黄山学院2010—2011学年度“十佳青年”评选办法(共10篇)
1.黄山学院2010—2011学年度“十佳青年”评选办法 篇一
“上海市十佳青年规划师”评选办法
(2017版)
第一条 为培养和鼓励上海市青年规划师在城乡规划领域研究和实践中勇于探索精神,提高青年规划师学术理论和设计水平,推动城市规划行业理论和技术创新,促进上海城市规划事业的繁荣和发展,表彰取得突出成就和做出重要贡献的青年规划师,以进一步倡导和弘扬尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会风尚,培育打造一流的城市规划工作者队伍,为上海建设卓越的全球城市服务,特制定本评选办法。
第二条 上海市人力资源和社会保障局、上海市科学技术委员会、共青团上海市委、上海市规划和国土资源管理局为“上海市十佳青年规划师”评选活动的指导部门,评选活动由上海市城市规划学会、上海市城市规划行业协会、《上海城市规划》编辑部、共青团上海市规划和国土资源管理局委员会联合发起,共同承办。不向推荐单位或候选人收取任何费用。
第三条 上海市十佳青年规划师每两年评选一次。每届评选出上海市十佳青年规划师10名和不超过10名的提名奖获得者(历届上海市十佳青年规划师不再作为候选人参加评选)。第四条 上海市十佳青年规划师候选人条件(需符合以下四个条件,方可申报):
1.候选人为中国公民,年龄在40周岁以下(含40周岁)的城市规划工作者。
2.具有大学本科学历,累计从事城市规划工作满5年以上;硕士研究生学历,累计从事城市规划工作满4年以上;博士研究生学历,累计从事城市规划工作3年以上。
3.具有中级及以上技术职称、或注册规划师资格、或相应职务的任职资格。
4.累计在具有城乡规划编制资质的各类科研机构、高等院校以及相关设计研究单位和规划管理部门从事城市规划工作满三年,其中在上海从事城市规划工作满二年。
第五条 上海市十佳青年规划师入选标准:热爱祖国,遵守国家法律法规,具有忠诚于城市规划事业的敬业精神和良好的职业道德,并符合以下条件之一:
1.具备坚实的专业理论知识和丰富的实践经验,在负责和参与城市规划设计研究项目中作用突出,并取得显著成绩。
2.在城市规划理论研究方面取得突出成绩,专业理论和技术水平在城市规划行业或上海城市规划领域内有一定的知名度。
3.在城市规划技术进步、技术创新和新技术推广应用等方面有突出贡献。
4.在城市规划管理和规划服务工作中有重要创新,对推动城市规划科学发展、技术进步有突出贡献。
第六条 上海市十佳青年规划师候选人由具有城乡规划编 制资质的各类科研机构、高等院校以及相关设计研究单位和规划管理部门推荐并申报。
1.申请参加上海市十佳青年规划师评选,由申报人及所在单位根据候选人条件、入选标准和相关要求申报(推荐),准备并提供真实、客观的评价和证明,申报(推荐)材料包括:《上海市十佳青年规划师评选申报(推荐)表》、《上海市十佳青年规划师候选人从事城市规划工作业绩、相关先进事迹介绍》和《辅助证明材料》等,申报(推荐)材料经所在单位审核,如无异议,由单位负责人签署意见,并加盖单位公章;在规定的期限内,将申报(推荐)材料的纸质(电子文件)一并报送上海市十佳青年规划师评选办公室。
2.具有甲级城乡规划编制资质的单位和市级城市规划管理部门,推荐上海市十佳青年规划师候选人最多不超过3名;其他城乡规划编制单位和相关科研机构、城市规划管理部门,推荐上海市十佳青年规划师候选人不超过1名。
第七条 由上海市十佳青年规划师评选活动指导单位和发起部门、城市规划领域专家、相关部门负责人组成上海市十佳青年规划师评选委员会,负责评审工作。
上海市十佳青年规划师评选委员会下设评选办公室,负责处理上海市十佳青年规划师评选活动的日常工作,评选办公室设在上海市城市规划学会秘书处。
第八条 上海市十佳青年规划师评审程序如下: 1.上海市十佳青年规划师评选办公室负责受理候选人的申报(推荐),对申报(推荐)的候选人进行资格审查,规范申报(推荐)材料,将符合申报(推荐)条件的候选人编入初评名册;
2.初评:评选委员会组织专家对符合申报(推荐)条件的候选人开展初步的评选工作,依据候选人的工作业绩,经投票评选,提出上海市十佳青年规划师不超过20名入围候选人名单(其中直接从事城市规划编制设计的专业技术人员不少于60%;女性规划师不少于20%)。
3.公示:将评选确定的上海市十佳青年规划师提名候选人主要业绩简介,在“上海市城市规划学会”、“上海市城市规划行业协会”等网站和候选人所在单位公示10天,广泛听取意见,对公示过程中提出的问题和意见,进行必要核实和处理。
在公示期内,上海市十佳青年规划师评选委员会授权评选办公室受理单位和个人的举报、投诉及意见。举报、投诉和意见的内容应当具体、详实,并提供举报、投诉或意见者的真实身份、联系方式等相关信息,以便调查和给予答复。
4.公示期满后,上海市十佳青年规划师评选委员会将组织若干场上海市十佳青年规划师候选人演讲交流、现场互动和提问答辩活动,供专家评委进一步了解候选人从事城市规划工作情况和心路历程,进一步为上海市十佳青年规划师终评环节奠定基础。
5.终评:评选委员会组织专家依据提名候选人的综合业绩、现场演讲交流、现场互动和提问答辩活动情况进行终评,产生当届上海市十佳青年规划师和提名奖获得者人选。
第九条 上海市城市规划学会、上海市城市规划行业协会、《上海城市规划》编辑部、共青团上海市规划和国土资源管理局委员会联合举行仪式,公布、表彰上海市十佳青年规划师和提名奖获得者,向当选的上海市十佳青年规划师和提名奖获得者颁发荣誉证书,并通报获奖者所在单位。
第十条 上海市城市规划学会、上海市城市规划行业协会、《上海城市规划》编辑部、共青团上海市规划和国土资源管理局委员会将组织力量向社会广泛宣传获奖者的光辉业绩和先进事迹,大力弘扬“敬业、求实、探索、创新”的科学精神,接轨上海市城市规划系统的人才培养战略,不断推进优秀青年城市规划师的人才队伍建设,为上海城市规划和城市建设服务。
第十一条 上海市十佳青年规划师评选活动始终贯彻“坚持标准、实事求是”和“公平、公正、公开”的原则,反对任何形式的弄虚作假行为,一经查实,将视情节严肃处理,直至撤销荣誉称号,并提请有关部门追究当事人的责任。
第十二条 上海市十佳青年规划师评选委员会授权评选办公室依照本办法制定实施细则并负责解释。
第十三条 本办法自公布之日起施行。
.上海市城市规划学会
上海市城市规划行业协会
《上海城市规划》编辑部 共青团上海市规划和国土资源管理局委员会
二○一七年五月二十日
2.管理学院十佳百优大学生评选办法 篇二
(2018年3月28日修)
为进一步树立和宣传我院青年学生的良好形象,充分发挥优秀学生的典型示范作用,激励广大学生积极进取、勤奋学习,促进优良学风院风形成,经学院研究,决定每年评选管理学院“十佳百优大学生”,评选办法如下:
一、评选范围
管理学院有正式学籍的全日制普通本科生、研究生
二、评选时间 每年4月份-5月份
三、奖项设置
(一)十佳大学生,评选10名;
(二)单项标兵,评选100名左右。包括:学习标兵、考研标兵、创新创业标兵、社区自律标兵、学生骨干标兵(领航之星)、文体活动标兵、社会实践标兵、新闻宣传标兵、社团活动标兵、志愿服务标兵。
四、评选条件
1.认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;拥护中国共产党、拥护社会主义;
2.积极要求进步,思想品德端正,遵纪守法,上一内无纪律处分。
3.近两个学期学习总成绩名次和综合测评总成绩名次原则上要在班级前50%,无挂科。其中十佳大学生是学院授予学生个人的最高荣誉,注重学生德智体全面发展,要求近两个学期综合考评名次均位列班级前20%。在各单项评选中,对于单项工作成绩特别突出的,学习成绩名次可适当放宽。4.单项标兵评选条件
(1)学习标兵:学习目的明确,成绩优异,近两个学期智育总成绩本年级专业第一名,无不及格,积极参加学校、学院组织的各项活动,具有较好的文化素养和实践创新能力。
(2)考研标兵:在当年研究生考试中成绩优异,被重点高校录取,积极参加考研经验交流会或座谈会,为同学考研提供经验及帮助。
(3)创新创业标兵:积极参加创新创业活动,在互联网+、创青春、挑战杯系列竞赛、网络商务创新应用大赛等创新创业类比赛和数学建模等专业竞赛中获得校级一等奖以上,或在具有正式刊号的学术刊物上发表学术论文,或获得发明、实用新型和外观专利。
(4)社区自律标兵:积极参加各类公寓社区文化活动;宿舍卫生检查全年平均在95分以上,且每周卫生检查均优秀的学生。
(5)学生骨干标兵(领航之星):见《管理学院“领航之星”评选办法》。
(6)文体活动标兵:具有文艺或体育特长,积极组织、参加校内外组织的各级各类文艺体育活动,表现突出,优异成绩。
(7)社会实践标兵:积极参加各级各类社会实践活动,在校级以上社会实践评比表彰中获得优异成绩。
(8)新闻宣传标兵:积极参与新闻宣传工作,多次在校内外媒体发表新闻稿件;具有写作特长,作品在校级各类征文比赛中获二等以上奖励或在市级以上报刊发表;被评为校宣传报道工作先进个人。
(9)社团活动标兵:积极组织、参加社团活动,社团运行规范,活动创新发展,在校级以上社团活动或社团工作中获奖。
(10)志愿服务标兵:热心社会公益事业,主动加入青年志愿者组织,积极参加志愿者服务活动,志愿服务活动扎实开展,社会反响好。
五、评选程序
1、符合评选条件的学生自愿申报并填写申报表。
2、学院成立评议小组,对申请人情况进行评议,确定获奖人选建议名单,公示无异议后报学院党政联席会审议。
六、表彰奖励
对获得“十佳大学生”和各单项标兵进行奖励表彰,并深入宣传其先进事迹,充分发挥典型群体的示范带动作用,促进优良院风学风形成。
七、本办法由院学工办负责解释,自修订之日起施行。
管理学院学工办
3.评选“十佳青年”个人材料 篇三
我的主要事迹介绍如下:
在学习上:我始终信奉爱迪生“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”,唯有不断的努力学习才能更好地完善自己。作为一名大学生,我把学习当作自己的第一任务,上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,并经常阅读各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野。我除了平时认真学习生物专业理论知识外,还细心对待每一个实验,并跟随黄敏毅老师做她的实验项目,提高自己的动手能力。
在工作上:2011年9月—现在一直担任2011级生物科学2班学习委员,积极带领大家参加各类竞赛,乐于帮助其他同学,取长补短达到共同进步的目的,经过大家共同的努力我们班获得“先进班集体”称号。2014年11月—现在担任29栋寝室党组织副书记。
在生活上:我喜欢与他人交流、待人友善,所以和同学、室友、学长学姐及老师们相处融洽。我的做人原则是:尽自己的最大能力去帮助我能帮助的人,在帮助别人时,自己感受快乐、收获微笑。其次,我崇尚尊老爱幼,孝敬父母,经常打电话给爸妈,时常和他们聊聊一些开心的事,让他们的生活充满更多的欢乐。
4.十佳班委评选办法(试行) 篇四
为了认真贯彻执行我校教育方针,进一步加强我系优良系风、学风建设,调动广大学生干部刻苦学习、勤奋向上的积极性,鼓励学生干部继续发挥创新能力和实践能力,促进我系学生德、智、体全面发展,为社会主义现代化建设培养有理想、有文化、有道德、有纪律的建设者和接班人,根据我系实际情况,特拟定本办法。
一、评选范围
我系具有一定工作经验的班委会成员,且符合以下条件者均可参加动力工程系“十佳班委”评选。
二、评选条件
(一)坚持正确的政治方向,有高度的责任感、使命感和集体荣誉感,模范遵守国家法律和学校规章制度,无违纪现象。品行端正,明礼诚信,热爱学院,友爱同学,以身作则,能发挥示范和带头作用。
(二)热爱班委工作,敢于负责和管理,有奉献精神和较强的责任心,服从组织分工,能胜任所承担的工作,具备一定的组织协调能力和分析决策能力,具有较高的理论水平。工作主动积极,有创新精神,踏实肯干,成绩显著。
(三)作风民主、坚持原则,办事公道,任劳任怨,吃苦耐劳,积极开展批评和自我批评,在同学中有较高威信。
(四)学习目的明确,态度端正,能较好处理学习与工作的关系,学习成绩优良,无挂科。上学年学习成绩均分在班级前1/2或得到过一次三等和一次三等以上奖学金。
(五)聘期满半年且现在仍然担任班委职务。
三、评选程序
动力工程系“十佳班委”评选将按照如下程序进行:
(一)评选申请
动力工程系十佳班委的评选采取自愿申报原则。动力工程系“十佳班委”评选由班级推荐及个人申报产生,本人自愿且民主评议超过半数以上同意者为符合评选条件。参报者需填写《动力工程系十佳班委评选申报表》。由各班班长、团支书统一将申报表打印版、电子版及申请材料(不少于1500字)上交至系团委办公室。
(二)评选阶段
在获得本人所在班级班主任与所在年级年级主任的同意后由团委纪检部进行资格审核。审核无误后通过系里综合评选,确定优秀者入选“十佳班委”。
(三)评选公示
经系里会议讨论,确定“十佳班委”名单,并在全系公示;公示无异议后,确定动力工程系“十佳班委”获选名单。
四、授奖情况
授予相应获荣誉称号、通报表扬、颁发奖状或证书、颁发奖学金或奖品
五、其他注意事项
1、所有材料文本版要装订(word格式,A4纸型),并附电子版一份;
5.2013年十佳教师评选办法 2 篇五
根据《五大连池市师资队伍建设工作方案》精神,为加强教 师队伍建设,特制定《五大连池市‚十佳教师‛评选办法》。
一、评选原则
‘‘十佳教师‚评选要按照全员参与、择优推荐、逐项筛选、严格考评的办法,整个评选过程要坚持公开、公平、公正和宁缺 勿滥的原则。
二、评选名额
全市拟评1 0人,同类学校相同学科最多拟评1人
三、评选资格
具备相应的教师资格,胜任循环教学并在一线任课的专任教师(含一直任课的中层领导),具有中级(含)以上职称,曾获县市级教学能手以上的称号,县市级以上的骨干教师(含市级),教育教学水平得到全市公认的,在全市内有一定知名度的优秀教师。
四、评选条件
‚十佳教师’’评选重思想品德、教学业绩和骨干教师的专业 引领、示范辐射作用。推荐教师应当具备以下条件:
1.热爱社会主义祖国,坚持党的四项基本原则,模范履行《中 小学教师职业道德规范》,师德高尚,堪为师生表率。曾被评为市级或市级以上的优秀教师、优秀德育工作者、优秀班主任、教坛新秀等
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荣誉。
2.教育理论坚实,教育思想端正,学科知识扎实,教育经验丰 富,掌握现代教育技术、教学方法,形成自己的特色和风格。教育教学成绩突出,具有较高的知名度,教育教学成效显著,教育教学质量连续多年在同学科中名列前茅,得到学生、家长及同行的广泛认可。
3.有主持和指导教育教学研究的能力,在教学研究、课程建设 中勇于创新,在相关专业的建设、课程设置、教材编写中有突出的贡献;在全面实施素质教育和课程改革的过程中勇于探索、积极实践,近五年承担过县(含)以上公开课,或做过经验介绍专题讲座。
4.教育科研能力强,近五年来作为主持或研究人员承担过县(市)以上(含)的教育科研或教改实验课题,研究成果突出,专业论文在学术刊物公开发表,或获得奖励。
5.指导教育教学能力强。积极培养和指导青年教师,尽职尽责 履行师徒合同中所规定的职责,积极参与送教下乡活动,指导工作成绩突出。
6.积极参加校本教研活动,在课改实施、新课程培训中在本校 本学科具有较大的影响。
五、评选办法‚十佳教师’’评选办法将采取考察平时教育教学情况与考评综合素质相结合的办法。评审领导小组将通过审查材料、调查了解(主要以教师座谈、学生座谈、听取领导意见和测评等形式)
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六、时间安排
评选计划在6月一一8月进行。
七、义务与待遇
1.十佳教师由市政府统一颁发荣誉证书。
2.十佳教师在评职、晋级及推荐上一级名优模范时优先考虑。
3.积极参加教育教学活动,承担县、市级以上教改示范课。
4.积极参加市组织的讲师团活动及送课下乡活动等。
5、撰写经验材料进行经验交流。
八、上报材料要求
(一)各单位务必于6月10日前将申报教师材料上报教育局师资股,具体要求如下:
1.《十佳教师呈报表》一式两份。
2.学历学位证书、任职资格证书及聘书、获奖证件等复印件;论文、论著、课题方案与立项批文、结题报告、成果证明复印件;在县级以上范围内开设的公开课、示范课、专题讲座、学术报告等应提供有关获奖复印件;指导青年教师情况应提供拜师、结对子及青年教师获奖证明材料复印件等。
3.《呈报表》由学校审核把关。论文、论著及课题研究材料另行装订并附目录(目录顺序按申报材料清单顺序)上报。上报材料统一用A4纸打印,复印。
4.推荐评选过程中,凡涉及到聘期、获奖、论文发表等时间计
算,均自2006年6月截止至2011年6月。各类申报材料务必实事求是,一经发现有弄虚作假行为,取消其评审推荐资格,并追究当事人及有关人员责任。
5.每人上交一张与报表相同的近期彩色免冠照片。
(二)‚十佳教师‛中报材料清单:
1.《‚十佳教师‛呈报表》
2.荣誉证书原件及复印件
3.专业技术等级证书原件及复印件
4.教师资格证书原件及复印件
5.教学成果获奖证书原件及复印件
6.教科研成果证书原件及复印件
7.培养青年教师证明原件及复印件
8.需要收集的材料
九、组织领导
为确保‚十佳教师‛评选活动的公正、公平,必须加强领导 和管理工作。评选活动必须在评审领导组的领导下,由评审组具 体负责组织评选工作。
1.领导组织
组长:李占文
副组长:王升祥 王殿海
成员:陈大忠陈庆
2.评审组
组长:王升祥
副组长:王殿海刘勇喜 孟凡奎
成员:陈大忠陈庆
3.‚十佳教师‛评选各学校要高度重视,精心组织,严格按 有关规定,认真做好有关评选、推荐工作,把学校师德高、教学 能力和业绩突出、示范作用强的骨干教师推荐上来,为五市教育 发展做出贡献。
五大连池市教育局
6.黄山学院2010—2011学年度“十佳青年”评选办法 篇六
郭正浩,男,汉族,1985年10月29日生,河科大一附院门诊收费处会计员,现任医院共青团团委委员。
郭正浩同志于2012年12月毕业于澳大利亚纽卡斯尔大学,取得了专业会计和商学双料硕士学位,于2013年4月来到我院财务科门诊收费处工作。郭正浩同志扎根基层,微笑服务,精通服务,怀着一颗感恩之心与崇高的主人翁意识把工作做得有声有色。得到了领导,同事,患者的一致好评。
一、立足岗位,微笑服务
该同志分配到门诊收费窗口工作以来,虚心向老师,同事请教,很快适应了门诊的财务工作,并且能在日常工作中不断积累,琢磨并形成一套自己行之有效的工作方法。在业务上很快熟悉了收费窗口的工作。门诊收费工作强度大,工作时间长,工作环境嘈杂,精神压力大,并且不时会有情绪激动的患者在窗口莫名与工作人员争吵。他从无怨言,一直以来以良好的服务态度和标志性的微笑面对患者,帮助患者办理收费业务,用耐心解答患者的疑问,用真诚抚平患者激动的情绪,用微笑抚平患者的焦虑。2013年底,一位老城区的80多岁的老年患者来医院就诊,老人一只眼有残疾,且耳聋行动不便,在收费窗口办理收费时因耳聋导致工作十分不便,他毫无怨言为老人办理了业务。这时老人突然病情发作,蹲在地上苦不堪言,情况紧急,他及时联系了医生,老人的病情及时得到了救治。老人握着他的手激动的说:“小伙子,你真是比俺的亲人还要亲。”还有一次在急诊楼角落里,他发现有人将1万6千元的发票一张和一些重要证件遗失,他几经辗转找到失主却累的两腿酸疼,受到了患者好评。病人到医院首先接触的是门诊收费挂号人员,尽管经常受到病人无端的指责甚至辱骂,但他相信自己的点滴工作不是乾坤,却影响乾坤,直接关系着医院在社会中的形象。他认为立足岗位,微笑服务是取信于病人的第一步,微笑服务也对融化语言暴力非常重要。
二、立足岗位,精通服务
该同志门诊收费窗口工作以来,一直努力将自己的会计专业知识和医院的门诊财务制度结合起来进行深入的“精通服务”(excellence in everything)研究。每天白天上班,晩上他也奋斗到深夜,最后他探索出了三甲医院门诊收费存在的一些问题及解决方法,他总结的论文《三甲医院门诊收费工作存在的问题及解决方法探讨》发表在《江苏卫生事业管理》杂志2014年第三期上。为医院的门诊工作做出了自己的贡献。
此外,因为海外留学的经历,他有着一定的英语口译笔译水准。2013年底,他为我院的“德国银行贷款促进项目”翻译英文材料三份,为“德国贷款促进项目”的顺利进行进了自己的绵薄之力。在2014年初,还为医院宣传部门翻译河科大一附院历史简介一份。他就是这样创新进取,用知识奉献医院,立足岗位,追求精通服务。
三、怀揣感恩之心,挥洒青春的活力
该同志对医院怀揣一颗感恩之心,业余时间积极参加医院的每一项活动。他热爱演讲朗诵,在2013年7月份的河南省首届“会计诚信文化建设”演讲比赛上代表医院荣获河南省二等奖,为医院争得了荣誉。
他还是单位小有名气的“笔杆子”,曾经有十多篇文学作品发表在文学刊物上。他在2014年由《健康报》主办的“价值观背后的故事”有奖征文活动中,以一篇《我用微笑融化语言暴力》的文章代表医院获得大赛的三等奖。在新区医院建院三周年之际,他的一首诗发表在院报上,并且在同事间朗朗上口,受到院领导好评。
医院组织的合唱,表演,文体等活动,他都积极参加。为了准备2014年元旦的河南科技大学合唱比赛,他和同事艰苦奋战一个月,有时晚上没有公交车了就打的回家,毫无怨言。在合唱团中他是不起眼的一个,但他知道,只有参于,才能体验到集体的智慧、集体的力量,医院的重要。
四、树主人翁精神,为医院建设尽绵薄之力
7.黄山学院2010—2011学年度“十佳青年”评选办法 篇七
一、评选名额
此项评选名额为:
“校园十佳服务商铺”10家,“优秀服务员”10名
二、评选条件及要求
十佳商铺评选:
1、凡与学院后勤社会化管理处签订有效租赁合同,且经意时间满
半年(含半年)的经营商户均可参加“校园十佳服务商铺”的评选2、3、履行合同,服从管理,接受监督。实行“门前三包”,不在公共区域设摊。店内干净整洁,商品
摆放有序。
4、文明经营,恪守道德规范,礼貌待客,维护消费者的合法权益,无投诉记录。
评选办法及程序
12月13日至12月15日,由后勤社会化管理处面向全院师生在各食堂门口发放选票,根据考评组评分结果、学院师生的投票及主管
部门的意见,按分数高低初选20户候选经营户,评选出25家入围商铺。12月20日至12月22日,通过学生投票、考评小组实地考察,并保留考察结果,12月24日进行综合评定及意见汇总,评选出10家“校园十佳文明服务商铺”。同时张榜公布。
此项活动进行动态考核,打破终身制,采取竞争机制,优者上,劣者下,一年评选一次,定于半年的5月份进行复查,符合要求的予以保留,不符合要求的予以摘牌。对届期内发生重大问题,可随时予以摘牌。
优秀服务员评选:
8.黄山学院2010—2011学年度“十佳青年”评选办法 篇八
评选材料
理学院学生会 二0一二年十一月
前 言
南京林业大学理学院学生会是理学院全体学生的群众组织。学生会是以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代 表”重要思想为指导,在院党委、校学生会的领导下,在院团委的指导下开展工作的群众性学生组织。
学生会的任务:
(一)团结和带领广大同学称为热爱祖国、热爱学习、热爱林业事业,适应社会主义现代化建设的合格人才。
(二)维护校纪,倡导良好的校风、学风,促进同学之间,同学与教职工之间的团结,协助学校建设良好的教学秩序和学习、生活环境。
(三)通过正常渠道,向学校反映同学的建议、意见和要求,参与学校的管理工作,维护同学的正当利益。
(四)倡导学生“自我服务、自我管理、自我教育”,开展健康有益、丰富多彩的课余活动,努力为同学服务。
(五)立足本院的学生工作,加强与其他高等院校及各兄弟学院的相互交流。
(六)做好学生干部队伍的自身建设,完成上级下达的任务。
为响应学校二0一二“十佳学院学生会活动”评比,我院收集整理了 1.“我理我舍 有条有理”宿舍文化建设月;2.理学院新生辩论赛 等两个我院学生会2012优秀活动作为评比活动。
以下是这两个活动的介绍。
活动一:“我理我舍,有条有理”
宿舍文化建设月活动
活动目的
加强我院学生公寓的管理,丰富全院学生寝室文化生活,创造清新、良好的生活环境,促进全院学生养成良好的生活行为习惯,进一步促进宿舍成员间互助友爱的良好氛围,展现我院学生学习生活的新面貌,提高我院学生宿舍的文化品位,构建和谐校园、和谐宿舍。
活动主题
“理约你我行,舍中手足情”
活动时间
2012年11月
活动安排
宣传期间,联合新宣部做好不同宣传工作,争取更全面地宣传活动。
从活动开始,在不断进一步宣传的同时,收集参赛作品,完成作品及资料收集,评选及颁奖活动,总结活动向刘老师做报告。活动内容
宿舍文化建设系列活动分为三个活动进行:
1.活动一:你晒“理”幸福——宿舍创意全家福摄影作品大赛
活动面向理学院全体学生,以宿舍为单位举行所有成员在内的创意全家福大赛,参赛宿舍可以自由发挥创意表现“全家福”的主题,要求内容阳光向上,须体现宿舍成员“友爱一家亲”的温暖氛围。截止日期之前,参赛宿舍要上交作品的电子稿及纸质稿各一份,作品可配以适当文字说明,方便作品的评选活动。
活动对象:理学院全体学生
参赛形式:各参赛者以宿舍为单位,在活动截止日期前将作品交至各班班长处。活动时间:11月10日至11月20日
作品要求:
①、内容积极向上,传达温馨、团结、互助、积极向上的寝室舍风; ②、作品需注明宿舍号、宿舍成员和舍长的联系方式; ③、参赛作品恕不退稿,请作者自留底稿。活动评选:
(一)网上进行,评选最高关注度的作品;
(二)现场投票,将参赛作品通过广场板报宣传吸引学生投票;
(三)最终评选结果从
(一)和
(二)两部分结果中和而出。奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖若干名
2.活动二:“理”来我往——以物易物节约环保主题活动
活动旨在更好宣传节约环保型校园,可以利用活动机会创建”理学院易物平台”,活动结束之后可以更长久地服务于学生。
活动形式:以宿舍为单位收集宿舍成员的有交换价值的物品(即对别人可能有使用价值的物品),活动期间将各宿舍需要交换的物品照片上传到
网络,通知参加交换的同学关注动态,为需要交换的同学提供平台。举办一场现场易物活动,活动开始由参加者介绍自己要交换的物品,在双方同意的情况下,组织交换物品。
活动时间:11月10日至11月25日
3.活动三:宿舍美化参观活动
为创造平安、整洁、温馨的住宿环境,促进寝室之间的情感交流,营造良好的寝室文化氛围、丰富校园文化生活,培养同学们良好的生活卫生习惯,学院举行以倡导文明生活、弘扬校园文化为宗旨的宿舍文化活动。
活动内容:以寝室为单位进行美化、整理,学生会生活部对寝室进行检查,根据宿舍卫生、物品摆放、创新亮点和整体协调等方面评选出优秀文明宿舍,最佳温馨宿舍和最佳装饰宿舍。具体条件如下:
优秀文明宿舍:寝室布局合理规范;寝室卫生整洁,干净;寝室气氛融洽,学习氛围良好;寝室卫生检查应不低于90分。
最佳温馨宿舍:寝室布局合理规范;寝室干净整洁,干净;寝室气氛和谐、温馨;寝室卫生检查应不低于90分。
最佳装饰宿舍:寝室布局合理规范;寝室卫生整洁,干净;寝室气氛和谐融洽, 装饰设计美观;寝室卫生检查应不低于90分。活动时间:11月19日至11月25日 参评宿舍:全体理学院学生宿舍
这次活动全面推进了学院宿舍内务、文化建设,构建和谐校园具有较大意义。通过举办此次系列活动,配合校学工处“宿舍文化建设月”活动,使本院广大学生在活动中充分发展个性、培养共性,调动广大学生积极参与公寓管理工作,参与大学生宿舍区建设,真正使广大同学在活动中做到“自我教育、自我管理、自我服务”,从而进一步增强广大同学的主人翁意识,共建修身、健康、文明的大学生宿舍区。
活动二:理学院新生辩论赛
活动目的:
举办历届辩论赛既锻炼了理学院同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了理学院优秀人才,同时也促进院里学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了理学院的知名度。
活动主题:
活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力。
主办单位:
理学院学生会学习部
活动方式 : 本次活动面向各班级,通过内部选拔,最终组成一支队伍参加校里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式,共六支代表队参加比赛,首轮三只代表队获胜进入下一轮,他们分别是信息与计算科学二班,高分子材料与工程一班,材料化学一班.三只代表队经过抽签产生决赛,最终经过激烈角逐,信息与计算科学代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。
活动时间及地点:
此次辩论赛历时半个月.初赛:初赛地点在50302,时间:10月24号18:00至21:00,共三场比赛.决赛:决赛地点在50302,第一场时间:10月26号19:00。第二场时间:10月31号19:30。第三场时间:11月2号19:00。
活动经过:
1.初赛:10月24号在50302举行,经过抽签,最终: 第一场:信息与计算科学一班PK信息与计算科学二班。第二场:高分子材料与工程一班PK高分子材料与工程二班。第三场:材料化学一班PK材料化学二班。
最终获胜分别为:信息与计算科学二班,高分子材料与工程一班,材料化学一班.评委:张中森,郭懋,孙邦。
主持人:汪丹萍,计宇浩。计时器人员:高春晓,王昱杰。2.决赛:决赛地点:50302.时间:10月26号第一场决赛:高分子材料与工程PK材料化学。
评委:孙邦,张中森,王亮。主持人:汪丹萍。计时器人员:王昱杰。10月31号第二场决赛:高分子材料与工程PK信息与计算科学。评委:张中森,孔佩,郭懋。主持人:计宇浩。计时器人员:王昱杰。11月2号第三场决赛:材料化学PK信息与计算科学。评委:郭懋,张中森,禹田。计时器人员:汪丹萍。最终获胜的专业是信息与计算科学。
9.黄山学院2010—2011学年度“十佳青年”评选办法 篇九
为表彰和激励优秀学子奋发学习、积极实践、勇于创新、全面发展,充分展示我院优秀毕业生的精神风貌,发挥先进典型的示范作用,促进学院学风和校园精神文明建设,经研究,我院决定开展广东工业大学管理学院2014届十佳毕业生评选活动,现将有关事项通知如下:
一、评选范围
广东工业大学管理学院2014届全日制本科毕业生
二、评选时间
2014年4月3日到5月4日
三、奖项设置、名额分配及申请条件
本次活动将评出学院“管院之星”1名和“专业之星”11名。
(一)所有奖项均需具备的基本条件
1、坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针和政策,热爱社会主义祖国,道德品质良好,遵守国家法律,模范执行大学生守则和学校有关规章制度,积极参加集体活动和社会工作;
2、热爱所学的专业,勤奋学习,学习成绩良好,有较强的吸收运用知识的能力;
3、积极参加体育锻炼和文艺活动,有良好的卫生习惯,身心健康。
(二)奖项类别和申请条件
四、评选程序及具体时间安排
(一)报名申请
1、各参评人按照要求填写提交《广东工业大学管理学院2014届十佳毕业生报名表》(见附件), 各参评人可同时申请两个奖项。
2、1500字左右能突出本人亮点、展现风采的事迹材料(第三人称撰写)。
3、生活照一张。
以上三项必备材料均需电子版和纸质版各一份,并请务必于4月14日下午15点前报送,纸质版报到A南202曹老师处,电子版发到邮箱:543867626@qq.com,电子版文件名为“姓名(申报奖项)”,如:“张三(专业之星)”。
(二)材料审核
学院2010级学生工作办公室将对申请材料进行初步审查,如有问题将及时向报名同学反馈审查意见。
(三)学院初评
学院学工办老师组成2014届管理学院十佳毕业生评选小组,根据评审标准进行初评,按照候选人与每个奖项实际评选人数不高于2:1的比例,推选出符合条件的正式候选人进入下一阶段评选。
(四)复评答辩
复评答辩评委由学院领导、学工办老师、专业老师和班主任以及学生代表组成。每位候选人分别进行5分钟个人展示并接受评委和现场学生代表及观众的提问,时间为1分钟。答辩结束后,由评委依据候选人现场汇报的情况进行评分。每个候选人得分为去掉一个最高分和最低分后各成员互评分数之平均值。根据得分高低,确定评选结果。
(五)公示
最终评选名单在学院内公示3天,公示期间,广大学生对当选名单有意见的,可向评选委员会实名方式提出并递交相应说明材料,必要时可调整当选人名单。
(六)表彰
主办方将在6月中旬举行颁奖礼,为获奖者颁发证书和奖杯。
五、具体时间安排
(一)报名申请:4月3—4月14日(逾期视为弃权)
(二)材料审核:4月15日—4月16日
(三)学院初评:4月17日—4月18日
(四)复评演讲:4月29日
(六)结果公示:4月30日—5月2日
(七)颁奖表彰:6月10日(暂定)
广东工业大学管理学院
二〇一四年四月三日
10.黄山学院2010—2011学年度“十佳青年”评选办法 篇十
1、本教育小区各成员单位以自荐和他荐的方式推选出一名符合条件的青年教师候选人,申报表送教育小区青年教师协会分会进行汇总,并准备申报材料。(6月27日截止)
2、将候选人名单总汇上报区青教协。(6月28日)
3、申报材料(2000字左右事迹)报送教育小区青年教师协会分会,电子稿和文稿各一份。(10月10日截止)
4、申报人简介(500字以内,附生活照一张)报送教育小区青年教师协会分会,电子稿、文稿、易拉宝展板(200*80cm)各一份。(10月15日截止)
5、对本教育小区所有报名参评青年教师进行宣传展示和选拔,并做好影像资料收集。
6、初赛时间:10月19周五 14:45分候场,15:00正式开始。
地点:虹口实验学校,辉河路65号,形式:(1)自我介绍(1分钟)
(2)才艺展示(3-4分钟)
(3)专家提问(暂定)
7、评委由教育局党工委、团工委、教育小区、有关学校单位领导及青年教师代表等组成。
8、在初赛的基础上,本教育小区选出3—4位候选人于10月26日前报教育局党工委参加最后决赛。
附:1.电子稿均发送至邮箱:newcooker@163.com
2.文稿及展板送:虹口实验学校吴玮;地址:辉河路65号。
联系电话:***55887121
虹口实验学校吴玮
【黄山学院2010—2011学年度“十佳青年”评选办法】推荐阅读:
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