新学期，新气象四年级作文

2024-10-06

新学期，新气象四年级作文（10篇）

1.新学期，新气象四年级作文篇一

新学期、新气象、新目标------四年级上学期开学班会

活动目标：

1、老师和同学们互相认识，增进了解。

2、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。

3、说出新学期对自己的要求，同学们团结向上，让美留在身边。

活动过程：

一：班主任老师自我介绍，让新组建班级的同学初步了解自己。二：谈谈自己的暑假生活。

暑假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？和家人一起，在做什么呢？聊天、看电视……在家里还发生了什么非常有趣的事情呢？

旅游了么？谈谈自己的见闻吧！看到了哪些景色，吃到了哪些特产呢？

（教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，认真学习，积极活动，成为更优秀的自己）

三：我的新学期目标

1、“新学期” 标志着松散、高度自我的假期生活的结束，紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。从现在开始，全校同学要消除“假期综合症”，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的工作学习之中。

2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)

3、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!

4、同学们齐朗读。

新学期，新面貌，新追求，新目标。

在清晨，阳光照，超兴奋，进学校。

老师早，同学早，不陌生，照问好。

新目标，先前跑，在明天，会更好！

四：养成好习惯。

1：对照：你有这些好习惯吗？ 2：改掉坏习惯的方法。

3：小故事分享：成功在于坚持。

听完这个故事后，你有什么想法，怎样的心得？ 4：分享名言名句。

五：班主任谈具体的班务要求。六：班会总结。

新学期将来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战。如果每个同学都在努力，找准方向，那等待我们的就是精彩美好的明天。希望同学们做到要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的；第二要付出努力，不管明天怎样，但今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，付出实际努力，你就会收获进步。祝福大家新学期新气象新收获。

2.新学期，新气象四年级作文篇二

一、Sing a song (or a chant) for the teacher. 在书中选择一首英语歌曲 (或歌谣) 唱给老师听。

评析:

此活动考查一级目标中提出的学生应具有唱英语歌曲和说英语歌谣的能力。而且, 评价活动给学生提供了自主选择歌曲和歌谣的权力, 有助于学生产生积极的学习情感, 为学生展示能力和个性提供了空间。

二、Read the text on page58: We can shop online. 朗读教师指定的课文。

评析:

此活动考查学生能否对所学课文进行正确地朗读。有意识地渗透按意群阅读的习惯, 培养语感。

三、What do you do on Saturdays ?说说周六你做什么?

评析:

此活动贴近学生生活, 话题明确, 具有趣味性和真实性。符合一级目标中提到的学生能表达交流简单的情感和生活信息。

听力部分 (30分)

一、Listen and choose. 根据听到的内容, 选择相应的图片。 (10分)

Let’s go to the cinema to see a fi lm. ( A )

2.I’m wearing a pair of gloves. ( C )

3.I play on the computer. ( A )

4.Jenny is riding a bike. ( C )

评析:

本题主要考查学生能否根据听到的词句选择正确图片的能力, 符合一级目标中有关“听做”的要求。即“能根据听到的词句识别或指认图片或实物”。

二、Listen and choose. 听音, 选出你听到的信息。 (10分)

( A ) 1. A .Tuesday B.Thursday C.Friday

( A ) 2. A. playground B.school C.library

( B ) 3. A. brush B. wash C.comb

( C ) 4. A. twenty B.thirteen C.thirty

( A ) 5. A. tomato B. potato C.orange

1. I’m wearing a new sweater on Tuesday.

2. I jump rope on the playground.

3. I wash my hands.

4. There are 30 desks in the classroom.

5. My favourite vegetables are tomatos.

评析:

本题通过考查单句, 培养学生捕捉基本信息的能力。此外, 第1, 3, 4, 5小题还侧重于培养学生对相似单词的辨别能力。

三、Listen and judge. 听音判断, 相符的写“T”, 不符的写“F”。 (10 分)

1. We fly kites.

2. I write a story.

3. Turn left.

4. They go to the restaurant by car.

5. Go down the stairs.

评析:

本题主要考查学生通过听和看图, 将句子信息和图片信息相比较, 学生需要通过自己对所听信息的辨别来进行判断。

笔试部分 (60分)

一、Write the words. 看图写单词。 (10分)

二、Look and fi ll in the blanks. (10分)

评析:

以上两道题尽管都是考查学生对所学单词能否正确书写的题, 但却是两个层次的评价活动, 第一个评价活动相对简单, 只是考查学生书写单词的能力。第二个评价活动采用了有意义的单句形式, 不仅考查了学生的单词书写能力, 而且, 还考查了学生对句子的认读能力。

三、Choose. 选择。 (10分)

(A) 1. I go to the zoo by ________.

A. car B. bus C. bike

(B) 2. This sweater is________.

A. new B. old C. nice

(A) 3. I wash my________.

A. hands B. face C. clothes

(A) 4. Is the library far _______ here?

A. from B. of C. at

(B) 5. Let _______ help you.

A. my B. me C. I

评析:

单项选择题是考查学生语言知识运用能力的常用考试形式之一。本题有针对性的考查了一级目标要求掌握的部分词汇。此外, 还有针对性地考查了常用表达法以及语用知识。

四、Match. 连线。 (10 分)

评析:

本题主要考查学生对重点句型以及如何回答的掌握情况。

五、Choose. 选择合适的句子补全对话。 (10 分)

Danny wants to go to the restaurant, but he doesn’t know where it is.What will happen next? ( 接下来会发生什么? )

A: _______ Can you help me?

B: _______

A: I’m lost. _______

B: _______

A: Is it far from here?

B: _____________________.

A: Thanks!

B: You’re welcome.

评析:

本题给学生提供了一个特定的情景, 话题具有实用性 , 符合学生的认知水平和生活经验。考查了学生能否理解和掌握“问路”的语言表达形式。

六、Read and judge. (阅读短文, 判断正误。10 分)

Today is Sunday. We don’t go to school.I want to go to the book shop with my friend Jim. We live near here.So we walk to there.I want to buy a story book.My friend Jim wants to buy an English book. After we buy some books.We go to the gym to play catch with a ball.We are fun.

( ) 1. Today is Saturday. We don’t go to school.

( ) 2. We live near the book shop.

( ) 3. I want to buy an English book.

( ) 4. After we buy some books.We go to the park.

( ) 5. We are fun.

评析:

3.新学期新气象八年级作文篇三

我背着崭新的书包，怀着愉快的心情，步入了校园。校园里的树木更加青翠，更加茂密了，树荫里的小鸟在欢快地歌唱。好像在欢迎我们的到来。学校的壁画也修饰得焕然一新，到处都是好一派迷人的景象。同学们一个个打扮得花枝招展地，老师在校园里微笑着迎接我们，每个人都精神抖擞，充满活力和激情。

看着眼前的景象，我不由得想飞起来，飞起来，飞起来——

飞?让什么飞?让我的决心飞，那是我想要天天进步的决心;让我专注的精神飞，飞进每一本书的天空，每一门课程的天空，去摘取一朵朵知识的彩云，让我的思想变得五彩缤纷;让我的理想飞，飞向明天，飞向未来，那是我想立志成材，为国家贡献力量的理想……

学校就是我现在的海洋，它为我撑起一片蓝天，它给我添上艳丽的色彩。这里有知识的源泉，有知识的海洋。让知识波涛轰然地涌来吧，我要做万里波涛上的海燕，用我强健有力翅膀，飞出优美的风姿，飞过远天的浪涛，飞过猛烈的狂风，飞过浓重的乌云，飞向大海磅磗的日出，我要做自己生命的主宰，理想的主宰。我要，飞起来——

啊，请你看看同学们那一张张可爱的笑脸吧，看看我们专注学习的神态吧，看看我们球操场上百米赛跑那奋力争抢的劲头吧……我们每一个同学都是强者。我们的体魄，我们的精神，我们的意志，我们的理想，都当强壮而有力。这一切都是我们搏击长天的翅膀。我们是祖国的未来，少年强，则中国强。今天，我们在学校读书，明天我们要掌握一个全新的时代，做时代的主人。

我要在这里获得更多的知识。是知识，成就了古今多少仁人志士，是知识让我们国家获得了巨大发展，是知识写就了这个伟大时代辉煌不朽的名著——它的每一个情节，每一个片段，每一个镜头，每一个故事，都会让你扣紧心弦，望天而神往。

4.四年级新学期作文篇四

为了实现我们的新进步，首先，要有一个新目标，在目标的引领和激励下，持之以恒，必定会取得新的进步。学习不是一种游戏，而是一种付出;学习不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事。

有付出才会有收获，但付出一定会是辛苦的。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们要真正理解“勤奋”二字的含义。面对新的征程，可能会遇到坎坷，挫折，失败;也可能会彷徨，失望，丧气。但我知道，只有一直坚持，才会有辉煌的成功，我会战胜一切困难，避过所有的浅滩，体会付出之后的快乐。

在新的学期里，还是会有很多好朋友和我一起努力、成长。好朋友有很多，我们的父母、老师、同学等等。只要把他们当作好朋友一样去爱他们，相信他们，他们就会成为生命旅途中的良师益友。好朋友是知心者，把自己的目标、困难、喜悦、悲伤、所思所行都告诉他们，与之分享，他们就会给我们很多的帮助和监督，而每一份帮助和监督，都是伙伴们前进的助力和动力，我们就会因此不断克服困难取得新进步。

5.新学期新打算四年级作文篇五

光阴似箭，日月如梭，一个漫长的暑假过去了，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又踏上了通往学校的路程，开始了新的生活。新的学期，它带给了我们一个新的希望，新的目标，新的开始……

抹掉以前那些刻骨铭心的记忆吧，因为在新的学期，又是一个新的开始。在新的`学期里，每一个人都会有新的打算，我打算上课认真听讲，把老师讲的知识全部印在脑海里，每一节课都积极发言，争取每一次的回答都完全正确，每天回到家都按时完成作业，遇到难题时迎难而上，决不退缩。我还有一个不好的毛病，就是不大懂得珍惜时间，做作业和做事情的时候总是不大容易集中注意力，在这个新的学期里，我将努力的改掉这个坏毛病，惜时如金，刻苦拼搏，努力学习，决不再浪费一分一秒。

我还打算变的热爱劳动，每天早上都起来锻炼身体，积极参加各种各样的活动，帮爸爸妈妈做力所能及的家务，自己的事情自己做，学会照顾自己，不让爸爸妈妈操心。在学校里团结同学，避免互相之间发生冲突，当同学遇到困难时尽力帮助他们，不会让老师和爸爸妈妈失望。

6.小学四年级作文：新学期新计划篇六

时间过的真快啊！转眼暑假二个月又将成为过去，新的学期来临了，我又有了新的打算。首先应纠正自己的学习态度，“态度决定一切”拥有好的心态就会拥有好的成绩。在上个学期我有许多事情都没有做好，也有很多事情做得不认真。在这个新学期我有一些打算，就是要在新的学期里更加努力学习，老师讲得上课内容要吸收，并且认真听老师讲课，上课要积极发言，不开小差，不做小动作，不仅如此还要经常参加各类活动，上课时要专心听讲，认真完成老师布置的作业，利用课余时间多看看课外书，增长课外知识。放学回家时要独立完成作业，不懂的地方要请教同学和老师，直到弄懂为止。我觉得我最大的缺点就是粗心，考试时我经常把加法看成减法，没有弄懂题意就开始落笔了，这个学期我下定决心一定要改掉这个粗心的坏毛病。

新学期，新的希望，新的`征途，新的收获，让我们大家在新学期里，朝着自己的目标前进吧！

7.新学期四年级作文350字篇七

9月1日是开学的第一天，我已经是四年级的学生了，这一天我兴高采烈地来到学校，看到有一年级的许多新同学，还有插班的同学。我心想我终于成大哥哥了。

原来我们班也“长高了一层”，我们四(六)班教室在4楼，一进教室就看到很多熟悉的.老同学，有好久不见的感觉。同学们都在聊天，这时候来了一位老师，他长得很高个儿，面带微笑。我想说老师你走错教室了，同学们用诧异的眼光看着他。老师慢慢地走到讲台上，说：“我是你们的新班主任”。让同学们大吃一惊!我们都议论纷纷，我们的周老师呢?李老师是教我们数学的。第二节课又来了一位男老师，他长得中等身材，给我有慈父般的感觉，刘老师总是面带微笑，我们男同学心想：这下我们男同学可以当家作主了!这下子没女同学敢欺负我们了。碰巧这学期新来了5位男同学，老师讲课特别认真，而且很幽默。听课都觉得特别清醒。

8.四年级新学期新希望作文篇八

又到开学的.日子，还是新的学期，这个学期非常的不一样，因为，我从全校最老的六年级升上了初中以后变成最“幼齿”的一年级，挺特别的感觉。升上初中后，生活变得不一样了，父母的要求也变多了，老师更是严格了许多，课业的难度、作业的质量，都有很明显差异。

在新的学习阶段里，大概要有一些安排，俗话说：“凡事预则立，不预则废。”成功的果实是给准备好的人品尝的，我期待在新的学期里，能有和小学有些不同的收获。我静静的思索，我希望、希望……我希望我能拥有充满活力的早晨。一大早出门，抱着好奇心、求知欲步入知识的殿堂。把握早上的时光，读一些书，让身体的细胞都醒过来，好吸收一天老师带给我们的丰盛营养。我希望我能和同学和睦相处。懂得欣赏他人的优点，学习同学的长处，接纳他们的差异，试着和不一样的人互动，产生出各式各样精彩的火花。或许我们会有不同的看法，或许我们会有所争执，我要学习倾听不同的声音，练习用不同的观点来看事情。我不期待成为人人喜爱，但我希望我愈来愈懂得付出与关怀。我希望我长得更高更壮。养成天天运动、常常劳动的习惯，多吃、多动，主动协助同学，不浪费，养成积极主动的人生态度。我希望我每天睡前，都懂得感恩，并且无愧于心，没有遗憾的入睡。我有太多的希望，只可惜时间总是太短、心情总是不专。希望老师、父母能常常提醒我，让我养成好习惯，完成我心中小小的希望。

9.新学期，新气象四年级作文篇九

期，新气象作文

时光荏苒，岁月如梭。我们所眷恋的小学生涯已在不知不觉中悄悄走过。我们伴着少年时期的稚嫩，心中填满着人生的理想，带着对祖国未来的憧憬，踏入了初级中学的校门，迎来了一个崭新的学习空间。

踏入中学校门的第一步，新的学习生活已然拉开帷幕，当前，摆在我们面前的第一个重要的任务就是去适应新的学习环境，并且还要改掉以前松散的学习生活习惯，自觉调整好过渡期，尽快进入中学生的角色。我们要以全新的精神面貌，以一个乐观、积极的新态度去

面对今后的学习与生活。

英国作家萨克雷说过：“播种行为，可以收获习惯，播种习惯可以收获性格，播种性格可以收获命运。”由此可见，好的行为习惯对人的一生都有着很大的影响。所以，我们中学生都要拥有好习惯、好行为、懂得播种与收获。同学们，让我们去养成好的行为习惯，让好习惯伴随着我们健康的成长，使我们变成讲文明、懂礼貌、有理想、有抱负的好孩子！

我们不但要讲文明、懂礼貌。而且还要遵守校园规定和校园纪律。要像解放军叔叔一样严于律已，听从指挥。学校的领导制定的行为规范是为了更好的克制我们自身不好的“小毛病”，是为了帮助我们拥有更高水准的学生素养。所以我们不要有抵触心理，不要有满腹牢骚，只要我们用心去配合，用心去按照“规范”约束自己，我们就会硕果累累。同学们让我们在金色的季节共同携起手来，冲向知识的海洋。向一名合格的中学生看齐，严格要求自己。我相信，在

未来的日子里，七十二中一定会以我们为傲！以我们为豪！

初一:张馨月

时间如飞逝的箭，转眼就过了6年，迎接着我们的是三年的初中生活。

9月3日，我迈着急促的步伐，怀着迫不及待的心情，穿着中学生的校服，走近校园，是感觉多么新鲜！走近教室，迎接着准备上的第一节课——语文课。

“大家好，很高兴认识你们，我就是你们今后的语文老师，先自我介绍一下……”走近教室的语文老师，非常有气质，并且，这位气质非凡的语文老师，讲起课来也和她非凡的气质一样。让我耳目一新。并且，李老师讲课是以讲故事的方法，让我们在故事中知道很多新奇有趣的道理，这种讲课方式，真是别具一格呀~我牢牢地记住了这位非凡的语文老师。

另外，还有2位让我映象深刻的，是数学老师梁老师，英语老师王老师。

梁老师上课很传统并且脸上的表

情，就只有一张千年不变的扑克脸，梁老师上课十分十分地严肃，听梁老师上课，还真让我觉得是准备上战场打仗一样，紧张万分呢！而且，梁老师的笑容，那是多么的稀有啊！上课的速度，又是一个劲地往前冲，快得你不听一秒，你就会跟不上！

王老师是一个喜欢上课的老师，什么时候都会抓紧时间教我们知识，讲课的速度也是很快，但我喜欢王老师，我觉得，英语学起来，是很快乐的，但我就怕听写单词、默写课文了……不过，我一定好好记英语，这样就不怕听写和默写了！

新学期，新气象，新校服，新老师和新同学，我盼望以后未来的新生活，我更回忆以前美满的记忆，那些记忆，可为镌刻，印在我的脑海里。

初一:朱万兰

岁月如梭，漫长而又愉快的暑假很快就过去了，同学们又回到了熟悉而又陌生的校园。同学们有的长高了，有的

长胖了。也许是同学们长时间没有见面吧，教室里带还着几丝热情。

开学我已经是一名四年级的学生了，可以说四年级是一个小学的转折点吧！在这学期开始以后，我已经不光是天天可以疯玩，无忧无虑的小孩子了，我要抓紧时间努力学习，要争取取得好成绩。我要去加倍的努力、奋斗、拼搏，克服今后学习生活中的种种挫折和困难。我最大的缺点就是”粗心马虎”，可以说这成了我的代名词，而且这个词几乎天天都在我耳边响起。这次，我要彻底改掉它。一定要把它从我的生活和学习中赶出去。

新学期犹如春天播种的季节，我会在这知识的海洋里播种下有价值的种子，期待着收获的季节。

三年级:许睿超

拉开了新学期的帷幕，出现了我们崭新的学习舞台，但是，成功的桂冠往往要荆棘编就，征途并非一帆风顺。新学期新气象回首过去的一个学期，就像