隧道中级职称考试试题(精选11篇)
1.隧道中级职称考试试题 篇一
2011《建筑施工》(中级)水平能力测试大纲
一、基本要求
《建筑施工》专业职称评审对象主要是指从事建设工程现场施工的人员。根据申报对象所从事工作的需要,其中级职称的水平能力的基本要求应达到:
1、了解建筑工程施工的相关法律法规;
2、掌握建筑工程技术的基本知识及基本方法,具有分析问题和解决实际工程问题的能力;
3、熟悉建筑工程施工组织与项目管理的知识,具有施工现场管理能力;
二、测试内容
(一)工程技术与工程施工
1、常用建筑材料的种类和使用;
2、建筑施工主要程序和基本方法,尤其基础工程施工方法和钢筋混凝土工程施工方法;
3、建筑工程质量要求与控制措施;
4、直接工程费的构成;
5、建筑施工技术相关计算,尤其土方工程和混凝土工程的计算。
(二)施工组织与项目管理
1、流水施工与网络计划技术基本方法;
2、施工组织设计的基本内容与方法,尤其施工方案的确定;
3、施工进度的编制方法;
4、施工现场平面布置。
(三)规范、标准
三、主要参考教材
《建筑施工技术》危道军主编人民交通出版社
《建筑施工组织》危道军主编中国建筑工程出版社
《工程项目管理》危道军主编武汉理工大学出版社
2.隧道中级职称考试试题 篇二
可转换公司债券的核算分为三个步骤:发行时、期末计提利息和转换为股份时, 现将要点归纳如表1所示:
[例1]说明分离交易可转债的会计处理
甲股份有限公司为A股上市公司 (下称甲公司) , 为扩大生产规模, 决定通过发行分离交易可转换公司债券筹集资金。
2010年1月1日甲公司按面值发行了1000万张, 每张面值100元的分离交易可转换公司债券, 收到发行价款10亿元。该债券期限为3年, 票面年利率为2% (如果单独按面值发行一般公司债券, 票面年利率需要设定为8%) , 按年支付利息。同时, 每张债券的认购人获得公司派发的20份认股权证, 权证总量为20000万份, 该认股权证为欧式认股权证 (即到期才可行权) ;行权比例为2:1 (即2份认股权证可认购1股甲公司股票) , 行权价格为6元/股。认股权证存续期为24个月 (即2010年1月1日至2011年12月31日) , 行权期为认股权证存续期最后五个交易日 (行权期间权证停止交易) 。
假设: (1) 债券和认股权证发行当日即上市; (2) 利息费用在2010年可以资本化;2011-2012年费用化; (3) 在2011年末有18000万份认股权证行权。甲公司会计处理如下 (单位:万元) :
(1) 2010年1月1日发行分离交易可转债时
负债成份=100000÷ (1+8%) 3+2000÷ (1+8%) 1+2000÷ (1+8%) 2+2000÷ (1+8%) 3=84537.41 (万元) ;权益成份=100000—84537.41=15462.59 (万元) 。
借:银行存款100000
应付债券———可转换公司债券 (利息调整) 15462.59
贷:应付债券———可转换公司债券 (面值) 100000
资本公积———其他资本公积15462.59
(2) 各年末计提利息
按票面利息2%计算应付利息, 按实际利率8%计算利息费用如表2所示。
2010年末计提利息和支付利息:
借:在建工程6762.99
贷:应付利息2000
应付债券———可转换公司债券 (利息调整) 4762.99
借:应付利息2000
贷:银行存款2000
2011年末计提利息和支付利息:
借:财务费用7144.03
贷:应付利息7144.03
应付债券———可转换公司债券 (利息调整) 5144.03
借:应付利息2000
贷:银行存款2000
2012年末计提利息和支付债券本息:
借:财务费用7555.57
贷:应付利息7555.57
应付债券———可转换公司债券 (利息调整) 5555.57
借:应付债券———可转换公司债券 (面值) 100000
应付利息2000
贷:银行存款102000 (3) 2011年末认股权证持有人行权时
认股权证持有人行权时甲公司新发行的股份数=18000÷2=9000 (万股) ;甲公司收到的股款=9000×6=54000 (万元) 。认股权证持有人行权时甲公司账务处理:
借:银行存款54000
资本公积———其他资本公积15462.59
贷:股本 (9000×1) 9000
资本公积———股本溢价60462.59
二、股份支付
股份支付, 是指企业为获取职工和其他方提供服务而授予权益工具或者承担以权益工具为基础确定的负债的交易。股份支付分为权益结算 (最终支付股票) 和现金结算 (最终支付现金) 二种情况。现将股份支付的核算要点归纳如表3所示。
[例2]说明权益结算的股份支付 (业绩条件)
长江股份有限公司 (下称长江公司) 有关股权激励情况如下:
(1) 2010年1月1日, 长江股份有限公司向其50名高级管理人员每人授予10万份股票期权, 授予日每份期权的公允价值为8元。股东大会通过的股权激励方案约定:第一年年末的可行权条件为企业净利润增长率不低于18%;第二年年末的可行权条件为企业净利润两年平均增长率不低于16%;第三年年末的可行权条件为企业净利润三年平均增长率不低于12%。股权激励对象可在达到可行权条件后的2年内行权, 每股行权价格为6元。
(2) 2010年净利润增长率为16%, 未达到行权条件;从2010年经营情况看, 2011年达到可行权条件的可能性不大, 预计在2012年三年净利润平均增长率达到12%以上, 达到可行权条件。2010年有4名高级管理人员离开, 预计未来二年还将有6名管理人员离开。2010年12月31日长江公司账务处理如下:
借:管理费用[ (50-4-6) ×10×8÷3) ]1066.67
贷:资本公积———其他资本公积1066.67
(3) 由于经济形势大好, 长江公司2011年净利润增长率为17%, 使2010—2011年净利润平均增长率达到16.5%, 达到了可行权条件。2011年没有高管离开。2011年12月31日长江公司账务处理如下:
借:管理费用 (40×10×8-1066.67) 2133.33
贷:资本公积———其他资本公积2133.33
(4) 2012年1月5日, 长江公司以每股16月价格购入本公司股票400万股。长江公司的账务处理是:
借:库存股 (400×16) 6400
贷:银行存款6400
(5) 2012年8月, 激励对象全部行权, 长江公司账务处理如下:
借:银行存款 (400×6) 2400
资本公积———其他资本公积3200
资本公积———股本溢价800
贷:库存股 (400×16) 6400
[例3]说明现金结算的股份支付 (服务期限条件)
黄河股份有限公司经股东大会批准, 决定授予总经理100万份现金股票增值权, 条件是从2010年1月1日起必须在公司连续服务3年, 即可自2012年12月31日起根据股价增长幅度获取现金 (即行权日前30个交易日黄河公司平均收盘价高于激励计划公告前30个交易日平均收盘价, 每股股票增值权可获得每股价差收益) , 该增值权应在2013年12月末前行使完毕。
(1) 2010年1月1日授予日不作账务处理, 因为尚未提供服务, 不能确认费用和应付职工薪酬。
(2) 假设2010年12月31日, 每股股票增值权的公允价值为9元, 则黄河公司账务处理如下:
借:管理费用 (100×9÷3) 300
贷:应付职工薪酬200
(3) 假设2011年12月31日, 每股股票增值权的公允价值为12元, 则黄河公司账务处理如下:
借:管理费用 (100×12÷3×2-300) 500
贷:应付职工薪酬500
(4) 假设2012年12月31日, 每股股票增值权公允价值为14元, 则黄河公司账务处理如下:
借:管理费用 (100×14-800) 600
贷:应付职工薪酬600
(5) 假设总经理在2013年4月末行权, 假设行权日前30个交易日黄河公司平均收盘价为23元, 激励计划公告前30个交易日平均收盘价8元, 每股股票增值权可获得每股价差收益15元。则黄河公司账务处理如下:
借:应付职工薪酬1400
公允价值变动损益100
贷:银行存款 (100×15) 1500
3.医学中级职称晋升考试心得 篇三
3)【专业】外科学(骨外科中级)4)【复习资料名称】
①人民版的《卫生专业技术资格考试指导:外科学》;(以下简称“《指导》”)②北京大学医学出版社的《外科学主治医师考试习题集及全真模拟》;(以下简称“《北医》”)③人卫版的《外科学习指导》(五年制第6版外科学的配套教材)(以下简称“《配套》”)④军事医学出版社的《外科主治医师资格考试应试题库与历年真题解析》(以下简称“《军医》”)
⑤人卫版《8年制及7年制教材:外科学》(以下简称“《教材》”)⑥胥少汀的《实用骨科学》 【复习心得体会】(本人复习方法及经验教训)⑴启蒙篇:
主治医师考试考什么?不知道别人怎么样,反正我开始可是糊涂了好一阵。看了半天考试大纲上的解释又咨询考过试的同事才有些眉目。外科主治医师考试主要考4门:ⅰ外科总论ⅱ相关专业知识:普外、胸、骨、泌、烧伤、儿外、脑外、整形一共8门体现在一张卷子上,考试范围以考试大纲为准(虽然有时候完全按考试大纲看书会很吃亏,这个问题怎么解决后面我还会谈),主要是普外和骨科的内容。ⅲ专业知识:全是本专业的内容(骨科)。ⅳ专业实践技能:和第三门一样全是骨科内容,但是全部考题都以案例分析的题出现,均为不定项选择,主要考察的是临床分析能力。
考试大纲去哪里找?人卫的《指导》后面附录里,或去官方网站上查找。
⑵方法篇:简而言之就是6个字“先看题再看书”或者“结合考题有针对性的看书”。具体的学习方法如下:
先看《指导》和《配套》的题,因为这些题的答案都有详细的解释。然后再看《北医》和《军医》。《军医》的答案也有注解但是没必要看因为解释的不是一般的垃圾,我买这本书主要是因为它是前6年的全部真题。(【注1】这4本书上的重题很多;【注2】极个别的题答案是错的。)做题的方法:做题前把所有题的答案都抄在题号的前面,然后做每一道题的时候挡住答案,在心里选好答案了在和标准答案核对一下。凡是做错的题或者虽然做对了但是不知道为什么对或者虽然对答对这道题有100%的信心可是对题目里某些备选答案的知识点比较陌生,那么就在题号上划个圈做个标记,然后把《教材里》相关的内容仔细看一遍。看的过程中要把自认为的考试重点在书上标记出来。(【注】把答案抄在题号前的时候,要稍微离题号远一点,这样做题时就不会不小心看到答案)
把4本书的题全做完就可以看书了。按照4门考试的内容分开来说:①外科总论。先看一遍《指导》(“水电酸碱平衡”要仔细多看几遍《教材》因为太乱了)。然后再看《教材》,没必要全看,只看做题时标的重点即可。(【注】捷径:除了“水电酸碱平衡”以外不看书,只做题,然后看在书上划的相关知识点,至少70分没问题。)②外科相关专业知识:主要以普外和骨科为重点!8门亚学科,用记号笔把大纲要求的内容在《指导》上标记出来,只看标记的内容。看完《指导》还看不看《教材》根据自己的要求,想考高分就最好看看,只是想过关就没必要看;(【注】这门考试很有可能会超纲出题,所以做题的时候最好把所有题都看了不要拘泥于大纲)。③专业知识。把《指导》多看几遍,结合做过的题还有做题时在《教材》上标记出来的知识点就可以拿高分;④专业实践技能:实验室检查、辅助检查方法、诊断鉴别诊断、治疗需要详细的看《教材》(重点在实验室检查、辅助检查方法和治疗),有时间结合《实用骨科学》看看。多放些精力在脊柱的骨病、脊柱创伤、脊髓损伤、脊柱结核、髋膝化脓与非化脓性炎症、髋膝结核、先髋、脊柱侧弯、肿瘤、膝踝关节的损伤上,其次是踇外翻和平足症。四肢创伤也是重要考点但是不难,可以一般看看。周围神经损伤《指导》上比《教材》写的逻辑性强,看《指导》即可。看完书再做题!只看做过标记的!看的时候哪道题会了就把记号划掉,还是不会的就再把《教材》上相关的知识点看看。一般来说把所有的题这样做3遍就无敌了!5)【给战友们的最大感触】
①专业相关知识超纲太多了!出题的真不是人!我就是严格按照大纲看的结果吃了亏!但是只要把上面几本书的题都看了就不怕它超纲②重题真多啊!除了专业实践技能这门以外,其他的3门只要把题都做了再把书上的相关知识点看了不用系统看书都可以过关甚至高分!③骨科专业技能没有别的科说的那么邪乎,都是大面上的病。6)我保证以上内容为本人晋升中级职称过程中真实体会和经验
4.教师晋升中级职称考试题及答案 篇四
一、判断题
1、教学方法是在教学过程中教师施教的方法(×)
2、综合实践活动是新课程设置的主要内容之一(∨)
3、中学生在校学习实践不超过8小时没有法律依据(×)
4、启发式教学时一种教学指导思想,不是一种具体的教学方法(∨)
5、教师本身也是一种教育手段(∨)
6、义务教育阶段的学校不得开除学生,但对凡有严重错误的学生,学校可以联系家长,做好工作,劝其退学。(×)
7、学校实施德育工作的基本途径是政治课和各科教学。(∨)
8、教育规律是客观存在的,是不以人们的意志为转移的(∨)
9、新课程背景下的“课程标准”不是对教学内容的具体规定(∨)
10、“形成性评价”是在教学任务完成后,对学生掌握知识,形成技能状况的一种评价(×)
二、单项选择题
11、学生掌握知识的基本阶段中,中心环节是(B)
A感知教材 B理解教材 C巩固知识 D运用知识
12、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是(B)
A泰勒 B夸美纽斯 C裴斯塔洛齐 D凯洛夫
13、教师素质结构中的核心部分是(A)
A教师职业道德 B良好的知识结构 C较强的教育能力 D熟练的职业技能
14、历史上,“孟母三迁”的故事,从教育理论上来说,说明了(B)在人发展中的重要作用。B社会环境
15、在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反应了教师劳动的(C)特点?
A复杂性 B示范性 C创造性 D主体性
16、现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是(D)D布鲁纳
17、及时复习的理论依据是(B)
A记忆恢复现象 B遗忘规律 C前摄抑制 D后摄抑制
18、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?(A)A陶冶教育
19、班集体形成的主要标志之一是(C)
A成立了班委会 B开展了班级工作 C形成了正确舆论 D确立了班级工作计划
20、“一朝被蛇咬十年怕井绳”,这种记忆属于下列哪种记忆类型(C)
A形象记忆 B逻辑记忆 C情绪记忆 D动作记忆
三、多项选择题
21、教学工作的基本环节包括:(ABCD)
A备课 B上课 C课后教导工作 D学业成绩的检查和评定 E组织学生进行社会实践
22、新义务教育法的颁布实施,从法律上规定了:(ABDE)
A学校必须实施义务教育 B必须采取措施实现教育均衡化 C教师不得参与教材编写 D不得将学校分为重点学校和非重点学校 E不得分设重点班和非重点班
23基础教育课程改革的实施,要求教师(ABCDE)
A与学生积极互动、共同发展 B处理好传授知识与培养能力的关系
C注重培养学生的独立性和自主性 D 引导学生质疑、调查、探究
E促进学生主动、富有个性地学习
24、在有关教学过程阶段的理论中,“传统教育”的代表人物赫尔巴特提出的教学阶段是(ABCE)
A明了 B联想 C系统 D运用 E方法
25、基础教育课程改革纲要指出:从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课,其内容包括:(ABCE)
A信息技术教育 B研究性学习C社区服务于社会实践 D艺术综合课 E劳动与技术教育
四、名词解释
26、教育
教育是培养人的一种社会活动。
广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。
27、教学原则
是有效进行教学必须遵循的基本要求。
28教育目的是指社会对教育所要造就培养的社会个体的质量规格总的设想或规定。
(培养人的质量规格)
五、简答题
29、我国普通学校的教学任务有那几个方面?
⑴引导学生掌握科学文化知识和基本技能(双基教学)
⑵发展学生的智力、体力和创造能力(培养智力和能力)
⑶培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础(思想品德教育)
30、什么是研究性学习?
所谓研究性学习是指学生基于自身兴趣 ,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定专题 ,主动地获取知识,应用知识,解决问题的学习活动。
31、在教学中如何贯彻启发式原则?
⑴调动学生学习的主动性⑵启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力⑶让学生动手,培养学生独立解决问题的能力⑷发扬教学民主。
六、材料分析题
32、为加强师资队伍建设,2006年7月,安阳市教育局选派了30名优秀教师赴加拿大进修学习,一位教师进修后来后写道:“培训期间,老师让我们每位学员写一份90分钟的教案设计。为完成作业,我想房东十一岁女儿借课本。她说„我没有课本。‟我有些疑惑不解。于是我又向她哥哥借,得到的也是同样的答案。幸亏他们的菲律宾裔妈妈突然顿悟,„哦,在加拿大,中小学生都没有课本,菲律宾的有。‟„没有课本怎能让学生学好?‟这个问题在我的脑海里萦绕很久。”
问题:新课程的实施,强调“教师是重要的课程资源”,比照目前我们某些学校和某些老师为学生订购大量复习资料的做法,结合上述材料,更具新课程的理念,谈谈你的认识。
1、传统教育强调以教材为中心,教师的任务似乎就是教教材,而新课程强调的是教师是重要的课程资源,国外的做法可以启发我们思考课程资源的问题。
2、简单“教教材”的做法在目前还比较普遍,这样做的结果,将导致学生过于注重课本知识。而新课程强调教学内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验。即便是在有教材的情况下,教师也要变“教教材”为“用教材教”。
3、在学生没有教材的情况下,教师只要围绕课程标准选择与学生、与社会、与生活联系密切的教学内容,发挥教师的主导作用,也能够使学生获得大量信息,而不至于将学生禁锢在书本知识中,更有利于发挥学生学习的积极性、主动性,改变那种死记硬背、机械训练的状态。
4、尽管各国有各国的国情和文化背景,但是如果将学生的思想禁锢在教材中,将不利于学生创新精神和创新意思的培养。
33、在2006年10月31日《大河报》上,等在一篇题为《校园里的衙门作风》的杂文,作者对下列现象十分反感:学生完不成作业,让学生传唤家长;学生上课说话,让学生传唤家长;……若家长稍有迟缓,老师便对学生下达“停课令”。有的教师对家长讲话口气之严厉,言辞之尖刻,完全是对待学生那一套,除了劈头盖脸的批评,还要加上令人难堪的质问,或曰“你们家的孩子怎么这么没教养?”或曰“你们是怎么教育孩子的?”…… 问题:
1、请你对这种现象加以评述。
⑴这种现象反映了某些教师工作作风中存在的问题,我们要求教师尊重学生,也必须要求教师尊重家长,要树立为学生为家长服务的思想,有强烈的为学生为家长服务的意识。即便是对学生也不能用“劈头盖脸的批评”的简单办法,对待家长更应该以平等的身份,以“共同促进孩子发展与成长”为目标,引导家长参与教育过程。⑵师德问题必须引起我们的高度重视。考生应谈及对师德问题的认识。
2、教师应该怎样帮助家长进行家庭教育?
学校教育与家庭教育密切配合,是确保孩子顺利成长的措施。教师应当通过家庭访问、经常召开家长会、开设家庭教育专题讲座,以及使用电话、网络、书面联系等多种手段和形式,经常性的与家长保持联系,与家长形成一致的教育理念和切合实际的教育目标,是学校教育和家庭教育形成合力。教师可以指导家长了解学生的生理、心理特点,帮助家长认识学生学习的内容和方法,引导家长参与学生的学习过程。
七、论述题
34、请从理论和实践两个层面,论述德育工作在学校教育中的意义,并结合实际谈谈学校应如何开展德育工作。
理论层面:德育是全面发展教育的组成部分;古代“名人伦”的教育、教育含义中字面上“养子使作善”、社会主义精神文明、“八荣八耻”等。
实践中:青少年犯罪现象、社会文明程度的状况、学生不良习惯等,都应该能从教育中找到原因。
概括出学校教育必须重视德育工作。
学校开展德育工作,要遵循教育过程的基本规律,即:德育过程是培养学生知、情、意、行的过程;德育过程是促进学生活动和交往的过程等。论述条例,能够自圆其说,能用事实说明问题等。
35、清酒“亲其师而信其道”,谈谈你的认识
5.隧道中级职称考试试题 篇五
一、收入的分类
1、按性质不同可分为:商品销售收入、劳务收入、让渡资产使用权收入
2、按经营业务的主次分:主营业务收入、其它业务收入
二、商品销售收入
1、确认条件(必须全部满足)
①、商品所有权上的主要风险和报酬已经转移
a、实物交付,所有权上的风险和报酬转移(例如大多数零售交易)
b、实物交付,所有权上的风险和报酬并没有转移的情况:
a、发出商品与合同不符,又未根据条款弥补
b、代销的,取决于受托方的收入是否取得
c、尚未完成安装或检验
d、合同中规定了退货条款,又不能确定退货的可能性
c、仅保留次要风险的,如满足以下②③④条,应确认收入。
②、既没有保留与所有权相联系的继续管理权,也没有对已售出的商品实施控制。
③、与交易相关的经济利益能够流入企业
④、相关的收入和成本能够可*地计量
2、账务处理
①、商品已发出,发票已开,暂不确认收入
借:发出商品
贷:库存商品
交税时:
借:应收账款—应收销项税额17
贷:应交税金—应交增值税(销项税额)17
确认收入时:
借:应收账款100
贷:主营业务收入100
3、特殊销售业务
①、代销:[代销清单]
a、视同买断方式:跟所代销清单,确认收入
b、收取手续费:按委托方价格出售,只收取手续费
②、分期收款[按合同约定日期,分期确认收入]
借:分期收款发出商品
贷:库存商品
借:银行存款借:主营业务成本
贷:主营业务收入贷:分期收款发出商品
③、预收款,[实际交货时确认收入]
④、售后回购:[不确认收入]“待转库存商品差价”
发出时:
借:银行存款117
贷:库存商品80
应交税金—应交增值税(进项税额)17
待转库存商品差价20
回购价大于原价的利息分摊(可看作是一种融资费用)在销售与回购期内摊销。
借:财务费用10[110-20-80]
贷:待转库存商品差价10
回购时:
借:物资采购110
应交税金—应交增值税(进项税额)18.7
贷:银行存款128.7
借:待转库存商品差价30(余额转回)
贷:物资采购30
借:物资采购80
待转库存商品差价30
应交税金—应交增值税(进项税额)18.7
贷:银行存款128.7
⑤、售后租回
a、如果售后租回形成融资租赁,售价与账面价值差额,记入“递延收益”,按折旧进度分摊,作为折旧费用的调整。
6.隧道中级职称考试试题 篇六
护理专业主管护师妇产科实践技能模拟2
a1题型
1、妇科恶性肿瘤在普查中较早被发现的是
a、子宫颈癌
b、外阴癌
c、内胚窦瘤
d、输卵管癌
e、阴道癌
答案:a
2、生殖器官发育最显著的时期是
a、新生儿期
b、幼年期
c、青春期
d、生育期
e、更年期
答案:c
3、胎儿娩出后首先处理的是
a、保暖
b、清洗呼吸道
c、结扎脐带
d、记录出生时间
e、新生儿评分
答案:b
4、脐带中的脐动脉有几根
a、4根
b、3根
c、2根
d、1根
e、以上都不对
答案:c
5、月经期保健,错误的是
a、避免重体力劳动
b、防寒保暖
c、禁止性交
d、禁止游泳
e、保持外阴清洁,每天坐浴
答案:e
6、有关卵巢下述哪项是错误的
a、扁椭圆形状
b、是妇女性腺器官
c、产生卵子
d、分泌激素
e、绝经后卵巢增大
答案:e
7、女性内生殖器不包括下述哪项
a、阴道
b、阴蒂
c、子宫
d、输卵管
e、卵巢
答案:b
8、科学接生要求的“五正规”中哪项错误
a、产包正规
b、接生操作正规
c、消毒正规
d、喂养新生儿正规
e、产时记录正规
答案:d
9、老年期保健中,哪项说法欠妥
a、保持开心、乐观的心情
b、有规律的生活起居
c、适当参加社会活动
d、预防老年妇女常见的的骨质疏松症
e、高蛋白、高脂肪、高碳水化合物饮食为宜
答案:e
10、经腹输卵管结扎术前护理,哪项不需要
a、阴道冲洗三天
b、解除恐惧心理,提供心理支持
c、询问是否符合手术时间
d、测体温脉搏呼吸血压
e、准备腹部备皮
答案:a
11、诊断性刮宫主要刮取是
a、子宫内膜
b、子宫肌层
c、子宫浆膜
d、输卵管内膜
e、阴道内膜
答案:a
12、不孕症是指婚后有正常性生活,未避孕同居期达
a、半年以上
b、1年以上
c、2年以上
d、3年以上
e、5年
答案:c
13、排卵后,由于孕激素对体温中枢的作用,基础体温可上升
a、0.1~0.20c
b、0.3~0.50c
c、0.6~0.80c
d、10c
e、>10c
答案:b
14、确诊宫颈癌的可靠方法是
a、阴道镜检查
b、宫颈刮片细胞学检查
c、宫颈和颈管活检
d、诊断性刮宫
e、阴道脱落细胞检查
答案:c
15、最常见的子宫肌瘤为
a、子宫颈息肉
b、子宫颈肌瘤
c、肌壁间肌瘤
d、浆膜下肌瘤
e、粘膜下肌瘤
答案:c
16、妇科检查中哪项不正确
a、检查前必须排空膀胱
b、阴道出血者可暂不查内诊
c、未婚妇女应行三合诊检查
d、使用窥阴器应蘸润滑剂
e、臀垫及检查器具每人更换
答案:c
17、阴道内有大量泡沫样白带最常见于
a、慢性宫颈炎
b、滴虫性阴道炎
c、老年性阴道炎
d、念珠菌性阴道炎
e、慢性盆腔炎
答案:b
18、绝经后妇女出现血性白带,除恶性肿瘤外多见于
a、宫颈糜烂
b、宫颈息肉
c、子宫内膜炎
d、老年性阴道炎
e、输卵管卵巢炎
答案:d
19、滴虫性阴道炎患者白带的典型改变为
a、呈脓性,有恶臭味
b、呈泡沫状
c、呈豆渣样
d、呈黄色水样
e、呈红色水样
答案:b
20、下列哪项不会导致产后出血
a、软产道撕裂
b、子宫收缩乏力
c、脐带过长
d、胎盘或胎膜残留
e、子宫破裂
7.中级会计职称考试心得体会 篇七
-----------中级成长路
北京-晓霞
今年能考到这个成绩也出乎我的意料,我并没有想考高分。但是我本身是一个很没安全感的人,如果目标是要考60分,我一般会按照80分的目标去准备。准备的过程的确很辛苦,还是很喜欢星题库刘江老师的那句经典台词:如果真的喜欢,就不需要坚持!
作为计算机专业的我,最开始对中级职称并不了解,也没有考虑太多就一次报了3科。原本是计划2014年1月份开始看书的,因为没有报班,只是准备在12月份从网上把资料下载好。但是自从加了星题库的这个中级职称考试群,看到同学们都已经准备很久了,并且听大家讨论说中级很难,顿时涌出一种紧张感,并且产生很大的心里压力,所以也提前到12月份开始看书了。不过群里同学分享了很多资料,这也给我节省了很多自己去找资料的时间。
总体来说,中级并不是大家想象中的那么难,但带有侥幸心理,不踏实看书的人想过中级也是痴心妄想!现在我就把自己中级会计考试过程中自己的小小心得跟大家简单交流一下,希望能给大家有所帮助,特别祝愿所有的同学今年共同奋斗能够顺利通过中级。
一、首先来谈谈我的学习计划和时间安排
不论做什么都要有计划,没有计划三天打渔两天晒网的肯定不行,除非是天才,过目不忘,我们都是普通人,没有那么高的智商,只能老老实实,踏踏实实,一步一个脚印完成每天的学习任务。
每天基本的学习时间:早上5.30起床,从6点开始看书到7.30,去上班之前有1.5小时的学习时间;晚上吃完饭之后,从8点看到10点钟,中途喝喝水,休息一下,也就只有1.5个小时的学习时间,平均一天3小时;周末每天的学习时间平均6小时以上。
在分配好每天的学习时间以后就要制定周计划,月计划和阶段计划了,不能订立的时间太紧,因为我们都是上班族,有些还是妈妈级考生。计划制定好了以后就要坚决执行和落实,再漂亮的计划方案没有落实,那梦想只能成为梦想。但计划不有很多事情发生时预想不到的,这都需要花时间去处理。对因故不能完成的计划内容的一定要想方设法补上,不能找任何客观理由,除非你是打酱油的……我想说的计划和时间分配一定要因人而易,找到自己学习效率最高的时间阶段,利用好……
学习安排:第一遍基础班。顺序会计实务-财务管理-经济法轮流着进行(我是一门课程结束后再开始的另一门,这样的一个安排主要是考虑实务只要理解了记忆的时间会比较长,经济法最容易忘记所以排在最后);首先把基础知识全部复习一遍,每章结束后做章节练习题巩固一下学到的知识(练习题选择的是星题库中级会计的章节练习),因为基础不好,看不懂的还要反复看,所以这一遍花了很多时间,直到5月(过年回老家20天啥都没看)才完成。第一遍不建议大家自己看书,首先是基础不好的同学可能看不懂,需要多做题,其次是内容太难看书容易走神或者打瞌睡。
第二遍强化班。顺序会计实务2章-财务管理1章轮流看完后进行经济法。2014年6月份新的课件出来了,我就开始听强化班,每章结束后看完轻松过关一前面的知识点历年真题并且做后面的章节练习题进行强化,因为听过基础班,所以这一遍进度稍微快点,在9月10日前就完成了。
第三遍习题班。顺序会计实务-财务管理-经济法轮流看。从9月11号开始了习题班的路程,因为之前间隔时间太长,感觉都忘得差不多了,有些恐慌,估计就是瓶颈时期吧,这一遍也相当于把以前的知识全部拾起来。在习题班,首先是把书上的知识看一遍,忘记的内容大概翻翻书,然后自己先把星题库软件上面的习题练习一下,特别错题重做的题,是自己做错了的题一定要懂并且自己搞清楚。这一遍结束后,失联的知识基本上重新找回来了,接着做轻松过关1后面的模拟题,测试基本都能及格,这时候信心满满。
第四遍考前冲刺回归教材。这时候距离考试也就20几天了,在这个阶段,我们要做综合题巩固一下,并且也要按照大纲提示的内容重点复习。学累了,出去转转,休息的时候打开手机可以做一下题,这种在自然环境中学习的环境非常好,就做星题库的试题当做休息,这2部分基本上是同时完成的,其中经济法还有3套没做完。完全赶不上我的计划,眼看时间有限只能舍弃了,剩下的最后3套经济法没做,之前的错题也没时间看了。最后5天时间先是把书上标注的会计实务和财务管理又过了一遍,考前3天把书上标注的经济法背了2遍。
二、具体科目的学习方法
中级会计实务这科做题与只看书不做题效果是显而易见的,听课或者看书时你觉得你都懂都会,但是拿起笔来也许你根本无从下手,所以我是在每一遍看书后都会做练习强化,这样子就能真正掌握了,并且同时也记住了比较难的分录。其中比较头疼的是长期股权投资,遇到不会的东西,就暂时放一放,把后面的合并报表学了说不定就拨开云雾见明月了。再说到合并报表,第一遍什么样的感觉真是忘了,我只记得在进行第二遍的时候,虽然经过大量的做题,但是合并报表我却怎么也理解不了。因为我的观点是实务一定要理解记忆,所以当时也没想着去死背抄写分录,可还不是懂,当时真心觉得过不去那个坎,简直是欲哭无泪,但这章是重中之重,也不能就这么放弃。只好慢慢去理解,经过了几十个小时之后,我居然可以看懂了,当时那种喜悦心情就像找到了知己,谈恋爱时的心跳。以致后面我觉得合并报表其实是最简单的一章,分录就那么几个,并且原理都一样,最容易得分的一章。在学完第二遍的合并报表后,我又回去把长期股权投资听了一遍,基本上就明白了。事业单位会计和民间非盈利组织会计内容太多,每轮复习跟着过了一下,虽然没懂也没单独花时间去学,遇到了凭印象猜一下,错了就放弃吧,反正我的目标不是100分。总的来说,实务是三门课程里面最难的,内容很多,并且基本上都要理解了才会做题,花的时间也最长。但是学会了对我们平时工作帮助的确挺大的,既然下定决心要成为一名会计师,又怎么不下一点功夫呢?
财务管理对我们非财务专业的同学来说是全新的知识,第一感觉难,心理压力大。学完财务管理的同学会说5-10章最难,但是我在第二章就被卡住了,好多年金涌出来,就算记得了公式,不理解其中的实质还是不会做题。当时也很心急,听了2遍还是不能准确理解。后面就暂时放着了,继续进行后面的章节。但是后面章节的公式挺多,我一般会在听课件的时候把公式一同掌握,主要是通过推导或者图形,还有网上介绍的一些方法。还有部分公式的推导原理是一样的,比如最佳现金持有量和经济订货批量,如果我们把推导的原始等式理解了,公式就自己推导一下出来了,这个方法主要是介绍给那些和我一样记性不好的同学。总体来说财务管理是3门课程里面比较难理解的,但考试却是最容易的。财务管理的主观题量大,考试时间比较紧,希望大家通过多做练习题加快速度,并且同时强化公式记忆。
经济法是三科里章节最少的,难度也是最低的,但是考点比较散不太好把握,我们是应试考试可以根据考试的题型来安排怎么复习。如果说其他的两科是要营养均衡(客观题和主观题都要重视)的话,那经济法就不需要营养均衡了,因为经济法客观题有75分,而拿分的关键是多选题,多选题作对一半以上的话那几乎就可以过关了。学习经济法就是多做题库把那些考点和数字都理解了再背,这样子我们也会记得比较牢固。重点和难点章节一定要听到3遍以上,比如公司法、票据法、合同法这些章节都在考试中占很大的比例,所以一定要多听。但是,经济法做题相比实务和财务管理,显得就没有那么重要了,如果时间充裕还是可以做做题,可以强化记忆。总之,经济法是三门里面最简单的,经济法记忆的时间比较短,考试之前多背下来,考试应该没啥问题了。
三、还有几个需要把握的问题
还有同学问财务管理的公式那么多怎么背。其实我也感觉挺奇怪的,在考试之前我感觉就那么几个真要自己去死记硬背的,因为大多数公式我在听课的时候基本上都理解记住了,还有部分公式只要自己知道推导过程就能推到出来,这是我个人的学习方法,不喜欢背。
有同学问是否要多做题,对于会计实务和财务管理,做题能强化我们学到的知识,也能帮助我们记住分录或者公式,这样子后面就不用单独再死背。如果大家有时间,尽量在每天做一下题,星题库中的题量非常大,每天做一下,然后在睡觉之前查看一下错题重做,能加深大家的理解。练习题的选择最好是围绕教材的,因为考试不会超纲。我平时看到群里很多同学发出来的习题是书上根本没有的,如果自己的目标不是100分,这种花很多时间去做偏题难题,但是书上最基本的题却没有掌握而在考试中丢分,这样子是很不划算的。再有复习时要做到有序,不要盲目猜重点,特别是第一遍,一定不要有侥幸心理,要将三门课所有的内容都要有一个把握。
我的学习资料都是群里同学分享的,如果资金不充裕,不建议同学自己买课件(当然啦,土豪可以把多报一些网校),因为自己用的星题库的中级会计职称考试这一款软件,后续因为题做的多,就没有选别的了。也不要过于计较正版盗版,反正内容也都一样的,还是前期可以多做些免费的题库,免费的也有两千多道题,正版的有二万道,反正可以试用,觉得好才去购买正版。很多QQ群也会分享课件,对群友网盘分享的课件,不管暂时是否需要,建议大家都及时保存,不要等到需要的时候又找别人要,他们也是为了共同学习奉献出来的,没有那么多时间专门为你服务。
现在其实我最想说的是学习一定要坚持,当成我们的一种习惯,如果每天安排3个小时,某天因为事情耽误了后面一定要补起来。最开始一段时间早起可能很困难,特别是冷根本不想动,就算听课也是迷迷糊糊啥都没学进。建议大家坚持一周时间,早起用冷水刷牙洗脸基本上就清醒了,或者喝杯咖啡提提神,后面习惯就好了;其次学习的时候一定要注重效率,下班回家通常感觉很累,并且还要做饭都感觉头昏昏的,对于我自己,早上是我学习效率最高的时候。
最后就是调整心态,学习的过程是漫长的,这中间你的心态可能会因为各种事情而发生变化,但是一定要调整好心态。如果不想学的时候也千万不要勉强自己,去放松一下。建议每周留半天时间进行休息调整,也算给自己一点奖励,你会发现这之后的学习效果会很好。我一般在状态不好时就和群里的同学做做题,然后要过心理关,中级并没有想象中那么难,只要我们真正付出了,一定会有回报的。
8.中级会计职称考试高分答题技巧 篇八
1.认真阅读答题要求,并按各试题要求将答题结果填写(涂)在答题卡、答题卷指定位置内。答题内容需修改时,不要使用涂改液、涂改带。
2.考场上不要紧张,要细心做题。
3.临场生病或遇其他必须临时到考场外处理的事项,需经监考人员批准,由流动监考人员陪同处理。
No.2:中级会计实务答题技巧
中级会计实务命题规律分析:客观题内容将体现全面考核思想,边边角角题目都会出现;主观题内容将体现考试大纲和教材中重点内容,如“固定资产”、“无形资产”、“投资性房地产”等内容。
中级会计实务答题技巧:客观题要注意细节性问题,不要忽视题干中的任何一点内容,答题时也可从细节入手,搜寻到记忆中相关知识点的内容,再谨慎作答,如有不会也不必过于纠结,因为客观题的考核内容非常细致全面,难免出现个别偏题难题,必要浪费掉过多时间。主观题要抓主线,将重点内容把握全面,做主观题如没有答题思路时可从几个重要知识点中挨个搜寻,找到与题目贴合的知识点,再结合问题作答。
No.3:中级财务管理答题技巧
中级财务管理命题规律分析:中级财管命题规律有三:一是题量较大、覆盖面广;二是主观题客观题比重基本各占一半;三是理论结合实际、重点突出。核心内容仍然是考试重点,难度比较稳定与历年考题相差不会太大。
中级财务管理答题技巧:选择题一般难度不是很大,只要把握好题干不会丢太多分;判断题的评分原则比较苛刻,所以很容易丢分,因此要做到谨慎作答,不要碰运气。计算题和综合题的综合性比较大,经常会觉得无从下手,这时从题目中抓关键点,再找到对应的知识点作答,要保证每一步的正确性。如果说要做一个综合解答,可能会有若干种方法,不要用“最好”、“最坏”来回答。比如说有三个结论,然后下面安全优劣排序是C、A、B。这样往往更好,因为在财务管理中最好和最坏来回答是不太科学的。
No.4:中级经济法答题技巧
中级经济法命题规律分析:经济法的题型题量与往年相比基本没有变化,多选题的评分标准也十分苛刻,对考生而言难度较大,所以在答卷时大家一定要将多选题放在比较重要的地位,至少拿到6分以上。判断题依然遵守谨慎原则答题即可。
中级经济法答题技巧:为避免主观题丢分,我们可以采取答题“三步走”:第一步作出判断,如“成立还是不成立”。第二步简述法律条文简要说明理由。第三步具体分析。
No.5:高分答题技巧
1、合理安排答题时间。
现在的考试题量较大,考试时间相对较紧,并且试题与答题卡分离,答案必须填涂在答题卡上。这就要求考生要留出一定的时间填、涂答题卡,特别是客观题的答案一定要正确地填涂。客观题通常要求在短时间内作答,在考试开始时,应该看一看试题的分值,并且对每类题应占用的时间迅速作出估计,合理安排客观题与计算分析题、综合题的时间。
2、看清题目要求再作答。
按题目要求答题,有不少考生连题目的要求都没看就开始答题。比如,单项选择题要求选择一个最佳答案,显然,除最佳答案之外,备选项中的某些答案,也可能具有不同程度的正确性,只不过是不全面、不完整罢了。而有些考生,一看题干项,紧接着就被一个“好的”或“有吸引力的”备选答案吸引住了,对其余的答案连看都不看一眼就放过去,从而失去了许多应该得分的机会。请记往,一定要看清所有的选择答案。一道周密的单项选择题,所有的选择答案都可能具有吸引力,然而,判卷时却只有一个是正确的选择。
3、重视计算与分析题。
计算与分析题主要是测试考生分析问题和处理问题的能力,相对来说难度较大,涉及的概念、计算公式较多,但由于计算与分析题的分数在一份试卷中所占的份量一般较大,必须予以足够的重视,如果本类题你得分不多,要想通过考试就很困难。所幸的是,在一门课程中,可作为计算与分析题的范围较窄,易于把握,你可以在考前进行有针对性的训练。
4、把握考试重点。
任何课程考试都有大纲,也都有一条主线,都有一定的重点,如果我们能够把握这条主线、这些重点,也就是说抓住课程的精髓,许多的问题将会迎刃而解。考试就不会觉得太难。
1.中级会计职称考试答题技巧讲解
2.中级会计职称考试答题技巧
3.中级会计师考试高分答题技巧
4.中级会计职称考试选择题答题技巧
5.中级会计职称考试客观题答题技巧
6.中级会计职称考试各题型答题技巧
7.中级会计职称考试答题顺序讲解
8.中级会计职称考试通关5个技巧
9.2017中级会计职称考试复习技巧
9.隧道中级职称考试试题 篇九
1、陈女士于12月26日在商场购物乘电梯时不幸被电梯挤伤,要求该商场予以赔偿。法院判决商场应赔偿陈女士的损失0.6万元,并规定必须于6月2日之前赔偿到位。商场未执行判决,则陈女士可向法院申请执行,申请执行的期限是(
)。
a、月26日~2022年12月26日b、206月20日~2004年12月20日
c、2004年6月20日~6月20日d、2004年6月20日~6月20日
2、个人独资企业的投资人在申请个人独资企业设立登记时,明确以家庭共有财产作为个人财产出资的,应当依法()。
a、以家庭共有财产对企业债务承担无限责任b、以家庭共有财产对企业债务承担有限责任
c、以投资人个人财产对企业债务承担无限责任d、以投资人个人财产对企业债务承担有限责任
3、甲、乙、丙三位合伙人签订合伙协议,并在协议中约定,出现争议时,提交企业所在地仲裁机构仲裁解决,后来发现该合伙协议的内容部分无效,则()。
a、发生的纠纷可以直接诉讼解决b、不影响其中仲裁协议的效力
c、表明仲裁协议也无效d、仲裁协议的效力待定
4、甲有限责任公司于8月10日设立,并持续经营。根据公司法规定,该公司2004年年度检验的时间为()。
a、201月1日~1月31日b、2005年1月1日~3月31日
c、2005年1月1日~8月31日d、2005年1月1日~4月30日
5、丙股份有限公司发行的部分股票属于无记名股票,拟于2005年6月15日召开2004年股东大会年会,应当将会议审议的事项于会议召开(
)之前予以公告。
a、10日b、15日c、45日d、30日
6、乙公司2004年底的注册资本为人民币3500万元,截至2004年初累计已提法定盈余公积1720万元,2004年弥补亏损后净利润500万元。则该公司2004年至少应提取法定盈余公积(
)万元。
a、100万元b、75万元c、50万元d、30万元
7、国外甲乙两位投资人拟在中国境内投资设立外资企业,投资总额为300万美元,均分期出资,其中甲控股60%。根据法律规定,甲投资人的第一期出资不应少于(
)美元,且自营业执照签发之日起90天内缴清。
a、18.9万元b、27万元c、36万元d、45万元
8、下列规定中,符合中外合资经营企业法规定的是()。
a、合营企业的最高权力机构是股东会,每次会议至少有2/3的股东参加方为有效
b、最高权力机构是董事会,董事每届任期4年
c、合营企业中,各方未规定利润分配比例的,应平均分配
d、合营一方转让其出资的,须经半数以上股东同意
9、丁企业被依法宣告破产,丁企业土地使用权转让所得为1100万元,破产前该企业的部分土地使用权用于对所欠北云公司700万元货款提供抵押担保,该担保有效。清算期间,发生职工生活费150万元、清算费用50万元,所欠职工工资120万元,则土地使用权转让所得形成的破产财产数额为(
)万元。
a、1100b、280c、350d、400
10、蓝宁公司被依法宣告破产,该公司所欠下列债务中,属于破产债权的是()。
a、破产前以签订合同方式取得的财政周转金借款,并规定应予偿还
b、所欠乙公司的货款,且已超过诉讼时效
c、蓝宁公司开办单位对债务人未收取的管理费、承包费
d、工商部门对蓝宁公司破产前应收而未收到的罚款
11、甲公司申请开户,银行同意,向乙公司开出面值80万元的银行汇票,出票日为2005年4月16日,该票据应自()提示付款。
a、到期日起10天内向承兑人b、出票之日起1个月内向付款人
c、出票之日起10天内向承兑人d、到期之日起1个月内向付款人
12、华达会计师事务所受聘为京发公司发行股票出具评估报告,按规定华达会计师事务所及其为该报告出具审计意见的注册评估师,在(
)内,不得买卖该种股票。
a、自出具报告之日起至报告公开后5日
b、自接受公司委托之日起至上述文件公开后6个月
c、在股票承销期内和期满后6个月
10.隧道中级职称考试试题 篇十
1.对资产计提减值准备符合资产的定义,但不符合谨慎性原则。 ( )
2.企业持有的未到期应收票据,如有确凿证据证明不能够收回或收回的可能性不大时,应将其账面余额转入应收账款,并计提相应的坏账准备。 ( )
3.股票投资中已宣告但尚未领取的现金股利应在“应收股利”账户反映,长期债券投资中已到付息期但尚未领取的债券利息应在“长期债权投资一债券投资(应计利息)”账户反映。 ( )
4.按双倍余额递减法计提的折旧额在任何时期都大于按年数总和法计提的折旧额。( )
5.当某项无形资产已被其他新技术等所替代,并且该项无形资产已无使用价值和转让价值时,应当将该项无形资产的账面价值全部转入当期损益。 ( )
6.按规定,企业预付账款业务不多的企业,可以不设置“预付账款”科目,预付的货款在“应收账款”科目核算。 ( )
7.“短期借款”账户的月末余额,反映企业尚未支付的各种短期借款的本金和利息。 ( )
8.在事业单位的资产负债表中,“固定资产”目的金额一定等于“固定基金”项目的金额 ( )
9.企业发出各种材料应负担的成本差异可按当月成本差异率计算,不能按上月成本差异率计算。 ( )
10.企业对于无需偿还的长期借款,应当计人当期损益。( )
多项选择题
1.【答案】ac
【解析】“接受投资者投入实物”和“接受现金捐赠” 两项使资产和所有者权益同时增加;提取盈余公积金,所有者权益总额不变;向投资者宣告利润,所有者权益减少,负债增加。
2.【答案】abc
【解析】向农村合作社收购物资0元应通过银行计算。
3.【答案】abd
【解析】工程物资是为工程项目准备的物资,不属于企业存货核算的内容。
4.【答案】abc
5.[答案labcd
[解析]四个选项都应考虑。对特定的固定资产, 出售时会涉及到增值税问题。
6.[答案]bcd
[解析]用银行存款购入三个月内到期的债券投资 属于现金流量表中现金内部发生的变化,不影响 现金流量。
7.[答案]acd
[解析]已售出但货物尚未运离本企业的存货,其法定产权已经转移,不能确认为企业的存货。
8.[答案lacd
[解析]会计核算上不确认对外投资评估增值和减值。
9.[答案]bd
[解析]货币资金”和“存货”两个项目应根据总分类账余额合计数填列。
10.[答案]ac
11.中级会计职称考试复习技巧 篇十一
一、摆脱犹豫不决
不要认为留给你的备考时间很多,因为大家不是把全部精力都留给了中级会计职称备考,大家还需要工作,还需要照顾家庭等等……时间是相当紧迫的,而中级会计职称的三个科目比初级会计职称考试在难度上又增加了一个层次,备考的内容向专业靠拢。别让时间在你的犹豫不决中浪费掉,得不偿失。
二、遇难心平气和
备考中级会计职称过程中难免磕磕绊绊,遇到不懂的地方除了要及时解决,还需要保持心平气和的态度,集中精神,把当天该完成的任务及时完成。《中级会计实务》是考试中最难也是最需要花时间理解的科目,把各个知识点先独立出来,分步解决难点,让学习更加有条理性,才能让我们有更多的精力把控全局。
三、计划是先决条件
每天没有计划的盲目备考只会让我们学到的知识点更加凌乱,一个好的计划能帮助我们更清晰地知道自己该做什么,怎么去做。明确目标才能循序渐进地把该做的任务做好。把较为复杂的知识点逐个击破,减轻自己的备考压力,疏通各个章节之间的障碍,从而使备考更加轻松。计划能让我们事半功倍,能清晰看见自己的进步,也是在给自己树立自信心。
四、多做总结助理解
很多考点知识点如果不去总结归纳,等做题时你就会发现其实很多考题都喜欢结合各章相同或相似的内容一起考,如果没有梳理清楚,到考试就很容易出错。
再者,要多回顾、多总结,循环复习可以帮助你消化吸收,更好地理解考点。当然,我们还需要一些应对各个科目的备考技巧,比如会计实务要多理解,经济法要多背,财管要注重各章节之间的练习等。
延伸阅读:中级会计做题练习技巧
一、题不在多 重在质量
我们都知道,做题是中级会计职称学习中必不可少的一部分,但是大家一定要注意,不要陷入题海战术的误区,认为题做得越多效果就越好。做题要讲究质量而不是数量,选择一本高质量的辅导习题,将知识点研究透彻,做一道题就会做一类题,才是我们的目标。高质量的做一道题远比无质量的做十道题效果要好得多。在这里不得不说,有的有些低质量的辅导书,出题方向偏、怪,反而会影响考生的学习效果。
二、不较真 矫正理解的偏差
在中级会计职称备考的过程中,有部分考生可能会过度自信,觉得自己平时学习得很好,所以如果有做错的题目经常会怀疑答案,在一些问题上钻牛角尖。其实只要辅导习题够权威,质量有保证,考生大可放心,只管根据教材和补习班发的东奥轻一练习册答案,调整自己对概念和公式的理解。并且对于出错的题目再回过头来,有针对性的看书。
三、还原教材 不要想太多
在中级会计职称考试中,多选题可以说相对较难。但是对于这一题型,大家在做题的时候,大家只要根据教材内容来做就可以了,不需要考虑得太过复杂,想得太多。还原教材,既能正确的回答题目的问题,也能节省很多时间,提高学习的效率和质量。
1.高效复习中级会计职称考试
2.2017中级会计《财务管理》复习技巧
3.中级会计职称考试答题技巧讲解
4.2016中级会计职称考试复习策略
5.2017年中级会计职称考试分值
6.2017中级会计职称考试科目
7.2017中级会计职称考试题型
8.2017报考中级会计职称考试的条件
9.中级会计职称考试《中级会计实务》注意的事项和学习技巧
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