学术演讲讲稿（共15篇）（共15篇）
1.学术演讲讲稿 篇一
尊敬的各位领导、老师：
下午好!在各级领导的关怀帮助下，在同事们的大力支持下，我们数学学科组在团队建设，探索高效教研教学模式，提高课堂教学效率方面做出了一点成绩。今天，我能代表数学学科组向大家汇报，是对我们数学组以往工作的极大肯定和鼓励，又是对我们今后工作的极大期待和鞭策。下面，我从两大方面作简单汇报，切望各位批评指教。
一、抓教学常规工作，促课堂教学效率的提高
我们组历来重视教研组常规建设，工作中注重计划性、目的性、针对性和实效性。常规工作中我们着重抓好两个要点：
1、集体备课的实效性：为发挥备课组的集体智慧，确保教学能高效、有序的运行。我们三个年级数学备课组几年来始终坚持做到“四定”、“四统一”“一交流”，集体课活动做到定时间、定地点、定内容、定主讲人;统一进度、统一资料、统一作业、统一考试。一交流即交流好的教法和学法。同时各年级数学备课组教学研究及任务又各有侧重，形成系统合理、操作性强、实效性高的教学模式体系。
高一夯实基础。几年来，高一数学组分别在袁建荣、刘素敏、朱学忠几位备课组长领导下，每周集体备课时，关于下周课的重难点先由一位教师作中心发言，对知识点如何把握，练习如何处理等提出教学建议与要求，其他教师积极补充发言。集体备课时，统一纠正课堂作业上出现的典型错误，统一一些习题的.处理意见，总结上一周讲课的得与失等。研讨教材内容，把握重难点。教师轮流每周出一张检测卷，试题注重针对性，滚动训练，及时巩固纠正学生出现的问题。统一测验时间，并进行评议。使学生逐步掌握“听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如讲一遍，讲一遍不如辩一辩”的数学学习诀窍。几年来，在各种类型考试检测中，高一数学组都取得优异成绩，得到学生家长领导的一致认可。
高二拓展提升，几年来，高二数学备课组在朱学忠、李春霞、闫天霞几位备课组长领导下，集体备课教学研究重点放在如何培养尖子生拓展同时帮助后进生提升，注意分层推进。每周检测试卷中的习题安排有层次，及时巩固和落实每周所学的知识，进一步强化落实，注重培养学生学习数学的兴趣，加强学法的指导和学习心理的辅导，尤其对后进生，从精神上多鼓励，帮助他们树立信心，提高其学习能力。几年来，在各种类型考试检测中，高二数学组都取得优异成绩，得到学生家长领导的一致认可。今年李春霞老师担任高二备课组长，她将11届高三数学组的优秀管理经验和做法等进一步发扬广大，精益求精。
高三冲刺拼搏，高三教学是我校所有工作的重中之重，在各级领导的指导和大力帮助下，全组教师顽强拼搏、团结协作，高效备考复习，连续四年高三数学成绩捷报频传!
2、课堂教学的高效性：坚持贯彻《北辰区中小学课堂教学基本要求》，要求每位教师熟悉本学科课堂教学基本要求，在教师教法、课堂氛围、学生学法、师生互动等方面，更多地融入以学生为本、全面发展、可持续发展的理念。用《课程标准》和《北辰区中小学课堂教学基本要求》指导日常教学行为。几年来，各个年级数学备课组，都已取得优异的成绩，得到各级领导和同事的一致认可和好评。
2.学术演讲讲稿 篇二
大会主题:Space for Thinking:New Directions in Public Speaking Teaching and Research
思维的空间:演讲教学与研究的新发展
主要议题:英语演讲教学研究与实践、英语演讲教学与思维能力培养、英语演讲教学与跨文化能力培养、英语演讲与写作教学的融合、英语演讲能力评估研究、实用英语演讲教学(学术、旅游、法律、商务等)、英语论辩与辩论教学及相关研究、英语演讲的语言学研究、基于语料库的英语演讲研究、英汉演讲对比与研究、英语演讲比赛与演讲技巧、经典修辞学、英语演讲校园文化建设及其他相关课题
会议形式:主旨发言(Keynote Speech)、分组发言(Paper Presentation)、专题研讨(Panel Discussion)、圆桌讨论(Round Table Discussion)、现场示范课(Demo Class)、录像观摩讨论(Video Presentation&Discussion)
会议语言:英语(会议讨论可用汉语)
会议规模:200人
会议时间:2013年12月(“外研社杯”全国英语演讲大赛决赛期间)
会议地点:北京(文华大厦)
会议费用:800元/人。2013“外研社杯”全国英语演讲大赛、写作大赛决赛选手指导老师600元/人,研究生400元/人(凭有效证件)。交通及食宿费用自理。
参会程序:请登录http://heep.fltrp.com/conferences注册报名并交纳会议费。
3.演讲稿的写法 篇三
假设你是班长，班上即将举行一次英语班会，主题为“How to control the fast-growing of population”，你首先发言，谈谈目前人口增长的情况、控制人口的措施以及自己对此问题的看法。请根据提示写一篇演讲稿。
1. 参考词汇：family program(计划生育)； reward(奖励)
2. 参考措施：计划生育政策、给独生子女家庭以奖励等
3．词数：120个左右。
Dear friends,
At present, there is a widespread concern over ...
【审题点拨】
这篇作文要求学生以应用文形式写出一篇演讲稿。虽然形式上是口头，但行文上还是应该书面。在写作中，同学们要规范表述，灵活处理，语言精练。具体地讲还应该注意：
1．写前认真审题，分几个自然段落来写作，不能漏掉任何一个要点；
2．不能生硬地逐条翻译，应正确使用承上启下的过渡词使文章内容紧凑，语言连贯流畅。
【习作一】
Dear friends,
At present, there is a widespread concern over the fast-growing of population. Population problem has become more and more serious. How to control the fast-growing of population? This is a very difficult but necessary question.
As we know, the population is increasing at about 8% per year. A sudden large increase in the number of people leads to many problems, such as resource shortage, environmental pollution, heavy transportation and so on. Therefore, it’s high time we did something about it.
Firstly, the government should carry out the family program strictly. If someone breaks the rules, the government should punish them, so that people can obey the rules well. Carrying out family program can control the population and improving the health of people. Second, the government should reward those people who obey the rules. It can encourage more couples to carry out family problem. In addition, it’s a good idea to announce the family problem.
In conclusion, people around the world should be aware of the real situation of the fast-growing of population. I believe strongly that if every couple can carry out family program, our home — the earth will become much better!
Thank you for listening.
(谷城一中高二（25）班 任明珠)
点评 这是一篇中档习作。其优点是：
（1）本文覆盖所有的主要内容；语法结构和词汇方面的应用基本准确；结构清晰明了，段落层次分明。
（2）文中各段落之间使用了适当的过渡语，句子之间使用了合理的逻辑衔接词，如：as we know，such as，therefore，in addition等。
（3）文中尝试使用了较复杂的语法结构，如：
... so that people can obey the rules well (结果状语从句)
Carrying out family program can control ... (动名词短语作主语)
I believe strongly that if every couple can ... (复合句)
It’s high time ... (从句中用虚拟语气)
还有较高级词汇，如：be aware of，in conclusion，reward等。
（4）用了Firstly，Secondly，in conclusion逐一提出解决问题的建议，使得文章有条有理，叙事简练。
不足之处：
本文之所以为中档作文，原因在于该生的语言基本功略有不足，有待提高。
（1）内容上有些啰嗦，文章字数超过了题目要求的120字左右，第二、三两个自然段可以合并缩写。
（2）语言结构上出现了一些问题，如：
“How to control the fast-growing of population?”用提问的形式很好，但这不是一个完整的句子，应改成“How can we control the ...?”
“... control the population and improving the health of people.”中improving与control是并列谓语，所以应将improving改成improve。
（3）作者过多地重复使用某些词组搭配，其中carry out the family program出现了三次，obey the rules出现了两次。重复使用同一表达方式会显得作者词汇不够丰富、表述贫乏。因此，在写作中应尽量避免重复，使句式多样化，给阅卷老师好的印象。
（4）文中有少量表达错误，如“增长了多少”应该说“... is increasing by about 8% per year”；“... those people who ...”习惯于直接说“... those who ...”；还有“It’s a good idea to announce the family program”所表达的意义有点让人费解，按上下文改为“It’s a good idea to make the policy known to all”更好。
【习作二】
Dear friends,
At present, there is a widespread concern over the fast growing of population. It is really an important concern to each of us. As a result, we must spare no efforts to take some measures to solve this problem.
As we know, there are many steps which can be taken to deal with this problem. First of all, the government should firmly put into practice the family program-one child for each couple. In addition, another way of solving the problem is that rewards can be given to those families having only one child.
Above all, to solve the problem of how to control the fast growing of population, we should try various ways. But as far as I am concerned, I would prefer to solve the problem in this way, that is to say, we should employ a systematic method.
That is all I want to say, thank you.
(谷城一中高二（25）班 黄敬美)
点评 这是一篇高档作文，基本符合高考书面表达第五档（25~30分）的评分标准。
（1）本文要点齐全，结构清晰合理，语言表达准确流畅。
（2）作者成功地运用了许多高级词汇和短语，使文章语言丰富多彩，如as a result，spare no effort to do sth，take measures，deal with，firmly，in addition，employ，prefer等。
（3）作者灵活地运用了一些较为复杂的语法结构，如：
... there are many steps which can be taken to deal with ... (含有定语从句)
... the government should firmly put into practice the family program—one child for each couple. (宾语后置及同位语)
... another way of solving the problem is that rewards can be given to those families having only one child. (此句中有动名词短语、that引导的表语从句，还有现在分词作后置定语。)
4.创新学术科技文化节领导演讲稿 篇四
各位来宾、老师、同学们： 大家好！
我们在这里隆重举行2012 年桂林电子科技大学信息科技学院第一届大学生求索杯创新学术科技文化节开幕式。首先，我谨代表学院对科技文化节的开幕表示热烈的祝贺，并向全院学子表示诚挚的问候！
桂林电子科技大学信息科技学院是一所以培养高科技，高素质人才的现代化专业大学，校园的科技文化是我院人才培养的重要载体，是我院精神的重要体现，也是学校核心竞争力的重要组成部分。而今，我院举办第一届大学生求索杯创新学术科技文化节，意在培养学生多方面技能，大力提升学院软实力，着力打造我院品牌形象。经过一段时间不断的积淀，在学院领导的支持下，和全院师生的配合下，经过院团委的周密筹备和精心安排，隆重推出了这次丰富多彩的大学生创学术科技文化节，首届信科求索杯学术科技文化节融科技、文化、学术、专业技能为一体，以“集中与分散、比赛与交流、实践与提高” 有机结合的运作模式来进行展开。这次学术科技节院也将成为我院大学生展示青春与激情、展现学识与才华的重要舞台。本届科技文化节以“青春以科技为时尚”为主题，将一如既往地推出丰富多彩、寓教于乐、科技为上的系列活动，力求引领广大学子进一步提升科学、文化、学术修养，强化创新意识，提高实践能力，完善综合素质。为圆满实现预期目的，学校各级团组织和有关职能部门要以深入学习实践科学发展观为契机，以推进大学生素质教育为依托，不断丰富科技文化节的内涵，提升科技文化节的层次，使之成为校园文化活动中的精品工程。也希望全校学子立足校园、放眼社会，正确认识新时代、新形势对大学生提出的新要求。希望广大学子在活动中培养创新精神，陶冶高尚情操、提升综合素质，使知识水平与实践能力同步提高，为将来顺利就业、投身社会主义现代化建设打下扎实基础。最后，预祝桂林电子科技大学信息科技学院第一届大学生求索杯创新学术科技文化节圆满成功！祝愿每一位学子都能在校园文化活动中增长知识才干、收获累累硕果！
5.学术部竞选演讲 篇五
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。作为第一届班委会成员，我担任学习委员，所以我希望开阔出更宽广的平台来展示我在学习方面的能力与优势。很高兴顺利度过了一年半的大学生活，过去的一年半里在班委会学习生活，我对自我判断和应变能力有了一定的提高。我相信所有的伙伴今天能在这竞选都是有实力自信的，如果要问我我的优势在哪里？或许我只能回答我的优势仅有我独有的经验。对于学生会的工作有比较深刻的认识，比较充足的经验，基于这些，我相信能在最短的时间内计划好学术部的一切工作计划，并且很快步入正轨。当然，我相信曾经有过学生会工作经验的我能够协调好学术部各个成员之间，以及学术部和其他部门之间的关系，做到融洽、和谐地工作。
阿基米德说“只要给我一个支点,我就能翘起整个地球”，我要说，如果给我学术部这个平台，那么我也一定会想方设法把学术部建设成最富有凝聚力的组织，建设成为最可信赖的团队，建设成为一个朝气蓬勃的乐园。
如果我能够得到大家的信任而成为学术部部长，首先，我将从各个方面进一步提高我自身的素质，工作方面积极进取，努力创新，积极向别人学习，做到有错能改。
其次，我还会注重创新，在老师的指导下，在学术部组织开办一些新的活动，如知识竞赛、智力竞赛、压力面试等，使同学们在活动、游戏中喜欢上学术部，使学术部成为大家发表学习成果、解决学习疑难、探讨学习方法的园地。除了保持原有的特色活动，我也打算创建一个学术部的博客每周更新来让同学们更好的了解我们的大家庭活动，让学术部成为一个交流学习经验、发表学习成果的园地；
除此之外，我还会增加定期召开部内成员心得交流会，让大家更好地沟通学习。
我相信学生会在各位领导的带领下，广大同学支持下能走的更灿烂。说的再多也只是一时激情，只有拿出切合实际的行动才是开在成功路上最美丽的鲜花。我相信我能行，因为我有一颗爱集体的心，因为我有一颗上进的心，岂能万事尽如意，只求无愧于心。即使今天我没有竞选成功我也不会有什么遗憾，因为自己曾经努力过、付出过、参与过，我希望各位领导、老师、同学们能给我这次机会，有各位领导、老师、同学们的信任加上我的努力我相信我会做的更好。
6.先声夺人,写好演讲稿开头 篇六
一、落笔入题, 开宗明义
这是一种提纲挈领、开门见山的演讲开头方式, 演讲者直接概括全文的主要内容或揭示演讲的主题、从而展开分析, 使听众迅速进入状态。
例如:1883年, 马克思逝世, 恩格斯发表了著名的题为《在马克思墓前的讲话》的演讲。
“3月14日下午两点三刻, 当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里总计不过两分钟, 等我们再进去的时候, 便发现他在安乐椅上静静的睡着了, 但已经是永远的睡着了。这个人的逝世对于欧美战斗着的无产阶级, 对于历史科学, 都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后形成的空白, 在不久将来就会使人感觉到。”
再如题为《军人的心愿》的演讲稿, 开头简短直接:“把所有的爱绘成一个梦——和平、幸福、安宁, 献给人民, 献给共和国, 这就是我们军人的心愿。”
二、提出问题, 发人深思
以设问句开头, 引起听众关注, 引导听众去思考演讲者所要讲的问题, 这种方式可以缩短演讲者与听众的心理距离。
例如:在一个演讲中演讲者是这样设计的, “我常想起拿破仑在1816年曾说的一句话:‘中国是一个多病的沉睡巨人, 但是当他醒来时, 全世界都会震动!’。”接着便出乎意料的地发问:“大家说, 中国这个沉睡的巨人现在醒了没有?”会场立即活跃起来。有的说:“醒了。”有的说:“没醒!”听众迅速转入了这场讨论。这时, 演讲者立即将话题收回, 谈自己的看法。很自然地突出了演讲的中心内容。
再如演讲稿《踏出自己闪光的生活道路》中是这样开头的:“一座房子, 失去了支柱就会倒塌, 一个人, 失去了生命的支柱就会走向毁灭。那么, 什么才是我们生命的支柱呢?” (听后大家陷入沉思)
三、故事开场, 引出正题
这种方式是通过讲一个亲切感人的小故事, 以感人的情节来吸引听众, 构成故事式开头。
演讲稿《救救孩子》就是以一则新闻故事开头, 把听众引入演讲主题:全社会都要重视培养孩子们独立生活的能力和战胜困难的勇气。“去年5月24日的《新民晚报》披露了这样一个事实:一个四年级的小学生, 每天要带父母亲手剥光了蛋壳的鸡蛋到学校吃。有一次, 父母忘了给鸡蛋剥壳, 差点憋坏了孩子, 他对鸡蛋左瞅右看, 不知如何下口。结果只好将原蛋带回。母亲问他怎么不吃蛋, 回答很简单:“没有缝, 我怎么吃!”
奥巴马是美国第一任黑人总统, 他在决定参选美国总统时发表了一篇重要的演说, 题目是《希望就是勇气, 希望就是力量》, 这篇演讲曾经激励了许许多多的美国青年, 它就是以自己的身世故事开头的。“今晚于我而言是一份特殊的荣耀。我们得承认, 我出现在这个讲坛上是件不可思议的事。我的父亲是个外国留学生, 在肯尼亚的一个小村庄出生并长大, 他幼时牧羊, 在铁皮顶做成的简陋小屋里上学。……在留学期间, 父亲遇到了母亲。她出生在世界另一端的堪萨斯的一个小镇上。……一个共同的梦想, 在两个不同的大陆生发。我的父母不仅共享不可思议的爱恋, 他们还共同坚守这个国家有巨大潜力的不渝信念。他们赐予我一个非洲名字, 巴拉克, 意为“受神福佑的”。他们相信在宽容大度的美国, 一个人的名字不是通向成功的障碍。尽管生活并不富裕, 但他们想让我去这片土地最好的学校就读, 因为在富足的美国, 你即使不富裕也能发掘你的潜力。现在他们都过世了。不过我知道, 在这个夜晚, 他们满怀骄傲自天堂注视我。……”
采用故事式的开头, 要求注意以下几点:叙事简明扼要, 短小精悍;事情本身要有针对性, 耐人寻味, 能触发听众的兴趣;所叙事情要与中心论题密切相关。
四、哲理名言, 统领题旨
使用格言、警句、谚语或诗词等名言, 使演讲的开头言简意赅, 富于哲理, 听众喜闻乐见, 易于接受。
曾获全国青年演讲比赛第一名的演讲《精英大营救》的开头就采用了一系列的格言和警句:“法国大文豪巴尔扎克有一句名言:‘一夜可以冒出一个暴发户, 但是三年也培养不出一名贵族。’然而对于一个民族、一个国家来说, 更为重要、更为宝贵、更为难得的, 既不是暴发户, 也不是贵族, 而是精英——民族的、国家的精英!巴比仑犹太教法典说:‘一个精英胜过一个以色列国王。因为一个国王死了, 所有的以色列人都是合适的人选;而一个精英死了, 却没有人能够代替他。’所以德国伟大的音乐家贝多芬能够理直气壮地对那些权倾朝野的王公大臣们说:‘你们算什么, 国王算什么, 你们和国王到处都是, 而我贝多芬只有一个!’”
我国著名的演讲家李燕杰在《德识才学与真善美》的演讲中采用诗句开头:“不管母亲多么贫穷困苦, 儿女对她的爱也绝不含糊。我只喊一声‘祖国万岁’, 更强烈的爱在那感情的深处!”
五、真挚抒情, 揭示主题
这种开头多采用排比、比喻、比拟等修辞手法;多用诗化的语言, 意在渲染气氛, 以情感人, 使听众迅速受到情绪感染, 注意聆听演讲内容。
7.如何写好演讲稿 篇七
一、标题要简明生动,切中主题,富有吸引力
任何文章都有标题,演讲稿也不例外,标题是文章中心的集中体现,是演讲者观点、态度的体现。演讲稿的标题要做到简明生动,切中主题,富有吸引力,让听众感觉耳目一新,切忌冗长烦琐。如果演讲的题目缺乏吸引力,就会直接影响演讲效果。例如,《人才在哪里?》《生与死》《振兴中华扬我国威》等等,这样的演讲题目都比较好。第一个标题采用设问的形式,能引起听众思考,抓住听众心理,远比《我们都是祖国未来建设的人才》这样喊口号式的标题要好得多;第二个标题采用对比的形式,简洁精练,对比鲜明,富有气势;第三个标题采用两个动宾短语,对称鲜明,富有气势和震撼力。
二、开头要吸引观众,揭示主题,做好铺垫
好的开头是成功的一半,演讲的目的就是要把自己的思想、观点传播给观众,让观众跟着自己的思路走。因此,好的演讲稿在开头就应该吸引住观众,尽快把观众带入演讲主题。好的演讲家在演讲时,都善于抓住观众心理,设计好开头,为后面的演讲做好铺垫。例如,在一次推广普通话的演讲中,一位学者巧妙地运用一则笑话开头,取得了很好的效果。这则笑话是这样的:湖北的一位农民朋友,走在北京的大街上,看见一家商店里摆着很多漂亮的水壶,很想买,但他不会讲普通话,只好操着浓厚的家乡话问店里的女售货员:“你这水壶买给我多少钱?”恰好这位湖北农民的家乡话中“水壶”的发音与普通话的“媳妇”很接近,被女售货员听成“你这媳妇买给我多少钱”,女售货员以为碰到流氓,狠狠地瞪了他一眼,骂了一句:“流氓。”结果又被这位农民朋友听成了“六毛”,他高兴地大叫“你这水壶(媳妇)我要定了。”最后,售货员打110报了警,误会才解除。这位学者用生动的语言讲了这则笑话,听众笑成一片,在大家笑完之后,学者抓住时机,引入演讲主题:方言阻碍了交流,导致了误解,闹出了笑话,大家说要不要推广普通话?这位学者运用笑话开头,但笑话却又与演讲主题密切相关,可谓妙趣横生。当然,不是每次演讲都能用笑话开头,但准备演讲稿时应充分了解观众,设计开头要尽量能拉近与听众距离的开头,为后面的演讲做好铺垫。
三、称呼要能拉近演说者与听众的距离
演讲是要面向观众的,不同的演讲有不同的对象,面向听众时,怎样称呼他们?“朋友们”、“同志们”之类的称呼虽然应用广泛,但不是用之四海皆准的。例如,我国青年演说家曲啸有一次到监狱给在押的犯人演讲,怎样的称呼才贴切呢?“朋友们”、“同志们”这样的称呼用在这里肯定不太合适,他用了“触犯了刑律的青年朋友们”。这一称呼既切合听众的身份,又抓住了犯人渴望被尊重的心理,同时又不失法律的威严,可谓恰到好处。
四、主体要中心突出,事例典型
这是演讲稿的主要部分,也是重点部分。在行文的过程中,要注意以下几个问题:
1.中心明确,主题突出
演讲稿必须突出一个中心,用理论、事实反复阐明,演讲者赞成什么,反对什么一定要做到态度鲜明。如果演讲的内容需从多角度、多方面论述,可以分项来写,各项间可以是递进式,也可以是并列式,根据具体内容灵活安排逻辑结构关系。同时,要留有余地,在论述中心问题时,选用最典型的事例,但也要充分考虑演讲活动的临场性,在选择论据时不妨多准备一点,以便演讲时灵活调换。一句话,论据和事例都要突出演讲主题和中心。
2.事例典型,论据充分
演讲要征服观众,演讲稿就必须具有说服力,而演讲稿要具有说服力,就必须做到论据充分,事例典型。李燕杰先生在为大学生传授演讲经验时,就结合自己第一次演讲的亲身经历,详细生动地描绘了自己演讲前的心情、举止、动作。这样让学生有一种身临其境的感觉,很具有说服力。因此,演讲稿要选择典型的事例,运用充足的论据,切忌空发议论。
3.语言生动通俗
演讲要通过入口入耳的方式传给听众,一般采用口头语体,明白易懂,切记用那些晦涩难懂的语句和典故,演讲的语言应通俗易懂,生动感人,同时又要准确朴素。
四、结尾要简洁有力,余音绕梁
美国著名作家约翰·沃尔夫说:“演讲最好在听众兴趣到高潮时,果断收束,未尽时戛然而止。”这就告诉我们,演讲稿的结尾要做到简洁、果断、点题,给观众以完整、深刻的印象。
8.学术演讲讲稿 篇八
Summary of ‘scientists shouldn’t be surprised by the popularity of intelligent design’
In his article ’’ which addresses many scientists , grumps over the persistence of ID(intelligent design), scott Lilienfeld postulates that many Americans, approval of ID cannot be blamed on their lack of common sense but rather their dependence on their common sense or intuition in making judgments which turns them awayfrom the theory of natural selection.According to Lilienfeld ,the difficulty in intuiting how marvelous creatures and organisms have resulted from natural selection has prevented many Americans from accepting Darwinian Theory while the same common sense has made ID rather tempting to them.As is indicated by a multitude of examples of wrong beliefs based on common sense, intuition does not provide a reliable means of understanding the world.Unfortunately, scientists and science educators have failed to teach research methods and academic skills that can help debunk misconceptions compatible with people,s common sense.Finally , Lilienfeld concludes that a radical shift in science education has to be initiated so that scientists would not face a fiasco when confronting erroneous claims refuged by people,s common sense.Summary of ‘Empowerment and Restraint in Scientific Communication’ In his article “”, Philip Campbell highlights a dire likely consequence of biologists” increased ability to obtain and distribute scientific information that such information may be exploited by people with heinous intentions.Scientific communication, according to Campbell, has seen significant development due to the invention of powerful software and hardware that facilitate scientists” acquisition of information and reduce the trouble they may otherwise have to take in order to publicize their research.However, the resulting plethora of biological information spawns a hazard that the information may be used to build biological weapons, and this hazard has come to peoples attention with synthetic biologys recent development.Campbell points out that it is relatively easy to abuse biological knowledge while biological studies often bring about unexpected results.People using biological information for malicious purpose may be whoever have learnt to exploit simple biological technologies and are not necessarily committed to terrorist agendas.Campbell believes that the decisions made by funding agencies and scientific journals who are the gatekeepers of biological research will be crucial in reducing the risks of information abuse and what proactive measure should be taken has to be considered by all related parties.Summary of ‘ethical, legal and social implications of autonomous systems’ In his article“”Austin Modine highlights that robot driver will control the vehicles which raises problems in different social levels.Autonomous robots will deprive people of their control.For Modines assume that human interaction is necessary,but human will make mistakes because of their wrong decision.Autonomous systems also have a tendency to make mistake.And there is a problem that who will be responsible for the failure.A concern that autonomous systems are held back until they dont make mistakes any more.The reaction to failures between autonomous systems and manned systems should be chosen if it make less mistakes than human-operators and technical systems.Finally,Austine Modine conclude that many questions should be solved in order to make autonomous systems accept legally and socially.Summary of ‘why do things become more complex’
In his article “Why Do Things Become More Complex” Carrington highlights a phenomenon that simplicity becomes more complex, and people are interested in the complexity.In the history, the turbojet engine invented by Frank Whittle just use a simple compressor-turbine combination as the motivation.After many years, the jet engine changed more complicated as the pressure of commercial and military interests, usually by adding a subsystem.Modern engines have a vastly complex array of interconnected subsystems subassemblyes.The jet engines work like a cheetah both in the outside and inside, sleekly and complicatedly.In the process of growing complexity, it has many obstacle for people to overcome, such as new bureaucratic offices and departments.The complexity brings a mass of problems to keep the performance like maintenance repairs, et.al..And functions and modifications tends to increase complexity through overcoming limitations, abnormal circumstances and adapting to the complex world.The renewable simplicity often emerges slowly after the growing complication.Finally, Carrington concludes that complexity should be checked so that it can evolves naturally and deliver powerful performance.And also need to final things to bring renewable simplicity after the complexity.
9.学术演讲讲稿 篇九
为了提高广大医学生对英语学习的兴趣,给我院同学营造一个积极良好的英语学习氛围,同时也为广大同学提供一个展示自我锻炼自我的平台,我部将举办第七届迎新英语演讲赛。本次大赛我部将以“大爱中国”为主题,把20XX年的喜与悲渗透到英语中,用英语演讲来展示中国之大爱。 现将本次比赛的.具体计划呈现如下。
一、参赛时间地点：
20XX年10月30日晚上7：00 8102教室
二、参赛对象
XX级学生(共12名选手)
三、比赛流程
本次比赛共分两个环节：
第一环节：每个选手根据抽签顺序进行个性、自我介绍+话题演讲(以“大爱中国”为主题)
第二环节：经过第一环节淘汰6名选手，剩余的6名选根据第一环节分数的高低，从高到低依次抽取一张图片，并进行一段即兴演讲。
四、评奖
对本次比赛的优秀选手进行表彰奖励，并颁发证书及奖品
10.浅析演讲稿日汉翻译策略 篇十
关键词：演讲稿；目的论；日汉翻译
中图分类号：H365.9 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）05-0165-01
日本首相安倍晋三在此次谈话中回顾了历届内阁的历史认识及立场以此间接提到“反省”、“道歉”等字眼。国际社会对“安倍谈话”中的相关表述给予了高度关注。据韩联社称，安倍谈话虽包含“道歉”等字眼，但表述采用的是“过去式”，缺乏诚意。有媒体称韩日就有关历史问题的矛盾有可能被进一步激化。由此可见政治演讲稿表达精准性至关重要。本文笔者将以安倍谈话及其译本作为研究对象，从目的论视角出发，在演讲稿的日汉翻译过程中尝试总结翻译实践问题及解决方法。
一、演讲稿的特殊性
演讲稿属于重内容的文本，即注重信息的表达，其翻译要求语言具有极高的精准度，而且对专业术语上的翻译要求绝不会低于法律方面的专业水准，因此译者在翻译过程中须贯彻“理解到位、表述通顺”的翻译总原则。功能目的论学者认为，所有翻译活动必须遵循两个翻译总原则：第一，翻译目的决定了翻译各方面的交互作用；第二， 接受对象不同，翻译目的也不同。政治演讲稿中最关重要的是接受对象，其终极目的是使接受对象理解政治演讲的目的，并被演讲内容及情绪所感染，因此必然要求政治演讲稿的译文要与原文达到同样的效果。此外，演讲稿的翻译要注意以下四个方面：第一，用词简短。把长词尽量换为短词；第二，用句简洁。演讲稿要求句子简洁凝练，尽可能把长句拆分为短句；第三，人称代词的使用。据调查显示，观众对具有人称代词的演讲内容产生的反应要明显大于缺乏人称代词的演讲；第四，考虑听众的共鸣。演讲稿不需要追求太大的幽默效果，但必须考虑对观众的感染效果。
二、“安倍谈话”中的翻译实例
在对安倍70周年谈话内容进行翻译过程中，笔者找到了几类代表性的案例，现对其加以分析说明，以期找到政治演讲稿的翻译策略。
例1：圧倒的な技術優位を背景に、植民地支配の波は、十九世紀、アジアにも押し寄せました。
驻华大使馆译文：十九世纪，以技术的绝对优势为背景，殖民统治亦波及到亚洲。
如此译来不太符合中文的语法习惯，读起来也不够圆润、通顺，应在忠于原文的基础上，力求符合目标语的口语语法。因此，笔者将其意译为：
“十九世纪，西方国家凭借绝对优势的技术，开始在亚洲实行殖民统治。”
这样译来不仅内容更加精辟易懂，也比较符合汉语的口语语法规范。此政治演讲稿最终目的是使听众理解演讲内容，根据功能目的理论，修改后的翻译则更能达到这一目的。
例2：そして七十年前。日本は、敗戦しました。
驻华大使馆译文：其结果，七十年前，日本战败了。
此句为简短的衔接语，在文中起到了承上启下的作用。因此笔者在符合目标语口语语法要求的基础上对其进行了直译。其译文如下：
“于是，七十年前，日本战败了。”
从原文到译文都是简短的一句话，并没有使用增译等翻译技巧，只是使句子符合汉语口语的语法标准。
例3：戦後七十年にあたり、國内外に斃れたすべての人々の命の前に、深く頭を垂れ、痛惜の念を表すとともに、永劫の、哀悼の誠を捧げます。
根据政治演讲稿的翻译标准要求，日本驻华大使馆将此句加以直译。
驻华大使馆译文：正当战后七十周年之际，在国内外所有死遇者面前，深深地鞠躬，并表示痛惜，表达永久的哀悼之意。
但笔者认为如此译来，缺少主语，缺乏连贯性。所以在保持原文意义不变的情况下，对此句进行了适当的补充和修改，将其改译为：“正值战后七十周年之际，我向国内外所有死难者表示深刻的反省和由衷的痛惜，同时表达永久的哀悼之意。”
这样译文更符合中文的语法习惯。虽然对译文进行了补充，但此句的翻译完全体现了功能目的论的三大法则： 忠于原文，连贯且有目的。同时说明了在政治演讲稿的翻译过程中增译有助于听众对译文的理解。而且根据演讲稿翻译标准的第三条我们可以知道， 观众对具有人称代词的演讲内容产生的反应要明显大于缺乏人称代词的演讲。因此，笔者在对原文进行翻译的时候，恰当地补充了主语，追求更高的翻译效果，以期达到观众共鸣。
例4：原文：戦争の苦痛を嘗め尽くした中国人の皆さんや、日本軍によって耐え難い苦痛を受けた元捕虜の皆さんが、それほど寛容であるためには、どれほどの心の葛藤があり、いかほどの努力が必要であったか。
驻华大使馆译文：饱尝战争痛苦的中国人、以及曾经被俘并遭受日军施加难以忍受痛苦的人做得如此宽容，他们内心的纠葛究竟多么大，付出的努力又是多么大？
根据一般性演讲稿的翻译特点，要求用词简短，将长句化为短句。按这一翻译标准，笔者将例4中的一句日语翻译为了两句汉语，使句子更加简洁易懂，这亦可以称为拆译。
“饱尝战争之苦的中国人、以及遭受日军施加的不堪忍受的苦痛的被俘人员做到如此宽容。他们的内心又经历了怎样的挣扎，付出了多大的努力？”
三 小结
笔者在诺德的功能目的论和一般演讲稿翻译方法等理论的指导下，对原文进行了系统性的翻译，从中找到了适用于政治演讲稿的翻译策略。综上所述，笔者认为丰富语义、精简长句、添加主语是政治演讲稿翻译过程中必须遵循的三大基本总则。
在整个翻译过程中，笔者发现单纯依靠翻译理论无法完成翻译任务。对于任何文本的翻译，不仅需要翻译理论的指导，而且需要借鉴参考其他类似的目的语文本。因此，无论翻译哪一种类型的文本，都事先需要大量阅读目的语文本，以求译文自然规范。笔者认为，翻译不可能一蹴而就，只能不断摸索寻找方法。
参考文献：
[1]李长栓编著.非文学翻译理论与实践[M]. 中国对外翻译出版公司， 2004
[2]曾青.英语政治演讲的文本特点及翻译策略（英文）[J].海外英语.2012
11.学术演讲讲稿 篇十一
大学英语演讲稿大学英语演讲稿大学英语演讲稿大学英语演讲稿:面对压力面对压力面对压力面对压力 来源: 听力课堂作者:sunjianfei更新日期：2010-12-28浏览: 647次 Good morning , boys and girls.I am pu lijuanand glad to give you a speech about stress.Psychologist tell us that stress is a state of worry caused by the problem of living , such as too much work or study , heavy responsibilities.Statistics show that stress comes from every detail in our life.Financial problems , poor health , being laid off may be the stress that most adults now are suffering.As students in the university , we are also under our special stress.While study , having to take various tests and submit a project against a deadline may put a great pressure on us.And the things that make us felt stressed may be our parents’s greater expectations on us than we could reach.Later , when we are likely to graduate , some other problems will also annoy us.I think we will worry a lot about our ability to compete in the job market and how we can best use what we’ve learned at college in our future job
12.学术演讲讲稿 篇十二
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是诚信做人，诚信考试。
风来了又走，花开了又落，又是一年繁华！时光飞逝，不经意间，本学期的学习已被时间消逝了一半，我们即将迎来期中考试。
自古以来，考场上少不了的二字，便是诚信，诚信做人，诚信考试，说出来就像天经地义一般平常，诚实守信是每个学子应该遵守的准则。自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基，我们兴乐的学子也应传承民族美德，树立道德新风。
李白说三杯吐然诺，五岳倒为轻。形容诚信的分量比大山还重。孔子说人而无信，不知其可意哉，没有诚信的人，几乎是不能想象的。卢照邻说若有人兮天一方，忠为衣兮信衣裳。更将诚信提升到了一个立身于事无它不可的境界。
诚心如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，货是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜？
诚信不但是一种自尊、自重、自爱，更是真实的自我，这是一种光荣。正如古语所说：“索物与暗室者，莫良于火；索物与当世者，莫良于诚。有了火光，才能照亮黑暗，有了诚信，才能立足天下。诚信是人文脊梁，山无脊梁要塌方；虎无脊梁，莫称王；人无脊梁，别做人，做个饭袋装米粮。对人以诚信，人不欺我，对事以诚信，事无不成。
试问：你们甘心自欺欺人，愿意自食恶果吗？你肯甘心承认比别人差，比别人失色吗？你难道甘心看到十年寒窗苦读的惨败，看到丢失诚信，丢失人格的自我吗？
我相信你们肯定都会说不！都不能接受！因为我们都渴望能够通过自己的努力绽放专属自己的生命之花。
演讲稿范文公众演讲
八十二年前，在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党，她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就有了更加挺拔的脊梁骨，这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中
爆出一个崭新的新中国。八十个风雨春秋，八十年的奋斗不息，中国共产党历经沧桑，经历了初创时的艰难、北伐战争的洗礼、土地革命的探索、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火，又历经社会主义改造和建设、十年“文革”、改革开放等历史阶段，共产党一次次面临历史的重要关头，又一次次实现历史性的抉择。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，还是井冈山太行山的腥风血雨，不管是延安窑洞的斜风细雨，还是改革开放的惊风急雨，中国共产党同全国人民始终紧紧地团结在一起，与中国命运的脉搏一起跳动，从单薄走向厚实，从年轻走向成熟，从二十年代走来，驶向一个新的世纪。
我，生在红旗下，沐浴着党的雨露，度过幸福的童年，乘着改革开放的春风，走进知识的海洋，党把我从一个无知的乡村孩童，培养成为一名人民教师。在孩提时代，我心目中的党是神圣而伟大，可亲又可爱。我学会唱的第一支歌是“没有共产党，就没有新中国”，这支歌伴随我长大，并随着岁月的流逝，我越来越能理解其深刻的内涵。当我从一名少先队员成为一名共青团员时，共产主义成为我的理想信仰，她犹如心灵的翅膀，催我奋进。加入共产党成为我的人生路标，她犹如夜航的明灯、天空的星斗引导我走向理想的彼岸。我默默地为
之努力，我知道“不积跬步，无以致千里；不积涓流，无以成江河”。只有信仰，能使生命充满意义，唯有奋斗，才使生活更加充实。1989年4月，在我研究生即将毕业前夕，我终于站在党旗下宣誓，“我志愿加入中国共产党……”此时此刻，我心中无比激动，无比自豪。我想起了“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，想起了慷慨悲歌、从容就义的吉鸿昌，想起了鞠躬尽瘁、死而后己的周恩来，想起了蜡炬成灰、春蚕到死的蒋筑英……这一刻我也陡然意识到了为什么要把党比作母亲? 因为这一生我将和她同荣辱、共命运。我们的党哺育了成千上万的优秀儿女，也曾牺牲了无数的优秀儿女，才使“日月变新天”，如今我们母亲生息之地的繁荣昌盛，我们儿女义无反顾，责无旁贷。真正的党员，要挣挣铁骨，耿耿正气；真正的党员，要先天下忧、后天下乐。
13.学生阅读奥巴马演讲稿有何不妥？ 篇十三
现在有一些家长，根本见不得孩子读与中、高考无关的书，担心这样影响考试成绩，殊不知，这样的读书，不但极为功利，也影响孩子的读书兴趣。这所学校在开学时，选择奥巴马《我们为什么要上学》的演讲稿，其实挺有意思的，不但拓宽了学生的阅读面，而且，在新学期开始时读这么一篇演讲稿，可以引发学生对上学读书的思考。
最近，教育部在拟定减负规定，提出小学不留书面式家庭作业，可布置一些适合小学生特点的体验式作业。从学校让学生阅读奥巴马演讲稿都引起争议，可以预见，体验式作业很难走远。
对于学校的这种安排、学生们的这类阅读，套上“东方”、“西方”加以批评，也是近年来一些人惯用的手法，但可以说，批评者并没有搞清楚什么是教育。因为奥巴马这个《我们为什么要上学》的演讲视频很火，我便搜索了视频和中文翻译稿，仔细听了一遍，发现这个演讲稿的确值得一读，尤其是对学生而言。如其中“教育给你们提供了发现自己才能的机会”、“长相、出身、经济条件、家庭氛围，都不是疏忽学业和态度恶劣的借口”、“最最成功的人们往往也经历过最多的失败，但人不能让失败左右自己，而是要从中吸取经验”、“每个人要对自己担起责任”、“或许你能成为一个发明家、创造家，但假如不在自然科学课上做几次实验，你不会知道自己有这样的天赋”等观点，其实是具备共性的，对美国学生适用，对中国学生同样适用。况且这个演讲稿本身，既做到了简约明了又做到了内容丰富，推荐给学生阅读，其实是恰如其分的。
一直关注国学教育的安徽大学教授王天根曾表示，奥巴马的这个开学演讲受到很多人的欢迎，有他的价值，对孩子的成长也是一个很好的提醒。“给孩子们读，未尝不可。”合肥师范学院教师教育学院院长吴秋芬教授说，“优秀的东西都可以给孩子们读，奥巴马的演讲也很励志，给孩子读无可厚非。”
教育的本质是一样的，就是培养合格的具有独立人格、自由思想的人，让生活更美好，只要坚持教育的本质，就是好的教育，否则就是反教育，这是分析所有教育的出发点，而不能简单看教育内容究竟来自国外还是国内——富有价值的教育内容是全人类的财富。如果简单以教育的内容来自西方、东方，就对教育进行高低、好坏评价，那么，我们学的很多自然科学知识都来自西方，是否就不用学了？
教育部的数据显示，我国每年出国留学的人数已接近40万，每年增幅为23%，这一数据足以引起所有办学者、教育者、家长的思考，我们的教育究竟要走向何方？客观而言，我国今天的学校教育，重知识灌输，轻身心发展，导致不少公民没有科学精神和人文情怀，缺乏基本的公民素养。而国外的教育，更关心学生科学精神和人文情怀的形成，这是需要学习、借鉴的。盲目排外的做法虽自称是爱国、爱传统，实质并不清楚何为真正的爱国，真正的传承传统文化。
14.北小演讲稿演讲稿 篇十四
人民教师，多么神圣的称谓。千百年来，尊师重道一直是中华民族的传统美德。“一日为师，终身为父”这句话深深烙印在我们每个人心里。教师一直被称为“红烛”，称为“春蚕”，称为“人梯”，称为“清泉”，称为“河流”……如今的我置身于这神圣的队伍，那一声声的赞誉，让作为教师的我深感自豪和欣慰，同时也觉得自己在这些赞美之词面前显得多么渺小。
我心中的教师应该是个天生不安分、会做梦的人。教育的每一天都是新的，每一天的主题与内涵都不同，怎样过丰富的每一天，怎样给学生多彩的每一天？只有怀着强烈的冲动去学习，只有肩负着高度的责任感去丰富自己。让自己常怀一颗不安分、会做梦的心，这样才能培育出最美丽的花朵，这样才能拥有诗一般的教育生活。
我心中的教师，要具有远大的理想，不断地给自己提出更高的目标，生活中充满激情。对一个成长中的教师来说，平静的思考是必要的，但更要富有激情。生活失去激情和梦想，将会黯淡无光，教育也就没有了意义。
我心中的教师，要善于认识自己，发现自己，肯定自己。几千年的教育让我们谦虚谨慎，逢人总先自贬三分。当然，在交往中贬一些未尝不可，但在内心深处绝对不能否定自己。正是一个人怎样看待自己，决定了此人的命运，指向了他的归宿。
我心中的教师与学生有着深厚的友谊。孩子的世界和成人不同，它有着独特的色彩和旋律。教师要有一颗非常年轻的心，与他们沟通，和他们共同成长，和他们一起喜怒哀乐。去发现每个孩子身上的潜能，鼓励他们去不断地探索，使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。
我心中的教师是更勇者的化身，在遇到困难、挫折时，他是不会感到灰心、沮丧、犹疑不定，而是义无反顾，大步向前！
我心中的教师，就在我们北小的校园中，他每天早早来到学校，带领学生做校园卫生、带领学生锻炼身体；他课上严格要求，循循善诱；课下和蔼可亲，为学生整理衣服，和孩子们一起游戏，以朋友的真诚让学生体会友谊的真谛；他勤勤恳恳、兢兢业业，耕耘着自己的一亩三分地，年年月月、月月年年；他用人格魅力影响人，用真心真爱感染人，用高风亮节感召人，让学生会学习、会做人、懂生活。
15.学术演讲讲稿 篇十五
In his article 00 design to build biological which addresses many weapons, and this hazard ,scientistsgrumps over the has come to people”s persistenceof ID(intelligent attention with synthetic design), scott Lilienfeld biology”s recent postulates ,that many development.④Campbell Americans approval of ID points out that it is cannot be blamed on their relatively easy to abuse lack of common sense but biological knowledge while rather their dependence biological studies often on their common sense or bring about unexpected intuition in making results.⑤ People using judgements which turns biological information for them away from the malicious purpose may be theory of natural whoever have learnt to selection.2 According to exploit simple biological Lilienfeld ,the difficulty in technologies and are not intuiting how marvelous necessarily committed to creatures and organisms terrorist agendas.⑥ have resulted from natural Campbell believes that the selection has prevented decisions made by funding many Americans from agencies and scientific accepting Darwinian journals who are the Theory while the same gatekeepers of biological common sense has made research will be crucial in ID rather tempting to them.reducing the risks of ③As is indicated by a information abuse and multitude of examples of what proactive measure wrong beliefs based on should be taken has to be common sense, intuition considered by all related does not provide a reliable parties.3In his meansof understanding article”00”,Austin Modine theworld.④highlights that robot driver Unfortunately ,scientists will control the vehicles and science educators which raises problems in have failed tou teach different social llevels.research methods and Autonomous robots will academic skills that can deprive people of their help debunk control.For Modine’s misconceptions assume that human ,compatible with peoples interaction is necessary,but common sense.⑤Finally , human will make mistakes Lilienfeld concludes that a because of their wrong radical shift in science decision.Autonomous education has to be systerms also have a initiated so that scientists tendency to make would not face a fiasco mistake.And there is a when confronting problem that who will be erroneous claims refuged responsible for the ,by peoples common failure.A concern that sense.2①In his article autonomous systems are “00”, Philip Campbell held back until they don’t highlights a dire likely make mistakes any consequence of biologists” more.The reaction to increased ability to obtain failures between and distribute scientific autonomous systems and information that such manned systems should be information may be chosen if it make less exploited by people with mistakes than heinous intentions.human-operators and 2.Scientific communication, technical according to Campbell, has systems.Finally,Austine seen significant Modine conclude that development due to the many questions should be invention of powerful solved in order to make software and hardware autonomous systems that facilitate scientists” accept legally and acquisition of information socially.4In his article “00” and reduce the trouble Carrington highlights a they may otherwise have phenomenon that to take in order to simplicity becomes more publicize their research.complex, and people are ③However, the resulting interested in the plethora of biological complexity.In the history, information spawns a the turbojet engine hazard that the invented by Frank Whittle information may be used just use a simple compressor-turbine combination as the motivation.After many years, the jet engine changed more complicated as the pressure of commercial and military interests, usually by adding a subsystem.Modern engines have a vastly complex array of interconnected subsystems subassemblyes.The jet engines work like a cheetah both in the outside and inside, sleekly and complicatedly.In the process of growing complexity, it has many obstacle for people to overcome, such as new bureaucratic offices and departments.The complexity brings a mass of problems to keep the performance like maintenance repairs, et.al..And functions and modifications tends to increase complexity through overcoming limitations, abnormal circumstances and adapting to the complex world.The renewable simplicity often emerges slowly after the growing complication.Finally, Carrington concludes that complexity should be checked so that it can evolves naturally and deliver powerful performance.And also need to final things to bring renewable simplicity after the complexity..