写一件伤心事的作文1600字(精选3篇)
1.她伤心了-写一个人作文500字 篇一
这天自习课,我们班在看《三国演义》的电视剧,正看到董卓废长立幼,气上心头。老师已批阅完我们的作业,双手搭着下巴,看着我,若有所思的样子。过了一会,老师收起手,用笔指着我,说道:“明天黎洛冰和邵u琪换一下座位。”
听闻此话,我的心好像被锤子猛地一击。我和身边的同学相处十分愉快,很是不舍。其中当属小陆最不舍了,平时我俩最亲密。她也被这突如其来的决定给震惊了,愣在那里,我俩都不知所措。不一会儿,她便低下头,轻轻地说:“还有一点时间,你把手给我吧,像平常一样,好冷呀……”她的手冰凉的,念叨着:“你走了,我就冷了……真不想你走……”她好难过。“唉,又要跟小时候一样了吗……”她的脸红扑扑的,眼里亮晶晶的,流露出无限的眷恋。我非常难过,一时想不出如何安慰她。她又抿抿嘴,说道:“你也别难过,我们下课就会去找你玩,你也随时可以来找我们。”我嗯了一声,重重地点了一下头。路队时,我俩手拉着手,沉默不语。忽然她看着我说:“你前面的小琚要是欺负你,你跟我说!”我这才发现泪水已在她的眼眶中满盈。我安慰道:“你放心,我可不是那么好欺负的!”说着自己鼻子倒一酸,但怕她更伤心,我终究忍住了。
第二天一早,我尽量自然地走去新座位,听闻前后同学正交谈:“怎么,你也舍不得小邵?”书包还未放下,一群朋友跑来:“每节下课打卡!”我微笑着与她们按了按拇指。
2.写一件小事的400字作文 篇二
老师从小学三年级开始到现在初一年级,一直实施每周一堂的书法教学,学书法要从基本的握笔润笔洗笔等,基本知识教起,慢慢的引导入门。
刚开始,我们觉得很麻烦,又常常弄脏衣服,但是老师在教学中融入古代的毛笔历史,说明以前人如何辛苦的读书写字,我们就慢慢的接受书法的洗涤了;然后从基本的笔画开始学起,不求快只求兴趣,希望我们先有兴趣之后,才能渐渐体会到国学的美。
其实大部分的同学,还真排斥毛笔,光光正确握笔就要时时提醒,才能达到标准;每写一个笔画,老师就需要夸奖一下同学们,用鼓励与赞美提高他们的兴趣,让他们觉得习写毛笔字并不困难;在愉悦的环境下,同学们渐渐接受书法,也养成每周写毛笔字的习惯。虽然同学们还没有办法写出漂亮的字,但是接纳书法是学习的第一步,假以时日希望学生都会进步。
老师认为只要有心推行书法教育,同学们会受惠良多的,即使写的.丑又会弄脏衣服,慢慢练习总会进步;当大家屏气练字时,老师看见教室里难得的宁静,也看见活泼好动的孩子,小心翼翼的学着古人一笔一画的勾勒着,心里有无比的感动。
3.写一件有趣的事情作文200字 篇三
七岁那天,我的一颗牙掉了,我伤心得“哇哇”大哭。奶奶安慰我h:“傻孩子,牙会再长出来的!”我听了,就不再哭了。
第二天,我到院子去玩。我以为所有东西都是长在土壤中的(包括牙齿),我拿来锄头凿了一个坑,把牙齿小心翼翼地放进去,盖好土,踏平。我每天都非常细心地照顾它。
第三天,地上钻出了一根小草,我以为那是我的牙,心里美滋滋的,心想:我要最好的牙给妈妈、爸爸、爷爷和奶奶。
过了几天,我发现小草没长出牙齿。我伤心极了,告诉了奶奶。奶奶笑着h:“它半夜跑到你的嘴里安家了!”我一摸,那儿果然长出了一颗牙齿,我开心极了,一蹦三尺高!
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