感谢您我的好老师(12篇)
1.感谢您我的好老师 篇一
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这首诗让我们想到了老师,老师这个人我们一定很熟悉因为她总像母亲一样在背后,为我们默默无闻的付出;老师其实有些话已经在我心里很久了,今天就在这里一吐为快。
老师,感谢您!是您在我迷茫时帮我找回方向;老师,感谢您!是您在我坠入气馁的深谷时拉了我一把,鼓励我向上;老师,感谢您!是您在我受尽嘲笑,安抚我的内心。
老师您还记得吗?有一次深夜我们班有一位同学,因捣蛋而手被划伤了。生活老师给您打电话,您没有管自己的女儿就骑着车到学校,直接带着他去了医院,您就一直等到他稳定了才给他家长打电话。他家长来后,您才回家,那时候天已经黎明了。多少不知道的还以为您是他母亲呢!
老师,我们是花朵,您就是那辛勤劳动的园丁;我们是鱼儿,您就是大海。老师我想对你说:“您真伟大,您就像春蚕,悄悄地为我们编织着理想的丝线;您是大海,我们是小船,在您的怀抱里飘荡,您是园丁,在您的照料下我们将更加茁壮成长。”
在这里,我代表全班同学向您说:“谢谢”。
2.感谢您我的好老师 篇二
老师, 您还记得吗?那是一次演讲比赛, 您指导我并带我去参加比赛。我既惊喜, 又忐忑不安, 担心会让您失望。您微笑着鼓励我说:“不要紧, 要相信自己, 你能行!”听了您温和而亲切的话语, 我心中的阴霾一扫而光, 犹如拨云见日一般……
轮到我上台了, 我怀着激动而又自信的心情走上讲台, “各位老师, 各位同学, 大家好, 我今天要演讲的题目是……”不知怎的, 渐渐地, 我的声音哆嗦起来, 总觉得自己会讲错, 手不停地搓着衣角, 眼睛不由自主地在观众群里寻找您。这时, 我发现了你, 您冲着我微笑, 向我投来鼓励的目光是那样的坚定执着, 您攥紧右拳有力地高举着, 我顿时好像有了主心骨, 信心十足地演讲起来。讲完后, 我在观众热烈的掌声中鞠了一躬, 走下场去。事后, 老师高兴地告诉我, 说我得了一等奖。我很激动, 因为这其中也有老师您的一份功劳!
老师, 您是我心中的好老师, 您对我的关爱我将铭记在心!我想对所有人大声说:感谢您, 亲爱的老师!
3.我的好老师 篇三
爸爸和哥哥不在身边的日子,妈妈的心情一直很不好。看着妈妈忧郁的脸,我的心好痛,我有什么心里话只能跟张老师说,她就像亲人、朋友一样关心着我!
有一次,我肚子疼,在安溪中医院住院,打点滴一星期,妈妈日日夜夜照顾着我,等我病好出院,妈妈自己却累倒了,她也住进了医院。没人接送我上下学,家里冷冷清清的,一个大人也没有!张老师知道后,带着我回她家。坐在她的电动车上,抱着她的腰,我感到—阵阵暖流涌上心头,眼泪止不住地流下来。在张老师家里,她不仅帮我把落下的功课补上来,还给我讲笑话,逗我开心。晚上,一个人睡在大姐姐的床上,我害怕极了,大哭起来,张老师听到我的哭声,把我抱到她的大床上,我一手搂着心爱的布娃娃,一手搂着张老师,渐渐地进入了梦乡。在妈妈住院的那几天里,张老师像妈妈一样无微不至地照顾着我。
我越来越喜欢和张老师在一起,每当她值日,我就跟在她后面巡视。她叫我去准备学习用品,跟同学们一起玩耍。可我还是喜欢跟着她陪着她!
张老师,我爱您!
4.老师的作文:感谢您我的老师 篇四
郑老师是一个黑如炭的女老师,人长的高高的,头发短得像男生一样,嘴脣配上皮肤就像焦黑的木头上长出一朵红花,人虽然没有美如天仙,但心却如天使一般纯洁美丽,是个非常优秀的老师,教了我许多事情。
郑老师是一个活泼的女生,跟害羞的我有着天壤之别。每一次,老师要我发表事情,我总是小小声的回答。每一次这样,老师便对我说:“讲话大声点,不要怕。”老师没有骂我,也没有责怪我,而是鼓励,每一次都是这样,老师从来不曾放弃要我说话大声一点这件事,面对老师的鼓励与不放弃,我一点一点的进步,今天,我的进步全要感谢这一位优秀的老师。
郑老师是一个关心学生的老师,有一回,我一个不小心踩进水沟,脚受伤了一大片!同学陪着我走进教室,一进教室,老师一看到便把我拉去擦药。在擦药的时候,伤口痛入骨髓,每擦一下都如刀在割,老师一定看出了我的痛苦,脸上满是关心,擦完药之后,几乎每一天都问我:“你的伤口好点了吗?”老师的关心令我感到温暖,能有一位这么关心学生的老师,是我的荣幸。
郑老师对学生很认真,也很负责,只要是学生有不会的地方,她一定尽力而为,就算花上一个小时她也在所不惜,被她教到真的很幸运。
5.拿什么来感谢您我的母校作文 篇五
站在这里,目光所能匹及的,是一整个城市的光辉,城市的光芒里,静静伫立在一角闲适地洞察挂满历史的苍桑的是你;默默地为城市的发展输送新鲜的血液,为祖国的腾飞带去站立的希望的是你;微微抖动身体,让斑驳的墙面从枯黄中褪去,只保留一份孜孜不倦精神的也是你——守望了八十年风雨,希冀了八十载春秋的一中。
三生有幸,我来到一中。曾举头在操场上仰望蔚蓝的天空,那亘古未变的光芒穿越了时空仍将希望洒在今人的脸上;曾奔跑在那漫长的道路上,周围的花团锦簇气象万新,成为前进方向上最赏心悦目的风景;曾专注地凝视黑板,坐在窗明几净的教室里,任思绪在广袤的知识海洋里遨游,讲台上激情澎湃的老师,已成为成长最必不可少的方向标。
三生有幸,我来到一中。不必熬夜搞得自己像熊猫也能取得不错的成绩;不必成为学习的奴隶,一味地为学习而学习,忽视了身心发展的和谐渠道;不必惶恐今天的失败会带来怎样一个遭人鄙夷的打击。因为这是一中,一所注重“轻负担,高效益”,一所关心学生全面发展,一所营造了同学之间、师生之间和睦相处的良好氛围的名校。
三生有幸,我来到一中,遇见了你们,一群真正以育人为目标的辛勤奉献的老师。感谢史秋玲老师,是您善良的微笑,无微不至的关怀才让我整个灰涩的高一变得明亮,让我在物理化学的重压下有坚持下去的勇气,让我相信自己的存在是有价值的;感谢王芬老师,是您清馨自然的教学风格,认真负责的工作态度,和蔼慈善的笑容,让我的英语成绩不断提高;感谢叶莲霞老师,是您兢兢业业的工作方式,热情和善的态度,让我认真学习语文的决心和信心都在加强。需要感谢的又何止这些人?当言语在心灵面前显得苍白无力时,就让最真挚的情感化作涌动的泪水和不懈的努力,让你们都记住我的感思。
三生有幸,我来到一中。从刚入高一时的懵懂莽撞,到高二时的踌躇满志,再到而今,我已站在通往高考的道途上,过去的成长都在为这一年的辛劳作下准备;十几载的寒窗苦只等得金榜题名时的欢欣雀跃;荆棘满布里流过的血、含着的泪,都会在六月流火后成为烟消云散的历史。留下满目疮痍的伤疤,还是雄心壮志的录取通知书都只由今日的努力决定。在其他学校高三的莘莘学子心中,高三也许就像个焚烧的炼狱,历练一年修成正果的便只有心志成熟的侠客;而一中的高三是轻松的`,在提倡“轻负担、高效益”的一中,高三只是清净的沙战,只有严谨的操练,闻不到杀戮的血腥。一中的高三意外得祥和,但请相信,这片祥和并不代表失落,更多的是沉默之后蓄积已久的爆发,带来辉煌的硕果。
三生有幸,我来到一中。匆匆转眼,待我离开这无邪的环境时,请那路边翘首企盼的花朵,屹立不倒的松柏,秋日飘香的桂树,都记得我曾走过你们的身旁;请那通透的教室,整齐的桌椅,走廊上我曾擦过的瓷砖、栏杆都记得我曾与你们共度三个春秋;请那些勤劳的孺子牛们记得我曾作为你们的学生在这里奋斗了近千个昼夜,对你们心存感激。除了用卓越的成绩来报答我的母校外,我还有什么方式让你们记住我——一个在八十年历史长河里匆匆流逝的渺小的身影,一个同几十代学子一样用泪水和汗水来浇灌希望的耕种者?
苍老的墙,雉堞绵然;旷古的风传来历史的讯号。苍老的城市躺在阳光里,苍翠的苔衣一点点爬满历史的痕迹。而一中,仍年轻地用青春的魅力养育着千千万万成长的骄子,用最恬淡的目光将未来诠释,用与时俱进的方式创造更灿烂的辉煌。枯萎的枝——不要为寒冬的冷酷而心灰意冷,不要为漫长的黑暗而一蹶不振。春天的曙光,在冥冥的冬日里,酝酿着一片春绿,融入温煦的风,让花开的声音飘遍每个角落。来年的六月,便是我们的天下。
6.爷爷您是我的好老师 篇六
小故事迷
我三岁的时候,吃饭是个老大难,一口饭在我嘴里能嚼上五分钟也不往下咽。奶奶是个急性子,喂我两口饭就把筷子一放,叹了口气:“不喂啦,烦死人!”
爷爷您说:“我是饲养员,我来喂小马驹。”
我问:“爷爷,饲养员是什么?”您说:“饲养员是喂马,喂牛,喂羊的人。”
我问:“小马驹是谁?”您说:“是你呀,你属马,你就是小马驹。”
我说:“我是小马驹,我吃什么?”您说:“你吃饭呀!”说着您把一勺米饭塞进我的嘴里,说,“小马驹吃饭了,真乖!”您见我嚼得慢,咽得慢,马上回到书房拿来一张纸,在纸上画了一只小老鼠和一只大老虎,说,“小马驹,你吃饭,爷爷讲故事给你听。墙洞里有一只小老鼠,它呜呜地流着眼泪,说大花猫欺负它,它想变成一只大老虎,这样大花猫就不敢惹它了……”爷爷一边讲着一边往我嘴里塞米饭,塞青菜,说,“小马驹吃呀,小马驹吃呀!”讲完了,接着爷爷又讲《小猪吃房子》,讲《三头小猪比睡觉》。
我指着肚子说:“爷爷,小马驹吃饱了。”
爷爷您笑着说:“好好,故事讲完了,小马驹也吃饱了。”
从那以后,只要吃饭,我就缠着您给我讲故事。爷爷您肚子里的故事真多,端着碗喂我吃饭,您就讲《一个饭碗》的故事;一只小猫跑过来蹲在桌下,您就给我讲猫和老鼠的故事——总之,您能见什么讲什么,喂我吃一顿饭,您要讲上三四个故事。就这样,我成了小故事迷。
小书迷
七岁了,我升入二年级,认识了不少字。
爷爷您问我:“大海里什么多?”我说:“大海里鱼儿多。”
您问:“花园里什么多?”我说:“花园里花儿多。”
您又问:“书店里什么多?”我说:“书店里书多。”爷爷您点点头。
吃完午饭,您说:“走,到书店去!”
我走进新华书店一看,哇,一排排书架上摆满了书,书真多!
爷爷您摸着我的头说:“书店是知识的海洋,你是一条小鱼儿,自由自在地游泳吧!”
这是我第一次进新华书店,我看了一本《猪八戒吃西瓜》,又看了一本《灰姑娘》,还看了一本《阿笨猫》,心里真高兴!
爷爷您给我买了郑渊洁伯伯写的《皮皮鲁外传》,还买了《悦读爱心童话》、《小散文》、《365夜故事》。爷爷您说:“走,回家看书去!”
爷爷,在您的影响下,我爱上了读书。上学我带着您给我买的书 ,一有时间就读几页;放学回到家里,做完作业就读书;双休日是我的读书日,一天里我可以读完两三本书。
两年来,我读完了《安徒生童话》、《格林童话》、《365夜童话》,读完了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》、《非常爸爸》系列、《笑猫日记》系列……最近,我正津津有味地阅读中国儿童文学百年精华名家选集——叶圣陶的《稻草人》、严文井的《歌孩》、陈伯吹的《阿丽思小姐》……我读了一本又一本,奶奶说我是小书迷,爷爷您说我是“书蛀虫”。
小作家
一天晚上,爷爷您带我去散步。出了门,我看见天上的月亮就像一只大圆盘。我一边走一边看,咦?月亮跟着我走,我拐弯它也拐弯。真奇怪!我问您:“爷爷,我走,月亮也走;我停下,月亮也停下。这是为什么?”
爷爷您问我:“你说为什么?”
我说:“月亮长腿了。”
爷爷您笑了:“对对,月亮长腿了。”
这时一位叔叔从对面走过来,我问:“爷爷,月亮跟叔叔走吗?”
您说:“跟呀,月亮也是叔叔的好朋友哇。”
我很好奇,就问:“爷爷,我往东走,叔叔往西走,月亮跟谁走呀?”
爷爷您笑了,没有回答我。这回,爷爷您为什么不回答我了?
回到家里,爷爷您说:“雨雨,把刚才散步的事写成稿子吧。”
不久,我写的作文《月亮跟我走》发表啦!报社的叔叔给我寄来了十元稿费,我的作文第一次印成铅字,我真高兴。
爷爷您告诉我,要做一个生活的有心人,要有一双善于观察的眼睛,一对善于倾听的耳朵,还要有一支生花妙笔。这样你才能不断地写出好作品来。努力吧!
后来,我又发表了《睡不着,就吹牛》、《种书》、《我是个阳光女孩》……
在爷爷您的鼓励下,我爱上了写作。不管老师出什么题目,我都能在一小时内写800—1000字。两年里,我在少儿报刊共发表四十多篇作文,受到编辑叔叔阿姨的夸奖。
我真幸福,我有爷爷您这样的好老师。
7.教师节谢谢您我的老师作文 篇七
我觉得,教师,这是一个伟大的职业,是天底下最阳光的一个岗位。你想啊,早晨学生们的琅琅书声,不正是回报您美妙的天籁之音吗?这种回报,也只有老师您才有资格获取。
老师,你辛苦了。我们小的时候,就是您教我们读书识字学文化,那一个个风雨之夜,我们都安然入睡了,您还在灯下辛勤地批改着作业;有时候的睡梦里,我都梦见了您熬红的双眼,还有您为我们操心的叹息声:那是您为我们的作业发愁。
每次在课堂上看到您日渐消瘦,哪个同学的心里不是十分担心啊。老师,您知道吗?好多事情我们都看在眼里,就是没有说出来:您的每一次不开心,都是为了提高我们的成绩;可到底有多少学生领这个情呢?这也没有办法,我们正是贪玩的年纪,您就原谅我们吧。
小学六年的时光,不知不觉就快过去了,还记得我们一年级时你带着我们的样子,有些事情当时我们做得非常搞笑,现在想来都不能原谅我们自己。正是老师们的无私奉献,才有今天的我们,这些长了知识、懂得事理、明白做人的好学生……
8.感谢我的好妈妈感言 篇八
2、我的妈妈长着一双眉清目秀的眼睛,一双大大的眼睛,皮肤白白的,像白雪公主似的,每天早上出门买菜时,都要打扮的好好的,身上都要喷点香水,然后再把保养皮肤的东西擦在脸上和手上,怎么样,是不是觉得我的妈妈很臭美。
3、我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹,一条一条映了出来,”一、二、三……“我都数得出几条了。我不喜欢皱纹,恨不得用手在她额头上用力磨一磨,将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。当妈妈锁起眉心,怔怔出神的当儿——她放下毛线,呆呆地坐着。我想,母亲是忧郁的,尤其是当爸爸一去不返的时候,她时常是这样的。她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。
4、我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的头发中夹杂着几根银发,那也许是她劳累一生的见证。
5、我的妈妈身高大约一百六十公分,有着一头乌黑亮丽的头发,黝黑健康的肤色,水汪汪的眼睛,高挺的鼻子,以及跟天上的眉月一样弯弯长长的眉毛。妈妈是一个爽朗、直率、活泼、每天笑脸迎人的人,而且在出门前都一定要化妆,要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出门。
6、我的妈妈是一个普通的农村妇女。他已经四十多岁了,乌黑的头发,黑里透黄的脸庞,一双结实的手。
7、我的妈妈一米六五左右,不胖也不瘦,就一百来斤。妈妈衣着朴素,在家一般穿睡衣;出门时经常穿一条牛仔裤,然后随便搭配一件衣服。
8、我妈妈最爱干的一件事就是做美容。有一次,我到同学家里玩,回来时天色已晚,等我打开门进去,看见家里站着一个大“怪物”——脸上、脖子上都黝黑黝黑的,整个面部只有眼睛在滴溜溜地乱转,吓得我大叫一声,差点吐出血来。原来是我的妈妈在脸上贴海澡面膜呢!经常,她脸上贴着黄瓜、菠萝、鸡蛋、蜂蜜、面膜等东西,颜色也随之变换着,真是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,样样俱全啊!
9、有时候,我很羡慕马小跳有一个漂亮的宝贝儿妈妈,羡慕静香有一个开明的妈妈。而我的母亲,外形胖胖的,年龄只有三十多岁,看上去却四十多岁了。而且她不是慈母,是一个严厉的母亲。但是,她在我心中,是美好的。
10、我的妈妈长着一头乌黑发亮的头发,有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,是一个和蔼可亲的人。
11、我爱看妈妈的脸,乌黑发亮的秀发下一张端庄秀丽的脸,脸色泛着红润。笑起来,就像丁香花开放,让人从心底里觉得很舒服。
12、我的妈妈,中等个子,短头发,淡淡的眉毛下,一双黑亮的大眼睛炯炯有神。“快40岁了,还在学。”我时常数落她。每当这时,妈妈总是一本正经地说:“活到老,学到老。”爸爸乘机搭讪道:“小孩子,不知天高地厚。”常常说得我无言以对。
13、我的妈妈她特别漂亮,她的身材中等,大约有一米六十左右。头发呈深咖啡色,还有十多根头发还是棕色的呢!太阳光和灯光照射在她的头发上,似乎就会闪闪发光,好看极了!头发下面的脸呈”瓜子“形,一双大眼睛炯炯有神,而且还”骨碌“、”骨碌“地转,好像在思考什么问题。鼻子特别挺,鼻孔就像两个小洞洞。嘴唇是红红的,就像搽过口红一样。皮肤是淡咖啡色的,你别看皮肤的颜色那么黑,其实她特别的健康。
14、妈妈明明就是方圆五百米之内的大美人,直到四十岁都还保持着少女一般的玲珑身材,白皙的面孔,精致的五官,淡棕色的及腰长发,不说话的时候媚眼一抛活脱脱一狐狸精嘛。
15、我的妈妈,她长着一头棕色大黄的卷发,扎着一个辫子的时候,像一匹马的尾巴。两条弯弯的细细的眉毛,像一条小船。一双会微笑、有神的眼睛里有两颗圆溜溜的眼珠像两颗葡萄。妈妈长着一张红润的嘴巴,她一笑,露出了一排排洁白的牙齿。妈妈还有一双大大的耳朵。当妈妈生气的时候,眉毛有点往上斜,眼睛瞪得像铜铃那么大,射出愤怒的眼光。鼻孔喘着粗气,嘴角往下斜。当妈妈高兴的时候,眉毛弯弯的,眼睛眯着,嘴角往上翘。
16、妈妈长年的辛劳,给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过,她那浓密油亮的短发,仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮,但秀气、明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇,显示着青零星的活力。
17、她中等个子,弯弯的眉毛,她虽没有白白的的皮肤,没有苗条的深材,我却认为她是世界上最漂亮的人了,她就是我的妈妈。
18、妈妈有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
19、我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹,一条一条映了出来,“一、二、三……”我都数得出几条了。我不喜欢皱纹,恨不得用手在她额头上用力磨一磨,将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。当妈妈锁起眉心,怔怔出神的当儿——她放下毛线,呆呆地坐着。我想,母亲是忧郁的,尤其是当爸爸一去不返的时候,她时常是这样的。她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。
9.感谢您我的好老师 篇九
黄先生是一位男教师,戴着眼镜,和蔼可亲,并带有浓浓的书香。我们对他感觉很好,认为他是个好老师。
从三年级开始,黄老师开始叫我们中国人。我记得第一次见到黄老师,当我们看到黄老师是一位男老师时,我们不禁目瞪口呆,非常感兴趣。然后是雷鸣般的掌声。黄先生第一次自我介绍,然后用幽默的语言给我们讲了一个富有哲理的小故事。我们对他的第一印象非常好,我们认为他是一个有趣的老师。
在接下来的日子里,当老师和学生相处融洽时,我对黄先生印象更深。黄先生似乎是一座无尽的知识宝库,蕴藏着无数的故事。有时在课堂上,黄老师会给我们讲故事。这个故事生动有趣。我不禁津津有味地听着。全班都沉浸在这个故事中。演讲结束后,黄先生还会问我们一些问题。有些学生不敢举手,所以黄先生只好点名。黄老师帮助了他,激励了他。我们对黄先生的好感立刻增加了。
黄先生最大的优点是他的责任心。这也是我最欣赏的地方。班上有很多作业。黄先生必须亲自去战斗为任何练习本,作文本或新单词本。班上有70或80个人,一个人有几种作业。在改变了这么多作业之后,黄先生不得不集中精力上课。这真的是。春天的丝虫会织到死去,每晚蜡烛会抽干它们的灯芯。哦,天啊!
黄老师不仅教会了我们死亡的知识,也教会了我们做人的方法。他过去常常引用“小故事的伟大真理。我们被这种教导我们的方式和告诉我们生活中的一些哲学深深地鼓舞着,我们将记住黄先生所说的话。这不是证据种树的人必须培育自己的根,种植美德的人必须培育自己的心。这句话?
10.老师你好 我的好老师 篇十
我的好老师
老师-----是园丁,他们辛勤地哺育了一颗又一颗稚嫩地幼苗。在他们地精心呵护下,健康、快乐地成长。在小学六年中,有很多老师教过我,给我印象最深的却是他-----教了我们三年的语文老师-------张老师。
张老师精瘦地身材,狭长地脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,正因为这双严厉而和蔼的眼睛,给了我知识,给了我自信,给了我快乐!在课堂上,老师用那一双锐利地眼睛刺探着我们的一切:注意,有人在玩手机;注意,有人在玩手电筒;注意------这双“电子眼”谁也逃脱不了。所以,他的课我们都能认真地听,仔细地听,从不敢把心思放在其他方面,更不会顾及别地与学习无关的事。久而久之,学生们都习惯了,老师的“电子眼”也就另有用处了。学习中,谁在聆听,谁在思考,谁有疑惑,这双电子眼又不失时机地提醒着,关心着。
记得有一次,班里有几个同学考得不理想,十分不开心,老师看见了,走向前去,跟那个同学说:“没事的,失败是成功之母,只要你认识到自已学习上的不足,多学习,少贪玩,相信下次测验一定会考好的!加油!一些简单而浅显的语言是春风吹散了心中的不快!在老师的鼓励、鞭策下,这些同学学习不仅找到了自信,找到了信任,还找到了如何提高学习成绩的勇气。果真,这些同学在这次测验中都拿到了满意的成绩。课堂上,遇上难题时,张老师总会和我们一起走,切磋研究,绝不自持有学问而摆出傲慢的态度,这一来,恰恰使我们在讨论中获益不少,因此有人曾打趣说:张老师头上的白头发,相信一定是认真换来的。
在这里,我想对张老师说一声谢谢,谢谢您曾经对我的鼓励与批评。如果没有您的鼓励,我不会对自己充满信心;如果没有您的批评,我将永远看不到自己的错误。您永远都是我心中的好老师!老师,您的无私奉献常慰我的心,您的谆谆教诲永远铭记在这美好而属于您的日子,感谢您的栽培!
601班
裴建国
2016.4.30
老师你好
我的好老师
教师是导游,引导着学生快速饱览大自然的风光;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向险峰攀登;教师是一支蜡烛,虽然微弱,但有一份热,发一份光,送给别人的是光明,无私地耗尽了自己的是心血。这就是老师------人类灵魂的工程师。
在我的心目中有这样的一位好老师,她是我的班主任也是我的数学老师——孔老师,他做事认真严谨,上课的时候很严肃,一板一眼,谁也不敢背着他做小动作。但是也有他和蔼可善的一面。开始上课的时候,走进教室迈上讲台“好,上课”“起立”“老师好”,这样的上课形式每节课都是这样,从来不变。
记得我刚到这个学校的时候,是您把我领进了人生转折点的十字路口,您教会我如何处事、处人。记得那次上课,您在讲台上讲课,我在座位下面说话,总是说一些与课堂无关的话题,您看了我一眼,我没有明白您的意思,没有理会您,继续说我的。下课以后您把我叫到办公室,细声细气的和我说:“我觉得你变了,变得和上学期不一样了,变得能说了”我很纳闷地说:“能说还不好?”“能说是好!可是要看说什么,在什么场合下说了,你在课上说话就没有听讲,下课我留的作业你就不会做,这不是损失吗?”“可是我的学习也没有下去啊”老师又说“你的学习是没有退步,可是你如果再认真听老师讲解,你每次考试成绩一定会更好的。学习可不能满足已有的成绩,要有不断进步的思想,争取像好的同学看起。俗话说:‘谦虚使人进步,骄傲使人落后。’呀!”“我都成这样了,没事的”老师有点生气了“难道你就愿意自甘落后吗?你的成绩一直很好,只是不够稳定,如果你不挽回,你的成绩会越来越差,会更糟糕,你现在补还不晚”我听了以后,好像是那么回事,非得上课说话吗?那样才能显得我的个性吗?这样是在催毁自己。老师那一番和风细雨的话语使我有所悟,也更加佩服老师在我过错时,能这样和风细雨般地开导我,教育我!我还能这样吗?不,我不能这样自愿堕落,我要坚信起来。走出自我,超越自我!
在这里,我想大声地对孔老师说一声谢谢,谢谢您曾经对我的鼓励与教诲。如果没有您的鼓励,没有你的真诚教诲,我不会对自己充满信心;如果没有您的批评,我将永远看不到自己的错误。自以为是,自甘堕落。您永远都是我心中的好老师!老师,您的无私奉献常慰我的心,您的谆谆教诲永远铭记在这美好而属于您的日子。感谢您的栽培,我的好老师!
602班
王彤
老师你好
我的好老师
在六年的学习生活中我有许多的老师,他们教我学知识,告诉我做人的道理,在学习生活中与我们相互谈心,畅谈理想。其中给我印象最为深刻的便是张老师了。
张老师曾在四年级的时候带过我。虽然已时隔三年,但张老师的模样在我心中依旧清晰。那时候的张老师大约三十出头,身形瘦高,站在远处犹如电线杆一般,虽然老师才而立之年,但不知识什么使时光在老师的额头上留下了重重的痕迹。老师还有一双凹陷却充满智慧的眼睛上架着一副近视眼镜,使他显得十分精神且平易近人。
记得当老师给我们讲第一节课的时候,他就用它幽默生动的语言获了我们全班同学的心,张老师讲课最大的特点就是声情并茂,所以每到语文课,课堂气氛都会分外活跃,同学们都积极回答问题,有时老师一来兴致还会给我们讲许多课外的知识,听的我们一愣一愣地,时不时还会在心中赞叹几句张老师的知识渊博。在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,有一次老师正在讲一篇课文时,正在认真地给我们讲解课文的意思时,有一位没有认真听讲的同学正在和另一位同学嘻嘻哈哈在聊些什么,老师之前就用眼神告诉他们不要在讲话了,认真听课,可是他们却聊得津津有味,所以老师大发雷霆的教训了他们一顿。因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩的回答让老师感到非常满意。为了让我们都能快点进步,张老师想出了很多办法,除了课后亲自辅导外,她还让我们同学结对子,一个帮助另一个,没事的时候,两个人就一问一答。这样,不会的有人帮,会了的又多了一遍复习,两个人都有收获。
老师就像一支粉笔,磨秃了自己,给别人留下知识的足迹„老师就像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了比尔;老师就像一把伞,淋湿了自己,温暖了别人……
张老师认真地给我们讲解题目,去教育我们,去引导我们,让我们成为上课时遵守课堂纪律的好学生,没有听会的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题时,她也会耐心地给我们讲解。同学为她的执着而感动,也就越来越认真了……
虽然张老师对我们要求有点严,但我知道,老师是为我们好。老师为什么这样?是因为她希望我们改掉坏毛病、考上优秀的大学啊!在我认为,张老师是这年级中最好的老师了。
每当上学或下课后,在学校里、走廊上看到了张老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这就是对师的尊重,“学春蚕吐丝丝不断,做蜡烛照路路路通”这更是对老师无私教悔的赞扬!张老师,我真心感谢您在这两年来对我们的教导!现在回想起来。老师那幽默的语言,认真的态度都使我们难以忘怀。
602班
张欣彤
老师你好我的好老师
在我的小学生活里,有我的好朋友,也有我的好同学,还有一位就是我1-4年级的班主任——李老师。
在我一年级的时候,李老师便开始教我,记得第一天上学的时候,我也像其他同学似的因为想妈妈想的哭了。但李老师并没有把我们置之不理,而是耐下心来给我们讲笑话,帮我们忘了想妈妈的事。
还有一件事令我一生难以忘怀,记得那时我上三年级的时候,我因前一天没吃好,所以在李老师上课时忍不住吐了,我吐了有三次,吐一次我便难受一次,而我吐出东西的味道也极其的难闻,连我自己也受不了,更别提那些个我的同学了,他们更是早已溜之大吉了,可李老师却并没有因我吐出的东西很难闻而离我远去,而是先帮我把我吐出的东西擦干净,然后便坐下来,问我还难不难受,胃口还痛不痛,待我觉得好些时,她才放心的跑去办公室帮我给我的妈妈打电话去。过了一会后,李老师来了,她拿来一块“怡口莲”来给我吃,对我说:“吃了它吧,吃了会好一些的。”我便把它吃了,果然好了一点。在等待妈妈来的时间里,李老师还给我讲笑话,讲故事。过了一会儿,妈妈来了,我才依依不舍的和李老师分别。到家了,突然,妈妈的手机响了—是李老师来的,李老师问我妈妈我怎样,直到妈妈说我已平安到家时李老师悬着的心才放了下来。
李老师不仅在生活中对我们这么好,她还有非常高的教学水平,不仅给我们打下坚实的学习基础而且还培养了我们良好的学习习惯。如果将来你有幸被她教的话,相信你也会不由感慨。在此,我还要说一声“感谢你,李老师,您对我的关爱,我永远也不会忘记。”
602班 王文静 2016.5.15
老师你好 我的好老师
最使我难忘的,是我小学二年级与五年级时的班主任老师。现在回想起你的面孔,是那样的平易近人,和蔼可亲。在我的童年记忆中,你是一个善良无私、平凡伟大的人。
你,从来不对我们大吼大叫,而是和声细语地对我们说话。仅仅一次,因为新年晚会马上到了,而我和同学们却无精打采。你的脸渐渐涨红了。在同学们叽叽喳喳的谈笑声,一声刺耳的吼声爆发出来。“安静!”同学们立刻意识到自己错了,也便安静了。我们深知:你是爱我们的。
节日中,你每当收到你以前的学生的信或礼物时,你总是微笑着,兴奋地和我们一起分享。中午吃饭时,你经常会把自己的饭菜端来和我们一起分享,跟我们谈心,原本活泼好动好动的我们笑了,教室内顿时热闹起来。
今天想来,我们的语文基础好,都是你的功劳啊。
课堂上,老师你与其他语文老师一样,喜欢教我们如何读诵诗歌,不同的是你爱用唱歌的音调教我们读诗,直到如今升上初中,我们现在依然能记得你教我们读诗的场景:你在讲台上,用粉笔在黑板上轻轻点着,同学们在台下全神贯注地看着。整个教室静静的,中间那细微的声音,只有你嘴中的读诗声与写字声。看到你那种陶醉其中的表情,听到你抑扬顿挫的声音,我们也入神了。老师你是多么无私,有时下课,别的老师都在休息,你却经常把几个病才好的同学叫去补课,默默地奉献着,不仅如此,你还时常把退步的同学找出去谈话,不断鼓励着他们,让他们重新振作起来。又一次,一位同学调皮,被你叫到办公室。你轻轻地拍着他的肩膀,和蔼地对他说:“学习上要认真点,好吗?”后来那位同学知道自己错了,点了点头。老师,那时你是多么无私啊!
我们班与其他班级一样,有一部分同学成绩不好,万老师你并没有像其他老师那样干脆就放弃了,而是用爱不断鼓励我们,坚持着,从不放弃。同学们和我都被感动了。我至今还记得你对我说过的那句话:不论发生什么,都有用自信。这句话我至今还记忆犹新。
有一天下午,天好像要下雨了,朦朦胧胧的,闲着无聊的同学们于是三三两两的在教室后玩了起来。过了一会儿,有两个淘气包子还玩起了摔跤。这时,你走了过来,眼看着其中一位同学有可能摔倒在桌角上,你急忙跑过去,捂住桌角,多亏了你那一捂那位同学没有受伤,可是你的手已经被撞红了,但是你也并没有生气,而是把他叫到一边,严肃地对两位同学说:“下次小心点,千万不能在教室里皮闹了,刚刚要是真撞上了,那可怎么办啊!”那两位同学的脸唰的一下红了。于是他们低下头,对老师说:“对不起老师,我们以后不会在教室里皮闹了,请你原谅。”此时老师你笑了,我们也笑了。
上课了,窗外正下着小雨,老师您正津津有味地讲着您那令人陶醉的课文,娓娓动听。同学们聚精会神地听着,唯独我此时感觉脸上火辣辣的,很想打盹,眼前的景象时而模糊,时而清晰,仿佛有一股莫名的雾,笼罩在我眼前。后来我的头渐渐低下了,撑着书的手再也没有了力气。在琅琅读书声中,细心的你发现了我,并向我走了过来,用关心的语调在我耳旁轻轻地对我说:“怎么了,不舒服吗?”我挪动着我的脑袋瓜,点了点头。心里暗想道:不好,今天爸妈不在家,我可怎么办呢。这时,你走出教室,接着,接着只听到你在和谁打电话,过了一会儿,你走了进来,帮我收好东西,下课铃响了,你一手撑着雨伞,一手扶着我走到了校门,说:“我送你回去吧,你爸妈不在家。”我摇了摇头,伸手想接过你手中的伞。你依然坚持一边走,一边扶着我。路上,你还不停地把伞往我这边靠。到家时,我才发现你的衣袖已经全湿透了,当时我的眼睛就湿润了。
老师,我们不是画家,无法描绘出您的善良无私;老师,我们也不是歌唱家,无法歌诵您的平凡和伟大,但是请你允许我向您说一声:“老师您好,您永远是我们的好老师!”
602班
王茜茜
2016.5
.15
老师你好
我的好老师
在小学阶段,有许许多多的老师给我传授了知识,我十分感谢他们。仔细想来,在这五年里,对我们最好的就是三年级时的班主任张老师。
张老师是一位优秀的小学英语教师,她的个子不高,却有一双会说话的大眼睛。她有一头乌黑亮丽的直直的头发,扎着马尾辫,全身散发着青春的活力,所以,我第一眼看到她时就对她有好感。
记得开学的时候,她一进教师门就用英语介绍了自己!我立刻就意识到她是我们的英语老师!她介绍完毕后,用国语说了这么几句:“我很荣幸能和你们成为师生,不过我对你们在学习英语这一方面提一些要求:我希望你们能仔仔细细认真的听讲每一节英语课,做好该做笔记,能做到课前预习课后复习。有不会的题目也可以来办公室找我询问。”我们全班都被镇住了,第一印象:稍有严厉。她上课时,会弄得全班同学哈哈大笑,因为她时不时用上几句“现代用语”。虽然这些都是我们经常说的,但是从一个英语老师嘴里说出来难免会有些别扭。因为老师有趣的上课方式,我们之间的亲切感一下子又增进了!她在我心目中的我的第一好印象亲切、滑稽、是个好老师。
不久后发现,她不仅是我们班的英语老师,也是二班的英语老师。我有个二班的好友,她告诉我她们英语老师的上课方式很特别,很幽默……
她语言幽、严谨细致、平易近人。课间休息时,她会和我们谈论今天学到的有趣知识。放学前,她会认真、一丝不苟的布置作业,我们也会认真的完成。放学后,当我们一一离开教室的时候,她会微笑得和我们说:“goodbye”。(再见).张老师给我们批改作业也是一丝不苟、十分的仔细,她一个词一个词的看,细心的纠正错误,真让我敬佩!有一次,老师让我们和她进行一次问候语的对话,就只是打几个招呼、介绍、问候一下他人罢了,很简单。只要听清楚老师说的是什么意思,根据句意来回答就可以了。我就是这个样子去做的。老师说了一句:“verygood!(非常好)”。是我感受到了学习英语也并不困难。
教过我的英语老师甚至是所有老师中,她的确是教得最后且最能与学生之间距离最近的一个。翻开我们的英语作业本,你会发现,每个人的作业本上都会有一个大大的评分:A+!你们都是我的学生,你们在我心目中都没有优差之分,我对待学生都是一视同仁的。只要你们肯学,我会把我锁知的知识都会卖力地教育你们!-----这就是她的教学方式。
老师是一颗璀璨的星星,照亮我们的前程;犹如一位“护花使者”,培育着我们这些含苞欲放的花朵,犹如一只蜡烛,点燃我们心中的希望之灯;犹如我们的知己,让我们在友爱的环境中欢乐的学习。
在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,有一次老师正在讲一篇课文时,正在认真地给我们讲解课文的意思时,有一位没有认真听讲的同学正在和另一位同学嘻嘻哈哈在聊些什么,老师之前就用眼神告诉他们不要在讲话了,认真听课,可是他们却聊得津津有味,所以老师大发雷霆的教训了他们一顿。因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩的回答让老师感到非常满意。
为了让我们都能快点进步,张老师想出了很多办法,除了课后亲自辅导外,她还让我们同学结对子,一个帮助另一个,没事的时候,两个人就一问一答。这样,不会的有人帮,会了的又多了一遍复习,两个人都有收获。
老师就像一支粉笔,磨秃了自己,给别人留下知识的足迹„老师就像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了比尔;老师就像一把伞,淋湿了自己,温暖了别人…… 张老师认真地给我们讲解题目,去教育我们,去引导我们,让我们成为上课时遵守课堂纪律的好学生,没有听会的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题时,她也会耐心地给我们讲解。同学为她的执着而感动,也就越来越认真了……
虽然张老师对我们要求有点严,但我知道,老师是为我们好。老师为什么这样?是因为她希望我们改掉坏毛病、考上优秀的大学啊!在我认为,张老师是这年级中最好的老师了。
11.老师你好,我的好老师- 篇十一
我身边也有许多好老师,他们对待工作认真负责,对待学生严格却不失关爱。
在我身边,也有一个这样的好老师,他个子挺高,一双炯炯有神的眼睛,他几乎每次进班都绷着脸。他就是我的班主任刘德行老师。
他对我们班的每个学生都很严格。当有人犯错误时,他便会把他(她)叫到办公室进行批评教育。因此,几乎班里每个同学都有些怕他,我也不例外。
记得一天中午,刘老师突然把我叫到办公室,拿着一张试卷对我说;“你就在这里做,上课之前做完,做完以后放在抽屉里就行了。”我应了一声就赶紧做题去了。时间匆匆,上课铃响了,我把试卷放在抽屉里就跑回教室了。
第二节课下课,老师把我叫道办公室,拿着那张试卷,生气的.对我说:“你看看你做的,该对的地方都错了,你说你,怎么那么马虎!”我惭愧的低下头,泪水在眼眶里打转,老师看见了,大概心软了,语气缓和了许多,对我说:“你把试卷拿回去,把错题订正一下。”我拿着试卷,拖着沉重的脚步走回了教室。
从那以后,我就暗暗下定决心,一定要改掉粗心的坏毛病。后来一次数学测验,我考了108分(满分120),但比上次好多了。老师再次把我叫到办公室,说:“这次比上次相对好一些,但还是有两个题目做错,下次要努力。”
刘老师虽然严厉,但也不乏幽默。他在班里没事的时候,喜欢读些同学的周记。他只要一读起来,就忘了自我了,读到感情强烈的地方,他还会用肢体语言来表达,而这些动作,常能逗的我们开怀大笑。我想,老是他到现在为止,都还不知道我们在笑什么吧。
这就是我心目中的好老师,严厉而不乏幽默的老师。他是我在初中生活中重要的导师。我相信,当我初中毕业以后,别人问起我的班主任,我一定会自豪的说出他的名字。他像是春蚕,把自己的一生奉献给别人,最后奉献出自己;他像是蜡烛,照亮着别人,最后燃烧了自己。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话正是老师生活的写照。
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时间过得真快,一转眼又是凉爽的金秋。在这美丽的季节里,您的身体状况还好吧?伤痛是不是减轻了一些呢?换药的时候,您还能挺得住吧?我特别愿意看见您的笑脸,那么甜美,好像一朵总是朝着太阳的向日葵花。
我是吉林省通化市东昌区第三实验小学四年二班的一名普通的学生。我知道您有一颗金子般美好的心。为了救学生而失去了双一腿,也知道您舍弃了自己家的幸福,换来了四个学生家庭的幸福。还知道再过几个月您就可以安上假肢了,而且伤痛不会影响您生小宝宝。
张老师,您真伟大!同样面对危险的时候,您把死亡和伤残留给了自己,舍命救护了学生。29岁的你,却永永远远地失去了双一腿。和您相比,那位操作失误的女司机是多么的可恨,因为她的不负责任,开车聊天溜号,导致了您一生的痛苦。张老师,您真坚强!治疗期间,每次换药,您嘴里咬着的纱布都浸透了血。我知道,您也是爸爸妈妈的女儿,也是丈夫的妻子,您的生命和健康,同样重要。您拯救了学生的生命,却失去了自己的健康,甚至是生命!
张老师,作为小学生,我也要向您一样,做个有责任心的好孩子。在您身上,我也深深地感受到了老师爱护学生超越母亲般的情怀。
在这第二十八个教师节来临之际,祝您节日快乐,从此平平安安,远离灾难。
牵挂您的小学生 周xx
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