信息化建设实施计划

2025-01-26|版权声明|我要投稿

信息化建设实施计划(精选12篇)

1.信息化建设实施计划 篇一

为了进一步做好全市计划生育示范乡创建工作,按照市、县信息化建设的总体规划和要求,在不断完善人口和计划生育信息化建设工作的基础上,为进一步提高信息化运行质量,实现全面推进,整体出经验见成效的目标,着力加强“两网一库两平台”网络建设,结合我乡实际,特制定本方案。

一、指导思想

以中央《决定》和十七届三中全会精神为指导,以创建全市计划生育示范乡为统揽,充分利用计划生育信息化建设促进基础管理上水平,提高人口和育龄妇女信息系统应用率,发挥示范带动作用,推进全乡人口和计划生育信息化建设,提升管理与服务水平,为新形势下人口与计划生育事业持续健康发展创造有利条件。

二、总体目标

以“两网一库两平台”(两网即:内网、外网;一库即:p&wis信息库;两平台即:人口信息系统平台和流动人口信息交换平台)为基础,构建全乡人口和计划生育信息化网络体系。依托“两网一库两平台”,逐步建立人口和计划生育事业、育龄妇女、流动人口信息管理、生殖健康和优质服务信息管理、统计办公业务信息管理、计划生育奖励扶助信息管理、综合决策信息分析及人口发展决策支持系统,全乡基本形成一体化的人口和计划生育决策、宣传、服务、管理、考核信息化应用管理体系,促进全乡人口和计划生育工作持续、稳定、健康、和谐发展。

三、主要任务

(一)各村配备电脑、打印机各1台,接入互联网,安装p&wis系统、流动人口信息交换系统。

(二)全面开展信息化知识普及和技术培训。由乡计生办组织对乡、村计生专干进行育龄妇女个案信息、流动人口信息录入、交换等内容的计算机技能培训,每人达到对p&wis系统、流动人口信息交换系统操作熟练,运转及时、准确。

(三)按照“四个对照”、“三个不漏” 和“两个杜绝”(“四个对照”即与派出所户口册和人口个案信息对照,与原卡档对照,与身份证对照,与本人实际情况对照;“三个不漏”即村不漏户,户不漏人,人不漏项;“两个杜绝”即杜绝造假信息,杜绝错误信息)的要求,各村(居)运转的信息必须与乡上的保持一致,要全面核对人口和育龄妇女信息系统的各项数据,及时更新人口和育龄妇女的变更信息,高起点、高标准、高质量地建立信息完整、数据准确的人口和育龄妇女信息数据库,以信息化建设促进基层基础管理与服务水平的提升。建立健全信息反馈制度,要运用数据库自动生成各种报表、能够导出可供领导分析、指导和决策计划生育工作的基本信息,充分运用人口数据开展人口结构分析,运用育龄妇女数据库将应环孕情服务对象、节育对象、现孕对象、符合二孩生育对象名单、生殖健康检查结果、新进入(或退出)育龄期对象及各项优惠政策落实对象名单等信息及时、准确反馈到村级(社区),有效指导人口和计划生育各项工作任务的落实,从而推动人口统计信息化改革的进程。

(四)要狠抓基层基础台帐的录入、更新、反馈、传输。在摸底调查后,各村要将育龄妇女信息和流动人口基本情况等基础台帐内容和新采集的情况全部录入微机。在录入过程中要不断提高信息工作人员实际应用能力,以保证信息的准确、真实、及时,确保人口和计划生育统计信息数据存档安全。数据上传时要坚持合理、及时、安全、准确的原则,数据拷贝给上一级前,必须通过数据逻辑审核功能进行审核,排除和修正存在问题后方可上报。

(五)加强电子政务的推广、应用和网络建设。要以乡政府网站为依托,及时更新上报计划生育信息,开设政务事务公开栏目,接受群众监督,搭建一个反映诉求、维护权益、交流经验的平台。同时,要充分利用网络平台,坚持每天登录国家、省、市、县人口网站,提高网站点击率,及时了解和掌握上级的新闻、政策、政务信息、工作动态和工作导向,准确把握工作重点和任务要求,及时、全面地完成上级下达的各项工作任务。

四、实施步骤:

前期准备阶段(2008年12月20日---2009年2月28日)。完成计算机购置和宽带的接入。

培训辅导阶段(2009年3月1日-3月31日)。由乡计生办信息员对各村(居)信息员进行计算机操作、p&wis系统录入、运转、数据传输等进行培训,保证录入阶段的顺利实施。

录入应用阶段(2009年4月1日至7月31日)。各村(社区)将育龄妇女信息和流动人口基本情况等基层台帐内容全部、准确、详细录入微机。同时,乡计生办巡回进行督查、指导,讲解相关的信息化知识及录入中遇到的疑难问题。

自查验收阶段(2009年8月1日至8月31日)。乡政府抽组人员对各村(社区)信息化建设情况进行自查验收,验收结束后,报请县人口局、县计生协审查验收。

五、保障措施

(一)加强人口和计划生育信息化建设工作的领导。信息化是人口计划生育事业改革发展的必由之路,要高度重视计划生育信息化建设工作,把这项工作纳入重要议事日程,切实担负

2.信息化建设实施计划 篇二

1. 档案信息化建设的组织规划

国家档案行政管理部门应加强组织协调, 在认真调查研究的基础上, 制定信息化建设的中期规划和短期目标, 统一管理、统一部署, 加强领导、提高认识, 认真研究、合理规划, 加大投入、配备人才。逐步构建起各地档案信息平台。

2. 档案信息网络建设

软硬件基础设施是档案信息化建设不可缺少的基本条件, 是档案信息资源开发利用和信息技术应用的基础, 其核心是档案信息网络。它是档案信息传输、交换和资源共享的必要手段。计算机及其存贮技术的发展, 使建立这一网络系统完全可行。建立档案网站, 开展网上利用服务, 利用计算机方便、高效的检索方式来取代原始的手工检索方式, 使档案信息资源的开发利用更迅速、更准确。

3. 档案信息资源建设

(1) 建立标准化档案数据库。数据库建设是所有工作的基础, 是网上档案信息生存的前提。因此, 应重视标准化数据库的建设, 认真细致地建立一个高质量的数据库系统。必须按照不同的需求组织各类档案信息, 使其形成有序的信息群, 最大限度地为用户提供其所需要的信息。除了要有一套统一规范的档案数据库标准外, 还要求存档的档案信息必须完整和规范, 系统界面友好, 信息查阅方便快捷。

(2) 档案信息数字化建设。面对信息化社会存在的大量信息, 人们迫切要求实现快捷、及时的信息获取与传递以及连续一致的信息管理。作为社会信息资源中心之一的档案馆必须顺应社会的需求, 加强档案信息资源的开发, 加快档案信息化的进程。信息技术的飞速发展使档案部门实现了从传统的对档案实体管理向以档案为载体的信息管理的转变, 从传统的手工管理向计算机管理转变, 从而可以全方位、高质量地揭示档案信息的内容, 高效率地为社会提供服务。

4. 档案信息标准化建设

标准化建设是档案信息化工作的重要基础和必要条件。计算机及网络技术普及应用范围的日益广泛, 使电子文件格式多种多样, 相应增加了其管理难度。因此, 必须加强对相关标准、规范的研究, 适时提出比较成熟的行政立法建议, 推动相关配套行政规章的制定和完善, 使档案信息资源的有序整理、档案信息数据库和资源的开发利用等都在相关的标准规范下实现, 进而上升为广范应用的国家标准。2002年国家档案局发布的《全国档案信息化建设实施纲要》中提出了一些档案信息化建设标准, 这些标准的制定为建立电子文件管理系统提供了基础。

5. 档案信息安全保障体系建设

档案信息的安全保护和有效利用, 是档案工作最基本的两项任务。档案的安全保管, 关系到国家档案文献遗产和历史文化的长久传承, 关系到国家核心信息资源的有效控制。只有在充分保障档案本体和档案信息绝对安全的前提下, 档案事业的其他各项工作才能顺利发展。因此, 档案部门在加强档案信息化建设的同时, 应加强档案信息安全保障体系建设, 防止档案信息的失密、泄密。要加强对计算机等硬件设备和软件系统的管理;加强数据库管理, 采取双机备份等有效技术和措施, 重要数据的备份应纳入国家信息安全防范与应急中心统一的备份系统, 确保数据安全;做好档案信息的密级划分, 涉密档案一律不上互联网, 机密级以下的档案信息可上公务网传输或运行, 可对外公开的档案信息应通过互联网档案网站提供社会服务。

6. 加强档案管理人才队伍建设

现代社会已进入信息时代, 档案作为信息资源的组成部分, 客观要求其管理人员必须具备信息意识。档案信息化建设的背景下, 档案管理人员应提高业务能力, 熟练掌握收集、整理、鉴定、保管、统计、信息开发的原则和方法, 了解与档案相关的多学科知识和应用技能, 学习与档案管理有关的计算机、网络技术知识, 适应信息化需要。同时, 要加强在职人员的培训, 使其尽快熟悉现代技术在档案管理工作中的运用, 从而有效促进档案信息化的建设。

参考文献

[1].张峰.姜兴关.信息化对档案管理的挑战及对策[J].山东档案, 2000.6

3.信息化建设实施计划 篇三

何为员工辅导计划?简而言之,就是运用科学理论、科学制度、科学方法,把人文关怀和心理疏导制度化、规范化、常态化和工具化,以个案工作和小组工作为基本工作模式,以“助人自助”为基本理念,对基层员工实行人文关怀和心理疏导,解决好员工在工作或生活中出现的各种心理困惑,从而达到沟通企业愿景、传递文化价值、灌输组织战略,倾听员工心声、改善员工感受、引导员工行为的目的。深圳富士康事件发生后,公司党政主要领导多次强调:“要更加注重人文关怀,不断提升员工的归属感、成就感和幸福感,进一步促进企业和谐。”为此,公司把实施员工辅导计划作为提升人力资本和落实人文关怀的重要途径,作为建设幸福企业的重要手段来抓,想方设法化解员工心理困扰、舒缓员工心理压力,凝聚人心,激活团队,让每个员工都参与到公司的改革发展中来,共享改革成果,享受工作快乐。

从制定计划、建立机制、培训队伍入手

推动员工辅导计划深入开展

制定员工辅导“三步走”工作计划。第一步,从2009年起,以佛山、茂名和珠海供电局为试点单位,通过心理调查、普及宣传、心理咨询、讲座培训和建章立制,积极探索员工辅导项目化导入、系统化推进之方法和途径;第二步从2011年起,在试点单位取得经验的基础上,逐步将员工辅导计划推广至全部地市供电局、直属单位和部分县(区)供电局,形成全面铺开、梯次推进的良好局面;第三步从2012年起,运用PDCA方法,认真总结、规范员工辅导计划,初步建立企业主导、专业机构为技术指导、持续优化的员工辅导标准化工作模式。

构建员工辅导计划工作机制。公司成立了员工辅导计划工作机构,党委书记任组长,工会主席任副组长,主要负责试点工作的总体规划、决策、推进、监督和考评。同时着力构建各层级督导员、辅导员工作网络。制定了《员工辅导计划暂行办法》《辅导员胜任力模型及评价标准》《员工心理风险监测机制》《群体性事件风险的防范机制》《预防人为责任事故的思想保障工作机制》等。编制了员工辅导计划业务指导书,规范辅导工作流程和要求,形成管理表单和作业表单76份,提高辅导工作的科学性和可操作性。

打造一支专业化员工辅导队伍。自2011年开始,公司组织了大规模的员工辅导专业培训,组织政工人员先后参加了中国EAP论坛、南方电网公司督导员、辅导员、内训师技能培训班学习。公司系统与外部心理咨询机构合作,举办了60多期培训班,重点学习员工辅导技术基础、工作心理学、行为心理学、压力管理、员工心理风险防范和预警等知识。到目前为止,共有1 800多人参加员工辅导计划基础课程培训,政工干部培训率100%。有10人通过国家三级心理咨询师考试,专业化辅导员队伍初步建成。公司还专门为分管安全生产、电网建设、市场营销和维稳工作的领导举办培训班,重点提升“两种能力”:一是心理风险识别能力。做到准确识别风险,提前实施干预,预防事故发生;二是心理疏导能力。积极引导员工以乐观、向上的心态看待和处理问题,化解员工负面的思想、情绪和心理因素,将基层员工的心理风险消减在萌芽状态。

坚持党政工团齐抓共管

力保员工辅导计划取得实实在在的效果

政治工作部作为员工辅导计划工作的职能部门,主要在组织培训、宣传指导上做文章,想方设法发挥辅导员作用。一是在QQ群上建立辅导员联盟,及时发布南方电网公司和公司员工辅导计划的安排和要求,加强信息传递和辅导员之间的交流。二是依托公司网站、报纸等媒体加大对试点工作的宣传力度,及时编发试点单位工作动态,交流试点经验。同时利用各种会议和办班机会,宣传公司开展员工辅导计划的背景、意义、方法、技巧。三是开展学习交流。充分利用党群工作会议和企业文化建设交流会上,力荐试点单位做典型发言,供兄弟单位学习借鉴。四是加强工作指导。坚持定期走访了解试点单位工作情况,帮助试点单位解决试点工作中遇到的困难和问题。在亚运会、大运会保供电期间,公司密切关注参与保电人员心理变化和思想动态,及时提供专项辅导和心理援助,有效地预防和缓解了这一特殊时期员工可能出现的各种心理问题。

工会和团委在实施人文关怀方面也作了大量积极有效的工作。组建了企业内部的“志愿服务队”、“员工互助队”,同时与外部服务机构建立联系,搭建了应急服务平台,及时帮助有需要的员工解决生产、生活中的急难事件。开展和谐温馨站所(班组)建设,改善站所(班组)工作环境,打造“安全型、学习型、和谐型”班组。开展员工生日关怀、困难员工节日慰问、重大困难帮扶等工作,做到惑时有人解,难时有人帮,病时有人探。组建游泳、摄影、球类等各种协会,定期开展活动,让每一位有爱好的员工工作之余都有去处,用健康丰富的文化生活调节员工的情感和心理。同时设立24小时服务热线,专门为挂职、交流干部解决后顾之忧。团委组织开展“青春暖流、爱心涌动”扶贫帮困县级供电企业困难职工子弟、子女及“青春和谐南网情”爱心助学等志愿服务活动,营造了健康和谐、快乐向上的企业氛围。

人事部门则进一步完善干部人事制度,不断加大优秀人才培养选拔的力度,积极拓展员工职业发展通道,让每位员工都人尽其才、人尽其用,在充分发挥潜能的同时,得到与工作质量、工作效益、工作责任相适应的待遇,增强员工的事业成就感。制定出台了对一线员工进行精神激励的荣誉授星管理办法。授星员工包括在公司系统“生产、营销、建设、综合”岗位工作的一线班组员工。获评星级的员工,将被授予“广东电网公司员工星章”,共分钻级、金级、银级、铜级星章4个序列共20个星级,实行分级管理。荣誉星级直接与员工个人的工作能力、工作成效、工作贡献及专业业绩挂钩,激励员工快乐工作,幸福生活,共享企业成果。

除此之外,新闻中心主要协助做好宣传报道,营造氛围。其他部门根据工作需要做好配合协调工作。

充分发挥基层单位的自主性和创造性

探索建立广东电网特色的员工辅导工作模式

2009年,公司按照“先试点、后推进”和“抓基层、打基础”的工作思路,把佛山、茂名和珠海供电局列为员工辅导计划试点单位,积累经验、探索新路。2011年,公司在全方位总结试点经验的基础上,提出了“全面推广、切入业务、注重实效、打造品牌”的16字工作方针,紧紧围绕“快乐工作,幸福生活”主题,通过制度建设和能力培养,激发各级管理人员的能动性,群策群力,共建共享,努力把员工辅导计划打造成公司的“幸福工程”。公司各单位结合主辅分离改革、农电体制改革、大运会保供电以及安全生产等开展员工辅导工作,帮助广大员工消减压力、改变心智模式,得到了越来越多员工的支持。国资委宣传局到公司调研时,对员工辅导计划工作给予了高度评价。

佛山供电局以“开心工作•共同发展”为目标,倡导“双向认同,关爱传递”的工作氛围,提出了“六步工作法”,纵深推进员工辅导工作,在实践中形成了“百花齐放”的良好局面。如该局变电一部的“开心工作乐园”,计量部的员工“心灵按摩”,市场部的“点起心灯•温暖你我”,高明局的“5+2”模式等,独具特色,深受员工喜爱。惠州供电局将员工辅导计划具体化,融入具体活动,通过开展“五个一”活动(培养一个良好的爱好,参加一项体育活动,结交一个知心朋友,心怀一个美好的愿望,送上一份生日蛋糕),加强员工之间的沟通,改善员工的精神状态。江门供电局结合企业各时期、各发展阶段的具体工作,同步推进,切入渗透,通过 “一园三站”(幸福家园、心灵驿站、舒缓减压站、职工温馨家庭工作站)搭建员工关爱平台,提升员工幸福指数。揭阳供电局以“五个抓”夯实员工辅导基础。抓领导,形成党政工团齐抓共管的局面;抓培训,建立300多人的辅导员队伍;抓宣传,构建三级宣传网络,使员工辅导计划深入基层;抓试点,将员工辅导计划融入试点部门(班组)日常工作;抓基层,在县(区)局全面铺开,做到早布置、早行动。阳江供电局颁发辅导员聘书,与全体辅导员签订《员工辅导计划保密承诺书》,并组织全体辅导员进行上岗就职宣誓,引导辅导员团队带着使命开展辅导工作。

经过实践探索

公司员工辅导计划取得了阶段性成果

实施员工辅导计划以来,公司在逐步的实践和探索中,在关注员工心理健康、提升员工幸福感和心理资本方面取得了以下几点阶段性成果:

一是各级管理者开始转变管理思维和方式。在以往关注事情完成质量的同时,更多地考虑员工承受压力的能力、个人价值实现等多方面因素,更加注重与员工的沟通,树立起了领导心中有员工的意识;

二是团结和谐的组织氛围更加浓厚。部门之间、部门内部的壁垒在沟通、理解中逐步消失,彼此之间更加注重协作和共进,企业凝聚力明显增强。

三是公司的管理更加体现人文关怀。人性化的管理制度,让员工获得应有的尊严;人性化的后勤保障,给员工以家的感觉;人本化的激励机制,为员工开辟了自我实现的通道。

四是员工的行为习惯逐步规范。在日常工作中已逐渐建立了“有贡献及时称赞、有进步及时认可、有问题及时疏导、有矛盾及时化解、有危机及时报告、有困难及时关怀、有不足及时指出”的“七及时”管理风格,而员工也逐渐形成了“有困惑有困難就找辅导员”的意识和习惯,员工辅导计划得到了各级管理人员和员工的广泛认可和参与,实现了领导关注、员工支持的闭环管理。

五是企业安全生产更加稳定。近年来,公司在安全生产管理领域引入员工辅导计划,准确识别员工心理风险,提前实施干预,及时化解负面情绪,控制心理风险,安全生产局面总体稳定且保持逐年向好态势。公司安全事故总数连续6年下降,连续两年杜绝了恶性误操作事故。

员工辅导计划是一项全局性、系统性、长期性的工作,不可能一蹴而就。2012年,公司将以“阳光工程”(阳光耀心田、阳光伴我行、阳光每一天)为抓手,全面推进幸福和谐企业建设,以辅导员下基层为主要工作形式,针对基层员工,积极开展员工心检、员工心理健康教育与员工心理支持工作,塑造员工阳光心态,促进员工身心健康,提升员工幸福度,创造人与人的和谐关系,促进企业和员工的共同发展。

4.信息化建设实施计划 篇四

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,通过深入学习领会党的十六大精神,深入学习领会胡锦涛同志重要讲话,学习、宣传、贯彻《公民道德建设实施纲要》,在全处干部职工中,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,大力倡导„爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献‟的基本道德规范,进一步提高全体职工道德素质,更好的发挥环卫工人在城市建设和管理事业中的作用,为绿园区的发展做贡献。

二、工作内容

1开展以《公民道德建设实施纲要》为主题的学习教育活动,深入开展创文明行业活动,对全处干部职工进行思想道德教育,不断提高对创建活动的思想认识,不断提高行业职工道德素质,提高服务质量。

在全处职工中开展“三三系列”(即“三个主义”:爱国主义、社会主义、集体主义,“三德”:社会公德、职业道德、家庭美德,“三观”:世界观、人生观、价值观)教育,加强对职工进行“八荣八耻”社会主

义荣辱观教育,组织职工学习《公民道德建设实施纲要》,在全处职工中明确的提出要强化“三种意识”(即“服务意识”、“大局意识”、“形象意识”),引导职工树立中国特色社会主义的共同理想,树立正确世界观、人生观、价值观;以促进民生为核心,以立足本职工作为原则,以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,引导职工在遵守基本行为准则的基础上追求更高的思想道德目标。开展爱岗敬业、求实奉献活动,正确认识自己岗位职责,履行管理职能,组织义务劳动,形成运输处自己具有一定特色的职业道德风范。2积极开展“社会主义荣辱观”教育。

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,涵盖爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现中华民族传统美德和时代要求,反映社会主义世界观、人生观、价值观,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,是新时期社会主义道德的系统总结,是新形势下社会主义思想道德建设的指导方针。我处要从贯彻落实科学发展观的战略高度,把树立社会主义荣辱观教育作为思想道德建设的基础性工程和长期任务,切实抓紧抓好,在全处营造树立社会主义荣辱观的浓厚氛围,为深化创建工作、建设“和谐单位”提供强大的思想道德基础和精神动力。组织党员干部认真学习胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述,深刻领会其强大的精神骨髓。并撰写学习笔记和心得体会。在全处开展“树立社会主义荣辱观”的大讨论,使广大干部职工自觉从我做起,从身边做起,从点滴做起,把“八荣八耻”转化为自觉行动。大力加强党风、政风建设,以良好的党风政风带动

社会风气进一步好转。并结合“八荣八耻”的重要内涵,在全处开展一次热爱本职、爱岗敬业、乐于奉献的专题教育。使“八荣八耻”的学习落到实处,真正用科学的世界观指导我们的工作。

三、工作要求

(一)、统一思想,提高认识。要开好创建活动教育动员大会,制定好工作方案,建立主要领导负责制,做好创建活动计划,做到有记录、有活动内容,活动时限。

(二)、要根据《公民道德建设实施纲要》创建要求,结合我处的实际情况,做好道德教育的学习培训工作,采取多种有效的形式全面提高教育水平,提高职工自身道德素质。

(三)、在活动创建工作中,要强化建设的效果,不能流于形式,及时总结好的经验和做法。

(四)、要将此项活动与行风建设结合起来,注重社会的参建,注重收听社会不同的意见,不断完善和提高文明创建工作。

(五)、要把提高公民文明素质系列道德活动融入到社会管理的各个层面,使管理和教育相互贯通,相得益彰,在城市建设管理工作中有机地体现思想道德的内容和要求。

四、奋斗目标

从实际出发,结合我处实际情况,把长远规划和短期目标结合,统筹规划,突出重点,分步实施,循序渐进。目前《公民道德建设实施纲要》再我处已基本普及,并且在08-09年创建工作中取得了进展与突破。再今后的工作中,我们要坚持不懈,进一步深入学习、领会

5.信息化建设实施计划 篇五

本次培训已接近尾声,经过这段时间的培训研修和岗位实践,请您结合自己的实际情况,制定一份“信息技术应用能力持续提升计划”,为自己制定下阶段的奋斗目标,保持继续前行的动力,进一步提高专业能力,持续向专业化发展迈进。

作业要求:

(1)按照提供的表单工具模版来完成(模版见附件)。

(2)结合自己的实际,设计合理、可行的持续提升计划。

(3)字数不少于300字。

(4)内容必须原创,如出现雷同,视为无效。

信息技术应用能力持续提升计划模板

术为学生的主动参与提供了条件,能充分发挥学生的主体积极性。可以说,直观性教学是学生产生创造性思维的源泉。如:品德的课件、相关音频、相关视频更能使教材直观化,具体化,生动化。

3. 节约上课时间,提高学习效率

在我们原有的教学中,老师的板书、教具的演示和教学挂图的张贴等等,往往占用了一节课中不少的时间。运用多媒体课件动态演示,可以把知识的形成过程直观、生动和便捷地展示在学生面前。教师通过精心制作的课件,在“超文本”状态下,只要操作鼠标,就可以让学生一边眼看精美的教学图片,一边耳听教师的生动讲解或多媒体播出的声音。动静结合,轻松突破教学重点、难点,学生容易掌握其内在规律,完成知识的构建。我们发现通过课件的教学演示,学生很容易理解问题,并且教学的时间也比传统的教学方法节省了许多,从而使课堂中更多的学生有回答问题的机会。同时,老师还可以根据实际情况补充一些教学内容,丰富学生的知识,给学生更多的表现机会,增强学生的学习自信心。

4. 运用信息技术,体现“学生是学习的主体”

6.单位党风廉政建设实施计划 篇六

我支部将在局党委和机关党委的领导下,认真学习贯彻落实党的精神和党的十八届三中全会精神,围绕年总体工作目标和要求,积极做好党支部的政治思想、组织和作风建设。

一、指导思想

以系列重要讲话精神为指导,深入贯彻落实党的,十八届三中、四中全会,十八届中央纪委三次、四次、五次全会和省、市、县纪委全会精神,坚持全面从严治党、严格依规治党,坚决有力严明纪律,坚定不移惩治腐败,坚持不懈纠正“四风”,紧紧围绕县委、县政府“振兴工业、提升农业、统筹城乡、创新驱动”的工作大局,构建从严治党新常态,为大力推进我县商务工作又快又好发展保驾护航。

二、组织领导

为切实加强党风廉政建设和反腐败工作,经局党组研究,成立党风廉政建设和反腐败工作领导小组,由党组书记、局长万霞同志任组长,分管副局长向伟同志任副组长,党组其他成员为成员。进一步明确党组领导班子、主要负责同志和班子其他成员在党风廉政建设中的具体责任。领导小组下设办公室,由监察室主任武艳任办公室主任,负责处理党风廉政建设和反腐败工作日常事务。

三、主要任务

根据2017年县纪委下达我局党风廉政建设和反腐败的工作任务,结合我局实际,经局党组研究,今年我局党风廉政建设和反腐败工作主要任务有:

1、层层落实党风廉政建设和反腐败工作责任。一是进一步明确各级党风廉政建设工作责任。继续推行“主要领导亲自抓,班子成员落实“一岗双责”直接抓,职能股室各负其责具体抓,纪检领导协调推动抓”的党风廉政建设和反腐败工作领导体制和工作机制。党组书记为第一责任人负总责,统筹谋划,协调推进,其他党组班子成员要严格执行“一岗双责”,抓好职责范围内的反腐倡廉工作,做到业务工作在哪里,廉政建设就抓到哪里。对因不负责任、不抓不管导致发生重大违纪问题的要严肃追究责任。二是层层签订责任党风廉政建设和反腐败工作责任书。与商务系统各单位、二级机构及局各股室签订党风廉政建设和反腐败工作责任书,明确工作任务和责任,一级抓一级,层层抓落实。

2、强化党纪条规学习,深化廉政教育。一是班子成员开展一次廉政专题学习。二是召开全局工作人员会议,集中学习。定期学习廉政类法律法规,每季度不得少于一次。主要内容:中央八项规定、省委九项规定;《廉政准则》、《建立健全惩治和预防腐败体系2017-工作规划》等廉政类法律法规;党的,十八届三中、四中全会精神;各级纪委全会精神;系列重要讲话;观看警示教育片等。三是党政主要领导至少上一堂党课。四是及时传达贯彻各级有关党风廉政建设和反腐败工作相关精神。五是组织一次党纪条规知识考试。

3、进一步严明纪律,继续加强机关作风建设。一是进一步落实中央八项规定,持之以恒纠正“四风”。克服干部职工疲惫情绪,严防部分干部职工工作懈怠,思想放松,坚决杜绝“四风”问题出现反弹。认真开展“践行“三严三实”、争当“三为”干部”主题教育,引导全局干部职工把心思和精力凝聚到干事创业上来;继续深化以“宣战庸懒散、提振精气神”为主题的干部作风大整治活动,坚决整治不作为、慢作为、乱作为;继续开展“岗位履职改作风、服务群众大家评”活动,让服务对象、群众来评判干部工作成效;认真开展“做“四有”好干部、当群众贴心人”作风建设活动,进一步巩固群众路线教育实践活动成果。二是进一步落实省市县相关规定。认真贯彻落实中央“八项规定”、省委“九项规定”以及市委、县委相关规定,狠抓厉行节约,严格控制“三公”经费,不突破消费指标,“三公”消费指标情况适时公开;依法依规按程序办理采购事宜,重大工程项目按规定实行招投标,对新建加油站点实行公开透明审批,符合招投标条件的要实行招投标。

4、进一步优化环境,规范权力运行。 在本局及二级机构全面落实党务公开、政务公开、财务公开和各领域办事公开,切实保障人民群众知情权、参与权和监督权,不断提高权力运行的透明度和公信力;继续深入开展立项专项效能监察和重要岗位效能监督,加强对重点领域和关键环节的监督检查;继续规范商务执法大队行政处罚自由裁量权;继续加大酒类管理、定点屠宰等工作的管理力度,严厉查处工作中存在的“不作为、慢作为、乱作为”及“吃、拿、卡、要”等顶风违纪行为;提高机关效能建设,落实机关效能九项制度(公开办事制、岗位责任制、服务承诺制、一次性告知制、首问责任制、限时办结制、效能告诫制、量化考核制、责任追究制。)

5、进一步加强工作督查。每半年对系统各单位、二级机构及局各股室进行一次督促检查,对工作中发现的问题下达整改事项通知,并要求及时进行整改落实。

6、抓好案件查办工作。依纪依法办案,完成县纪委下达的指导性案件任务一件。

7、及时办结信访案件,积极化解信访矛盾。对交、转办件30天内回复,实名信访件10天内与举报人取得联系,双向承诺办理时限,初核后向举报人反馈。

8、积极配合有关部门开展对国家专项资金使用的监督检查。

9、开展班子成员、重点岗位股室长、工级办构负责人、向干部职工大会述职。

7.信息化建设实施计划 篇七

随着信息化技术的日益成熟, 应用日趋广泛, 公司的信息化建设近年来也逐步完善。为了更好的提高我公司在设计行业的竞争力, 主要的生产设计、日常的行政管理工作都在各自相应的信息化应用系统中进行, 我们先后完成了图档系统、办公自动化系统、MIS管理系统、人事管理系统、“协同设计”应用系统的建设。这些应用系统中蕴含着我公司的商业秘密, 原有的安全措施只是在信息系统的网络平台上使用了卡巴斯基防病毒系统和LANDesk桌面管理系统, 远不能防范来自内部局域网络的安全隐患。权威机构统计表明:在所有的信息安全事故中, 70%以上的信息安全问题是由于内部员工的疏忽或有意泄密这些管理方面的原因造成的, 而这些安全问题中的绝大多数是可以通过科学的信息安全管理加以避免或解决。只有员工都树立安全意识, 按照优化的技术流程办事, 发挥技术和管理的双重作用, 信息安全事故才能杜绝。下面介绍我公司信息化安全系统的建设。

1项目概述

信息系统安全保障定义为:在信息系统的整个生命周期中, 通过对信息系统的风险分析, 制定并执行相应的安全保障策略, 从技术、管理、工程和人员等方面提出安全保障要求, 确保信息系统的保密性、完整性和可用性, 降低安全风险到可接受的程度, 从而保障系统实现机构组织的使命。

为了使该公司局域网络及其应用系统正常运行, 公司商业秘密不外泄, 2013年初起, 开始规划、实施我公司安全系统的进一步建设。在保证现有网络及其应用系统正常运行不受干扰的重要前提下, 进一步平稳地建设、完善我公司的信息安全系统, 实现对内网的有效防护。

该安全系统建设的设计原则如下。

(1) 合规原则:该次安全系统建设符合《中央企业商业秘密保护暂行规定》的要求, 同时参照公安部等级保护三级的标准进行。

(2) 适度安全原则:要在安全需求、安全风险和成本中进行平衡和折衷, 确保实施的可行性。

(3) 技术开放原则:因为该次建设是在已有的网络平台上完善, 技术开放的原则可以使安全系统和其他应用系统更好地交融, 充分发挥其作用。

(4) 建设质量与风险管理原则:安全系统建设应全面注重质量控制和过程控制, 在保证质量的前提下, 对各类能引起现有网络及其应用系统风险的危险源仔细筛选识别, 制定严密的风险应对方案, 确保实施过程中对风险的有效控制。

(5) 先进性、可扩展性:安全系统建设要采用先进成熟的理论和技术, 同时选用的软、硬件设施不仅要与公司已有的应用系统、设施相兼容, 还要有一定的前瞻性, 能够在一定时间内适应安全技术的变化。

2项目的实施过程

根据国家相关规定与标准, 内部局域网络的整体安全防护体系分为安全技术体系和安全管理体系两大部分。如下图1所示。

2.1安全技术体系

该公司是一家具有国家一级保密资质的单位, 拥有三个完全物理隔离的网络系统:保密网络、公司内部局域网络、国际互联网络。此次建设是针对公司内部局域网络。

该次信息安全系统建设着重于安全技术体系。

2.1.1物理安全

物理安全是整个信息系统安全的基础。该公司原信息化建设中已建立了相对专业的中央机房, 此次只要对此机房安全设施进一步完善, 满足等级保护对机房物理环境的要求。在机房内相应部位安装红外监控设备、电子门禁系统、置换符合安全要求的防盗门, 这样对于进出机房的情况可以实时监控, 尤其在没人值守的情况下进行实时探测与报警。以上所有监控设施一并接入公司已有监控系统, 统一管理、监控, 并保留监控数据, 以供查询。

2.1.2网络安全

该公司原有网络可以划为:应用服务域、企业用户域。

应用服务域内运行着公司各大应用系统, 由不同的服务器支持, 接入网络。

企业用户域是企业内网用户接入区域, 用户通过桌面专用端口与楼层交换机相连, 各楼层交换机经主干光纤接入中央机房核心交换机。

在公司内部局域网中原已采取了一定的安全措施:各楼层用户根据部门划分VLAN, 不仅能防范网络广播风暴, 且能使局域网的安全性得到提高;同时对于每个接入用户, 在交换机端口设置MAC地址绑定, 禁止违规用户接入公司内部局域网络。

针对以上网络原有安全状态, 对照公安部等三级的要求, 新建立一个安全域, 将原有的应用服务域中的重要应用服务如协同设计系统、财务管理系统、MIS系统、人事管理系统, 图档管理系统等划入安全域, 其他应用系统可根据需要今后逐步划入该域, 该域内应用的访问将在授权后方可进行。因此, 在该域的进入接口处, 通过引进硬件防火墙, 策略设置, 可使访问受到严格的控制。在此安全域内又增加一台入侵检测系统, 它具备融合模式匹配、协议分析、异常检测、会话关联分析, 以及抗IDS逃逸等多种技术, 能准确识别各种入侵攻击。

实施过程中, 原有应用系统和网络设备当时都正在运行, 公司内用户使用广泛, 终端机应用系统多样化, 如果对此进行大幅度变动, 实施周期长、工作量巨大, 恐怕会严重影响公司正常的生产、管理工作, 最后经过对实施方案的研究、探讨, 决定不改动各应用系统及其服务器的任何设置, 先在中央机房将物理网络线路连接调试好, 同时通过充分利用所选防火墙、入侵检测系统等安全产品和已有交换机的特性, 加上先进的网络技术, 实现了用户终端不需修改任何设置, 利用非工作时间内的4 h, 一次性完成调试、切换工作, 建立起新的安全域。

2.1.3主机安全

新增一套网络安全审计系统及桌面管理平台、一套终端身份认证CA系统。对接入公司局域网络的设备, 诸如计算机及其外部设备、联入主机的存储介质、数据、主机上的服务与进程等资源进行统一管理和监控审计;所有终端采用基于USB-Key加口令的双因子身份认证, 并将USB-Key与已有的网络域用户绑定。实施过程中新桌面管理系统安全产品与已有网络系统应用发生了冲突, 其中影响比较大的有以下几项。

(1) 桌面管理系统与部分已有的网络应用系统冲突。

如实施前期, 与卡巴斯基杀毒系统 (网络版) 发生冲突, 由于网络上所有用户都已安装此杀毒软件, 冲突影响面及其广泛, 且有的终端一旦发生冲突后系统直接“蓝屏”, 造成瘫痪。经过排查, 最后定位于客户端操作系统的注册表, 因为两大系统均对注册表进行“保护”, 我们根据实际需求分析, 最后关闭杀毒软件的注册表自我保护, 且利用其“白名单”的功能, 解除了相互“制约”的冲突。

(2) 桌面管理系统与网络中单机版应用系统USB Key冲突。

我公司原计算机应用系统单机版的数量也不少, 大多数都是采用USB Key加密的, 新安全系统由于实施对终端USB端口的控制, 使大部分正在使用的单机应用系统被限制, 经过与开发商的分析探讨, 发现部分能继续使用的USB Key, 没有存储部分, 而不能继续使用的是兼有存储介质, 最后将这些不能使用的USB Key的ID号分别读出, 存放于安全系统中建立的例外放行控制列表中, 解决了这一冲突。

(3) 桌面管理系统与终端输入输出冲突。

为了更好地保护企业商业信息不被外协, 将终端的USB接口封掉, 存储设备不能正常接入操作, 一些正常的文件输入/出也被禁止, 公司就制定了中间机集中输入输出机制, 在每个楼层设立一个输入输出点, 有专人监管、维护, 每个部门通过审批后的文件方可在中间机上进行输入/输出操作。

(4) 各新增安全产品之间的冲突。

前期实施过程中, 我们充分预见了各产品冲突的出现, 我们在实验模拟环境中协调、配合各产品的开发商, 同时现场调试, 使各安全产品在同处环境中更好地发挥作用, 满足企业对此的需求。以此实施方式逐步“由点到面”, 直至全公司范围部署完成。

网络中新增一套漏洞扫描系统, 采用高效、智能的漏洞识别技术, 建立适合本公司网络实际运行情况的策略, 对网络中各终端进行漏洞检测、分析, 并提供专业的安全扫描报告结果。

2.1.4数据安全

目前设计行业竞争日趋激烈, 要想不被对手击败必须有自己独有的拳头产品和先进技术, 随着各单位信息化建设的不断完善, 日常的生产设计、行政管理都在信息化平台上开展, “数据”是这平台上的重要基础元素, 包含着一个企业的管理技术和生产技术。为了保证数据的安全性、保密性和完整性, 原已拥有了一套周密的数据备份策略和实施的计划任务、一套中高端的存储设备, 且完成了异地重要数据实时容灾。此次改造新增了一套电子文档加密应用系统, 实现介质及文件的安全加密、访问权限的控制等, 保证设计数据的安全性, 企业的商业秘密不被泄露。

2.2安全管理体系

公司原已有一套较为系统的安全管理体系, 通过这次改造, 根据实际实施结果进一步补充、优化, 在建设实施过程中, 尤其是安全产品的调试、策略的制定中, 发现漏洞, 及时完善, 为信息化系统的正常运行提供保障。

综上所述, 该次信息化安全系统建设实施完成以后, 该公司的内部局域网络的架构得到进一步的优化:新增网络安全域, 域内拥有公司重要的应用系统和安全产品 (CA身份认证系统, 入侵检测系统, 网络安全审计系统, 文档加密系统) , 经物理连接接入安全域汇聚交换机, 再经过防火墙接入核心交换机, 前端的用户域经楼层交换机接入中央机房核心交换机, 其他应用系统域 (排除已接入安全域中的应用系统) , 也经物理连接接入核心交换机, 且新增一套漏洞扫描系统, 定期实施漏扫, 及时发现网络中的主机存在的安全漏洞, 排除安全隐患。

3项目实施经验

该次安全系统建设于2013年底完成, 平稳、安全运行至今, 在整个实施过程中我们也获得了宝贵的经验。对于已有较为成熟的信息化系统的企业, 要在不影响其正常运行的前提下, 进一步完善工作, 首先要细致、认真地做好需求分析, 制定严密的实施方案, 方案包括硬件设备及软件应用系统的选型和实施方案, 尤其还要根据已定实施方案与原有应用系统和用户使用现状, 尽量周全的发现风险因素, 周密地制定风险发身后的回退方案和应急措施, 先小范围地在实验环境中进行, 再选定相对大范围内的网络在线用户进行方案实施的测试, 测试需有一定的时间段保证, 因为客户端使用的应用系统不止一个, 而单个应用系统随着使用的深度不同, 也会与安全系统有冲突。在实施过程中天天有汇总, 周周有例会, 保证工作的顺利完成, 最后完成了在全公司范围内的安全系统建设。

该次安全系统建设, 涉及到全公司所有部门近千个内网用户, 有的用户安全意识还不高, 对于有些安全策略的实施有一定的看法、甚至抵触态度, 另外由于实施范围大, 需要有大量相关的实施人员。为了保证项目中的技术方案顺利“落地”完成, 公司主管总经理挂帅, 组建了由信息技术室、保密办及外部专家组成的项目小组, 排除了主观和客观上的种种阻碍, 最后顺利完成了预期的目标。

最后必须提到的是在安全产品选型时, 除了考量产品的质量和性能外, 还要重点考量供货商的应急响应能力和技术开发能力, 在整个安全系统实施阶段和今后的使用过程中, 发现问题要能配合我们第一时间处理解决, 由于一些通用性的安全产品用在具体不同单位中, 各自还有个性化的需求需要满足, 才能真正起到安全防护的作用。该公司的这个网络安全系统运行至今, 还在不断的健全完善, 那就需要可靠的供货商的配合支持, 这是必不可少的。

4结语

一个成熟的信息化企业, 安全系统的完善也要与时俱进;预先评估安全方案实施的可行性, , 是项目成败的重要因素;内、外部强有力的支持是项目推进的重要力量。该文通过介绍该研究者参加信息化安全建设过程和实际工作经验, 希望可以为信息化建设过程中信息安全建设提供一定的帮助。

参考文献

[1]潘静.企业信息化和企业资产管理 (EAM) [J].科技情报开发与经济.2004 (9) :246-247.

8.信息化建设实施计划 篇八

关键词:高校后勤系统 信息化建设 信息化管理系统

中图分类号:G474 文献标识码:A 文章编号:1673-8454(2009)23-0024-02

高校后勤在实施信息化的过程中,一步到位地通过网络实现集成的信息化管理系统无疑是实现信息化建设的理想途径,但是这样做的结果是系统耗资巨大,风险高,涉及的管理范围广,是一项复杂的系统工程,需要相当强的实力做保证。就目前高校后勤系统实施信息化建设的状况来看,很少有高校是有能力同步实施的。事实上,多数高校后勤在信息化实践过程中,一般是根据自身的实际情况,按自己的需求来推进信息化的。无论是由于本身实力所限还是吸取盲目建设的挫败教训,很多高校后勤搞信息化工程时都是从实施某个单项管理信息化项目做起的,相应的管理软件也颇受欢迎。高校后勤系统的建设受各方面因素的限制,笔者认为,信息化建设应该根据自身的实际情况具体规划,分阶段、有步骤、有重点地实施单项管理信息化工程,通过预留接口,在未来合适的条件下再实现系统的集成。

一、高校后勤信息化建设实施策略经验分析

就目前高校后勤系统实施信息化的情况来看,从总体上实施投入很大,效果并不是很理想。究其原因,在很大程度上是信息化实施的策略和模式选择上有问题。笔者就一些信息化建设实施策略相对成功的高校后勤的经验简单地做以下分析。

1.自上而下,统一规划

信息系统规划必须是自上而下,统一规划,系统地进行(特别是数据统计格式应统一)。这样可以避免因规划不统一、数据或系统接口不一致,给后续开发工作带来损失。但是,系统开发的投入、实施过程,则可视具体情况具体分析,分步地进行。

2.设备选择讲究实用

设备的选择要根据系统分析的结果来考虑,适合、实用即可,不必考虑太长远,更不大可能一劳永逸地“一步到位”。根据近几十年信息处理设备发展的规律来看,通常设备更新周期一般都在5~7年左右。因此,不管购买多么“高档”的设备,也不可能“一步到位”,5~7年后,同样会面临被淘汰的命运。

3.充分考虑系统分析和二次开发的费用

系统分析和二次开发费用应占到总投入的一半以上。在信息系统实施过程中,系统调查、分析、流程项目重组、二次开发的资金投入一般应占到总投入的一半以上。切不可将大部分资金都投入到软、硬件和网络设施设备的采购上。没有充分考虑到需求分析、流程重组、本地化、用户化二次开发和运行维护费,是导致信息化实施失败的重要原因之一。

4.以服务深化来驱动信息化建设

后勤信息化建设必须以提供便利、快速、周到的服务为驱动,根据被服务对象的要求不断地完善信息化建设。每一个模块的开发与研制必须要考虑到后勤系统与学校相关处室和被服务的师生的实际情况和适用性。否则,注定会失败。

5.着眼于整体管理水平的提高

后勤信息化不单纯是数据处理技术和工具、手段的变化,更重要的是后勤整体组织机构、管理水平、竞争能力、服务流程优化和规范化、标准化管理程度等多方面的提升。后勤信息化必然会涉及部分人和小集体的利益。所以,在总体上,改革前景是光明的,但从具体细节或个别人的角度看,这个过程可能又是痛苦的。这时候就需要发挥行政的作用,即所谓的“第一把手原则”。需要领导支持,协调各方面的关系与利益,确保改革和信息化实施的进行。

二、高校后勤信息化建设的实施方法比较研究

后勤信息化建设对于高校后勤系统来说,投入大、风险高、实施难度较大,能否顺利进行,这是管理者关心的问题。从高校后勤社会化改革发展到目前的情况来看,开展后勤信息化建设的方法比较单一,我们根据高校后勤的实际情况,同时参考一些企业实施信息化建设的过程,来简单罗列三种常见的信息化建设方法:

1.一步到位法

即后勤信息化建设一步到位,将现有的各种问题一次性彻底地解决,该方法“毕其功于一役”。但是该方法实现的前提是“先破坏,再建设”。往往因为它在建设行动之前所采取的改革步伐太大,忽略了事物是不断发展变化的,没有人能在建设之初就将所有的问题想清楚,所以,在实际操作中往往是旧的问题还没有解决,而新的问题已经不断地产生。这种方法对于高校后勤系统来说,具有极大的不确定性与风险性,若信息化建设不当则会“愈改愈糟”,甚至使后勤管理紊乱,出现难以预料的后果。

2.渐进变革法

即一次解决信息化建设的一部分,日积月累而最终达成全面改革的目的。这种方法比较温和,不像“一步到位法”那样看上去充满“彻底革命”的霸气,但也有很多人反对,认为一次改变一小部分,可能产生行为与思想上的惰性,出现满足于现状不求进取等现象。其实开展信息化建设,是一项永无止境的工作,“逆水行舟,不进则退”,作为信息化建设的管理者与实施者,都要有“永动机”的变革概念。所以,我们在这种方法的基础上,更提倡以下这种“小步快走”法。

“小步快走”法就是在信息化建设过程中,不是一下子去建设一个宏伟的大系统,而是一步步去实现,每一步实现一些功能,能够做一些事情,就把这部分先用起来,然后再做下一步。这种简单的逐渐推进信息化建设的方法有它的实用性与价值性:

(1)风险小。不用很担心技术开发商的不合适、服务模块开发错误等等一系列问题。而在后勤系统开展信息化过程中,这些问题发生的概率,应该说并不低。

(2)见效快。走一步,见一步成效,总比做上一两年才搞定,才开始发挥作用要好得多。事实上,一两年甚至三五年才搞定的系统,用起来也不可能一步到位,还是一点点用起来,一点点发挥成效对后勤管理者更有吸引力。

(3)内部阻力小。这实际是上述两点的必然结果。每一步的付出小,同时每一步都有内部受益者,这样当然就要好推进许多。那种“彻底革命”式的变革是要革部分员工的“命”,可能受到的抵触是不言而喻的。

(4)灵活适应需求。事实上想预先把需求想得清清楚楚,本身就不那么容易,更何况服务流程与服务需求是不断发展的,环境是不断变化的。而小步快走的方式,就使得每一次只要面对有限的需求,只需适应短周期的变化(短周期往往意味着无变化),适应起来就要容易多了。

当然,这种小步快走的模式也往往会让后勤管理者产生一些担心,比如:方向没走对怎么办?怎么保证分散的每一步都能适应大方向?等等。其实,我们的管理者更应该明白,小步走,走错一步就退一下,总比一下子跨越好大一步退起来要容易。至于如果你会连续走错N步都没有发现,那估计一步到位时出错的机率也非常之大,所以这样看来还是小步走合算。其实,局部与整体的一致性问题,才是我们要关心的核心问题。我们的理解是,这个问题在关系数据库出现之后,就不再是多大的问题了。应用与数据,现在已经在很大程度上是分离的。比如你可以用一种方法把数据存进去,再用另一种方法把数据展现出来,这里面实际大家在数据结构方面讲的是相同的语言。而且,不同部分的数据,其实也很容易在很标准的关系数据库中按标准的方法结合起来。

当然,小步快走,不能只顾低头拉车,不顾抬头看路。在走一步时,还是要适当地看上两步、三步,看一下路在何方。一些基本的信息系统的素养还是必要的。

3.螺旋、模态实施法

此方法流行于企业信息化建设中,我们将此方法的实施手法结合高校后勤管理的实际,拟出一个方法。即在实施后勤信息化时,在我们进行了详细的可行性与需求分析前加入一个步骤,即“模拟上线”运行的培训,使后勤管理系统通过培训,直观地了解信息化建设的全貌,并使后勤系统从信息化的角度来了解整个高校后勤的运行模式。这是一个“自上而下”的过程,需要进行全员的培训,以部门主管以上的管理人员为主。接着,在信息化实施的过程中引入项目管理的思路,从时间、成本和效果等三方面确保信息化项目的实施(即变革的阶段),这是一个先“自下而上”后“自上而下”的过程。

最后,在信息化项目基本实施完成后,建立相关的运行保证制度,从制度上保证信息化建设的成果,同时,为新的需求做前期的预研工作(即新的模态实施培训),为下一阶段的信息化建设做准备,从而实现整个信息化的持续、健康、有序发展。“螺旋、模态实施”法能否取得成功的关键点在于:一方面,技术咨询服务商所提供的模拟培训是否能真正将后勤信息化的精髓很好地贯穿于实际的培训中,所设计的培训大纲是否全面,所涉及的内容是否有启发性等;另一方面,后勤内部是否统一了思想,将后勤的信息化建设作为一项长期的任务来实现。

参考文献:

[1]赵守香,姜同强,王雯.企业信息化[M].北京:清华大学出版社,2008.9.

[2]欧阳峰,傅湘玲.信息化管理导论[M].北京:北京交通大学出版社,2006.2.

[3]杨安.企业信息化与电子商务[M].北京:清华大学出版社,2007.

9.人民医院文化建设实施计划方案 篇九

为进一步推进我院文化建设,促进医院持续健康和谐发展,根据上级要求,结合医院实际,我院文化建设实施方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真践行社会主义核心价值观,围绕发展卫生事业、保障人民健康的中心任务,坚持以人为本,创新学习、创新管理、创新发展,努力建设具有丰富内涵和鲜明特色的医院文化体系,培育优良的医院精神,塑造良好医院形象,为推动医院持续健康发展提供坚强的思想政治保证和强有力的精神文化动力。

二、总体目标和基本内容

(一)医院文化建设总体目标:力争用五年左右的时间,基本建立起适应医疗卫生发展要求、遵循文化发展规律、符合医院发展战略、反映医院特色的文化体系。通过医院文化的创新和建设,内强素质,外塑形象,增强凝聚力,提高竞争力,实现医院文化与医院发展战略的和谐统一,医院发展与职工发展的和谐统一,医院文化优势与竞争优势的和谐统一,为医院的改革、发展、稳定提供强有力的文化支撑。

(二)医院文化建设基本内容:医院文化建设主要包括总结、提炼和培育鲜明的医院核心价值观和医院精神;结合医院发展战略,围绕“以病人为中心”,“以质量为核心”提炼各具特色、充满生机而又符合医院实际的管理理念;进一步完善医院制度,寓文化建设于制度之中,规范职工行为,提高管理效能;提高医疗服务质量,打造医院品牌,提升医院的知名度、信誉度,树立医院良好的品牌形象;营造良好的医院视觉环境和人文环境,充分发挥环境对医院物质文明和精神文明建设的载体作用和推动力;按照现代医院管理制度的要求,构建协调有力的领导体制和运行机制,不断提高医院文化建设水平。

三、基本原则

(一)坚持以人为本。坚持社会效益第一,不断提高服务质量,努力满足人民群众健康需求。充分调动全院职工的积极性和创造性,为人民群众提供安全、有效、优质、价廉的医疗卫生服务。

(二)坚持服务大局。紧紧围绕卫生改革与发展大局,确定不同时期医院文化建设的工作重点,凝聚人心,形成同心同德谋发展的强大合力,保证各项卫生工作任务顺利完成。

(三)坚持突出特色。从医院实际出发,突出医院服务特色和专业优势。思想上突出培养和建立卫生行业价值理念,制度上要建立和完善符合卫生行业运行规律的行为规范,品牌上要塑造和创建个性鲜明的医院社会形象。

四、实施步骤

医院文化建设是一项基础性和长期性工程,从2012年开始实施,按由表及里、综合兼顾的原则,历时五年,分三个阶段进行。

(一)2012——2013年为医院文化建设启动阶段,重点突出形象文化、环境文化、思想文化的建设

1、在全院职工中开展医院文化及相关知识的学习、普及活动,通过培训学习,使职工认识并认同医院文化,提高职工的综合素质,激发职工的创造潜能,增强职工的忠诚度,形成医院的凝聚力,促进个人与医院的共同发展。培训方法可采用:自我学习、专题讲座、讨论交流,会议传达、演讲、文化研讨会等。

2、广泛宣传发动群众,开展医院精神大讨论和价值理念征集活动,在广泛调研、充分论证的基础上,提炼医院核心价值观,制定符合医院实际、科学合理、便于操作、长远目标与阶段性目标相结合的医院文化建设实施方案。

3、总结我院多年形成的优良传统,挖掘医院文化底蕴,统一和规范以医院精神为核心的服务理念、行为规范、医院标识等。

4、完善医院管理制度,优化医院内部环境,编制行为规范、编辑文化册集、策划医院形象、编办院报、完善网站,建设职工之家、视频电教室等医院文化设施。

5、加强职工文化队伍建设,创建学习型组织,发挥文化骨干作用,引进先进医院文化理念,组织职工学习考察和对外交流,大力开展时代特色浓、个性特色强、符合医院实际、适应现代医院制度要求的特色文化活动。

6、强化舆论宣传引导,加强宣传队伍建设,形成强势医院文化,塑造良好医院形象,提升医院竞争优势,促进医院持续健康发展。

(二)2013——2014年为医院文化推进阶段。重点突出行为文化、制度文化、品牌文化的建设

1、医院行为文化是精神文化的载体,也是医院正常医疗业务管理工作的保障体系。我院历经多年的建设和发展,各项行为规范已经基本齐备,但其在围绕医院的基本精神理念、发展目标等方面还不同程度存在着不相适应的问题。以此入手,对行为规范进行整合,围绕医院文化基本精神和理念完善行为规范体系。

2、建设医院制度文化,提高医院管理水平。加强建章立制工作,紧紧围绕医疗质量、医疗安全等中心工作,建立和完善各种规章制度。突出文化含量,将医院文化融入各种规章制度、工作规范及职工手册,形成富有医院文化特色的管理文化和服务文化。充分发挥医院文化对行为规范的主导作用,促进医院管理水平和服务质量的提升,使医院工作更加规范、更加科学。

10.信息化建设实施计划 篇十

长师院发 „2014‟45号

长江师范学院

关于印发《长江师范学院领军人才建设计划实施办法》的通知

校内各单位:

为加强科研人才队伍建设,促进青年科研人才成长,建立有利于青年科研人才脱颖而出的激励机制,加速培养造就一批青年拔尖创新人才,学校制定了《长江师范学院领军人才建设计划实施办法》,并经2014年第2次院长办公会审定通过,现印发给你们,请遵照执行。

特此通知

长江师范学院

2014年4月20日

长江师范学院青年科研人才成长支持计划实施办法

第一章总则

第一条为加强科研人才队伍建设,促进青年科研人才成长,建立有利于青年科研人才脱颖而出的激励机制,加速培养造就一批青年拔尖创新人才,增强学术队伍发展后劲,提高学术水平和人才培养质量,学校决定实施“长江师范学院青年科研人才成长支持计划”(以下简称“计划”)。现结合学校建设教学应用型大学的目标要求和科研工作实际,特制定本实施办法。

第二条计划的目标任务:10年内选拔和培养50名左右具有较高学术造诣和专业水平、年龄在35岁以下并有较好发展潜力的青年科研人才,重点扶持、跟踪培养,促进青年科研人才健康成长,使之成为本专业领域品德优秀、专业能力出类拔萃、综合素质全面的学术技术带头人,形成国家、重庆市高层次人才的重要后备力量。

第三条基本原则

1.坚持专业潜力优先。计划重点考察申请人的专业发展潜力。在自然科学、人文社会科学等重点学科领域具有较高专业水平,并在科研创新中表现出较强发展潜力的青年人才,是计划重点支持的对象。

2.坚持好中选优、优中选强。建立严格的考核淘汰制,做到好中选优、优中选强,确保入选计划的青年科研人才必须具有较强的研究水平和创新能力,具有较好的发展势头和较大的成长空间。

3.坚持学科导向。计划入选人应有明确的学科方向,鼓励其在所处学

科领域内自由探索。计划优先资助符合学校重点发展学科领域的申请人。

第四条学校设立“青年科研人才专项支持项目”,加大对青年科研人员科研经费支持力度。由科技处负责组织、管理。

第二章选拔条件

第五条计划申请人必须具备以下基本条件:

1.拥护中国共产党领导,热爱教育事业,遵守职业道德规范,具有强烈的事业心和团结协作精神。

2.申报当年1月1日止,申请人年龄不超过40周岁。

3.原则上应具有博士学位,在所从事的学术领域崭露头角,具备较强的科研能力和较大的发展潜力。

除满足上述条件外,申请人近五年内所取得的学术成果还必须符合下列条件之一:

1.主持国家自然科学或社会科学基金项目1项及以上,或主持省部级研究项目2项及以上。

2.自然科学类申请人以第一作者或可确认的通讯作者发表被SCI、EI收录的论文不少于5篇,其中SCI影响因子处二区以上(含二区)1篇及以上;人文社会科学类申请人以第一作者发表CSSCI来源期刊论文不少于5篇。

3.获省部级科研成果一等奖前3名,二等奖前2名,三等奖前1名;或是国家级科研成果奖的主要参加者。

4.以第一发明人身份取得授权国内外职务发明专利2项及以上。

第三章选拔程序

—4 —

第六条学校每年组织一次选拔评审工作。

第七条申请人填写《长江师范学院青年科研人才成长支持计划申请书》,由所在单位按本办法规定的条件审核候选人材料,并结合本单位学科建设和人才队伍建设实际需要,在本单位学术委员会充分讨论并公示后,向科技处推荐候选人。

第八条科技处组织同行专家评审后,提交校学术委员会审议,确定入选人名单并面向全校公示。经校内公示无异议后,报校长办公会审定。

第九条审定通过后,学校与入选人签订合同,启动相应项目。

第四章资助与管理

第十条计划资助经费主要用于入选者合同期内的科研工作,专款专用,专项管理。计划资助额度人文社会科学类8万元/人,自然科学类10万元/人。

第十一条计划资助经费的开支范围严格按照学校有关科研经费管理规定执行。

第十二条计划资助周期为3年。经专家考核和评估,对成果突出、有较大培养前途的优秀青年科研人才可以连续支持2个周期。

第十四条在资助期内,学校根据合同要求对入选人工作情况进行跟踪考核,对考核不合格者,学校将终止资助协议,停拨资助经费,追回剩余经费。考核对象每年应向科技处提交科研进展报告,资助期满递交终期考核总结。

第十五条三年后实施期满考核,以长江师范学院为第一署名单位的科研项目、成果及所创造的经济效益为主,分合格与不合格两档。完成以下条件认定为考核合格,如考核不合格,学校追回已拨付经费。

1.获国家级科研项目1项及以上,或主持自然科学研究项目总经费30万元、主持人文社会科学研究项目总经费10万元及以上。

2.自然科学类入选人以第一作者发表被SCI、EI收录的期刊论文不少于5篇,或以第一发明人身份获得国内外职务发明专利2项及以上;人文社会科学类入选人以第一作者发表CSSCI来源期刊论文不少于6篇,或被省部级政府采纳、肯定性批示的决策咨询报告1篇。

3.获得省部级科研成果奖三等奖及以上,或成果转化应用、技术转移推广经济效益300万元及以上。

第十六条对未能正常履行工作职责或调离我校科研岗位的受资助助者,对违反职业道德、弄虚作假或触犯法律的获资助者,所在单位应及时向科技处提交书面报告,由科技处提出中止或撤销资助建议报告,主管校长批准。

第五章附则

第十七条本办法自公布之日起施行。

第十八条本办法由科技处负责解释。

长江师范学院校长办公室

11.信息化建设实施计划 篇十一

关键词 课堂教学;教学质量评价;监控;信息化平台;高等职业教育

中图分类号 G718.5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219(2015)17-0056-03

课堂教学作为学校最基础、同时也是最重要的教学组织形式,是实现人才培养目标、保证并提高教育质量的最重要环节之一[1]。保证并提高课程课堂教学质量的关键是做好课堂教学质量评价与监控工作,充分发挥评价与监控功能,这就要求有良好的评价与监控工具[2]。广东轻工职业技术学院质量监控办公室与计算机工程系联合开发“教师授课质量评教管理系统”,利用先进的信息技术改革原始的手工评教手段,并取得初步成效。

一、信息化建设内容

在信息化建设前,学校已在人才培养数据采集平台的要求下开展了教师授课质量评教工作,包括学生评教、督导评教和同行评教三方面。学生评教以教务管理系统的网上评教为主,但学生参与评价的动力是查看成绩,导致学生对评教不重视,评价结果趋同;同行和督导评教以课堂教学评价表人工打分为主,教师的三方综合评价则需要进行人工二次统计,数据量大,统计结果容易出错或疏漏,而且统计和分析周期长,评价结果反馈不够及时。此外,在人工情况下,课堂教学质量监控力度不足,在纷繁复杂的大量信息中确定影响教学质量的关键问题更是困难。

为解决上述问题,学校分别于2009年和2012年进行了两个阶段的课程课堂教学质量评价与监控平台信息化建设工作。首先,通过“教师授课质量评教管理系统”将学生、督导、同行三方评价数据汇集在此网络平台上,实现三方在线测评、三方综合评价自动汇总等功能。然后,通过将课堂巡查监控信息、深度挖掘的数据分析结果,在网络平台每月或每学期的定期发布,重点监控并诊断教师授课存在的关键问题。

教师授课质量评教管理系统包含:在线测评、数据统计分析、基础数据(教师、学生、课程)管理和系统管理四大功能模块。

在线测评模块方便快捷,保证测评数据准确。从教务系统导出的教师授课任务数据以Excel表格形式一键导入系统中,学生、督导、同行便可登录系统进行在线测评。系统可以管理学生、督导、同行的测评数据,清除异常,填补遗漏,保障测评质量。

数据统计分析模块超大数据存储,按需即时出图。系统可以满足日常质量监控工作对数据的统计分析需求,具有数据辅助分析决策功能:一是评教分数查询。输入查询条件,如院系、学期、课程名称,从数据库中检索,可即时获取三方评价数据和汇总折算后的综合评价数据。查询条件全面且能任意组合,方便管理者获取各种所需数据。二是评教分数汇总。数据快速统计分析生成图表,定期监控各院系间整体授课质量及分析职称、年龄、双师素质等对授课质量的影响。三是评教趋势分析。选择系部、起始和终止学期,系统以组合图形式按时间展现授课质量的变化状况及职称、年龄、双师素质、教师来源、课程性质对授课质量影响的变化状况,为学校预测教学质量发展趋势、制定相应的质量管理策略、评估质量管理措施的成效提供数据支撑。四是三方评教明细。以Flash仪表盘展示全校或各系的三方评教分数和综合评教分数,盘面0到100分以不等间距进行划分,并按红、黄、绿色块标识课程评价分数所处等级,对课堂教学质量进行预警管理。各种类型的数据统计分析图见图1。

基础数据管理模块与采集平台数据对接,支持一键导入。基础数据管理包括教师、学生、课程信息管理三大部分。系统采用的教师、学生和课程编码与数据采集平台相同,可从学校人才培养数据采集平台获取,并提供Excel一键导入功能;从关注教师专业成长的角度出发,教师基础信息中包含有年龄、职称、双师素质、教师来源等,主要功能包括添加、删除、修改、查看教师的姓名、职称、学历、代码等分类统计信息;学生基础信息中包含有专业、年级等,包括添加、删除、修改、查看学生的姓名、联系电话、学号等信息;课程基础信息中包含有课程类别等分类统计信息。

系统管理模块个性化设置,满足管理需求。系统可结合实际管理需要,设置督导、学生、同行三方评教分数比例,设置评教截止日期,管理督导、同行、学生等用户并分配评价、查询等权限。

二、信息化实施过程

学校利用信息化平台积极开展课堂教学质量网络评价与监控。每学期初,系统管理员将教务系统的教师授课任务数据导入系统中。在教学过程中,学校督导执行教学巡查和课堂听课,将巡查结果、课堂教学情况等定性评价以及定量评价成绩录入系统,做到定性和定量相结合[3]。学期中,学生在教学质量监控部门及学生信息员的组织和监督下远程登录平台对每个任课教师每门课程进行在线评价。学期末,平台再次开放给学生进行补录,保证学生评价样本的数量。

在学生评价成绩录入前,平台以Flash动画展示评教规则,帮助学生理解评价指标内涵,引导学生公平、公正地参与评教。教师登录平台及时获知三方评价结果。平台将巡查监控记录定期发布,形成“监控月报”,促使教学相关部门和教师对存在的问题进行有针对性的整改。平台每学期初发布上学期的监控数据,将评价成绩纳入系部年度考核指标体系。院校督导筛选出评分不达标的任课教师名单进行重点监控并增加听课次数,促其整改。平台定期发布统计分析报告,诊断教师授课存在的突出问题、诊断教学改革的成效、预测预报教学质量发展趋势等。

三、信息化实施成效

(一)促进教师提高授课质量

课堂教学质量评价与监控平台将学生、督导、同行三方评价汇集在一起,体现了多方参与评价的科学性。教师登录系统即可查看三方评价和综合评价,及时获取教学反馈信息,及时改进教学手段,明确努力方向,提高授课质量。

(二)有效提高监控管理效率

平台通过评价、查询、智能分析、监控数据定期发布等功能具有了评价和诊断的双重功效,有助于质量监控相关部门发现问题、解决问题和追踪落实,提高监控管理效能。一是通过多条件组合智能查询筛选出学生评价低的教师名单(发现问题),质监办据此进行重点听课(解决问题),并对这些教师后续学期的评价数据进行授课质量跟踪(追踪落实)。二是对评价低的教师查询其过往学期的评价数据,发现其两个学期共讲授11门课程(发现问题),授课门类较多,难以保证所有课程教学质量,专业教研室排课要严格限制教师上课门数(解决问题)。三是通过对课程教学改革前后不同学期的评价数据进行查询比较,可获知该课程经过教学改革后,新的教学内容、教学方法、教学效果等是否得到了学生的认可,据此检测该课程教学改革成效,如《两课概论》在教学改革前学生评价均在85分以下,教学改革后均提升到89分以上,甚至在2012~2013学期达到92分,说明该课程的教学改革是有效的。四是以时间为序列监控教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学效果和教学秩序,以时间为序列监测教师授课质量与年龄、职称、双师、来源等因素的关系。

从以上例子可见,在实施教学质量评价与监控信息化之后,依赖平台数据可以进行全方位、多角度的数据分析。在此基础上,可以开展一系列的课程及教学改革。通过9个学期的信息化评价与监控工作,学校课堂教学质量取得了明显提升。全校课堂教学质量评分趋势见图2。

参 考 文 献

[1]杨金观,聂建峰.课堂教学质量评价——一个在高校实际工作中被误解的概念[J].高教发展与评估,2010(26):15-20.

[2]董文军,黄新民.基于信息技术的高校教学质量管理的理论思考[J].教育与职业,2008(27):55-56.

12.信息化建设实施计划 篇十二

应用现代信息技术、开发利用信息资源、改造传统管理结构的信息化建设是一项系统工程, 其发展过程大致可以分为由点及面的整体普及和由面及点的专注开发两个阶段, 而整个信息化建设的基础是网络建设。

1. 任务描述

按照中石油“十一五”信息技术总体规划的要求, 在设计信息技术架构时, 要树立信息技术必须支持业务战略的观念, 信息技术还必须与其他推动业务发展的因素相协调。同时, 开展总部数据中心和异地容灾备份中心建设, 满足信息系统可靠性和数据安全性要求。通过这些项目的实施, 基本建成集团公司畅通、安全、可管理的基础设施平台, 满足综合管理系统、专业应用系统的应用需要, 整体架构达到国际先进水平。

中石油企业构建信息技术基础设施, 是推进信息化工作的基础项目, 目标是建设覆盖集团公司、满足应用需要、畅通安全的信息传输平台。在我们构建通讯中心局域网过程中, 注重局域网与广域网接合、实施企业系统管理、网络安全监控、因特网接入改进等信息基础设施建设, 保障数据、语音、视频等信息传输需要, 最终实现集团公司网络端到端畅通的数据传输。

大庆石化公司通讯中心下设四个基层站、二个业务中心, 机关具有独立办公场所, 地点分散, 相距最远的点达二十公里左右。同时, 机关和基层单位、以及基层单位之间业务交错面多, 我们在网络建设时, 根据本单位实际情况, 以建设“一网多用”城域网的方式, 实现通讯中心网络办公、互联网接入及与石化公司信息平台的网络互联功能。从网络架构、存储架构、安全防范等几方面规划支撑信息化应用体系的基础架构, 为应用系统的建设和运行提供稳定、可靠、高效的环境平台;在基础建设上, 以机关、龙凤、乙烯、大化、有线电视、青龙山6个区域网络中心为中心, 以路由器、交换机为基础, 以终端设备和服务器等硬件为重点, 建成比较完善、配套的网络基础设施, 形成畅通、安全、便捷的网络体系。

2. 网络架构

2.1 设计思想

在信息化建设应用需求分析的基础上, 确定系统建设的具体目标, 包括网络设施、站点设置、开发应用、网络安全、系统管理等方面的目标;根据信息应用需求和通讯中心办公建筑区域分布特点, 进行系统分析和设计, 确定网络拓扑结构和功能、接入选择以及IP地址规划;按照技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求, 进行网络设备选型, 确定服务器及交换机型号等。

在网络设计中必须包含交换、路由、安全三方面内容。核心层是企业网络的枢纽, 它对交换机的控制性、可靠性、稳定性有着较高的要求。因此我们选择思科交换机的企业级产品, 以交换机为基础建立通讯中心网络, 提高基础架构的可扩展性、连续运行能力和传输灵活性。智能化以太网交换机是一个新型的、可堆叠的、多层企业级交换机系列, 可以提供高水平的可用性、可扩展性、安全性和控制能力, 从而提高网络的运行效率。支持完善的高性能路由协议, 并可以实施灵活多样的ACL访问控制策略。可通过SNMP、Telnet和Console口等多种方式提供丰富的管理, 完全符合维护方便简单的原则[1]。

在网络基础建设实施过程中, 我们确保基础平台满足以下基本要求 (1) 先进性、开放性和标准化相结合; (2) 结构合理, 便于维护; (3) 高效实用、安全稳定 (4) 支持宽带接入、利于信息获取; (5) 实现快速信息交流、协同工作和形象展示。

2.2 安全目标

为石化公司的信息化建设提供稳定、可靠、高效的环境平台, 基于可靠性、可用性、可扩展性、安全性等原则, 规划网络架构。保障内部应用系统正常运行, 为通讯中心与石化公司之间数据通讯提供网络互联。

将内部网络、石化公司企业网和外网进行有效隔离, 避免与外部网络的直接通信;建立各主机和服务器的安全保护措施, 保证系统安全;对网上服务请求内容进行控制, 使非法访问在到达主机前被拒绝;加强合法用户的访问认证, 同时将用户的访问权限控制在最低限度;全面监视对公开服务器的访问, 及时发现和拒绝不安全的操作和黑客攻击行为;加强对各种访问的审计工作, 详细记录对网络、公开服务器的访问行为, 形成完整的系统日志备份与灾难恢复——强化系统备份, 实现系统快速恢复[2];加强网络安全管理, 提高全体员工的网络安全意识和防范技术。

2.3 拓扑结构

大庆石化通讯网内共有机关、龙凤站、乙烯站、大化站、有线电视、青龙山等6个办公场所, 各自有单独的办公地点。为实现设计目标, 我们采用了下面的网络拓扑结构:

对于通向internet网的数据通信, 进行严格监控, 所采用的路由器集成了网关功能。具备:白名单信息过滤, 预定义网址库功能;防火墙功能;基于MAC地址的分组管理技术, 可以将局域网内电脑分成若干组区别管理;实时并且直观显示局域网内各IP的上下行流量, 及时发现流量异常IP;基于优先级的上下行带宽流量的分配管理, 确保在任何情况下重要电脑设备的网络通信畅通;安全审计;日志留存、事件报警、查询分析、审计跟踪等;IP绑定和上网时间控制;对QQ、WEB邮件、BT下载等, 管理员可以选择开放或禁止。

3. 结束语

在信息化基础设施的建设过程中, 通过局域网改进项目的实施, 规范了大庆石化公司通讯中心的网络架构, 网络冗余能力、容错能力和稳定性都得到提高, 加强了网络延伸度, 实现了石化企业网络畅通的数据传输。网络安全性得到提高, 降低了企业外网的接入成本。目前通讯中心网络体系和基础应用系统已经建成, 专业信息系统建设随着中石油信息化程度的不断提高, 取得实质性进展。在中石油以基础设施建设为主转变为基础设施与应用系统建设并重的进程中, 我们以企业网为平台, 促进信息技术在各业务领域的应用, 为生产运行和经营管理水平的提升提供了重要保障。

摘要:大庆石化公司通讯中心是为石化地区提供生产及住宅电话、有线电视、宽带服务的运营企业, 对大庆石化公司的生产调度、居民生活有着重要的影响。在信息化建设过程中, 通讯中心从实际出发, 本着网络畅通、安全可靠、统一集成、先进实用的原则, 经过几年的完善和发展, 打造出了与中石油信息系统完美接合的基础平台, 该网络平台已成为通讯业务发展的重要管理手段和技术支撑。

关键词:信息化建设,网络设施,系统安全

参考文献

[1]石硕.交换机/路由器及其配置[M].北京:电子工业出版社, 2005.

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