答辩演讲稿

答辩演讲稿（共10篇）（共10篇）

1.答辩演讲稿 篇一

各位老师好，我是，我的论文题目是《》。我的这篇论文是在老师的悉心指导下完成的，感谢我的指导老师，也感谢各位老师在答辩过程中对我论文的指导。我之所以选择这个题目，是我在平时的学习中了解到很多关于施工物流的知识，同时我准备从事这个方面的工作，对这方面比较感兴趣。下面我将谈谈本论文的主要内容：

本论文分为四部分，第一部分主要介绍本文的研究背景及意义，随着物流成本管理在我国的应用，施工企业逐渐意识到物资成本控制的重要性，在整个工程造价中，施工物资费用占很大比例，加强对物资成本的管理，可以降低成本，增加利润，从而增强企业的市场竞争力。

第二部分主要是针对本文所研究的工程，提出了它在对成本管理的认识、采购管理、现场物资管理中存在的问题。

第三部分针对前面所提问题，提出了一些切实可行的对策和建议。

第四部分是对全文的总结，通过对该工程存在的问题进行分析得出以下结论：

（一）项目管理人员应从全员管理的角度出发，使每个员工都参与到成本管理中。

（二）项目管理人员抓好采购过程中的每一步，充分应用物资管理软件，使采购程序规范化、标准化，保证采购工作高效、文明、有序的进行。

（三）加强对现场物资的管理，可以有效的节约物资成本，避免浪费。

研究的局限性

由于本人能力及所学知识的限制，致使本文对该工程物资成本控制研究比较片面，问题挖掘不够彻底，对策和建议不够深入。由于调查时间较短，加上该工程还没有完工，致使本文缺少定量分析以及具体的成本控制方案。

以上就是我对毕业论文的自我陈述，谢谢。

2.答辩演讲稿 篇二

大家上午好。我道桥一班的学生田冲冲，我论文的题目是《济莱高速公路伙路隧道施工组织设计》。本篇论文是在赵宇老师的指导下完成的。首先对各位老师能在百忙之中抽出宝贵的时间，参与论文的审阅和答辩表示不胜感激。下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述：

一、资料收集准备工作

我的指导老师给我提供了最基本的工程资料，主要包括伙路隧道的工程地质、水文地质状况以及隧道围岩的分级。

二、论文的主要内容

本文共分成五部分：

第一部分根据《建筑施工组织设计规范》主要阐述了伙路隧道施工组织设计的编制依据、编制范围和编制原则。

第二部分主要阐述了一下伙路隧道的工程概况。主要内容有：济莱高速第一合同段中的伙路隧道西起有兰峪村，东至伙路村，总长1229米，为单向双车道高速公路隧道，设计时速为100km/h，所处围岩等级为Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ级，根据《公路 隧道设计规范》设定隧道路面横坡为1.5%，纵坡采用单面坡，坡度为1%。伙路隧道洞口附近地面横坡较陡，为了减少靠山侧仰坡开挖的高度，减小土方的开挖量，所以采用台阶式洞门。伙路隧道的横断面建筑限界和横洞洞按照《公路隧道设计规范》设成标准断面。

第三部分主要阐述了施工总体安排。主要阐述了施工组织安排，施工准备和开挖施工进度安排。

第四部分是伙路隧道的施工方法。论文中我按照隧道施工顺序分别阐述。①测量工程。建造一条隧道，首先要通过测量，定出隧道的内轮廓中线和向车道中线等建筑位置，带定位后在进行下一步的施工。②超前地质预报。在隧道开挖职工之前，需要探明隧道的地质情况，在开挖中也要预测前方工程地质和水文条件，为选择合适的开挖方法提供依据。③隧道开挖。不同的围岩级别采用不同的开挖方法，对于Ⅲ级围岩，因为它相对稳定，工程地质条件较好，因此我采用进度较快的全断面开挖法，而Ⅳ、Ⅴ级围岩的岩性较差，强度较低，为了保证施工开挖的安全，减少对围岩的扰动，我分别采用了台阶开挖法和环形留核心土开挖法。④支护方案。对于工程地质条件较差的地段，为了防止围岩的坍塌等不良现象，需要进行超前支护，我使用了超前小导管和大管棚进行支护。断面开挖后需要进行初次支护，我采用锚喷柔性支护，这样可以使围岩发生一定的变形，便于充分发挥围岩的自承能力。初次支护后需要进行二次支护，我采用的是混凝土衬砌刚性支护。

第五部分。我的论文第五部分主要设计了通风照明和防排水。按照《公路隧道通风照明设计规范》来确定伙路隧道的通风方式，并根据规范中的计算公式计算出隧道接近段、入口段、过渡段、中间段和出口段的照明长度、路面亮度，然后对比规范验证能否满足要求。防排水这方面我主要阐述了防排水的一些措施，主要包括洞外排水，洞内路面姐都排水和二次衬砌排水。

本篇论文已经完成，总的来说，在写的过程中，我真实地学到了许多东西，也积累了不少经验，更进一步丰富了自己的知识。但由于个人能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述、论证上存在着不当之处，借此答辩机会，希望各位老师能够提出宝贵的意见，指出我的错误和不足之处，使该论文得到完善和提高。

3.校级答辩演讲稿 篇三

校团委的各位老师，主席团的各位成员，各个分院的代表，大家上午好。我是嘉兴学院数理与信息工程学院数学建模协会的负责人李买彬，这位是我们的副会长尤玮帏同学，接下来我们开始我们的ppt的陈述。首先由我来给大家简单介绍一下我们的社团：

嘉兴学院数理与信息工程学院数学建模协会创建于2007年3月，历经6年的风吹雨打，成绩卓著。协会现有会员124人，理事会成员8名，指导老师8名，协会会员多次代表学校参加全国大学生数学建模竞赛，至今取得全国二等奖3次，省级奖项多次。多家媒体、网站对我校参赛队员在全国大学生数学建模竞赛中取得的成绩大加赞赏，我们用自己的实际行动为嘉兴学院增光。在我们的会员结构中呢，大一和大二的会员人数差不太多，也就是说我们的发展是很有层次、很有持续性的。刚进协会，无论从知识的储备，还是活动的参与方面，大二的会员肯定比大一的知道的要多那么一点点，这样的话大一的会员可以很好的向大二的会员进行学习，这样就形成了一个良性循环。

我们社团坚持以严谨、务实、求真、创新为宗旨，以“基于学术、用于生活”为主要目标，以“老师指点、同学互促”为活动形式，着力培养学生创新精神和创新能力。我们社团指导老师李老师曾经在2012年会员大会上强调，我们做一件事情，要么不做，要么就尽自己的全力将这件事情做到最好。理事会成员在指导老师的带领下，认真举办各项活动。我们协会的方针是：立足数理与信息工程学院，配合学校，积极开展校园文化活动，做大、做强数学建模协会。以此为方针主要是因为，数学建模协会的发展离不开嘉兴学院数学建模竞赛以及全国大学生数学建模竞赛，在这项比赛当中呢，数学是主要的工具，运筹学更是重中之重，这门学科，数信学院的四个专业基本都是要学到的，因此呢，我们的发展必须要立足于数信学院。但是要真的做大、做强这个社团，就必须借助校团委、校社工委的力量，配合校园文化建设，积极的开展具有我们社团特色的校园文化活动，只有这样，我们才能实现真正意义上的做大和做强数学建模协会。大家现在看到的是我们社团的会徽，我先跟大家介绍一下这个会徽的由来。在去年10月份我接任数学建模协会会长一职以后呢，我去整理上任会长留下来的资料，我找来找去竟然就没有找到我们的会徽，我就想了，一个集体、一个团体，没有一个属于自己的标志，那么这个团体的凝聚力靠什么来体现呢，这个团体怎么样更好的让大家认识以及承认呢。所以我们理事会就开会讨论了一下，得到指导老师们的认可后，我们举办了 “Logo设计大赛”，并且发动全部会员参与到这项活动中来，经过将近一个月作品征集，我们选出了其中的6份作品，然后整合得到了我们现在看到的会徽。那么这个会徽有什么含义呢，这就是我接下来要说的内容。

会徽是以红色和黑色汇合为主色调，代表着数学的永恒，同时代表着嘉兴学院学子的坚实和激情，以及对数学的热爱和坚持。

——mathematical modeling association，翻译过来就是“数学建模协会”。黑色的大写“M”象征着一座陡峭的山峰，大写的“A”就像山路中的十八弯，预示着达到顶峰需要坚韧的毅力和迎难而上的决心，这体现着数学建模人不畏艰辛，不断发掘、探索新路，勇于攀登数学建模高峰的精神。

——图中的红色圆圈就像火红的地球，预示着数学是全球的通用语言，人类沟通的起源来自于数学。

——图中的球模型代表着数学建模的最终成果，同时象征着数学建模人的攀登高峰的峰顶。

——会徽是以圆形为基础，像不倒翁一样永不跌倒，同时象征着数学建模人的精神永垂不朽，数学建模协会定能得到卓越的发展。

刚才我也提到了我们的协会的指导老师李老师，下面我来简单介绍一下我们的指导老师。我们现有指导老师8名，分别是李启会老师、孔祥清老师，闵啸老师，董超峰老师，祝鹏老师，唐林俊老师，谭中权老师以及 杨宇博老师。

李启会老师是我们协会指导老师组组长。2005年3月毕业于浙江大学运筹学与控制论专业，获得理学博士学位。副教授职称。目前在嘉兴学院数学系任教。2005年3月份来嘉兴学院工作，从事的是教学科研岗，先后担任数学系副主任，数学系主任，数学系支部书记，数理与信息工程学院党总支委员等职务。2009年荣获“浙江省教坛新秀”（第三批）、2009年入选浙江省“151”人才（第三梯队）。先后荣获嘉兴学院青年教师授课比赛“十佳”、嘉兴学院“优秀教师”、嘉兴学院首届“教坛新秀”、“嘉兴学院先进工作者”等荣誉称号。2009年以来，担任运筹与计算研究室主任，是数学学科下运筹学与控制论这个二级学科的建设负责人。发表相关学术论文10多篇，被SCI，EI收录多篇。2009年开始参与指导“全国大学生数学建模竞赛”。主持参与多项课题。两篇论文荣获浙江省自然科学优秀论文二等奖；目前是浙江省应用数学会会员；嘉兴市数学会理事。孔祥庆老师是我们的嘉兴学院教务处副处长，也是我们社团2007年成立时的发起人，在没到教务处工作之前呢，也一直是我们协会的指导老师组组长。在我们指导老师中，副教授职称的有三人，讲师职称的有5人。

介绍完指导老师，就该轮到我们的理事会了简单介绍了。机构设置大家看下ppt，会长一人，副会长两人，目前协会理事会有5个部门，分别是：财务部、秘书部、组织部、宣传部、策联部，特色部门我们会根据以后的发展需要进行添加。我来给大家介绍一下各个职位的具体职能

（一）会长： 全面负责社团内部工作和日常事务；

协调各部门的工作关系和工作时人员的总调度及配置；

定期召开理事会和会员大会；

保持社团与校社团管理中心的联系与沟通；

其他会长须负责的工作。

（二）副会长：协助社长开展各项工作；

处理理事会成员的沟通与协调工作；

机动处理各种突发情况；

处理社团日常事务；

其他副会长须负责的工作。

（三）秘书部：负责社团成员档案管理；

协助社长协调社团活动时间；

负责活动通知的发放；

安排社团活动的工作人员并统计出勤情况；

撰写社团活动新闻稿并拍摄活动照片上交至社团管

理中心秘书部；

保存社团资料；

其他秘书部须负责的工作；

（四）财务部：负责社团会费收支的登记与管理；

遵守社团管理中心财务部对社团财务管理的相关要求；

完善社团的财务管理制度；其他财务部须负责的工作。

（五）组织部：负责社团活动的工作安排；

负责社团内部理事会成员的考核工作；

其他组织部须干的工作。

（六）宣传部：制作活动的相关宣传资料；

负责活动资料登记表的审核；

负责宣传资料的张贴或摆放；

其他宣传部须负责的工作。

（七）策联部：策划社团活动；

上交活动策划书至社团管理中心策划部；

及时上交活动总结；

负责与赞助商的洽谈合作事宜；

联系校内外媒体；

其他策联部须负责的工作。

2012年换届以后，在理事会各个职位任职的是：

会长：李买彬

副会长：尤玮玮、何妍青

财务部部长：尤珊

秘书部部长：李骏蓉

组织部部长：上官青文

策联部部长：李晓桐

宣传部部长：李雪儿

其中呢，尤玮帏会长主要负责对会员的培训，何妍青会长主要负责协会活动的具体实施。

讲了这么多，我来问一下大家，你们知道什么是数学建模吗?那么我来给大家介绍一下什么是数学建模。首先来介绍一下数学建模的社会存在价值，数学，作为一门研究现实世界数量关系和空间形式的科学，在它产生和发展的历史长河中，一直是和人们生活的实际需要密切相关的。作为用数学方法解决实际问题的第一步，数学建模自然有着与数学同样悠久的历史。两千多年以前创立的欧几里德几何，17世纪发现的牛顿万有引力定律，都是科学发展史上数学建模的成功范例。进入20世纪以来，随着数学以空前的广度和深度向一切领域渗透，以及电子计算机的出现与飞速发展，数学建模越来越受到人们的重视，可以从以下几方面来看数学建模在现实世界中的重要意义。

(1）在一般工程技术领域，数学建模仍然大有用武之地。在以声、光、热、力、电这些物理学科为基础的诸如机械、电机、土木、水利等工程技术领域中，数学建模的普遍性和重要性不言而喻，虽然这里的基本模型是已有的，但是由于新技术、新工艺的不断涌现，提出了许多需要用数学方法解决的新问题；高速、大型计算机的飞速发展，使得过去即便有了数学模型也无法求解的课题（如大型水坝的应力计算，中长期天气预报等）迎刃而解；建立在数学模型和计算机模拟基础上的CAD技术，以其快速、经济、方便等优势，大量地替代了传统工程设计中的现场实验、物理模拟等手段。

(2）在高新技术领域，数学建模几乎是必不可少的工具。无论是发展通讯、航天、微电子、自动化等高新技术本身，还是将高新技术用于传统工业去创造新工艺、开发新产品，计算机技术支持下的建模和模拟都是经常使用的有效手段。数学建模、数值计算和计算机图形学等相结合形成的计算机软件，已经被固化于产品中，在许多高新技术领域起着核心作用，被认为是高新技术的特征之一。在这个意义上，数学不再仅仅作为一门科学，它是许多技术的基础，而且直接走向了技术的前台。国际上一位学者提出了“高技术本质上是一种数学技术”的观点。

(3）数学迅速进入一些新领域，为数学建模开拓了许多新的领地。随着数学向诸如经济、人口、生态、地质等所谓非物理领域的渗透，一些交叉学科如计量经济学、人口控制论、数学生态学、数学地质学等应运而生。一般地说，不存在作为支配关系的物理定律，当用数学方法研究这些领域中的定量关系时，数学建模就成为首要的、关键的步骤和这些学科发展与应用的基础。在这些领域里建立不同类型、不同方法、不同深浅程度模型的余地相当大，为数学建模提供了广阔的新天地。马克思说过，一门科学只有成功地运用数学时，才算达到了完善的地步。展望21世纪，数学必将大踏步地进入所有学科，数学建模将迎来蓬勃发展的新时期。

随着科学技术的飞速发展，人们越来越认识到数学科学的重要性：数学的思考方式具有根本的重要性，数学为组织和构造知识提供了方法，将它用于技术时能使科学家和工程师生产出系统的、能复制的、且可以传播的知识„„数学科学对于经济竞争是必不可少的，数学科学是一种关键性的、普遍的、可实行的技术。

当需要从定量的角度分析和研究一个实际问题时，人们就要在深入调查研究、了解对象信息、作出简化假设、分析内在规律等工作的基础上，用数学的符号和语言，把它表述为数学式子，也就是数学模型，然后用通过计算得到的模型结果来解释实际问题，并接受实际的检验。这个建立数学模型的全过程就称为数学建模。

那么数学建模意义何在：

1、培养创新意识和创造能力

2、训练快速获取信息和资料的能力

3、锻炼快速了解和掌握新知识的技能

4、培养团队合作意识和团队合作精神

5、增强写作技能和排版技术

6、荣获国家级奖励有利于保送研究生

7、荣获国际级奖励有利于申请出国留学

8、更重要的是训练人的逻辑思维和开放性思考方式

数学建模协会成立的意义：

推广数模，提高每位会员自身综合素质，激发他们的创造力、培养学生的应变能力、团体精神和拼搏精神，活跃校园学术气氛，促进学校素质教育的发展，以迎接21世纪经济发展对人才培养的挑战。以“基于学术、用于生活”为主要目标，以“导师指点、同学互促”为活动形式，着力培养学生创新精神和创新能力。

传播数模文化，让大多数人了解数模，为数模爱好者提供一个展示才华的舞台。协会自始至终将以推广数模，提高每位会员自身综合素质，激发会员的创造力、加强会员的应变能力、培养团体精神和拼搏精神，活跃校园学术气氛，促进

学校素质教育的发展为协会的文化精髓。

接下来就是我们社团活动的介绍了，我们主要有一下几项活动：

1、举办学习交流会，开展寻找生活中的数学建模活动。

2、邀请往届优秀建模队员向会员传授经验

3、邀请校内外专业人员到协会开展讲座

4、综合锻炼和考察会员的能力和素质、为数学建模国赛做准备

我们的精品活动有一项：

在每年全国数学建模比赛前，我们数学建模协会邀请老师做数学建模赛前培训，为期一个月左右，旨在提高参赛队员的能力，培养参赛队员运用抽象理论分析和解决实际问题的能力及数学、计算机兴趣；锻炼参赛队员的创造力和运用各项现代科学技术处理问题的综合能力，养成严谨求实、坚持真理的作风，同时提高参赛队员的编程水平，为全国比赛做准备。

再来看看我们的会员代表嘉兴学院参加全国大学生数学建模竞赛取得的成绩：

2001年，获浙江赛区本科组二等奖获浙江赛区专科组三等奖

2002年，省本科组二等奖1项三等奖3项省专科组三等奖2项 2003年，省本科组一等奖1项二等奖1项

2004年，浙江赛区一等奖2项二等奖２项三等奖１项

2005年，省一等奖2项三等2项

2009年，省三等奖6项

2010年，获推荐国家二等奖1项省级三等奖10项

2011年，国家二等奖1项省级一等奖1项省级三等奖3项

2012年，国家二等奖1项省级一等奖1项省级二等奖3项 省级三等奖4项

2013年，„„„„„„

我们社团的规划主要有以下这么几点：

构建一套高效、灵活的管理体系。

创建一批高层次、高品位的精品活动。

造就一批素质高、能力强的学生骨干。

为了这些目标的实现，我们在工作中主要要做到：

办好社团活动

营造良好的发展氛围

4.论文答辩演讲稿 篇四

硕士论文答辩演讲稿

各位老师、同学：

大家好!我的硕士论文题目是《高中立体几何空间向量教学实践探索》，本篇论文是在朱德全教授的指导下完成的。在此，我十分感谢他长期以来对我的精心指导和大力帮助，同时也感谢各位评审老师对我这篇论文的审阅并出席本次答辩，以下是本篇论文的选题缘由、目的，资料收集准备工作以及文章结构。

一、选题缘由、目的

向量进入中学数学教材，是近几十年来国内外教学改革的一个主要特征.空间向量引入立体几何是数学课程改革的重点之一，它是一个具有几何和代数双重身份的概念，具有特别广泛的教育价值.用它来解决部分立体几何问题，可以大大降低难度，激发学生的学习兴趣，有利于学生在学习中获得成功的体验.我们的教师在空间向量这一部分的教学中的难点和焦点在于:空间向量在立体几何中如何运用?空间向量在立体几何教材中怎样安排?如何在立体几何的教学中，正确处理好空间向量和传统方法的关系?怎样设计这部分知识的教学才能帮助学生更好地理解本部分的内容?为此我进行了高中立体几何空间向量教学实践探索.二、资料收集准备工作

自选定题目后，本人结合自身教学实践，阅读资料，拟定提纲，问卷调查与分析，写开题报告初稿、定稿，硕士论文初稿、修改等一系列程序，于3月正式定稿。

三、论文的结构

本文从空间向量引入高中数学的必要性入手，研究了空间向量的基础知识和空间向量在高中立体几何中的应用，对高中教材中的立体几何空间向量进行了教学分析.本研究主要采用文献分析法、问卷调查法和行动研究法，对泸县二中数学教师和高二年级的二十七个班级的学生样本进行调查，集中研究空间向量对立体几何教与学产生的影响.全文总共分为七个部分，约四万七千多字:

第一部分是绪 论

阐述本研究的时代背景和现实背景;通过文献查阅研究，了解国内外空间向量引入立体几何的教学研究前沿的状况;从而界定核心概念、择取研究视野与方法、确立本研究设计与核心观点。

第二部分是空间向量进入高中立体几何教学的必要性

基于两点:高中立体几何引入空间向量的现实意义和深远影响

第三部分是空间向量的基础知识和空间向量在高中立体几何中的应用

回顾高中立体几何教材中的空间向量的基础知识:包括向量的起源和发展、空间向量的相关概念及表示、空间向量的基本定理和空间直角坐标系的建立。

阐述了空间向量在高中立体几何中的主要应用:确立空间位置关系、解决角和距离问题，体现空间向量是处理立体几何问题的强有力工具，相比于传统方法更具优越性。

第四部分是研究教材:高中教材中的立体几何空间向量教学分析

首先对高中立体几何新旧两种教材进行对比，分析 “空间向量”这部分内容在立体几何这一章中的安排，进而研究高中立体几何空间向量教材教学方法。

第五部分是对高中立体几何空间向量教与学的调查与分析

我于今年2月对我校高二年级进行了问卷调查--学生学习空间向量和教师对空间向量教学的调查.调查的目的:了解普通高中立体几何空间向量教与学的现状，发现:高中生在运用空间向量来解决立体几何问题时所犯的主要错误.【有:(1)建系不合理;(2)求错点坐标;(3)不会求法向量;(4)思路不清晰;(5)计算错误，等.因此，他们在建系、求点坐标以及利用向量求空间角和空间距离等方面存在着不同程度的困难.此外，由于受到“向量解题简单”思想的误导，在什么情况下选用向量法解决立体几何问题，也是学生遇到的困难之一.】

同时，存在着部分教师对空间向量持回避态度.【总之教学中要注意以下几点:

(1)空间向量方法在解决立体几何问题时要发挥其优越性的前提是要求学生有足够的向量知识储备.(2)在教学中，教者不能有意无意地给学生传递这么一个错误信息--空间向量解决立体几何问题是万能的.(3)在教学中，除了要教给学生必要的数学知识，更为重要的是要传授给他们关于数学学习的能力方面的东西.】

第六部分是高中立体几何空间向量教学设计与教学实施及实践效果分析

我针对高中立体几何空间向量作了教学设想，进行了教学方式探索，以启发式和探究式学习的教学方式作出立体几何空间向量部分的教学过程设计，以《空间向量的夹角》为例作了教学设计案例，最后进行了教学实践效果分析。

从中数据分析可以得出，笔者对立体几何空间向量的教学设想、教学方式和教学设计的教学实践效果是比较好的，能在空间向量教学这一知识板块的研究上，能给予同行以帮助或是提供参考，这也是本研究的主要目的所在.第七部分是关于立体几何空间向量教学的基本结论和建议

(一)研究的基本结论

1.空间向量引入立体几何很有必要，还需要加大普及.教学上基于以下两点:

(1)空间向量的引入降低了学生学习的难度.(2)空间向量的引入降低了对学生空间想象能力训练的要求.2.用空间向量方法在立体几何题的教学实用性上明显优于传统方法，但不能完全摒弃传统方法，正确处理传统方法与空间向量法之间的关系，二者有机结合、相得益彰.(二)教学建议

1.注重以新的理念指导教学

2.注重向量概念的教学

3.注重空间向量运算的教学

4.注重空间向量法与传统方法的对比

5.注重向量应用的教学

经过本次硕士论文写作，本人学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于本人能力有限，在许多内容表述、论证上存在着不当之处，请各位老师多多指教，我将虚心接受，进一步深入学习研究和教学实践，既使该论文得到完善和提高，也提高教学实践水平。

以上是我对自己的论文简单介绍，请各位老师提问，谢谢。

经济管理学院毕业生论文答辩演讲稿

尊敬的各位评委老师:

大家好!我是经济管理学院农林经济管理专业一班的YJBYS。我的毕业论文题目是《广西三江侗族自治县茶叶营销状况调查研究》。

三江侗族自治县位于广西北部，处于黔湘桂三省交界地区。近年来，该县的茶叶产业进入了一个快速发展的阶段，茶叶成为该县唯一成规模种植的农作物品种。作为一个农业欠发达的地区，该县在整体经济水平处于劣势的情况下，发展具有地方特色和县域比较优势的特色农业，对于提高该县农业的整体竞争力、推动农村地区的经济发展和小城镇建设，加快农村城市化进程至关重要。因此对三江侗族自治县的茶业市场营销研究具有十分重要的现实意义和研究价值。

通过在该县农业局实习期间，我收集到了大量关于该县茶叶产业的数据，同时结合相关的参考文献，并在导师的指导下，拟定提纲，写开题报告初稿，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于2010年6月正式定稿。

具体来说，我的论文分为以下四个部分:

第一部分，通过翔实的数据，概述了广西三江侗族自治县基本情况，三江侗族自治县茶叶产业状况，让读者能够在宏观上一目了然的看到广西三江侗族自治县基本情况及茶叶产业的现状。

第二部分，主要阐述了三江侗族自治县茶叶生产和茶叶营销存在的主要问题。如叶生产企业实力弱小，生产条件落后，产品竞争力不强，茶叶品种单一，服务体系不健全，生产者的市场营销意识不高，营销方式同质化等问题。

第三部分，运用SWOT分析法对三江侗族自治县茶叶生产营销状况进行了优势、劣势、机会和威胁四个方面的基本的分析和判断，既是对该县茶叶产业的深入挖掘，也是对文章理论体系的完善。

第四部分，提出了茶叶差异化营销策略，树立全员营销观念，创建原生态茶叶区域品牌等策略，并在品牌传播上提出文化营销、精确营销、低成本以营销、网络营销、植入式营销等理念。对全文进行收尾。使得论文整体结构完整，论述合理。

5.毕业答辩演讲稿 篇五

我叫...，是注会081班的学生，我的论文题目是企业应收账款管理问题的研究，论文是在唐玲教师的悉心指点下完成的，在那里我向我的教师表示深深的谢意，向各位教师不辞辛苦参加我们的毕业论文答辩表示衷心的感激，并对那些年我们有机会聆听教诲的各位教师表示由衷的敬意。下头我将论文设计的目的和主要资料向各位教师作一汇报，恳请各位教师指教指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。我们都明白在现代市场经济环境下，企业间的竞争日趋激烈，企业为了在竞争中赢得主动，抓住商机，除了要提高产品质量、改善售后服务外，还要运用赊销方式来扩大销售。赊销在这方面有着任何其他结算方式都无法比拟的优势。异常是在信用经济时代下，由于信用交易体系的不断发展，信用交易额度不断增大，很多使用现金交易显然无法满足日益扩大的市场规模的要求。

同时企业扩大市场规模，提高产品或服务的市场占有率，增加企业的盈利水平，异常是在宏观经济不景气、市场疲软和资金匮乏的情景下，赊销具有比较明显的促销作用，更是一种抢先占领市场的重要手段，有利于扩大企业产品的销路，增加了产品销售收入，提高企业竞争本事和经济效益，同时我认为最值得关注的是赊销构成应收账款的弊端，应收账款不仅仅会增加管理及其他方面的成本，还有可能构成呆账、坏账，导致企业现金流紧张，甚至陷入财务危机，增大经营风险。

从以上可知应收账款是一把双刃剑，它能为企业带来丰厚的利润，也能将企业带来破产的困境。目前我国大部分企业对应收账款管理意识较薄弱，对企业应收账款管理研究具有重大意义。

其次，抛开论文引言部分，我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。第一部分是有关应收账款的理论综述。第二部分是应收账款管理存在的问题;第三部分是加强应收账款管理的对策

第四部分是四川长虹案例分析来了解应收账款的管理。

最终，我想谈谈这篇论文存在的不足。书到用时方恨少，事非经过不知难。这篇论文写作的过程，也是我越来越认识到自我知识与经验缺乏的过程。虽然，应收账款是一个简单的会计科目，可是当我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自我所学的知识进行论文写作的时候，发现原先简单的东西里面蕴含着丰富的知识，在此过程中我学到了很多东西，但论文还是存在许多不足之处，比如说我应当对账龄分析放和坏账的计提做一个介绍，尽管文章有涉及但还是有待改善.请各位评委教师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

6.创业大赛答辩演讲稿 篇六

上午好！

很荣幸今天能代表我们iCook团队在这里进行项目阐述。我们的项目名称是“Cooking+智能厨房”。下面我将从团队介绍、项目概述、市场分析、营销策略、财务风险这五大方面向大家展示我们的项目。

首先，由我介绍下我们iCook团队的五名成员。我们来自江苏科技大学计算机专业。王玮负责项目的整体策划，她曾主持江苏省重点本科生创新项目，有很强的策划能力。我们的技术研发由三位成员负责，陈煌榕擅长socket编程，主要负责ARM应用程序开发；郭宇轩有丰富的Java和Android开发经验，主要负责移动终端的开发；朱卫擅长模式识别及各类算法；负责该项目的服务器端架设及相关算法实现。我主要负责产品运营，以准确把握用户需求，帮助用户得到更好的体验。我们是一支专业、年轻，有梦想，行动力强的团队。我们期待更多优秀人才的加入我们团队！

现在让我们进入正题。

智能家居作为新兴产业，为人们带来了全新的生活方式。智能厨房在智能家居中的占据着重要的地位。中国人向往全家团圆，其乐融融的家庭氛围。厨房是家的灵魂，和家人一起烹饪佳肴，享受美味更能增进家庭情感交流。另外，食品安全问题层出不穷。

下面请看几则对比图。您会选择在拥挤嘈杂餐馆就餐还是在家享受温馨的就餐氛围呢？您是否有过踌躇满志的想做一顿美味佳肴，而实际上却手忙脚乱一团糟？

面对传统行业存在的危机与现实需求，我们以此设计了Cooking+智能厨房，帮助提升用户的饮食质量，实现厨房的科学化管理。

简要介绍下我们的功能。想象一个完整的场景。首先是选购食材，当您走进超市购买食材时，使用AR助手扫描菜品，即可显示菜品的种类和营养信息。仓储管理功能为您记录家中的现有食材数据，在移动端可随时查看。可根据家中现有食材以及个人喜好，为您进行个性化饮食推荐。走进厨房，打开AR大厨引导功能，就有一流大厨亲自指导厨艺。我们将 AR 技术应用于厨房环境中，通过虚拟世界与真实世界的重叠，实现“名厨”面对面的亲手指导厨艺，实现沉浸式的交互体验。当你满手油污，或正在炒菜时，饭已经煮好，挥一挥手就可以操纵电器。美味佳肴做好，点开美食云社区，分享你的美食心得。离开厨房后，系统会实时进行厨房环境监测，有煤气泄漏等问题将自动报警，自动进入节能模式。此外，我们还会根据你的饮食记录，进行健康评价。

这是我们的系统架构图

这是我们的系统设计，用户应用层和硬件驱动层均和云端服务端交换数据。这是我们的原型系统 这是我们的移动终端截图

我们主要采取了四大技术，物联网是我们的核心技术，以及模式识别、智能分析、AR技术。

我们的目标用户主要为烹饪零基础的年轻人，生活节奏快工作忙碌的上班族以及对生活品质要求较高、注重饮食的群体。

这是我们的SWOT分析图。我们的优势在于：创新性，目前国内市场还未有将AR技术应用于智能厨房的先例，我们创新性的将AR技术与模式识别、数据分析相结合。其次是技术优势，前期由我们技术人员研发及编码实现。目前面临的危机主要是AR技术在国内仍处于发展阶段，需打破市场，也容易出现品牌壁垒。但随着技术的不断完善以及市场需求增加，前景广阔。

我们此前以问卷形式进行过相关市场调研，这是调查结果，大部分青年通常在外就餐，且希望在家就餐，提高厨艺。

这是我们的市场开拓计划。我们拟首先在上海开设直营店，随后特许在经济发达、消费水平较高的一二线城市的店面加盟我们。打造网络营销平台，线上线下相结合，不断拓宽客源，打响知名度，最终走向国际市场。

这是市场开拓战略图。

我们的营销方式有体验营销、公关推广、服务营销。

盈利方式有线下销售、线上商城、广告位出租、付费视频、增值服务、会员充值。这是我们的财务风险分析。

这是成本分析。初期拟筹集资金30万元，通过国家政策扶持、小额贷款及天使投资方式募集创业资金。

这是我们的收入分析图，预计两年内可收回成本。

面对新机遇、新市场、新项目、新模式、新思路，我们将从技术、行业、经营、财务、市场这五大方面进行合理的分析，谨慎处理现有的以及潜在的风险难题。

我的答辩到此结束。

7.先进班级答辩演讲稿 篇七

尊敬的各位领导，老师，同学：

大家下午好！非常荣幸能在各位面前展示我们计算机学院09级6班，并在此做模范班级申报答辩。我是我班班长，旁边这位是团支书。

现在您看到的23张笑脸，是我们班的全体成员。我们班人不多，最大特点是和谐，我们尊重每一个人的个性和特长，以人为本。现在展示的这每一张笑脸，都负责我们班的某项工作。

这是我们班的合照。我们班的格言是用C语言写的，if（把优秀当习惯），你会成功，else，庸人一个。

下面从四个方面来介绍我班。依次是，党团建设,班级建设；学习；班级活动和我们的奖项。

首先介绍班级党团建设。09年入学时我们班便有21个团员，并全部上交入党申请书。现在我们班已有四个入党积极分子，一个党员发展对象。在大一一年我们认真上党课，并做课下党课讨论会。这是一次我班开党课讨论会时的情形，我们当时讨论主题是，如何看待当今中国所面临的各种挑战。我们把每一个人的发言整理成册，并做会后总结。在此过程中，我们激发了大家的爱国热情。这是我班的党员发展对象和入党积极分子。

下面是班级建设情况。我们以班长，团支书，学习委员为三个带头人分别从班风、学风、舍风进行班级建设，制定了“创先争先”实施跟踪表，我们以扎实的态度对每一个细节建设进行反馈。

接下来介绍我班学习情况。学习，我们永恒的话题。针对四大我们专业重要学科，我们班制定了如下针对性策略。在英语学习上，我们组织大家听英文歌和看英文原声电影，做4级模拟题，针对高数我们制定了高数兴趣小组一帮一计划；C语言，为培养大家的专业兴趣，我们组织多次听教授，企业，学长们讲座；大学物理，我们重视实验和时间。

这是我们班一帮一活动表。通过一帮一活动，班上大部分同学从中获益，取得较大进步。

这是我们班一帮一时的情景。这位同学高数期中48分，期末81分。并因而获得一张奖状。

英语学习一直是我们班的骄傲。我们班四级通过率百分之百，参加人数最多，其中有两人过610。

这是我们大一主要成绩简介。我们这些科目都取得很好成绩。而且无人挂科。全年平均学分积年级前十名我班占3个。这是前十名在各班的分布情况。

下面是我们的班级活动篇。我将分别从团日活动，班级建设活动和校园文化活动来介绍。

首先是团日活动。在2010年4月22日中午，我们班同学齐聚南餐公告栏。大家向路过的同学发送宣传单介绍世界地球日，一位同学穿上了用报纸拼接成的地球。签名场面非常热烈，一位老先生也来签名以表达对环保的支持。此活动在学校引起较大反响。22日活动结

束后，我们于24日晚放映环保纪录片《home》。

在班级舍风建设方面，我们举行了宿舍大比拼活动，同学们争相营造一个干净，整洁的学习和生活环境。

下面开始我们的校园文化活动之旅。在大一一年里我班成员参加了院级，校级，省级乃至国家级的各类活动。

这是我们的活动照片。活动策划书，世界地球日，小班话剧，模拟联合国，在模拟联合国中我们代表的国家是Japan，但是我们代表的Japan给大家的印象良好，因而获得最佳代表队奖。这是我班同学在西安交大参加辩论赛时的照片，这是我班同学在青岛参加全国大学生英语竞赛。

除此之外，我班同学还参加了这些活动。这边是国家级省级活动。我们的努力换来的是丰硕的成果。同学获得三项国家级奖项，分别是全国大学生英语竞赛一等奖，演讲比赛一等奖，英语辩论赛二等奖，这是她的奖状。实际上在座的每一位都应该为李凯雯同学感到骄傲，因为这是我们西工大学子首次在全国大学生英语竞赛舞台上获得演讲比赛一等奖，辩论赛二等奖的历史性最好成绩。

这是童安乐同学获得陕西省秦风杯辩论赛三等奖，这是他的奖杯和参赛照片。除此之外，我们班同学还获得这些院校级奖项。这是我们的获得的奖状。

在获得多项奖励时，我们也获得许多荣誉称号。（放三页ppt）我们班共有11人共获得20项荣誉称号。

现在的成绩只代表过去，我们要把眼光放到未来。在大一时，我们还很稚嫩，现在大二了，我们得加强专业学习。我们跟大三大四学长比自然稍显稚嫩，但我们有时间，激情和梦想，到大三时，我们要打造自己的核心竞争力，大四，完善自我，做国家栋梁之才。

8.毕业答辩演讲稿（定稿） 篇八

各位老师,同学,大家好,我是03级表演专业毕业生xxx，学号：xxxxxxxxxx 我论文的题目是 “浅谈表演创作中的语言艺术”语言的范围很广泛，有生活语言，艺术语言，比如播音，相声，朗诵等等,本论文谈及的是表演中的语言，具体说是台词.文章中心是：当语言能传递思想感情，表达人物形象时，表演才能实现艺术创造；当表演实现了艺术创造，那么那些能够传递思想感情，表达人物形象的语言，也才能上升为艺术的语言。这两者是相辅相成的，这也就是我的题目“表演创作中的语言艺术”的含义。文章内容分三部分，第一部分主要是“语言魅力的描述” 我想既然我在我的论文中把语言称为是艺术的语言，既然我认为艺术的语言能够推动表演进行创作，那么这语言一定是吸引人的，一定是富有魅力的，所以我从魅力的角度来描述和展现语言。有魅力的语言，是能够感染人的，不一定没有好音色的演员就没有语言魅力，重要的是语言中夹杂真情，能够传递人物思想感情，就好象有人说话别人爱听，有人说话别人不爱听，需要的是具有表现力的语言，能让人们去尽情欣赏，这才是魅力所在。魅力可能来自一个人的天赋，但更多的是后天的培养。那么如何实现语言的魅力，来推动表演进行创作，就需要语言的表现技巧和提升内涵修养两方面相结合，这也是我论文接下来的两大论点。那么我先提到“语言的情感交流”这部分 语言在表演创作中，是非常重要的一个部分，是实现情感交流的一种重要表现形式。所以我从“语言在表演中的重要性”来论述。包括声音的塑造啊，台词的诠释啊，具体到潜台词的挖掘啊，语言的性格化表现啊，语言动作性啊，方言的运用啊等等角度来谈。表演要做到“语言肖似，宛如其人”.把话说活，也就是说得生动和富有感染力。我想同样的一句话，不一样的个性人物，在不同的规定情景，用不同的心态，讲出来的感觉也会不一样的，比如“出去”这两个字，你是愤怒的命令呢，还是无可奈何的态度呢，是用疑问句呢，还是用肯定句呢，是喝醉了含糊不清说呢，还是紧张了结结巴巴说呢……关键是演员要主动去理解去诠释这语言内在含义，去把握人物的内在感情。从语调，语气，节奏，逻辑重音等细微的角度去塑造人物语言。比如《骆驼祥子》中虎妞这个人物，是泼辣的，她一不高兴起来，说话会连哭带着喊；比如久经事故的商人，他说话可能会油腔滑调；比如《红楼梦》里的林黛玉，她的性格是柔弱的，更多时候语气是愁苦哀怨的；而像徐静蕾演的电影〈我爱你〉里杜桔和王毅的爱情，就是以斗嘴调侃的特殊方式来谈恋爱的。我想说演员要设身处地去感受人物说话的内在感情，把握人物基调，语言要传达出人物内心的活动，潜在的含义，人物的关系，情感的纠葛等。否则，即使是把台词背得滚瓜烂熟，说出的话也是苍白无感染力的，而好的演员，即使是面对剧本本身平淡无趣的文字，也能运用自身的台词功力来展现角色语言。一个赋有生命力的声音，应该可以塑造各种不同性格，不同年龄，不同气质的角色，所谓“声音的化妆”。比如生病说话会语气虚弱些，小孩子说话童真，傻气一些。又比如太监说话，一定是个女里女气的男声。知识分子和农民工说话不同，幽默风趣的人说话和忧郁的人说话也不同，等等等等，还有比如方言的运用，特定的语言色彩能增加所扮演人物的可信度，提高角色创作的真实。比如情景喜剧〈东北一家人〉，电影〈疯狂的石头〉，都很深入人心。又比如我在毕业大戏〈新黄土谣〉中扮演的娇娇，她是四川人，性格爽朗麻辣，剧中我用四川话来表演人物语言，就能更突出人物形象。但是我想说明一点，方言是带有局限性的，必须是建立在大家都听得懂的语言基础上，而中国语言种类广泛，并非都能普及；另外方言的发音，腔调和韵味，也不是一时半会能模仿得准确的，需要有深入体验当地民俗语言的人才能从声音上很好的塑造。

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9.毕业设计答辩演讲稿 篇九

尊敬的各位老师上午好：

我叫杨x，来自造价084班。现在我开始简单的介绍一下我做的毕业设计及对大学生活的感想。我的毕业设计题目是：赣州市滨江四期改造工程——8#楼综合预算设计。建筑面积3169.84平方米，建筑层数6层，建筑高度21.1米，土建造价3240796.14元，单方造价1030.35元。建筑工程等级：二级。建筑抗震设防类别：丙类。设计使用年限：50年。耐火等级为二级。屋面二级防水，不上人保温屋面采用卷材防水，上人保温屋面采用挤塑聚苯板防水。结构类型是：砖混结构。消防设计，建筑防火分类为二类。墙体材料采用多孔页岩砖。基础、承台、基础梁采用C30混凝土，楼面屋面梁、板采用C25混凝土，框架柱采用C25混凝土。钢筋采用HpB235二级钢和HpB335三级钢。

给排水工程，总造价x元，单方造价x元。室内生活冷水给水管及进户管管材选用：ppR给水管，连接方式采用熔接；室外埋地给水管管材用钢筋网骨架塑料（聚乙烯）复合管，连接方式采用电热熔接。室内排水管及出出户管采用pVCU芯层发泡复合消音排水管，采用承插连接或密圈连接。

电气工程，总造价x元，单方造价x元。防雷等级为三级。套管采用难熔塑料管pVC，导线采BV用塑铜线。

大学四年的造价学习、熏陶，给了我一个用造价的思想来思考问题，用组价的方式来汇总问题，用分部分项工程的方式解剖问题。用定额的标准解决问题。经管学院的经济管理，让我开启了用经济学的眼光评价问题，用经济学的视野看待世界政治变化，观察每一方在不同角度做出相应的决策的原因。经济学的价值观，机会成本，价值工程，技术经济学，工程经济学等等这些经济思想，四年的大学生活给了我一个造价，经济的思维模式思考问题。虽然在求学的路上可能稍有停步，但是学习步伐是永无止境的。在以后的工作生涯中，我将会用学校所学的基本知识，越走越远。

10.毕业答辩演讲稿 篇十

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的背景及意义。

改革开放以后，我国经济快速发展，城市人口数目规模不断扩大，在1978至间由一千七百万增加到三千九百万，人口数目翻了两倍多，此后，城市化加速发展，20xx年城镇人口到达五千万人，城镇化水平到达39.1%，城镇化水平比改革开放之初增加了21.17%.据20国家统计局发布的《20xx年全国l%人口抽样调查主要数据公报》能够看出，20xx年1月1日零时，全国人口总数为十三亿，其中城镇人口大约为五千六百万，占总人口的43%，同第五次全国人口普查相比，城镇人口规模比重上升了6.77%.城镇人口的增加伴随的是各种生活居住消费的增加，必然会引起城市住房数目的增加和站起面积的扩大。

20xx年3月27日，呼和浩特市政府与国家开发银行内蒙古分行签订协议，由国家开发银行内蒙古分行向呼和浩特市城中村改造基础设施开发建设项目(一期)供给7.4亿元借贷。呼和浩特市城中村改造基础设施开发建设项目用地分布于该市周边16个行政村内，改造面积共计2798.54公顷，总投资135.76亿元，项目分三期建设。呼和浩特市政府委托呼和浩特市城发公司作为项目实施单位，负责城中村的基础设施建设。项目一期建设包括徐家沙梁、讨号板、小厂库伦和南店四个城中村的改造。呼和浩特市城发公司将经过对城中村周边路段及供热燃气设施的建设，配合呼和浩特市土地收储中心进行土地挂牌出让作为还款来源。

随着房地产业的发展投入力度的增大，各省市为确保其同经济增速相协调也不断增加了在基础建设方面的投入，为我国的建筑业营造了一个节能高效与和谐发展的新环境。农村城镇化也给工程建设创造了巨大机遇和挑战，建筑工程的市场规模，范围和开放性也在慢慢扩大，工程项目日趋复杂扩大化。大型项目和复杂的发展。日益激烈的竞争和监管制度的完善，更加严格的指标制度和合同管理，包括相关的劳动法律制度、企业新技术发展体制变革也在日趋国际化。改革的关键是管理，主要体此刻对建设项目工程的管理。而建筑施工管理，又最终体此刻施工组织设计，由于工程施工存在复杂性，施工组织设计经过分析项目特点，拟设计施工全过程，经过使用现代管理技术和方法，对全过程进行规划、组织、协调控制来实现资源的合理配置、施工的有序进行、生产要素合理组合、提高生产效益，并对生产物料、施工设备、人员分配、机械设备等进行合理安排，协调各施工参与方、各施工工序和总流程之间的关系，使施工以最满意的途径进行，最终取得最佳的经济效益。

由于经济环境的变化以及技术水平的提高，现代的建筑特点逐渐呈现出高大、形状结构复杂、设施功能多样化等特点，使得用功材料、人员配备、机械设施、工种作业、施工流程等都发生了诸多的变化，在施工过程中会使用更多种类的机械、消耗更很多的材料、需求的资金量也会更大，组织管理者除了要施工活动外还要对资源进行精细的分配，进行统筹管理，传统的管理模式已经不能适应现代施工组织的需求，所以需要不断地借鉴先进的管理理念和管理模式、引进先进的技术、新工艺，才能更好地解决实际问题。

综上所述，仅有从整体出发，全局研究问题，优化施工组织设计和施工方案，才能更好的处理好各个指标之间的关系，在较低的成本的情景下实现工期的缩短，工程质量的提高，才能有利于工程组织计划的实现，提高企业的经济效益。

所以，对施工组织设计的研究和分析，能够为施工企业供给理论依据和实施方法，为资源的有效利用以及工作的效率供给保障。所以，优化施工组织设计能够提高施工企业的综合效益。

其次，我想谈谈这篇论文的主要资料。

本文共分七个章节对该项目施工组织设计进行了研究，研究资料如下：

第一章主要介绍了论文的研究背景，综述了过内外研究对象，研究意义及研究思路和方法，概括了论文的主要研究资料，总结了论文的结论和创新之处。

第二章介绍了施工组织设计的概念及资料以及优化对象，并从关键方案的选择、施工现场的布局和资源需求计划三个角度阐述了相应的研究方法，最终对本章资料进行了总结。

第三章阐述了城中村的概念、特征、正负面影响以及城中村改造项目建设的意义，研究了城中村改造项目工程施工组织中存在的问题。

第四章根据评价指标的选取原则，分别选取了组织施工设计方案的评价指标并建立了评价指标体系图，最终介绍了确定指标权重的方法。

第五章以内蒙古呼和浩特市赛罕区小厂库伦为例，运用模糊综合评价方法对该项目的施工组织设计方案进行了评价，根据评价结果结合工程概况查找了能够优化的组织设计指标。

第六章结合第五章的评价结果从质量保证体系、施工组织的管理与控制、施工技术、考核制度等方应对该项目的施工组织设计方案进行了优化。

第七章总结了文章研究成果，并对该项目的组织施工进行了展望。

最终，我想谈谈这篇论文存在的不足。