南京工业大学设计

南京工业大学设计（精选11篇）

1.南京工业大学设计 篇一

关键词：小花园,竞赛,风景园林,教育

“小花园设计与营建比赛” (以下简称小花园竞赛) 是南京林业大学风景园林学院 (以下简称南林园林院) 的一项传统品牌活动, 从2009 年始, 迄今已成功举办了9 届。“小花园竞赛”旨在丰富学生的专业知识, 强化设计理念, 提高实践能力, 培养团队合作精神。参赛学生针对竞赛主题要求绘制花园设计图纸, 设计评审入围的学生进而在有限空间——学院花房所提供的2.5 米1.8 米的地块内, 有限经费——每组600 元经费支持下, 自行购买植物以及其他材料, 有限时间——规定时间 (20 天左右) 内完成设计和营造。

今年的小花园竞赛借园林学院与日本相关组织联合举办的“中日友好插花艺术交流活动”的东风, 这次竞赛的主题为“东方·花·园”。在深度全球化影响下地方特色丧失的城市中, 在快节奏的现代生活中, 在人与自然渐行渐远的隔离中, 寻找一处四时有景、天人合一的具有东方神韵的精神花园。

1. 方案的构思与设计

1.1 对于社会和专业热点问题的思考

小花园竞赛每届的主题都与当时社会和专业的热点问题息息相关, 借此来引发同学们关注社会焦点问题、关注专业研究前沿, 具备一名园林从业者的敏感性和责任感。今年, 江苏省、爱知县友好缔结35 周年纪念暨第四届中日插花协会友好艺术展在南林举行, 东方优雅的插花艺术, 源远流长的造园历史, 中日悠久的友好交往, 传承与变通中的现代园林都成为此次竞赛应关注的问题。

本次竞赛作品结合竞赛主题, 对相关问题进行了较深入的思考和研究, 提出了诸多有价值的思路。许多作品选择有传统意境的植物品种, 特别是季节性花材的使用, 如菊、桂, 形色香兼具, 且携意高雅 (图1) ;较普遍的东方传统材料的重构, 如青砖灰瓦、陶罐几案的大量使用, 但用途和组合方式已与传统大相异趣 (图2) ;特别是中国传统文化的传承, 笔墨纸砚、琴棋书画等元素或具体或抽象地在花园中出现, 向传统致敬 (图3) ;很多作品注意了日本造园手法的融合, 如枯山水、苔藓园等较多地出现在花园中, 体现出较浓厚的和风意味;有的作品旨在改善生态环境, 以雨水花园、蔬菜园等为主题的花园, 体现了现代园林面对环境恶化所做出的积极探索;环保概念还体现在废旧材料再利用, 塑料瓶、包装箱、塑料袋等都成为造园的材料, 充分体现了循环利用的概念。

1.2 设计构思的新意

如何将东方花园的意境和神韵通过具体材料的组合来建构一个优美的、可理解的园林作品, 参赛的各组同学给出了自己的答案。设计构思中大部分作品创意独特, 体现了对东方花园的深入理解和阐释。如今年一等奖的作品“禅茶一味”, 他的设计构思“品茶, 先苦后甘;参禅, 生死轮回, 彻悟解脱。品茶, 于一盏清泉里品味悠然;参禅, 于一片澄澈中顿悟和寂。”作品将具有东方特色的物——茶, 和具有东方意韵的神——禅, 结合起来, 创作了一个神形兼备, 道器结合的东方花园 (图4) 。作品“山水人家”则从东方择居卜宅的规律中抽取了山、田、林、宅等具体的元素, 在方寸之地上呈现东方村居的意向 (图5) 。每个作品对东方花园的理解不同, 寻找的切入点各异, 提炼的构成元素多样, 选择的材料和组合的方式更是多种多样, 展示了多元化的创造性思维。

1.3 方案的提出与表达

方案要求提供包括构思、平立剖面、节点设计和效果图等, 表达方式不限, 这给了同学们较大的创作空间。

为表达设计构思, 各方案采取的表达形式多样, 手绘、电脑绘图、模型制作, 辅之以简练的文字说明, 将设计意图, 形态特征, 植物配置, 材料构造等问题分析表达清楚, 使看图者能明晰方案内容和可实施性 (图6) 。

1.4 营建可行性的论证

为了在有限的空间、时间, 特别是有限的资金限制中, 顺利完成花园的营建, 每个参赛团队都要求在提交方案的同时提交工程造价的估算。每个造价估算中都包括了构建材料和植物材料的种类、数量、价格、来源等, 并估算总的价格。为了最大程度地控制造价, 很多团队采用了废旧材料, 本土和当季植物, 并通过多种渠道租用材料, 减少造价, 并使营造过程更加体现循环利用、生态环保理念 (图7) 。

为保证造价的真实性, 参赛团队不仅通过网络查询报价, 咨询相关老师、学长、园林工程人员, 更是寻访各个建材、花卉市场, 在各种可能的场所和渠道寻找可用的材料。在设计完成时, 所有营建材料的来源和价格基本已了然于胸, 这极大地保证了后期花园营建的可行性。

2. 小花园的营建与养护

2.1 材料的选择

材料的选择有三种趋势, 即时代性、传统性和生态性。各种新技术、新材料更多地引入了小花园的营建中, 可透水材料、循环水泵、多媒体声光技术、数字控制技术等巧妙地应用在小花园中, 为作品增加了许多时代气息。对传统材料的继承与发展是营建中一贯的特色, 砖、瓦、木、石等传统建材在小花园中焕发青春, 成为构建、铺装、装饰的材料, 呈现出与传统园林和而不同的意趣。在材料的选择上更加注重材料的循环使用, 以及本土多年生植物的使用, 使材料的使用和植物的养护更加节约生态, 体现了较好的经济和环境效益。

2.2 施工的技术

由于学生在校参与实际营造的机会较少, 因此施工往往是比较困难的一个环节。针对此问题, 在整个营建阶段, 学院组织相关教师和设计建设单位的工程技术人员在现场指导, 往届竞赛参与者也常常会自觉地参与到指导营建的环节中来, 保证了施工阶段的顺利进行。在营建的过程中, 同学们需要自己锯木头、和水泥、砌砖、挖土、配置培养土、移植苗木……同学们常常为如何建造一个不渗水的生态水池而绞尽脑汁, 小心地养护一片苔藓或蕨草, 精确计算花开的时间。每位同学都变身为能工巧匠, 满身泥水地在花棚中忙碌, 体验了在教室中无法获得的实践的过程。体会了将图纸变成实实在在的作品的快乐。

2.3 培植养护的过程

南林小花园竞赛与同济大学建造节、东南大学建构课程作业等不同, 后者是建筑学专业学生运用建筑材料和结构构造技术建造的构成作品, 而小花园竞赛除了需要建造园林骨架外, 还需要配置、培育和养护植物, 有生命力的植物元素的加入, 使小花园的设计与营建具有了风景园林的专业特色。

小花园的营造和展览时间一共40 天左右, 在此期间参赛组要保证栽培的植物能够存活, 并且达到和保持预期的植物造景效果, 这对每个学生而言是一项不小的挑战 (图8) 。

3.作品的评审与成果

3.1评审专家的组成

评审专家由南林园林院、艺术院的相关教师, 校外相关学校和科研机构的专家学者, 以及园林规划建设单位的工程师组成, 保证了从理论研究、设计构思、设计方法、施工营造、配置养护等方面都能提出专业的评审意见。其中尤以校外专家的特点最为显著, 由于每年的小花园竞赛往往与学校学院的学术会议或大型活动相关联, 竞赛的校外专家即是与会学者, 其学术背景与竞赛主题有较密切的关系, 能从学术前沿提出非常深刻中肯的问题和建议, 提升了竞赛的水平, 并使竞赛与时代精神和学术热点保持较好的联系。

3.2 评审的过程

评审分两阶段, 设计评审和营建评审。第一阶段设计评审主要根据参赛组提供的设计图纸, 针对设计构思、设计方法、可行性报告等进行评审, 从几十个参赛组中挑选出十几组优秀方案, 进入下一步营建阶段。第二阶段评审专家在营建现场观看建成效果, 从主题表达、营建方法、整体效果等多方面进行评价, 评选出最终的优胜作品。在此阶段有参赛组介绍作品, 专家点评, 师生交流的过程, 整个评审过程开放而热烈, 各领域专家的现场点评常常使学生获益匪浅, 而学生们创造性的思维也给评审专家留下深刻的印象 (图9) 。

4. 教育的完善与深化

4.1学与做相互促进

现代大学教育越来越重视教学与实践相结合, 使学生在理论与方法学习的同时, 掌握一定实践的技能和经验, 为从校园到社会, 从学习到工作之间建立一个更加通畅有效的桥梁, 为国家培养更多可用之才。小花园竞赛的主旨就是设计和营建相结合, 让学生学与做相互促进, 培养动脑和动手能力俱佳的新型园林人。参赛学生普遍反映在竞赛过程, 特别是营建过程中学到了许多书本上、课堂上学不到的知识和技能, 对于他们日后的深造和工作都打下了深厚的基础。

4.2 多专业配合的完善

小花园竞赛强调多元化与合作精神, 从参赛人员组成上看, 每个参赛组均包括不同专业、不同年级的学生, 跨专业年龄的合作开拓了视野, 激发出更多创作的灵感。同时指导老师也是多专业的, 有偏于形态设计的, 有长于植物配景的, 有精于园林技术的, 强大的指导团队保证了竞赛的顺利进行和高水平的呈现, 也使同学在此过程中体会了多专业配合的优势, 学习到多方面的知识。

4.3 职业培养的衔接

风景园林是一门实践性很强的专业, 学生毕业后的主要去向, 除了继续读研或出国深造的之外, 进入相关规划设计单位、施工单位、政府相关部门和房地产公司的比例非常高 (图10) 。从校园学习到单位工作, 其间的差异性很大, 如果在校学习期间培养了相关的实践能力, 那么从校园到社会的过渡将会更平稳, 学生对工作的适应性也会更好, 小花园竞赛正好提供了这样一个实践的平台。此外, 在工作中, 组织能力、多专业配合协调能力等也是成功的重要方面, 而这些能力也在小花园竞赛中得到了初步的培养。应该说小花园竞赛为校园和社会搭建了一座桥梁, 为学生的职业素质的培养提供了一个良好的契机。

4.4 风景园林教育的深化

在近年教育部专业调整后, 建筑学、城乡规划、风景园林成为三元并立的三个学科, 如何突出专业特点、深化专业教育成为风景园林这个古老而新兴学科的核心问题。相对与建筑学和城乡规划, 风景园林是一个有生命的学科, 它关注生态、养育植物、改造景观、继往开来, 是极富特点的一个学科。小花园竞赛是南林园林院深化风景园林教育中的一个重要环节, 将园林设计、营建与培育相结合, 创作一个富有生命力的园林作品。通过竞赛鼓励学生在实践中强化所学知识, 在学生阶段就能建成自己的设计作品, 这极大地提升了学生的学习兴趣和对本专业的自信心。

5. 结语

小花园设计与营建竞赛是南京林业大学风景园林学科的探索和实践的产物, 是为了完善学科教育体系, 培养多元化专业人才, 将理论教学与动手实践相结合的一个范例, 自2009 年举办以来, 取得了良好的效果。这只是南林园林教育探索的一个方面, 今后南林的园林教育将继续沿着这个方向发展完善, 建构一个适应时代发展、拥有自身特色的风景园林学科, 为保护环境、美化山河培养更多的优秀人才。

参考文献

[1].周维权.中国古典园林史[M].北京:清华大学出版社, 1999.

[2].白宁, 张晓荣, 蔡忠原.建筑建造与材料支持——建筑设计方法教学环节4[J].建筑与文化, 2009 (11) :76-77.

2.我的南京，我的南京大学 篇二

我们这一代的南大人，与南大的第一次亲密接触大多开始于此。地铁站的报站声已经成为了南大人生活的一个部分。

离市中心14站地铁的距离，使每一次搭乘地铁都像是一趟旅程。它有时是一场奔波，你可能因为一趟回家的火车、一份需要打印的成绩单、一场安排在市区的面试而踏上地铁，四十分钟的单程距离若是赶上拥挤的人群，会使你筋疲力尽。它有时是一次小憩，邀上几个朋友一起，去寻找觊觎已久的美食，去看看正盛的风景，去逛逛大大小小的商场，聊天也能让地铁上的时光轻松短暂。

有时候，这句报站声响起，走出地铁时，你还带着意犹未尽的心情。没有了鳞次栉比的高楼，夜晚的风似乎也更多了几丝凉意。而有时，你刚刚结束一次筋疲力尽的奔波，熟悉的校园景色出现在窗外，报站声就更像是回家的召唤。

南京大学仙林校区站，无数次地作为我们的起点，也无数次地成为我们家一般的终点，就像我们的大学。

是终点，更是起点

大学，有时候就像是一场旅行。

这场旅行可以是在城市之间。在南京，每一天都有很多去往北京、上海、武汉、成都、广州、深圳等城市的航班和火车。你也会是他们中的一个，去不同的地方，看不同的风景。北国的风雪、南方的艳阳、西南的风情、西北的粗犷，你带着无穷的好奇和期待前往，当你探访它们归来。想起六朝的烟雨里才是你的生活，鸭血粉丝汤和鸡汁汤包才是每日都能吃上的美味。

这场旅行可以是在不同的学科之间。在南京大学，新生研讨课、通识课和公选课上，不论你是工科男还是文科女，你都可以了解到上下五千年的中国历史和风起云涌的世界政治，还可以在课堂上学习水墨画精妙的绘画技巧和杨氏太极拳独特的健身理念。只要你愿意，你可以学习如何拿起画笔临摹一副梵高的向日葵、如何设计排练一出精彩的话剧、如何唱出婉转悠扬的旋律、如何舞动美妙的身姿。你可以在商学院的课堂上看到物理、天文学院的同学，也可以在外院的教室里看到“码农”，只要你愿意，每一个学院的每一节课，你都可以自由地参与。

这场旅行可以是在不同的学校之间。在南京大学，每学期都有很多的交流机会。你可以参加“C9计划”，去清华、北大、复旦、科大等高校体验不同的氛围，也可以去香港、台湾的大学体验不同的教学方式，还可以去美国、欧洲、加拿大、澳大利亚的学校感受全然不同的生活环境、学习不同的知识。

南京，南京大学，是你一段梦想的终点，也是你走向未来、通往世界的起点。

这里是每个人的舞台

在这所不大的校园里，老朋友可能几个月不见，但是每个地方都可能是你结识新朋友、开始新生活的舞台。

图书馆里、自习室中，总有学霸们手不释卷钻研学术的身影，他们热爱自己所学的知识，拥有不断探索未知的巨大热情。

绿茵场、篮球场、排球场、体育馆，总有挥洒青春汗水的热血青年，若干年后的他们，腕带会换成手表，球鞋会换成皮鞋，那些年穿过的球衣号码却一定记在心中。他们在运动场上学到的，也会陪伴他们到每一个地方。

在南京大学，丰富的社团活动总能满足你的爱好。你可以在剧场的灯光下投入地演出一场话剧。可以在灯光下化作歌剧里美丽的主角，可以在指挥棒下演奏一出交响乐，可以跳一段动感的街舞，这些真正的舞台上总会给你机会闪耀光芒。而就算不在聚光灯下，演讲比赛的讲台前、辩论比赛的赛场上、开放讨论的圆桌旁，处处都可以是你的舞台，都可以是你展示自己、认识朋友的地方。

而我们的南大，就是最大的舞台，总有舞者离开，但是这舞台上的演出却不会停顿。

3.南京工业大学设计 篇三

2014届本科生毕业论文（设计）工作时间节点

一、开题环节

时间要求：2013-2014学年第二学期第三周前（2014年3月16日前）完成工作内容：学生选题、开题报告、外文翻译、文献综述，同时上传至毕业论文管理系统并完成审核工作；开题建议采用PPT汇报答辩方式。

二、中期检查

时间要求：2013-2014学年第二学期第六周-第七周（2014年3月31日-4月13日）

完成工作内容：中期检查，同时上传至毕业论文管理系统并完成审核工作；建议采用PPT汇报答辩方式。

三、学生毕业论文答辩稿上传

时间要求：2013-2014学年第二学期第十一周（2014年5月5日-5月11日）完成工作内容：学生毕业论文答辩稿上传至毕业论文管理系统并完成审核工作。

四、学生论文评阅

时间要求：2013-2014学年第二学期第十二周（2014年5月12日-5月18日）完成工作内容：学生论文评阅，建议匿名评阅。

五、论文答辩及评优

时间要求：2013-2014学年第二学期第十三周-第十四周（2014年5月19日-6月1日）

完成工作内容：论文答辩、论文评优，同时上传至毕业论文管理系统并完成审核工作。

评优工作要求：优秀论文必须参加公开答辩，优秀团队论文只需答辩团队总论文，团队成员论文参加各自小组答辩，团队成员论文如要评优也需参加公开答辩；团队如为跨系组合，则在团队论文绝大部分内容所属系答辩。

4.南京工业大学设计 篇四

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南京工业大学在全国都是一本招生吗

南工大在全国大部分地区都是第一批招录的，比如重庆、浙江、天津等等，但也有小部分地区是第二批招录的，比如江苏和上海。这种现象在我国高校招生中普遍存在，所以考生可以根据自身情况，结合当地省份的收录批次，谨慎参考，不要错把其他省份的招录批次混淆成自己所在的省份了。

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南京工业大学哪些专业好

南京工业大学是江苏省重点的培养对象，有“百年历史大学”的称号。做为一所理工科学校，它的建筑学专业、安全工程专业、土木工程专业等都有着不错的口碑，就业前景非常可观，填报该校的同学可以着重关注这些专业，选择适合自己的学科进行学习深造。

总结：南京工业大学虽然不是国家级重点院校，却是省部级重点培养的高校，无论是在硬件设施还是师资力量方面都是很不错的，在这所学校学习的学生会感受到浓郁的学习氛围并拥有良好的就业前景，有想报考理工科学校的同学可以参考一下，这会是一个不错的选择。

5.南京工业大学设计 篇五

举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式。

[活动建议]

模拟设计某地区交通运输线路和站点的布局方案, 简述设计理由。

[教学设计]

一、交通运输线

如果让你为某地区进行交通线路设计, 你需要考虑哪些因素?让学生说说 (尽可能联系实际, 举例说明) 。

1.影响交通运输线的共同性区位因素

(1) 自然因素:地形、地质、气候等;

(2) 社会经济因素:合理布局道路网、发展经济、民族团结、国家安全等;

(3) 技术因素:阅读青藏铁路的相关资料, 结合我们平时积累的各种相关信息, 分析青藏铁路的主要区位因素。

2.分析青藏铁路的区位因素

步骤 (一) :了解青藏铁路沿线的地理环境

(1) 青藏铁路的长度, 经过的省区?

(2) 穿越了哪些地形区?

(3) 穿越了哪些江、河?

(4) 沿线的矿产资源、旅游资源?

(5) 经过的重要城市有哪些?

(6) 青藏铁路建设要克服哪些自然环境问题?

(高原缺氧、冻土和生态环境脆弱三大困难)

步骤 (二) :影响青藏铁路区位的主要因素

思考P94问题:说说现已建成进入西藏的交通运输线有哪些?

(1) 为什么要修建青藏铁路 (区位因素) ?

A.合理布局全国交通网, 原有的公路运输已不能满足西藏社会经济发展的需要;

B.加速区域开发, 使资源得到更充分的利用;

C.促进少数民族地区的发展, 维护国家的安全和统一。

阅读P94表4-2-1“进藏铁路方案对比表”。

(2) 为什么修青藏铁路而不是滇藏、川藏、甘藏?

青藏线施工条件相对较好, 造价及总投资最低———经济因素和自然条件决定线路。

(3) 为什么不早点修建青藏铁路?

三大世界性难题未克服——技术因素

(4) 你还能想出其他可能影响青藏铁路的区位因素吗? (学生自主发言)

[小结]:

自然条件因素———高原缺氧、冻土和生态环境脆弱【有一定制约作用】

社会经济因素———资源丰富, 人口稀少, 生活贫困【主要决定因素】

政治因素———维持青藏地区的稳定, 增强民族交流和团结, 确保国家统一。

科技因素———冻土问题得以解决【保证因素】3.分析西欧内河航运发达的区位因素

学生阅读P95知识窗, 从社会经济因素、自然条件等方面进行思考。

[拓展延伸]

你能对任何一条交通线进行区位分析吗?请务必要试一试!

[转承]

一方面, 交通线的建设要受到众多因素的影响和制约;另一方面, 交通线的建设又会对整个环境产生影响。

4.问题

你能够联系实际, 举例说明并且归纳交通线建设的一般要求吗?

根据自然条件上有利、技术上可行、经济上合理的原则, 确定线路的走向和等级。

国道:线路基本以直达运输为主, 并适当照顾沿线重要的经济点, 尽量缩短线路的长度, 以节省运营的时间。

省道等地方性公路:以满足地方经济发展和居民的需要为主, 可以通过地方的居民点、铁路车站、码头等。

二、案例分析

案例: (来源于全日制普通高中地理下册人民教育出版社)

上图是某规划区的示意图。在规划区中要确定一条公路干道。已知客货流收发点是火车站、县城和乡镇。一般来说, 干线的走向要根据主要经济据点的分布而定。如果这条干线的主要任务是联络火车站A和县城B, 那么线路的基本走向便可很快确定。从图中可以看出, 线路由A至B中间的走向至少可以有三种方案:

方案一:只连接火车站A和县城B。

方案二:先连接火车站A和居民点C, 再连接居民点C和居民点D, 最后连接居民点D和县城B。

方案三:先连接火车站A和县城B的干线, 然后分别由居民点C修支线CE和居民点D修支线DF到连接火车站A和县城B的干线, E和F是干支线的会合点。

在起点和终点既定的情况下, 按照交通线路的选择是在交通量最大, 线路最短, 占用耕地最少三者之间寻求平衡的观点, 你认为哪条公路的走向最佳?

教师用书的参考答案如下:

方案一:线路最短, 只联络两个经济据点, 交通量最小, 铁路经过两块耕地, 占用耕地最多。

方案二:线路最长, 联络四个经济据点, 交通量最大, 占用耕地最少。

方案三:线路长度居中, 联络四个经济据点, 交通量量大, 占用耕地居中。

相比之下, 方案三为最佳。

教参的参考答案无疑能在一定程度上解决问题, 如果进一步追问:干支线的会合点E和F选择的依据是什么?那么只有根据不同的要求, 建立数学模型, 才能够解决问题。

三、交通运输支线选址的建模

随着现代工农业生产的发展, 人们越来越需要有快速、方便的交通运输, 而快速、方便的交通运输主要表现在节省时间和节省运费两个方面。这里, 我们以居民点D到干线的选址为例, 进一步讨论如下:

先找出干线上距D点最近的一点M, 设AM、BM、DM之间的距离分别为a、b、d千米, 设F点为干线、支线最合理的交点, FM的距离为x千米。

(1) 考虑要求总运费为最低的情况:

AD、BD之间的运量分别为Q1吨和Q2吨 (此处设Q1>Q2) 。又知干线、支线的运费分别为e1元/吨千米和e2元/吨千米, 因为干线、支线的技术标准一定不同, 从而其运费也必有差异, 且e1<e2。设AD、BD之间的总运费为S, 则:

运费最省的支线DF走向即可确定。同理, 运费最省的支线CE走向亦可如此确定。

(2) 考虑要求运输时间为最短的情形:

如果上述道路的干线、支线的分布相同, 也可以用类似的方法来解决。

先给定干线、支线的行车速度分别为v1千米/小时、v2千米/小时, 以及AD、BD之间的行车密度分别为n1辆/年、n2辆/年, 于是总的行车时间为T, 则:

运输时间最省的支线DF走向即可确定, 运输时间最省的支线CE走向亦可如此确定。

6.南京工业职业技术学院 篇六

培养工作水平评估“优秀”学校和“国家示范性高等职业院校建设计划”2006年首批建设28家学校之一。

艺术设计系成立于2001年，现有视觉传达、工业设计、影视动画三个专业群，开设七个专业：视觉传达艺术设计、广告设计与制作、计算机美术设计，环境艺术设计、产品造型设计、动漫设计与制作，影视动画（南京多伦多传媒学院国际联合办学专业）、游戏美术设计（南京多伦多传媒学院国际联合办学专业）。艺术设计系正以锐意创新,坚持内涵建设日益扩大其社会影响力。本期我们介绍艺术设计系的五位教师，他们的作品风格各异，展现着这个系自由、活跃和开放的良好氛围。

李克

1961年出生于哈尔滨，中央工艺美术学院毕业，南京工业职业技术

学院艺术设计系主任，环境艺术课程负责人，副教授，高级

工艺美术师

1999年黑龙江美术出版社出版《模特·结构·动态》

1999年黑龙江美术出版社出版个人画集

2004年湖北人民美术出版社出版《黑白记忆速写集》

2006年江苏美术出版社出版《缤纷笔记色彩集》

2008年上海交通大学出版社出版《雀凿痕迹画集》

先后在《装饰》、《中外建筑》、《美术大观》、《美术与设计》、

《艺术教育》、《江苏建筑》、《安徽建筑》、《艺术百家》等艺术核心

期刊发表论文20余篇。

苏澄

1969年 生于南京

1987年-1991年 就读于南京师范大学美术学院中国画专业并获学士学位

1991年-至今 任教于南京工业职业技术学院艺术设计系

展览

2008年9月 《幽谭与浮标》南京青和当代美术馆

2008年4月 《印》上海Vanguard画廊

2006年12月 《WINTER 06/07》Amelia Johnson Contemporary(香港)

2006年10月 《Concurrence》 Amelia Johnson Contemporary(香港)

2004年12月 《苏澄观念摄影展》南京红色经典艺术馆

邓颖霞

1979年生于江苏宜兴

1998年—2002年 就读于南京艺术学院美术系油画专业并获学士学位

2002年—2005年 就读于南京艺术学院美术学院油画系并获美术学硕士

2005年—今任教于南京工业职业技术学院艺术设计系

现为江苏省油画学会会员，南京市青年美术家协会会员

参展及获奖

2004年作品《关于我的生活》入选“庆祝中华人民共和国建国55周

年美术作品展”

2005年南京艺术学院“十指”油画作品展

2005年作品《关于我的生活》系列获“王嘉廉奖学金”

2005年作品《较量》获“第六界江苏省体育美展”佳作奖

2006年作品《关于我的生活Ⅰ、Ⅳ》、《溜溜球》获上海艺术景

“港龙航空中国新锐画家飞扬大奖”优异奖

2007年作品《我来了！》参加南京圣划艺术中心“超级生活”艺术展

2008年作品三件发表于《新视觉艺术》

刘圣进

1969年 生于安徽和县

南京艺术学院美术学院中国画专业硕士研究生毕业

国画师从方骏教授书法师从徐利明教授

江苏省美术家协会会员江苏省书法家协会会员

现任职于南京工业职业技术学院艺术设计系

参展情况

2004年国画《武夷神韵》入选第十届全国美展

2006年国画《漠漠烟川》入选江苏省第三届山水展

2006年国画《四季如歌》入选江苏省首届新人新作展

2007年获纪念中国共青团成立85周年书画展优秀奖入集

2007年获纪念建军八十周年书画展览优秀奖入集

2007年获首届中国美术教师艺术作品年度入围奖入集

2007年 《皖南晨韵》获徽匠杯全国美术大展优秀奖入集

2007年 《无题》获第二届全国职工美术大展优秀奖入集

2008年 《至尊华岳》获第二届嵩阳杯全国书画展览优秀奖并入集

孙静松

1977年 出生于安徽省来安县

1999年 毕业于安徽师范大学美术系，获学士学位。

2005年 毕业于南京艺术学院中国画专业，获硕士学位。

7.南京工业大学设计 篇七

沙盘游戏实验室编

2013年2月 沙盘游戏实验室来访者使用手册（试行）

主 要 内 容 沙盘游戏实验室简介 沙盘游戏实验室使用须知 沙盘游戏实验室来访者须知沙盘游戏治疗师简介 心理咨询师简介 沙盘游戏实习治疗师简介 沙盘游戏守护者简介 移空技术简介 心 得 与 分 享

南京师范大学心理学实验中心沙盘游戏实验室简介

建成时间： 2009年11月

专业理念： 探索心灵 发现自己 知行合一 自助&助人

主要功能:

教学观摩： 沙盘游戏治疗课程现场观摩

自我成长： 为有志于成为心理咨询师的研究生提供自我成长的机会

服务社会： 向社会开放,进行沙盘游戏治疗

专业研讨： 举行沙盘游戏专业成长小组

专业团队: 沙盘游戏治疗师 心理咨询师

沙盘游戏实习治疗师 沙盘守护者 预约员

沙盘室钥匙、相机保管员 沙盘室秘书 QQ群管理员 沙盘室后勤 沙盘室宣传员

运作机制: 沙盘游戏治疗师、心理咨询师、实习沙盘游戏治疗师、沙盘守护者定时值班,接待来访者

每三周举行一次沙盘工作小组例会及督导。

沙盘工作小组、沙盘专业小组每月往沙盘QQ群上传一篇有关沙盘游戏的心得体会或推荐文章 每学期沙盘游戏专业成长小组定期活动。每学期期末进行总结、培训与招新 硬件配置: 沙盘游戏治疗室的全套完整配置

台式电脑一套、数码照相机一台、移动硬盘一个 沙盘室各项规章制度： 沙盘游戏室来访者须知 沙盘小组组长工作须知 沙盘游戏室预约员工作须知 沙盘游戏室沙盘守护者工作须知 沙盘游戏室沙盘治疗师工作须知 沙盘游戏室沙盘秘书工作须知 沙盘游戏室相机保管员工作须知 沙盘游戏室QQ空间管理员工作须知 沙盘游戏室后勤员工作须知 沙盘照片的拍摄与管理 沙盘游戏室保密守则 沙盘游戏室开放通知 沙盘游戏治疗记录表 移空技术记录纸 沙盘游戏室使用登记表 自我体验者意向书 接受分析者意向书 沙盘守护者实习准入条件 沙盘游戏治疗师实习准入条件

沙盘预约、沙盘秘书、沙盘后勤、QQ管理员、相机钥匙保管员等准入条件沙盘游戏室预约电话：158 5050 5143 沙盘游戏室QQ：152 546 6379。

沙盘游戏室使用须知

为了使本沙盘室更好地服务于教学、科研及社会，使用时必须遵守以下规则：

1.不要将与本室无关人员带入沙盘室。2.使用湿沙盘时忌往里面大量倒水。

3.每次使用过沙盘后, 将沙具上的沙子清理干净后放回原处，整理好沙盘，保持沙架整洁。4.及时清扫地面上的沙子。

5.不要把沙子弄进水池，以免堵塞。6.不要把沙具等带离沙盘室。

7.使用沙盘室后，请按要求在相关登记册上记录。8.离开时务必关灯、关窗、关门。

沙盘游戏实验室来访者须知

怎样预约？

1.请登录南京师范大学心理学院网站（http://xlxy.njnu.edu.cn）或南师大心理学实验中心网站（http://lab.njnu.edu.cn.xinli/index.aspx）首页查看《沙盘游戏实验室开放通知》和《沙盘游戏实验室使用手册》，了解值班信息，并确定个人意向(自我体验、心理咨询或沙盘游戏治疗)。

2.沙盘游戏室的预约电话：158 5050 5143，请手机短信预约，目前没有电话预约服务。

3.根据自己的情况选择自我体验时程：短程——6周、中程——10周、长程——一学期或18周。

4.预约心理咨询及沙盘游戏治疗者须注明是否选择治疗（咨询）师：如不选择治疗（咨询）师，则总体排队，一有空就安排；如选择治疗（咨询）师，则单独排队，该治疗（咨询）师有空时安排。

5.预约自我体验，请按这样的预约格式： 姓名+自我体验+体验时程+时间段序号；预约心理咨询或沙盘游戏治疗，请按这样的预约格式：姓名+心理咨询或沙盘治疗+是否选治疗师+选谁+时间段序号。时间段序号详见沙盘室开放通知。6.预约员会在每天的固定时间（18：00-22：00）检查沙盘预约手机，确认你的预约信息，并给予你回复。如果没有空档，预约员会把你的名字记录在等待名单上，一旦有空档，会及时与你联系。

如何利用沙盘进行自我体验？

沙盘游戏室有两个相通而相互独立的区域：沙盘游戏空间和守护空间。沙盘游戏空间是一个自由的空间，没有人打扰，守护空间由“沙盘守护者”守护，自我体验沙盘游戏者可以在这个自由而受保护的空间非常安全地、自由自在地和自己呆在一起，籍由沙盘这个载体将自己的心灵逐步呈现出来；籍由沙盘里的沙、水以及各种各样的沙具激活体验者自身无意识的自然治愈力，从而获得意识与无意识的对话达到自然治愈的效果。

如果你想来沙盘游戏室进行自我体验，你无需其它任何准备，最重要的是要 有一个对自己的无意识信任、接纳的态度。因为沙盘是一个能激活、呈现并承载我们无意识心灵的绝妙设计，它能把我们那看不见、摸不着的无意识变得可观、可触，把模模糊糊、丝丝缕缕、散乱的无意识汇聚、赋形、并以象征的方式表达出来。

如果你懂得，治疗师最核心的作用是帮助接受分析者信任、开启自己的无意识，进而激活接受分析者的无意识治愈力；如果你具备勇气、具备力量、具备接纳和信任无意识的态度,如果你掌握了荣格的积极想像技术，我想你就可以个人利用沙盘游戏进行自我体验。

没有沙盘游戏治疗师、没有解释也行吗？

在治疗师的陪伴下进行自我体验、自我成长是最佳选择。而目前沙盘游戏治疗师缺乏，可否利用沙盘室的资源，在没有沙盘游戏治疗师的情况下进行自我体验、自我成长呢？

我们觉得是可以的。

这样的想法来源于对荣格无意识理论的理解、来源于荣格对自身无意识探索的经历，来源于卡尔夫关于沙盘游戏“自由而受保护空间”的启示。

荣格认为我们的无意识中具有自然的治愈力，激活我们的无意识，就能开始自身自然的治愈。

游戏治疗师洛温菲尔德也明确地说：“游戏本身，即使没有解释，也能够起到有效的治疗作用。”

而沙盘游戏治疗师Kay Bradway 和 Barbara McCoard在其撰写的《沙盘游戏——心灵无声的工作室》里更是将沙盘称为“心灵无声的工作室”：一旦开启心门、一旦激活心灵，心灵自己会自发地运作。信任它、跟随它、接纳它，Kay Bradway说，“在沙里撒上水或用杯子浇上水、摆上沙具或者把它们埋起来、让一切自然地发生、感受沙盘游戏的创造性或破坏性、尊重沙盘中所出现的任何东西，这些体验都是治愈的过程。”

可以请假吗？

可以。

如果有特殊情况不能来进行沙盘体验或沙盘游戏治疗，请提前向预约员请 假，发短信到158 5050 5143。我们的预约员会在每天固定时间（18：00-22：00）检查手机，确认你的请假信息，并及时回复。

我们会保留你的时间，但是仍会将这次请假计算在你的自我体验时程内；如果一次缺席而没有请假，你的体验时间将自行终止，我们将接受新的自我体验者。若沙盘游戏治疗或体验开始前未请假，治疗或体验时间开始后请假无效，以预约员收到请假短信的时间为准。

对于不同时程的自我体验者我们有不同的限定请假次数：

体验时程 短程体验 中程体验 长程体验

持续时间 6周 10周 一学期（18周）

限定请假次数

一次 二次 三次

如果不愿意沙盘室保留我的照片，可以吗？

可以。

你做完沙盘后，你可以选择拍照或者不拍照。

如果需要拍照，沙盘守护者将会用相机记录你的沙盘、发送给你，并根据你的意愿妥善保护你的沙盘照片。

为了保证沙盘游戏室电脑的安全，谢绝自带U盘拷照片。

沙盘守护者/沙盘治疗师会询问你的意愿，你可以根据自己的意愿填写《自我体验者/接受分析者意向书》。

如果想自带相机拍照，不允许沙盘室保留照片也可以。

可以加沙盘QQ吗？

当然可以。沙盘游戏室QQ空间是为了让各位来访者、守护者、治疗师自由分享，共同成长而创建的。主要功能包括：给体验者传送照片；让体验者更深刻地理解沙盘室及沙盘游戏；为对沙盘游戏感兴趣的人提供交流平台。

QQ空间现有板块包括：日志类和相册类。欢迎将沙盘游戏室加为好友，QQ号为：152 546 6379。

还需要注意什么？

1.如果预约成功,请你按时到沙盘室，因为迟到的时间同样属于你。2.看到门口挂有“进行中，请稍等”的牌子时，请安静地在门外等候。3.湿沙盘不能大量注水。4.不要把沙具等带离沙盘室。

5.遇节假日注意调休，调休情况与南师大一致。

一点说明：

沙盘游戏室为新老沙盘小组成员和《沙盘游戏：理论与实践》课程的同学开设预约“绿色通道”，每人享有一次预约优先权。

沙盘游戏治疗师简介

陈益

女 南京师范大学心理学院老师，博士，副教授，硕士生导师。曾任南京师范大学心理健康教育中心心理咨询师。教授课程：儿童心理学 家庭心理治疗 游戏心理学 沙盘游戏：理论与实践

心理治疗培训经历

1.2000年—2003年：参加由香港大学家庭研究院教授、资深督导师和美国Minuchin家庭治疗研究中心副主任李维榕博士主讲的“结构式家庭治疗高级培训班”（三年）的系统培训。

2.2000年—2003年：参加由德中心理治疗研究院、中国心理卫生学会等单位联合举办的“中德精神分析治疗师连续培训项目”(四年)的系统培训，集中培训共计400学时，获德中心理治疗研究院结业证书。

3.2006年5月：在北京参加由瑞士大使馆文化处和北京大学心理咨询与治疗中心承办的《荣格分析心理学及在心理治疗中的实践》的培训。

4.2007年10月：在上海参加由奥修灵媒阿南朵亲授的探询生命之光——“钻石之旅”治疗情绪创伤体验性课程。

5.2008年1月：在上海参加由欧洲荣格研究中心、国际意象体现学会、国际分析心理学会中国发展组织和复旦大学心理分析与中国文化研究中心联合举办的“第二届中国荣格周：荣格心理分析的方法与实践”培训项目。

6.2008年-2009年：参加由德中心理治疗研究院举办的“中德班——首届催眠治疗连续培训项目”，获得由德中心理治疗研究院颁发的证书及由德国临床催眠学会颁发的证书（MEG）。

7.2009年11月：在南京参加由华人心理分析联合会主办的“心理分析与沙盘游戏治疗技术专业研讨与培训”，主讲老师有荣格心理分析师、华人心理分析联合会会长申荷永、荣格心理分析师Luigi Zoja和 Eva Pattis Zoja。

8.2009年10月—2011.8月：参加北京中医药大学教授、主任医师、博士生导师、德国海德堡大学、图宾根大学、科隆大学心理学高级访问学者、中国心理学会注册心 理督导师、全国气功教育研究会常务副会长兼秘书长刘天君老师主讲的《基于东方传统的深层意识研修训练项目》培训（共两年4次），主要内容有（1）道家修炼中的心理学思想及主要技术（如内丹）；（2）儒家修炼中的心理学思想及主要技术（如心斋）；（3）佛家修炼中的心理学思想及主要技术（如禅定）；（4）医家修炼中的心理学思想及主要技术 ；（5）基于东方传统的深层意识心理学；（6）开拓深层意识的方法与技术 ；（7）深层意识心理学的临床应用。

9.2011年11月： 参加华人心理分析联合会在广州天麓湖“洗心岛”举行的沙盘游戏治疗个案督导培训和沙盘游戏治疗师考核活动（三天）。

10.2012.2.24-25参与策划并主持由南京师范大学教科院、南京一许教育信息咨询有限公司在南京联合举办的“荣格分析心理学与东方文化高峰论坛暨工作坊”。11.2012．8.18-19 组织并参加由江苏省心理学会心理咨询与心理治疗专业委员会 在南京举办的“刘天君疗心·养心·修心系列项目之移空技术工作坊”。

沙盘游戏治疗师简介

周 文 女

心理治疗培训经历 1.2007年10月: 在上海参加由奥修灵媒阿南朵亲授的探询生命之光——“钻石之旅”治疗情绪创伤体验性课程。

2.2009年10月~2011年8月：参加北京中医药大学教授、主任医师、博士生导师、德国海德堡大学等心理学高级访问学者、中国心理学会注册心理督导师、全国气功教育研究会常务副会长兼秘书长刘天君老师主讲的《基于东方传统的深层意识研修训练项目》培训（共两年4次），主要内容有

1、道家修炼中的心理学思想及主要技术（如内丹）

2、儒家修炼中的心理学思想及主要技术（如心斋）

3、佛家修炼中的心理学思想及主要技术（如禅定）

4、医家修炼中的心理学思想及主要技术

5、基于东方传统的深层意识心理学

6、开拓深层意识的方法与技术

7、深层意识心理学的临床应用。

3.2009年11月：在南京参加由华人心理分析联合会主办的“心理分析与沙盘游戏治疗技术专业研讨与培训”，主讲老师有申荷永、荣格心理分析师Luigi Zoja和Eva Pattis Zoja。

4.2011年4~5月: 完成华人心理分析联合会主办的沙盘游戏治疗高级专业课程培训，计36小时。

5.2011年10~11月：完成华人心理分析联合会主办的沙盘游戏治疗初级专业课程培训，计36小时。

6.2011年11月：参加华人心理分析联合会在广州天麓湖“洗心岛”举行的沙盘游戏个案督导培训和沙盘游戏治疗师考核活动（三天）。

7.2012年2月24~25日参加荣格心理分析与东方文化高峰论坛暨工作坊，主讲嘉宾：Paul Kugler 教授、刘天君教授、冯建国教授。

8.2012 年5月參加了由華人心理分析聯合會主辦的“心理分析與積極想像”專題培訓。主講教師：申荷永。合計培訓時間9 小時。

9.2012．8.18-19 组织并参加由江苏省心理学会心理咨询与心理治疗专业委员会在南京举办的“刘天君疗心·养心·修心系列项目之移空技术工作坊”。

心理咨询师简介

殷晓寒，男，60年代人士。

2002年参加心理咨询师资格培训获得（三级）证书，长期坚持心理咨询方面的学习和工作。由于对中国传统文化有着比较浓厚的兴趣，也投入了相当的时间和精力，多年来一直致力于在东方传统文化与西方心理学相结合方面进行探索，以实现心灵提升和个人成长。

后参加中国心理学会注册心理督导师、“移空技术”创始人刘天君教授的培训班，获得相关证书。

侧重运用传统文化为基础的心理技术处理因生活事件引起的消极情绪和负面感受。

沙盘游戏实习治疗师简介

郭亚林

女

南京师范大学心理学院基础心理学硕士

心理咨询及沙盘游戏治疗培训经历 1、2009年5-7月，在南京脑科医院精神科、医学心理科实习两月 2、2010年7月，获得心理咨询师三级证书 3、2010年9月-2011年6月，在南京中医药大学心理咨询中心实习一年 4、2011年11月，参加由南京大学承办的完型治疗的培训 5、2012年5月，参加由南京中医药大学承办的沙盘游戏治疗培训 6、2012年9月-2013年1月，学习陈益老师《沙盘游戏：理论与实践》课程；郗浩丽老师《心理咨询的理论与实践》课程 7、2012年9月-2012年12月，在南京师范大学沙盘游戏实验室进行自我体验以及接受沙盘治疗

沙盘游戏实习治疗师简介

张姣

女，南京师范大学心理学院发展与教育心理学研究生。

心理咨询及沙盘游戏治疗培训经历

1.2011年11年参加赵旭东教授、施琪嘉教授的关于心理咨询实践的专业讲座； 2.2012年2月，参加荣格心理分析与东方文化高峰论坛； 3.2012年4月，参加了长江路小学举办的《表达性沙游》的讲座；

4.2012年2月—6月，参加傅宏老师的《儿童心理咨询》课程；参加陈益老师的《游戏心理学》课程；参加季秀珍老师的《团体心理辅导》课程； 5.2012年6月获得心理咨询师二级资格证书；

6.2012年9月—2013年1月，参加陈益老师的《沙盘游戏：理论与实践》课程；参加郗浩丽老师的《心理咨询的理论与实践》课程； 7.2012年9月—12月，进行沙盘游戏自我体验一学期； 8.2012年10月—12月，参加南京师范大学沙盘成长小组。

沙盘游戏实习治疗师简介

陈尹

女 南京师范大学发展与教育心理学硕士

心理咨询、沙盘游戏治疗培训及实践经历

1.2012.2.24-25 参加由南京师范大学教科院、南京一许教育信息咨询有限公司在南京联合举办的“荣格分析心理学与东方文化高峰论坛暨作坊”

2.2012年2月——6月，参加硕士生导师郗浩丽老师的《精神分析发展心理学》，系统学习了精神分析视角的心理咨询理论

3.2012年7月，获得中华人民共和国人力资源和社会保障部签发的国家心理咨询师三级证书；

4.2012年9月——12月，参加陈益老师的《沙盘游戏：理论与实践》课程； 5.2012年9月——12月，参加硕士生导师郗浩丽老师的《心理咨询理论与实践》； 6.2011年9月——2012年12月，进行沙盘游戏自我体验一学年；

7.2012年5月—2013年2月受聘为南京理工大学计算机科学与技术学院心理健康教育工作站”知心姐姐”

8.2012年6月，参加中国药科大学的广场心理咨询活动；

9.2012年9月至今江苏省人民检察院被害人心理救助站工作小组成员

10.2013年2月至今南京市玄武区锁金村老年心理健康服务中心心理咨询老师 老年心灵茶吧团体辅导老师

11.2013年2月至今南京市玄武区锁金村万家帮家园和谐促进中心 罗老师沙盘游戏心理工作室沙盘游戏治疗师

12.2013年2月开始，南京师范大学实习沙盘游戏实习治疗师

沙盘游戏实习治疗师简介

陈尧

女 南京师范大学心理学院 应用心理专业硕士

心理咨询及沙盘游戏治疗培训经历

1.2011.12 参加了赵旭东教授的“心理治疗在分裂和融合中前进”的讲座。2.2012.9—2012.12 参加陈益老师的《沙盘游戏：理论与实践》课程； 3．2012.9—2012.12 在南京师范大学沙盘游戏实验室进行9次沙盘游戏治疗。

沙盘守护者简介

邱姝云

女 南京师范大学发展与教育心理学硕士

心理咨询及沙盘游戏治疗培训经历

1.2012年11月-12月，在南京师范大学沙盘游戏实验室进行沙盘游戏自我体验； 2.2012年12月获得心理咨询师三级资格证书；

3.2012年12月参加《手把手，成为沙盘游戏治疗师》培训，计12小时。4.2012年12月-2013年1月，在南京小营小学童馨屋实习沙盘治疗师。

移空技术简介

你的心情很压抑？ 你的情绪很低落？ 你的感受很痛苦？

工作学习生活中的事件有的常常会令我们身心俱疲。

当你无法排解这些烦恼的时候，我们的心灵将背负沉重的包袱，以至于会影响我们的生活质量。

这时，我们多么渴望有一种便捷有效的心理技术能够让我们迅速从烦恼的沼泽里解脱出来！

现在这已经成为现实，这就是刘天君教授原创的“移空技术”——“心理咨询与心理治疗技术的规范与示范研究”国家级课题之一；是心理咨询与治疗技术的创新；是心理问题的中国式解决之道；是儒家、道家、佛家等东方传统修炼精髓与西方心理治疗技术有机融合的结晶。

“移空”意即“移动致空”：是将烦恼打包抛到九霄云外的心理治疗技术。不仅能迅速有效处理消极情绪和消极感觉，而且能把你带到一个没有问题的地方；既能运用自身的身心能量加强自我的操控感，又能达至自我消融和心灵自由的“空”的境界；既可在心理咨询师的指导下进行，也可自己做；既可自助，亦可助人。

心得与分享之一

等 待 乐析 2012年4月

想要说“学会等待”，可是发现等待却学不来，只有慢慢体会。就像我知道我需要等待，慢下来，我应该慢下来，意识里知道，却做不到。我还是很着急。当我自己第一次见证了这个过程，我就知道我能做的就是等待来访者的自主性显现。要相信，不仅仅是我知道我才相信，而是要由内而外地相信，全然地接受，让来访者决定这个进程，而不是载满着我的期待。

慢解释。对于我自己做的沙盘，我每次都会写一下我的感受。我觉得它是什么，它就是什么，却也执着地这么认为。就是这样的执着，可能会一叶障目不见泰山。所以慢解释，即使心中有自己的意义，也不要执着于此刻的意义。慢下来，等待它自己出现。三思而后行，出现在脑海中的解释，可能不是第一个，也不是第二个，而是在后来出现的那一个。慢解释！等它准备好了，会越来越清晰地呈现在心中。这时的意义早已不是初见它时的模样。

慢下来，等待！

心得与分享之二

不 期 望

豆芽菜 2012-9-21

我一直以为对于小朋友我是很有一手的，我知道该怎么和小朋友相处。

大学的时候每年暑假我都会帮我姐姐照看小孩，而且我会和她们相处的很好。所以，我一直都很坚信，不管什么小朋友我都可以和她们很好的相处的。

这次排班我这边来了一个新的小朋友，第一眼看上去，我觉得这个小朋友很可爱。其实，每个小朋友在我看来都是挺可爱的。

他在沙架前转来转去，也会摸摸沙具，但是只是这么做，就只做了这些。我突然觉得有点着急了。这是怎么了呢?难道是不知道怎么做沙盘吗？都这样35分钟了，可是什么都没有往沙盘上放啊？

我很着急，很希望能在沙盘上看到他呈现的东西。整个治疗时间都已经快结束了，可是他却什么也没有做。我觉得我快忍不住了，我的内心在争斗，要不要过去和他说会话？要不要问问他这里有没有他喜欢的沙具？是不是应该要告诉他该怎么做沙盘？我的心里被这些问题占据着。终于，我忍不住了，于是，我走过去和他交流了一下，可是却不理我，只是看我一下或者点头摇头之类。我觉得很受伤，我还没有和一个孩子这么难交流过。

我看他不理我，于是就在他旁边坐了下来，看着他。我突然意识到，我为什么一定要他在沙盘上摆出东西来呢？这是我的需要啊，是我把我对他的期望加在了他的身上。当我意识到我自己的问题时，我只是在他身边看着他，仅仅是看着他，而不是期望他做我想让他做的事。后来事情就这 样发生了，他选出了自己喜欢的沙具，呈现出了他自己的心灵花园，最后还和我玩起了捉迷藏的游戏。

不要揠苗助长，让事情按照他自己的进程发展，该发生的总会发生，现在没有发生也许是因为时间还没有到。

心得与分享之三

治 愈 的 因 素

周文 2012年11月

人的心灵是敏感而需要呵护的(尤其是脆弱的时候)，否则就没有千古流传的”知音”动人故事，当一颗心的心意被另一颗心理解到或者感应到，就会激活心灵的能量，并产生共鸣，感应得越深激活的能量也越多。钟爱古琴的伯牙得知子期已不在人世愤而弃琴更说明了人对心灵被理解的强烈需求。

心灵被治愈的最重要的因素是什么，就是理解和感应。当治疗师听懂了来访者表达的内容本身，感应到隐含在表达背后的心声，相应的治愈就已经在发生了，被冻结的部分因为被关注到而开始松动融化。治疗师如何才能听到和听懂他人的心声，最关键的就是治疗师本人的空和临在。空，也意味着无我，这相当于为他人腾出了一个无限的空间，别人的东西才能够进来，我喜欢高岚老师的一句话：你听懂多少，来访者就会说多少。治疗师本人如果也有很大的自我，有自我就一定会产生投射，就不能如实地听懂来访者，甚至有可能曲解。空，也才能做到临在，否则治疗师陷在自己的自我当中，是无法与来访者同在的，空的治疗师像一面镜子摆在来访者的面前如实地反映着来访者，并帮助来访者在其中看到自己。当然一个完全无我的治疗师是很少见的，就要做到时时有一个观照，训练自己分辨出哪些是来自于自我的投射，哪些是他人的，尽量不要相互干扰。

8.南京工业大学理学院 篇八

关于课程考核的有关规定

南工理[2004] 05号

教学内容的考核是本科教学工作的主要教学环节，根据教学评估要求，为了进一步规范管理，特制定如下规定和措施：

1、课程考核

1）大面积的基础课程成立课程组，指定组长专门负责本课程的教学进程制定和考试命题等工作，原则上大面积的基础课程实行统考，采用题库形式命题。其他课程由任课教师负责考试命题。

2）考试严格按教学大纲命题，做到内容能反映基本理论、基本知识和基本概念。试题能反映学生的真实水平，有助于区分学生成绩的等级，试题份量适当，控制一般学生在规定的时间内完成。具体工作由课程组长（或任课教师）负责，每套试卷由A、B两份试卷，评分标准及解答组成，经系主任审核，交教务处。教学过程中多学时主干课程每学期测验两次，其他课程测验一次，成绩记录平时成绩册。

3）考试方式可根据课程特点，采用多样化的形式，但要客观真实的反映学习效果。

4）任何教师不得向学生泄漏任何与考试直接有关的内容。

2、监考

监考是教学的重要环节，学院委托教学秘书与系主任协商做好期末考试的监考安排表。教师拿到监考安排表后，应该仔细核查自己的监考时间和地点，出现疏漏者按学校有关规定给予处罚。有事不能在规定时间内监考者要按规定履行请假手续。

3、阅卷

1）统考的课程应在课程组内集体评卷，统一评分标准，评卷要严格执行评分标准并做到准确、公正、合理。试卷无论对错都必须有批改的痕迹，试卷内批改得分有变更的应签名（总分处签全名，小分处签姓亦可）。评阅好的试卷应保存备查或按规定上交归档。

2）课程考核结束三天内，教师必须将考核成绩送达院教学秘书，送出之前，教师应仔细核对检查，一经送出原则上任何人不能更改。

3）课程结束，任课教师应对本门课的教学、考试情况进行全面分析，填写试题分析表。做好课程小结（内容必须全面完整）并上交存档。

4、成绩记载

（1）主干课

成绩记载应有三栏：平时成绩、卷面成绩、总评成绩，所有成绩

用百分制。

2）平时成绩在总评成绩中所占的比重不超过20%（浦江学院的不超

过30%）。

3）卷面成绩低于55分的不能总评及格（浦江学院的可降至50分，即50以下的不能总评及格）。

4）不单独设课的实验（课程所带的）成绩在总评成绩中，作为平时

成绩记载，但必须在平时成绩册中明确注明实验成绩。

（2）非主干课程

1）成绩记载原则上应有三栏：平时成绩、卷面成绩、总评成绩。

2）平时成绩在总评成绩中所占的比重不超过30%。

3）原则上卷面成绩低于50分的，总评成绩不能及格。

4）不单独设课的实验（课程所带的）成绩在总评成绩中，作为平时成绩记载，但必须在平时成绩册中明确注明实验成绩。

（3）其他

课程或实践教学环节若采用其他方式（非笔试）进行考试的成绩记载执行学校的有关规定或由各系自行确定成绩记载方式，原则上做到同教材，同课程，同方法考试的班级成绩记载的规定应相同。毕业论文（设计）环节的考核按《南京工业大学理学院毕业论文(设计)工作条例》的规定执行。

5、试卷归档要求

教师在每学期结束前，必须按规定时间、规定地点上交学生总评成绩单、平时成绩册、试卷及试题分析等，疏漏者责任自负。

（1）试卷卷宗表面

1）写上任课老师姓名及教师所在学院，如：（理学院）***

2）写上试卷属哪一学年哪一学期，如：02-03

（二）3）写上课程名称（或统一的简称）及卷宗内试卷份数，如：大学物理A32份

4）写上试卷属哪个学院（系）哪个班级的学生的，如：材料学院高材0201

（2）试卷卷宗内

1）试卷应按学号顺序叠放（试卷份数应该和卷宗表面的一致）

2）试卷内批改得分有变更的应签名（总分处签全名，小分处签姓亦可）

3）试卷必须有批改的痕迹

4）卷宗盒内应附本班学生成绩册，成绩册上应有任课老师的名字

以上未尽事宜，执行学校的有关规定，各教师应认真学习并遵守执行。

9.南京中医药大学养心社记事 篇九

从成立至今，养心社共培养了健身气功教学人员37人，经其培训的受益人员包括教职员工、境内外学生、硕博研究生等千余人，社区群众万余人。截至目前，养心社正式在册社员共计262人，其中大部分为江苏省健身气功的优秀人才，是江苏省健身气功队的预备队员。

一、修身养性，苦寒磨砺

从成立之初，社团就极为重视日常训练，每天的晨练和每周三次的专项训练是社团活动的重中之重，考核制度也极为严格。在专项训练中，身体的柔韧、力量、协调性、平衡性，太极及气功的专项基本功，以及针对薄弱环节的核心训练都是必不可少的内容。起初，很多社员都被折磨得苦不堪言，但是这种磨练也是对意志力的锻炼，在身体得到锻炼的同时，每个人的内在韧性也得以加强，并且这些经验会让他们在今后的学习和工作中终生受益。

此外，养心社积极组织社员参加江苏省及全国的各类健身气功规范培训与学习，与时俱进，提升老功法，学习新功法，通过26人次的学习，社员中获得二级社会体育指导员证书9人，一级社会体育指导员证书2人，更深一步地提升了社团的核心竞争力。

二、训赛结合，切磋技艺

社团非常重视每年省内及国内的交流比赛活动，自2010年首届全国高等院校健身气功交流比赛起，每年利用暑假，筛选学有所长的学生，代表南京中医药大学组队参赛，到2014年止，获得一等奖一次，二等奖四次，三等奖五次；第一名1人次，第二名2人次，第三名2人次。自2010年起，江苏省健身气功队每年会抽调社团杰出社员组队参加全国健身气功交流比赛，到2014年止，获得一等奖两次，二等奖五次，三等奖两次，第一名4人次，第二名1人次。此外，2014年组建一队二队参加江苏省高等院校健身气功交流比赛，获得一等奖两次，二等奖两次，第一名3人次，第二名4人次，第三名1人次。

2012年11月，养心社承办了第八届江苏省大学生文化艺术节传统功法推广交流赛，以“健身摄生，修性养心”为主题，并在比赛前派出核心社员对江苏省部分高校团体进行了功法展示和推广教学，社员们用他们或曼妙灵动、或遒劲稳健的功法表演展示了中医药大学生的传统底蕴和青春活力，普及和宣扬了中国健身气功，使很多在校大学生对中国传统养生功法从神秘到了解，并为之倾倒。

三、健康活力，展现风采

如果说，卓越的技术是养心社的灵魂，赛场的成绩是养心社的骨架，那么舞台演出与文化交流就是养心社的脸面。养心社从创立之初，就是南京中医药大学最具代表性的中医特色文化社团，也是南京中医药大学对外展示和宣传的重要力量。

自2008年起，每年“中医中药中国行”的江苏站启动仪式中，社团的武术与功法的演出与传授都是活动中不可缺少的重要部分，每年在山西路广场的活动都吸引了数千市民参与其中。2010年，社团社员与国家汉办合作，奔赴澳大利亚、新西兰、印度尼西亚、菲律宾等地进行“汉字五千年”的文化演出与交流，遍及二十余所主要城市，让上万的外国友人领略到中国传统文化的博大与精深。2014年，社团指导老师受中国健身气功协会选调，赴美国参加第四届国际健身气功交流比赛，除了取得骄人的成绩外，更在纽约的华盛顿广场进行健身气功表演，为当地市民展现了我国健身气功的魅力。此外，养心社也经常受到邀请，在各种大型文艺晚会、电视节目上，展现健身功法和传统武术，2010年全国中医院校传统保健运动会开幕式、2011年南京电视台震撼一条龙栏目、2012年江苏省老年运动会开幕式、2012年全球旅游小姐决赛、2012年南京中医药大学第二临床医学院建院30周年晚会、2014年南京中医药大学建校60周年晚会、2015年南京丰盛集团年会，都给观众留下了深刻的印象，并有很多人从此对健身气功产生了强烈的兴趣。

四、心系大众，志愿服务

独乐乐不如众乐乐，健康的理念更应惠及千家万户。养心社不遗余力地推广和传播中医传统文化、健身气功，深入社区、医院、学校进行各种志愿服务活动，与南京市栖霞区马群社区、西岗社区合作，常年开展健身气功的传授和培训服务，多年来，为社区培养健身气功教练五十余人，受益群众两千余人，并定期派遣核心社员进行教学指导，提高社区服务人员的教学水平。此外，依托自身的医学背景，养心社与相关的附属医院、教学医院开展合作，针对各种不同疾病的实际情况，有选择性地教授合适的健身气功，帮助病友增强体质、维护正气、战胜疾病。

2014年2月，由共青团江苏省委、江苏省志愿者协会联合发布《关于表彰2013年度江苏省优秀青年志愿者、志愿服务项目、志愿服务行动组织奖、志愿服务事业贡献奖的决定》中，养心社开展的“传粹”养生功法传播志愿服务项目被评为“江苏省优秀青年志愿服务项目”。

五、分享快乐，共筑青奥

2014年8月28日，被国际奥委会主席巴赫先生誉为“完美无缺”的第二届夏季青年奥林匹克运动会在南京华彩落幕，历经12个日夜的青奥会是一台体育的盛宴，更是一台教育和文化的盛宴。受青奥组委会邀请，养心社结合推拿与音乐，组建了“音乐减压”服务项目，入驻青奥村，为青奥村的各国运动员、青奥官员及青奥大使服务，并进行文化与教育的交流活动。世界冠军刘翔、林丹等人都曾向志愿者学习有趣的五禽戏功法，略显“滑稽”的动作逗乐了众人，奥委会主席巴赫先生更是多次探访“音乐减压”小屋，和工作人员一起，享受中国传统文化下愉快而轻松的减压服务。借助青奥会这样一个机遇，养心社向世界各地的青少年们展示中国传统健身气功和武术，并使中医健康养生的生活理念广为流传。

时间已经过去7个年头，养心社培养了一批又一批理论扎实、技术精湛的健身气功指导员和运动员，教授了一批又一批有健康需求、喜爱中国文化的在校学生及社区群众，同时孜孜不倦地依托媒体宣传、赛事活动、交流演出、社区义诊等平台不遗余力地推广宣传健身气功和传统武术，期望能使健身气功成为人们生活中必不可少的一部分。而养心社也必将在推广健身气功的道路上一路驰骋，蒸蒸日上。

10.南京大学化学实验教学中心 篇十

南京大学化学系经由中央大学化学系和金陵大学化学系合并而成, 始建于1920年。其基础化学教学实验室为上世纪20年代初在南京高等师范创建的普通化学实验室。1999年, 成立南京大学化学实验教学中心 (以下简称“中心”) 。属校、院两级管理、依托化学学科。“中心”总面积8250平方米, 教师和实验技术人员共35人。承担南京大学8个院系、6门基础化学实验课、2500人/年 (人时数36万) 的本科生教学任务, 其中2001、2005、2009年连续获得国家级教学成果二等奖;“化学实验课教学团队”被评为国家级教学团队, 大学化学实验、综合化学实验、仪器分析实验3门课程为国家精品课程, 《无机及分析化学实验》教材被评为国家“十一五”规划精品教材。2005年, “中心”被首批授予“国家级实验教学示范中心”, 列入教育部“质量工程”建设项目。

在“示范中心项目”建设过程中, “中心”始终把如何为国家培养创新型人才作为人才培养的首要任务进行研究和实践, 致力于为学生创造一个“化学家在实验室做研究工作”的学习环境, 充分发挥学生的个性及其在实验中的主体地位, 激发学生的学习主动性和兴趣, 促进学生创新意识和能力培养, 实现知识传授、能力培养和素质提高协调发展。

11.南京工业大学认识实习报告 篇十一

1.前言： 认识实习是大学生实习过程中的一个重要环节，也是制药工程专业的一个很重要的实践 环节，它不仅让我学到了很多在课堂上学不到的知识，还使我们开阔了视野，真正认识和了 解了药厂是如何生产的，增长了很多制药专业方面的见识，为我们以后更好的把所学知识运 用于实际工作中打下了坚实的基础。通过认识实习，使我深入的接触到了专业知识，进一步 了解制药厂的生产操作环境，了解基本的工艺流程，使我对制药工程专业有了更深刻的认识，并实现理论与时间相结合。

2.制药厂简介

南京绿叶思科药业有限公司系新加坡上市公司——绿叶制药集团有限公司旗下的全 资子公司，是致力于肿瘤等领域药品的研发、生产和销售为一体的国家级高新技术制药企业。公司位于国家级开发区——南京高新技术产业开发区内，占地面积 2.6 万多平方米，现有员 工近400 人。其中，拥有研究生以上学历、高级职称及多年从业经验的高级人才近30 名，大专以上学历占员工人数 65％以上，专业为客户服务的营销队伍 180 人。公司现有自主研发生产的药品包括“力朴素”（注射用紫杉醇脂质体）“天地欣”、（注射用香菇多糖）、“天地达”（注射用氨磷汀）等。其中，“力朴素”的研发技术水平达到了国内、国际领先水平，是国际上唯一一个已上市的脂质体剂型的紫杉醇，获得了国家 六部委“优秀新产品”等系列奖项，同时也拥有多项国际及国内发明专利。“天地欣”是国 内首家生产的“香菇多糖冻干粉针剂”，为重点国家级火炬计划项目，获得中国高新技术、新产品博览会金奖、江苏省科技进步一等奖、江苏省科技成果转化优秀项目奖等八种奖项及 证书。“天地达”是世界首家上市的氨磷汀粉针剂剂型，获科技部中小企业技术创新项目无 偿资助。氨磷汀为美国 FDA 批准的第一个广谱细胞保护剂，用于多种肿瘤的辅助治疗。公司 产品在全国数百家大中型医院得到广泛使用，获得医生和患者的广泛认可，有着广阔的市场 前景。3.实习流程 药厂人员对药厂的介绍以及药厂致力于的药物研究方向和研究前景 对 GMP 的知识技能的培训 绿叶思科所研究“力朴素”“天地欣”“天地大”“金思平”的基本介绍 对力朴素生产车间的工艺流程实地了解及参观 对天地欣生产车间的工艺流程实地了解及参观 对卵磷脂生产车间的参观

4．实习内容

（一）GMP 知识技能 1.实施 GMP 的目的：防止污染、交叉污染、混淆和差错 2.GMP 各要素也可归纳为：人、机、料、法、环 3.GMP 实施过程关键在人：人的工作质量决定着产品质量：每个员工必须具备与岗位相 适应的知识、技能和 GMP 意识，保证工作是高质量的 4．实施 GMP 我们应做到： 树立良好的职业道德观，培养建立法规、质量、规范操作、质量保证、持续等正确的 GMP 意识

（二）“力朴素”“天地欣”等药品介绍

1.力朴素（注射用杉紫杉醇脂质体冻干粉针）30mg/瓶 原料是植物红豆杉树的皮经提取、分离获得的一种新型抗癌药物。几十年前就有问世，但研究的并不深入。近十几年来来有重大突破，被称为广谱抗癌王牌。但因该原料不溶于水、人们用聚氧乙基代蓖麻油和无水乙醇混合溶媒而引起过敏、超过敏反应及相关骨髓等较强的 毒性反应，直接影响疗效或患者的生命。紫杉醇为细胞毒类抗肿瘤药物，阻碍细胞分裂，抑制肿瘤生长。脂质体是一种药物载体，属于靶向给药系统新剂型。紫杉醇脂质体冻干粉针全国仅是本公司一家，现在已成为主要产 品。

2.天地欣（注射用香菇多糖）属于冻干粉针。其原料是香菇子实体（可食用的部分）中提取、分离、纯化的一种具有增强调节机体免 疫功能，抗肿瘤活性的多糖。即香菇多糖。1mg/瓶 适应症：适用于处于各期的各各肿瘤及恶性（癌性）胸腹水、恶性心包积液、慢性肝炎、老年病人反复出现感染者及各类免疫异常的患者。静脉滴注、静脉注射、腔内注射、动脉注射、门静脉注射、局部注射等。静脉滴注每周 1-2 次 1-2 ㎎/次。2 ㏕注射用水溶解后，加入 250 ㏕生理盐水或 5%葡萄 糖静脉滴注或遵医嘱。静脉注射用 5%葡萄糖 5-10 ㏕，腔内 1-2 次/周，4-8 ㎎/次，生理盐 水 20-40 ㏕ 2-4 周，付作用极少。天地达（注射用氨磷汀）0.5g（按无水物计）/瓶 为白色或类白色结晶或结晶性粉末，经无菌生产分装而制得。属细胞保护剂。及于对 反复接受顺铂治疗的晚期卵巢癌或非小细胞肺癌的患者，氨磷汀用于降低顺铂对肾脏的蓄积 性毒性，而不降低上述病例中顺铂的治疗效果。对于进行术后放疗且照射窗包括大部分腮腺 的头颈部癌患者，氨磷汀用于降低中度至重度口腔干燥的发生率，而不降低放疗的疗效。

（三）生产车间的参观以及学习

5.实习心得总结 这两天在绿叶思科药业的实习参观对我来说有很重要的意义，通过这次实习让我对 我们专业以后的从事方向以及从事工作的基本流程有了初步的了解。刚开始曹经理很耐心的 给我们介绍绿叶思科的发展前景以及未来三年内所药业公司所规划的发展方向，让我感觉到 有了知识的伟大，这不仅仅是对个人素质的提升更是对社会科技发展的贡献。绿叶思科的英 老先生虽然已经到了花甲之年但是对待工作的热情依然不减，他精神矍数，给我们讲有关药 厂生产操作时应该掌握和应该遵循的一些规则制度，我很敬佩英老先生，在制药这个行业奋 斗了一辈子，对待生活对待知识孜孜不倦的生活信仰。在讲课期间大家都听得很认真不敢有 丝毫的懈怠，英老给我们介绍了有关制药行业所应遵循的 GMP 标准，了解到这不仅仅对制药 这个专业很重要而且对企业的发展也是很重要的，这就需要我们去学习去实践到以后的工作 中来，给我留下了深刻的印象。实习是对一个在校大学生来说非常重要的经历，实习是我们离接触社会的一个平台，最 真实地感受社会的一个窗口。这次在南京绿叶思科药业有限公司为期的实习生活让我学到了 很多东西，对我而言有着十分重要的意义。我更深刻的了解社会，更便捷的融入社会，它不 仅使我在理论上对制药技术这个领域有了全新的熟悉，而且在实践能力上也得到了提高，真 正地做到了学以致用，让我学到了许多书本上学不到的东西，有效的锻炼了自己，长了见识，开拓了视野，实习是我们把学校学到的理论知识应用在实际中的一次尝试，是我们迈向社会 的第一步，通过这次实习，我发现了不少问题，自己的缺点、不足，早该摒弃的陋习，逐渐 被自己所认知，自己所学知识的肤浅，专业知识在实际运用中的匮乏让我明白我需要学习的 太多，使我熟悉到必须让自己了解更多才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地

二、理论部分作业题

1．标准药厂应遵循的卫生规程有哪些？ 答：

一、范围：环境卫生、原辅料的卫生、包装材料的卫生、设备的卫生、工艺卫生、人员卫生。

二、卫生工作在中国制药企业实施 GMP 中的特殊重要性 药品的特殊性决定了其质量的严格性。药品污染所引起的药品质量变化。我国药品生产企业硬件的差距更使卫生工作显得重要。我国人民的生活、卫生习惯与卫生工作要求差距较大。

三、制药企业清洁卫生的内涵——清洗、灭菌与消毒

1、定义 清洗：是从表面除去泥士和其它微粒，从而阻止污染物积聚和生长过程。消毒：杀死病原微生物。灭菌：杀死或除去所有微生物及其芽孢。防腐：抑制微生物生长繁殖。无菌： 指没有活的微生物存在。采取防止或杜绝一切微生物进入动物机体或物体的方法，称为无菌法。以无菌法操作时称为无菌操作。在进行外科手术或微生物学实验时，要求严格 的无菌操作，防止微生物的污染。

2、制药企业清洁与日常生活中的清洁的区别（1）制药企业清洁的含义： ①用工具、水或清洗剂清除物体表面附着物；②对与药品接触的物体、环境、水进行物 理或化学灭菌、消毒；③将不同批次、种类的物料严格分开，避免混淆；④有书面的、并经 证明行之有效的作业规程； ⑤有明确的效果评价指标，检查方法除外观检查还包括化学分析 检验；⑥规定了清洁有效期限和清洁频次；⑦清洁物和不清洁物分区存放，并要求有状态标 识；⑧有明确的清洁实施人和监督人员； ⑨对清洁工具提出了材质、使用、清洁、存放要求。（2）日常生活清洁的含义： ①用工具、水或清洗剂清除物体表面附着物；②清洁方法及频次根据个人而习惯而定； ③清洁效果评价指标模糊，只检查外观情况；④清洁物和不清洁物存放随意。

3、消毒与灭菌方法（1）、物理灭菌：用加热、辐射等物理手段达到灭菌目的的方法。①干热灭菌：A、火焰灭菌法：小器具通过火焰几秒即可，较大物品用酒精点燃。B、干 热空气灭菌法：180℃（1 小时）、160℃（2 小时）、140℃（3 小时）C、高速热风灭菌法： 190℃、风速 30～80m/s ②湿热灭菌：热压灭菌法、流通蒸汽灭菌法、煮沸灭菌法、低温间歇灭菌法。③滤过除 菌法：滤材孔径 0.2μm 以下。④紫外线灭菌法：波长 254nm 杀菌力最强。由于穿透力差，只适用于表面和空气的灭菌。⑤微波灭菌法；微波能穿透物体内部，由表及里均匀加热。作 用迅速。⑥辐射灭菌法：常用 60Co 辐射源放射γ射线杀菌。杀菌过程中被灭菌物品只有几 度的温度变化，穿透力强，可用于包装好的物品灭菌。（2）化学灭菌法： ①消毒剂灭菌法：0.1%-0.2%新洁尔灭、75%乙醇。②化学气体灭菌法：甲醛、戊二醛蒸 汽、环氧乙烷。（3）防腐剂（抑菌剂）0.1%-0.25%苯甲酸（钠）、0.01%-0.25%尼泊金类、0.15%-0.25%山梨酸（钾）、20%以 上乙醇、30%以上甘油。

四、卫生管理

1、一个完善的药厂卫生规程，必须坚持的八项基本做法：（1）养成良好的卫生习惯。（2）严格遵守所有的清洗计划和书面卫生规程。（3）迅 速而正确地记录我们的工作。（4）及时报告可能引起产品污染的厂房和设备的一切情况。（5）应有防虫、防鼠措施，防止工厂受到外界干扰。（6）常规（定期地）检查空气和水系统，以确保滤器洁净、阴沟畅通、各系统运转有 效正常。（7）正确贮藏和除去垃圾和废料。（8）彻底清洗所有生产设备。

2、个人卫生（1）“四勤”：勤剪指甲、勤理发剃须、勤换衣、勤洗澡。（2）正确穿戴工装。（3）从事生产操作时不得化妆，佩戴饰物。（4）不携带与工作无关物品（包括食物）进入生产 区域。

3、环境卫生：垃圾管理、草坪管理、三废处理、防鼠、防虫

4、生产工艺卫生：包括物料卫生、设备容器卫生、工艺操作卫生、工艺用水卫生

5、人员、物料进出生产区程序(1)人员进出一般生产区进 出 门 更 鞋 柜 更 衣 室 一 般 区(2)人员进出洁净区 注：虚线框内的设施可根据需要设置。（3）物料进出一般生产区：从生产区物料通道进出。（4）物料进出洁净区

2.引起药厂污染的主要媒介是什么？对药品生产控制有何影响？如何防范污染？

答：一空气：微生物常常依附于尘埃微粒的表面而悬浮在空气中。对洁净室（区）的要求：见 GMP 规范第 13~19 条规定。

2、洁净厂房的空气净化（1）空气净化的目的：就是控制住尘埃微粒、微生物和有毒有气体，同时保持空气中 含有必要的新鲜空气量。（2）洁净室的主要功能：A、阻止灰尘的产生。B、阻止灰尘的进入。C、把已有的灰尘 一次有效地排出去。

3、洁净室的发尘源：空气、人体、内环境发尘、设备发尘、尘埃积存。

4、空气过滤器：按过滤微粒的大小分为初效、中效、亚高效、高效、超高效。

5、空气净化系统（HVAC）评价七大指标：

1、温湿度；

2、静压差；

3、风量[送风量（换 气次数）新风量]；

4、尘埃粒子数；

5、微生物；

6、噪声；

7、照度。

二、水——微生物在绝对的“纯水”中是不能生长的

1、在生产过程中所用的水：原水（地下水、地面水、城市管网水）→适当处理后→生 产用水

2、工艺用水按洁净程度分为饮用水、纯化水、注射用水。

三、表面

1、一个表面看起来很干净，而实际上已被千百万个微生物所污染，除非已经做了正确 的消毒灭菌。

2、清洗表面的基本知识 应使清洁剂与污染物紧密接触； 从被清洗的表面上移去污染物； 将污染物扩散到溶剂中； 防止已扩散的污染物重新沉积回到清洁的表面上。

四、人——生产区最大的污染源 污染途径：⑪人的头发和皮肤。⑫水滴——如呼吸、咳嗽和喷嚏。⑬衣着。⑭化妆品和 手饰。⑮人为差错引起。

3.药厂的 QA、QC 部门的主要职责有哪些？有何区分及联系？

答：QC 1)参与维护、监督质量体系的运行、组织和管理内部质量审核工作 2)监控项目现场检验工作的具体实施情况，包括人员组织、技术实施、质量、进度、安全、成品保护等； 3)及时上报批量质量问题，不合格信息的及时传递； 4)为纠正质量问题，有权停止现场的生产； 5)检验工具的管理，清单的维护； 6)每日上班召集组员进行交班工作和工作安排，进行短暂的教育； 7)QC 或生产部门反映品质不良时，到现场进行确认，并做出初步的指导工作； 8)如有新材料进来，追踪新材料的厂家是否是合格分包商；;9)每日定期抽查组员填写的报表是否真实(每三-四小时一次)； 10)如有新产品生产，跟踪其品质情况，并汇总给 QE； 11)学习产品检验规范，并教育组员使用之； 12)教育新进员工，并使之达成上岗； 13)每日定期稽查生产现场的生产纪律执行情况，并将其结果报上级； 14)每日收集数据，对组员进行考核分析； 15)提报加班要求和追踪组员加班情况； 16)协助质量主管完成其它质量管理体系方面的工作。QA6 A 1)监控工艺状态，对工艺参数的改变对产品的影响进行认定，并论证设定的合理性； 2)根据公司整体质量状况组织质量控制方案，监控产品全程质量； 3)定期评估工艺或控制方案； 4)制定产品质量检验标准 5)处理客户反馈，依据反馈改善质量控制； 6)总结产品质量问题并推动相关部门及时解决； 7）分析工序能力，进行质量改进 8)工艺流程、控制计划、工程变更通知单的接受； 9)为纠正质量问题，有权停止现场的生产； 10)对不合格产品作处理判定； 11)协助跟踪产品的使用情况并提供改善意见； 12)协助上级分析、处理和解决客户质量问题，满足内、外部客户的质量需求，不断提高产 品质量满意度； 13)制定新产品质量管理计划，并监控实施，使新产品质量水平达到预定目标； 14)配合技术部门进行新产品试制及质量控制； 15)分析最终产品及过程产品失效原因，并提出改进方案； 16)如有开发新供货商，协助相关部门对其进行品质方面的稽查； 17)完成上级委派的其它任务。可以看出 QA 的职责范围还不广,并没有达到“向客户提供要求得到满足的信任”的职责 要求.这是国内很多公司(包括大型企业)的弱点.QC 和 QA 的区别以及联系 QC：Quality Control，品质控制，产品的质量检验，发现质量问题后的分析、改善和 不合格品控制相关人员的总称。一般包括 IQC（Incoming Quality Control 来料检验）IPQC，（In-Process Quality Control 制程检验），FQC（Final Quality Control 成品检验），OQC（Out-going Quality Control 出货检验），也有的公司不管三七二十一，将整个质控 部全部都称之为 QC。QC 所关注的是产品，而非系统（体系）这是它与 QA 主要差异，目的与 QA 是一致的，都是“满足或超越顾客要求。” QA：Quality Assurance，品质保证，通过建立和维持质量管理体系来确保产品质量没有问 题。一般包括体系工程师，SQE（Supplier Quality Engineer 供应商质量工程师），CTS（客户技术服务人员），6sigma 工程师，计量器具的校验和管理等方面的人员。QA 不仅要 知道问题出在哪里，还要知道这些问题解决方案如何制订，今后改如何的预防，QC 要知道 仅仅是有问题就去控制，但不一定要知道为什么要这样去控制。QC：主要是事后的质量检验类活动为主，默认错误是允许的。期望发现并选出错误。QA 主要是事先的质量保证类活动，以预防为主。期望降低错误的发生几率。QC 是为使产品满足质量要求所采取的作业技术和活动,它包括检验,纠正和反馈,比如 QC 进行检验发现不良品后将其剔除,然后将不良信息反馈给相关部门采取改善措施,因此 QC 的控制范围主要是在工厂内部,其目的是防止不合格品投入,转序,出厂,确保产品满足质量 要求及只有合格品才能交付给客户 QA 是为满足顾客要求提供信任,即使顾客确信你提供的产品能满足他的要求,因此需 从市场调查开始及以后的评审客户要求,产品开发,接单及物料采购,进料检验,生产过程控 制及出货,售后服务等各阶段留下证据,证实工厂每一步活动都是按客户要求进行的 QA 的目的不是为了保证产品质量,保证产品质量是 QC 的任务,QA 主要是提供确信,因此 需对了解客户要求开始至售后服务的全过程进行管理,这就要求企业建立品管体系,制订相 应的文件规范各过程的活`动并留下活动实施的证据,以便提供信任 这种信任可分为内外两种,外部的即使客户放心,相信工厂是按其要求生产和交付产品的,内 部是让工厂老板放心,因为老板是产品质量的第一责任人,产品出现质量事故他要负全部责 任,这也是各国制定产品质量法律的主要要求,以促使企业真正重视质量,因此老板为了避免 承担质量责任,就必须以文件规范各项活动并留下证据, 但工厂内部人员是不是按文件要求操作老板不可能一一了解,这就需要 QA 代替他进行稽核, 以了解文件要求是否被遵守,以便让老板相信工厂各项活动是按文件规定进行的,使他放 心,9 因此 QC 和 QA 的主要区别前者是保证产品质量符合规定,后者是建立体系并确保体 系按要求运作,以提供内外部的信任.同时 QC 和 QA 又有相同点:即 QC 和 QA 都要进行验证, 如 QC 按标准检测产品就是验证产品是否符合规定要求,QA 进行内审就是验证体系运作是否 符合标准要求,又如 QA 进行出货稽核和可靠性检测,就要是验证产品是否已按规定进行各项 活动,是否能满足规定求,以确保工厂交付的产品都是合格和符合相关规定的.4.开办药品经营企业所应具备的基本条件有哪些？

答：

一、GSP 对药品经营企业的要求：

1、GSP 对药品经营企业仓库设施的规定： 药品批发和零售连锁企业应有与经营规模相适应的仓库面积，大型企业不应低于 2 2 2 1500 m，中型企业不应低于 1000m，小型企业不应低于 500m。仓库应有以下设施和设备：(1)保持药品与地面之间有一定距离的设备。(2)避光、通风和排水的设备。(3)检测和调节温、湿度的设备。(4)防尘、防潮、防霉、防污染以及防虫、防鼠、防鸟等设备。(5)符合安全用电要求的照明设备。(6)适宜拆零及拼箱发货的工作场所和包装物料等的储存场所和设备。储存麻醉药品、一类精神药品、医疗用毒性药品的专用仓库应具有相应的安全保卫措施。经营药材和中药饮片的应设置中药标本室(柜)。

2、GSP 对药品经营企业仓库设置的规定：(1)划分待验库(区）－黄色标、合格品库(区）－绿色标、不合格品库(区）－红色标、退货库(区）－黄色标； 中药饮片零货称取专库(区）－绿色标。（以上各库(区)均应设有明显标志。）(2)设有适宜药品分类保管和储存的库房，其中常温库温度为 10—30℃； 阴凉库温度不高于 20℃； 冷库温度为 2-10℃；（库房相对湿度保持在 45％—75％）(3)应设置与企业规模相适应，符合卫生要求的验收养护室。

3、GSP 对药品零售连锁企业配货场所的规定： 药品零售连锁企业应设置单独的、便于配货活动展开的配货场所。配货场所应有符合要 求的垫板，货物应与地面保持 10cm 的距离，并配置药品拆零拼箱的操作台。

4、GSP 对经营药品企业的设施和设备的规定：药品经营企业所用设施和设备必须完好 无损，运转正常，应定期进行检查、维修和保养，并建立档案。应建立设备运行管理制度和操作规程，将设施和设备纳入规范化管理

5.药品在存储过程中应该注意哪些问题？药厂仓库的设计及管理应该注意哪些问题？ 答：(1)为保证对药品仓库实行科学、规范的管理，正确、合理地储存，保证药品储存 质量，根据《药品管理法》及《药品经营质量管理规范》，特制定本制度。(2)按照安全、方便、节约、高效的原则，正确选择仓位，合理使用仓容，“五距”适 当，堆码规范、合理。(3)应按照经营规模的需要，配备符合规定要求的底垫、货架等储存设施，配置必要的 库房温湿度监测和调控设施；(4)应设置温湿度条件适宜的恒温库。常温库温度在 0—30℃之间，阴凉库温度≤ 20℃，冷库温度在 2 一 IO℃之间，各库房相对湿度应控制在 45％一 75％之间。根据药品储 存条件要求，应将药品分别存放于常温库，阴凉库，冷库。对有特殊温湿度储存条件要求的 药品，应设定相应的库房温湿度条件，保证药品的储存质量。(5)按照药品性能，对药品应实行分区、分类储存管理。具体要求：药品与非药品、内 服药与外用药应分区存放；人用药与兽用药、性能相互影响、易串味的药品要分库存放；中 药饮片应设专库；危险药品应专库存放并有安全消防设施。(6)库存药品应按药品批号及效期远近依序集中码放，不同批号药品不得混垛。(7)根据季节、气候变化，做好库房温湿度管理工作，每日上、下午定时各一次观测 并记录“库房温湿度记录表”，并根据库房条件及时调节温湿度，确保药品储存安全。(8)药品存放应实行色标管理。待验品、退货药品区—璜色；合格品区、中药饮片零货 称取区、待发药品区——绿色；不合格品区——红色。(9)医疗用毒性药品、麻醉药品和第二类精神药品，应专人保管、专库或专柜存放、专 帐管理。(10)对不合格药品实行控制性管理，不合格药品应单独存放，专帐记录，并有明显标志。(11)实行药品的效期储存管理，对效期不足 X 个月的药品应按月进行催销。(12)储存中发现有质量问题的药品，应立即将营业场所陈列和库存的药品集中控制 并停售，报质量管理部处理。(13)做好库存药品的帐、货管理工作，按月盘存，确保帐、票、货相符。(14)保持库内环境、货架的清洁卫生，定期进行清理和消毒，做好防盗、防火、防潮、防腐、防鼠、防污染等工作。仓库设计以及管理应注意的问题：药厂的管理中，仓库管理是很重要的组成部分，物流 管理主要是在仓库。据《药品生产质量管理规范》(GMP)要求： 第二十六条：仓贮区要保持清洁和干燥。照明、通风等设施及温度、湿度的 控制应符合储存要求，并定期监测。1.药厂仓库的设置应根据：(a).物料稳定性；(b).物料种类(成品、原料、包装材料、中间体等)；(c),状态(待验、合格、不合格、退货)来分类。通常物 料的保管条件应和生产条件至少一致，一般温度 <30℃，相对湿度 <60%，特殊 要求另定，有的甚至要设冷库。2.根据需要应有空调通风设施，冬季应有采暖系统，以保持仓库内的恒温。3.仓库的设计至少应有三个通道：(a),人流通道；(b).原辅料、包装材料等 进口通道；(c).成品出口通道。此外还应有(d).与生产车间及配料、称量室的通道。仓库同样应做到人流、物流分开。由于进库的原辅料和出厂的成品都需要化验，所以仓库里应考虑一个中间区：一是等待取样区，一是等待发料区。仓库在人流通道中应设有更衣室、厕所、浴室等设施；在原辅料、包装材料 进口区应设有取样间、取样区，取样区为物料未取样前的停留区域，取样间为 QA(质量保证部)取样用地域，在取样间常装有层流装置，取样间内只允许放一 个品种，一个批号的物料，以免混料。取过样的样品可转入待验区，合格后转入 合格区，挂牌表示。仓库内应按成品、包装材料、原辅料等划分区域，每个区域内再分合格品区、待验区和不合格品区域。另专设：印刷材料(标签、说明书)、贵重物品、退货等 区域，保管要有严格设置和措施。对于头孢类青霉素类、激素类产品应分开放置，并需要吸塑包装，以免交叉污染。4.仓库和外界，仓库与生产区接界处都应有缓冲间，缓冲间二边均应设门，并设互锁，不允许二边门同时开启。5.仓库设计一般采用全封闭式，而且采用灯光照明，对光照有一定的要求。仓库周围不允许有窗，既便有窗也不允许开启，以防积尘，也防鼠类、虫类进入。有窗部位外面要安装铁栅栏，以保证物品安全。6.仓库的地面要求平整，尤其在货架区，由于是高位货架和高位铲车运作 区，特别要求地面平整，一般要求平整度为 1000±2mm。7.仓库内不设地沟、地漏，目的是为了不让细菌滋生。仓库内应设工卫间，放置专用的清洁工具，清洗工具有全自动驾驶清洁车、半自动清洁车和手工清洁 工具。手工清洁工具包括刮水器、拖把、手动拖把挤干器等。清洁工具不准乱放。8.仓库地面结构要考虑承重。高层货架己不再用底脚螺丝予埋件固定，而 用膨胀螺栓固定，装卸均较简便。物料都应堆放在垫仓板上，最好采用金属垫仓 板，其结构应考虑便于清洁和冲洗。国外采用铝合金垫仓板较多。青霉素类和头孢素类用的垫仓板应予分开，不能和一般物料用垫仓板混用，如要混用，则需用清洗剂(如 12%的 NaOH 溶液或氨水溶液)清洗，以防交叉污染。配料用的阿尔法桶是二头封闭的，用于装料、卸料和保存物料较好。

6.药品在入库和出库时，应遵循哪些原则？

答：入库原则：货单核对，收货入库（保管员凭“药品质量验收单”与实物核对，）货单不符的拒收填写“药品拒收单”见“表 3-24”并通知验收员； 货单相符的合格品→入库分类储存→合理堆垛→设置标牌并挂相应标牌标示→设置货 位卡、记账（与实物相符）→进行日常保管工作。（每天上、下午各一次测试库房温、湿度）温、湿度超过规定范围，即与养护员联系，及时调整并做好记录见“表 3-27，28”。对通知停发的不合格药品，应及时移入不合格品库(区)保管，并填写“不合格药品记 录”。）出库原则：先产先出，近期先出和按批号发货。理货员凭出货单理货→复核员凭有效凭证与实物进行复核→发货员发货→客户。①发货员凭有效凭证，遵循“先产先出，近期先出和按批号发货”的原则，按凭证所 列项目，对照实物核对品名、规格、批号、数量、效期、生产厂商、收货单位等项目，并进 行包装和外观质量检查，同时做好复核记录。②复核员必须对发货员所发货物进行复核，按有效凭证和复核记录，对实物仔细核对 上述所列项目和质量状况，经确认无误后，应在复核记录上签名。③麻醉药品、一类精神药品、医疗用毒性药品的复核必须 2 人进行并签字。④ 发货员凭复核员复核记录发货，并将发票附件、药品销售清单、运输托运单等随货 物一起发往客户。进口药品应将加盖原印章的注册证和口岸药品检验报告书复印件随药品同行。⑤发零货时的拆零拼箱，应选择合适的包装物料，包扎牢固，外包装应注明“拼箱标 记”。发货后及时清理现场和包装物料，拆零工具定置存放。⑥药品出库发现包装内在异常响动和液体渗漏；外包装出现破损，封口不牢，衬垫不 实，封条严重损坏，包装标识模糊不清或脱落，药品超过有效期等质量问题，应立即停止发 货，并报质量管理部门和业务部门处理。⑦药品出库复核应当天完成，对来不及复核的怕热、怕冻药品，应采取降温、防寒措 施，将药品移入恒温室或冷藏库中。（4）出库注意事项 ①不同客户的药品应隔开适当距离，并分别配置客户标志牌，其清单票据亦不可 夹放在一起，应分别放置，避免搞错。②拆零拼箱不可将液体药品与固体药品混装。③对无效凭证或口头通知不得进行复核和发货。④及时做好出库复核记录，并保存超过药品有效期 1 年，但不得少于 3 年。7.为防止药品被污染和混淆，在生产操作过程中应该注意哪些措施？ 答：

1、一般药品的保管。按法定药品标准贮藏项下规定的条件实施贮存与保管。原则是保证药品质量、包装完整、数量准确、贮藏安全；根据仓库条件，药品性质、剂型特点、包装情况与出入库规律选择最合适的方式贮存保养。

2、性质不稳定药品的保管（1）见光易变质药品 指在光的催化作用下，易发生降解反应的药品，应置于避光容 器（2）受热易变质、易挥发药品 必须在特定的温度范围内贮存。（3）易挥发、升华的应贮于凉处或置于冷藏库、保温库中贮存；易风化的不宜贮于温 度过高和过于干燥的地方。（4）怕冻药品 指在低温下容易发生变质或容器冻裂的，应防冻贮存。（5）易潮解吸湿的药品 指可因逐渐吸收空气中的水分，发生潮解、分解、结块、稀释 等现象，应密封置于干燥凉处保存。（6）易挥发、升华、串味的药品 指沸点较低、易挥发、升华或串味的药品，应将这 些药品放在阴凉处、冷暗处或冷处贮藏

4、特殊管理药品的保管 一类精神药品、麻醉药品、医疗用毒性药品专人负责专库(区)储存，双人双锁保管，专 帐管理。二类精神药品专人负责专库(区)储存，专账管理。按药品的性质选择保管方法。对破损、变质、过期失效后不可供用的药品，应清点登记，列表上报，监督销毁。

5、危险性药品的保管 ①易爆炸品：受高热、摩擦、撞击或与其它物质接触，能在极短时间内发生剧烈的化学 反应，产生大量热能和气体，同时随着气体体积急剧膨胀而引起爆炸的物品。如亚硝酸异戊 酯、硝酸甘油、苦味酸等。②氧化剂：具有强烈的氧化性能，遇酸、碱，或受潮湿、高热、摩擦，冲击或与易燃有 机物、还原剂等接触，能发生分解并引起燃烧或爆炸的物品。如高锰酸钾、氯酸钾、硝酸铵 等。③压缩气体和液化气体：在受热、撞击或容器受损的情况下，有引起爆炸、燃烧或 中毒危险的物品。分为：剧毒气体；易燃气体；助燃气体；不燃气体等。④易自燃物品：能与空气中的氧发生作用，同时产生热量，使本身温度升高至自燃点 时，便自行燃烧的物品。如黄磷。⑤遇水燃烧物品： 遇水或潮湿空气能分解产生可燃气体，并放出热量而引起燃烧或爆 炸的物品。如钾、钠、锂、钩、碳化钙等。若遇酸、氧化剂等也能迅速发生化学反应，引起 燃烧或爆炸。⑥易燃液体：常温下以液体状态存在，但极易或容易挥发出蒸气，遇火能引起燃烧或爆 炸的物品。⑦易燃固体：在常温下以固体形态存在，燃点较低，遇明火或受热、撞击、摩擦、或接 触氧化剂或强酸后，能引起急剧燃烧或爆炸的物品。一级易燃固体（燃点低，易燃烧和爆炸，燃烧速度快，并能放出大量剧毒气体，苦味酸 ‘含水量在 35%以上’）； 二级易燃固体（燃烧性能比一级固体差，燃烧时放出有毒气体，硫磺、樟脑）⑧腐蚀性物品：具有强烈腐蚀性，接触人体能发生灼伤，接触其它物质能因腐蚀作 用而发生破坏现象，甚至引起燃烧、爆炸和伤亡的物品。强酸、强碱。⑨毒害品：具有强烈的毒害作用，少量侵入人、畜体内或接触皮肤，就能引起局部 刺激或整个机体功能障碍，甚至造成死亡的物品。剧毒品（凡口服或皮肤接触后，其致死中量“LD50”在 50 ㎎/㎏以下，人体吸入气体毒 品致死量在 2 ㎎/㎏以下能造成死亡者。无机剧毒品有升汞、氰化物、三氧化二砷等； 有机剧毒品有番木鳖碱类、毒毛旋花子甙）； 有害品除剧毒品以外: 无机有害品如汞、有机有害品如氯仿 有固体、液体、气体三种形式。⑩放射性物品：某些元素和它们的化合物，能够从其原子核内部自发地、不断地放射出 人们感觉器官不能觉察到的具有很强穿透力的射线，当人体受到这类射线过量的照射后，会 引起放射病。(注意）在保管危险性药品时，首先要熟悉各种危险性药品的特性，严格实施安全贮存管理制度。以防火、防爆、确保安全为关键，贮存保管方法有： ① 按其危险性质、危险程度及消防方法的差异等，在危险品库里，分区、分类、分堆 保管； ②堆叠勿过密过高，应稳固，便于搬运和检查； ③库内应有通风降温设备或在适当高度装有通风管道； ④注意操作安全，轻搬轻运，防止振动、撞击、摩擦、重压和倾倒。收发货、开箱、分装、打包等工作应另设专室进行； ⑤经常检查包装容器的严密性，若发现封口不严、渗漏或破损，应及时在安全地方 进行整修，或及时与相关部门联系和适当处理。⑥严禁烟火，库房内外配置足够而适当的消防器材等。

8.处方药与非处方药的概念是什么？如何区别？销售过程中应该注意哪些问题？ 答：处方药：必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买、使用的药品。非处方药： 不需要凭执业医师或执业助理医师处方即可由消费者自行判断、购买和使用 的药品。通俗英文 OTC（over the counter）区别：处方药的包装和药品说明书上应醒目地印制相应的警示语或忠告语 “凭医生处方销售、购买和使用” 麻、精、毒、放、外用药品必须有特定的标志 标志必须印制在药品的中包装、大包装、标签或说明书上 非处方药专用标志 —— 红底白字的图案 甲类非处方药 绿底白字的图案 乙类非处方药 销售过程中注意的问题：处方药必须由执业医师或执业助理医师处方 可在医疗机构药房配制、购买、使用 也可凭处方在有许可证的零售药房购买使用 药品生产、批发企业不得以任何方式 直接向病患者推荐、销售处方药 销售处方药的医疗机构与零售药店必须配备驻店执业药师或者药师以上药学技术人员 执业药师或者药师必须对医生处方进行审核、签字后依据处方正确调配、销售处方药 药师对处方不得擅自更改或代用 药师对有配伍禁忌或超剂量的处方，应当拒绝调配、销售，必要时，经处方医师更正或 重新签字，方可调配、销售。处方必须留存 2 年以上备查 处方药不得采用开架自选方式销售 处方药与非处方药应当分柜摆放 处方药与非处方药不得采用有奖销售、附赠药品或礼品销售等方式销售 非处方药可采用开架自选方式销售 不得采用有奖销售、附赠药品或礼品销售等方式 医疗机构可以根据医疗需要使用或推荐使用非处方药 任何非处方药销售企业均应从合法的渠道采购药品。

9.目前药品行业中比较热门的药物有哪些？各具有什么特点？

答：

一、抗感染药物 世界抗感染药物市场现状呈现以下特征： 抗病毒药物销量猛增(年增长率为两位数)； 抗 耐药菌株抗生素市场前景看好；抗真菌药物市场稳步增长。1998 年世界抗感染药物市场总 销售额达 400 亿美元，约占全球治疗性药物市场总销售额的 10%。各类抗感染药具体销售情 况是： 抗生素占世界抗感染药物市场的最大份额(约 250-260 亿美元)； 抗病毒药居第二位(约 55-56 亿美元)； 第三位为抗真菌药(40-42 亿美元)，其余则为疫苗和抗原生动物药等抗感染 药小品种。

二、心血管系统药物 以高血压、脑卒中和冠心病为代表的心脑血管疾病，严重危害人类健康，被称为 “人 类健康的头号刽子手”。1997 年，根据世界卫生组织(WHO)对全球各种疾病的死亡统计，心 脑血管疾病死亡人数占总死亡人数的 28.8%，预测到 2002 年，由该疾病袈死的人数占总死 亡人数的比例将上升至 36.0%，实在是触目惊心。在 2000 年全球畅销的前 200 位药品排名中，治疗心血管系统疾病的药物有：治疗 高血压的氨氯地平、依那普利、洛沙坦、赖诺普利、硝苯地平、苯那普利、缬沙坦、美托洛 尔、喹那普利、非洛地平、阿替洛尔、福辛普利、厄贝沙坦、卡托普利、坎地沙坦和比索洛 尔；降胆固醇的辛伐他汀、阿伐他汀、普伐他汀、西立伐他汀、洛伐他汀和氟伐他汀。

三、胃肠道疾病药物 消化系统疾病是常见的多发病之一，其中又以消化性溃疡为主，主要是因吸烟、饮 酒、情绪紧张、药物刺激引起，胃肠疾病发病率约占人口的 10～12%。据统计，美国胃肠疾 病发病率男性为 10%，女性为 5%；日本为 5～10%；德国为 12.3%。我国胃肠疾病平均发病率 为 11.43%，上海居民发病率高达 30.23%，占上海居民常见病和多发的第二位，其中消化性 溃疡发病率为 4.54%；北京、四川、辽宁等省市为 23.66%。据 IMS 统计，2000 年全球消化 ／代谢类用药销售额为 337.85 亿美元，较 1999 年增长了 8%。随着社会的发展，生活节奏 加快，胃肠疾病的发病率还有逐年升高的趋势，此类疾病的药物市场也将稳步增长。排在 2000 年世界畅销药前 200 位的胃肠疾病药物有奥美拉唑(第 1 位)、兰索拉唑(第 6 位)、法 莫替丁(第 44 位)、雷尼替丁(第 50 位)、尼扎替丁(第 152 位)、西沙必利(第 166 位)和替普 瑞酮(第 180 位)。

四、糖尿病治疗药物 每年 11 月 14 日是世界糖尿病日。老龄化社会的形成，不健康的饮食习惯，更加紧 张的生活，越来越多的久坐少动的生活模式„„这些危险因素均导致了糖尿病的发病率迅猛 增长，肆虐全球。无论在发达国家还是发展中国家，糖尿病的发病率都在增加。据世界卫生 组织公布的资料，1985 年全世界有 3000 万糖尿病患者，到 1997 年已增加至 1.35 亿人；据 文献报道，于 1999 年已增加至 1.43 亿人。胰岛素依赖型糖尿病(IDDM，I 型)的患病率在世界各国为 0.07～3.4／1000。非胰 岛素依赖型糖尿病(NIDDM，Ⅱ型)的患病率在发达国家为 2～4%，在 40 岁以上的人群中约为 5～10%。不同种族之间有差别，城市高于农村。2000 年全球Ⅱ型糖尿病患病数为 1.5 亿。据国际权威糖尿病流行病学专家预测，到 2010 年全球糖尿病人将达 2.4 亿，2025 年则会增 加到 3 亿人。糖尿病的治疗首先是饮食疗法和适当增强体育锻炼。与此同时，目前临床治疗糖尿 病的药物有口服降糖药、胰岛素、免疫抑制剂及其它药物，其中口服降糖药和胰岛素是最主 要的。

药厂企业的厂房布置应遵循哪些基本原则？对水，电，气的要求有哪些？布局时如 何考虑风向，气候等因素的影响？

答：药厂企业的厂房布置应遵循以下原则：防止污染的原则、防止差错的原则、精细的 原则、综合治理的原则、适用与经济的原则、重在保持与发展的原则。

对水，电，气的要求： ①水电气等公用设施，应应力求考虑靠近负荷中心，以使各种公用系统介质和 输送距离最短，以便使能耗最省。②纯化水、注射用水的制备、储存和分配应能防止微生物的滋生和污染，注射用水 的储存可采用 80℃以上保温、65℃以上保温循环或 4℃以下存放。③配电室和空调机房等动力室应靠近厂房外层，并与洁净度级别较高的洁净室相邻。配电室应靠近车间电力负荷最大的区域，真空泵临近真空要求高，使用频繁的设备。④洁净区内应根据生产要求提供足够的照明。主要工作室的照度宜为 300 勒克斯，对照度有特殊要求的生产部门可设置局部照明。厂房应有应急照明设施。⑤与药品直接接触的干燥用空气、压缩空气和惰性气体应经净化处理，符合生产要 求。从空气质量角度考虑，药品生产企业应选择空气条件良好，无水土污染和污染排放源的 地区设置，所选地区应水源充足，能满足生产用水质量标准要求，并远离空气中含 SO2 和氯 气等工业废气较多的工业区，化工区。另外厂址的选择 ①厂区应设在大气含尘、含菌浓度低，无有害气体，自然环境好 的区域；②远离矿山、铁路、机场、交通要道、货场产生污染的化工企业等易产生粉尘和有 害气体的场所；③厂区所处位置应交通便利、水、电、气等市政公用设施配套，水质符合饮 用水标准，并经环保部门环境评估认可，有环评报告。厂区布局 ①厂区要有足够的面积，可按企业生产规模每 1000 万元产值 10 亩地概算，适当留有发展余地，一般不少于 20 亩； ②厂区应按行政、生活、仓贮生产和辅助功能合理布局，并不得互相妨碍；③厂区道路设置 要贯彻人流、物流分开的原则，走向合理，主要建筑物四周 要有消防通道，道路宽度主道 路一般不少于 8 米，次道路不少于 5 米，消防通道不少于 3 米；④洁净厂房应布置在厂区内 环境整洁，人流、货流不穿越或少穿越的地方，并考虑产品工艺特点和防止生产时的交叉污 染，间距恰当，主厂房之间间距应不少于 10 米；⑤三废处理、锅炉房、动物房等有严重染 污的区域，应置于厂区全年最大频率风向下风侧。布局时对风向，气候等因素的影响：①风向 在总体布局上，以气象部门统计的该地区 主导风向作为各区参考定性指标。企业生产过程产生的污染也应加以考虑。洁净厂房应优先 考虑布置在厂区环境清洁，人流物流少穿越甚至不穿越的地段，与市政交通主干道的距离应 大于 50 米，与上风侧排污烟囱的距离应在烟囱高度的 12 倍以上。实验动物房应布置在生产 区，生活区，行政区的下风方向，并应有隔离绿化带，以利于动物的生活，同时不对生产和 人的活动造成污染或影响。②气候 从气候条件角度考虑，药品生产企业应设在其后是以的地方，过冷或过热的气 候都将增加空调运行所需的动力成本。另外，由于人对气候的适应性因数，温暖，舒适的气 候条件能够提高生产效率，因此，药品生产企业应避免设置在潮湿或干旱，少雨或沙尘暴频 繁的地区。

第三部分：天地欣（注射香菇多糖）的研究进展前言： 香菇多糖&0MIQEIFI 简称 0C:’ 具有抗病毒、抗肿瘤、调节免疫功能和刺激干扰 素形成的功能，现已被广泛用于不能手术治疗和化疗后的癌症病人的康复治疗。与其他抗肿 瘤药物相比，香菇多糖几乎无任何副作用，对胃癌、鼻咽癌、直肠癌、乳腺癌和慢性粒 细胞白血病等有抑制和防止术后微转移的作用，是目前已知最强的免疫增强剂之一。但到目 前为止香菇多糖仍是从香菇子实体中提取，香菇子实体生长周期长、受环境条件的影响与限 制、产量低，从而导致香菇多糖的生产成本高、价格昂贵，普通百姓不能接受。若采用香菇 深层发酵法来生产香菇多糖，不仅周期短、成本低，还可实现工业化生产。多糖提取@ 采用 提取液加倍乙醇一次性沉淀的方法，这种方法得到的多糖杂蛋白等含量高，多糖得率低而且 给后续纯化带来很大难度，不易纯化。正文： 药理作用：香菇多糖是一种具有免疫调节作用的抗肿瘤辅助药物，能促进 T、B 淋巴细 胞增殖，提高 NK 细胞活性。动物试验显示，本品对动物肿瘤（如 S-180 肉瘤及 EC 实全瘤）有一定抑制作用。毒理研究重复给药毒性：大鼠、犬和猴重复给药试验中均可见网状内皮细 胞肿大和增殖，在大鼠（≥0.03mg/kg，1 个月；≥0.01mg/kg，3 个月）和猴（≥2mg/kg，6 个月）中，可见中小动物脉动脉炎，在≥2mg/kg 组中，部分犬和猴有胃肠道或膀胱出血及 皮疹和溃疡。以上病变除大鼠的动脉炎外，仅见于高剂量组，停药后有恢复趋势。猴和犬大 剂量注射本品可产生泡沫细胞和血管炎，泡沫反应表现过量的多糖进入组织，特别是网状内 皮系统。遗传毒性：本品致突变试验结果阴性。生殖毒性：雌性大鼠妊娠前给予香菇多糖剂 量达 1.0mg/kg，未见异常。雄性大鼠给予 0.01mg/kg 未见授精异常，但在 0.1 和 1.0mg/kg 组可见轻至中度授精异常。在大鼠和免器官形成期给药的试验中，最大剂量分别为 5.0mg/kg 和 1.0mg/kg，未见致畸作用，但仔鼠断乳后体重略低。大鼠围产期和哺乳期给予香菇多糖 果剂量达 5.0mg/kg 时未见异常。香菇多糖的合成工艺

1、香菇发酵液制备 香菇多糖多从子实体中提取，香菇子实体生产周期长，产量及多糖提取率均较低。采用 深层发酵技术培养香菇菌丝体，不仅发酵液中含有与子实体相同且含量更高的营养成分，且 可利用农副产品作原料，成本低，周期短，易于大规模生产，已得到广泛重视及应用。从子 实体和发酵培养的菌丝体中分离的多糖分子结构有一定的差异。目前对香菇多糖研究较多的 是一种商品名为 Lentinan 的β-(1→3)-D-葡聚糖。用 3％三氯乙酸和 1 mol／L NaOH 溶液，从香菇子实体中分别提取出一种杂半乳糖和β-(1→3)-D-葡聚糖。从发酵香菇菌丝体中得到 的香菇多糖进行一维及二维 NMR 分析，确定两种多糖分别为木聚糖及葡聚糖。香菇多糖的提取纯化 多糖的分离提纯涉及两个方面：(1)将多糖与低分子有机物、无机盐等成分分离，或者与蛋 白质、酯类等高分子量的自然产物分离；(2)单一多糖的分离提纯。

2、香菇多糖的提取 香菇多糖一般采用不同温度的水或稀碱溶液提取。在其浸提参数中，温度是影响多糖提 取的主要因素，另外浸提固液比、浸提时问等也均影响提取率。此外，还有其他的一些提取 方法。微波法的提取率高于传统热水法，并且缩短提取时间和减少能耗。还研究了超声波提 取香菇多糖，发现将香菇粉末用功率为 80 W 的热水超声提取 13 min，可以防止多糖降解和 多糖活性的降低，并且能缩短提取时间，减小料液比，提高提取效率，降低生产成本。也可 采取复合酶解法结合热水浸提法提取香菇柄多糖，提取率达 71． 3％，是热水浸提法的 3． 43 倍，酶解的最适条件为 pH 4．

5、温度 46℃、提取时间 80 min。