党员教师三严三实心得体会

党员教师三严三实心得体会（共13篇）（共13篇）

1.党员教师三严三实心得体会 篇一

践行“三严三实”准则，争做人民满意教师

近日，按照学校要求，我认真学习了总书记关于“三严三实”的精辟论述，深刻感受到“三严三实”好比一把标尺，是衡量我们工作好不好的重要标准。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩，争做人民满意的教师！

多年来的工作使我更加成熟地认识到做一名老师的真正含义，甘于奉献，执着追求，不断求索取是我的座右铭。因为学校是一个让我爱着的家园。这里有精明强干的领导班子，这里有勤勤恳恳，工作任劳任怨的教师，这里还有认真负责，每天早来晚归，工作扎实肯干，视生如子的班主任老师。他们都在为我校的教育事业默默的耕耘着，奋斗着，从他们身上，我感受到了浓浓的育人氛围，从他们身上，我学到了更多的有价值的东西。和他们相比，我还有什么理由不去努力工作，爱岗敬业呢? 严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实。对照“三严三实”内容，结合自身教学工作，我觉得应该做好以下几个方面：

（一）正衣冠，做表率。要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这

片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

（二）讲务实，守信用。从某种意义上讲，老师务实的工作作风，对整个班级的精神面貌的形成具有很大的影响。在开展工作时要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把工作做好，同时要说到做到，表里如一，善始善终。

（三）多宽容，求稳定。作为老师，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

作为人民教师，必须常常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，严字当头，以修身提升素质，以守纪保持形象。把“三严三实”当成改进作风建设不可分割的风向标，当成能否真正践行好党的群众路线的标准线。面对存在的问题，要昂扬走在阳光路上，经常定期给自己系统扫描，查杀可能存在的病毒隐患，不断给自己的“软件”升级，跟上时代的步伐。

“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板定下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴。但作为一名人民教师，相信仍会用我手中的粉笔，继续延续着平凡的故事。以“三严三实”为准则，做一个平凡的灵魂营养师，做一个

平凡的心灵导航员，做一个人民满意的教师，奔向实现中国梦的美好明天！

执行“三严三实” 教好书育好人

自群众线路教育实践活动展开以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，学校党小组组长、校长带领全体党员学习了习总书记提出的“三严三实” 的作风要求，并成立了学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既“严以修身、严以用权、严以律己”，又“谋事要实、创业要实、做人要实”。作为党员，我深刻意识到，“三严三实”的作风要求，会逐步成为所有党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作好坏的重要指标。作为一名党员，一名教师，我们更应该学习。

一要坚定信念。作为一名党员教师要树立正确的世界观、人生观和价值观，必须坚定共产主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨；通过学习，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解，作为教师，要不断提高自己的教学水平，管理水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己，活到老学到老，无私地把知识传授给给每一位学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。

二要为人师表。通过学习我明白了习总书记提出的关于作风建设“三严三实” 教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课，也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为人师表。

三要务实取信，我们要将“三严三实”贯穿到教育中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际出发，因材施教。只有在了解学生的前提下，才能对学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进行教育引导。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解，并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时，还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

四要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，多反思自我，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出，其本身是要求我们做好老师，做社会认可的好教师。“师者，传道，授业，解惑”教师是人类灵魂的传递者，这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师，“三严三实”给了我们明确的要求：我们不仅仅要这样的要求自己，同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。

这次的学习让我对自己提出了新的要求，我要增强责任感、锤炼好作风，使各项工作有新的发展、新的提升，立足根本，教好书育好人。

践行“三严三实”，争做党的好干部

日前，单位组织开展“三严三实”学习，要求每一位党员干部都要做到“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。学后，个人觉得这不仅应该是每一位党员干部都应该践行的行为准则，更应该是所有人都应践行的行为准则。起点在“严”字，是保证；落点在“实”字，是根本。现结合学习和实践分别说来。“严以修身”

这里的修身，通常指个人所应具备的思想道德修养，它对人一生行为的指引都具有方向性的决定作用，来不得大意，它应是一个人一辈子都要努力做的事，而决不是一朝一夕的事。现实中，一个人的思想是积极的、是消极的，都直接影响着他的行为取向。一个人工作也好、生活也好，都应永远保持一颗积极向上的进取心。这颗进取心，是你和家人生活与工作上最大的无价财富，是真正的护身符，一旦拥有了，是别人永远夺不去的。当然，在前行的路上，不可能一蹴而就、一帆风顺的，但阳光的心态会随时随地帮你驱散前行路上心的雾霾。在拥有进取心的同时，人还应拥有一个良好的道德取向，而根本的就在于懂得感恩。时刻以一颗感恩的心对待人与事，融入人与事，学会包容与珍惜，就会拥有属于自己的更多平台。人生中最可怕的观念就在于：一切都来得及的观念。总以为赶趟儿、不要紧、一切都还有机会，结果往往事过境迁追悔莫及。一定要记住，人生中感谢你的亲朋好友随时随地责无旁贷，感谢你的敌人亦是随时随地责无旁贷。人生正因有了对立面，你才有了改正和努力的方向，因此要满怀感恩，以海纳百川的心态容人容事、处人处事，你才有了一次次厚积薄发的机会。

那么如何在现实中，真正地做到严以修身呢？我想，学习是最佳也是最根本的途径。人生中最可宝贵的，就是让学习成为自己生活中的常态，不间断地向书本学习、向生活学习、向他人学习、向实践学习，以内在的不断充实与更新，迎接到来的每一刻。而一旦学习成了常态，你就会不断地发现自己的所长所短，你就会不断地修正自己前行的方向，你就会不间断地铸就着自己生命的厚度。并且人生中的学习是无坚不摧的，人一旦拥有了学习，就拥有了可把握的机遇，更会拥有展现自己的舞台。舞台中，自己是真正的舞者，只因命运在你一次再次的学习中改变着推进着。还等什么？学习从每个今天开始。

“严以用权”党员领导干部的层面讲，责无旁贷必须践行。作为一名党员领导干部，必须清醒地认识到自己手中的权力是人民给的，它不是你身份的摆设，而是你真正服务于人民的多与少，接近人民的多与少。现在一个很奇怪的现象，职位越高，老百姓见的难度越大。久而久之成了老百姓心中可望不可即的摆设，完全走向了老百姓当家人贴心人的反面。如果任其发展蔓延，就真的成了老百姓眼中的空中楼阁岌岌可危了。正因如此，总书记反复强调，不论我们职位多高，老百姓永远都是我们的衣食父母。作为党员领导干部，必须时刻躬下腰来，接地气，和老百姓打成一片，把老百姓的事捧在手上，放在心上，落在行动上，才称上真正的为老百姓用好权当好官。否则，总是仰起头，接空气，必将随空气而流走，终将被老百姓所唾弃不留念想。

天下大事必做于细，古往今来必成于实。实事求是是我党坚定的思想路线，这就要求我们谋事创业都要务实，从实际出发，尊重客观规律，考察实际情况，符合科学精神，同时脚踏实地、真抓实干，敢于直面棘手的问题，敢于正视复杂的局面，有计划性和前瞻性地将工作稳妥推进，创造出经得起历史和人民检验的实绩。“真的割不断，假的接不拢”。纸花不是花，有花形而无花香。空谈误国，实干兴邦，形式主义要不得。把工作做扎实，就是要杜绝形式主义，杜绝华而不实的工作作风，杜绝不着边际、不问情况的拍脑袋决策，把民生福祉和发展全局奉为奎臬。

“严以律己”，就是要始终做到自省自警、守住底线。要时时自省、处处自警，切实以理智控制欲望，以正气驱逐污浊，做到“清心寡欲，尽职尽责”，保持共产党人的清廉本色。要杜绝“下不为例”的侥幸，坚持原则，把握自己；，不让小节、隐患、苗头在自己身上打开道德缺口，做到不因小过酿大错、止于未萌“不湿鞋”，坚决不参与黄赌毒，不搞有偿家教，不到社会上的培训机构代课，不给学生家长找麻烦，占便宜。堂堂正正做人，清清白白教书，干干净净做事。“谋事要实”，就是要始终做到实事求是、求真务实。当前，我校正处在创建人民满意的学校的关键阶段，自己身为其中一分子，更需要时时处处牢记“谋事要实”，自觉坚持一切从实际出发。要树立正确的成绩观、事业观、义利观，一件接着一件干，一锤接着一锤敲，不断促使自己稳中有进、逐步提升；把搞好“教书育人”作为谋事要实的核心内涵，做好教学理论和学生实情结合这篇大文章；要把出发点和落脚点放在服务学生和家长上，思他们之所想，虑他们之所需，急他们之所忧，解他们之所困，进一步加强家校联合，努力把自己的教育教学工作做到最好让每个孩子都成才成人。

“做人要实”，就是要始终做到光明磊落、表里如一。对于党员干部来讲，做老实人，要对党忠诚，强化党的意识，始终保持清醒的政治头脑、坚定的政治立场，始终遵守严格的政治纪律，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；要坚持原则，看待事情、处理问题都要出以公心、公道为出发点，不怕事、不躲事，多干实事，少发牢骚，始终保持共产党人的浩然正气；要表里如一，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲风格，互帮互助、教学相长，齐心合力干事业。带头做“老实人”的同时，努力带动自己的学生和身边的同事也争做“老实人”。真正起到共产党员的先锋模范作用。

2.党员教师三严三实心得体会 篇二

关键词：“三严三实”,党校党性教育,教师建设,创新教育

党校作为对党员领导干部进行理论武装、党性教育和能力提升的主阵地, 承载着培养高素质党员干部队伍的主渠道功能, 责无旁贷地要把党的最新理论成果贯彻落实到干部教育培训工作当中, 因此要以党的理论发展趋势和干部培训任务为己任, 以“三严三实”专题教育活动为契机, 努力提高全体党员干部教师队伍政治理论素养和创新培训理念, 藉此全面提升全校党员干部教师队伍党性修养, 改进工作作风, 增强工作实效, 使党校教育培训工作迈上新台阶, 充分发挥党校培训的思想引领作用, 努力争当马克思主义理论宣传的“排头兵”, 进一步唱响主旋律、发出好声音、凝聚正能量、营造好氛围, 为全面建成小康社会提供有力的保障并营造良好舆论环境。

一、以“三严三实”专题教育为契机, 营造党校党员干部教师队伍的新风正气

“三严三实”专题教育活动尽管开展范围到县处级以上领导干部, 实际上“三严三实”作为新时期党员干部的新要求, 是广大党员干部的修身之本和行为准则, 是每个党员干部永远的必修课。党校作为培养党员干部的主渠道、党员干部党性锻炼的熔炉, 在党的建设中具有特殊地位和重要作用, 所以要顺应时势, 应时而行, 在“三严三实”专题群众路线教育活动开展之际, 履行好党校的宣传职责和使命, 把最新的理论成果和党的各项方针政策通过理论宣讲落实到基层, 充分发挥党校的思想政治教育重要职能, 不断增强党校思想政治工作的战斗力。

“三严三实”贵在修身。“三严三实”根植于中华优良文化传统, 具有深厚的文化底蕴和治国理政思想基础, 古人语“欲修其身者, 先正其心”, 正心的问题其实就是“修心”, 心为人之本, 修心当正心, 心正则身正, 身正则影直, 修身是做人行事的根本、行道立业的基点, 作为党员干部修身就是要加强党性修养, 坚定理想信念不动摇, 党性是党员领导干部的灵魂, 只有加强党性修养, 坚定理想信念, 提升道德情操, 自觉抵制低级趣味, 摒弃歪门邪道, 时刻以党员章程和干部行为行为准则约束自己的身心言行, 用诚挚之心、忠诚之志、高尚情操抵御歪风邪气祛除思想杂质才能以满腔热忱投入到党的工作中。

“三严三实”重在律己。如果说严以修身是党员干部的立身之基, 严于律己就是党员干部的立身之本, 严以律己的核心是增强党性的自觉和纪律的自觉。习近平总书记在“三严三实”的论述中对严于律己明确提出了要求:心存敬畏、手握戒尺, 慎独慎微、勤于自醒。严于律己就是要做到思想认识和言论上必须和党中央保持一致, 一言一行、一举一动要符合党性、党纪的要求, 要严守政治纪律规矩, 时刻不忘自省。孔子曾说:“见贤思齐焉, 见不贤而内省也”。作为党员领导干部要时刻绷紧“自律”这根弦, 筑牢思想防线“律心”, 提升道德情操“律德”, 遵守党纪国法“律行”, 争做严以律己的表率。谨言慎行, 严于修身、严于律己, 修身修为融为一体, 做个既懂规矩又守纪律的明白人, 这样才能做到以“严”修身, 以“实”做事。

“三严三实”从党性修养、道德修养、为政之要、为人准则等方面给予全面深刻的阐述, 简明扼要、寓意高远, 既对我党思想建设提出了更高的要求, 又为我党的作风建设指明了方向, 造就一支政治坚定、思想先进、作风优良、纪律严明、业务精湛的党员干部教师队伍, 为更好更有效地发挥党校的教育培训职能提供坚实的思想保障。

二、以“三严三实”专题教育为时机, 塑造党校党员干部教师的创新朝气

“三严三实”专题教育活动为党员干部的工作作风和行为准则提出了更高的要求的同时, 也为党校发挥理论宣教师讲主体作用, 落实党的创新理论成果指明了新的方向。党校教师如何在宣讲过程中准确地把握党的理论体系要素, 及时充分地运用科学创造性的教学手段宣传好党的政策、路线、方针, 是目前党校教师肩负的根本使命和面临的主要任务。

明确方向、抓住重点、有针对性地开展工作, 是从事理论宣传的工作者的根本前提。党校教育的首要任务是党的理论教育和党性教育, 党员领导干部到党校学习的主要任务也是学习党的理论、接受党性教育, 作为承担理论宣传和党性教育的党校教师, 其必须具备把马克思主义中国化最新理论成果宣传推广的执教能力, 才能引导和促使学员学习和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理和方法论, 领会马克思主义中国化的最新成果, 才能提高各级领导干部战略思维能力、辩证思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。所以党校教师具备扎实的理论功底是首要的基本前提, 用先进的理论武装头脑, 坚持以中国特色社会主义理论体系为核心, 深入学习马克思主义经典著作, 掌握正确的马克思主义理论的立场、观点和方法, 准确把握我党执政理念和思想, 恪守党校的教学不能偏离正确的方向和立场, 务必使教学内容与党的性质、宗旨、指导思想、方针政策等保持一致。新形势下的党校培训, 要面对培训多样化、个性化的不断变化, 基层党校教师必须紧跟时代步伐, 与时俱进, 不断提升自己的学习能力, 不断积累更新知识储备, 既要研读学术经典又要了解学术前沿和时代热点, 运用各种学习方式广泛涉猎相关政治、经济、文化、人文、社科等不同领域信息, 改进自己的知识结构, 在学习的过程中不断提升自我, 明确职责, 认清形势, 提高认识, 完善自我, 以坚定的政治态度和专业的责任意识开展新形势下的党校培训工作。找准方向、理清脉络、创造性地展开教学, 是党校工作的重点和最终落脚点。党校教育培训对象都是来自各条战线的党员干部, 知识结构、年龄层次、工作经验各有不同, 同时各种最新知识信息都能通过不同媒介瞬间获得, 所以基层从事教育培训一线教师根据课程主题准确把握国家宏观理论体系结合当地实际, 运用自身知识结构和教学手段, 创造性地组织教学是摆在党校教师面前的迫在眉睫的任务。

三、以“三严三实”专题教育为转机, 创造党校教育培训的崭新格局

在近期召开的全国党校工作会议后, 中共中央根据习近平总书记的《坚持党校姓党根本工作原则切实做好新形势下党校工作》会议精神印发了《关于加强和改进新形势下党校工作的意见》, 通过集中学习讨论总书记的讲话精神并结合中共中央的党校工作意见领会了加强和改进新形势下党校工作的重要性和紧迫性, 不仅为党校工作指明了政治方向和行动准则, 也明确了党校工作的具体职能、工作思路、教学重点和发展要求, 是推进“三严三实”专题教育进一步落实, 引导全体党员教师开展新时期党的教育工作的行动指南, 是基层党校教育培训工作的总纲领和方针。

坚持正确的办学方向, 提高党校办学水平。在全国党校工作会议上, 习近平总书记指出:党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务, 必须坚持党校姓党这个党校工作根本原则, 更加重视干部教育培训工作, 切实做好新形势下的党校工作。党校事业是党的事业的重要组成部分, 在建设高素质干部队伍、推进“四个全面”战略布局中发挥着重要作用, 党校为党而立, 党校教师为党而教, 党校姓党是党校工作者必须坚守的根本政治原则, 必须树立牢固的阵地意识, 把党的旗帜亮出来, 坚持正确的办学方向, 就是一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则, 遵循党的政治路线, 坚持以党的旗帜为旗帜, 以党的使命为使命, 严守党的政治纪律和政治规矩, 各级党校党员干部教师要以习近平总书记在全国党校工作会议上的讲话为指导, 深入贯彻中共中央《关于加强和改进新形势下党校工作的意见》, 发挥党校独特优势, 积极履行职责, 扎实开展“三严三实”专题教育, 围绕中心, 服务大局, 与时俱进, 改革创新, 突出党性教育, 全面推进党校教学、教研、管理等各项改革, 创新教育方式, 提升办学质量, 要坚持从严治校, 在从严施教、从严治学、从严管理上下功夫, 打造不正之风的“净化器”, 建设党性锻炼的“大熔炉”, 更好地担负起党赋予的光荣使命。

提高教师素质, 创新队伍建设。党校教师的基本职责是进行干部教育培训, 而干部教育培训不同于一般的国民教育, 不是进行一般的知识传授, 而是以提高干部政治理论水平、党性修养和执政能力为使命的特殊教育, 教师除了在日常的主体式教学、专题化讲座外, 开展校内教学研讨, 多参加教学观摩活动, 拓展外出宣讲教学机会, 努力打造教学锻炼平台, 要多参加社会调研, 拓宽学习培训机会, 积极创造条件邀请专家和领导来校指导及委派教师外出学习, 充分利用跟班培训的学习机会, 帮助老师扩展视野、丰富知识、提升素质, 要适应新形势要求, 按照素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合的原则, 制定实施人才强校战略, 着力提高教师能力素质, 强化科研和教学水平, 创新工作机制, 造就一支政治强、业务精、作风正的高素质教师队伍。

3.党员教师三严三实心得体会 篇三

关键词：“三严三实”;共产党员;贯彻落实

一、在思想自觉上“埋种”

良好的社会风气不是一朝一夕形成的，需要长时间的累积，而且需要高度的思想觉悟。共产党员是人民群众中先进思想的代表，是党和人民沟通的桥梁，在人民群众中宣传党的最新思想，并将人民群众的意愿完整的反馈给党。共产党员的个人素质对整个党组织的发展有着重要的影响。

共产党员要从思想上领悟“三严三实”的根本含义：继承和发扬“活到老，学到老”的精神，不断的提升自我，完善自我，坚持自己的底线，抵制社会的不良风气，是谓“严以修身”;谨慎使用党和人民赋予的权利，坚持“取之于民，用之于民”的思想，不以权谋私，不因私废公，是谓“严以用权”;严格要求自己，敢于批评和自我批评，不因为个人的私欲而损害国家和人民的利益，是谓“严于律己”;在工作中坚持实事求是的思想，做事脚踏实地，为人民谋福利，办实事，是谓“谋事要实”;大力实施招商引资，敢于打破传统，积极改革创新，实实在在的为百姓创造良好的生活条件，是谓“创业要实”;为人诚恳、厚道，清清白白，勇于接受人民的考验，敢于同不良风气作斗争，是谓“做人要实”。

“三严三实”是新时代共产党员的行为规范，为党员的日后发展指明了前进的方向。共产党员要将“三严三实”融入灵魂中，时刻警戒自己，不要去做危害国家和人民利益的事，要时刻记住自己的任务，为党和人民奉献自己的力量。共产党员要提高自身的思想道德水平，学习先进的科学文化知识，运用知识去处理工作中遇到的问题。

二、在知行合一中“渗透”

实践是检验真理的唯一标准。仅仅知道“三严三实”的意义远远不够，在工作中，共产党员要彻底的贯彻落实这种思想，实现思想与行动的和谐统一。在思想上，共产党员要深刻认识到自身的不足，并将“三严三实”作为日后的重点学习内容，将党风建设，党性纲领进行深入的研究，做党的忠实奴仆，热爱党，忠于党，学习组织中的先进事迹，向雷锋、焦裕禄看齐，为了党和人民不怕苦、不怕累、不怕奋斗、不怕牺牲。共产党员应敢于自我批评，改正过去的不良作风，养成良好的生活习惯，不去培养那些“贵族”嗜好，学会在平淡的人生中沉淀自己，自觉抵制糖衣炮弹的负面影响。始终坚持为人民服务的思想，做人民的公仆，将人民群众看作是自己的亲人，热心帮助生活中有困难的群众，公平公正的对待每一个人，不因为个人因素损害其他群众的利益。

在工作中，共产党员要实实在在的为老百姓办实事，扶植那些真正为百姓着想的企业，帮助群众解决就业问题，帮助百姓解决民生问题，促进城市的经济发展。共产党员要敢于向传统宣战，大力发扬创新思想，充分发挥城市的特长，打造有专业特色的城市经济体系，吸引投资商的加盟。共产党员不应好高骛远，为了业绩就夸大自己的能力，向上级虚报个人成绩，要在其位，谋其政，做好自己的本职工作，不越界，不专权，一切从实际出发，让群众看到新时期共产党员的精神面貌，增加群众的好感度，扩大党在人民中的号召力。

三、在践行群众路线中“落地”

共产党员来自于广大的人民群众，最终也将回归于群众，共产党员不是为了个人的利益而存在的，而是纯粹的，是高尚的，是为人民服务的。共产党员应从思想上认识到人民的重要性，没有人民的支持，就没有党员的特权，权力就只是空架子。共产党员要抱有一颗感恩的心，是群众的支持，群众的爱戴才使党员具有了特殊的意义。所以共产党员要善于倾听群众的心声，将群众的意见作为日后的工作方向，将群众的思想给予最大程度的支持和肯定。共产党员应运用最新的科技手段建立与群众的沟通平台，通过建立网络信息交流的平台，让群众了解自己的工作情况，以及城市的发展情况等等。鼓励群众对其进行监督，作为自我约束的动力。共产党员要少说话，多做事，不走歪门邪道，坚持走阳光大道，树立阳光健康的党员形象。

四、在工作生活中“生根”

我国的经济发展虽然十分迅速，但是很多领域仍然存在着严重的弊病，需要实行大刀阔斧的改革。传统思想一直是改革路上的最大障碍，新时期最需要的就是创新。要敢想，敢做，敢于将不可能变为可能。回首过去，经济发展较为迅速的城市都拥有一批敢于对抗传统，积极接受新思想的先进青年，他们带动了一个又一个行业的发展，促进了整个城市的进步。所以共产党员也要与时俱进，将传统的、好的思想继续继承和发扬下去，同时将新的思想融入到工作中，使人民群众看到新的良好风气，实现党风建设的重大改革。

习近平总书记提出的“三严三实”重要论述，为全面深化改革凝心聚力，给各级党员干部明确了方向。因此，承担着我国深化改革历史重任的新一代共产党人，要把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中，在攻坚克难上狠下工夫。要把自觉加强思想修养、保持高尚精神追求，转化为生活正派、情趣健康的良好风气。要时刻检点自己生活的方方面面，始终保持共产党员的政治本色，做到台上和台下一个样，工作时间和业余时间一个样，有监督和没有监督一个样。要努力做到“四慎”：“慎言”，不议论是非，不打听和传播小道消息，不说不负责任的话;“慎独”，不论人前人后，明里暗里，都能管好自己;“慎微”，从小节管起，从小事做起，克己慎行，防微杜渐;“慎交”，把握择友标准，净化社交圈子，多交专家学者、多交基层群众、多交品德好和作风严谨的人。

五、小结

“三严三实”是新时期对共产党员的基本要求，需要共产党员从思想上将其扎根，从灵魂上得以升华，才能应用于工作、生活中。共产党员是人民群众的学习榜样，是整个党组织的缩影，群众通过对个别的党员进行观察以推测整个党组织的面貌。所以共产党员应该时刻严格要求自己，以成为党组织的一员而自豪，不抹黑党组织在人民心中的形象，乐于接受人民群众的检验，做真正的人民公仆。

参考文献：

4.党员教师三严三实心得体会 篇四

袁静

通过党的群路线教育实践活动的学习，我深刻认识到学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要意义，焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的主题是高度契合的。我们做老师的同样要严以修身、严以用权、严以纪律，还要做到谋事实、创业实、做人实。坚定地走为教育事业奋斗终生，为学生服务终生的准备，提升职业道德修养，要有高尚的道德操守，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，要守住校园这片洁净的乐土，不能被社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。“

一、存在的主要问题

1、在严以律己上有待于进一步提高。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。

2、在“严以用权”上，我们做老师的，特别是班主任老师，在对待学生的时候，就要坚持用权为生，一切为了学生，一切以学生需要为本，按规则、按制度行使权力，对待学生人人平等，不以个人喜好与心情乱行权利，不因私用权。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。

三、整改措施和今后努力的方向 1．是加强理论学习，不断提高业务素质

提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2．是积极参加学校组织的教学、教研工作

作为一名青年教师，不能满足现有的教育教学经验，自己要多写论文。在日常教学中，我要坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写教学反思。同时，我还要积极和领导同事沟通交流学习。3．是勇于探索，提升工作能力

今后，我会积极向同行学习，勇于思考，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的工作能力。

4．是深入学生中去，切实做到从学生中来，到学生中去。

我会借助科任老师这个有利职务，积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、深入家长，做到真正了解学生，做学生的良师益友。

总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。

党员教师三严三实自我剖析体会 孙玉珍

做为教师，应着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻对照“三严三实”这面镜子，自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否认真履行党员义务，是否为民用权、依法依规用权，触及灵魂，正视矛盾和问题，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，严格按规则、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从政各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党人良好形象。

一、存在的主要问题

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。

5、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位学生是做好管理工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

二、存在问题的原因

一是学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，业务工作方向不是很明确。

二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

三是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。

三、今后的努力方向和措施

1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。

3、端正学习态度，自觉、主动加强食品安全监督管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践，今后要加强业务知识学习，努力提高自己的综合素质。随着形势的发展，只有加强食品安全监督管理理论学习，不断完善自我，才能使人信服。

通过以三严三实为镜，对自身的查摆剖析、整改完善，我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让学生满意的成绩。

教师党员三严三实个人自我剖析

总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实等重要论述。“三严三实”是衡量为人为政的基本要求，也是检查党性原则和执政能力的标尺。我认真的学习了“三严三实”，并结合自己的思想和工作实际进行了自查，对存在问题的原因进行了剖析，同时提出了今后的努方向，现将具体情况汇报如下。

一、自身存在的问题

围绕“三严三实”要求，查准“四风”方面突出问题。

1．是形式主义方面。作为教师的我平时对政治理论学习不够深入，对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强;学习内容不系统不全面，联系实际也不够深入;学习中存在实用主义倾向，对工作联系大的业务政策学习较多，与工作关系不大的学的少。

2．是谋事要实方面。缺乏深入学生中去，虽然也经常关心学生，但不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，掌握一手资料不够全面;工作质量要求不够高，思想上不够开放，常走常规，工作创新还不够。

3．是享乐主义方面。没有时刻以高标准严格要求自己，艰苦奋斗思想时有放松，遇到作业多的时候，吃苦精神有所减弱，没有及时的给予批改。

二、产生问题的原因分析

(一)放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为是已有的社会知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的、做业务的、按政策办事，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。

(二)放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够，世界观的改造时有放松，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，久而久之，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够。研究解决

一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。(三)放松了严格的主观世界改造。认为自己工作了这么多年经验不少，加之工作、学生学习的事情很多，以致学习理论的劲头没兴趣，解决实际问题的时间少了，精神状态和进取心也差了，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径

三、下一步整改措施

1、坚持政治信仰。通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“李克强同志在国务院第二次廉政工作会议上的讲话”，着实践行党群路线活动，树立人民公仆的光辉形象。

2、强化自生素质。作为县级教育主管部门副职，应牢固树立终身教育观念，既学政治还要深钻业务、学法律。必须坚持理论联系实际，把所学理念与工作实际有效融合，不断提高自身综合素质，着实提高理论和业务水平。

3、强化自身建设。要以干部作风整顿为契机，牢固树立正确的服务态度，全力奉献社会，务实做好科室人员、学校师生的服务工作。

4、强化工作创新能力。彻底改变落后观念，积极接受新思想、新信息，务实开创一些全面细致、独特、新颖的调研策略，并能充分体现出超常的人性化调处工作能力，且坚持原则，确保公正，全力做好服从、服务大局工作。

5、强化思想修炼，务实提高工作能力。严格律已，坚决不参与公共休闲娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，进一步加强自身正向发展，努力提高业务水准，力争做一名品德高尚、业务精湛的泗阳教育公仆新形象。

我的汇报完毕，有不足之处请同志们批评指正，谢谢大家!

党员教师对照三严三实自我剖析材料

总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实等重要论述。“三严三实”是衡量为人为政的基本要求，也是检查党性原则和执政能力的标尺。我认真的学习了“三严三实”，并结合自己的思想和工作实际进行了自查，对存在问题的原因进行了剖析，同时提出了今后的努方向，现将在具体情况汇报如下。

一、自身存在的问题

1．是在学习上还不够深入。主动学习的少，更缺乏挤时间学习的意识，也存在着注重抄写学习笔记、学习卡片而囫囵吞枣、不求甚解的情况。学习上浅尝辄止、蜻蜓点水，在系统深入上还不够重视，导致对政策规定学习不透，不能很好地用于实践，用于教学工作。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多。

2．是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作、主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。基层调研不够深入，对群众所思所想了解不够及时全面。对学生深入了解的认识不够。3．是工作创新不够。有时会安于现状、有求稳、有怕出问题的思想存在。有时觉得自己当在学校工作多年了，在教育教学工作上缺乏创新，精神状态有些懈怠，对于怎么样调动起学生自主学习的积极性，没有用心的去想。

二、存在问题的原因剖析

对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出问题，究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

一是自我学习不够，在一定程度放松了党性修养升华。自己从学校毕业到参加工作二十多年，自认为胜任工作还是可以的，党性和党的原则性都是较强的。但是，对照“三严三实”要求，让自己意识到，党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点。党员特别是党员领导干部必须加强政治理论、组织纪律、思想作风、文化知识、领导艺术和治理能力等多个方面修养。由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养，因而也就缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。从政治理论方面来

说，由于经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强、对上负责与对下负责就不够统一。

二是自我要求不够，在一定程度放松了政治纪律和组织纪律的约束。一方面，在“一切从实际出发”上做得不够，随着年龄增长和环境变化，主观主义多了些，久而久之对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好。另一方面，“与时俱进、求真务实”也做得不够，工作作风不够深入，开会布置多，真抓实干少，容易出成绩的工作就争着上，遇上“费力不讨好”的难题就想方设法逃避。

三、今后努力的方向和改进措施

通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。

一、强化学习意识，提高素质能力。充分认识学习的极端重要性，不断增强提高素质能力的紧迫感，切实把加强学习作为第一位的需要，把提高素质能力作为第一位的任务，牢固树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习、勤于思考的良好习惯，切实把增强综合素质、提高执政本领的要求落到实处。大力发扬理论联系实际的学风，让课题牵引学习，努力让学习进入思想、进入工作，切实把学习成果转化为实际工作能力。

二是牢记党的宗旨，争创一流工作业绩。牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，树立和实践群众观念和群众路线，把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。

三是不断解放思想，树立开拓创新理念。按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规，开拓创新，面对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题

5.党员教师三严三实心得体会 篇五

【篇一】

“三严三实”高屋建瓴，思想深邃，意义重大，具有很强的思想性、针对性和指导性，是我们全体党员干警修身正己、廉洁自律、干事创业的行为准则。通过最近对总书记“三严三实”重要论述的学习，作为一名基层司法所干部，必须要时刻把学习“三严三实”贯穿到党的群众路线教育实践活动之中，认认真真地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，认真查找自身“四风”等方面存在的问题，自觉把“三严三实”的要求内化于心、外化于行，推进司法公开，践行司法为民，努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。就如何践行好“三严三实”，有如下几点心得：

基层司法所贴近民生，处于司法工作的第一线，作为基层司法所干部，首先必须要具备扎实的作风心得体会。自觉抵制歪风邪气，工作中杜绝“冷、硬、横、吹”现象。要按照“三严三实”这面镜子，认真查找 “先做人，后办案”方面存在的问题和差距，从自身做起、从点滴做起，从小事小节做起，娴熟运用法律，做到严以修身，驾驭审执能力要实。

其次，作为基层司法所干部，其次必须借作风塑可亲形象。发扬“钉钉子”精神，坚持“主动迈”态度，认真查找司法作风建设方面存在的问题和差距，坚持作风扎实，用心专心办案，从严要求，从严执法，违反原则、法纪的事坚决不做，与法院工作人员身份不相符的活动或与场所不涉足，守住底线保清廉，做到严于律己，始终坚持公平、正义，结合群众需求，充分发挥职能优势，塑可亲形象。

【篇二】

习总书记在安徽代表团参加审议时关于推进作风建设的重要讲话，在全国人大代表、全国政协委员和我省各级干部中引起热烈反响。大家认为，总书记关于“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”等重要论述，具有重大现实针对性和深远历史意义，为加强党风政风作风建设提供了指南。

古人论为官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公与廉，是严于律己、严以修身的效果;慎与勤，则是兢兢业业、脚踏实地的展现。在我们党的历史上，老一辈无产阶级革命家严于律己的故事曾被口口相传，“老实人精神”和“实事求是精神”则更是我们党的优良传统。这些经验和传统，都为今人留下了镜鉴。

为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，才能将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将改进作风落到实处，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

习总书记强调作风建设“三严三实”，并语重心长地指出，作风建设永远在路上，如果前热后冷、前紧后松，就会功亏一篑，这表明了中央对狠抓作风建设持之以恒的决心和制度建设的长远打算。习总书记对作风建设“三严三实”的要求言简意赅，对广大基层干部来说，有很强的针对性。学校校长和主任天天与教师和学生家长打交道，作风如何、能力怎样，关系到基层党组织的形象。学校校长、主任和党员教师虽不是好大的官，但同样必须加强作风建设，同样必须以高标准要求自己，你的一言一行，一举一动，大家看得清清楚楚;必须以身作则、拿出榜样，离开了这一点，大家就不会信任你，就没有人跟你干。这些年，丰禾小学以“三园理念”作为办学目标，改善教学环境，提高教学质量，在市上有名，在县上有位，靠的就是学校党支部一班人带领大家真抓实干。我们要以总书记的讲话为指针，以好的作风用权，以好的作风律己，更要以好的作风谋事创业，实实在在做人，实实在在做事。

眼下正在深入开展群众路线教育实践活动，这一新论述，对于我们改进作风，是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头，从实处干起，最能体现共产党人的“认真”二字。“不以规矩，不能成方圆”，如果党员干部不能严加约束，既想当官又想发财，总想突破规矩自由自在，我们拿什么取信于民、凝聚民心?从严要求，“做老实人、说老实话、干老实事”，就是践行党的群众观。牢记“三严”“三实”，就能始终与群众坐在一条板凳上，始终在群众面前甘当“小学生”，始终懂得群众心中自有一杆秤，真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部，无论处在什么岗位，只要心系群众，从严格自己做起，从一点一滴的事情做起，就可以做出让百姓满意的成绩来。

6.教师三严三实学习心得体会 篇六

自从学习了习总书记关于“三严三实”的精辟论述，深受触动。作为一名共产党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。贯彻和落实“三严三实”必须结合自己的本职工作，提升个人修养和素质，严守工作纪律和职业首先规范，廉洁从教，踏实工作，真正落实教书育人，在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。

一、提高认识，提升个人修养

树立终身的意识和观念，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力。加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路线教育实践活动，弄清楚为了谁，依靠谁，我是谁的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学习，落实依法治教，依法执教。加强师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。

二、爱岗敬业，做好本岗工作

求真务实，是辩证唯物主义的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，营造一个精致的育人环境，锤练一套精良的育人方法。求真务实，是一种品格，一种境界，一种追求。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。树立无私奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康的成长。三、三严三实，铸就优秀师魂

严以修身、严以用权、严以律己，让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己，真正让我们修成真身，让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。谋事要实、创业要实、做人要实，让我们从自己做起，从身边做起，做一诚实的人、成熟的人、实在的人，纯粹的人，真正让我们成为真人，让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。

教师三严三实学习心得体会

学习了习总书记提出的“三严三实” 的作风要求，要求全体党员既”严以修身、严以用权、严以律己“，又”谋事要实、创业要实、做人要实“。作为党员，学校中层干部，我深刻意识到，以“三严三实”而“三严三实” 的作风要求，会逐步成为所有党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员，一名教师，我们更应该学习。

一要为人师表。通过学习我明白了习总书记提出的关于作风建设“三严三实” 教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课，也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为人师表。

二要务实取信，我们要将“三严三实”贯穿到教育中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际出发，因材施教。作为一名数学教师，我也应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下，才能对学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进行教育引导。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解，并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时，还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

7.党员教师三严三实心得体会 篇七

该局主要做法：一是强化党性修养。全体党员干部深入学习和掌握政治理论知识，在班子成员中深入开展“三严三实”专题民主生活会，在全体党员干部中积极开展专题辅导报告、讲党课和谈体会活动，联系实际学用《党章》，提高全体党员干部政治敏锐性和政治鉴别力。

二是提升履职能力。有计划分批让干部参加自治区、桂林市组织的各类培训和经验交流活动，积极组织业务骨干到兄弟单位学习新思想新经验，选派优秀干部下村委任第一書记，“走出去”汲取营养。认真仔细做好各项迎检工作，积极主动邀请各级领导及上级业务部门进行现场指导，补齐短板，纠正问题，“请进来”汲取养分。开展业务知识竞赛，大力表彰学习先进个人，激励干部职工强化业务学习。开展业务讨论交流会，各抒己见，集思广益，统一思想，推动落实。

三是激发队伍活力。建立中层干部轮岗交流机制，形成每3年机关各股室、局属各单位主要领导在全局范围内轮岗交流1次。年初，对17名中层干部进行轮岗交流，并将3名工作能力强、业务精、作风好的年轻干部推至中层管理岗位，形成良好的用人导向。创新管理模式，积极研究退居二线干部使用管理办法，将8名从领导岗位上退下来的干部编入三个督导组，具体负责对业务工作进行督导检查。

四是加强作风建设。积极贯彻实施《兴安县人力资源和社会保障局管理规定》，充分发挥三个督导组作用，每周汇总情况，利用周一点名之机通报全局，对责任进行追究和问责。开展推进窗口单位改进作风专项行动，工作人员挂牌上岗，亮明身份，公开举报电话、设置举报信箱，开设局长信箱，充分接收群众意见建议，利用群众督导管理提升工作效能，促进作风转变。

促进农民工就业“花样多”

本刊讯（通讯员 常洁）桂林市恭城瑶族自治县积极实施“脱贫攻坚技能扶贫培训”“劳动者就业创业座谈会”和“转移就业”等三大工程，较好地促进了农民稳定增收致富。2016年以来，恭城瑶族自治县举办农村劳动力转移就业县城招聘会，邀请区内外企业75家提供就业岗位6000余个，促达成就业意向人数1600余人。

该县主要做法：一是加强脱贫攻坚技能扶贫培训，提高农民就业能力。针对建档立卡贫困人口就业和培训要求，将各乡镇有技能培训需求的农民工作为帮扶重点，为近100名农民工开设了烹饪和育婴师培训，为有创业意愿的返乡农民工提供政策扶持和援助。

二是开展劳动者就业座谈会，树立榜样。邀请农民工10名创业代表参加座谈会，共享致富经验。积极落实创业扶持政策，推介创业项目，鼓励更多劳动者在家门口创业。

三是完善就业服务体系，搭建就业服务平台。深入开展“春风行动”“就业援助月”“就业政策宣传周”等一系列就业服务活动，面对面地为农民工提供求职登记、就业指导、职业介绍和社会保障等“一条龙”服务。促使农民工与企业洽谈对接，实现成功转移就业。

8.小学教师践行三严三实心得体会 篇八

【篇一】

践行“三严三实”，做好教书育人

自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，最近学习了习总书记提出的“三严三实”。其实，早在总书记参加安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。各级新闻媒体纷纷予以专题报道时，作为入党积极分子，我就意识到，随着以反对“四风”为重要内容的党的群众路线教育实践活动进一步深入，“三严三实”会逐渐成为所有入党积极分子干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好不好的重要标准。

当前，我国面临的形势依然错综复杂，支撑发展的要素条件也在发生深刻变化，我国经济正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期，到了爬坡过坎的紧要关口，改革“险滩”等着去涉，“硬骨头”等着去啃。但是，随着经济飞速发展带来的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”却也在横行无忌，可以说，总书记“三严三实”的精辟论述，简明扼要，切中时弊，对我党怎样继续领导全国人民为中华民族的伟大复兴而奋斗把脉问诊，既诊断了病情，又开除了治病的药方。

作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。

一要为人师表。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。

二要务实守信。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。

三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

四要鼓实劲、办实事。不图虚名，不务虚功，实干为责，以实干为荣，要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

【篇二】

习总书记在安徽代表团参加审议时关于推进作风建设的重要讲话，在全国人大代表、全国政协委员和我省各级干部中引起热烈反响。大家认为，总书记关于“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”等重要论述，具有重大现实针对性和深远历史意义，为加强党风政风作风建设提供了指南。

古人论为官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公与廉，是严于律己、严以修身的效果;慎与勤，则是兢兢业业、脚踏实地的展现。在我们党的历史上，老一辈无产阶级革命家严于律己的故事曾被口口相传，“老实人精神”和“实事求是精神”则更是我们党的优良传统。这些经验和传统，都为今人留下了镜鉴。

为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，才能将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将改进作风落到实处，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

习总书记强调作风建设“三严三实”，并语重心长地指出，作风建设永远在路上，如果前热后冷、前紧后松，就会功亏一篑，这表明了中央对狠抓作风建设持之以恒的决心和制度建设的长远打算。习总书记对作风建设“三严三实”的要求言简意赅，对广大基层干部来说，有很强的针对性。教师天天与学生、家长打交道，作风如何、能力怎样，关系到校一级党组织的形象。教师虽不是“官”，但同样必须加强作风建设，同样必须以高标准要求自己，你的一言一行，一举一动，大家看得清清楚楚;必须以身作则、拿出榜样，离开了这一点，大家就不会信任你，就没有人跟你干。我们要以总书记的讲话为指针，以好的作风用权，以好的作风律己，更要以好的作风谋事创业，实实在在做人，实实在在做事。

总书记强调的‘三严’‘三实’，是我们教师做人做事的行动准则。”眼下正在深入开展群众路线教育实践活动，对于我们改进作风，是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头，从实处干起，最能体现共产党人的“认真”二字。“不以规矩，不能成方圆”，如果党员干部不能严加约束，既想当官又想发财，总想突破规矩自由自在，我们拿什么取信于民、凝聚民心?从严要求，“做老实人、说老实话、干老实事”，就是践行党的群众观。牢记“三严”“三实”，就能始终与群众坐在一条板凳上，始终在群众面前甘当“小学生”，始终懂得群众心中自有一杆秤，真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部，无论处在什么岗位，只要心系群众，从严格自己做起，从一点一滴的事情做起，就可以做出让百姓满意的成绩来。

9.大学生党员三严三实思想报告 篇九

您好!3月9日，总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的三严三实，已经成为了继八项规定以后我党作风建设的新标杆。

当前，我国正处于经济发展转型期，国内外形式错综复杂，各级领导干部面临着各种诱惑，稍有不慎就会落入万丈深渊，因此，必须坚持改进作风，密切联系群众。俗话说水能载舟亦能覆舟，唯有各级领导干部都按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的群众路线教育实践活动总体要求改进作风，才是王者之道。而三严三实就是对群众路线及作风建设的进一步升华，也是其具体方法。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为一名领导干部，首先要提高自身的品德修养。正所谓修身、齐家、治国、平天下，所以为官者要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地治国、平天下，进而提高为人民服务的本领。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员干部只有将自己放在与群众平等的位置，坚持情为民所系、权为民所用、利为民所谋，做到让权力在阳光下运行，才能赢得百姓的信任与支持。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。为官者要做到遵纪守法、敬畏群众、时时自省、清正廉洁，为官一任、造福一方，才称得上一名合格的干部。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。实践证明，只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实，才能促进当地经济的发展和人民生活水平的提高。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。领导干部要树立正确的政绩观，坚持一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及形象工程，坚持务实创新、勇于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。要认清纸上谈兵，不如下马服务、喊破嗓子，不如甩开膀子等道理，实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的亲民形象。

总之，三严三实为广大领导干部学习群众路线指明了方向。空谈误国，实干兴邦，只有加强学习，善始善终，同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作，才能不断升华作风建设的内涵，推动我国社会各项事业的顺利发展。

此致敬礼

汇报人：xxx 时间：xx年xx月xx日

大学生党员三严三实思想报告(二)敬爱的党组织：

您好!总书记在安徽代表团参加审议时关于推进作风建设的重要讲话，他指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。这一重要论述在各级党员干部中引起了热烈反响。总书记提出三严三实的要求，进一步明确了作风建设的新内涵，对反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风提出了更高的要求，为党员干部做人做事做官明确了新的标准。

习总书记对作风建设三严三实的要求言简意赅，对广大基层干部来说，有很强的针对性。眼下正在深入开展群众路线教育实践活动，这一新论述，对于我们改进作风，是一剂醒脑洗心的良方。严字当头，从实处干起，最能体现共产党人的认真二字。因此，我们要牢记三严三实，从严律己，扎实工作，要努力把三严三实落实到自己的实际工作中去。

1、坚定理想信念。坚守政治信仰，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。就是要全面加强自我理想信念教育，要深刻认识社会主义的演进认识，理解理想信念的极端重要性。要不断加深对中国特色社会主义、共产主义理想信念、从严治党要求等的理解和把握，努力提升自身修养，做到执政为民、勇于担当。要加强政治修养，始终做到政治信仰不变，政治立场不移、政治方向不偏。三严三实思想汇报范文三严三实思想汇报范文。必须树立党章意识，严明党的纪律，做党章的忠实执行者和自觉维护者。

2、加强自身建设，严格要求自己，要以更加坚定不移的决心和更加有力的举措加强自身学习和作风养成培育。要严格要求自己，自觉从我做起，从现在做起，始终保持廉洁奉公，自觉抵制不正之风，坚决守住做事、做人的底线，永葆共产党员的政治本色。坚决落实八项规定。做廉洁自律的表率。树立党员干部艰苦奋斗、勤俭节约、亲民为民、求真务实、清正廉洁的良好形象。

10.党员教师三严三实心得体会 篇十

施

在这次党的群众路线教育实践活动中，我认真学习总书记系列重要讲话精神，严格对照焦裕禄精神、“三严三实”标准，坚持向党章标准看齐，对照检查到自己在执行党的政治纪律、组织纪律、中央改进作风规定和“四风”方面的问题共8条，在谈心活动和专题民主（组织）生活会上班子成员和全体党员同志给我提出批评意见共15条，这些问题中有一部分已经立行立改，得到纠正，还有一部分需要在今后工作学习生活中认真整改。现制定以下整改措施。

一、抓好理论学习

.学理论。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，特别是深入学习中国特色社会主义理论和习总书记系列重要讲话精神，补足“精神之钙”，牢固树立社会主义核心价值观，把好世界观、人生观、价值观“总开关”。

2.学业务。结合分管工作，注重学习质量工作方针政策、安全管理法规制度、改革发展等政策法规和公路桥梁设计、施工业务知识，提高抓落实和履行监督职责能力。

3.抓自学。树立终身学习理念，合理安排时间，自觉参加质监站站支部集中学习、专题研讨和党组织生活，每天坚持读书1个小时。

二、加强党性锻炼

.严格遵守《党章》。严守党的政治纪律和组织纪律，始终与上级保持高度一致，大是大非面前立场坚定，自觉执行党的民主集中制原则，坚决贯彻落实班子集体决定的事情，不搞阳奉阴违、口是心非。坚决抵制党内和社会上一些歪风邪气，旗帜鲜明地反对似是而非的错误观点和歪理邪说。

2.认真执行党纪。按照转职能、转方式、转作风的“三转”要求，对原则性问题，坚决摒弃私心杂念，坚持原则、不避不绕、敢于碰硬、抹下面子、抓好落实，执好党纪。

3.树牢组织观念。在班子会、民主生活会等党内政治生活中，敢于开展批评与自我批评，敢于发表自己见解；坚持经常参加支部组织活动，及时主动缴纳党费，认真履行党员职责。

三、密切联系群众

.加强调查研究。结合分管工作，更加注重加强质量监督工作、督查落实力度，每年形成1篇有质量的调研报告，注重调研结果运用。

2.密切联系群众。利用到基层开展监督工作机会，坚持每年下基层60天以上，每季度到重点项目工地现场督查不少于1天，每月与分管办公室同志座谈1次。

3.听取群众意见。注重站在群众立场上研究解决问题，下基层充分听取专家、群众及社会各界对政府质量监督工作的意见和建议，以求教之心倾听群众呼声，以换位思考理解群众感受，以真诚态度了解职工群众诉求，对市局党委决策落实过程中的问题，原汁原味向领导汇报，既要报喜，更要报忧，并及时采纳群众建议，提出解决办法，以利于决策的完善。

四、提高工作水平

.质量监督工作。一是健全教育防范机制。尽快梳理质量监督工作方面的制度，抓好废改立，用制度管人、管事，从根本上增强党员干部的监督业务能力。二是认真落实党风廉政建设责任制。按照转职能、转方式、转作风的“三转”要求，突出廉政教育，履行好监督和追责的职能。三是每季度对建设项目进行一次检查指导，对项目上出现的苗头性、倾向性问题，及时“吹吹风”、早提醒、早纠正。对群众反映强烈的问题，及时核查处理，亲自督办落实，做到事事有交代、件件有着落。

2.安全监督工作。一是积极探索建立大督查工作机制。按照杨宗斌总工程师专题调研质量安全监督工作提出的要求，坚持权威性和服务性并重，加强新形势下安全督查工作，完善督查制度，提高督查效能。二是突出安全督查重点。改进督查办法，建立安全督查台账，对一些危险性较大、有重大危险源的建设项目，要作为重点，增加检查频率，确保在项目施工安全。三是提高监督实效。充分利用监督检查机会，深度了解项目建设质量安全管理情况。特别对那些落实不力、整改不到位的项目，认真分析原因，拿出可操作的处罚建议，为领导决策提供参考。

五、坚持廉洁自律

.提振精神状态。这次教育实践活动中，大家对我提的最多的就是理论和业务学习不够，我决心以此为契机，克服惰性思想，摒弃惯性思维，克服经验主义，用高标准要求自己，以生命不息、奋斗不止的精神面对工作和人生，树立终身学习思想，不懈怠、不滑坡，继续以更加饱满的精神状态干好每一项工作。

11.党员教师三严三实心得体会 篇十一

各位领导、同志们：

今天的组织生活会机会很难得，州委三严三实办公室的谭处长、州委组织部崔洽同志一起来参加我们的会议，还要给我们作指示，我们表示热烈欢迎，衷心感谢。

下面，我结合支部工作实际，进行对照检查，并谈谈今后的努力方向。

一、今年工作情况回顾

今年是不寻常的一年，是作协第九次会员代表大会胜利召开，新的主席团成立展望未来五年的开局之年。在这一年来，我们主要做了如下工作：一是加强理论学习。组织广大作家和文学工作者，学习了党的十八大及十八大以来习总书记一系列重要讲话精神，尤其是总书记在全国文艺座谈会上的重要讲话，切实增强文学自觉自信，推动中国xx族文学事业大发展、大繁荣。二是增强班子合力。按照集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定的原则，做到会前事先通知，会上畅所欲言，会后狠抓落实。领导班子成员之间相互信任、相互支持、相互沟通、相互配合，做到思想上同心，目标上同向、行动上同步，事业上同干。三是加强组织建设。充实一些乐于奉献，献身中国xx族文学事业的同志挑起了大梁，补充到作协的领导班子，为中国xx族和xx地区各民族文学事业大发展大繁荣打下了坚实的组织保障。四是开展了三严三实。按照州委的要求，今年上半年开始，进行了三严三实活动，整顿了工作作风，加强了廉政建设，每位领导干部拉紧了廉政这根红绳，与中央保持一致;五是组织了第一届中国xx族檀君文学奖、第二届新生活杯报告文奖、第五届佳雅河网络文学奖、第十九届xx芝溶文学奖、第四届中国xx族大学生李陆史文学奖等评奖工作;六是举办了第十九届xx芝溶文学节、第四届中国xx族大学生李陆史文学节、中韩抗日文学座谈会、50后作家小说、诗歌、儿童文学作品研讨会等中外文学活动;七是推荐了金京勋、权善子的作品为中国少数民族重点作家重点作品扶持项目、推荐了陈兰玉翻译的作品为全国少数民族翻译出版扶持项目;八是筹措资金扶持困难作家出版了李根英、吴敬姬的作品集、出版了金红兰、金顺姬等作家作品为中国xx族系列丛书;九是自筹资金，面向社会公开招聘了梁春植、权善子、金顺姬为第十期xx作家协会签约作家。十是推荐了若干名优秀作家到鲁迅文学院高研班去深造。十一是向中国作协推荐了崔东日等同志加入了中国作家协会;十二是开展了党员进社区活动，履行了机关干部的双岗双责。

我想这些成绩的取得，离不开州委州政府的正确领导，离不开班子成员之间的密切配合，离不开广大作家和本届主席团成员的鼎力支持，离不开全体机关干部的辛勤努力工作。在此，我代表作协党组、机关党支部和我个人向大家表示衷心地感谢!

二、存在的主要问题及下步努力的方向

1、学习系统性不强，缺乏终身学习的理念，学习不能贯彻始终，要提升学习兴趣，将机关变成学习型机关。

2、工作安于现状，因循守旧，缺乏工作的主动性，缺乏开拓创新意识。缺乏创先争优意识。

3、缺乏敢于担当意识，工作拈轻怕重，遇到问题绕道走。

4、为党委政府提供决策建议不够。

二、问题产生的根源。

以上问题的存在主要原因是学习不够重视，思想上有得过且过思想，有不思进取思想。

三、整改措施

针对以上问题，我们要认真发思对照总书记提出的三严三实，作协和支部应从以下几个方面认真整改：

1、加强学习的自觉性，提升终身学习的理念，努力提升自己的理论功底和业务能力。

2、增强工作的主动性和自觉性，做到今日事今日毕，更新观念，增强与时俱进，开拓创新意识，提高工作效率。

3、注意工作方法，加强与班子成员和一般干部的沟通和协调，做到原则性与灵活性相结合。

4、切实转变工作作风，深入基层，加强调研，解决作家的实际问题。

5、增强工作责任意识，大局意识，遇事敢于担当，杜绝老好人思想。

6、积极围绕作协的工作中心，为作家办实事、办好事，促进精品创作。

为此，我要求机关党员干部，要成为三个表率：

一是要做勤奋好学、学以致用的表率。要牢固树立终身学习的思想，加强理论学习，优化知识结构。进一步完善作协党组中心组理论学习制度，坚持集中学习与自学相结合，提高理论学习的系统性、针对性和实效性。发扬理论联系实际的学风，着眼于解决xx地区各民族和其他地区xx族文学事业发展中面临的实际问题，认真学习，深入思考，注重把学习成果转化为谋划工作的思路。

二是要做善谋全局、会抓大事的表率。坚持以科学发展观为指导，加强中国特色社会主义文化建设快速、健康发展。

12.党员教师三严三实心得体会 篇十二

争做五好干部

学习三严三实心得体会：践行三严三实争做“五好干部”

“三严三实”为广大党员干部为官做人提出了新要求，树立了新标杆。只有真正地律己修身，勤勉实干，才能无愧于人民，无愧于内心，成为群众满意、同事信任、亲人放心的好干部。

一、为有源头活水来——学习好

总书记指出：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础，梦想从学习开始，事业从实践起步。学习是党员干部一辈子的事情，是加强党性修养、提高思想认识、提升精神境界的一个重要途径。作为高校单位领导干部，增强服务本领，做好机关工作，抓好学习是基础和前提。我们必须要带头坚持向书本学习、向群众学习、向行家学习，使学习成为一种生活态度、一种工作责任，一种精神追求，做到博学笃行、盛德日新。

、向书本学习

书籍是智慧和经验的积累，是人类进步的阶梯。“腹有诗书气自华”，高校领导干部有着教育工作者和服务管理者的双重身份，只有不断学习、善于学习，才能不断提升思想道德境界，跟上时代发展步伐，提高服务能力和管理水平。践行“三严三实”，前提是打牢思想理论基础。要深入学习马列主义基本原理，系统掌握中国特色社会主义理论体系，认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神，做到真学、真懂、真用。要坚持学习民族优秀传统文化和历史、哲学、管理学等方面的知识，开阔思维视野，扩大知识面；要坚持学习与工作职责紧密相关的专业知识，不断提高服务能力和管理水平，提高工作效率。

2、向群众学习

我们党自成立之日起，之所以能够牢固确立起全心全意为人民服务的宗旨，始终贯彻一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去的群众路线，正是我党充分认识到人民群众是历史的创造者和推动历史发展的决定力量。人类文明的发展，社会的全面进步，离不开广大人民群众的生产生活实践，离不开人民群众的创新创造。随着经济社会的发展、高等教育改革的全面深化、学校建设事业的不断推进，需要我们深入了解人民群众对高等教育的新期待、广大师生员工对学校领导干部服务和管理工作的新要求，需要我们不断学习和总结广大群众在实践过程中创造的新做法新经验，创新工作思路，推动工作发展。

3、向行家学习

所谓闻道有先后，术业有专攻，机关工作人员既要树立活到老学到老的学习理念，坚持向书本、向群众学习，还要注重向从事高校管理与服务工作的行家里手学习。从事与我们工作智能、领域相同或相近工作的前辈、行家，他们有深厚的专业知识储备、丰富的实践经验积累，虚心向行家请教学习借鉴他们好的经验、方法，可以丰富我们的知识、启迪我们的思维，让我们在实际工作中少花不必要的时间、少走不必要的弯路，以更好的精神状态、扎实的工作作风和过硬的服务本领有效推进各项工作。

二、常有春风扑面来——服务好

我们党最大的优势就是密切联系群众，最大的危险就是脱离群众。对于党员领导干部来说，要深刻明白手中权力于人民，牢记全心全意为人民服务的宗旨，要时刻以人民利益为重。把“三严三实”作为自己服务群众的一面镜子，时刻警醒自己要带头为民履职，做践行群众路线的表率，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，践行权为民所用、情为民所系、利为民所谋的要求。

、态度好

党员干部心中把群众放在多高位置，决定了一个干部怎样为群众做事、能为群众做多少事。作为高校的领导干部，首先要端正服务态度，把学生、教职工满意作为自己一切工作的根本标准和出发点。坚决不能认为自己当了领导就高高在上、不接地气、不顾基层，把权力服务于人民的本质给忘了。为学生、基层办事不能推诿扯皮、效率低下，不能让师生感受到脸难看、门难进、事难办。“三严三实”要求党的领导干部始终牢记手中权力于群众，坚持全心全意为群众服。领导干部要做到虚心听取群众意见，时刻关心群众冷暖，主动接受群众监督，从群众的意见中不断改进自己的工作方法，提高服务质量，切切实实为群众多做事、做好事。

2、守规矩

“三严三实”要求领导干部要心系群众、用权为民，按制度、按规则行使权力，不搞权力特殊化、私有化。各部门建立“权力清单”，要让权力在制度的笼子里运行，在阳光下接受监督。领导干部既要增强规矩意识、纪律意识，严守党的政治纪律和组织纪律，又要守住法律底线，知晓为官做事的尺度，特别是要懂得有权不可任性的道理。人在社会上无论是做人还是做事都需要原则，作为领导更是要明辨是非，大事要讲原则，要养成按法律与规章说话办事的习惯，决不能把权力异化为谋取私利的工具。比如有关系户来求办事，领导干部就要按原则按规定办，不能因为是亲朋好友而立场不坚定，该拒绝时就拒绝，这是一种觉悟，更是一种境界。要树立正确的权力观，恪守权力的界限，自觉接受社会舆论和人民群众的监督，从源头上处理好“为谁掌权”这一根本问题。

3、重效果

作为领导干部，要自觉把“三严三实”的要求贯彻到修身做人、为官用权、干事创业的各个方面，坚持把“实”作为着力点和落脚点，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好作风建设上见实效，在深化高校改革、推动高校发展上见实效。作为高校的领导干部，要立足本职，脚踏实地，扎实工作，切切实实为学生服务，勤勤恳恳为学校办实事。只有时时从“严”上要求，事事向“实”处用力，才能真正将“三严三实”落到实处，扎实高效推进学校全面发展。

三、众人拾柴火焰高——团结好

团结体现党性，体现能力，体现作风，体现心力，是“三严三实”的题中之义。领导干部讲团结，树立“一盘棋”意识，是一个单位保持生气活力、积极向上的重要体现，是完成单位工作任务、推动高校发展的重要保障。在工作中讲团结，不是要搞小团伙，不是要做老好人、和稀泥，而是要形成相互支持、相互配合，相互尊重的融洽关系。团结好单位上下成员，在工作中做到尊敬领导、关爱下属、尊重不同意见的人，增强单位成员之间的理解信任，让大家心往一处想，劲往一处使，人人敢说敢干，集中智慧力量共建美好湘大。

、尊敬领导

在工作上始终定准自己的角色，摆正位置，谋事不谋权、帮忙不添乱、到位不越位。领导制定的决策要认真落实，领导布置的任务要尽力完成，领导提出的要求要尽力做到。尊敬领导，不是溜须拍马，不能阳奉阴违，而要真诚相待，团结一致，敢于对领导的工作提出中肯的意见和建议，对领导的不良生活作风进行规劝和监督。

2、关爱下属

领导干部以身作则、以上率下，大力倡导交往交流交融的风气。对下属同志要平等相待、坦诚相见、足够信任，在政治原则上进行引导，在具体工作上给予肯定支持，在日常生活上懂得关心照顾，使单位上下形成和谐融洽的工作关系和同志关系，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，让下属同事之间有全身谋事之心，而无侧身谋人之虞。

3、尊重异己

领导干部在工作中要有求同存异的胸怀，要有集思广益的智慧，要有包容宽容的气度。“君子和而不同”，作为领导干部，要对部门人员多一些理解，虚心接受大家的建议。工作外可以有个人认知偏见，但不能带到工作中，不能影响工作的开展，一切行为和行动要服从工作任务的完成。“团结才能出效益”，让工作有方向、有章法、有成效。处处牢记自己是单位的领头人，要做好表率，勇于担担子，相互沟通，互相补位。做到心往一处想，劲往一处使。

四、泰山顶上一青松——自身好

古人云：修身齐家治国平天下。只有提高自身修养，才能管理好家庭，治理好国家，抚天下百姓苍生。我们共产党人有着古代圣贤不可比肩的伟大理想，更要强调自身修养和能力水平。践行“三严三实”，就要深刻领会总书记的系列讲话精神，始终绷紧廉洁自律这根弦，常修为人之德，常练为政之才，常怀律己之心，坚守为官做人的政治底线、道德底线、法纪底线，任何时候任何情况下都要与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

、重修养

领导干部要以坚定理想信念为根本，以“三严三实”为标尺，始终做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。坚持以加强党性修养为核心，始终对党忠诚老实，与党同心同德，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。坚持以提升道德境界为基础，深入学习道德模范的崇高精神，自觉培养高尚情操。“做官先做人，做人先立德”，“不患无位而患德之不修”，“不患位之不尊而患德之不崇”，党员干部要带头践行社会主义核心价值观，争当社会主义道德风尚的引领者。

2、有能力

于领导干部而言，党性修养和理想信念是经受各种考验的精神支柱，能力强和本领过硬则是谋事创业做出业绩的有力杠杆。“打铁还需自身硬”，领导干部要具备真才实干的能力，既要有把握大局的科学决策能力，也要有创新务实的业务能力，还要有迎接挑战解决困难的应对能力。“三严三实”是新时期党对党员干部提出的更高要求，不仅要加强党性修养和作风建设，而且也要增强真抓实干的能力建设，时刻保持对自己高标准、严要求的状态，加强学习，保持警醒，不断提升自己的专业能力、领导能力，做到谋事实、创业实，践行为民、务实、清廉的作风，用实在的成绩赢得群众的广泛支持。

3、常自省

严以律己，核心是要自重、自警、自省，坚持慎权、慎微、慎独。要常自省，所谓“与人不求备，检身若不及”，要经常反思自己的言行，多想想自己还有什么缺点不足，有针对性地改进和完善。领导干部要以高出常人的标准来要求自己，通过不断地学习来完善自己，要经常开展批评与自我批评，检查自己的言行，做到防微杜渐、警钟长鸣、洁身自好。要常怀敬畏之心，严守底线，保持健康的工作方式和生活方式。领导干部要模范遵守党的政治纪律和组织纪律，自觉拿起规矩这把尺子，量一量自己的言行，拿起纪律的“铁扫把”，扫一扫身上的“尘土”，常怀律己之心，常思贪欲之害，做到一身正气、清正廉洁。

五、俯首甘为孺子牛——示范好

“三实”是习近平同志对“空谈误国、实干兴邦”的进一步阐释和丰富，要求党员干部以求真务实的工作态度、踏实肯干的韧劲、敢于担当的魄力，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。毛泽东同志在《整顿党的作风》一文中讲：我们应该老老实实地办事，在世界上要办成几件事，没有老实态度是根本不行的。“唯实”历来是共产党人执政做事的重要准则。党员干部要以身作则，踏实苦干，不唯利只唯“实”，敢于担当，做好表率和示范。

、能吃苦

常言道：“与其坐而论道，不如起而行之。”党员干部要做名副其实的实干家，就要从实际出发谋划事业和工作，具备钉钉子精神。要以踏石留印的狠劲、水滴石穿的韧劲，下足实功，成就实效。焦裕禄跑遍兰考1600个沙丘，探求治沙之法；孔繁森在茫茫雪域跋涉8万多公里，苦学发展之策，这些服务群众、踏实肯干的感人事迹，都是值得我们学习的典范。作为高校的领导干部，要学会扑下身子，埋头苦干，一步一个脚印，将好事干好，将实事干实；要深入基层、深入学生当中，多做调查、多做研究，讲实话、办实事、抓落实、求实效，为基层解决实际问题，把师生之所想、师生之所需、师生之所难作为我们谋事之基、成事之道。

2、讲大局

要树立“功成不必在我”的理念，不追求短期利益，不贪图个人名利，以长远的眼光把握好大局，坚持以党和人民的事业为重，这是“三严三实”对党员领导干部的基本要求。我们党进行的事业是伟大的事业，这个事业不可能一蹴而就，不可能在一年、一个任期内完成，这就要求我们树立正确的历史观、全局观、政绩观。高校的改革与发展同样也是长期而艰巨的事业，每个部门的领导干部必须从实际出发，多干打基础之事、多谋利长远项目，在自己的岗位上、在自己任期中做出最大的贡献，达到为事业而忘我、为“大我”而弃“小我”的崇高境界，不图虚名，不务虚功，不搞“小山头”“小圈子”，始终在大局下想问题、干实事。

3、敢担当

当前我们正处于全面深化改革的攻坚时期，面临许多前所未有的新情况、新问题、新挑战，对干部的能力和素质也提出了新的更高要求和期待。领导干部必须把“创业要实”的要求贯穿各项工作始终，对照责任清单脚踏实地、真抓实干，在大事难事中显担当，在逆境困境中见襟怀。要敢于担当责任，以对党和人民高度负责的精神大胆干事，在大是大非和关键时刻不犹豫、不退缩、不推诿；要勇于直面矛盾，在改革进程中错综复杂的矛盾面前不回避，下大决心、花大力气想办法、找措施，努力化解矛盾；要善于解决问题，敢于创新、锐意进取，不断开拓事业发展新局面。

13.小学教师三严三实学习心得体会 篇十三

总书记在全国两会上关于推进作风建设的讲话中提到的三严三实，三严三实就是“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，以下是由查字典范文大全为大家整理的教师学习三严三实心得体会，希望对你有帮助，如果你喜欢，请继续关注查字典范文大全。

自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，按照学校要求，我认真学习了总书记关于“三严三实”的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。

作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

作为一名班主任老师，我认为“严以修身”尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：

(一)正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

(二)讲务实，守信用。从某种意义上讲，班主任务实的工作作风，对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。

(三)多宽容，求稳定。作为班主任，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

(四)敢决断、常自省。班级是一个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为班主任，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐，面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。

此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。

小学教师三严三实学习心得体会(三)

自群众线路教育实践活动展开以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，4月22日，阿奎利亚学校党支部书记、校长夏卫兵带领全体党员学习了习总书记提出的“三严三实” 的作风要求，并成立了阿奎利亚学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既”严以修身、严以用权、严以律己“，又”谋事要实、创业要实、做人要实“。作为党员，学校中层干部，我深刻意识到，以“三严三实”而“三严三实” 的作风要求，会逐步成为所有党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员，一名教师，我们更应该学习。

一要为人师表。通过学习我明白了习总书记提出的关于作风建设“三严三实” 教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课，也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为人师表。

二要务实取信，我们要将“三严三实”贯穿到教育中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际出发，因材施教。作为一名数学教师，我也应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下，才能对学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进行教育引导。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解，并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时，还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出，其本身是要求我们做好老师，做社会认可的好教师。“师者，传道，授业，解惑”教师是人类灵魂的传递者，这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师，“三严三实”给了我们明确的要求：我们不仅仅要这样的要求自己，同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。