反腐倡廉建设学习心得体会

反腐倡廉建设学习心得体会（精选15篇）

1.反腐倡廉建设学习心得体会 篇一

教师反腐倡廉建设学习心得四篇范文

篇一

学校党支部组织进行了一次“反腐倡廉警示教育”专题民主生活会，观看了相关的专题警示片，支部书记蒋老师还对在场的党员同志进行了反腐倡廉警示教育和政纪法规教育，受益非浅，感慨良多。

在社会主义经济建设时期，有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念，在权力关、金钱关、美色关、子女关面前前丧失原则，置党多年的培养教育于不顾，利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，迈出了罪恶的步子，把自己送入了地狱之门，最终身败名裂，甚至是以生命为代价。教训是深刻的、令人痛心的，前车之鉴，后车之师，我们一定要从这些案例中吸取教育，引以为戒。结合教育系统当前开展的反腐倡廉教育活动，我认为，学校广大党员干部应带头做到以下几个方面：

一是始终保持良好的学习习惯。学习是每一名党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进，做出的决策也就不可能正确。一些党员干部在学习上总是静不下心来，总是以工作忙为借口，推三阻四，走形势主义，结果是“只闻学习口号响，不见学习水平涨”。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，党员干部必须要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的党员干部，为国家教育事业做出自己的贡献。

二是始终保持廉洁自律的行为规范。两袖清风，清正廉洁，这是每一名干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁，不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏，而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高，能力不强，就是因为未能廉洁自律，最后走向犯罪。因此，我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，作为教师就要全心全意为人民的教育事业服务，为学生、社会服务，自重、自律、自醒，排除非份之想，常怀律己之心，常修为官之德，不收学生家长好处，不搞有偿家教，始终保持共产党人的浩然正气。

三是要始终保持艰苦奋斗优良传统。近年来，有一部分党员干部，淡忘了艰苦奋斗作风，贪图享受，热衷于追求个人和小家庭的安乐，抛弃党纪法规，贪污腐化，走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒，要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

篇二

通过反腐倡廉宣传月的学习，我觉得首先应当提高自身思想认识。要充分认识反腐倡廉宣传教育工作的重要性，增强责任感和紧迫感，切实把反腐倡廉宣传教育入脑入心，增强反腐倡廉意识，积极主动地投身于反腐倡廉宣传教育工作之中，坚决克服“无所谓”、“可有可无”等不正确思想情绪，不断增强反腐倡廉教育工作效果。

腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，在金钱、名利的诱惑下，放弃了对世界观、价值观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”的不良信念。因此，在繁忙的工作之余，大力提高自身的政策水平和理论水平。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，大力提高自我约束能力和自我警省能力，不断增强新时期自身拒腐防变的能力。我们每个人要积极提高自身履行职责的能力，敬业爱岗，勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己，真诚的对待他人，认真的对待工作，公平的对待管理。表现出做人的人格魅力，以此来激励自己，影响他人，共同进取。

人民群众是廉政文化建设的载体，在人民群众中蕴藏着廉政文化建设的丰富资源，离开了群众的参与和支持，就失去了根基和土壤。把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的满意作为第一追求，这是密切党同人民群众血肉联系的关键之所在。要加强党的先进性建设，就必须要在满足群众意愿上下功夫。要牢记并坚持两个“务必”，全心全意为人民服务，立党为公，执政为民，把切实的发展好、维护好广大人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点，是我们贯彻科学发展观要求的本质所在，也是以人为本的核心。维护和保证群众的知情权、参与权、选择权、监督权。密切联系群众，不在于要做多少轰轰烈烈的事情，而在于心里要时刻装着群众。要树立“为人民服务”的思想和敬业精神，职为民守、责为民尽、利为民谋、益为民求、业为民兴、绩为民创，以民忧而忧，以民乐而乐。深入实际，深入群众，时刻关心群众的疾苦，倾听群众的呼声，准确把握群众的思想脉搏，诚心诚意地为人民办实事、办好事，以真诚踏实的办事作风，拉近与群众间的距离，消除与群众间的隔阂。

党风廉政建设工作中，党员干部特别是领导干部是决定的因素。做为一名党员，应该在四个地方做出表率。一是在学习理论、坚定共产主义理想信念上作表率。理想信念是灵魂，是动力、是方向，理想的动摇是最危险的动摇，信念的滑坡是最危险的滑坡;二是在增强贯彻执行党的基本路线、方针政策和自觉性上作表率;三是在加强学习，不断提高管理水平和业务水平上起到表率作用;四是在坚持从严治党，增强拒腐防变的能力上作表率。作为领导干部，就要襟怀坦白，光明磊落，一身正气。就要严于律己，身体力行，率先垂范，起好模范带头作用。通过自己的模范行动，要做到时刻把人民的利益放在心上，时刻保持艰苦奋斗的作风，做到自重、自省、自警、自励，堂堂正正做人，勤勤恳恳工作，清清白白做事。任何时候、任何条件下，都能安得下心，守得住身，既管好自己，也管好家人，做到慎独、慎欲、慎微，增强拒腐防变的能力，成为广大党员面前的一面旗帜。

我们每一个人都要从自己的工作性质、业务特点出发，彻底转变“我们小职工不存在也不需要反腐倡廉”的错误想法，积极主动地承担起反腐倡廉职责。作为一名普通职工，我们要认真学习党的路线方针政策，学习专业知识，不断提高自身政治素质和业务素质。在工作中，严格遵守单位制定的各项规章制度，服从领导安排，遵纪守法，爱岗敬业，认真履职，完成领导安排的各项工作任务。从思想意识和高度上要求自己树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉增强廉政意识，增强纪律和法制观念，遵纪守法、廉洁从政、勤政为民的办事能力。通过不断的实践，为公司的发展贡献自己的一份力量，促进三公司和谐健康发展。

篇三

改革创新是时代精神的核心，也是深入推进反腐倡廉工作的强大动力。党的报告和中央纪委向党的的工作报告强调，坚持以改革创新精神推进工作，始终保持反腐倡廉建设的生机和活力。这是建设创新型马克思主义执政党的必然要求，也是适应时代要求、顺应人民期待的客观需要。面对新的形势和任务，推进反腐倡廉建设，必须要勇于实践、勇于变革、勇于创新，把反腐倡廉工作与各项重要改革措施相结合，不断深化重点领域和关键环节改革，注重实践创新、理论创新、制度创新、方式方法创新，进一步拓宽从源头上防治腐败工作领域，不断提高反腐倡廉建设科学化水平。

推进反腐倡廉建设，必须注重实践创新。实践是创新的活力源泉和不竭动力。当前，世情、国情、党情继续发生深刻变化，很多新课题新问题不可能有现成的答案，更不会有包治百病的灵药。既有的对反腐倡廉建设规律的深刻认识和宝贵经验，必须倍加珍惜、始终坚持，但我们不能满足于既有成果，不能拘泥于现成结论，要在继承中发展、在发展中创新、在创新中提升，不断探索有效惩治和预防腐败的新思路新途径新办法，推动反腐倡廉工作向纵深发展。要尊重基层和群众的首创精神，鼓励支持基层和群众增强创新意识，不断总结有益做法和新鲜经验，把在实践中创造的、经过实践检验的好做法好经验认真提炼推广，努力做反腐倡廉建设新的实践者、推动者。

推进反腐倡廉建设，必须注重理论创新。理论是实践经验的总结和升华，源于实践又高于实践。历史经验表明，每一次重大的理论创新，都会极大地推动社会实践、引领时代变革。要坚定理论自信，坚持以中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观为指导，勇于推进实践基础上的反腐倡廉理论创新。要适应新形势、新任务、新要求，植根于反腐倡廉的生动实践，加强对反腐倡廉建设战略性、全局性、前瞻性问题的研究，科学分析和准确把握反腐倡廉形势、特点和规律，不断提出新思想新观念新论断，丰富反腐倡廉工作理论创新成果，为党风廉政建设和反腐败斗争提供理论支撑。

推进反腐倡廉建设，必须注重制度创新。制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。当前改革已经到了攻坚阶段，解决滋生腐败的深层次问题，必须不断深化反腐倡廉制度创新，实现防范在先、关口前移。要进一步深化行政审批、财政管理、政府投资、金融监管、国有资产监管、干部人事、司法体制等重点领域和关键环节的改革，最大限度地减少体制障碍和制度漏洞。要加强反腐败国家立法，及时清理、废止、修订、完善现有法规制度，推动形成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系。要开展制度廉洁性评估，加强对制度执行情况的监督检查，建立健全制度执行监督和问责机制，提高制度执行力。

推进反腐倡廉建设，必须注重方式方法创新。科学的方式方法是实现目标的有效手段，方式方法创新是反腐倡廉工作创新的重要组成部分。要坚持用系统的思维、统筹的观念、科学的方法推进反腐倡廉建设，切实增强防治腐败的针对性和实效性，努力提高有效防治腐败的能力。要加强现代科技手段尤其是信息技术的运用，大力推进电子监察，建立完善信息共享系统，深入推进廉政风险防控机制建设，提高反腐倡廉工作的科技含量。要加强纪检监察机关与检察、审判机关以及公安、审计、组织人事等部门的协调配合，不断增强反腐倡廉的整体合力。

实践永不停步，创新永无止境。我们要凝聚改革共识，振奋创新精神，始终坚持和不断发展中国特色反腐倡廉道路，筑牢反腐倡廉防线，使反腐倡廉建设始终体现时代发展要求，始终顺应人民共同期待。

篇四

反腐倡廉又称“惩腐倡廉”。即反对腐败，倡导廉政。政治伦理学术语。属政治道德范畴。廉政建设的基本内容。思想道德建设的集中体现。要廉政就必须反腐，而反腐才能廉政，古今中西概莫能外。中国共产党历来坚持“反腐倡廉”，尤其在经济体制转换的改革开放的时期，更是把“反腐倡廉”作为党风廉政建设的行动纲领。

教师反腐倡廉警示教育心得体会 原来一提廉政，总认为那是政府的事，是党政领导干部的事，是社会上的事，似乎与学校无关，更与自己无关。通过学习，才认识到廉政是一种文化，廉政建设不仅仅是党委政府的事，与学校密切相关，与学校中的师生关系重大，廉政文化教育进校园，对拓宽廉政教育领域，下移反腐倡廉重心，加强学生思想道德教育，从青少年时期就培养萌生其反腐倡廉意识，促使整个社会形成以廉为荣、以贪为耻的社会文化环境，具有重要意义。党的xx大提出：坚决反对和防止腐败，是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系》颁布之后，廉洁教育进校园成为加强党风廉政建设，巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教，防止腐败;对树立教育(学校)的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。

廉洁教育是学校、教师的职责所在1、学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，学校廉洁教育正是着眼于未来的考虑。

学校的廉洁教育就是通过教育，使学生从小懂得做什么样的人，认同廉洁，以廉洁为荣，使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化，最终真正成为学生成长

中的人格内容。同时，通过对学生的廉洁教育，延伸到家庭，放大到社会，从而使全社会形成诚信

自律、廉洁奉公的良好风尚。

2、学校廉洁教育首先是一种素质教育、成才教育。它要求学校要按照素质教育的功能、特点、价值和规律，有针对性地采用课堂教学灌输、社会实践

强化、校园文化环境陶冶等，施以外部教育影响，同时，调动和培养道德、情感、意志、兴趣、毅力、动机等非智力因素不断刺激内部强化，使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次向内部提升，将廉洁意识内化为学生素质的一部分。

3、学校廉洁教育同时是一种关乎公平的教育。它要求学校以学生为中心，以关爱学生、服务学生为重点，让每一位学生都受到平等的待遇，每一位学生的个性都得到应有的尊重，每一位学生都能健康成长。为此，学校应致力于营造出体现自由公平的环境，使每一位学生都享有法定的权利、合理的教益、均等的机会和校纪校规所体现的公平正义，不因地域差异遭受歧视，不因贫富差异受到压抑，不因成绩差异而遭到冷漠。

4、学校廉洁教育还是一种关乎人文的教育。人文教育是旨在对学生进行促进其人性境界提升、理想

人格塑造以及个人与社会价值实现的教育，其实质是人性教育，其核心是涵养人文精神。这种精神的养成需通过多种途径，包括广博的文化知识滋养、高雅的文化氛围陶冶、优秀的文化传统熏染和深刻的人生实践体验等。因此，学校既要注重发挥品德与生活(社会)课在学校廉洁教育中的主渠道功能，又要善于发掘其他学科课程中所蕴涵的育人资源，包括廉洁教育的思想资源。

总之，学校要把廉洁教育渗透于学校所有教育的全过程，包括教学活动、校园文化、党团队活动和各类兴趣小组的活动。基于学校学生的年龄差异和不同的身心特点，学校廉洁教育应有不同特点的教育形式;基于廉洁品性形成的复杂艰难性，学校廉洁教育必须持之以恒。

2.反腐倡廉建设学习心得体会 篇二

关键词：反腐倡廉,惩治,预防,腐败

腐败一直以来都被视为一个国家的政治之癌, 新中国自建立之日起就在中国共产党的领导下进行不懈地反腐倡廉建设。时至今日, 特别是党的十八大以来, 面对世情国情党情的新变化、新挑战和新考验, 党风廉政建设和反腐败斗争被提到了前所未有的高度。惩治和预防腐败体系建设作为反腐倡廉建设的重点内容, 是提高党的建设的科学化水平的内在要求。

一、对惩治和预防腐败体系建设的实践探索

(一) 改革开放前的反腐方式

腐败在任何国家都存在, 新中国自成立以来就在中国共产党的领导下进行了长期的反腐败斗争。1951年底至1952年10月, 在党和国家机关内部开展了“反贪污、反浪费、反官僚主义”的“三反”运动。这期间最出名的就是查处了被称为“新中国第一反腐要案”的刘青山、张子善贪污案, 廉洁了干部队伍、赢得了广大人民群众的拥护和支持、巩固了新生的社会主义政权。而这一时期制订的《宪法》《党章》《关于处理控诉、申诉案件的规定》等党规国法为反腐倡廉提供了基本的原则和方式方法。但是, 这一时期的惩治和预防腐败主要还是通过政治动员、群众运动的方式进行的。

(二) 改革开放以来的惩防体系建设

邓小平作为我国改革开放的总设计师, 他在总结毛泽东廉政思想的基础上, 提出“在整个改革开放过程中都要反对腐败。对干部和共产党员来说, 廉政建设要作为大事来抓。还是要靠法制, 搞法制靠得住些”。同时, 反腐倡廉的理论和实践也不断地得到创新。1993年1月, 中央纪委、监察部开始合署办公。在党的十五大上, 江泽民提出反腐倡廉要坚持标本兼治, 教育是基础、法制是保证、监督是关键。

进入新世纪后, 面对着新的党内外、国内外的挑战和考验, 胡锦涛在十六届四中全会中明确提出了“坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防, 抓紧建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系”。党的十七大首次提出了以完善惩治和预防腐败为重点的“反腐倡廉建设”的科学命题。2008年中央政治局通过了《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》, 成为一个时期反腐倡廉的纲领性文件。总之, 在改革开放至十八大之前这一段时期, 反腐倡廉理论不断创新、实践不断发展, 从过去的“运动反腐”逐渐转变为“制度反腐”, 以党纪国法的刚性约束力来惩治和预防腐败。

而党的十八大以来, 新一届党的领导集体以持续高压态势和零容忍的态度惩治腐败, 全面推进惩治和预防腐败体系建设。2013年习近平就在十八届中纪委二次会议上指出, 反对腐败要善于运行法治思维和法治方式, 在首次以“依法治国”为讨论主题的十八届四中全会中, 他进一步指出, “加快推进反腐败国家立法, 完善惩治和预防腐败体系, 形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制”, 这就表明在新形势下加强法治建设在反腐倡廉建设中的作用, 为实现向“法治反腐”转型做好准备。

二、推进惩治和预防腐败体系建设的重要意义

毫无疑问, “只有抓好从严惩治, 严肃查处腐败案件, 才能有效遏制腐败现象的蔓延, 才能为注重预防创造前提条件。只有抓好预防, 从源头上不断铲除腐败滋生蔓延的土壤”。两者相辅相成、相互促进, 成为反腐倡廉建设中的两个轮子, 缺一不可。这不仅是对马克思主义反腐倡廉理论的丰富和完善, 也有利于提高党的建设科学化水平, 提高党的领导水平和执政水平, 保证党和国家的高效廉洁。

(一) 丰富和发展了马克思主义政党的反腐倡廉理论

纵观马克思、恩格斯、列宁等对反腐败工作的认识, 他们主张在“加强权力运行、制约抵制腐败等方面, 更侧重通过发展党内民主、加强多方面的监督来规范权力运行、坚决反对消极腐败现象”。马克思列宁主义为反腐败斗争提供了初步的建设框架。而实际上, 中国共产党从建党以来就十分重视反腐倡廉建设, 在严惩腐败的同时, 毛泽东在七届二中全会上提出了要全体党员保持“谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风”, 重视党员同志的思想道德建设。邓小平则在改革开放的时代背景下, 强调制度建设在党风廉政建设和反腐败斗争中的重要作用, 认为只有法制才可以保证反腐倡廉真正持久、稳定可靠, 才可以彻底规避“运动反腐”中存在的随领导人的看法、注意力改变而改变的缺陷。此外, 反腐倡廉建设从重视惩罚到惩防并举, 突出预防在反腐败斗争的作用;同时, 也努力实现从治标到标本兼具, 由不敢腐、不能腐到最终不想腐。这是对马克思主义执政党反腐倡廉理论的丰富和发展, 是党和国家必须长期坚持的战略指导思想。

(二) 党和国家事业顺利发展的必然要求

目前, 我国正处于社会发展的转型期, 各项社会制度和法律法规约束等建设不完善、不配套, 使得腐败在这个阶段持续恶化。中国共产党作为中国特色社会主义事业的领导核心, 肩负全面从严治党的建设任务。首先, 维护了社会的稳定和谐。邓小平曾强调:“没有稳定的环境, 什么都搞不成, 已经取得的成果也会失掉。”腐败严重威胁着社会的和谐稳定, 因而必须依法依纪严厉惩治, 努力构建一个和谐安定的社会环境。其次, 党的十八届三中全会提出了要发挥市场在资源配置中的决定性作用, 这是深化市场经济的必然选择。腐败行为只会引起过多的行政干预、扰乱正常的市场运行秩序, 这与党坚持以经济建设为中心的战略任务是背道而驰的。加强反腐倡廉建设, 让权力在阳光下运行, 营造一个公平公正的市场运行环境。再次, 反腐倡廉建设加强了对权力的监督和约束, 规范了党员干部的言行, 有利于推动形成干部清正、政府清廉、政治清明的局面, 极大地加强了党和政府的廉洁形象。最后, 提高了党的建设科学化水平。反腐倡廉建设作为党的建设的重要组成部分, 通过惩治和预防腐败体系建设, 有效地构建了一条拒腐防变的思想防线, 保证了党员干部的廉洁自律, 提高了党的执政能力, 有利于保持党的先进性和纯洁性。

三、全面推进惩治和预防腐败体系建设的举措

党的十八大报告中明确指出了, 要坚决反对腐败, 建立廉洁政治, 因为这个问题处理不好, 就有可能会失去人民的信任和支持。因而, 必须全面推进以惩治和预防腐败体系建设为重点的反腐倡廉建设。建立健全党风廉政建设和反腐败工作的组织架构。增强惩治和预防腐败体系建设的工作合力, 其中惩治是手段, 预防是追本溯源的关键, 法治建设是保障。

(一) 建立健全相关组织设置, 增强独立性

纪委监察长期以来都存在一个“上级监督太远, 同级监督太软, 下级监督太难”的怪现象, 这是由于纪委监察部门的机构设置实行双重领导。党的十八届三中全会提出“强化上级纪委对下级纪委的领导”, 通过相应的人事和薪酬改革, 逐渐建立了相对独立的纪委监察机构。但是, 笔者认为, 反腐败机构的独立性和职能的充分发挥还有继续提升的空间。譬如香港的廉政公署直接向最高行政长官负责, 保持了完全的独立, 不受来自行政、立法机关的干预。而目前我国进行的机构大部制改革, 可以借助这一契机构建一个集纪检、监察、审计和反腐于一体的反腐职能部门。此外, 2007年成立的国家预防腐败局是十分必要的。但是, 国家预防腐败局的主要职能是对腐败情况进行研究和协调各个反腐败机构, 它并不过问个案。所以, 笔者认为很有必要把其整合进新的反腐职能部门, 在中央纪委监察部门的直接领导下, 各级地方成立相应的部门并实行垂直领导, 保证反腐机构的独立性、权威性和发挥职能的有效性。

(二) 全面深化惩防并举建设, 增强建设工作有效性

中共中央于2013年12月印发了《建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年工作规划》, 其中涉及到了加大查办违法违纪案件力度、科学有效预防腐败、加强反腐倡廉法律法规制度建设、强化权力运行的监督和制约、深化机制体制改革等内容。

首先, 以查办案件为中心, 严厉惩治腐败。“查办违法违纪案件是我们党同腐败分子最直接最激烈的较量, 是惩治腐败最有效的手段, 也是衡量反腐败斗争成效的重要标志”。仅2015年落马的省部级 (军级) 以上官员达到72人, 刷新了2014年59人的记录。可见全党的反腐力度之大, 真正落实反腐持续高压, 以零容忍态度惩治腐败的承诺。

其次, 加大预防腐败建设力度, 从思想上根除腐败。为了达到“不想腐”的程度, 很有必要加强反腐倡廉教育和廉政文化建设, 要筑牢党员特别是领导干部的拒腐防变的思想防线。通过加强教育培训、创新教育方式方法、及时更新教育内容, 同时加强和引导网络反腐等, 进一步提升反腐倡廉教育的有效性。此外, 完善民主集中制, 保证党内监督的同时, 还必须完善党外监督, 确保权力运行中的监督和制约。

最后, 完善反腐败的制度建设, 保证反腐倡廉建设长期有效。例如, 强化党风廉政建设干部责任制度, 强化其责任意识;加快建立健全干部财产公开制度, 这有利于自觉接受外界监督。总之, 要针对腐败源头、重点领域和关键环节进行制度的重点设计, 提高制度的系统性和可操作性, 构建惩治和预防腐败体系长效机制。

(三) 加强和完善依规依法反腐, 增强法治保障

反腐倡廉从来就没有回头路, 一旦出发便只能继续向前推进, 一丝的松懈、疏漏只会给党和国家带来更大的损害。而实际上, 目前的反腐败斗争还停留在治标和党内反腐阶段。王岐山在2013年十八届中央纪委委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上也指出, “坚持标本兼治, 当前要以治标为主, 为治本赢取时间”, 也就是说中央高层已经认识到了, 抓人实际上是次要的, 建立一套完善的廉政体系, 才是控制腐败的出路。

而这必须要通过加强党内法规制度建设, 全面推进依法治国, 建立社会主义法治国家, 建立健全各项法律法规, 并且实现党内法规制度和法律法规制度的有机结合, 构建一个完备的党纪国法体系, 善于用法治思维和法治方式反对腐败, 让法律制度刚性运行。目前, 党颁布了《中国共产党党内法规制定条例》《中国共产党党内法规和规范性文件备案规定》和《中央党内法规制定工作五年规划纲要 (2013—2017) 》等一系列文件, 不断完善党规党纪和法律法规。此外, 党的十八届四中全会在开启全面推进法治中国建设的同时, 也标志着反腐败从治标逐渐走向治本, 从党内反腐转向法治反腐。

总之, 改革开放以来反腐倡廉建设不断深入, 创新了反腐败斗争的理论和实践, 采取惩治和预防并举的方式, 以建立健全法律法规和党内法规制度为保证, 实现反腐工作的规范化、制度化和法治化, 以期最终达到“不想腐”的程度, 彻底实现廉洁自律, 实现党的长期执政和国家的长治久安。

参考文献

[1]邓小平文选 (第3卷) [M].人民出版社, 1994.

[2]邓小平思想年编 (1975—1997) [M].中央文献出版社, 2011.

[3]十六大以来重要文献选编 (中) [M].中央文献出版社, 2006.

[4]中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定[N].人民日报, 2013-11-16.

[5]闫群力.惩防并举是加强反腐倡廉建设的关键所在[J].中国监察, 2008 (14) .

[6]黄存金.健全完善中国共产党惩治和预防腐败体系的战略思考[J]理论导训, 2014 (3) .

3.反腐倡廉建设学习心得体会 篇三

形形色色的腐败方式存在，是催化社会腐朽、腐蚀法律体制的根本要素，如果任由腐败存在，不搞党风廉政建设，最终必然亡党亡国。这不仅是历史的结论，也是党在思想认识上所形成的具有时代意义的高度。反腐，重在从根源上反。怎么反?这不仅关系到制度建设的问题，也关涉到人心向背的问题。把反腐弄成_运动，则会致使法律制度的变形。而让反腐仅仅停留在一阵风的状态中，则会导致腐败更加严重。只有让反腐方式时刻走在路上，成为工作新常态，才能彰显反腐的决心，维护法律制度在法治意义上的本质特征。

其实，随着改革开放的不断探索，我们先后出台的法律制度已经不少。但在市场经济阶段，客观条件的变化使人与人之间的交往道德要素淡化了，金钱意识加重了，人性扭曲了，腐败来临了。在市场经济条件下，党风廉政建设如何抓?反腐败斗争如何进行?这些问题必须回答，这些课题必须研究，这也是提升一个政党的执政能力，拷问一个民族的道德情操的有效办法。

这个办法，不能仅仅停留于制度层面，要形成一种社会气候，不给腐败留一点空间，发现腐败问题就要坚决处理，对待腐败问题不能息事宁人，把党风廉政建设和反腐败斗争时刻进行在路上。

当然，抓好党风廉政建设和反腐败斗争，最关键的要素在于抓好党的思想信仰问题。信仰问题是个常识 性问题，也体现着一个政党的生命力问题。对此，抓好党建工作和反腐败斗争，信仰问题的倡导至关重要，如果抓不好这个问题，是无法抓好党建工作的，也难以把权力关进制度的笼子里。

腐败问题是形成社会难以公平正义局面的客观原因，这一点意见应成为全社会的共识，使全社会都来监督腐败，发现监督，使腐败难以形成气候，难以形成条件，并形成人人面对腐败敢于喊打的局面，直至不敢腐格局的形成。

党风廉政建设和反腐败斗争是一个大的命题，宏观之处延伸于各个领域，体现在各种方面，既浸润于道德层面上的情感灌溉，也植根于法治制度的各种层面之上。微观之处则尽显其的细微，是社会各种领域最后一道防线的终端。如果党风不廉，腐败横行，这个社会就会缺失法律上的根本意义，甚至走向极端。

对此，不论如何改革，党风廉政建设和反腐败斗争都是第一位的。这个问题抓不准，搞不好，其它问题无论搞到什么程度，都难以收到好的社会效果，都难以合格，都难以迎得群众的喜欢。只有坚守人民对美好生活的向往才是我们的奋斗目标这个理想阵地，我们的未来才是美好的图景。

4.反腐倡廉建设学习心得体会 篇四

广州市越秀区云山小学

梁碧娇

今天，我上网学习了中共中央总书记胡锦涛1月13日在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第三次全体会议上发表重要讲话。下面谈谈自己的学习心得：

1、加强道德修养，弘扬浩然正气。

人无德不立，党无德不兴。我们的道德修养，不仅关系到个人品行，也关系到学校的整体形象。我们要牢记“两个务必”，坚持积极的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德。我们要不断地增强自己的“心理能量”。所谓“心理能量”，包含了个人的思维、情感、意志及觉悟。在大是大非面前，采取一个什么样的行为；碰到了情况，怎么样去应对。如何增强心理能量呢？要按照党章的标准和要求，来规范自己的言行，来锤炼自己的意志，来摆平情感和觉悟的关系。原则以内的要把它处理好，原则以外的不能做，要把握好度。不断提高廉洁从政的自觉性，构筑起“自己不愿为、别人击不破”的拒腐防变的思想道德防线。牢固树立“清白做人，干净干事”的廉洁文化理念，常思贪欲之害、常怀律己之心，把握好欲望和贪婪之间的分界线，防微杜渐，慎终如始。自己干净，腰杆才硬，大家才会从心底里尊重你、信任你。做人要简单一点，淡泊名利，知足常乐，保持平和的心态，不要成为金钱的俘虏。要时刻保持清醒的头脑，认清什么事可做，什么友可交。要管住自己的手，不该拿的果断不拿；管住自己的口，不该吃的果断不吃；管住自己的腿，不该去的果断不去。要继续提倡做人如钟，像钟那样有一说一，有二报二；寡于欲，安于静，明于思，行于恒，表现出一如既往、不急不躁，得不为喜、去不为恨的风格，与时俱进，一丝不苟。

2、加强纪律教育，增强大局观念。

5.反腐倡廉建设学习心得体会 篇五

心得体会

2015年1月，《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》（以下简称《论述摘编》）一书出版并在全国发行。2015年2月，寻乌县纪委监察局召开专题学习会议，全体机关干部认真学习了《论述摘编》，并采取个人自学与相互讨论学习相结合的方法，按初学、细学、深学三个步骤，进一步深入学习《论述摘编》，撰写心得体会，做到好好学、认真学、深入学。

《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》共分9个专题，收入216段论述，摘自习近平同志2012年11月15日至2014年10月23日期间的讲话、文章、批示等40多篇重要文献，其中许多论述是第一次公开发表。现我将自己初学的心得体会汇报如下：

《论述摘编》是对党的十八大以来作风建设、从严治党新的斗争实践的科学指导和战略规划，是当代马克思主义中国化的重大理论成果，对于认知、研判当前和今后一个时期党风廉政建设和反腐败斗争形势提供了价值坐标，是进一步深化党风廉政建设和反腐败斗争的理论武器。

一、“两个责任”是划时代意义的提法

在《论述摘编》‚落实党委的主体责任和纪委的监督责任‛部分，总书记强调，有权就有责，权责要对等。无论是党委还是纪委或其他相关职能部门，都要对承担的党风廉政建设责任进行签字背书，做到守土有责。出了问题，就要追究责任。决不允许出现底下问题成串、为官麻木不仁的现象！不能事不关己、高高挂起，更不能明哲保身。

各级党委特别是主要负责同志必须树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识，常研究、常部署，抓领导、领导抓，抓具体、具体抓，种好自己的责任田。各级纪委要履行好监督责任，既协助党委加强党风建设和组织协调反腐工作，又督促检查相关部门落实惩治和预防腐败工作任务，经常进行检查监督严肃查处腐败问题。

从上述内容可以看出，无论是党的建设还是党风廉政建设，‚两个责任‛的提法都具有划时代意义，使党风廉政建设的责任担当、责任追究进入新阶段，特别是对于党委主体责任的界定、落实和考核评价以及纪委监督责任的部署、要求等，带来了具有重大意义的变革。

中央纪委监察部日前举行新闻发布会，通报了2014年党风廉政建设和反腐败斗争取得的进展和成效。发布会上，中央纪委副书记、监察部部长黄树贤表示，紧紧抓住党风廉政建设主体责任这个‚牛鼻子‛，强化党风廉政建设主体责任，追究山西系统性、塌方式腐败案件相关党组织责任，对湖南衡阳发生的以贿赂手段破坏选举案件严肃问责。这就表明，‚两个责任‛贯穿于党的纪律检查体制机制改革的全过程和各领域，坚持了问题导向、责任导向、改革导向，体现了我们党全面深化改革的勇气、定力和担当。

二、巡视成为深得党心民心的反腐“利剑”

在《论述摘编》中总书记说，中央巡视组是中央直接派的，要当好‚钦差大臣‛，善于发现问题，发挥震慑力。巡视工作就是要发现和反映问题。巡视组要当好中央的‚千里眼‛，找出‚老虎‛、‚苍蝇‛，抓住违纪违法问题线索。

在‚用好巡视这把反腐‘利剑’‛部分，总书记强调，向被巡视地区、单位反馈时，要直指问题，一五一十把问题抖搂出来，根本不要搞任何遮掩，责成其认真整改。这样巡视才能有权威、有威力，才能有这么多举报信息。如果我们对群众举报没有回应，没有按从严治党的要求去做，群众的期待就会挫伤。

由此可见，总书记对于新的巡视观、新的巡视组、新的巡视方法，做出清晰、科学的要求，使党内这一重要监督制度焕发了生机和活力；在‚打虎拍蝇‛‚猎狐找蝇‛的实践中，发挥了特殊而重要的作用，成为了深得党心民心的反腐‚利剑‛。

在总书记的领导下，中纪委充分发挥了巡视的‚利剑‛作用，巡视强度、力度和效果得到全面提升。2013年以来，中央巡视组已完成对31个省区市和新疆生产建设兵团的常规巡视。山西严重腐败问题和白恩培、万庆良、武长顺、杨卫泽等人的问题就是通过巡视发现的。同时，探索专项巡视，2014年共对19个部门和中央企事业单位开展了专项巡视。

三、作风建设是反腐败攻坚克难的切入口

在《论述摘编》‚深入落实中央八项规定精神，坚持不懈纠正‘四风’‛部分，总书记强调，新一届中央领导集体要定规矩，这（指《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》）是很重要的规矩。没有规矩，不成方圆。

我们抓中央八项规定贯彻落实，看起来是小事，但体现的是一种精神。中央八项规定都抓不好、坚持不下去，还搞什么十八项规定、二十八项规定？

党的十八大以来，我们党反腐败攻坚克难、破题和破局的切入口就是作风建设。中央纪委和各级纪检监察机关从严禁公款购买月饼、贺年卡、烟花爆竹等具体事情入手，狠抓重要时间节点，强化执纪监督，不断推动中央八项规定精神落实。据统计，2014年，各级纪检监察机关共查处违反中央八项规定精神问题53085起，处理71748人，其中给予党纪政纪处分23646人。

这让我明白，作风建设的论述是习近平党风廉政建设和反腐败斗争重要论述中一个非常大的亮点。这既是作风建设的重要指导思想，也是党风廉政建设的重要思想方法和理论武器。

6.如何着力推进反腐倡廉制度建设 篇六

一、反腐倡廉制度建设重在建设,要有的放矢。按照建设教育、制度、监督三者并重的惩防体系的要求,我们不仅对已经出台的法规制度,在抓好执行和落实的同时对制度存在的管理漏洞不断进行修订和完善,把制度建设始终贯穿于教育、预防、监督、惩治的各个环节,逐步建立完善党风党纪、反腐倡廉教育、反腐倡廉宣传的教育机制;党内监督、党内决策监督、党内民主监督的监督制约机制;腐败案件查处、督办制度的惩处机制等,切实做到每项工作,每个领域都能用制度管权、管事、管人,真正做到有法可依,有章可循。尤其要加大针对行业特点和工作中易发高发的重点领域和重点环节的制度建设力度,交通建设领域作为反腐倡廉工作重要领域,近年来不断加大制度制约机制,不断深化改革,逐步减少制度管理方面存在的漏洞,对招投标、工程分包、物资采购、资金拨付等重点环节加大了监管力度,而且在工程建设过程中引入了廉政准入制、重点工程纪检派驻制度等监督管理机制,逐步把工程建设制度化、规范化轨道。

二、反腐倡廉制度建设要突出科学性,实用性。反腐倡廉制度建设是一个系统工程,要切合实际,又要系统科学。正确处理好科学性与适用性、前瞻性与时效性的关系,既要注重各项制度协调统一、配套完备,相互配合又互为补充,充分发挥整体效应,积极探索新科学、新技术、新知识与制度建设的有机结合的途径和手段,把科技手段融入制度设计之中,不断提高反腐倡廉工作的科技含量。如利用网络、远程教育加强反腐倡廉教育;充分发挥舆论、网络的监督力量,加大社会监督;大力推进电子政务,有效提高工作透明度,收集和反馈有关信息。在制度创新的同时,又要注重制度的实用性。对于那些不切实际、过于笼统、缺乏可操作性的制度,要及时完善和补充。要经常开展深入调查研究,找准本部门惩治和预防腐败的关键部位和薄弱环节,针对如何解决自身存在的突出问题,通过建章立制来明确责任,规范行为,解决问题。要坚持科学立制、阳光立制,广泛征求和听取各方面意见,提高制度建设的透明度。

7.反腐倡廉建设学习心得体会 篇七

述摘编心得体会

十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，把党风廉政建设和反腐败斗争，提到关系党和国家生死存亡的高度来认识，以前所未有的力度来推动。这次系统学习习决书记关于党风廉政建设和反腐败斗争论述，我对党风廉政廉政建设和反腐败工作的认识更加清醒，着力点更加明确，对如何在襄城区抓好这项工作有了更加清晰的思路。

一、严守党的政治纪律和政治规矩，增强党组织战斗力 党的十八大以来，总书记在多个重要场合反复强调严守政治纪律和政治规矩的极端重要性，指出政治纪律和政治规矩是新形势下提高党的战斗力的根本保障，是新的伟大时代加强党的建设的首要着力点。政治纪律和政治规矩是政党最重要、最根本、最关键的约束性规范。中国共产党是靠成文或不成文的纪律和规矩来约束党员的，纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的优良传统和工作习惯是不成文的规矩。这些纪律和规矩是我们党团结统一、富有凝聚力战斗力的重要保证。我们党是靠远大的理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，党的政治纪律和政治规矩是我们党生存发展的生命线。我们始终要把严守政治纪律和政治规矩提升到关系党的兴衰成败、生死存亡的高度上来认识，充分认识党的政治纪律与党的政治生命、执政地位、领导地位的关系。作为执政党，只有始终注重维护政治纪律和政治规矩，强化党的团结统一，才能保持强大的凝聚力和旺盛的生命力。当前，XX正处在转型跨越发展的当口，正处在“爬坡越坎”的关键阶段，迫切需要增强干部队伍的战斗力和凝聚力，更加需要把严守政治纪律和政治规矩摆在首位，真正把纪律和规矩立起来、严起来，确保各级党组织和全体党员守纪律、讲规矩，把讲政治、举旗帜、图发展落到实处。

二、狠抓党委主体责任，保障转型跨越发展

总书记把主体责任形象地比喻成“牛鼻子”，多次强调党风廉政责任能不能担当起来，关键就在主体责任这个“牛鼻子”抓住没抓住。各级党委只有履行了主体责任，才能抓住关键点，就能够起到四两拨千斤的作用，再大的困难和阻力也能迎刃而解，好比放牛的时候只要牵住了牛鼻子，一个小孩子牵着牛绳就能让水牛这个庞然大物跟着走。目前来看，我区在紧跟上级决策部署、落实主体责任方面总体还不错，但是还存在向下和边际效应递减的问题，少数党组织和领导干部思想上存在错误认识。有的片面理解抓改革、促发展、保稳定是“实活”，党风廉政建设是“虚功”，没有把党风廉政建设和反腐败斗争作为“硬任务”，缺乏责任意识；有的认为党委是管“大事”的，对抓党风廉政建设仅仅满足于开开会、发发文、签签责任状，“只挂帅不出征”，“只打雷不下雨”，缺乏落实意识和行动；有的领导干部信奉“多栽花少栽刺，留得人情好办事”的好人主义思想，对干部疏于教育，疏于管理，疏于监督，缺乏担当意识。这些都与中央要求格格不入，必须要从思想上清除这些错误认识。要站在党要管党、从严治党的高度，深刻认识落实党委主体责任的极端重要性，切实把党风廉政建设当做分内之事、应尽之责，真正把担子担起来，种好自己的“责任田”。襄城区各级党组织书记对党风廉政建设，既要挂帅又要出征，对重要工作要亲自部署、重大问题要亲自过问、重要环节要亲自协调，重点案件要亲自督办。同进，进步一步健全制度、细化责任、以上率下，层层传导压力，级级落实责任，将党风廉政建设主体责任不断向纵深推进。

三、全面深化反腐败体制机制改革，严格依纪依规管党治党

依纪依规管党治党是一项艰巨、复杂、长期的工作，深化反腐败体制机制改革是严格依纪依规管党治党的必然要求。当前，腐败问题多发，一个重要的原因就是反腐败体制机制不够健全。习总书记指出，当前体制机制上带有共性的问题有五类：一是大权独揽、独断专行；二是任人唯亲、卖官鬻爵；三是设租寻租、以权谋私；四是官商勾结、利益输送；五是巧取豪夺、搞“家天下”。反腐败体制机制改革正是针对上述问题，通过改革，从体制机制上解决制约反腐败斗争向纵深发展的深层次问题，保障纪委更好地履行监督执纪问责职能。

首先，坚持严惩重治，建立不敢腐的惩戒机制。习总书记指出，腐败问题不解决好，就会对党造成致命伤害，甚至亡党亡国。只有紧紧抓住查办案件这一防治腐败最直接、最有效的手段，加大惩贪治腐力度，才能遏制腐败行为，才能维护人民的利益，才能赢得民心民意。2015年，XX区将继续加强作风建设，持续加强对落实中央八项规定精神情况的监督检查，持之以恒纠正“四风”，对顶风违纪、阳奉阴违、为官不为的，从严从快查处，让“贪腐伸手必被捉，懒政也要被问责”成为常态。持续加大查办违纪违法案件力度，着力查办一批大案要案，治病树、拔烂树，坚决遏制腐败蔓延势头。将依纪依法办案作为一条铁的纪律，严格按照党章和法律规定的程序履行职责，坚持快查快结和安全文明办案，重证据、重法纪，使每一起案件都经得起历史的检验。其次，坚持制度管权，建立不能腐的防范机制。为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。官员之所以能腐败，凭借的是手中的权力，能给要“办事”的人找到“捷径”。管好官员手中的权力是反腐的关键，必须把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下运行。需要注重规范政府部门各项工作流程，特别是在审批以及招投标这类易滋生腐败的领域。要限制“一把手”的权力，防止“一把手”队伍这个“关键的少数”成为腐败问题“易发的多数”。注重加强反腐倡廉教育，让教育入脑入心，内化于心，外化于行，引导每一名党员干部从思想源头筑牢不想腐的思想防线。注重创新纪检监察巡视工作体制机制，坚持将“四个着力”作为巡视工作的出发点和落脚点，采取常规巡视和专项巡视相结合的办法，尽快实现对地方、部门、企事业单位巡视工作全覆盖，坚持哪里问题集中就巡视哪里，谁问题突出就巡视谁，坚决遏制腐败蔓延势头。要创新预防腐败工作的新机制新办法，建立健全并大力实施约谈、函询、廉政提醒等制度，多做“抓早抓小”的工作，把问题处理在萌芽状态。

8.反腐倡廉建设 学习计划 篇八

学习计划

为了全面落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》(以下简称《工作规划》)以及县委《分解意见》，大力推进廉政文化建设，在黄集镇营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好风尚，根据黄集镇反腐倡廉宣传教育工作的总体部署，制定《2010年黄集镇反腐倡廉教育学习计划》。

一、反腐倡廉宣传教育工作

（一）.认真组织学习、宣传贯彻党的十七大和十七届中纪委二次全会精神。结合具体工作，精心组织，周密安排，切实做到学习领会好、宣传掌握好、贯彻落实好。

（二）.抓好领导干部的反腐倡廉教育。结合我镇开展的“崇德育廉”活动、惩防体系建设年活动，采取多种形式，重点在增强制度意识、查找存在问题、完善制度体系、强化落实措施、促进跨越发展上下功夫。镇领导班子主要负责人讲一堂以“加强制度建设、坚持廉政勤政、促进科学发展”为主题的廉政党课。组织开展学习实践科学发展观活动。参加镇举办反腐倡廉知识竞赛，进一步推进制度建设教育活动的开展和落实。

（三）．丰富廉政文化建设的宣教形式。组织机关干部党

员祭扫烈士陵园，缅怀革命先烈，坚定理想信念，重温入党誓词，激励奉献意识；组织警示教育活动。组织党员干部到监狱接受警示教育，听取在押人员和服刑犯人的自我剖析及悔过说法；创建廉政文化建设示范点。继续开展廉政文化建设示范点创建活动，创新教育载体，完善教育制度，抓好廉政监管，形成工作特色。另外，全镇积极开展“十佳勤廉公仆、十佳廉内助、十佳廉管家、十佳廉助手”评选活动，从各村、各单位上报的先进典型中选树了一批业绩突出、勤廉兼优、群众认可的先进个人，并开展了向其学习活动。

（四）．深入推进廉政文化活动。1．廉政文化进机关。以党风廉政教育和职业道德教育为重点，以培养廉洁高效、公道正派的机关作风为目的，以确立“立党为公、执政为民”的服务理念为根本，将廉政文化建设与提高机关干部素质相结合，不断规范机关工作人员的从政行为，增强机关工作人员拒腐防变能力。组织机关工作人员学习法律法规、反腐倡廉文章、正反典型教育片，着力营造机关廉政文化氛围，增强机关工作人员的廉洁从政意识，树立为民、务实、清廉的形象。2．廉政文化进家庭。将廉政文化融入到家庭文化活动中，使家庭成为反腐倡廉的重要阵地要积极开展创建“廉洁家庭”活动，净化家庭环境，营造良好家风。把家庭助廉教育同家庭美德教育结合起

来，要求领导干部家庭争做严于律己、廉洁奉公的模范家庭。

3、廉政文化进农村。结合社区建设、村委会选举和农村扶贫济困工作民主法治示范村创建活动，在指导村民委员会加强队伍建设，推进村务公开和民主管理工作中，促进廉政文化进农村。积极帮助指导基层开展党风廉政教育活动，促进农村基层干部廉洁奉公，增强村民崇尚廉洁的意识，不断提高依法自治的能力。

二、明确责任，狠抓落实

加强廉政文化建设要实行目标管理和过程管理，分解任务，落实责任，一级抓一级，层层抓落实，抓出成效。镇党委把全镇廉政文化组织协调工作和廉政文化建设工作列入各单位的考核，对推进廉政文化建设活动中的先进典型以适当形式予以表彰。我镇将积极探索廉政文化建设的有效途径和经验，不断推进黄集镇的廉政文化建设。

9.以创新精神加强国企反腐倡廉建设 篇九

解放思想是党的根本思想路线, 也是深化反腐倡廉建设的巨大动力。贯彻落实科学发展观在国有企业反腐倡廉建设中的指导地位, 坚持党的领导和围绕中心、服务大局是关键、是本质、是要害。一是要坚持党的领导, 把握国有企业反腐倡廉建设的政治方向。只有坚持党的领导, 才能把握好国有企业反腐倡廉建设的大方向, 国有企业反腐倡廉建设在党的领导下, 才能更好的坚持社会主义方向, 为国有企业的改革发展稳定保驾护航。二是坚持围绕中心、服务大局, 实现企业改革发展与反腐倡廉建设协调推进。反腐倡廉建设要紧紧围绕国有企业改革发展稳定大局, 不断提供思想保证、纪律保证, 不断在维护促进国有企业改革发展稳定中增添活力, 加强权威性, 提高保障力。

二、坚持改革创新, 以完善惩治和预防腐败体系为重点, 扎实加强国有企业反腐倡廉工作

要继续全面贯彻落实建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要, 积极构建警示训诫防线, 形成党委统一领导、纪检监察部门协调, 部门各负其责、群众共同参与的反腐败领导体制和工作机制。一是落实党风廉政建设责任制, 切实维护和严格执行党的政治纪律。二是加强领导人员作风建设, 切实解决一些领导人员在廉洁从业方面存在的突出问题。重点抓好对落实中央纪委关于国有企业领导人员“七不准”要求的监督检查, 积极贯彻落实中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》和《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》“八个严禁”, 搞好学习教育。三是积极推进制度建设, 建立健全惩治和预防腐败体系。进一步完善国有企业领导班子决策机制、探索健全国有企业内控机制、规范企业领导人员权力运作程序等方面为重点, 建立健全配套制度机制, 实现对权力的制衡和约束, 加大源头防治腐败力度。四是构建日常监督体系, 加强对领导人员管理。严格落实党内监督制度。加强民主和公开工作, 积极开展效能监察。五是加强对企业改制过程的监督检查, 切实维护国家、企业和职工群众利益。及时发现和严肃查处国有企业改制中的违纪违法案件, 对涉嫌犯罪的依法移交司法机关处理。六是严肃查办违纪案件, 发挥办案治本作用。认真梳理、排查案件线索, 重点查办在企业重组改制、产权交易、资本运营和经营管理中隐匿、私分、侵占、转移国有资产案件, 企业经营管理人员违规交易、以权谋私、非法获利等侵害国家、企业利益和职工合法权益案件, 企业领导人员失职渎职造成国有资产流失案件, 在产权交易等领域的商业贿赂案件, 重大安全责任事故和污染环境的事件。

三、勇于实践, 确保科学发展观在国有企业反腐倡廉建设工作中落到实处

一是切实加强领导班子建设, 充分发挥国有企业党组织政治核心作用。按照建立现代企业制度要求, 明确董事长、总经理和党委书记权责, 认真落实“双向进入、交叉任职”领导体制, 完善党组织参与企业重大问题决策规则与程序。二是加强监督, 规范国有企业领导班子和成员用权行为。企业“一把手”要自觉接受监督, 带头抓好监督, 坚决执行民主集中制和议事规则。加强对企业“一把手”廉洁从业规定执行情况的监督检查力度, 认真开展任中和离任审计。规范企业董事会、监事会和经理层职权范围, 严格落实“三重一大”集体决策制度, 建立健全责任追究机制。三是树立社会主义主流价值观, 筑牢拒腐防变的思想道德防线。以企业领导人员特别是“一把手”为重点, 深入开展理想信念和价值观、权力观教育。坚持正面教育和警示教育、典型教育和普遍教育、传统教育手段和创新教育手段相结合, 增强教育针对性和有效性。积极推进企业廉洁文化建设, 营造依法经营的廉洁和谐氛围。四是结合建立现代企业制度, 进一步健全和完善反腐倡廉制度体系。针对企业容易滋生腐败的关键部位和薄弱环节, 超前防范, 加强制度建设, 注意增强前瞻性、科学性、协调性, 强化执行力, 形成按制度行事、靠制度管人的全方位制度体系。

参考文献

[1]中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》

[2]国有企业国有企业领导人员廉洁从业若干规定

10.反腐倡廉学习心得体会。 篇十

一年来，学校党支部组织全体党员干部观看了反腐倡廉教育片，学习了胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告、**同志在中共广东省第十届纪律检查委员会第二次全体会议上的工作报告等一系列的反腐倡廉教育资料，同时自己也结合实际在家里上网、看书等等，通过各种形式的学习让我的思想受到了震撼，得到了升华。下面我就以一名普通党员的身份结合实际谈谈对反腐倡廉教育的认识和感想。

一、关心时事，了解现状。

党的十六大以来，党中央对党风廉政建设和反腐斗争高度重视。中央正治局和政治局常委会议多次专题研究。胡锦涛同志先后五次在中央纪委全会上发表重要讲话，作出一系列重要指示。国务院第年都召开谦正工作会议，温家宝同志对政府系统反腐倡廉工作进行专门部署。在党中央的坚强领导下，经过全党全社会的共同努力，反腐倡廉工作不断推进，在各方面都取得了明显的效果。据国家统计局最近对15个省（市）进行的民竟问卷调查，群众对反腐工作的满意度、认可度逐年增长，国际社会对我国的反腐倡廉也给予了积极评价。2006年，我国的清廉指数是3.3分，排名第70们。从1995年到2006年，中国清廉指数提高了1.14分，这个增长幅度不论是在亚洲还是在世界上都是最高的。

尽管反腐败斗争取得了明显成效，但目前反腐败斗争形势依然严峻，有些地方和部门的问题还相当严重，现阶段腐败现象易发多发的土壤尚未根除，反腐败斗争将是长期的、艰巨的和复杂的。从最近几年揭露出来的一些违纪违法案件看，出现的一些新特点值得注意：一是违纪违法案件仍居高不下；二是经济类案件涉

案金额越来越大；三是利用干部人事权、司法权和行政审批权违纪违法案件突出；四是涉及“一把手”的违纪违法问题突出；五是窝案串案明显增多；六是领导干部与配偶子女串通进行腐败活动相当突出；七是作案手段隐蔽性加强。除了上述腐败行为的特点外，一些地方仍然不同程度地存在学校乱收费、医生收红包等问题，存在基层干部作风霸道、办事不公、执法不严、吃拿卡要、刁难群众和以权谋私的问题。这些不正之风问题虽然涉及的干部级别不高，但发生在广大群众身边，直接损害了群众的利益，损害了党和政府的形象，要充分认识它的危害性。

二、努力学习，廉洁自律。

政府在工作报告中指出，腐败产生的原因是多方面的。从主观上说，放松世界观的改造，背弃理想信念，思想蜕化变质，是一些人堕落为腐败分子的根本原因；从客观上说，一些领域中制度和体制机制还不完善，使一些人进行形形色色腐败活动有机可乘；从管理上说，监督机制不完善，监督不到位，也是腐败现象易发多发的重要原因。作为一名小小的党员我们不能去改变制度，不能去控制别人，但我们能在主观上，完善自己，廉洁自律。这就要求我们，加强思想道德学习，努力提高政治思想素质；提升人格修养，做一个道德高尚的人；坚持党委组织的廉政建设学习，坚持业余时间的“8+1”学习，在提高思想素质的同时，提高业务知识能力；不断坚定理想信念，做一个坚定的马克思主义者；加强党性修养，始终以党员标准严格要求自己。但有的人平时常以工作忙，没空等理由而不参加集体政治理论学习，这样不利于提高自己的思想觉悟。一个人经常不学习头脑很容易产生麻木，逐渐丧失警惕性，从而可能向犯罪迈出第一步。所以政治理论学习只能加强不能放松。

三、模范带头、乐于奉献。

作为共产党员，我们要从思想上端正自己，在源头上杜绝问题。不但自己要洁身自爱，在发现身边的同事出现问题时，也要勇于指出，做好群众的思想工作。

11.反腐倡廉学习心得体会 篇十一

篇一：反腐倡廉学习心得体会 反腐倡廉是加强先进性建设的重要方面。通过开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的反腐倡廉先进性教育活动的学习，本人深刻认识到，作为一名中层领导干部，只有认真执行领导干部廉洁自律的有关规定，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，克己奉公，廉洁自律，才能葆住纯洁本色，认认真真做事，踏踏实实清清白白做人，身体力行“三个代表”和“八荣八耻”，才能保证教育事业从胜利不断走向胜利。一是加强学习，坚定信念。纵观任何领导干部的腐败案件，无不是放松了学习、理想信念动摇，导致世界观、人生观、价值观发生了扭曲所致。腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，在金钱、名利的诱惑下，放弃了对世界观、价值观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想；只讲索取，不讲奉献；只讲钱财，不讲原则”的不良信念。因此，在繁忙的工作之余，自己坚持经常性的深入学习，大力提高自身的政策水平和理论水平。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，结合分管工作，大力提高自我约束能力和自我警省能力，不断增强新时期自身拒腐防变的能力。二是以案为鉴，廉洁自律。在加强自身政治理论学习的同时，本人结合先进性教育活动的开展，观看了程维高等一些反面案例警示教育片，思想受到极大震撼。我深刻认识到，领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗；一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展；一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。这些反面的案例也使自己清醒地认识到，作为一名中层领导干部，应该时刻牢记一个领导干部的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识，忠实践行“三个代表”重要思想，廉洁自律、洁身自好。三是多做实事，乐于奉献。学校的向心力表现在每个教职工的奉献精神上，每一名教职工也希望学校的发展，自己有不断的长进，并视之为自己的理想和信念。因此要激发教职工自觉的工作热情，让教职工在自己的岗位上不断的释放出自己的创新能力。我们每个人要积极提高自身履行职责的能力，敬业爱岗，勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己，真诚的对待他人，认真的对待工作，公平的对待管理。表现出做人的人格魅力，以此来激励自己，影响他人，共同进取。做好本职工作依法执教、教好书、育好人，完成教育教学各项工作各项任务是自已实践“三个代表”的具体表现。认真执行干部廉洁自律的有关规定，克己奉公，廉洁自律，认认真真做事，踏踏实实做人，实践“三个代表”，为国为民多做事、做好事。篇三：2016最新党员学习反腐倡廉心得体会 经过局里的反腐倡廉学习教育，看到有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念，丧失原则，利用职务之便做出有悖于党和人民原则和宗旨的事情，最终身败名裂，甚至是以生命为代价的典型事例。让我们深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，同时对自身的思想作风，廉洁自律，遵章守纪，权利运作等方面有了很大提高，具体心得体会如下：

一、要勤学善思 学风问题是一个永恒话题，抵制腐败也必须端正学风。首先是勤学。通过对近年来查处的一些腐败案件的学习，我们不难发现违纪违法者都是从学习上缺乏自觉性、作风上放松要求开始的。因此我们要不断加强学习，不断改造世界观，不断增强党性锻炼。以提高我们的思想政治素质，增强拒腐防变能力，树立正确的世界观、人生观、和价值观，不被社会上的丑陋现象迷惑自己的双眼，在权力、金钱、美色等的考验面前自警、自重。树立正确的世界观和坚强的党性意识，并不是一朝一夕或一劳永逸的事情，不会随着岁月流逝、党龄增加、职务升迁等自然获得，它需要一辈子的学习，既要学理论，也要学先进，更要吸取教训。因此，党员干部自身必须把学习当作第一需求，要牢固树立“廉者荣、贪者耻”的思想，从自身做起，力戒贪念。其次是善思。苏格拉底讲：“一个人的生命如果不经由一种批判性的自省，这种生命是不值得活的。”读书旨在通过体味、领悟，通过静思、省察，获得超越时空的思想和智慧，获得指导实践的理念和方法，也只有这样才有可能在实践中打造经典，追求卓越。自觉以马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑，进一步坚定政治立场和理想信念，不断增强政治敏锐性和廉洁自律意识，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，增强免疫力，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

二、要艰苦勤俭 “忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德。中国人民已经进入全面建设小康社会的新历史阶段，我们的物质生活也越来越丰富多彩，而过分的追求物质生活的结果是心为物累。因此，抵制腐败、加强作风建设必须形成艰苦勤俭的好风气。小平同志讲：“我们的国家越发展，越要抓艰苦创业”。因此每一名党员干部都必须自觉继承和发扬革命前辈的优秀品质和优良传统，在实践中刻苦磨练，经受困苦的洗礼，在经风雨、见世面的过程中建功立业，实现自己的人生价值。使艰苦奋斗、崇尚节俭成为自觉的行动，成为永远不变的精神风貌和政治品质。

三、要廉洁自律 要防腐拒变，自律是关键。江总书记一再要求领导干部自重、自省、自警、自励。说到底就是要我们廉洁自律，自觉遵守党纪国法和社会公德。大千世界，诱惑种种，稍有不慎，就会思想错位，行为出轨。轻者蒙人生污迹之羞，重者受身败名裂之辱，害人害己，悔之莫及。要拒绝腐败，抵御腐败，唯有管住自己，这就是防范在前的自律，也是摒弃侥幸，实实在在的规范修身。管住管好自己，可一生无悔一世无忧，若没管好自己，利用职权贪污受贿，以权经商，利用权利，谋钱谋色，奢侈浪费，挥霍公款，那就会害了自己，害了家人。所以在日常工作生活中要自觉做到公私界限分明，不义之财莫取。加重自律，管住自己，坚持不忘自己是共产党员，不要贪图小利，见钱眼开，始终不渝地保持和发场艰苦奋斗的优良传统的作风。只有这样，才能抵制腐败保持一身正气，保持共产党员本质。篇四：优秀心得体会范文：反腐倡廉警示教育心得体会 在沙河市教育局组织的教育系统警示教育活动中，5月22日，我观看了廉政警示教育片《亲情错位酿悲剧》，对于张克孝的腐败行为，使自己真正在思想上受到了震憾和教育，一位曾经热血方刚、踌躇满志的同志沦为阶下囚，是因为他没有时刻进行理想信念的修养，加强作风建设，导致理想信念动摇，丧失党性原则，宗旨观念淡薄，把权力当成谋取私利的资本，拜金主义、享乐主义占据头脑，人生观、价值观发生偏离，堕落为犯罪分子。观看结束后，内心久久难以平静，自身感触颇深，结合自身工作实际，下面谈谈自己的一点看法和观点。

一、加强政治学习，提高自身素质.警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容，莫不是提到自己放松了学习，思想上信念动摇，世界观、人生观、价值观发生偏离，才导致走上了犯罪的道路。可见在市场经济的大潮中，面对金钱和名利的诱惑，加强自身的学习，保持思想上的警醒是多么的重要。我是从小接受共产主义理想信念教育长大的，是听着黄继光、董存瑞这些革命英雄为实现共产主义牺牲自己生命的故事长大的，他们那种无私奉献的精神时时影响着我。如今，在和平的幸福年代，时刻为教学服务应是我们牢记的宗旨，邓小平同志的“三个代表”重要思想，xx同志的“八荣八耻”都应是我们学习和遵照执行的行为准则。俗话说“活到老，学到老”，我将做到了认认真真的学,扎扎实实地学,使自己有强烈地责任感和紧迫感,首先确保思想上过关，并在工作中切实找到切入点,做到学以致用.二、坚持防微杜渐,防范上过关。通过案例我们可以感受到腐败付出的代价是很大的，自由乃至性命，后果是极其严重的。“一失足成千古恨”，我想这些一定也是追悔莫及者的内心感受，然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,强化自律意识,构筑廉洁自律的警示防线,是对每个人的考验。我作为桥西学区财务人员，平时多与金钱打道，处于勤政廉政的风口浪尖，平时更要义不容辞的加强廉洁自律的学习，增加廉政的意识，做到“常在河边走，就是不湿鞋”。关键时刻一定要明白自己该做什么,不该做什么。针对我的实际情况，一定要提高认识，以与时俱进的精神，以发展的思路和改革的办法，推动我学区的反腐倡廉工作。顺应形式的发展,强化保廉意识，做到廉洁自律,从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。

三、严格按照制度办事，行动上过关。思想是行动的先导，有什么样的思想，就有什么样的行动。针对今年财务股下发的财务制度，报账员岗位职责，我一定按制度办事，严格要求自己，低调作人，高调做事。我不仅要自己按章办事，也要带领各校报账员共同遵守制度。我一定拉紧勤政廉政的准绳，做到对学校负责、对学生负责、对良心负责的“三负责”原则，谦虚朴实,严于律己,廉洁奉公。将自己的工作时刻跟教师联系在一起,以实际行动影响和带动周围的教职工，争做模范的带头人，争做教师的贴心人，干好本职的工作。总的说来，通过这次警示教育学习,我更深切体会到了全心全意为教学服务、廉洁自律的必要性,更加深切体会到只有老老实实做人,踏踏实实做事,才能快快乐乐生活。做好廉政建设和反腐败工作意义重大，关系到学校的建设与发展。我要以“三个代表”重要思想为指导，为加强学校廉政建设和反腐败工作，脚踏实地、扎实工作，为构建社会主义和谐社会、促进桥西学区发展作出新的贡献.篇五：反腐倡廉学习心得体会 胡锦涛总书记6月25日在中央党校省部级干部进修班上发表重要讲话时指出：“要把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，加强领导干部廉洁自律工作，坚决查办违纪违法案件。”胡锦涛总书记提出的“一个坚决、三个更加注重”，体现了我们党对反腐倡廉工作认识规律的深化，表明了党中央坚决惩治和有效预防腐败的坚强决心。吴官正同志7月16日在中央纪委举办的省部级领导干部纪检监察专题研讨班上的重要讲话,深刻分析了当前反腐倡廉形势,对落实胡锦涛总书记讲话精神,深入推进新时期新阶段反腐倡廉各项工作提出了明确要求。通过认真学习讲话精神，我觉得首先应当提高自身思想认识。要充分认识反腐倡廉宣传教育工作的重要性，增强责任感和紧迫感，切实把反腐倡廉宣传教育入脑入心，增强反腐倡廉意识，积极主动地投身于反腐倡廉宣传教育工作之中，坚决克服“无所谓”、“可有可无”等不正确思想情绪，不断增强反腐倡廉教育工作效果。一是加强学习，坚定信念。腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，在金钱、名利的诱惑下，放弃了对世界观、价值观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想；只讲索取，不讲奉献；只讲钱财，不讲原则”的不良信念。因此，在繁忙的工作之余，大力提高自身的政策水平和理论水平。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，大力提高自我约束能力和自我警省能力，不断增强新时期自身拒腐防变的能力。我们每个人要积极提高自身履行职责的能力，敬业爱岗，勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己，真诚的对待他人，认真的对待工作，公平的对待管理。表现出做人的人格魅力，以此来激励自己，影响他人，共同进取。

二、认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，努力做到爱岗敬业、公正执法、诚信服务、廉洁奉公，遵守职业道德规范，培养高尚道德情操，转变工作作风，提高工作质量，做到干一行、爱一行、钻一行、精一行。牢记“五项责任”，深化“四慎”意识。牢记在公务活动和社会交往中的具体要求，强化不碰“四条高压线”的意识；牢记对送钱送物的“三个坚决”，增强抵制拉拢腐蚀的意识；牢记“四笔帐”，增强责任意识和自我保护意识；牢记卫生监督员的相关规定，自觉廉洁自律。

12.反腐倡廉建设学习心得体会 篇十二

一、廉政文化的特征

其根本特征是从文化的视角来审视廉洁, 以廉洁的尺度来评判社会。

(一) 廉政文化的主要特性

1. 主体的大众性, 即在全社会营造良好的廉洁公正的氛围, 以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界。

2. 指向的权力性, 即掌握社会公共权力的管理者廉洁自律, 执政为民。

3. 实施的职业性, 即各职业阶层的从业人员爱岗敬业, 遵纪守法。

4. 组织的公共性, 即机关、团体等社会公共组织处事公道正派, 诚实守信, 廉洁高效。

(二) 廉政文化的重要特点

1. 廉政文化是先进文化。

廉政文化是社会主义先进文化在廉政建设方面的集中反映, 其核心价值观是务实、为民、清廉。它决不是具有浓厚人治色彩的“清官文化”的翻版。它以“三个代表”重要思想为“灵魂”, 扬弃了中华民族历史文化遗产, 继承和光大革命传统, 吸收包括国外执政党加强廉政建设的一切文明成果, 它具有中国特色社会主义性质, 是与建设社会主义市场经济体制、发展社会主义民主政治相适应的。它具有与时俱进的文化品格, 坚持不断创新, 不断丰富, 始终保持自己的先进性。

2. 廉政文化是诚信文化。

“人无信不立”。廉政是客观、公正、公平的前提和基础。政府的管理和服务都必须建立在诚信基础之上, 贪污腐败、违纪枉法, 必然导致诚信基础的坍塌, 衍生出诸多的社会矛盾和问题, 最终影响社会稳定和经济发展。廉政可以建立起政府与人民的互信关系, 建立良好的党群干群关系, 消除隔阂和误解。因而廉政文化还承载着社会和谐的使命。廉政文化是道德文化。崇高的道德理想信念给人以鼓舞, 纯洁的道德情操给人以理智, 正确的道德规范给人以准绳。对领导干部来讲, 高尚的道德素质能更好地约束自己做到谨慎用权, 守住防线。对全社会来讲, 领导干部的从政道德对社会道德和家庭伦理道德起着示范和导向作用。道德是人格力量的具体体现, 人格支撑“官”德, 人品提升“官”品。廉洁从政从业、两袖清风, 是人格境界, 也是职业道德操守。

3. 廉政文化具有文化一般规律。

廉政文化是廉政建设与文化建设相结合的产物, 是“廉政”特殊性与“文化”普遍性的有机统一。廉政建设需要以文化为载体, 文化建设应包括廉政内容, 廉政与文化相辅相成。廉政文化的载体和表现形式是文化, 因此廉政文化建设也要遵循文化建设的一般规律, 要充分利用文化建设丰富多彩的形式、载体、阵地等资源。廉政文化建设必须适应文化的渗透性特点, 在方式方法上注重人性化, 增强说服力、感染力、渗透力, 做到润物无声, 以德感人, 以理服人, 以情动人。廉政文化是实践的文化。我国廉政文化具有深厚的历史渊源、广博的文化知识和丰富的社会实践。廉政文化既是一个理论问题, 更是实实在在的实践活动。廉政文化的实践性决定了此项建设必须坚持以下几点: (1) 理论联系实际, 重在实践。 (2) 言行一致, 贵在示范。领导干部要起模范带头作用, 修身正己, 切忌说一套做一套。 (3) 循序渐进, 积极探索, 勇于创新, 及时总结, 逐步提高。 (4) 求真务实, 用实功, 求实效, 力戒形式主义。重视廉政文化建设, 为反腐倡廉工作提供重要智力支持和精神动力培育廉政文化, 是新世纪反腐倡廉工作的重要内容和重要目标。

二、如何培育廉政文化

笔者认为要培育廉政文化必须在反腐败斗争中重视廉政文化的意识、增强廉政文化的含量、营造廉政文化的氛围、注重廉政文化规范建设。

(一) 在反腐败斗争中, 要提高人们的廉政文化意识

引导人们重视廉政, 提高人们的意识, 需要通过教育和引导广大干群加强思想文化修养, 使其更加注重人格、品格的修养, 为了社会主义事业更好更快发展树立更高、更远的纯洁目标。

(二) 在反腐败斗争中, 应该努力打造较好的廉政文化氛围

多年的市场经济已经改变了人们的文化消费方式和文化理念, 人们的价值观和人生观也在发生变化, 对利弊得失、是非曲直、尊卑荣辱等判断的标准也在不断变化, 如果不加以正确引导, 最终有可能会导致人民群众和党员干部在心理上的偏离与失衡。因此, 我们应该在反腐败斗争中, 努力打造一个较好的廉政文化氛围, 推崇尊廉崇廉的文化理念。筑牢“不想腐败”“不愿腐败”的思想道德防线。

(三) 在反腐败斗争中, 增加廉政文化含量

要增加廉政文化含量, 一是要从传统文化中汲取“知耻”文化, 让党员干部懂得什么是“耻”, 什么是“荣”。我们要像做启蒙教育工作一样去做知耻的教育工作, 在社会上培养起知耻明德的风气。二是利用现代传媒阵地, 唱响廉政文化主旋律。在宣传上既要讲政治性, 又要讲艺术性, 既要反映清正廉洁的一面, 又要宣传开拓创新的一面, 更重要的是还要提高宣传效果, 营造良好的廉洁氛围, 使被宣传的廉政典型能“润物细无声”般深入人心, 成为人们学习、工作、生活的榜样。

(四) 在反腐败斗争中, 要建立健全相关廉政规范制度

从实际情况看, 仅仅依靠人们的自觉性构建廉政文化是远远不够的, 应该建立和完善一整套廉政文化规范和政治制度, 形成完善的监督制约机制, 以达到对公共权力的监督和制约。当文化制度和政治管束均起作用的时候, 人们的廉政建设才能取得较好的效果。

廉政文化是推进反腐倡廉的重要智力支持和精神动力。如果我们不以先进的廉政文化占领阵地, 营造氛围, 颓废没落的腐败文化就会趁虚而入, 污染社会, 搞坏党风政风;如果没有廉政文化的净化, 滋生腐败现象的土壤和条件就不易消失;如果没有廉政文化的支持, 反腐败斗争就难以深入。因此, 在反腐败斗争中, 我们必须大力加强廉政文化建设。

参考文献

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13.学习反腐倡廉心得体会 篇十三

一、坚持宣传教育工作格局，增强反腐倡廉教育的强大合力。

近年来，各级纪检监察机关坚持把教育放在反腐倡廉建设的重要位置，积极组织开展各种形式的反腐倡廉教育活动，党员干部特别是领导干部廉洁从政意识有了一定提高。但目前，仍然有一些党政领导干部对反腐倡廉宣传教育工作基础性作用认识不到位，认为可有可无、是一项务虚的工作，对宣传教育工作重视不够、抓得不紧;一些单位甚至认为反腐倡廉宣传教育与己无关、是纪检监察机关的事，没有把反腐倡廉宣传教育纳入整体工作之中，工作措施不得力，工作效果不明显;一些相关部门缺乏工作积极性和主动性，没有完全承担起反腐倡廉宣传教育的责任，“大宣教”的优势没有得到充分发挥。

做好反腐倡廉教育工作，前提在认识，关键在领导。各级领导干部必须提高思想认识，高度重视反腐倡廉宣传教育工作。反腐倡廉宣传教育是一项系统工程，需要社会各方面的力量共同努力。我们党根据实践和探索，提出反腐倡廉宣传教育必须坚持“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，相关部门密切配合、各展所长，广大干部群众通过多种形式积极参与，形成整体合力”的宣传教育工作格局。这就要求各级党委必须把反腐倡廉宣传教育摆上重要议事日程，作出总体规划，从组织、人员、经费等方面给予支持和保障，帮助解决实际问题，确保反腐倡廉宣传教育健康发展;要求各级各部门必须将反腐倡廉宣传教育纳入本地区、本部门经济社会发展的总体规划之中，纳入精神文明建设的总体部署之中;要求各级纪委切实履行职责，争取领导，协调各方，指导下属，调动和发挥各方面抓反腐倡廉宣传教育的积极性和创造性;要求党的宣传思想、组织人事、政策研究、党校等部门和共青团、妇联等群团组织，政府的教育、文化艺术、广播影视、新闻出版等部门以及新闻媒体、文艺团体和各种社团组织，充分发挥自身优势，为反腐倡廉宣传教育贡献力量;要求正确引导人民群众积极参与，不断扩大反腐倡廉宣传教育的覆盖面。我们必须长期坚持并不断完善反腐倡廉宣传教育工作格局，切实加强对反腐倡廉宣传教育的领导，充分发挥和调动各方面的积极性和创造性，有效整合各种资源，形成全党全社会共同开展反腐倡廉教育的强大合力。要进一步建立健全组织协调机制、责任机制、监督反馈机制和奖惩机制，加强组织协调，明确部门单位的职责、任务，定期督促检查，严格奖惩兑现，确保反腐倡廉宣传教育扎实有效开展。

二、坚持分类分层次开展教育，增强反腐倡廉教育的针对性和有效性。

目前，我们的反腐倡廉教育的针对性还不够强，突出表现在一些地方和一些单位反腐倡廉教育不能紧贴党员干部的思想实际，不能结合行业工作实际，选择教育的主题和内容，上面怎么安排下面就怎么开展，教育工作脱离实际;不能区分不同对象，把对领导干部的教育与对一般干部职工的教育混为一谈，把应在领导干部中开展的教育活动搞成了全员教育，“不给有病的人吃药，专给无病的人打针”，反腐倡廉教育工作层次不清、对象不明、效果不佳。

增强教育的针对性，提高教育的有效性，是新形势下加强和改进反腐倡廉教育的必然要求。教育工作既要分层次，又要看对象，“一刀切”显然难以达到教育效果。反腐倡廉教育工作也需如此，既要针对全体党员干部存在的共性问题来开展全员教育，又要针对部分党员干部存在的个性问题来开展重点教育，既要区分对领导干部的教育和对一般干部职工的教育，又要区分对领导干部之间、一般干部职工之间的教育。如果没有突出反腐倡廉教育的层次性、个性，就不会取得明显效果。为此，我们其一必须认真研究不断变化的形势下党员干部的思想状况，准确把握党员干部思想脉搏，紧紧围绕党员干部关心关注的问题及思想上的苗头性、倾向性问题，有针对性地选择主题和内容，及时开展教育，进行思想引导。其二必须坚持以人为本，根据教育对象的职级、岗位职责、工作特点、思想状况等确定不同的教育内容、教育方式，区分层次，因人施教。对党员干部包括党员领导干部要普遍开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，进行理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪政纪和国家法律法规教育，增强他们的纪律意识和法制观念。对党员领导干部还要重点开展权力观、地位观、利益观教育和廉洁自律教育，使他们正确看待和运用手中的权力。对新提拔的干部进行任前教育，对新党员、新录用的公务员要重点开展反腐倡廉基本知识教育。对对执纪执法和管人、管钱、管物等重点领域和部门的工作人员要适时开展预防职务犯罪教育。对出现违纪苗头或已经违纪的干部进行诫勉和惩戒教育。对广大人民群众要坚持把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法制教育结合起来，广泛开展公民权利和义务观教育使公民明确自己依法享有的各项权利和应尽的义务，自觉抵制和反对各种违纪违法行为。对青少年学生要坚持重点开展理想信念、遵规守纪、道德品质等教育，其三必须抓住重点时机，适时开展教育。一些领导干部借节假日和婚丧喜庆等事宜剑财的问题，一般集中发生在节假日和家庭出现婚丧喜庆、子女升学、过生日、岗位交流、生病住院、乔迁新居等时机。我们要针对领导干部廉洁自律行为不到位的现状，抓住这些重点时机，适时开展廉政提醒教育，提前告诫提醒领导干部不要为亲情所累，不要被“人之常情”所迷，“党和人民在监督，众目睽睽难逃脱”，要自觉做到廉洁自律。在典型案件查处后不久，要针对案件中暴露出的苗头性、倾向性问题，及时开展警示教育，增强教育的效果。

三、坚持创新教育方式方法，增强反腐倡廉教育的吸引力、感染力和亲和力。

近年来，各级党组织适应新形势、新任务的需要，结合实际，积极探索了一些行之有效的反腐倡廉教育的方式方法。但从总体情况来看，反腐倡廉教育仍以开会、学文件、读报纸、看电教片等简单的填压式、灌输型的方式方法为主，没有把教育寓于丰富多采的、为群众喜闻乐见的活动中，教育的方式方法缺乏时代性、灵活多样性，反腐倡廉教育没有很强的吸引力和感染力。

14.反腐倡廉建设学习心得体会 篇十四

坚定理想信念，自觉增强拒腐防变能力

学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》心得体会

“腐败是社会毒瘤。如果任凭腐败问题愈演愈烈，最终必然亡党亡国。我们党把党风廉政建设和反腐败斗争提到关系党和国家生死存亡的高度来认识，是深刻总结了古今中外的历史教训的。中国历史上因为统治集团严重腐败导致人亡政息的例子比比皆是，当今世界上由于执政党腐化堕落、严重脱离群众导致失去政权的例子也不胜枚举…”，这段源自字《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》的片段只是整个文章的冰山一角，但字字句句耐人寻味的同时发人深省，也是给我留下了深刻的印象。纵观古今中外，倒在腐败面前的政府比比皆是，腐败导致人亡政息是一条规律。“千里来做官，只为吃和穿”，“三年清知府，十万雪花银”就是中国古代吏治腐败的形象写照。夏桀“乃大昏淫”，把夏王朝推到历史终点。商纣王荒淫暴虐，“作新淫声，北里之舞，靡靡之乐”，最终身死国灭。主张“人生欢乐富贵几何时”的南朝萧梁时期太守鱼弘曾大言不惭地说，他做官所到之地要做到“四尽”，即“水中鱼鳖尽，山中獐鹿尽，田中米谷尽，村里庶民尽”。萧梁有这样贪得无厌而又不知羞耻的官吏主政地方，吏治腐败不堪，结果就是王朝易姓，江山易色。以史为戒，对于日渐强大和繁荣的中国来说，我们必须认清形式，不被已经拥有的幸福生活冲昏头脑，时刻保持警惕，就像习近平主席在《摘编》中说的那样，始终保持同人民群众的血肉联系，一刻也不脱离群众，绝不能居高临下，时刻告诫自己“党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。执政党如果不注重作风建设，听任不正之风侵蚀党的肌体，就有失去民心、丧失政权的危险。我们党作为一个在中国长期执政的马克思主义政党，对作风问题任何时候都不能掉以轻心”。通过对《摘要》的学习，我更加深刻的明白了当代社会加强党风廉政建设和反腐败斗争的重要性。我国经过改革开放30年的发展，经济、政治、文化、社会建设以及党的建设等各个方面站在了一个新的历史起点上，人们对物质生活和精神生活的需求和要求都有了很大程度的提升，与此同时，许多原有的制度被废止了，许多新建立的制度处于试运行的过程中，还不成熟；有些制度刚建立不久，又被更新的尝试所取代；有些制度还没有来得及建立。在这些变动过程中，客观上难免出现制度上的漏洞和薄弱环节，主观上可能因认识片面或认识滞后而在工作中发生失误，随着每一项新的改革措施出台，都可能出现一个缺乏制度约束或制度不健全、漏洞丛生的较为混乱的阶段。如实行承包制后，有人用不正当手段压低承包基数，或充当中间商，从中捞取巨额利润；证券市场开放之初，有人利用权力从事股票投机，甚至利用公款炒股；房地产市场开发之初，由于过去土地使用权没有进入市场，无偿划拨，有人以不正当手段无偿或低价取得土地租用权，转手倒卖，炒买炒卖地皮，或取得银行贷款兴建楼宇，借隐含在楼价中的地租牟取暴利。这些不正当牟利的行为，都离不开向掌握有关权力的部门和公职人员以种种公开或隐避的手段送礼行贿，搞权钱交易。等到新出现的问题引起了人们的关注，建立起相关的法律、法规、行政规章及管理、监督制度时，已经有一批腐败分子趁乱捞了一把，逃过了法纪的制裁；而随着新的改革措施出台，又有人钻新的空子，再打一个“时间差”，坐上了下一班车…… 历史的教训和当今社会形势的严峻性都在给我们敲响加强党风廉政建设和反腐败斗争的警钟，无论我们是一个普通公民还是身处要职的官员，我们都需要从自身做起，认真学习习近平主席的讲话，并切实的将其贯彻和实施在生活和工作中，注重提高做为一个公民一个党员的荣誉感、使命感、幸福感，只有这样才会在诱惑和利益面前做出正确的选择，而对于刚刚步入工作不久的自己来说，纷繁复杂的社会大染缸对自己既是一种机会也是一种洗礼和挑战。在生活方面，自己应该努力做到勤俭节约，坚决抵制各种铺张浪费，严于律己，用自己的行动去感染身边的同事和朋友，有效的利于工作之余的时间去提升个人修养和整体素质。工作方面，自己还处在人生关键的转型阶段，作为一名中共党员，自己必须时刻保持清醒的头脑，始终以一个党员的要求严格约束自己，坚决抵制各种诱惑，增强责任意识、忧患意识、担当意识，清醒认识形势，明确努力方向，一步一个脚印的往前走，做到不为了眼前利益而去放纵自己，以那些已经败倒在利益面前的人和事为教训，告诫自己，为实现伟大中国梦做出自己的一份努力！

15.反腐倡廉要加强领导干部官德建设 篇十五

关键词：官德建设,思想境界,道德监督,评价机制

所谓“官德”, 就是为官者的从政道德, 是个人政治信仰、道德品行、思想作风、工作态度的综合反映, 体现于领导、决策、管理、服务、协调等各项领导工作中。官德属于特定职业道德范畴, 它是为官之魂、从政之本、用权之道。

一、充分认识官德建设的重要性

党的十八大提出了2020年全面建成小康社会的总目标, 习近平总书记在参观“复兴之路”时, 提出要实现中华民族伟大复兴的中国梦。面对新形势新任务, 各级领导干部要讲官德, 正确用好人民赋予的权力。领导干部只有坚持以高尚的道德修养树立良好形象, 才能鼓舞人民群众干事创业的热情, 从而凝聚起强大的社会力量, 促进经济社会科学发展。

(一) 尚德是中华民族的优秀传统。

我国是一个崇尚德治传统的国家, 官德建设作为社会道德建设的一个重要组成部分, 始终受到重视和强调。早在两千多年前, 孔子就说过“为政以德, 譬如北辰, 居其所而众星拱之”, 以此告诫后人要重视官员的道德修养。《荀子》说, “德不称位, 能不称官, 赏不当功, 罚不当罪, 不祥莫大焉”。历史事实告诉我们, 官德建设始终与政权安危、国运兴衰、百姓祸福紧密联系在一起。官德兴, 政权安, 国运旺, 百姓福;官德衰, 政权乱, 国消亡, 百姓祸。

(二) 德治是治国的根本方略。

《左传》云:“德, 国家之基也”。道德作为调整人类行为的规范, 既是人类自身发展的手段, 又是人类发展的目的。我们党和国家历任领导人都非常重视官德教育。毛泽东指出, 治国就是治吏, 礼义廉耻, 国之四维, 四维不张, 国将不国;邓小平要求党员尤其是党的高级干部要身体力行共产主义思想和共产主义道德;江泽民提出“以德治国”的思想;胡锦涛反复强调, 全党同志要进一步加强道德修养, 切实做到为民、务实、清廉;习近平强调, 用权讲官德, 交往有原则。这些重要论述, 深刻阐述了共产党人加强道德修养的主要内容和极端重要性。

(三) 官德是社会道德的重要导向。

做人要讲道德, 做官要讲“官德”。从古至今, 我国历史上不乏“官德”高尚的清官、好官, 为大批官员树立了榜样, 影响了为官者的价值取向, 对于社会公德的形成和发展起到了很好的示范作用。官德是社会风气的风向标, 官德影响民德, 影响社会风气。领导干部的一言一行都具有示范效应, 他们的道德行为理应成为群众的楷模和标杆。如果领导干部不能以身作则, 以道德来规范自己, 言行不一, 甚至贪污腐败, 就不能做人民群众道德的表率, 对人民群众的道德教育就空洞乏力, 以德治国就会遇到很大阻力。所以说, 官德建设不仅仅是干部人事问题, 不仅仅事关吏治, 官员的道德修养决非官员个人的私事、小事, 而是与党和政府的道德形象密切相关, 与整个国家的发展息息相关。

(四) 品德是选用干部的首要标准。

加强“官德”建设是中国的优良传统, 是党的干部队伍建设的重要内容。明代嘉靖年间无极县知县郭允礼《官箴》中曰:“吏不畏吾严而畏吾廉, 民不服吾能而服吾公;廉则吏不敢慢, 公则民不敢欺;公生明, 廉生威”。这句话曾刻为他的“居官座右铭”, 为后人所欣赏和仰慕。

二、新时期官德失范的主要表现

总体来看, 绝大多数的各级领导干部能够立党为公、执政为民, 兢兢业业地为人民谋利益, 显现了崇高的品质和高尚的官德, 得到了社会公众的信赖和拥戴, 郑培民、孔繁森、任长霞就是党员干部中的杰出代表。但是, 我们也应该清醒地看到, 时下一些为官者的行为举止, 不仅脱离了官德的水准, 而且连做人的道德底线也屡屡突破。官员自身堕落的丑行, 官民之间屡屡发生的各种冲突, 不断刺激着人们的神经, 吸引着公众的眼球, 更放大了官德缺失之痛, 表现为形形色色的“官德”失范行为, 归结起来主要有以下几条:

(一) 求神拜佛, 信念丧失。

一些官员理想信念动摇, “不信马列信鬼神, 不信组织信个人”, 把升官发财作为终极追求, 到处烧香拜佛, 求神问仙, 把巫婆神汉当成“智囊”, 把政治前途和个人命运完全寄望于“大师”的预测和“老佛爷”的恩典。思想防线的崩溃, 必然导致行为上的腐败。

(二) 物欲膨胀, 以权谋私。

近年来, 一些官员放松了官德修养, 突出表现为滥用权力、以权谋私、权力寻租、权色交易、权钱交易、买官卖官、执法犯法、公款吃喝、贪污腐化等权力腐败现象沉渣泛起。出现了“不给好处不办事, 给了好处乱办事”的怪象。

(三) 胆大妄为, 不择手段。

近年来, 少数官员法制意识淡薄, 视公权为私器, 视法律为儿戏, 胆大妄为, 不择手段。最终结果是玩火自焚、自取灭亡。山东省济南市原人大常委会主任、党组书记段义和, 为摆脱情妇纠缠导演了一起爆炸案。原河南省平顶山市委常委、政法委书记李长河雇凶杀害上访干部。段义和、李长河作为领导干部, 为了自己的私利, 不择手段, 实在是利令智昏, 胆大包天。这再次说明了一个道理:一名官员如果生活作风腐化堕落, 他往往也会在政治上、经济上腐化堕落, 最终沦落为人民的罪人, 历史的罪人。李长河等人依法受到惩处, 完全是咎与自取、罪有应得, 他们的教训足以令各级领导干部引以为鉴。

(四) 低级趣味, 腐化堕落。

改革开放30多年来, 从总体上看, 思想道德领域的主流是好的, 是健康积极向上的, 但享乐主义、拜金主义、极端个人主义腐蚀着人们的灵魂, 尤其是从近年来查处的一系列腐败案件来看, 官员生活腐化成为带有共性的问题, 少数官员言行失范, 留恋灯红酒绿, 声色犬马, 甚至顶风违纪, 肆无忌惮, 性质恶劣。由此引发的官员道德失范、社会道德滑坡损害了党和国家的形象与公信力。

(五) 编造政绩, 弄虚作假。

一些人政绩观存在偏差, 注重表面形象, 追求短期效应, 搞形式主义。一些人华而不实, 虚报浮夸, 沽名钓誉, 编造政绩, 官出数字, 数字出官。有的心浮气躁, 善作表面文章;有的急功近利, 好大喜功;有的善于包装, 精于造势, 制造虚假政绩, 欺上瞒下, 弄虚作假。

古人云, 官德不彰, 民风难淳。领导干部道德失范现象绝非一日之寒, 害莫大焉。加强官德建设, 刻不容缓, 必须持之以恒, 常抓不懈。

三、新时期官德建设的路径

加强官德建设是一项长期而艰巨的任务, 是一个宏大而系统的工程。它贯穿于工作、学习和生活的各个方面。新时期加强官德建设, 重点要从以下几方面入手:

(一) 加强领导干部道德自律。

1. 加强理想信念教育。

领导干部要坚持用科学理论武装自己, 坚定马克思主义的理想信念, 不断提高改造主观世界的能力, 牢固树立正确的世界观、人生观、价值观, 升华共产党人的思想道德境界, 永葆思想上的先进性和道德上的纯洁性。

2. 强化宗旨意识。

“立党为公, 执政为民”是我们的立党之本、执政之基和力量之源。官德的核心是权为谁用。要加强对党员领导干部的宗旨意识教育, 大力倡导和要求各级官员要一心为公、戒除私心私利, 突破“个体小我”的局限, 实现“社会大我”的价值提升。

3. 切实加强群众路线教育。

“一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去”的群众路线是我们党取得革命胜利的三大法宝之一。2013年以来中央和地方政府特别重视群众路线工作, 中央出台了《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》, 河南省委、南阳市委相应出台了《十项规定》、《二十项规定》, 目的就是让广大党员干部明白权为民所授, 权为民所用, 要把群众的安危冷暖放在心上, 把民生问题作为各项工作的重中之重, 多办顺民意、解民忧、为民谋利的实事、好事, 下大气力解决好群众反映强烈的突出问题。

(二) 完善和健全道德监督体系。

1. 强化组织监督, 建立“官德”评议制度。

采取明察暗访、专项督察等方式, 对领导干部“八小时”内外表现情况进行监督检查。从细节入手, 查作风是否优良, 查“官德”是否失范。

2. 加强群众监督。

官员的生活作风、工作作风如何, 群众最有发言权, 应吸收群众对官员的评价意见, 拓宽监督渠道, 丰富监督形式, 把党内监督、群众监督、社会舆论监督结合起来, 形成强大的监督合力, 让领导干部的德行始终处在人民群众的监督之下。

3. 加强舆论监督, 充分发挥新闻媒体激浊扬清和对社会道德的舆论导向作用。

引导网络媒体和广大网民参与监督“官德”, 形成一种规范和制约干部德行的强大力量, 引导领导干部倍加重视道德修养, 严于律己, 谨慎从事, 防微杜渐。

4. 加强法律监督。

司法部门要加强对官德失修行为的惩治力度, 对于目无法纪、以身试法的领导干部要痛下决心、严惩不怠。

(三) 建立健全官员道德评价机制。

要建立科学的评价机制, 强化对官德的考核。既要注重人品的考核, 也要注重官品的考核。建立官员道德评价机制的一个关键所在就是建立道德奖惩机制, 形成一套测评官员道德的有效机制, 探索形成一套可以量化评议干部“德”的科学标准, 细化“德”的评价要点, 完善“德”的考察途径和具体办法。使得官员的道德能够被量化, 然后把这种量化了的官德与官员的升迁、收入等挂起钩来。要把对领导干部“德”的考核由虚变实、由宽变严, 真正把德行表现不好的人“拒之门外”, 把那些政治品质优、道德情操高、群众口碑好的干部考察推选上来。通过正确运用考核结果, 使真正品德高尚的干部受关注、受尊敬、受重用, 让品德低下的干部没市场、没位置、没前途, 从而引导和激励干部更加注重品德修养, 自觉约束言行, 践行良好道德风尚, 形成良好的用人导向。

“人无德不立, 国无德不兴”。官德建设不仅需要加强官员个体的道德修养, 而且需要整个社会形成维系良好官德存在的舆论氛围。现实警示我们, 当前加强领导干部道德建设的任务比以往任何时候都更加突出、更加紧迫。领导干部只有不断提高道德操守水平, 远离低级趣味和不健康的生活方式, 才能从根本上增强拒腐防变的能力, 做到一身正气、一尘不染。

参考文献

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[2].李春成.孝行与官德:公德与私德间关系的案例分析[J].复旦学报 (社会科学版) , 2010

[3].杨学斌.高校领导干部官德建设的若干思考[J].湖北师范学院学报 (哲学社会科学版) , 2011