在2004届研究生毕业典礼上的讲话

在2004届研究生毕业典礼上的讲话（13篇）

1.在2004届研究生毕业典礼上的讲话 篇一

在2004级新生开学典礼上的讲话

党委书记、校长张少杰

2004年9月

同志们、同学们：

在圆满完成军训各项任务、在喜迎建国55周年前夕，在这个收获的季节里，今天，我们在这里隆重举行2004级新生开学典礼，我代表校党委、行政领导和全校师生员工向在激烈的高考竞争中脱颖而出、以优异成绩考入我校的5908大学生和研究生，表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！向满怀信心投入到新学期学习和工作的全体师生致以亲切的慰问！

同学们，我们佳木斯大学是于1995年6月27日经原国家教委批准，由原佳木斯医学院、佳木斯工学院、佳木斯师范专科学校和佳木斯大学四所院校合并组成，1996年11月21日正式组建以来，已经走过了八年不平凡的历程。八年来，我们紧紧抓住高等教育由精英化向大众化转变的机遇，抓住省、市共建佳木斯大学的机遇，抓住市、校共建佳木斯大学城的机遇，求真务实，开拓创新，完成了省属重点大学建设的目标，跨入了省级文明单位标兵的行列，学校实现了跨越式发展。

现在的佳木斯大学共有8个学区，占地面积182万平方米，建筑面积80万平方米；下设21个学院、2个直属系，1以及3个附属医院、附属中小学和3个附属工厂；拥有21个硕士学位授予点，80个本专科专业，全日制在校生达到24076人。我校已经与美国、日本、俄罗斯等13个国家和地区地24所高校建立了友好校际关系，对外学术交流活动频繁，每年有100多名留学生在我校学习深造，有近20次全国性学术会议和讲座在我校举行，我校现已成为黑龙江省省属院校中规模较大、学科最多，融研究生教育、普通高等教育、高等职业教育、成人教育于一体的省属重点综合性大学之一。

合校八年来，我们始终坚持以人为本和全面、协调、可持续发展的科学发展观，坚持科学定位，突出特色，走内涵发展的道路，制定战略发展规划、学科和队伍建设规划、校园建设规划，实施人才强校战略和“1511”工程，完成了两次历史性跨越。我们不仅为全省乃至全国提供了成功合校的范例，而且在工作中坚持与时俱进、博采众长，使学校面貌发生了历史性的重大变化，学校的办学水平、办学层次以及人才培养质量稳步提高，学校的影响力和知名度日益凸现。

八年来，我们为祖国培养了2万多名本专科毕业生和近千名研究生，他们如2万多颗明珠，遍洒祖国的大江南北。他们辛勤耕耘，建功立业，为振兴地方经济和祖国现代化建设作出了十分重要的贡献，为母校树起了一座座亮丽的丰碑。

今年7月22—26日，黑龙江省第13届大学生运动会在我校隆重召开，我们举全校之力，承办了一届省大运历史上最为成功的体育盛会，在全省高校面前展示了佳大人不怕困难、敢于胜利的豪情壮志和不畏强手、奋力拼搏的良好精神风貌。佳木斯大学——这颗升腾的新星，已格外璀璨夺目。

成绩只能说明过去，展望未来，勤劳智慧的佳大师生正以昂扬的斗志，满怀豪情地投入到2005年迎接国家本科教学水平评估和申报博士学位授予单位的各项准备工作中，正决心抓住机遇、乘势而上，为早日实现我校由教学型向教学研究型大学转变而努力奋斗！

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，你们考入佳木斯大学，实现了人生的一次重要转折。你们是同龄人中的佼佼者，是时代的幸运儿。你们迈出的这一步，固然值得庆贺，但今后的路更长、目标更伟大。大学，不是炫耀胜利的花环，而是化石为玉的丹炉；不是高枕无忧的驿站，而是厉兵秣马的营盘。现代社会对人的素质要求很高，这给青年学生提供了广阔的发展空间。大学生应该很好地充实自己的知识、发展自己的能力。你们这些新同学，四年后毕业正值2008年奥运会在北京举行。从这个角度说，你们同2008年奥运冠军站在同一个起点上，你们能够获得什么奖牌，取得什么样的成绩，全在于今天的努力、拼搏。经过军训的洗礼，同学们经受了教育，磨砺了意志，培养了吃苦耐劳、艰

苦奋斗的精神，这对你们今后的成长至关重要。在你们即将开始新的大学生活之际，我提几点希望，与同学们共勉：

第一，希望同学们胸怀理想、志存高远。理想信念是人生的精神支柱和动力源泉。每个青年人都有自己的理想抱负，大学生应该取志于凌云，存心于高远，把个人的理想追求与全民族的共同理想相一致、与祖国发展的历史洪流相融合、与人民前进的伟大步伐相统一，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定为全面建设小康社会而奋斗的理想信念，自觉用“三个代表”重要思想武装头脑，把“三个代表”重要思想作为行动指南，服务祖国，奉献社会。

第二，希望同学们刻苦学习、发奋成才。学习乃进步之阶梯。古今中外，凡有所作为、有所创造、有所建树者，无不得益于发奋学习。当今时代，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，大学生要紧跟时代步伐，不负历史重托，就必须珍惜宝贵时光，刻苦钻研，提高应对竞争和挑战的能力。大学的学习相对于中学而言，更加强调自觉，学习的任务亦会更为繁重，你们务必戒骄戒躁，脚踏实地，尽快转换角色，适应大学的学习与生活，全面学习、善于学习、坚持学习，不断开阔视野，扩大知识面，优化知识和能力机构，用人类创造的一切优秀成果充实自己、提高自己。

第三，希望同学们求真务实、开拓创新。创新是一个民族进步的灵魂和不竭的动力，也是一个人在学习和工作中取

得成绩的重要因素。发展的希望在青年，创新的希望在青年。大学生风华正茂，最少保守思想，最具创新潜能，你们要在正确认识和把握客观规律的基础上，努力培养创新精神，摒弃人云亦云思想，“不唯上、不唯书、只唯实”，“博学、慎思、明辨、笃行”，努力创造超越前人的业绩。

第四，希望同学们陶冶情操、砥砺品格。一个人若想成就一番事业，不仅要有丰富的知识、过硬的本领，而且要有高尚的情操、顽强的意志。大学时代是人生的起步阶段，是品德养成的关键时期。你们必须从现在做起、从小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，加强自身修养，规范自身行为，自警自省、自励自强，自觉培养与市场经济相适应、与法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的优秀品格，成为德才兼备、全面发展的人。

“万物正勃发，东风自催人”。同学们，你们生逢盛世、岁在英年，有幸迈进入钟灵毓秀、生机勃勃的佳大校园，你们要十分珍惜学习机会，十分珍惜校园环境，十分珍惜师生情谊，把自己的前途融入到佳大事业发展的洪流之中，发奋努力，立志成才，用无愧于时代的辉煌业绩，谱写出更加绚丽的人生华章。

最后，祝同学们学习进步，祝同志们、同学们在新学期工作、生活愉快！

谢谢。

2.在2004届研究生毕业典礼上的讲话 篇二

嗨, 大家好!你们今天过得怎么样?我现在和弗吉尼亚州阿林顿郡韦克菲尔德高中的学生们在一起, 全国各地也有从幼儿园到高三的众多学生们通过电视关注这里, 我很高兴你们能共同分享这一时刻。

我知道, 对你们中的许多人来说, 今天是开学的第一天, 你们中的有一些刚刚进入幼儿园或升上初高中, 对你们来说, 这是在新学校的第一天, 因此, 假如你们感到有些紧张, 那也是很正常的。我想也会有许多毕业班的学生们正自信满满地准备最后一年的冲刺。不过, 我想无论你有多大、在读哪个年级, 许多人都打心底里希望现在还在放暑假, 以及今天不用那么早起床。

我可以理解这份心情。小时候, 我们家在印度尼西亚住过几年, 而我妈妈没钱送我去其他美国孩子们上学的地方去读书, 因此她决定自己给我上课———时间是每周一到周五的凌晨4点半。

显然, 我不怎么喜欢那么早就爬起来, 很多时候, 我就这么在厨房的桌子前睡着了。每当我埋怨的时候, 我妈总会用同一副表情看着我说:“小鬼, 你以为教你我就很轻松?”

所以, 我可以理解你们中的许多人对于开学还需要时间来调整和适应, 但今天我站在这里, 是为了和你们谈一些重要的事情。我要和你们谈一谈你们每个人的教育, 以及在新的学年里, 你们应当做些什么。

我做过许多关于教育的讲话, 也常常用到“责任”这个词。

我谈到过教师们有责任激励和启迪你们, 督促你们学习。

我谈到过家长们有责任看管你们认真学习、完成作业, 不要成天只会看电视或打游戏机。

我也很多次谈到过政府有责任设定高标准严要求、协助老师和校长们的工作, 改变在有些学校里学生得不到应有的学习机会的现状。

但哪怕这一切都达到最好, 哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长和最优秀的学校, 假如你们不去履行自己的责任的话, 那么这一切努力都会白费。———除非你每天准时去上学, 除非你认真地听老师讲课、除非你把父母、长辈和其他大人们说的话放在心上, 除非你肯付出成功所必需的努力, 否则这一切都会失去意义。

而这就是我今天讲话的主题:对于自己的教育, 你们中每一个人的责任。首先, 我想谈谈你们对于自己有什么责任。

你们中的每一个人都会有自己擅长的东西, 每一个人都是有用之材, 而发现自己的才能是什么, 就是你们要对自己担起的责任。教育给你们提供了发现自己才能的机会。

或许你能写出优美的文字———甚至有一天能让那些文字出现在书籍和报刊上———但假如不在英语课上经常练习写作, 你不会发现自己有这样的天赋;或许你能成为一个发明家、创造家———甚至设计出像今天的i Phone一样流行的产品, 或研制出新的药物与疫苗———但假如不在自然科学课程上做上几次实验, 你不会知道自己有这样的天赋;或许你能成为一名议员或最高法院法官, 但假如你不去加入什么学生会或参加几次辩论赛, 你也不会发现自己的才能。

而且, 我可以向你保证, 不管你将来想要做什么, 你都需要相应的教育。———你想当名医生、当名教师或当名警官?你想成为护士、成为建筑设计师、律师或军人?无论你选择哪一种职业, 良好的教育都必不可少, 这世上不存在不把书念完就能拿到好工作的美梦, 任何工作, 都需要你的汗水、训练与学习。

不仅仅对于你们个人的未来有重要意义, 你们的教育如何也会对这个国家、乃至世界的未来产生重要影响。今天你们在学校中学习的内容, 将会决定我们整个国家在未来迎接重大挑战时的表现。

你们需要在数理科学课程上学习的知识和技能, 去治疗癌症、艾滋那样的疾病, 和解决我们面临的能源问题与环境问题;你们需要在历史社科课程上培养出的观察力与判断力, 来减轻和消除无家可归与贫困、犯罪问题和各种歧视, 让这个国家变得更加公平和自由;你们需要在各类课程中逐渐累积和发展出来的创新意识和思维, 去创业和建立新的公司与企业, 来制造就业机会和推动经济的增长。

我们需要你们中的每一个人都培养和发展自己的天赋、技能和才智, 来解决我们所面对的最困难的问题。假如你不这么做———假如你放弃学习———那么你不仅是放弃了自己, 也是放弃了你的国家。

当然, 我明白, 读好书并不总是件容易的事。我知道你们中的许多人在生活中面临着各种各样的问题, 很难把精力集中在专心读书之上。

我知道你们的感受。我父亲在我两岁时就离开了家庭, 是母亲一人将我们拉扯大, 有时她付不起账单, 有时我们得不到其他孩子们都有的东西, 有时我会想, 假如父亲在该多好, 有时我会感到孤独无助, 与周围的环境格格不入。

因此我并不总是能专心学习, 我做过许多自己觉得丢脸的事情, 也惹出过许多不该惹的麻烦, 我的生活岌岌可危, 随时可能急转直下。

但我很幸运。我在许多事上都得到了重来的机会, 我得到了去大学读法学院、实现自己梦想的机会。我的妻子———现在得叫她第一夫人米歇尔·奥巴马了———也有着相似的人生故事, 她的父母都没读过大学, 也没有什么财产, 但他们和她都辛勤工作, 好让她有机会去这个国家最优秀的学校读书。

你们中有些人可能没有这些有利条件, 或许你的生活中没有能为你提供帮助和支持的长辈, 或许你的某个家长没有工作、经济拮据, 或许你住的社区不那么安全, 或许你认识一些会对你产生不良影响的朋友, 等等。

但归根结底, 你的生活状况———你的长相、出身、经济条件、家庭氛围———都不是疏忽学业和态度恶劣的借口, 这些不是你去跟老师顶嘴、逃课、或是辍学的借口, 这些不是你不好好读书的借口。

你的未来, 并不取决于你现在的生活有多好或多坏。没有人为你编排好你的命运, 在美国, 你的命运由你自己书写, 你的未来由你自己掌握。

而在这片土地上的每个地方, 千千万万和你一样的年轻人正是这样在书写着自己的命运。

例如德克萨斯州罗马市的贾斯敏·佩雷兹 (JazminPerez) 。刚进学校时, 她根本不会说英语, 她住的地方几乎没人上过大学, 她的父母也没有受过高等教育, 但她努力学习, 取得了优异的成绩, 靠奖学金进入了布朗大学, 如今正在攻读公共卫生专业的博士学位。

我还想起了加利福尼亚州洛斯拉图斯市的安多尼·舒尔兹 (Andoni Schultz) , 他从三岁起就开始与脑癌病魔做斗争, 他熬过了一次次治疗与手术——其中一次影响了他的记忆, 因此他得花出比常人多几百个小时的时间来完成学业, 但他从不曾落下自己的功课。这个秋天, 他要开始在大学读书了。

又比如在我的家乡, 伊利诺斯州芝加哥市, 身为孤儿的香特尔·史蒂夫 (Shantell Steve) 换过多次收养家庭, 从小在治安很差的地区长大, 但她努力争取到了在当地保健站工作的机会、发起了一个让青少年远离犯罪团伙的项目, 很快, 她也将以优异的成绩从中学毕业, 去大学深造。

贾斯敏、安多尼和香特尔与你们并没有什么不同。和你们一样, 他们也在生活中遭遇各种各样的困难与问题, 但他们拒绝放弃, 他们选择为自己的教育担起责任、给自己定下奋斗的目标。我希望你们中的每一个人, 都能做得到这些。

因此, 在今天, 我号召你们每一个人都为自己的教育定下一个目标———并在之后, 尽自己的一切努力去实现它。你的目标可以很简单, 像是完成作业、认真听讲或每天阅读———或许你打算参加一些课外活动, 或在社区做些志愿工作;或许你决定为那些因为长相或出身等等原因而受嘲弄或欺负的孩子做主、维护他们的权益, 因为你和我一样, 认为每个孩子都应该能有一个安全的学习环境;或许你认为该学着更好地照顾自己, 来为将来的学习做准备……当然, 除此之外, 我希望你们都多多洗手、感到身体不舒服的时候要多在家休息, 免得大家在秋冬感冒高发季节都得流感。

不管你决定做什么, 我都希望你能坚持到底, 希望你能真的下定决心。

我知道有些时候, 电视上播放的节目会让你产生这样那样的错觉, 似乎你不需要付出多大的努力就能腰缠万贯、功成名就———你会认为只要会唱rap、会打篮球或参加个什么真人秀节目就能坐享其成, 但现实是, 你几乎没有可能走上其中任何一条道路。

因为, 成功是件难事。你不可能对要读的每门课程都兴趣盎然, 你不可能和每名带课教师都相处顺利, 你也不可能每次都遇上看起来和现实生活有关的作业。而且, 并不是每件事, 你都能在头一次尝试时获得成功。

但那没有关系。因为在这个世界上, 最最成功的人们往往也经历过最多的失败。J.K.罗琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒绝了十二次才最终出版;迈克尔·乔丹上高中时被学校的篮球队刷了下来, 在他的职业生涯里, 他输了几百场比赛、投失过几千次射篮, 知道他是怎么说的吗?“我一生不停地失败、失败再失败, 这就是我现在成功的原因。”

他们的成功, 源于他们明白人不能让失败左右自己———而是要从中汲取经验。从失败中, 你可以明白下一次自己可以做出怎样的改变;假如你惹了什么麻烦, 那并不说明你就是个捣蛋鬼, 而是在提醒你, 在将来要对自己有更严格的要求;假如你考了个低分, 那并不说明你就比别人笨, 而是在告诉你, 自己得在学习上花更多的时间。

没有哪一个人一生出来就擅长做什么事情的, 只有努力才能培养出技能。任何人都不是在第一次接触一项体育运动时就成为校队的代表, 任何人都不是在第一次唱一首歌时就找准每一个音, 一切都需要熟能生巧。对于学业也是一样, 你或许要反复运算才能解出一道数学题的正确答案, 你或许需要读一段文字好几遍才能理解它的意思, 你或许得把论文改上好几次才能符合提交的标准。这都是很正常的。

不要害怕提问。不要不敢向他人求助。———我每天都在这么做。求助并不是软弱的表现, 恰恰相反, 它说明你有勇气承认自己的不足、并愿意去学习新的知识。所以, 有不懂时, 就向大人们求助吧———找个你信得过的对象, 例如父母、长辈、老师、教练或辅导员———让他们帮助你向目标前进。

你要记住, 哪怕你表现不好、哪怕你失去信心、哪怕你觉得身边的人都已经放弃了你——永远不要自己放弃自己。因为当你放弃自己的时候, 你也放弃了自己的国家。

美国不是一个人们遭遇困难就轻易放弃的国度, 在这个国家, 人们坚持到底、人们加倍努力, 为了他们所热爱的国度, 每一个人都尽着自己最大的努力, 不会给自己留任何余地。

250年前, 有一群和你们一样的学生, 他们之后奋起努力、用一场革命最终造就了这个国家;75年前, 有一群和你们一样的学生, 他们之后战胜了大萧条、赢得了二战;就在20年前, 和你们一样的学生们, 他们后来创立了Google、Tw itte r和Face book, 改变了我们人与人之间沟通的方式。

因此, 今天我想要问你们, 你们会做出什么样的贡献?你们将解决什么样的难题?你们能发现什么样的事物?二十、五十或百年之后, 假如那时的美国总统也来做一次开学演讲的话, 他会怎样描述你们对这个国家所做的一切?

你们的家长、你们的老师和我, 每一个人都在尽最大的努力, 确保你们都能得到应有的教育来回答这些问题。例如我正在努力为你们提供更安全的教室、更多的书籍、更先进的设施与计算机。但你们也要担起自己的责任。因此我要求你们在今年能够认真起来, 我要求你们尽心地去做自己着手的每一件事, 我要求你们每一个人都有所成就。请不要让我们失望———不要让你的家人、你的国家和你自己失望。你们要成为我们的骄傲, 我知道, 你们一定可以做到。

谢谢大家, 上帝保佑你们, 上帝保佑美国。

3.在2004届研究生毕业典礼上的讲话 篇三

我曾确信我自己唯一想做的事情是写小说。但我的父母认为我的想象力只是个人怪癖，并不能用来付房贷，或者确保得到退休金。他们希望我再去读个专业学位，而我想读英国文学。最后，达成了一个双方都不甚满意的妥协：我改学外语。可是等到父母一走开，我立刻报名学习古典文学。

我没有抱怨和批评我的父母，他们只是希望我能摆脱贫穷。然而，我在你们这个年龄的时候，最害怕的不是贫穷，而是失败。

我可以说，仅仅在我毕业7年后，我经历了一次巨大的失败。我突然间结束了一段短暂的婚姻，失去了工作，变成了一个单身妈妈。从任何一个通常的标准来看，这是我知道的最大失败。我也不会和你们说失败很好玩。那时我还不知道我的书会被新闻界认为是神话故事的革命，我也不知道这段灰暗的日子要持续多久。

那么我为什么还要谈论失败的好处呢？失败后我找到了自我，我开始把我所有的精力仅仅放在我关心的工作上。我变得自在，因为我已经经历过最大的恐惧。

我告诉自己：我还活着，我有一个值得我自豪的女儿，我有一个陈旧的打字机和很不错的写作灵感。在失败堆积而成的基础上，我开始重筑人生。

知识比任何證书都有价值

失败给了我内心的安宁，这种安宁是顺利通过测验考试获得不了的。失败让我认识自己，这些是没法从其他地方学到的。

从挫折中获得的知识越充满智慧、越有力，你在以后的生存中则越安全。除非遭受磨难，否则你们不会真正认识自己，也没法知道你们之间关系有多牢固。这些知识才是真正的礼物，比我曾获得过的任何证书都更有价值。

如果给我一个时间机器，我会告诉21岁的自己，个人的幸福在于自己能够认识到：生活不是拥有的物品与成就的清单。虽然你们会碰到很多分不清楚生活与清单的区别的人，但你们的资格证书、简历，都不能等价于你们的生活。生活是困难的，也是复杂的，它完全超出任何人的控制，谦虚地认识到这些能使你们在生命的沉浮中得以顺利生存。

释放力量：感受别人的生命

人类能够在没有自我经历的情况下学习和理解，可以思他人所思，想他人所想。古希腊作家普卢塔克曾说：“我们对内在修养的追求将会改变外在现实。”它在我们生命中每一天会被证明一千多次。我们只能通过生命存在来接触别人生命的事实，但是你们到底有多么愿意来感受他人的生命呢？

如果你们选择用你们的地位和影响力，来为没法发出声音的人说话；如果你们选择不仅认同有权的强势群体，也认同无权的弱势群体；如果你们保留你们的能力，用来想象那些没有你们这些优势的人的现实生活，那么不仅是你家人因你感到自豪，那些因为你们的帮助而生活得更好的数以千万计的人，也会怀有同样的感激。改变世界不需要魔法，我们自己的体内就有这样的力量：那就是我们一直在梦想，让这个世界变得更美好。

拥有胜过红宝石的朋友

在我的演说快要结束的时候，我对大家还有最后一个希望，这是我在自己21岁时就明白的道理。毕业那天和我坐在一起的朋友，后来成了我终生的朋友。他们是我孩子的教父母，非常友善，我碰到麻烦时可以向他们求助。我希望你们能拥有同样的友情。

此外，我希望即使你们忘记了我今天的演讲，但可以记住另一个古罗马哲学家塞内加说过的一句话：“生活如同小说，要紧的不是它有多长，而在于它有多好。”

我祝愿你们都有幸福的生活。谢谢大家。

4.在2004届研究生毕业典礼上的讲话 篇四

在知识经济、信息经济时代，知识不只是呈算术级数增长，也产单是呈几何数增长，而是缘原子裂变般地爆炸式增长。据统计，近10年人类知识总量超过以往2000年的总和，并以每10-20年翻一番的速度增长，全世界一年有80多万种不同的书籍面世。即使你一天读一本书，也得在2000多年才能读完一年所出的这些书，这仅仅是一年所出的书籍，还有一年的刊物、报纸,又要花多少时间去学习？这么多的知识我们不可能什么都学，要是什么都学的话，什么都学不好，这叫贪多嚼不烂！

那么，面对如此丰富的知识，我们该学些什么呢？我认为一要根据工作需要学，二要根据自身特点学，三要抓住重点学。从目前的形势和大家所处的岗位看，主要应学习三个方面的内容，首先要学好理论。大家都知道，我们党是非常重视理论指导的，从马列主义—毛想—邓论—“三个代表”，都是我们党的指导方针，“只有理论的坚定和成熟，才会有政治上的坚定和成熟。”作为一名市管后备干部，作为一名基层党员干部，要想做好本职工作必须要学习理论，只有通过理论学习，才能不断保持思想上的先进性，才能运用马克思主义的立尝观点和方法去分析和解决问题。其次，一定要加强业务方面的学习，努力使自己成为一名业务强手，行家里手。只有精通业务，我们才会取得工作的主动权，才会有工作的创新，也才会有我们的发方权，才会有我们的工作业绩，才能更好地为群众服务。再次，还需要学习市场经济、法律知识、现代科技知识等，同时，我们作为一个现代人，还要学习和掌握电脑、外语、电子政务等必备的最新知识和技能，提高工作效率，改善生活质量。

三、要讲究学习方式方法，解决“怎么学”的问题

俗话说“方法是过河的桥，是过河的船。”方法对头，就能事半功倍。学习也如此，我们要重视学习方式方法的研究，提高学习效率。

要解决“怎么学”的问题，我认为首先要自学。著名科学家钱三强说过“自学是一生中最好的学习方法”。尤其是夺一名干部特别是领导干部来说，大家手头上的工作、事务、家事都很多，自学就尤显重要。有人曾说，20世纪的文盲不是目不识丁的人，而是不会自学的人，只有学会自学，才能真正学会学习。但是，自学不同于一般的在校学习，没有老师，无人督促，如何提高自学的效果：我认为重点的前提是要乐学，更把“学海无涯苦作舟”当作“学海无涯乐作舟”，只有乐学，自学才能自觉；只有乐学，自学才能持久；只有乐学，自学才能有效。二要提升学习力。学习力包括学习的动力，学习的毅力和学习成果的转化力等。自学，自己学习的主人必须自己制订学习计划，设定学习目标，安排学习时间和学习内容等，这些都不是轻易能做到的，有时还必须要战胜自我，必须“跳起来才能摘到桃子”，“跑起来才能跨过门槛”，要在“跑”和“跳”的过程中产生超越的动力，不断突破自己，实现自己的目标。三是要挤时间学。学习就要有雷锋的“钉子”精神，我们要少点应酬，多点学习。现在手头工作紧、忙，不可能专门安排时间学习，就要大家树立学习的态度，挤时间，抽时间，抢时间学习。

其次要做到实学,实学就是要联系工作实际学习，古代先哲陆游早就指出：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。所以，我们学习要结合实际，要联系工作，要根据本人特点，只有这样才能提高学习的效果，才能提升我们分析和解决实际问题的能力。这个道理和方法平时讲得比较多了，我不再重复，但特别强调的是要“树立工作学习化，学习工作化”的理念，做到学习之中有工作，工作之中有学习。

再次是要做到精学。我认为精学就是要管用。如何做到精学，一是善思。孔子曰“学而不思则罔”，告诉我们学习要善于思考，要带着问题学习，通过学习找到解决问题的方法和理论依据，做到顾知其然，也知其所以然。二是善挑。知识既是财富，又是枷锁。它可以使人开阔眼界，博学多才，但若是迷信书本知识，越博学束缚也就越多，所以说“尽信书，不如无书”。我们在学习中尽量做到要有所抛弃，要取其精华，去其糟粕，要选择适合自身的知识，要为求所用。三是善于总结。有总结，才会有提高。总结的过程，实际上也是反思的过程，是～的过程，是升华的过程。

好了，上述内容是我个人的一些想法，既供大家参考，要与大家共勉，我相信，通过一个多月培训班的学习，只要大家做到勤于学习，善于思考，耐得住寂寞，抵得住诱惑，把心思放在学习和工作上，不断地充实自己，丰富自己，就一定能够做到学业共事业一色，本职与业绩齐飞！

5.在2004届研究生毕业典礼上的讲话 篇五

今天，我们在这里欢聚一堂、露天集会，以简朴而隆重的方式举行中国政法大学2012届研究生毕业典礼。首先，请允许我代表学校，向圆满完成学业、即将走上人生新征程的各位研究生同学，表示最热烈的祝贺！向悉心指导研究生成长成才的全体导师，以及为研究生培养工作做出积极贡献的广大教职员工，致以诚挚的敬意！向前来参加毕业典礼的毕业生家长和校友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

亲爱的同学们，穿上学位服的这一时刻，正是你们求学的历程将化成一段记忆的时刻，也是你们的身影被法大记忆的时刻。在这一刻，我们做了一个艰难的决定，不得不向你们话别了！

你们在法大生活了三年，三年的学习生涯对于你们，是一个打磨与跃升的过程：打磨自己的头脑、精神、气质、为人为学的方式，从一个还有点儿懵懵懂懂的青年跃变成为“只向真理低头”的人！在这三年之中，你们聆听过老师们的深刻声音，它们一次次敲醒你们的灵魂；你们体悟过学者们的人文坚持，它们一次次陶冶你们的性灵；你们感受过学长们的睿智博学，它们一次次破除你们的迷信。所有这些心智成长的历练经历都将化成点滴记忆，留存于你们内心深处，成为往昔生活的一首回荡的旋律！

当然，三年之中，除了收获，也有遗憾。在这里，我要感谢你们对学校的理解和支持，我要感谢你们的胃，承受着食堂里变化不大的菜和饭碗里偶尔冒出的各种珍奇异物；我要感谢你们的眼睛，面对占座的人，你们已经从“视若粪土”到“视若浮云”再到“视若无人”；我要感谢你们的心脏，在面对论文打假日益严峻的形势下，你们仍有一颗坚强的心脏；最后，我要感谢你们的鼻子，你们在校期间，正是学校大规模建设时期，你们吸入了比平常更多的尘土，却把享受窗明几净的幸福留给了你们的师弟师妹！学校目前的条件的确亏欠了大家，让你们受委屈了！我要在这里表达校长的歉意。

同学们，在汉语中，“毕业”意味着学业圆满结束，而在英文中，“毕业典礼”（commencement）一词还含有“开始”、“开端”的意思。因此，我们可以说，毕业不仅仅是终点，更是起点。从今往后，同学们将扬起理想与希望的风帆，再次起航，开启新的人生航程！临别之际，作为你们的校长、老师和朋友，我有几句嘱托，与你们共勉。

我首先想说的是，你们应该明白：比知道自己拥有什么、获得什么更重要的，是知道自己欠缺什么。自己身上欠缺点儿东西并不可怕，因为道不远人、仁不远人、智不远人、勇不远人。欠缺什么就弥补什么、充实什么、完善什么，这是法大人的重要本领。我们要像冯友兰先生所说的那样：“先成为人，成为真正意义上完善的人，再成为某种人，某种职业的人！”

对在场的大多数人同学而言，从事法律工作将成为你们安身立命的职业。法治就是我们每天洒扫应对的生活，就是人类生存的一种方式。但你们要知晓，法治背后陈列出了怎样的一种生活方式：我们何以如此、何需如此、何必如此！你们要知晓，中国的法律在编排中国人的生活逻辑时，是否合理，是否妥当，是否问天无憾、问地无悔！

你们要心存正义，把正义珍藏于心灵最深之处，安排在心中爱人位置的旁边，小心呵护，经常打扫，决不能让心中的正义沾染半点灰尘。你们可以不张扬它，可以不表现它，但不可以不珍视它！因为它是法大人的福祉、福音！法大人对什么都可以不信，但法大人一定要信奉公平正义。这是必须的。正是对公平正义的信奉，才使我们的存在变得有价值。今后，或许你不从事法律职业，或许你做了一辈子法律工作也没有触摸到法治的经络与穴位，但这些都不重要。只要你无愧于心中的正义、只要你在林林总总的法律规则面前，站得直、立得住，你就是一个为中国法治做出自己贡献的人，你就是一个值得向你的子孙后代炫耀的人，你就是一个地地道道的法大人！

同时，你们还要脚踏实地，无过无不及，为人处事要适时、适宜、适度，不要故弄玄虚，不要浮夸潦草，不要永远是angry young men。实现心中正义的理想固然可贵，但举措与步骤可要三思而后行。既要大胆憧憬，又要小心踱步，这才是一个兼具感性与理性的人的应然作为。也唯有如此，我们法大人共同追求的“法治天下”的梦想才能变为现实！

三年时光，法大的精神气质已经注入到了你们的血液之中。作为法大人，你们应该知道，推动国家的法治昌明、政治民主、经济发展、社会进步和文化繁荣始终是我们法大的办学使命。因此，与我们的国家，与我们整个民族同呼吸、共命运、同甘共苦，是母校对法大学子的起码要求。其实，这本来就是法大人基本的行为方式！帮助那些需要帮助的人，担当国家的中流砥柱，在别人看来或许是义举、是权利，但在法大人眼里，这本来就是责任和义务！这是一种勇于担当的法大精神：一种在别人都蹲下、我们却敢于站出来的精神！这种精神，高贵、美丽、勇敢！面对不公，它微笑；面对冷落，它坚强！从中国政法大学走出的学子应当有更坚实的社会责任感、使命感与正义感！当然，这一路上，一定会磕磕绊绊，行行止止。但我相信，对公平正义的虔诚和信仰会支撑你们走上去，你们已经上路，唯有义无反顾！

走出校门，离开了母校的呵护，你们要善待自己。记住，生命只有一次，“伤不起”啊！你们要珍惜亲情，孝顺父母，孝行天下，想想刚入学报到时，亲人陪你们打扫宿舍、铺床挂帘的背影，那是多么真挚的亲情；你们要珍惜友情，数数三年里在“贵友酒家”留下的酒瓶，那是你们未来道路上可以信赖、相互支持的、“酒精”考验的友情；你们要珍惜爱情，想想小月河边的漫步，那不怎么干净的河水见证过你们“史上最干净的爱情”！比起钱财，这些才是世间最珍贵的财富！请永远珍爱这些财富吧，这样，当你五十年后，坐在摇椅上和心爱的人一起慢慢变老的时候，你就有了幸福的话题。否则，如果你什么亲情、友情和爱情都想不起来的话，你就容易得“老年痴呆症”，这是我给你们唯一的医学忠告！

最后，母校当然希望你们一路高奏凯歌、奔向锦绣前程。即使那时你们来不及想起母校，母校也会默默为你们祈福，替你们高兴！但更重要的是，请你们记住：法大是你们永远的精神家园，当你们在未来漫漫征途中遇到挫折、彷徨、困境与艰辛之时，你们的母校、你们的老师和所有的法大人，始终会站在你们的身后支持你们，因为你们永远是法大的牵挂，法大永远是你们的坚强后盾！

亲爱的同学们，再一次道一声珍重，祝一声平安，祝你们好运！祝你们幸福！祝你们活得踏实而精彩！

6.在2004届研究生毕业典礼上的讲话 篇六

作者：李大勇

老师们，同学们：

在这冬去春来万物复苏的美好季节，我们相聚在一起隆重举行一年一度的研究生毕业典礼，为2012届969名研究生授予博士学位和硕士学位。刚刚老师和同学们的发言，令我感触颇深，也曾经历过硕士毕业、博士毕业的我，深知流苏从右到左拨动的瞬间是多么的来之不易，我代表学校向你们表示由衷的祝贺！当然，今天过后，你们也将离开这写满了青春记忆的校园，师长的教诲、同学的情谊、开题前的迷茫、答辩后的兴奋都将与今天的典礼一道凝成终生相伴的记忆，陪伴着你们奔赴人生的下一站，在这个挥手说再见的时刻，同学们，请带上母校最为真挚的祝愿与祝福，你们的行囊里，永远不会缺少母校的牵挂与惦念！借此机会，请同学们与我一道，把最热烈的掌声献给所有关心、帮助你们成长进步的亲人和朋友、献给理工大学辛勤耕耘的全体导师、献给为学校研究生教育事业贡献力量的教职员工，向他们致以由衷的感谢和崇高的敬意！

时光飞逝，岁月流转。经历了多少次的入学和毕业，今天，又一次站在希望和梦想的起点上。回首往事，你们一定还记得几年前的那个春天，期盼着决定命运的分数线，一边哼唱着无人问津的歌谣，一边经历着等待的煎熬。终于，你们得以如愿在哈理工继续深造，汲取更多的知识营养，追求更高的人生目标。我知道，在这个校园里，你们体会过成功，也遭遇过挫折，有过种种不满和抱怨，更一直为学校的发展呐喊助威、贡献力量。我还知道，教师节的鲜花和贺卡道出的是师生间的情深意重，论坛里的赞美和批评诠释的是你们热爱哈理工的炙热情怀。我更知道，你们当中的很多人在求学苦读的同时又收获了令人羡慕的诸多成果，多篇高水平学术论文的发表，多项国家级科技竞赛奖项的获得，多个国家专利的申报获批，充分体现出了研究生应有的科研能力、实践能力和创新能力。有了这个基础，你们就具备了与他人一比高低的基本技能。我们承认，哈理工不是名校，还要靠一届又一届学有所成、社会认可的理工学子不断扬名。“今天我以母校为荣”讲的是学生对母校的热爱，“明天母校以我为荣”说的是学生对母校的承诺。相信在座的每一位毕业生一定能用实际行动把“哈尔滨理工大学”这枚校徽擦得越来越亮！

同学们，临别之际，我和老师们一样，在体会着教书育人带来的最大快乐的同时，总想再叮嘱几句。希望同学们牢记母校“知行统一，博厚悠远”的校训，做到思想与行动相一致，理论与实践相统一，博学厚德，志存高远、努力做一个有益于国家和人民的人；希望同学们传承母校“诚实为人，踏实做事”的优秀品质，心底无私，襟怀坦白，不怕吃亏，甘于奉献，努力做一个组织放心、朋友信赖的人；希望同学们坚持母校“勤奋严谨，求是自强”的学风，脚踏实地，力戒浮躁，追求真理，坚忍不拔，努力做一个有头脑、善思考、勤实践、能干事的人；希望同学们弘扬母校“团结奋进，务实创新”的校风，善于协作，精于实干，勇于创造，敢于胜利，努力做一个为母校增光添彩的哈理工人！

7.在2004届研究生毕业典礼上的讲话 篇七

你们已求学四年, 而我当校长还不到一年;你们认识三任校长, 而我只认识一届的大四学生。 所以, 经验从何谈起呢? 也许你们才是应该传授智慧的人。

让我们把这个毕业典礼想象成一个问答式环节, 你们是提问者, 那你们大概会问:“福斯特校长, 生活的意义是什么? 我们在哈佛苦读四年是为了什么? 福斯特校长, 从你大学毕业到现在四十年了, 你肯定又学到了不少东西吧? ”

可以这么说, 在过去的一年里, 你们一直在提出问题让我回答, 我也一直在思考应该怎样回答。 而我更感兴趣的, 可能是促使你们提出这些问题的原因。

其实, 从我2007 年与校委会见面时起, 就一直被问到这些问题, 此后日渐频繁。甚至我在国外遇见毕业生的时候, 他们都会问我这些。 你们问我的第一件事不是有关学业或是校园, 你们反复问我的是:“为什么我们很多人都去了华尔街? 为什么我们哈佛毕业生中, 有那么多人进入金融、咨询行业和投资银行? ”

要思考并回答这个问题, 有很多种方式。 比如萨顿式, 当他被问及为什么耍抢银行时, 他回答:“因为那儿有钱。 ”你们中很多人都在经济学课上见过Claudia Goldin和Larry Katz两位教授。 他们对学生择业的研究显示, 虽然金融行业有极高的金钱回报, 还是有很多学生会选择其他工作。

确实如此, 你们中有37 个人已经和“为美国而教 (Teach for America) ”签约;有人会去跳探戈, 去阿根廷研究舞蹈疗法;有人将投身于肯尼亚的农业发展;有拿了数学荣誉学位的人要去研究诗歌; 有人要去美国空军受训当飞行员; 有人要研究乳腺癌的治愈方法。 你们中有很多人会去读法律、医学, 或其他专业, 但是绝大多数人都选择了金融和咨询。 《The Crimson》对去年的毕业班作了调查, 结果表明, 参加工作的人中, 58%的男生和43%的女生做出了上述选择。 在今年经济不景气的背景下, 这个数字还是达到了39%。

高额的薪水、难以拒绝的招聘方、与朋友一起在纽约工作并享受生活以及工作本身的趣味———有很多种理由可以解释这些选择。 但是, 你们还是问我, 为什么要走这条路。

在某种程度上, 我觉得自己更关心的是你们为什么问这些问题, 而不是单纯给你们答案。 如果金融行业的确就是“理性的选择”, 那你们为什么还是不停地问我这个问题呢? 为什么这个看似理性的选择, 会让你们许多人觉得难以理解、不尽合理, 甚至在某种意义上是出于被迫或必须, 而非自愿呢? 为什么这个问题会困扰你们这么多人呢?

我认为, 你们问我的其实是生活的意义。“生活的意义”, 是老生常谈了。但现在, 让我们试图探寻一下你们的问题的答案。

我认为, 你们之所以担心, 是因为你们不想自己的生活只是传统意义上的成功。 你们还希望自己的生活要有意义, 但你们不知道如何协调这两者。 你们不知道在一家有着金字招牌的公司里干着一份起薪丰厚的工作, 加上可以预见的未来的财富, 是否能满足你们的内心。

你们为什么担心? 这多少是我们学校的错。 从一进校门, 我们就告诉你们, 你们会成为对未来负责的领袖, 你们是最优秀、最聪明的人, 你们是这个世界未来的依靠, 你们会改变世界。 我们对你们寄予的厚望反而成了你们的负担。 其实, 你们已经取得了非凡的成绩:你们参与各种课外活动, 表现出了服务精神;你们大力提倡可持续发展, 透露出你们对这个星球的关注;你们积极参与今年的总统竞选, 为美国政治注入了新的活力。

而现在, 你们中有许多人不知道如何把以上这些成绩与择业结合起来。 是否一定要在金钱和意义之间做出抉择? 如果必须选择, 你们会选哪个? 有没有可能两者兼得呢?

你们问我和问自己的是一些最根本的问题:关于价值、关于试图调和有潜在冲突的东西、关于对鱼与熊掌不可兼得的认识。 你们正处在一个转变的时刻, 需要做出抉择。 只能选一个选项———工作、职业、读研都意味着要放弃其他选项。 每一个决定都意味着有得有失, 因为一扇门打开了, 另一扇就会关上。 你们问我的问题差不多就是这样的, 是关于舍弃的人生道路。

金融业、华尔街和“招聘”已经变成了这个两难困境的标志, 代表着一系列问题, 其意义要远比选择一条职业道路宽广和深刻。 某种意义上, 这些是你们所有人早晚都会遇到的问题。 当你从医学院毕业后选择专业方向时, 是选全科家庭医生还是选皮肤科医生;当你获得法学学位后, 是选择去一家公司工作, 还是去做公共辩护律师;当你在“为美国而教”进修两年以后, 是继续从事教育行业还是转行。 你们担心, 是因为你们既想活得有意义, 又想活得成功;你们清楚, 你们所受的教育不应仅仅是让你们感到舒适和满足, 更是要为你们身边的世界创造价值。 而现在, 你们必须想出一个方法, 去实现这一目标。

我认为, 你们之所以担心, 还有另一个原因, 那就是, 你们想过得幸福。你们趋之若鹜地选修《积极心理学》和《幸福的科学》这两门课, 想找到幸福的秘诀。 但我们怎样才能找到幸福呢? 我可以给出一个答案, 那就是长大。 调查表明, 年长的人, 比如我这个岁数的人, 幸福感比年轻人更强。 不过, 你们可能不愿意等待。

我听过你们谈论面临的种种选择, 所以我知道你们对成功和幸福的关系感到烦恼。或者更准确地说, 你们希望知道如何定义成功, 才能使之产生并包含真正的幸福, 而不只是金钱和名望。 你们担心经济回报最多的选择可能不是最有意义或最令人满意的, 但你们想知道自己到底应该怎样生活。

答案是:只有试过了才知道。 如果你不去尝试做自己喜欢的事, 如果你不去追求你认为最有意义的东西, 你会后悔的。 人生之路很长, 总有时间去实施Plan B。 但不要一开始就退而求其次。

我将其称为择业停车位理论, 几十年来一直在与同学们分享。 不要因为觉得肯定没有停车位了, 就把车停在距离目的地20 个街区远的地方。 直接去你想去的地方吧! 如果车位已满, 请再绕回来。

你们可能喜欢投行、金融或咨询, 它可能就是你的最佳选择。 也许你们和我有一天在吃午饭时所遇到的那个大四学生一样, 她刚从西海岸一家知名咨询公司面试回来。 她问:“我为什么要做这行? 我讨厌坐飞机, 我不喜欢住酒店, 我不会喜欢这个工作的。 ”那就去找个你喜欢的工作。 如果在醒着的时间里, 你有超过一半的时间都在做你不喜欢的事情, 你是很难感到幸福的。

但是, 最重要的是, 你们问问题, 既是在问我, 更是在问你们自己。 你们在选择道路, 同时又质疑自己的选择。 你知道自己想要什么样的生活, 只是不确定自己所选的路对不对。 这从某种程度上说, 是我们的错。 去关注你的生活吧, 对其进行反思, 思考怎样才能更好地生活, 想想怎样才会对社会有用。 这些也许就是人文教育所能传授给你们的最宝贵的东西。

人文教育要求你们自觉地生活, 赋予你们寻找和定义所做之事的内在意义的能力。它使你学会自我分析和评判, 让你从容把握自己的生活, 并掌控其发展路径。 正是在这个意义上, “人文”才是名副其实的liberate, 即自由。 它们赋予你开展行动、发现事物意义和做出选择的能力。 通向有意义、幸福生活的必由之路是让自己为之努力奋斗。 不要停歇, 随时准备着改变方向。 记住我们对你们寄予的厚望, 就算你们觉得它们不可能实现, 也要记住, 它们至关重要, 是你们人生的北极星, 会指引你们到达对自己和世界都有意义的彼岸。 你们生活的意义要由你们自己创造。

我迫不及待地想知道你们会变成什么样子。 一定要经常回来, 告诉我们过得如何。

8.在2004届研究生毕业典礼上的讲话 篇八

今天是你们作为南开硕士生的最后一课。“硕士研究生”作为你们人生道路上的一个学习阶段，现在已经结束了。这个阶段只有两、三年，不算长，但是不容易。和本科学习阶段相比，这个阶段的特点在于“研究”二字。你们比较深入地进行了“课题”的研究，比较独立地以“课题”为线索运用已知探求未知。正是在研究中，你们的基本理论更加坚实、专门知识更加系统，并初步具备了运用科学方法研究解决实际问题的能力，从而达到了中华人民共和国学位条例对与授予硕士学位的要求，学校刚才郑重地向你们授予了毕业和学位证书。我代表全校的教师员工向你们表示衷心的祝贺！我还请大家一起对你们的父母亲友、老师同学以及在教务学务、图书资料、实验技术、动力维修、膳食住宿、体育场馆等方方面面为你们提供服务和帮助的人们报以热烈的掌声！

此时此刻，请同学们想一想，你们手中的这份研究生毕业证书意味什么？是硕士课业成绩单吗？不是。是发表学术论文的证明吗？也不是。是你们研究成果的奖状吗？还不是。对这个问题，希望同学们用心去思故，用行动作解答。

此时此刻，请同学们想一想，同样是获得中华人民共和国硕士学位，作为南开毕业的研究生，你们如何证明，如何昭示自己是南开人？靠证书吗？不能。靠紫色的衣服吗？还不能。要靠南开的“公能”精神！昨天，在本科毕业典礼上我谈了自己对“公能”精神的理解，要有“公”之志向，即振兴中华的志向；要有“公”之操守，即公德心、公益心和责任感；要有“公”之襟怀，即不以物喜不以己悲，不作名利之思，不作意气之争，一切以国家为前提；要“能”学习、“能”吃苦、“能”团结。这里我不再重复昨天的发言，而愿就我对“南开研究生”的思考与同学们交流。

首先，请同学们回味一下自己的研究工作，再感受一下研究的乐趣。我觉得，作为南开研究生，应该以此养成研究的习惯，不论做什么事，都以研究的态度去做。作为南开研究生不是做一阵子研究，而是做一辈子研究，能“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。成为一个能于钻研问题、能于解决问题的南开人。

要研究，就离不开“为什么研究”、“研究什么”和“怎么研究”这三个基本问题。而要做南开式的研究，就需要对这三个问题做南开式的回答。希望同学们在今后的研究式人生中不断地自觉思考这三个问题，并做出“南开式”的解答。我认为：南开人不论研究什么，其根本目的就是“为公”，为了“治国”、“强国”、“富国”，为了“知中国服务中国”，以实现中华民族的伟大复兴和人类的可持续的和平发展。再过三天，中国共产党将迎来他的九十岁生日，为什么全国人民都去隆重地庆祝中国共产党的九十年？因为这九十年是共产党领导全国人民共同奋斗走向复兴的九十年。九十年中，有许多南开人为民族复兴作出了不可磨灭的贡献，周恩来同志就是这南开人中最优秀的代表。1975年，在第四届全国人民代表大会一次会议上，周总理用他生命最后的气力，再次向全国人民发出了实现四个现代化的伟大号令，这是周总理的遗志，是我们作为后来人，尤其是南开人的事业。当今中国之科技要更加进步，社会要更加文明，政治要更加民主，国防要更加强大，经济要更加繁荣，人民要更加富裕，生态要更加改善，一句话，发展要更加科学。科学发展就是当今之“公”。这中间还有许多问题、许多难题需要破解，这就是我们这一代南开人需要不断研究和解决的问题。你们现在20多岁，今后的三、四十年将是你们人生的大好时光。将是你们，用自己的脑和手去实现本世纪中叶把中国建设成为中等发达国家的宏伟目标，去实现自1840年以来，多少代中国人为之牺牲奋斗的民族复兴之夙愿。这是多么豪迈的事业，这即是你们的事业！

做研究，有了正确的目标，还要抓住战略性、方向性的好题目。当前，这个题目就是“加快转变发展方式”。我们“南开研究生”，在各自不同的岗位上都要从各自的角度为破解这个时代的大课题作出各自的贡献。

做研究，有了正确的目的和好的题目，还要有科学的方法和态度。方法有很多，其中有一个重要且具有共性的方法叫做唯物辩证法。这应是所有南开研究生自觉学习、不断领会并结合实际正确运用的方法，掌握这一方法应是你们之“能”。态度只能有一个，就是“实事求是”，就是“知之为知之，不知为不知”并变不知为知，就是“献身、创新、求实、协作”的态度，这是我们南开人“公能兼济”之态度。

9.在毕业典礼上的讲话 篇九

大家好!

今天，我们在这里举办这场隆重的典礼，一是向你们完成学业表示祝贺，二是与你们共道别离。虽然离别的不舍或许会些微冲淡毕业的快乐，并增加你们面对未知的担忧，但我们却更愿意以这场毕业典礼凝聚你们此刻的欢喜、泪水和憧憬，从而帮助你们生出力量、鼓起勇气，昂首挺胸、满怀自信地面对未来。

四年前，你们满怀着对大学的想象走进天水师院。这四年，你们在运动场上留下过许多激情与呐喊，这四年，你们在“情人谷”、砚湖边邂逅了诸多浪漫，这四年，你们曾在文化广场上演绎了青春与热情的师院Style，这四年，你们也在图书馆、自习室留下了许多刻苦学习的印记。四年来，你们亲历了学校从一个嘈杂的大工地变为了如今整洁优美的校园，你们也见证了师院路从一条拥堵的小道变为如今繁华的步行街，在你们的关注中，校园无线网络逐渐开通，在你们的瞩目下，北门口的藉河风情线慢慢建成，你们是学校获批教育专业硕士点的见证者，你们是学校转型发展成为应用技术大学的支持者，四年来，你们在天水师院的变化中成长，天水师院也在你们的进步中发展！

当然，我也知道你们抱怨过食堂的饭菜不够可口，你们埋汰过教室的设备不够完善，每天往返于校园和华英公寓让你们行色匆匆，清早的点操让你们苦不堪言；我还知道，学校的自习室座位总是那么紧张，我们的开水房老是排着长长的队伍，图书馆的藏书不能满足你们的求知欲，学校目前的平台也无法为你们提供更高的起点。作为校领导，我为你们留下这些遗憾感到抱歉，但我相信，未来，通过努力，学校的发展一定会让你们感到骄傲，你们的发展更会让学校自豪无限！在离开母校以后，我希望你们能够把这些经历都化为对于大学生活的美好回忆，并在美好中开创人生新的起点！

同学们，你们就要离开母校了，临别之际，我真诚地希望大家在未来能够做到以下几点：

一是要保持积极进取的态度。你们虽然没有读到最好的大学，但在这所学校中，你们拼搏过，开拓过，正因为如此，你们在这所普通的学校中收获的并不逊于在其他知名大学，在困境中求发展正是你们在这里所学到的宝贵精神，“天行健，君子以自强不息”，未来，你们也许会遭遇到许多困难，但你们一定要有持之以恒的决心，更要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。

二是要敢于担当，生成强烈的责任感。任何一个人都是生活和成长在社会之中的，总要承担起社会的责任、事业的责任、家庭的责任。惟有志不求易，事不避难，未来才能顶天立地。同学们，“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，只有敢于担当，才能在是非、正误、主次、真假、善恶、美丑之间做出正确的选择，你们的人生也会因此而从容自信。期待大家能够踏实、勤奋地工作，质朴、幸福地生活。

三是要拥有爱和宽容的心胸。漫漫人生路，有五彩斑斓的阳光和芬芳四溢的花香，但也难免也有荆棘坎坷、风雨冰霜。在内心中保留一份爱和宽容，生活就多一份快乐和从容，意志就会多一份坚韧和执着，你们的世界也会因此而更加美丽。

10.校长在毕业典礼上的讲话 篇十

同学们，再过1个月你们即将毕业，我百感交集，有深深的祝福之情，更有难舍的留恋之意。面对离别，我与你们一样，有很多不舍。你们的欢笑声、读书声、问好声将成为我心中永久的回忆。感谢你们给校园增添的活力，感谢你们给老师带来的快乐甚至苦恼，感谢你们给学校的希望和信心。

同学们，西华小学是你们的家，老师们希望你们能经常回家看看，希望不断听到你的进步的喜报。我们祝愿，将来你们长大成人后，成为各行各业的状元，成为社会的栋梁。亲爱的同学们，在离别之际，我有几句话作为礼物送给你，希望你们能用心签收：做一个心中有爱的人，与人为善，不给别人添麻烦。

做一个会与人沟通的人，用善良的语言、智慧的语言架设人们心灵间的美丽彩虹。做一个懂礼貌的人，用礼貌赢得别人的尊重和欢迎。

做一个常常微笑的人，微笑是你的第一张名片。

做一个爱读书的人，与好书为友，你会更加睿智和开阔。

做一个能坚持好习惯的人，坚持就是胜利，永不放弃。

做一个勤奋进取的人，天道酬勤，自己的命运把握在自己手里。

做一个会感动、感谢和感恩的人，用热情和美好的人格去感染别人，你的生命的意义将会更加丰富。

亲爱的同学们，带上这些继续前行吧，不要忘了，美丽的西华小学，曾经是你人生起步的地方；不要忘了，西华小学这个充满爱的校园，曾经那么刻骨铭心地呵护着你，爱着你；不要忘了，一直会有若干双期盼的眼睛，等待着你成人成才。

11.在党校毕业典礼上的讲话 篇十一

同学们：

生命科学学院第三期党校经过一个多月的紧张学习，今天就要结束了。在此，我代表学校党委对顺利结业的学员们表示热烈祝贺！对为此付出辛勤劳动的各位授课教师、指导教师表示衷心的感谢。

下面，针对这次培训，我主要讲两个问题：一是本期培训的基本收获，二是给大家谈几点希望。

一、本期培训的基本收获

我们这次培训是在顺利贯彻党的十六大和全国人大十届二次会议精神之际进行的，整个培训共安排了四次大课，一次考试辅导，四次分组讨论，一次结业考试和总结交流。从大家学习、讨论、总结交流以及结业考试的情况看，绝大

多数学员能够严格按照教学计划认真参加培训，总体上讲，达到了预期的目的。主要收获有以下几点：

第一、大家对中国共产党的认识更加系统、更加全面，理论水平有所提高。通过学习，把对党朴素的感性认识上升为理性认识阶段，能够较准确地理解党的性质、宗旨、奋斗目标、指导思想等党的基本理论，掌握了党员条件、入党程序等基本知识，了解了共产主义运动及中国共产党发展中一些基本史实，基本理解了从马列主义到毛泽东思想再到邓小平理论是一脉相承的理论体系和”三个代表”重要思想是我们党”立党之本、执政之基、力量之源”的深刻内涵。

第二、入党动机进一步端正。每一个入党积极分子在递交入党申请书的时候，可能有各种各样的心态，多数同志是抱着为人民服务、为共产主义奋斗的思想，但也有相当一部分人或者是随大流，或者是认为入党光荣，甚至今后可以做官、捞好处。我们说，有一些不正

确想法并不可怕，关键是要不断提高正确的认识、并在实践中不断改正。通过党校学习，大多数同志理解了入党的真正涵义，树立起了正确的入党动机：只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的；认识到入党意味着奉献，下决心一辈子全心全意为人民服务，立志将自己的一生献给共产主义事业。在现阶段，就是要积极投入建设中国特色社会主义伟大事业中，为最终实现共产主义远大理想创造条件。

第三、共产主义信念更加坚定。通过学习、讨论，大家认识到，虽然国际共产主义运动发展历尽曲折，但马克思主义所揭示的人类社会发展的规律是不可抗拒的，它不以人的意志为转移。社会主义取代资本主义是历史的必然。

在中国，从马列主义到毛泽东思想，再到邓小平理论及”三个代表”重要思想，我们党在实践中摸索前进，为建设中国特色社会主义道路积极探索。其

间党经历过挫折和失误，但可贵的是党不仅勇于纠正自己的错误，而且避免犯错误的能力越来越强。当前，我们正处在错综复杂的国际国内环境中，正因为有了邓小平理论这一当代马克思主义，有了党中央的坚强领导，我们才能坚定不移地贯彻执行”发展才是硬道理”，20061年奥运会的成功审办、apec会议的顺利完成、成功的”入世”，去年成功抗击”非典”,这一切成就的取得都说明历史选择了中国共产党，经过半个多世纪的奋斗，党领导中国人民从站起来、到富起来、再到强大起来，正满怀信心地从一个胜利走向另一个胜利。

第四、弄清楚了党员的基本条件。通过学习，大家认识到共产党员既是人民中的普通一员，又不等同于普通老百姓。作为一名党员，必须认真履行党章规定党员基本义务，充分发挥先锋模范作用。同时又要保持普通劳动者的本色，不能脱离群众，不能凌驾于群众之上，更不能把服务于人民的机会当成谋取私

利的机会。

第五、通过学习，大家找到了自己今后要努力的方向，认识到争取入党最终要落到我们的学习中，体现在各方面。不仅要认真学习党的基本理论，提高思想政治素质和党性修养，而且要学好专业知识，拥有为人民服务、报效祖国的本领；不仅要努力刻苦锻炼，拥有强健的体魄，而且要勤于实践，踏实为人民服务。

新时期发展党员工作重在质量。对入党积极分子考验时间的长短，以是否具备了入党条件为准。申请入党，不能只停留在口头上，必须以实际行动向组织和群众展示一名入党积极分子的风采，让党组织考察你是否在思想上和行动上都达到了党员的条件。应该把为人民服务的热情同实事求是的态度统一起来，从自己身边的小事做起，扎扎实实地完成好组织上交给的教学、科研、管理工作，在群众中起好模范带头作用，通过努力，争取早日加入党组织。

我们这期党校278名学员经过培训、考核，初步统计有名同学培训合格，取得结业证书。有少数学员因缺席较多等原因，没能达到培训提高的目的，不能结业。

二、几点希望

第一、希望你们面向新世纪，肩负起时代赋予的崇高责任，承前启后，继往开来，把我们党的伟大事业发扬光大。

大家知道，在新的世纪里，我们将沿着建设中国特色社会主义道路，全面建设小康社会，实现第三步战略目标，到本世纪中叶，基本实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

实现这个宏伟目标，不仅需要现阶段全国人民的共同努力，而且更重要的是要靠我们年轻一代能够健康成长，担当起时代赋予我们的崇高责任。

当前，国际社会正在发生深刻的变化，世界多极化和经济全球化趋势进一步发展，科学技术突飞猛进，知识经济

初见端倪，综合国力竞争日趋激烈；另一方面，冷战思维依然存在，霸权主义和强权政治还有新的发展，天下并不太平。江泽民同志说过：”落后就要挨打。”要避免落后挨打，唯一的办法是不断提高我们的综合国力。

所有积极要求入党的年轻知识分子，一定要深刻认识我国的基本国情，继承和发扬党的艰苦奋斗的优良传统，增强历史责任感和使命感，任何时候都不懈怠创业精神，都不涣散奋斗意志，积极创造出无愧于时代和人民的业绩。

第二、希望大家要以本次培训为新起点，不断加强自己的党性修养，努力从思想上向党组织靠拢。

伟大的马克思主义者刘少奇同志的《论共产党员的修养》一书，是”培养合格的成熟的共产党员的教科书”，我们应该好好读一读。实践证明，在今天实行改革开放，建立和发展社会主义市场经济的条件下，共产党员的自我修养，不仅需要，而且更加迫切；不仅不能放

松，而且需要进一步加强。要保持无产阶级先锋战士的本色，唯一的途径就是加强自身的政治、理论和思想、工作作风等各方面的修养。

我们看到，进入新时期以来，许多党员、干部之所以能够不为物欲所动，廉洁奉公，在改革开放和社会主义现代化建设中建功立业，像孔繁森、李国安、高建成等党员领导干部能够数十年如一日艰苦奋斗，无私奉献，成为共产党员的楷模，受到人民的爱戴，为党旗增添光彩，无一不是长期坚持刻苦修养的结果。而像成克杰、王宝森、胡长清等人，之所以走上腐化堕落的道路，成为历史的罪人，为党和人民所唾弃，又无一不是长期放松修养、放松世界观改造的结果。曾经猖獗一时的×××邪教组织，也有共产党员参与其中，这更说明作为一名共产主义战士持之以恒地坚持党性锻炼是必不可少的。

在新的历史条件下，共产党员修养的根本途径仍然是学习和实践，特别要

注意这样几点：

1、坚持理论联系实际，把理论学习同思想意识修养和世界观改造紧密结合起来；

2、学习历史，从中华民族优良传统文化中吸收营养；

3、坚持运用批评与自我批评的武器；

4、重大节，也要注意小节，防微杜渐。

党校培训的时间是短暂的，学习内容很有限，但这是一个新起点。我希望大家今后要善于养成良好的学习和思考习惯，以”三个代表”重要思想为指导，在学习中不断完善和提高自己；在思考中正确把握好方向，坚定对党的信念。

第三、希望大家时刻牢记党的宗旨，在各自工作岗位上努力工作，求实创新，为把我校建成国际知名、国内一流大学而奋斗。

近年来，随着我校改革与发展的不断深入，学校的办学质量进一步提高，在教学、科研方面，在建设优良校风、学风等方面都取得了令人鼓舞的成绩。全校师生正以求实创新的精神努力工作和学习，为把四川大学建设成国际知名、国内一流的高水平大学而奋斗。

从当前国内的形势看，随着改革开放的不断深入，西部大开发已全面铺开，面对这历史性机遇，我们西部高校应该怎么做呢？

众所周知，西部大开发科教要先行。四川大学是我国西部地区最著名的高校之一，在这次大开发中，理所当然应该充分发挥自身优势，为大开发提供强有力的科技、人才支撑；我们高校师生，不管是共产党员还是入党积极分子，也都应该积极投身于这次大开发的洪流之中，努力用自己实际行动和聪明才智服务于大开发。

同学们，学校的改革与发展为大家提供了更好的工作、学习条件，西部大开发又为我们提供了施展才能的广阔天地，但是大学生的主要任务是学习，具有较高的业务知识水平，是更好地实践党的宗旨的客观要求，同时也是共产党员先进性的一种表现。方针学校党委希望你们在教学、科研和管理等方面，从

我做起，从现在做起，为实现我们共同的理想扎扎实实地努力工作和学习。

第四、正确对待党组织的考验。

有的同志认为，参加了党校，就等于可以很快入党了。其实，能不能入党，关键是在工作、学习中能否起到先锋模范作用。希望你们今后要结合自身实际，对照党员条件，从严要求自己，努力全面发展。思想上高标准、高起点、高要求，行动上脚踏实地一步一个脚印，以自己的实际行动，争取早日加入党组织。我相信，经过努力，今天在座的许多同志能够很快达到党员条件，当然，也会有部分同志在短期内不能入党，但不要气馁，更不应动摇或怨天尤人，应该从自身找差距，向先进同志学习，争取尽快达到党员条件。

同志们，在新世纪，历史给了我们机遇和挑战，让我们作好准备去拼搏吧！祝愿大家在为祖国做贡献，为人民服务，为学校争光的过程中早日加入中国共产党！

12.在小学毕业典礼上的讲话 篇十二

师范附小六（1）班 吕蓓蓓

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

斗转星移，花开花落，时间像手中的细沙，不知不觉已悄然漏去，六年的小学生活即将挂上句号。我们在母校的怀抱里茁壮成长，从幼稚变得成熟，从无知，变得懂事，临近毕业，亲爱的校园，尊敬的老师以及手拉手肩并肩的同学们，都将成为抹不掉的回忆。

还记得，一次课本剧表演，为了当好《草船借箭》话剧中的旁白，我几乎把整篇课文背下来了。轮到我们表演时，我侃侃而谈，我们富有情趣的表演博得了雷鸣般的掌声。是友谊与团结，让我们快乐成长。

更记得，因为一次课上说话，老师在全班人面前狠狠批评了我。我几乎哭干了眼泪，老师一遍遍教育我，让我这个班长起好带头作用，当同学们的榜样。从那起，我听课更认真了。老师教会我们许多知识，给过我们批评，是老师，让我们在泪水与汗水中茁壮成长！

千言万语诉不尽无限牵挂，感谢敬爱的老师，感谢亲爱的母校。老师，感恩的心，感谢有你！母校，我们在您的怀抱中流泪，欢笑，失败，成功。无论走到哪里，我们都不会忘却您！

13.在2004届研究生毕业典礼上的讲话 篇十三

你们好！

今天的主角，不是台上的书记校长们，而是你们！

在过去的几年中，你们是学校里一支生龙活虎般的科研生力军。从2008年到今年6月，学校已经发表的较高水平论文约8000篇，你们是它们的作者；从2008年到今年6月，学校申请的发明专利有1400多项，你们是他们的发明者；从2008年到今年6月，学校获得了省部级科技奖励92项、国家科技奖9项，其中凝结着你们的奋斗和心血。就在几天前，教育部发来了对天津大学985二期建设的验收意见，五大类共十项指标，天津大学均以100%的比例获得了所有专家的最高评价，这是一份可以引以为荣的成绩，其中就有你们做出的贡献！在科研实践中你们学会了学习，理解了理论，掌握了方法，懂得了合作，积累了经验，增长了才干。青年湖的湖水记忆着你们匆匆的身影，图书馆的书籍记忆着你们凝神的目光，实验楼的阶梯记忆着你们执着的脚步，天大的历史记忆着你们的创新奉献。你们完全可以自信地走向新的征程，因为你们已经证明了自己“能行”！你们不仅在各自的学科领域掌握了宽广扎实的理论基础和系统深入的专门知识，具备了独立工作的能力；而且在你们之中，有体育健将、有舞者歌手、有棋牌行家、还有才华横溢的诗人。就在毕业前不久，化工学院的吴军出版了他业余写作的诗集——《我听见风在敲门》。实至而名归，你们就要豪迈地走上台来领受博士和硕士学位证书，这是你们几年来勤奋学习、刻苦钻研、历练意志、全面发展的成果，你们受之无愧！

亲爱的同学们，当你们接过博士或硕士证书，就站上了更高的人生起点。因而，你们也将面临社会对于你们更高的期待。作为博士、硕士学位获得者，社会期待你们有更高的学识，然而你们却依然有着很多的“不知”，在“未知”面前怎么办？我们天大人“知之为知之，不知为不知”，学而使知之。勤于学习、善于学习才是我们真正的优势；作为博士、硕士学位获得者，社会期待你们有更强的能力，然而你们却依然有着多多的“不能”，在“不会”面前怎么办？我们天大人勇于承担而尽力、善于合作会借力、勤于学习以增力，这才是我们真正的能力；作为博士、硕士学位获得者，社会期待你们有更好的人品，为人做事，时时处处面临着对我们人品的考验。这里，我想借用古人“内圣外王”的说法，格物、致知、诚意、正心以求明德、新民、至善之“内圣”而达修身、齐家、治国、平天下之“外王”之道，也正是我们天大人练好内功以收外效的为人之道。总而言之，面对社会更高的期待，我们天大人要对自己有更加严格的要求。为此，我们必须确立远大的志向。

亲爱的同学们，我们的学校已经走过了115年的历程。115年的风雨磨砺，天大人始终抱定“振兴中华”这个“天大”的志向，一代又一代地投身于这个“天大”的事业，做出了一批又一批“天大”的贡献和业绩；115年的艰难曲折，数不清的失误和失败，数不清的困苦和挫折，天大人从不放弃，始终肩负着“振兴中华”这个“天大”的责任，始终坚持着“天大”的执著，这就是坚持实事求是的执著，这就是不懈追求真善美的执著，这就是真正的天大人。你们、我们就是要努力成为这样的人！

亲爱的同学们，几年的学习生活，庄重的毕业证书，将“天大”永远地嵌入了你们的人生。天大希望你们发展得好，你们也希望天大发展得好。上周二晚上，几十位毕业研究生同学对我和我的同事们说出了对于学校发展的殷切期待，这份期待将化为全校教职员工加快学校改革发展的责任。让我们携起手来，一心一德，将天津大学真正打造为世人尽知、世人尽誉的“巍巍学府”。

亲爱的同学们，你们就要从新的起点开始新的征程。毕业时节是感恩的时节，你们今天的成果，离不开父母、老师、员工、亲友、同学以及社会各界以各种形式给予你们的帮助、支持和关爱。此时此刻，我提议，让我们以热烈的掌声向他们表达由衷的感激。