三年级暑假实践作业一

2024-06-23

三年级暑假实践作业一（精选10篇）

1.三年级暑假实践作业一篇一

同学们：

的暑假到来了，你有什么样的打算呢?我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧!田老师给你提供了可选择的几种数学实践作业，你可以选择感兴趣的选项完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带回来，不仅要和大家交流分享，而且还要在全年级评选出最优秀的作品来!加油啊!

田老师要求同学们根据兴趣爱好，自由选择喜欢的三项活动进行实践操作，并且完成在A4纸上。(1、自己买A4纸，按老师要求用夹子固定成册并且简单设计一张“我的暑假实践作业”封面。要求字体工整，设计合理、大方。2、填好每张A4纸作业的主题名称。)

有五项实践性作业，供大家自由选择三种去做，分别如下;

一、(主动实践篇)----请选择家里几种物体来测量，分别测量它们的长和宽(取整厘米数)，并计算出它们的周长和面积分别是多少?例如：茶几、毛巾、小床等等。(至少选八种物体，写在一张A4纸上，写明你测量物体的名称、并列式计算)。

二、(主动复习篇)----寻找生活中的大数。例如：长江是我国的第一大河，全长6397千米。6397读作：六千三百九十七。(信息来源：上网查找、咨询父母、阅读书籍等等。至少举10个例子，写在一张A4纸上)

三、(主动实践篇)----参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。(在一张A4纸上重新将此购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、……)

购物单

爸爸想要的

妈妈想要的

我想要的

其他

商品

价格

商品

价格

商品

价格

商品

价格

合计

总计

四、(主动拓展篇)---------如果你和爸爸妈妈外出游玩，请你注意搜集下面的信息：从你家出发到目的地大约有多远的路程?你们选择了什么样的交通工具，大约用了多长时间?在游玩的过程中又发现了哪些数学信息?开学后在班级和同学们交流，让同学们一同分享你带给大家的数学信息。(可以用“数学日记”的形式写在A4纸上)

五、(我是设计师)篇――――以“xx，我爱您”(可以是妈妈、老师、祖国等)为主题，设计一张手抄报(8开卡纸)

当你遇到困难的时候，你的老师，你的同学，你的家长都会愿意帮助你的!相信你在新的学年一定会给大家带来惊喜!

附作业要求：

1、完成上面的任意三项数学实践作业：统一用黑色签字笔、字迹整洁，书写美观、漂亮，可适当装饰;三项作业必须装订成册，要有封皮、标题(我的数学实践作业)、注明班级姓名。

2、认真完成《暑假生活指导》一书

3、认真改正数学期末测试卷上的错题，分析原因，家长签意见。

备注：

暑假时间：7月3日-8月27日

下学期开学报到时间：8月28日

正式上课时间：8月29日

《学生素质评价手册》填好后，请妥善保存(要用到小学毕业)，开学时连暑假作业一起上交。

[三年级暑假实践作业]

2.三年级暑假实践作业一篇二

一、目前初中英语假期作业普遍存在的问题

英语学习是一个强化记忆、反复操练的过程,教师常常为了避免学生的知识随着时间推移而淡化,会布置大量统一的假期作业,问题主要表现在以下几个方面:

1.题目的机械堆积,缺乏针对性。巩固所学知识是大多数教师对作业布置目的达成的共识,多数教师更倾向于传统的作业模式,在数量上完成一本或两本练习册或假期作业,在内容上也是记背练为主,如本学期所学的单词、课文背诵。由于教师对每道题不能做到甄选,所以内容缺乏层次性和针对性,埋没了学生的个性差异,导致作业量大而质不高,学生在假期完成的科作业也是疲于应对。

2.单一的评价方式,缺少互动性。在作业评价方式上往往也过于单一,教师的评价处于中心地位,主要以批阅为主。作业是对所学知识的延伸和反馈,假期作业量大但课堂时间有限,教师不能对作业内容进行充分解读,作业中出现的问题也容易被搁置,总体上评价并不能对教学起到辅助和优化。没有教师的严格评价,后进生在完成假期作业时便容易松懈,在学生的学习态度上也不能起到积极作用。

二、关于假期作业多样化的实践

假期学生有足够的时间去构思创新,所以教师应该引导学生充分发挥创造力和创新力,而不是仅仅拘泥于课本知识。多样的形式不仅可以让学生在枯燥的作业中增加新鲜感,而且学生也能凭借兴趣更加认真对待。

1.书面作业与非书面作业相结合。英语语言学习是多方面语言输入和输出的熟练过程,所以在作业布置中还应兼顾到其他方面的语言应用能力的提高。

(1)语音录制作业。学生选择自己喜欢的文章或语音材料,经过充分地练习或模仿把自己认为最满意的一次录下来发到老师的电子邮箱中。老师通过语音、语调、朗读意境、文章内容等多角度进行筛选,开学时播放给大家,让同学猜猜谁是朗读者。把每学期的语音材料累积起来,对比之后评选出进步最大的同学予以表扬,同时,这也是记录学生成长过程的宝贵的音频资料。

(2)表演型作业。合作学习可以相互促进,几个同学在一起发挥想象原创或根据已有材料改编剧本,在团队中自行组织分工来共同完成英文短剧的排练,假期期间同学之间也不会因疏于沟通而疏远。如果有特殊原因不方便找合作伙伴,可以有单人表演项目。

(3)多媒体展示型作业。学生拟定所要谈论的话题,搜集各个方面的资料制作PPT。年级越高学生涉猎的趣味话题范围越广,对他们的语言要求也随之提高,比如从初一family,hobby等话题会逐渐扩展到初三初四的western festivals,marriage,traditions等话题。此项作业可采取单人或合作形式,较为新颖的话题可以开学与同学共享。

2.传统作业与创新作业相结合。创新型作业也属实践作业,是学生利用课外时间,调用已有的生活经验通过感知、体验、实践、参与、合作等方式来完成的一种动手操作的作业,它更具开放性也更能体现学生的创造力。

(1)阅读拓展型作业。对多数的低年级学生来说英文读物是比较无味的,针对该问题,教师可以给学生布置既读又动手的任务型作业,比如读一本自己喜爱的英文读物,选出自己喜欢的一句或一段话,结合自己的感想发挥想象自制阅读书签,学期伊始举办书签展览,同学间可以通过丰富的书签分享交流彼此的阅读感受。

(2)改编设计型作业。改编作业就是学生对已获取的知识信息进行知识创新和提升的一种作业。目前各种版本教材内容大多具有时代性、符合青少年心理,句型操练与篇章材料很贴近他们的生活实践,这就为学生进一步拓展学习提供了便捷资源,学生可以根据某篇课文发挥自己想象改编课本剧或就某一话题设计绘制一份英文报纸。

三、评价与反馈

对假期作业进行科学、全面的评价,能起到激励作用,作业的评价重在帮助学生发现发展潜能、认识自我、展示自我,促进学生素质的整体发展。通过终结性评价和形成性评价有机结合的方式,开学伊始进行假期验收,以测试的形式客观地检验学生在假期知识巩固的情况,再根据作业内容的不同,分别以展览、表演、展示等形式展开,给学生以很好的展示平台来收获成就感。

四、实践中的思考

在教学实践中,学生可以根据自己的兴趣选择完成。通过尝试合理、多样化的假期作业不仅增加了学生学习英语的兴趣,而且还在充分扩展了语言学习方面的空间,甚至达到课堂之外的高层次学习。学生在完成作业的过程中学会了思考、与他人合作,并养成了按时完成作业的好习惯。

摘要：我国中小学寒暑假时间长、学生相对自由、以自主学习为主,语言是个长期应用和熟练的过程,如果假期作业没有一个很好的承接、过渡和巩固,学生容易出现英语学习空档期,由于淡忘而造成所学知识的断裂;传统假期作业完成量大、科目繁杂、枯燥无味,出现了减负和分数之间的矛盾。面对以上者两个教学实际问题,教师应该重新审视假期作业的设计,使其具有高效性和创新性。

3.三年级暑假作业篇三

guàngàiyuángùjiǎncáibēicǎn

zhànlándīngzhǔfánzhíqínbùzìjīn

二、给带点的字选择正确读音(6分)

濒临(bīnpín)唾沫(tuòtù)弓弦(xiánxuán)

嫉妒(jìjí)霎时(shàchà)否则(fǒufǎo)

三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧!(5分)

继狠()异()蹈()悔()

断()狼()导()踏()诲()

四、请你照样子写词语。(10分)

1、动静、得失

2、栩栩如生翩翩起舞

3、南辕北辙

五、谁的背诵最棒呢?通过填空验证一下吧!(8分)

1、日日行，不怕千万里。

2、，报得三春晖。

3、，鸟笼里飞不出雄鹰。

4、海上生明月，。

5、八仙过海――。

6、胜日寻芳泗水滨，。

7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。(2分)

六、按要求改写句子。(6分)

1、例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

这是我最喜欢的那本书。

3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。(改为“被”字句)

七、修改病句。(6分)

1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。

3、课堂上，专心致志的听讲。

八、阅读 (15分)

(一)课内阅读，回答问题。(6分)

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、填空。(2分)

这两个自然段具体描写翠鸟()的事，说明翠鸟()的特点。

2、用“――”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)

3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

等候――( ) 锋利――( )

4、仔细读一读划“――”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛()。(1分)

(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。(9分)

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)

( )的细雨 ( )的露珠

( )的绿叶( )的海洋

2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)

(1)形状：

(2)颜色：开始呈，后来

3、用“――”画出一个比喻句。(1分)

4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、____________。(1分)

5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“――”上。(1分)

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。(2分)

九、习作。(从以下两个题目中任选一个)(共36分)

1、生活中，你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。

2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢?请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的内容写下来。(30分)

附答案：

一、能读准拼音，正确写出词语吗?试试看。(8分)

灌溉缘故剪裁悲惨湛蓝叮嘱繁殖情不自禁

二、给带点的字选择正确读音(6分)

濒临(bīnPpín)唾沫(tuòPtù)弓弦(xiánPxuán)

嫉妒(jìjíP)霎时(shàPchà)否则(fǒuPfǎo)

三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧!(5分)

继(继续)狠(狠狠)异(异同)蹈(舞蹈)悔(后悔)

断(断开)狼(饿狼)导(教导)踏(踏步)诲(教诲)

四、请你照样子写词语。(10分)

1、动静、得失善恶进退上下左右前后东西南北真假大小爱恨深浅正反

2、栩栩如生翩翩起舞彬彬有礼步步登高楚楚动人津津有味依依不舍

3、南辕北辙前仆后继东奔西走南腔北调东倒西歪

五、谁的背诵最棒呢?通过填空验证一下吧!(8分)

1、日日行，不怕千万里常常做，不怕千万事。

2、谁言寸草心，报得三春晖。

3、花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

4、海上生明月，天涯共此时。

5、八仙过海――各显神通。

6、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。(2分)

描写春天景色的古诗句：1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少!

3.江南可采莲，莲叶何田田!--汉乐府民歌《江南》

描写夏天景色的古诗句：1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

六、按要求改写句子。(6分)

1、微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。

2、这不恰好是我最喜欢的那本书吗?

3、我制作的贺年卡被小伙伴们称赞。

微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。

七、修改病句。(6分)

1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

草地上有几只小鸡在悠闲地散步。

草地上有数不清的小鸡在悠闲地散步。

2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。

我们班讨论并通过了新的《班级公约》。

3、课堂上，专心致志的听讲。

课堂上，我们专心致志的听讲。

八、阅读 (15分)

(一)阅读语段，回答问题。(6分)

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

1、填空。(2分)

这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的事，说明翠鸟(机灵、灵活)的特点。

2、用“――”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)

3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

等候――(等待) 锋利――(锐利)

4、仔细读一读划“――”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛(锐利无比)。(1分)

(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。(9分)

家乡的银梨树

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)

( 蒙蒙)的细雨 ( 甜润)的露珠

( 婆娑)的绿叶( 银色)的海洋

2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)

(1)形状：扁圆扁圆的

(2)颜色：开始呈淡绿色，后来变黄了

3、用“――”画出一个比喻句。(1分)

4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、___五月____、____中秋时节____。(1分)

5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“――”上。(1分)

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。(2分)

赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。

九、作文(36分)

我学会了做饭

现在的我们，在家里一个个都像小皇帝，过着饭来张口，衣来伸手的生活。除了学习，生活上的事情是一窍不通。每次放学回家吃着妈妈做的香喷喷的饭菜，我也想试试。可每次妈妈都找借口不让我学。经过我的死缠烂打，妈妈终于肯教我了。

首先，我舀了两碗米倒进了米箩里，再用清水一遍又一遍的淘干净，然后把淘好的米倒进了锅里。这时妈妈告诉我：“煮饭要用热水，这样才能保证米中的维生素不被破坏，还要把握好水的量，最合适的是比米高出2厘米。”在妈妈的现场指导下，我放好了水，盖上锅盖，插上电源，按下了按钮……

半小时后，我迫不及待的打开了锅盖，香喷喷、白花花的米饭呈现在我的面前。尝上一口，还真比妈妈做的好吃。如果哪天妈妈不在家，我就自己做给自己吃。

学会了做饭，也让我明白了做任何事都要付出努力，那样才有收获。

我想变成孙悟空

自从我看过《孙悟空》这本漫画之后，一直想变成孙悟空。

一天，我在公园散步，由于天气炎热，我昏昏沉沉地在木椅上睡着了。一觉醒来，竟发现自己变成了孙悟空。这时，菩提老祖出现在我的面前，二话不说，给我吃下了一粒仙丹，我便拥有了孙悟空的一切本领，可我总觉得还差些什么。我冥思苦想，终于发现自己没有“定海神针”。于是，我便叫“筋斗云”去东海龙宫。

我到了东海龙宫之后，龙王不肯给我，我便把东海龙宫搅得天翻地覆，龙王才给我。我觉得这个名字不好听，便叫它“无敌棒”。

我变成了一支钢笔，在商店里休息。一个小朋友看上了我，把我买走了。他还挺注意，不停地让我吸墨汁，然后握着我写出工工整整的字。我累了，他也去睡觉了。我使出“乾坤大挪移”，把我和一支普通的笔交换过来，就这样，我在商店里歇了一晚。

第二天，我正想变成什么东西玩。忽然，“小懒虫，起床啦!”我被这声音惊醒了。原来这是一场梦啊!我摸着脑袋傻乎乎地笑了。

4.三年级暑假作业作文篇四

除了那四本名著，我在省图书馆大批量的买了许多书。都是关于政治与历史的。总共有将近20本八百多块。其中我最喜欢的是一套《世界通史》与一套《大国崛起》两套书就花了有七成的价钱。如果按平常的速度，可以看到我高中毕业。除了写作业、看书，我这个假期持续时间最长的就是游泳和篮球。确实，我非本文来自027ART范文网常不愿意参加妈妈给我报的这两个体育锻炼。但还是不得不参加，但还是很不情愿，两样加一块去的还没有20天，因为我每天在家里求雨这两项活动都是在室外进行的，不过还真有效，效果很明显。这个假期有一半的时间都在下雨!

我本来想在这个假期中预习一下下一册的物理和英语，可是，两样都不巧。我们四处在借物理书，可就是借不着，有初三补习的，也有初一预习的，总之都被被人给借走了，我借晚了。而英语应该好借，可是那一套教辅到了开学前几天才到，根本不行。但我相信我应该不会差的。

5.三年级语文暑假作业篇五

Wánqiángzhìhuìzūnjìngrěnràng

（）（）（）

píláoqínfènjīlìtánqín

（）（）（）（）

二、给带点字选择正确读音。

内蒙古（méngměng）蓬勃（póngpéng）咱俩（liǎngliǎ）

嗓子（sǎngshǎng）草垛（duòduǒ）竭力（jiéxié）

三、比一比，组成词语。

厨（）尊（）傲（）栏（）

橱（）遵（）遨（）拦（）

狐（）颗（）挽（）竖（）

孤（）棵（）晚（）坚（）四、按要求写词语。

1。近义词：精美――（）愉悦――（）激励――（）

2、反义词：快乐――（）朦胧――（）节省――（）

3、一瞬间

立刻

4、描写春天的词语：

春回大地

五、找出错别字，改一改。

郑重其是（）不知不决（）相衣为命（）

克苦（）观爱（）欺盼（）

六、连一连。

书山有路勤为径熟读深思子自知

旧书不厌百回读学海无涯苦作舟

草长莺飞二月天天光云影共徘徊

半面方塘一鉴开拂堤杨柳醉春烟

七、给下面句子加上标点符号。

1、小狐狸放开嗓子对妈妈喊道妈妈谢谢您

2、可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢

6.小学三年级数学暑假作业篇六

竖式计算:20832÷24= 37485÷38= 3462÷33= 25000*601= 应用题:甲、乙两地相距1650千米,一辆汽车从甲地开往乙地用了25小时,正好行了全程的一半,问:这辆汽车平均每小时行多少千米? 7月7日

竖式计算:5897÷29 = 72082÷36= 442*34= 387*27= 应用题:小兔装蘑菇,24个装一盒,装了240盒后还剩1344个没有装完,这些蘑菇一共可以装多少盒? 7月8日

递等式计算:61200÷68+604 23*1353÷36 5240+3760÷47(1000-5278÷58)*100 应用题:一本故事书共120页,小明原计划10天看完,实际多看了2天,平均每天看几页? 7月9日

竖式计算:5897÷29 = 72082÷36= 文字题:78520除以26的商比1500大多少? 15乘以13加19的和,积是多少? 应用题:一头大象一天可以吃食物200千克,动物园的5头大象一星期共吃食物多少千克? 7月10日

递等式计算:132÷33+6400÷80(478-78)*(462÷77)600-240÷15(260+4440÷4)÷10 书架上有三层书,第一层有60本,是第二层的两倍,第三层的书本比第二层的两倍还少15本,第三层有书多少本?这个书架上共有书多少本? 7月11日

递等式计算:1910÷45*50 3000-101*23 45*99+99*54 文字题:2个350相乘的结果是多少? 范文网仓库里有面粉8400千克,每20千克装一袋,这些面粉平均分给6个超市,每个超市可以分到面粉多少千克? 7月12日

递等式计算:47*(350+450)352÷11+7*38 92*428+8*428 文字题:一个数比14个670的和少258,这个数是多少? 有一种奶糖,每20粒装一袋,每25袋装一箱,现有30000粒,可以装多少箱? 7月13日

递等式计算:384÷24*105(18539-829)÷35 96*48÷32 10600÷(106*25)苗苗文具厂原计划每月生产3000支钢笔,技术革新后,一年的生产任务10个月就完成了,实际平均每月生产钢笔多少支? 7月14日

竖式计算:728*45= 890÷35= 305*507=3060*440= 一瓶油,连瓶共重5025克,用去一半油后连瓶还重2525克,油重多少克? 7月15日递等式计算:4203-3877+123 140*86+655 7月11日

递等式计算:778+22*108 2800*25÷28 94*830-54*830 文字题:85乘280与120的和,积是多少? 时,四年级(1)班种了426棵树,四年级(2)班种了310棵树,两个班共分成16个小组,平均每个小组植树多少棵? 7月12日

递等式计算:256*27=665*78=89*254= 填空题:2725÷25的商的中间有()个零.长风海洋世界的门票价格每张60元,如果去的人多了,购买团体票比较合算,小胖他们班有43人游览,购买团体票共付了1935元,每人可以便宜多少元? 7月13日论文网竖式计算:458*26 7070÷35 = 3522÷31 = 填空:7820÷54 的商是()位数.某工厂有女工840人,比男工人数的2倍少60人,这个工厂有工人多少人? 7月14日

巧添括号,使等式成立:(1)70+40*7=770(2)6*12-10=2*4+4(3)100-52÷4=12(4)64÷2*4=80-53+19 小胖以60米/分的速度从家出发步行去学校,15分钟后离学校还有100米,小胖家离学校有多远? 7月15日

递等式计算:768÷48+289 480+120÷24 971-135+265 14271÷(923÷13)一台微波炉的价格是480元,一台彩电的价格比一台微波炉价格的16倍少74元,一台彩电的价格是多少元? 7月16日

不计算,直接比较大小: 152*15 152*51 240*35 24*350 760÷48 760÷43 398÷16 498÷16 420÷10 840÷20 623÷62 536÷56 爸爸今年48岁,正好是小明的3倍,爸爸和小明今年共多少岁? 7月17日

递等式计算:2435-256+465 807*15-207 96*23÷16 六一,学校共有3452人去月圆园公园玩,如果每辆车限乘45人,至少需要多少辆车? 7月18日

递等式计算:467+533*18 125*32*25 2002÷(264-238)月圆园公园的门票价格是每张80元,如果去的人多,购买团体票比较合算.论文参考三年级有700人参加,购买团体票共付40600元,每人可以便宜多少钱? 7月19日

递等式计算289+768÷8 314-3060÷12 35*65+35*35 公园的水池里有泥鳅280条,金鱼的条数比泥鳅条数的15倍少108条,水池里有金鱼多少条? 7月20日

递等式计算:360*(255÷5-38)1652÷(892-864)三年级同学从游乐场走到水上舞台共行走了15分钟,如果大家行走的速度是42米/分,从游乐场上舞台的路程是多少?同样的路程一年级的小朋友行走了21分钟,他们行走的速度是多少? 12020-304*27(135+245)*64 一根电线剪去960米,剩下的正好是剪去的6倍,这根电线原来有多长? 7月21日

竖式计算:479*69= 740*4500= 34567÷82=85290÷87= 水上舞台的观众席共有16排,全校3452人就座时发现有188人没有座位,水上舞台的观众席平均每排可以坐多少人? 7月22日

递等式计算:(432+668)÷20 94*347÷47 782÷(15+8)*15 公园中月湖的面积大约300000平方米,如果一个长为1200米的长方形的面积和月湖的面积相等,那么这个长方形的宽是多少?这个长方形的周长是多少? 7月23日

竖式计算57*829= 290*9400= 5630÷230= 7600÷1500= 免费范文在一张长是10分米,宽是8分米的长方形纸上,剪一张长是4分米,宽是3分米的长方形的纸,想一想,剩下部分图形的周长是多少分米? 7月24日

竖式计算:809-74-136 390÷6+804 402*138-38 652+289-352 小胖想把4个边长是3厘米的小正方形拼成一个长方形,这样长方形的周长是多少?如果拼成一个大正方形,这个大正方形的周长又是多少呢?(可用画图来分析)7月25日

递等式计算2040-2040÷40 96*43 +43*4 125*25*8*4 填空:70÷52的商是2位数,可以填(最高位在(用22米长的铁丝网靠着墙围起三条边,成为一个长方形的养鸡场.已知它的长是6米,它的面积是多少米? 7月26日5000平方厘米=()平方分米 60平方米=平方分米 38分钟=()小时 170厘米=()米

一个长方形周长为64厘米,它是由3个完全相同的小正方形拼成的.那么每个小正方形的周长是多少? 7月27日

文字题:在除法算式中,商是490,余数是15 最小的被除数是多少? 文字题:32除69与59的和,商是多少? 文字题:812连续减去24个12的和,差是多少? 填空:3451÷7商中间有1个0且没有余数,可以填(学校今年扩建游泳池了,原来的游泳池长是120米,宽是40米,扩建后宽增加30米,长没有变化,扩建后游泳池周长增加了多少米?面积增加了多少平方米? 7月28日

递等式125*23*8 57*57+43*57 25+25*12 填空题:一根长36分米的铁丝,围成一个长方形,当长是()分米,宽是()分米时,面积最大,面积为(平方分米.一根铁丝正好围长方形一周,长方形长38厘米,比宽多10厘米,这根铁丝长多少厘米? 7月29日

递等式计算:309-267+191 756÷36*32 675―154―46 填空题:78*42的积在()和()之间.小胖以42米/分的速度从家走到学校,花了12分钟,放学时,他用了18分钟从学校回到家,回家时,他的速度是多少? 7月30日

7.小学三年级英语暑假作业篇七

一、请将下列字母和单词按正确的英语格式写到格子上，

A g f doll apple ship

二.写出下列相对应的大(小)写字母。

B h Q R y

三、Listen and choose.听录音，选句子。

1.( )What’s this? A .They’re monkeys.

2.( ) What are they? B.It’s a tiger.

3.( )It’s an elephant. C.. They’re fat.

4.( )They’re lions . D.It’s big.

四.Choose.选出不同类的词。

( )1、1、A. apple B. banana C. meat

( )2、A. dog B. noodles C. rice

( )3、A. coffee B. pear C.tea

( )4、A.milk B. book C. pen

( )5、A. bike B. bus C. sweater

五.Choose.选一选。

1.( )Pass _____ the pencil, please.

A. me B. my C. I

2.( )_____you like meat, Lingling?

A. Do B. Does C. /

3. ( ) --- Does your mother like rice? ---Yes,_______.

A. she doesn’t B. she does C. she don’t

4. ( )Look! Tom tea.

A. like B. likes C. /

5. ( )I like the small apple.

A. am B. doesn’t C. don’t

六、选出下列句子的答句。

1( ) What’s that?

2( ) Have you got a car?

3( ) How do you go to school?

4( )Is it a new dress?

5( )Has Tom got a book?

七、选出下列句子的.答句。

1( ) Do you like tigers?

2( ) What do you have at school today?

3( ) What do you do at the weekend?

4( )Where is the pen?

5( )Have you got a T-shirt?

八、选出下列句子的答句。

1( ) How do you go to school?

2( ) Is this your dress?

3( ) Has Tom got a book?

4( )Have you got a doll?

5( )Here’s a pencil for you.

九、选出单词或短语的中文意思，

( )1. in winter A 下雨

( )2. raining B 下雪

( )3. snowing C 在冬天

( )4. cool and windy D 炎热又晴朗

( )5. hot and sunny E 凉爽又有风

十、Choose and fill the blanks.选词填空。

1. It’s Chinese _______ Year.

2. We have a big family _______ at Spring Festival.

3. We sing _______ at Christmas.

4. We have Christmas in ______.

5. ______ New Year!

1. Look! It’s half _______ seven. Let’s go to school.

2. I get up _______ six o’clock in the morning.

3. I _______ TV in the afternoon.

4. What’s the______, please? It’s two o’clock.

5.I ______ breakfast at home.

1. It’s _______ in summer.

2. It’s very cold in _______ .

3. We _______ fishing in autumn.

4. We ______ kites in the park.

5. The monkeys sleep______ the tree.

十一、选出下列单词的反义词。

1. tall---( ) 2. small---( ) 3. fat---( )

十二、Read and choose.读句子，选出正确的图片。

( )1. It’s half past nine. A

( )2. The girls get up in the afternoon. B

( )3. It’s nine o’clock. C

( )4. I go to school in the morning. D

( )5. It’s half past seven. E

( )6. What are they? A

They are apples.

( )7. Daming likes milk. B

( )8. Pass me the rice, please. C

( )9. I don’t like meat. D

8.四年级三班暑假作业篇八

亲爱的孩子们，漫漫两个月的暑假到了。你做好打算如何让这两个月过得快乐充实了吗？经过一学期紧张忙碌的学习，暑假虽然是放松玩乐的好时机，但你知道吗，暑假还是你身心与大脑飞速成长的重要的两个月，也是你好用毅力改掉一个缺点养成一个好习惯的好两个月，还是你学习或培养一两项特长的两个月，更是你大量阅读供给身心与大脑“营养”、让自己变得更强大的两个月！

暑假是身体、大脑和心智飞速走向“成熟”的两个月。你听说过“神秘5—10”月吗？就是科学家研究发现，每年的五月到十月间，是一年中孩子生长最迅速的时段。这生长不仅包括了身体的增长，还包括大脑和心智的迅速发育。这一点，王老师也是深有体会，每年暑假归来，感觉大部分孩子都比暑假前长高了，结实了，成熟了。所以，暑假里我们首先要做到：制定作息计划，规律作息时间，科学合理安排饮食，多吃新鲜时令的水果蔬菜，少吃或不吃垃圾食品。有很多同学一放假就打乱平时的作息规律，晚上玩电脑看电视到很晚，早上又不能按时起床，一下子把生物钟全部打乱，并且一下子过度放松，这时候，人往往最容易生病。另外，人在睡眠时身体才会分泌大量的生长激素，足够的规律的睡眠是生长的保障。

暑假是用毅力改掉一个缺点养成一个好习惯的两个月。平时，经常觉得因为作业或上学快捷方便而无暇顾及的小缺点，暑假是“修剪”它们的好时机。比如平常为赶时间，经常不能早晚刷牙，或不能叠被子，或不能收拾自己的小屋，不能洗自己的小衣物，或不能按时锻炼身体。现在暑假里你有大把的时间来做这些，再也没有理由推脱它们了吧。那就行动起来：克服困难，改掉房间乱、不洗刷、不锻炼、不叠被等小毛病，用你的毅力克服它们当中的一个或几个，这样，一个起床叠被、收拾屋子，洗刷得清爽、坚持锻炼身体的绅士或淑女就诞生了！记住咱学过的名言，“锲而不舍，金石可镂”，记住我告诉你的道理：“一屋不扫何以扫天下。”

暑假里，因为身体的迅速成长，大脑心智也迅速走向更“成熟”的阶段，身体生长需要食物的营全面，大脑的发育也需要营养！一定记着大量阅读，供给大脑发育足够的营养：

一、《庄子》剩下的部分自己背诵完，按平时我们学的方法，每次一段，每周两到三段。

二、《哈利波特》没读完的继续读。家长在暑假可以下载《哈利波特》的电影有计划的让孩子看，共八部电影（其中第七部是分为上、下两部的）。一定要英文原版的才有味道，对英语听力也好处。

三、另外推荐阅读中国古典名著，《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《封神演义》、《聊斋志异》，有能力的可看原著，无兴趣的可看改编的少年版或白话版。

暑假还是发展培养特长的好时机，所谓艺高人胆大，技多不压人，选一项你最喜欢的特长，无论什么都行，只要喜欢，然后全心全意努力去培养这项特长。等以后，你会发现有一项特长原来是这么炫的事儿。

暑假还是查漏补缺、笨鸟先飞的好时机。一年下来，觉着自己哪方面的学习还不足，那就好好找找原因，在暑假里“悄悄”猛追紧赶一下。或是自觉比别人学习得慢，那就先预习下新课，这样，暑假开学，或许大家会被你全新超棒的学习能力而震惊呢。