知识竞赛总结书(共10篇)(共10篇)
1.知识竞赛总结书 篇一
《学生手册》知识竞赛
冬季走进,大一新生入学有三个月的时间了,对于我校的校规校纪也应该有一定的了解了,为了检验同学们对《学生手册》的学习程度,影像系学生会特别举办了关于《河北联合大学冀唐学院学生手册》知识竞赛。此次活动的主演内容包括:
(一)必达环节;
(二)选答环节;
(三)风险环节;
(四)颁奖环节。现做活动总计如下:
一、活动的灵活,燃烧着同学们的激情
本次活动打破了往常的考试模式,以一种灵活的形式展现在大家面前。以抽选选手的形式调动了现场紧张的气氛,紧接着,赛事的进行,不仅鼓舞了参赛选手的士气,而且营造了现场欢快的气氛,调动了台下同学的积极性。
二、积极的筹备,精彩的回答
活动之前,每位同学积极准备,认真阅读《学生手册》,使同学们对冀唐学院的校规校纪有一定的认识和了解。活动进行过程中,同学们积极表现,现场气氛活跃。
三、同学们的反馈
此次竞赛的开展不仅有利于学生成才,学风建设,保障校园文化活动等工作的开展,而且解答了入学三个月以来,同学们对冀唐学院校规校纪在各方面的疑惑,可以说,这一点达到了我们开办这次活动的预期目的。
四、成员团结协作,合作默契
通过举办这次活动,我们学习部成员都得到了充分的锻炼,同时也把学习部的形象更好地展现出来;各班之间的团结形象也在此次活动中完美的展现出来,这让我们看到了团结的影像,强大的影像。
本次活动虽然达到了预期的目的,但是效果还不是很好。主持人因为首次登台主持有点紧张,并且在活动之前没有了解好竞赛的规则,所以在活动过程中出现了一点小错误;活动现场秩序有点混乱,纪律差,台下同学经常给参赛选手提示,甚至捣乱,吹口哨。
活动结束了,参赛同学获得了应得的奖励。虽然有些同学没有上台,但是我们达到了举办本次活动的目的,同学们对学生手册有了更深一步的了解,相信同学们会在以后的大学生活中认真规范自己的行为准则,严格遵守校规校纪,争做一名有些的大学生。
最后感谢学院、各部、各班、主席团对本次活动的支持,希望学院、各部、各班及各班班委对我们今后工作的多多支持,同时希望学习部的工作都能够顺利的开展,祝愿学习部越办越好,为同学们开展更多更好更有意义的活动,切实服务广大同学,宣传我冀唐学院
2011年11月28日
刘紫祎
2.文学知识竞赛策划书-策划书 篇二
编辑: 励志天下 来源: 网络 关键词: 时间: 2012-09-16 阅读: 531 次
一、活动目的:
(1)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;
(2)扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;
(3)在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化
二、活动名称:趣味文学知识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学习部
三、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养
四、活动形式:公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班,每班派4名代表参加 此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。
预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场,每场有一队胜出,参加决赛。
决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。
五、竞赛内容:
1、中国古代文化知识;
2、中国近现代文学知识;
3、外国文学知识;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
六、比赛流程:
18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)
19:00比赛正式开始
第一轮:
独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。
第二轮
共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10
分答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过15秒,第三轮
知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~~~~)。若选手答不出可以求助本班的智囊团,选手答对一题加10分,答错扣5分,智囊团答对加5分,答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。
第四轮
争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。
(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)
七、比赛规则:
1、各队参加比赛应按时到场,迟到10分钟按弃权处理。
2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。
3、第三轮团队互选题环节,智囊团答题应有序,若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。
4、主持人宣布比赛结果后,若某队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。
5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。
八、时间要求:
第一轮共16道题四个队答题时间共3分钟。
第二轮共12道题四个队答题时间共计3分钟。
第三轮共4道题(共准备16道题)四个队答题时间共计1分钟。
第四轮共10道题,准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间,预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节,时间适当延长,不超过2小时。
奖品设置及资金预算:
决赛结果出来后,评比出第一名为冠军队,第二名为优胜队,第三名、第四名为优秀组织奖,颁发奖状和奖品,奖品可为相关文学书籍(第一名),笔记本、学习用品等(第二、三、四名)。全部奖品所须资金大致须100元左右。其他物品如笔、水等所须资金大致为10-20元。整个活动所须资金大致为120元左右。
九、相关部门工作:
1、宣传部负责前期宣传,包括展板、黑板装饰。
2、办公室负责物品提供和回收以及赛场布置。
3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导,和对整个比赛进行监督。
4、组织部负责和学习部相关人员一起对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。
5、文讯部、网络部负责对赛场的情况进行报道,形成文字并通过院网络进行宣传。
备注:为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.话剧表演要求及评分细则
一、要求:
1、比赛形式:以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。
2、参赛队:进入决赛的四支队伍,由参赛队所在班级的非参赛同学参加
3、比赛顺序:由各队领班抽签决定。
二、评分细则:
1.表演分(9分):演员吐字清晰、语音标准,表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情,能充分把握剧中人性格特征;
2.内容分(6分):剧目要突出主题,关于名著或知名小说等方面内容,内容积极向上,反映当代大学生的文学素质;
3.服装、道具及场景布置分(2分):服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方,场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境;
4.现场效果分(3分):现场观众反映程度,评委主观印象及演员的现场发挥;
3.知识竞赛策划书 篇三
信息科学与技术学院知识竞赛
策 划 书
主办单位:厦门大学嘉庚学院计算机系学生会 厦门大学嘉庚学院电子工程系学生会
目 录
一、活动概括···························2-3
二、活动时间···························3
三、参与对象···························3
四、报名及组队方·······················3
五、宣传方式···························4
七、活动流程···························4-6
八、比赛纪律····························6
九、奖品设置···························7-8
十、资金预算···························8
一、活动概括:
1、活动背景:为提高大学生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活,我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新,才能够真正地把握住观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来。电子工程和计算机科学与技术两系学术部联手组织举办此次的趣味大学生知识竞赛
2、活动目的:此次活动旨在于丰富大学生的课余生活,拓展大学生视野,使同学们在活动中增长知识,同时为同学们提供一个相互认识、相互交流、同台竞技的机会。并通过竞赛提高学习兴趣,增强团队合作意识。
3、活动主题:健康 竞技 合作 求知 二. 活动时间:
三、参与对象
厦门大学嘉庚学院信息科学与技术学院全体学生
四、报名及组队方式
1.设点发表格:由各班负责人收齐报名信息表格,再由相应主办
单位进行随机给每一组编号 2.开设电子邮箱报名方式
附注:
1、如果有现场观众,每个观众在进场时,也会得到一个数字; 2.参加决赛的评委由特邀老师和辅导员老师,各系主席团以及各部门负责人担任。
五、宣传方式
(一)活动前期宣传
1.在中区食堂及南区食堂和中区园区公告栏贴出名为:“信息技术与科学学院知 3
识竞赛”的宣传海报, 并加上其他修饰广告语。2.在系网站上做相应的报名宣传。3.在特定的地点拉横幅进一步宣传。
(二)活动中期宣传
新闻报道:在系网站上及时更新最新知识竞赛动态。
六、活动流程
先进行几场初选,根据情况选出相应的队伍,进入复赛,复赛根据比赛总分选出第一名、第二名、第三名。1.比赛安排:(1)竞赛内容:
1、嘉庚学院相关内容
2、时事综合、3、科技内容
4、生活常识 5.中外文化知识 6.人文风情 7.天文地理 8.特设情景题(2)比赛流程: A.初赛 第一轮:
独闯奇关(个人必答题)——1.主办方给出分值分别为5分,10分,15分,20分的四组不同分值的题目,每组题中有五个小题。2.让选手为对手选题,选题顺序如下:A为B选题,B为C选,C为D选,D再为A选。
3.选手从选中的题中开始作答,选手回答次序不限,每人有10秒的回答时间,答题结束时应回答“答题完毕”。
4.答题正确加相应分值,答题错误不得分,也不扣分。5.本环节结束以后主持人宣布各参赛队的得分。第二轮:
争分夺秒(团队抢答题)——1.抢答题共设10道题,每题5分。2.主持人念开始抢答,“答”字说完,选手才可以开始按铃抢答,否则属抢答违例,违例抢答,每题扣10 分。3.违规抢答的选题作废,重新开始。
4、选手抢到题后,由该组中的一人回答,回答时限为20 秒钟。答对加5分,答错或答不全扣5分。第三轮:
共渡险关(团队合作题)——本环节设两个关卡。1.第一关:集体记忆数字。
规则如下:由主办方提供四组写有40个数字的题目。每对都
可随机选一组题,通过队员之间的默契配合把40个数字写出来,每写出10个数字加5分,若某个数字出错或填不出,则在该数字后面的数字全部作废,意味该组选手的作答已完毕。
2.第二关: 通关绕口令。
规则如下:由主办方提供若干组绕口令,按顺序每组来抽取一
个绕口令,然后,给与每队2分钟时间准备绕口令,再在主持人说“开始”后,在计时2分钟内,组内所有人必须顺利说完绕口令,若有一人说错,则本组重头再来。完成后换下一组进行。成功组获得20分;失败则不得分也不扣分。
第四轮:
知识陷阱(团队冒险题)——主办方给出4组题目,其中有2组30分题,2组50分题,题目的分值由难易程度决定。
3.每支队伍各选一组题作答,答对加相应分值,答错扣相应分值。选手在答题的过程中可以求助本组队员,选手的答题时间不超
过20秒,答题结束时应回答“回答完毕”。B、决赛
决赛赛制跟初赛相同,从几支队伍中选出分数最高的为一等奖,另外分数较高的两支队伍为优秀奖。
(3)比赛纪律说明:
1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则 此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物。
2.所有参赛选手不得在比赛中使用一些不好的方法获取答案,或在比赛中与他人争吵影响比赛
3、比赛进行过程中,各参赛队员需将手机、商务通等各种通讯设施关闭,比赛结束后归还。比赛开始时,场下观众调至为静音模式。
4、队员在回答必答题时,该队其他队员不能给予任何形式的提示,违者该队取消此题答题资格,该试题作废。
5、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答,违者取消其竞赛资格。
6、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者,扣此题相应分值。
7、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。
8、预赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时,则由分值相同的队再加赛一道抢答题,若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。
9、竞赛过程中,不能带相关资料入场。
10、因试题或主持人原因引起答案变化时,则该试题作废,重新抽题或抢答
11、违规和给分一般情况下由主持人判定,主持人不能判定时,由裁判评判。
(四)奖励事
名次奖: 一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名;
(五)开支预算 横幅:80元
海报:30元
宣传单及报名表格:20元 答题板:50元 饮用水:12元 奖金:300元 附注:
两系具体分工如下:
宣传:
1、两系各负责一条横幅(即每系出40元),至于横幅的内容可以商量再定。
2、海报3张。两系先提前都各自准备2张海报作品(电子版),到时取用比较好的(可以只取用一张,也可以取用多张)。每个系花费15-20元。
3、中期的新闻报道宣传由两系的宣传部负责各个赛场的报道; 报名负责:1.两系分天在站点收集报名表和网上报名电子表,并在初赛前一星期把统计好参赛人数并对队伍进行编号;
题目准备:1.必答题和抢答题的题目由两系的学术部部员负责找各种相应的题目,最后题目的选定由各部负责人决定。
2.团体合作题的数字题由电工负责准备,绕口令题有计算机负责准
备;
3.风险题由各部员负责查找,最后两系部长决定;
4.知识竞赛策划书 篇四
二、活动背景及目的
心理健康不容忽视,时代呼唤心理健康,人才呼唤心理健康。为了提高我院学生的思想意识,增加对心理知识的了解,提高其心理素质,使广大学生树力正确择业观、价值观、人生观,心理健康教育中心特举办了此次心理健康知识竞赛。
三、活动宣传:
1、海报宣传;
2、网站通知宣传;
知识竞赛策划书知识竞赛策划书
3、各心理健康宣传员宣传。
四、活动流程:
(一).活动准备初期:本次竞赛共分为一次初赛,一次决赛,采取以班级为单位,每队由3个人组成参赛,初赛有各班参赛人员进行笔试,成绩总分排前五名代表队可获得参加决赛的资格。
(二)。活动进行阶段:
初赛程序:各班参赛人员在比赛时间进入考场进行笔试,迟到15分钟以上则取消其比赛资格。考试期间严禁与他人交流或查阅资料,否则以作弊处理。
决赛程序:
1、主持人宣布决赛开始,介绍参赛队、评委及来宾;
2、介绍比赛规则;
3、比赛阶段:
(1)必答题:总共6组题,每组3题(2题选取题,一题名词解释),每题20分,答错不扣分;
由各个小组派人进行抽题,回答问题限时15s
(2)限时回答:在100s的时间内回答主持人的问题,问题为是非题;
回答问题者最多得100分,然后依次扣20分,最后一名0分
(3)快速记忆:在10s内记忆一组心理名词,每组6个,一个10分
(4)风险题:共5组题,分值分别是100分,80分,60分,40分,20分;
由最高分先选,然后依次下去;
答对加上相应的分数,答错扣除相应的分数
(5)互动环节:在之前的4个环节中穿插互动,由主持人对观众提一两个问题,答对了赠送小礼品
(6)加时赛:如有相同分数的状况,进行加时赛;以打电话的方式进行抢答,题目为闭答题
4、主持人最后报各队总分,并排出名次及宣布获胜队,并颁发奖状和奖品
五、主办单位:浙经院朋辈互助组
六、活动参与人:全院学生
七、活动时间和地点:
初赛:待定
决赛:待定
八、可行性分析:
1、学生对心理健康相关知识了解甚少,需增加了解;
2、竞赛形式多样。
九、活动意外防范:
1、为防止参加人数较少,我们会透过心理健康宣传员鼓动学生参加;
5.国学知识竞赛策划书 篇五
策
划
书
英语系学生会
二〇一一年十一月
英语系国学知识竞赛策划书
为弘扬我国国学精髓,检验我系学生对国学知识的学习程度,在同学们之间形成学习国学的良好气氛,英语系文体部将举办“我爱学国学”知识竞赛。本次知识竞赛策划如下:
一、活动意义:
为加强我系德育工作,提高同学们学习国学的兴趣,我系决定在业余时间举办此次名为“我爱学国学”活动。通过学习《弟子规》感受国学的深邃,让同学们学习到做人待事的基本规范,品味其中的人生真谛。
二、活动主题:
拜读老庄 走进孔孟 让“国学”之花开满校园
三、活动形式:
国学知识竞赛(具体见活动细则)
四、活动时间及地点:
2011年11月下旬,地点待定。
五、组织部门
河北外院英语系学生会
六、参赛对象:
英语系全体学生
七、报名方式:
各班派出两名参赛选手,两名选手由各班自行选取。最后由班长于11月28之前上报文体部部长。
八、奖项设置:
一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
河北外院英语系学生会 文体部
附:具体活动细则
“我爱学国学”知识竞赛细则
本次知识竞赛流程安排如下:
初赛:
一、环节设置:
第一环节为单选题。各代表队参赛选手任选七道题作答。共二十题,每题答题时间为二十秒,每题6分,答对得分,答错不扣分。
第二环节为多选题。各代表队参赛选手任选七道题作答。共二十题,每题答题时间为三十秒。选出所有正确答案得6分,少选得3分,错选或不选不得分。
第三环节为简答题。共两题。每班任选一题作答,简答时间不得少于三分钟,满分十六分。本次初赛共100分。
二、赛制:
比赛实行淘汰制,比赛积分前六名进入复赛。如出现平分则第三环节得分高者晋级。
复赛:{复赛阶段可以带领亲友团(不超过五人)}:
一、环节设置:
第一环节为问答题,各班派代表选题并作答(其他成员可以补充回答),答题时间为一分钟,每题10为分。
第二环节为个人国学学习心得交流,每队派一名选手准备三分钟国学学习心得(可自己制作PPT)。此环节评委现场打分,现场亮分,满分五十分。
(评分细则:主题鲜明)
二:赛制:
复赛根据积分评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。第二环节将同时评出国学学习优秀个人奖三名。
6.奥运知识竞赛策划书 篇六
— 爱文明、爱奥运、爱祖国
策
划
书
主办单位:共青团合肥师范学院委员会
承办单位:体育科学系团总支学生会
二〇一二年五月八日
合肥师范学院第一届奥运知识竞赛之
— 爱文明、爱奥运、爱祖国
主办单位:共青团合肥师范学院委员会 承办单位:体育科学系团总支学生会
一、活动主题:文明你我;共展奥运风范;共勉爱国情
二、活动目的:为了让学生更好的了解奥运会的发展历程,崇尚奥运精神,丰富奥运知识及课余文化生活,促进校园文化建设,彰显学生内在知识素养。在激发大学生爱国情怀的同时,为大学生提供一个学习和交流奥运知识的平台,体现大学生的时代风采和精神风貌,我系将举办第一届奥运知识竞赛。
三、活动时间:2012年5月13日晚六点半
四、活动地点:另行通知
五、活动口号:讲文明、树新风、爱奥运、爱国情
六、参赛办法及资格:
1、以院(系)为单位,组织参加竞赛。
2、参赛对象为本校在籍学生。
七、活动宣传:(1)由宣传部出精美海报进行张贴(2)由部门成员向各院系宣传
八、经费运算:6元(信纸一本:2元,彩色卡纸两张:4元,奖状三张,矿泉水两箱)
九、活动内容:以奥运会比赛知识为主,涉及时间、项目、规则等知识。
十、比赛过程及规则:(1)第一轮:必答题(我喜欢,我选择)必答题有奥运会的比赛项目和规则,根据题目难度设置分值有500分,400分,300分,200分,100分五个等级。每个代表队有5次答题机会,对于同分值题目,每个代表队只能选择一次。答对加分,如不能在比赛中答对问题,会依据分值扣除一半分数。如100分题目答错,则扣除50分分值,依次类推。
(2)第二轮:猜词(黄金搭档)
由各个代表队抽签决定题型,每种题型有相对词语,每个代表队挑出两名选手参加。一名选手仅限用肢体语言表达其词语意思,另一选手根据动作猜词,时间一分钟,多猜多得,答对加一百分,答错不扣分。(3)第三轮:限时回答(争分夺秒)
每队代表在3分钟内回答主持人提出的问题,每答对一题加100分,答错不扣分。
(4)第四轮:抢答题(看看谁最快)
此轮设10题,每答对一题加100分,答错扣100分,。每队派出一名代表,参与抢凳子游戏,其余选手负责答题。由主持人喊口令,在停的瞬间,最先坐在凳子上的队伍获得答题权。
十一、活动筹备及负责人: 总负责人:汪辉
负责人:孙玲明、徐亮、桑成兵、郑孝梅 主持人及催场:杨洁、安然、郑孝梅
方案策划:郑孝梅
会场布置及各队代表人员组织:桑成兵、孙漫漫、吴萌、应杰 宣传、摄影摄像:邱梦娟、王松
所需道具材料准备,纪念品采办及发放:娄康、李香、陈明霞 音响设备控制:吴萌、汤彩丽
比赛各项目监督及记录人员:吴双
五、孙鹏、吴强强、唐颖、李浩、雷家宏、娄康
十二、注意事项:
(1)抽签:组织各队负责人统一抽签,预设数字编号,抽取后谨记各队编号,比赛答题时按编号进行。
(2)各队参赛选手应自觉遵守比赛规则,服从裁判安排,以友谊第一,比赛第二原则进行,不要发生与比赛无关事件。(3)若在比赛答案出现争议,以裁判答案为准。
(4)本次活动最终解释权归体育科学系所有,未尽事宜,另行通知。
共青团合肥师范学院委员会
体育科学系团总支
7.酒店知识竞赛策划书 篇七
一、竞赛目的:
二、竞赛原则:
三、竞赛主题:
四、竞赛对象:
五、报名截止时间:
六、比赛时间:
七、比赛地点:
八、竞赛规则:
1.各部门须派出一定数量员工到现场为本部门参赛队伍加油助阵。
2.竞赛当天各队选手要求提前15分钟入场以确保比赛正常进行,各队队长在签到处签到,并登记参加抢答的手机号码。迟到的选手取消参赛资格,比赛中途不得更换队员。
3.为以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。
4.参加比赛时选手不得携带与竞赛内容相关的资料,所有比赛工具由综合人事部负责提供,如发现有参赛选手 携带资料入场或其他作弊现象,扣除该队底分50分。
5.各参赛队需有自己特色的战队宣言,无战队宣言的参赛队将扣除底分10分。
6.队员每次答题都要在主持人宣布答题开始时方可做答,否则答题无效。每次答题都要求在规定时间内做答,答题完毕时要说“回答完毕”,否则答题无效。
7.如果在竞赛过程中出现异议,参赛选手必须绝对服从竞赛主持人的裁判,不尊重主持人的参赛选手,主持人 将视情节严重给予相应处罚。
8.答题时要求队员自主做答,如有场下观众提示或代为作答则按作弊处理,初次违反者给予警告,如有再犯者 丧失本轮答题权并扣除相应的分数。
9.比赛时各选手不得大声喧哗或打扰其他作答队员答题,如有类似情况按违规处理。初次违反者给予警告,如有再犯者取消比赛资格。
10.各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语,不得用任何语言或手势来攻击对手,否则 按情节轻重予以警告或取消参赛资格。
11.此次竞赛设置有观众题,答对的观众有精美礼品赠送。
12.计分规则:此次竞赛由一名记分员进行计分,根据现场监督及主持人评判。比赛结束时,分数最高的参赛
队为冠军得主,以此类推,本次竞赛设一等奖、二等奖和三等奖。如最后出现平局,则出加时抢答题决出结果,如出现几支参赛队平局的情况,仍采用以上办法,直至决出最后名次。
九、竞赛题型分为:必答题、抢答题、互动题、案例题、风险题,每队起始底分100分。如有扣分,最低扣至零分,不设负分。1.必答题:
(1)共18题,每队3题,每位选手一题,每题10分,答对加相应的分数,答错不扣分。答题内容不完整按回答错误处理。
(2)答题时间为3分钟,每题给10秒钟思考时间。
(3)选手做答时,其他队员不得提示或补充,违者做答无效。2.抢答题:
(1)抢答题共20题,每题10分,答对加相应的分数,答错扣相应的分数。
(2)参赛各队需自备手机一部。主持人念题,在说“开始”之后各队方可抢答,抢答时各队使用预先准备的手
机拨打大屏幕上的手机号码,最先拨通的队获得答题权。
(3)抢答题一次只能一名选手做答,回答时间不超过2分钟,其他队员不得补充或代为回答,违者扣分处理。3.互动题:
(1)每组30题,限时3分钟,每队派两名队员做动作和语言描述,一名选手猜,猜对一题得10分,猜错不扣分。
(2)规则:用语言或动作描述屏幕上所出现的词组,描述的语言不能含有被猜词组里的任何一个字,如果描述
违规计为无效,如果遇到不会描述或猜不出的词组,可以直接跳过以节省时间,最后以猜对的词组数量来计分。4.案例题:
(1)案例题共6题,每队一题,每题20分,每队派一名代表抽题,全组所有成员都可以进行回答并补充,时间为5分钟。答对加相应分数,答错扣相应的分数。回答不完整,按答错处理。
5.风险题:
(1)风险题的题目不在题库中,参赛队可选择放弃,放弃的参赛队此项不扣分也不加分。
(2)风险题从分数最低的队开始选题,风险题共12道,10分、20分、30分的题各4道。答对的参赛队加相应的分数,并选择继续做答或放弃;答错的参赛队扣除相应的分数并取消继续做答资格,由下一队做答。本轮竞赛直到所有题答完或所有参赛队放弃为止。
8.趣味知识竞赛策划书 篇八
二、活动简介:
为丰富长江大学第三届“社团文化节”系列活动的内容,为配合长江大学读书会“图书漂流活动”的举行,进一步丰富大学生活,促进我校“学在长大,朝气蓬勃”的优良学风形成,鼓励广大青年学生培养阅读的习惯,扩大知识面,关注社会,关注人生,长大读书会立足本协会“博学、修身、砺志、交友、笃行”的宗旨,携手长江大学团委、图书馆举办此次活动。
三、活动目的:娱乐身心,丰富大学生活,让大学生在活动中学到知识,扩大知识面,提升大学生的人文素养,同时为全校学生提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会
四、活动主办方:共青团长江大学委员会 长江大学图书馆
五、活动承办方:长江大学读书会
六、活动赞助方:等
七、活动时间:xx年10月18日——xx年12月12日(第八周——第十五周)
八、活动对象:全日制在校本(专)科学生、研究生、留学生
九、活动总负责人:郑吕
十、活动流程:
(一)、宣传阶段及报名阶段
1、宣传负责人(东:陆杨洋 西:黎倩芸)
2、宣传时间:xx、10、18~xx、11、053、宣传方式:a、团委 直接向各院系发通知
b、图书馆馆讯、网站、社团联网站
c、读书会博客、qq群
d、宣传板、海报及横幅
e、各校区流动报名点
4、宣传内容:a、对此活动的内容介绍
b、报名方式
c、入围决赛名单
d、表彰人员名单
5、横幅宣传方式和力度:
a、在校醒目位置悬挂四条横幅宣传此次活动,同时用横幅帮助赞助商做广告宣传
b、在初赛试卷和决赛所用幻灯片的页眉页脚处标记赞助商的品牌名称,在幻灯片末用字幕动画显示赞助商名称
c、在决赛现场显眼位置悬挂横幅宣传赞助商
d、以上横幅均由赞助商提供,横幅以宣传读书会活动为主
6、报名时间:xx年10月18日——xx年11月05日
7、报名方式:
a、电话短信报名:在海报、宣传板上会留下长大读书会各校区负责人的电话,看到海报和宣传板的同学可以通过电话和短信的方式报名参加。报名者需将“姓名、性别、年级、所在院系、联系电话”发给相关校区的负责人,各负责人负责记录报名者的信息(届时会下发报名者的报名登记表)
b、现场报名:东校区在13、14教设报名点,西校区在网球场设报名点,分别由陆杨洋(东)、黎倩芸(西)负责安排人员值班,登记报名人数。在宣传板、海报旁边附加分发大赛宣传单,有意向者可现场报名,同样如实填写相关信息
8、报名截止后,由何明源进行汇总分类,将东西校区的报名人数理清,最后整理出一份报名人数总表(电子档和纸质档)
(二)、初赛阶段:(根据报名人数决定是否举行初赛)
1、初赛分两个校区:东校区选手在东校区参加比赛,西校区选手在西校区参加比赛。所有报名的人均要参加此次比赛。
2、在初赛之前,由各校区读书会宣传部人员短信或电话通知到每个报名参加的同学初赛的时间和地点
3、初赛时间:xx年11月06日(第十周周六)上午
4、初赛地点:东、西校区到时分别通知。
5、初赛题目:初赛题目涉及面广泛,包括天文地理,文学历史,人文风情,政治经济等多方面的内容。初赛题目由长大读书会学术部统一出题,并由指导老师审核,所有参与出题的人员不参赛。题目在活动宣传前准备完成,并由总负责人密封保存。
6、初赛评委:主要为读书会核心成员,为了兼顾公平,会邀请指导老师或学生会成员,其他协会负责人共同参加初赛审评。
7、东西校区初赛同时进行。
8、初赛监考人员为长江大学读书会会员及社团联相关工作人员。
9、初赛评分及录取:初赛按照分数从高到低的排列顺序录取,录取人数视情况而定。(预定前二十名)
10、初赛结束三天内张贴海报并且短信通知入围人员。
(三)、决赛阶段:
1、决赛统一在西校区或者东校区进行(视校区入围者而定)
2、根据之前宣布或者公示过晋级决赛的选手名单,工作人员电话或者短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。(东西校区读书会宣传部人员负责)
3、联系评委:长江大学读书会指导老师,图书馆参考咨询部黄老师,专业知识老师,学生干部,赞助商代表(如果有的话),总数为5-6(6-7)名为宜,提前一周联系预约评委
4、联系其他协会或艺术团组织一个小部分过场节目(尽量选取容易编排的节目,歌曲以外的形式最好)
5、提前布置会场
a、会场上悬挂知识竞赛横幅,旁边用气球、彩带装饰
b、表演台上用胶带粘出最后10个方格,剩余的20个方格在台下粘
6、大赛决赛地点初定:东校区12教大教室或西校区一工部报告厅
7、大赛决赛时间:xx年11月13日(第十一周周六)上午
8、决赛主要流程:
a、选手到场,选手需提前至少1小时到场(抽签决定编号,介绍比赛环节等事宜)
b、比赛正式开始,评委老师及领导入席,给评委发小评分表
c、主持人开场,介绍本次活动及到场领导和评委
9、比赛环节:
a、第一环节:选择题(此组题目均为二选一)共有20名选手进入决赛,根据比赛开始前的编号作为顺序号,由1号开始,依次回答主持人的问题,答错者淘汰。本环节比赛进行两到三轮,淘汰至剩下12名选手,该环节结束。第一环节的比赛题目以简单题为主。
(注:当选手数目与预期中的12位不符时,采取复活制度,有现场观众从装有选手编号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人)
b、第二环节:必答题
共10题,每题十分,共100分。所有选手一起用答题板作答。根据答题所得分数选前六名选手晋级。(注:若出现分数相等的情况,则附加题目进行两两pk)
c、第三环节:选答题
共六组,分别为人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事、经济军事、自然科学六大类别,共36题。选手按上一环节分数的高低优先选择题目组别,题目分值分别为10分、20分、30分,各分值两题。每位选手均需回答4道不同类别的题目,每位选手有一次求助机会,一次放弃答题机会。答对一题得到该题相应分值,答错一题,从总分中扣掉于该题相应分值等量的分值,放弃答题的选手,不加分也不扣分。本环节选前四名晋级。
(注:同分值者,按第二环节方法处理)
d、第四环节:前四名晋级选手自我介绍,才艺展示,每人两分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式,4名选手将在棋盘上进行比赛。题目分值分为10分、20分、30分三种分值等级。从起点至终点共30个方格。选手答对10分题就前进一格,20分题前进两格,30分题前进三格,答错题,则退相应格数。棋盘每五格设一秘密宝箱。里面设有问题、表演、随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题,现场作答或表演。
(注:此环节若出现同时到达终点的情况,则评委根据选手在宝盒题中的表现评定名次)
e、第五环节:评委点评并评定名次。四个奖项分别为:博士、状元、榜眼、探花。为获奖选手颁发奖品和证书(注:证书会在第十五周统一颁发)
10、决赛结束:11月14日将结果公示(校园公示和网站公示)
(四)、注意事项:
1、求助方式分为向在场观众、已淘汰参赛者以及场外电话等方式。在求助环节,观众答对奖励小奖品一份。并且,当选手放弃答题以后,题目出给现场观众,答对同样有奖。
2、当其中一位选手到终点,赢得博士时,比赛结束。其他选手按离终点的远近评出相应名次
3、由评委针对本场比赛进行点评,指出参赛选手的优缺点
4、比赛结束,评委及参赛选手、观众退场,外联部人员负责清理赛后场地。
5、奖品:博士:证书及现金一百元 状元:证书及台灯一个 榜眼:证书及高级保温杯一个 探花:证书及精品笔记本一个。前四名选手有享受修改图书馆图书借阅权限的资格,及参加“万人创百星”的评选。(另外设有优秀奖及幸运观众奖)
6、所需物品:卡纸若干张、奖品、桌子、椅子若干,6米长横幅4条,麦克风2支,抽奖箱一个,胶带若干,小纸箱6个,答题板15个,彩带若干,气球等
十一、活动经费预算:
(一)、宣传板、横幅、海报、水彩、画笔、白纸、浆糊等550元
(二)、活动所用桌椅、相机、教室、麦克风等借用
(三)、奖品400元,老师纪念品100元
(四)、茶水等100元
(五)、后期总结整理打印、装订文件、制作相册等150元
(六)、其他(包括卡纸、胶带、答题板、彩带和气球等装饰品)300元
共1600元
十二、活动的效果分析:
长大校园里不乏爱学习的人,在学校里,学习知识永远是我们学生的主题。书本知识对我们来说可能相对乏味,学习时间久了后难免会产生厌烦情绪。但如果我们在课外的生活中学习的话,不仅不会感到厌烦,更多的是体会到学习中的乐趣。并且相对于学习书本知识来说这种方式能让我们学得更牢靠,记得更深刻。相信在读书会全体成员的共同努力下,定会为大家创建一个这样的学习交流平台,让大家在活动中学到丰富而广博的知识,交到志同道合的朋友,从而提升大家的人文素养,陶冶大家的生活情趣。
此次活动耗时长(长达七周),有助于加深公众对赞助商的记忆。活动通过横幅等形式来对赞助商宣传,这在极大程度上增加了赞助商在学校的竞争力。同时,我们的活动在赞助商的赞助下也将获得圆满成功,收到双赢的效果。
我们已有了举办大型活动的经验,加上团委和图书馆的大力支持,指导老师的细心指导,以及我们协会全体成员的共同努力,还有广大同学的积极参与,相信这次活动将是一次精彩而意义深刻的活动!
十三、人员安排
总负责、总组织、总策划:郑吕
东校区负责人:郑吕、何明源 西校区负责人:刘鹏、胡彩珍
总宣传:陆杨洋、黎倩芸
财务总记录:李浪霞、王雅芳
活动总记录:李浪霞、王雅芳、张文欣
赞助方总负责:李大飞、王军、刘柏军、初赛、决赛题目总负责:郑吕、何明源、刘鹏、瞿维、陈亚芬、赵月
决赛主持人:郑吕
初赛、决赛会场布置:何明源、胡彩珍、李蔓丽、张文欣、丁永芳
联系评委及其他协会:郑吕、何明源、刘鹏、胡彩珍
联系场地及维持会场秩序:何明源、刘鹏、向小平
茶水供应及后勤总负责:胡彩珍、张文欣
总拍摄:王军、彭加
稿件写作:瞿维、赵月、陈亚芬
物资购买(或自行制作或借用)总负责:李浪霞、王雅芳、罗兰琼
长江大学读书会
9.“法制知识竞赛”策划书 篇九
一、活动目的:
(1)为提高普及法制知识;提高同学们自我保护意识;提高同学们的安全意识和自制能力;为学生提供一个锻炼自我;展示自我的平台;拓宽同学们的知识面,增加文学知识;提高文学素养。
(2)促进同学们积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活,搭建展示同学们才艺的舞台,体现我们学校特色;
(3)在职校学习生活中,创造浓厚的文化氛围。
二、活动主题:法制安全知识竞赛
三、主办单位:***职业教育中心
六、活动对象:***职业教育中心全体学生
七、活动形式:
预赛由班级内部进行,通过预赛每班选出3名选手参加各部决赛,各部选出代表队参加全校决赛。
八)知识竞赛具体事项安排
1、场地布置
负责人:****
进行会场布置和安排。
2、相关材料
负责人:*****
准备好竞赛问答的问题材料。
3、主持人
负责人:***
选择表达能力、应变能力强的学生担任。
4、竞赛评比
负责人:***
由老师和学生会主席组成小组评定,对竞答学生的表现和回答进行评定,并评选出相关奖项。
5、拍摄工作
负责人:***
对竞赛现场的拍照,进行活动信息的采集。
6、安全工作
负责人:****
由学生科安排学生入场及会场的秩序维护。
2011年10月25日
10.知识竞赛策划书 篇十
此次活动透过全校各院系的用心参与,共同打造一场全新的知识盛宴,
为全校学生了解知识,学习知识及应用知识带给一个平台,,特此举办此次活动。
活动宗旨:
坚持“崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战”的宗旨。
主办单位:校学生会
承办单位:校学生会学习部
邀请嘉宾:待定
参赛人员:08级学生
活动时间:
初赛时间:四月二号4:30——6:00
决赛时间:四月九号6:00——8:00
活动地点:2号教学楼C102
活动准备流程:一、策划阶段活动动员及宣传:
1。活动动员:召开各学院学生分会的学生代表。
2。活动宣传:透过广播、海报、横幅等方式进行前期宣传,并邀请广播台
在活动期间进行相关报道。
二、前期准备
1.道具:十三套选项纸张(A,B,C,D和YES,NO),气球,勇字牌。
2.会场布置:
中午或下午一二节课,四点之前布置完毕。选手席位安排。赛前流程
(一)入场时间:(4。:00—4:25)选手、嘉宾、工作人员。
(二)活动开始:主持人登场介绍嘉宾、评委及各院代表。
(三)活动环节:
1。第一环节:初赛(进行后公布进入决赛的团队名单)
2。第二环节:决赛(从进入决赛环节的6组竞选出3组,并按比赛结果排行进行颁奖,奖项设置为:一等奖,二等奖,三等奖)
(四)主持人总结
(五)嘉宾发言并颁发奖项
(六)活动结束(合影留念)
(七)退场(工作人员收拾会场)
比赛详细规则及流程
一。初赛
(一)必答题——“先声夺人”
1。题型设计:问题资料全部来源于百科知识;有15道题,每轮每队同时回答15个问题。
2。答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由助答手补答,回答不出或答错,视为自动弃权。
3。时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。
4。评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
5。主持人公布各队得分状况。
(二)风险题——“舍我其谁”
1。题型设计:所有题型根据难易分为30分、50分、80分。
2。答题规则:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题。
3。时间限制:主持人读题后15秒后作答。
4。评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。5。主持人公布各队得分状况;并公布进入决赛的队。
二。决赛
(一)放松题--争夺“勇”字牌
游戏规则:本环节由工作人员为每组播放一段音乐,由各组选手根据播放的音乐猜歌名,在播放完十秒内答出有效,答对者该组将得到一个“勇”字牌,答对者每首加十分,答错不扣分。
(二)必答题--“先声夺人”
1。题型设计:问题资料全部来源于百科知识;每队有3个选取题。
2。答题规则:答题分别由每队一名代表回答,回答不出或答错,可由其他助答手补答。
3。时间限制:主持人读题后10秒内答题有效。
百科知识竞赛策划书5篇活动方案
4。评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
(三)争分夺秒--“步步为营”
1。题型设计:问题资料全部于百科知识,题目全为是非题。
2。答题规则:依据各组的抽签序号由前至后答题,在一分钟内由主持人问题,每队选代表答题。
3。时间限制:在一分钟内所答题目有效。
4。评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
5。主持人公布各队得分状况。
(四)观众题--展我风采
为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。(礼品由赞助单位带给)
(五)思考题--“潜力考验”
1。题型设计:本环节主要是思考题,依据答题累计得分高低组依次抽题。
2。答题方法:各队抽题后,主持人给5分钟自由思考时间,做答题准备,其后由每队选一名代表阐述该队的观点。3。答题规则:从主持人宣布答题起,全场不再讨论,各队依次阐述观点,时间3分钟。
4。评分标准:论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分;
5。回答完毕,评委给分;主持人公布各队得分状况。
(六)冲锋题--“当机立断”
1。题型设计:以问答题为主,题目分值设置为30分、60分、100分三种。
2。答题规则:每队自由选取不一样分值的题目,并由每对代表回答题目。
3。评分标准:每队派一名队员答题,答题正确或错误按相应的分值加分或减分。
4。时间限制:主持人读题后15秒内答题有效,超时作答错处理。
5。主持人公布各队得分状况。
(七)附加题--“出奇制胜”
1。设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可透过附加题分胜负。
2。题形设计:以选取题为主,每队只有一次答题机会。
3。答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。
4。评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
5。主持人公布各队得分状况。
三。颁奖
主持人宣布比赛结束,由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。
(一)。有请冠军队派一名代表谈谈本队的感想等。
(二)。请评委对本次活动做一下点评。
十一、经费预算:
海报4张——4元横幅1条——30元
精美小礼品5个——10元证书9个——45元
一等奖每队3名——30元二等奖每队3名——20元
三等奖每队3名——15元其它杂物费——50元
合计--204元注意事项
1。参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。
2。各参赛队员务必无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果比较赛结果产生异议,则以评委的评判为准。
3。各队要礼貌比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语,不得用任何语言及手势来攻击对手,否则按轻重予以警告或取消参赛资格。
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