶生物屑灰岩、亮晶藻屑灰岩、薄层瘤状灰岩、厚层叠层石灰岩等与黄褐色页岩互层，化石丰富，本层厚71米。

第三个是红花园组，该组岩性以中-厚层亮晶砂屑、生物屑灰岩为主，夹2~3层黄褐色页岩，厚40~55m。灰岩中，由海绵、蓝绿藻等组成的礁群普遍发育，化石丰富。其顶界根据造礁生物Calathium，海绵及满洲角石、朝鲜角石的消失，以及中薄层含海绿石的砂屑、生物屑灰岩的出现及生物礁的消失而确定。

第四个是大湾组，本剖面大湾组岩性以棕红色瘤状泥质灰岩为主，大体可分为三段：下部（一段）为灰色薄—中层状砂屑、生物屑灰岩，夹薄层黄绿色页岩，底部含海绿石晶粒或晶屑；中部（二段）为棕红色泥质瘤状灰岩夹灰黄色、灰绿色灰质泥岩；上部（三段）为棕红、棕黄色、黄灰色含生物屑泥质灰岩、灰质泥

岩，夹条带状、瘤状含生物屑灰岩，厚110米。所含化石极其丰富，门类众多。

第五个为牯牛潭组，岩性以棕红色厚层状含泥质条带或纹层的瘤状含生物屑泥质泥晶灰岩为主，略具似龟裂纹构造，与大湾组岩性较易区别，厚21米。化石较少，多为碎屑状。

第六个为大田坝组，本组上部为灰色中层状微含沥青质含泥生物屑泥晶灰岩夹黄灰色薄至中层页岩，下部为中—厚层状深灰色—微红色含沥青质泥晶灰岩，厚2.4米。富含头足类、三叶虫化石，而笔石类则未采获。

第七个为宝塔组，本组岩性主要为一套紫灰、灰色厚层状含泥质泥晶灰岩，具明显的龟裂纹构造及泥质条带，厚15米。含丰富的头足类化石。

最后一个为临湘组，该组以浅紫灰、黄灰、灰色厚层含泥质条带泥晶灰岩为主，具龟裂纹及瘤状构造。顶部为黄灰色薄—中层灰质泥岩及泥岩。

9.政教处第1周工作总结 篇九

成员：晏朝建

蒋中奇

周周）

尊敬的各位领导、老师：大家早上好！

新学期第一周的工作已经顺利结束，从一周的运行情况看，学校各项工作开局良好。从校园文化氛围营造到各类计划材料的收集整理；从教学资料、办公用品发放到课表、坐班表、作息时间表的编排与印发；从新生报到注册到全校环境大整理……一切都井然有序、稳步推进，这为本学期的起步工作奠定了良好的基础。全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。现将开学工作总结如下：

一、亮点展示

1．班级管理方面：

开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到就餐就寝等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师的全天候跟踪工作做的很到位，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。特别是刚从升入一年级的小同学，在很短的时间内很快地适应了新校园的生活。

2．卫生方面：

一周以来，政教处先后多次组织了卫生大扫除，对全校进行了彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各班级卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物。

3．纪律方面：

早读静校的纪律比较好，各个班级的大多数学生早上、中午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和静校，自觉看书、读书。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、开学典礼和跑操，列队整齐。校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。4.“三会”正常召开：

在8月30日的全体教职工大会上，陆校长总结了上一学年的主要工作，并对勾画了本学期工作蓝图开。金校长做了热情洋溢的发言、动情的回顾了和大家在一起工作一年的点点滴滴，并对全体老师提出了争做“四有三爱”型好教师的殷切期望。

在教研组长、备课组长会议上，陆校长要求科组长和备课组长按照学校要求，结合本部门实际，把新学期工作计划落在实处。并针对新学期的工作提出了新的要求。

在班主任会议上，金校长做了重要讲话，会议要求，狠抓养成教育，落实德育常规，使德育内容具体化，促使学生养成“从小事做起，从我做起”的良好行为习惯。并对留守儿童托管班的工作做了安排。

5.后勤方面

一是8月中旬总务处就开展了校园安全大检查、大整改活动，确保还大家一个平安和谐校园；

二是8月底前做好校园线路改造工作，确保还大家一个优雅

三是安排食堂师傅打扫食堂、宿舍、厕、修建花草，确保还大家一个干净整洁校园

二是新建面点操作间，确保 四是搬运布置新会议室

1.5.新建校园安全检查

6.住校生动员工作喜人：

本学期，经过政教处、总务处与班主任的共同努力，我校的住校人数比上学期有较大幅度提升，目前已达320余人。这为我校进一步强化管理提升质量奠定了良好的基础。其中朱舒生、钱静、晏朝建、李留成、鲁芹等多名老师的工作做的尤为突出，班级住校人数已近100％。这里我代表校长室对付出辛勤劳动的老师表示衷心的感谢，希望大家再接再厉，为我们学校的发展贡献自己的一份力量。

二、存在问题：

1.七年级的养成教育有待强化，特别是按时就寝、文明就餐等方面； 2．文明礼貌工作有待强化；

3.课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重； 4.环境卫生保持不够好。

10.政教处第1周工作总结 篇十

第十二周工作汇报

2011年5月9日——5月15日

一、本周已完成的工作：

1．各部门均按时召开例会，总结了上周工作并安排好本周工作；

2.周四中午校园文明劝导部连同控烟监督队一起策划并参与了查上课奇装异服（以穿拖鞋上课情况为着重点）、背书包、情况，并加以劝导，总结活动中表现的好的部分，汲取不足的部分，为接下来的活动总结经验；

3.校园文明劝导部周二派两名同学参加食堂部的食堂打饭秩序劝导活动；

4.食堂文明劝导部周二中午安排部分干事与宿舍部和校园部干事联合在四食堂进行文明劝导； 5.食堂文明劝导部进行了部门章程的总结； 6.宣传文明劝导部把以前收集的照片传到群共享;7.宣传部周二进行了食堂劝导和宿舍劝导的拍照； 8.宣传部对各部门资料进行了收集并完成了本部门的组织章程；

9.宿舍文明劝导部周二上午在办公室值班；

10.宿舍文明劝导部周二中午协助食堂部对四食堂进行文明劝导； 11.宿舍文明劝导部周四晚上开展了查寝工作； 12.办公室写了校园文明倡导书。二．本周未完成的工作：

无

三．下周工作计划：

1.各部门将继续安排干事到导航站值班； 2.各部门照常召开部门例会；

3.食堂文明劝导部将继续对食堂进行卫生大检查、卫生临时检查；对校园背书包情况进行劝导、统计；

5.控烟监督队将继续安排干事配合劝导部门工作；继续对不文明着装、吸烟等资料的收集；收集各部门的资料，设计宣传方案；

6.宿舍文明劝导队周一至周五安排干事协助冯部长检查背书包情况；

7.校园文明劝导部下周主要围绕上课奇装异服（以穿拖鞋上课情况为着重点）、背书包情况进行抽查、登记并劝导。活动将根据本周总结的经验，联合本组织其他本门成员开展！

院校园文明劝导志愿服务队

11.高三语文复习1周1测 第5周 篇十一

一、语言文字运用(共24分，其中选择题每小题3分)

1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()

A．取缔(dì)

玩弄(nònɡ)

可塑性(sù)

蔫头耷脑(yān)

B．坎坷(kě)

订正(dīnɡ)

上档次(dànɡ)

扪心自问(mēn)

C．潜力(qián)

坊间(fānɡ)

一骨碌(ɡū)

难兄难弟(nàn)

D．夹生(jiā)

量筒(liánɡ)

胳肢窝(ɡé)

管窥蠡测(lí)

2．下列各句中，没有错别字的一项是()

A．是谁在用青色字体临摹着缠绵的情诗？是谁柔弱的眼光略带伤感，搁笔于红色的宣纸？夜太漫长，又是谁在冰冷的阁楼上形单影支地守望？

B．高大的绿叶乔木下，青梅熟了，由青泛黄，引来无拘无束的白云，又引来垂涎的东海龙王。于是，缠缠绵绵，如雾似烟，江南漂起了丝丝细雨。

C．寒雪夜，撑一柄长篙，在水中漫不经心地摇曳着，任乌篷无方向地向前摆渡，只知道，是在流浪，宛如屋檐上冒的烟，对烟囱说再见，这一去就是永远。

D．月光如水，静泻着千百年的哀怨。无数的人对月期盼，可是谁能知道当初月光的心情。它的心情如何宣泻？它的情感如何寄托？

3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是()

A．作家是以作品作为生存的见证的。东北女作家萧红去世以后，作品被埋没、湮灭自不必说，倘若遭到恶意的利用、曲解、贬损、否定，或竟无视其存在，无异于第二次死亡。

B．严格地讲，语言和文化的关系，不是一般的并列关系，就是部分和整体的对峙关系，或者说是点面对峙的关系。

C．一位参加过高考阅卷的老师说：“阅卷时所看到的许多考生作文至今记忆犹新。有的感情真挚，观点深刻；有的字字珠玑，满口余香；有的却不忍卒读，难以入目。”

D．我们团队都是年轻人，凡事都会一马当先，率先垂范，经常博得大家的赞赏。

4．下列各句中，没有语病的一项是()

A．2015年8月14日，TFBOYS组合成员王俊凯、王源、易烊千玺在团中央网络影视中心出席“阳光跟帖”行动，并担任阳光行动大使。

B．通过北京申办冬奥会成功，见证了一个东方文明古国与世界文明和谐交流的气度与胸怀，更彰显了中国政府“以人为本、改善民生”的执政情怀。

C．2015年7月26日上午10点左右，荆州安良百货商场发生了一起电梯安全事故，一名30岁的女子被卷入手扶电梯，抢救无效身亡。

D．“一考定终身”的时代已经过去了，无论就读的是重点名校，或者职业院校，比文凭更重要的，是阳光的心态、奋斗的足迹和健全的人格。

5．填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是()

众所周知，昆曲的繁荣是与众多作家、学者的全力投入分不开的，________，昆曲便无奈地陷入了前所未有的沉寂之中。________，只知道按照日益僵化死板的规范创作出一部又一部毫无新意的作品。

A．待到汤显祖、孔尚任等引领过时代思潮的知识精英消逝在历史的地平线以外　前代大师的艺术水准是平庸的后继者们难以达到的B．等到地平线上消逝了汤显祖、孔尚任等引领过时代思潮的知识精英　平庸的后继者们难以达到前代大师的艺术水准

C．待到汤显祖、孔尚任等引领过时代思潮的知识精英消逝在历史的地平线以外　平庸的后继者们难以达到前代大师的艺术水准

D．等到地平线上消逝了汤显祖、孔尚任等引领过时代思潮的知识精英　前代大师的艺术水准是平庸的后继者们难以达到的6．根据下面的情境，补写答话。不超过30个字。(4分)

禅师散步时看到路旁的野菊花开得非常灿烂，就将它们移栽到庭院里。秋高气爽之时，菊花怒放，让人神清气爽。

村民被花香吸引，争相来寺里赏花。有些人请求禅师赠送一两株，移栽到自家的院子里，禅师一一应允。寺院里的花就渐渐地少了，最后一株都没有剩下。

弟子们看着寂寥的庭院，痛惜地说：“本是满院清香，因为您的大方，现在空空如也。”

禅师却笑着回答：

答：

7．近日，杭州西湖风景名胜区管委会，在西湖博物馆召开发布会，正式揭幕西湖LOGO(见下图)。(5分)

注　以蓝色为背景，中间图形为白色。

(1)请用简洁的语言概括说明画面。(2分)

答：

(2)请简析该LOGO所表达的含义。(3分)

答：

二、现代文阅读(共29分，其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文字，完成8～10题。

(9分)

学问的气象

袁行霈

作诗讲究气象。诗之有气象如山峦之有云烟，江海之有波涛，夺魂摄魄或在于此。气象以雄浑飘逸为上，如“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”“落日照大旗，马鸣风萧萧”“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，皆以其超凡的气象而传诵千古。

做学问也讲究气象。学问的气象，如释迦之说法，霁月之在天，庄严恢宏，清远雅正。不强服人而人自服，毋庸标榜而下自成蹊。

仅以中国近现代的学者为例，其中即不乏具有大家气象的人物。归纳他们的特点大概有以下这些：

学术的格局和视野开阔，左右逢源，游刃有余，处处显示出总揽全局的能力。这倒不在研究题目的大小，题目大的如梁启超先生的《中国近三百年学术史》，题目小的如陈寅恪先生的《柳如是别传》，气象都不凡。在他们的手里，资料的采用和组织灵活而有规矩，出神而又入化，犹如魔方的组合，而不像积木的堆垛。写到这里不禁想起宋代词人张孝祥的《念奴娇·过洞庭》，其下阙有曰：“尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。”这气象何等恢宏！如果借用来形容学问，“尽挹西江”可以说是把有关的资料全部搜集起来，“细斟北斗”可以说是把有关的材料细细地加以辨析，“万象为宾客”可以说是把相关学科都用来为自己的研究服务。学问能到这一步，也就不是常人所能及的了。

有气象的学问必有开山之功，开拓新领域，建立新学科，发凡起例，为后人树立典范。陈寅恪先生所撰《王静安先生遗书序》中说：“自昔大师钜子，其关系于民族盛衰、学术兴废者，不仅在能承续先哲将坠之业，为其托命之人，而尤在能开拓学术之区宇，补前修所未逮。故其著作可以转移一时之风气，而示来者以轨则也。”对王国维先生的开创之功，陈寅恪先生讲了三点：取地下之实物与纸上之遗文互相释证，取异族之故书与吾国之旧籍互相补正，取外来之观念与故有之材料互相参证。王国维先生的这三点已经被治文史的学者奉为圭臬了。

中国历来是道德学问并重，学问的气象实有赖于道德的高尚。为人正直、诚实、刚强，方能不随波逐流，而勇于坚持真理。如果又能虚怀若谷，富有宽容精神，气象就更加不同了。读余嘉锡先生的《四库提要辨证》，十分佩服其渊博与精审。余先生积毕生之力，指出纪晓岚多处疏漏舛误，但在《序录》中却有这样一段话：“然而纪氏之为提要也难，而余之为辨证也易，何者？无期限之促迫，无考成之顾忌故也。……易地以处，纪氏必优于作辨证，而余之不能为提要决也。”这段话在宽容中透出恢宏的气象，令人敬佩！对后进晚辈爱护提携不遗余力，也是大家气象的表现！偶读《中华书局收藏现代名人书信手迹》，收有蔡元培先生手迹六件，其中四件是介绍别人出版著作的，而且有三件讲到版税问题。其措辞如：某君“寒士，版税实缓不济急”；“如贵书局能与预订发行”，使某君“不必再分心于经济问题，则深为感荷”；“寒士打算，殊为可悯”；等等。我一边看他的手迹一边想象他的心肠，感动之余更增加了几分钦佩。(有删改)

8．下列关于“气象”的表述，不正确的一项是()

A．作诗讲究气象，这个气象以诗的风格雄浑飘逸为上，气势恢宏。有气象的诗境界高远。

B．做学问也讲究气象。学问的气象是指学问的格局与境界。学问有气象则自能使人信服。

C．做学问者也要有气象。这个气象指做学问者的学术视野与格局，也指做学问者的品质。

D．学问气象的形成取决于学问者的个人道德修养。道德高尚者其学问自然精深且有气象。

9．下列说法不符合原文意思的一项是()

A．用“尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客”来形容做学问，是指收集材料，辨析材料，融会贯通，尽为己用。

B．陈寅恪认为王国维有开山之功，并总结了王国维的三大功绩，认为其著作转移一时之风气，而示来者以轨则。

C．余嘉锡认为纪晓岚会编纂《四库全书》，但不会辨证舛误，仍比自己强得多。自己虽会辨证，却不能为其提要。

D．蔡元培的手迹中多次讲到版税问题，希望出版方能及时发放版税，这显示了蔡元培作为一个学者的气象。

10．请概括学问大家的气象特点。(3分)

答：

(二)阅读下面的文字，完成11～15题。

(20分)

艾草：被遮蔽的苦涩

杜怀超

艾草，就长在我们生命必经的路旁。怀念与回忆，证明着我们至少还保留着一丝昨日艾草的气息。在炎凉之外，多了一丝别样的暖意。

走进艾草，你定会发现一个似乎充满凉意的秘密。艾草有多个名字，艾、医草、艾蓬、香艾、灸草、黄草，每一个名字，似乎都深藏着艾草自身的秘密。如香是艾草的特质，药是艾草的内心，灸是生命的坦白。在民间，艾草与农人最近，与每一个亲近泥土的人最近。然而艾草赫然就有个耐人神思的名字：冰台。在《博物志》居然找到这样一段文字：“削冰令圆，举而向日，以艾承其影则得火。则艾名冰台。”意指将冰块做成凸镜可于日光下聚光取火，艾承其下，故艾名“冰台”。医家用其灸百病，故又曰“灸草”。原来，这艾草，不是寒冷的放纵者，不是炎凉的收容者，恰恰相反，艾草却是阳光的收集者，采撷温暖，照彻民间。她用碧绿的汁液，用活着的责任，把血液凝结成一片片巴掌大的绿叶，在寂寥无人的旷野，用寂寞与孤独，用纯净与素简，朝着阳光敞开内心的世界。她是一面冷暖的镜子！左边是阳光的温暖，右边是民间的寒意。

心事深锁的艾草，透明如镜的艾草，这冰台里，屹立着民间对你的敬意与敬畏。

农历五月，再忙，母亲总要从菜园里刈割些艾草、菖蒲还有一些杂草的嫩叶，置于铁锅中，浇上井水，在柴火的燃烧里，逼出绿色或者褐色的汁液。然后，母亲挨个儿给姐姐们和我洗澡，褐色裹挟着绿意从头浇下，流过身子、腿一直到脚跟，河流般的缠绕全身，那温润夹杂着青草的气息浸润着我，我感受到了零距离的清凉，似乎浑身汗毛张开呼吸的空隙，洗吧，吸吧，洗净我们身上的尘埃、荒芜与污垢，洗净我们身体内的杂质、喧嚣与肮脏，洗出一个青枝绿叶的我们吧。

我感喟母亲的举动。我问母亲，这是什么啊？母亲很抒情地答道，是艾(爱)啊！那悠长的声音里啊，包含着万千疼爱。五月洗澡，这是别有意味的仪式，充满着母亲的祝愿与祈祷。据说在这期间，凡间万千病虫祸害齐聚乡间，诸如蜈蚣、蚊蚋、园蛾、毒气、瘟疫等等，农人对抗它们古老的方式，就是这些艾草。靠老天吃饭的农人们，他们依偎这些靠天气生长的草们，同病相怜，生死相依。

再没有草能像艾草这样，被我们的先民尊称为“医草”。针灸的灸，就是艾草的身影。千百年来，针灸是中医极为重要的医疗手段，而艾草，就是针灸术中“灸”的材料——用艾草的干叶制成艾绒条，点燃之后去熏、烫穴位。柔软的艾绒，易燃而不起火焰，香气随烟而起，在看不见的温热中，把升腾的能量灌输经脉，直达病灶。《本草从新》中说：“以之灸火，能透诸经而除百病。”

没有哪一种草能沿着人类的身体，一步步走进血肉，走进经脉，直到深入骨髓……

艾草，充满着神秘的隐喻。在那碧绿的枝叶散发出的香气里，趁着农历端午的日子，一举从匍匐的旷野中供于乡间的门楣。端午插艾，已经成为千百年来不变的仪式。以菖蒲、艾条插于门楣，悬于堂中；用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形或虎形，称为艾人、艾虎；或者制成花环、佩饰，美丽芬芳，妇人争相佩戴，用以驱瘴。

起先，我以为这是农人对屈原的怀念。当年，艾草和屈原一起被流放。“芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏”，诗人与艾草惺惺相惜，在浑浊的世道中保持着高洁的情操，脱俗非凡。

然而一生在泥土中摔打的农人每天琢磨的不是诗句，而是手中的碗与身上的命。这些匍匐大地的农人，把艾草捧得高高。是艾草的香气给了他们日子的芬芳，还是艾灸熏热着他们病痛的神经？是艾草的纯洁洗净身上的泥土，还是艾草的碧绿带来生命的图腾——抵挡民间五毒，祈祷吉祥降临？生命之火岂是一株艾草所能承载？沉重的日子，谁又是大地上农人最后的一根稻草？

我见过母亲在瘟疫来临时的无奈、无助与惶恐，我也见过乡间的农人在天灾人祸面前痛哭无言的样子，还有面对疾病与死亡时候无法言说的创伤。

我们渴求这植物般的生活，如艾草一样碧绿地簇拥着，鲜嫩着，坚守生长，远离烟火、喧哗，还有那功利浮华，以最本真的姿态恣意舒展，在阡陌之间，自在洒脱。可惜艾草非人，它哪里知晓人生艰难？艾草可以简朴，可以与世无争，而人却要背负责任、爱……这是艾草的苦味所不能比拟的，也是艾草所不能承载的。但我们必须保持艾草的苦味，如此才会测出日子的深浅与轻重，才会用拙朴与清淡拂拭绚烂的虚华，让心灵回归简淡素净。也许，人生来就是一株艾草，注定要咀嚼苦涩到最后。(有改动)

11．作者写艾草有多个名字，有何意图？(3分)

答：

12．简析文中第四、五两段写“五月洗澡”的仪式中母亲的举动。(3分)

答：

13．赏析文中画线语句。(4分)

答：

14．综合全文内容，请概括“被遮蔽的苦涩”在文中指的是什么。(5分)

答：

15．作者在文末说“也许，人生来就是一株艾草，注定要咀嚼苦涩到最后”，联系全文谈谈你对这句话的理解。(5分)

答：

三、古代诗文阅读(共37分，其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文言文，完成16～20题。

(19分)

罢弈文

[清]俞长城

二客弈于庭，息机子从旁观焉。其始也局既布，二客悠然，喜怒不形。未几，争数子，皆瞪目凝视，惟恐失，若强敌在前，誓不返顾也。已而，胜负分，胜者喜，败者怒。如是者再三，局乃竟。于是计其子而较多寡焉。喜者恬然，怒者释然。

明日闲暇客复来局布若畴昔息机子乃谓客曰畴昔之局其始也有不患其败而冀其胜者欤？”曰：“然。”“至于今，岂非胜负已过而喜怒俱忘者也？”曰：“然。”“当其争也，有不嫉之如仇雠者欤？”曰：“然。”“当其不争也，有不相让而不自矜者耶？”曰：“然。”“夫弈，小数也。其胜何益？其败何损？何为始而患？何为终而忘？何为始而争？何为终而让？子能识其所以然乎？”曰：“不知也。”

“呜呼！吾告予以故：夫天地，弈局也；万物，弈子也。在事前则患，在事后则忘；在事中则争，在事外则让。人以事后之见处事前，则患心泯；人以事外之见处事中，则争心熄。庶人弈于财，士大夫弈于富贵，帝王弈于天下，皆弈也。今子不以数子视天下，而以天下视数子，扰扰者将安所底①乎？语云：‘工画者寿，工棋者夭。’画者生机，棋者杀机。废其局，敛其子，全生远杀之术也。”

二客闻之，貛然②深省，视局若虚，视子若弃，于是遂罢弈。

注　①底(zhǐ)：至，到达。②貛(jué)然：猛然。

16．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()

A．如是者再三，局乃竟　　　　　　竟：终了

B．有不嫉之如仇雠者欤

嫉：嫉妒

C．夫弈，小数也

数：技艺

D．工画者寿，工棋者夭

夭：短命

17．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()

A.B.C.D.18．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()

A．息机子旁观二人下棋，看到他们彼此仇视，互相瞪眼动怒，感到很不理解。

B．息机子循循善诱，耐心询问二人下棋时的心态，引导二人倾吐内心的想法。

C．息机子拿二人下棋时的争夺与平民、士大夫、帝王类比，告诫二人要远离杀机保全生命。

D．作者假托息机子的名义，多方劝导，促使二人调整心态，止息机巧之心，从此与棋绝缘。

19．用“/”给文中画波浪的部分断句。(3分)

明日闲暇客复来局布若畴昔息机子乃谓客曰畴昔之局其始也有不患其败而冀其胜者欤？

20．把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)

(1)其始也局既布，二客悠然，喜怒不形。(4分)

译文：

(2)当其不争也，有不相让而不自矜者耶？(3分)

译文：

(二)阅读下面这首诗，完成21～22题。

(7分)

莺　梭

[南宋]刘克庄

掷柳迁乔太有情，交交时作弄机声。

洛阳三月花如锦，多少功夫织得成。

21．这首诗抒发了作者_________________________________________之情。(2分)

22．这首诗构思精巧，试作简要分析。(5分)

答：

(三)阅读下面的材料，完成23～24题。

(5分)

盖以心为官，出孔子之后；以性为善，自孟子始。然后之学者尽废古人入德之条目，而专以心性为宗，致虚意多、实力少、测知广、凝聚狭，而尧、舜以来内外交相成之道废矣。……然而知其为恶而后进乎善以至于圣人，故能启伪以化性，使之终于为善而不为恶，则是圣人者，其性亦未尝善欤？(节选自叶适《习学记言序目》)

23．根据材料判断，叶适的话引述了孟子的“____________”思想和荀子的“______________”思想。(2分)

24．请你结合上述材料对叶适的思想作客观的论述。(3分)

答：

(四)古诗文默写。

(6分)

25．补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

(1)夫如是，___________________，________________________。既来之，则安之。(《论语》)

(2)鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；____________________________________________________，________________________。(王勃《滕王阁序》)

(3)____________________，________________________，成一家之言。(司马迁《报任安书》)

(4)都门帐饮无绪，留恋处、_____________________________________________________。

执手相看泪眼，________________________。(柳永《雨霖铃》)

(5)__________________________，鱼鳖不可胜食也。________________________，材木不可胜用也。(孟子《寡人之于国也》)

四、作文(60分)

26．阅读下面的文字，根据要求作文。

据《中国青年报》社会调查中心公布的一项调查结果显示：55.6%的受访者坦言，在向外界谈及个人生活时，经常采用“哭穷”表达法。有很多人更是逢人必哭——“穷死了，生活悲惨啊！”而这些人中，大多数是公司白领、知识分子和公务员。

与“哭穷”相反的，则是“炫富”。“烧钱男”“雅阁女”“赠车岳母”，各种惊世而出格的言论和举动，吸引着舆论的关注，也刺痛着公众的神经。

事实上，“哭穷”与“炫富”是一种表相的两个极端，按照蒋子龙的说法，“盖因心穷”而已。

对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。

注意　①题目自拟，观点自定。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

答案解析

1．C　[A项“蔫”读niān。B项“订”读dìnɡ，“扪”读mn。D项“胳”读ɡā。]

2．C　[A项支－只。B项漂－飘。D项泻－泄。]

3．A　[B项“就是”应改为“而是”，与前面“不是”构成并列关系，同时照应“严格地讲”之意，“不是……就是”为选择关系，语意选择还不能确定。C项望文生义。不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人。D项谦敬辞错用，不得体。率先垂范：带头做好表率。敬辞(用于对方)，“垂”用于长辈对晚辈，上级对下级。]

4．C　[A项搭配不当，“出席”与“行动”不搭配，可把“出席”改为“参加”。B项介词误用造成整个句子没有主语，应去掉“通过”。D项关联词搭配不当，应将“或者”改为“还是”。]

5．C　[作答此类连贯题，要瞻前顾后。如从“昆曲的繁荣是与众多作家、学者的全力投入分不开的”可知，第一处的主语应与“作家、学者”有关，据此可排除B、D两项；从“只知道按照……”可知前文的主语应是“平庸的后继者们”，据此可排除A项。]

6．哪里会空呢？花在何处不清香啊！

解析　这道题实际上考查的是对寓言寓意的概括能力。作答时，要联系语境，分析所给材料的含意，所填写的禅师所说的话既要与上文连贯，又要蕴含一定的哲理。

7．(1)①LOGO主体部分由“一湖一月一潭一印“组成，②LOGO上方有“HANGZHOU

WEST

LAKE”(杭州西湖)的英文字母。

(2)①潭、月有机融合，潭中印月、月中印潭，体现出“天人合一、湖天一碧”的意境，有效传递出了西湖特征。②以中国传统水墨画表现手法，辅以中国印，体现出了西湖文化景观历史的源远流长。③LOGO中的潭由三个白色圆点变形而来，包含“三生万物”的内涵理念，表达出西湖大气开放的包容性。

8．D　[颠倒因果。学问气象的形成有赖于道德的高尚，学问有气象者道德高尚，不能说道德高尚者他的学问就精深并有气象。]

9．C　[余嘉锡认为提要难，辨证易，如让纪晓岚去辨证，必然要优于自己。]

10．①能够总览全局，②为后人树立典范，③道德品质高尚。

11．①从不同侧面表现艾草的形象特征，交代艾草具有“清香”“医病祛疾”等特点；②以“冰台”之名，写艾草“采撷温暖，照彻民间”之实；③意在表现艾草给人别样的暖意；④丰富文章内容。

12．①用细节描写，通过“刈割”“置”“浇”“洗”等一系列动作，表现母亲养儿育女的劳苦与温暖的母爱。②同时形象地写出了以艾草对抗万千病虫祸害的方式，表达母亲的祝愿。③语言质朴形象，真实地再现了人物及农历五月洗澡这一民间习俗。

13．①运用拟人、引用、衬托，增强艺术的感染力。②以艾草与诗人屈原的关系，衬托艾草的高洁、非凡。③为下文的转折做铺垫，反衬农人生存的艰辛，突显农人与艾草不可或缺的关系。④表达了作者对艾草的敬意与敬畏。

14．“被遮蔽的苦涩”，指的是隐而不见的另一种苦涩，其实是人生的苦涩。具体表现为：①劳作与生存的苦涩；②瘟疫来临时的无奈、无助与惶恐，面对天灾人祸时的痛哭无言；③人为了“责任与爱”所付出的诸种努力，艰难苦涩。

15．①“艾草的苦味”的背后是人生的苦味，只有耐得住清苦，保守一份的苦味，才能让心灵回归简淡素净。②运用比喻，形象生动，揭示出人生的本质与意义，给人以理性的启示。③呼应标题，深化主旨。④总收全文，画龙点睛，收到了“言有尽而意无穷”的效果。

16．B　[嫉：憎恨。]

17．C　[C项介词，均译为“拿”。A项才，副词；于是，连词。B项代词，你们；代词，他们的。D项前一个表示原因，后一个表示凭借手段。]

18．A　[“感到很不理解”，无中生有。]

19.明日闲暇/客复来/局布若畴昔/息机子乃谓客曰/畴昔之局/其始也/有不患其败而冀其胜者欤？

20．(1)开始时，棋盘已经摆开，两位客人十分悠闲，喜怒没有外露。

(2)当你们不争夺时，是否互相谦让而不自夸呢？

参考译文

二位客人在庭院下棋，息机子从旁边观看。开始时，棋盘已经摆开，两位客人十分悠闲，喜怒没有外露。不多时，两人争夺几个棋子，都瞪着眼睛一动不动地看着，惟恐失误，如同强敌当前，誓死不肯回头的样子。一会儿，胜负分出，胜者欢喜，败者发怒。像这样的情况有二三次，一局棋才下完。于是计算各自的棋子来比较多少。高兴的显得很悠闲，发怒的怒气也消释了。

第二天闲暇的时候，客人们又来了，摆棋布子如同昨日。息机子就对客人说：“昨天那盘棋，你们开始时是否担心自己败，希望自己胜呢？”回答说：“对。”“到今天，莫非胜负已过，而欢喜和气愤都忘掉了吗？”回答说：“对。”(息机子问：)“当你们争吵时，是否恨对方如仇人呢？”回答说：“对。”(息机子问：)“当你们不争夺时，是否互相谦让而不自夸呢？”回答说：“对。”(息机子说：)“下棋是小技艺。胜了有何益处？败了有何损失？为什么开始时担忧？为什么下完棋就全忘了？为什么开始时争夺？为什么下完棋就谦让？你们能知道为什么会这样呢？”回答：“不知道。”

“唉!我告诉你们原因吧:那天地就像一张棋盘,万物就是棋子。凡在事情发生以前就担忧,事情过后就忘记;在事情进行当中就发生争夺,在事情发生之外就谦让。人们如果拿事后的见解放到事前,那么忧愁的心情就泯灭;人们如果拿事外的见解放到事中,那么争夺的心思就止息。平民之间争夺的是财产,读书做官的人之间争夺的是富贵,帝王之间争夺的是天下,这些都像在下棋呀。如今你们不拿几个轻微的棋子去看待天下,却拿天下之重看待几个棋子,纷纷扰扰地争夺到哪时才是终了呢?俗语说:‘精于绘画的长寿,精于下棋的寿短。’绘画的人存有生机，下棋的人存有杀机。废掉那盘棋,收起那棋子,是保全生命远离杀机的方法啊。”

两位客人听到这番话，猛然深深醒悟，看待棋盘如同虚无，看待棋子如同弃物，从此就停止了下棋。

21．对春天由衷的喜爱

22．这首诗的构思，妙在巧用比喻。作者把柳莺的飞上飞下喻为莺梭，把它的“交交”鸣叫声喻为织布机的声音，把洛阳盛开的花儿喻为锦锈。三个比喻，新颖贴切，生动形象。更为重要的是，后两个比喻由第一个比喻扩展而来，可谓独具匠心。

23．性本善(性善说)性本恶(性恶说)

24．叶适一方面批判了孟子性善论的片面性，认为以心性为宗主的结果造成了性与客观事物的相互脱离，也就违背了主观与客观、精神与物质的“内外交相成之道”。一方面对荀子的性恶论有一定程度的肯定，认为后天环境和教育能“启伪化性”，去恶为善，最终起到“为善而不为恶”的作用。

25．(1)故远人不服　则修文德以来之(2)桂殿兰宫　列冈峦之体势(3)亦欲以究天人之际　通古今之变(4)兰舟催发　竟无语凝噎(5)数罟不入洿池　斧斤以时入山林

26.审题提示

这则作文材料现实针对性很强，媒体经常爆料“哭穷”“炫富”现象，尤其是层出不穷的“炫富”更是刺痛着公众的神经。作为中学生，该怎样认识和对待此类现象，反映着认识问题，也反映着品质问题。因此，此题不仅检测中学生的认识能力、写作能力，还考量着他们的道德品质、精神境界，具有很好的导向作用。

材料三个段落三个关键词：“哭穷”“炫富”“心穷”。先给出两种貌似无关的社会普遍现象——“哭穷”“炫富”，然后又将二者统一起来，揭示其共同性，即问题的本质——“心穷”，前后构成因果关系。

经过分析，我们便明确了此则材料的指向：物质富有而精神贫穷。现实中这样的例子很多，信手拈来即可。至于观点的确立，则可以从“是什么”“为什么”“怎么样”三个角度切入。不过，“是什么”材料中已基本指明——心穷。而“为什么”则需要予以分析：从材料看，“哭穷”者大多是公司白领、知识分子和公务员，这说明他们不是真的穷，不穷却“哭穷”，实际就是觉得自己还不够十分富有，这正是一些人对物质过分追求所导致的精神上的贫穷；“炫富”，“富一代”“富二代”皆有，花样百出，惊世骇俗，钱多就“炫耀”，显示的则是穷极而暴发的具有严重小农意识的一些人的狭隘心胸和畸形心理，本质上也是精神贫穷的表现。明确了问题的实质，关键是如何做的问题，也就是重点谈“怎么样”，具体讲就是如何树立正确的金钱观、世界观和人生观，把个人的际遇和国家民族的前途命运紧密联系在一起。

12.组织部第12周工作总结1 篇十二

(2011/11/18---2011/11/24)

日子如同白驹过隙，转眼间匆忙的一周将近结束。在这一周的工作中组织部并没有组织和策划很大的活动，但还是参与到了学生会的很多具体活动中，很好完成了各类的本职工作。下面就对这周的工作进行以下总结。内容如下:

一、工作概况：

（一）院学生会周一例会

主席助理代思远主持此次会议，汇报秘书处对各部门资料整理情况以及对这周所以工作的安排。主席强调了学生会的纪律以及平常生活中要注意的问题。

（二）栗庙小学支教

组织部对接下来要支教的志愿者做了分组安排，制作栗庙小学支教排班表。

（三）“党史进校园”报告会

为全面提高学生会干部的综合素质与思想建设，端正入党动机，了解党的发展历史。本周二晚六点由我院团委举办的“党史进校园”报告会在公共课部106教室召开，我部门副部以上成员参加此次报告会。

会后郭书记也对此会议作出总结，对院学生会干部提出要求，希望学生干部可以协调好生活与工作的关系，加强各部门内部建设。并进一步指出我们学生干部要珍惜、重视每一次活动。

（四）《服装搭配与化妆》讲座

晚上六点讲座在公共课部107教室举行，主要讲解了一些礼仪和化妆方面的知识。我部门全体女生认真听取了此次讲座，并表现得十分积极，值得肯定。

（五）凤凰中学支教

周四下午我部的王瑜和周章参与本周的凤凰中学支教活动。

二、工作反思：

我部全体成员在这周的工作中都很积极，热情度很高，态度端正，这是值得

肯定的。但是在工作中由于少部分成员工作纪律性不是很强，还是出现许多问题，对此我部成员都进行了反思与改进。

（一）例会和值班期间，学生干部应该具备该有的素质，在我院每周一中午的例会中我部门还有迟到现象，反映了我部门纪律还不够严谨。望以后我们部门的人都可以端正自己的态度，认真做好自己的工作。

（二）在各活动期间，发现成员之间交流不够，部门组织了聚会活动增进了成员之间的感情。

（三）在支教志愿者通知的工作上我部门做的不够好，安排工作欠佳，望以后改正。

以上就是青协组织部对这一周的工作总结。大

二、大三的成员也要不断的改变之前的不良习惯，给大一的做好榜样，加强对新成员的引导。在新老成员的共同努力下相信组织部的工作会越做越好。