计算机学院2009年工作总结

计算机学院2009年工作总结（精选6篇）

1.计算机学院2009年工作总结 篇一

包头师范学院美术学院2009年工作总结

在学校党委的正确领导下，美术学院全体师生共同努力，紧紧围绕以教学为中心开展工作，进一步加强专业建设和学科建设，加强教育教学改革，加强师资队伍建设，强化领导班子建设，充分发挥党组织的政治核心作用和监督保证作用。在原有工作的基础上，自主创新、奋发图强、脚踏实地、真抓实干，不断超越自我，使我院的各方面工作朝着健 康有序的方向发展，较好的完成了学院的各项工作和上级交给的各项任务。现就一年来的主要工作总结如下：

一、加强党建思政工作和精神文明建设

1、认真贯彻执行党的路线、方针和政策以及上级党组织的决议指示精神，完成好上级党委交给的各项任务。

2、根据学校党委的工作安排和要求，结合学院工作实际，坚持中心组学习和教职工政治学习，坚持党组织生活制度，有针对性地对党员进行思想教育，充分发挥在教学、科研、育人等方面起模范带头作用。

3、进一步创新观念，理清工作思路，凝聚人心，充分调动广大师生学习和工作的自觉性与主动性，努力创建文明、安全、和谐的校园环境。

4、党政领导班子进一步协调工作，沟通思想，统一认识，坚持重大问题集体研究决定制度。开好民主生活会，加强了解增强信任。

5、加强党总支自身建设，充分发挥总支委员会的集体领导作用，不断提高自身的政治理论素质，在学院各项工作中起模范带头作用。

6、以创建文明大学生、文明宿舍、文明班级为载体，开展精神文明建设活动，营造和谐的校园文化环境。

7、加强对工会、共青团、学生会等群众组织的领导，建设领导干部联系年级，党员联系班级、宿舍和特困生制度。

二、教学科研工作

1、严格教学常规管理，建立健全教学质量监控、评价体系和查课制度，顺利地完成了全年常规教学工作。2005级学生在撰写毕业论文过程中，严格按照本科教学评估要求规范进行，圆满完成了2006级本科教育实习工作。根据学校要求布置了2010届的论文选题任务，计划在年底前完成开题报告。本学期初，还组织安排成人函授工作。各专业观摩课也正在进行中。

2、我院领导非常重视科研工作，注重培养和帮扶青年教师搞科研，发挥教授和青年教师的科研优势，以学科建设推动科研工作，努力加快科研和教研课题的申报和立项进程，鼓励和组织教师参加国家级画展并争取获奖，努力提高学术层次和学术水准。

3、继续完善科研奖励条例，加大科研奖励力度，充分调动教师科研积极性与主动性，从而推动教学工作再上新台 阶。本教师发表在非核心期刊论文有15

篇，发表作品13幅，申请课题5 项，教学成果奖3项，有1名教师参加全国第五届国际剪纸大赛获金奖。在第十六届中国广告节“黄河奖“赛中，2名教师获优秀奖；教育部主办的大学生广告大赛中4名学生获优秀奖、1名学生获内蒙2等奖，3名学生获3等奖；在金犊奖大赛中有5名学生入围；中国广告学会主办的大学生“学院奖”中，有5名学生获优秀奖；广州艺术设计展有1名学生作品获奖。

4、在学院统一部署下，认真组织教师进行教学研讨和人才培养目标，根据专业特点拓展社会需求，调整了课程结构和专业发展思路，以加快教学改革步伐。针对08版教学计划在实际运行中所有存在的问题进行了认真的梳理，对一些课程进行了重新调整，同时在美术学专业中，增设了“教师教育”专业方向试点班，并获得学校批准。现正在根据国家教育部的文件精神制定相应教学计划、方案等工作，对进一步提高教学水平，更加合理的培养实用人才和创新人才做一种尝试。

三、加强师资队伍建设工作

1、加强和完善师资队伍建设工作，以先进的教育理念推进专业建设。学科建设的根本是师资队伍建设。今年选派1名教师访学，有3名教师准备考研。

2、加强学科建设不断优化教师队伍，使师资队伍结构 更趋于合理，注重选拔和培养各专业学科带头人、学术带头人，实行传、帮、带制度，建立适合专业发展的学术梯队。

四、学生教育管理工作

1、注重抓学生的思想教育和学习活动。新生入学时，组织学生学习学校各项组织纪律条例和学生守则。通过迎新生活动使新生尽快进入大学生活，开展高年级学生学习经验交流，国家奖学金获得者个人先进事迹报告会。积极开展丰富多彩的文化活动，深入研究新形势下学生工作特点，抓基础、重建设、促发展、育特色，丰富学生校园文化生活。如高年级学生画展、设计作品展、摄影大赛、贺年卡制作等，营造良好的学习氛围。

2、认真落实班主任工作条例，加大班主任工作力度，努力提高班主任工作的责任心，班主任负责并做好每年新生入学教育工作日志，学生坚持入学教育笔记，总结心得体会，严格监督考勤管理和考核要求，确保教育活动的覆盖面和实效性。重点抓好大学生政治思想教育、诚信教育、校园文化节、社团文化节以及社会活动。努力拓宽特困生勤工助学渠道，深入实际解决困难，帮助特困生顺利完成学业。深入调查研究，耐心细致做好学生思想工作，对恶意欠费的学生要重点做好调查、了解，加大工作力度，尽快扭转拖欠学费的现象。

3、在“甲流”防控期间，美术学院根据学校要求，成 立了防控“甲流”工作领导小组，并制定了预防“甲流”的具体工作方案，要求全体师生全员、全方位、全程参与并积极应对。预防和控制“甲流”在我院的发生和蔓延。深入学生学习的教室、宿舍，了解近期感冒发热学生的情况，要求必须做到及时发现，及时上报并积极采取措施，该观察的观察，该隔离的隔离，做好教师和学生全天候24小时值班制度。学院党政一把手负责，其他领导和教师全员参与，以学生干部和学生党员为主的学生服务工作，发挥青年志愿者的作用，积极组织学生做好为我院学生接种疫苗、被隔离观察和治疗学生的服务工作、学习和生活保障工作。在封校期间，我院共接受60多名发热隔离观察的学生，我院领导非常重视这项工作，积极组织学生搬桌椅、清扫卫生，认真做好学生每日三次体温检测，耐心细致做学生的思想工作。在此期间，我院被隔离观察的学生有30多名，学院领导和班主任经常打电话了解情况，购买围棋、象棋、跳棋、扑克供学生在休息时娱乐。国庆、中秋，学院领导和班主任给学生买月饼和水果并与学生共度中秋。

4、建立家庭经济困难学生资助体系和国家奖学金评选制度，我院积极采取措施，认真落实国家有关政策，取得良好的效果。2009年我院贫困生总人数为310人，获得国家奖学金2人，励志奖学金25人，助学金240人，使学生时刻怀有一颗感恩的心，用自己的努力和学业感谢母校和回报社 会。

5、积极开展心理健康教育，关注学生的心理健康。我院聘请心理健康咨询专家李丽老师为学生进行心理健康辅导和讲座，召开主题班会，每班有心理咨询委员深入班级、宿舍了解学生心理存在的问题，及时与专家沟通信息，从而确保学生中无严重心理问题导致重大事件的发生。

五、学生就业指导工作

建立、健全了学生就业指导服务体系，学院党政一把手为第一责任人，分管学生工作副院长为直接责任人，团总支书记为就业指导员，以毕业生为主体，班主任为主导，制定切实可行的措施和方案，努力开拓就业渠道，使我院毕业生就业率达到87％。

六、综合治理工作

1、树立安全稳定是第一要务，校园无小事、学生无小事、治安无小事的观念，创建安全、稳定、祥和的校园环境。

2、党政一把手把综合治理工作列入主要工作议程，实行谁分管、谁负责、层层落实责任制制度，切实做好综治工作，将综治工作目标落实到位。建立对重点部门、重点部位有专人负责制度。4月份开展创建平安校园宣传月活动，在师生中进行安全教育和文化礼仪教育。5月份进行了“三防”排察和无安全隐患活动，确保学生人身及财产安全，将工作做实、做细，确保一方平安。

3、在防控“甲流”期间，按照学校要求，成立防控工作领导小组制定具体工作方案，全院领导全方位、全员、全程积极参与应对，预防和控制“甲流”在我院发生和蔓延，组织教师全天候24小时值班、领导带班制度，多次组织学生干部召开会议，传达学校在“甲流”期间对学生管理的规定及要求，确保我院防控“甲流”工作有序进行。

4、坚持以学生为主体，班级为载体，重点抓班级的综治工作，坚持学院领导接待日制度，班级信息通报制度，按照学校要求，建立学生政治档案、特困生档案、重点学生档案，使综治工作进一步规范化、制度化。加强对特困生，双差生，夜不归宿、在外租房学生的管理工作，签订有关协议，建立健全学生档案，实行责任承包制，坚持班主任联系家长制度，发现问题及时处理和上报，防患于未然。

七、日常行政工作

1、认真完成上级交给的各项工作，履行岗位职责。组织机构和管理制度健全，进一步建立和健全我院的教师工作 手册档案、教师科研档案及办公室日常文件档案等。

2、努力提高行政人员服务常识、服务质量，提供优质服务，提高办事效率，工作讲求实效性。

3、积极支持工会、团总支、共青团组织开展活动，在防控“甲流”期间，学员自筹资金购置被子、枕头、枕巾、温度计、娱乐品及给留校学生补助等。

4、注重宣传信息工作的开展和网络建设，根据学校工作重点适时对学习时间活动、创建平安校园、基层就业指导、心理健康教育等进行宣传，加强对学校各部门的沟通与联系，以保证正常工作有序进行。

5、认真完成了2009年美术专业术科加试工作。

6、由于“甲流”的影响，我院认真组织艺术设计专业从逸夫楼搬迁，近日又搬迁到齐志楼上课的准备工作。

7、认真完成日常行政事务工作。

综上陈述，通过我院全体师生的共同努力，虽然取得了一些成绩，但也存在不足，主要有：在对本科教学评估中发现的不足和薄弱环节有待进一步改进和完善，真正做到“以评促正、以评促改，以评促管”的目标。加强对教师的师道修养教育，努力提高学历层次使师资结构不断改善，引进高学历、高层次、高水平教师，为使美术学院的各项工作更上一个新台阶而不懈努力。

美术学院 2009年11月25日

2.计算机学院2009年工作总结 篇二

1 数据来源及检索方法

CNKI中国知网是国内功能最为齐全的电子文献全文数据库。文章以CNKI的中国引文数据库作为统计源, 以新疆畜牧科学院2009~2013年5年间发表论文数据为研究对象, 在中国引文数据库机构统计界面采用机构名称为“新疆维吾尔自治区畜牧科学院”的全称、简称、曾用名作为检索方法, 匹配方式采用模糊方式, 分别采集了畜牧科学院及院属各研究所发文量、核心期刊发文量、被引量、下载量、作者发文排名、被引排名等文献数据进行统计分析。

2 发文量统计分析

2.1 2009~2013年间新疆畜牧科学院总发文量及核心期刊发文量

衡量一个科研机构的科研生产能力是通过科研机构在一定时期内的研究成果以文字形式公布于众的总量, 即发文量, 它反映该单位或学科对世界学术交流量的贡献。对一个科研机构来说它的科研人员的研究实力和研究水平主要是通过核心期刊发文量这一指标来反映。核心期刊是指刊载与某一学科领域有关的信息较多且水平较高, 能够反映该学科最新成果和前沿动态, 受到该专业读者特别关注的那些期刊。科研单位在核心期刊发表的文章越多, 说明这个科研单位科研人员的整体研究实力越强, 研究水平越高。

通过统计显示:新疆畜牧科学院2009~2013年5年间共发表论文799篇, 平均每年发文量是159篇, 在核心期刊发表的文章285篇, 占总发文量的36%, 5年间各年总发文量和核心期刊发文量变化不大, 说明近5年畜牧科学院科研生产水平维持在一个缓慢增长的状态。科研人员对世界学术交流的贡献居于较高水平, 但研究实力和研究水平有待进一步加强, 见表1。

2.2 2009~2013年间院属各研究所总发文量及核心期刊发文量

从表2可以看出, 2009年-2013年新疆畜牧科学院院属各研究所以兽医研究所发文量最多为236篇, 其中核心期刊有93篇, 占总发文量的40%, 其次为畜牧研究所、草业研究所、饲料研究所和生物技术研究中心, 值得一提的是生物技术研究中心, 虽然近5年发文量是37篇, 但核心期刊发文占总发文量的70%, 说明团队的整体研究实力比较强。科技信息研究所 (畜牧经济研究所) 虽然有一定的发文量, 但是没有一篇核心期刊的文章, 这与畜牧经济研究所刚刚成立, 学科队伍刚刚组建有关, 畜牧经济的研究处于起步阶段, 今后的努力方向是队伍建设。

2.3 2009~2013年间新疆畜牧科学院作者发文统计分析

通过统计可以看出2009-2013年5年间年均发表论文5篇以上 (含5篇) 的有6人, 其中兽医研究所有5人, 占绝对优势;年均发表论文3篇以上 (含3篇) 的有37人, 其中兽医研究所有16人, 畜牧科学研究所有10人, 饲料研究所3人, 草业研究所有3人, 科技信息研究所有3人, 生物技术中心有2人, 可以说明兽医研究所在发文量上为全院作出的贡献首屈一指。见表3。

3 被引频次统计分析

3.1 2009~2013年间新疆畜牧科学院作者被引频次分析

作者被引频次是反映科研人员在某一学科领域的发展和影响, 是评价作者在本学科学术影响和学术地位的重要依据。表4列出了2009~2013年新疆畜牧科学院作者被引频次排名前20位。其中兽医研究所有10人, 畜牧科学研究所有6人, 饲料研究所有3人, 生物技术中心有1人。被引频次最多的是兽医研究所的王治才老师, 被引频次为51次, 其次是兽医研究所的杨学云老师, 被引频次是47次, 第3位是饲料研究所的刘艳丰, 被引频次是46次。

3.2 2009~2013年间新疆畜牧科学院发表论文被引频次分析

一篇论文被引用的次数越多, 表明该论文的研究内容得到了充分的传播与交流, 在同行中引起的反响较大, 受同行关注的程度较高。表5统计的是2009年-2013年畜牧科学院科研人员作为第一作者发表论文被引频次排名前20的论文。其中畜牧所有6篇, 兽医所有5篇, 草业所有4篇, 饲料所2篇, 生物中心、质检中心、院机关各1篇。5年间被引频次超过10次的有2篇, 一篇是兽医所王登峰的《我国牛源金黄色葡萄球菌耐药现状及药敏检测方法探讨》一文, 被引频次是11, 还有一篇是饲料所刘艳丰的《新疆肉羊产业发展现状调研报告》一文, 被引频次也是11。科学评论索引认为, 阐述一种理论的论文, 如被他人引用达到50人次, 那么, 这种论文可作为所在学科经典论著, 如被他人引用达10人次, 那么这些论文的总学术价值相当于专著。5年间被引用10次以上说明这两篇文章在相关领域受到的关注度是很高的, 其学术价值可与专著媲美。

从表5显示, 近5年间新疆畜牧科学院发表的论文被引频次前20的主要刊登在《中国畜牧兽医》杂志的有5篇, 《草食家畜》杂志有3篇, 这说明在畜牧业领域, 这两个杂志被关注、被认可的程度较高, 也是该领域具有一定影响力的杂志。

4 小结

(1) 2009~2013年5年间, 新疆畜牧科学院总发文量保持在一个较高水平, 但增长速度的幅度不大;

(2) 兽医研究所和畜牧研究所无论是发文总量、核心期刊发文量、发表论文被引频次、发文作者被引频次上都领先于其他研究所, 说明这两个研究所在团队的整体研究水平上比较高, 在学科发展上处于优势地位, 学科带头人实力和影响力比较强;草业研究所发文数量比较多, 论文被引频次也表现不俗, 但是在作者被引频次前20位中没有, 说明没有特别突出的学科带头人;生物技术研究中心虽然发文量不多, 这与这个研究所人员规模比较小有关, 可是核心期刊发文量的比例相当高, 达到70%, 这说明这个研究所研究实力和研究水平很高, 学科发展上具有绝对优势。

(3) 新疆畜牧科学院的弱势学科可以说是畜牧经济研究, 畜牧经济研究所因为刚刚成立, 学科建设只是起步阶段, 队伍建设任务重大, 虽然有一些发文量, 但核心期刊上没有, 今后畜牧经济研究将是畜牧科学院重点强化的学科, 在学科建设和队伍建设上都要下大力气。

(4) 新疆畜牧科学院与国内其他农业、畜牧业科研院所还有一个很大的区别就是新疆是少数民族地区, 畜牧科学院有近一半是少数民族, 像维吾尔族、哈萨克族都有自己语言, 因此很多民族科研工作者都是用本民族的语言发表文章, 这在CNKI的中国引文数据库中是查不到的, 因此在数据统计上不能涵盖所有的发表文章, 统计不到之处请理解。

参考文献

[1]张园, 康红梅, 张利.基于文献分析的新疆三所高校畜牧兽医学科发展现状研究[J].农业图书情报学刊, 2013 (3) :66-67.

[2]马桂莲, 张琴, 江洪涛.2000-2010年上海市农业科学院发表论文统计与分析[J].农业图书情报学刊, 2012 (4) :86-89.

3.计算机学院2009年工作总结 篇三

(一)招收对象

在体育领域从事体育教学，训练和管理工作的在职人员，从事专业运动训练(包括中小学和大学)的运动训练人员，各级运动竞赛的管理人员、中高级社会体育指导员等，是体育硕士专业培养的群体。

(二)报名条件

2007年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得学历证书(一般应有学士学位)，具有体育运动实践经验的在职人员或2004年7月31日前国民教育序列大学专科毕业并取得学历证书、具有“运动健将”以上运动技术等级的在职人员。

(三)对优秀运动员、教练员和裁判员的招收办法

针对优秀运动员，教练员的培养，经国务院学位委员会办公室批准，体育硕士专业学位从2006年开始对优秀运动员、教练员和裁判员，实行单独招生，录取规模不超过本院当年招生名额的20％。

(四)报名时间及招生名额

网上报名时间为7月上、中旬。

招生名额：50人

(五)其他

1学制：一般为2年。

2学位：课程考试合格并通过硕士论文答辩者授予体育硕士专业学位。

3授课形式与时间：一般采取寒暑假或阶段性集中授课。

4.计算机学院2009年工作总结 篇四

在学校党委和行政的正确领导下，学院全体教职工团结一致，密切配合，以科学发展观为指导，以饱满的政治热情和务实的工作态度，紧密围绕学校的发展规划，根据《长江大学2009年院（系）目标管理任务书》的要求，认真学习、深入领会学校目标考核的精神，坚持以教学为中心，以学科和专业建设为重点，努力工作，开拓进取，狠抓教学质量，积极开展科学研究和教学研究，不断提高人才培养质量，稳步提升办学水平，学院各项工作步入平稳发展的良性轨道。较好地完成了学院2009拟定的各项工作任务，院（系）考核的六项工作目标基本完成，现将工作情况总结如下：

一、党政管理工作

一年来，学院党总支根据《中共长江大学委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的精神和部署，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕“质量为基、学术为本、突出特色、科学发展”这一学习实践活动的主题，密切结合我院建设和发展实际，深入学习实践科学发展观。以“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、坚持正面教育”为基本原则，组织党员干部进一步学习、领会，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，提高思想认识，进一步解放思想、转变观念，认真分析、梳理找出学院发展面临的难题和问题，明确发展思路，广泛征求群众意见，凝聚发展共识，转变不适应、不符合科学发展观的思想观念和做法，促进了学院科学发展。

党政领导班子坚持中心学习小组的学习制度，努力提高自身的政治素质和综合素养，认真抓好教职工的政治思想教育以及政治理论学习，不断提高广大教职工的思想觉悟和政治水平。加强院党政领导班子自身建设，坚持民主集中制原则，加强党政班子的勤政、廉政建设。党政领导班子民主决策、分工负责，建立相应的监督、制约机制。凡涉及人事、重大财务支出、重要活动安排等事项，均坚持集体讨论决策。一年来，我院无任何违纪违规现象。在工作中以党政联席会的方式研究部署学院党政各项工作，就全院的各项工作和计划进行及时交流，了解和掌握各项工作的落实情况和进展情况，针对存在的问题进行讨论和研究,及时召开系主任会议，布臵相关工作。明确间周四下午的政治学习制度，采用分散与集中相结合的形式，学习传达学校有关通知和文件精神,学习校党委和学校规定的政治学习内容。2009年共召开18次党政联系会议和9次总支委员会，两次班子民主生活会。

在日常管理方面，加强制度建设和精细化管理，全体管理人员工作上相互支持，配合协调，加强自身业务素质培养，努力提高工作效率，全年管理工作正常运转。

二、教学管理工作

1.积极完成教学工作任务，全年无任何教学事故。2009年我院教师顺利完成了全校的线性代数、概率论与数理统计等公共数学课程以及信息与数学学院的专业课程的教学工作任务，全年教学工作量达23200学时，人均565.9学时。2.认真开展教学研究，努力提高教学水平。根据学校的要求组织广大教师认真学习和领会教学的有关文件和材料，规范教学活动，为教学与教研工作打下了良好的基础。本学年共有3位教师讲授了示范课，近60人次现场观摩。本学年还安排了10名青年教师讲授的公开课，在讲授完后全体教师相互讨论，取长补短，提高了我院教师的整体教学水平。在本学年举行的长江大学第三届青年教师讲课比赛中，我院青年教师冯建中获得一等奖，在本学年举行的长江大学师范生试教比武的中，我院数学与应用数学专业学生苏严与王琴分别获得传统组一等奖与多媒体组三等奖．在本学年的网上评教中，我院120门次参与网上评教的课程中，90分以上75门，80分以上115门，教师的课堂教学优良率达95.8%；陈忠教授主持的校级重点课程《数值计算方法》的建设已通过验收；陈忠教授主持的省级教研项目《本科高等数学分层次教学的研究与实践》、何先平副教授主持的校级教学研究项目《信息与计算科学专业人才培养方案的研究与实践》均取得了阶段性成果，已通过中期检查;史千里副教授主持的校级教学研究项目《“四问式”高等数学教学法的研究与实践》已通过学校的验收；赵天玉教授主持的校级教学研究项目《高校青年数学教师教学能力培养与实践》和宋述刚教授主持的校级教学研究项目《数学与应用数学专业(师范类)课程体系的研究与实践》已立项，相关的研究工作正在展开。2009年，学院教师公开发表教研论文13篇。

3.认真组织一年一度的全国大学生数学建模竞赛和全国大学生数学竞赛,学校成立数学建模竞赛和全国大学生数学竞赛领导小组，负责数学建模和数学竞赛的培训计划的制定、培训实施和竞赛的组织等。为了搞好数学建模竞赛工作，我们认真进行了参赛学员的选拔、培训工作。暑假期间，教练组组织队员进行了专门的集训，并聘请校外专家来校作有关竞赛的报告。根据我校学员的基础及学校的特点，队员的选拔强调采用自愿报名和指定相结合的办法，在二、三年级中选拔出数学成绩优秀、计算机应用能力强、思维活跃、善于钻研的学员。本我院学生有11人次在各类学科竞赛中获得省级奖。

4.狠抓毕业论文的过程管理,努力提高我院本科毕业论文的质量。对英文翻译,要求指导教师必须仔细修改，有纸质修改稿的必须保留,以体现完整的工作过程,保证了英文翻译的质量，这一做法受到学校督导专家的肯定。我院2009届261名本科学生全部通过论文答辩，申报省级优秀学士论文奖13篇（公示中的省级优秀学士论文奖7篇，获奖比例为2.7%），达到学校的平均水平。

三、科学研究工作

2009年，我院所取得的教研科研成果主要表现在公开发表论文、参加学术会议与学术报告以及科学研究项目立项建设等几个方面。

1.学院教师传承教学研究、科学研究之风，在努力做好本职工作的同时，积极撰写教科研论文。一年来，学院教师在省级及以上刊物公开发表教科研论文49篇，其中中文核心期刊19篇，国家级权威刊物2篇，SCI检索5篇，EI检索4篇。从结构上看，我院共21位教师发表了科研论文，有9人发表了中文核心论文15篇，2人发表权威刊物2篇，6人7篇论文发表在国际学术会议论文集上。2.参加学术会议，组织学术交流。学院鼓励教师积极参加各级各类学术会议。2009年，我院共有5人次参加国际学术会议，其中王勤龙博士和邓习军讲师2人分别在各自的会议上作分组报告，王勤龙博士报告论文《一类非线性PHI-four 方程的行波解分支》获会议论文一等奖。

2009年，我院共邀请国内知名数学教授刘合国，陈莘萌，郑慧娆和谢胜利等四名校外专家来校进行学术讲座。刘合国教授的“从Vandermonde（范德蒙德）行列式谈起” 的报告内容十分贴近本科学生，在他的报告中学生与他交流踊跃。陈莘萌教授“智能计算与计算机的发展”的报告向我院师生详细阐述了计算机概念形成的历史，计算机技术的发展状况以及今后计算机进一步的发展方向。他的报告和郑慧娆教授“GPU 与高性能计算”的报告相互补充，使在场的听众受益匪浅。谢胜利教授作了一场“现代信息处理技术的新方法及其应用的报告”，使我院师生大开眼界。此外我院燕子宗等7位老师分别作了7场题材不同的学术报告，为我院学术交流与发展提供了良好平台。

3.科学研究初见成效。开展科学研究项目研究立项工作，是提升教科研水平的重要举措。在学院学术委员会统一组织与协调下，我院老师围绕教学改革、教学研究、科学课题进行了项目立项与结题工作，完成了科研项目的动态管理工作。2009，我院老师累计实现国家天元基金科研研究项目立项1个，省级青年科研研究项目立项1个，横向项目立项3个。

纵向项目： 吕一兵，二层规划的算法设计及应用研究，国家自然科学基金 王勤龙，常微分与时滞微分动力系统分支的研究，湖北省青年基金

吕一兵，二层规划的理论、算法及应用，校科研发展基金 横向项目：

吕一兵，09H1703新区油气资源评价的参数研究-以阿瓦提凹陷及其周缘地区为例，中石油。

孙玉秋，08H1301塔里木水平井钻井地质跟踪优化调整工具软件的研制与应用，中石油

赵天玉，09H1702东坑-石湾地区长2长6及侏罗系石油富集区筛选技术服务合同，中石油

四、学生管理工作

围绕2009年我院学生工作的总体要求和目标，主要做了以下工作： 1.思想教育工作

（1）提升主题班会的层次和丰富主题班会的内容。在学院指导安排为主的基础上，各班每学期都召开了3-5次主题班会，以典型案例和学生身边的事例为引导，重点围绕贴近学生的自强自立教育、诚实守信教育、情感挫折教育、人格修养教育，引导学生“如何学会做人、做事”，并组织协调班主任、学生干部和学生代表对主题班会的相互观摩、交流，切实把“主题班会”作为我院思想政治教育工作的有效平台。2009年学院共安排主题班会10次。2009年数学学院学费收缴率达98.17%。（2）开展多种有效活动，提高学生综合素质。与有关部门联系，举办人文素质讲座，开展学生社会实践活动，使人文素质教育和专业教育相互渗透、相互促进；全年共邀请国内外专家和名人为学生进行了5场专业和人文素质讲座；注重学生思想认识的提高、行为方式的矫正、能力品格的锻炼，把“情商”培养、“逆商”锻炼作为学生综合素质提高的重点。

（3）继续深入开展“面对面，一个也不能少”的谈心工作。重点发挥优秀教师在师德建设中的示范效应，带动所有教师加入到谈心工作中来。班主任都做到了每学期至少和班上的同学谈心一次，和每个同学的家长通话或通信一次，每月主持或参加两次班会，每周深入教室和寝室一到两次。全年参加谈心的教师25人，占教职工总数的51%，谈心次数560人次，覆盖面达到了96%。

（4）认真抓好学生入党积极分子的培养和考察以及学生党员的发展工作。认真组织学生入党积极分子参加业余党校学习，帮助他们提高对党组织的认识，端正入党动机。按照“成熟一个，发展一个”的要求认真做好学生党员的发展工作，抓好学生党员的教育和培养，重视学生“自我教育、自我管理、自我服务”的“三自”职能的发挥，充分调动学生干部和党员的带头作用。全年共举办了2期入党积极分子培训班，有182名同学参加了培训，通过考察培养有65名同学光荣地加入了中国共产党。

2.学风建设工作

（1）坚持“从严管理”的指导思想，以课堂出勤、考场纪律和杜绝校外上网为重点，扎实做好日常检查、督促等管理工作。由各班班长和学习委员在每天上课时进行考勤登记，周末对本周的出勤情况进行汇总并予以公布，学工办不定期抽查学生到课情况。班主任每周到学生寝室和教室检查一次。

（2）积极引导学生参与科学研究。现有17名学生参与大学生创新性实验计划项目，其中国家级3项，校级2项。2009年学生发表科研论文4篇。

3.队伍建设工作

（1）加强学习和指导。以提高班主任思想政治素质为重点，以强化班主任队伍的管理、服务、育人功能为目标，按照会教育、会管理、会办事、能吃苦、讲奉献的要求，鼓励班主任针对学生管理工作特点，大胆探索、创新，改进对学生的思想教育工作，初步向建立导师型班主任队伍目标迈进。

（2）进一步完善班主任选拔制度。按照高素质、广学识、会工作的标准，把好入口关，根据班主任的工作情况，我们在下学期开学初对班主任进行了调整，把会教育、会管理、能吃苦、有奉献精神的优秀老师充实到了班主任队伍里来，学生反应较好。

（3）坚持“立足防范，立足教育”的指导思想，进一步建立健全“特殊学生登记制度”，把心理异常、思想异常、行为异常的学生作为学生工作的重点.班主任深入到学生中去，及时了解掌握学生的思想状况、学习状况、生活状况，在每个班级建立了学生信息员。

（4）加强对学生干部工作的指导，切实发挥学生党员和干部的助手作用。

（5）加强对班主任工作的指导和检查，进一步完善班主任管理制度。从实际的工作成绩和学生的满意度出发，改进和完善对班主任工作的考评体系和奖惩机制，根据考核结果对班主任进行奖励或淘汰。

4.心理健康教育工作

建立健全了学院心理健康教育队伍，举办心理健康教育专题讲座。加强与学校心理健康教育中心的沟通与联系，掌握我院具有严重心理问题的学生名单，对有严重心理问题的学生，按要求给予特别的关注和关心，并建立全院学生心理健康档案。认真落实学生心理健康状况月汇报制度，组织班主任和心理专干参加心理培训例会；组织心理健康知识普及教育报告会共2次。

5.毕业生就业工作

（１）学院积极与用人单位进行沟通协调，促进就业工作的顺利开展。2009年已与北京深度科技有限公司、上海龙文教育集团、飞优特科技（深圳）有限公司（地址：深圳市宝安区龙华镇和平西路鹏华工业园十栋，法人：刘呈贵）、荆州市红美汽车零部件制造有限公司（地址：荆州市三湾路红美工业园，法人：邓恢道）等四家单位达成意向。

（２）建立毕业生就业档案。摸清学生就业渠道，稳定主渠道，拓展新途径，把就业工作的重点放在主要依靠自己寻找就业岗位的这一部分学生群体，提高就业工作的针对性。

（３）制定学生就业指导方案，当好学生的参谋。一是认真组织全院毕业生参加就业指导课程的学习，加强对毕业班学生实习实训的支持力度。二是切实提高学生收集和筛选需求信息，准备求职材料，应聘和面试的应对技巧以及协议书签约过程的本领。三是大力开展创业教育与指导。

（４）建立健全往届毕业生信息库和用人单位信息库，实行全员就业信息收集办法，使全院教职员工都能树立学生就业工作关系学院前途和命运的责任感，利用各种资源提供人才需求信息。认真组织毕业生参加各种大型招聘会和网上招聘活动。截止目前毕业生就业率已经达到88.6%。

6.其它工作

（1）认真做好各种评优评奖工作。2009年共评选出标兵班集体1个、先进班集体2个、优秀学生寝室10个、优秀辅导员1人、优秀班主任2人、三好学生标兵2 人、三好学生19人、优秀学生干部24人；共有201人获得国家和省政府奖助学金、共有325人次获得学校单项奖学金。

（2）加大先进典型的宣传力度，通过表彰先进，树立典型，在全院形成勤奋好学、争先创优的氛围。全年我院共有121人次受学校表彰，441人次受学院表彰，在长江大学第四届“万人创百星”活动中，我院有3名学生当选“校园明星”，其中邹红婷和何涛两位同学被学校派往香港考察学习。邹红婷同学入选“湖北省2009大学生人物”100强。

（3）积极组织毕业生复习备考研究生，2009年共有51人考取全国各类高校硕士研究生，考研录取率为19.8%。（4）大学英语四级通过情况:05级通过率68.9%，06级通过率82.7%，07级通过率83.8%，08级通过率82.3%。

五、学院存在的问题和不足

一是教育思想观念相对落后，缺乏强烈的忧患意识、生存意识和竞争意识；二是师资队伍整体水平与建设高水平综合大学的二级学院相比有较大差距，教师职称结构、学历结构发展不平衡，高层次人才尤其是高水平的学科带头人严重匮乏；三是学科优势不明显、特色不鲜明，学科方向有待进一步优化，没有建立起有一定特色和体系的学科群；四是科研团队意识较弱，科技创新能力不强，缺乏高层次科研立项和奖励，缺乏标志性科研成果；五是以教学为中心的工作思想在日常工作中体现不充分，教师的教学水平需进一步提高。

六、2010年学院的主要工作

（1）力争成功申报《数值计算方法》省级精品课程。立项建设《线性代数》、《概率论与数理统计》校级精品课程。

（2）力争立项建设数学与应用数学专业省级特色专业。（3）构建最优化理论与算法、概率统计两个学术团队。

5.计算机学院2009年工作总结 篇五

信息工程学院总支委员会2009工作总结

在校团委和信息工程学院党总支的正确领导下，在学院领导的悉心指导下，2009年信息工程学院团总支坚持以邓小平理论为指导，坚持为学院申博申大服务，为提高全院学生素质服务。总结过去，开创未来，按照学校工作的总体要求，结合自身特点，以创新为动力，以服务青年为宗旨，紧紧围绕学院工作重心，认真落实上级团委和学校党政的整体工作部署，积极探索与学校发展相适应的工作新机制，努力开拓服务于青少年健康成长需求的工作新领域。现将一年来的工作总结如下：

一、以科学发展观为指导，进一步提高团员的思想觉悟，强化团员意识

2009年团总支以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十七大和十七届三中全会会议精神，进一步学习和落实科学发展观。提高团员的思想觉悟，强化团员意识，在本分院团员青年中扎实开展团的各项工作。

1、加强基础教育。本分院通过开展课堂教育、初级党校培训、中级党校培训、知识竞赛等形式，增强学生的先锋模范意识。为了进一步做好学生思想政治教育，团总支邀请分院领导就学生干部内涵建设授课，同时要求各位学生干部在学习、工作和生活中率先垂范，积极起模范带头作用，努力营造和谐的学习、工作和生活氛围，切实维护校园稳定，构建和谐校园；开展了入党积极分子入学考试、培训等活动，督促学员积极的学习党章、党课，端正同学的入党动机，为今后的学习指明方向；协助党总支举办了两期中级党校，扎实稳定的做好了推优入党工作。

2、注重实践教育。从本分院特点出发，结合工作实际，组织开展一系列丰富多彩的实践活动，在实践教育中不断提高学生的思想道德素质。学院团总支携工商、机电、材料学院，社科系开展了团支部经验交流会，同学们就如何开展团日活动分享了各自的工作经验。通过交流会的形式进一步加强同学对团日活动策划和团干职责的理解。

3、大力开展有实效性和凝聚力的活动。充分考虑本分院学生的兴趣爱好和合理要求，使二者有机结合，开展富有意义且有质量的活动。

4、树立典型，强化本分院学生意识和保证团组织先进性。通过开展评先进班级、优秀学生干部、优秀班长及其他评优活动等各种途径，积极树立和推广先进典型，大力表彰，形成一个近有楷模、远有榜样、学有目标、赶有方向的良好风气。

二、以提升学生会综合实力为着力点，进一步加强学生会自身建设和内涵建设

为细致部署深入学习实践科学发展观学习活动，真正从思想上加强学生自身建设和内涵建设。团总支积极组织学生会成员和学生支部一起开展深入学习实践科学发展观活动，将专题学习和深入调研相结合。通过周密安排、积极动员，信

息工程学院团总支学生会在深入学习科学发展观活动的三个阶段都高质量的完成了相关学习任务。通过自查总结，团总支学生会进一步完善了制度建设，将以前的全体学生会成员例会拓展为分层次例会，即主席团例会、骨干成员例会和全体成员例会。通过分层例次会，我们工作布署的针对性得到进一步提高，收到良好的工作效果。为了加强网络及多媒体的应用，突出本分院的专业特长，团总支学生会专门新成立了网络部，专门负责学院网站的维护和制作各种活动中所需多媒体应用材料。

针对学生会成员的内涵建设方面，团总支组织开展了以“讲科学、重发展、保质量”为主题的学习交流大会和以“学生干部理论与实务” 为主题的专题培训。通过系列活动的开展，并以学生身边的真实例子来动员，切实加强了学生干部的理论与实务能力，诠释学生干部的真正内涵与实质，让榜样引领学生干部前进，从而提高本分院学生干部的综合素质。

三、以“读书笔记活动”为契机充分拓展学生知识面，提高学生人文素养和综合素质

为进一步引导广大同学多读书、读好书，形成读书热潮，促进信息工程学院优良学风养成，提高学生人文修养，全面促进学生综合素质教育，推进文明校园、和谐校园建设，本分院开展“悦读人生，提升内涵”为主题的学生课外读书活动。此次学生课外读书活动受到了本分院领导的高度重视，团总支学生会的有力组织，各班级、学生的积极参与，取得了显著的效果。

读书活动伊始，信息工程学院邀请学生工作部（处）部（处）长吴本荣老师，开设“如何读经典”的专题讲座，引导广大同学明确读书意义，掌握正确读书方法，提高读书质量，明白读书好的道理、培养读好书的意识、养成好读书的习惯；读书心得体会征文大赛营造了“爱读书、勤读书、会读书”的学习氛围，激发了学生读书的兴趣，使学生养成了博览群书的良好习惯。同时针对学生在读书过程中的收获与感悟，组织以“读国学经典”、“观《复兴之路》有感”等主题读书心得体会及征文活动，评选优秀心得体会、优秀文章，促进学生读书、写作的积极性，并设立优秀读书班级、团支部奖项，营造良好的班级、团支部读书氛围；10月22日，信息工程学院在科阶01举行首届中华经典诵读会，通过诵读经典活动，加深学生的中国传统文化底蕴，通过诵读《道德经》、《诫子书》等中华优良道德传统严格要求自己，端正自身品行，改正以后生活、学习上一些不良嗜好。除朗诵比赛外，学院还开展诵读经典“周周练”活动，要求每名学生每周诵读一篇国学经典，普及经典诵读活动；10月1日，信息工程学院开展以“书画人生、提升内涵”为主题书画比赛。对参赛作品进行评选，对优秀作品进行装裱、展览。传统文化书画比赛为学生提供一个文雅交流的平台，营造了浓厚的传统文化氛围，吸引了同学重视传统文化的学习，同时与学校书法协会进行“友情链接”，相互交换作品、相互学习、相互评价，进一步提升学生对传统文化的认识。

经过一个学期的辛勤耕耘，涌现了一大批爱读书、好读书的学生，一批优秀的读书宿舍和先进的读书班级，开展的学生课外读书活动，得到了校领导的肯定，在信息本分院全体学生的积极参与下，保证了有读书活动带动读书学习的效果。

四、以丰富多彩的学术、文体活动凝聚人心，牢牢把握务实创新，提高活动质量，推动本分院稳步向前发展。

团总支紧紧围绕校团委的工作部署，积极响应团委的号召，在（院）党总支的悉心关注和团总支的精心组织安排下，本学年在校三十三届运动会中取得了可喜的成绩，运动会前积极备战，发扬集体主义精神，克服种种困难，运动会中，本分院出场仪式的舞狮节目得到校领导的好评，比赛中全体通力合作，团结互助，相互鼓励。最终取得学生代表队团体总分第四名。男子1500米、3000米、女子排球积分项目中获得冠军，最后以骄人的成绩获得体育道德风尚奖，常青藤志愿者荣获特别荣誉奖。这些成绩使全体师生深受鼓舞，为下一届运动会增添了新动力与信心。

为营造一个温馨的学习环境，进一步推进学生宿舍精神文明建设，营造宿舍和谐文化氛围，以寝室卫生检查为契机，开展了第二届寝室文化交流暨文明寝室表彰活动，让同学们意识到寝室文化的重要性；另外，信息工程学院还举行了“喜迎学校申博、申大，共享寝室和谐生活”为主题的寝室美化大赛。

为活跃本分院文化艺术氛围，丰富同学的业余文化生活，4月3日在科阶01举行“魅力青春”卡拉OK比赛，特邀各兄弟院系学生会主席、文艺部部长观看比赛且予以点评，10月25日，本分院在科阶01又举行的09级迎新晚会之歌唱PK大赛，两次大赛为本分院学子提供一个展现自我、实现自我的平台，赢得全院学生的一致好评。12月31日，团总支学生会及各自然班级以丰富多彩的形式举办以“迎新年，庆元旦”为主题的元旦晚会，在惟妙惟肖的舞蹈，动听优雅的歌声中加强团支部建设，提升凝聚力。

专业知识是学生迈向社会能站稳脚跟的根本，本分院着重加强专业知识水平的教育工作，狠抓学风学纪的同时开展一系列与实践相关的讲座。10月18日，计算机协会在湘湖校区组阶06多媒体教室开展了计算机硬件解析专题讲座活动，就计算机各硬件的用途及其性能参数等方面进行了详细的介绍。其主要目的是提高学生对学习计算机硬件方面的兴趣，促使他们对计算机有进一初步的了解。帮助同学了解计算机的组成原理，提高对计算机知识的学习兴趣，丰富同学的课余文化生活，从而不断提升实践操作水平。11月20日，团总支特邀请了联通公司胡隆俊经理在科阶08开展“3G普及科学知识”讲座。让同学们切身感到信息的飞速发展，引领同学要与时俱进，跟上时代的步伐，奋发向上，超越自我。

五、以“非典”为鉴，严格按照学校部署，落实甲型H1N1流感防控工作 按照《景德镇陶瓷学院甲型H1N1流感防控应急预案、工作方案》的相关规定，为进一步科学有序地做好本分院甲型H1N1流感疫情防控工作，提高防控和应对甲型H1N1流感的能力，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序和生活秩序，根据本分院实际情况，按照属地化管理、联防联控的原则，在学校甲型H1N1流感联防联控工作机制的领导下，本分院建立甲型H1N1流感防控工作责任制，责任落实到个人，成立防控工作领导小组，每天

汇报，从班主任、班长团支书、校医务室反馈三条线及时了解本分院全体同学基本状况，封校期间，为稳定同学情绪，举办一系列有关抗击甲流的主题会议及活动，在思想及身体素质上高度重视，扎实工作，妥善处置好突发事件，营造安全、稳定、和谐的教学科研环境。在全体师生的共同努力下，甲流期间本分院未出现特殊情况。

六、不足之处及工作展望

在过去的一年里，我们取得了一定的成绩，但我们政治理论学习和学风建设等方面还在一些不足。如：基层团组织作用发挥不够，部分团干和团员的先进意识较淡薄，未能在关键时刻充分体现先进性，学风有时涣散等，为此，本分院将从调查研究、研究策略、制定方案三步走，同时主要将从以下几个主要方面强抓本分院建设：

1、进一步加强党建带团建工作机制，激发基层团组织的先进性

2、进一步加强寝室文化建设和校园稳定工作

3、进一步加强本院系文艺薄弱环节建设

4、以学生干部为龙头，进一步推进学风学纪建设

5、以校科技文化活动等为平台，进一步加强本分院学生动手实践能力

信息工程学院团总支

6.计算机学院2009年工作总结 篇六

2009年，机电工程学院学生工作在校党委、校行政的关心下，在校学工部等职能部门和院班子的领导和支持下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，结合校院中心工作，围绕“夯实三项建设、抓好三项教育、构筑三项工程”的学生工作主线，踏实工作，勇于实践，敢于创新，取得了一定的成绩。现将主要情况总结如下：

一、夯实三项建设，为学生工作蓬勃开展奠定坚实的基础

（一）思想政治建设扎实有效

我院坚持把加强大学生思想政治教育作为基础性工作和长期任务来抓。一是坚持周二下午依托班级团支部开展政治理论学习，充分利用网站、橱窗、机电报等载体加强理论宣传，组织开展“弘扬五四精神、践行科学发展观”、“加强自身建设、高举团旗跟党走”、“庆祝建国六十周年、我来谈爱国主义”等主题团日活动开展大学生思想政治教育；二是充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用，要求党支部和党员做思想政治工作的先行者，做良好思想道德模范的实践者，实行了党支部纵向包专业、党员横向包班级的“党建带团建”政治学习制度；三是积极结合节庆日和重大事件，组织广大学生参加国庆升国旗仪式、纪念“五四”运动九十周年合唱大赛、庆元旦“我与祖国共奋进，我与农大同发展”经典诵读等大型活动，以活动为载体大力加强大学生思想政治教育。

（二）学生工作队伍建设系统有力

学生工作队伍建设是做好学生工作的前提和关键。长期以来，我院高度重视学生工作队伍建设，努力为其营造良好的工作环境，着力打造一支思想正、能力强、顶得上的学生工作队伍。一是领导重视，为队伍建设提供政策保障和资金支持。院学生工作领导机构完善，专门成立了院学生工作领导小组，定期研究部署全院学生工作，为学生工作人员创造良好的工作条件和提供充分的资金保障。我院尤其重视专职人员的学习和培训工作，仅在2009年，就分别以不同形式安排了所有专职学生工作人员进行了外出学习和培训；二是实行按职能设置学生干部，建设网络化的学生干部队伍。根据实际工作需要，我们设置了年级长职务，通过班团干部、年级长、学生会、院团委、学生工作领导小组的网络化，实行责任制管理，学生会负责各班，年级长负责本年级，班长为班级第一责任人，签订责任书，将职能和责任落实到人，充分发挥学生干部的主观能动性；三是注重加强学生干部培训，提高学生干部队伍整体素质。我院每年都要举办学生干部培训班，如:2009年面向全院学生干部，先后邀请了校学生处副处长陈玲、校党委宣传部副部长张朝阳、郑州大学心理学教授吴敏、校团委副书记马菲、院党总支副书记徐佳等老师就不同的专题做了辅导报告，对广大学生干部进行系统培训。

（三）学风建设长抓不懈

我院充分发挥教师主导作用和学生主体作用，以严格管理为抓手，以规范管理为重点，着力调动学生学习积极性和主动性，促进其全面发展，逐步使学院学风建设由规范要求向习惯养成转变，为学生成长成才营造良好氛围。一是抓好课堂、宿舍和考场“三个阵地”，认真做好学生上课情 况考勤、宿舍学习环境创建、考场杜绝作弊等工作；二是以教风带学风，激发学生学习兴趣。通过院领导、各系主任、教学干事、辅导员随堂听课，对教师的教学教育过程进行跟踪和指导，督促全院教师要不断丰富教学内容，改进教学方法，更新教学手段，从而激发学生学习兴趣；三是抓考研促学风，高度重视考研对学风的提升和促进作用，指导考研的各项工作，为考研学生积极联系和落实考研学校及导师，为考研学生提供专业辅导；四是建立激励机制，确保学风建设措施落到实处。在全院开展“树优良学风，展班级风采”活动，进一步完善和执行班级量化考核制度，将学生获奖、开展活动、宿舍卫生、教室学习氛围、旷课、在外住宿等，作为评选先进班集体的重要指标，对在学风建设中表现突出，成绩优异，为我院争光的集体和个人予以表彰。

二、抓好三项教育，增强学生工作有效开展的后劲

（一）安全稳定教育全面推进，为学院事业发展保驾护航

学生安全稳定工作是一切工作的基础和前提。长期以来，我院十分重视学生的安全稳定工作，大力推进安全教育，加大检查力度，促进学生对安全稳定工作的认识和理解，有力地保障了学院事业发展。一是加大宿舍安全卫生检查力度。我院严格要求各年级辅导员带领学生会和生活委员认真落实每周二下午的例行安全卫生检查和每月至少3次的不定期检查制度，做到及时发现隐患并进行整改；二是过班团干部、年级长、学生会、院团委、学生工作领导小组的网络化干部队伍，及时了解掌握全院学生思想安全稳定状况，做到第一时间发现问题，并及时处理解决；三是丰富教育活动内容，强化大学生安全意识。如：邀请消防协会钱志长教官为全院学生代表做了以“普及消防知识，提高防护能力”为主题的消防安全知识讲座； 在全院范围内开展了“风雅杯”宿舍大评比活动；针对2009级新生开展了“校园平安行”安全知识竞赛；针对2006级毕业生开展了“倡文明离校、寄母校情怀”主题教育系列活动，等等。通过以上措施，我院2009年安全稳定工作成效明显，没有任何重大安全责任事故或政治事件发生。

（二）创新创业教育蓬勃开展，增强学生的动手能力和创业氛围 我院高度重视大学生创新创业教育活动，全面动员广大学生结合自己的专业知识和兴趣爱好，成立创新创业小组，积极开展参与各种创新创业活动，增强大学生的创新意识和实干精神。2009年，我院大学生创新创业教育活动效果显著。一是各级“挑战杯”课外学术科技作品竞赛成绩突出。在第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获三等奖1项，在第七届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛中荣获一等奖、三等奖和鼓励奖各1项，在校“挑战杯”竞赛中成绩优异，同时荣获“优胜杯”和“优秀组织单位”，取得了我院历年来在“挑战杯”竞赛中的重大突破和最好成绩；二是创新创业竞赛成绩突出。1件作品荣获首届省大学生创新创业大赛优秀奖，我校仅有5件作品获奖。在校首届大学生创新创业大赛中成绩优异，我院被评为校“优秀组织单位”；三是我院2007级农业建筑环境与能源工程专业学生张寰荣获第六届中国青少年科技创新奖，成为继张翰、蒋大伟之后我校第三位获得该殊荣的学生。

（三）机电精神教育深入人心，凝炼了勇于拼搏的硬朗意志 在工作中，我们着力增强集体凝聚力和向心力，通过系列专题文体活动、征文演讲活动及机电精神目标教育，不断加强“团结一致、奋力拼搏、爱我机电、共创辉煌”的机电精神熏陶，使广大学生对学院有了新的认识，加深了爱院思想，培养了专业情感，增强自信心和进取心；通过表彰优秀 团员、优秀学生干部、三好学生和在创新创业、社会实践、文艺工作、体育活动等方面做出优异成绩的先进集体和个人，弘扬了学院正气，发挥了榜样的辐射作用，为学院学生工作的开展提供了坚实的思想基础。由于机电精神教育的深入开展，我院许多集体项目取得了优异的成绩，为学院赢得了荣誉。如：在校第42届运动会上取得男团第一，总分第三的优异成绩。在校第六届武术比赛中荣获团体总分冠军。在校篮球联赛中男子组荣获亚军。在校“纪念五四运动红歌合唱大赛”中获得一等奖。在校2010年“我与祖国共奋进，我与农大同发展”经典诵读元旦晚会中荣获二等奖和“优秀组织奖”等等。

三、构筑三项工程，搭建创新学生工作的新平台

（一）实施特殊群体关爱工程，保证大学生顺利成才

我院在新生入学时通过谈话、普查、与学校心理咨询中心交互信息等渠道建立特殊学生档案，针对特殊个体逐个制定方案，加强疏导，跟踪解决，在校期间不断进行信息更新，直至特殊个体问题解决；对学习困难的学生，每学期开学进行详细统计，将成绩比较差、学分修不够的学生进行汇总整理，及时召开辅导员和班主任会议制定措施，加强约束，进行说服性教育，提高其学习的积极性和主动性；对心理问题学生，视轻重程度，由班主任、辅导员、心理咨询老师与他们进行面对面交流，减轻或消解心理困惑；对家庭经济困难的学生，通过冬季送温暖、安排勤工助学、发放临时困难补助、帮助申请国家助学贷款、发放励志奖学金、国家助学金来解决暂时困难。同时，注重榜样的力量，我院在全院学生中开展向获得我校第二届道德模范先进个人的张志萍同学学习活动，其在逆境中自强不息的精神极大地鼓舞了我院家庭经济困难的学生。

（二）实施素质拓展工程，提高大学生社会适应能力

今年暑期，我院以“爱国、服务、成才”为主题，组织了75支实践服务团（队）赴全省各地及省外部分地区开展了丰富多彩的“三下乡”暑期社会实践活动，受到了《河南日报》、《河南商报》、《郑州晚报》、《青年导报》、《洛阳电视台》及《人民网》、《中国新闻网》、《新浪网》、《大河网》等多家新闻媒体及网络对我院社会实践活动累计报道100多次，为学校赢得了良好的社会声誉。我院凭借优异成绩荣获学校“优秀组织单位”。此外，我院一直注重社团文化对学生的熏陶，并委任专人对社团活动进行管理，为各协会聘请了相应的指导教师。在指导老师的带领下，各协会开展了丰富多彩的科技文化活动，如：无线电协会理论实践培训以及每周的义务维修电器活动、志愿者协会会员义务修车、创新创业协会为大学生普及职业规划和创新创业知识等。2009年，我院又从实际出发，根据同学们的兴趣爱好，成立了院“新农民协会”和“魔方协会”，在丰富了同学们的课余生活的同时，提高了全院学生的综合素质。

（三）实施就业服务工程，扎实做好我院毕业生工作

我院以就业为导向，以服务为宗旨，扎实开展了毕业生工作，取得了一定成绩。一是完善就业机制，拓宽就业渠道，加强就业指导，帮助毕业生顺利就业。由于措施得力，我院毕业生一次性就业率达到94.12%，且就业质量较高，有50多位毕业生成功进入中国农业银行、中国一拖集团、郑州宇通客车有限公司、漯河双汇集团等大型知名企业就职，101位毕业生顺利考取研究生，考取研究生人数达到我院历年来最高水平。由于成绩突出，我院被评为2009年“校就业工作先进集体”；二是高度重视毕业生的管理工作，规范管理，科学防范，通过开好毕业生大会、建立毕业班负责人例 会制度、不定期召开毕业生代表座谈会或茶话会、建立毕业生导师负责制、实行院领导班子包专业制度、桃李园学生宿舍值班制度等措施，确保2005级广大毕业生的安全稳定；三是加强毕业生文明离校教育，确保每位毕业生安全、文明、愉快离校。我们开展了以“倡文明离校，寄母校情怀”为主题的系列活动，陆续开展了“倡文明离校，寄母校情怀”签名、“与党员携手”结对子、“情牵困难毕业生”、“留下一份真情”毕业生经验交流会，“爱与梦飞行、毋忘母校”志愿服务、“互观互检、清洁宿舍”等丰富多彩、形式新颖的系列活动。

过去一年来，机电工程学院学生工作围绕“三个建设、三项教育、三项工程”的主线，对学生工作进行全方位的探索和研究，取得了一定成绩，获得了“校就业工作先进集体”、“校助学贷款工作先进单位”、“校第七届‘挑战杯’大学生课外学术作品竞赛优秀组织单位”和“优胜杯”、“校首届大学生创新创业大赛暨河南省大学生创新创业大赛选拔赛优秀组织单位”、“校暑期‘三下乡’社会实践活动优秀组织单位”、“校第六届武术比赛冠军”、“校纪念‘五四’运动红歌合唱大赛”一等奖、“校2010年‘我与祖国共奋进，我与农大同发展’经典诵读元旦晚会”二等奖和“优秀组织奖”等多项荣誉，院学生会被评为“校先进学生会”，我院张志萍同学被评为“校第二届道德模范”，成为仅有的两名当选大学生之一。张寰同学荣获“第六届中国青少年科技创新奖”，成为继张翰、蒋大伟之后我校第三位获得该殊荣的学生，等等。

回顾过去，我们发现我院在学生工作中取得一定成绩的同时，也存在一些突出问题，主要表现在以下三个方面：一是学生工作日常事务过多，导致辅导员做学生思想工作的时间和深入学生宿舍的次数较少，缺乏对大 多数学生的日常关爱和思想交流；二是辅导员长期以来一直忙于学生工作，在加强自身理论学习和业务素质提高方面明显不足；三是我们能够认真完成学校安排的各项工作和抓好学院各项基础性工作，但是在培养创新意识方面和创造性地开展工作力度有待进一步提高。针对以上问题，我们提出以下建议和改进措施：一是理清工作思路，明确辅导员各自分工，尽量避免工作来回交叉，提高辅导员工作效率，为他们腾出较多的时间去与广大学生交流谈心，切实提高思想政治工作的实效性；二是加大辅导员自身学习和外出培训工作力度，建立辅导员定期学习制度，尽可能多地为他们外出培训、考察创造条件和提供政策、资金支持，提高辅导员的业务素质和工作的积极性；三是要在做好学院日常工作的基础上，紧密结合本院学生工作的实际特点，认真研究，开拓创新，努力探索我院学生工作的新机制和新方法。

2010年学生工作已经拉开序幕，机电工程学院将继续围绕“三个建设、三项教育、三项工程”的教育主线，坚持“以学生为本”的教育管理方针，树立新思路、创建新特色，扎实推进学生工作改革，求真务实，与时俱进，开拓创新，努力开创新局面，取得新成就，构建和谐机电，为建设全国一流农业大学做出应有的贡献。

机电工程学院学生工作领导小组