争做品学兼优的好少年

争做品学兼优的好少年（10篇）

1.争做品学兼优的好少年 篇一

争做雷锋式的好少年

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一个颗螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上？”这段话曾是雷锋的生活准则。而雷锋的精神如甘露般滋润着无数少年的心田。作为新世纪的小学生，我们应该继承雷锋精神，发扬雷锋品德，用爱去温暖身边的每一个人。

雷锋是个乐于助人又善良的人，在我们的生活中，也有着许许多多的“小雷锋”。比如：有一次，我坐公共汽车去上钢琴课，忽然，有一位大概七十多岁的老奶奶颤颤微微地上了车，她的脸冻得通红，手都冻肿了，她那憔悴的眼神扫视着我们，我刚准备给老奶奶让座，这时，一位小哥哥迅速地站了起来，“老奶奶，您坐这儿！”说完他小心翼翼地把老奶奶扶到座位上，老奶奶用微弱的声音说：“谢谢你，小朋友！”，那个小哥哥脸上露出一丝微笑。

又有一次，我和高翔出去打乒乓球，但是没案子了，我们只好叹了口气，准备回班，这被一位哥哥看在眼里，他走过来对我们说：“小朋友，我们一起轮流打吧，你们先来，20分钟一轮。”我们高兴极了，赶紧跑过去打。这些大哥哥们还对我们的球技给予指导，我们左扣右杀，玩得别提有多开心了。

再有一次，我看见一个老爷爷骑着三轮车上一个大坡，他用了全身的力气，挣得脸红脖子粗的，却怎么也上不去。这时两个初中生哥哥看见了，马上跑过去帮老爷爷使劲推，好不容易才把三轮车推上坡

去。老爷爷连忙谢道：“累着你们了，不好意思啊，不过我要好好谢谢你们”。哥哥们却什么也没说，又帮老爷爷推了很远才各自回家。同学们，我衷心地希望你们也为你的邻居、同学、你周围的人，为社会、为学校、为班级作出一点奉献吧！让雷锋精神成为我们生活中的指南针！让我们争做“雷锋式的好少年”！

2.人人争做廉洁自律的好少年 篇二

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

本周，我们将开展“廉政文化进校园”主题活动，主要的活动项目有：廉洁歌曲大家唱；廉洁故事大家讲；廉政书籍大家看。届时，中年级将举行“廉洁故事”比赛，请大家及早准备好。

今天我国旗下讲话的主题是“人人争做廉洁自律的万红好少年”。

对于“廉洁”一词，也许有的同学还不是很了解，也许有的同学认为这是大人的事。其实廉洁不仅仅是大人的事，也是我们同学的事，更是我们每一个人的事。那么，何为“廉洁”呢？廉，就是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁，就是洁白，就是人生光明磊落的态度。廉和洁合在一起，就是做人要清清白白，光明磊落。

下面我为大家介绍一个“廉洁”的故事：

中国东汉时代，有个人叫杨震，学问很好，后来政府派他去做官。有一天晚上，有个叫王密的人来找他，王密带了一袋黄金，要送给他；当然，这不是无缘无故的，他对杨震是有所要求的；可杨震是个清廉的好官，当时就拒绝了他。王密看没有别人在，就放低声音对杨震说：“今晚没有人知道，为什么你不敢拿呢？”杨震听了这句话很生气，马上严厉地回答道：“天知，地知，你知，我知，怎么说没有人知道？”王密只好把黄金拿回去。“天知，地知，你知，我知，”这叫做“四知”。东汉到现在，近两千年了，杨震的后人为了纪念这种美德，现在还把他们的会馆命名为“四知堂”。这样的做法就是要弘扬廉洁作风。

我们祖国几千年来的历史上记载着许许多多的有关廉洁的故事，传颂着许许多多廉洁的伟人。像：老一辈革命领袖毛泽东、周恩来、朱德等等，东汉的羊续、北宋的包青天、唐朝的白居易、明朝的于谦等等，这些名字我们都耳熟能详。

也许有同学会说，你讲的都是名人，而我是一个学生，手中没权，廉洁与我无关。其实不然，如果你留意，你会发现廉洁文化已在我们校园发芽、开花、结果了。那么，作为一名小学生，又该如何做一个廉洁自律的人呢？老师在这里向同学们发出如下倡议：

一、做诚实守信的人

让我们从身边做起，在学习中，做到课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。不会做的题目要向老师和同学请教，不要不懂装懂，更不能抄袭。在生活中，不撒谎，不骗人，说到做到干实事，在每件小事中不断提升自己的道德境界。

二、做知书达礼的人

新时代的小学生更应具备 “知书达礼”的素质。同学之间要友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

三、做勤俭节约的人

勤俭节约是一种美德、一种传统。中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，兴旺发达。如今，在校园内，我们还会时常看到这样的人和事。食堂中随处可见的剩饭剩菜、那长开的水龙头、不灭的日光灯、那扔掉的学习用品等等。这些现象都是有悖于廉洁精神的，更是一种不负责任的表现。

现在，我们许多同学家庭条件优越了，所以很多同学就认为就不需要勤俭节约了，但是，我们应该知道中国还是发展中国家，能源也很匮乏。所以，我们应怀着对时代的责任感，传承勤俭节约的美德，从我做起，从点滴小事做起，把勤俭自觉落实到学习生活的每一个细节。比如，无论在校内还是校外，不开无人灯、无人电脑、无人电视，出操、午休、课外活动等时间里，教室内应及时关灯、关电子白板等等。

同学们，世界因为有了诚信才更加精彩，世界因为有了勤俭更加和谐，世界因为有了廉洁才正气永存。让我们每个同学都把诚实守信、知书达礼、勤俭节约这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民吧！

3.学习雷锋争做雷锋式的好少年 篇三

双庙中心学校六年级五班：梁慧娟

尊敬的各位老师亲爱的同学们：

大家下午好！

我是六（5）班的同学梁慧娟，今天我演讲的题目是《学习雷锋，做雷锋式的好少年》自从看了雷锋叔叔的故事后，我一直被他的动人事迹所感染。因为雷锋叔叔乐于助人、充满着爱心、为人民服务。他遇到生活困难的人，就会竭尽全力地帮助他。

有一次，雷锋叔叔要去外地执行任务。在火车上，他扶老携幼，一会帮人倒水，一会帮人提行李，出差一路忙了一路。旅客们纷纷说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车啊！”以后这句话被人们传为佳话。雷锋叔叔也是个工作认真、学习刻苦的人，他说：“我愿做一颗革命的螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”雷锋叔叔说到做到。党把他分配到哪里，他就在哪里努力做好自己的工作。抽时间还去帮助别人。晚上认真阅读革命书籍，来充实自己的知识。

雷锋叔叔非常虚心接受别人对他的批评和意见。有一次，雷锋叔叔开着推土机不小心把一条铁道撞坏了，教他开推土机的李师傅把雷锋叔叔批评了一顿。这是雷锋叔叔第一次开车出事故，也是他第一次挨批评。但他没有灰心丧气，虚心接受批评，并利用休息的时间帮助把铁道修好了。

雷锋叔叔的故事有许许多多，这些故事告诉我们一个道理。要像雷锋叔叔那样，伸出你的援助之手，去帮助那些需要帮助的人！生活中我遇到这样一件事，有一次，邻居把家门钥匙忘在家里，自己也没有带手机，急的在家门口团团转，正好我放学回家，知道后，主动把妈妈的手机借给他，帮助联系他家人，使他顺利回到了家里。邻居高兴地夸我：“小朋友乐于助人，真是雷锋式的好孩子。”我听了很高兴，决心以雷锋叔叔为榜样，在学习上要有雷锋叔叔的“螺丝钉”精神，也要学习他为人民服务的好品质，做雷锋式的好少年。

指导老师：杨文辉

太和县双庙中心学校

学习雷锋、做雷锋式的好少年

双庙中心学校六（5）：梁慧娟

4.争做勤廉兼优党员干部 篇四

2008，***与&&市民有个大手笔的三年约定：约定三年后杭城东部的**会崛起‚第二个武林商圈‛；三年后**将建成服装业‚超级航母‛中国服装交易中心；三年后宜居乐园现代化大型居住区诞生在**；三年后以东站枢纽为标志的城东新城将初具雏形……

因为这个美丽的约定，**迎来创新&&城市整体格局的绝佳机遇和良好发展契机；因为这个美丽的约定，**的城市化建设只争朝夕、日新月异；因为这个美丽的约定，**全体党员干部在这三年里将需要更加励精图治、奋发图强、勤廉兼优，争做一名忠于职守、勤奋敬业、为政清廉、严以律己的党员干部好表率。

三年里**将会战两大中心、开发三大区域、建设八大区块，实施六大工程，实现千亿投入，**的城市化进程将大为加快，城区的现代化程度将得以提高，**将完成‚基本建设成为&&‘城市新门户、都市新中心’‛的目标！在这三年里，需要大量的既要有强烈的事业心、责任心，一心干工作，认认真真办实事，尽自己所力所能为民解忧、为民办事，而同时又要严格执行党纪国法，会做事、能做事，做成事、‚干干净净为国家和人民工作‛的党员干部。

征地拆迁、‚五大改善‛项目的开展，‚品质**‛的创建，‚文明城区‛的打造，**城市化正在急速推进，**一次次刷新纪录的建设速度，使我们党员干部在工作中树立了这样一系列勤廉警惕观念：

一、工作中警惕与民争利，以权谋私，损害人民群众利益的行为；二生活中警惕贪图享乐、奢侈挥霍，追求吃喝玩乐的作风；三态度上警惕工作极端不负责任，敷衍了事、得过且过的想法；四追求上警惕好大喜功、弄虚作假、盲目攀比物质利益的趋向。

工作中勤廉问题还是存在的，其产生的原因也是多方面的，有制度监督等方面的原因，有大环境熏染的因素，更多原因是自身造成的。分析原因如下：一忽视学习，客观上应酬多，学习少，休闲多，进步少，主观上视学习无用，满足于原有的知识结构，不去追求信息知识的更新换代，不学无术，长期以往导致业务工作水平不能提升，思想观念落伍无法创新，更甚者对党纪国法也知之甚少。有的虽然学习后精通了，但主观上懈于执行，嫌麻烦，或者怕得罪人的想法作怪，导致勤廉缺失。二没有树立正确的价值观、人生观、工作观。人生短暂，辉煌十几年，故将自己的精力放在了追名逐利上，一切是以个人为中心，工作做在了表面，利益考虑了自己，忘记了党员干部的本份和真正职责所在。

那么，如何做一个勤廉兼优的党员干部？对党员领导干部来说要树立正确的世界观、人生观，价值观、权力观、地位观、利益观。总结主要做到以下几点：

一、争做勤学善学表率。

遵循十七大提出的科学发展观，坚持人文精神，以人为本精神来看，推进城市化的结果不仅只是建房子、修广场、铺马路，而更是在建设我们新家园的同时，完成一个更贴近生活、打造城市人口和外来人口理想居住生活环境的浩大工程。我们不能为城市化而城市化，甚至片面理解为城区的扩张、人口的增加、数字的扩大，更应该理解城市建设的最终目标，是为追求广大居民生活品质提升这样一个超前的意识。这些理念和精神的落实与贯彻，需要不断与时俱进，具有学习能力和运用能力的建设队伍去完善和落实，主要还是我们党员和干部这样一支中坚力量。所以党员干部要不断提高自身素质和加强思想修养，面对目前拉高标杆、刷新速度建设新**的紧张形势，勤奋学习，不断提升综合素质，一学**建设新形势，二学**建设新业务，三学依法行政不盲干，四学勤政廉政强内功。

学习能带来思想上的成熟、技能上的完善，学习能成就我们的**大事业。领导干部经常会面临各种考验，只有通过学习，加强自身修养和党性锻炼，才能树立正确的权力观、地位观和利益观，才能不断警醒自身，时刻提醒自己；只有通过学习，不断丰富知识储备，才能适应当今知识信息膨胀的要求；只有通过学习，体现党员干部对自己、对组织、对群众负责的态度。我们必须一做到想学，善挤时间，心系知‚天下事‛；二做到会学，学习有选择有重点，缺什么补什么，要什么学什么；三做到能学，学以致用，灵活创新，能将学到的知识合理合适合时运用到工作中，成为政治上过硬、业务上精干、作风上廉洁的学习型干部。

二争做勤奋工作、争创一流的表率。

‚业精于勤，荒于嬉‛，做学问如此，工作事业亦如此。作为一名国家机关工作人员，尤其是党员干部，工作必须持有高度的责任心，踏踏实实工作，勤勤恳恳执政，这是为人做事基本的要求。我们一要坚持勤政高效，二要坚持求真务实，三要坚持兢兢业业，四要坚持勇创一流，在平凡的岗位上牢记无私奉献，克服困难和不足，不随波逐流，坚持原则，以实际行动实现自己的人生价值，为城市建设增亮添彩。

勤奋工作，要求一心扑在工作上，这要有集体、群众的利益高于一切的理念支撑，要有可以认同的信念作为动力。**的‚2386‛工程为市民展示的精彩画卷无不令人激动和兴奋，这就是理念，就是我们工作的动力。在坚信**人民生活品质会越来越高，&&城市建设会越做越科学的同时，我们党员干部应树立全局观，按科学规律办事，依法执政，深入调研，脚踏实地地工作，把做好工作视为自己义不容辞的责任，同时解放思想，与时俱进，以科学发展观为统领，以解决老百姓的民生问题为基本着手点，在思想上深化认识，在行动上坚决贯彻、自觉维护，打破思想桎梏，勇于实践，勤政、亲民，廉政、爱民，争创一流**，服务&&品质之城的建设。

三、争做廉洁自律的表率。

廉政建设是我党长期以来推动的任重而道远的任务，它是实现富民强市可靠的政治和组织保障。推进廉洁文化建设必须进一步转变作风，我们一要坚持理想信念，以科学发展观为指导，形成正确的发展思路和政策措施，自觉坚持执政为民，树立政府工作人员良好形象，在意识形态上首先成为拒腐防变的楷模。二要发扬艰苦奋斗作风，树立节约环保意识。井岗山精神代代提代代传，艰苦奋斗、勤俭节约是良好美德，是我们防止奢化的有利武器，‚由俭入奢易，由奢入俭难‛，我们在工作生活中要坚持自觉抵制铺张浪费和大手大脚，勤俭办事，节约社会资源。三要坚持清正廉洁，自觉防止腐化。党员领导干部要常思讲党性、品性，做到一日三省，利前必省，行前必思，重修德、轻名利，做到克制、律己。同时树立正确的权力观、交友观、婚姻观等，抵制诱惑，防止权力滥用。在工作体制上重视监督制度的完善，问责制的有利推进性，自觉实行民主集中制，有效防止‚一言堂‛在各个领域和部门的泛滥。四要注重培养和引导高尚情操的生活方式。多注意和接触情趣健康的文化、活动、人员，保持高尚的精神追求，使自身对不良思想观念和生活方式有强大的免疫力，以共产党人正气带动更多的群众干部，形成以廉为荣、以贪为耻的良好风气。

5.品学兼优好少年 篇五

十佳少年事迹材料

强彩凤同学，女，2002年12月出生，是旺苍县黄洋将军希望学校的学生，现读于五年级一班。自入学以来，一直是一个十分优秀的孩子。她爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学；尊敬师长，团结同学，乐于助人；虚心好学，刻苦钻研，各科成绩优异；身体健康，勤俭节约，生活朴实，各方面表现非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守纪律，全面发展的优秀学生。几年来，先后获得多次市县校级奖励，是我校全体学生的学习楷模。

一、品德优秀 思想上进

她十分重视自己的思想品德培养，从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样，向他们学习，将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，自觉遵守学校的一切规章制度，自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。因为表现出色，先后被评为“文明守纪好少年”，“优秀少先队员”，“优秀班干部”，“三好学生”等荣誉称号。

二、成绩优异 热爱劳动

爱学习，勤于思考，刻苦钻研，具有强烈的求知欲望。有严谨的学习态度和良好的学习习惯，上课认真听讲，能高质量地完成作业。酷爱读书，看书时总是废寝忘食、爱不释手。几年来，她的数学、语文、英语三科总成绩一直很优秀，每次考试都是名列前茅，2013年秋季期末抽查考试中，她以总分474的成绩获得全县第二名。

虽然取得了这样优异的成绩，但她从不骄傲自满，还在一直追求更高、更好、更完美。在她的带动下，在班级掀起了以强彩凤为榜样，比学习、争优秀的学习热潮，使班级形成了良好的读书风气。

她热爱劳动，对班里的各项劳动任务，总是以身作则，脏活累活抢着干，每次劳动在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，带领同学搞好清洁卫生。在生活中，她具有较强的适应能力和独立生活能力，深受老师和父母的喜爱。

四、乐于助人 文明礼貌

团结同学，乐于助人，主动帮助班级中学习有困难的同学，经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们，用自己的切身体会鼓励他们。我们班的多名同学，在她的热心帮助下学习成绩都有很大提高。老师经常把学习困难的同学安排和她同桌，她总是热心帮助他们提高成绩。

五、发展全面 是个人才

在学校组织的各种活动中，她表现突出。每次运动会上都能看到她那矫健的身影，曾获得女子跳远比赛第一名的好成绩和乒乓球比赛第二名。2012年县上的艺术节比赛中，她带领跳的《蓝天蓝》，获得了二等奖。跳舞也是她的强项，不仅在学校跳，她还在社区跳，让那里的老百姓跟着她一起跳，社区的叔叔阿姨都夸她是个懂事的孩子。在市人才大赛绘画比赛中多次获得一等奖。琴、棋、书、画，样样发展都不赖，称得上一人才。

6.争做爱岗敬业的好老师 篇六

小慧

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！今天我演讲的题目是争做爱岗敬业的好老师。人们常常把教师比喻为蜡烛，“燃烧了自己、照亮了别人”。教师早出

晚归辅导学

生的功课；教师挑灯夜战为学生批改作业，等等。这些都是我们大家所熟知的画面，它体现出我们教师的敬业精神和奉献品格。

“对于敬业的老师来讲，教育不是牺牲而是享受；教育不是重复而是创造；教育不是谋生的手段而是生活的本质；教师的一生并不是要干成什么惊天动地的伟业，你永远也不会象杨利伟一样一飞冲天；但她应如百合展开是一朵花，凝聚是一枚果；远望是一盏灯,近看是一团火；教育是一片海，不必以扭曲自己改变本色为代价，且能收获几朵浪花、几串彩贝、几行足印，我要用我生命的绿水，去调和这一片蔚蓝!”这是一名特级教师讲过的一句话。他的话让我领悟到：作为教育工作者，作为人类灵魂的工程师，从教师的基本素质和师德要求谈起，敬业才是我们工作生活的本质，才是我们追求的一种境界！

树立敬业精神依靠教师内在的品行修养。教师的最大职责是教导学生如何做人。对于教师来说，做人应是这样的：处事，严肃认真，公平合理；对人，宽容仁慈，勇敢负责；与己，诚实守信，自强不息。我们身为教师，对韩愈《师说》中“师者，所以传道授业解惑也”的内涵，应有着更为深刻的理解。传道，不仅是要传授为学之道，更要传授为人之道；而最佳的传道方式，莫过于言传身教。

树立敬业精神要求教师必须有诚心。忠诚于自己所从事的教育事业是教师敬业精神的首要标准，是一个教师必备的、最基本的心态。具有敬业精神的教师，无论何时何地、何种状态下都会自觉地意识到自己“职业”的社会责任和道德责任，都会凭借隐藏在内心的意识活动尽职尽责，一丝不苟地对待教育中的任何一件事。

树立敬业精神要求教师必须有精心。作经师不易，作人师更难。培养人才是复杂的劳动，不仅需要教师专心致志、精益求精，更需要教师适应当今科学技术发展和经济社会发展的新动态，更新教学观念、课程体系、教学内容和教学方法、手段乃至教学艺术，不满足于陈规俗套，不满足于现状，不满足于照抄照搬和“拿来主义”，以创新的意识、创新的内容、创新的方法，从多维的角度和空间培养学生的创新能力和实践能力。

树立敬业精神要求教师必须有爱心。马卡连柯曾说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新人。唯有爱，教师才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，才会把辛苦的教育事业当作乐趣来从事，它能使教师感到每个学生的喜悦和苦恼都在敲打他的心，引起他的思考、关怀和担心”。教育的爱作为人类复杂感情中最高尚情感的结晶，它不是一种直觉的情绪反映，也不是一种个人的狭隘感情，它超越了父母子女之间、兄弟手足之间、亲朋好友之间的个人情感需求层次，它自觉真诚、普遍持久体现了社会主义精神文明寄于教师的职业要求。

作为一名年轻教师，我时刻不忘追寻敬业理想与精神，时刻努力争做爱岗敬业的好老师。借用孙中山先生那句名言：“民之所欲，长记吾心！”“革命尚未成功，同志仍需努力”！我的演讲到此结束，谢谢大家。

我的人生格言：1.社会充满不公平现象。你先不要想去改造它，只能先适应它。（因为你管不了它）。.人生四项基本原则：懂得选择，学会放

7.争做品学兼优的好少年 篇七

根据学校安排，我们在办公室仔细地学习了一段时间，并认真领会，深刻反思，结合自己的工作和感悟，就新时期如何成为一名具有新疆特色的好老师谈谈自己的几点看法：

首先，做新疆特色好老师，就要像天山雪莲般的高洁，有坚定的理想信念。做有坚定理想信念的好老师，就要像天山雪莲坚定守护生命和美丽一样，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信。

做有坚定理想信念的好老师，就要像天山雪莲不畏严寒秉持高洁一样，用好课堂讲坛，守好校园阵地，积极应对各种风险挑战。用自己的行动倡导社会主义核心价值观和新疆精神，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。我觉得作为一名优秀的教师，我们应当热爱我们的职业，对教育饱含热情，这是成为一名优秀教师的前提。鲁迅先生有句话“教育是根植于爱的”。爱是教育的动力源泉，是教师前进的内在动力，教师只有深深地热爱自己的职业，才会全身心地投入到工作中去，用自己的爱与学生进行充分的沟通和交流，用爱去感染身边的人和事。

提高工作的热情，我认为应注意以下的问题。一是自身需要做出改变。如今的教师生涯面临两大方向：一是力求创新，成为一名优秀的教师；二是墨守成规，直至走下讲台。然而事实上有很多教师对变革和新思想表现出恐惧，他们甘心平庸，封闭在狭小的教室里，早已忘记了社会的变迁。而优秀的教师则不停的探索新思想，尝试新变革，寻找有助于鼓励和激发学生的新方法。只有这样不断学习实践来实现自己的人生信条，保持一个职业责任感和热情，教学才能不断进步。其次，要以自己的职业为荣。在如今复杂的社会，仅仅做一名合格的教师是远远不够的。每个教师还必须为我们所从事的职业负责，提升教师的这一地位。真切的感受“太阳底下最崇高的职业”所带来的自豪感和兴奋感。而“优秀”是要通过许许多多艰苦的奋斗换来的形容词，为什么这样说呢？因为现如今，社会赋予老师的责任和要求也随着城市的不断进步而提高。总结一下可以“内强素质、外树形象”八个字为重点，树立一名优秀的教师形象。教师应内有自觉能动和创造的主体意识，外有昂扬的精神面貌！

其次、做新疆特色好老师，就要像大漠胡杨般的顽强，把立德树人贯彻始终。教师从事的是百年树人的崇高事业，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅；在碰到各种困难、挫折、考验的时候，就要像大漠胡杨一样，保持一种坚韧不拔、顽强不屈的精神。

学高为师，身正为范。人们最崇尚有知识的人，最尊敬有德行的人。教师要承担起立德树人的神圣使命，必须要师德垂范。不仅要严格要求自自己，以身作则、行为世范，给学生以正确引导；更应主动审视自身不足，干干净净工作、踏踏实实做人，心不动于微利之诱、目不眩于五色之惑，像大漠胡杨一样，吃苦耐劳，越是清贫越不放弃追求，执着于教书育人，把心放在学生身上，把根扎在三尺讲台。

做立德树人的新疆特色好老师，更要秉持大漠胡杨那种抗干旱、斗风沙、耐盐碱的顽强品质，在面临特殊困难时，迎难而上、勇于探索，努力开拓出适合新疆特色的教育发展之路。

关于教师生命的两个态度：

第一个态度，就是有“韧”劲儿地学习。做教师一个普遍问题是文化素养缺失：视野不宽、底蕴不厚、修养不足、情趣不多。解决这一问题就是——读书。只有长期坚持不懈地读书、读经典，才能获得生命的气象。“读书是最高级的化妆品，是老师最长远的备课。如果说有字书是光合作用，无字书就是化学反应。读书，让教师从容、淡定、祥和，从而驻颜有术。”

第二个态度，则是靠“恒”劲儿积累。“日本有句谚语‘滚石不生苔’，这告诉我们要有定力，定下来才能生出智慧，获得机遇和回报。”窦桂梅说，“演讲、笔耕，把自己的人生当故事，不断积淀，在现实中找到成长点，发现自我追求的动力，为自己立一座人生的丰碑。”

人生是一本书，自己写出来大家读。“教师的十条修炼”是她自己对这本“大书”的独到诠释：激情不老、读书一生、宁静致远、以写促思、慎独养身、伸展个性、爱在细节、海纳百川、合作学习、海星角色。

每个教师都要思考怎么样生活才能达到生命的高度。而让教师的生命得以润泽，需要教师以一个个教室为基地，以自我发展为目的，遵循专业历程的基本规律，让课堂改变职场、实现价值，站在学生面前，用思想的力量、学科的魅力发出自己独特的声音。

第三、做新疆特色好老师，就要有绿洲白杨的进取拼搏，做“只有努力才能改变、只要努力就能改变”的表率。做新疆特色的好老师，就要像绿洲白杨般的努力奋进，不讲究生存条件，大路边、田埂旁，哪里有黄土的地方，哪里就有她积极生长的倩影；不追逐雨水不贪恋阳光，只要能够在哪怕板结的土地上给一点水分，就会生根、抽芽、玉立成一道风景。只要有一间教室，有一张课桌，就应该有新疆特色好老师辛勤授课的尽职身影，只要有一个学生，有一本作业，就应该有新疆特色好老师努力耕耘的执着付出。教师不仅要在自己的专业领域不断深耕，在非专业领域广泛积累知识，不断提高自己的学识和教学能力

作为一名教师要知道自己该教什么，如何教，如何提高自己。这就是我们通常所说的提高自身的教学能力。我们知道教师其主要任务是向学生传递本学科的知识，但是更应该为学生今后的学习和工作打下基础，因此学科知识不能过分强调，因为它不是学生学习的第一重点。

8.学习美德少年争做美德少年 篇八

——温星小学学习美德少年主题教育总结

为了全面贯彻宝鸡市教育局〔2014〕43号和县局关于在全县中小学开展“宝鸡美德少年”学习宣传教育活动的文件精神，大力推进立德树人，切实加强未成年人思想道德建设，充分发挥先进典型的示范引领作用，引导我校师生自觉践行道德规范，养成良好品行，塑造高尚人格，筑牢道德根基，我校紧密结合学初安全、纪律、法制教育和“三风”整顿，在全校掀起了学习宝鸡美德少年——我县西机学校学生赵岚娜、县一中学生苟茜的主题教育，现将活动总结如下：

一、营造气氛深入宣传

我校通过在学校网站设立专栏、论坛，大力宣传美德少年的感人事迹，扩大美德少年的影响力和感染力，同时充分利用校园广播、手抄报、黑板报、阅报栏等途径，广泛宣传宝鸡美德少年的先进事迹，努力在校园营造学习美德少年、崇尚美德少年、争当美德少年的的浓厚氛围。并通过告家长书、倡议书等形式，将学习宣传“美德少年”活动延伸到每个学生家庭，不断扩大“美德少年”的社会宣传面，积极推动家校协同育人，促进我校未成年人思想道德建设工作迈向深入。

二、开展丰富多彩的主题教育

1、我们利用2月18日晨会时间，召开了全校师生大会，集中学习了市县局文件和我县两名美德少年的感人事迹，利用校园广播持续宣传美德少年的典型事例。

2、为了引导学生把学习成果内化为自觉行动，从一点一滴做起，践行美德，弘扬美德，做崇德尚礼的好少年，我校少先大队部利用大队会，教育学生要遵守学校规章制度，严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，要求同学们从身边做起，从小事做起，以实际行动发扬美德少年的精神，号召同学们主动做好事：到校园周边以及校园内清理垃圾，清除杂草；学习好的同学主动帮助学习上有困难的同学；帮父母做做家务。

3、学校各中队纷纷举行了“学习美德少年争做美德少年”主题队会，队员们分别以学习美德少年事迹材料、办手抄报、举行演讲比赛、等不同的形式学习美德少年，并发出“日行一善争做美德少年”的倡议书，将美德少年的道德力量转变为自己的行动。

4、语文组也结合本次活动举行了全校性“我是小小志愿者”作文比赛，引导学生养成“写身边事，抒自己情”良好作文习惯，既提高了全校少年儿童学习楷模，明辨是非，崇尚美德，践行文明，努力做有道德人的自觉性，又促进了学校作文教学。

通过本次活动，全体学生深刻体会了美德少年的人格魅力和带给我们的正能量，表示将从小事做起，从自身做起，让美德少年的精神在校园开花结果。今后，我校将结合三月份雷锋活动、六月份庆六一等校内活动，丰富载体、创新形式，让学习美德少年主题教育长期化、常态化、常规化，不断将此项活动推向深入。

五丈原温星小学

9.争做品学兼优的好少年 篇九

——学习《张春贤同志在自治区党委教育教师工作会议上的讲话》有感

喀什市第八小学 祖木热提·麦麦提艾力

按照喀什市第八小学党总支要求，我于近期学习了张春贤书记在自治区党委教育教师工作会议上的讲话——《争做具有新疆特色的好老师》。学习完这篇讲话后，我的一个最重要体会就是：好的教育需要好的老师，新疆处于民族复杂、政治形势严峻的时期，更需要具有新疆特色的好老师，需要这些好老师带动新疆的教育事业，最终带动新疆各方面事业的大发展。

一、张春贤书记《争做具有新疆特色的好老师》讲话的重要精神：此次讲话内容于2015年6月3日上午，新疆维吾尔自治区党委召开教育教师工作会议的重要讲话。在讲话中，张春贤书记总结了改革开放以来，特别是中央新疆工作座谈会以来的教育工作，明确未来一个时期教育发展的目标任务。

张春贤书记强调，教师是教育事业的第一资源与核心要素，没有好的老师，就没有好的教育。广大教师要充分发挥作用。教师首先是国家公职人员，要自觉用好干部的标准来衡量自己；教师是知识分子，肩负着引领社会风尚、传播现代文化、启蒙基层群众的特殊使命；教师的本职身份是教育工作者，从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。总书记指出，好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。新疆各族教师都要争做党和人民满意的好老师，争做具有新疆特色的好老师。

自治区党委书记张春贤的讲话充分体现了自治区党委对新疆教育工作的高度重视。讲话精神鼓舞人心、振奋精神。近几年来新疆惠民政策深入人心，新疆

当然，我们也倍加珍惜现在的教育教学环境，把感恩之情转化为推动教育事业发展的强大动力。

二、如何才能真正成为一名具有新疆特色的好老师？在学习该讲话内容后，结合自己的教学实际，我觉得应该从以下几个方面去努力，才能成为一名具有新疆特色的好老师。

（1）要做一名具有新疆特色的好老师，要了解新疆的历史、热爱新疆。新疆作为一个历史悠久、民族成分复杂的地区，作为一个老师首先要懂得新疆的历史，尤其是新疆的民族发展历史、宗教信仰、民族习俗等知识。

我是一名中学历史教师，自小在南疆长大，但是在教育教学中、在与学生交流时我依然深感少数民族习俗、宗教信仰以及国家宗教政策知识的缺乏。相比较而言，在新疆不少教师来自于内地，他们自小根本没有接触过少数民族习俗，也有不少人对新疆的历史知识知之甚少。试问，这样不了解新疆历史的老师，如何真正热爱新疆，如何能成长为真正具有新疆特色的好老师呢？

一名具有新疆特色的好老师，必须对新疆的历史知识有清晰的认识，才能在教育教学中自觉承担起反分裂反渗透的任务；也才能为学生树立榜样、为社会树立标杆，用一个个“微行动”教育感染学生、带动影响身边的人。一名熟知新疆历史的好老师才能游刃有余的在教育教学中组织学生进行有关国情、新疆地方史、新疆民族与宗教知识方面的讲座；才能在教学中熟练开展各类活动，增强教育效果，进一步提高学生明辨是非的能力，提高反分裂反渗透的自觉性，切实发挥教育在当前维护新疆稳定中的重大作用。

（二）要做一名具有新疆特色的好老师，应当热爱教育事业，热爱自己这份职业，对教育饱含热情，这是成为一名好老师的前提。的内在动力，教师只有深深地热爱自己的职业，才会全身心地投入到工作中去，用自己的爱与学生进行充分的沟通和交流，用爱去感染身边的人和事。

一名教师要提高工作的热情，我认为应注意以下的问题：一是自身需要做出改变。如今的教师生涯面临两大方向：一是力求创新，成为一名优秀的教师；二是墨守成规，直至走下讲台。优秀的教师需要我们不停的探索新思想、尝试新变革，寻找有助于鼓励和激发学生的新方法。

教师只有这样不断学习实践来实现自己的人生信条，保持一个职业责任感和热情，教学才能不断进步。一名好的老师对教育饱含热情，就会自觉在社会上树立起好的教师形象，“内强素质、外树形象”八个字为重点，树立一名优秀的教师形象。一名好的老师应内有自觉能动和创造的主体意识，外有昂扬的精神面貌！

（三）要做一名具有新疆特色的老师，一定要有高尚的情操和良好的师德。一位哲人说过：“知识不足，可以用道德弥补，而道德不足，任何知识却无法补偿”。因此，我认为作为一个教师，要教书，必须先做人。用自己的一言一行教育好学生。在新疆这个特殊的地区，民汉合校、民族内初班内高班等形式的班级里有着多民族分布的学生，对于孩子的教育，光有热情、知识是不够的，还需要教师具有高尚的情操去感染学生、去潜移默化的影响每一个孩子。

（四）要做一名具有新疆特色的老师，需要不断的学习，要有历史责任感和担当意识。

“教育家首先是教师，教育家一定是在学校里课堂上诞生的。”一个人有激情，才能理清他的定位，一个好的老师更要对工作的激情、对生活的热情，更需要有历史的责任感和担当意识。目前，做教师一个普遍问题是文化素养缺失：视野不宽、底蕴不厚、修养不足、情趣不多。解决这一问题就是——读书，需要有

“韧”劲儿地学习。只有长期坚持不懈地读书、读经典，才能获得生命的气象。“读书，让教师从容、淡定、祥和，从而驻颜有术。”

每个教师都要思考怎么样生活才能达到生命的高度。而让教师的生命得以润泽，需要教师以一个个教室为基地，以自我发展为目的，遵循专业历程的基本规律，让课堂改变职场、实现价值，站在学生面前，用思想的力量、学科的魅力发出自己独特的声音。

10.争做品学兼优的好少年 篇十

我叫***，是怀柔区渤海镇三渡河的一名六年级的学生，担任班长工作，既然是班长，在各个方面都要起带头作用。在学习上我努力认真，成绩总是名利前茅；在劳动中不怕脏不怕累；在生活上我努力帮助有困难的同学，因此同学们都称我是 “小家长”。几年来，我多次参加各种形式，各种类型的比赛。在区里镇里分别多次获奖，在学校也多次获奖。

一、做学习的小能手 我爱学习，勤思考、善钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续多年我的学习成绩一直保持在年级前三名。几年来，我身兼数职，平时工作较多，但是作为一名学生，学习是主要任务。因此我总是挤出休息时间学习，从不偷懒，有时落下新的知识，就先看书自学，有不懂的地方再问妈妈、同学或请教老师。有一次，外出活动一天，各科作业积压在一起，需要坐两个多小时，我做不完作业就不吃饭，妈妈看了很心疼，让我吃完再做，我没有听妈妈的劝说，顾不上喝一口水便抓紧时间认真地做起来，直到做完才去吃饭、休息。由于平时孜孜不倦的学习，我的各科成绩都非常优异。由于我写的字得漂亮，班里的板报总是由我和另外一名同学完成，我的作业还拿到全镇进行展示。我还能写出一篇篇生动优美的文章。我所写的作文在区里、镇里多次获奖。我做事严谨，一丝不苟，做完作业总是认真检查后再交给老师，所以我作业的正确率非常高。一分耕耘一分收获，在这次全区抽测中我的数学考了满分。虽然我的数学很好，而我的英语成绩总是拖后腿，面对这种情况，我没有气馁，暗暗地下定决心，要努力，再努力，一定要把英语成绩赶上去。我利用一切课余时间，补习英语，每到周六、周日，我都自己坐车去十五公里外的县城去学剑桥英语，课间向老师和同学请教；早晨，很早就起床，坚持早读；课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，哪怕回答不正确，也毫不泄气。经过半年时间的不断努力，我的英语成绩得到快速提高，甚至让老师都感到惊讶。我的心血，得到了回报：英语成绩开始名列班级前茅，在这次区级抽测中我取得了96分的好成绩。通过这件事，我真正理解了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。

二、做老师的小帮手

自从上学以来我一直担任班干部，既要管理课间上下学的路队纪律，又要组织周一的升旗活动，特别是周一的升旗活动，事先要布置发言稿，然后帮他们改好。为了保障周一升旗活动顺利进行，还要训练升旗手。作为班干部，我主动帮老师分忧，班上的同学不守纪律，我协助老师一起做他的思想工作。还帮助老师找后进生的家长做他们的思想工作，我们班的杨智杰经常不写家庭作业，我就找到他的家长，与他的家长商量，每天我给杨智杰抄作业条，并签上我的名字，然后家长看完后再签上名。这样做我还是不放心，每天给杨智杰打电话督促他写作业。最后杨智杰他妈妈感动得和我们老师说：“冰心真是个好孩子，她家的电话费我给交吧！”现在，他的进步可大了。身为班长的我，能认真地完成老师交给的作业，老师不在时，起好带头作用，能带领大家安静得上好每一节课，记得有一次老师食物中毒给我们上不了课，我给大家留了作业，并与两位好学生对完之后又帮把全班的作业批改了。我既是英语社团的团长，还是小雏鹰电视台的主持，每次主持电视台的节目前，我都认真地选材料，编排好内容，力求做道声音洪亮，语言流畅。我曾多次主持班队会，学校的文艺主持。我还有较强的朗读和语言表达能力，为此，我多次代表学校参加各种活动，用我充满激情的声音为来我校视察的领导解说，我镇小雏鹰电视台里经常留下我的身影和名字，更多的人认识了我、了解了我。

三、做生活中的小能手

我在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。我的父亲是个个体司机，母亲售票，每天总是早出晚归，看着爸爸妈妈一天一天的消瘦下去，我想自己长大了，应帮妈妈分担一些家务了，这样既减轻了妈妈的负担又锻炼了自己。我学会了做饭、淘米、炒菜、洗碗、洗衣服等，家里的活，样样拿得起，放得下。我每天按时起床，自己叠被子，刷牙洗脸，自己热完早饭后，背着书包去上学，星期六日还帮帮妈妈打扫屋子、洗衣服，为妈妈包饺子。妈妈吃着我包的饺子幸福极了，直夸我是个好孩子。我看到父母那幸福的表情，听着妈妈的称赞，我心里美滋滋的。我的同学中，大多数是独生子女，他们在父母的宠爱中，衣来伸手，饭来张口，有许多人把这种享受当成了理所当然，我不这样认为。其实我的父母也爱我，但我更爱他们。我觉得我们应该多为父母着想，为他们分忧，替他们分担生活压力。在生活中，我处处事事注意做到自主自立，不惹父母生气，不为他们添麻烦。这样做，不但得到老师和父母的喜欢，而且锻炼了自己的适应环境的能力，为将来踏上社会，独立生活打下了基础。