英语小诗（精选7篇）
1.英语小诗 篇一
I Am a Small Boat
I am a small boat.The classroom is my harbour.I am a small boat.The desk is my sampan.I am a small boat.The pencil is my oar.I am a small boat.The book page is my sail.I am a small boat.I am sailing towards The sea of knowledge.我是一艘小船，教室是我的港湾； 我是一艘小船，课桌是我的舢板； 我是一艘小船，铅笔是我的船桨； 我是一艘小船，书页是我的风帆； 我是一艘小船，正驶向知识的海洋。
I Love Reading
I love reading, Reading lots of books.I’m a bookworm, Books are my friends.I read and read and read，Until a story ends.There are lions, There are monsters，Big and small.There are islands, There are castles.Short and tall.I open up a book, I can see them all.我酷爱看书，看了大量的书。我是个书虫，书是我的好友。我看啊看啊看啊，直到一个故事结束。大大小小的狮子和怪物，高高低低的岛屿和城堡，翻开一本书，我全能看到。2
What a Lot of Fish in the Pond!
What a lot of fish in the pond!
One fish, two fish;Red fish, yellow fish;Black fish, blue fish;Old fish, new fish.Some are sad.Some are glad.Some are very smart.Why are they sad and glad and smart?
I don’t know.Go and ask your dad!
池塘里的鱼真多呀！一条鱼，两条鱼； 红的鱼，黄的鱼； 黑的鱼，蓝的鱼； 老的鱼，小的鱼。有些伤心； 有些开心； 有些非常机灵；
为什么有伤心的，开心的，还有机灵的？
我不知道。去问你的爸爸！
Some Things Are …
Some things are blue.Blue sky, blue eyes and blue jeans.Some thins are brown.Brown teddy bear, brown logs and brown chocolate ice-cream.Some things are green.Green peas, green leaves and green frogs.Some things are orange.Orange carrots, orange goldfish and orange pumpkins.Some things are red.Red apples, red strawberries and red roses.Some things are white.White popcorn, white lambs and chefs’ white hats.Some things are yellow.Yellow chickens, yellow bananas and yellow sunflowers.Some things are purple.Purple eggplants, purple grapes and purple flowers.Some things are black.Black night sky, black coffee and black spiders.一些东西是蓝色的。蓝蓝的天，蓝眼睛，蓝色的牛仔裤。
一些东西是棕色的。棕色的泰迪熊，棕色的木材，棕色的巧克力冰激凌。一些东西是绿色的。绿色的豌豆，绿色的叶子，绿色的青蛙。
一些东西是橘黄色的。橘黄色的胡萝卜，橘黄色的金鱼，橘黄色的南瓜。一些东西是红色的。红色的苹果，红色的草莓，红色的玫瑰花。一些东西是白色的。白色的爆米花，白色的小羊羔，白色的厨师帽。一些东西是黄色的。黄色的小鸡，黄色的香蕉，黄色的太阳花。一些东西是紫色的。紫色的茄子，紫色的葡萄，紫色的花。一些东西是黑色的。黑色的夜空，黑色的咖啡，黑色的蜘蛛。
Farm Animals Rooster, rooster, what do you see? I see a big cow looking at me.Big cow, big cow, what do you see? I see a hungry pig looking at me.Hungry pig, hungry pig, what do you see? I see a brown horse looking at me.Brow horse, brown horse, what do you see? I see a woolly sheep looking at me.Woolly sheep, woolly sheep, what do you see? I see a fuzzy cat looking at me.Fuzzy cat, fuzzy cat, what do you see? I see a white goat looking at me.White goat, white goat, what do you see? I see a rooster crowing at me.公鸡，公鸡，你看到什么？ 我看到一只大奶牛正在看着我。大奶牛，大奶牛，你看到什么？ 我看到一只饥饿的猪正在看着我。饥饿的猪，饥饿的猪，你看到什么？ 我看到一只棕色的马正在看着我。棕色的马，棕色的马，你看到什么？ 我看到一只毛茸茸的绵羊正在看着我。毛茸茸的绵羊，毛茸茸的绵羊，你看到什么？ 我看到一只毛茸茸的猫正在看着我。毛茸茸的猫，毛茸茸的猫，你看到什么？ 我看到一只白色的山羊正在看着我。白色的山羊，白色的山羊，你看到什么？ 我看到一只公鸡正对着我啼叫。
Teeth
Teeth are very small bones.They help people eat.Human babies get their first teeth between six months and one year.These teeth fall out at the age of seven and new teeth grow in their place.Humans have different kinds of teeth.Some teeth are sharp.They are for biting and cutting food.Animals like lions have very big teeth like these.Some teeth are big and flat.They are for chewing food.牙齿是很小的骨头，它们帮助人们吃到东西。小宝宝们长到六个月至一岁时会长出第一批牙齿。这些牙齿在7岁左右时掉落，然后再相同的位置会长出一批新牙。人类有不同种类的牙齿。有些牙齿很锋利，它们被用来撕咬食物。像狮子这样的动物有很多这样的大尖牙。有些牙齿大而扁平，它们被用来咀嚼食物。
Beautiful Flowers
Beautiful flowers, I love you.Tender like morning dew.Let me take care of you.Beautiful flower, I love you.Smiling like my baby’s naive.Let me play with you.Beautiful flowers, I love you.Swinging like dancing girls.Let me dance with you.Beautiful flowers, I love you.Colourful like a rainbow.Let me draw a picture of you.美丽的鲜花，我爱你。
温柔似清晨的露珠。让我来呵护你。
美丽的鲜花，我爱你。微笑如婴儿一样天真。让我和你一起嬉戏。
美丽的鲜花，我爱你。摇曳如跳舞的女孩。让我和你一起跳。
美丽的鲜花，我爱你。多彩如天上的彩虹。让我为你做一副画。
My Best Friend
I have a best friend.Her name is Nancy.We like the same things.We like to go the movies.We like to eat ice cream.We like to go to the park.We like to study together.We like to practice our English.Yesterday it was Nancy’s birthday.It rained.She invited ten friends to her party.There were five boys and five girls.We had sandwiches, cookies, fruit, cake and ice cream.We played games, watched TV, danced and opened presents.We had fun!
我有一个最要好的朋友。她叫南希。我们有着相同的喜好。我们喜好去电影院看电影。我们喜好吃冰激凌。我们喜好去公园。我们喜好一起学习。我们喜好练习英语。
昨天是南希的生日。天下着雨。南希邀请了十位朋友参加她的生日聚会。刚好五个男生和五个女生。我们吃着三明治、饼干、水果、蛋糕和冰激凌。我们玩游戏、看电视、跳舞，还一起拆礼物。我们度过了愉快的时光。
Shape Song I’I am a shape now guess my name.m round and round and very plain.Like a wheel on a truck and a cake for tea.So many things are shaped like me.What is my name? I am a circle.I have four sides all shaped the same.I am a shape now guess my name.Like a box of chocolate just for me.So many things are shaped like me.What is my name? I am a square.You go up one side then down again.I am a shape now guess my name.Like a mountain high and a pyramid.So many things are shaped like me.What is my name? I am a triangle.Different shapes make different things.Turn me up and turn me down.And make a clown.Mix and match.我是一种形状，请你猜猜我的名字。
我的外形圆圆的，很简洁。
如卡车的轮子，还有茶点蛋糕。很多东西的形状像我一样。
我的名字叫什么？我是圆。
我是一种形状，请你猜猜我的名字。
很多东西的形状像我一样。我有四条完全一样的边。
我的名字叫什么？我是正方形。如刚给我的巧克力盒子。
我是一种形状，请你猜猜我的名字。
我从一边上去然后从另一边下来。
我的名字叫什么？我是三角形。如高高的山峰，还有金字塔。很多东西的形状像我一样。
不同的形状可以组成不同的东西。
把我放上和放下，组合和配对，做成一个小丑样。
The Kitchen
My favourite room is the kitchen.There is a table and some chairs in my kitchen.Next to the window is a shelf.On the shelf there are some flowers.My friends and I like to sit in the kitchen.Every day, my mother cooks a lot of delicious food.I like the kitchen because it smells good.Hey, it’s dinner time.My favourite food is waiting for me in the kitchen.我最喜爱的房间是厨房。我的厨房里有一张桌子和几把椅子。靠近窗户边上有一个搁架。搁架上摆着一些花。朋友和我喜欢围坐在厨房内。每天，我妈妈都会烧好多美味的食物。我喜欢厨房是因为那里香味诱人。嘿！晚餐时间到啦。我最喜欢的美食正在厨房里等着我呢。
Shoes
We wear rubber boots on rainy days.We wear cool sandals on hot days.Sometimes we need shoes for running.Sometimes we need shoes for swimming.We wear shoes when we skate.We wear shoes when we dance.Every day we wear shoes.下雨天，我们穿橡胶雨靴。大热天，我们穿凉快的凉鞋。有时，我们跑步需要跑步鞋。有时，我们游泳需要游泳鞋。
当我们滑冰时，我们穿着溜冰鞋。当我们跳舞时，我们穿着跳舞鞋。每天，我们都要穿鞋。
My Clothes
In this photo, I’m wearing my school uniform------black trousers, a white shirt and a blue jacket.On the weekend, I usually wear jeans and trainers.My trainers are quite old but they’re really comfortable.I don’t like expensive clothes.We often buy our clothes at St.George’s market.It rains a lot where I live, so I often wear an anorak to school.This is my favourite T-shirt.It’s got a picture of a car on it.在这张照片里，我穿着校服——黑裤子、白衬衫和蓝夹克。
周末，我通常穿牛仔裤和运动装。我的运动装相当旧了，不过真的非常舒服。我不喜欢贵的衣服。我们经常在圣乔治市场买衣服。我住的地方下雨较多，因此我经常穿防雨外套去学校。这是我最喜欢的T恤衫。上面印有一辆小汽车。
Rain
It was raining, raining hard.It was falling, falling on my head.It was falling on my nose.It was falling on my shoes.It was falling on the stars.It was falling on the sun.I got soaking wet.But I stayed outside.The rain was soft.The rain was warm.The rain was tender.It reminded me of home.大雨一直一直下，雨点落在我的头上，落在我的鼻子上，落在我的鞋子上，落在了星星上，落在了太阳上。雨浸湿了我的全身，但我还是待在外面。雨是柔软的，雨是温暖的，雨是温柔的，雨让我想起了家。Clothes for Different Weather
When the weather is cold and snowy.We wear clothes to keep us warm.We wear sweaters.Pants, coats, scarves and mittens.When the weather is hot and sunny.We wear clothes to keep us cool.We wear T-shirts, shorts and caps.When the weather is rainy.We wear clothes to keep us dry.We wear raincoats and rubber boots.In cold, hot and wet weather.We wear different clothes.当天冷下雪的时候，我们穿上衣服保暖。
我们穿上毛衣、长裤、外套，带上围巾和手套。
当天热晴朗的时候，我们穿上衣服保持凉爽。
我们穿上T恤、短裤，带上帽子。
当天下雨的时候，我们穿上衣服保持干燥。
我们穿上雨衣和雨靴。
在冷天、热天和雨天，我们穿不同的服装。
I Want to Be
I want to be a doctor so I can care for sick people.I want to be an astronaut so I can travel around the space.I want to be a teacher so I can help children learn and play.I want to be a scientist so I can discover ways to cure diseases.I want to be a police officer so I can protect people from dangers.I want to be a cook so I can make delicious meals.You can be what you want to be when you grow up.What do you want to be?
我想成为一名医生，这样我就可以照顾病人。我想成为一名宇航员，这样我就可以去太空旅行。
我想成为一名教师，这样我就可以帮助孩子们学习和玩耍。我想成为一名科学家，这样我就可以找到医治疾病的方法。我想成为一名警察，这样我就可以保护人们远离危险。我想成为一名厨师，这样我就可以烹制美味佳肴。长大后，你就可以成为这样的人。你长大了想成为什么样的人？
2.感恩小诗 篇二
2、《感 恩 》
父爱，是遮风挡雨的大树； 母爱，是滋润心田的春雨。父母，给予我们生命，我们，也要学会感恩。
感恩，是父亲拖着疲惫的身体回到家时你为他捶背； 感恩，是母亲忙完家务事后你给她倒杯暖暖的茶水。感恩父母，不需要华丽的辞藻，只要我们做一些力所能及的事。今天，你感恩了吗？
3、《感 恩 》
6月1日，爸爸妈妈一定会送你礼物； 你过生日了，爸爸妈妈一定会送你蛋糕； 过年了，爸爸妈妈一定会给你买新衣服； „„ 可是，每次5月的第2个星期天，每次6月的第3个星期天，每次爸爸妈妈过节日的时候，你呢？
你有没有做一张卡送给他们？ 你有没有给他们捶捶背？ 你有没有说一声：“爸爸妈妈节日快乐？”
爸爸为我们花了那么多心血，给了我们那么多爱，你是不是也应该为他们着想？ 请让我们学会感恩，感恩父母，感恩所有帮助过我们的人。
4、《感恩》
感恩父母很简单，就是在他们口渴时递上一杯热茶； 感恩父母很简单，就是在他们劳累时帮他们捶捶背； 感恩父母很简单，就是在他们烦恼时为他们排忧解难； 感恩父母很简单，就是为他们洗一次脚；
感恩父母并不是要做什么惊天动地的大事，只要做一些自己力所能及的事。
5、《敬父母》
父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。如果说母爱是船，它载着我们从少年走向成熟；
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
父母的爱是一轮红日，温暖着子女的心房。
如果说母爱是摇篮，它保护着我们在快乐中慢慢成长； 那么父爱就是一双手，让我在安逸中享受家的温暖。如果母亲的真情，修正了我一些小缺点； 那么父爱的厚爱，将是我努力向前的助手。
6、《拥有一颗感恩的心》 一颗感恩的心，就是在夜晚，妈妈筋疲力尽时，端上一杯暖暖的茶。
直到妈妈露出会心的微笑。
一颗感恩的心，就是在课堂上，专心致志的聆听老师地谆谆教诲。成为一个知识渊博的有用之才。让我们拥有一颗感恩的心，让帮助过我们的人都过得幸福。
朋友们，让感恩之心永驻我们心间吧！
7、《感恩父母》
春天，小河化了。我可以为父母做什么？
洗洗碗、捶捶肩，做力所能及的事。夏天，荷花开了。我可以为父母做什么？ 陪他们度过快乐的节日。秋天，菊花开了。我可以为父母做什么？ 陪他们聊聊天，快乐地度过每一天。冬天，雪花精灵来了。我可以为父母做什么？
送上一个热水袋，温暖各自的心灵。
8、《学会感恩》
母爱，是世界上最伟大的爱，最无私的爱。明天就是母亲节了，同学们，别忘了用自己的方式来表达对母亲的感激之情。
雾，虽不如纷纷飞雪般壮丽，不似朦朦细雨样缠绵，却总是那么温柔。一如慈祥的妈妈，脉脉环绕在身周，轻轻抚摸你的脸颊，那幽幽爱意丝丝润心。她又是那样朴素无华，无论富贵贫贱，抑或山川河流，她总悄悄为你披上一肩银披。----吴周烨
我已经习惯了你们的关爱，认为那是理所当然，渐渐忘记了感恩，忘记了说声谢谢。是你们让我过上幸福的生活，并无忧无虑地成长，而我却无暇去感恩，甚至把感恩置于遗忘的角落。感谢你们，是你们创造和守护了我的生命。感谢一路有你们，给予了我无比的快乐。我会以一颗感恩的心去品味生活，去感受生命的真谛。——倪天誉
9、《感恩小诗》
感恩伤害你的人，因为他磨练了你的心态
感恩绊倒你的人，因为他强化了你的双腿
感恩欺骗你的人，因为他增进了你的智慧
感恩藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊
感恩遗弃你的人，因为他教会你该独立
感恩失败，因为他使你成为一个有故事的人
感恩成功，因为他使你生命充满精彩、写满美丽
感恩掌声和鼓励，因为他给你更大的能量和勇气
感恩机智和鼓励，因为他警醒了自知和自明
3.文明礼仪小诗 篇三
中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。我是祖国新一代，言谈举止有规范。
早晨离家上学校，出门问候父母好。上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。
衣装整洁上学校，互相问好不能少。上课时间快要到，提前备好工具书。
精力集中认真听，举手提问尊师长。在校是个好学生，在家当个好儿女。
认真学习写作业，适当做些家务活。我们大家都做到！我们大家都做到！
文明礼仪歌谣一
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用您，早晨见面说声早，平时互相问问好。分别再见别忘了，若求人，请字先，最后别忘说谢谢，影响别人，对不起，回答请说没关系。做个文明好孩子，人人夸奖数第一。
文明礼仪歌谣二
学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。
歌谣三：文明乘车歌
同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。
车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。
下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
歌谣四：都夸白兔有礼貌
小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。小白兔，往回跑，站在桥头把手招。公公请您先过吧，一步一步要走好。
河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。
歌谣五：校园美
教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑
文明礼仪歌谣六
一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来。同学们，要珍惜，用心用好每分钱。
早上早，中午好，下午放学说再见，见面主动打招呼，千万不要不理又不睬，做个文明懂事的好小孩。说是容易做时难，说到做到难上难，同学之间要守信，说了就要努力做。我是实验小学生，遵守道德好习惯。微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩，努力学习求上进，从小做个好学生，长大为国立功劳。
歌谣七：文明形象礼仪新童谣
升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。遇外宾，要热情，举止文明衣得体。
课余生活讲情趣，不良场所我不去。乘车购物讲秩序，文明用语记心里。
公共场所语轻声，做个文明小学生。讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。
孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。节水电，省资源，公共设施要爱护。
垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。行车走路守规则，看到红灯停一停。
讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。好品行，一养成，终生得益受欢迎。
三八妇女节的由来 3月8日是国际劳动妇女节，又称三八节、妇女节、三八国际妇女节,是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。一个世纪以来，各国妇女为争取自身的权利做出了不懈的努力。1909年3月8日，美国伊利诺斯州芝加哥市的女工和全国纺织、服装业的工人举行规模巨大的罢工和示威游行，要求增加工资、实行8小时工作制和获得选举权。这是历史上劳动妇女第一次有组织的群众斗争，充分显示了劳动妇女的力量。斗争得到全国乃至世界其他国家妇女群众的广泛同情和热烈响应，最后取得了胜利。
第一次世界大战前,战争的阴影笼罩着世界，帝国主义企图瓜分殖民地。1910年8月，在丹麦 首都哥本哈根召开了国际社会主义者第二次妇女代表大会。出席会议的有17个国家的代表，会议讨论的主要问题是反对帝国主义扩军备战，保卫世界和平；同时还讨论了保护妇女儿童的权利，争取8小时工作制和妇女选举权问题。领导这次会议的著名德国社会主义革命家、杰出的共产主义战士克拉拉·蔡特金倡议，以每年的3月8日作为全世界妇女的斗争日，得到与会代表的一致拥护。从此以后，“三八”妇女节就成为世界妇女争取权利、争取解放的节日。1911年的3月8日为第一个国际劳动妇女节。
我国于1922年开始纪念三八节。中国妇女第一次群众性的纪念三八节活动是1924年在广州举行的。1949年12月，中央人民政府政务院规定每年的3月8日为妇女节。联合国从1975年国际妇女年开始庆祝国际妇女节，确认普通妇女争取平等参与社会的传统。1977年大会通过了一项决议，请每个国家按照自己的历史和民族传统习俗，选定一年中的某一天为联合国妇女权利和世界和平日。对联合国而言，国际妇女节定为3月8日。
文明礼仪歌谣八
少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。唱着童谣去学校，遇到老师先问好。
同学相见说声早，礼仪常规最重要。进校要走人行道，不穿操场和跑道。
上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。看见纸屑弯弯腰，爱护环境莫忘了。
上课听讲神不跑，积极发言勤思考。下课不追不打闹，文明玩耍就是好。
同学不能大欺小，团结友爱校风好。校--风--好！
文明礼仪歌谣九
排队集合静齐快，精神饱满做好操。立正肃立升国旗，齐唱国歌情绪高。
读写姿势要记牢，做好眼操视力保。课间活动要文明，开开心心消疲劳。
上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。用餐文明增营养，爱惜粮食不乱倒。
餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。
言而有信讲实情，诚实谦虚不骄傲。交通安全最重要，时时刻刻要记牢。
自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。见到外宾有礼貌，知书达礼修养好。
乘车记得礼和让，文明礼仪不忘掉。实小雏鹰有志气，明日腾飞看今朝。
歌谣十：拍手歌
你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互助好伙伴。
你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。
你拍五我排五，礼貌诚信好相处。你拍六我拍六，行为规范要遵守。
你拍七我拍七，互助友爱要牢记。你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。
你拍九我怕九，文明用语不离口。你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。
文明礼仪歌谣十一
懂文明，讲礼仪，全校师生同做起。升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。
待客人，要热情，举止文明衣得体。讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。
省资源，节水电，爱护公物永不变。学习中，讲情趣，不良场所我不去。
生活中，懂规矩，态度和蔼人心聚。树校风，强校纪，儒雅文明记心里。
望对方，面带笑，跟人说话有礼貌。孝父母，敬师长，尊老爱幼永不忘。
同学间，互帮助，以诚相待益无数。有垃圾，不乱扔，共同营造好环境。
爱清洁，讲卫生，争做文明小学生。学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓。
文明礼仪歌谣十二 有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。您好、谢谢 文明语言通情理。坐立走，要端庄，举止文明有修养。常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
同学间，邻里情，民族习惯要尊重。见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。篇二：小学生文明礼仪诗歌 童谣 小学生文明礼仪诗歌 童谣
课前准备歌
上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上 起立要站直 坐下不乱晃 不做小动作
上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生-！
好习惯“三字歌”
小学生 要做到 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱
升国旗三字歌
星期一 操场上 奏国歌 升国旗 大家都行注目礼 少先队员行队礼 小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗 身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮 将来长大了 建设祖国更美丽 防近视 三字歌
防近视 三字歌 小朋友 要知道近视眼 看不远 做事情 不方便 防近视 不算难 做起来 要认真 读书时 坐端正 写字时 三个一 眼保操 自觉做 要认真 眼才亮 光线暗 不看书 阳光下 不看书 坐车子 睡床上 要记住 也不看书 三字歌 记心中 防近视 会成功 亮眼睛 人人夸 学习工作顶呱呱 文明礼仪歌谣一
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用您，早晨见面说声早，平时互相问问好。分别再见别忘了，若求人，请字先，最后别忘说谢谢，影响别人，对不起，回答请说没关系。做个文明好孩子，人人夸奖数第一。
文明礼仪歌谣二
学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。歌谣三：文明乘车歌
同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。歌谣四：都夸白兔有礼貌
小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。小白兔，往回跑，站在桥头把手招。公公请您先过吧，一步一步要走好。河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。
歌谣五：校园美
教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑
文明礼仪歌谣六 一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来。同学们，要珍惜，用心用好每分钱。早上早，中午好，下午放学说再见，见面主动打招呼，千万不要不理又不睬，做个文明懂事的好小孩。说是容易做时难，说到做到难上难，同学之间要守信，说了就要努力做。
我是张湾中心小学生，遵守道德好习惯。微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩，努力学习求上进，从小做个好学生，长大为国立功劳。文明礼仪歌谣八
少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。唱着童谣去学校，遇到老师先问好。同学相见说声早，礼仪常规最重要。进校要走人行道，不穿操场和跑道。上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。看见纸屑弯弯腰，爱护环境莫忘了。上课听讲神不跑，积极发言勤思考。下课不追不打闹，文明玩耍就是好。同学不能大欺小，团结友爱校风好。校风好！文明礼仪歌谣九
你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。你拍五我排五，礼貌诚信好相处。你拍六我拍六，行为规范要遵守。你拍七我拍七，互助友爱要牢记。你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。你拍九我怕九，文明用语不离口。你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。文明礼仪歌谣十一
懂文明，讲礼仪，全校师生同做起。升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。待客人，要热情，举止文明衣得体。讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。省资源，节水电，爱护公物永不变。学习中，讲情趣，不良场所我不去。生活中，懂规矩，态度和蔼人心聚。树校风，强校纪，儒雅文明记心里。望对方，面带笑，跟人说话有礼貌。孝父母，敬师长，尊老爱幼永不忘。同学间，互帮助，以诚相待益无数。有垃圾，不乱扔，共同营造好环境。爱清洁，讲卫生，争做文明小学生。学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓。文明礼仪歌谣十二
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。您好、谢谢 文明语言通情理。坐立走，要端庄，举止文明有修养。常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。回答者： 热心网友 | 2011-8-13 10:08 小学生文明礼仪诗歌 童谣
课前准备歌
上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上 起立要站直 坐下不乱晃 不做小动作
上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生-！
好习惯“三字歌”
小学生 要做到 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱篇三：文明礼仪伴我行诗歌朗诵
文明礼仪伴我行诗歌朗诵稿
礼仪是歌，一首焕发向上的歌；
礼仪是诗，一首没有结尾的诗；
礼仪是泉，一股清澈透亮的泉；
遵守礼仪，是你生活中的亮点；
学会礼仪，说明你正走向成熟。
如果礼仪已经在你心中成长，那么用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养！中国礼仪代代传
孔融让梨敬父母
黄香暖被教育人 中国礼仪不能忘
文明礼仪伴我行 文明是一朵花，一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让文明之花尽情绽放在你我的心中。
礼仪是一首诗，一首清新淡雅的诗。
我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
我们是新世纪的青年，我们要做新时代文明的代言。
雨露下，我们播撒文明的种子；
阳光里，我们装扮心中的春天。
带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。
送给别人一丝温暖，别人给你灿烂心情。
带给别人一片真诚，别人给你深深思念。
送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。
告诉祖国，告诉社会，文明礼仪伴我长大。
让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来。
告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路； 做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。
文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。文明礼仪伴我行，到处盛开文明花！篇四：文明礼仪小诗歌
文明礼仪小诗歌
新世纪 好少年 讲文明 懂
礼貌 见老师 老师好 一句话 不离口
谢谢你 对不起 常用语 成习惯
红领巾 佩带好 仪表正 人人爱
胸挺直 腿站好 手放平收起腹
站如松 坐如钟 卧如弓 行如风
不追逐 不打闹 讲团结 会合作
勤学习爱动脑 虚心问 不骄傲
诚实好 不撒谎 不贪心 说真话
早睡觉 早起床 好习惯 早养成 读书好 好读书 读好书 爱读书
文明礼仪好习惯，人人都当好少年。
孔融让梨 孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁 时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲买了一些梨
子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨
子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十
分惊喜。孔融让梨的故事，这个故事告诉人们，凡事应该懂得谦让的礼仪。这些都
是年幼时就应该知道的道德常识。
文明礼貌诗朗诵
爸爸常说，中华是文明古国。
妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
（合）老师教导我们，知书达礼儿时起。
我告诉自己，文明礼貌要发扬。
（男）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。
（女）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。
（合）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。
大方热情懂礼貌，言行处
文明礼仪倡议书
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我国自古以来就是“礼仪之邦”，讲文明、重礼貌、和善待人是我们中
华民族世代相传的传统美德。作为小学生我们应该认真学习《小学生日常行
为规范》，树立现代文明意识，争做文明人；从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯；我四年级全体学生围绕礼仪教育主题郑重向全体同学倡议:
一、在校园里，我们是文明的学生。
我们能做到：
师生见面点头问好,师长见面鞠躬行礼。
课间不追撵,不打闹,上下楼道靠右行。
不说脏话,不喧哗,轻声细语讲文明。
二、在家庭中，我们是文明的孩子。
我们能做到: 尊老爱幼，勤俭节约。
三、在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。我们能做到：
遵守公共秩序，爱护公共财物。
同学们，我们是祖国的花朵和希望，让我们从自身做起，从现在做起，抵制不良信息、告别不文明行为，好好学习，天天向上，为将来能肩负起建
设祖国的重任，时刻准备着！四年级全体学生 2011、5、15 小小公民
小小学生讲公德，爱家爱当爱祖国 尊敬老师由礼貌，团结合作争第一
社会是个大家庭，人人都要多关心 花草树木有感情，请你别上他的心
随地吐痰不文明，果皮纸学不乱扔 过马路走人行道，这条千万别忘掉
红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行 我们都要讲公德，人人才能夸你棒
夸你棒 刘备仰慕诸葛亮的才干，想请他出山帮助自己统一国家大业。第一次，三人
来到隆中，得知孔明不在，失望而归。第二次，刘备听说诸葛亮回来了，立即叫
人备马，到了草屋，诸葛亮还是不在，三人又怏怏而回。春天来了，刘备打算三
访孔明，张飞和关羽都不耐烦了。三人第三次到隆中，来到草屋，知道诸葛亮在睡觉，刘备便等他。孔明醒了，两人礼让一番，便谈论起国家大事，刘备一再
邀请，诸葛亮见刘备三顾茅庐，又诚心诚意，便答应刘备了！
汉末，黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室豫州
牧刘备听徐庶和司马徽说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼
物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去 不久，刘备又和关羽、张飞冒看大风雪第二次去请。不
料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回
去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救
国家危险局面的意思。过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。
关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主
张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把地捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站
到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。
诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力
帮助刘备建立蜀汉皇朝。
亲爱的妈妈: 您好
你从小把我养到大,您就像一阵阵春雨,滋润着我,一点一滴流入我幼小的心 田.妈妈的爱如同温暖的阳光,照耀着我,走出寒冷.总而言之,妈妈的爱数也数不胜 数.既像天上的星星,又像地上的花.记得有一次,那天有体育课,早上起床,发现运动鞋坏了.我就穿着姐姐的运动
鞋去上学.姐姐找不到鞋子,就穿普通鞋子去上学,晨跑的时候,姐姐把脚扭了.这事 让妈妈知道了,罚站了我一会儿.又让我写检讨书.后来,姐姐的体育老师来了.他
说:鞋子大了,就容易掉,鞋子太紧了,就容易脚起泡.跟穿什么鞋子无关.有时,由
于姐姐经常没锻炼身体经常扭伤的.妈妈知道误会我了,立即把我抱入她的怀中.还有一次,我放学正要回家,突然下起了大雨,我在门口站了很久,才见到妈妈
那着雨伞过来.她全身湿透了,身体微微颤抖着,我连忙那过伞来,挡住她身上的雨 点.我们到家了,我和妈妈换了身衣服,我叫妈妈躺在床上,我给她盖被子.三八妇
女节那天,我决定给她一个惊喜.爱,好像一座桥梁,妈妈的养育之恩,我永远都不会忘记的.祝你身体健康!您的女儿 陈 2011年3月8日篇五：小学生文明礼仪诗歌 童谣 小学生文明礼仪诗歌 童谣
课前准备歌
上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上 起立要站直 坐下不乱晃 不做小动作
上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生-！好习惯“三字歌”
小学生 要做到 孝父母 遵教导
会使用 文明语 遇外宾 要知礼
帮残疾 乐助人 不打架 不骂人
要诚实 不说谎 损公物 要赔偿
捡东西 要上交 借东西 要归还 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电
爱整洁 常洗澡 勤刷牙习惯好
不旷课 不迟到 对老师 有礼貌
好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱
升国旗三字歌
星期一 操场上 奏国歌 升国旗
大家都行注目礼 少先队员行队礼
小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗
身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮
将来长大了 建设祖国更美丽
防近视 三字歌
防近视 三字歌 小朋友 要知道
近视眼 看不远 做事情 不方便
防近视 不算难 做起来 要认真
读书时 坐端正 写字时 三个一
眼保操 自觉做 要认真 眼才亮
光线暗 不看书 阳光下 不看书
坐车子 睡床上 要记住 也不看书
三字歌 记心中 防近视 会成功
亮眼睛 人人夸 学习工作顶呱呱
文明礼仪歌谣一 同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用您，早晨见面说声早，平时互相问问好。分别再见别忘了，若求人，请字先，最后别忘说谢谢，影响别人，对不起，回答请说没关系。做个文明好孩子，人人夸奖数第一。文明礼仪歌谣二 学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。歌谣三：文明乘车歌 同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
歌谣四：都夸白兔有礼貌 小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。小白兔，往回跑，站在桥头把手招。公公请您先过吧，一步一步要走好。河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。歌谣五：校园美 教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑 文明礼仪歌谣六 一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来。同学们，要珍惜，用心用好每分钱。早上早，中午好，下午放学说再见，见面主动打招呼，千万不要不理又不睬，做个文明懂事的好小孩。
说是容易做时难，说到做到难上难，同学之间要守信，说了就要努力做。我是张湾中心小学生，遵守道德好习惯。微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩，努力学习求上进，从小做个好学生，长大为国立功劳。歌谣七：文明形象礼仪新童谣 升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。
遇外宾，要热情，举止文明衣得体。
课余生活讲情趣，不良场所我不去。
乘车购物讲秩序，文明用语记心里。
公共场所语轻声，做个文明小学生。讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。
孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。
节水电，省资源，公共设施要爱护。
垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。
行车走路守规则，看到红灯停一停。
讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。
好品行，一养成，终生得益受欢迎。
文明礼仪歌谣八
少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。
唱着童谣去学校，遇到老师先问好。同学相见说声早，礼仪常规最重要。上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。看见纸屑弯弯腰，爱护环境莫忘了。上课听讲神不跑，积极发言勤思考。下课不追不打闹，文明玩耍就是好。同学不能大欺小，团结友爱校风好。文明礼仪歌谣九
排队集合静齐快，精神饱满做好操。立正肃立升国旗，齐唱国歌情绪高。课间准备要周到，专心听讲多动脑。读写姿势要记牢，做好眼操视力保。课间活动要文明，开开心心消疲劳。上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。用餐文明增营养，爱惜粮食不乱倒。餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。言而有信讲实情，诚实谦虚不骄傲。交通安全最重要，时时刻刻要记牢。自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。见到外宾有礼貌，知书达礼修养好。乘车记得礼和让，文明礼仪不忘掉。歌谣十：拍手歌
你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。
你拍二我拍二，同学互助好伙伴。
你拍三我拍三，自己事情自己干。
你拍四我拍四，做事不能自顾自。
你拍五我排五，礼貌诚信好相处。
你拍六我拍六，行为规范要遵守。
你拍七我拍七，互助友爱要牢记。
你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。
你拍九我怕九，文明用语不离口。
你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。
文明礼仪歌谣十一
懂文明，讲礼仪，全校师生同做起。进校要走人行道，不穿操场和跑道。校风好！张小雏鹰有志气，明日腾飞看今朝。
升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。
待客人，要热情，举止文明衣得体。
讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。
省资源，节水电，爱护公物永不变。
学习中，讲情趣，不良场所我不去。
生活中，懂规矩，态度和蔼人心聚。
树校风，强校纪，儒雅文明记心里。
望对方，面带笑，跟人说话有礼貌。
孝父母，敬师长，尊老爱幼永不忘。
同学间，互帮助，以诚相待益无数。
有垃圾，不乱扔，共同营造好环境。
爱清洁，讲卫生，争做文明小学生。
学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓。
文明礼仪歌谣十二
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。您好、谢谢 文明语言通情理。
坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
小学生文明礼仪常识
一、学校礼仪
1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。(1)上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。(2)听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
2、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（谢谢老师或再见）。学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
3、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言（××同学，请帮帮忙），会问候（××同学好，××同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉（对不起，请原谅），会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好；对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
4、会议礼仪：集合时要分班整队入场，动作要快、静、齐，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，不给会场留下一星半点的 杂物，离开会场时有秩序，遵守会场纪律。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
5、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来，放进垃圾箱内。”
6、升旗礼仪
（1）立正站立。（2）行注目礼。（3）认真听国旗下讲话。
（4）唱国歌时要严肃，声音要洪亮
1、什么是礼仪？ 礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表
现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。
2、礼仪是由哪几项基本要素组成？
礼仪是由（1）礼仪的主体；（2）礼仪的客体；（3）礼仪的媒体；（4）礼仪的环境等四项基本要素所构成的。
3、什么是礼貌？
礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。
4、什么是礼节？
礼节是指人们在社会交往过程中表示出的尊重、祝颂、致意、问候、哀悼等惯用的形式和规范。
5、什么是仪表？
仪表是指人的外表。如容貌、服饰、姿态等。
6、什么是仪式？
仪式是指在特定场合举行的、具有专门程序、规范化的活动。如发奖仪式、签字仪式、开幕式等。
7、礼仪的六个基本特征是什么？
共同性、继承性、统一性、差异性、阶级影响性、时代发展性。
8、礼仪的四个原则是什么？
（1）尊重的原则；（2）遵守的原则；（3）适度的原则；（4）自律的原则。
9、礼仪的功能有哪些？
（1）它有助于提高人们的自身修养；（2）它有助于人们美化自身，美化生活；（3）它有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；（4）它有助于净化社会风气，推进社会主义精神文明的建设。
10、为什么要讲究礼仪？
讲究礼仪并非是个人生活小节或小事，而是一个国家社会风气现实反映，是一个民族精神文明和进步的重要标志。
11、礼仪对社会的作用是什么？
对社会来说，礼仪能够改善人们的道德观念，净化社会风气，提高社会文化素质。
12、礼仪对个人的作用是什么？
对于个人来说，礼仪可以建立自尊、增强自重、自信、自爱、为社会的人际交往铺平道路，处理好各种关系。
13、什么是习俗？
习俗和礼貌很相似，习俗也包括服装的规矩、问候、告别以及就餐的礼貌等，不过它集中地体现了在某一特定国家或地区受欢迎的举止，而不具有更广泛的普遍性。
14、应当如何对待中外礼仪与习俗的差异性？
（1）对于中外礼仪与习俗的差异性，是应当予以承认的；（2）在涉外交往中，对于类似的差异性，尤其是我国与交往对象所在国之间的礼仪与习俗的差异性，重要的是要了解，而不是要评判是非，鉴定优劣。
15、什么是礼宾序列？它有哪几种主要的排列方法？ 它又叫礼宾次序或礼宾排列。它是指在外交活动中，依照国际惯例与本国的习惯做法，对于应邀而至的众多国
家、团体或个人的尊卑顺序，所进行的合乎礼仪的排列。
当前，在各国的外交实践中，礼宾序列共有以下五种具体排列方法。
16、《礼记》中说：“夫礼者，自卑而尊人”。请问你怎样理解？
（1）这体现了礼仪的原则中敬人原则；（2）人们在交际活动中，与交往对象既要互谦互让，互尊互敬，友好相待，和睦共处。而且更要将对交往对象的重视、恭敬、友好放在第一位；（3）在礼仪中，对待他人的要求比对待个人的要求更为重要。要做到敬人之心常存，处处不可失敬于人，不可伤害他人的个人尊
严，更不能侮辱对方的人格。
17、什么是合十礼？
信奉佛教的国家，如印度、斯里兰卡等国，盛行合十礼，合十礼就是两个手掌在胸前对合并微微上举，同时头微向下俯下，合十礼以跪拜为最尊敬，蹲着行礼次之，平常是站着行礼。
18、个人形象六要素是什么？
（1）仪容，指一个人个人形体的基本外观；（2）表情，通常主要是一个人的面部表情；（3）举止，指的是人们的肢体动作；（4）服饰，是对人们穿着的服装和佩戴的首饰的统称；（5）谈吐，即一个人的言谈话语；（6）待人接物，具体是指与他人相处时的表现，亦即为人处世的态度。
19、个人的基本礼仪主要包括哪四个方面？
4.优美小诗摘抄 篇四
篇一：寂寥如歌
纤尘有歌
可以将棉柔的心事诉说
孤灯下独舞
影之婆娑
听一首情歌
在这个静静的夜
翻来覆去
清风明月
桂影绰绰
疼了谁人心窝
岁月静美
你于哪一个路口等我清冷晚风
思绪浮动
恁般搔首袅娜
一杯清茶一首歌
润得喉中渴
不解柔肠结
浮光随日度流年
暗影逐波深思远
沉醉的心
拒饮寂寥的歌
紧握彩色的梦
在梦外挚念的田野里
点燃星火
篇二：十月里的奢望
清风摇动树叶的轻响
携着淡淡的桂花香
落地的雨丝正微凉
我撑着油纸伞林间徜徉
寂静本是难言的奢望
心间的白月光
追风追光已追逐到整颗心忧伤
想一个人悄悄地去流浪
今生愿化一缕尘土
漫步过廊桥水榭
流连于青山绿水
诗情画意是此间向往
点点的潮湿缓缓消逝
似流星划过天际
无痕
柔和的阳光轻抚着面颊
这违心的安详
泛着苦水的泪光
痛却不敢率性的流淌
谁能了无牵挂的遗忘
我终是知晓
此心安处是沧桑
篇三：梦与诗
都是平常经验，都是平常影象，偶然涌到梦中来，变幻出多少新奇花样！
都是平常情感，都是平常言语，偶然碰着个诗人，变幻出多少新奇诗句！
醉过才知酒浓，爱过才知情重；
你不能做我的诗，正如我不能做你的梦。
篇四：我的名字对你能意味什么
我的名字对你能意味什么？
它将死去，象溅在遥远的岸上
那海浪的凄凉的声音，像是夜晚的森林的回响。
在这留作纪念的册页上，它留下的是死沉沉的痕迹，就仿佛墓碑上的一些花纹，记载着人们所不懂的言语。
它说些什么？早就遗忘了
在新鲜的骚扰和激动里，对你的心灵，它不能显示
一种纯洁的、柔情的回忆。
然而，在孤独而凄凉之日，你会抑郁地念出我的姓名；
你会说，有人在怀念我，在世上，我还活在你的心灵……
篇五：关不上的窗
残酷心痛的经历
总是令人难忘
挥之不去的思念
总是令人忧伤
经历已出乎我的想象
梦想早已更换新天堂
思念已出卖我的肃面
季节早已更换新模样
仰望天际的梦想
已望穿青年的伤
轻舞飞扬的季节
已飞过青年的窗
篇六：萧红墓前口占
走六小时寂寞的长途
到你头边放一束红山茶
我等待着，长夜漫漫
你却卧听海涛闲话
篇七：感恩
感恩这人世的缺憾，使我们警觉不至于堕落。
感恩这都市的污染，使我们有追求明净的智慧。
感恩那些看似无知的花树，使我们深刻地认清自我。
最大的感恩是，我们生而为有情的人，不是无情的东西，使我们能凭借情温暖，走出或泠漠或混乱或肮脏
或匆忙或无知的津渡，找到源源不绝的生命之泉。
篇八：等你，在雨中
等你，在雨中，在造虹的雨中
蝉声沉落，蛙声升起
一池的红莲如红焰，在雨中
你来不来都一样，竟感觉
每朵莲都像你
尤其隔着黄昏，隔着这样的细雨
永恒，刹那，刹那，永恒
等你，在时间之外在时间之内，等你，在刹那，在永恒
如果你的手在我的手里，此刻
如果你的清芬
在我的鼻孔，我会说，小情人
诺，这只手应该采莲，在吴宫
这只手应该
摇一柄桂浆，在木兰舟中
一颗星悬在科学馆的飞檐
耳坠子一般的悬着
瑞士表说都七点了 忽然你走来
步雨后的红莲，翩翩，你走来
像一首小令
从一则爱情的典故里你走来
从姜白石的词里，有韵地，你走来
篇九：短
一天很短，短得来不及
拥抱清晨，就已经手握黄昏！
一年很短，短得来不及
细品初春殷红窦绿，就要打点素裹秋霜！
一生很短，短的来不及
享用美好年华，就已经身处迟暮！
总是经过的太快，领悟的太晚，所以
我们要学会珍惜，珍惜人生路上的亲情 友情
同事情 同学情 朋友情
5.描写夏天的小诗 篇五
蝉声此起彼落，聒噪着快乐
粉红色的小裙子在阳光的流动之中飞旋
红领巾，三道杠，跳房子，翻皮筋
当往日慢慢安静
回忆拎着小小的百宝箱提醒我
在记忆里
有个最美的夏天
那些薄雾朦胧的清晨
鸟鸣清脆
上学的路长长的
麦穗饱满野花调皮
小狗摇着尾巴紧紧跟随
那些斜阳低悬的黄昏
彩霞满天
放学路的短短的
夏天的味道是茉莉花的香
清甜了行走在风中的少年
扬扬洒洒的粉笔灰
落满了那个年代的日子
凝成了老师发上的霜
漂白了心中淡淡的愁
不知不觉我们走远了
关于那样一个渐行渐远的六月天
留在时光中
有着氤蓝透明的空气
6.小雨小诗的美文 篇六
半夜执著才退下，一缕相思浮上来。
今夜有雨，燃起灯的昏黄，将夜缩小到可容一个人的`空间，含蓄地倾听一种浮沉，将白昼的趋炎归隐，唤起“雨打梨花深闭门”的寂静，应对雨的寥落，一任点滴到梦深。
幽径撑伞，雨中漫步。水墨粉黛，翠色入目。手扶雨丝，花露满树。
中年的雨，层层叠叠，透过逆境，透过压力，也透过不甘的回忆，前进，举步难坚;后退，无法尽善。只能在妥协的边缘徘徊。我知道，午后到黄昏的距离，只剩下沉淀的记忆。
曾经，最柔情，为一丝雨沉思，为一缕云浮想，为一朵花低眉......
现在，时常一个人，一本书，一杯茶，痴痴入静，呆呆入梦......
人生，如花之雨露，想起粉嫩晶莹，收起暗淡凋零，相思梦里寻，尽在落花中。
抬眼细数春绵雨，低头思谋昨夜梦。无边愁思斩不断，相望江湖空余恨。
7.小诗一首——坦然 篇七
每个人都不可能按计划好的走，很多的不如意，很多的意外，都在计划的范围之外，遇上了只有接受。
如果可以一帆风顺，那是运气，也是福气；如果不是，就坦然接受。
感到意外、紧张对于事情是解决没有帮助，坦然面对，付出努力，一切就都会好的。
在选择的时候犹犹豫豫，计划朝令夕改，也许在别人眼里你是个摇摆不定的人，更是没有主见的人。
但是真正自己选择的时候有多少人可以一锤定音？或许有吧，但不是我。
几场考试下来，波波折折，反反复复，总归是自己不够坚定。
但当一切尘埃落定，回头望去，那些迂迂回回的变迁，似乎这些都是给我的考验，考验我的耐心，考验我的决心。然而与其说是考验，不如说是一次洗礼，让我在风雨中洗去乱绪，脱颖而出的便是对自己真正地了解！