皇帝的新装课本剧剧本

皇帝的新装课本剧剧本（共11篇）

1.皇帝的新装课本剧剧本 篇一

故事新编之皇帝的新装 旁白： 皇帝： 黑子：

二黑： 孩子： 大臣： 皇后： 群众： 母亲： 开端：

第一场

旁白： 从前，有一位皇上，最爱的就是穿新衣服，穿各式各样的新衣服。只要有人问：“皇上在哪儿？”你听到的回答一定是：“陛下在穿衣镜前。”有一天，大臣们请来了最著名的裁缝来给皇上做最时髦的新衣服。有请他们„„（音乐上海滩）

黑子： 休，休，休。

二黑： 行了，行了，你卡带了你啊！知道咱们来干什么来了吗？ 黑子： 知道，来给皇上做衣服。

二黑： 嗯，看今天来了这么多朋友，咱们先自我介绍一下吧。黑子：观众朋友们你们好吗，我是黑子。别看我戴个白眼镜，其实我

可黑可黑了呢。

二黑： 东风吹，战鼓擂，我是骗子我怕谁？ 黑子是我哥哥，弟弟我自然二黑子。现在我用一句标准的法语向大家问好： hello哇hello，nice to meet you!（皇上上场）

皇上： 真是烦死了，都是些什么衣服，一点创意都没有。真是烦死了！（音乐最近比较烦）

（大臣冲上）

大臣： 皇上，好消息，臣为您请来了世界上最最最著名的裁缝来为您设计衣服。

皇上：（大喜）宣（黑子黑二黑上殿）黑子二黑： 拜见皇上。

皇上：平身。你们从哪里来啊？

黑子：回皇上，我可以很牛地告诉你，我们来自俄罗斯的一个美丽的港口城市——伦敦！

皇上：听说你们很会做衣服？

二黑：是的，皇上我们是——南波湾组合！我们只用最高贵的材料——黄金，来制做布料；

黑子：（紧接）我们只为最高贵的人——陛下您，来做衣服！皇上：哈哈哈，赏你们两箱金子，马上为朕准备布料做新衣服，朕后天要出宫。

二黑：您请好吧。黑子：哦了！

（大臣吃力地搬出两箱金子，黑子，二黑吃力接过）发展：

第二场

旁白：到了晚上，骗子装作正在裁剪和缝纫，大臣很严肃的来了，但眼神闪烁。

黑子：（低声对二黑）兄弟，有人来了！二黑：（低声）知道！（“工作”得更起劲了）近臣：（弯腰进进来）hi！两位好！黑子二黑（起身行礼）：参加大人！大臣：我来检查一下工作。大黑：大人您辛苦了！

二黑：大人您负责的是哪个部门？近臣：我负责的可是打假的部门（黑子，二黑做惊诧状）

近臣：我是我们子虚国的消费者协会会长！

（凑近黑子二黑，低声）我可接到举报，你们可是在造假！（大黑二黑做惊诧状，凑在一起商量）

二黑：（拿着好几块金子凑近大臣）大人啊，你看，（给近臣金子），这是小人兄弟的一点诚意。（黑子在后拉二黑，舍不得给这么多）

近臣：（接过金子，迅速揣进怀里）哈哈！我亲自到现场看了，发现你们工作很认真，产品不假，很好！好了，告辞！

近臣：（走出一段距离后，拿出金子，边走边喜笑颜开的看着，说道）为什么我的眼里常含绿光，因为我对着金钱觊觎得深沉！（仰首长叹，露出很享受的样子）做骗子真好！（黑子二黑躬身送客，一回头，二黑骂道）二黑：这个世界越来越疯狂了！黑子：（紧接）猫给耗子当伴娘了！

第三场

高潮：

旁白：第二天，黑子和二黑把做好的“衣服”献给皇上。（黑子二黑姿势显得非常珍重，非常认真）黑子：皇上，您看啊，这件料子多美啊！（皇上显得很惊讶）

二黑（紧接）：是啊，皇上，这料子有一个奇妙的功能：如果你想知道这皇宫里谁最傻，它，可以帮助你。皇上：此话怎讲？

黑子：回皇上，这可不是一件普通的布料，只有聪明人才能看到它，傻子是看不见的，不过，像你这么圣明的人，一定能看到的!您„„看见了吗？

皇上：（揉了揉眼睛，内心自白）这怎麽可能？这绝不可能！我没有看见衣服！我是皇帝，是至尊，是龙种，是天子，我是最聪明最神圣

最英俊的一国之君，就是假装，我也要装做能看见！

皇上：原来如此。来让朕看看。（皇上仿佛很认真的看着）皇后，爱卿，你们看它漂亮吗？

皇后：（本来显得很端庄，很高贵，此时有点惊讶，但努力掩饰自己内心的惊讶）这衣服……（又做出细看的样子）哎呀，真是美极了！

大臣：（大臣仔仔细细地打量着这块“布料”……）嗯„„嗯„„ 此乃人间极品啊！

皇上：哈哈，两位爱卿，快快帮朕更衣。黑子二黑（躬身行礼）：是（黑子二黑装模作样帮皇帝换装）黑子：瞧，皇上穿上新衣服多时髦呀！二黑：真是太完美了！

旁白：皇上出宫了，得意洋洋，皇后大臣簇拥着（音乐 今天是个好日子）

路人：（一致赞美）多美呀！多有气质呀！皇上真时髦呀！小孩：（显得很天真）妈妈，可是皇上没穿外衣呀！（妈妈赶紧拉扯孩子，孩子挣扎）小孩：妈妈，皇上真的只穿内衣呀！（百姓议论纷纷，播放制作出的声音效果）众百姓：有一个孩子说皇上没穿衣服！

皇上真的没穿衣服！

那两个裁缝是骗子吧？！

捉住骗子！捉住骗子！

群众：（做振臂高呼状）这两个骗子是芦大臣推荐给皇帝的！我在网上人肉搜索过，他也是骗子！大家快捉住他们！（众人纷纷响应）：捉住骗子！捉住骗子！结局：

第四场

旁白：黑子二黑仓皇逃跑。黑子：咱快跑吧。

（跑啊跑 跑啊跑，突然，和近臣撞在了一起，三人倒地，大臣，小孩赶上，捉住三人）黑子：（问近臣）你跑什么呀？

近臣：（做出羞涩的样子）我是你们的同行呀！二黑：你是怎么被发现的？

近臣：被网友人肉搜索搜索出来的！黑子：人民的力量是无穷的啊！二黑：群众的眼睛是雪亮的！近臣：招摇撞骗没前途了啊！

（音乐起）（众演员手举牌子，上书“。。。。。。”（待定）几个大字）谢幕 剧终

2.皇帝的新装课本剧剧本 篇二

孔子强调“听言观行”,荀子认为“行高于知”,王夫之提出“行先知后”。先哲们早就意识到人的知识、思维以及道德、情感、价值观的形成,都必须经过实践,即主体自觉参与、全心投入的活动来实现。马克思主义认为,实践是主体出于某种目的主动地认识和改造客体的社会活动,“人的智力是按照人如何改变自然界而发展的”。可以这样说,活动是人得到锻炼和发展的最佳途径和手段。此外,西方心理学家、教育家同样重视活动教学。皮亚杰认为活动是问题教学契机,布鲁纳认为活动是发现教学的依托。总之,活动是能力训练、个性发展的一块沃土。

然而,并不是任何活动都对学生的发展具有价值和意义,我们所提倡的活动教学是指能挖掘学生的创造潜能,培养学生的创造意识,让他们在活泼主动和谐中发展个性的活动。因此,活动教学应具有以下特征:学生是有意识的主动的积极的参与,具有强烈的主人翁精神,不是教师的传声筒或教师意旨的执行者。学生在活动过程中能动脑思考,动手操作,亲身体验和探索。教师在活动教学中是一个平等的指导者的角色。

活动教学以人为本,关注学生的精神生活、生存状态,着眼于学生整体素质的提高,使他们成为具有主体意识和自主学习能力、创造性人格和创造性思维、合作精神和社会交往能力的以及丰富知识、健康情感、独特个性和良好行为习惯的一代新人。

二、语文活动教学的形式和实操步骤

语文教学有着广阔的天地,不应人为地把它囿于区区的四十分钟之内。我们在向课堂要效率的同时,也要把眼光投向语文学习的外延。我们应该沟通课内课外、校内校外,广泛地开展形式多样、生动活泼的语文教学活动。

活动教学以人为本,语文活动教学应采取有利于激发学生主体性的丰富形式,如“新教材写作单元部分安排的即席发言、演讲、讨论、辩论、采访及诗歌、小小说的创作等:配合新教材重视人文教育的要求,可开展朗诵、配音、自读课实验教学、创办班级文学杂志、影视欣赏、编演课本剧等研究型、体验型、创造型的活动。文学是人学,表现人性、人道、人权、人生,表现人对自然对社会的认识和情感。文学给中学生展示鉴赏真善美的审美领域,创设了陶冶情操、完善人性的艺术环境。因此语文课不能变成肢解真善美的工具,而要成为培养高尚情操、健全人格的沃土。文学鉴赏是一个需要融入个人阅历情感的内化过程,因人而异,千人千面。语文活动教学正是文学鉴赏的有效途径。

下面谈谈语文活动教学的实操步骤。

激趣,教师介绍前人编演课本剧的成功经验和收获的喜悦,让学生产生过一把瘾的强烈的渴望,为活动的顺利开展铺下思想和情感基础。

分组,让学生以自愿为原则,给合成若干小组,推举出负责人,人人动手改编课文。由于是自由组合,大家都不想落后,学习热情明显提高。

选择,选择过程完全是学生自主的过程,学生充分讨论,积极参与。选择过程实质也是一个学习的过程,学生必须了解戏剧的特质,选择矛盾冲突激烈、情节性强、人物性格鲜明的课文,而这正是活动成功的关键。

阅读,我们要求学生把课文改编为剧本,如果课文是剧本,就要有自己创作的成分。要改编、创作课本剧,阅读时需要具备戏剧常识,如了解幕、场、人物说明、舞台说明等,体会“没有冲突就没有戏剧”的特点,理解个性化、动作化的戏剧语言。阅读的时候要了解背景,熟悉内容,理解主题,把握人物形象等。

改编,学生在编写课本剧时,往往照抄课本里的人物对话,舞台说明也照抄课本里的叙述沿句,冗长啰唆。应让学生明确:改编时可适当增删。因为演出时间限制在十五到二十分钟内,所以枝节应该大刀阔斧地砍掉,保留和创作一些能强化戏剧冲突、突出人物性格的对话、动作的内容。当然,无论是人物对话、舞台说明还是矛盾冲突的设计,都是为主题服务的。删减或增添,既要适合于剧情发展及人物性格的需要,又要适合舞台演出。

排练,我们在班内众多改编的剧本中选择一个最优秀的作为本班的演出剧目,安排三周排练时间。这个过程要求学生尽量正规化,不要成为胡乱凑合的乌合之众。为了贯彻编剧的改编、创作意图,编剧顺理成章地当上导演、副导演。导演、副导演根据剧情和人物气质特点在班上选择合适的演员。为了排练能顺利、落实,还安排了:灯光师,负责灯光效果;音响师,负责剪接背景音乐配合剧情;化妆师,负责为演员化妆,使其形似;道具组,负责服装、布景、人物道具等的制作或租借;剧务组,负责前前后后打点一切;场记,负责记录每一次排练及导演对演出的所有要求。各人分工合作,同心协力,为的是最后把自己班的心血结晶搬上舞台。

汇演,到了激动人心的一天,经过抽签决定演出次序后,各班倾注了全部的热情,把最精彩的演出带给了观众,使汇演获得了巨大的成功。

三、语文活动教学的效果和意义

教师在课本剧的编演过程中,充当的是指导者、参与者和配合者的角色,学生才是主角。这种新型的教学方式促进了教学,锻炼了才干。具体表现在:

促学习热情。学生由于拥有了学习的主动权和充分的自由,在课本剧编演过程中无不透露出浓厚的学习兴趣和强烈的学习热情,不需要往常的“威迫”“利诱”,不需要语重心长苦口婆心的教育,充分表现了“我要学”的积极心态。

促竞争意识。现代社会是竞争的社会,语文教学应培养学生良性竞争意识。这次编演课本剧,首先是班内各小组最佳剧本改编之争,随后就是各班剧目之间的比拼,充分体现了作为学习主人的健康精神。

促戏剧教学。以活动的形式进行戏剧教学,取得了单纯课堂教学无法比拟的巨大成效。在整个编演过程中,学生通过实践活动学习了戏剧常识,理解了戏剧特点,掌握了戏剧规律,在戏剧方面的基础知识丰富而扎实。

训练创造能力。“一千个观众就有一千个哈姆雷特”,阅读鉴赏是一种创造,改编课本剧是一种创造,表演更是一种创造。练协作能力。联合国教科文组织对21世纪人才提出的基本要求包括学会合作,与人协作是新时代对人才的新要求。课本剧编演的整个过程是一个互相配合互相协作的过程,哪一个环节出了问题,演出都不会成功。

摘要：课本剧的编演对语文教学,对学生的综合素质的提高是一个极大的促进,学生在活动过程中发展和锻炼了健康的情感,健全的人格,在活动过程中体验了成功的喜悦。

3.《散步》课本剧剧本 篇三

主要人物：

奶奶：70岁。体弱多病，温柔而善良。

爸爸：35岁。健谈、幽默、有孝心。

孩子：6岁。

任性、好动。

场

景：早晨，某家客厅。

一

[奶奶上]

奶奶：春天了。总算又熬过一个冬天。唉，这人一上了岁数，心还像20几岁的心气儿，可浑身零件就像散了架似的，腿脚更不听使唤了。唉！现在呀，我哪也不想动弹，哪也去不了；就在这客厅里遛遛吧。

[爸爸上]

爸爸：妈、妈妈！妈，咱准备走啊！

奶奶：上哪啊？

爸爸：散步去啊？昨儿没跟您说呀？

奶奶：啊，啊？是吗？

爸爸：（独白）这人的岁数一大，记性越来越小、忘性越来越大。昨个，好不容易把老太太说动；您瞧，今个又不认账了。今年春天来得太迟了，有些老人挺不住，走了。庆幸母亲又熬过一年。老太太健健康康的是咱做儿女的最大幸福。

奶奶：你那儿唠叨什么呢？

爸爸：妈，我是说…..啊。外面暖和着呢：树都返青了，小草也长出来了，田里也绿了，河也开化……。如今，人们不是都讲究踏青吗？咱今个儿也踏一回。

奶奶：我啊，真不愿意动。

爸爸：这不碍事，我背着您。

奶奶：不用，你妈还能走。、爸爸：那您准备着。我叫他们娘俩去。

二

[儿子吃着东西上]

儿子：奶奶！我去。

爸爸：一边呆着去，我和你奶奶去。不带你去。

儿子：奶奶！他说我一边呆着去。

奶奶：别逗了。他没说你。

儿子：奶奶，爸爸要打我。

爸爸：我陪你奶奶散步去，走得动你就去，走不动就甭去！[下]

儿子：让妈妈背我。

奶奶：对，就让你妈背你。孙子，你爸爸跟你这么大的时候，跟你一样懒；出门就让背着。唉，路远无轻担。谁让我是他妈来着，累怎么着，累也得背。做妈的总盼着孩子快点长大．．．．．．

儿子：我也快点儿长大。

奶奶：如今，你爸爸长大了，要背我去踏青，你说逗不逗？

儿子：奶奶，我背您去踏青。

奶奶：好孩子。赶明儿，你一定要背你妈；我，有你爸爸背就行了。

[爸爸上]

爸爸：妈！您准备怎么样了？

奶奶：啊，刚才我孙子说了，要背我去散步。

爸爸：好儿子！爸爸奖励一个（吻）。

奶奶：刚才这孩子的话，使我想起很多。每当看你妈背着你啊，我就想起从前我是怎么背着你爸爸。今天，从你爸爸背着我，我看了明天你是怎么背着你妈妈。人呢就这么怪，儿子从被母亲背着，背着母亲；母亲从背着儿子，被儿子背．．．．．

三

爸爸：妈！您先别当哲学家了。您还是先看看我这身运动服怎么样？嘿，舒服。

奶奶：啊，好。

爸爸：妈！您看我这运动鞋怎么样？

奶奶：合脚吗？

爸爸：合脚。那叫一个爽。您看。

儿子：奶奶，这好吃着呢，你吃。

爸爸：吃、吃、吃。别捣乱。

奶奶：好孙子，真乖。别说孩子！

爸爸：妈！您看呆会儿咱是走大路随便转转呢，还是走小路爬山？

奶奶：走大路。大路平整，他妈背他，怪沉的。走大路。

儿子：不吗，走小路！我要爬山。

爸爸：咱听奶奶的，走大路！

儿子：不吗，不吗！我要爬山！

爸爸：走大路。

儿子：走小路！

爸爸：走大路。

儿子：走小路！

爸爸：走大路。

儿子：走小路！

爸爸：走大路。

儿子：走大路！

爸爸：妈！您听见了吧，刚才他可说走大路！

儿子：我―要―爬―山．．．．．．

爸爸：你亲口说的走大路。

儿子：我―不．．．．．．

奶奶：来，别哭，找奶奶来．．．．．．

爸爸：咱们都听奶奶的，好不好？

儿子：不―好――

爸爸：您瞧，这倒霉孩子，还叫上劲儿了。

奶奶：听孩子的，走小路。

爸爸：他亲口说的走大路。

奶奶：走小路。我走不过去的地方，你就背着我。谁让小时候老让我背着你来着，这回该你背我了。

爸爸：妈！背您没问题．可您也不能为您孙子，把我扔出去呀？您总不能老是听孩子的吧！

奶奶：你说，应该听谁的？

爸爸：（独白）看，这回老太太也叫上劲了。唉，人中年，苦啊。上有老、下有小，外面有工作。俗话说，老小孩、小小孩。这您说应该听谁的？什么，听老人的？好吗，我们家的管理体制是这样的：孩子听我的；我啊，听我媳妇的；我媳妇听我妈的，我妈听我儿子的。不信您就走着瞧！妈，至于走大路还是走小路，当然还得听您的，还是您说了算１

奶奶：那．．．．．．孩子的意思就是我的意思。走小路．

儿子：奶奶真好，奶奶真好！

四

爸爸：（独白）得，这就定了？啊！不成，今天我得给老妈开开心。妈，刚才您心疼我、怕我累，您可说走大路来着。

奶奶：是我说的吗？

爸爸：怎不是您说的？

奶奶：我说了吗？啊？孙子，奶奶说了吗？

爸爸：唉，这么一会儿唉，您可不能不认账？

儿子：不许说奶奶，不许说奶奶！

爸爸：刚这么一会儿，瞧见了吗，二比一。妈，您底是哪头儿的？

儿子：不许说奶奶！

奶奶：哈哈．．．．．．

爸爸：妈，您怎么总是宠着孩子？

儿子：不许说奶奶！

奶奶：不宠着，不宠着你能长这么大吗？你呀，还是岁数小。

爸爸：妈，我都快40了。

奶奶：80在妈的面前也是孩子。

爸爸：人活100岁，还是有个妈好。妈，我100岁还有60年，您可得好好活着。

奶奶：又耍贫嘴。人活着为了什么？还不是都为孩子。年轻时，总盼着儿子长大；现在，又盼着孙子快长大。不知怎的，我呀，一看见我孙子，我浑身就那么有劲，心情特别好，就像一只蝴蝶，飞呀．．．．．．飞呀．．．．．．飞呀．．．．．．

爸爸：儿子！快叫你妈，咱跟奶奶飞去。

儿子：妈妈！妈妈！快来呀，我们跟奶奶散步去。

五

奶奶、爸爸、儿子：我们散步去喽――

4.小学校园课本剧剧本 篇四

（一）简介：女孩于小芊是在一个普通家庭长大的孩子，从小喜欢画画的她被父母给予了厚望。绘画天赋极高的她也不负众望的考上了很好的重点大学。

开学以后的她遇到了家境很好，在学校人气很高的韩歆瑶。羡慕着他的于小芊为了和她们成为朋友，编造了一个有着很好家境的身份来和她接触，因为家境相近的原因，爱慕虚荣的韩歆瑶很快接受了于小芊。她们很快就变成了形影不离的朋友。

过了一段时间后，学校举办了一个绘画作品选拔大赛，比赛第一名的画将被送去一个全国性的画展上展出，而画作的作者也将成为新一代的画坛新秀。从小有着十分优秀美术功底和天赋的韩歆瑶是这次比赛夺冠的热门选手。而熟悉于小芊的韩歆瑶则明白，十分优秀而又低调的于小芊是她强力的竞争对手。这时，通过一封信知道了于小芊真正身份的韩歆瑶。决定通过陷害于小芊的方式除去竞争对手，让自己的作品能够如愿以偿的成为全校第一名作品。

韩歆瑶故意告诉于小芊的最终交作品时间是错的，比真正的时间晚了很多。以至于交作品的时候于小芊的画作还没有完成。当于小芊发现这件事的时候已经来不及了，然而没有任何背景的她却无处喊冤。被朋友背叛以及包裹着自身的谎言被狠狠撕开的痛苦，狠狠的打击着于小芊的内心。这时班长李诗琪出现在了孤独的于小芊身边，安慰着于小芊，并答应帮助她。

第二天，学校传出了一个消息，比赛作品的交稿日期延后了。于小芊有了足够的时间。面对这个结果，于小芊喜极而泣。正式的评比日期到来了，于小芊如愿以偿的得到了第一名。从此展露自己的才华，在学校大放光彩。

主要人物介绍：

于小芊：本剧主角，比较单纯，有点小虚荣心。来自一个普通的家庭，有着极高的绘画水平和天赋，来到大学后因为想要和家境很好的韩歆瑶成为朋友，错误的选择了隐瞒自己的真实家境。之后被韩歆瑶陷害，通过李诗琪的安慰，才重新找回自我。在李诗琪的帮助下，得到了绘画比赛的第一名。

韩歆瑶：爱慕虚荣、的大小姐，有着比较强的妒忌心和虚荣心，不允许他人比自己强。在发现于小芊的真实身份的时候，想到的是利用她家境普通没有背景这一点陷害于小芊，最终还是未能如愿以偿。在剧的最后时候，承认自己的错误，和于小芊她们重归于好

李诗琪：于小芊和韩歆瑶的班长，正义感强，乐于助人。在于小芊最无助的时候帮助了她。【校园话剧剧本《真实的自己》】校园话剧剧本《真实的自己》。身份很神秘，貌似和学校高层有什么关系，不过班上同学并不知道这点。

第一幕：

人物：于小芊、韩歆瑶、学生甲、学生乙

场景：教室

道具：课桌椅诺干

【旁白：于小芊是一个来自普通家庭的孩子，有着极高的绘画天赋。高考结束以后，她如愿以偿的考上了这所全国知名的重点大学的美术学院，这是开学后的第一堂课课间】

（两个学生在桌位上窃窃私语，于小芊坐在他们旁白，听见了他们的对话）

学生甲：“快看啊，前面那个就是传说中的韩歆瑶吧”（指着前排的韩歆瑶）

学生乙：“是啊是啊，我在新生入学的时候见过她，被一辆超漂亮的跑车送来报到的，下了车还有很多人来接她，排场大得很呢”

学生甲：“她好漂亮啊~”

学生乙：“不止是漂亮呢，听说啊，她的爸爸是全国有名的画家。她的妈妈也是有名的模特呢。她本身的成绩和绘画能力也非常出色，拿过很多全国的奖项呢”

学生甲：“哇！这么厉害的女孩，本来还想看看能不能认识一下呢。诶，我们这身份，会被别人嫌弃的吧”

学生乙：“是啊，像他那种不可高攀的女孩，身边的朋友也一定是有着与众不同身份的人吧，我们就别丢人现眼了啊”

（于小芊听见了两个学生的对话，诺有所思的看着韩歆瑶的背影）

第二幕：

人物：于小芊、韩歆瑶、学生丙、学生丁

场景：校园内

道具：无

（韩歆瑶和两个女学生走在前面，于小芊从后面追上她们）

于小芊：“请等一下”

韩歆瑶（回头）：“什么事？”

于小芊：“你好，你叫韩歆瑶吧。我是和你同班的，叫于小芊。”

韩歆瑶（面带骄傲的）：“哦，你有什么事么？”

于小芊：“是这样的，我觉得你很厉害，能不能交个朋友呢？”

学生丙：“诶，又是一个想和歆瑶姐套关系的”

学生丁：“就是啊，真是烦人。之前已经打发走好几拨了，这些人就像苍蝇一样，怎么赶也赶不走啊。”

学生丙：“谁叫我们歆瑶姐这么优秀，那些凡夫俗子自然想攀附我们歆瑶姐啦。”

学生丁：“哪里是所有人都可以和歆瑶姐搭上关系的，也不好好照照镜子。”

于小芊：“其……其实是这样的，我的爸爸是《艺术潮流》杂志的总编，他对你的父亲也仰慕已久。爸爸经常和我谈起你的父亲，当我知道韩大画家的女儿是和我同班时，就兴奋的赶来想和你认识一下了”

学生丙：“哇，就是那个全国最畅销的《艺术潮流》杂志么？”

学生丁：“我每个月一定会买一份的。那杂志实在太酷了”

韩歆瑶：“呵呵，别听她们瞎说，你们先回去吧（指着学生丙丁，学生丙丁下场）。我很喜欢那本《艺术潮流》，你的父亲也很棒啊，你的母亲也一定是位与众不同的人吧”

于小芊：“实不相瞒，我妈妈在法国工作，是一个服装设计师。在法国的一些时装秀上也有她设计的服装展出。”

韩歆瑶：“你的母亲也很厉害呢，什么时候给我介绍认识认识啊。众所周知，我的妈妈是一个模特，她也需要一些更加时尚的服装来打扮自己。”

于小芊：“呵呵，下次有机会一定介绍。”

韩歆瑶：“于小芊是吧，很高兴和你成为朋友。”

于小芊：“我也很高兴啊”

（两人手牵着手走下台）

第三幕：

人物：于小芊、韩歆瑶、学生甲、学生乙

场景：教室

道具：课桌椅诺干

【旁白：就这样，于小芊和韩歆瑶成了朋友，两个人经常走在一起，而性格低调的于小芊理所当然的成为了性格张扬的韩歆瑶的跟班式的角色。过了一段时间，有一个消息传入了她们的耳朵】

（于小芊和韩歆瑶坐在一起，后面有两个男生在窃窃私语）

学生甲：“喂，有没有听说那个<心之画绘画大赛>啊？”

学生乙：“<心之画绘画大赛>?没听过哦，给我讲讲是怎么回事吧。”

学生甲：“就知道你不知道，这是我的一个在学生会的朋友透露给我的小道消息。<心之画绘画大赛>马上就要开始了，这是面向全校学生的一个美术作品比赛。听说第一名的作品能够代表学校参加一个全国性的画展啊”

学生乙：“这么厉害，那样的话就出名了啊”

学生甲：“是啊，你看这第一名会是花落谁家呢？”

学生乙：“看见前面的那个女生没有？你认不认识她？”

学生甲：“当然认识啊，以前你不是和我说过她的么，叫韩歆瑶”

学生乙：“嗯，据我所知，韩歆瑶是我们学校夺冠希望最大的了，其他的人和她比差远了”

学生甲：“诶，如果韩歆瑶拿了第一名的话，在学校一定更出名了，和我们的差距越来越大，没希望了。”

学生乙：“你现在还抱这种期望啊……别多想了”

于小芊：“歆瑶，有没有听见他们刚才说的，那个<心之画绘画大赛>好像很不错的样子啊。呵呵，如果你参加的话，一定能拿冠军的。”

韩歆瑶：“别和我谦虚，我还不知道你，论绘画方面，我不一定比得过你的。谁拿第一名还不好说呢。”

于小芊：“那就公平竞争，我们都报名，看看谁能拿到第一名。”

韩歆瑶：“好吧，过几天我去打听一下报名时间”

第四幕：

场景：比赛报名处

人物：韩歆瑶、学生戊、学生己

道具：课桌椅一张

【旁白：几天后韩歆瑶一个人来到了报名处】

韩歆瑶：“我是想来报名参加<心之画绘画大赛>的。”

学生戊：“啊，你好，你是韩歆瑶吧”

韩歆瑶：“对，我是。”

学生戊：“你可是这次比赛夺冠的大热门呢，要好好加油啊，来填一下这份报名表”

韩歆瑶：“承蒙夸奖，还有我的一个朋友也有报名”

学生戊：“那你帮她一起填了就好了，这是比赛的宣传单，上面写了交作品的截稿时间，是下个月十号，一定要在之前上缴作品哦，不然就算弃权了。也帮我转交给你的那个朋友吧。”

韩歆瑶：“谢谢，我一定给她。”

（韩歆瑶填完表后向外走去，没走多远，迎面碰上学生己）

学生己：“啊，韩歆瑶，打扰一下”

韩歆瑶：“什么事？”

学生己：“这里有一封给于小芊的信，你等下要去找她的吧，我知道你们是好朋友，就省得我去找她了，拜托你交给她了。”

韩歆瑶：“给我吧”（伸手接过）

学生己：“谢谢你了”

（韩歆瑶等到学生己跑开，拿着信走到一边没人的地方）

韩歆瑶：“现在什么年代了，还用写信这么古老的方式，寄件人是她爸爸。平常从来没见她和她爸爸联系过，没想到居然是用写信的方式，让我看看写了些什么”

（韩歆瑶将信拆开，读了起来，越读越惊讶。）

韩歆瑶：“原来他的爸爸只是一个普通的中学美术老师，他的妈妈也只是在外省的一个制衣厂工作的普通员工。我就说每次说想见她她爸妈的时候她就吞吞吐吐的，每次都说爸妈有事，原来是她在骗我……”

（韩歆瑶看了看手上的比赛宣传单，把他们扔到地上）

韩歆瑶：“本来还担心这次会输给她，不过现在看来这次的第一名一定是我。谁叫你没有任何的背景呢，不要怪我。”

第五幕：

场景：教室

人物：于小芊、韩歆瑶

道具：课桌椅诺干

【旁白：当天晚上自习的时候，心怀鬼胎的韩歆瑶将于小芊拉到了一边】

韩歆瑶：“小芊，今天白天我去帮你报名了”

于小芊：“啊，谢谢啦，有没有问是什么时候上交作品啊？我好准备。”

韩歆瑶：“当然，这么重要的事我会忘记么？就是下个月二十号之前交就行了，时间还很充裕，我们可以慢慢准备。”

于小芊：“准备时间这么多啊，太好了，我们彼此加油吧，我一定要拿出我最满意的作品。”

第六幕：

场景：教室

人物：于小芊、韩歆瑶、学生丙、学生丁、李诗琪

道具：课桌椅诺干

【旁白：真正的交稿时间到了，其他人都按时完成了作品，当于小芊发现不对劲的时候已经晚了。】

（韩歆瑶和学生丙丁在桌位上有说有笑，于小芊走了过来，质问韩歆瑶）

于小芊：“歆瑶，为什么是十号交作品，你不是和我说是二十号交的么？你知不知道，我被当成弃权处理了”

韩歆瑶：“我怎么知道，我记得当时通知你的时候说的是十号啊。你自己听错了，还要来怪别人。”

于小芊：“我，我知道了。你一定是怕我得到第一名，抢了你的风头，所以故意陷害我是不是？你，你怎么能这样，我可是把你当成朋友啊。”

5.《晏子使楚》课本剧剧本 篇五

[春秋末期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐国派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛，想趁机侮辱晏子，显显楚国的威风。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁开了个五尺来高的洞。] 接待的人：（大声、威武、指着洞）我们大王说了，让你从这个洞进去。

晏子：（看了看）这是狗洞，不是城门。只有访问“狗国”，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个怎么样的国家？

[接待的人跑去把晏子的话告诉了楚王，楚王听后连忙让他大开城门] 接：大开城门！（跟另一个一起开门，做出请的姿势）

[晏子见到楚王后……] 楚王：（瞅了他一眼，冷笑一声）难道齐国没有人了吗？ 晏子：（严肃）这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云;大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚跟碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？

楚王：（好奇）既然有这么多人为什么打发你来呢？

晏子：（为难）您这一问实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王地罪；说实话吧，又怕大王生气。楚王：实话实说，我不生气。

晏子：（拱拱手）敝国有个规矩：访问上等国家，派上等人去；访问下等国家，派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。（笑了笑）

楚王：（陪着笑）

[楚王安排了酒席招待晏子。当他们正吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯从堂下走过] 楚王：那个囚犯犯的是什么罪、是哪里人？ 武士：犯的是盗窃罪，齐国人。

楚王：（笑嘻嘻，对晏子说）齐国人怎么这样没出息，干这种事？

[楚国的大臣们听了，都得意洋洋地笑起来] 晏子：（面不改色，站起来）大王怎么不知道哇？淮南的柑橘又大又甜，但橘树一种到淮北就只能结出又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国水土不同吧。

6.花木兰 课本剧剧本 篇六

第一幕

时间：很久以前 地点：木兰家中 人物：木兰、木兰娘

[一间简陋的房子，一台织布机对着门放着。木兰坐在织布机前，不停地织布。] 木兰：（忽然停下了梭子，忧愁地抬头）哎——

木兰娘：（疑惑地）女儿，你叹什么气呀？

木兰：娘，您来了。我昨晚见到军中的文告，想起来就心慌。匈奴来袭，可汗正在大规模地征兵，几乎所有的征兵册上都有爹爹的名字。

木兰娘（忧愁地）：是啊，你爹没有大儿子，他身体又不好，怎能上战场呢？

木兰（略有所思）：……让我去吧。[木兰娘疑惑地看着木兰] 木兰（停顿了一下，坚定地）：让我女扮男装，去战场，替父从军。

木兰娘（惊讶而担忧地）：木兰……

第二幕

时间：第二天 地点：集市

人物：木兰、各马商

旁白：经过昨晚一夜的深思熟虑，木兰下定了决心。第二天一早，木兰匆匆来到集市，准备购买骏马和马具，做从军前的准备。

[一个拥挤的集市，路边都是各商家。] 木兰（慢慢地往前走，目光投向各家店铺，忽然在一匹骏马前停下了脚步，打量着马驹）：请问有人吗？

马商甲：（从屋中走出，看了一下木兰）哟，姑娘，想买马？

木兰：不必多谈，这匹马，我要了。（给了老板一串铜钱）

老板：（看了一眼铜钱）哟，看姑娘诚意十足，这马你牵走吧。

[木兰牵着马，继续向前走，向各家马具店看去，左顾右盼。两边的马具商纷纷拿出马鞍、缰绳、长鞭等马具，向木兰推荐。木兰向前走，拿了几家店铺的马具，分别给了各马具商一串铜钱。之后，木兰微笑着走出集市。]

第三幕

时间：第三天 地点：城外

人物：木兰，木兰家人

旁白：城外，荒凉一片，木兰家人给木兰送行。

木兰爹：木兰，让爹去吧。你这万一被发现了，可是要杀头的。

木兰：爹，（哽咽，停顿）木兰不怕。您身体不好，怎么能上战场呢？女儿决心已定，请爹莫劝。

木兰爹（无奈地）：……爹明白了。天寒露重，一路顺风啊。

木兰娘（语重心长地）：战场上金戈铁马，九死一生。木兰啊，保重……

木兰（停顿，恋恋不舍）：爹娘，我会照顾好自己的。时辰也不早了，我该启程了，我一定会凯旋而归的。爹娘，多多保重呀！

[木兰上马，踏上征途。木兰的爹娘含着泪水，目送女儿赴战场]

第四幕

时间：木兰出征以后

地点：出征途中，战场

人物：木兰

[木兰骑马，绕场一周，偶尔停下脚步，望向远方。偶尔回头，望向故乡。] 旁白：木兰告别了父母，踏上了征途。走过黄河，翻过黑山，他们像飞一样地跨过了一道道的关，越过了一座座的山。不远万里，最终走上战场。[木兰骑马征战沙场，英勇杀敌。] 旁白：在此后的日子里，木兰经历了一场又一场的艰苦征战。每天晚上，北方的寒气送着打更的声音，寒冷的月光照射在将士们的身上，照进木兰思乡的心。经历战争的洗礼，不少将士壮烈地牺牲了，木兰靠着自己的机智勇敢经过无数次的战斗，（停顿，郑重地）终于——凯旋而归。

第五幕

时间：十年战争以后 地点：皇宫大殿 人物：木兰、可汗

旁白：木兰立下了赫赫战功，可汗要亲自接见木兰。[木兰在大殿中，双手相拱，跪拜在皇上面前。] 可汗：木兰，你英勇善战，朕给你记了大功。朕希望你能为国家效力，封你尚书一职！

木兰：谢主隆恩。不过，皇上，木兰不想做尚书郎，只有一事相求：求皇上许我归乡，木兰家中老父病重，木兰只想回到我的故乡孝敬爹娘。

可汗：花木兰，难得一个孝将啊！好啊，朕许你回家！

第六幕

时间：木兰回家时 地点：木兰老家

人物：木兰、木兰家人，同行伙伴 [传来马蹄声。] 木兰（高兴地）：爹，娘。孩儿回来了。

木兰爹：木兰……木兰回来了。

木兰娘：是木兰，木兰。

[木兰的家人都快步出门见木兰，相拥而泣。] [木兰走进房中，久久凝望这久别的家，脱下了战袍，穿上了旧时的衣裳，理理头发，帖帖发饰，走出房门见伙伴。] 同行伙伴们（见到木兰，非常惊慌忙乱地）：木兰，你是女儿身？

7.木兰诗课本剧剧本简单 篇七

画外音【学生在课堂动情朗诵】

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

第二幕

【地点：村口】

(赐福带着军队来到村口。)

赐福：众人听旨:匈奴来袭，大军压境!耕户出粮，军户出丁，上下齐心，抗击犬虏! 众人：(惊)什么?!

赐福：每家出一名男丁入伍，保家卫国。萧家接旨!

(萧家出来一人，鞠躬接受了诏书。)-----可删去?(不用删)

赐福：张家!

(张家的儿子扶着他的老父亲。)

张家儿子：谢主隆恩!草民愿接替父亲为皇上效劳。

赐福：刘家接旨!

刘家孙子：谢主隆恩!草民刘万头接旨!

赐福：花家接旨。

木兰：不!

赐福：(环顾四周加重语气)花家接旨!

(木兰爹颤巍巍上前)

赐福：陈家接旨。。。温家接旨。。。。孙家。。。。——--可删去?

备注：考虑到剧会超时、服装租赁价高以及换装麻烦是否可以省去萧家、陈家、温家、孙家

第三幕

【地点：家中】

【人物：木兰、木兰娘】

【一间简陋的屋子，花木兰在织布(娴静的样子)，并深深叹息。】

木兰：(忽然停下了手中的活，忧愁地抬头长叹一声并自语道)唉——这可如何是好!真真是愁死我了!

木兰娘：(疑惑地)我儿!怎么了?

木兰：(大哭扑上去)娘!

(抽泣道)昨日...昨日宫中来人通知，敌军来袭，皇上正在大规模地征兵，每家每户都要出一名男丁，可...

木兰娘：(忧愁而又慈爱，几乎落泪)是啊，你爹没有大儿子，他(你没有大哥哥,弟弟又太小,你爹)身体又不好，怎能上战场呢?又是一大把年纪，早已是过了当兵的时候了。朝廷...朝廷却又...

木兰;(低头沉吟一会儿下定决心般)...既然这样...

(抬头坚定道)娘，让我去吧!

木兰娘：(大惊失色道)什么!你不要命了!这可是杀头的大罪啊!且不说战场刀剑无眼，光是被发现身份，就是欺君之罪啊!

木兰：(停顿了一下，坚定地)让我女扮男装，去战场，替父从军。

(激动)这是唯一的出路了，唯能保全一家性命的方法了!也唯有牺牲我，才有可能免去一家被杀头的命运啊!求娘答应!

木兰娘：(惊讶而担忧地)木兰……(母女抱头痛哭)

第四幕

【地点：集市、城外】

【人物：木兰、木兰父母】木兰爹：(语重心长地抹泪)木兰，你跟娘说的爹都知道了，让爹去吧。你这女扮男装万一要是被发现了，可是要被杀头的啊。

木兰：爹，(哽咽，停顿)木兰不怕。怎么能让您上战场呢?决心已定，请爹莫劝。

木兰爹(无奈地抹泪)：好 爹明白了。天寒露重，大雪如鹅毛。如此寒冷，你一定要保重啊。

木兰娘(哭，语重心长地)：战场上金戈铁马，九死一生，你一定要活着回来。木兰啊，一路顺风 改成木兰啊，爹娘等你归来

木兰(停顿，恋恋不舍)：爹——娘——我会照顾好自己的。还请你们多多保重!

【木兰上马，踏上征途。木兰的爹娘含泪目送女儿远去，抱头痛哭】

第五幕

【木兰绕场一周，偶尔停下脚步，望向远方。偶尔回头，望向故乡。】 过了一座座的山。不远万里，最终走上战场。

1、出兵前夜，军中举行宴会，将士们大口喝酒，大口吃肉，只有木兰一个人默默坐在一边，看着桌上的酒和肉，不为所动。没想刚喝一口便被呛住，她可从未碰过酒啊 一名将士：哈哈!酒都不会喝还来打仗!(嘲笑)

木兰：…….刘家孙子、张家儿子与木兰在营中相遇，认出木兰，大惊失色，道：“咦，这不是木兰吗?”木兰忙使眼色偷偷把张家儿子拉到一边，叮嘱说：”你知道我爹体弱多病，如去从军必定有去无回，万般无奈，只有木兰替父从军，还望替我保守秘密!”张家儿子又吃惊又感动又佩服，连连点头。

2、柔兰来袭，将军振臂一呼:”将士们!现柔兰(然)来袭，我们必须上下齐心，抗击犬虏,誓死保家卫国，杀!”(木兰做杀敌动作，敌军首领大叫“杀啊”，群众演员纷纷倒地，最后只剩敌军首领与木兰”战斗，还是死了。杀光所有敌军木兰一人伫立场中不动，表情十分落寞，背景旁白道：)

人生百年，如梦如幻。有生有死，壮士何憾?保我国土，扬我国威。生有何欢，死有何憾?北地胡风，朔气金柝,南国炊烟，思我妻儿，望我家园，关山路阻，寒衣热血,道长且远。 本幕中插入1分钟左右的舞蹈。

第六幕

【地点：皇宫大殿】

【人物：木兰、可汗】

【木兰在大殿中，双手相拱，跪拜在可汗面前。】

可汗(捋胡须)：木兰，你英勇善战，征战沙场，朕给你记了大功(杀敌无数,战果累累,朕之社稷江山有尔等保护,实为家国福气!)。朕希望你能留在这里为国家效力，故封你尚书一职,木兰你意向如何!

木兰(拱手)：谢主隆恩。不过，皇上，木兰不想做尚书郎，只求皇上赏我一匹千里马，许我归乡，木兰家中老父病重，只想回到故乡孝敬爹娘。

可汗(大笑)：花木兰，难得一个孝将啊!好啊，好啊!!!!!朕许你回家!

第七幕

【地点：木兰老家】

【人物：木兰、木兰家人，同行伙伴】

【传来马蹄声。】

木兰(高兴地)：爹，娘。孩儿回来了。

木兰姐：木兰!你回来了!长大了啊!

木兰爹：木兰 木兰回来了!

木兰娘：是木兰，木兰，木兰啊!

木兰弟：姐姐回来了!弟弟这就给你杀鸡宰羊，咱们今天吃顿好的!

【木兰的家人都快步出门见木兰，相拥而泣。】

【木兰走进房中，久久凝望这久别的家，穿上了旧时的衣裳，理理头发，帖帖发饰，走出房门见伙伴。】

(弟弟先出，已是十四岁的少年了。

交代姐已出嫁。姐(欣喜)和姐夫(站在一边)共同到来，打招呼。(不需要姐夫，否则又要多借一套衣服)

木兰：都这么大了，差点认不出了。

院子里，同行伙伴们(见到木兰，非常惊慌忙乱地)：木兰，原来你是女儿身!? 木兰(哈哈大笑)————————是否还是用同伴不用乡亲?省去租赁费用以及免去换装麻烦?

8.孔乙己课本剧最新剧本 篇八

角色：

孔乙己

店小二

掌柜

丁举人

工人李四

孩童李阿猫

场景一：

【正午十分，烈日炎炎。咸亨酒店当街摆一曲尺形大柜台，一小二烧酒炉正沸，提蒲扇扇酒壶冒出的烟雾，女掌柜坐在安乐椅上抱臂瞪视小二，不时吹毛求疵。】 小二：（擦汗，冒着烟雾吆喝）解暑良药，现世好酒，三碗不过岗，一壶解千愁！掌柜：（从椅子上跳起，夺过小二的蒲扇往小二脑袋上扇去）去去去，有你这样扇的吗？你看看隔壁的王二狗才九岁就懂得挑柴了，还不大力点？ 小二：（捂脑袋，夸大动作扇风，掌柜坐下）掌柜教训的是（气喘不止）。掌柜：（重重往柜台上一踢，又站起来，夺过小二的蒲扇往小二脑袋上扇去）你真傻假傻？隔壁李阿猫三岁就会算数了，你还把烟往我这里扇？熏死我谁给你发工钱？ 小二：（捂脑袋鞠躬）掌柜说得对，我错了，我错了。掌柜：（坐回安乐椅）罢了，给我倒点酒喝。小二：（倒酒，吹凉，递给掌柜，用扇子殷勤给她扇风，一边自己擦汗）掌柜，小心烫。（掌柜点头，喝酒，忽然站起来夺过小二的蒲扇小二见不妙绕桌跑。掌柜追打小二）小二：（十秒后抱头蹲下）掌柜高抬贵手，小的哪里作错了？ 掌柜：（往小二脑袋上扇去）你有脑没脑，叫你往酒里掺点水你记不得，这壶酒就从你的工钱里扣。小二：（惊骇状）不要啊掌柜，你打我也好，骂我也好，这二十文工钱掌柜您千万别扣啊！【门外传来打铁的声音，掌柜把小二推到一边】 掌柜：嘘，小点声，有客人来了。【门开了李四和孩童阿猫走了进来】 李阿猫：爸爸，爸爸，我们去哪里呀？

李四：阿猫啊，今天爸爸发工钱了，爸爸请你吃好东西好不好呀？ 阿猫：（撅嘴，但点了点头）掌柜：（叉腰）切，原来只是个穷工人——喂，你随便坐，要什么使唤小二就得了。【李四阿猫就坐，小二给其上了酒】 李四：（抚摸阿猫脑袋）哎呀，买了壶酒钱就用了一半，爸爸没东西请阿猫吃了。【门又开了，这次进来了一个骄矜气派的年轻人，皱眉打量店面】 掌柜：（满脸堆笑迎上）哎哟，这不是丁举人嘛？来来来，您坐——哎哟，难得您这样的人物来小店一坐，真是蓬荜生辉——哎哟，您看您要点什么咯？（朝小二招手）喂，快点来招呼官爷！

【小二替丁举人擦干净桌子】 掌柜：（附耳小二）看在今天来了个曲文星，你的工钱不扣了。（小二连连鞠躬）

丁举人：唉！满目疮痍遍地伤，找酒找进穷地方。昨日显赫中举人，今朝屈尊名不扬！【门外一阵读书声】 孔乙己：（在店外吟）学而时习之，不亦乐乎；有朋自远方来，不亦悦乎；孔乙己带了酒钱来，岂能没有酒乎？呜呼！醉翁之意不在酒，在于会一会举人朋友也。【孔乙己手执折扇而入】 掌柜：（拦上）孔乙己！你终于来了！上个月的酒钱呢？ 孔乙己：（拿出一元硬币，得意地笑）哈哈哈，有欠有还，再欠不难。（掌柜夺过硬币走到台后）

阿猫：爸爸，那是谁？ 李四：因为他满嘴之乎者也，所以就叫做孔乙己了。这名字好像还有来头，他这人就一腐儒，半百不及第，好吃懒做，无所事事，最近好像又干起小偷小摸的勾当了——喂！孔乙己！你是不是偷了何家的书？你看你脸都被打残了！哈哈！孔乙己：（展开扇子掩住脸）你怎么这样凭空污人清白？人家西汉匡衡凿壁偷光，你敢把那叫做偷？ 丁举人：（上下打量孔乙己，傲慢地喝了一口酒，缓缓不屑道）这位仁兄不是要来会会我吗？有何见教？ 孔乙己：（忽地站直，装模作样理了理衣衫，转过头面向举人）阁下适才或是作了首诗，依鄙人之见，“满目疮痍遍地伤，找酒找进穷地方”两句，做的不好，音韵不对。丁举人：（白眼）哎哟哟，连半个秀才都捞不到的孔先生来指点我平仄之道？荣幸荣幸。【孔乙己展开扇子掩住脸不再说话】

丁举人：喂，看你也买不起酒，要不要我给你倒一点？ 孔乙己：（握拳）我——我当然有钱！老板娘，来一碗酒！（孔乙己在柜台上排出一堆毛票 对了，再来一盘茴香豆。掌柜：（收下钱，白眼）还有一文钱呢？ 孔乙己：（掏出口袋，已经没钱了）哎，那就再（重读）欠着吧。（摇头叹息，坐下）【掌柜骂骂咧咧走开】 阿猫：（指着孔乙己，问李四）爸爸，这些人为什么对孔阿伯这么坏呀？ 李四：（严肃状）小孩子胡说八道，什么叫这些人？面子都没了。阿猫：爸爸最讨厌了（看到丁举人佳肴满桌，便悄悄绕到他身后）孔乙己：（向小二招手）小二，小二！小二：（不情愿地走过去）干嘛？

孔乙己：哎呀，你看这里会读书的就只有我了（丁举人假装咳嗽），你做这一行总会写字记账吧？（端起茴香豆）我考考你啊：茴香豆的茴怎么写啊？ 小二：（走开）你神烦。孔乙己：（叹息）书之岁华，其曰可读兮；彼狡童兮，不与我言兮，优哉游哉，辗转反侧兮；今吾不寐，如有隐忧兮。你真不具读书人的性情啊。小二：（回来，把抹布砸在孔乙己桌子上）得了吧。一个草字头一个来回的回，谁不会？ 阿猫：（实在忍不住，伸手到丁举人桌上拿东西吃）叔叔，我能吃点这个吗？ 丁举人：（打阿猫手背）哪里来的小毛孩？快走开。【阿猫揉着手背撅嘴走开】 孔乙己：（向阿猫招手）来来来，小妹妹，阿伯请你吃茴香豆。阿猫：（伸手拿来吃）谢谢阿伯。（继续拿来吃，拿来吃，拿来吃„„）孔乙己：（站起弯腰，用手掌盖着豆子）不多了，阿伯没有了，不多了。阿猫：（伸手还想拿）可是里面还有两颗啊。孔乙己：（摇头晃脑走出门）不多不多！多乎哉，不多也。李四：（怒喝）阿猫，你怎么和他混在一起了？快过来。

阿猫：爸爸啊，为什么我们都这么穷，吃的东西又这么少呢？像孔阿伯那样说出很深奥的话的人，为什么穿得那么破烂呢？ 李四：（拽着阿猫出去）唉，这些不是咱的错，都是社会惹的祸。【二人出门，店里还传来小二“三碗不过岗，一壶解千愁”的吆喝】

场景二：

【冬雪萧条，门房凋敝，店小二用蒲扇扇着酒壶上的烟雾，冷得瑟瑟发抖，李四父女又坐在了桌边】 小二：（擦汗，冒着烟雾吆喝）御寒珍品，现世好酒，三碗不过岗，一壶解千愁！掌柜：（从椅子上跳起，夺过小二的蒲扇往小二脑袋上扇去）去去去，有你这样扇的吗？你看看隔壁的王二狗才九岁就懂得挑柴了，还不大力点？ 小二：（捂脑袋，夸大动作扇风，掌柜坐下）掌柜教训的是（气喘不止）。掌柜：（重重往柜台上一踢，又站起来，夺过小二的蒲扇往小二脑袋上扇去）你真傻假傻？隔壁李阿猫三岁就会算数了，你还把烟往我这里扇？熏死我谁给你发工钱？ 小二：（捂脑袋鞠躬）掌柜说得对，只求别扣小的工钱。掌柜：（坐回椅子上，若有所思）对啊，说到钱，孔乙己还欠着茴香豆的一文钱呢。你们谁看到他了吗？

【小

二、李四皆摇头，门外传来了脚步声，孔乙己匍匐着进来】

孔乙己：天生我材必有用，千金散尽还复来。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。老板娘，来酒，来酒！

李四：喂，你是不是又偷东西了？腿都被打折了！掌柜：（把抹布抽到孔乙己脸上）酒？这下你欠我十文了。孔乙己：（抱拳作揖）老板娘，下次一定还钱，请你给我上碗酒„„ 【门被踹开】 丁举人：（气势汹汹指着地上的孔乙己）小贼，原来你在这里！竟然偷上我家来了！来人，帮我把他拖出去重打者赏二十文！掌柜：（推小二，使眼色）原来孔乙己是这种人！（小二抓住孔乙己一只胳膊）李四：（看了看阿猫，叹了口气）阿猫，小偷不应该同情„„（抓住孔另一只胳膊）

【孔乙己被拖出门，门外传来凄惨的叫声，店里只剩下假装擦桌子的掌柜和愣住了的阿猫。过了一会，叫声慢慢弱下来，再听不到了。】 掌柜：（放下抹布，对观众摊开手）唉，从此以后，我再也没收到孔乙己欠的钱，但是店里却有越来越多孔乙己一样的腐儒，满口仁义礼，一身穷酸气。（掌柜退场）

9.课本剧《我是环保小卫士》剧本 篇九

第三幕：1.背景音乐：丁零零……2.故事情景：下课了，同学们在快乐地玩耍，晶晶和红红也在一起快乐地做游戏，却没有去叫兰兰。兰兰走了过去……由此，展开又一次对话。

3.对话：兰兰：我们一起玩吧？！晶晶和红红（异口同声）：我们不和不讲卫生的人玩！

走到另一处去玩了。4：兰兰的思考独白：（低头思考）哎，都怨我自己！都是自己一时懒惰的缘故，不应该把垃圾随意乱扔。咳，如果每个人都像我一样的话，那？那我们的校园不就成了垃圾站了吗？恩，我早听劝告就不会这样子了。我得向她们去道歉。

第四幕：1.背景音乐（转折）2.故事情景兰兰来到她们身边，低着头向她们道歉。3.对话：兰兰（低着头）：晶晶、红红，对不起，早上的事是我错了，我不应该把垃圾随便乱扔，不应该破换校园的环境，也不应该不听你们的劝告，我以后再也不这样了，请你们相信我……晶晶（微笑）：好了，只要你改正错误，你还是我们大家的好朋友！红红（点头）：恩，校园是我家，美丽靠大家嘛！晶晶（兴奋）：我提议，我们三人就成立一个环抱小组，咱们都来当环保小卫士，不仅自己要严格要自己，关键是还要监督和呼吁全校的同学门们都要讲究卫生，爱护我们的校园，好吗？兰兰和红红（高兴）：好，好……晶晶：那就让我们行动吧！

10.《盲孩子和他的影子》课本剧剧本 篇十

[同学2]咱们快去掏吧！

[同学1、3]好好。

[同学3]这不是马蜂窝！这是蚂蚁洞！

[同学2]现在有一种马蜂窝就是这样的，咱们快掏吧。

[同学1]我给你们讲一个笑话吧。从前，有一块面包，一天它突然饿了，于是它就把自己吃了。哈哈，好玩吗？

[盲孩子]真好玩，我也会讲笑话，咱们能一起玩吗？

[同学2]你怎么什么也看不见呀！

[同学1]他真吓人，咱们快跑啊！

[盲孩子]：谁跟我玩呢？（孤独）

[影子] 我跟你玩呀！

[盲孩子]：你是谁呀？（惊奇）

[影子]：我是你的影子。我永远跟你在一起，你走到哪里，我就跟到哪里。

[盲孩子]：你长得什么样？（新奇）

[影子]：我长得和你一样，而且我像黑夜一样黑，还有一对黑眼睛。

（影子带盲孩子去牧场听牛儿哞哞地叫，羊儿咩咩地叫，还去山坡上采野花野果，去听潺潺的流水声。）

有一天……

[盲孩子]：请告诉我，你从哪里来？

[影子]：我从阳光里来，也从月光里来，还从灯光里来。

[盲孩子]：那么说，只要有亮光就有你了，是吗？（新奇又兴奋）

[影子]：对，光明是我的母亲，是她让我来陪你的。（无比幸福）

（盲孩子和影子走到一个地方）

[旁人]：看，你有一个多么好的影子呀！

[盲孩子]：它不只是我的影子，它还是我的朋友。（幸福）

一个夏夜，天气阴沉沉的，盲孩子提灯和影子散步。

[影子]：今天虽然没有月光，但天上星星又多又亮。

[盲孩子]：是什么在飞？我听见翅膀扇动的声音。

[影子]：是一只萤火虫，一只小小的萤火虫。

[盲孩子]：萤火虫？是很烫很烫的小火星吗？（好奇）

[影子]：不。萤火虫是美丽的闪着光的小虫子，它不烫人。

（萤火虫落在影子手上）

[影子]：啊，萤火虫就在我手上。你把它接过去，它一点儿也不烫手，真的不烫手。（兴奋）

[盲孩子]：我手心痒酥酥的，又一只小虫子在爬。啊，我看见它了，萤火虫，小小的萤火虫！它像一盏小小的灯。（激动又高兴）

（影子高兴地笑了。）

[影子]：天要下雨了，我们快走吧。（着急）

雨带着风来了，灯灭了，影子不见了。

[盲孩子]：影子你在哪，影子！（焦急大喊）

（盲孩子摔倒在水坑里）

[盲孩子]：只有等到风停了，雨停了，太阳出来了的时候，影子才会赶来吧？

（萤火虫飞向盲孩子）

[盲孩子]是你吗？萤火虫？（向夜空大声问）

[萤火虫甲]：是我。

[萤火虫甲乙]：是我们来了。

（萤火虫照出光，影子回来了。）

[盲孩子]：啊，我的影子，是你吗？我好像看见你了！真的，我看见你了！（激动）

（盲孩子和影子走回家中，太阳和月亮同时挂在天上。）

[盲孩子]：我什么都能看见了。我看见了彩虹、花朵还有绿草了！还有露珠！它们真美！（惊奇、兴奋）

（影子就站在盲孩子身边，他慢慢退去黑色，他们手拉着手。盲孩子转过脸亲切的望着他的朋友。影子也微笑地看着盲孩子。）

[影子]你还可以拥有朋友，去上学，去做你想做的事情！

[盲孩子]真的吗！那太好了！

[影子]那咱们快走吧。

[同学1]你们是新来的吧。咱们来做朋友吧！

[盲孩子、影子]好啊。

[同学2]你们俩长得可真像，就像一对孪生兄弟！

[盲孩子、影子]因为我们都是光明的孩子！

11.鸿门宴课本剧剧本 篇十一

鸣谢：（高一十九班 剧本原作者）

课本剧脚本（五幕话剧）

鸿门宴

导演： 副导演：

编剧（改编）： 道具： 旁白： 人物角色安排：

项羽—— 饰 张良—— 饰 范增—— 饰 项庄—— 饰 陈平—— 饰 报信人—— 饰

士兵甲—— 饰 侍女甲—— 饰 夏侯婴等四人——

配乐： 剧务： 刘邦—— 饰 樊哙—— 饰 项伯—— 饰 虞姬—— 饰 士兵乙—— 饰 侍女甲—— 饰 饰

文字统筹： 第一幕

旁白：公元2010年11月某日，立冬。（配乐：《一剪梅》）中国文登，新一中某教室。一堂名为‚《鸿门宴》人物性格分析‛的课程正在火热进行中……

老师（循循善诱、略带煽情地）：上节课，我们一起学习了《史记》中的著名选段《鸿门宴》，今天，大家就共同来讨论一下文中的主要人物形象，勾勒出自己心目中的形象吧！

众学生（纷纷举手、踊跃发言）：老师我说，我说，老师我来说…… 老师：好，首先有请项小羽同学发言。

学生甲（项小羽）：俺家项羽哥，那才真英雄也。群雄蜂起，三载称雄，叱咤风云，屡建奇功。‚生当作人杰，死亦为鬼雄‛。乌江边上别虞姬，宁可玉碎不瓦全。鸿门一宴，项羽根本没把刘季这一介村夫放在眼里，不屑当场击杀，要打也要光明正大地在战场上击败对手……真是成也英雄，败也‚悲情‛啊！

学生乙（刘厚仁）：老师，我反对！那项羽狂妄自大、好大喜功、优柔寡断、刚愎自用。鸿门宴上，项羽被刘邦的略施小计而昏头转向，被樊哙的声声质问而一言不发，面对范增的三举玉决而当断不断……这样的人还是英雄吗？

反观人家刘邦，善于纳谏，行事果断，又能屈能伸……要说谁是英雄，非刘邦莫属也。

学生甲、乙相互争执（可加搞笑、夸张之动作，并配乐：《霸王别姬》‚问天下谁是英雄‛曲中幕落，二幕起……）

第二幕

旁白：公元前206年12月某夜，新丰鸿门。一轮朗月挂于中天，映照着排列整齐的营房。周围夜巡的军士们仪容严整、精神抖擞，嘴里呼出热气腾腾的水汽……清角吹寒，军旗蔽空，洋洋四十万大军，一派阔大豪迈的景象。

（中军大营，灯火通明。项羽正襟危坐，表情严肃而深沉，手执一册兵书。虞姬上。）

虞姬（温情脉脉而含蓄地）：大王近日接连征伐，屡立战功，劳苦功高。这是臣妾刚刚亲手煮好的银耳燕窝粥，请大王品尝，以解疲乏。（献给项王，站立一旁）

项羽（面露笑意）：谢虞姬。（慢慢品尝，放下）爱妃这边坐（抬手示意），想我项籍自起兵以来，背负国仇家恨，全凭一己之力，伐无道，诛暴秦，旌麾所指，势不可挡……而今，我已称雄于诸侯，下一步就要直捣咸阳，让爱妾你尽享人间荣华，母仪天下……

虞姬：谢大王！不过，臣妾只想与大王朝夕相处，共度此生，此外，别无他图……（话音刚落，范增入，虞姬随即下场）

项羽（脸上闪过一丝不悦，但随即报以微笑）：亚父，深夜前来，所为何事啊？

范增（略带歉意地）：额……老臣特来拜望主公，主公身体是否已经安好？

项羽（放松神情）：只是偶染风寒，不妨事，爱卿莫挂。这么晚了，还有其他事情吗？

范增（弯腰作揖）：启禀将军，今暴秦大势已去，大王拥兵四十万，称雄诸侯，军威浩荡，何不一鼓作气，攻破咸阳，成就霸业呢？！（话音未落，一军士忽然奔进大帐中，单膝跪地，范增侧立——）士兵甲：‚报——‛

项羽（微微侧身，神情淡定，举手投足间尽显王者风范）：‚讲！‛ 士兵甲：‚报大王，有人自称是刘邦左司马曹无伤使臣，说有要事通禀大王。‛

项羽（微微点头，自言自语）：‚曹无伤？这时候派人来，所为何事？‛‚叫他进来！‛

（士兵甲走出帐中，报信人登场）报信人（弯腰作揖）：‚参见大王！‛

项羽（此时是坐着的，正在翻阅兵法，一幅神情自若的样子，没正眼看报信人）：‚免，曹无伤有何事？‛

报信人（近前一步，压低声音）：‚禀大王，想必您还不知，刘邦军队现已攻破咸阳，驻军霸上，（此时项羽脸色大变，不再淡定自若）正打算在关中称王，他将要人命子婴为相，以此来笼络秦将，将秦国的珍宝收入囊中，用于收买人心，左司马十分愤慨，让我星夜前来告知大王，（说到这里，报信人脸上浮现出奇怪的神色，谄媚的坏坏的笑着问项羽）您能容得下沛公这样肆意妄为？……‛

项羽（起身，脸色大变，暴跳如雷、怒拍桌子，报信人顿时低头沉默）：‚大胆！刘季这个老匹夫！小小亭长竟真敢与我共争天下，欺人太甚！来人呐，（士兵乙快步跑进帐中）传令下去，明日犒赏三军，厉兵秣马，给我一举剿灭刘邦军队！‛

士兵乙（抱拳）：‚是！‛（退出帐外，报信人下）

范增（一丝喜悦掠过脸上）：臣听闻刘邦在山东时，十分贪图财货，又喜欢漂亮女人；刚入关时，既不搜刮财物，也不迷恋哪个女人，看来他的野心不小啊！我曾经派人观察过他的‘云气’，都呈现出龙虎的形状，五彩斑斓，这可是天子的云气啊。依卑职之见，大王应当尽快攻打他才是，切不可错失良机，空留遗恨呐。‛（说罢注视着项羽，满怀期待）

项羽（若有所思地微微点头）：嗯！

（场上演员撤，项伯、张良、刘邦准备登场）

第三幕

旁白：公元前206年12月，霸上。是夜，星月无光，万籁俱寂。唯有北国冬日劲朗的寒风，吹动着辕门外绣有‚刘‛氏字样的旌旗，猎猎作响……

项伯（快步走进张良帐中，脸上是十分焦急的神色，喘息还未平稳）：‚子房！‛张良（快步迎上，扶住项伯，疑惑的神情）：‚伯兄！伯兄为何如此慌张？为何深夜来见我？‛

项伯：‚啊呀子房，大事不妙了！你快跟我走。‛（话音未落，便要拉着张良离开，张良制止）

张良：伯兄且慢，究竟有何要事？（项伯四下看了看，对张良低声耳语）张良（听完后很镇定，但仍有一丝惊讶）：‚定是有人搬弄是非，当下伯兄有何高见？‛

项伯：‚此次向往可谓志在必得，刘沛公必死无疑.你还是跟我一起走吧，不要跟着沛公丢了性命！‛

张良（低头沉思片刻）：‚多谢伯兄善言相告！但我曾许诺韩公帮助沛公成就大事，狂接沛公对我不薄，现在沛公有难，我却离他而去，这不是大丈夫所为，我比须同他说说。‛

（转身进入刘邦所在的中军大帐，刘邦正在因即将称王而畅饮，见张良来，起身迎接）

刘邦：‚来来来，我正愁没人与我共饮呢？‛刘邦拉过张良，与他共坐，正要端起酒杯时，张良说：‚沛公，项伯有要事相告于我……‛（张良对刘邦耳语）刘邦（万分震惊的神色，但又迅速平复下来）：‚此事当真？！这可怎么办呢？‛

张良（面有愠色）：‚是谁为大王献出闭关这条计策的？‛

刘邦（惭愧，无奈的神色）：‚唉…乃是一个浅陋的小人，不说也罢。他劝我说：‘守住函谷关，不让诸侯的军队进来，这样就可以占领全境称王了。’所以我就听了他的。‛

张良：‚大王估计自己的军队能同项王抗衡么？‛

刘邦（先愣一下，然后沉默片刻，再有一点绝望的神色）：‚本来我就不如他啊，子房，这该如何是好啊？‛

张良（思索片刻，很镇定地说）：‚我去告诉项伯，说您是不敢违背项王旨意的。‛ 刘邦（疑惑的表情）：‚你是怎么跟项伯有交情的？‛

张良：‚秦朝时，他与我交往。他杀了人，是我救了他一命，如今有急难，多亏他来告诉我。‛

刘邦：（脸上掠过惊喜的神色）也好，你快去与他说说。（张良欲出）刘邦：‚你与他谁大谁小？‛ 张良：‚他比我大。‛

刘邦：‚你替我请他进来，我要像对待兄长一样对待他。‚ 张良（转身出帐，对项伯说）：‚伯兄，大王有请。‚

（项伯跟在张良后面，进账中，张良立在边上，将项伯让进账里）项伯（作揖）：‚参见大王。‛

刘邦（连忙迎上前去，一把扶住项伯，满脸笑意）：‚项伯不必如此多礼，今日幸亏项伯来告，否则此地便是我葬身之处了，沛公：项伯兄，先请您高座，让我先敬您一杯，祝您身体健康。（敬酒）

项伯（坐下，接过酒杯，一饮而尽）：多谢大王厚爱。沛公：项伯兄好酒量。

项伯：唉，大不如从前了。儿子常常劝阻我，切勿贪杯。沛公：令郎芳齿几何啊？

项伯：犬子不才，痴长一十有六了。

沛公：哦？真是巧了。我正有一女，今年也是一十六岁。如果大哥不嫌弃，愿与大哥结为亲家。来人哪，叫彩凤。（后面应：是）项伯：天都这么晚来，就不要打扰孩子了。沛公：不妨，不妨。来来来，再敬您一杯。（二人正在对饮，彩凤上）

彩凤：为项伯父请安。不知伯伯光临，有失远迎，还请伯伯恕罪。项伯：（走上前，沛公为之持烛火）这孩子真会说话，真是好姑娘啊。沛公：还不为你项伯伯斟酒？

彩凤：是。（给刘项二人斟酒）请伯父满饮一杯。（二人饮毕，采凤告退）

刘邦（再捧一杯酒，走到项伯面前，微微弯腰，毕恭毕敬）：‚伯兄德隆望尊，今日有幸得见，我有意与伯兄结成儿女亲家，望伯兄莫要怪我唐突。‛

项伯（连忙起身）：‚大王哪里话，承蒙大王错爱，哪有不应之理？‛ 刘邦（将酒递到项伯手中，项伯接住，刘邦又端起一酒杯）：‚来！这杯酒我敬伯兄，愿伯兄健康长寿。‛

（项伯，刘邦同时饮下杯中酒，放下酒杯，重新坐下）

刘邦：‚我入关以后，财物丝毫不敢据为己有，给官吏和百姓造册登记，封存官库，只等待项将军来处理。之所以派部队把守函谷关，是为了防备盗贼进来以及意外事故。我日夜盼望项将军前来，怎么敢反叛呢！希望您向项将军详细说明我是不会忘恩的。‛

项伯：‚我一定会的，大王明日务必要早些前来向项王道歉，切记切记！我先告辞。‛

刘邦（做感激的表情）；‚好的，多谢伯兄。子房，替我送送伯兄。‛（张良、项伯走出帐；刘邦撤，换项羽坐在帐中，项伯也坐在帐里）项羽：‚他真是这么说的？‛

项伯（十分肯定）：‚当然！如果沛公不先攻破关中，你又怎么能入关呢？如今人家立了大功，你却去攻打他，这是不合道义的。听我一句，不如趁他来会拜时好好款待他。‛ 项羽（低头沉思一会）；‚好吧。‛

（场上所有演员撤。刘邦、张良、项羽、项伯、范增、项庄、樊哙、士兵甲乙上场）

第四幕

旁白：公元前206年12月，新丰鸿门。夜色似墨，远望楚军大营整齐庄重，寒风似乎都要在这里停住脚步。隆冬的鸿门平静如初，似乎什么都没有发生过，殊不知，平静下一场惊心动魄的斗争即将拉开序幕。

（刘邦走在前，张良，樊哙跟在后，项羽站在帐外准备迎接，项伯，范增在后，士兵甲乙，项庄分立军帐两侧）刘邦（作揖）：‚将军！‛

项羽（扶住刘邦）：‚沛公不必如此多礼。‛

刘邦（满脸歉意，谦卑的表情）：‚我此次前来特意向将军致歉，我本和将军并力攻秦，将军在黄河北作战，我在黄河南作战，只是……唉！（故作不好意思）只是没想到我竟能先入关破秦，能在这里再次见到您。由于小人的谗言，使您我之间产生了隔阂，这……‛ 项羽（脸上表情稍微放松，有一丝惭愧）：‚这都是您的左司马曹无伤说的，否则，我怎么会这样呢？快请进吧。‛（除士兵甲乙，樊哙，项庄外，其余人全部进帐，项羽，项伯面向东坐，范增面南，刘邦面北，张良面西）

项王（举杯，随后众人同举杯）：‚来，诸位，今日大家开怀畅饮，先请满饮此杯！‛（众人一起喝下）

（范增，对项王使眼色，并举起玉佩，项羽装作没看见）刘邦（端起酒杯）：‚将军请！‛ 项羽：‚请！‛

（范增咳嗽一声，再次举起了玉佩，项羽有些不快，眉头微皱了一下）范增（阴沉着脸）：‚我要去方便一下，诸位尽兴。‛（走出帐外）（席间一阵沉默，项伯劝大家继续饮酒，直到范增出去找项庄时，帐内人再安静）

范增（悄悄对项庄说）：‚大王心慈手软，迟迟不肯下手，看来这事得你来办了。你进去，上前给他们祝酒，祝过酒，就请求舞剑，趁机杀掉沛公。要是不这么做，你们将来就都是他的俘虏了。找我说的做，放心，出了事有我在！‛

（范增进入帐中，接着项庄进入帐中）

项庄（拿起一杯酒）：‚这一杯我先敬大王！‛（项羽端起酒杯，两人同时喝掉）

项庄（再拿起一杯酒）：‚这一杯敬刘将军。‛（刘邦端起酒杯，两人同时喝掉）

项庄：‚难得大王如此尽兴，军中又缺少娱乐，不如让我来舞剑。‛ 项羽（愉悦的神色）：‚这当然好！‛ 项庄（拔剑）；‚献丑了！‛（项庄舞着剑，渐渐接近沛公）

项伯（看到项庄逐渐逼近沛公，连忙拔剑上前）：‚我也来为大王助兴！‛（项伯轻轻为刘邦挡过一剑，并伸展双臂，执著的挡在刘邦前面，让项庄近不得刘邦）

张良（看到项伯保护刘邦，连忙起身）：‚大王，我要去方便一下。‛ 项羽：‚子房请便。‛

（张良急速走出军帐，来到樊哙面前）樊哙（急切的问）：‚情况如何？‛

张良：‚快别说了。里面危急得很！项庄说是舞剑助兴，其实剑剑指向沛公，多亏有项伯在挡剑。‛

樊哙（大吃一惊，十分焦急）：‚这还了得！我得进去，跟我姐夫同生共死。‛

张良：‚随我来！‛（二人快步走到帐前）（张良进入帐内）

士兵甲乙（用剑挡住樊哙，一起大声阻止）：‚站住！‛

樊哙（一手用剑推士兵甲，一手用盾推士兵乙，非常焦急气愤的样子）：‚起开！‛

（士兵甲乙同时倒地，然后下场）

（樊哙在士兵倒地后进入帐中，一把挑开帐帘，非常非常愤怒的瞪眼看项羽）

项羽（上身直立，一手按剑，非常警觉，此时项庄移到项羽身边，做保护项羽的样子）：‚来人是做什么的？‛ 张良（连忙解释）：‚这是沛公的警卫员樊哙。‛

项羽（稍微放松警惕）：‚壮士！（对身边士兵说）赐给他酒！‛（士兵把酒捧到樊哙面前）

樊哙（单膝跪地，下拜）：‚谢大王！‛（站直身体，接过酒，一饮而尽）

项羽：‚给他猪腿！‛

（士兵把猪腿拿到樊哙面前，樊哙接过，先把盾牌扣在地上，拔出剑来，切着吃，非常从容淡定）

项羽（有一丝惊讶）：‚真乃壮士！能再喝杯酒吗？‛

樊哙（理直气壮，有些愤怒）：‚嘿！我连死都不怕，一杯酒哪里用得着推辞！秦王有虎狼一般的心肠，杀人如恐不能杀光，对人用刑唯恐不能用尽酷刑，普天下的人都起来反抗他。当年咱们出兵的时候，怀王曾与各路将军约定；‘首先攻破秦国进入咸阳的就封他做关中王。’现在沛公最先攻破秦国进入咸阳，一丝一毫的财物都不敢去碰，又把皇宫封闭起来，然后将部队带到霸上，等待大王到来。沛公这么辛苦，功劳这么大，您非但没给封赏，反而听信小人谗言，要杀有功之人，这不过是走秦朝灭亡的老路子罢了。依我看，大王不该这么做。‚

项羽（一时语塞，沉默一会，面有愧色）：‚坐吧。‛ 樊哙挨着张良坐下

沛公（站起来）：‚我也要去方面一下，大王不介意吧？‛ 项羽；‚将军请便。‛

（沛公离席，绕到樊哙身后，轻轻拉樊哙衣服，沛公樊哙走出军帐）项羽（对陈平）：‚刘将军怎么去了这么久，你去看看。‛ 张良（在陈平要向外走时，立马站起来）：‚不必麻烦，还是让我去看看比较好。‛（说着，也不等项王同意，快步走出军帐）沛公：‚现在总算是出来了，可我还没告辞呢，这怎么办？‛ 樊哙：‚干大事就不要拘泥于小节，行大礼就不必计较小的礼节。现在人家是刀和砧板，咱们是鱼肉，咱们还和他们告辞什么呢？走便是了。‛

沛公：‚那……好吧。子房，你替我留在这里向项王告辞。‛ 张良；‚大王来时可曾带了什么礼品没有？‛

刘邦（一边拿出礼品交给张良，一边说）：‚我带了一双白璧，打算先给项王；一双玉杯打算先给亚父。正碰上他们生气，没敢献呢，你就替我给他们吧。‛ 张良；‚是。‛

樊哙：‚事不宜迟，咱们还是快走吧。‛

沛公：‚这就走。（转头对张良）；‚我们抄近路走，离军营不过二十里路，你估计我已回到军中时，再回去。‛（沛公快步走下场，樊哙，夏侯婴等跟在后面）

张良（在帐外呆了一会后，转身进入帐中）；‚沛公不胜酒力，不能亲自向大王辞别。特意派我奉上一双白璧，敬献给大王（项羽接过放在桌上）；（转身对范增）：‚一双玉杯，敬献给范大将军。‛（范增接过随意放在地上）项王：‚沛公在哪里？‛

张良；‚沛公现已回到军中，多谢大王盛情款待，在下也要告辞。‛ 项羽（点头）：‚来啊，替我送送子房！‛（张良下）

范增（十分愤怒，拔剑砸碎玉杯，大骂）：‚这小子太不争气！不值得跟他商量大事，将来夺项王天下的必是沛公了，咱们这些人，都会成为他的俘虏！唉……‛（叹息着走出军帐，（项羽、项伯惊愕的看着他的背影。配乐:《你总是心太软》）

第五幕

旁白：公元2060年11月某日，立冬。中国文登，人和国际花园D栋楼503室。已入垂暮之年的刘厚仁、项小羽两位老同学又重聚在一起，遥望着房间对面的母校新一中，怀想着年轻时的情怀，往事历历在目，禁不住思绪万千……

学生甲（项小羽）：从‚力拔山兮气盖世‛的项羽到‚大风起兮云飞扬‛的刘邦，无论是英雄豪杰，还是平头百姓终究都要归于尘土。

学生乙（刘厚仁）：

全剧终！