成立就业工作领导小组

成立就业工作领导小组（19篇）

1.成立就业工作领导小组 篇一

关于成立消防、安全工作领导小组的通知

公司各部室：

根据实际情况，公司决定成立消防、安全工作领导小组，成员以公司主要领导和相关部门负责人为主，工作重点为:

1、制定公司消防、安全管理制度的编制，和人员的调度管理及奖惩制度的制定。逐步推进安全管理体系建设；

2、根据公司实际召开安全例会，宣传、贯彻、执行消防工作方针、条例、规定和市里有关消防工作指示精神，研究、部署、推动、检查、总结消防安全工作，做好重点防火季节的专项治理工作；

3、组织制定对电源、火源、水源及重点部位的消防安全管理和值班巡逻制度，落实逐级防火责任制；

4、组织四个能力建设，对职工进行消防安全教育，普及防消知识，提高职工的防火安全意识；

5、组织防火安全检查，研究制定重大隐患整改方案，并针对消防安全工作中存在的问题下达“火险隐患整改通知书”，消除火灾危害；

6、定期召开消防安全工作会议，并将消防工作纳入考评。

7、制定消防安全应急预案，并结合实际不断完善预案。具体分工如下： 组 长：（总经理）

职责：认真贯彻落实公司安全防火责任制，将安全防火工作纳入公司的经营和行政管理，做到同计划、同布置、同检查、同总结。并负责公司的安全防火责任制的制定和具体实施。为公司义务消防队总负责人。

副组长：（副总经理）

职责：及时传达上级有关消防规定文件精神，定期召开消防、安全领导小组会。经常组织安全检查，及时发现和整改不安全隐患。对公安消防部门指出的隐患和改进意见必须在规定期限解决。如发生火灾，要积极组织扑救，并组织力量保护好现场，配合消防部门调查、分析火灾事故原因及查处工作。

成 员：（业务部经理）

职责：负责业务部办公室、责任区（磅房、休息室等）的安全管理，发现安全隐患立即排除或报告，并予以记录；业务部日常安全教育、培训；安全制度的编纂，宣传展板、制度上墙。

成员：（安保部负责人兼义务消防队队长）

职责：组织领导安保部对园区车辆、人员、秩序的日常巡查、问题处置；停车区、责任区（检疫放行、北出口）的安全管理，发现安全隐患立即排除或报告，并予以记录；组织义务消防队训练、演练。协助安全员进行防火安全检查，发现火险隐患及时解决，解决不了要采取防范措施，并向上级报告。当发生火灾时积极配合消防部门并进行初期扑灭，保护好现场，疏导人群。

成员:(安全员)职责：负责园区日常的安全管理、检查、培训和考核工作，对分管安全的副总负责。发现安全隐患协调相关责任人进行排除或报告，并予以记录；做到五知，内容是：一知建筑、交通、水源；二知重点部位；三知义务消防队组织状况；四知防火规章制度；五知灭火准备情况。经常进行消防器材的检查，教育职工不要挪用消防器材，保持完好有效。对义务消防队员进行业务指导，协助他们制定训练计划和灭火方案。对于事故要总结经验教训，做到三不放过。

成员：（机械组负责人）

职责：负责机械作业区、责任区（车库）的安全管理，发现安全隐患立即排除或报告，并予以记录；机械组日常安全教育、培训；作业中规范操作，注意人机配合，杜绝人员伤害事故和货物损失的发生；作业机械的维护保养，确保机械不带病作业。

成员:(装卸组负责人)职责：负责装卸作业区、责任区（海关查验台区域）的安全管理，发现安全隐患立即排除或报告，并予以记录；装卸队日常安全教育、培训；作业中规范操作，注意人机配合，杜绝人员伤害事故和货物损失的发生。

2014年4月8日

2.成立就业工作领导小组 篇二

5月10日, 在国家有关部门的指导下, 车载信息安全接口工作会议召开。工信部电子信息司刁石京副司长、信息通讯产品处候建仁处长、车载信息服务产业应用联盟庞春霖秘书长以及来自整车、电子、软件、电信、服务集成领域的自主企业和科研机构专家出席了会议。与会专家详细地介绍了车辆和车载信息服务各种信息接口技术、应用情况, 并对存在的各种信息安全隐患的成因、特征和解决措施进行了充分研讨。

经过讨论决定, 以车载信息服务产业应用联盟标准委员会现有组织结构为基础, 以一汽集团为技术组长、中国电子技术标准化研究院为标准组长, 上汽、奇瑞、比亚迪、东风、中国联通、中国电信、启明信息、上海航盛、德赛西威、工信部软件与集成电路促进中心、中标软件、中标普华、华为技术、电子科技大学等骨干企事业单位共同参与的车载信息安全接口工作小组同时成立, 该小组将在完成有关国家任务的基础上, 组织车联成员和产业资源, 开展相应的技术、产品、标准、知识产权、服务、应用等工作。

3.成立就业工作领导小组 篇三

会上，省侨办徐开信副主任宣布江苏省侨办系统“侨梦苑”建设领导协调小组正式成立，省侨办主任王华为组长，省侨办其他办领导及麒麟科创园常务副主任金政权、津通集团总裁贡毅为副组长、各市侨办、各直管县（市）侨办、省侨办机关各处室及下属单位负责人、麒麟科技创新园管委会领导为成员。领导小组下设秘书处，秘书处在麒麟科技创新园设立办公室。

江蘇南京“侨梦苑”自挂牌以来，已吸引了美国硅谷SMART IIC公司、苏州智慧创投、中国留德学者计算机学会、斯亚集团等30余批次的企业团队，20余批次政府团队先后来此考察观摩。目前，由澳籍华人投资5亿元设立的东品优选跨境电商项目线上及线下平台已同步启用；立足于服务华侨华人投资30亿元的华商环球中心项目已完成注册；投资1亿美元成立的CIGS柔膜太阳能电池项目国内首条产业化验证线即将投入运营；落户华侨华人创新中心的津通众创空间、中德科技创新中心的首批20个孵化项目已入驻；40余个优质项目已与园区展开实质性的洽谈，即将落户……

为进一步推进“侨梦苑”健康快速发展，因地制宜，打造特色，吸引更多的海外高层次人才进驻江苏南京“侨梦苑”。在建设推进座谈会上，参会人员就“侨梦苑”未来健康持续发展进行了热烈的交流和讨论。侨商代表、市（县）侨办代表分别作了发言。

麒麟科创园管委会李振楚副主任介绍了“侨梦苑”的建设情况。他表示，将吸纳各方有关“侨梦苑”建设的建议和意见，将其打造成为人才流、技术流、信息流、物资流和资金流融汇的“新侨城”。

省侨办王华主任表示，“侨梦苑”建设意义重大，要从战略高度和长远角度来看待，要充分认识“侨梦苑”建设的现状和发展方向，以创新意识和进取精神推进“侨梦苑”的领先发展。让“侨梦苑”真正成为引导全球高端华侨华人来江苏投资和创新创业的优良平台，成为每个海外侨胞实现自身价值和梦想的美好家园。

4.关于成立创卫工作领导小组的通知 篇四

关于成立创卫工作领导小组的通知:

各部门： 2013年为进一步贯彻落实科学发展观，将政府部门有关创卫工作部署和具体要求落实到公司各项工作中，经公司研究决定，成立创卫工作领导小组。现将有关事宜通知如下：

一、领导小组组长： 杨康民

副 组 长：史海海

成员：程变政袁博雨

二、工作职责

1、贯彻国家、地方有关创卫的方针、政策和工作部署。

2、研究、制定总体规划、实施方案、工作安排、落实监督检查、考核等工作。

3、负责公司创卫的内外协调、能源统计分析、资料报送等工作。

4、负责上级部门有关创卫工作方面的调研、检查的接待、汇报及资料报送等工作。

5、安排专项资金，落实技改措施。

6、负责创卫宣传和技术培训工作。

三、为保证片区各项工作的开展，领导小组成员要积极参与专项创卫工作的攻关，努力实现各单位阶段性创卫目标。

四、公司全体员工积极将创卫落实到生产、建设工作的各个环节中，把创卫和提高企业竞争力相结合，为国家和地方经济又好又快发展做出积极贡献。

五、本“通知”从公布之日起执行。特此通知

彬煤春园项目部

5.成立就业工作领导小组 篇五

中共香坝土家族苗族乡委员会

香坝土家族苗族乡人民政府

关于成立乡宗教工作领导小组的通知

各办事处、各村，乡直机关单位：

为了全面贯彻执行党的宗教政策，深入贯彻落实国务院《宗教事务条例》，切实加强对全乡宗教工作的领导，促进宗教和睦，社会和谐，经乡党委、政府研究，决定成立香坝乡宗教工作领导小组，其组成人员如下：

组长：田仁国（乡党委副书记、乡纪委书记）

副组长：谢蓉（乡人大副主席）

成员：何仕江（乡党政办负责人）

冉秀勇（乡社会事务办负责人）

梁祖波（乡派出所所长）

陈涛（乡财政所所长）

邹习君（乡司法所所长）

杨光寿（乡教办主任）

领导小组办公室设在乡民政办，袁宗权同志兼任办公室主任，冉秀勇同志负责日常事务的办理。

中共香坝土家族苗族乡委员会

香坝土家族苗族乡人民政府

2011年3月1日

主题词：宗教工作机构通知

抄送：县委办公室，县政府办公室，县民宗局。

香坝土家族苗族乡综合办公室2011年3月1日印发

6.成立就业工作领导小组 篇六

延油靖厂二大队发﹝2011﹞30号

靖边采油厂采油二大队

关于成立资产清查工作领导小组的通知

各采油队、站：

根据延油靖采发(2011)138号文件精神要求,为了搞好我大队资产清查这项工作,把我大队管理范围内的所有井、站以及无名井 的资产清查落到实处,我大队决定成立资产清查领导小组。

一、领导小组成员: 组 长:杨小平

副组长:董向明 韩和平

成 员:郭建斌 张建华 张树华 李建宇 李 荣

李登科 陈志飞 李光忠 刘芳飞 郭武刚

刘 军 张振龙 叶 洋 刘平赵启生

李 信 王子军

二、资产清查领导小组下设办公室,办公室设在机修组,李建宇兼办公室主任,负责领导小组日常事务工作。

三、工作职责,根据资产清查目标和管理制度要求,拟定资产清查工作计划。负责组织、指导、督察、资产清查工作,研究决定

资产清查工作中的特殊问题,审核各队站资产清查工作结果。并将资产清查结果认真整理后上报采油厂资产清查领导小组。

四、本次资产清查第一负责人为各队、站的队长、站长,各队、站设备管理员。

五、资产清查工作安排:(一)2010年11月1日---10日为编号阶段。

(二)2010年11月11日---20日为清查登记核实汇总阶段。(三)2010年11月21日---25日为大队汇总阶段。

(四)2010年11月26日上报采油厂资产清查领导小组。

延长油田股份有限公司

靖边采油厂 采油二大队

二0一一年十一月一日

主题词：成立 资产清查 通知

抄 送：大队领导,各队站。档（二）靖边采油厂采油二大队办公室 2011年11月1日印发

7.成立就业工作领导小组 篇七

国家卫计委网络安全和信息化工作领导小组全体会议召开。会议观看了国家人口健康数据中心与省市平台互联互通等现场演示, 听取了2014年人口健康信息化建设情况以及2015年工作设想的汇报, 审议了关于落实人口健康信息化建设指导意见的实施方案。

卫计委主任李斌强调, 在2013年确立总体框架和2014年推进系统整合的基础上, 2015年重点是围绕卫生计生中心工作, 突出人口健康信息化总体框架的实施, 以需求和应用为导向, 以前沿技术为支撑, 以标准和安全为保障, 加快构建人口全覆盖、生命全过程、中西医并重的人口健康信息服务体系。

8.成立就业工作领导小组 篇八

一、发挥领导小组办公室职能，建立联合工作机制

（一）加强领导，完善机构。为一步强化全民科学素质工作，进一步推进《纲要》工作顺利开展，结合滨州实际，先后协调市政府及领导小组出台了十二五期间《素质纲要实施方案》、《2015年素质纲要工作要点》等文件，并对市全民科学素质工作领导小组成员单位多次进行调整充实，市全民科学素质成员单位增至26个部门，各成员单位紧密结合各自工作领域履职尽责，深入推动了《科学素质纲要》实施。全市10个县区全部成立了全民科学素质工作领导机构，建立从上到下、层层负责的组织网络，形成了全市上下齐抓共管的局面和大联合大协作的工作机制，为全民科学素质行动纲要实施奠定了组织基础。

（二）分解任务，明确职责。今年3月份，召开了由各县区和成员单位参加的全市全民科学素质领导小组会议，市政府分别与各县区政府和市属开发区管委会签订了《关于加强全民科学素质建设的共建协议》，制定下发了工作要点，制定了《滨州市素质纲要工作效绩目标评价标准》等文件，各县区相继召开了全民科学素质工作会议，调整充实了全民素质纲要领导小组，分解了任务，明确了职责，强化了措施，查找和解决了存在的困难和问题，有力推动了素质纲要11个重点工作的落实。

（三）健全制度，督导工作落实。健全完善了领导小组办公室联络员规则、领导小组联席会议制度、领导小组办公室工作规则等制度，一年至少召开两次会议，督导工作落实，大大增强了领导小组成员单位的责任感，使全民科学素质工作制度化、经常化，不断推进工作落实。5月份，积极协调市政协对全市科普工作组织了调研督导活动，对全民科学素质推进工作提出了意见建议，并向市委市政府提交了《关于全市科普事业发展情况的视察报告》。

二、积极开展科普宣传活动，努力推动素质纲要实施

为实现全市公民具备基本科学素质比例超过6%的任务目标，今年加强了与大众传媒合作，与滨州电视台、滨州日报社、鲁中晨报签订宣传合作协议，开辟了《优秀科技工作者风采录》《科学与生活》和《科普之窗》等栏目，普及科学知识。联合山东科技报社编印科普图书《身边的科学》，书中图文并茂，内容浅显易懂、接地气，深受了群众的喜爱和欢迎，得到了社会各界的好评，目前《身边的科学》已向公众免费发放一万套。围绕推进五大重点人群科学素质提升，积极组织开展了科普宣传进企业、进机关、进学校、进社区、进农村“五进”活动。

一是科普进企业，开展了“百名专家企业行”、十大杰出工程师评选等活动。组织40余家企业开展科技需求、项目对接等工作。活动期间，全市10家企业与院士专家签署了合作协议，30多家企业与院士专家建立了合作联系。为落实好山东省“百名专家企业行”活动确定的事项，做好延伸和扩大活动成果，又举行“高校（科研院所）走进滨州经济技术开发区”系列活动。活动结束后，我们对达成的10项协议按产业领域以及科技成果转化、人才合作、科技平台建设等，进行督导，及时研究解决推进过程中存在的各种问题，确保合作事项落到实处。目前，达成的10项协议中，已有8项得到落实，合作转化科技成果12项，突破关键技术9项，共建院士工作站、产学研合作基地5处。联合市国资委、科技局等八家单位开展了首届滨州市“十大杰出工程师”评选，评选了王景元等十位杰出工程师，通过电视、报纸等媒体宣传工程师的优秀成果和先进事迹，提高了社会影响力。

二是科普进机关，开展了科技活动周、科普知识有奖问答和食品安全科普宣传等活动。5月份，2015年滨州市科技活动周暨“平安中国·平安滨州”防震减灾科普宣导活动启动，科技活动周从5月16日至24日在全市范围内举行，活动主题是“创新创业、科技惠民”。活动周期间，集中组织开展了“十二五”科技创新成果展、科技专家走基层和科学使者进机关志愿服务活动、高端科技资源向社会开放、科普车和科普电影巡展巡播、科普知识有奖竞答等8项服务活动。联合市委党校市直干部中开展了《身边的科学》学习培训活动，让广大干部群众真正感受到科技的实惠和魅力，积极支持和参与科技创新创业，切实营造起“大众创业，万众创新”的良好社会氛围。

三是科普进社区，推进了科普社区大学建设，开展了“全国科普日”活动和科普志愿服务活动进社区等活动。积极整合多方资源，筹备成立滨州市社区科普大学，市科协投资22万在20处社区科普大学建设“科普书屋”， 增送图书价值40万元，采取“三级办学、四级管理、五个固定”的办学模式，目前，采取推荐、邀请、自愿报名等方式，社区科普大学讲师团教师已经达56名，并逐步抓点带面，推进市、县和社区三级教学联网运行。 9月16日，2015年滨州市暨滨城区“全国科普日”活动启动，省科协副主席于洪文，市委副书记秦传滨等出席启动仪式，活动从9月16日持续到25日，由市科协牵头在全市开展了2015“科普在线”等50项群众性系列科普活动。滨州市科协多次被中国科协评为全国科普日活动优秀组织单位。

四是在科普进学校，组织了科普报告百校行、流动科技馆进校园、青少年科普夏令营和高校科学营等活动。邀请中科院文联主席郭曰方和三名省内科普专家来我市开展科普报告百校行活动，面向广大青少年进行创新技法、科普常识等方面的巡讲，得到领导和老师学生们的热烈欢迎。利用流动科技馆的便携方式，积极开展了流动科技馆进校园活动，50余件中型科技展品在沾化、惠民、阳信三个县区每县巡展3个月。开展了第一届滨州市青少年“七巧科技”竞赛、模型竞赛培训，开设了橡筋动力手机、航模放飞、现代七巧板教学，有力提高了青少年科学素养

五是科普进农村，普遍开展了“春风计划”、农函大培训工作、“专家大讲堂”和“三下乡”等活动。市科协积极整合人才资源，成立了家技协，组织成立科技志愿专家服务团与广大农林牧等种养专业户结成对子，建立服务台账，实现需求与专家主动对接，提高了服务的针对性。5月份，组织的“春风计划”送服务到农户活动，实行专家主动对接“精准服务”。

三、加强基层科普基础设施建设，提升科普服务能力

（一）开展“科普惠民—进村居”活动。为主动配合全市农村环境综合整治，积极开展了“科普惠民—进村居”工作，制定出台了“科普惠农—进村居”活动方案，在全市近500个村居、社区中完成了“一站一栏一员一通”“四个一”科普服务平台建设工作，先后印发“科普惠民—进村居”宣传挂图三期6000套36000张，举办农村专用技术培训班22期，培训各类人员1900人次，在全市涌现出了50个优秀科普活动站和100名优秀科普宣传员等先进典型。召开了全市“科普惠民—进村居”现场推进会，省科协副主席朱明和市委领导出席了会议并作了重要讲话，进一步推进了全市基层科普设施建设。

（二）大力实施科普惠民工程。围绕服务“三农”，今年积极争取国家、省表彰科普项目10个，获得奖补资金139万元。争取价值300多万元的省数字科普终端580台，全部开通运行;争取到市财政配套资金40万元，表彰了全市25个先进集体和个人。今年全市新增国家、省科普教育基地11处，新建交通、消防安全专题科普场馆各一处，开发区投资6000多万元新建5.18万平方米快乐鸟乐园科普馆，市科协投资10万元为乐鸟乐园科普馆建设高标准科普画廊一处。

（三）加快推进市科技馆建设。一是优化市科技馆内容建设方案。多次组织国内外知名专家论证会对内容建设方案进行论证，并及时向市委市政府领导进行专题汇报，根据领导的指示和专家的意见和建议，对方案进行不断的完善和调整，现展品展项深化设计招标已经完成。二是启动了科技馆4D动感影院和多功能厅建设，预计年底前建设完工。三是市科技馆成立了市纪委、编办、财政局、审计局等单位参加的建设领导小组，并多次召开联席会议，为推进市科技馆建设顺利开展提供了保障。

责编/刘红伟

9.关于成立维稳工作领导小组的通知 篇九

各部门（科室）：

为进一步建立建全维稳工作体系，有效预防和及时处理影响稳定的各类事件，把矛盾化解在萌芽状态，营造良好的生产、经营和发展环境，积极构建和谐公司，确保各项工作的顺利开展。经管理层研究，决定成立××公司维稳工作领导小组。成员名单如下：

组 长：××× ××××××（姓名及职务。应为支部书记或工会主席）

副组长：××× ××××××（姓名及职务。可不设）

组 员：××× ××××××（姓名及职务）××× ××××××......领导小组的主要职责是：

1、负责公司内部各种矛盾纠纷的排查和化解；

2、负责检查、督促维稳工作制度的落实情况；

3、必需时召开专题工作会议，分析当前形势，部署相关工作;

4、在公司范围内进行宣传教育，提高员工的思想认识，确保各项工作正常开展。

领导小组下设办公室，由××同志任办公室主任，负责做好日常管理工作。

10.成立就业工作领导小组 篇十

根据省国资委《关于进一步加强省管企业人才工作的意见》精神，为加强人才工作的组织领导，经研究决定，成立集团公司人才工作领导小组，成员如下： 组

长：于志群

副组长：孙树声 孔祥云 袁谭楷

成员：曹宏武

吕佩华

钱秉军

陈宝国

张

军

孙俊国

王永利

刘九刚

杨国富

柴子华

尹延明

杨力君

张

健

王树良

李茂辉

冷秉智

程悦明

陶孝武

于风海

王兆喜

沈继友

张清福

王业波

鲁

刚

邵士勇

贾

凡

王怀倩

郭广丰

国兴君

领导小组下设办公室，办公室设在干部管理处，曹宏武任办公室主任，王永利任副主任。干部管理处为其日常办事机构。主要负责牵头组织集团公司人才工作实施，包括贯彻落实省国资委人才工作有关精神，结合行业特点和实际，开展人才引进、集聚、培训、使用等人才工作，组织上报人才工作有关材料。

11.成立就业工作领导小组 篇十一

一、成立阅读小组，创设阅读交流平台

成立阅读小组，可为学生创造一个阅读的平台，营造一个良好的学习氛围，让学生在其中相互交流，相互激励，从而达到较好的学习效果。一个小组一般为4至5人，每个小组指定一名学生负责。每星期利用周末时间组织一次阅读活动，地点放在学习环境比皎好的学生家里。如此，好的阅读场所，有助于学生静心阅读，激发其阅读兴趣。而每次阅读活动，都由教师安计划布置阅读内容；每次学习活动都要贯穿读书心得交流、朗诵、讲故事等活动，让学生充分施展才能。同时，教师要对学生的表现适时予以肯定。学生通过课外阅读，既满足了自己的成就感，又能读有所得，大大激发了阅读信心与热隋。

二、确定目标，介绍阅读办法

成立阅读小组进行阅读，要教会学生阅读方法，学生学习的主动性和积极性才能得到充分发挥。笔者认为，可以采用安排任务的方式来阅读，即提出一些问题，让学生带着问题去阅读，助力学生理解文章的深刻内涵，提高学生阅读的针对陛、实效性，提升其理解文章中心思想的能力。

一是明确阅读的具体要求。首先，引导学生阅读时，要抓住重点字词。要求学生利用工具书自学生字、新词；其次，要求学生对阅读文章分段、归纳段落大意；最后，要求学生口头讲述文章的主要内容。

如《日出》这篇文章，作者以大量的笔墨描述了自己目睹日出的奇特景观，表达了自己在亲自感受日出过程中的震撼心情。于是，在阅读这篇文章前，笔者提出了三个问题：第一，让学生从文章中找出三个比较典型的运用拟人修辞手法的例子；第二，让学生归纳日出的过程；第三，作者“目睹这奇观”后，是如何“真正体会到日复一日的日出”为什么能永远被人们誉为“奇观”的？

学生带着教师提出的问题，边阅读边思考，他们很快就找出了三个比较典型的运用拟人手法的例子，也很快归纳出了日出的过程。同时，在阅读之后，学生还对这个问题展开了热烈的讨论。在讨论中，学生加深了对“日出”神奇之处的认识。

二是沿着作者思路去理解其丰富内涵。如在阅读《母亲一生的八个谎言》一文时，我要求学生在阅读时试着理出文章的写作思路。阅读后，有的学生说，要以母亲一生的八个“谎言”为写作思路；有的学生说，要以作者从小到大，在不同年龄段感受到的母亲的八个“谎言”为写作思路；有的学生则以母亲从年轻到中年一直到晚年所编的八个“谎言”为写作思路。学生根据自己理出的思路展开讨论，互相启发。增强了阅读的兴趣。

三是以理解文章题目内涵为切入点，训练阅读思维。每一篇文章的题目都不一样。每一个题目都能充分反映文章的中心思想，可以说，题目是整篇文章的眼睛。因此，学生理解了题目的内涵就能得到事半功倍的阅读效果。如在阅读《永远的坐票》这一文时，笔者先提出两个问题：一是这篇文章的题目为什么定名为《永远的坐票》？二是能不能改成其他题目？学生在阅读这篇文章时不断进行思考.在思考过程中便理解了这篇文章题目中为什么在“坐票”前加“永远”两个字了，从而也掌握了文章的精神内涵。

四是根据文章内容体会人物的思想感情。阅读小组开展阅读时.要突出对重点字、词、句的理解.尤其要让学生通过对字、词、句的比较，来培养学生的阅读感悟能力。如在引导学生阅读《航海家麦哲伦》这篇课文时，笔者要求学生找出一些数字.来说明麦哲伦环球航海的困难。学生很快就能找到“三度负伤”“一次环球航海”“200多人”“5艘船”等，来说明麦哲伦环球航海的困难与艰辛、麦哲伦的冒险精神和坚韧毅力等。

五是以《阅读与写作训练》的文后问题作为理解文章的钥匙。如阅读《金子》一文时，笔者先让学生看阅读材料后的阅读练习：（1）“萨文河畔有金子”的消息传播开后.有怎样的效果？（2）彼得是否在萨文河畔找到了金子？（从现实的金子和梦想的“金子”两个角度作答）（3）从文中找出描写彼得淘金一无所获的句子。（4）谈谈你对“金子”的理解。学生带着这些问题去阅读，目的性更加明确.也增强了阅读的针对性。

三、补充课外阅读内容，加深对课文的理解

语文教学如果局限于课文内容。学生获得的知识就极为有限。因此，教师必须结合课文教学.适当引入背景知识或相关链接，帮助学生更好地理解课文，扩大学生的知识广度和深度。而增加阅读量，务必要向学生推荐既有知识性又有趣味性的读物，这些阅读材料的难度必须考虑到学生的可接受能力，让学生有“跳起来可摘桃”的兴趣。

笔者在以阅读小组开展课外阅读时，重在从以下几方面加以考虑：一是根据课文内容引导学生从课外书籍或网上找作品的时代背景、作者生平、故事的背景知识等资料；二是如果课文是节选的，比如《昆虫记》。就要求学生阅读整篇作品；三是如果课文是删节的，就引导学生阅读原文。并让学生对比删节前与删节后文章的区别；四是要求学生查找并阅读与课文题材、内容、写法相类似或相联系的其他文章；五是要求学生查找课文作者所写的其他相关作品。

四、组织阅读讨论.鼓励口语表达

每次阅读小组会后.笔者都一定要布置下一次小组活动的任务，即要求学生完成教师布置的阅读文章，并准备召开讨论会。讨论会主要讨论阅读心得：一是学生介绍文章的简要内容；二是引导学生用简练的语言介绍自己所阅读文章的中心思想、写作思路、写作方法；三是由学生介绍好词、好句；四是引导学生讲一讲对所阅读文章的感想；五是让学生朗读一段精彩的段落；六是让学生把这篇阅读文章与学习过的类似课本文章进行比较。

针对学生阅读之后的讨论，教师要及时进行点评，引导学生正确理解文章内容.优化自己的阅读方法，提升阅读的兴趣。事实证明，这种讨论有助于学生理解文章的主要内容和写作特点；有助于学生理解文章的字、词、句；有助于学生理解作者所要表达的复杂思想情感.从而加深学生对课外文章的理解，也会加深学生对所学教材中文章的理解。对于部分需要朗读的文章，学生朗读后，教师要进行有针对性的指导.增强学生的口语表达技巧。

12.成立就业工作领导小组 篇十二

省委新农村建设工作领导小组今天召开第六次会议, 主要任务是进一步贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神, 特别是贯彻落实十七届三中全会对做好新时期“三农”工作的决定, 这个决定是当前和今后一个时期“三农”工作的总纲。与此同时, 贯彻落实今年中央一号文件和去年中央经济工作会议、农村工作会议以及全省经济工作会议精神, 安排今年新农村建设工作。年初召开的全省农村工作会议, 对今年全省“三农”工作进行了安排部署, 提出了省委、省政府贯彻中央一号文件的实施意见。刚才, 红民同志汇报了去年新农村建设试点工作情况, 王义同志对今年试点工作安排意见作了说明。省发改委对兰州、金昌、嘉峪关3个试点市《统筹城乡综合配套改革试验总体方案》修改完善情况作了汇报。对今年新农村建设试点工作的安排意见和3个试点市的《总体方案》, 我的意见今天审定通过。这项工作由省委新农村建设工作领导小组负责, 请伟平书记组织领导, 红民同志具体来抓。

去年是全省新一轮新农村建设试点工作第一年, 总的看, 试点工作起步良好、进展顺利, 体现了中央精神, 贯彻了省委、省政府的决策部署, 工作成效是明显的。但也反映出改革创新意识还不强, 规划编制和资金整合等工作的力度还不够, 结合自身实际找准农业增效、农民增收、农村稳定、城乡统筹等工作切入点还需认真研究探索, 这些方面的工作在今年的试点中要切实加强。

今年, 中央的一号文件把统筹城乡发展提高到新的高度。在二月初中央举办的省部级主要领导干部研讨班上, 中央又提出要适应后国际金融危机的新形势, 加快经济发展方式转变的重大任务, 其目的就是要紧紧围绕2020年实现全面建设小康社会的目标, 进一步统一思想, 统一行动。今天会议部署的新农村建设工作, 是全省“三农”工作的一个重要组成部分, 是为实现全省“三农”工作目标服务的。

下面, 我就做好今年全省新农村建设工作讲几点意见。

一、认真贯彻中央一号文件精神, 全面落实省委、省政府新农村建设工作部署

2004年以来, 中央连续印发七个指导“三农”工作的一号文件, 这既是风向标, 也是我们整个“三农”工作的导向, 是党中央、国务院高度重视“三农”工作的具体体现。特别是今年中央一号文件明确提出, 加大统筹城乡发展力度, 进一步夯实农业农村发展基础。这是党中央、国务院面对国际金融危机的严重冲击以及“三农”工作的新形势, 站在战略和全局的高度作出的重大决策。今年省委、省政府的一号文件, 全面贯彻中央一号文件精神, 主题突出、部署明确、含金量也很高、针对性很强。我们要认真学习, 深入贯彻, 按照中央和省委、省政府提出的形成城乡经济社会发展一体化新格局的根本要求, 进一步做好新农村建设的各项工作。

今年全省新农村建设工作要坚持以科学发展观为指导, 按照“四抓三支撑”总体工作思路和“中心带动、两翼齐飞、组团发展、整体推进”区域发展战略, 坚持把新农村建设作为推进“三农”工作的有力抓手, 围绕加大统筹城乡发展力度, 进一步夯实农业农村发展基础, 突出稳粮保供给、增收惠民生、改革促统筹、强基增后劲, 把深入试点示范与推进面上工作结合起来, 把农村制度建设创新与推进城乡一体化结合起来, 毫不松懈地抓好新农村建设。

开展新农村建设试点, 既然是试点, 就要允许大胆去试, 大胆去闯。要学习安徽小岗村的做法, 只要是能促进当前农村经济发展的方法, 就要千方百计去试、去闯。农村现在搞小城镇建设, 这是拉动农村消费, 促进经济平稳较快发展的重要抓手, 是一项重中之重的工作。实事求是讲, 要让农民仅靠几亩地实现小康、富裕起来, 是不可能的。要加快发展农村特色产业, 做大做强产业化龙头企业, 创新土地流转模式, 加快农村户籍制度改革, 这些问题都需要我们以敢为人先的勇气, 大胆的试, 大胆的闯。

一是要加大统筹城乡发展力度。统筹城乡经济社会发展, 中央的总体要求已经很明确。省委、省政府立足省情实际, 按照各地不同的基础条件和发展水平, 点面结合、分类指导、分层推进, 作出了全面的安排部署。在2008年底, 领导小组第五次会议确定了3个市、11个县开展试点工作。去年7月, 又部署3个试点市推进统筹城乡发展综合配套改革试验, 并要求3个试点市制定总体方案。11月30日, 省委、省政府在金昌召开全省推进城乡一体化工作现场会, 并要求兰州、金昌、嘉峪关3市试点工作要做到与全国同步, 率先形成一体化发展新格局, 其它市州各抓好1个县 (市、区) 的试点。要求把规划编制作为推进一体化的首要前提, 把基本公共服务均等化作为关键, 把加强农村基础设施建设作为着力点, 把建立一体化制度体系作为保障, 统筹城乡产业发展、基础设施、劳动就业、公共服务、社会保障和管理, 扩大公共财政覆盖农村的范围, 增强城市对农村的带动能力和对农村富余劳动力的吸纳能力, 加强对农村社会事业、基础建设投入支持力度, 促进城乡产业融合、劳动就业统一、基础设施共建共享和基本公共服务均等。可以说, 经过全省上下的共同努力, 统筹城乡发展已取得初步成效。特别是对公共服务, 要按照当前我省经济社会发展水平, 把人均财力、人均支出水平作全面深入分析, 财政转移支付要做到心中有数。省财政厅和省统计局要对人均综合指标尤其是财力支出作分析, 着力寻找我省与全国平均水平的差距。还有新时期的扶贫工作, 究竟如何搞, 也要深入研究, 既要积极向国家争取支持, 又要立足实际做好自身工作。这里, 我想重点强调两个问题。一个是要推动资源要素合理配置。这是我们最基本的工作理念, 也是方法, 更是要求。我省城乡二元结构明显, 资源配置要着重体现城乡统筹和相对集中, 应该从县城、小城镇特别是有条件的建制镇、中心村三个层面做起, 把县城、小城镇、中心村统筹规划, 把人口分布、区位优势、经济发展、基础设施、社会服务统筹考虑, 带动人口向县城、小城镇、中心村集中和靠拢, 促进资源要素聚集, 形成城乡一体化发展基本框架。另一个是城镇化与新农村建设要协调推进。努力探索适合我省省情的农村户籍转变为城镇户籍的相关政策。省公安厅要积极主动地在小城镇户籍制度改革上提出意见建议, 把户籍制度改革试点放在新农村建设试点市县来进行。要积极稳妥地推进城镇化, 增强城镇对农村的辐射带动作用和吸纳就业的能力。把促进农民工有序转变为城镇居民、享受城镇居民同等待遇作为城乡联动的切入点。要点面结合, 扎实推进新农村建设, 发展现代农业和农村公共事业, 让农村居民安居乐业, 同时为城镇化的健康发展提供坚实的支撑, 努力形成城镇化与新农村建设良性互动的局面。

二是要继续大力实施“促农增收六大行动”。把农民增收摆在新农村建设首要位置, 充分体现了省委、省政府关注民生、关注农村的战略思想。促进农民增收是试点的一项重要任务, 试点市县要在实施“六大行动”上起带头作用。据领导小组办公室会同试点市县统计, 新一轮11个试点县, 去年农民人均纯收入增幅预计高于全省平均水平2.5个百分点, 首批省上重点抓的100个试点村, 2005年试点前的农民人均纯收入只有1650元, 低于当时全省平均水平330元, 经过几年试点和巩固提高, 去年预计平均达到4327元, 高出全省平均数1277元, 增幅高出0.3个百分点, 显现出了试点促进增收的效果。试点工作取得的成效充分说明, 只要路子对, 措施实, 农民增收就会取得明显的成效。要继续把促农增收作为新农村建设的中心工作, 进一步实施好“六大行动”, 努力构建农民收入持续增长的长效机制, 确保今年农民增收12%预期目标如期实现, 试点县农民增收幅度要力争高于全省和所在市州的平均水平。要大力培育农业特色产业, 采取集中扶持和减免税收等政策, 支持大中型骨干龙头企业兼并、联合重组, 加快发展。大力扶持围绕主导产业的农民专业协会和专业合作组织。要着力增加农民工资性收入。从近几年我省农民收入情况看, 工资性收入在农民增收中具有显著的增长潜力。在3个试点市11个试点县中, 兰州市和西和、永靖等7个试点市县农民工资性收入占到纯收入的35%以上, 这充分说明工资性收入在农民增收中的地位和作用。要进一步加快劳务经济发展, 提高劳动力就业技能, 落实有关农民工问题的各项政策和保障措施, 优化农村劳动力就业环境。要加大培训力度, 整合培训资金, 拓展培训渠道, 大力宣传通过培训促进致富的先进典型。

三是要加快推进基础设施建设。要加大基础设施建设投入。按照中央的要求, 健全财政支农资金稳定增长机制, 继续增加“三农”投入, 引导和鼓励社会资金投向农村基础设施建设。要切实加大争取项目资金的工作力度。认真研究落实中央政策, 高度重视“三农”领域和城镇化建设方面的项目, 谋划论证一批农田水利建设、电网改造、生态改善、推进新农村建设的重点项目, 争取国家更多支持。尤其是抓好农村“六小工程”项目, 争取中央资金。要按市场机制用好农业综合开发资金, 调动各地积极性。

四是要抓好扶贫开发。要着力提高贫困地区群众的自我发展能力, 实现新农村建设与扶贫开发有机结合, 确保扶贫开发工作重点县农民人均纯收入增幅高于全省平均水平。进一步健全和完善扶贫开发机制, 注重产业扶贫、科技扶贫、智力扶贫同整村推进和连片开发有机结合。行业扶贫和专项扶贫有机结合, 统筹开发扶贫与救助扶贫, 积极探索基本生活靠最低生活保障、脱贫致富靠扶贫开发的新机制。转变扶贫开发方式, 促进整村推进扶贫开发向集中连片和重点地区扶贫开发转变, 落实完善倾斜政策。今年, 农村最低生活保障的覆盖面还要进一步扩大。

五是要协调推进各项建设。按照城乡统筹的要求, 科学规划和建设农村公共服务设施, 合理配置城乡教育、医疗卫生、文化设施资源, 注重发挥基础设施的功能和作用。教育布局调整务求要搞好配套建设, 重点抓好基础教育和职业教育。完成新农村建设人才保障工程确定的目标任务。加强农村基层组织建设, 推进农村基层民主法制建设。省委组织部、省委农村工作办公室要做好村干部报酬的督察调研工作, 这几年省财政连续预算投入, 也有量化的指标, 目前落实的情况怎么样, 要分片抓好落实。

二、围绕阶段性目标任务, 扎实推进新一轮新农村建设和城乡一体化试点工作

省委、省政府提出了全省新一轮新农村建设试点的目标任务。实现目标任务, 需要进一步理清思路, 准确把握工作重点, 抓主抓重。

一是切实抓好农村制度建设和创新。农村制度建设和创新是新一轮新农村建设试点工作的重中之重, 今年一定要取得新进展。省直各部门要按照支持试点市县创新发展的要求, 根据自身职能, 能简化的程序要简化、该下放的权力要下放, 鼓励探索试验, 建立政策支撑体系。去年第五次领导小组会议提出, 凡涉及农村改革的相关试点都要向试点市县相对集中, 截止目前, 已有以县为单位的5项试点工作和4项单项重点工作对11个新农村建设试点县给予了倾斜。各试点市县要抢抓机遇, 充分发挥试点的平台作用, 用足用活政策, 从关键问题入手, 从深层次突破。要充分运用制度建设和创新成果推动试点工作深入开展, 特别是要按照省上推进城镇化的要求, 从改革户籍制度入手, 建立和完善城乡统筹的就业、养老、医保、低保等配套衔接制度, 探索建立城镇化制度体系。

二是切实抓好规划编制与资金整合。领导小组第一次会议提出了新农村建设规划先行的要求, 第五次会议部署了做好统筹城乡发展规划的任务, 目的是节约资源, 发挥后发优势, 少走弯路。去年, 各试点市县全部完成了新农村建设规划和所有试点乡村的新农村建设规划及村镇建设规划。部分市县的规划工作抓得紧抓得实, 如瓜州县编制完成了全部行政村的建设规划;武山县完成了全县344个行政村的产业发展规划和158个行政村的建设规划;泾川县完成全县70%的乡镇规划和47%的村庄建设规划。但从面上看, 规划工作还远落后于发展的需要。按照领导小组对新一轮新农村建设的总体部署, 到2012年要完成全省所有乡村的建设规划。省住房和城乡建设厅要重点支持, 规划经费对新农村建设试点给予扶持。今年, 3个试点市、11个试点县和其他市州所在地的区以及有条件的县 (市) , 在推进城乡一体化和新农村建设过程中, 要编制完成乡镇、小城镇建设规划和70%的村庄建设规划。其他县 (市、区) , 要编制完成乡镇、小城镇建设规划和50%的村庄建设规划。特别是农村危旧房改造、农村环境治理以及乡村清洁工程等建设项目, 都要与新农村建设规划和城乡一体化规划衔接。执行规划要做到制度化, 要通过规划合理布局建设项目, 通过项目实施推动资金整合, 形成项目跟着规划走、资金跟着项目走的整合资金新机制。要注重构筑城乡一体化的发展框架, 建立城乡一体化的规划制度, 把转变城乡分割的思想观念体现到新的规划中。要统筹考虑城乡生产生活, 高起点高标准完善经济社会发展、城乡建设和土地利用规划。要积极探索建立各项规划实施的动态评价机制。

三是切实抓好为农服务体系建设。加强为农服务体系建设是统筹城乡社会化服务, 扩大内需特别是消费需求, 从而促进经济稳定增长、调整产业结构、转变经济发展方式的战略举措。今年, 各试点市县要在“万村千乡市场工程”、“双百市场”、“城市社区双进工程”、“农村县乡集贸市场改造工程”和“新网工程”等方面加大工作力度, 加快农村市场体系建设, 构筑城乡流通网络。加快实施农村广播电视、电话、邮政、网络通达工程, 实现广播电视、电话全覆盖。加快农村信息化步伐, 促进信息消费, 达到“求实效、重服务、广覆盖、多模式”的要求。积极探索农村信用担保体系建设, 培育村镇银行、农村资金互助社等, 改善农村金融服务。供销社在市场体系建设方面, 在农产品收储、农资供应等方面要继续发挥主渠道作用。建立健全农村沼气后续管理的相关补贴政策, 制定村级农村沼气后续服务网点工作评估管理办法, 把沼气这项利国利民的实事办好。这里, 我再强调一下, 各试点市县要带头完成省上下达的农田基本建设、优势特色产业发展、旱作农业增产计划等重点工作任务, 带头完成省委、省政府确定的为民办实事项目。

四是切实抓好农村劳动力培训资源整合。农村人力资源开发要建立在抓好培训的基础上, 培训的重点放在培训资源整合上, 切实提高劳动力的培训率和培训效果, 提升劳动力的科技素质和技能素质。领导小组第四次会议部署农村劳动力培训资源整合试点工作后, 全省共确定了1个市、22个县开展试点工作。两年来, 各试点单位采取“整合培训资源、创新培训机制、探索培训形式、完善培训网络”等有效措施, 统筹城乡人力资源开发, 进一步加强领导, 理顺管理体制, 初步形成了农村劳动力资源开发工作新格局。今年, 要坚持以就业和增收为导向, 创新体制机制和办学模式, 推进职业教育资源整合和集团化办学。尤其要针对当前东南沿海农民工短缺的机会, 抓好短平快劳务培训和输出。

五是切实抓好村庄整治。借助于基础设施建设来整治村容村貌, 是我省新农村建设的一个突出亮点, 在一些试点县已经取得了明显成效。特别是把行路、饮水、垃圾污水处理、村庄建设统筹起来, 改善群众生产生活条件, 促进了村容村貌整洁。要继续坚持这些好的做法。目前, 乡村道路只规划建设到村头, 村内道路建设属于“盲区”, 有一些已经硬化了通村道路的村, 村外村内道路形成了很大的反差, 群众要求改造建设的愿望很迫切。这项工作在部分县已经进行了积极探索, 取得了成效, 群众十分欢迎。从今年起, 要把村内道路纳入新农村建设基础设施项目, 交通、财政部门要有投入, 安排到试点村进行, 总结经验, 逐步推广。同时, 要拓宽思路, 采取多种途径开展村内道路建设。

六是切实找准工作切入点。试点工作目标任务涉及方方面面, 如何去抓, 是一个需要认真思考的问题。从首批三年试点和新一轮试点一年来的情况看, 工作做得有成效的试点单位, 有一个共同的特点是选准了试点工作的切入点, 找到好的工作方法。有了切入点, 就有了推动工作的方法和措施。如有的试点单位把群众急需解决的村庄道路硬化、改善基础条件作为新农村建设的切入点, 受到了群众欢迎;有的立足实际, 从县域经济社会发展近期效果明显、长期关系重大的问题入手, 从中心村、小城镇、县城三个层面部署新农村建设和城乡一体化试点, 把推进中心村建设作为试点工作的着力点, 创新了做法, 取得了成效。今年, 试点市县要在找准着力点、找到好的工作方法推进试点工作方面, 下功夫研究探索。通过解决群众最关心、最直接、最现实的民生问题, 调动群众的积极性、调动部门的积极性, 改变面貌, 提升形象, 进而赢得社会各方面的关注和支持。

三、加强组织领导, 抓好各项工作落实

今年是“十一五”规划实施的最后一年, 也是克服金融危机的关键一年。省委、省政府对新一轮新农村建设试点工作寄予厚望, 在去年成立了省委农村工作办公室, 加强对这项工作的领导和指导。各地对新农村建设高度重视, 目前已有10个市成立了党委农村工作办公室, 具体抓这项工作。今年, 要以试点工作中期检查评估为重点, 扎实推进各项工作。

一要加强组织领导。顺应统筹城乡发展的新形势, 完善农村工作领导体制机制。各级党委、政府主要领导要亲自抓。各级领导小组要加强调查研究和工作指导, 及时研究解决试点工作中的重大问题。各级领导小组办公室要切实履行好主抓试点工作的职责, 加强协调、督导和服务工作。

二要强化政策扶持。去年, 领导小组成员单位在资金项目和工作重点上对试点市县给予了倾斜。省委组织部通过实施“百乡党建整推”计划, 加大了新农村建设人才保障工程实施力度。省委宣传部加强了新农村建设的宣传和舆论引导工作。省财政厅把试点县全部纳入省财政直管县范围。省交通厅对试点市县部署的试点村安排了通村道路专项补助资金。省新闻出版局优先安排了试点市县的农家书屋建设。农牧、扶贫、教育、卫生、文化、民政、国土、建设、水利、林业、气象等部门也强化了扶持措施。今年, 领导小组成员单位和省直有关部门, 要继续把各类涉及农业农村的试点向试点市县集中, 农村危旧房改造、农村电网改造等各类涉农项目都要向试点单位倾斜。同时, 省直各有关部门要帮助试点单位抓好制度建设和创新。各地要对照省上制订的城乡一体化指标体系和量化考核体系, 切实抓好城乡一体化工作, 省委农村工作办公室要牵头抓好考核工作。为进一步加强对3个试点市的城乡一体化试点工作, 从今年起, 省财政安排专项补助资金给予扶持。领导小组办公室要会同有关部门, 抓好村内道路建设、培训资源整合、为农服务体系建设和城乡危旧房改造工程。

13.成立就业工作领导小组 篇十三

各科室：

为迎接省三类城市语言文字工作评估的各项工作，确保我校顺利通过省三类城市语言文字工作评估，经研究，决定成立校迎接省三类城市语言文字工作评估领导小组，加强对迎评工作的统筹、协调和组织落实工作。领导小组成员如下：

组 长：吴雨金 副组长：余 维 成 员：赵飞鸽

潘雄辉

黄红武

李育金

全体语文老师

领导小组办公室设在教导处，办公室主任余维兼任。

14.成立就业工作领导小组 篇十四

为了进一步加强学校行风政风工作，根据上级要求和学校实际，结合本学校实际情况，成立本学校行风政风工作领导小组。

一、领导小组

组长：木塔里甫〃热合曼（校长）

副组长：麦麦提〃艾买提

成员:艾斯卡〃艾麦尔

郭忠淼

热合曼〃阿和尼亚孜

阿依吐热木

布萨热木〃艾麦提（亚森〃托合提

部书记）

麦提努尔〃吐来克

支部书记）

二、办公室

麦麦提党务

15.成立就业工作领导小组 篇十五

对话之一：很多人觉得没粮有钱可以买，但陈锡文说这条路走不通。

我们现在从全球买粮，只能从全球四大公司手中买，他说：“1996年初我去芝加哥的期货市场中，总裁是非常好心，请我们在那儿吃早点，因为他的办公室就在交易大厅的上面，大玻璃是透明的，吃完早饭我们想过去看，这个老总一把拉住我说，你千万不能过去。我说为什么，他说底下一看中国人又来了，今天玉米一定是涨停板。确实是这种状态，所以中国人一出手，人家就炒你这个概念。他说这吃不吃亏都不是最重要的，而是如果你真要不够了，出手之后，第一全球从量上来说救不了你，第二你可以把全球的粮食市场搞得所有人都吃不起粮食，要闹到这个程度。那你说那时候中国被人看成是什么，你是个搅局的人，你是个生事的人，你是个威胁，你是个压力。

对话之二：我当记者10年，采访陈锡文多次，这一次觉得他格外忧患。2010年，他就怕这18亿亩(1亩=1/15ha)的耕地，守不住。各地要加快城镇化，都盯着这地呢，纷纷说房价高就是因为你不放地。

他说“如果说我们960万km2的国土，把它折成市亩的话，合144亿亩，就是耕地在国土面积中所占的比重不过12.5%，为什么一定要盯着能长庄稼的地来盖房子?那不是自己毁自己的基础?所以你到欧洲，你到哪里去看，为什么人家有很多山城，为什么要把房子都建在山丘上、丘陵上，不就是为了保护耕地吗?而我们呢，城市建设又一味地铺大饼，城镇郊区的地是我们耕地中的精华，最好的地，水利设施，排灌设施健全，人们对它是最精心照顾的地，流失最快的也是这个地。”

这两天总有读者在我博客留言说当地拆村并庄的事，搞得如火如荼。陈锡文说：“这就是变着法儿要农民的地，再把这些挪出来的地变成建设用地，也是违法的。”

“农地农用，你把农民挤出来了，你让他们干什么去?”现在不也有很多地方说：“我取消户籍差别，我给你一个市民户口。”

“宅基地换房，承包地换社保，两换这个事，你跟城里人跟哪个公民敢讲两换?法律规定承包地和宅基地，农民的住宅是我的合法的财产权益，而社会保障是应该政府给我提供的公共服务，在哪个国家，在哪个地方，可以跟老百姓讲，你要获得我的公共服务，你就要拿你的财产来换，没有过这种事情，所以这是在制造新的不平衡。”

对话之三：农民不愿意，但是很多没办法。我在调查采访的时候，观众来信的一半是农村征地问题引起的冲突，我做了7年的《新闻调查》，做的最多的也是这个题材。我问他：“有一部分农民声音很强烈，他们觉得说，我们不是不愿意种地，是因为很多时候被剥夺了一个选择的权利，你的耕地很容易就被征走了，用不着征求我们的意见。由此而生的很多群体性事件也很多”。

“是，我自己下去也见过，就是说镇里来征地，或者说最多是县里发了个告示。农民确实他没有获得了解，你告示是贴了，但是你征地的权力是经过哪一级的批准我就无从知道，那么现在你可以看到大量的违法用地的现象，但是没有人去纠正，没有人去处理。”

“很多时候，比如说农民向新闻媒体来反映这些事情的时候，他们所提供的材料你可以看得到，地方政府可以拥有警力来强制性地征土地。”陈锡文说：“从强制这个角度去看，当然它会把一些矛盾更加激化起来，第一讲理我跟你很难讲的了。第二，我从保护自己的能力说，你盖的公章，你说东西发下来了，所以大部分都不得不忍气吞声，离开自己的家乡，离开自己祖祖辈辈生养的地方，不得不这样，它积累下这种社会矛盾是非常之多的。”

他说：“所以第一，你不管是什么方式去征地、拆房子、拆村庄一定要遵守国家给你多少建设用地，不能随便乱超，第二个，如果是拆村并居，把指标拿过来了，那么你得跟农民讲清楚，我拿你的指标在哪卖，上市卖了多少钱，是100万元就得还人家100万元，是1000万元你就得还人家1000万元，你不能说你看我给你盖的一个好房子，就行了，其实你连1/3，甚至1/5的钱都没有，大头还是你赚走了。”“那他会觉得说，农民也是愿意的呀。”他这话在地方上听得多了。

“农民愿意?你告诉他我拿你的地卖了多少钱吗?你只要敢跟他讲，农民说你把我的地卖了100万元，我只要20万元就行了。你不能再对不起农民，老让农民吃亏。”

对话之四：两年前我在《新闻调查》栏目工作，和老范一起做了一期《征地破局》，也是采访陈锡文，说到征地这事情本来应该象卖大白菜一样，买的卖的直接谈就可以了，现在一定要政府征地，再倒一手，农民拿的只是百分之五的小头儿，吃亏吃大了。

当时他说源头是在1982年的宪法修正案里的一句话：“城市土地收归国有。”这一收，农村土地就转成了建设用地，政府就有权力征收，于此埋下了日后中国大地上的很多冲突。

我们采访他时，说到征地改革的突破，就是在土地利用规划确定的城镇建设用地范围之外，经批准占用农村集体土地建设非公益性项目，允许农民依法通过多种方式参与开发经营并保障农民合法权益。这也就是说，农民可以直接和开发商谈，是出租还是入股，还是以其他的形式参与经营，有了自主选择的权利。

两年后我问他：“但也有人说，这个口子是不是开得太小了?陈锡文说：“是不大，但是这件事情的意义大在哪?它就是朝缩小征地规模走的。”

这句话里埋着很深的意味，我想问明白：“那这个口子的方向是不是政府以后要逐步地退出非公益性的征地呢，可以这么理解吗?”他说：“我觉得是这样。”

但什么是公益，什么是非公益，这个目录编了好几年，但还是没有出来。在这个问题上陈锡文说得很干脆：“据我的了解来看，世界上还没有一个国家能够把公益项目说完。”意思是根本用不着这么去分，那靠什么界定呢?他说在成熟的市场国家，这事儿就是常识，这件事情是不是确确实实对社会有好处，对绝大多数老百姓有好处，还是你用来挣钱的，大家一望可知。当事人不愿意，也上法庭，陪审团一议，大家都能看明白。

他说：“还有一个很重要的，就是我们现在有一个很片面的理解。似乎我一说公益性，你个当事人你就得吃亏。这个事怎么讲也讲不过理去，我把这个地让出来，我可以让更多的人得到好处，我凭什么要叫我经济上还要吃亏，那就讲不过去了，对吧。”

我都有点讷讷了，“那政府会讲说，公益性征地我也按市场价格给你吗?”他说，“现在你不按市场价格，这个是说不过去的。你比如说北京，我已经从市中心，繁华区，最便利的地区，你叫我搬到三环、四环、五环以外去了，我做的牺牲还不够吗，但是我的住宅你是不是应该让我有所改善了。面积略大一点，条件略好一点，我没别的要求，你让我买得起那样的房子行不行。”

我确实有点忍不住了：“但是主任您说到这儿，一定有一种声音说，您这样的说法会鼓励出更多的钉子户。”陈锡文说：“我觉得从哪个角度去想，其实钉子户在任何国家都有，大多数人，在拆迁的过程中，在征地的过程中不是不讲道理，绝大多数人都是这样，特殊的问题，我觉得应该特殊对待。对农民来说，你征的是土地，你去盖房子，但你拿走我的土地是拿走了我的工作岗位，我的就业机会，你光说你补我房子，补完了我就业怎么办?”

对话之五：陈锡文曾经遇到一位老农民，跟他说：“现在总说城乡统筹，统筹统筹，我们都很欢迎，但是你们多帮我们筹着点，不要只想着统我们的地。”

这话让他很感慨，所以他说真正的城乡统筹，房子的形式，房子的大小这还是个次要的。“如果能把这条路铺平，让一个人，无论从犄角旮旯，走到最繁华的地方，他都觉得我在这张社会保障网的保护之下，人们都有生存的能力，那这个就成功了。”

这些年我采访他，有两句话，给我印象很深，一句是他说中国经济如果出问题的话，一定是农村经济出问题。还有第二句话是中国未来的一个大的坎就是几亿人进城，就看这个坎能不能过得去，我问他：“这两句话怎么理解?”他说：“我想从整个国民经济的角度来看没有人否认农业作为一个产业来说在整个国民经济的所有产业中比较，它是最弱的一个产业。”

“但也有人认为说，现在中国农业占GDP也就是11%上左右，反正比例也不太大，你用不着太去在意农业的事。”陈锡文说：“像美国农业只占GDP2%都不到了，日本也占5%都不到了，我们都离不开农业，哪怕只有1%，还是每一个人都离不开它。那么从现在的情况看，我觉得农业越来越有点不堪重负。就是人越来越多，地越来越少，所以我说如果中国出问题，很大的问题是出在农业上，第二，你想要越过这个坎，这么多人进城往哪里放，来做什么，以及城乡关系怎么处理，所以我想今后的发展，有两个方向要把握好，一是大中城市要与小城镇协调发展，二是推进城镇化与新农村建设并行不悖地双轮驱动，这样才能做得好。”

16.无领导小组讨论的应用（二） 篇十六

庐山真面目——讨论材料及其种类

因为无领导小组讨论主要是通过小组成员之间在规定时间内，对某个问题进行不指定角色的自由讨论，评委据此观察他们在讨论中的关键行为以进行评价的。所以，讨论材料大多是一些模拟真实工作情景的，大家熟悉且有争议的，并且能够引起激烈讨论的内容。常见的讨论材料主要有两大类，即选择式和排序式。

首先看选择式讨论材料。此类讨论材料是让测评对象在多种备选答案中选择一种或几种最佳答案，并说明理由。备选答案一般具有同等程度的利弊，不存在其中一个比另一个具有明显优势的情况，小组成员在众多答案中很难进行取舍。这种形式的题目很容易引起他们之间的激烈讨论，为了选出最佳的方案并达成一致，必须要有理有据，必须要尽力说服他人。实际测评中，这类题目的开发经常借助于选人、分奖金、选方案等实际工作中常见的事情，如从多个备选人员中选拔一个人作为某部门的领导、年终奖金应该倾向于哪个部门、资金重点投入到哪个市场推广计划上等等。

下面的内容节选自一个测评项目的讨论材料，它就属于典型的选择式小组讨论材料，请大家参考：

您是公司的销售总监，专门负责产品的营销，公司现急需任命一位销售部经理，有这样几个人选：

销售部副经理刘冰，他个人能力不错，思维敏捷、分析问题透彻、能很快适应外界变化，但他听不进别人的意见，如果选他做经理，日后很有可能处理不好和下属的工作关系。另外刘冰文化程度不高，可能难以服众……

销售部副经理马城，做事不喜欢张扬，生性随和，善于团结下属，办事百折不挠，但他做事不够果断，缺乏魄力，有时心太软。他手下的那几位表现很差的销售员，按理说早应该被辞退，可他却不忍心……

分部负责人王良，他有学历、懂技术、头脑聪明、管理经验丰富，在他的领导下分部的销售业绩突飞猛进，但有人检举他严重违反公司的报销制度，利用奔款大吃大喝，借以拉拢客户，他的业绩都是用吃喝堆出来的……

请您和公司其他部门的几位负责人讨论后选出合适的人选。

再看排序式讨论材料。此类讨论材料是让测评对象按一定规则，对讨论材料中的评价标准、影响因素或改进方案等内容进行排序。如：“请您对解决城市交通拥堵的各项措施按照经济、有效的原则进行排序”。因为每人对经济、有效的标准理解不同，并且各项措施都存在一定的合理性和有效性，所以测评对象很难在短时间内形成统一意见。此类讨论材料在设计上比较简单，比较容易引起测评对象的充分辩论，有利于评委的打分与评价。

下面的内容则属典型的排序式小组讨论材料，请您参考：

为解决城市交通难的问题，有关部门进行了一次大规模调查，总结7如下措施(筛选过)：加强轨道交通(地铁、轻轨)的建设；加强交通法规教育；缩小市区，扩大郊区；建立一支高效的交通事故处理队伍；提高驾驶员的技术或素质；严惩违章违纪……

通过小组充分讨论后，请您对解决城市交通拥堵的各项措施按照经济、有效的原则进行排序。

按部就班——讨论材料的设计步骤

讨论材料的设计大致包括以下四个步骤：首先，进行工作分析，了解目标岗位的胜任素质，确定通过无领导小组讨论考察的能力指标；其次，对能力指标进行界定，并获取与该能力相关的关键行为；再次，收集与目标岗位工作实际情况相关，且能体现测评指标的案例，并从中筛选出难度适中、内容适合、典型性和现实性均较好的；最后，对筛选的案例进行改编、加工，根据测评目的，设定一些与工作岗位相关且符合讨论特点的情景或问题。

规圆矩方——讨论材料的设计原则

在改编、设计材料时应遵守以下四个原则：首先，必须结合企业的实际情况和目标岗位的工作特点，采用现实工作中已发生的或与现实相似的事件或问题。其次，讨论材料要建立在评价指标和评价维度上，能够体现现实工作必须具备的能力和素质。再次，测评对象对讨论材料涉及的内容必须熟悉并感兴趣，这样才能保证他们有感可发，在讨论过程中充分表现自己。如果讨论内容使测评对象感到十分陌生，或涉及他们的隐私，并引发他们的某种防御心理，则会限制他们在讨论中的行为表现，测评也有失科学、公道。最后，改编讨论材料时要根据测评对象的层级和岗位素质要求来设计材料的难度，题目过于难或易都不能引起测评对象的激烈讨论，当然，也就不能使其行为特征充分表现出来。

条分缕析——评价指标及其分解

无领导小组讨论独特的实现形式决定了其在考察人际沟通、团队合作、说服影响、分析思维等能力上的天然优势。但在实施前，必须确定评价指标，并对指标进行分解，找出典型行为，这样才能使评委在评价时有据可依。

以大家最熟悉的人际沟通能力为例。首先，根据企业实际情况和岗位要求对人际沟通能力做出界定，即它是指在准确理解他人和清晰表达自己意见的基础上，灵活运用多种沟通技巧，以获得理解、寻求共识的能力。然后，将人际沟通能力分解为沟通意愿、表达、理解、反馈等4个维度，并详细界定每个维度的评价要点和讨论过程中可能表现出的关键行为并逐渐细化，以利于评委规范、科学地进行评价与判断。譬如反馈的评价要点：反馈及时、明显程度；反馈出现的频率；反馈对他人产生的影响及影响的程度：反馈时精力集中程度等。

在讨论过程中，测评对象可能表现出的关键性反馈行为有：发言时能够关注他人的反应；专心聆听他人的见解、关注对方的言行、语调、手势等，并及时给予言语或非言语的信息反馈；能够进行换位思考，不以自我为中心，确保他人能够理解自己的意思；对他人谈话的漏洞表示理解；说服别人接受自己的观点；在肯定对方的基础上进行说服；能接受别人打断自己的阐述；与他人一起对议题内容进行深入的交流与分析，了解问题的本质所在等等。

困难见巧——评委评分的技巧

评委在整个测评实施过程中，要观察测评对象的言语以及非言语行为表现，尤其要重点观察那些与测评指标相关的典型行为表现，包括测评对象如何表达自己的观点，如何吸收别人的意见、修订自己观点，如何说服别人，如何处理冲突、矛盾和不同意见等等。同时，观察要兼顾讨论内容和互动过程两个方面。当然，讨论的互动过程远比讨论得出的结果重要。一些缺乏经验的评委总是重视测评对象讨论的内容，即评委进入了测评对象的角色，自己也去做题了，这是观察的一个误区，这样很容易导致评分偏差，给与自己观点一致的人打高分。

此外，为保证评分的客观、科学，使评分有理有据，评委在观察时要记录每位测评对象在讨论过程中的典型行为表现，这些行为是评分的主要依据。

讨论一结束，每位评委应立即根据测评对象在小组讨论中的行为表现和评分标准，打出每个测评指标上的初评分。为保证评分的准确性，评委最好不要在讨论进程过半前打分，因为那时观察的行为证据不够充分。待所有测评对象离开测评现场后，所有评委再进行讨论评分，逐一修正每位测评对象的各个测评指标评分，一般应遵循“先定性后定量”的原则。若评委们在某个测评对象的某项能力评分上出现争议，则需要就争议项列举相应的行为证据，重新给出最终评分。

17.成立就业工作领导小组 篇十七

中共口头坝乡委员会

关于成立精神文明建设工作领导小组的通知

各村委、乡直各单位：

为使我乡精神文明建设工作有序开展，确保今年全乡精神文明建设各项工作任务顺利完成，经乡党委会议研究决定，成立口头坝乡精神文明建设工作领导小组，现将有关事宜通知如下：

一、领导小组人员：

组长：马云峰党委书记

副组长：王金良党委副书记、政府乡长

王斌人大主席

成员：尚文涛党委副书记、纪检委书记

任珍贵政府副乡长

杨文平政府副乡长

王兴文武装部长

何祥华计生办主任

李智司法所长、政府文书

彭虎林综治办副主任

领导小组下设办公室，办公室设在党政综合办公室，尚文涛 1

同志兼任办公室主任，李智、杜弘武二同志协助负责材料及各项工作。

以上人员若有工作调整，有接任的同志继续承担该岗位各项

工作，不在另行通知。

二、领导小组及办公室工作职责

（一）、领导小组职责

1、实施对全乡精神文明建设工作的组织领导；

2、按照县委、政府相关要求，制定全乡精神文明建设工作实

施方案；

3、研究制定解决工作中遇到的突出问题的具体措施；

4、对全乡精神文明建设工作进行督查、指导；

（二）、办公室职责

1、负责起草和制发精神文明建设工作活动方案、实施细则、文件材料、总结报告；

2、编印工作简报，及时通报信息，及时总结经验，反映存在问题；

3、负责收集工作情况，及时向上级部门及领导综合反馈信息，上情下达，下情上报；

4、负责办公室日常事务及领导交办的其他工作。

特此通知

2011年4月12日

主题词：机构精神文明建设通知

存档

18.成立就业工作领导小组 篇十八

领导小组的通知

各处、各班：

为切实加强对反邪教工作的领导，落实责任，杜绝法轮功等邪教在我校教育系统滋生。经哈喇河中学校务会研究决定，成立反邪防邪工作领导小组，领导小组成员名单如下： 组长：马永介

副组长：耿福军

成员：李军马舒施宗文陈贵兵

反邪防邪工作领导小组下设办公室，由马舒同志担任办公室主任，负责处理日常工作。

哈喇河中学

二○○六年三月一日

19.成立就业工作领导小组 篇十九

毫无疑问,南开中学是我们一生的符号。无论在哪里,填写任何履历表,都会填写“南开中学毕业”;说到自己的学习经历,都会说“我是南开中学毕业的”。我们从母校毕业以后,常常会想,南开给了我们什么?也许可以说,是南开的“DNA”留在了我们身上。南开的“DNA”是什么?当然就是南开精神——“允公允能,日新月异”。

大家都知道,这是我们的学校创办人严修先生和老校长张伯苓先生于20世纪30年代前后形成并制定的,与同学们的年龄相比,虽然是很古老了,但随着时代、社会的进步,它的内涵也在发展。南开精神具体的形象就是周恩来总理,想到他,想到他的人格、他的贡献和他的伟大,就会知道,拥有这样“精神的DNA”,将使我们无往而不胜,就能够为国家、为人类做更多的事情,这就是我们“南开人”与别人不同的资源。

这几年,因为我到全国政协工作,时间稍多一些,有了一些和大学生交流的机会。下面,我把曾经对大学生讲的一段话重复一下,我想南开中学的学生也能理解。

所谓成功,就是能够比一般人有更多的成就,对社会做出更大的贡献。而人的发展,在年轻的时候,就能看出苗头来。我在复旦大学曾这样说:“如果一个30岁的人,能有40岁的智慧,大概他的一生会是成功的;如果一个30岁的人,只有20岁的智慧,大概他不容易成功。而多数人是30岁时有30岁的智慧。”复旦大学的学生问我:“何以有超前于年龄的智慧?”我的回答是:“一是向长者学习,一是向书本学习;当然,努力实践也是必不可少的。”

“向长者学习”,是指向那些睿智的长者、相对成功的长者学习,因为智慧的积累是需要时间的,学知识能够突击,长智慧却很难突击。因为它需要阅历,需要挫折,需要思考,而后你的智慧才能升华。长者的智慧,也是这样来的,并没有捷径。他几年、几十年甚至一生时间所积累的某些智慧,可能在和你的交流当中,就告诉你了,这是多么的珍贵!

我和以色列总统佩雷斯曾有一个对话,讨论了智慧和聪明的区别。什么是智慧?我们的看法是很接近的——就是对于没发生的事情,特别是对未来能够作比较准确的预计的能力。而聪明呢,是指单项的能力,如解几何题,学外语,比多数人做得快,学得快,等等。所以经常说“小聪明大智慧”,还是有道理的,聪明不完全等于智慧,当年龄逐渐增长的时候,我们希望大家保持聪明,增加智慧。如果你有和睿智的长者接触的机会,就是你们的缘分,你们的老师中就有这样的睿智长者。我相信孙海麟理事长能运用他的威望请来许多睿智长者来给大家讲他们的故事。大家不要小看故事,故事离真理很近,故事表达的真理比纯哲学表达的更容易让人记住,更容易让人学习。比如《伊索寓言》讲“农夫和蛇”的故事,就是告诉人们不能怜悯那些险恶的人。如果这些道理不用故事的语言,而用哲学的语言去讲,则可能让人难以听明白,也不会记住。

“向书本学习”,就是要读书。我们人的进化,从北京人到山顶洞人再到现代人。山顶洞人和现代人的脑容量差不多,为什么人类从山顶洞人到现代人却有了这么大的飞跃?因为人类有了文字,有了书籍,文化遗产可以一代接着一代传承下去。我曾对以色列总统佩雷斯说,每一代动物,都是从零开始的;而人类的每一代,却不是从零开始,一代比一代的起点高。我举例说,比如老虎没文字,就没有文化遗产。佩雷斯接着我的话说,所以老虎已经成为濒危动物了。

我期望,今后南开中学的每个毕业生都应该带着至少一本关于周总理的书离开母校。我们学习、研究周总理,如果达到能用感动自身的语言去描写周总理,去提示自己不断进步,我们的自觉就达到了新的高度。

互动问答

提问1:(高一学生)今天是我们“学习研究周恩来小组”成立大会,南开学子都是以周恩来总理为人生楷模的,您能讲一个事例,说一说您受到了周恩来学长哪方面的影响?哪方面影响您最深?

回答:1963年我大学毕业,在人民大会堂,周总理讲话,讲得很长。在讲到教育问题时,他讲到了南开中学。他说,我在南开中学上学的时候,有生理课,是一个外国老师讲的,关于人的某些生理功能,至今我还有很深刻的印象。周总理的话流露了感恩思想。他感恩,感谢南开中学,所以才说那些话。人要是不知道感恩就不完美。我们这些人的成长都离不开老师的付出!谁把我们培养出来的?当然,除父母之外,就是老师了。尤其,在培养人格方面,中学、小学老师功不可没。

提问2:(高一学生)南开中学除了培养您的学习能力以外,还培养了您哪方面的能力?您既然有这么高的成就,原来一定在南开中学做过学生干部,有很强的办事能力,请问您在这方面是怎么锻炼出来的?

回答:我在南开中学做过两个“小干部”——在班里是副班长,另一个是航空模型社社长。做航空模型社社长等于管理一个小工厂,每周会有一次活动,讨论我们比赛要出什么飞机。因为活动资金很少,一学期学校才给十几块钱,所以要省着用,要把这点资金用得恰到好处,这需要一点管理能力。后来,我当了上海市副市长,有时会想到当航空模型社社长的往事。

提问3:(高一学生)您走访过国内外很多大学,您觉得我们现在的教育理念和教育改革应该朝怎样的方向走?

回答:我们的教育和外国比,在知识传授方面绝对不弱。

我们缺的是什么?创新性。我们习惯于亦步亦趋地跟着老师走,老师累,学生也累,思考的时间不够。美国一个教哲学的教授在北大兼课时跟我说,中国的教授不怕累,满堂地讲;在我们美国的大学,老师讲一半,学生讲一半,这样通过讨论才能使学生有创造性。所以我认为,改革的目标是增加创造性,提高学生的创新能力。

提问4:(语文学科青年教师)听了您的精彩演讲,我感觉自己身上的责任更重了!您能否给我们的教师,尤其是青年教师的教育教学工作提一些要求或建议呢?

回答:我认为语文这门学科,跟青年人的人生观形成很有关系。我觉得老师如果能把课给讲活了,就是好老师。所谓“讲活了”,就是说你的课能让学生领会到深刻的道理,并让这些道理融入学生的思想,而不是死板地背书和死记造句法。

在培养学生语文能力的时候,一定要培养他的交流能力。交流能力的重要性现在已经表现得很突出了,比如一个外国公司举行招聘面试时,中国学生常常会因为过于内向和谦虚而表达得不够得体。如果面试官问,你报考的这个职位,你并没有做过啊,将来能胜任吗?中国学生可能会回答,我一定虚心学习,经过你们的培养,我一定行;而外国学生则可能会说,虽然我没有做过,但是和它类似的工作,我曾在实习时做过,我想我能够很快适应。两种回答听起来差不多,但面试官却会录用外国学生。

而且,一个不会交流的人,往往是孤独的,也不会感觉到环境的温暖。不善于交流的人,不会成为一个好的被领导者,更不会可能成为一个好的领导者。爱因斯坦说过,一定要正确地表达,力求清晰和明确是一种神圣精神。像我们这种学数理化的人,就中学这点语文底子,就拜托老师们把学生们的语文基础培养好吧,谢谢。