记者团户外实践活动策划书

记者团户外实践活动策划书（精选14篇）

1.记者团户外实践活动策划书 篇一

“户外素质拓展”活动策划书 户外素质拓展”
一．活动名称：户外素质拓展活动 二．活动主题：完善自我，勇于创新，团队协作 三．活动宗旨： 为了响应我校团委迎新的号召，为了让同学们展示蓬勃向上，青春阳光的精 神风貌，同时加深同学之间的了解和友谊，为了提高同学之间的团队精神，训练 团队的凝聚力和向心力，我系开展“户外素质拓展”活动。四．活动时间：10 年—月—日 五．活动地点：学校操场 六．主办单位：电力系学生会 七．承办单位：学生会实践部，生活部 八．总体预案： 1．活动对象：10 界学生 2．人员组织配置：裁判，记分员，参赛者 3．校园宣传：海报 广播 4．宣传语：初入大学的你是否还在为怎样融入集体生活苦恼不已 智勇双全的你是否争想寻找舞台展示自我 这里有展示自我的活动只要你拥有无限的激情 只要你对未来充满希望，只要你拥有勇气挑战自我的信念 那么还在犹豫什么呢？这个舞台属于你！5．活动内容： 1.①项目名称:珍惜水源: ②项目内容:每班出两名选手组成一队,将所有 20 个班级分成 5 组开始比赛 ③项目规则:A 背起 B 由起点向终点跑去(起点,终点相距 20 米),此时 B 手中端 一杯水,到终点后将水倒入量器内,之后,A 再背 B 返回起点后,继 续盛水重复之前的过程,每场比赛规定用时三分钟,所成水多者 晋级(只取小组第一名晋级),决赛由五个班级同时展开。按最终 名次从高到低分别积 5，4，3，2，1 分。2.①项目名称:争先恐后 ②项目内容:每班出一名选手组成一队,将所有 20 个班级分成 5 组开始比赛 ③项目规则:选手同时出发穿越所设障碍(10 个凳子组成),选手到达指定位置 之后,再进行穿针,用同一根线穿好 3 根针后方可返回,返回起点后 选手需要再完成 50 次跳绳,用时最少者获胜,取每组第一名晋级 决赛,决赛由五个班级同时展开。按最终名次从高到低分别积 5，4，3，2，1 分。

3.①项目名称:盲人方阵 ②项目内容:每班派出 12 名选手组成一队参赛，将所有 20 个班级分成 5 组开 始比赛 ③项目规则:12 名同学眼睛都蒙好后手拉手站成一排，之后计时开始选手互相 协助站成一三角形，若站好，其中一名选手报告本班已完成，用 时最少的班级获胜，取每组第一名晋级决赛,决赛由五个班级同 时展开。按最终名次从高到低分别积 5，4，3，2，1 分。4.①项目名称:两人三足踩气球 ②项目内容:每班派出 2 名选手参赛, 将所有 20 个班级分成 5 组开始比赛 ③项目规则:两名选手并排站立,需将相邻的腿绑紧,而另两只空闲的的腿则分 别绑上气球,两人合作向其他班级发起攻击进行踩气球,最终腿上 有剩余气球的班级

获胜，取每组第一名晋级决赛,决赛由五个班 级同时展开。按最终名次从高到低分别积 5，4，3，2，1 分。、

6．评分细则：累计四项活动各班的得分 7.奖项设置: 一等奖 1 名;二等奖 2 名;三等奖 3 名

九.预算: 1 准备材料：5 个大杯子；20 根针，2 团线；65 块蒙眼布；2 袋气球；3 件水 2 奖品准备：一等奖：奖状（1 张）；篮球 1 个；足球 1 个；羽毛球拍 2 副；乒乓 球拍 2 副； 二等奖：奖状（2 张）；足球 1 个；羽毛球拍 2 副；乒乓球拍 2 副； 三等奖：奖状（3 张）；羽毛球拍 2 副；乒乓球拍 2 副；

2.记者团户外实践活动策划书 篇二

1. 家乡自然资源的利用

在我们身边,虽然城市不断的在扩大,但跟城市的孩子相比,我们活动的自然空间是非常富足的,可以带我们远离都市的喧嚣,聆听大自然的声音。在大自然中,幼儿能用原生态的石头来造房子、磊灶头,用真正的稻草来编制小人,用纯正的泥巴堆高山……根据季节的变化,看油菜花开,看稻谷成熟,看大自然中的景色之变。

2. 家乡人文资源的利用

在我们县区就有:干将莫邪的传说、防风寺传说及景点、新市古镇蚕花节的风俗、孟郊故里的传说等,这些都是珍贵的可利用资源。一个个的实践基地一个个的不同的农业基地,都是很好的活动资源。各类家乡风俗文化,如立夏称人野锅饭、端午挂香袋等等是我们可以带着孩子玩起来的好主题。

3. 家庭生活资源的利用

每个孩子都来自不同的家庭,父母有着不同的工作,孩子们居住在不同的地方,还有孩子们的爷爷奶奶还住在不同的老家。如项项妈妈是水厂工作的;萌萌的爷爷是养鱼的;浩浩的爷爷在山里有桃子山等等。这些良好的家庭条件为孩子们提供了极好的资源。

二、组织展开户外假日小组活动

1. 一张“活动表”

家长组织活动一般没有老师那么细致,因此教师设计了一张“活动表”,是帮助家长在组织活动中能够准备充分,尽可能的考虑到活动的细节。第一项:预设活动目标。如果是知识性的活动,家长也可以进行相关知识的准备。第二项:明确分工情况。就一般的活动我们有交通工具的准备、财务的收取分配、活动物质的准备、还有活动摄影、活动记录反馈等分工内容。第三项:考虑活动环节。大致的环节安排,确保活动顺利开展。

2. 随时生成与调整

(1)认知方面的生成。来到了自然中,这时我们经常会惊奇的发现不同的事物。比如在烧立夏饭这次活动中,原本只是打算让孩子自己去采摘豌豆,然后拨豆。可在现场,在豌豆地的旁边,正好有一片蚕豆,这时,萌萌的妈妈就随机有了让孩子观察比较蚕豆的认识。

(2)游戏的生成。利用户外特有的资源或当地资源生成本土的游戏,在户外假日活动中是很多见的。比如在搬运砖头的过程中,孩子们非常踊跃,于是,就进行了搬砖的比赛;又如,在萌萌的家里,我们发现了他爷爷称鱼用的大称,于是,正好结合“立夏称人”这个风俗,由两位爸爸把称,孩子们一个个逐一“称称看”,都长胖了多少。

三、构建户外假日小组活动的指导模式

1. 户外假日小组活动目标

(1)对幼儿:让孩子在活动中了解户外自然、人文资源,在与资源互动中产生丰富的认知。同时在原生态的环境中,进行群体小组活动,体验劳动、合作、生存冒险的乐趣,培养勇于探索,乐于探索的精神。

(2)对家长:是一个教育模式的转变,从家庭走向群体,走向自然,对已有家庭教育观念和已有家庭教育方式的指导。

(3)对教师:也是自身教育观念的变化过程,探索在原生态的户外轻松的自然条件下,如何恰当的观察指导评价幼儿。

2. 户外假日小组活动内容

一个核心:即我们的活动内容以“本土”资源为核心,从本地区出发,从孩子身边出发,找出能和孩子产生互动的活动内容。

二种环境:在围绕一个核心的同时,有效地捕捉环境优势,带孩子到“原生态的户外”环境中去。二是我们倡导营造宽松、自由的活动氛围,创设良好、温馨的“假日”环境。

三个主体:在操作方式上显现出一大亮点———即幼儿、家长、老师三个主体,形成三位一体的独特操作方式。更值得强调的是家长担任主角的“显性”地位,活动主要有家长组织和实施,有效地区分了一般的家园共育活动,教师更多处于配合家长的“隐性”地位。

3. 户外假日小组活动的活动流程

(1)自然参观类熟悉路径———来到活动地点———有重点的带领孩子观察———随机生成观察———进行准备的游戏———户外自主午餐———回家

(2)生存拓展类联系教练,协商计划———来到场地,熟悉准备———教练带领家庭训练、对抗———户外露营野餐———自由游戏活动———回家

(3)人文体验类收集相关资料,知识的准备———来到地点,观察环境———家庭分工体验劳动———享受劳动成果———根据当地特色生成活动———回家

四、结语

3.记者团户外实践活动策划书 篇三

关键词： 环保意识 幼儿 户外教学 实践活动

幼儿期正是萌发并形成环保意识的一段重要时期，作为一线幼儿教师，我们应该从生活的点点滴滴之中培养幼儿爱护环境、保护环境的良好习惯。因为好的环保意识可以作为一种生活习惯影响我们的生活，它的养成绝不是一朝一夕的事情。处于学龄前的幼儿认知水平还处在感知认识阶段，主要以形象思维为主，不能理解抽象的概念，很难理解这些环保概念。大自然与社会是幼儿环保教育的最好的地点，作为一线幼儿教师，我结合我园幼儿户外教学实践活动课题，根据幼儿的年龄特征，运用较为形象、直观、有趣的形式，让幼儿寓教于自然，在快乐的户外教学实践中让幼儿体会到环保的重要性，从而在他们的心灵中留下深刻印象。科学有效地对幼儿进行环保意识教育培养的途径就显得尤为重要，以下我就从三方面总结将环保意识融入幼儿户外教学实践活动中的一些策略。

一、搜集户外环保资料，了解污染的危害性

为了更好地对幼儿进行环境保护教育，我们带幼儿到附近的工厂、工地、马路走走，听听喧闹的汽车喇叭声、机器的隆隆声，感受噪音的嘈杂难耐；看看工厂烟囱里冒出来的滚滚浓烟，怎样使湛蓝的天空变成灰蒙蒙的一片，了解空气污染的严重性；看看工业污水的排放如何污染了城乡的水源，大量的森林砍伐造成的水土流失怎样导致河水日渐污浊，还有满山遍野的“白色垃圾”如何剥夺我们的青山绿水……所有这一切都会让幼儿强烈感受到环境污染的严重性和危害性，逐步确立环境保护意识。在幼儿了解环境污染的危害性后，我们跟家长幼儿一起搜索整理对于垃圾的处理方法，让科学的环保资料作为我们户外环保教学的指引。例如：我们一起整理垃圾分类的资料。因为垃圾分类是我们人类文明程度日益提升的表现，这样有利于垃圾的处理和回收利用，在环保备受重视的今天，我国也开始大力提倡垃圾分类。因此在户外环保教学中，我们将垃圾分类教育作为教学目标之一。我们与家长幼儿一起查找资料怎样进行废旧物分类，认识相应的分类标志，并在废旧物分类的基础上，知道哪些废旧物是能循环利用的。然后我们将资料在课堂上汇编成浅显易懂有趣的适合幼儿年龄段的图像资料。孩子们基本上都知道了可回收垃圾包括：报纸、纸盒、易拉罐、矿泉水瓶、玻璃瓶等，而不可回收垃圾包括：果皮、烂菜叶、电池等。在我们的垃圾分类教学活动后，孩子们都做到了将垃圾按塑料、玻璃、铁、纸类进行分类投放，且懂得了有些垃圾可以回收再利用，这样不仅可以减少垃圾，而且可以保护环境。

二、开展户外环保行动，体验环境保护意义

在有了科学的户外环保资料的理论指导下，我们带领幼儿走入大自然与社会，将幼儿掌握的关于环境保护的知识运用起来。在户外课题组的研究讨论下，我们制定出一系列环保户外教学实践活动：

1.社区植树节活动：在3月12日当天，我们联系河景社区一起在小区里开展植树爱树活动。幼儿每人设计一个自制的爱树的标语，然后与社区工作人员一起在小区里种下一棵小树苗，并将自己设计好的标语轻轻地挂在小树上。

2.明城墙活动：这是在秋季开展的一次户外环保活动，由于明城墙离我们河景幼儿园不是太远，因此我们的中大班幼儿全部徒步去明城墙，沿路幼儿自觉地将路边垃圾捡起来并分类后送入垃圾箱。到达明城墙后，我们将城墙下的落叶捡起装入自制的环保袋，并带回教室制作成一幅幅生动有趣的落叶贴画。

通过例如以上“植树节”“水日”“地球日”“无烟日”“环境日”等一系列户外环保教学实践活动，我园“小小环保卫士”的环保素质有了很大提高。

三、延伸户外环保教育，渗透幼儿日常生活

日常生活中人的行为是一种不断重复和强化，幼儿社会情感与态度的习惯应渗透于多种活动和一日活动的各个环节中，因此我们特别重视日常生活中的环保教育。我们根据幼儿一日生活的内容，提出“环保小达人”的行为要求，即不掉饭粒，学会正确用餐；不随地乱扔垃圾，学会垃圾的回收与分类；不随处大小便，学会主动如厕；不大声喧哗，学会说话轻、走路轻、做事轻；不浪费水，学会开小水，随手关水龙头。随着时间的推移，这些要求由外力的作用逐渐内化成幼儿的自觉行为，培养了幼儿文明健康的生活习惯。在五大领域教学中渗透环保教育，其内容更为系统全面，是知、情、意、行各层次的渗透，如在音乐活动中，通过学唱“我们的家”“大树妈妈”“柳树姑娘”等，教育幼儿爱护树木；语言活动中，学习儿歌《花儿好看我不摘》，教育幼儿不攀折花木，不乱摘花；在表演游戏中通过表演“新小蝌蚪找妈妈”：小朋友们为小蝌蚪是因为人类捕食青蛙而找不到妈妈，感到深深的内疚，从而使幼儿对捕食青蛙的行为产生憎恶，诱发其爱护小动物、抵制滥捕滥杀动物的情感。美术活动也能充分体现环保教育的思想，如创意主题画：“地球家园”、“小鸟和大树”，使幼儿在美育中也受到环保教育的熏陶。

4.户外活动策划书 篇四

别样中秋：以月亮的名义——携手公关，心相系。

二、活动目标

通过在白沙门海岸边策划举办的班级中秋活动，提高新一届班委的组织能力，丰富我班同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋意蕴，分享中秋节的快乐，使全班同学在大三过一个别样的中秋节，巩固班级内部的团结。

三、活动时间与地点

四、活动道具

手提电脑、火把及火盘(自制)、数码相机(2台)、报纸(坐垫用)、自行车(借)、手电筒、打火机、笔(至少5支)、中秋节相关资料等。

必须下载的歌曲：《我和你》、《北京欢迎你》、《但愿人长久》、《朋友》、《花好月圆夜》。

五、活动准备

(待定)

六、活动流程

1、点火仪式(20分钟)

将同学们排成一列，男女相邻，然后相继散开一端距离.采火的同学需将打火机朝向月亮(意为向月亮取火)，然后将火把点燃，进行同学间的手手相传，传完的同学跟着手持火把的同学奔跑，直至最后一位同学将手中的火把点燃火盆.(此时播放背景音乐《我和你》)

圣火盆点燃之后，音乐《北京欢迎你》响起，大家围绕在火盆四周，一起合唱起来.

2、开启仪式(5分钟)

①主持人宣布06公关(1)班中秋节联欢活动开始.

②班长致辞.

3、拜月仪式(30分钟)

音乐《但愿人长久》响起，大家手持酒杯(一次性塑料杯)满上，和同学一一敬酒，并摆放月饼，将酒杯高举，朝向月亮，一干而净.

此环节最后大家自由活动一下，食月饼，吃水果，赏明月，聊下天.

备注：这里的酒主要是指啤酒或可乐.

4、集体游戏(主持人宣布游戏规则) (30分钟)

备选：(游戏只列取，待定)

①绘故事：游戏的规则是这样的：事先每个人都分到一张小纸条，然后大家平均分成四组，分别需要在纸条上写上时间，地点，人物，事件四个要素。写时间的一组，只能写时间，时间可以是天马行空地写，只要是表示时间的，都可以。其他的组也是同样道理。等大家都写完了。从第一组开始，一个同学念出自己写的时间，接着，下一个“地点”组的一个同学跟着念出自己写的地点，接着，下一个“人物”组一个同学跟着念出自己写的人物，最后，“事件”组的同学念出自己写的事件。一句话念完之后，游戏继续，还是从第一组的开始，如此进行。

②五毛和一块：(在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。)

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

5、张昊冉演唱》月亮之上》. (5分钟)

6、真情公关(5分钟)

在蜡烛围成的“心”字图案中(待定)，李昊、洪海滨、张兵、黄忠易分别当众念来自罗振雄、军训教官、李伟和肖博文的祝福信息.此时，音乐响起――《朋友》，大家跟着轻唱，最后大伙拿出手机，同一时刻向正在住院的潘雅丽同学发中秋祝福短信(并署上名字)。

7、花好月圆夜――尾声(5分钟)

音乐《花好月圆夜》响起，大家站起来，手拉手，载歌载舞，共享这难忘今宵的一刻。

8、火盆熄灭，活动结束. (1分钟)

七、活动安全措施

1、要求人人自带手机，方便联系，也是活动节目的必需.

2、天黑后请大家不要在海边戏水游泳.

3、班干部有意识的清点人数，做好人员统计工作，安排好大家来回的路程.

4、集体活动，希望大家在玩乐的同时注意安全问题.

八、经费预算

晚上零食、水饮料、游戏奖品、手提电脑、火把及火盘(自制)、数码相机(2台)、报纸(坐垫用)、自行车(借)、手电筒、打火机、笔(至少5支)费用。

5.户外联谊活动策划书 篇五

【活动方案目的】：培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活

【活动方案名称】：大家一起来,我要我精彩.【活动方案主题】：我的青春，我做主—班级联谊活动

【活动方案时间】：待定

【活动方案地点】：户外烧烤场所/多媒体教室/草地

【活动方案形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的【活动方案内容】：

一、烧烤活动方案

1.建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。

2.如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

二、主持人致活动方案开幕词,活动开始.三、娱乐游戏环节

注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

节目一：队名大比拼(破冰节目)

目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

时间：5分钟

道具：大白纸，大水笔(写队名用)，奖品

规则：

1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥

2.由队长告诉主持人本队的队名。

3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。

节目二：脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)

目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力

对象：各小组成员

道具：脑筋急转弯问题，奖品

游戏规则：

1.平均每组有两到三个问题。

2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

3.回答错误的谜题可以再度作答。

4.每组答对问题，主持人发放奖品。

节目三：心心相印，我来比你来猜(动脑动手合作型节目)

道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品

人数:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名

节目四：合力吹气球(动手合作节目)

目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)

游戏规则：

1.分两组，但每组必须要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.节目五：其他常规娱乐节目(大学生独有才艺表演节目)

6.户外烧烤活动策划书 篇六

篇一：大学生户外烧烤活动策划书

大学生户外烧烤活动策划书

一.活动主题：

xx职业技术学院信息工程系工1101班户外烧烤聚会活动，团结互助，增进友谊

二.活动目的：

开学以后，经过两个多月的相处，同学们关系已将基本融洽，但男生与女生.寝室与寝室之间还是存在不同程度的隔阂，增进班级团结，进一步增强班级凝聚力.亲和力和战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意思，丰富大家的课余生活，为此，我们工1101班班委决定组织一次集体烧烤活动。

三.活动时间：

XX年xx月xx日

四.活动地点：

森林公园柚子树农庄

五.策划人 xx

六.参加人员：

工1101班全体人员

七.组织方式：

班级集体活动

八.具体活动方式：

全体一寝室为单位分为若干组（寝室长为组长，单独寝室的另行安排）

九.活动流程：

1.提前联系好烧烤地点与用具，提前一天到市场预订烧烤食物，并在出发当天清晨去购物（由后勤组负责）

2.出发的预订时间在早上9:00，请同学们在8:45之前在校门口集合

3.各组长组织带领同学们安全有序的地前往目的地，到达目的地后由班长负责点名，确保无误。

4.到达目的地之后自由活动一小时，参观活动景点，后勤组利用空闲时间布置场地。

5.自由活动完，大约11:30，烧烤活动开始

6.视当时的气氛.条件而定，中场可以组织大家玩一些相互互动的游戏

7.大约在15:30-16:00返校

十.经费预算：

精肉.火腿肠.蔬菜等烧烤原料若干，水果若干，饮料若干，纸巾一抽，烧烤炉两个，调料若干，油一瓶

十一.可行性分析：

本次活动整体预算900元，在我们的承受范围之内，集体活动不存在大的安全隐患，目的地离学校比较近，周围有森林公园，此次活动我们做了充分的准备，能确保活动的安全进行。

十二.活动注意：

1.所有成员必须有强烈的时间感和记录观念，准时集合

2.各成员必须服从安排，听从各组长和负责人的指挥

篇二：户外烧烤活动策划书

烧户

烤外

活

动

策

划

书

经管文法教学部国贸1002

一、活动主题：

班级户外烧烤活动

二、活动目的：

金秋十月，秋高气爽，海棠花开，正是同学们秋游的好时节，班委会举办此次烧烤活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进培养同学之间的感情，不断提升同学们的动手自食自立的实践能力，促使我们1002国贸这个班级能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

三、活动时间：

XX年10月22日（更改时间至21日，本周五）

四、活动地点：

神龙公园

五、策划、组织单位：

1002国贸班委会

六、参与人员：

1002国贸全班同学

特约嘉宾：蒋茂林、李莎、杨林等

七、组织方式、具体活动安排：（为调动积极性，加强班级同学的沟通认识联系，形成一个具有凝聚力的团结的大家庭，本次烧烤活动不宜寝室分组，具体分组情况附表后）

（以寝室或其他小团体为单位定时定点到活动地点集合，不提供集体交通。）全班分成四组,每小组八到十个人（可按照策划的分组），烧烤计划不变，并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目，按组积分，最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外，期间在游戏中的获胜者也给予小奖品，以活跃气氛调动大家的积极性。

下面是具体的活动流程：

1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到各组。（所需食物和用品清单列在后面）。

2、出发的时间定在早上十点整。请同学们在十点半之前到神龙公园大门前集合。

3、各寝室长按组组织带领同学们安全有序的前往目的地，到达目的地的时间大约为早上十点。（先统一在神龙公园大门集合，清点人数，再统一到烧烤地点）

4、到达目的地之后自由活动一个小时，参观景区景点。（亮点1）组织者利用空隙吹一些气球。

5.大约十一点半，烧烤活动开始。集体动手生火、洗菜、串菜。每组烤出指定的某一食物，最终由评委团评出最佳厨师奖及最佳小组奖。评委团8至10人，由选举或推举产生四到六人，其余由特约嘉宾担任，每组优先烤出食物可由评委团试吃，并给予评分。获奖团体或个人奖励由评委团颁发。（亮点3）

6.烧烤活动完之后，大约15点，召集大家玩一个踩气球的小游戏。每3人为一组，约计十组，单脚绑在一起，每个人脚上绑5个气球，三人互踩对方身上的气球，谁的气球留到了最后为胜，每组得胜者再分组参与PK赛，最终得胜者由特约嘉宾颁发奖励。（亮点2）（更改方案：因活动时间更换至周五，该项移后）

7、视当时的气氛而定，中后场可以踢毽子，打羽毛球，填字游戏，扑克等。

8、大约17点，返校。

八、经费预算：（本策划书上所有列出项目均为公费，如想买苹果、黄瓜、红薯、土豆、西红柿、金针菇、蘑菇、鱿鱼、鸡爪等物品自费购买，可在火车站涵洞市场买，也可到神龙公园附近市场买）

往返车费：0元，自付。

食物：预计 800-900 元，可控制区间为【700-800】

1.玉米8斤，预计3*8=24

2.牛肉7斤，预计30*7=210

3.猪肉10斤，预计15*10=150

4.韭菜5斤，预计3*5=15

5.火腿肠10包装*5袋，预计5*5=25

6.鸡翅膀8斤，预计14*8=120

7.菜花3斤，预计*3=9

8.豆腐干豆腐皮5斤，预计6*5=30

9.青椒，茄子等3斤，预计10*3=30

10.大枣4斤，预计5*4=20

11.桔子10斤，预计*10=15

12.瓜子5斤，预计6*5=30

13.香蕉10斤，预计*10=25

14.西瓜10个，预计12*10=120

15.啤酒1件，预计40元。

16.饮料10瓶，预计50元。

烧烤工具：预计175 元，5桌，每桌租金35，1.木炭，送一袋每桌

2.竹签，3.叉子，送六个每桌

4.餐纸，5.一次性杯子，送

6.一次性碗，送

7.一次性筷子，送

8.一次性桌布，送

9.烧烤刷，送二个每桌

10.一次性手套。

配料及其他：预计50元

1.烧烤汁，2.烧烤粉，3包，*3=

2.盐，1袋2元

3.辣椒灰，4.油，金龙鱼，中瓶，5.蜂蜜

6.气球

奖品：预计50元

费用合计预计1080元

九、注意事项及可行性分析：注意事项：

1、路上队伍要求整齐有序,活动时要注意安全。

2、维护学校形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情听指挥，如有事情必须先报告，手机保持开机，方便联系。

4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食，注意饮食卫生。

5、活动结束后找出不足的地方，写出建议总结，提交至班委处，为下次活动积累经验。根据同学们的意见和观察，班委讨论总结此次活动的经验教训，提高班级活动的组织能力。可行性分析：

本次户外烧烤活动的整体预算大约为950-1080元，从班费中拿出1080元，乘车的过程中大家要注意安全，切实落实好负责人。同寝的同学一起前往活动地点集合，预祝：本次1002国贸户外烧烤活动取得圆满成功！

十、烧烤分组安排：（为调动积极性，加强班级同学的沟通认识联系，形成一个具有凝聚力的团结的大家庭，本次烧烤活动不宜寝室分组。每组第一个为小组负责人，具体分组如下：）

第一组：陈 达、黄 秦、廖章艳、金永林、刘玉霞、特约嘉宾若干

第二组：毛 宇、阳 敏、廖建平、曾令康、丁洪波、谭 菲、黄 娟、夏征辉 第三组：张 毅、曹 攀、梦 然、杨 阳、蔡晓伟、何 希、王福荣 第四组：邢燕妮、龙慧侗、张雅丽、刘映华、董 琼、欧阳晶、邹 灵

第五组：周治东、屈珂旭、聂 楷、罗小娟、向 洁、梁 炎、蔡 婷、严丹

十一、.活动后期：

全班同学合影留念。

整个活动记录下来，撰写新闻稿，存档。

全体参与者写一篇活动感悟，思考活动中存在的问题及意义，并整理成册。

由班长、团支书写活动总结、报告。

【活动邀请嘉宾】：蒋茂林、李莎、杨林

【活动策划】：丁洪波、张毅、毛宇、陈达、邢燕妮、黄娟

【活动总负责人】：丁洪波、张毅、毛宇

【活动总指导老师】：袁达、刘运材

【活动主办单位】：经管文法教学部国贸2班

【活动承办单位】：株洲市神龙公园

篇三：公司户外烧烤策划方案

济南市斯达迪教育培训学校

5月4日黄河森林公园烧烤狂欢节活动方案

为欢度五一劳动节和五四青年节，庆祝四月份优异业绩，增强集体凝聚力和

团队精神，营造健康积极向上的企业文化氛围，公司拟于XX年5月4日（星期日）组织总公司和各校区员工进行户外烧烤活动，具体方案如下：

一、活动时间：XX年5月4日

二、活动地点：济南黄河森林公园烧烤广场

三、参加人员人数：预计50人（总公司各部门员工和各校区员工）

四、黄河森林公园地址：黄河泺口浮桥北岸路西

公交路线：A：乘坐108路、111路、K92路到黄河公园下车步行609米

B：乘坐4路到泺口下车步行706米 C：乘坐114路到二环北路下车步行544米

五、行程安排：

1、集合时间：9：00

XX年5月4日上午9：00参与活动的人员统一在黄河森林公园正门集合。9：15集体前往黄河森林公园烧烤广场。

2、户外拓展游戏时间：9：30-10：30（游戏内容及规则详见附件一）

3、烧烤时间： 10：30—14：00

至烧烤广场后，自由组合分组进行烧烤。

4、自由活动时间：14：30-16：30

这段时间里，大家可以在此自由活动，可以看风景游玩，可以打牌，可以自行组织一起游戏……

5、组织一起返回时间：16：30

16：30在黄河森林公园正门集合，共同返回，也可自行返回。

六、物资准备：（具体烧烤材料采购清单请见附表二）

（1）需采购的物品有食物类；水果类；饮品类；配料类；工具类等，均有总公司 下采购单，统一购买。

（2）烧烤炉，铁丝等可在公园烧烤广场内租用。

七、活动总经费预算：

1、烧烤炉、铁丝等租赁费：

2、交通费：

3、烧烤物资采购费：

4、户外活动奖品： 此次烧烤预算总费用为：

八、注意事项

1、此次活动为户外运动，参与人员建议穿着轻便宽松衣服和运动鞋。

2、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。

3、全体人员出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

4、期间出现任何突发情况时，要及时上报活动组织者并做好应变工作。

5、自行保管好随身携带物品，特别是手机、钱包及其他贵重物品。

6、注意烧烤时的安全，以免烧伤烫伤。附件1：

游戏一：巧传气球

游戏规则：比赛分成若干组，每组人数相等，每组队员依次通过用身体四肢以外的部分将气球传递，然后再回传，最先完成者获胜。中途气球掉落者需从新回到起点重来。

奖励办法：获胜者可获得小纪念品。项目支持：气球若干个

游戏二：多人绑腿跑

游戏规则：比赛分成若干组，每组人数相等，将每组的队员同一方向的脚分别相互绑住，两组进行比赛，从起点跑到终点再返回，最先到达者获胜。奖励办法：优胜者可获得小纪念品。项目支持：彩绳若干条

7.记者团户外实践活动策划书 篇七

一技术方案及实践情况

1. 所用设备情况

所用设备表如表1所示。

节目录制到播出的流程大致如图1所示。

2. 设备简介

(1) PMW-EX1R存储卡摄录一体机

PMW-EX1R存储卡摄录一体机是Sony公司顺应目前高清制作的IT化、网络化以及普及化需求, 推出的以S×S存储卡作为主要存储媒体的系列产品。S×S存储卡的速度快、体积小的特点受到了Sony公司青睐, Sony最终决定发展闪存技术, 为无带式节目制作开发更广泛的应用领域。PMW-EX1R的推出使Sony XDCAM系列无带式采集系统进一步得到完善, 它使用的S×S存储卡符合Express Card™行业标准, 可进行高速度的传输。S×S存储卡分为S×S PRO和S×S-1两个系列。PMW-EX1R摄录一体机可以在小规模制作系统中发挥很大的作用, 因为用户可以方便地对闪存介质进行管理。

PMW-EX1R采用3片1/2英寸新型“Exmor”CMOS成像器件, 是目前世界上首款使用1/2英寸成像器件的手持式摄录一体机。其产品特性如下:

z 3片1/2英寸“Exmor”CMOS成像器件;

z 1920×1080全高清信号处理;

z可以在59.94i, 50i, 29.97P, 25P以及23.98P多种帧率间切换记录;

z DVCAM标清记录兼容;

z支持升降格、缓冲记录等高级图像调整功能;

z F11灵敏度、最小照度要求0.14 lx;

z具备HD-SDI数字高清视频输出接口;

z采用Express Card标准的S×S PRO和S×S-1存储卡。S×S存储卡是Sony和San Disc联合发布的Express Card标准存储卡, 数据读取速率最高可达1.2Gbps;

z支持高速记忆棒记录 (通过MEAD-MS01适配器) ;

z支持高速SDHC卡记录 (通过MEAD-SD01适配器) ;

z采用业界标准的MPEG-2长GOP压缩编码方案, 实现高质量、高效率、长时间的记录;

z最长280分钟高清素材@64GB S×S存储卡;

z手动对焦环、聚焦环及光圈;

z HD-SDI, SD-SDI, HDMI, 模拟分量, 复合, i.LINK (HDV/DVCAM) , USB2.0等接口;

z索尼高清影视技术学院XDCAM EX课程支持。

(2) PMW-EX330

PMW-EX330是索尼第一款肩扛式存储卡摄录一体机。它有两种型号:带镜头的PMW-EX330K以及不带镜头的PMW-EX330L。PMW-EX330采用与PMW-EX1R/EX3一样的1/2英寸全高清CMOS成像器。PMW-EX330不仅可以作为ENG单机应用, 也可以通过演播室附件作为全功能演播室摄像机应用。相关演播室附件:XDCA-55摄像机适配器、XDCU-55摄像机扩展单元、CBK-CE01 50芯接口。

其产品特性如下:

z 3片1/2英寸Exmor CMOS成像器1920×1080全高清有效像素、1000电视线;

z灵敏度F11、最低照度要求0.05lx;

z兼容记录DVCAM格式;

z可使用Express Card/34标准Sx S存储卡;

z通过适配器可使用记忆棒/SDHC记录;

z最长140分钟高清素材@32GB;

z MPEG-2长GOP编码, 兼容专业光盘格式;

z最长15秒预记录功能;

z升降格等多种特技及图像调整功能;

z HD/SD-SDI、HDMI两大数字高清接口;

z功耗18W (使用标配的寻像器、镜头和话筒进行记录) , BP-GL95电池续航约310分钟;

z重量3.2kg (不带镜头) ;

z通过CBK-CE01、XDCA-55及XDCU-50演播室附件, PMW-EX330可作为演播室摄像机使用。由此搭建的演播室系统具备以下性能:数字信号传输, 传输过程画面质量不衰减;XDCA-53和XDCU-50之间电缆最长100m;XDCU-50可安装在1U高的19英寸标准系统机架中;可使用多种索尼RM/RCP演播室遥控单元;XDCU-50可对摄像机输出信号进行下变换、兼容标清系统;XDCU-50可接收黑场信号和三电平同步信号锁相;XDCU-50可接收复合或HD/SD-SDI返送信号;具有红色和绿色两路Tally功能, 可显示在摄像机屏幕上。

之所以选择用存储卡式摄录一体机, 是考虑到各单机录制的节目素材能方便快速、高质量地上载到后期非线性编辑系统中去;存储卡可多次使用, 并能使用专业SD卡, 费用相对便宜。存储卡摄像机录制节目成为文件, 复制这些文件到非线性编辑系统中速度很快, 据我们实际测试:32G的存储文件复制到移动硬盘中大约需要30分钟, 此32G的文件可记录标清节目素材133分钟。节目素材时间和上载时间的比例为133:30=4.43:1。而如果用磁带记录的摄像机录制节目, 上载到非线性编辑系统时只能用AV采集1:1的方式, 上载时间较长, 效率较低。而且4台摄像机的素材要上载, 工作量就更大了。而用文件的方式复制节目素材, 不会影响节目的质量, 避免了AV上载时解码编码带来的质量损耗。

因为节目时长超过133分钟, 所以每台摄像机配备2张存储卡, 保证能长时间录制节目。

为了把上一场的节目素材及时复制保存到移动硬盘中, 我们在现场用笔记本电脑复制存储卡的素材文件。同时也是让下一场节目能继续使用到这些存储卡。在同一天的2场节目间隔的2个多小时内, 我们要把约为37G的素材文件及时地转移到移动硬盘中。4台摄像机共计素材文件大约为37G×4=148G, 据测算转存全部素材时间约为38×4=152分钟。为了尽快转存所有机位的节目素材, 我们在第一张存储卡存满后, 及时取出进行素材文件复制, 用另一张卡继续录制节目, 等节目录制完成第一张卡已经复制完成了, 接着就可以复制第二张卡的素材了。一台笔记本电脑复制转存全部素材文件满足了技术要求。

3. 音频的录制方式

我们从调音台输出音频信号送到作全景的固定机位中, 进入CH1、CH2, 此摄像机音频设置如下:

z将AUDIO SELECT (音频电平控制模式选择) CH-1和CH-2设置成AUTO。AUTO表示音频记录电平自动调节。音频质量由调音台控制;

z将AUDIO IN (音频输入选择) 开关CH-1和CH-2设置成EXT。EXT表示使用连接到AUDIO IN接口的外部音频输入信号 (如图2) ;

z将LINE/MIC/MIC+48V开关CH-1和CH-2设置为LINE (如图3) 。

其他流动的摄像机采用内置麦克风收声, 摄像机音频设置如下:

z将AUDIO SELECT (音频电平控制模式选择) CH-1和CH-2设置成AUTO。AUTO表示音频记录电平自动调节;

z将AUDIO IN (音频输入选择) 开关CH-1和CH-2设置成INTMIC。INTMIC表示使用连接到AUDIO IN接口的摄像机内置麦克风音频输入信号。如图4:

z将LINE/MIC/MIC+48V开关CH-1和CH-2设置为MIC。如图5。

4. 摄像机的参数调整和拍摄情况

开始拍摄前对摄像机进行详细检查, 电池、镜头、存储卡、音频、各开关的状态等, 使摄像机保持正常工作状态, 并试录一段素材再回看效果。然后统一调整色温、灰片和白平衡, 节目中根据环境情况再对这些参数进行调整, 始终保持摄像机在适当的参数下工作。图6为摄像员对摄像机进行统一调整。

录制现场分布见图7。

二节目素材的后期编辑方式

节目素材文件复制到移动硬盘后, 回到台里把它们转移到非线性编辑系统中, 同一期节目中每个机位的素材放到一个文件夹中, 这样方便编辑快速找到素材。由于节目是分多个机位录制的, 后期编辑成完整的节目时, 我们采用非线性编辑系统的多机位剪辑功能来进行后期编辑。多机位剪辑功能相当于把切换台放到了后期编辑的时候, 编辑们可以像导播一样对各机位素材进行切换选择, 而且对选择后的机位素材还可以进行再修改, 换用别的机位的素材。

1. 剪辑操作流程

我们使用的非线性编辑系统软件是Canopus Edius 4.5版, 其多机位剪辑时的操作流程是:

首先, 在模式菜单中选择多机位, 见图8。

第二, 在轨道标识框中V轨上点击鼠标右键, 选择添加, 设置添加的轨道数 (如图9) , 保证视频轨道数不少于机位数。

第三, 根据视频轨道数量在机位中选择显示机位数量 (如图10) 。

第四, 根据素材情况, 在同步模式中选择素材对齐方式, 如图11。

第五, 为避免声音出现混乱, 要将素材解锁, 并将声音部分放置到音频轨道上。

第六, 播放时间线, 在监视窗口中点击需要的画面, 或使用键盘上的数字键进行画面切换, 制作完成后, 可以调整时间线上的标记进行切换点的调整。

第七, 切换点调整完成确认满意后可以选择“模式”下的“压缩至单个轨道”, 如图12。

我们实际的多机位剪辑状态图见图13。

2. 多机位剪辑的要点

先将素材的音频波形打开, 然后通过观察音频波形将多机位的素材对齐, 中间如果有机位关机导致画面不对位, 就要耐心将素材都对齐, 将主机位放在最下面轨道。对齐视频画面后, 把声音和视频分开, 选全景固定机位的声音, 其他机位的声音关闭!最后开始剪辑, 就非常方便了。

3. 拍摄前摄像机的准备工作

为了后期多机位编辑时能方便快速地对齐各机位的素材, 拍摄前可以从以下几个方面进行准备:

z各摄像机最好同时开机拍摄, 拍摄过程中各机位都尽量不要停机;

z各摄像机的音频输入全部采用调音台的同一音频输出信号;

z把各摄像机的TC码统一调整到同一数值。这样拍摄时同一时刻各机位的TC码是完全相同的, 后期编辑用多机位剪辑时可以使用“同步点”——“时间码”来自动对齐各机位的素材。

PME-EX1R摄像机的TC码设置菜单如图14。

Rec Run模式

时间代码只在记录工程中增加。只要不改变S×S存储卡, 剪辑之间的时间代码连续性就会按记录顺序保持。如果取出了存储卡并在另一块存储卡上记录, 当再将第一块卡重新插入插槽时, 时间代码不会延续。

Free Run模式

时间代码持续增加, 与是否记录无关。

Regen模式

时间代码只在记录过程中增加。插入另一块存储卡时, 摄像机开始下一记录后, 时间代码从此卡上最近一次记录的时间代码向后延续。

摄像机TC码设置操作如下:

第一, 参考图15进行设置操作, 使用TC/UB SET菜单的“Timecode”和“TC Format”指定要记录的时间代码。

第二, 将时间代码设置为需要的值:

z将“Timecode”的“Mode”设置为“Preset”;

z将“Timecode”的“Run”设置为“Free Run”;

z在“Setting”行指定时间代码值并选择“SET”。

第三, 将“TC Format”设置为NDF。使用TC/UB SET菜单的“TC Format”, 可以切换时间代码的DF (失帧模式) 和NDF (全帧模式) 。标清25帧模式下“TC Format”固定为NDF (全帧模式) 。

第四, 复位时间代码:可以将在运行模式下记录的时间代码复位为“00:00:00:00”:

z选择“Timecode”的“Reset”;

z选择“Execute”。

三体会总结

我们使用这些设备顺利完成了8场广场舞大赛海选活动的录制, 并顺利剪辑播出, 通过实践, 我们有如下一些体会:

第一, 由于是多台独立的摄录一体机进行录制, 各台摄像机之间没有统一的指挥调度设备, 所以要配备技术水平好, 有丰富经验的摄像员, 还要求各摄像员都要有全局意识和补位意识, 要充分熟悉节目流程, 提前分好工, 不能各自为政, 防止出现几台摄像机拍摄同一个景别或某个景别没有摄像机拍摄的情况。如果能有一位摄像组长来确定总体的拍摄思路, 或者对整个节目做出各机位的分镜头流程表, 节目录制中各摄像员严格按分镜头流程表的要求来拍摄, 那将对节目的拍摄质量会有很大的提高。由于种种原因, 我们没有做出分镜头流程表, 节目拍摄中有些镜头还不够丰富和到位, 还有提升的空间, 这算是一种遗憾。

第二, 各摄像机录制的素材文件复制到移动硬盘后, 再要转到非线性编辑系统中去, 需要不少的时间, 对编辑的效率有些影响。我们当时考虑了这样两种方案:

z在节目现场用两台台式电脑, 把几块大容量硬盘插接到台式电脑中。各摄像机录制的素材文件复制到这些硬盘中, 当天节目全部复制完后再把这些硬盘插接到非线性编辑的电脑主机里去。节目编辑人员直接在这些硬盘上对素材进行编辑。这样就能节省素材从硬盘复制到非线性编辑系统的时间, 提高工作效率。

z搬1台或2台非线性编辑机到节目现场, 当场就把素材文件复制进非线性编辑机中。这样也能节省节目素材从硬盘复制到非线性编辑系统的时间, 提高工作效率。

由于种种原因, 我们也没有使用这两种方案, 没有达到更高的效率, 多少有些遗憾。如果有更多的存储卡或者更大容量的存储设备, 可以不在现场转存存储卡内容, 只要把存储卡拿到频道内直接存进非线性编辑系统的中央存储库中, 这样也能提高工作效率。

第三, 节目录制过程中音频的录制处理要多加注意, 往往被忽视。我们从调音台输出一路音频信号送到了一个固定机位, 此机位全程录制不停机。为安全起见, 建议多个固定机位也从调音台通过音频线送入音频信号。用摄像机内置麦克风收音的时候会把现场音频和环境声都录制到, 这要求摄像员不能说话, 所以这会影响他们的交流。

我们考虑过这样一种音频录制的方案:固定机位从调音台通过音频线送入音频信号;流动机位用无线的方式接收音频信号。当时没有找到合适的无线方式传送音频信号的设备, 因此流动机位都是用的摄像机内置麦克风录制音频, 这样就录制到了不少的杂音, 对后期编辑的音频处理、对齐机位时间点等有些影响。

另外一种音频录制方案是:各摄像机都接入调音台的同一音频输出信号。这种方案有音频线接到摄像机, 对摄像机的移动会有些影响。

第四, 为了方便后期多机位编辑时对准机位的时间点, 要求各摄像机尽量要同时开机, 录制中尽量不停机。否则后期编辑时很难对齐各机位的时间点。如果在拍摄前把各机位摄像机的时间码统一对准了, 那么用时间码来对齐节目素材将很容易实现。

第五, 与带切换系统设备的录制方式比较, 这种录制方式能有更丰富的机位镜头, 可以避免因导播没有切到某些镜头而出现缺少镜头的情况。后期多机位编辑时可以对各机位镜头精挑细选, 随时修改机位, 制作出画面丰富的节目。

第六, 这种录制方式相比带切换系统设备的录制方式, 技术方案简单明了, 成本低, 现场设备较少, 设备故障相对较低, 现场技术人员也可以减少一些。

第七, 现场摄像机素材复制到移动硬盘中时, 我们只使用了1台笔记本电脑和1个移动硬盘, 实属有点冒险, 从安全高效角度考虑, 可以再增加1台笔记本电脑和1个移动硬盘, 2台笔记本电脑同时工作, 风险要小些。或者配备更多的存储卡或更大容量的存储设备。

摘要：本文介绍了在无切换系统设备的条件下用多台独立的摄录一体机录制户外活动的实践, 提供了技术方案和实践情况, 总结了经验体会等。

8.记者团户外实践活动策划书 篇八

一、创设“自然”场域环境，合理规划，科学有序地投放材料

1.分析幼儿园场地条件，合理规划场地，进行区域划分

我园在开展幼儿户外体育活动中，十分重视幼儿园的环境创设。我园目前暂借小学校舍过渡，我们面对幼儿园的现状，克服设施陈旧，经费紧张的困难，想方设法改善幼儿园环境，并充分发挥环境的教育价值。我们拥有“杉树林”“小竹林”“废弃草坪”“大操场”等自然优势。因此，我们设想充分利用生态原始的自然环境，将幼儿园划分为两大区——“生态区”和“绿色区”。我们在有限的场地中精心设计了多个游戏区域，在设计场地时考虑幼儿的安全，争取最大限度地为幼儿创设户外体育活动的场地。

2.活动材料的科学管理

活动材料的合理安置——我们将大部分器材按类别集中放置在操场中间，既使活动区实现有序划分，又能方便幼儿融入想象与合作，将活动材料组合利用。我们在材料筐的底部装上万向轮和牵拉绳，幼儿可以轻松地搬运他想要的各种材料。

活动材料有序管理——在场地相应的地区规划了活动材料的摆放位置及摆放数量；并根据材料性质的不同制作不同颜色的标记，让全体老师共同参与到体育器械的摆放中，做到器械管理心中有数。除此外，所有活动材料由专人进行日常清点、维护及管理，做到及时增添、更换。

3. 循序渐进，逐步形成常规后进入混龄形式

在场地、器械到位的情况下，从单班游戏——年级混合——全园混龄，开始了混龄体育游戏活动的尝试，并逐渐形成了一定的活动常规，我们根据项目内容安排好了人员站位，并制作了场地划分示意图，使得各班教师对整个场地的布局做到心中有数。整个活动以音乐贯穿始终，小朋友们音乐声中完成热身——混龄活动——整理材料这一过程。通过一段时间的运行与教师的引导，孩子们已经掌握了混班户外体育游戏活动的常规，并形成了常态化的活动模式。

二、构建有效的户外混龄活动课程

1.探索教育新思路，构建幼儿园“好玩、有挑战”的户外运动特色课程

我们将“游戏精神”渗透户外混龄活动之中，坚持以幼儿为中心，创新活动环境，创新组织方式，释放幼儿游戏天性。从创设原生态自然环境，从根本上转化幼儿传统运动方式，提供具有让幼儿一物多玩、激发幼儿创造性能力提升的活动材料，以 “崇尚自然、崇尚天性”为核心理念， 优化幼儿园户外运动特色课程开展， 既能满足幼儿的游戏、体验、探索和发展的需要，又能促进幼儿园课程实施质量，还能够不断创新完善教师专业能力发展机制，更能够为我园课程游戏化建设提供试点经验。

2.促进学习方式转变，优化幼儿园户外运动特色课程新形态

游戏精神驱动下的幼儿园户外运动特色课程注重自主性、体验性和互动性，增强幼儿的体质，培养幼儿的自主选择、合作能力和创新能力，达到有纪律的自由运动状态。从幼儿活动形态上看，幼儿在游戏中学习、在游戏中创造、在游戏中动手动脑，不同品质的提升都在游戏中进行，又互相补充，形成整体和合力。通过玩味体育特色活动的实施，支持并引导幼儿创新并分享、拓展经验，所以，改变以往传统的幼儿运动方式，是实现幼儿自由、自主、创造、愉悦游戏精神的体现，真正做到让幼儿“释放天性，回归本真”。

3.开发设计“自然生态”的系列混龄活动游戏集，构建户外混龄游戏课程

（1）体育游戏课程集

（2）体育游戏活动集

三、观察幼儿、分析幼儿，改进户外混龄活动材料的投放策略

1.在游戏中教师需要进行观察：观察游戏的材料是否吸引幼儿，思考如何根据幼儿的需要调整或进一步丰富、改进；观察幼儿在游戏中的行为表现，教师需怎样引导、支持、帮助，并写好观察记录，探讨指导方法、指导原则和指导策略等。

2.分析幼儿在户外混龄游戏中社会性发展、创造想象能力的发展过程，根据幼儿的需要提供推进幼儿游戏过程的游戏材料。

3.评价幼儿在户外混龄自主游戏的发展水平：评价幼儿在游戏中是否得到了发展？丰富了哪些方面的经验？发展了哪些方面的能力？是一个怎样的发展过程？材料在这一过程中起到了哪些作用？

四、统筹规划，优化研究的策略

1.形成较完善的幼儿园户外运动课程模式，积累丰富的幼儿园课程的组织策略。并通过研究积累具体的实践经验和操作路径。促进幼儿游戏精神建立与学习方式转变。

2.以游戏精神改变幼儿的学习形态，创造性以及社会性能力得到提升，幼儿游戏的天性得以释放。

3.改善教师课程观念、教育行为的转变，提升教师的游戏精神和价值判断能力，观察儿童的能力，成为与儿童共生共长的幼儿教师。

4.从理论和实践层面孕育园本特色文化，引领园所总课程的发展，提升园所内涵。

9.户外露营活动策划书 篇九

增进友谊、团结互助，自己动手、助人自助，学习娱乐两不误。

二、活动意义

秋高气爽，又是一年好风光，正是同学们出游的时节，班委会举办此次露营活动，为丰富同学们的课余生活，促进本班同学间的交流，增进同学之间的感情，进一步培养生活实践能力、自主活动能力，促使我们金融121这个班级成为一个更具有凝聚力的团结的大家庭。

三、活动地点

南宁市良凤江国家森林公园（露营地点为良凤江蝴蝶谷）

四、人事安排：

活动总监：李菁、汪宇翔

主要负责人：（采购）韦力、张耀云、朱君、程晓娟

（小组对接）姜姗宏

（分组、人员安排）卢程斌

活动策划人：卢家萍、莫奕瑶、林媚远、韦岚伶

活动主持人：梁业恩、梁艺云

小组负责人：待抽签分组

五、活动负责方式

1、活动总监全程负责本次活动的安排及临时情况的处理

2、小组长负责组内各项事物，主要有以下职责：

① 统计好本小组组员的手机号码，方便随时联系。

② 召开本小组组内会议，决定本次野炊的食谱（建议简单、低消费、吃饱为主）并在10月18日中午十二点之前购置好相关物品。

③ 小组长随时留意并统计本小组的人数，有异常立马汇报。

④ 组织本小组的组员积极参加班级各项活动。

六、组织结构

金融121班级出游小组安排表

①分组是为了更好的协调开展活动与组织管理。

②每个小组由10~11名同学组成，其中有两名班干、两个小组长（/的同学）。

③小组成员的分配由抽签和班干根据实际情况调整，有不满意之处，可以提出并在可能范围内调整。调整的原则是最小变动原则！得保证本组的男女比例维持不变。

④小组长原则上没有特殊情况不能更换。

七、活动流程安排

1、活动时间：20xx年10月18日～19日

2、队伍集合时间：20xx年10月18日（周六）中午2:20

3、集合地点：待定

4、队伍出发时间：2:30（待定）

5、3:00到达活动场地，放置行李，听从导游安排。

6、班级组织相关活动（包括熟悉场地、搭帐篷、小组热身活动等）

7、17:00 小组分组野炊准备晚餐

8、18:00~22：00篝火晚会

9、22：00~23:30小组活动

10、24:00休息

11、10月19日早餐

12、10月19日上午活动

13、返回

八、活动具体安排

活动由两个部分组成，一为白天，一为晚上，以小组为单位参加.

1．下午活动

⑴熟悉,小组热身活动（玩些小游戏，也可以把小组活动用上）

（2）蝴蝶谷观赏

时间：15:30——16:00

要求：全体同学前往观赏，不得脱离队伍。

（3）搭帐篷

时间：16:00——17:00

要求：听导游安排，各组自主负责，分配好两人协作把帐篷搭建好。

（4）活动——活动策划负责人准备

时间：19:20——19:40

（5）晚餐筹备（野炊活动）

时间：17:20——19:20

要求：此次活动的主要目的是吃饱，并不是吃好，大家花费不要太多，并且煮好后，进行厨艺比赛。

2．晚上活动

（1）篝火晚会

时间：19:50——21:50

活动：神秘

（1）自由群体活动：包括玩牌、聊天、麻将、飞镖等

要求：不允许离开营地，不允许单独活动，向组长说明去向。

（2）休息时间：24:00

3、19日早上活动

（1）起床时间：8:00

（2）开始准备同学早餐，主要由班级比较会煮菜的同学负责，早餐主要供应面包、挂面、鸡蛋粥。

（3）赛车、滑草 （待定）

时间：早餐后20分钟。九点半左右

（3）自由观光

要求：不允许单独行动，必须有4人以上小组。手机保持通讯状态。遇紧急情况及时呼救。

（5）返校（方式待定）

九、物资准备

1、公共需要物资为：

2）花露水

3）报纸，应备足首日和次日餐具摆放所需，以及坐卧所用。

4）扑克8副

6）一次性碗筷水杯

7）充电式台灯、手电筒

8）野炊餐具：一次性碗、一次性筷子

9）野炊用品：盐，酱油，鸡精，食用油班费提供，其他的调料小组自己组织购买

2、小组需要物资，由小组自行安排决定，出2-3人在采购负责人（韦力、张耀云、朱君、程晓娟 ）带领下采购，节省经费不超预算，需要考虑适量的所需要的食物原料及配料，食材是否新鲜。

十、注意事项

在学校：

我们出去在外过夜，有的宿舍没有人，因此需要格外注意宿舍的防火、防盗。

1、出门前请做到如下：

所有电源关闭；

贵重物品及钱物妥善放置；

出门后将门反锁。

2、介于春天昼夜温差比较大，晚上需要做好防寒准备。因此请准备如下：

① 一件便于携带的棉被（如空调被）或者冬天的较厚的衣服；

② 一套备用的衣服，以防万一（露营处有更衣室）；

③ 早晚用的洗漱用品如牙膏、牙刷、洗脸巾、梳子、镜子、纸巾等；

④ 有防虫防蚊用的用品（花露水、驱蚊水等）建议携带；

⑤ 有手电筒的要求携带，并倡议向有类似照明工具的朋友借；

⑥ 在野外不方便洗澡，同学可以中午在宿舍洗净后再出发；

⑦ 介于天气变化多样，请注意带雨伞或防晒霜之类。

在野外：

3、集体露营是一项新鲜、有挑战性、也是我们没有尝试过的活动。如果不注意可能存在一定的不完全因素，因此为了充分保证每一个同学都开心、安全的出行和归来。我们要求每一个同学都做到以下几个方面：

总则：无条件服从班级指挥，个人利益服从班级利益，有特殊情况的提前找负责人说明情况。

① 活动过程中随身携带手机，并且处于畅通状态（没有欠费、开机、响铃）；

② 没有经过负责人允许不可以随意走动，坚决不允许单独行动；

③ 有特殊情况需要离开或者暂时脱离组织的需要说明去向并向组长反映，组长视情节向负责人（李菁、汪宇翔、姜姗宏）汇报后方可行动；

④ 在露营的过程中个人务必看好自己带去的物品，不要乱扔乱放，以防丢失。

⑤ 良凤江面积大、树木多并且三个区（凤江绿野，菩提山庄，和游乐世界）之间由公路和河流阻隔。通行的时候请小心，不要去抄近道。

⑥ 参加活动和比赛时注意个人安全。

十一、值班安排

为保证大家的安全，男生必须值班守夜，每个小组由4-5人组成，并推选出一个小组长，划红线部分小组长负责监督组员值班以及营地安全情况。如遇可疑事件，一定要查明情况。如确定非安全因素，务必第一时间叫醒全部同学。

第一班：0：00——2：00，3人，

第二班：2：00——4：00，4人，

第三班：4：00——6：00，4人，

10.班级户外活动策划书 篇十

一、活动主题

感恩活动之福利院探访

二、活动目的我们要学会感恩，参与到爱心活动中。通过关注弱势群体这个活动平台，能以此为契机，向在校大学生宣传感恩的意义，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。

三、活动时间

2011年11月27日(周日)上午九点到下午四点

四、活动地点

徐州市社会福利院

五、策划人员

2011级中国矿业大学电力工程学院电管11-1本科班知恩社全体成员

六、参与人员

2011级中国矿业大学电力工程学院电管11-1本科班知恩社全体成员

七、组织方式

集体活动

八、具体安排

（1）活动前期：班长和团支书负责联系徐州市社会福利院有关负责人，了解相

关情况，为活动当天的情况和人员分配做好准备

（2）活动核心：为福利院的孤寡老人和儿童送去爱的温暖，为他们打扫卫生等

一些力所能及的活，并由同学唱歌跳舞为福利院里人们孤单的心灵带来欢笑，让他们感受到社会的爱心。

（3）活动后期：共同总结活动内容，制作活动宣传板报及活动新闻。

九、经费预算

单位（元）

（1）搭乘公交车16

（2）清洁用具15

（3）关怀礼品150

十、活动注意

1.所有同学必须有强烈的时间感和纪律观念，准时集合。

2.各成员须服从安排，听从指挥。

3.各负责人部要以身作则，起到带头作用。

4.注意个人人生和财产的安全。

6.以集体为重，勿个人行动。

7.认真负责的做好本职工作。

8.大家要尊重福利院内人员的人格和尊严，不要伤害他们的内心

活动负责人：孙化东

考核人：宋金石

电力工程学院电管11-1班知恩全体成员

11.户外主题活动策划书 篇十一

面对社会的发展，以科学的态度探索社会发展的新问题。带来新时代大学生智慧的激荡，思想冲击，情感体验和价值观的重构，激发学生探索真理，追求知识，活跃校园学习氛围，促进学生在竞争中弘扬民主团结精神，展现学生素质风采，丰富学生课余生活。给同学们提供展现自我的舞台，为此，我班将举行“诚信与圆滑”主题辩论赛。

二、活动目的

辩论是一项可以提高思辨能力、丰富课余知识、培养团队精神、锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神，提升大学生适应社会的能力。

三、活动时间

20_年12月19日09：00——10：30

四、活动地点

1教407教室

五、活动主题

“诚信与圆滑”主题辩论赛

六、活动对象

经济管理学院12级经管、国贸全体同学

七、活动过程

1、主持人致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。

2、开篇立论开始，正反方一辩依次进行。

3、驳立论阶段进行，反正方二辩依次进行。

4、质辩环节进行：

(1)正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。

(2)反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。

(3)正方三辩质辩小结。

(4)反方三辩质辩小结。

5、自由辩论进行，由正反方做自由辩论，并由现场观众对正反方各提两个问题，正反方分别做回答。

6、总结陈词：

(1)反方四辩总结陈词。

(2)反方四辩总结陈词。

7、由毋老师及各评委对各参赛人员进行点评，工作人员做计分和统分工作。

8、对此次活动，由毋老师做点评和总结。

9、主持人宣布本场比赛各队的得分结果和最后结果。

10、由毋老师给参赛人员颁奖。

11、本场比赛结束、退场。

八、具体安排

1、活动前期

(1)确定辩题，写出详细策划(赵玉洒负责)。

(2)确定参赛选手名单、评委、主持人并落实名单。

(3)申请教室、赛场幻灯片制作、音乐准备(刘建权负责)。

(4)制作辩手、嘉宾、评委的纸牌，准备正反方牌子(李梦涛、董林强负责)。

(5)准备活动奖品、礼物和布置会场所需的物品(范玉婷、任贝贝负责)。

(6)各班委活动时提前20分钟进场布置场地，做各项准备工作。

(7)比赛规则、评分标准的打印(范玉婷、赵玉洒负责)。

2、活动中

(1)活动过程中照片采集(蒋鹏郊负责)。

(2)活动过程中纪律维持(袁旭升负责)。

(3)现场幻灯片、音乐播放(苏斌负责)。

(4)做好计分和统分工作(刘如倩、杜梅负责)。

3、活动后期

(1)写出活动新闻稿(刘建权负责)。

(2)写出活动总结(袁旭升负责)。

九、活动注意事项

1、辩论会开始前应做好充分的准备工作。

2、辩论赛中全体同学应遵守纪律。

3、各方辩手发言时注意时间的把握，语言的组织。

4、各方辩手应注意语言风度，不能使用过激的语言。

5、辩手及主持人尽可能着正装。

6、活动结束后及时打扫教室卫生，恢复教室原貌。

十、经费预算(共计约50元)

1、比赛奖品8个笔记本。

12.秋游户外烧烤活动策划书 篇十二

秋高气爽校园集体活动已经成为大学生们丰富多彩的生活的一部分，同学们可以通过到外面集体活动去领略外面的风景和适应外面的生活，更家增进同学的友谊和集体荣誉感。

二、活动主题：丰富我们的大学生活

三、活动目的及意义：

大学，是一个充满青春和活力的激情世界。外出烧烤活动既能丰富我们的户外生活，又能陶冶我们的情操。院团委全体一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作增加团委集体荣誉感，同时也增进师生之间的相互了解，让彼此的感情得以升华。

四、活动时间：

xx年xx月xx日 星期x

活动地点：

一师范农家乐

五、策划组织单位:

院团委策划部

六、参与人员：

院团委全体成员

七、组织方式：

全体成员共分成x个小组，各小组在校门口集合，乘校车至目的地

八、具体组织安排：

1、前期工作：院团委与院团委联合会共同讨论活动形式，主要由院团委组织策划，团委成员积极协助配合院团委联合会并批改策划书；

2、宣传工作：（1）由各个部长及书记相应配合，协助工作开展，做好宣传组织工作；

（2）由本宣传部在院里张贴海报宣传；

（3）活动中主要由组织部对活动过程进行拍照记录；

3、准备工作：（1）做好踩点工作，针对学校较近的地区进行踩点，选出最佳地点；

（2）召开团委讨论会；

（3）做好活动各项工作分配，如：拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等；

（4）购买活动相关所需物品；

4、后期工作：（1）心理委员进行活动调查，了解本次活动的不足之处，以便日后活动质量得以提高；

（2）召开团委会，做好本次活动总结；

（3）结算此次活动经费，并在团委公布；

（4）信息委员把活动照片传到群空间相册中，让大家回味。

九、具体活动流程安排：

1、召开团委会，商定外出活动事宜；

2、明确分工，确定各成员的工作及责任；

3、团委分组以系部为单位，具体名单如下：

策划部：蔡世明

组织部：

督察部：

礼仪部：

宣传部：

办公室：

书记处：

4、组织大家集合，清点好人数，乘车至目的地；

5、准备会餐食物，拍照留影；

6、会餐结束后，组织清理活动场所；

6、清理完后，组织同学观赏樱花，拍照留念；

7、组织同学们安全返校。

九、活动时间安排：

具体如下：

1、集合时间：

2、出发时间：

3、到达时间：

4、现场活动时间：

6、返校时间：

7、到校时间：

集合地点：

十、具体人员安排：

1、活动负责人：

2、财务统计人员：

3、踩点人员：

4、采购人员：

5、途中上下车目的地负责人：

6、活动宣传负责人：

7、活动秩序维持：

十一、经费预算：

1、场地及炊具费：380元

2、配料：油，盐，酱，辣椒，烧烤汁等。

纸杯、筷子、塑料碗，洗涤精（小刀，纸巾，饮料自带）

4、烧烤材料每个部门增加列清单预算经费

合计约：xxx元

十二、注意事项:

1、各位同学务必保管好个人物品、注意人身及财务安全；

2、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念；

3、各成员须服从负责人及部长的指挥；

4、活动过程中，注意卫生，不乱吃食物，注意卫生；

5、班委担负起责任，要密切关注成员的去向，并及时提醒；

6、严禁带火种上公园，防止火灾；

7、适当准备一些常用药（创口贴等）。

此次活动应特别注意的就是同学们的人身安全问题：出发前再三叮嘱每个人，远离危险地及不要嬉戏打闹途中注意上下车安全；注意用火安全及炊具使用安全等。

这些主要由各组组长及保卫委员、各班委负责。

13.户外拓展策划书 篇十三

一、活动主题：彰显青春共筑友谊

二、活动目的：为了更好地团结同学，增进同学间的感情，加深对彼此间的了解，丰富我们课余生活，提高自身素质与修养，从而提高班级的凝聚力与向心力。

三、活动地点：校园内

四、活动服务对象：注会Q1132班所有同学

五、活动时间：**年4月18日13：30

六、主办单位：注会Q1132班

七、活动流程：

1）西区操场集合2）分组：分成A、B、C、D、E五组，每组选出组长

3）第一个环节：背地起坐游戏：各小组成员背对背围成一个圈，胳膊勾着胳膊，主持人宣布开始时，成员在双手不撑地的情况下集体站起来，往指定的地点出发，看哪个小组先到达指定地点，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10

4）第二个环节：

规则：每组通过玩游戏收集5张相同颜色的卡片，并通过到达小光谷的先后顺序不同加分，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10，最后累计第一环节得到的分数，统计每组的总分，分出名次

地点：情人坡（情歌对唱、脑经急转弯）

教2边的树林（跳高）

图书馆前面的广场（每组每个成员分别找个异性拍照）

求索桥(抬轿子)

铜人像（从铜人像身上找到与本组已得到的卡片严肃相同的卡片）

小光谷（每组每个成员要通过小光谷的器材）

5）第三个环节：才艺展示

要求：每组必须参加，让其他对给予评分

6）奖罚制度：第一名可以任意选取两种食品

最后一名要答应第一名的成员的合理要求

7）人员安排：刘洁（主持人）

刘维星（裁判员，小光谷负责人）

欧阳婷婷（教2边树林的负责人）

钱翠（求索桥负责人）

曾凡云（图书馆前广场的负责人）

解红霞（情人坡负责人）

陈静谊（铜人像负责人）

8）所需工具：若干不同颜色的纸张，绳子，6种食品，9）注意事项：活动中注意安全；组员相互配合、协作，户外拓展策划书（二）

活动地点：湖南师范大学北院凤凰山脚下草地上

活动内容：户外拓展

活动时间：**年03月24日星期六14:30

举办单位：湖南师范大学体育学院云麓围棋社

一、活动背景：

为了丰富各高校围棋爱好者的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个围棋爱好者相互交流，相互学习的平台，我院云麓围棋社组织开展以“友谊，从户外拓展开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动，加深各高校同学之间的友谊，构建团结友爱的气氛。最终目的是达到“以棋会友，德艺双馨”的宗旨。

二、活动目的：

能够培养成员的合作意识，认识到集体的重要性，提升其处理人际关系的能力。加强他们自己团体的凝聚力。同时，通过趣味运动会感受到运动的乐趣。

三、活动主题：友谊，从户外拓展开始

四、活动简介：

尝试一种新的活动方式，体验新颖的运动项目。

突破个人竞技的限制，更突出团队的协作。

良好的参与性，希望安排一些队员们所有人都可以充分参与的项目，以便让每个队员都可以生龙活虎的展示自己。

娱乐放松为主，项目的安排要带一些放松、喜庆、快乐的气氛。

增加参加队员在非工作状态下的相互交流、沟通，形成积极协调的团队氛围。促进队员的彼此了解，使队员们彼此的关系进一步融洽，提高团队整体的凝聚力。

在充分娱乐与放松的同时将力量凝聚，使队员们都能够以一个积极的心态面对工作和生活的挑战。

五、具体时间要求：

天晴就开展，天气不好就推迟。

六、负责人员：

总指挥：云麓围棋社会长及社团骨干力量。

14.户外野炊活动策划书 篇十四

一.总负责:尹正忠 张 清

二.活动人员：文学社全体人员

三.策划书：尹正忠

四.活动名称:野炊

五.活动目的：

1.为了加强文学社的以后能更好的发展，社员的与众不同，一个好的心态和一个和谐的团队。

2.为了丰富社员知识。

六.活动对象：文学社全体人员

七.具体分组情况：

1.策划部组长：尹正忠

2.人事部组长:黄丽君

3.宣传部组长：向阳秀林

4.申搞部组长：余欣

5.财务部组长：赵丽

6.电台部组长：赵丽

八.活动时间：_年7月1日

九.活动地点:神龙山庄

十.活动物品：

炊具：铁锅、勺子、铲子、打火机、菜刀、砧板

餐具：塑料饭盒、筷子、塑料杯、餐巾纸

食物：猪肉、火腿、西红柿、土豆、青椒、洋葱、青菜、白菜

佐料：食用油、盐、鸡精、酱油、醋、葱、姜等等。

十一.后期工作：全体人员收拾整理

十二.注意事项：

1.要求每位成员积极参与，如有特殊情况确实不能参加者，需向负责人说明情况，方可。

2.活动中，以小组为单位行动，组长要切实负责，如有紧急情况，要及时向负责人报告，安全重于泰山。

3.借的物品希望大家小心爱护，损坏由个人赔偿。