香港大学自主招生应试4策略

香港大学自主招生应试4策略（共11篇）（共11篇）

1.香港大学自主招生应试4策略 篇一

GRE考场节省时间4条实用应试策略讲解 做不完题目赶紧来学

GRE语文长篇阅读最后处理

熟悉GRE考试流程和内容的考生应该都知道，在GRE语文的2-3个部分中，每个部分都会有一篇很长的阅读文章。对于这类文章，直接开始投入解题之中固然是一种选择，但从整体上节约考试时间的角度来看，更好的做法是先行跳过，留到最后完成方为上策。这么做主要是因为长篇阅读需要耗费考生大量时间和精力来进行文章本体的阅读和理解，而掌控阅读时间并非易事，特别是如果文章内容晦涩难懂，题目又出在一些不易定位的细节上，那么考生花费在解决这些题目的时间上会大大增加，正确率也很难保证。所以，建议大家在遭遇长篇阅读文章时先直接跳过，把时间和精力留给更容易解决的其他题目，让大脑以比较清醒的状态应对这些题目，最后再集中精神处理长篇阅读。

GRE语文填空先做简单题型

GRE考试由于其题目可返回解答的考试机制，所以先做简单题后做难题的策略得以在考试中投入使用。对于GRE语文部分难度较高的填空题，特别是三空类填空题，同样可以考虑跳过留后解决的省时策略。大家在面对此类题目时，可以先读完题目，如果马上就能找到答案自然最好不过;而一旦发现题目难度较高，需要花费一些时间进行分析，那么就先跳过，回头再来解决。这样做一方面可以给你时间消化题目，毕竟已经先行读过了题，之后返回再做也会比较好理解，另一方面三空题的分值并不比其他简单题更高，放弃一道不一定能做对的题目而把时间留给肯定能拿到的分数，从得分效率和时间花费上来说也是完全划算的。

GRE数学遭遇难题标记跳过

与上面提到的阅读长篇和三空填空类似，数学题中的难题同样可以遵循留到最后解决的省时策略。数学考试不同于语文，面对数学难题毫无头绪带给考生的挫折感远比语文时来的更强，特别是对数学普遍比较有自信的中国考生来说尤其如此。而GRE考试最忌讳的就是带着负面消极的心态进行考试，因为这样会极大程度上影响考生的心情和发挥。因此，与其被一道题目难住，还不如索性扔到脑后，把时间留给容易解决的数学题目，最后有时间再回头面对难题。

GRE作文动笔前先列好提纲

GRE写作两篇文章的时间限制都是30分钟。要在半小时内完成一篇议论文的写作其实也并不容易。许多考生生怕时间来不及，一拿到题目立即动笔，写到哪里算哪里，最后写完才发现结构不清逻辑混乱，要改也来不及了。其实最好的做法反而是先花五分钟仔细审题并结合草稿纸列好提纲，有了明确的写作思路后再开始着手写文章。这样做能让考生保持思路清晰条理顺畅的状态，写起文章反而更快，最后完成质量也会更好。用五分钟换取一篇更有希望拿到高分的作文，性价比还是很划算的。

总而言之，考生面对GRE考试，保证正确率只是基础，在此之上提升解题效率才是高分关键所在。希望上文提到的这些考场省时技巧，能够为大家带来一些提点和帮助，让各位考生都能在考试中摆脱紧张时间压力的困扰，更加从容地发挥出自身的真正实力，取得满意的GRE成绩。

GRE分类词汇记忆

3.21.1 创造，制造

compose v. 创作，写;组成

derivative adj. 无创意的;派生的

genesis n. 创始，起源

inaugurate v. 开创;举行就职典礼 (inauguration n. 就职，就职典礼)

initiative n. 首创精神;主动

innovation n. 创新，改革

innovative adj. 革新的 (innovate v. 革新，创新)

inspired adj. 有创见的，有灵感的

original adj. 有创意的;最初的，原始的 (origin n. 起源，由来)

originality n. 创造性，独特性

seminal adj. 有创意的

concoct v. 调制;捏造 (concoction n. 调配(物);谎言)

construct v. (建造)，建筑，构成

fabricate v. 制造;捏造 (fabrication n. 编造，捏造;伪造的事物)

fake v. 伪造;佯装

knead v. 揉制，捏制

shipwright n. 造船者

artifact n. 人工制品 (artifacts n. 史前古器物)

produce n. 产品;农产品

productivity n. 生产力;生产率

staple n. 主要产品

GRE分类词汇记忆：事件

3.20.3 事件

aftermath n. 事件的后果，余波

emergency n. 紧急事件

epoch n. 重大的事件;纪元

occurrence n. 事件;发生 (occur v. 发生)

GRE分类词汇记忆：发生

3.20.2 发生

beget v. 产生，引起

engender v. 产生，引起

evoke v. 引起;唤起

generate v. 产生;造成 (generative adj. 有生殖力的)

generation n. 产生，发生;一代人;(产品类型的)代

incidence n. 事情发生;发生率

induce v. 引起;诱导

loom v. (威胁性)隐约出现;n. 织布机

occurrence n. 发生;事件 (occur v. 发生)

onset n. (坏情况)开始发作

trigger v. 引发，导致;n. 扳机

imminent adj. 即将发生的，逼近的

impend v. 即将发生;进行威胁

impending adj. 行将发生的，逼近的

pending adj. 即将发生的

simultaneous adj. 同时发生的

sporadic adj. 不定时发生的

synchronous adj. 同时发生的

unprecedented adj. 前所未有的(从未发生的)

2.香港大学自主招生应试4策略 篇二

高校在拟制自主招生考试试卷时,较大程度地体现出了“自主”的特色:一是高校的自主招生,本质上是高校按照自身培养人才的要求选拔学生。大学都有自己的传统特色,选拔考生的要求各有侧重,因此,命题时各使其招,形成乱花迷人眼、似乎无规律可循的局面;二是由于出题者多为大学教授,他们拟出的题目涉及面广、思维性强,跟传统的高考试卷相比较,呈现出一种全新的视角,是传统的应考和复习备考比较难以奏效的。

高校自主招生语文试题(笔试题,不包括面试题)有哪些特点呢?

1.重视积累,考查内功。

这一类的语文试题涉及的知识面极广,它跟中学课堂和语文课本若即若离,旨在考查考生长期积累语文知识形成的内功,试题体现出的广泛性和探索性,需要考生有较宽厚的积累和灵活变通的能力。

例1.(2006年复旦大学自主招生试题)在以下名句中,哪种表现出“无我之境”?

A.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

B.欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》)

C.采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

D.仰观宇宙之大,俯察品类之盛。(王羲之《兰亭集序》)

点评:考查的是学生的文学积累。王国维在《人间词话》中说:“有有我之境,有无我之境。‘泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去、‘可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮,有我之境也。‘采菊东篱下,悠然见南山、‘寒烟淡淡起,白鸟悠悠下,无我之境也。有我之境,以我观物,故物皆著我之色彩;无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物。”备选项的诗文学生学过,王国维的“有我之境”“无我之境”的概念,在中学语文课堂上可能只是提到过。陶渊明在写《饮酒》诗时,离开了官场,以一种超然于社会世俗利害得失的冲淡心境去体察万物,就是“以物观物”,这种主客体交融、物我两忘的境界才是“无我之境”。学生没有一定的文学积累内功,做这道题就会是一头雾水。

例2.(2006年北京大学自主招生试题)用文言写一段话,字数50以内。要求:至少出现三个“之”,每个之的意思用法都不相同。

例3.(2006年复旦大学自主招生试题)请用文言表达你对文言文的喜爱或者不喜爱之情(200字以内)。

点评:这两道题都是考查用文言写作,用文言写作不是每个人都能做到的。复旦的考题规定了写作内容,北大考题中三个“之”字的用法还要各不相同,这就足以让许多人望而却步了。没有较好的文言阅读积累和文言写作功底,实在是不能动笔。

2.关注时代,紧扣生活。

自主招生的有些命题,是课本上完全找不到的。它要求学生在注重课堂学习的同时,必须强化社会学习。这对于当前习惯读死书、做死题的中学教学现状来说,是一个不小的冲击。

例1.(2006年北京大学自主招生试题)作文:模仿贪官污吏写600-700字检讨,要体现出其中的华而不实、雕琢堆砌、避重就轻和企图敷衍了事。

例2.(2009年北京大学自主招生试题)作文:有腐败分子认为:腐败,是一种人人难免的“普遍本性”,它有助于刺激消费、增进感情,有利于经济增长,无害于和谐社会。请你写一篇800字的文章,驳斥“腐败无害论”观点,要求至少有5处正确引用古诗文。

点评:北大2006年的作文题引起了较大的争议,有人责问北大出这个考试题目的动机是什么。2009年,好像是为了对这些责问的回应,也好像是为了实现考题的完整性和连续性,北大再次拟出了与贪官有关的作文题。这次的内容就比较“正面”了,不至于引起人们类似以前的再一次责问。但是,学生对时事政治的关心程度,破立结合的驳论写作,加上“至少有5处正确引用古诗文”的写作要求,使得作文的难度加大。近几年来,党和政府反腐的力度很大,揪贪官的报道经常性地见诸各类媒体。作为中学生,不应只是埋头于题海中,理应以天下为己任,关注自己所处的时代和社会,做到“家事、国事、天下事,事事关心”,才是将来建设我们这个时代需要的人才。

3.颠覆传统,另类出格。

自主招生的有些语文考题,考查的内容和形式非常奇特,完全颠覆了传统的考试模式,显得有些另类,让习惯了做规规矩矩高考模拟题的中学生猝不及防,也引起了社会上的各种非议。

例1.(2009年北京大学自主招生试题)生活中有很多对成语的曲解现象,如“度日如年”就是指日子过得很好,每天都像过年一样;“语重心长”就是指别人说的话重了,心中很长时间不愉快。请你也写两个类似的成语曲解,讽刺这种现象。

例2.(2009年北京大学自主招生试题)从语法角度分析下列病句错在何处:

(1)我们都有一个家,名字叫中国。

(2)素胚勾勒出青花笔锋浓转淡。

点评:这类题目让人们感觉有点搞怪。有专家解释道,这道考题可以考查学生的发散性思维等多方面素质,其实是想从正面对考生进行引导,也是对于生活中这一现象的批判和释然。例2的修改病句题让人全然意想不到。平时大家都唱这些歌,谁会想到它的歌词有没有语病!给这两句流行歌词改语病,委实难度不小,尤其是周杰伦的那句歌词,读懂它都叫人犯难。

4.出人意料,表易实难。

有些考题,考查最基本的东西,看起来容易,做起来却很难。它依赖的知识点学生可能具有,但它已不是高考复习当中常见的那些四平八稳的题目样式了,很让考生犯晕。解答这些表易实难的考题,需要考生将学到的死知识拿出来进行灵活的动手操作。

例1.(2006年北京大学自主招生考试试题)写出一个四字短语,要求:偏旁相同。

例2.(2006年北京大学自主招生考试试题)用十个字写一句语义明确的话,要求:声母都是卷舌音,即zh、ch、sh、ri。

点评:写词语、造句,这些知识中学生都具备,也是高考复习的内容,但一接触到这些考题的具体要求,许多人还是傻眼了,看起来很基础的东西,实际上好难。例1有写“魑魅魍魉”的,当然符合要求,可这几个字很多人写不全呢!有写作“江河湖海”的,甚至还有人写作“膀胱肿胀”的,不知考官如何给分。用十个字造一个句子,本是小学生都能做到的,但要求每个字都是卷舌音,连缀起一句话来,这就太难了。

5.注重思辨,激发潜能。

一个中学生,有没有好的思维品质,具不具备一定的思考辨析能力,是高校选拔人才首先要考虑的重要因素之一。因此,高校的自主招生语文试题,也非常注重加强这方面的考查。

这类试题,不仅考查思维的结果,更考查其思维的过程。

例1.(2006年复旦大学自主招生试题)请从“治学”角度简要说明“才”、“学”、“识”的含义。

例2.(2006年复旦大学自主招生试题)试从你认为的角度对惠能的“下下人有上上智”作论证。

例3.(2006年复旦大学自主招生试题)下面表达中,哪一种体现了意象的虚伪性特征?

A.“燕山雪花大如席” B.“春来江水绿如蓝”

C.“半江瑟瑟半江红” D.“雾失楼台,月迷津渡”

点评:这类试题注重考查考生的思辨品质。从治学角度简要说明才、学、识的含义,应举出一定的实例,应辨析三者的相互联系。论证“下下人有上上智”要有一定的推理过程。什么叫“意象的虚伪性”?这个概念闻所未闻。不说当时懵了,就是事后也查不到它的意思。但只要思维灵活,此题不是不可解。这里出现的诗句,中学生应该都见过。A是李白的诗句,它因鲁迅的一段话而出名:“‘燕山雪花大如席是夸张,但燕山究竟有雪花,就含着一点诚实在里面,使我们立刻知道燕山原来有这么冷。如果说‘广州雪花大如席,那就变成笑话了。”B、C两句在课本里读过。D句出自秦观的词《踏莎行》,开篇三句“雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处”,写的是一个臆想中的夜雾笼罩一切的凄迷世界,为什么不是实写而是“臆想”呢?因为它与紧接着的“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮”两句连起来说不通。因此,它被认为是运用了因情造景的手法,这里的凄迷之景是为表现作者的失意迷惘之情而特设的。这首词相信也有很多同学读过。简单地说,D句不是实写,这正好印证了题干中的“意象的虚伪性”,而A、B、C三句都是实写之景。这样一变通,答案不就出来了!

6.左勾右连,综合性强。

有一类考题,旨在考查考生的综合能力。考生不只是完成孤立的、单个存在的考题,而是面对一堆内容不存在什么关联的对象,按照特定要求,将它们融合贯通起来思考,组织出一个存在有机联系的东西来,体现出极强的判断推理和整合概括能力。

例1.(2009年清华大学自主招生试题)阅读给出的四篇来自某报的文章。甲文是李国文的《白居易的粉丝》,乙文是杨扬的《4年前与奥巴马的邂逅》,丙文是任凭的《传统油画过气了吗?》,丁文是邢建榕的《历史与记忆》。在各自完成四篇文章的若干道阅读题后,最后要求学生作文:这四篇文章是选自某报纸的某一版面,请你为这个版面拟一个称谓,并说明你的构想(800字左右)

点评:这四篇文章的内容看起来毫无关联,但是它们处在报纸的同一个版面上。这个版面需要有一个名字。给版面取名字难倒了很多考生。四篇文章篇幅都不短,内容上彼此各不相干,考试又有时间上的要求,考生大多光想着把800字写满了,其实根本就不知道自己写了点什么。完成这道阅读、理解、分析、综合、表达的考题,确实需要相当过硬的语文综合素养。

7.中规中矩,看重基础。

这类试题与考生熟悉的高考试题形式大致相同,考生做起题来,会有“他乡遇故人”的感觉。可能的原因,一是命题的高校注重学生的基本功,加上顾及到了当前中学的教学现状。他们认为,具有扎实的基本功,才具有进一步深造的潜力,自主招生命题也不能脱离中学教学的实际。二是命题的高校没有让大学教授参与命题,而是聘请中学老师命题。中学老师命题,大多轻车熟路,脱离不了高考命题的基本套路。湖北的几所高校,如武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、中南财经政法大学等命题大多属于此类。

例1.(2008年武汉大学自主招生试题)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是

A.驰骋 伶俜 聘请 娉婷

B.通牒 喋血 谍报 城堞

C.掾吏 椽条 鸟喙 姻缘

D.辍学 啜泣 点缀 拾掇

例2.(2008年华中科技大学自主招生试题)下列各组词语中,没有错别字的一组是

A.窜改 淡妆浓抹 籍贯 鸦雀无声

B.骈文 融会贯通 急躁 改弦更章

C.诤友 磨肩接踵 震撼 坚如磐石

D.反聘 颐指气使 竣工 销声匿迹

例3.(2009年中南财经政法大学自主招生试题)阅读下面这首词,然后回答问题。

东风第一枝·咏春雪/史达祖

巧沁兰心,偷粘草甲,东风欲障新暖。谩凝碧瓦难留,信知暮寒轻浅。行天入镜,做弄出、轻松纤软。料故园,不卷重帘,误了乍来双燕。

青未了,柳回白眼。红欲断、杏开素面。旧游忆著山阴,厚盟遂妨上苑。熏炉重熨,便放慢、春衫针线。恐凤鞋、挑菜归来,万一灞桥相见。

这首咏物词以细腻的笔触,绘形绘神,写出了春雪的特点。请结合词中的意象描写,赏析作者是如何写出春雪的特点的。

点评:以上列举的这几道试题,考生看着会有几分亲切感。湖北的这几所高校,武大近两年来没有单设语文试卷,而是文理合卷;华科大、华师大、中南财大等则单独设立了语文试卷。不知是地域的原因还是相互影响,其语文试题的内容和命题形式,不约而同地都与高考试题面目类似。内容大都包括字音、字形、成语运用、标点运用、辨析病句、语言运用、文言阅读、科技文阅读、文学作品阅读、诗歌鉴赏、写作。个别高校的试卷,基本就是高考语文试题的翻版。

高校自主招生考试不同于高考:高考考查范围有考纲的限制,试题内容和形式也比较稳定;自主招生的高校虽然招生导向明确,但它的考试范围不可预料,形式上也不一定有固定的模式。对于将来希望参加自主招生考试的同学来说,作准备工作绝非一朝一夕之功,而是要靠提前的长期的积累,应该是“未雨绸缪”,而不应该“临渴掘井”。

针对自主招生的特点和中学生的实际情况,笔者提出几点建议。

1.要有广泛的课外阅读。

通读高校语文选拔试题,我们不难发现大学教授出的题目知识面的确很宽。有记者曾用“如果以中学所讲授的知识,来参加自主招生的笔试,是否足以应付?”这个问题,来问刚从自主招生试场出来的几名学生,他们不约而同地摇了摇头:“要在这样的考试中游刃有余,平时在课外肯定要有意识地积累很多知识。”由于高中课业负担较重,中学生的课外阅读相当有限,而要通过自主招生这样的考试,光靠课内所学是远远不够用的。中学是打基础的阶段,平时要养成博览群书的习惯,着力拓宽自己的视野,增加知识的宽度,各方面的书籍都未尝不可览个概要。

2.要读好社会这本“大书”。

我们常说,语文学习的外延跟生活相等,此话绝对是真理。对于语文学习来讲,事事留心皆学问,生活这本大书蕴含的语文学问无穷无尽。在自主招生语文试题中,有些题目是书本上完全找不到的(尤其是面试题目,其涉及到的社会生活面更是广泛得惊人),如果要考好,一定要读好社会这本大书才行。一个不关心生活,不关注时代,只会死读课本的书呆子,就是应付现在的高考也很困难啊!平时要注意培养自己正确的人生观和价值观,完善自己的人格,在发展自己的智商的同时,发展自己的情商。在课余时间要多读书看报、多收看电视新闻等,真正做到身在教室,胸怀天下,这样才不至于成为两耳不闻窗外事的“书呆子”。

3.要培养多方面的兴趣。

兴趣广泛,才能做到各类知识兼收并蓄,从而扩宽自己的知识面。复旦大学2006年考题中,有一道是给出一段用繁体字写的文言文(200—300字),要求考生用简体字誊写并为其标点,翻译全文。这是一道极佳的试题。认识繁体字是文史哲专业学生的基本要求,因为这样才能深入原典,读出真韵味。标点古文则是考语感,看考生的文言文底子到底有多厚,且标点古文已经是连续第二年考了。在这道题的解题过程中,不少练过书法的同学“捡”了便宜,他们在写书法的时候自然而然地就认识了不少繁体字。这也提醒我们要多学些中华民族传统文化的精髓。对于打好语文基本功来说,兴趣愈广愈好。生活中,不要泯灭了自己的好奇心,家事、国事、天下事,事事关心;看书时,对文学、历史、政治、哲学、美学、宗教、理论等各类书籍都要有广泛涉猎的兴趣。

4.要打好扎实的基本功。

学习语言有一个从量变到质变的积累过程,积累的东西多了,“死”的东西慢慢就会变“活”——积累的原始材料丰富了,就会逐渐掌握运用原始材料的技巧,并且能随意抽取,以至运用自如。一个具有扎实的语文基本功的学生,是每个大学都欢迎的;他在扑朔迷离的自主招生考题面前,也自然具有更多成功的机会。且不说自主招生语文考试涉及的面很宽,就是那些被人们视为“偏”“怪”“难”的题目,仔细一看,其实它考的恰恰是最基本的知识。唯其“基本”,人们平时就忽视了它们,真正考起来反而成了最难的题。

5.要锻炼自己的思维能力。

自主招生当然要考查考生的智力。智力是人各种认知能力的总和,它包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力。其中,思维是智力活动的主要形式和方法,也是衡量智力高低的重要标志。智力的几种因素,以思维力为其核心。以想象和联想为主要形式的形象思维,以求同思维、求异思维、创造性思维等为主要形式的逻辑思维,都是自主招生考试重点考查的内容。在平时的学习和生活中,要有意识地学会全面地看问题,锻炼思维的广阔性;学会透过现象看本质,锻炼思维的深刻性;学会从不同角度、用不同方法看问题,锻炼思维的灵活性;学会在最短时间内找到问题的正确答案,锻炼思维的敏捷性;学会独立思考,不人云亦云,锻炼思维的批判性;学会有条理地说话作文,锻炼思维的条理性;学会与众不同地看问题,敢于提出自己新颖独特的见解,锻炼思维的独创性。

6.要相信高考复习有用。

高校自主招生试题,虽然呈现出许多与高考试题不同的特色,但前面已讲过,高校命题也并不是铁板一块,有的学校命题离高考较远,有的却相差不大。即使那些“离得较远”的,通观它所有的考题,中间仍然有不少考生熟悉的面孔。因此,我们可以肯定地说,高考复习备考的成果,在自主招生考试中,同样可以共享!

3.香港大学自主招生信 篇三

尊敬香港大学的老师：

您好。

我叫**，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在

国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的.录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。

我想，我拥有这样的资格。

我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛老师陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。

4.香港大学自主招生应试4策略 篇四

来源： 作文网

2013年全国高校自主招生陆续拉开！为了帮助2013届的高三考生与家长更好的为高校自主招生进行准备，小编特此整理了南京大学2013年自主招生自荐信范文，自主招生个人陈述，自主招生推荐信，希望为考生们提供服务，供考生和家长们参考。

尊敬的南京大学招生办公室老师：

您好！

我叫XXX，是XXX中学中学XXX学生。我与南京大学缘起于幼年时读过的《荷塘月色》，苍茫的月光静静地泻落，田田的荷叶亭亭的立着，如同梦境般的美好景色给我留下了深刻的印象。及至我知道南京大学“厚德载物，自强不息”的校训，看到那么多的南京大学学子为祖国的建设贡献出巨大的力量，从此，古朴典雅、文化底蕴丰厚的南京大学就扎根于我心中，成为我魂牵梦绕的圣地。

南京大学重视的是全面发展的人才，所以在平时各科的学习中，我都稳扎稳打，表现出色，在历次考试中都名列前茅。

竞赛方面：在2010年第19届全国生物中学生生物学奥林匹克联赛中获陕西赛区一等奖并代表陕西参加国家决赛获得银奖，在2010全国联赛中获陕西赛区数学一等奖和化学二等奖。在这里我想谈谈暑假参加全国生物竞赛的经历。来到武汉二中，我以自己的微笑与亲和力结识了来自全国各地的朋友，谈天说地，共话理想；我懂得了山外青山楼外楼，与全国的精英相比，我还有很多的地方需要改进；我学会了就算遇到挫折也永不言败，调整心态迎接下一个挑战才更重要„„这一切，都是让我毕生难忘的宝贵经历，也让我更深刻的理解了南京大学“自强不息”的校训。

爱好广泛：我虽然是一个理科生，却对历史人文知识等很感兴趣，闲暇时喜欢看看“百家讲坛”，看电视上的国学知识竞赛，有意提升自己的综合素养。我幼时曾习国画，我喜欢在生宣上信笔泼墨，喜欢那份“山水横拖千里外”的悠远超然；我也学过古筝，我喜欢在那二十一弦琴上钩托抹挑，喜欢《高山流水》的相逢恨晚，喜欢《春江花月夜》的婉约忧伤；初中时，我去学习跆拳道，我喜欢听双腿破空而出凌风而过踢中脚靶的清脆声响，也将跆拳道精神——礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈——牢牢地铭刻在心，并且践行。

我的理想：我从小就很喜欢看各式各样的建筑，阿布?辛博神庙每个太阳日的第一缕曙光，巴黎圣母院高耸的尖顶，悉尼歌剧院的风帆造型，都让我深深着迷。我希望能成为南京大学建筑系的一员，形成自己独特的建筑风格，从而实现我的终极梦想——参与未来世博会上中国馆的设计，让世界看到中国的风采！我很喜欢泰戈尔的那一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”为了我的梦想——南京大学，我已经厚积了多年的力量，等待薄发的那一刻。不论结果如何，至少我曾经为自己的梦想努力过，为自己的人生拼搏过，那么我就永不后悔。或许当我苍颜白发时想起这段时期的经历，我也会为自己当初的坚持，为年少时的那份破釜沉舟的决心，而微微一笑。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”南京大学园，等着我！此致

敬礼

XXX中XXX班

5.香港大学自主招生应试4策略 篇五

来源：互联网

2013自主招生正式启动！为了帮助2013届的高三考生与家长更好的为高校自主招生进行准备，特此整理了大连理工大学2013年自主招生自荐信范文，自主招生个人陈述，自主招生推荐信，希望为考生们提供服务，供考生和家长们参考。

尊敬的大连理工大学招生办负责领导：

您好！

我是一个天资聪颖，活泼可爱，知书达礼，善解人意，爱好广泛，才华横溢的有教养的女孩。步入成年的我即将告别我难忘骄傲的母校——XXX高级中学（省级示范性高中），奔赴我心仪已久的大连理工大学。此时此刻，我的心情异常激动。面对梦想学校的领导们，我郑重地向您介绍一下我的个人情况：

我自幼成长在一个书香门第。在这个大家庭中，我受到了良好的教育启蒙，养成了高度的自立自强，奋发向上的生活习惯。从祖辈到父辈，书香之气，一代胜于一代，在台安地区小有名气。父辈哥们成为台安文化网的“董氏三杰”。继承父辈的基因，我也成为了小有名气的文坛高手。有数十篇文章发表于《台安文化网》《公安文化建设》《台安散文集》《园丁艺苑》《中外少年》等网络刊物上，常常受到文联作家协会的作家们的好评。

由于家父是辽宁省特级教师，所以，相对而言，我的启蒙大学转学手续教育就比其他同龄人优越得多。从上小学开始，爸爸就对我实施了科学训练。我曾是班级的班长，中队的中队长，少先大队的大队长，环保协会的会长，小记者站站长。虽说身兼数职，但丝毫没有影响我的学业，相反却极大地促进了我的学业。我的各科成绩均名列前茅，而且爱好广泛，体音美全面发展，萨克斯、葫芦丝都曾是我的拿手绝活，电子报刊获省级一等奖。多次获得国家、省、市级书画作品一、二等奖。值得称道的是，在小学毕业生升学考试中，我以全县第一名的好成绩升入县重点中学。在中学期间，历任班级团书记兼班长，主管班级全面工作，成为班主任的得力助手。升入高中后，三年来一直担任班级想去国外上大学的团书记，全面领导学生开展工作，出版报，给同学授课，学生家长会议，和国际交流学生联谊等诸多事宜我都成为其中的主角。用老师和同学的话说：“董婷婷，你真是当年的穆桂英，阵阵少不下呀！”在学生及其家长心目中都占有瞩目的地位，一举一动具有广泛的影响力。可以说是一位不可多得的才女能人。

在我心中，一直有着这样的梦想——那就是有一天能成为爸爸的学生，聆听他的教诲，像他的学生那样，步入理想的高校，走出国门，为台安争光。那些师哥师姐们常常在国外为爸爸发来问候，也常常过问我的情况。这对于我来说，是巨大的鞭策和鼓励。我一定会尽百倍千倍的努力，实现我的理想。大连理工大学就是我目前最近的理想。

从资料中，我知道大连理工大学隶属于工业和信息化部，是一所理工为主、工理文协调发展的全国重点大学，是建国后国家历批次重点建设的高校之一，是首批设立研究生院的高校之一，是首批进入“211工程”和“985工程”建设行列的高校之一。她的前身是创办于1940年的延安自然科学院，是中国共产党创办的第一所理工科大学，1943年学校并入延安大学，1946年改名为晋察冀边区工业专门学校，1948年与北方大学工学院合并成立华北大学工学院，1949年迁入北京，1950年，中法大学校本部和数理化三系并入，1951年中央人民政府教育部将华北大学工学院改名为北京工业学院，1988年更名为大连理工大学。是一所历史悠久，积淀丰厚的高等学府。是我国国防高级科技人才培养和国防科学技术研究的重要基地之一，被誉为“培养国防高级人才的摇篮”，也是我未来发展，大展鸿鹄之志的最为理想的地方。

前中央政治局常委、国务院总理、全国人大委员长李鹏，前全国政协副主席叶选平，前中央政治局常委、国家副主席曾庆红等党和国家领导人；我国第国外转学到国内一艘核潜艇总设计师彭士禄院士，“长征三号”运载火箭总设计师谢光选院士，雷达技术专家王小谟院士，载人航天工程运载火箭系统总指挥黄春平等着名科学家；还有大型企事业单位的负责人和重大工程项目的总设计师、总工程师等出自大连理工大学。所有这些都是我向往和追求的夙愿。我愿用我的一生去完成这一宏伟的誓愿。

一流的心态造就一流的人生，理想的大学铸就祖国的未来。我坚信，选择我是您的明智。我会让大连理工大学以我为荣，我会让祖**亲露出欣慰的笑脸。因为未来会有一个出色的科学家董婷婷在北京理工诞生。那时，尊敬的各位领导，您就是伯乐，您就是共和国的功臣！你的选择不会错，我的未来不是梦！„„！！！

有着深厚的文学底蕴的我，会利用我的速读速记的本领，轻松地驾驭键盘，用我超常的智慧谱写我辉煌的青春序曲。科学在发展，人才靠竞争。我愿以我的充足的个人实力挺进我心仪的大连理工大学，让我们地区的更多的拨尖人才涌入大连理工大学，成为大连理工大学的后续力量，把延安精神发扬光大，让北京理大大学成为共和国的脊梁支撑。

哪里有追求，哪里就有我；哪里有发展，哪里就有董婷婷！

综上所述，我郑重地向大连理工大学的各位英明决策的领导推荐自己，一个卓越的具有非凡潜能的董婷婷在向您招手。她会让您看到大连理工大学美好的未来，她会让大连理工大学校园焕发青春的风采，更会让大连理工大学展示自强不息，奋发有为的新一代。

鸿志万里投理工，谋求发展抒豪情。

巾帼莫让须眉志，振兴中华扬美名。

此致

敬礼！

自荐人：

6.香港大学自主招生应试4策略 篇六

来源：互联网

2013自主招生正式启动！为了帮助2013届的高三考生与家长更好的为高校自主招生进行准备，在此特此整理了中国科学技术大学2013年自主招生自荐信范文，自主招生个人陈述，自主招生推荐信，希望为考生们提供服务，供考生和家长们参考。

亲爱的老师：

您好！首先，感谢您于百忙之中阅读我的信件。我是XXX中学的一名高三学生。在此，仅希望凭借这短短的自荐信使您了解我对贵校的一颗热忱的心，以及对能叩开人大自主招生之门的深切祈盼！

我是一个比同龄人略微成熟、热爱思考、对世事已稍有见地的女孩儿，和多数90后一样我乐天自主、向往自由。从小在外公外婆的身边长大，在他们教育下成长的我深谙中华传统文化之美德，时刻以《弟子规》规范言行。

我的母校——XXX中学尊重每个学生的个性，重视培养学习能力和思想素质。我的成绩在学校一直处于中上游，到了高三，我在学习专业绘画课的同时，成绩溯流而上，如今已稳居年级上游。我学习认真但不死板，乐于总结与反思，喜欢接受新思想、新知识。

在我校迁址庆典上，我作为百名钢琴手之一参加了空前的百架钢琴现场合奏。在班级中作为文艺班长，办板报、组织班会，我尽职尽责。在学校的众多活动中，我学会了在竞争中锻炼自我，在合作中欣赏他人。无论在学习能力还是在综合素质方面，我都自信是一名具有良好发展潜力的学生。

着名文人张潮曾说：“文章是案头之山水，山水是世上之文章。”我喜爱好文章，更爱这自然养育的奇伟山水。我深知自然界之万物休戚与共，所以我也深深热爱着古今中外的山水名画，那是人文精神的结晶。

今年暑假，我参加了北京大学考古夏令营，并获得了优秀营员的殊荣。这次亲身的考古经历不仅让我经受历练，更让我深入接触了中国古代文化，给予我颇多艺术启迪。我3岁开始学习绘画，5岁开始学习钢琴，直到今日从未间断，对艺术有深深的感悟与执着的追求。闲暇时光，我经常阅读中外美术史，演奏喜欢的乐曲，陶冶艺术情操，探究艺术内涵。

这就是我，一个平凡而又深刻的17岁女孩儿。

在自主招生来临之际，我毫不犹豫的选择了中国科学技术大学。首先因为我的人生理想是成为国家栋梁，让国家乃至世界能因我而不同，而这恰恰是人大的办学理念和培养目标所在。“立学为民，治学报国”的人大精神，正是我不懈追求的人生境界。其次，我喜欢艺术策划与管理这个行业。利用假期时间我曾经参与过本地书画研究院组织的展览活动，跟他们一起工作、学习、商讨事情，通过这些现实活动与书本资料的学习和了解，知道我国艺术策划行业方兴未艾，而且如何让中华民族古老的文艺绽放璀璨的光芒、如何让世界上优秀的文化艺术更好的走进中国、走向民众、如何更好地与建设文化大国的大格局相顺应，都是今后这个行业发展的主流方向和广阔前景。而如何做好艺术管理与策划，则需要我通过几年的寒窗来学习专业的知识。作为一名艺术考生，我希望多年的音乐与美术的艺术修养积累能栖息于一片广阔天地，能找到实现其价值的坚实支点，而人大的艺术管理与策划专业之文化积淀和我的优势结合在一起更能相得益彰。我相信人民大学是我无悔的选择，是我成功的摇篮，是我向梦想起航的最优良的港湾。能为梦想不懈追逐是幸福的，不管这次自主招生机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会尽力弥补自身诸多不足，全力备战高考，继续追逐远方的梦想，去迎接属于我的一片晴空。

7.大学自主招生面试题 篇七

北京大学

北大于6月11日进行了三大自主选拔的笔试环节，包括自主招生和筑梦计划的笔试、“博雅计划”中被评为优秀的学生的面试。

北大自招的考核方式除了传统的笔试、面试，对于一些具有特殊天赋和才能的学生还将量身定制测试方式。例如，对于自主招生中的科创类考生，还将进行一对多的现场答辩方式，来自不同学科的多位专家会就考生的作品或成果进行多角度、多方面提问，对考生进行全面深入的评价与考核。

北大博雅的面试内容有：

1、社会公益和社会公害

2、解读两个社会效应的名词

3、关于中国人口政策沿革的思考

4、集体行为逻辑和破窗效应。此大题还包含三道小题，比如举两个事例说明破窗效应，并说明解决破窗效应的条件。

5、用3分钟说最想说的话

北大2017自主招生笔试的试题由120道选择题组成，语文和英语各50道，数学20道，部分试题内容有：

1、阅读理解材料为莫言的小说《奇遇》

2、中文系考题没有选择题，只有作文题，字数和题材不限，题目自拟，考题为对高晓松的“诗和远方”的看法。

清华大学

清华大学自主招生初试已于10日举行，笔试理科考数理化，文科考语文、数学和历史。

清华自主选拔初试采取机考形式，全部为客观选择题，直接在计算机上做答。题型为：理科数学30题，物理20题，化学18题;文科语文12题，数学35题，历史20题。

关于笔试考题，今年有明清时的自然经济瓦解、抗日战争、诗词等内容，主要考查阅读面、逻辑思维深度等，数学与逻辑难度较大。

今年的语文试题对语文基础知识与运用能力提出了更高要求，材料多出自社会热点或经典著作，注重对知识联系实际、学以致用能力的考查，注重对独立思考与批判思维的考查。

众多考生表示，本次数学试题较易，物理难度较大，化学正常。

今年的物理试题注重基本概念的准确理解和灵活运用，通过采用单选和多选题随机编排的方式，来考查学生构建正确、合理的物理模型，综合运用物理知识分析、解决实际问题的能力，还设置了部分内容来考查学生运用物理学基本原理来定性和半定量分析问题的能力。

今年的化学为新考查内容，新增化学试题注重对学科基础内容的考查、综合多模块内容、加强化学学科的应用性、创新试题的设问模式，考查了考生的基础知识、综合能力、科学素养和创新精神，关注环境问题，讨论产生酸雨的原因及危害、食品中的增塑剂与人体健康等社会焦点问题。

山东大学

山东大学2017自主招生也于11日全面进行，面试的内容有：

1、你有没有想过井盖为什么是圆的?(新闻专业)

2、厕所和黑板到底有啥关系?(新闻专业)

3、舰载机起飞时需要注意什么?(物理专业)

4、粒子物理中波粒二象性(物理专业)

5、半导体和绝缘体放在一起如何导电?(物理专业)

南开大学

证明“考得都会蒙得都对”

6月10日、11日，南开大学20自主招生考试顺利举行，533名考生参加了现场测试。现场测试有笔试、面试两个环节，344名考生进入面试。今年南开大学共有8个自主招生类，分别为数学类、物理学类、化学类、生物环境类、医学类、信息技术类、人文社科类、外国语言文学类。招生计划数不超过学校2017年本科招生计划总数的5%，即不超过195人，拟认定合格人数不超过自主招生计划的1.5倍。

“笔试题考的知识面很广，并不局限于高中课本上的知识。”来自吉林的李同学介绍。另外一名来自安徽的考生则表示数学考试的题目很新颖：“其中有一道题印象很深刻，就是今年高考前很流行的用语‘祝考生考得都会，蒙得都对’是一个什么命题并证明。我回答的是一个逆否命题，我觉得这种题型很有趣很好玩。”

南开大学招生工作领导小组将根据考生综合成绩(笔试成绩占60%，面试成绩占40%)或面试成绩，分专业由高到低排序确定入选名单、入选专业和优惠分值。

天津大学

笔试题量大面试重“情商”

昨天，天津大学2017年自主招生以及高校专项“筑梦计划”综合测试同时拉开帷幕，综合测试包括笔试和面试两个环节。据考生反映，笔试题量很大，涵盖了语文、数学知识的学科能力测试，更多地考查学生的思辨能力和平时知识的积累。面试则比较灵活，更加注重考生的“情商”。

大庆的赵博文报考的.是电子专业，他说，自我介绍完毕后，考官主要问了他的兴趣爱好，对于学校的想法等等。“因为我家是大庆油田的，考官还问了我对大庆石化系统的看法。”来自丹东的孙同学则表示：“我家离朝鲜比较近，考官问了对朝鲜局势的看法。”来自宝坻一中的牛宇宸报考工商管理专业，考官问了他的人生规划、对天大的认识。天大招办负责人表示，面试环节更侧重考查学生的综合素质，如理想信念、创新意识、心理素质、表达交流能力、思维应变能力等能充分体现学生“学科特长和创新潜质”的方面。天津大学将于本月22日左右公布测试成绩。

西安交通大学

西安交大2017自主招生考核环节已经全部完成，今年的面试形式为小组比较型面试法，由5位专家面试6名考生，通过英语口语、人文素养、科学素养、小组辩论和心理素养5个环节，考查每个考生的思维深度、临场应变、沟通交流、团队协作和心理健康等综合素质。

在面试内容方面，主要有：

1、人工智能是否会代替人类?

2、和谐社会依赖于个人素质还是社会秩序?

3、谈一谈对“这个世界最宝贵的是数据”的理解

4、对诗意的理解

四川大学

四川大学2017自主招生已于11日进行，面试方式为一分钟自我介绍+在纸袋中随机抽取两个问题，选择一个回答。

川大的面试内容有：

1、如果你是一个猎人，只能选择带枪或者粮食一种东西进去森林，你会选择什么?(中文系)

2、把纸折成一个容器，在里面煮鸡蛋，怎么才能把鸡蛋煮熟，并不把纸烧坏?(物理专业)

南京大学

南京大学2017年自主招生笔试已于10日举行，1400多名考生参加了当天的考试。今年的自主招生测试包括笔试和面试，分别按60%、40%计入总成绩，笔试主要考查学生运用已有知识综合分析、解决问题的能力，面试主要考查学生综合素质和专业发展潜力。

文综的考卷上，一道“梁祝化蝶”考题让人脑洞大开：“梁祝化蝶的故事里，为什么梁山伯与祝英台会化成蝴蝶，而不是比翼鸟或者连理枝?”这道开放性考题并没有标准答案，主要还是考查考生对于文化的理解，考生的回答能够做到有依据，自圆其说就可以了。

考题还引用了犹太人学者本雅明著作《机械复制时代的艺术》的一个片段，要求考生结合材料与自身体会，对“在场”“本真性”和“灵韵”3个词做出名词解释，还考查了考生对于屈原标准像的理解、对艺术史的相关认知等。

最后一道题为看图作文，图画上的两个“无脸人”，一个西装革履下着国际象棋，另一个穿着唐装在下中国象棋。考题要求考生根据这幅画作，写出500字的小作文，体现中西文化的对比。

理综试卷总共8道大题，解题并不算费脑筋，但考题的表达方式灵活多变。如“外星人开飞船进攻地球，从地球上看，飞船长500米，宽400米，如果为这个飞船提供一个停机坪，大概需要多大? 加速时候，动能的变化量是多少。”

华中师范大学

华中师大2017自主招生除新闻传播学类以外，均只有面试。面试形式为多以无领导小组讨论的方式进行，5～8人一组，在30分钟内完成。

今年的面试内容有：

1、城市居民是否应该养宠物?

2、简述中国教育的发展

3、“三北防护林”的相关知识

8.西南大学自主招生简章 篇八

一、招生对象

符合下列条件之一者，可申请报考：

1.高中阶段获得全国中学生奥林匹克比赛(数学、物理、化学、生物、信息学)省级三等奖以上；

2.高中阶段获得全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动省级三等奖以上； 3.高中阶段获得国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖者；

4.高中阶段获得全国中小学生创新作文大赛高中组全国二等奖以上、新概念作文大赛全国二等奖以上、全国创新英语大赛全国优胜奖以上；

5.具有专业发展潜力和创新潜质，在科学研究、发明创造、文学创作、阅读与表达等方面具有突出才能，可提供专着、学术论文、文学作品、发明专利、获奖证书等证明材料。

二、招生专业

根据学校办学特色和学科优势，我校将本科专业中的40个专业(类)做为自主招生专业(具体见附表)，最终招生专业以各省级招办公布为准。

四、申请报名和资格审查

1.报考类别：学校将自主招生的40个专业(类)划分为四个类别，考生分类别报名和参加测试。每名考生只能选择其中一个类别申请报考，并在所选类别中填报六个专业，具体类别参见附表。2.报名时间：2015年3月1日至2015年3月31日。

3.报名方式：采取考生自愿申请、网上报名的方式进行。考生登录教育部自主招生网上报名系统(http://gaokao.chsi.com.cn/zzbm)，填写并打印报名申请表。4.材料提交：

(1)考生的申请表由所在中学(单位)或原毕业中学签署意见，考生所在中学(单位)或原毕业中学应依据考生学籍档案、在校表现和高校要求，如实提供考生在高中阶段德智体美各方面发展情况，包括高中阶段课程修习情况和相关成绩、学业水平考试成绩、社会公益活动情况、获奖证书证明以及其他反映学生学科特长与创新潜质的写实性材料。材料由考生本人以中国邮政特快专递方式，一并邮寄或送达学校招生办公室。

(2)考生所在中学(单位)或原毕业中学、社会团体或专家个人等，均可实名提供推荐材料并对其真实性负责。推荐材料在加盖单位公章或专家个人签名后，由推荐人(单位)以中国邮政特快专递(EMS)方式，邮寄或送达学校招生办公室。

(3)学校以收到的考生纸质申请材料为有效报名材料，只有网上报名未寄送纸质申请材料的视为无效报名。材料寄送截止时间：2015年3月31日(以寄出地邮戳为准)。5.资格审查

(1)学校自主招生专家组根据考生提交的申请材料，全面审核，择优确定参加本校测试的考生。在保证生源质量的基础上，向中西部地区、农村地区的申请考生适当倾斜。

(2)学校于2015年4月25日前，在本校、考生所在省级招办及教育部阳光高考平台上向社会公布获得参加测试资格的考生名单。申请学生在网上自行查看是否取得测试资格，学校不再另行通知。(3)获得测试资格的考生须按照重庆市物价局核准的标准缴纳自主招生报名考试费，具体事项随测试资格名单一并公布。

五、测试和合格考生确定

1.测试时间：2015年6月12-14日。其中，6月12-13日现场报到，6月14日测试。具体测试时间、地点在公布参加测试学生名单时一并公布。

2.测试内容和方式：学校采取“学科面试+综合笔试”的测试方式，主要考察学生的专业发展潜力、创新意识、心理素质、表达能力、思辩能力、突出特长等素质。其中，学科面试成绩占总分的80%，根据考生报名类别，由专家组对测试考生进行分类测试。综合笔试(一科)成绩占总分的20%，着重考察学生阅读理解、综合分析、解决问题等能力。3.合格考生确定：根据考生的测试成绩排序，学校招生工作领导小组研究确定拟合格考生，并于2015年6月20日将拟合格考生名单、专业及优惠类别在学校本科招生网和教育部阳光高考平台上进行公示。经公示无异议的考生，为学校自主招生合格考生。合格考生人数不超过学校自主招生计划数，分为A、B两类，每类人数各占合格考生人数的50%。

六、录取办法

1.自主招生合格考生参加2015年全国普通高考，成绩须达到生源所在省本科一批录取控制分数线，在省级招办规定的自主招生录取相应批次第一院校志愿报考我校，且只能填报与取得的自主招生资格专业一致的六个专业。2.合格考生分为A、B两类，按照以下办法录取：

A类考生的高考成绩达到生源所在省本科一批录取控制分数线后，学校确保将考生录取到其前两个专业志愿中的一个专业。

B类考生的高考成绩达到生源所在省本科一批录取控制分数线后，填报满六个专业志愿或服从专业调剂，学校根据考生高考成绩，结合各专业往年录取分数和考生专业志愿，确保将考生录取到其六个专业志愿中的一个专业。对未填报满六个专业志愿又不服从专业调剂的考生，若高考成绩达不到我校有关专业往年录取分数，则不予录取。

3.自主招生录取考生名单及相关信息，分别在学校、考生生源所在省级招办及教育部阳光高考平台上进行公示。

八、联系方式

9.厦门大学自主招生面试 篇九

13日考完了体育，14日参加厦大自主招生考试的面试。“既要会考，又要会跑”，是厦大自主招生的最大特点。

每位考生考三道题——两道综合素质题，一道依据文理科，分别为自然科学题和人文社科题，总共15分钟。

1、太空马桶排便的原理?

2、如果一只苍蝇飞到瓶子中，没有着壁，它会不会增加瓶子的重量?

3、说出食盐水和蔗糖水至少四种辨别方法，口尝除外。

4、如何让鸡蛋竖立在桌子上?

5、飞行器的减速装置?

6、白酒为何越久越醇?

7、“吃什么，补什么”对吗?

8、谈谈中国梦。

9、你的幸福感。

10、通货膨胀会对社会造成什么样影响。

11、对“先看病后付费”有何看法。

12、见人说人话，见鬼说鬼话是生存法则吗?

13、用百度搜索的优缺点?

14、对中国经济规模位居世界第二是如何看?

15、大学里如何处理恋爱和学业的矛盾。

16、什么叫香蕉球?

厦门大学自主招生面试真题

面试既要考查文化知识又要进行体育测试。综合素质面试题

1、求解四个热词:“中国梦”、“逆袭”、“光盘行动”和“倒逼”。

2、谈谈你对对复旦学生投毒案的看法。

3、《中国好声音》拷贝荷兰《声音》，你对此有什么认识？

4、出和处理医患关系。

5、今年全国人大常委会将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，对此你有什么看法？

6、谈谈你对中国传统文化对人性的认识。

7、从一首诗中找出几种中药。学科专业面试题

1、请简要分析自由、民主和平等的关系（文科）。

2、请说说厕所清洁剂和厨房清洁剂的不同（理科）。

3、用物理、生物、或化学来分析雾霾的成因（理科）。

4、简要阐述空气净化器的原理（理科）。

5、说说风能如何转化为电能（理科）。

10.自主招生大学自荐信 篇十

您好!我叫周xx，是x省x师范大学第一附属中学的高三学生，我希望通过自主招生来实现我在贵校学习的梦想。感谢您在百忙之中审阅我的申请材料。

作为一名高中生，贵校“明德厚学，求是创新”的校训，“敢于竞争，善于转化，育人为本、创新是魂、责任以行”的办学理念，深深的吸引着我。

我来自武汉市新洲区，从小学习成绩优秀的我，经过努力，如愿进入了以“自主创新学习，多元优质发展”为校旨的华师一。但面对新的学习方式，新的学习氛围，刚开始不太适应，成绩不太理想，经过不懈努力，我一直在进步。这其中的种种经历，离家求学的孤独，人际关系的处理，让我有了自立自强，不怕挫折，不畏艰难的性格，并且保持着乐于助人，积极向上的良好心态。

在学习方面，我的成绩一直处于班级年级中上游，对于数学学习有极其强烈的兴趣，并且参加了学校数学竞赛，代表班级参加全国数学联赛，但由于准备不充分，只获得了湖北省三等奖。我能独立思考，在数学课上，经常能提出优化解法，比如利用斜率解决值域问题，利用微积分的思想解决不等式问题等等。

在学校的技术课上，我常担任组长职务，先后亲手制作创意台灯、七巧板、创意板凳、活动闸门等等作品，不仅完成快，而且获得老师的一致称赞，同学们在技术课上有什么难题，也经常“咨询”我。

华一的生活多姿多彩，开拓了我的视野，增长了我的见识。我擅长书法，素描，学过版画，在初中获得过国家二等奖，多次代表学校参加武汉市“小人才”书画比赛，获得省市级奖项二十余次。我还曾代表班级参加了学校的英文配音大赛，得到评委老师的赞许。我参加了学校的“汽车技术”选修课，我去过奥迪的4s店亲身感受到了汽车的魅力，并且对于汽车的一些知识很有兴趣，也对日本丰田汽车的对待在华市场的种种做法非常愤慨。

每天晚自习下课坚持绕学校跑一圈，1300米左右，从最初的6分钟到现在的4分钟，我的身体素质得到了提高，意志得到了磨练。我从小养成了阅读的习惯，每天睡前都要看一看，高中阶段，先后读完了《平凡的世界》、《三个傻瓜》、《红楼梦》、《巴金散文小说集》、《被背叛的遗嘱》、《不能承受的生命之轻》、等等，广泛的阅读陶冶了我的性情，修养我的身心，让我让我有了良好的心态。

这些都是过去，我憧憬明年的7月能够获得进入贵校学习深造的机会，并且能过得更加精彩!

这就是我，我倾心于贵校的能源与动力工程专业。我有一定的理科基础。能源是是人类社会赖以生存的物质基础，在国民经济中具有特别重要的战略地位。

11.香港大学自主招生应试4策略 篇十一

2018年高考将至，自主招生考试也不远了。很多考生和家长面对即将到来的自主招生考试都感到压力山大。2018年自主招生到底会考些什么？如何做好自主招生备考？中域自主招生认为，往年的自主招生真题可以大家都知道，从往年的真题中能获得很多的经验。中国石油大学（华东）作为国内知名学府，每年报考中国石油大学的人特别多，因为能为高考带来10分到60分不等的加分优惠，其自主招生竞争近年来都非常激烈，但很多考生及家长想提前准备自主招生考试，却发现无从下手。

为方便2018年及以后的考生和家长研究了解自主招生试题，中域自主招生在2018年自主招生备考季，整理了包括清华、北大、中国石油大学（华东）等在内的38所国内重点高校的2017年自主招生笔试和面试真题（部分院校仅含笔试或面试真题），本文我们主要分析中国石油大学去年自主招生笔试及面试题目，希望能对志在石大的学子以帮助：

中国石油大学（华东）2017年自主招生面试真题 面试试题：

1、花生油与润滑油的区别

2、鸟巢为何建成半球形

3、专利的应用前景

4、“对‘二胎’和‘一胎’的看法”

5、对你喜欢的作家和他创作的书籍的理解和评论（根据介绍提问）

6、文学和语文的区别

7、候场考试期间都干了什么？

8、介绍自己的论文内容（根据个人材料提问）