值周学生一日常规管理制度

值周学生一日常规管理制度（精选12篇）

1.值周学生一日常规管理制度 篇一

公主岭市站前小学值周生一日常规

一、到岗时间：每天早上书包放到班级后，立即到自己岗位，中午11；40到岗，其他时间以下课铃为准。

二、值周生须规范自己的行为，注意形象，真正成为学生的表率。

三、保管、佩戴好值周生标志牌、笔记本，不许弄丢弄坏。检查、记录所负责的区域卫生及纪律，监督各班下课纪律等情况（纪律要求：楼内不许大声喧哗、不许打闹、跑、拥挤等危险行为。）

四、做好记录，记录单上字迹工整，填写好时间、值周生姓名、班级。记录要求准确无误，违纪学生写清违纪时间、姓名、班级、违纪地点、违纪原因。每天少年宫第二节下课上交记录，要求全部上交。

五、流动值周生，要求每节课检查一次值周生到岗、纪律情况，要随时关注校园及学生纪律情况，如有突发事件要及时处理，并立即向值周领导汇报。

六、纪律要求：要本着公平、公正的原则。管理好自己的同时，随时随地接受全校师生的监督检查，认真负责地完成值周工作。

注意：不允许包庇本班、本年组及其他学生的错误行为.值周生违纪扣双倍分、罚双周红旗。

2.值周学生一日常规管理制度 篇二

一、调整作息, 保证户外体育活动时间

幼儿园的户外体育活动不是孤立存在的, 它“散落”在幼儿的一日生活中, 要与其他的集体教学活动、生活活动、游戏等内容进行合理搭配, 才能起到良好的效果。将户外体育活动“嵌入”一日生活的作息中 (见表一) , 既顺应一日活动安排的有序性和规律性, 同时从制度上保障户外的活动时间。

二、丰富类型, 兼顾幼儿自主与教师预设双重需求

教师在实际组织中会遇到两难的情况:如果让幼儿自主活动, 能满足幼儿自我学习、自我发展的需求, 但针对基本动作、基本器械等的教学目的相对会削弱。反之, 突出了教师的主导性, 教学目的往往能够达成, 但幼儿的兴趣会降低, 自主性会被削弱。因此在一天当中, 体育活动的组织形式要多样化。我园一日常规管理中明确, 以一周或一天为单位安排的户外体育活动, 必须涵盖这多种类型的活动。如教师可以每周组织2~3次核心器械的集体练习活动 (如共同拍皮球) , 同时也要组织安排可供幼儿选择的多种辅助器械活动 (飞镖、跳袋、平衡器、扭车等) 。

三、明确职责, 合力发挥主配班教师的指导成效

幼儿园的教师配备是两教一保, 即两名教师与一名保育员, 他们负责幼儿全部的教育和生活, 不分学科。两名教师以一天为单位轮流执教, 即一名教师为当天的主班, 另一名教师就是当天的配班, 隔日轮换。保育员主要负责幼儿的生活照顾及清洁卫生等工作。对幼儿在体育活动中的发展指导, 主要是两名教师。当两名教师时刻相伴与合作, 无疑能使幼儿获得更多的关注与关心, 同时可以集两人智慧与经验调整活动安排, 并使教师对幼儿发展的了解更为全面。避免一人组织活动时遇到活动预设与幼儿需要有偏差、环节过渡时等待时间过长、能力弱者不被关注等状况。

四、优化方法, 促进单位时间内体育活动的效益

教师有效地组织指导是体育活动发挥最大效果的重要保证, 在实践中我们针对出现的一系列实际问题进行深入细致的研究探讨, 其中指导重点体现在———

一是教师要给予幼儿较大的自由度, 保证幼儿有充分的时间和空间自由活动。还要当好幼儿的参谋和助手, 要把握时机, 全面观察了解幼儿最需要关心与指导的地方, 但不能指手画脚, 中断孩子的活动, 而是准确把握时机和方式给予适当的指导, 提供适度的帮助。要清楚地意识到自己应处的位置, 扮演观察者、指导者的角色, 以游戏者的身份介入, 使指导富有启发性。

二是以科学方法测量、调整户外体育活动的活动量。测量方法是:计算幼儿实际参加活动的时间和活动的总时间, 并算出幼儿实际参加活动的时间与活动总时间的比率, 再乘以100%后就是运动密度。

三是发挥教师在体育活动中的榜样及伙伴的双重角色, 通过积极参与、鼓励引导、共情共享, 使幼儿不仅在游戏中动作得到发展, 心理上获得愉快的体验, 同时勇敢、协作等相关品质也得到较好的发展。

综上所述, 户外体育活动作为幼儿在园一日活动中的重要组成部分, 其活动质量直接影响着一日活动的成效。我们不仅要达到《浙江省学前教育保教管理指南》上关于户外体育的基本要求, 同时也要通过各种策略, 提高活动的效益, 使户外体育活动多姿多彩, 深受幼儿的喜爱, 为“精彩的一日生活”再添一道靓丽的风景线。

摘要：户外体育活动作为幼儿在园一日生活的重要组成部分, 其活动时间能否得到保证, 活动组织是否有效, 都影响着幼儿一日生活的质量。要在有序、高效的一日活动常规管理的背景下, 保证每天户外体育活动的时间, 合理搭配每天多时段的户外活动内容, 更加合理、科学地组织与指导幼儿的户外体育活动等, 使“精彩的一日生活”锦上添花。

3.值周学生一日常规管理制度 篇三

一、幼儿园一日常规的意义及其重要性

一日常规的养成让幼儿逐步适应幼儿园，融入集体生活，并能很快地帮助幼儿学会在集体中生活。一日常规还可以让班级的生活、学习活动更有秩序，让保教人员更顺利地组织各项活动。

良好的行为习惯很重要。幼儿从家中散漫自由的生活过渡到有序的集体生活，慢慢地体会到在集体中遵守规则的重要性。良好的行为习惯是可以通过教师的指导和反复练习来培养的，这些习惯的养成从小就抓起，将会让幼儿一生受益。幼儿园作为幼儿集体生活的第一个时期，在这个时间段抓好一日常规是必要的。

二、如何培养幼儿养成良好的一日常规

1.如何培养幼儿良好的生活常规

良好的一日生活常规的养成和每个幼儿息息相关。一般而言，有着良好的生活常规对幼儿今后的学习和生活都有益处。在幼儿园每个年龄段的生活常规要求都不一样，教师需根据幼儿的发展特点，逐步提高要求，最终让幼儿达到预期的常规要求。

培养幼儿生活常规时教师要注意方式方法，不能死板地让幼儿训练，要有一定的技巧和方法。如午睡时，有一些幼儿不能很快入睡，甚至还和边上小朋友嬉戏。这个时候教师并不应该对他发火、大声斥责，可以在不影响他人的基础上轻声告诉他：午睡的时候，别人都睡着了，如果实在睡不着，也不可以说话会影响其他小朋友，可以试试闭上眼睛，数数羊的方法，好吗？这样的亲切抚摸可以很好地缓和他的情绪，告诉他午睡的规则，也许他还是不能很快地入睡，在教师的陪伴下就能不知不觉慢慢地入睡。

2.如何培养幼儿良好的集体活动常规

组织集体活动时，教师必须提出一定的要求，让幼儿遵守，让幼儿知道在集体活动中不能扰乱活动的秩序，从小就形成一定的自控能力。集体活动中语言美是必备的。大胆地表述自己的想法、学会说礼貌用语等都是培养语言常规的基本方法。操作常规包括正确使用学具、操作材料，在操作时不大声喧哗等。这些是集体活动环节中很细小的事情，但对于养成集体常规是非常重要的。

3.如何培养幼儿良好的游戏常规

在幼儿园的一日活动中，游戏是幼儿最喜爱的。幼儿一玩起游戏兴奋、玩得开心时，还会控制不住的乱跑、乱扔甚至大叫。教师应该适时针对不同的游戏内容、游戏阶段提出具体要求，让幼儿知道不遵守游戏要求会带来怎样的后果。如幼儿在玩“医院”游戏时，如果医生觉得没劲就随意外出，在其他游戏区游玩，会怎样呢？在玩游戏“银行”时，客人随意插队、随意领取，会怎么样呢？幼儿通过讨论了解规则，遵守规则，才能让游戏活动顺利开展下去。

三、培养幼儿一日常规需要注意的事项

1.教师需要提出合理的要求，符合幼儿的年龄特征

教师在活动中提出的要求，要考虑幼儿的年龄特征、发展情况，在不同的阶段提出不同的的要求。刚刚进入幼儿园的小班幼儿，可以要求幼儿听懂指定的铃鼓声入座、洗手、搬椅子等。到了下半学期，可以让幼儿和教师一起收拾玩具、材料，细化生活中的各个环节。各年龄段的幼儿生活常规具有循序渐进的特点。首先，幼儿园中不管什么阶段的幼儿，生活常规都有很多共同点，有些常规在小班养成后需一直延续到大班；再次，幼儿的每一发展阶段都不同，有一些规则对不同年龄的孩子在要求上要有递进性。幼儿园的每一个规则，从简单到复杂，从需要教师帮助到自己独立完成。

2.教师之间要密切配合，常规培养要持之以恒

在一日生活中，两位教师的要求是一样的；也不能按照教师的心情进行教学，想管的时候就对幼儿要求严格，不想管的时候就松懈；更不能在刚开学时大张旗鼓地天天抓常规，到了学期中、学期末事情一多就让幼儿随意活动，将规则抛之脑后，造成了前紧后松的现象，这样会让幼儿对生活、学习常规产生可有可无的观念。教师要力争让幼儿在幼儿园生活中循序渐进地养成良好的习惯。

3.教师需要做好家长工作，家园共助促习惯更好地养成

教师的教学需要得到家长的理解和支持。有的幼儿往往在幼儿园里能按照规则学习、游戏，回到家里就做不到了。比如，在幼儿园里可以自己吃饭、穿脱衣物等，在家里却总是爷爷奶奶代劳。因此，在幼儿园中养成良好的生活、学习习惯，必须在家长的支持和配合下，做到家园一致，才能真正地让幼儿养成一生受用的好习惯。

4.小学生一日常规管理制度 篇四

为了进一步规范我校的日常安全教育管理工作，把握学校安全工作的主动权，切实保障全校广大师生及学校的人身、财产安全，不断推进教育优质、和谐发展，结合我校实际，特制定《学生安全教育管理一日常规》。

一、学生上学管理制度

1．上学前，要整理好个人卫生，吃好饭。带齐学习用品，不带与学习无关的东西和稀奇用品进学校。

2．少先队员佩带红领巾，红领巾要保持清洁，破损的要更新。热爱自己的标志，佩带要规范。

3．按时上学，不随便缺课，不迟到，不逃学，因故不能到校要事先请假或事后补假。

4．上学路上，三人成行靠马路边走。遵守交通规则，注意安全，不准搭肩并排走，不要在路上逗留或追跑打闹。

5．值日生要按规定到校时间提前五分钟到校，主动整理好室内室外卫生；其他同学到校后要自觉进教室温习功课；卫生委员要经常检查个人卫生和室内外卫生。

二、学生课间管理制度

1．课间服从值周教师和学生管理，在规定的活动区域内活动。

2．下课后要好好休息，对同学态度要谦逊，语言要文雅，不说粗话脏话，不喧哗，不追跑，不摔跤，不做危险举动，有事

进办公室，要报告老师，经允许后，才能进入，不乱窜其他年级教室。

3．遇见学校来宾、来客要有礼貌，做到不围观，不尾随，用文明语言。回答询问用普通话。

4．保持校园整洁，不允许在校园里随意扔纸屑、废物等；应将纸屑、废物等放置垃圾桶内。

5．学生下课后不能在教室和楼道内喧哗和追逐，不做恶作剧或开有危险的玩笑。

6．学生上下楼梯靠右行，下楼上楼一律不得超过黄线，上下楼梯在规定区域内行走。

三、学生两操管理制度

1．两操时，各班在走廊安静列队，按规定路线行走，行走中静悄悄地不推不拉，不哼不谈，保持队伍整齐，安静地行进到操场并按班级指定地点站好。

２．遵守两操秩序，进场和退场要精神饱满，脚步合拍，队伍整齐。做到“快”、“静”、“齐”。

３．举行升旗仪式时，态度严肃、立正、行队礼、双目注视国旗，唱国歌时声音要洪亮。

４．每天下午第二节课下课铃响后学生不得以任何理由为借口离开座位，应准备做眼保健操。

5．做眼保健操要安静、认真，穴位和动作要准确。

四、学生爱护公物制度

1．课桌凳定使用，安放整齐，不得碰触墙壁，如发现人为损坏应及时教育并予以赔偿。

2．课桌凳、墙壁、讲台须经常保持整洁，完好无损，不得用刀刻画“座佑铭”，不得在课桌椅、墙壁上留下任何痕迹，尤其是写字课更应注意。

3．体育用品、图书资料、电教设施、音乐器材、教室门窗等都应爱护，不要随便拨弄，当心损坏。

4．人人爱护花木，做到不攀折、不践踏、除管理外不进绿化区，如有损坏，除严加教育外，还须赔偿。

五、学生放学管理制度

1．放学铃响后，要迅速有秩序地站好队，做到三个一（即一句话不说、一分钟站齐、各队站成一条线）。

2．各班步行出校门的排两路纵队，各班应根据生源实际情况，科学地进行站队，确保班级队伍有走出教室。

3．出校门时，若遇与南楼纵队汇集时，应以“低年级先行”为原则，后续队伍应自觉暂停前进。待先行纵队行进完毕，其它队伍再依次离校。

4．路队出校门时，队伍要整齐，行进速度要快。要自觉遵守交通规则。回家路上不玩笑打闹，不离开路队买零食，按时回家。

5．各班学生由送队老师统一带出校门。任何班级不得以任何理由拖延放学时间。

六、为进一步加强学校的安全工作，增强教师师安全意识，确保学生在校学习期间的安全,结合我校实际，特制定以下内容教师需遵照执行。

1．每天两到校时间，班主任老师做好晨检与午检工作，发现学生不到位时，应立即与家长取得联系，询问原因，并做好相应纪录。并向政教处回报。如遇特殊原因则班主任需上门家访做好相应工作

2．学生因病、因事请假，需事先于班主任处领取请假条并填写完整，经班主任审核同意，家长签字方可。由于特殊原因事先来不及请假则事后及时办理补假手续。

3.上学期间，学生不得随意离校，特殊情况需中途离校，必须由学生直接监护人亲自到校请假，经班主任同意后，填写学生中途离校请假条，经家长签字、班主任签字并报政教处备案后，到门卫室登记后方可离校。若是亲戚来接时，要在电话中与父母亲取得联系，经同意后方可离校。

4.在教学时间内学生如突发疾病，班主任或任课教师必须及时联系家长，履行请假手续，由家长亲自到校来接并在请假条上签字证明，如需紧急治疗的由班主任或当堂教师带领就医。

5.学生因病请假的，班主任必须做好学生病因调查，电话追踪询问病情，并做相应记录，如遇传染病必须及时向学

校主要汇报，学校视情节启动相应的传染病防控预案。

6.有慢性病不能坚持学习的学生，应由家长提出书面申请并持医院证明向政教处办理休学手续。病愈后，持医院证明向政教处办理复学手续。

7.门卫室必须做好出入登记，未见学校开出的学生中途离校请假条不得让其离开校园，确保在校学生人身安全。

8.各班主任、任课教师必须指导学生规范填写学校统一格式的请假条，否则视为无效请假。

9因病或特殊情况不能上体育课的，应向班主任和体育教师说明原因。各班必须每天做好学生点名工作，学期结束，需将学生出勤情况填入学生素质教育评价手册。

10．工作做到8到位并保证在教师的指导下进行（早读、升旗、课间操、自习、班会、学生集会、眼保健操、学生集体活动）。

11．每学期第一周和最后一周为学校安全教育周，各班每周一要进行一次安全教育班会课，对学生进行遵纪守法、心理健康和安全教育（包括行为安全、预防侵害、自救自护、交通安全、饮食安全、游泳安全、网络安全、实验安全、传染病预防等）。

12．课间经常巡视教室及学生活动情况，对可能存在安全隐患的设施要及时报告学校维修或更换。对可能存在安全隐患的学生行为要及时告诫、制止和纠正，并争取家长的支

持和配合。

13．组织校外集体活动（如社会实践、上级安排的活动、观看电影、比赛等），要提前做好安全及纪律教育，发现问题及时指正。未经学校批准不得私自组织学生外出。

14．协助学校各处室开展各种活动，发现问题及时指正。

15．寒、暑假及其它所有假期均要认真做好假前安全教育工作，提醒家长配合学校督促子女，共同做好安全事故预防工作。

16．班级出现安全事故及时报告学校、通知家长、做好记录，并采取一切合理有效的措施救助受伤害的学生（但不能组织学生进行超越其能力的抢险救灾行动，如救火、下河救人等），协助学校与家长协商处理事故善后事宜。

二、工作责任

凡因责任心不强、安全意识淡薄、管理不善、措施不力、玩忽职守造成重大校方责任安全事故的班主任，将按照国家、省、市有关法规追究责任，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

5.值周学生一日常规管理制度 篇五

一、眼操评比：

1、不认真做眼操说话吵闹的一人次扣1分。

2、眼操时间随意走动不遵守纪律的一人次扣2分。

二、早读评比：

1、认真读书，讲话吵闹的一人次扣1分。

2、早读时间随意走动不遵守纪律的一人次扣2分。

3、迟到一人次扣1分

三、卫生评比：

1、教室、走廊、清洁区发现有废纸、食品包装纸、袋，果皮、核，一件扣1分。

2、桌椅摆放不整齐的扣1分。

3、劳动工具摆放不整齐的扣1分。

4、抽屉不整洁，有废纸扣1分。

5、讲台不整洁扣1分。

6、随地乱丢果皮纸屑的扣5分。

四、早操评比：

1、入场或退场过程中有人说话或打闹的，每人次扣1分。

2、做操时不认真，打闹或讲话、说笑的，每人次扣1分。

3、集队缓慢入场迟到或不按规定顺序入场的扣2分。

4、升旗仪式过程中有不尊重国旗的行为的，（指吵闹、打逗、不敬礼、不唱国歌等）一人次扣2分。

5、升旗仪式中不佩戴红领巾的一人次扣1分。

五、路队评比：

1、路队不整齐，有散队现象的每人次扣1分。

2、不排路队，放学后仍滞留教室的，每人次扣1分。

3、排队回家过程中离开队伍买零食的，每人次扣1分。

4、排队回家过程中有打逗追逐现象的每人次扣1分。

5、放学铃响后20分钟静校，如果仍有学生逗留，每人次扣1分。

六、自行车评比：

1、在学校内骑车，一人次扣一分。

6.学生一日常规 篇六

一、升旗仪式常规：

1、每周星期一早晨统一穿上校服按时参加学校举行的升旗仪式。

2、升旗立队要做到“快”、“静”、“齐”。

3、升旗、奏唱国歌要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

4、国旗下讲话成序列，有书面材料。

二、上学：

1、学生上学要衣着整洁，手脸洁净，不留怪发，不穿奇装异服，不佩戴首饰，要戴好校徽，共青团要佩戴团徽，少先队员戴红领巾，通食生戴通食生证。

2、上学前，应按授课表准备好当天的课本及学习用品，不带玩具、管制性刀具和与学习无关的书籍等到校。

3、路上要注意安全，自学遵守交通规则，不乱穿公路，走人行道，不在路上跑、跳、逗留，不能边走边吃零食，不能边走边看书，不能勾肩搭背在路上横行，一律靠右行。路上遇见老师要主动问好、鞠躬，遇见同学要问好。

4、学生要按时到校，不迟到，不早退，不无故缺席。因故不能上学，应由家长提前向班主任请假，得到班主任允许方可缺席，否则作旷课处理。不允许到校才补假或找学生干部批假。

5、学生到校后，自觉进入教室，不准在走廊、校园内逗留、跑跳、打闹。不准在校园内玩球，不准骑摩托车上学。

三、课前：

1、课前要准备好本堂课的学习用具，文具盒放在课桌的左上角，书本放在课桌的中间。

2、预备铃响后，要立即进入教室，安静、端正地坐在自己的座位上。

3、第一、四、七节课前坚持起唱一首健康的歌曲。

第1页

4、下午第一节课前坚持做好“眼保健操”，该堂老师纪检。

四、课堂：

1、上课铃响后，老师进教室时，值日生喊“起立”，师生互相问好后，全班同学方可坐下。

2、老师开始讲课后，迟到的学生必须呼“报告”，经老师允许后方可进入教室，老师询问迟到的原因时必须如实地说明情况。

3、上课必须坐端正，专心听讲，积极思考。不能随意讲话，不能随意离开座位，不看与课堂无关的书籍，保持课堂安静。老师提出的问题，学生要积极思考，思考后积极举手，站立回答，得到老师允许后方可坐下。如果有疑问向老师请教时，也是如此。

4、下课铃响后，老师宣布“下课”，值日生呼“起立”，全体同学呼“老师再见”，老师还礼后（或老师允许后），方可走出教室。

5、下课后，如果老师叫个别学生到办公室单独谈话，学生必须按时到办公室，老师询问的事，必须如实回答。

6、上体育课，要严肃认真，注意安全，衣服内不能装有碍活动的物体，一律穿运动鞋。有病如实告知，请假旁观。

7、上实验课，要做好实验前的准备工作，做实验时要严格遵守操作规程，服从老师的指导。实验结束后，要做好仪器、器材、药物的清洁和归还工作。如果在实验中因不小心损坏了实验器材，必须向管理老师报告，按实验规定作好赔偿工作。

8、上自习课，要保持安静，专心致志地学习，不得随意离开座位，不准在教室里高声喧哗和离开教室，更不允许抄袭他人的作业。老师不在时，班干纪检上好自习。

9、老师上课未到，科代表去请，否则告知教导处安排。

10、上课期间学生不得会客，不得接电话。

五、课间：

1、下课后，不准在教室里和走廊上跑跳，不准大声喧哗、吹口哨或起哄。不得随意走出校门。

2、要自觉地保持室内卫生，不随地吐痰，不乱丢果皮和纸屑。注意

第2页

保持厕所的清洁卫生，不准乱拉屎、撒尿，不在墙壁乱写乱画，不攀折花草、树木，不穿越绿化带，一律走水泥通道。坚决禁止乱涂乱擦、乱倒饭菜的行为。

3、进老师办公室要呼“报告”，老师允许后方可进入，到办公室后要听从教师安排，不得随意乱翻老师办公桌上的东西，老师询问的事，必须实事求是地回答。

4、课间休息一般不能出校门，如因急事或特殊情况要出校门，必须有班主任的批条，并且在门卫、值周老师、值勤学生干部处作好登记，获得同意后方可出校门，且必须按时回校。

六、课间操：

1、每个学生都要认真做好课间操。

2、第二节课下课后，马上到操场整队集合，由各班体育委员整理好队形，清点人数，各班要做到快、静、齐。做操时要按照动作要领和音乐节拍认真地做好每一个动作，不能在队伍中间打闹、玩耍，否则操后留下，接受批评教育和处罚。做操解散后，依次序地进入教室，不得喧哗、推攘。

七、集合：

1、按时整队集体进入会场，各班体育委员整队，班主任纪检，按指定地点就坐。

2、遵守会场纪律，不迟到早退，不交头接耳，不看书报，不做小动作，专心听讲，带上心得体会本作好笔记。

3、会议期间，因故离开会场，必须向班主任请假，得到同意后，方可离开会场。

4、散会时，依次离开会场。

5、在校外公共场所，要自觉维护公共秩序，遵纪守法，尊老爱幼，助人为乐，见义勇为，敢于向不良风气与坏人坏事作斗争。

八、放假：

1、担任清洁值日的学生要按要求做好清洁大扫除，把教室和公共卫生打扫得干干净净，擦净教室玻璃、桌椅、关好门窗，锁好教室。学校

第3页

周末统一集合放假。

2、放学后，除值日生和老师指定留下的同学外，其余的同学一律离校，离校后不要在路上逗留、玩耍，要注意安全，按时到家。坚决禁止假期中邀友串门、随意上街、提前到校。

3、回家一定认真完成各科教师布置的家庭作业，各科教师作好专项检查和评比。

4、假期中注意安全，绝不做违法违纪之事。

九、值日生常规：

值日生除了要遵守学生一日常规，还要遵守值日生常规。

1、值日生要提前到校，打开教室门窗，清理教室里的卫生。

2、每节课间休息时，值日生要把黑板擦干净，把桌椅摆放整齐，保持教室内的清洁整齐。

3、值日生要认真填写两风调查表。

4、在学校集会等集体活动中，值日生要同班团干部共同负责，维护好纪律秩序。

5、负责当周教室清洁卫生保持或当日内教室清洁卫生保持。

十、考试常规：

1、考试桌凳随人走或两位同学间相互打借条，确保桌凳无损坏。若故意损坏，处2－3倍罚款赔偿。

2、提前十五分钟进入考室，按号入坐。凡考试中途跑考位改考号，扣该科3－5分。

3、光荣参考，杜绝一切作弊行为。凡出现传抄夹带、交头接耳对答案，交卷作乱改答案，教导处考纪亮相通报，扣10－20分；凡有偷窃试卷导致试题泄密者，中断该科全校考试，该生记行政大过以上处分，家长承担经济赔偿。

4、注意考位周围清洁卫生，考后要卫生检查。

7.学生一日常规 篇七

1.佩戴校徽，准时到校。2.尊敬师长，主动问好。3.下车推行，4.衣着朴素，5.预备铃响，6.集队迅速，7.专心听课，8.课间休息，9.不损公物，讲究卫生，11.节约水电，维护公德，体谅父母，规范作业，娱乐适度，一日常规，有序停靠。注重仪表。安静坐好。认真两操。积极思考。莫要大闹。爱护花草。垃圾袋装。值日做好。爱幼敬老。节约勤劳。复习提高。按时睡觉。时时对照。

10.12.13.14.15.16.学生文明礼仪制度

一.仪表礼仪

1.穿戴整洁，朴素大方，佩戴校徽、团徽，不佩戴首饰。2.头发干净整洁，男生不留长发，女生不烫发。3.面容整洁，女生不化妆。

4.体育课穿运动鞋、运动服，女生平时不穿高跟鞋。

5.语言举止文明，不说脏话，不骂人打架，不抽烟、不酗酒、不赌博、不进营业性网吧。二.集会礼仪

（一）集会礼仪

1.每天出操，排队近操场，做到集合速度快，队伍秩序安静整齐。2.升国旗时，停止走动，原地立正，注目礼。3.唱国歌，声音响亮，精神饱满，保持立正姿势。

4.校领导讲话鼓掌欢迎，不议论、不哄笑，认真聆听，结束时鼓掌致谢。5.领导宣布获奖同学、表演优秀学生时，鼓掌祝贺。6.上前领奖动作迅速、恭敬，双手接奖品，并鞠躬。

7.听从指挥，退场有序，上下楼梯，不乱挤、不乱推、不抢道。

（二）参赛礼仪

1.入场有序，不随意走动。

2.对他人的表演，鼓掌以示谢意，不起哄，不喝倒彩，自觉维护赛场秩序。3.语言文明，不攻击其它比赛选手、班级。4.服从评委裁决。三.校园礼仪

1.按时到校，不迟到、不早退、有事先请假。2.讲普通话，使用礼貌用语。

3.遇到师长，主动点头问好或鞠躬。

4.同学间打招呼可点头、微笑、问候、挥手等。5.遇校外领导、老师主动问候，以示本校风貌。6.上下课起立向老师致敬，预备铃响后，静候老师来上课，下课请老师先行。7.上课积极思考、讨论，发言先举手，经老师允容许后起立回答。8.进教室、办公室，先敲门或喊报告，经允许后方可入内。

9.自行车停放在指定地点，排列整齐，撞倒他人车辆或见到倒地车辆，主动扶起。

10.不追逐打闹，同学间相互团结，相互帮助。

龙亭中学班级值周评比评分标准

一.早操（10）分

１．迟到一人扣1分，缺席一人扣1分。２．准时集队，不喧哗。

３．做操动作整齐，到位有力。跑步时排头控制速度，队伍整齐。４．出操完毕，排队进校园，中途离队1人扣1分。二.早、午、晚自习(满分15分)1.不迟到、不早退，迟到1人扣1分，无故每缺席1人扣1分。2.早自习书声琅琅，晚自习保持安静，有讲话或喧哗，1人/次扣1分。三.课间操（5分）

1.认真做眼保健操，穴位正确。

2.认真做广播体操，动作规范，不认真，1人/次扣1分。3.有1人缺席或不做眼保健操扣1分。四.课外活动（１０分）１．缺席１人扣１分。

２．出队或组织差的扣２－５分。五.教室、保洁区的清洁卫生（满分10分）

1.教室地面无纸屑，无粉笔，无痕迹，有一件杂物扣１分。2.课桌椅整齐，室内用品布臵得整齐，满分３分。3.保洁区无纸屑、垃圾，有一件杂物扣１分，满分３分 六.日常行为规范（10分）

有违背《中学生日常行为规范》《龙亭中学学生一日行为规范》《龙亭中学校园礼仪制度》的每发现一次/人，扣2－5分。直到0分。

龙亭中学教学工作常规

一.总则

一.教学工作是学校教育的中心工作，教学是学校贯彻党的教育方针，实现教育目的最主要的途径，我校教学工作要以德育为首，全面发展为指导思想，以素质教育为出发点，以学生发展为原则，要努力创造条件，为学生做好思想上心理上，身体上的各种准备，使我校在促进学生德智体美劳等方面发展的同时，形成在个体充分发展的基础上，群体全面发展的局面。二.教学活动既是科学又是艺术，在教师传授知识和学生学学习知识的双边活动中，通过教师自主性、创造性地劳动，要培养学生坚定的社会主义方向和正确的人生观、价值观、世界观、荣辱观，要激发学生崇尚科学，追求真理的兴趣和热情，要锻炼学生勇于探索，开拓创新的意志品质，要训练学生严肃认真、实事求是的学习品质。要形成学生正确合理的学习方法和科学严谨的思维方法，从而促进教师的发展，促进学校的发展。三.学校教学的基本组织形式是课堂教学，有目的、有计划、有步骤地课堂教学要实现教师角色转变，要把教材规律与学生的认知特点结合起来，要从以灌输记忆特征，以教师、教材为中心的教学模式转变到以提高学生能力和思维品质为特征，以促进学生全面发展为中心的教学模式上来。使学生自主学习，学会学习。

四.教有法而无定法，在教学过程中，要切实从学生实际出发，要积极设计以学生为主体的教学方案，构建合理而有效的学习过程，要在大面积提高教学质量的同时，注意因材施教，积极利用启发式等教学方法，注重现代教学设备的使用效率，要充分发扬教学民主，真正实现教学相长。五.教学的改进与完善，离不开科学的评价，要研究并加强现代考试理论的评价技术在教学中的应用，要重视考后分析与反馈，把绝对评价、相对评价及个体差异评价结合起来，以科学灵活的评价机制激发教学的活力，保护学生的探索精神和创新思维。

六.学校教学质量的提高依赖于全体教师的努力工作与辛勤劳动，教学中要加强教研组之间的交流与合作，要团结协作，公平竞争，要取长补短、经验共享。

二.基本要求

一.制定教学计划

1.制定计划前教师要做到四个熟悉。

①.熟悉课程标准：明确本学科的教学目的和任务、了解教学内容的安排、体现素质教育的思想，掌握时代发展对本学科的要求。

②.熟悉教材：准确地把握与理解教材的内在联系，明确本学期的教学要求，切实把握教学的重点难点。

③.熟悉学生：通过对学生质量统计档案的分析，或与前任教师、班主任的交流，了解学生各方面的情况。

④.熟悉方法：针对特定的目标、内容、学生，选择恰当的有效的基本方法，并明确各教学方法的基本功能。2.教学计划的内容要求 ①.提出对教材内容与实验的补充、删减或改进意见 ②.提出落实教学任务要求，提高质量的措施和意见 ③.教学进度及周课时进度安排 二.备课 1.个人备课

个人备课要既备教案又备学生还要备方法，在此基础上，设计教学过程，写好备课笔记。同时提倡集体备课。2.制定课时教学计划

在个人备课和集体备课的基础上，个人要认真写好课时计划，课时计划在内容上应突出教学目的要求教学重点、难点和关键的处理，教学的深度、广度以及如何从学生的实际出发，完成这些目的和要求的方法、步骤、板书设计和课堂练习题及家庭作业，教后反思等。

教案要简明扼要，一目了然，既不要过于繁琐，又不要过于简略。流于形式。

课时计划要求超前至少三课时，坚决杜绝不备或补备教案。教研组长负责审批教案，教务主任审批教研组长教案。每周一次。三.课堂教学

1.课堂教学要贯彻正确的教学思想，坚持以学生发展为本，努力做到：①.注意培养学生的兴趣，使学生好学②.注重培养学生的意志，使学生勤学③.注意指导学生的学法，使学生会学④.注重保护学生的创造性思维，使学生巧学，力争达到①.教学目的明确，②.教学内容准确③.教学方法恰当④.教学组织严密⑤.教学过程民主⑥.教学评价合理。2.要充分利用课堂四十分钟，提高课堂吸收率，巩固率、运用率、狠抓效果落实，物理化学生物要以实验为基础，加强演示实验、学生实验和分组实验，注意学生动手操作的能力。

3.特别要培养学生的良好的学习方法和严谨的学风，培养学生做到两先两后，一总结的学习方法，先预习，后听课，先复习，后作业。学完单元知识要归纳总结。

4.教师要努力提高课堂艺术，课堂上应做到重点突出，难点分散，疑点抓准，条理分明，讲解生动，深入浅出。

5.教师必须准时上课，不迟到早退，预铃响到教室门口候课，按时下课不拖堂，并对学生严格要求，以学生活动为主体，教师指导为辅，抓好课堂教学管理，收放有度，寓教于乐。

6.教师穿着服饰要朴素大方，举止言行不分散学生的注意力，为人师表。7.严禁体罚和变相体罚学生，尊重学生的人格，教学相长。四.作业批改

1.作业练习题目要精心选择，要符合教学要求和学生实际，不搞题海战术，不造成学生负担，要依据学生实际，分层布臵作业，2.作业要及时批改，提倡面批细批，针对学生知识上能力上的漏洞和缺陷，及时进行校正补偿。

3.各学科对学生作业练习，要按本学科规范要求，严格训练，培养良好的学风和习惯。

4.作业批阅数量要按教务处要求完成。五.辅导 1.了解掌握学生情况，制定辅导计划，通过听、看、查、议、析的方法，全面深入了解掌握学生的情况。

听—听前任教师、班主任、同级任课教师介绍

看—学生质量分析档案，看学生在课堂上的表现，看学生作业。查—查小测验、课堂练习，考试、实验中反映出来的为问题。议—和学生一起交换意见，讨论问题，了解学生的思路方法。析—分析研究学生，找出其主要问题，制定辅导教育计划。

2.要坚持因材施教，针对学生实际情况分类推进，使全体学生在原有基础上都有所提高。

3.各年级对基础课学得好的同学，都要成立课外学习小组，进行知识的加深与拓展。

4.各学科要成立兴趣小组，扩大学生知识面，丰富生活，发挥特长。5.自习课的辅导不能授新课，要针对问题分类辅导，使全体学生都有所进步。六.检查、考核

1.督促学生学好每一节课，提倡当堂检查。

2.加强平时的检查，提问和小测验，了解学生的学习，督促学生及时巩固。3.期中、期末考试后，每个教师对每个班级，每个学生进行全面的质量分析，填好质量分析表。

4.学生成绩记入办法，平时检查、提问、测验等占30%，期中成绩占30%，期末占40%，总评成绩为学期总分。七.反馈总结

1.在每次检查、小测验、提问、实验、小论文报告等后都要进行及时地反馈、总结、提出改进意见。

2.期中、期末考试后要及时总结得失，并在今后的教学中予以改正。3.每学期结束后每个教师都要写出典型的教学工作总结，总结内容包括：基本情况、主要经验、存在的问题、今后改进的措施等。并教教务处存档，以便从中选优，加以推广，提高我校的教序质量。

渭源县龙亭中学违纪学生处罚条例

第一章：总则

第一条：为了加强学校管理，维护学校教学秩序，严肃学校纪律，预防和减少违纪行为，增强法制观念，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代社会新人，特制定本条例。

第二条：对违纪学生的处分，必须慎重并严格执行手续，坚持教导领先，学校配合，把违纪处理作为教育的手段，学校对违纪学生，坚持教育为主和教育与处分相结合的原则，对受处分的学生，学校领导和班主任要经常找他们谈心，要热情帮助，不应歧视。帮助他们改正缺点，错误，即使撤销处分。

第三条：对扰乱社会秩序、妨害公公安全、侵犯公民人身权利、破坏公公财产，依照中华人民共和国刑法的规定构成犯罪和违反中华人民共和国治安管理处罚条例者送交公安机关处理。第二章：处分的种类程序和权限

第四条：根据学生说犯错误的性质、情节、造成的后果，偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给与下列五种处分：1..警告2.严重警告3.记过4.记大过5.留校察看

第五条：各种处分由违纪学生写出书面检查，班主任在调查研究的基础上，填好有关表格、签名，连同学生的检查、旁证材料报学校教导处。处分决定后，由班主任通知家长和学生本人，做好受处分学生的思想工作，处分决定全校公布。

第六条：学生处分必须经学校行政会讨论通过。

第七条：凡所犯错误给学校或个人带来经济、物资损失的，除给与纪律处分外，必须承担赔偿责任。

第八条：违反学校纪律有下列情形之一的，可从轻或免于处分。

①情节轻微，不是主谋者。②主动承认错误并及时改正者③主动赔偿损失者④检举揭发有功者

第九条：违反学校纪律有以下情形之一者，可从重处罚

①有严重后果者。②.认错态度不好者③.对检举人、证人报复者④.屡教不改（包括受处分后，又犯其它方面错误的）者⑤.手段恶劣、情节严重者⑥.胁迫、诱骗和教唆他人违反处分条例者⑦.嫁祸于他人者⑧.一人有两种以上违法处分条例行为者，按较重的处分再加重处分。

第十条：①.上课无故迟到或早退、迟交货缺交作业经多次教育不改者②.学期内累计旷课10-20节者③.破坏公共财产，公共卫生和校园绿化，后果尚不严重者④.扰乱学校的公共秩序，不听劝阻，影响较大者⑤.抽样经批评教育不改者⑥.涂画、弄脏标语、涂改学校的各种公告墙报造成不良后果者⑦.在大型考试中舞弊行为经批评教育不改者⑧.在公共场所和集体活动中故意拥挤、起哄、制造混乱者⑨.放学后多次进入营业性游戏厅、网吧，屡教不改者⑩.不接受学生干部的正确管理，侮辱、谩骂或讽刺打击学生干部者。第十一条：①.严重破坏课堂纪律，干扰教学，经多次教育不改者②.在校内外有不止一次偷窃行为者③.寻衅滋事、打架斗殴、参与打群架者④.不服从教育管理，与教师或学校其它工作人员发生冲突，造成不良影响者⑤.敲诈勒索他人财物者⑥.在公共场所聚众闹事者⑦.写恐吓信或用其它方法威胁他人安全或干扰他人正常生活学习者⑧.破坏学校花草树木、教学设施后果较严重者⑨.考试中舞弊行为严重者⑩.违纪且不配合学校有关部门处理，态度恶劣者⑾.有其它应给予记过处分或受过警告处分又重犯第十条者。第十二条：学生有下列行为之一者，给予记大过处分

①.偷窃试卷或答案，或用其他手段破坏考试②身藏凶器（如匕首、弹簧刀或其它管制刀具及木棍）者③.在校内外进行偷盗，情节严重，手段恶劣者④.肆意破坏公物、破坏绿化、后果严重者⑤.辱骂教职工或有其它侮辱教职工行为者⑥.纠集社会青年到校滋事，打架斗殴者⑦.有其它应给予记大公处分行为或已受过处分尚未撤消又重犯第十条、第十一条者。第十三条：学生有下列行为之一者，给予留校察看处分

①.在社会上造成恶劣影响，严重损害学校声誉者②.破坏学校安全措施，造成严重后果者③.在记大过期间有重犯第十条、第十一条、第十二条者。第十四条：警告、严重警告、记过、记大过四种处分在三个月后，留校察看在半年后，根据表现可考虑予以撤销处分。受处分的学生对自己的错误有深刻的认识，并能以实际行动改正，经本人申请，班主任、年级组长签署意见，报政教处，经学校行政会通过，准予撤销处分。

第十五条：凡给予处分的学生，其处分决定计入学生档案。撤销处分后，将其处分的决定存入学校文书档案，不计入毕业生登记表。凡受处分的学生当年度不得入团，不得评为优秀学生干部、三好学生或其它积极分子。学生受到留校察看处分至初三毕业未能撤消者，暂缓发放毕业证书。第十六条：本条例自公布之日起执行。

龙庭中学

8.初中学生在校一日常规 篇八

一、进校制度

1、按规定时间到校。

2、严禁将手机、MP3、MP4等各种与学习无关的物品或书刊带入学校。

3、严禁将校外人员带入学校。

4、骑自行车的同学进出校门一律下车。

二、早读制度。

1、早晨进入教室，立即主动认真读书，要求书声朗朗，不得东张西望。

2、早读铃声前读自己的薄弱学科，早读铃声后按早读科目读书。

三、上课制度。

1、课前准备好当堂课的学习用品并摆放整齐，做好预习。

2、上课铃响后，老师宣布“上课”，班长喊“起立”，学生起立并立正，大声问“老师好”，老师还礼“同学们好，请坐下。”，同学们坐下开始上课。

3、迟到者应站在教室前门口立正并大声喊“报告”，经老师允许后，方能进入教室，动作要轻、快。

4、听课坐姿端正，精神饱满，专心致志，积极思考。发问举手，应答起立，声音响亮。

5、不经老师同意相互不讨论，不做小动作，不随便讲话，尊重老师，不做其它学科的作业，不看与本节课无关的书刊，不做与本节课无关的事。

6、各科作业按时、保质、保量、独立完成，字体端正，格式规范，按时上交，及时订正。

7、下课铃响，老师宣布下课，学生齐喊“老师再见”，老师还礼“同学们再见”。等老师走出教室后，学生方可有秩序地离开教室。

8、值日生擦干净黑板，整理好讲桌，准备上下一节课。

四、体育课要求。

1、如有请假，应由本人持班主任批准的请假条向体育老师请假，或由班主任代向体育老师请假。

2、体育委员课前组织同学帮助老师布置好场地器械，学生提前站好队伍。

3、上课前，体育委员集合整队，组织报数。上课铃响，体育委员向老师报告人数。报告格式“××班共有××人，请假××人，实到××人。”师生互相问好，开始上课。

4、上课期间要集中精神，服从指挥，积极参与活动。严格按照老师要求，加强保护，注意安全。未经老师允许不得离开操场。

5、爱护场地、器械，下课后按老师的安排将器械收回放好。

6、下课整队，清点人数，老师宣布下课，学生喊“老师再见”，老师还礼后，队伍解散。1

五、“两操”要求。

1、课间操音乐响起马上离开教室，安全下楼，慢跑进入指定位置，做到“快、静、齐”。

2、跑操时按广播统一口令跑步，队形前后左右照齐，速度均匀，步伐整齐，口号响亮，精神饱满，不互相说话。

3、做操时听清口令，动作认真、准确、到位、整齐，退场有秩序。

4、因身体原因不能上操，须持班主任同意的请假条。

5、眼保健操时，听清口令，动作认真、准确、到位等，结束前不得相互说话、私自离座等。

六、课间要求。

1、课间应保持教室内的安静，整洁。

2、课间不许出校，特殊情况须持班主任批准的请假条。

3、住宿生课间不得回宿舍。

4、教学楼走廊、楼梯靠右行，做到说话轻，走路轻，不得拥挤、推拉，遇到老师应礼让先行，禁止站楼道。

5、校园内严禁追逐打斗，大声喧哗，口出脏话，严禁危险动作。

七、请销假制度。

1、在家因病因事不能到校上课，应由家长来电或到校向班主任请假。

2、学生在校因病因事需要离开学校，须持班主任批准的请假条。班主任批准前应征得家长的同意，学生到家后第一时间让家长与班主任电话联系。（严重者应由家长来接回家中）

八、集会制度。

1、集会前，各班应整理队伍，清点人数，不得无故缺席。

2、进场时，秩序井然，按指定的地点和要求迅速进场。

3、开会时，保持安静，认真听讲，适时鼓掌，不乱扔杂物，保持会场清洁。

4、散会时，在老师的安排下有序退场。

九、升旗制度。

每周一课间操升国旗，各班轮流主持。

程序：

1、旗手就位；

2、升国旗，唱国歌；

3、国旗下的讲话；

4、升旗仪式完毕。

要求：

1、升旗时，立正，脱帽行注目礼；

2、唱国歌，庄严整齐，声音嘹亮；

3、旗下讲话，专心听讲，保持安静。

十、就餐制度。

1、按规定的时间就餐。

2、养成良好的卫生习惯，饭前洗手，餐具清洁。

3、按要求排队购买饭菜。

4、在指定位置就餐，位置不够时，可在餐厅外找合适地方。（在教室就餐应注意保持教室卫生）

5、进入餐厅，保持安静。

6、珍惜粮食，节约用水。

7、剩饭剩菜入桶，保持桌面地面地面洁净。

8、养成良好的饮食习惯，多吃正餐，少吃零食。

十一、清场制度。

1、放学后，教室关灯、关电扇、关饮水机、关窗、拔插头、锁门等。

2、放学后，学生迅速离校。（住宿学生遵守住宿制度）

十二、卫生保洁制度。

1、各班每周二下午大扫除做好卫生区和教室、楼道等处的大清扫工作。要求卫生区无死角，墙壁、地面、门窗、课桌椅滞净，课桌椅摆放整齐。

2、平时做好卫生区和教室、楼道的保洁工作，发现不干净及时清扫，做到时时整洁。

3、不乱扔纸屑、包装袋、杂物，不乱涂乱画，少吃或不吃零食。

4、值日生做好黑板、讲桌等的清洁整理。

5、认真做好个人卫生，服装整齐，勤剪指甲，勤理发，勤洗澡。

十三、仪表。

1、自尊自爱，注重仪表，服装整洁大方，不穿奇装异服。

2、不穿拖鞋、背心进入校园。

3、不佩任何饰物，不留长指甲，不染发；男生不留长发，女生不化妆，不烫头。

十四、同学交往。

1、同学之间团结互助，互相尊重，互相学习，不讲粗话、脏话、大话。

2、不恃强凌弱，不吵架，不打架，发生矛盾及时报告老师。

十五、爱护公物。

1、爱护学校财产，保管好桌椅、门窗、玻璃、灯具、电器、书柜、锁具等设备，不损坏，不私自拆卸，不随意涂写刻画。

2、节约用电，不随意开关电器，做到人走灯灭。

3、爱护学校一切设施，发现故障及时报告。

4、损坏公物照价赔偿。

十六、安全制度。

1、来校或回家严格遵守交通规则。

2、课间不趴在走廊护栏处，不追逐打斗。

3、不随意触摸电器设备和消防器材，发现故障及时报告。

4、校园内禁止在非运动场地做体育运动。

5、做爬高的清洁工作时，应做好安全防护。

6、体育课、劳动课、实验课严格按照操作程序和老师指导操作。

7、注意饮食卫生，不喝生水，不吃三无食品，不吃卫生不合格食品。

8、外出活动听从指挥，遵守纪律，不擅自脱队。

十七、礼貌制度。

1、见到老师主动问好，态度要诚恳；声音大小适宜。常用语：“老师早”、“老师好”、“老师再见”。

2、对待老师的批评教育，学生要虚心听取，学会与老师真诚沟通。

3、学生进教师办公室要喊“报告”，经允许后方可进入。

4、学生见到外来客人时，应主动问好，礼让，不得围观。

5、学生之间要互相谦让，友好相处，学会合作，学会沟通，不做有损集体或他人的事。

十八、住宿制度。

1、宿舍管理统一安排，在指定宿舍、指定床位就寝，未经允许不进入其它房间，不动用他人物品。

2、按时就寝，晚自习放学后二十分钟内洗漱完毕，息灯息声；按时起床，起床铃响后方可起床。

3、保持室内清洁，床上用品叠放整齐，生活用品摆放整齐美观。做好一平二方三无：即床单铺平，被褥叠方，床上床下无杂物。

4、住宿生临时不住宿，应及时向班主任和宿舍管理人员请假。

十九、校外。

1、外出和返家要先向父母打招呼，未经父母同意，不得在外住宿。

2、逐步学会生活自理，主动承担力所能及的家务和田间劳动。

3、生活节俭，不乱花钱；不进网吧、游戏厅等不适宜中学生进出的场所。

4、尊重、关心、体贴父母，听从父母的教导，对长辈有意见时，做到心平气和，不闹脾气，不顶撞。

5、看电视以新闻频道、科教频道的节目为主。

6、自觉遵守公众场所的秩序，不喧哗，不打闹，不乱窜，不妨碍别人休息和工作。

7、对人有礼貌，遇见师长要主动问好。

8、遵守公德，自觉维护学校声誉、班级荣誉。

二十、午休制度。

1、规定时间进行午休。

2、午休时教室内外保持绝对安静。

3、不睡觉的同学安静自学，不与同学商量。

9.中学生一日常规 篇九

一、进校

1、按时到校，不迟到。进出校门要礼让，整齐有序排好自行车。

2、遇见老师、同学及来宾要主动问好。

3、值日生按时打扫教室和卫生区，擦净黑板，清理垃圾。

4、入室即“静”，保持良好心态，准备一天的学习。

5、到校后，主动上交前天作业，课代表报送任课老师处。

6、自觉主动进行晨读，养成好读书的好习惯。

二、上课

7、预备铃响前，即进入教室，备好书本和文具；预备铃响后，坐好静候老师上课。

8、上课铃响，班长号令：“起立！”，师生问好，待老师回应后“坐下！”。

9、上课时，坐姿端正，不斜坐，不斜视，不趴着，不吃零食，不许与老师顶嘴，不做与上课无关的任何事情。

10、专心听讲，积极思维，踊跃发言，勇于挑战自我。认真做好笔记，用不同颜色的笔标记好重难点，多与老师、同学合作交流。

11、体育课时，体育委员先整齐队伍，由课代表带入学习场地，遵守制度，爱护设备，注意安全。

12、自习课上保持安静，不瞌睡、不下位、不扰乱秩序。

13、有人听课，应礼让于客人。注意文明礼貌，不大声喊叫，发言要举手，举止要大方。

14、下课铃响，待老师示意下课时，班长号令：“起立！”，待老师回应后方可下课，应先让老师离开教室。

三、课间

15、课间要有序、平静、文明、安全。下课后，值日生及时擦干净黑板和讲桌，做好下一节课的一切准备。

16、课间不在教学区和走廊里追逐打闹，不准在其它班级附近逗留，不允许乱串教室，不许相互借书，不许乱买乱吃零食，不许乱丢包装袋。

17、课间不许倚靠在栏杆、窗口上闲聊，不做任何危险动作；不允许搞球类等剧烈活动；楼上同学不得将废纸、粉笔头等杂物向楼下抛掷。

18、上下楼梯靠右行走，不得拥挤、推拉、打闹，以免发生事故。

19、课间操出操、退操做到快、静、齐，做操要认真到位，跑步要整齐有力。

四、放学后

20、放学后，不在校园里、马路上逗留，注意安全，及时回家。

21、在家要认真独立及时完成作业，不拖拉，书写要工整。标注好有疑问的问题，第二天到校后主动与老师、同学交流。

22、晚上按时睡觉，保证充足的睡眠，迎接明天的学习。

五、其他

23、在校穿校服；不留特殊发型，不佩戴首饰，不摆阔气，不乱花零用钱；不看不健康的书籍和读物；不玩游戏，不吸烟，不喝酒，不拉帮结伙，不上网吧，教学区内不许接打手机。

24、爱护公物和花草树木。不攀折花木、践踏草坪；不得在桌凳等公物上粘贴小贴画或乱写乱画。

10.学生一日学习生活常规 篇十

一、上学常规

1．上学前要整理好书包，按课程表带齐课本和学习用品。

2．按时到校。进校后，不任意走出校门。

3．学生进校时须佩戴校牌，团员须佩戴团徽。不得携带佩戴移动电话等通讯工具和项链入校园。

4．穿戴应整洁大方，不得佩戴耳环、戒指等饰物进入校园。男生不留长发，女生不得烫发。不得穿拖鞋进校。男生不能光穿背心、短裤衩；女生不得穿超短衣裙上学。

5．骑自行车上学时，要遵守交通规则。进校门应下车推行，校园内不准骑车，按规定地点停放车辆。

6．进校有秩序，不得高声叫嚷，不得追逐打闹。到校后应及时进入教室做好上课准备。

二、课堂常规

1．课前须将上课所需的学习用品放在课桌一角。预备铃响后，迅速、安静、有秩序进入教室，精神饱满地静候老师上课。

2．上课铃响，老师进入课堂，全班同学要听从班长口令，起立向老师致敬，待老师检查纪律回礼后再坐下。

3．上课迟到者，应在教室门口立正，喊“报告”，经老师许可方能进入教室。

4．坐姿要端正，写字姿势要正确。注意保护视力和体形。

5．上课要专心听讲，积极思考，主动参与学习活动。不随便交谈，不做小动作，不看课外书，不做其它学科作业。

6．回答提问或向老师发问时要举手，回答问题要起立，站正，抬头，声音响亮，说普通话，发言毕，经老师同意方可坐下。

7．下课时，要起立向老师致谢，老师回礼后才能离开座位。有来宾参观或听课，应先让宾客离开教室。

8．自修课应专心致志地学习。要保持安静，不随便离开座位走动，不做与课业无关的事。

三、体育活动常规

1．做好课前的个人准备。着装轻便整齐，穿适合于运动的衣裤和鞋子，不得戴帽子、围巾、手套、口罩，不得穿硬底鞋、皮鞋、大衣。

2．预备铃响，由体育委员整理队形，等候上课，做到快、静、齐。

3．上课铃响，师生相互敬礼问好，体育委员出列报告人数。

4．上课时，一切听老师的指令，思想专一；不得散漫。训练时，注意自身和他人的安全保护，严禁说笑打闹，防止伤害事故发生。未经允许不得随便离队自由活动。

5．广播操要求：广播操信号后，立即到指定地点集中，由体育委员带队，听老师统一口令，成体操队形，不说笑，不推挤。做操要姿势正确，合乎节拍，动作到位。

6．眼保健操要求：做到情绪安定，精神集中，穴位准确，用力适度，合乎节拍，动作一致。

7．课外体育活动要求，应按学校统一安排，按时到指定地点开展活动。活动中要注意安全，若有不安全因素出现，班长或体育委员要及时报告体育老师或学校及时处理。

四、作业常规

1．先复习当天课内所学的内容再做作业。

2．独立完成作业，严禁抄袭。答题用同色钢笔、圆珠笔。

3．用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)书写作业。要求字迹端正、清楚、大小适中。不写错别字或不规范的“简化字”。不在作业本上乱涂乱画。

4．按时交作业。要按各任课教师的要求按时上交作业，如不能按时上交，应向任课教师说明情况，由任课教师另行安排。

5．及时订正错题。对于作业中的错误，必须彻底弄懂做错的原因，并及时订正。

五、考试常规

1．必须按规定时间参加学校规定的各科考试，认真做好考前准备。

2．准时进入试场，按规定携带考试必需的文具用品。不得将违规物品带入试场。迟到十五分钟不得进场。

3．考试答题一律用蓝、黑色墨水钢笔(或圆珠笔)书写，每科考试只能用同色笔答题，字迹要工整、清楚，书写要规范，卷面要整洁。

4．考试时要认真思考、独立答题，严禁交头接耳，偷看或代他人答卷等作弊行为。

5．如遇卷面字迹不清或试卷分发错误，可举手询问。

6．提前交卷的同学应静静地离开，不得在场内向老师询问或与同学互相交谈，不能在试场周围逗留或喧哗追逐。

7．考试时间终止，应立即停止答卷，不得拖延时间，并将试卷按页序整理好，放在课桌上，按时离场，不得将试卷带走。

六、实验室规则

1．要有秩序地进入科学馆上课，不准追打、嬉闹。

2．要爱护馆内一切设施，不准乱涂乱画，不准损坏公物。

3．学生进实验室上课要遵守课堂纪律，不得嬉闹、喧哗，要按照实验要求使用试剂、仪器，不得违反操作规程，不得故意损坏仪器。

4．要保持实验室整洁、卫生，不得在抽屉里及地面上乱丢果壳、废纸。

5．每次实验完毕，各组都要整理好仪器，并检查是否完好无损。若有损坏或遗失应立即报告老师，由老师酌情处理。

6．学科活动及其它事宜用实验室的，用后要打扫好卫生。

七、电脑房规则

1．必须按机房管理老师的安排有秩序进入机房并对号入座。不得喧哗、吵闹。

2．进入机房前必须换拖鞋，以保持机房卫生。

3．机房内不得吃零食，如糖果、口香糖等。

4．不得擅自拆开机器，不得擅自携带软盘上机操作，一经发现，立即取消其上机资格。

5．如遇到操作上的问题，及时向老师请教。

八、教室管理制度

1． 各班学生应树立爱护公物的思想，保管好教室内的一切公共财物。

2． 每学期由总务处财产管理员分发班级各种设备用具，班主任验收，并责 成班级同学认真管理。

3． 故意损坏公物者，按规定进行处理和赔偿。

4． 物品自然损坏，需由班主任证明，并及时报总务处派人查看修复或调换。

5． 人为损坏或管理不善引起的损坏，若无法查处的，由班级集体负责赔偿。

6． 节约水电。天气晴好及午间要及时关灯。

7． 教室里禁止摆放球具，教室、走廊、教学区内禁止打球。如有发现，将 扣除班级分并没收球具。

8． 一切设备未经总务处同意不得随意搬动。严禁在墙壁、桌、椅上涂写、踏踩、刻画；否则，视情节轻重给予批评教育，扣除班级分，并责令损坏者作出检查和照价赔偿。

9． 学期结束，由班主任负责将各项设备、用具清点上交总务处，发现有损坏、缺少，班级负责赔偿；如保管完好，学校予以表扬奖励。

10．保持教室整齐。各类设施按规范要求摆放，课桌椅排列整齐。

11．保持教室整洁，严禁在墙壁上踢脚印，垃圾袋装。

九、运动场馆使用须知

塑胶田径场系学校主要体育设施，由体育组负责管理，为体育教学、训练和广大师生课外锻炼服务。进场锻炼者需自觉遵守下列规定：

1． 树立主人翁思想，爱护场内设施，服从工作人员管理。

2． 讲文明、讲公德，场内严禁吸烟，请勿乱扔果皮纸屑、口香糖，禁止在墙面、椅面和桌面上随便刻画、涂写。

3． 进场请穿运动鞋，杜绝穿带铁钉、铁掌、胶钉和高跟鞋入内。

4． 严禁机动车、自行车进入场内。

5． 严禁翻越围栏。

6． 外单位人员未经同意请勿入内。

7． 足球场草坪很脆弱，只供教学、训练和竞赛使用，不对外开放，未经同意不得进入草坪，请师生员工谅解。

10、图书馆借书阅览规则

1．开放时间

借书时间：每周一至周五下午第二节课后至课外活动结束。

阅览时间：每周一至周五午休、课外活动、晚自修前及周六下午、周日全天。

2．每天轮三个班级学生借书。每人限借两本(学习用书和文艺小说各一本)。

3．学生凭本人借书证借阅。只准代还，不准代借。

4．要爱护图书，爱护设施。图书如有损坏、遗失，按原书价的3—5倍赔偿。设施如有破坏按学校规定给予纪律处分，并需赔偿。

5．学生凭本人学生证进入阅览室阅览报刊杂志或资料，但不得携带出室外。

11.来龙初中学生一日常规 篇十一

宿豫区来龙初中是一所具有五十多年历史的农村中学。五十年沧桑，孕育了来中光荣的传统、优良的校风，培养了一大批社会人才。人才的成长离不开基础，来中这块培养人才的沃土给了来龙人将来做人做学问的根基。《来龙初中一日常规》，就是给同学们上的第一堂基础文明课。这一堂课主要讲一讲日常行为规范，共计九款二十六条，希望我们每一位新同学自跨入来中大门第一天起就知道应当怎样文明的度过在来中学习生活的每一天。

一、晨起

第一条：按时起身、漱洗、吃早饭，寄宿生早晨按时起床；走读的学生，要根据家庭和学校之间的路程以及交通情况，定好自己的起身时间，确定在第一节课上课前10分钟进入校园。起床后，要刷牙、将脸、手洗干净，头发梳整齐，还要整理好内务。床铺要理清，桌面要整洁，地面要干净。早饭要吃饱，保证身体健康，提高听课效率。

第二条：穿戴要整洁，朴素大方。平时衣着要整洁朴素大方，参加重要活动要统一着装。男生不留长发，女生不烫发，男女同学都不染发、理怪发型。不化妆、不戴首饰、不穿不适合学校内穿着的鞋；上体育课要穿运动鞋。

第三条：整理好书包，带齐学习用品。最好在前一天晚上作业做完以后，就看看课程表，想想第二天要缴什么作业，要带什么学习用品，整理好书包再睡觉。

第四条：进出家门要和父母及长辈打招呼。孝敬父母，尊重长辈是传统美德，要及时向父母及长辈问候。出门上学要向爸爸妈妈及长辈打招呼：（例：“爸、妈、爷爷、奶奶，我去上学啦！”），放学回家打招呼：（例：“爸爸妈妈，我回来啦。”）

第五条：注意交通安全，不违章通行。骑自行车的同学，要爱护好自己的交通工具，发现损坏，当天就要修好。不骑无铃车、无刹车、破损严重的自行车。车速不能太快，下雨下雪天更不能骑快车。骑车时注意力要集中，不要多人并排，不能开玩笑，做危险动作。禁止骑摩托车、电动车。超车要从左边，事先要打铃，转向要伸手示意。不能强行超车，不能突然转弯，以免发生交通事故。如果碰撞了别人要道歉。造成了事故，要主动处理，不能逃逸。书包要放稳，以免丢失；包带要束好，以免缠在车轮里或被其他车辆绊带，造成交通事故。发生了事故，同学间要相互救助，或帮助记住肇事者车号、特征，或帮助扶起受伤的同学，伤势严重的要帮忙送往医院，或帮助与其学校或家长取得联系，情况危急的可到附近报警110或报急救中心120。

二、进校

第六条：准时到校，不迟到、不早退，并准时进入教室。走读生应该提前五分钟到校门，这样从校门推车步行到停车地点，再步行到教室，就不会迟到。因病因事不能到校，必须办好请假手续，或提前请假，或事后补假，请假条上必须有家长的签字。

第七条：进出要相互礼让，不要拥挤。校园内一律不许骑自行车。到校门口就要主动下车，一直推车步行到自己班级自行车停放点，把车放整齐，车子要锁好。无论是上学放学时间还是其他时间，无论是有人监督还是无人监督，每个同学都应自觉的推车步行。一旦发现有同学骑车执勤老师和监管员可以将其自行车扣下，被扣车的同学须凭班主任的签字条到政教处取车；视情节轻重，政教处将对违规学生给与适当的处分。并扣除其所在班级常规管理积分。

第八条：遇见老师要主动问好。早上说“老师，您早！”中午、下午、晚上说“老师，您好！”放学时说“老师，再见！”同学之间见面或分手时也应互相打招呼。

三、晨间卫生

第九条：值日生应在晨读前打扫好包干区。值日生须提前到班开始当天的值日工作。室外包干区要扫干净，垃圾清扫倒在指定地点，不可倒入路边卫生箱、倒垃圾时应用扫帚压住纸屑树叶，不能一路走一路撒。班级生活垃圾实行桶装化或袋装化，平时的脏、废、杂物随手放入垃圾桶，垃圾桶要及时清理。每个同学应负责做好自己服务岗位上的工作，积极努力增加班级的常规管理成绩。

四、晨读

第十条：充分利用早晨时间，养成读书习惯。早晨到校后，应充分利用清晨时光读书。晨读课上主要读语文、英语。语文、英语课代表要事先和任课老师商量好晨读内容，并带领好晨读。同学们在晨读时要朗读课文，不做作业。晨读迟到包括上课迟到的同学，应站在教室门口外喊报告，得到老师的允许，方可进教室。

五、升降国旗

第十一条：参加升降国旗仪式要庄重。每周一举行升国旗仪式时，在校全体同学均应统一着校服准时参加，要面向国旗，列队、肃立、脱帽、行注目礼。要认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑。平时不举行升降国旗仪式，但升降国旗时，凡经过现场的同学都应立即停下其它活动，立正面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后，方可自由活动。

六、上课

第十二条：准备充分，静候上课。预备钟响，即进入教室，文具书本要放在课桌的右上角，做好静等老师。

第十三条：文明上课，注意礼仪。上课钟响，老师走上讲台，老师宣布：“上课”。班长号令：“起立、立正！”老师说“同学们好！”同学齐声说：“老师好！”待老师说：“请坐下！”或“坐下！”后方可坐下。下课钟响，待老师示意下课时，班长号令：“起立、立正！”老师说“同学们再见！”同学们齐声说：“老师再见！”后方可离开座位。一般情况下让老师先离开教室。有人听课更应礼让于客人。课上要注意文明礼貌，发言要举手，发表不同意见时，要注意有礼貌。夏天不穿拖鞋、背心、短裤上课，不扇扇子；冬天不焐热水袋。上课不喝茶，不吃零食。上课期间身体如有不适，请及时举手报告。

第十四条：坐姿端正，专心听讲。看书写字、胸要离课桌一拳，眼要离书一尺，不斜坐，不斜视。上课要专心听讲，积极思考、踊跃发言。不做小动作，不随便说话，不做与本课无关的事，更不得以任何理由破坏课堂纪律，自习课上要保持安静，不下位置，不扰乱秩序。

七、课间

第十五条：课间活动要文明安全。下课后值日生要及时将黑板擦干净，同学们要走出教室休息、远眺，让眼睛放松。课间活动时，不得在教学区和走廊内玩球；楼上同学不得将废纸粉笔头向楼下、车棚顶或其他建筑物上扔，更不得向下吐痰，不准跳摸门框；不准触摸电器设备；不得爬在栏杆上、阳台上；不得做任何危险动作；上下楼靠楼梯右边行走不得拥挤、推拉、奔跑、搞笑，以免发生事故；同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不得喧哗起哄，不许骂人打架。不吃零食，不乱丢杂物。

第十六条：做“两操”，整齐到位。出操退操做到快静齐，做操时要认真、到位。因病因事不参加的同学要向班主任或体育委员请假，出场退场要注意安全。

第十七条：不赞成学生拥有手机、小灵通等通讯工具和mp3、游戏机等电子产品，校内严禁使用上述产品，一经发现将没收，待学期末由家长领回。

第十八条：进办公室要有礼貌。进办公室前，应先轻轻敲门或喊报告，得到老师许可才可进办公室，得到老师的帮助要说“谢谢”。

八、午间

第十九条：在校用餐的学生，要自觉排队，大同学要爱护小同学，同学之间要相互礼让，要服从食堂工作人员管理，不得将饭菜带入教室和宿舍内进餐。要勤俭节约，不得将饭菜倒在饭桌上、水池里。

第二十条：午饭后要适当休息。在校用餐的同学，饭后不得离开校园，各班要派专人统一管理。不许追逐、搞笑、做危险游戏。寄宿生要午睡，不在教室里搞笑喧哗影响他人休息。回家用餐的同学，不得在校外游荡，准时到校上课。

九、课外

第二十一条：要认真独立及时完成作业，作业要独立思考，不抄袭，不拖拉，书写要工整，不使用修正液，以免影响自身健康和污染作业本、课桌、板凳。

第二十二条：搞好课外阅读，培养兴趣，发展特长。要养成到图书馆、阅览室广泛阅读的习惯，要积极参加学校社团活动和课外兴趣小组活动，扩大知识面，发展爱好特长。

第二十三条：课余活动不违规。同学之间不要摆阔气，不乱花零用钱，不进网吧，不沉溺于网络中；不进营业性舞厅、酒吧、茶座；不看宣传色情、凶杀、迷信的坏书刊、录像；不玩游戏机，不打桌球；不吸烟，不喝酒，不赌博，不参加迷信、邪教活动；教室、宿舍内禁止打扑克、玩游戏。教学区内、艺术廊内和主要交通路口不得进行球类活动。

第二十四条：爱护校舍、公物和绿化。不得攀折花木、践踏草坪、破坏绿化；不得涂改黑板报、宣传栏；损坏公物要照价赔偿。凡带修正液或在课桌上乱刻乱写造成桌椅污损的，一律照价赔偿。如果故意破坏公物，不仅要赔偿经济损失，还要视情节轻重，给予必要的纪律处分。

第二十五条：遵守公德，遵纪守法。放学途中，外出购物，都要遵守公共秩序，注意功德讲究文明。要与邻里和谐相处，积极关心和参加社区文明建设，乐于助人。不贪小便宜，不做偷窃、敲诈、抢劫等违法的事情，一旦发现，将按校纪校规严肃处理，情节严重的，将移送公安部门处理。

第二十六条：放学后要及时回家，注意交通安全。放学后不要在马路上逗留，要及时回家。寄宿生晚饭后，要按时到教室参加晚自习。所有同学做完作业后要整理好书包，准备好第二天的学习用品。要按时睡觉要保证睡足八个半小时，保证第二天准时起床，精力充沛地投入第一天的学习生活。未经父母同意，不得在外住宿，寄宿生未经班主任、生活指导老师许可，不得回家睡觉，更不可将不住宿的同学和其他亲友带入宿舍住宿。

以上九款二十六条，是我们每一位来中学生必须遵守的日常行为规范。古人云：“没有规矩，不成方圆”。《来龙初中学生一日常规》大多数内容是基础文明方面的内容，是做人的基本规矩，但是却很重要，人品重于文品，要做好学问，先要学会做人。让我们打好文化基础，做一个合格的中学生，做一个有理想、有道德有文化、有纪律的社会主义接班人。

12.初中学生一日常规 篇十二

为了培养全体学生良好的学习、纪律、生活习惯，促进每一名学生健康、全面发展，特制定本常规要求，望全体同学们遵照执行。

一、上学常规

1、上学前要整理好当天的学习资料和用品（课本、作业和学习用品）。

2、严格遵守作息时间，准时到校。不迟到、不早退、不旷课。

3、有事或因病要书面请假。班主任批准后方可准假。

4、遇到教师或熟悉的长辈，应主动问好。

5、严禁私自将校外人员带入学校。

6、严禁将手机、随身听、游戏玩具、小动物及其他与学习无关的东西等带进学校。

二、上课常规

7、上课前2分钟（预备铃响后），要迅速进入教室就座（体育课应整理好队伍），准备好学习用品（书本均放课桌左上角），保持平和的心情，进入晨读或静候教师上课。

8、上课后老师走进教室时，全体学生立正向教师问好，教师还礼后，方可就座。

9、上课迟到的学生要喊报告，待老师许可后才能进入教室。

10、上课应做到坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真做好笔记。

11、课堂上要积极回答问题，主动参与学习活动。提问或回答时，先要举手，经老师同意后才能发言，发言时要用普通话，态度大方和蔼，声音宏亮，吐字清晰。

12、阅读、书写时要保持正确的姿势，做到眼睛距课本一尺，胸部距课桌一拳，握笔距笔尖一寸。

13、下课钟响后，教师宣布下课，值日生喊起立，待教师还礼离开教室后，再有秩序走出教室参与正常的文体活动。

14、落实课堂“四环节”：一是先预习后听讲；二是先回忆后看书；三是先复习后作业；四是有问题先思考后询问。紧扣课堂“两重点”：一是认真听课；二是规范练习。

15、践行课堂“五不准”：不准吃东西；不准随意互座位；不准顶撞教师；不准随意交谈接耳；上体育课不准穿皮鞋、风衣、高跟鞋等。

三、自习常规

16、按时到班，主动参与晨读，完成文字学科识记任务。

17、其它自习课要独立完成作业，不抄袭他人作业。

18、自习课不做与学习无关的事情，做到教师在与不在一个样。

四、课间常规

19、课间不许出校，遇特殊情况须经班主任同意并给予放行条，送到卫门值班室执勤教师处，经允许后，方可离校。

20、在教学楼内不准追跑打闹、大声喧哗，不准拍球、玩扑克，禁止随意串班、吹口哨、讲脏话。

21、在楼道内（含上下楼梯）一律靠右行走，不拥挤、不推拉，注意礼让。

22、遵守午休制度，教学楼内保持安静，不妨碍他人休息。

23、未经老师允许，不随便进出教师办公室。

五、升旗常规

24、听到指令后，立即有序在教室侧面走道上排队集合，体育委员整好队列，有序走入操场。

25、积极参加每周一的升旗仪式，不得无故缺席。上下楼道、集合、站队做到有序、安静、整齐。

26、按学校规定着装，升国旗、奏国歌时要肃立，行注目礼，认真聆听国旗下的讲话。

六、出操常规

27、听到指令后，立即有序在教室侧面走道上排队集合，体育委员整好队列，有序走入操场。

28、全体学生都要参加课间操活动，不得无故缺席。上下楼道、集合、站队做到有序、安静、整齐。因病因事不能出操者，须向班主任请假或说明情况，29、认真参与跑步训练，规范做好广播操。要听从指挥，动作准确有力，符合音乐节奏。

七、集会常规

30、要按时按要求到场，做到保持安静。

31、参加校级大型活动时，听从统一指挥，按指定位置进场。

32、集会过程中做到尊重发言人和演职人员，不做与集会活动无关的事情。

33、开会时要认真听讲，必要时要求做记录。集会结束时，要按要求依次退场。

34、积极主动参加学校组织的各种社会实践活动。

八、作业常规

35、按时独立完成课内和课外作业，不赶作业、不抄袭他人作业。

36、每天坚持做到先复习后作业，书写规范、端正、整洁。

37、每天到校后应迅速交齐各科布置的作业，各小组组长督促收好作业并作好记载，然后交各科科代表送到任课老教师办公桌。

38、每天放学前，科代表要到任课教师处领取作业本分发。

九、午餐常规

39、按时到学校食堂餐厅集中就餐。

40、按指定地点自觉排队刷卡，做到不插号、不代买、不喧哗、不推拉、不拥挤。

41、不浪费粮食，不乱倒饭菜，吃剩的饭菜要倒在指定的容器内。

42、饭后要立即把座椅有序叠放好后方可离开。

43、饭前饭后要洗手，要随手关水龙头，做到节约用水。

44、对伙食如有意见，可向学校有关领导提出，但不得与炊事人员发生冲突。

十、卫生常规

45、各班每天要安排值日同学负责卫生工作，积极参加卫生大扫除。

46、各班值日同学每天应按规定时间和要求完成教室和公区的清扫工作，做到卫生区内无死角、无积尘、无蛛网。

47、各班桌、椅及其它学习物品要随时规范摆放。

48、不随地吐痰、不乱扔废纸、不喝生冷水、不吃不洁食物、不乱买零食。

十一、仪表常规

49、学生不佩戴任何饰物，不留长指甲、不染指甲，男生不留长发、不焗染发，女生不化妆、不烫发、不披发、不涂口红。

50、着装应朴素、端庄、大方，男生不准穿运动短裤和背心（体育课除外），女生不准穿超短裙，校园内禁止穿拖鞋。

51、保持身心健康，不吸烟、不饮酒，常剪指甲、勤换衣服，常洗澡、常理发。

十二、交往常规

52、同学间团结互助，相互尊重，礼貌交往。

53、同学间发生纠纷要及时报告老师，通过正常渠道解决，严禁私下解决，禁止找社会上闲杂人员帮助解决同学间的矛盾纠纷。

54、同学间不搞生日聚会等吃喝、游玩、送贺卡等活动。

55、不交网友，杜绝与社会闲散人员交往；不准私自在他人家里留宿，也不准随意将他 人留宿自己家中。

十三、公物常规

56、各班应按学校要求，自行制定财产保管制度和节电、节水公约，将教室和公物保管落实到人。

57、.不准在课桌上及墙壁上乱涂、乱写、乱刻、乱画。

58、每天离校前要关锁好门窗、关闭好电源。

59、爱护学校公物，凡损坏公物者，要主动报告、及时赔偿。对故意损坏公物者，除赔偿外，学校根据情节给予相应纪律处分。

十四、请假常规

60、因事请假不能到校，应事先由家长打电话或到校向班主任请假。

61、因病不能到校上课，要由家长打电话或到校向班主任请假。两天及以上病假须凭医院就医证明请假。

62、上课期间学生回家必须由家长到校接或由家长打电话告知班主任。63、迟到、旷课、病假累计超过规定，按学校学籍管理办法予以处理。

十五、放学常规

64、走读学生在放学后、节假日等学校工作时间以外，不准自行滞留学校或自行到校，一律按时回家，不得在学校无故逗留。

65、回家后要主动向家长问好。

66、在家要合理安排时间，做好复习和预习作业，帮助家长做一些力所能及的家务。

67、每天保证足够的睡眠时间，按时休息、按时睡觉。学生放假回家后必须报告班主任，十六、安全常规

68、自觉接受学校法制、纪律、安全教育，遵守学校纪律、安全管理制度，服从学校纪律、安全管理。

69、上学往返路上要注意交通安全，靠右行、不追逐、不横穿、不闯红灯，不骑车机动车辆，不乘坐“三无车辆”。

70、不准收藏并携带管制刀具、棍棒、红外线手电筒、利器、打火机、火柴和有毒、易燃、易爆物品及其他危险物品进入校园；不准学生校园内使用手机等设备。

71、尽可能在校内用午餐，注意饮食卫生，购买时做到“一看二闻三验”，防止食物中毒，并自觉遵守学校的用餐管理纪律。

72、按学校要求规范着装上好体育课、实验课和活动课，遵守上课和活动纪律，不乱动、不乱拿危险药品；不做危险性游戏活动；在禁止在校园内非运动场地开展体育活动。

73、在校期间做到不翻墙、不翻窗、不攀爬护栏、不追逐嬉闹、不攀高爬树、不逗狗惹事、不骑车辆；上下楼梯、石梯要靠右安全通行，不拥挤抢道、不逆向通行等。

74、遵守学校交往常规，不乱搭讪、不交网友，杜绝与社会闲散人员交往，不准私自在他人家里留宿，也不准随意将他人留宿自己家中。

75、严格遵守学校用电安全制度，不私自触摸及乱用电线、电灯、电扇等电器设备。

76、不准私自下河、塘、库、堰洗澡、玩水，无家人带领不准私自外出游泳；不靠近施工现场或危险楼房、危险地段等有危险的地方。

77、学会自护和互救，发现同学出现安全事故，要及时向家长和学校报告，最大限度地减少伤害或损失；遇到雷雨、山体滑坡等自然灾害要正确防范，立即设法求救和自救。

78、自觉服从门卫管理，禁止私自出校和不假离校；家长会见学生、教师在学校警务室里进行。原则上，家长不进入学校会见学生。附：住校常规

79、做遵纪守法的模范，把宿舍建设成为温暖、和睦、团结、友爱、向上的文明集体。

80、严格遵守作息制度，熄灯后，不讲话、不看书、不听音乐、不吃东西。

81、爱护公物，节约用水，损坏公物要赔偿。

82、注意个人和环境整洁，养成良好的卫生习惯。每天打扫卫生，做到个人 床铺整洁，房间用具安放条理化；注意公共卫生，不乱倒脏物，不随地吐痰，不 乱抛杂物，努力争创文明宿舍。