学校里发生的一件事小学生作文

学校里发生的一件事小学生作文（共10篇）

1.学校里发生的一件事小学生作文 篇一

当清脆悦耳的上课铃声打响时，同学们像雄鹰一样展开宽大的翅膀飞向操场，因为这是一节体育课。

体育老师带领我们做完操，让我们自由活动，我和同学们你追我赶，玩得很开心。正在我们玩的很开的时候，我和小刚撞在了一起，顿时，眼冒金星。我恼羞成怒，怒目圆睁，凶巴巴地指着小刚说： “你没长眼睛啊，撞住我了。”小刚也不甘示弱地说：“你也不长眼，你也撞着我了。”他一句，我一句，争论不休，一个个面红耳赤。正当我们吵的不可开交的时候，体育老师健步如飞的跑过来严肃 的说：“你们俩为什么撞在一起呢?反思过没有?同学们和睦相处，学会谦让。”听了体育老师的话，我们惭愧的低下了头。老师经常教育我们：“退一步，海口天空。”我为什么做不到呢?

发生在校园里的事，我永远忘不了。

2.学校里发生的一件事小学生作文 篇二

学校生活事五彩斑斓的。有好事，有坏事，有开心的事，有不开心的事，同学之间也会闹矛盾但总会被解决，我今天要说的就是发生在我们班上的事。

“叮铃铃”打铃了，我们下了科学课纷纷都回到教室。这时，在走廊上不时传来笑声和“他真傻”，“你看看”，“我再调高点”我好奇地走到了走廊。原来，有几个男生正在那儿用镜子反射。再走进些，他们拿着一个小镜子把光反射到墙上，而正好几个充满好奇心的一年级的同学正在跳着去打。那几个男生却在上楼哈哈大笑。这时，反射的光被照在了一个小男孩的脸上，三四个同学都去打那个同学的.脸，而那群男生笑得更是前仰后俯。这时，我在也看不下去了，走上前去制止他们说：“你们这种行为是在把别人当玩具在耍，别人好比小丑在供你们耍，你们的这种行为是不道德的，你们不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”我的话语说得他们哑口无言，面红耳赤，也觉得自己做错了。

3.发生在学校里的一件事作文 篇三

记得有一次，老师让组长发新作业本。我们那一组组长小红一拿到作业本就迅速的一本一本的发着，轮到我的时候，她迟钝了一下，把应该发给我的作业本塞到了她的座位上。当时，我心里想着：一个小小的作业本，有什么可挑拣的呀。于是，我也没跟她计较。可当我打开作业本时，却发现第一页有个小洞。顿时，我恍然大悟：一个小红啊，凭着自己有点权力，就可以让别人用坏的作业本，让自己用好的吗?这还算朋友吗?我一时咽不下这口气，决定下课再找她算账。

下课铃一响，我便怒气冲冲地来到小红的座位上，气愤的问：“小红，你为什么和我换作业本?”小红结结巴巴地回答：“我没没没有。”“那好，让我看看你的作业本。”我说。

在我的逼迫下，她终于拿出了自己的作业本。我一看，她作业本上的洞不止一个，而且每个都比我作业本上的大。看到这一切，我还能说什么呢?原来，是我错怪了小红，小红把好的作业本无私地让给了我，把不好的却留给了自己。我真是以小人之心度君子之腹啊!我十分后悔。

第二天，我去向她道歉。原以为她会臭骂我一顿，和我绝交。谁知，她笑着说：这些芝麻大的小事，我怎么会放在心上呢?

4.发生在学校里的一件事作文 篇四

第二天一早来到学校，我便把钱投入募捐箱。走进教室，同学们互相问着各自捐多少钱。一会儿，我捐10元钱的事好像新闻似的传开了。

我看，花10元钱出了个大风头，值!一个同学说着投来一瞥赞许的目光。

哼，有什么了不起!另一个同学满脸不屑一顾的神色，在家我赢一副麻将就不止10元了，只不过不想露这个脸罢了。好光荣啊!我感到惊讶。许多同学也转过头来，给了闲谈者鄙夷的一眼，然后递给我一个微笑。尽管默默无语，我感到莫大的安慰。

这时，坐在前排的一个同学向我一挥手，大声说：我们支持你!什么塑像立碑的，现在还兴这个!人家是万元户，我们没钱，出个5角1元的，人前过得去就行了。不知谁又冒出一句。我听了心里真不是滋味。

猛一抬头，车窗外，隧道灯火通明，车辆穿梭不息。车厢内，人们还沉浸在欢声笑语之中。这笑声似乎在对我说：何必理睬那些冷嘲热讽呢!老师不是也很支持你吗?

是啊，当天下午，陈老师找到我(原来，对我慷慨募捐的事也有耳闻)。

他首先肯定了我的行动，然后开导我说：募捐不需要攀比，捐多捐少是量力而行的，都是表达对烈士的一片心意。只要我们从各方面以实际行动向英雄学习，就达到了募捐的目的了。对于同学们的议论不必挂在心上，身正不怕影斜嘛!今天的事值得开个班会讨论讨论。

5.学校里发生的一件事作文400字 篇五

那一天，我们第四节课是数学，我们在那听数学老师讲练习题，“叮呤呤”下课了，可数学老师还是不厌其烦的讲着，我们可是越来越着急了，午饭，午饭，我满脑子都是午饭，而老师讲什么分这个、分那个，我去，同志，你快点不行吗?让不让我们吃饭了?果不其然，4分钟39秒后，终于下课了。

数学老师一说下课，我们疯一般的冲出教室，跑到了食堂，食堂里人山人海，我的天哪，同志，难道吃饭不花钱吗?终于，我到了前面，我大声喊：“老板，给我一份盒饭。”“没有了。”这句话对我来说简直是晴天霹雳，天哪，我都要饿昏了，我又到学校外面的一所食堂，也没有吃的了。

我去，这不是老天成心和我作对吗?饿饿饿，饥饥饥，怎样才能有吃的?天天天，地地地，怎么才能不受饿?我叫苦不堪，都怪数学老师，怎么办?回班，等放学吧。

6.学校里发生的一件事小学生作文 篇六

今天是星期三，下午最后一节课是社团课，于是我拿着一支铅笔和一块橡皮还有一本语文书去五(3)班上美文美读社团。

上课了，我们今天在社团上要学的是《林冲棒打洪教头》这课，我们只要在课文里选一个自然段后读熟一些，然后再一组一组的上来表演。过了一会儿，我们组决定读第六自然段，周慧敏读柴进说的话，我读旁白，俞思月读林冲说的话。然后我们就开始练习了。又过了一会，要表演了，老师是按每个小组选的.自然段从小到大顺序来的。

7.学校里发生的一件事小学生作文 篇七

美丽而优雅是事，黯淡无光也是事，澎湃激烈更是事……事是七彩炫目的。人生的轨迹中有无限的美丽。这些美丽来自于各色各样的事，而这件事则令我难忘。“哇!”一阵叫声——惊叹声，从小花园中传来。让我们去一探究竟吧!映入眼帘，一片白雪皑皑的景致!原来“哇”是同学们的惊叹声。雪又开始下了，我抬起头，天空飞舞着雪花——雪精灵给我们送来礼物啦!草地变得银装素裹，美的动人，白的灿烂，为校园增添了艺术感。不知是谁大叫了一声“大家快来打雪仗啊”，所有的同学停止了惊叹，赞美声。从大大的绿叶子上，草地上找出雪，揉成了小圆子，像某位同学扔去。“啪!”，“啊!”两种声音传来。“哈哈……”被砸的我当然不甘心。我转身拿起叶片上的积雪向来者砸去。他也不甘示弱也朝我砸来。我们调皮地“多方面发展”，一会儿向这个同学扔，一会儿又向另一个同学扔。扔完后，便飞也似地逃离“作案现场”。可怜的同学还没有搞清楚情况，愣在那儿，结果因为分心，而被其他同志给扔了。我们开心地笑了，好不痛快也雪，给我们的校园增添美感，又给我们一个快乐的时机，更给我们欢声笑语。

8.暑假里的一件事小学作文 篇八

假期里，我看了一部迪斯尼的电影，名字叫“勇敢传说”。电影讲的是，一个王宫里的小公主每天都局的像是被母亲掌控一切，不能这样，不能那样，要像个公主的样子。母亲还没经她同意就举办了一个比武招亲。小公主很不愿意，她想找到一个能改变母亲的办法。有一群小精灵带着她来到了一个女巫的房子里。女巫给了小公主一个有魔咒的蛋糕，但忘了告诉她注意事项。小公主回去后给妈妈吃了一口蛋糕，谁知道妈妈竟然变成了一头熊，这可把小公主急坏了。

她立刻带着妈妈逃出城堡去找女巫，可是女巫不在，她的药水告诉公主要改变命运就要改变自己，修补关系，并告诉她第二天日出后妈妈将永远变不回来了。小公主跟熊妈妈一起想办法相互理解，修补关系，她们在森林里度过了美好的一天。晚上，她们回到城堡想要缝补被撕破的挂毯，爸爸发现了这头熊，他不知道那是他的皇后，城堡里的所有人都在追杀这头熊，差点就要杀了她。在搏斗中，母熊为了保护小公主不顾一切地跟魔都战斗，小公主理解了妈妈对她的爱，对她永不放弃。第二天清晨，太阳就要出来了，小公主后悔极了，她把缝补好的挂毯披在熊妈妈身上，伤心极了。这时奇迹发生了，熊变回了妈妈，妈妈也理解了小公主，从此以后，她们又幸福地生活在一起了。这个故事让我非常感动。它告诉我们：我们要理解对方，让对方做他想做的事，不能只从自己角度考虑问题，还要勇于改变自己。

 

9.国庆里的一件事小学作文 篇九

于是，几个小伙伴决定在中秋节那天位老师送去一份祝福!“送什么呢?”一个小伙伴问。是啊，送什么才更有新意呢?

“送贺卡吗?”

“不不不，送贺卡太土了，要不送鲜花!”

……伙伴们议论纷纷，不知送什么好。这时有人提议：“中秋节当然送月饼了!”对，就送月饼吧!

中秋节那天，几个约好的伙伴都来了，一起熙熙攘攘的去了超市。一路上快乐极了!

来到超市，我们围着一件件被包装得非常华丽的月饼转啊转啊，真是眼花缭乱，不知道买什么好!大家你看看我，我看看你，都不知所措。我们嫌这个太贵，那个外表不好看……过了好久才决定就买那108元的月饼。跟让我们惊喜的是今天超市举行买一送一的活动，这下我们就不用买两份月饼了!因为我们本想送两位老师。

提着月饼回到学校，不久，老师派的代表也来了——老师的女儿，我们的同学，李心约。我们说了些话后就散了。

好多人都走了，可还有一盒月饼呀，是送给赵老师的，他家很远，但剩下的人只有我和另一个伙伴了，这可怎么办?唉，只好我们两个人送去了。一摸口袋，不好，全捐在买月饼了，不能坐车了，于是，我们只能走路去了。

送完月饼后，真的好累，但很快乐!

10.发生在学校里的一件事情的作文 篇十

开始跑步了，我们带着仇恨的心情跑步，在跑步的过程中，我不小心把脚扭了，可体育老师还是叫我继续跑步，我悲痛欲绝。

终于跑完了步，同学们围过来，关心的问：“怎么样，痛不痛?”我说：“还好，不怎么痛了。”同学们说：“体育老师也太狠毒了，你脚扭伤了还要你继续跑，真是太可恶了。”

突然体育老师朝我们走来，同学们纷纷跑开了，当体育老师过来时，我心里很害怕，腿直哆嗦，怕老师会说我。让我意想不到的是，这个被同学们说恶毒的老师竟然会关心地问我，刚刚脚扭伤了，痛不痛?我激动不已地说：“还好，不痛了。”体育老师这才放心地走了，同学们又纷纷地走过来问：“刚刚体育老师说了什么?”我说：“其实体育老师没你们说的那么狠毒，因为他刚刚还在关心地问我痛不痛?让我感到欣喜若狂，我希望你们以后不要再说他了，好吗?”同学们都惊奇地睁大眼睛，都没有想到体育老师竟然会关心人，对这件事也非常的好奇。

从此以后，同学们对体育老师的坏感也消失了，同学们和体育老师也和睦相处，还经常在先科的时候和体育老师聊天，说得非常开心。