南雁镇小学生心理情况问卷

南雁镇小学生心理情况问卷（共9篇）（共9篇）

1.南雁镇小学生心理情况问卷 篇一

南雁镇小2005第二学期校优秀学生名单 三好生：

二（1）曾婧婧（2）陈祖毅（3）朱珠

三（1）吴文夏（2）陈兹园（3）周婧

四（1）黄益毅（2）陈慧慧（3）周文淑

五（1）周森（2）池长江（3）陈雯

六（1）周祥凡（2）温碧霞（3）周豪（4）叶圆园 优秀干部：

二（1）王夏彤（2）陈敬标（3）温文惠

三（1）周泽涵（2）周滢滢（3）曾佳佳

四（1）周思思（2）雷郦（3）周文燕

五（1）林杰（2）蔡良圣（3）黄小冰

六（1）李恒（2）朱丹丹（3）周明明（4）徐星星

积极分子：

二（1）曾靓靓 王德权 林锚 钱楚楚 郭静

二（2）陈钟钟 唐柳 卓玉婷 卓双双 陈德贵

二（3）蔡际泼 卢爽爽 陈浩 黄露璐 黄健霞

三（1）陈帆 卢思佳 卓佐斌 蔡月仙 温文婷

三（2）李炳强 周珊珊 陶玲玲 李表 蔡振超

三（3）陈先夏 沈文昆 卢小燕 温兴潮 陈鑫鑫

四（1）林文艳 池培培 蔡小君 黄友意

四（2）陈明明 黎青华 池昌谊 邵思思

四（3）蔡振锐 周昆 雷红 周蕾蕾

五（1）周文鸿 陈雄 林乃采胡文涛 何宇城 朱 逸 陈恒 五（2）周佳玲 林国树 卓朝宗 林宗强 温宝珠 沈益辉 陈翔 五（3）周东东 曾谊 黄琨 朱高飞 吴晶晶 王莉莉 蔡珊珊 六（1）周思雅 周洁 周靖 陈锋 林明煌 黄珊珊 吴蕾蕾 六（2）温涵泊 卢文君 金晓雪 周琼 陈垂巧 温一新 林俊羽 六（3）温微威 林佳佳 蒋佳佳 卢宏毅 周津 周镪 黄崇涌 六（4）池小君 王珊珊 朱月玲 陶文柳 秦海玺 邵黎黎 吴君梁

南雁镇小2006.9.21

2.南雁镇小学生心理情况问卷 篇二

--南雁镇小2008学年第一学期工作小结

本学期，在县教育局和山门学区的正确领导和大力支持下，我校以党的十七大精神为指导，坚持科学发展观，以县局工作意见为指南，深入实施素质教育，以提升“教学效率”为核心，全面提高教育教学质量，以“全员赛课”和“全员读书”活动为抓手，努力提高办学品位，丰富学校内涵，凝心聚力，开展了扎实工作。圆满地完成了本学期的各项教育教学任务，主要表现在以下方面：

一、加强队伍建设提升整体素质

（一）加强班子队伍建设

在班子建设上，我们校要求领导班子成员坚持做到：确立一个思想：为学生成长服务，为教师发展服务的思想；树立两种意识：“责任意识”“创新意识”；讲究三个精神：“奉献精神”“表率精神”“学习精神”。在具体工作中，注重几项工作，一是抓学习，以刻苦钻研的精神形成争先的工作氛围；二是抓服务，以服务全局的理念树立良好的队伍形象；三是抓协调，以统筹兼顾的思想建立和谐的育人环境；四是抓督查，以求真务实的作风践行精致的管理理念。在班子队伍建设上，还要就部门之间、条线之间的密切合作上再下功夫，力争部门之间和谐共进，确保各项工作在有条不紊的基础上高效运行。

（二）加强教师队伍建设

把师德教育与行风建设紧密结合，锤炼教师集体师德形象，把“爱学生”作为师德的中心内容，正确处理个人利益与师德形象的关系。规范教育行为，把师德建设真正落实到自己平时的教育教学工作之中。同时，为了积极做好与家长沟通工作，本学期，我校召开了全校性 1

家长会。通报学校办学思路，希望家长进一步关心教育，支持教育，为学生成长和学校发展献计献策。家长之间、家长与学校之间就教育收费、师德建设、培养子女等家长所关心的热点问题进行了深入而愉快交流。家长会日活动进一步增进学校与家庭、社会的融合度，营造了和谐的教育环境，也在一定程度上促进了我校教师队伍建设。

以全员读书和全员赛课活动为契机，提升教师的专业素养和文化品味。

二、完善管理制度提升办学效益

为了充分调动广大教职工工作积极性，发挥其主动性和创造性，克服以人治校的弊端，让学校各项工作有章可循，本学期我校在充分征求教职工意见的基础上，制订了《平阳县南雁镇中心小学管理制度》、《平阳县南雁镇中心小学教职工结构工资试行方案》、《平阳县南雁镇中心小学班主任量化考核试行方案》和《平阳县南雁镇中心小学教师教学、教科研绩效量化考评试行方案》，并在全体教师会上通过试行。

通过一个学期试行，效果显著。各项制度在运行过程中，逐步得到完善，并且逐步得到全体教职员工的认可，初步达到了制度治校的目的，为进一步的文化治校奠定了扎实的基础。

三、德育教学并举提升办学质量

（一）开展了丰富多彩的德育活动。

学校政教处和大队部利用每周四下午开展一次德育专题活动，围绕《小学生守则》和《小学生日常行为规范》相关要求，进行学生品行教育，收效甚大，学生的行为更加规范，文明礼仪进一步得到的洗礼。大队部继续开展四项循环赛，并且不断改革打分评价的方式方法，从学习、出勤、两操和卫生四个方面，不断激励各中队向更高更好方向发展。

改革学生评价方式，取消了单纯从成绩方面评价学生的评价机制，从学习、劳动、体育、助人、文明等多方面来评价学生，为接下来的星级评价做准备，从而促进学生的全面发展。

（二）扎实开展教学活动

本学期，以创建温州市农村小学教学规范达标活动为契机,以“有效教学”为抓手，严格教学流程管理，抓好教师的备课、上课、批改、辅导、考核各个环节，把贯彻新课程理念落实到各个环节。根据《平阳县南雁镇中心小学教师教学、教科研绩效量化考评试行方案》相关要求，教务处以定期检查和不定期抽查相结合,督促教师保质保量完成各项指标。全面开展教师全员赛课活动。开学初林校长就作了总体布置与安排，确保了本次活动的顺利开展。活动期间，学校校长亲自抓落实，并带头参加县级赛课活动，并且在赛课活动中表现突出；各教研组积极组织听课评课、选拔推荐；本学期的赛课活动以年级组为单位，组成小团体进行赛课，每个年段三位老师，分别上课、谈设计反思和课后讲评，既分工又合作，各司其职，各尽所能，尽展团队之智慧结晶，其他老师大力支持与全情投入。由于教师们及早准备，精心设计，反复试教，所以，每堂课，相对上课教师自身而言，不论是目标的设定、学习环境的创设，还是教学过程的控制、课堂气氛的营造等方面都有一个较大的跨越。这充分说明，我校教师是乐学、好学、善于学习的。只要我们加强学习，勇于实践，不断总结，敢于创新，我们自身就会不断的进步，学校课堂教学水平就会不断提高。经过赛课活动洗礼之后，我校教师在各级各类比赛中成绩喜人，林来金老师在校长赛课活动中，获得了课堂教学奖，陈丽贞老师在学区英语赛课活动中获得了二等奖，沈凤妃、周银春、曾海青三位荣获首届山门学区语文小团体赛课三等奖，另外，沈凤妃、曾

海青、姚翠燕、林海娟、陈丽贞等老师也在各级各类的赛课活动中作代表性发言，均获得与会领导好评。

四、落实后勤工作创建有序环境

我校牢固树立“安全无小事，人人都有责”的思想，进一步健全了学校安全工作制度。组织教师学习《学生伤害事故处理办法》、各班创建“平安班级”，利用升旗仪式、学校大、中队板报，积极做好法制安全宣传教育工作，特别是5.12大地震后，根据上级部署，结合我校的实际情况，对学生进行了有针对性的安全逃生教育，增强了学生的安全防范意识，特别增强了在紧急情况下，师生的自救与互救能力。11月份还与县小联合举行消防逃生趣味运动会，在兴趣盎然的活动中获得了逃生的技能技巧。

我们对学生饮食安全也给予了高度重视，进一步重视饭菜质量和服务质量。厨师每周制定菜谱，每天的菜谱不同。凡是当天剩下的饭菜一律倒掉，确保第二天的饭菜新鲜。同时，我们每天都对餐具进行规范消毒，以保证学生吃好吃饱，吃得放心。学校还就饮食卫生问题向家长发了一封信，给家长做出饮食安全的指导和提醒。

另外，我校把工作重心转移到了开展节约型校园建设上，通过各种形式宣传节约。同时，进一步加强节支创收，各项开支精打细算，做到了花小钱办大事。加强后勤工作的计划性、预见性和及时性。树立了为教师服务，为学生服务，为教育教学服务的思想，特别是进一步规范了物品购买、入库、登记、出借手续。

五、把握发展机遇确立努力方向

1、在班子队伍建设上，还要就部门之间、条线之间的密切合作上再下功夫，力争部门之间和谐共进，确保各项工作在有条不紊的基础上高效运行。

2、在师德建设上，结合我校的实际情况，建立一套更加完善的考评机制。

3、学生不好的习惯容易反复，所以，要依托我校的养成教育科研课题，加大工作力度，寻求理论支撑，使得常规工作取得更好的效果。

4、我校在论文获奖方面取得了很好的成绩，今后将在教师文章公开发表方面继续加大力度，让教师不仅成为教学名师，还能成为理论名师。

5、目前，我校已经建立了《安全工作应急预案》，在今后工作中，教师将集合班级的实际情况有计划地组织学生学习并得以落实，以巩固平安校园创建成果。

本学期，我校广大教师以学校发展为己任，以自我成长为使命，以学生发展为责任，为办好开拓创新的南小、奋力争先的南小做出了成绩。我们坚信：在今后的岁月里，在上级部门与地方政府的正确领导与关怀下，用我们每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造南雁小学更加美好的未来！

南雁镇中心小学

3.南雁镇小学生心理情况问卷 篇三

况的调查问卷

各位老师你好。为了更加有效的进行教育改革，适应新时期教育教学的需要。请认真回答下列问题。

1．你了解心理健康教育吗？（）

A.了解B.知道一点C.不了解D.不知道

2.你认为中学生的心理健康教育应由谁承担？（）

A.家长B.心理教师C.班主任D.任课教师

3.你在学科教学中有没有对学生进行过心理健康教育活动？（）

A.从来没有B.偶尔有过C.经常有D.没注意

4.你认为在学科教学中渗透心理健康教育有没有必要？（）

A.很有必要B.没有必要C.不清楚D.具体情况具体分析

5.你认为在学科教学中进行心理健康教育好操作吗？（）

A.很好操作B.不好操作C.一般D.浪费时间

4.学生上网情况调查问卷 篇四

亲爱的同学：

你好！伴随着网络技术的迅速发展，互联网作为传播信息的新媒体，越来越多的成为当代大学生获取知识和信息的新途径，对大学生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而又深刻的影响。为了大学生更好的利用网络资源，我们特此展开这次调查活动，希望同学们认真作答，谢谢！

1.您的性别是？

A男B女

2．您的年级是？

A大一B大二C大三D大四

3.你的专业属性？

A文科B理科C文理兼有D其它

4．您的网龄有多长？

A一年左右B三年以内C三到五年D五年以上

5．您有自己的电脑吗？

A有B没有

6.您的网络获取途径：（可多选）

A.网吧B.寝室电脑C.学校提供的场所D.其它

7．您每月的上网支出是？

A10元B 10-30元C30-50元D50以上

8．您每天上网的时间是？

A1小时以下B1－2小时C2－3小时D3小时以上

9．您对上网时间的控制程度？

A很好B一般C不好

10．您上网一般都做什么？（多选，至多选三项）

A浏览新闻B游戏,聊天,音,电影C更新博客,个人主页E查找资料F其他

11．您会因为上网而逃课吗？

A经常B偶尔C从不

12．您通宵上网的频率是？

A经常B普通C偶尔D从不

13．您对上网的依赖程度？

A很轻，有需要会上B有一定依赖，一段时间就会上C很依赖，一两天就会上一次

14.你对于网上交友持什么样的看法？

A赞成B反对C无所谓

15.因为上网我减少了与同学、朋友或家人交流的时间

A非常普遍B比较普遍C一般D很少E没有

16.你觉得自己在上网上花费的时间精力如何？

A很耽误时间精力B一般影响C没有影响D对自己有用E没想过

17.您觉得上网对您的影响主要是？

A正面影响多B负面影响多C很难说清楚

18.您认为网络有什么样的看法：

5.小学生上网情况问卷调查 篇五

同学们，您们好！对于临海市小学生上网情况还需进一步的了解，所以希望同学们能够配合此次调查，如实地回答下列题目。调查采用匿名的方式，其结果也仅用于研究，与个人无关，望同学们能积极配合。谢谢！请在括号内写上您选择的答案，未注名“多选”的题目只选一项。

（）1.请问您的性别

A.男B.女

（）2.您现在读几年级？

A.1至2年级B.3至4年级C.5至6年级

（）3.您一般在哪里上网？

A.学校B.网吧C.家里D.其它

（）4.请问您家电脑能上网吗？

A.能Ｂ.不能Ｃ.没电脑

（）5.您一周上网的次数是多少？

A.几乎不上网B.一周不超过1次C.一周2～5次不等D.每天都上网

（）6.您一般会连续上网多少小时

A.1小时以下B.1至3小时C.3小时以上

（）7.您上网一般做什么？（多选）

A.学习，查找资料B.聊天交友C.看电影、电视剧D.（）8.您觉得上网对你的学习有什么帮助？

A.可以学到许多自己感兴趣的知识

B.查找到需要的学习资料

C.增加学习信心

D.可以和同学们在网上交流问题

E.没有帮助

F.其它（）

（）9.网络对您的影响主要在几个方面？（多选）

A.开阔了视野

B拓展了知识面

C.认识很多新朋友

D通过与网友的交流，减轻学习或其他方面所造成的心理压力

E.获取网络上丰富的教育资源来辅助学习

F利用网络使学习成绩得到提高

Ｇ.花费太多时间上网而使成绩下降

Ｈ.沉溺于网上娱乐，但学习没有受太大影响

Ｉ沉迷于网络影响学习

Ｊ.既享受了游戏所带来的乐趣，同时也保证了学习成绩的稳定

Ｋ.其它（）

（）10.您对网络的感情处于那个阶段？

Ａ.不喜欢上网 玩游戏其它E.Ｂ.上不上无所谓

Ｃ.喜欢但能有所节制

Ｄ.非常迷恋且不能自拔

（）11.请问您觉得上网最大的坏处是什么？

A.对眼睛不好，会造成视力下降B.容易上瘾，影响学习

C.在网上会遇到一些坏人D.网上的一些不健康的东西，会影响人的品质

（）12.请问您每次上网的时候都经过父母的同意吗？

A.每次同意了才上网B.偶尔会询问父母的意见C.从不，总是偷偷地上网

（）13.请问家长对您上网的态度如何？

A.坚决反对B.学习需要可以上网C.课余闲暇时间可以上网D.任其自然

（）14.当父母不允许您玩电脑时，您会偷偷的玩吗？

Ａ.会，而且经常发生Ｂ.会，不过只是偶尔Ｃ.不会，我会听父母的话

（）15.您会先玩电脑还是先做作业？

Ａ.先玩电脑Ｂ.先做作业Ｃ.视情况而定

（）16.您有撒谎骗父母的钱去上网吗？

A.有B.有时会C.没有

（）17.您有因为上网而没有按时完成作业或上课迟到，或者被老师批评吗？

A.有B.有时会

（）18.您是否因上网而没有完成老师布置的作业？

Ａ.经常发生Ｂ.偶尔Ｃ.不会

（）19.您有用上网抄答案完成寒暑假作业吗？

A.经常B.有时会C.没有，我坚持自己做完

（）20.老师在布置作业的时候会不会建议您到网上去查资料？

Ａ.经常发生Ｂ.偶尔Ｃ.不会

（）21.如果您上网玩游戏，都玩哪个类型的游戏？

A.网游，如盛大、久游的等等B.网页小游戏C.单机版游戏D.其它

（）22.如果您是忠实的游戏迷，请问您为什么喜欢玩游戏？

A.学习之余可以娱乐放松

B.实现在现实生活中无法实现的愿望

C.同学们都在玩，不玩的话没有和小伙伴有共同交流话题

D.为了打发时间

E.其它()

（）23.您是否经常会为了网络游戏花钱充值？

A.经常B.偶尔C.从不

（）2４您是否会为了某个游戏如偷菜深夜起来上网？

A.会B.偶尔C.不会Ｃ.没有

（）25.请问您会在网络上公开自己的个人信息吗？

A.会B.公开一部分C.不会

（）26.上网过程中您会有用过粗话，脏话等一些不礼貌的用语吗？

A.经常这样B.偶尔会使用C.从不，我坚持文明上网

（）27．您玩电脑的坐姿正确吗？

Ａ.完全正确Ｂ.一般Ｃ.不正确

（）28.您父母会关注你玩电脑的坐姿吗？

Ａ.时常关注并提醒

Ｂ.偶尔看到时会提醒一下

Ｃ.从不关心

（）29.您会在中途让眼睛休息一下吗？

Ａ.会Ｂ.偶尔Ｃ.不会

（）30.您如何在上网间隙放松一下眼睛？

Ａ.做眼保健操Ｂ.眺望远方Ｃ.滴眼药水

Ｄ.闭眼休息Ｅ.一直紧盯屏幕，没有休息

（）31.上网久了会出现眼睛酸痛的现象，您会怎么办?

A.关电脑，马上去休息B.停一会儿，滴点眼药水，然后继续C.（）32.玩好电脑后是否会感到身体不适？比如颈椎，肩膀酸疼，眼睛干涩等。

Ａ.是，而且经常这样

Ｂ.是，但是只是偶尔

Ｃ.否，没有什么不适感

（）33.父母有没有对您上网进行具体指导？

Ａ.有，他们会告诉我上网的时间限制以及该上哪些网站等

Ｂ.偶尔看到时会来指导一下

Ｃ.没有。他们从来不过问

（）34.如果有陌生人来与您说话，您会怎么处理？

A.置之不理

B.先和他聊天，如果聊的好的话就留下联系方式

C.主动留下联系方式

（）35.对于打开网页时弹出来的黄色暴力信息，您会怎么做？

Ａ.产生兴趣，点进去浏览一下

Ｂ.不浏览，根本不去理会它

Ｃ.屏闭恶意网站

Ｄ.好奇，但不敢进入这样的网站

Ｅ.来没遇到过

（）36.您认为网上传播的不良信息与未成年人的犯罪有没有关系？

Ａ.有很大的关系Ｂ.有一点关系Ｃ.没有关系

继续上网

37.请问您经常浏览的网站有哪些？再次感谢您的配合！

6.关于小学生运动情况的调查问卷 篇六

1.你的性别是？ A.男 B.女 2.您喜欢什么样的球类运动？

A.篮球 B.足球 C.乒乓球 D.羽毛球 E.排球 F.其他 3.您一般在哪里进行球类运动？ A.体育馆 B.学校 C.其他 4.你经常运动吗？

A.经常 B.偶尔 C.不运动 5.你喜欢哪种运动？

A.爬山 B.踢足球 C.打篮球 D．打羽毛球 E.排球 F.跑步 6.你认为体育运动对身体有好处吗？ A．没好处 B.有好处 7.你参加过体育运动比赛吗？

A.参加过很多次 B.参加过，但次数不多 C.从没参加过 8.你身边有很多热爱运动的人吗？ A.有很多 B.很少 C.没有 9.你喜欢什么时候做运动？

A.早上 B.下午 C.晚上 D.随意 10.你多久做一次运动？

7.大学生入党情况调查问卷 篇七

您好，我们正在进行一项关于大学生入党情况的调查，想邀请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助。

（）1.请问你现在是几年级学生？

A.大一B.大二C.大三D.大四

（）2.请问你现在的政治身份是什么？（A、B转第6题，C、D转第3题）

A.中共党员B.预备党员C.共青团员D.群众

（）3.你现在不是党员的原因是什么？

A.已交申请书但还未通过B.不想入党C.其他

（）4.你是否有过入党的想法（曾经或现在）？（A跳过第5题，B跳过第6、7题）

A.有B.否

（）5.你不想入党的原因是什么？(可多选)

A.党员贪污腐败现象严重，影响党的形象

B.党的威信下降，党员形象不佳

C.自我觉得未达到入党条件

D.更想加入民主党派

E.党的宗旨不符合个人信仰

F.觉得入党没什么用，与个人成才，美好生活没什么直接联系

G.其他

（）6.你是受什么影响想去做党员的？

A.社会时潮（国家）B.家人或亲戚C.同学或朋友

D.自己意愿E.其他

（）7.你为什么入党？(可多选)

A.坚定共产主义信念，坚信党的领导，愿意为党和国家作贡献

B.渴望进步成才，做有用之人，将来为社会和人民作出更多贡献

C.周围要求入党的同学太多，自己就跟着入党

D.入党能在评奖评优时特殊加分，而且会能在评奖评优时特殊加分，会影响学生鉴定上的德育评定

E.觉得入党是一种荣誉，这可以让自己在政治上镀金，可以增光添彩

F.利于自己未来事业的发展，好找工作

G.觉得入党是一件非常光荣的事情，是为自己的理想而奋斗奋斗的坚实一步

H.为了不辜负长辈的希望，为了给家人争光

（）8.你认为社会上表现出来的注重追求功名和个人利益的社会风气，对大学生产生功利化的入党动机（如抱着为就业、升迁等个人目的而追求入党）是否存在影响？

A.影响很大B.影响较大C.影响不大D.不影响

（）9.你对带有功利性的入党动机的看法如何？

A、很不好，应当杜绝B、虽然不好，但是目前还无法改变

C、非常理解，我也同样D、社会形势的必然结果，没必要在意

（）10.你对身边积极入党的同学的看法是？

A.入党是光荣的，是一种积极要求进步的表现

B.可以为个人前途提供良好机遇，实现自己的人生价值

C.纯粹是做秀

D.与自己无关

（）11.你觉得中国共产党怎么样？

A.很好，把人民群众的利益放在首位，为广大人民群众着想

B.一般，每种事物都有两面性，中国共产党也不例外

C.不好，党内存在严重的腐败形象

（）12.你对党的成立时间、历史、性质、宗旨是否了解？

A.不了解B.知道一点C.大概了解D.很了解

（）13.你对入党条件、入党程序、党员发展的相关政策与制度是否了解？

A.不了解B.知道一点C.大概了解D.很了解

（）14.你平时是否关注党的执政？

A.很关注B.偶尔关注C.基本不

（）15.你是通过什么途径了解党的？(可多选)

A.课本B.电视C.报纸D.网上E.其他

（）16.你认为现在的学生党员在思想上存在哪些不足？(可多选)

A.不关心时事政策，大局和全局意识有所缺乏

B.文化素质教育不足

C.政治理论知识缺乏，政策素养偏低

D.追逐个人名利，只注重个人发展

E.以自我为中心，缺乏奉献意识

F.其他

（）17.你认为一名优秀的党员应该具备哪些条件？(可多选)

A.全心全意为人民服务的信念

B.高尚的道德

C.艰苦奋斗的精神

D.能自重、自省、自警、自励

E.必要时刻懂得个人利益服从集体利益

F.学习成绩优秀

G.人际关系良好和经常关心时事政策，了解国家、国际形势

H.其他

（）18.你认为入党前后的大学生有无变化？

A.很好的起到带头作用

B.有优越感，看不起别人

C.毫无变化

（）19.你认为目前政策下选拔出来的学生党员多少具备党员应有的素质？

A.基本上都具备

B.大多数具备

C.小部分具备

D.都不具备

（）20.你觉得学生是在上学期间入党好还是工作后入党好？

8.大学生逃课情况调查问卷 篇八

你的专业_________________性别________年级___________

1.你上课的出席情况：（）

A.从不逃课B.偶尔逃课（一学期三四次）C.经常逃课D.很少上课

2.如果逃课你会选在（多选）：（）

A.公共选修课B.公共政治C.数学等公共数理课D.大学英语E.专业必修课F.专业选修课

3.促使你逃课的客观因素：（）

A.考试方式（开闭卷）B.老师对出勤率的要求C.课程的难易程度

D.课程的重要程度（必修、选修、专业、基础课等）

4.促使你逃课的客观因素（多选）：（）

A.对所学内容不感兴趣B.不喜欢老师上课的方式C．其他事情与上课时间冲突

D．希望自学E.身体不舒服F.其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5.逃课时的心理：()

A.很highB．忐忑C．内疚D.无所谓

6.逃课了你会利用这些时间做什么(多选)？()

A.上网B.自学C.运动D.逛街E.与男（女）朋友在一起 F.其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7.逃课后你会及时补上所欠功课吗？()

A.当然会B.看心情C.可能D.不会

8.你认为逃课会对成绩有影响吗？()

A.没有B.应该会有一些C.肯定会有的D.绝对有

9.你如何看待逃课？()

A.很平常，大学生如果不逃课就不算上大学了。况且只要难道学分就可以

B.逃课通常是和同寝室的人或朋友一起

C.优秀大学生逃课是不可以的D.其他

10.对经常逃课的同学的看法：()

A．很羡慕B.真佩服，他们做了我想做却不敢做的事

C.完全理解他D.影响班级荣誉E.其他

11.你怎样看待学校课程安排？()

A.随便，学校怎么安排就怎么上

B.我希望课程再满一些，让学习生活更充实

C.课程太多了。喘不过气来

D.正合适

12.你所在学校或者专业是否有关于逃课的处理规定？()

A.有B.没有C．不清楚D.有，但处理不严格

13.你认为老师可以通过那些方法减少学生逃课（多选）？()

A.上课风趣、幽默些B.多讲些课本外的知识

C.学识渊博一些D.与学生多一些交流E.其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

14.你认为较少大学生逃课的最有效方式有哪些(多选)？()

A.学校出台严厉措施B.老师改善课堂教学方式

C.进行良好学前教育D.同学之间相互监督

E.与奖学金挂钩F.其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

15．你认为今后逃课现象会：（）

A.不会消失，会成为大学普遍“传统”B.既然已经形成，会很难改变

C.一定会消失D.不清楚

16.你个人对大学生逃课的其他看法（可不填）：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

9.小学生课堂提问情况调查问卷 篇九

学校性别

1、在课堂上，你对老师讲的内容感兴趣吗？

A．非常感兴趣B．一般C．不感兴趣

2、你觉得课堂的气氛是

A．课堂气氛活跃，能积极配合教师并参与课堂活动

B．课堂气氛一般，能配合教师并参与课堂活动

C．课堂气氛死气沉沉，不想配合教师发言

3、老师上课是否会举一些你熟悉的例子来激活你的生活经验？

A、经常B、有时候C、从来不

4、你希望课堂采取哪种发言方式?

A、要发言先举手 B、自由发言C、其他

5、你喜欢回答老师提出的问题吗？

A、很喜欢B、还可以C、不太喜欢

6、课堂上老师提问较多的是哪些学生？

A、全体学生，机会均等B、优生C、中等生

7、对于老师提出的问题，你积极思考了吗？

A、积极思考B、无所谓，反正老师不提我C、不想思考

8、一节课中，你觉得老师提问的次数是多是少？

A、感觉正好，能接受B、提问次数太少

C、提问太多，没有时间思考D、从来不提问

9、、课堂上，老师经常提问你的是什么样的问题？

A、经过思考能够回答的问题

C、部分学生能够回答的问题 B、不经过思考也能回答的问题D、怎么思考也回答不了的问题

D、学困生

10、你觉得老师提出的问题表达清楚吗，你能听懂吗？A、表达清楚，能听懂B、不太清楚，不知道回答什么

11、老师的提问难易适当吗？

A、难易适当B、还可以

C、问题太难，很少有人会D、简单，大家都会

12、当同学的回答不符合老师的要求时，老师的反应一般是

A、从学生的学习能力或学习态度方面予以评价

B、引导学生分析原因并找出正确答案

D．自己给出答案