电大经济学本科学习计划

2024-07-05

电大经济学本科学习计划(精选7篇)

1.电大经济学本科学习计划 篇一

法学本科学习计划

电大的学习不是把学习者局限于教室的环境里学习,因此可以有自己的学习风格,可以按自己的进度学习。虽然学习的时间自由,但是对自己的约束力要严格起来。虽然远程学习具有极大的灵活性,但自己仍然需要时刻提醒自己是独立的、自我为主的学习者。所以制定此周密而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。现制定本人的学习计划如下:

一、参加并争取通过电大法学专业的所有必修课,学习课程如下:国际经济法、商法、中国法制史、民族理论与民族政策、国家开放大学学习指南、人文英语3-

4、消费者权益保护法、中国法制史、国际公法、民族理论与民族政策、证据学、地域文化(本)、国际私法、计算机应用基础(本)、劳动与社会保障法、合同法、现代产权法律制度专题、法律社会学、毕业论文(法本)、法律文书、国际经济法、知识产权法、法律实践(法本)等

二、面授自古以来就有之,但电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。

三、学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三,触类旁能,做到“温故而知新”。

四、积极参与多媒体教学,掌握学习内容。多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力。

五、极完成课后作业,及时消化和巩固知识。做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识,进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于 作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题决。

六、做好课后复习,让知识提高和升华。复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识,相信制定了这个学习计划,对我今年的学习有助于帮助,可以有计划、有条理的去学习,争取在今年将所学的学科全部通过。

2.电大经济学本科学习计划 篇二

一、单项选择题(共 20 道试题,共 40 分。)1.今年的物价指数是180,通货膨胀率为20%,去年的物价指数是()A.144

B.150 C.160 D.216 2.如果中央银行向公众大量购买政府债券,它的意图是()

A.增加商业银行存入中央银行的存款 B.减少商业银行的贷款总额 C.提高利息率水平D.降低利息率水平3.“挤出效应”会使总需求水平保持不变,因为()

A.扩张性财政政策的刺激会因利率上升和投资下降所抵消 B.扩张性财政政策将推动利率上升,因而导致货币供给的增加 C.政府支出的增加将导致税收增加,从而使消费减少 D.以上说法都对 4.短期总供给曲线表明()

A.总需求与价格水平同方向变动 B.总需求与价格水平反方向变动 C.总供给与价格水平同方向变动

D.总供给与价格水平反方向变动 5.中央银行提高再贴现率会导致货币供给量的()

A.增加和利率提高

B.减少和利率提高 C.增加和利率降低 D.减少和利率降低 6.边际储蓄倾向等于()A.边际消费倾向 B.1+边际消费倾向 C.1-边际消费倾向 D.边际消费倾向的交互 7.如果中央银行在公开市场上大量购买政府债券,下面哪一种情况不可能发生()A.利息率下降

B.国民收入增加 C.储蓄减少

D.以上答案都不对 8.中央银行最常用的政策工具是()

A.法定存款准备金率 B.公开市场业务 C.再贴现率 D.道义劝告 9.赤字增加的时期是()

A.经济衰退时期

B.经济繁荣时期 C.高通货膨胀时期 D.低失业率时期 10.如果边际消费倾向等于0.8,政府减少100万元税收将使国民收入增加()

A.500万元

B.80万元 C.400万元

D.100万元 11.紧缩性货币政策的运用会导致()A.减少货币供给量,降低利率 B.增加货币供给量,提高利率 C.减少货币供给量,提高利率

D.增加货币供给量,降低利率 12.“滞胀”理论用菲利普斯曲线表示即:()A.一条垂直于横轴的菲利普斯曲线

B.一条长期存在的斜率为正的直线 C.短期菲利普斯曲线的不断外移 D.一条不规则曲线 13.当经济中存在失业时,应该采取的财政政策工具是()A.增加政府支出

B.提高个人所得税 C.提高公司所得税 D.增加货币发行量 14.美元贬值将会()

A.有利于美国出口不利于进口

B.减少美国的出口和进口 C.增加美国的出口和进口 D.减少美国的出口并增加其进口 15.属于内在稳定器的项目是()

A.总需求

B.公债 C.税收

D.政府公共工程支出 16.国际收支平衡表是编制的原则()A.平衡预算

B.净出口 C.国际贸易原理

D.复式记帐原理

17.以价格为纵坐标,收入为横坐标的坐标系中,长期总供给曲线是一条()

A.与横轴平行的线

B.向右上方倾斜的线 C.向右下方倾斜的线

D.与横轴垂直的线 18.在以下四种情况下,可称为通货膨胀的是()

A.物价总水平的上升持续了一个星期之后又下降了 B.价格总水平上升而且持续了一定时期

C.一种物品或几种物品的价格水平上升而且持续了一定时期 D.物价总水平下降而且持续一定时期 19.总需求曲线向右下方倾斜是由于()

A.价格水平上升时,投资会减少 B.价格水平上升时,需求会减少 C.价格水平上升时,净出口会减少

D.以上几个因素都是 20.进口边际倾向的上升()A.将使开放经济的乘数减少 B.使国内消费品支出曲线向上移动 C.将改变国内消费品支出曲线斜率 D.将使开放经济的乘数增大

二、多项选择题(共 5 道试题,共 20 分。)1.国际收支平衡表中的经常项目主要有()A.商品 B.劳务

C.国际间单方面转移 D.外汇储备 E.基尼系数

2.公共财政的基本特征是()

A.满足社会公共需要

B.具有非盈利性 C.收支行为规范化 D.公共分配

E.具有盈利性 3.用总需求—总供给模型可以直接决定()

A.国民收入

B.投资 C.价格水平D.利息率 E.储蓄 4.居民和企业持有货币的动机的选项有()

A.储备动机 B.交易动机 C.预防动机 D.投机动机 E.以上都是 5.总供给的构成是()

A.净出口

B.居民的消费 C.居民的储蓄

D.政府的税收

E.进口物品

三、判断题(共 10 道试题,共 20 分。)1.若1992年为基期,物价指数为100;2002年为现期,物价指数为120,则从1992年到2002年期间的通货膨胀率为20%。A.错误 B.正确 2.肯定理适用于所有国家。

A.错误 B.正确 3.由于进口是国民收入的递增函数,所以净出口是国民收入的递减函数。A.错误 B.正确

4.短期总供给曲线表明总需求与价格水平同方向变动。A.错误 B.正确 5.总需求曲线AD是一条向右下方倾斜的曲线。A.错误 B.正确 6.一般的情况下,有税收的乘数和没有税收的乘数相等,税收的增加不会减少国民收入。A.错误 B.正确 7.经济学家认为,引起工资推动的通货膨胀和利润推动的通货膨胀的根源都在于经济中的垄断。

A.错误 B.正确 8.自然失业率是指摩擦性失业和结构性失业造成的失业率。A.错误 B.正确 9.只要投资增加国民收入就一定成倍的增加,这就是乘数理论所揭示的一般原理。A.错误 B.正确 10.在LM曲线不变的情况下,政府支出的增加会引起收入增加,利率上升。A.错误 B.正确

四、概念连线题(共 10 道试题,共 20 分。)1.财政政策的挤出效应:()

A.是指国民收入变动量与引起这种变动的税收变动量之间的倍数关系,或者说国民收入变化量与促成这种量变的税收变动量之间的比例。

B.是指政府收入和支出相等数量增加或减少时,国民收入变动量为政府收支变动量的倍数。C.是指政府税收与转移支付具有适应经济波动而自动增减,并进而影响社会总需求的特点,一般称这样的财政政策及其效应为财政制度的自动稳定器。

D.是指由扩张型财政政策引起利率上升,使投资减少,总需求减少,导致均衡收入下降的情形。E.又称预算赤字,是一国政府财政支出超过收入的差额。2.浮动汇率:()

A.是指一国在一定时期内,与所有其他国家或地区的经济交往收支状况的统计报表。B.是指用一种货币表示的另一种货币的价格,即本国货币与外国货币的交换比率。C.是指把各国货币的兑换比率稳定在一定幅度之内的一种制度。D.是指一国政府对汇率不予固定,听任外汇市场上本国货币的兑换比率浮动的一种制度。3.乘数:()

A.是指增加的储蓄占增加的收入的比例。B.是指充分就业时的国民收入均衡。C.是指小于充分就业时的国民收入均衡。

D.国民收入变动量与引起这种变动量的最初注入量之间的比例。E.是投资引起的收入增加量与投资增加量之间的比率。4.菲利普斯曲线:()

A.一般是指产品和劳务价格水平的普遍的持续上升。

B.是指社会总需求增长过快所引起的一般价格水平的普遍持续上涨。

C.是指在没有超额需求的条件下,由于供给方面成本的提高所引起的价格水平的普遍持续上涨。D.是表示通货膨胀率与失业率之间相互关系的曲线。5.投资乘数:()

A.是指增加的储蓄占增加的收入的比例。

B.是指充分就业时的国民收入均衡。

C.是指小于充分就业时的国民收入均衡。

D.国民收入变动量与引起这种变动量的最初注入量之间的比例。E.是投资引起的收入增加量与投资增加量之间的比率。6.派生存款:()A.是指人们在不同条件下,出于各种考虑对持有货币的需要。

B.是一个存量指标,它表明一个国家或地区在某一时点上所拥有的货币数量。

C.是指流通于银行体系之外的通货总和,即公众、厂商与银行的现金总额和商业银行在中央银行的存款准备金之和。

D.是指银行之间的存贷款活动所引起的存款增加额。7.消费函数:()

A.一般是指消费与收入之间的数量关系。B.是指消费占收入的比例。

C.是指增加的消费在增加的收入中所占的比例。D.一般是指储蓄和收入之间的数量关系。E.是指储蓄占收入的比例。8.财政制度的自动稳定器:()

A.是指国民收入变动量与引起这种变动的税收变动量之间的倍数关系,或者说国民收入变化量与促成这种量变的税收变动量之间的比例。

B.是指政府收入和支出相等数量增加或减少时,国民收入变动量为政府收支变动量的倍数。C.是指政府税收与转移支付具有适应经济波动而自动增减,并进而影响社会总需求的特点,一般称这样的财政政策及其效应为财政制度的自动稳定器。

D.是指由扩张型财政政策引起利率上升,使投资减少,总需求减少,导致均衡收入下降的情形。

E.又称预算赤字,是一国政府财政支出超过收入的差额。9.国际收支平衡表:()

A.是指一国在一定时期内,与所有其他国家或地区的经济交往收支状况的统计报表。B.是指用一种货币表示的另一种货币的价格,即本国货币与外国货币的交换比率。C.是指把各国货币的兑换比率稳定在一定幅度之内的一种制度。

D.是指一国政府对汇率不予固定,听任外汇市场上本国货币的兑换比率浮动的一种制度。10.总需求曲线:()

A.一般是指全社会在一定价格水平条件下,对产品和劳务的需求总量。B.是一条向右下方倾斜的曲线。

C.一般是指全社会在一定时间内,在一定价格水平条件下的总产出或总产量。D.是一条先平行于横轴、后向右上方倾斜、最后垂直于横轴的曲线。

3.电大经济学本科学习计划 篇三

(电大期末纸质考试必备资料)

一、单项选择题

(A)是风险管理的第一步。是指对所有面临的以及潜在的风险加以判断、分类和鉴定风险性质的过程[内部资料]A.政府债务风险识别

(B)是用一系列定量指标法衡量风险的高低,以便确定风险是否需要防范和规避。[内部资料]B.政府债务风险评价

(B)是预算执行的组织领导机关。[内部资料]B.各级政府

(B)是指各级政府及其所属部门根据法律、法规规定,为支持特定公共基础设施建设和公共事业发展,向公民、法人和其他组织无偿征收的具有专项用途的财政资金。[内部资料]B.政府性基金

(B)是指政府在制定、实施有关经济政策,调节经济运行,实现宏观经济目标时,企业、个人等市场主体不一定能够及时做出反应,或者其行为不能向政府希望的方向转变,价格波动、生产要素流向等市场形势政府不能完全控制,致使政府政策不能达到预期效果。[内部资料]B.市场及主体行为控制的有限性

(C)是政府预算的重要执行机构,负责办理预算资金的收纳、划分、留解和拨付业务。[内部资料]C.国家金库

(C)是指对风险管理技术适用性及其收益性情况的分析、检查、修正与评估。[内部资料]C.政府债务风险管理效果评价

(C)是指国家规定最低税率和最高税率,各地可以在此幅度内自行确定一个比例税率。[内部资料]

C.幅度比例税率

(C)是指在市场上存在几个生产厂家,这些企业可以控制某一领域的商品和劳务供给价格,但它们之间还存在一定程度的竟争。[内部资料]C.寡头垄断

(C)是指政府在运用政策工具,干预经济运行过程中,受政府机构内部中央政府与地方政府关系、政府各部门关系的制约,政策效果未能如期实现,出现全部或部分失效的现象。[内部资料]C.对政府机构控制能力的有限性

(D)是造成国际重复征税的基本原因。[内部资料]D.税收管辖权的冲突

(D)是指公债券的发行价格高于债券票面值。[内部资料]D.溢价发行

(D)是指政府财政收支等重大决策,需要通过立法程序来解决,涉及各部门、各地区、各单位、社会各阶层及其成员的切身利益,其结果往往是相互妥协以达成协议,政府部门的有关判断、政策主张不完全能够实现。[内部资料]D.政府在决策过程中与立法机构协调的有限性

1776年亚当•斯密(C)的发表,标志着经济学和财政学的产生。[内部资料]C.《国富论》

按照(A)分类,公债发行方法可以分为直接发行法和间接发行法。[内部资料]A.政府在公债发行过程中同应募者之间的联系方式

按照(A)分类,公债可以分为国内公债和国外公债。[内部资料]A.发行地域

按照(A)分类,可将税收收入分为中央税、地方税和共享税。[内部资料]A.税收管理体制

按照(A)分类,政府预算可以分为单式预算与复式预算。[内部资料]A.预算组织形式

按照(A)分类,政府支出可分为购买性支出和转移性支出。[内部资料]A.经济性质

按照(B)分类,财政政策可以分为配置型财政政策、稳定型财政政策和再分配型财政政策。[内部资料]B.政策目标的性质

按照(B)分类,财政政策可以分为微观财政政策、宏观财政政策和介于二者之间的中观财政政策。[内部资料]B.政策目标的性质

按照(B)分类,公债发行方法可以分为公募法与非公募法。[内部资料]B.公债发行对象

按照(B)分类,公债可以分为有期公债和无期公债。[内部资料]B.债务期限的长短

按照(B)分类,可将税收收入分为流转税、所得税、财产税、行为税、资源税。[内部资料]B.课税对象的性质

按照(B)分类,政府预算可以分为基数预算与零基预算。[内部资料]B.预算编制方法

按照(B)划分,政府支出可分为经济建设费、社会文教费、国防费、行政管理费和其他支出五大类。[内部资料]B.政府职能

按照(C)分类,财政政策可以分为供给管理型财政政策和需求管理型财政政策。[内部资料]C.政策作用的方向

按照(C)分类,公债发行发行方法可以分为市场销售法和非市场销售法。[内部资料]C.政府是否通过市场发行公债

按照(C)分类,公债可以分为货币公债和实物公债。[内部资料]C.公债本位

按照(C)分类,可将税收收入分为直接税和间接税。[内部资料]C.税负能否转嫁

按照(C)分类,政府预算可以分为投入预算与绩效预算。[内部资料]C.预算编制的政策重点

按照(C)分类,政府支出可分为中央预算支出和地方预算支出。[内部资料]C.预算管理体制

按照(D)分类,公债可以分为强制公债和自由公债。[内部资料]D.应募条件

按照(D)分类,可将税收收入分为货币税、实物税和力役税。[内部资料]D.缴纳税收的形式

按照(D)分类,政府预算可以分为平衡预算与差额预算。[内部资料]D.预算收支平衡的状况

按照(D)分类,政府支出可分为经常性预算支出和资本性预算支出。[内部资料]D.预算编制方法

按照《中华人民共和国预算法》,我国设立(D)级预算。[内部资料]D.五

按照公共物品的(A)分类,公共物品可分为地方性公共物品、全国性公共物品以及全球性公共物品。[内部资料]A.收益范围

按照公共物品的(B)分类,公共物品可分为纯公共用品和准公共用品。[内部资料]B.性质

按照外部效应的(B)分类,可将外部效应分为正外部效应和负外部效应。[内部资料]B.最终结果

保持物价稳定通常是指(B)的相对稳定。[内部资料]B.价格总水平

彩票发行的审批权集中在(C)。[内部资料]C.国务院

房产税属于(A)。[内部资料]A.财产税

根据(A)的不同,债务可以划分为公债与私债。[内部资料]A.债务人

公共选择的基本原理是将(C)的分析方法用于非市场的政治领域。[内部资料]C.经济学

公共选择理论是由著名经济学家(A)提出,经过众多学者发展而形成的。[内部资料]A.詹姆斯•布坎南

关于公共物品一般均衡分析,最早是由美国经济学家(D)在《公共支出的纯粹理论分析》中论述的。[内部资料]D.萨缪尔森

国际税收的本质是(A)之间的税收分配关系。[内部资料]A.国家与国家

扩张性的财政政策和紧缩性的货币政策的政策组合的结果是(D)。[内部资料]D.利率下降,总产出的变化不确定

企业在竞争中通过兼并、收购等方式,扩大生产规模和产品市场占有量,当其产量和市场份额足以控制市场价格和供求关系时所产生的垄断属于(B)。[内部资料]B.过度竞争产生的垄断

社会救济的目标,是维持居民(A)生活水平需要。[内部资料]A.最低

为便于使用,社会贴现率仍然是以(B)作为参照标准。[内部资料]B.一般市场利率

稳定物价始终是世界各国政府谋求的重要目标,一般认为,物价上涨率在(C)以内,就是物价基本稳定。[内部资料]C.4%

我国现行个人所得税中的工资薪金所得采用(D)。[内部资料]D.超额累进税率

我国预算是(A)。[内部资料]A.从当年1月1日至12月31日

相机抉择”财政政策的传导机制主要是通过(A)中介变量发挥调节杜会总供求的作用。[内部资料]A.收入分配

由于各个税法中所采用的确定居民身份的标准不同,会出现同时是双方居民的现象。通常考虑的因素有如下4个:(1)是否具有永久性住所;(2)是否有习惯性住所;(3)哪一国与其个人的经济关系更密切,即看其重要利益中心设在哪国;(4)是哪个国家的国民。联合国范本和经合组织范本的排列顺序是(C)。[内部资料]C.(1)(3)(2)(4)

在“成本一收益”法中,(C)是评价政府支出绩效的关键,将直接决定一个项目是该实施还是放弃。[内部资料]C.净现值(NPV)

在公债发行方法中,(C)是政府提出一个最低的发行条件,向全社会证券承销商招标,应标条件最优者中标,负责包销发行,政府按包销额的一定比例支付给中标者手续费。[内部资料]C.公墓招标法

在公债发行方法中,(D)是指政府向由政府管理的某些非银行金融机构直接发行的公债。[内部资料]D.特别发行法

在市场经济条件下,(D)在资源配置中发挥决定性作用。[内部资料]D.市场

在政府财政收支和宏观经济管理中,优先考虑收入和社会财富在社会成员之间合理分配,调节收入差距,为贫困阶层提供最基本的生活保障,体现社会公平。同时,尽可能减少收入公平分配对经济运行效率的消极影响。上述政策选择属于(D)。[内部资料]D.公平优先、兼顾效率的政策选择

在政府宏观经济管理的各种调控手段中,(D)处于基础性地位。[内部资料]D.法律手段

政府经济的依据主要是(B)。[内部资料]B.社会公共权力生

政府经济活动的主体是(A)。[内部资料]A.各级政府

政府收入按(A)分类,可分为税收收入、债务收入、国有资产收入、行政事业性收费收入、罚没收入、政府性基金收入以及捐赠收入等。[内部资料]A.收入形式

政府收入按(C)分类,可以分为中央政府收入、地方收入以及中央政府和地方政府共享收入。[内部资料]C.财政管理体制

转变政府经济职能要求建立服务型政府,服务型政府以(A)的思想为根本理念,以提供私人、社会不愿意提供或没有能力提供的公共物品和服务为主要职能。[内部资料]A.管理就是服务

自来水公司根据每个居民户的用水数量,按每吨水一定价格收取水费,而不再考虑用水限额等问题的方法属于下列哪一种公共定价法?(A)[内部资料]A.单一定价法

二、不定项选择题

(B)是指招标人直接向三个以上具备承担招标项目能力,资信良好的特定法人或者其他组织发出投标邀请书,进行招标采购的方法。[内部资料]B.选择性招标采购

按税收计征标准的不同,可将税收分为(CD)。[内部资料]C.从价税D.从量税

按税收与价格的关系,可将税收分为(AB)。[内部资料]A.价内税B.价外税

按照具体内容可将减免税划分为(BC)。[内部资料]B.政策性减免税C.照顾性减免税

从供给方式来看,政府为低收入群体提供住房属于(B)。[内部资料]B.私人物品的公共供给

根据对购进固定资产的价款的处理不同,可将增值税分为(ABC)。[内部资料]A.生产型增值税B.收入型增值税C.消费型增值税

公共物品具有消费上的(AC)。[内部资料]A.非排他性C.非竞争性

公债的(AB)是指由政府核定的一张公债券所代表的价值。[内部资料]A.票面价值B.票面金额

公债流通市场的交易方式中,(B)是指公债买卖双方预先约定价格和交易品种并在未来的约定时同进行交割的交易方式,这种交易必须在交易所内竞价买卖,禁止场外交易,更不得私下对冲交易。[内部资料]B.期货交易

公债流通市场的交易方式中,(D)是指买卖双方在某一时期内或某一到期日之前,以特定的价格买卖相关公债现货或期货合约权利的交易方式。[内部资料]D.期权交易

关于政府支出规模不断增长的原因,众多经济学家从不同角度、不同方面进行了诸多研究,得出了各种不同的结论。下列属于政府支出微观增长模型的是(D)。[内部资料]D.威廉•鲍莫尔的“政府支出的非均衡增长模型”

货币政策工具是一国货币当局执行货币政策时所采取的措施和手段,按其性质可分为(ABCD)。[内部资料]A.一般性政策工具B.选择性政策工具C.直接信用控制D.间接信用指导

某市主干道检修期间,进行了封路,由此给人们出行所带来的不便属于政府支出绩效评价中的(C)。[内部资料]C.间接成本

省级高速公路的开通,在一定时期内大大提高了商品和劳动力的流通速度,增加了物流和人流数量和规模。这属于政府支出绩效评价中的(C)。[内部资料]C.直接收益

下列不属于公共收费功能的是(D)。[内部资料]D.大幅提升财政收入

下列不属于一般性政策工具的是(D)。[内部资料]D.预缴进口保证金

下列不属于医疗保险特点的是(C)。[内部资料]C.长期性,可预测

下列可以使用最低费用选择法进行政府绩效评价的项目是(ABCD)。[内部资料]A.政治B.国防C.文化D.卫生

下列领域私人参与的基础设施公共投资主要类型的是(ABCD)。[内部资料]A.建设—经营—转让方式B.移交—经营—移交方式C.建设—拥有—经营—转让方式D.公私合营方式

下列能够产生消费的负外部效应的是(A)。[内部资料]A.在公共场所抽烟

下列权属转移过程中需要缴纳契税的是(ABCD)。[内部资料]A.国有土地使用权出让B.房屋买卖C.房屋赠与D.房屋交换

下列属于“相机抉择”财政政策的是(ABCD)。[内部资料]A.税收的调整B.国债的发行C.政府购买性支出的调整D.预算的制定

下列属于部门预算与传统预算区别的是(ABCD)。[内部资料]A.预算编制的分类基础不同B.预算的涵盖范围不同C.预算管理的侧重点不同D.预算管理的方式不同

下列属于财政政策手段的是(ABCD)。[内部资料]A.转移性支出B.税收C.公债D.购买性支出

下列属于定额税率优点的是(BCD)。[内部资料]B.计算简单,便于征收管理C.税额不受征税对象价格变化的影响,负担相对稳定D.有利于鼓励企业提高产品质量和改进包装

下列属于改革开放以来中国政府支出结构管理改革内容的是(ABC)。[内部资料]A.降低基本建设投资支出B.提高公共服务支出,改善民生C.降低行政管理成本支出

下列属于各国税法和国际税收协定中通常采用的避免、消除或缓和国家重复征税的主要方法的是(ABCD)。[内部资料]A.免税法B.扣除法C.低税法D.抵免法

下列属于公共投资领域中基础设施投资的是(C)。[内部资料]C.水电煤气设施

下列属于公共物品供给方式中的公共生产公共供给的是(AD)。[内部资料]A.政府出资举办学校直接为居民提供教育服务D.政府出资举办博物馆直接为居民提供文化服务

下列属于公共物品供给方式中的政府等公共部门与私人合作生产和供给的是(BC)。[内部资料]B.特许经营C.公共工程建设领域的BOT方式

下列属于公债偿还方法的是(ABCD)。[内部资料]A.买销法B.比例偿还法C.一次偿还法D.抽签偿还法

下列属于公债偿还资金来源的是(ABCD)。[内部资料]A.当年预算直接拨款B.预算盈余C.发行新债偿还旧债D.偿债基金

下列属于公债发行条件的是(ABCD)。[内部资料]A.公债发行权限B.公债发行对象C.对公债流动性和安全性的规定D.公债发行价格

下列属于公债流通市场交易方式的是(ABCD)。[内部资料]A.现货交易B.期货交易C.回购交易D.期权交易

下列属于公债凭证形式的是(ABCD)。[内部资料]A.登记公债B.公债券C.公债收款单D.记账式公债

下列属于国际税收管辖权中法人居民的判定标准的是(ABD)。[内部资料]A.总机构所在地标准B.注册所在地标准D.公司的控制权所在地标准

下列属于国际税收协定基本内容的是(ABCD)。[内部资料]A.协定适用的范围B.免除双重征税问题C.保证税收无差别对待

D.消除和减少国际逃税

下列属于国有资产管理部门资产监管内容的是(ABCD)。[内部资料]A.企业负责人管理B.企业重大事项管理C.企业国有资产监督D.企业国有资产管理

下列属于流转税的优点的是(ABCD)。[内部资料]A.课征普遍B.有利于政府组织财政收入C.税负易于转嫁D.计征简便

下列属于目前国际上监测公债适度规模的指标的是(ABCD)。[内部资料]A.公债依存度

B.公债负担率C.借债率D.偿债率

下列属于目前经国务院批准发行的彩票的是(BC)。[内部资料]B.福利彩票C.体育彩票

下列属于目前我国国有资产收益主要形式的是(ABCD)。[内部资料]A.股息、红利收入B.上缴利润C.租金收入D.其他收入形式

下列属于全国性公共物品的是(B)。[内部资料]B.国防

下列属于全球公共物品的是(AB)。[内部资料]A.跨国犯罪B.世界和平

下列属于社会保险特征的是(ABCD)。[内部资料]A.强制性B.互济性C.保障性D.储备性

下列属于社会保障制度主要内容的是(ABCD)。[内部资料]A.社会保险B.社会救济C.社会福利D.社会抚恤

下列属于社会保障主要功能的是(ABCD)。[内部资料]A.保障功能B.稳定功能C.调节功能D.互助功能

下列属于社会抚恤的是(ABCD)。[内部资料]

A.死亡抚恤B.社会优待C.社会褒扬D.退役安置

下列属于社会救济的是(ABCD)。[内部资料]

A.自然灾害救济B.失业救济C.孤寡病残救济D.城乡困难户救济

下列属于社会主义市场经济体制下的政府经济职能的是(BCD)。[内部资料]B.资源配置C.收入分配D.宏观经济稳定与发展

下列属于市场失灵表现的是(ACD)。[内部资料]A.公共物品C.信息的不对称性D.外部效应

下列属于税收制度要素内容的是(ABCD)。[内部资料]

A.纳税人B.课税对象C.税率D.违章处理

下列属于选择性政策工具的是(ABCD)。[内部资料]A.消费者信用控制B.证券市场信用控制C.优惠利率D.不动产信用控制

下列属于有条件多数原则的是(C)。[内部资料]C.120人参加投票,有81人赞成方案就可获得通过

下列属于政府采购主要方法的是(ABC)。[内部资料]A.公开招标采购

B.选择性招标采购C.限制性招标采购

下列属于政府规避外债风险措施的是(ABC)。[内部资料]A.提前支付债务利息

B.进行期权交易C.开展调期业务

下列属于政府宏观经济管理调控的行政手段典型形式的是(BC)。[内部资料]B.指令性计划C.实物控制

下列属于政府宏观经济管理调控的经济手段的是(ABCD)。[内部资料]A.工资B.税率C.补贴D.汇率

下列属于政府经济学学习方法的是(ABCD)。[内部资料]A.马克思主义经济学的基本方法论B.理论与实践相结合的方法C.实证分析与规范分析相结合的方法D.历史分析与逻辑分析相结合的方法

下列属于政府决算管理环节的是(ABCD)。[内部资料]A.政府决算的部署B.年终清理和结算C.政府决算的编制D.政府决算的审查和批准

下列属于政府失灵表现的是(ABCD)。[内部资料]

A.政府决策信息的有限性B.市场及主体行为控制的有限性C.政府机构控制能力的有限性D.政府在政策过程中与立法机构协调的有效性

下列属于政府预算编制原则的是(ABCD)。[内部资料]A.完整性原则B.准确性原则C.合法性原则D.性原则

下列属于政府预算管理体制内容的是(ABCD)。[内部资料]A.预算管理级次的规定B.预算管理权的划分C.政府收支范围的确定D.预算调节制度的安排

下列属于政府预算特征的是(ABCD)。[内部资料]A.计划性B.法律性C.集中性D.公开性

下列属于政府支出规模增长原因中的社会性因素的是(AB)。[内部资料]A.人口状况B.文化背景

下列属于政府支出中的行政管理费的是(ABCD)。[内部资料]

A.人大经费B.国家安全支出C.外交支出D.边境联检费

下列属于直接信用控制手段的是(ABCD)。[内部资料]A.利率最高限B.流动性比率C.直接干预D.信用配额

下列属于中期公债的是(ABCD)。[内部资料]A.我国建国初期发行的人民胜利折实公债B.国家经济建设公债C.1981年发行的国库券D.2016年第五期储蓄国债

下列属于中央政府财政承担的是(ABCD)。[内部资料]A.国防费B.武警经费C.民兵事业费D.地质勘探费

一个花卉生产企业扩大种植面积、增加花卉品种,使周围养蜂的蜜蜂有了更多采集花粉的机会,增加了蜂蜜的产量,给养蜂人带来了收益,这种收益属于(D)。[内部资料]D.生产的正外部效应

影响政府收入规模的主要因素包括(ABCD)。[内部资料]A.经济技术发展水平B.收入分配政策C.市场价格D.其他因素

在财政政策工具中,自动稳定器主要包括(AD)。[内部资料]A.超额累进税率的所得税D.有明确条件规定的对个人的转移支付

在公债发行方法中,(BD)是指不向社会公众公开募集,而是对有些特别的机构发行公债的方法。[内部资料]B.非公募法D.私募法

在进行外部效应治理时,政府与非营利组织的合作方式具体包括(ABCD)。[内部资料]

A.政府服务外包B.项目合作C.政府合同D.共同行动

在调节收入分配、实现社会公平的过程中,政府运用的一系列的政策工具和措施主要包括(ABCD)。[内部资料]

A.税收制度B.社会保障制度C.工资制度D.财政补贴

政策补贴的特点不包括(A)。[内部资料]A.长期性

政府采购一般遵循的基本原则不包括(D)。[内部资料]D.公正性原则

政府规定竞争性管制行业(如金融、农业、教育和保健等行业)价格的定价政策属于(BC)。[内部资料]B.管制定价C.价格管制

政府建设项目所投人的劳动力属于政府支出绩效评价中的(A)。[内部资料]A.直接成本

政府经济的形式主要表现为(ABC)。[内部资料]A.政府收入

B.政府支出C.政府宏观经济管理

政府经济活动的目的,是满足(C)需要。[内部资料]C.社会公共

政府农业公共投资的领域主要集中在(ABCD)。[内部资料]

A.农业基础设施建设和生态环境治理B.农业社会化服务体系建设C.农业科研与农村教育D.扶贫开发

政府预算的(B)是指政府预算的成立和执行结果,都要经过立法机关审查批准。[内部资料]B法律性

三、判断题

1929~1933年“经济大危机”以前,古典经济学家认为,市场机制这只“看不见的手”可有效调节经济运行,达到供求平衡,实现资源的合理配置,不需要政府干预。[内部资料]对

1978年党的十二届三中全会后,我国实行改革开放政策,打破高度集中的计划经济体制,对国有企业简政放权,逐步向自主经营、自负盈亏的市场主体发展。[内部资料]对

按财政政策对社会总需求的不同影响,从总量调控的角度,可将财政政策区分为三种不同类型,即扩张性财政政策、紧缩性财政政策和均衡性财政政策。[内部资料]对

按照预算作用的时间,政府预算可以分为预算和多预算。[内部资料]对

部门预算是政府预算的基础,基层预算单位是部门预算的基础。[内部资料]对

财产税是对纳税人所拥有的不动产课征的税种。[内部资料]错

偿债率是从还债的角度考察政府究竟有多大的还本付息能力,主要看政府财政收入的多少。[内部资料]对

车船税的征税对象或征税范围是依法在公安、交通、农业、渔业、军事等具有车船管理职能的部门登记的车船,具体分为车辆和船舶两大类。[内部资料]对

成本一收益分析法自20世纪40年代出现以来,就得到了世界各国的青睐,里根总统在1981年还签发了一项命令,要求美国全部新的规则都必须受成本一收益分析的检验。[内部资料]对

城镇土地使用税的纳税人为在城市、县城、建制镇和工矿区范围内使用土地的单位和个人。[内部资料]对

城镇土地使用税的征税对象是纳税人实际使用的土地,以土地面积为计税依据。[内部资料]对

充分就业是与失业相对应的一个经济范畴、是指全体社会公民人人都可以找到有报酬的工作的一种社会就业状态。[内部资料]错

从各国编制多预算的实践看,主要为长期预算,编制2-5年的中期预算的国家很少。[内部资料]错

从各国政策实践来看,征收环境保护类税收是矫正负外部效,应常用的手段。[内部资料]对

从价计征税收的计税依据,是课税对象的重量、容积、数量等。[内部资料]错

短期公债通常是指偿还期为一年或一年以内的公债。[内部资料]对

对部分公共物品合理定价,进行收费,构成政府财政收入的来源之一。[内部资料]对

多峰偏好是指人们理想的结果不止一个,如在偏离了最理想的结果后其效用出现先降后升,则具有多峰偏好。[内部资料]对

发行国内公债不影响国内资源总量,也不存在本国资源向国外转移的问题,也不会导致国内资源的重新配置。[内部资料]错

个人所得税的纳税人指在中国境内有住所,或者无住所但在境内居住满2年,以及无住所又不居住或居住不满2年但有来源于中国境内所得的个人。[内部资料]错

各部门和单位按照国家有关规定收取或取得罚款和罚没收入,必须严格按照国务院或者财政部规定全额上缴国库或财政专户,不得隐瞒、截留、挤占、坐支和挪用。[内部资料]对

各级预算由本级财政部门组织执行,具体工作由本级政府负责。[内部资料]错

各种公共收费应纳入国家财政管理体制依法集中管理,凡是政府职能机构都有权收费。[内部资料]错

根据国务院批准的彩票公益金分配政策,彩票公益金在中央和地方之间按50:50的比例分配,专项用于社会福利、体育等社会公益事业。[内部资料]对

根据经济学一般原理,产品生产过程中如果达到社会边际成本大于社会边际收益时,资源配置达到最优,企业可以取得大量利润。[内部资料]错

公共物品的非排他性,往往会产生“免费搭车”现象。[内部资料]对

公共选择的决策机制与企业个人微观经济决策之间并不存在根本区别。[内部资料]错

公债的安全性主要是指公债券能否记名、挂失等方面的规定。[内部资料]对

公债的可能性风险是否会转化为现实的危机,关键在于国民的应债能力和政府能否按期偿还债务。[内部资料]对

公债一级市场是政府发行新债的场所。[内部资料]对

国防支出,是政府财政最早的支出项目之一。[内部资料]对

国际商业贷款是由一家贷款银行牵头,由该国或几个国家的多家贷款银行参加,组成贷款银团,共同向另一国银行、政府或政府机构、公司(企业)以及国际机构提供的贷款,也称辛迪加贷款。[内部资料]错

国际收支平衡是指在按照复式记账原理编制的国际收支平衡表上,一个国家的国际收支在量上平衡对等关系。[内部资料]对

国有资产,是指在法律上由国家代表全体人民拥有所有权的各类资产。[内部资料]对

国债包括中央政府债务和地方政府债务。[内部资料]错

衡量一国宏观经济管理政策是否有效和协调,关键就要看实施这些政策能否获得一国经济可持续性的适度增长。[内部资料]对

基数预算是指在编制预算时对预算收支指标的安排,根据当年政府预算政策要求、财力状况和经济与杜会事业发展需要重新核定,而不考虑该指标以前收支的状况或基数。[内部资料]错

间接发行方法是政府不直接担当发行业务,而委托给专业的中介机构进行公债发行的方法。[内部资料]对

建立完善的基础设施往往需较长时间和巨额投资,基础设施必须优先发展,而且具有前提性,是生产经营活动中的“前提条件”。

[内部资料]对

借债率主要是从借债的角度,考察政府究竟能借多大规模的债务,这取决于政府借债的意愿,而不是国民经济的发展规模。[内部资料]错

经济发展通常是指一个国家或地区一定时期内国民生产总值或国民收入的增加,可用经济增长率或增长额来表示。[内部资料]错

就调控的方式而言,法律手段和经济手段属于直接调控手段,行政手段属于间接调控手段。[内部资料]错

居民企业,是指依照外国(地区)法律成立且实际管理机构不在中国境内,但在中国境内设立机构、场所的,或者在中国境内未设立机构、场所,但有来源于中国境内所得的企业。[内部资料]错

捐赠收入,是指各级政府、事业单位、社会团体接收国际组织、外国政府以及国内企业、非营利组织和个人捐赠的资金、物资。[内部资料]对

科斯定理所讲的交易费用为零,是指当参与产权交易的各方数量很少时,这些交易的成本趋近于零。[内部资料]对

科斯是1991年诺贝尔经济学奖获得者,被认为对经济体制结构取得突破性的研究成果。[内部资料]对

零基预算是指在安排预算收支时,以上或基期的收支为基数,综合考虑预算国家政策变化、财力增加额及支出实际需要量等因素,确定二个增减调整比例,以测算预算有关收支指标,并据以编制预算的方法。[内部资料]错

流通市场是发行市场的基础和前提,只有具备了一定规模和质量的发行市场,发行市场的交易才有可能进行。[内部资料]错

目前我国税制中的增值税、消费税、营业税、关税等都属于流转税,营业税在我国税制体系中处于主体地位。[内部资料]错

纳税期限是税收的固定性、强制性在时间上的体现。[内部资料]对

强制公债的强制性接近于税收。[内部资料]对

全国人民代表大会审査、批准中央预算草案及中央和地方预算执行情况的报告。[内部资料]对

全国性公共物品,是指公共物品提供后,其收益范围主要是在地方政府一定辖区内的居民、企业和其他社会组织。[内部资料]错

全体一致原则的优点是可实现资源配置的帕累托效应,也可达到林达尔均衡。[内部资料]对

如果两个或两个以上的国家对同一笔跨国所得征税,就出现了国际税收问题,而承担纳税义务的人被称为跨国纳税人。[内部资料]对

上市公债,也称可转让公债,是指可以在金融市场上自由流通、买卖的公债。[内部资料]对

市场化、私有化改革,完全是解决公共物品服务问题的灵丹妙药。[内部资料]错

收入公平分配是一个相对的概念,它是指在二定的社会范围内和一定的社会道德规范下,社会成员之间和可以支配的经济资源之间的均衡协调。[内部资料]对

私人物品的公共供给是指政府为了实现宏观经济社会政策目标,产生和供给部分私人物品。[内部资料]对

所谓直接民主是指社会成员以投票等形式,直接参加公共物品生产和供给决策,参与社会政治、经济和其他事务管理。[内部资料]对

通常情况下,一国政府所发行的国内公债都是本币公债、而国外公债通常以债权国的货币或国际上的某种具有代表性的国家货币为本位,即外币公债。[内部资料]对

土地增值税的纳税人,是在我国境内无偿转让土地使用权、地上建筑物及其附着物并取得收入的单位和个人。[内部资料]错

土地增值税的征税对象,是村集体所有土地使用权、地上的建筑物及其附着物有偿转让时产生的增值。[内部资料]错

瓦格纳关于政府支出增长的含义是指政府支出在GDP中份额的上升,即指的是政府部门政府支出的相对增长,这一点十分清楚。[内部资料]错

为解决信息的不对称性对市场机制的干扰,就需要政府干预,通过制定实施有关法律制度,要求交易双方公开公平竞争、等价交换所需的信息,维护市场交易秩序。[内部资料]对

违章处理是税收法律制度实施的保证,体现了税收的强制性、税法的严肃性。[内部资料]对

我国的分税制改革采取的是分步推进、逐步到位的“渐进式

”策略。[内部资料]对

我国政府预算编制的组织程序按“自下而上、自上而下、两上两下、上下结合。”的方式进行。[内部资料]对

一般来说,公债的发行属于国家的最高立法机关或行政机关。[内部资料]错

银团贷款主要是指一个国家的贷款银行或国际贷款银团在国际金融市场上向另一国的借款人或国际机构提供的货币贷款。[内部资料]错

有行政规费收入的单位,必须编制预算收入计划,按照预算管理体制上缴财政部门。[内部资料]对

有外部负效应的商品生产和销售量无法达到资源优化配置时的市场需求,造成社会资源浪费。[内部资料]错

与税收收入相似,国有资产收益也是以国家公共权力为依据的课征。[内部资料]错

与自由竞争相比,在垄断条件下,产量大于资源配置达到最优时的产量,而价格低于资源配置达到最优时的价格。[内部资料]错

预算的执行原则是“统一领导、分级管理”。

[内部资料]对

预算作为公开性的法律文件,其内容必须明确,以便于全社会公众及其代表能理解、审查。[内部资料]对

在代议民主制度下,假定选民在政治上具有单峰偏好,全民投票是为了其自身效用的最大化,政治家追求的是选票数量的最大化,则政治家就必然采纳中位选民赞成的计划,以争取最大数量的选票使自己当选。[内部资料]对

在多数裁定原则下,假定选民的偏好是多峰的,则选择的结果是由中位选民的偏好决定的。[内部资料]错

在发展中国家,市场的不完整性,特别是资本市场发展滞后,是较为普遍的现象。[内部资料]对

在国际货币基金组织的政府财政统计分类体系(GFS)中,其经济分类包括水平与服务支出(工资与薪金、雇员养老金、其他商品与服务)、补贴、经常性转移支付、利息、资本性支出(资本支出和资本转移)、贷款减还款的净额。[内部资料]对

在经济学界,对经济增长通常有两种解释:一种解释是一国生产商品和劳务的能力的增加;另一种是剔除价格因素以后的国内生产总值的增加,或者是人均国内生产总值的增加。和前者相比,后者更具有可持续发展的意义。[内部资料]错

在开放经济条件下,居民和企业具有较大的流动性,地方公共物品的收益边界也是绝对的。[内部资料]错

在使用“成本一收益”分析法时,其成本仅仅包括直接支出,不包括间接支出,既机会成本。[内部资料]错

在世界各国,除了少量属于城市型的国家外,绝大多数国家的政府都实行分级管理制度。[内部资料]对

在市场经济条件下,政府经济活动就是为了解决企业、个人不能或不能有效解决的问题,客服市场缺陷。[内部资料]对

在西方国家,政治与行政分离,政府公务员是职业行政管理人员,但争取选票和赢得选举是政治家和政府公务员共同的事。[内部资料]错

在现实经济运行过程中,存在大量的准公共物品,这些公共物品是可以通过私人投资和公共投资共同来提供。[内部资料]对

债的债信基础是政府的政治权力和政府掌握的各种社会资源与财富,公债的债信基础较为可靠,而私债的债信基础较薄。[内部资料]对

债务依存度反应财政支出在多大程度上依赖公债,体现公债对财政支出的牵制。[内部资料]对

战争、自然灾害以及严重的经济危机等特殊情况,也会影响政府收入规模。[内部资料]对

真正意义的自由公债通常指政府在金融市场上出售的广债。[内部资料]对

正式的政府经济是人类社会发展到出现了国家,有了政府才产生的。[内部资料]对

政府采购制度最早形成于18世纪末的西方国家。[内部资料]对

政府发行公债数量的多少,一般取决于发行者对资金的需求量、市场的承受能力、未来的债务负担、发行者的信誉以及债券的种类等因素。[内部资料]对

政府机构直接创造物质财富,政府宏观调控能力的强弱,很大程度上取决于政府财政集中的财力多少。[内部资料]错

政府经济的客体是参与部分国民收入或国民生产总值分配,并对国民经济运行进行宏观调控。[内部资料]对

政府经济活动仅仅关系到政府路线、方针、政策的执行以及政府职能的实现。[内部资料]错

政府经济以私人利润的最大化为目标,而企业、个人的经济行为是追求社会公共利益最大化。[内部资料]错

政府开征特定行为税的功能。主要是对纳税人的特定行为进行调节,达到国家一定的政治、经济、社会目的,更为重要的是为了增加财政收入。[内部资料]错

政府收入的具体范围,受财政管理体制制约,在不同时期的界定均相同。[内部资料]错

政府收入从静态的角度来看,财政收入是政府为取得公共支出所需资金而进行的经济活动,表现为政府筹集资金的过程或阶段。[内部资料]错

政府投资一般具有公共性,属于公共投资,也就是说公共投资就等同于政府投资。[内部资料]错

政府在组织收入时,效率原则强调量能负担,机会均等;公平原则强调投入与产出的关系,实现资源的有效配置和经济增长。[内部资料]错

只有负外部效应才会导致资源配置扭曲,正外部效应则不会。[内部资料]错

直接公募法是政府将发行事项委托银行机构、集团,规定一定的条件。由各银行分摊认领一定金额,然后转向公众募集。[内部资料]错

直接性强制公债是指政府以公债券代替货币,用于支付雇员薪金或购买物品。[内部资料]错

准公共物品的基础设施,一般应该由政府公共投资来完成,纯公共物品的基础设施可采用公共投资与私人投资相结合的方式。[内部资料]错

资源税包括一般资源税和级差资源税。一般资源税就资源开发的收益课征税收。[内部资料]对

资源税是对在我国境内开采应税矿产品及生产盐的单位和个人,就其应税产品销售数量或自用数量为计税依据而征收的税种。[内部资料]对

自然垄断是由于企业在一定时期掌握了某些生产技术,如专利权等,在市场竞争中处于有利地位,能对产品价格产生影响,进而对资源配置发生作用。[内部资料]错

自由公债是指政府发行的规定有应募者范围及其最低承购额度的公债。[内部资料]错

纵观世界各国政府经济发展史,政府支出规模无论绝对量还是从相对量,都呈现出不断下降的趋势。[内部资料]错

组织政府收入的过程,是政府参与国民收入分配、再分配的过程,直接涉及个人、企业及政府等市场主体的切身利益。[内部资料]对

四、名词解释

财政政策:[内部资料]是指政府根据客观经济规律的要求,为达到一定的目标而对财政收支规模、结构等采取的各项措施和手段。

财政政策的传导机制:[内部资料]是指财政政策工具在发挥作用的过程中,各种财政政策工具的构成要素通过某种作用机制相互联系,从而形成一个有机的作用整体。

成本—收益”分析法:[内部资料]是对政府支出项目或服务等提出实现建设目标的若干备选方案,并详细列出各种备选方案的边际社会成本和边际社会收益,以便分析比较项目或服务所带来的效益,并最终选择出最优的项目方案。

城镇土地使用税:[内部资料]是对在我国境内使用城镇土地的单位和个人,就其实际使用的土地面积从量定额征收的一种税。

纯公共物品:[内部资料]是指完全具备非排他性、非竞争性性质的商品和劳务。

单峰偏好:[内部资料]是指在可选择的方案中,人们最理想的结果只有一个,如偏离这一点,无论方向如何,其效用都是下降的。

单式预算:[内部资料]是将财政收入和支出汇编在一个预算内,形成一个收支项目安排对照表,而不区分各项收支性质的预算组织形式。

地方税:[内部资料]是指按照税收管理体制,收入归地方政府筹集、支配和使用的税种。

多数裁定原则:[内部资料]是指要通过一个方案,必须有一半以上的人赞同。

罚没收入:[内部资料]是指法院、检察院、海关、工商、税务、质监等国家司法机关和行政执法机关,对各类违法行为给予罚款取得的收入、没收财物的变价款收入等。

负外部效应:[内部资料]也称负外部性或者外部不经济,是指一个企业或个人的经济活动,对其他企业或个人带来损害,即成本,但这种成本并未体现在产品的价格中,该企业或个人没有对受损害者给予赔偿。

个人所得税:[内部资料]是对我国居民的境内外所得和非居民来源于我国境内的个人所得征收的一种税。

耕地占用税:[内部资料]是对占用耕地建房或从事其他非农业建设的单位和个人,按其占用耕地面积一次性定额征收的一种税。

公告物品:[内部资料]是指和私人物品相对应,不能或不能有效通过市场机制由企业和个人来生产、供给,而主要由政府等公共组织来提供,以满足社会公共需要的商品和劳务。

公共定价:[内部资料]是指政府对提供某些特定商品和劳务所收取费用的决策.公共设施使用费:[内部资料]是指政府对所提供的部分公共设施向使用者收取一定的费用。

公共投资:[内部资料]指的是政府部门等将一部分资金投入到生产经营活动中,以获取经济收益或者社会收益的活动,具有明显的公共性。

公共物品的非竞争性:[内部资料]是指当一个居民或企业享受政府等提供的公共物品服务时,其他居民或企业也能同时享受。

公共物品的非排他性:[内部资料]是指当一个居民或企业享受政府等提供的公共物品服务时,不能排除其他居民或企业也能享受公共服务。

公共物品消费的强制性:[内部资料]是指对具体消费者而言,公共物品服务是由辖区内全体居民整体消费,其效用不能分割,不能量化到每一个消费者,一旦某类公共物品被提供,单个消费者只能接受该公共物品服务,而不能选择,具有消费上的强制性。

公共物品效用的不可分割性:[内部资料]是指公共物品作为一个整体,向所在辖区的居民和企业服务,其效用不能分割为单个居民或企业的效用。

公共选择:[内部资料]一般是指在政府经济活动中,如何通过政治程序决定公共物品生产、供给等问题。

公债风险:[内部资料]是指政府在运用公债在组织收入和安排支出过程中,由于财政制度和财政手段的缺陷以及多种不确定的经济因素所造成损失和困难的可能性。

公债规模:[内部资料]是一个国家政府在一定时期内举借债务的数额。

国际税收协定:[内部资料]是指两个或两个以上的主权国家,为了协调相互之间的税收分配关系,通过谈判所签订的书面协议。

国际重复征税:[内部资料]是指两个或两个以上国家因采用不同的税收管辖权或对同一税收管辖权作出不同解释,造成对同一跨国纳税人在同一时期内的同一课税对象或同一税源征收同种或类似的税收。

国有资产收益:[内部资料]是指国家凭借对国有资产的所有权,从国有资产经营收入中所获得的经济利益。

行政管理支出:[内部资料]是财政用于国家各级立法机关、行政管理机关和司法机关行使其职能所需的费用支出。

行政规费:[内部资料]是指政府机关为某些特定的单位和个人提供相应服务所收取的费用,如办理结婚证、护照等收取的工本费、手续费等。

货币政策:[内部资料]是中央银行为实现其特定的经济目标而采用的各种控制和调节货币供给量或信贷规模的方针和措施的总称。

价内税:[内部资料]是指税金构成商品或劳务价格组成部分的税种

价外税:[内部资料]是指税金不构成商品或劳务价格组成部分,而是作为其价格之外的一个附加额的税种。

间接税:[内部资料]是指税负可以由纳税人转嫁出去,由他人负担的税种。

经济发展:[内部资料]是在经济增长的基础上,经济运行和人民生活质量得到改善,包括产业结构优化、贫富差距缩小,生产生活环境改善、人们医疗教育文化生活质量得到提高等。

课税对象:[内部资料]是指税法规定对什么征税,是征纳税双方权利义务共同指向的客体或标的物。

力役税:[内部资料]是指纳税人直接以提供无偿劳动的形式缴纳的税收。

利益集团:[内部资料]是指那些由于特定利益而集合在一起,有组织地参与公共选择过程特别是意见表达功能的社会群体。

流转税:[内部资料]也称为商品税,是以商品流转额和非商品流转额为征税对象的税种。

契税:[内部资料]是在土地使用权、房屋所有权的权属转移过程中,向取得土地使用权、房屋所有权的单位和个人征收的一种税。

社会保障制度:[内部资料]是在政府管理之下,以国家为主体,依据一定的法律和规定,通过国民收入再分配,以社会保障基金为依托,对居民在暂时或者永久性失去劳动能力,以及由于各种疾病、失业、工伤、生育等原因生活发生困难时,给予物质帮助,以保障居民最基本的生活需要。

社会救济:[内部资料]是指国家和社会为保证每个公民享有基本生活权利,而对贫困者提供物质帮助。

市场失灵:[内部资料]是指市场机制在有些领域不能或不能一效发挥作用,达不到资源有效配置的目的,也就是达不到经济学所讲的“帕累托效率”。

税收管辖权的冲突:

[内部资料]是指两个或两个以上的主权国家对同一跨国纳税人的同一课税对象或税源同时行使各自的课税权造成重叠。

税收饶让:[内部资料]是指一个国家对本国纳税人在国外得到减除的那一部分所得税,同样给予抵免待遇,不再按本国规定的税率补征。

税收制度:[内部资料]是国家各种税收法律法规和征收管理办法的总称,具体包括税收法律、条例、法规、实施细则、征收管理办法等。

土地增值税:[内部资料]是对转让国有土地使用权、地上建筑物及其附着物,并取得收入的单位和个人,就其转让房地产所取得的增值额征收的一种税。

外部效应:[内部资料]也称为外部性、外部经济,是指一个企业或个人的经济活动对别的企业或个人产生影响,且这种影响没有在价格中得到反映。

消费的负外部效应:[内部资料]是指个人在消费活动中给其他人带来了损害、成本,但对他人的这种损害、成本并未给予补偿,即未体现在其消费价格中。

消费的正外部效应:[内部资料]是指个人在消费活动中给其他人带来了好处、收益,而这种好处、收益本人一般不能从他人那里得到报酬,即未体现在消费价格中。

信息的不对称性:[内部资料]通常是指进行商品和劳务交易的双方,由于所掌握的信息量不相等,不能有效开展公平竞争,从而对资源配置产生扭曲。

印花税:[内部资料]是对经济活动和经济交往中书立、使用、领受应税凭证的单位和个人征收的一种税。

正外部效应:[内部资料]也称外部经済性,是指一个企业或个人的经济活动,给其他企业或个人带来好处,即收益,但这种收益并未体现在产品的价格中,本企业或个人没有得到回报。

政府经济:[内部资料]是一种与企业、个人经济活动相对应的经济行为,即它是以政府为主体的资源配置及其宏观经济管理。

政府经济学:[内部资料]是专门研究以政府为主体的资源配置及其宏观管理规律的学科。

政府决策信息的有限性:[内部资料]是指政府在调节经济运行、克服市场失灵的过程中,由于所收集、掌握的信息不足,影响政府决策的及时性、准确性和科学性,政策达不到预期效果。

政府决算:[内部资料]是经法定程序批准的预算执行结果的会计报告。

政府收入:[内部资料]一般也称为财政收入或公共收入,是指政府为实现其职能而筹集的社会资源的总和。

政府收入的收入效应:[内部资料]是指在政府组织收入过程中,消费者将一部分收入缴纳给政府,其收入下降,从而降低一定时期内商品的购买量和消费水平。

政府收入规模:[内部资料]是指政府在一定时期内(通常指一个财政内)可以组织的财政收入数量或者资金总额。

政府收入效应:[内部资料]是指企业、个人等经济主体因政府组织收入而对其经济选择或经济行为产生的影响。

政府外债风险规避:[内部资料]是指在外债管理中,政府拒绝或主动退出有风险的筹资活动。

政府预算:[内部资料]是指一个国家的各级政府编制的财政收支计划。

政府预算管理体制:[内部资料]是处理中央政府和地方政府,以及地方各级政府间财政关系的基本制度。

政府债务收入:[内部资料]就是政府举借的债,是政府及政府所属机构以债务人的身份,按照有借有还并偿付利息的信用经济原则,向国内外企业、组织和个人举借的债务。

政府支出的绩效:[内部资料]是指各项政府支出所发生的“成本”与所得“收益”的对比关系。

政府资源配置职能:[内部资料]是指通过政府经济活动,引导人力、物力、财力等社会资源流动,形成一定的产业结构、区域经济结构等经济结构,优化资源配置结构,提高资源使用效率。

直接税:[内部资料]是指税负一般不能转嫁出去,由纳税人直接负担的税种。

中央和地方共享税:[内部资料]是指属于中央政府和地方政府共同享有,按一定比例分成的税种。

中央税:[内部资料]是指按照税收管理体制规定,收入归中央政府筹集、支配和使用的税种。

准公共物品:[内部资料]也称为混合物品,是指介于纯公共物品和纯私人物品之间的商品和劳务。

四、简答题

简述阿罗不可能定律。[内部资料]尼思・阿罗认为,在民主社会,集体决策规则应满足下列标准:(1)无论选民的偏好结构是什么样的它必须能产生种决策。如果某些人具有多峰偏好,选举过程仍不会崩溃。(2)它必须能对所有可能的结果进行排序。(3)它必须对个人偏好作出反应。具体来说,如果每个人都认为A优于B,那么,社会的排序必须是

A优于B。(4)它必须前后一致。即A优于B,B优于C,则A必定优于C。(5)社会对A和B的排序只取决于个人对A和B的排序。这个假设又被称为不受被选方案影响假设。(6)排出独裁。社会偏好绝不能只反映单个人的偏好。阿罗经过研究后认为,一般来说,要找到一个满足所有这些标准的规则是不可能的。不能指望一个民主社会能够作出一个前后一致的决策。该结论被称为阿罗不可能定律。

简述编制部门预算的必要性。[内部资料]

(1)有利于对财政预算的审查和监督;(2)有利于预算编制的公开、透明,提高了财政资金使用效益;(3)提高了预算编制方法的科学性;(4)部门预算是完整的功能预算的基础。

简述财产税的特点。[内部资料]

(1)税源固定,有利于地方政府征收管理;(2)财产税不易转嫁,税负一般由纳税人承担;(3)财产税可调节纳税人的财产收入水平,体现社会公平。

简述财政政策与货币政策的主要差异。[内部资料]

(1)制定政策的主体有差别;(2)政策目标有区别;(3)政策手段有区别;(4)政策时滯不同;(5)对利率的影响不同;(6)对投资的影响不同。

简述常见的国有资产经营方式。[内部资料]

(1)国有资产的股份制经营(2)国有资产的集团经营(3)国有资产的委托经营(4)国有资产的承包经营(5)国有资产的租赁经营

简述多党制议会民主制度对西方国家政府经济政策的重要影响。[内部资料]

(1)制定符合执政党利益集团的各项经济政策;(2)制定相应经济政策,取得选民支持,争取连选连任;(3)制定、实施某些适当顾及反对党和其他社会阶层利益的经济政策。

简述公共投资与私人投资的主要区别。[内部资料]

(1)投资效益目标不同(2)投资规模不同(3)投资方式不同(4)公共投资与私人投资的领域不同。

简述公开市场业务的优越性。[内部资料]

(1)公开市场业务是中央银行能够随时根据金融市场的变化,进行经常性、连续性及试探性的操作,还可以进行逆向操作,灵活调节货币供给量;’(2)通过公开市场业务,中央银行可以主动出击,不像再贴现政策那样,处于被动地位;(3)公开市场业务对货币供给量进行的是微调,不会像准备金率的变动一样产生震动效果。

简述国库集中收付制度的含义。[内部资料]

(1)集中收入管理,一切财政性收入均纳入国库或国库指定的代理商业银行的单一账户;(2)集中支出管理,原则上一切财政性支出均应在实际支付行为发生时才能从单一账户支付出去,支付对象一般应是商品供应商或劳务提供者;(3)集中账户管理,设置与国库单一账户配套使用的国库分类账户,集中反映各预算单位的预算执行情况。

简述基础设施的特点及公共投资的必要性。[内部资料]

(1)基础设施本身具有公共物品特征,有明显的非竞争性和非排他性。不少基础设施消费者使用的边际成本为零,如果由私人部门投资会造成严重的供给不足的现象。因此,必须以公共部门投资作为主体进行基础设施建设。(2)基础设施具有自然垄断的特征。如供电、供水、供气、邮电、通信等基础设施,放任私人投资,容易产生垄断经营,服务质次价高,损害社会公共利益。这就要求政府部门公共投资介人,降低企业运营成本,形成良性经济运营环境,为国家经济社会发展和人民生活提供优质公共服务。3)基础设施建设周期长、投入大,技术要求高,有的项目本身只有微利,甚至无利可图,适合公共部门进行投资。

简述进一步深化国有企业改革的具体措施。[内部资料]

(1)应该深化国有资产管理体制改革,以管资本为主加强国有资产监管,改革国有资本授权经营体制,组建若干国有资本运营公司,支持有条件的国有企业改组为国有资本投资公司。(2)准确界定不同类型国有企业的功能,实现分类监管和改革。(3)推进国有企业干部管理体制改草,完善企业法人治理结构。

简述课税权重叠的情况。[内部资料]

(1)来源地税收管辖权与居民管辖权的重叠。(2)各国对来源地的不同解释造成的来源地管辖权的重叠。(3)各国对居民身份标准的不同规定造成的居民税收管辖权的重叠。

简述目前各国通过多边协商合作治理外部效应的主要途径。[内部资料]

(1)在联合国范围内开展多边协商合作;(2)由个别国家或国际组织发起,多国政府参加,形成具有法律约束力的多边协调合作机制。

简述社会保险的主要项目。[内部资料]

(1)养老保险;(2)失业保险;(3)医疗保险;(4)工伤保险;(5)生育保险。

简述社会主义市场经济的主要特征。[内部资料]

(1)在所有制结构上,社会主义市场经济强调以公有制为主体多种所有制经济共同发展。(2)在分配制度上,社会主义市场经济坚持以按劳分配为主体,多种分配方式并存的制度,把按劳分配和按生产要素分配结合起来,运用包括市场在内的各种调节手段,既鼓励先进,促进效率,合理拉开收入差距,又防止两极分化,注重公平,逐步实现共同富裕。(3)在运行机制上,社会主义市场经济同社会主义基本制度结合在一起,市场对资源配置起决定性作用,通过运行的自主性、平等性、竞争性和有效性来配置资源,政府在此基础上发挥宏观调控功能。

简述所得税的缺点。[内部资料]

(1)所得税收入不够稳(2)所得税的累进性,在一定程度上会抑制生产劳动的积极性;(3)所得税计算较复杂,征管难度较大,容易出现偷漏税等情況。

简述所得税的优点。(1)有利于体现社会公平;(2)税负不易转嫁;(3)征税环节单一,不存在重复征税;(4)具有“内在稳定器”的特征。

简述特殊利益集团影响公共选择的主要途径。[内部资料]

(1)向议员等决策者提供有利于自己的信息,表达本集团的愿望,进行劝说和游说,以影响其投票决策;(2)以游行、静坐、示成、罢工等形式,向政府或立法机关施加压カ,力图在公共决策中达到其目的;(3)直接或间接地向议员或政府官员行贿,以达到改变公共决策,维护自身利益的目的。

简述我国政府经济职能转变的主要任务。[内部资料]

(1)划清政府与市场的边界;(2)推进国有企业改革;(3)増强政府公共服务能力;(4)加强法制建设,政府依法理财、依法行政。

简述现阶段我国公共物品供给制度存在的主要问题。[内部资料]

(1)社会发展领域公共物品供给不足;(2)公共物品供给城乡差别突出;(3)公共物品供给方式改革有待深化;(4)公共物品供给效率有待提高;(5)公共物品决策机制有待改革。

简述消费税的特点。[内部资料]消费税是各国流转税制的主体税种之一,与其他流转税种相比,具有以下几个显著特点:(1)消费税按销售额或销售量计税(2)征收项目有较强的选择性,税率差异大,可充分发挥对消费的调节功能;(3)征税环节具有单一性;(4)一般没有减免税的规定等。

简述消费税的作用。[内部资料]

(1)有利于稳定、可靠地筹集组织财政收入;(2)有利于调节消费结构,引导消费方向,体现国家的产业政策和消费政策;(3)有利于调节各类社会成员的收入,缓解贫富悬殊和分配不公。

简述影响债务规模的主要因素。[内部资料]

(1)经济发展水平;(2)安定政治背景;(3)国家职能范围;(4)财政政策选择;(5)金融市场状况;(6)公债管理水平。

简述政府采购的特点。[内部资料]

(1)资金来源的公共性;(2)采购目的的非营利性;(3)采购管理的公开性;(4)采购范围的广泛性;(5)采购的数额巨大。

简述政府对市场垄断治理的途径。[内部资料]

(1)利用法律手段打击或限制过度竞争产生的垄断,维护市场竞争秩序。(2)对自然垄断行业实行政府管制,价格由政府控制或指导,并对服务质量等提出明确要求,限制这类企业凭借其垄断地位操纵市场价格,损害消费者利益,维护市场公平竞争。

简述政府建立社会保障制度的必要性。[内部资料]在当代世界,各国政府纷纷建立了各种社会保障制度,除市场失灵的基本原因外,其必要性主要体现在以下几个方面:(1)收入分配差距导致个人基本生活保障水平的不同;(2)保障社会公平;(3)商业保险市场存在逆向选择和道德风险。

简述政府收入在社会资源配置中的主要作用。[内部资料]在社会资源合理配置过程中,政府通过组织收入,参与国民收入分配,在资源配置中发挥重要作用,主要体现在:(1)政府收入的数量,在决定资源公共部门和私人部门配置中具有决定性作用;(2)政府收入是政府进行公共支出的前提条件;(3)政府收入也是政府进行宏观经济调控的重要手段。

简述政府外债的主要功能。[内部资料]政府外债是一个国家对外经济的重要组成部分,也是资本借入国社会经济发展的一个重要前提,它的功能表现在以下几个方面:(1)利用政府外债可以促使本国社会经济更快发展;(2)利用政府外债是各国进行经济建设、政治角逐和军事战争的重要手段;(3)通过举借政府外债发展基础设施,为社会经济发展准备条件。

简述政府组织收入的原则。[内部资料]

(1)发展经济,培养财源的原则;(2)社会各阶层利益兼顾的原则;(3)合理负担的原则;(4)公平与效率兼顾的原则;

简述资源税的特点。[内部资料]

(1)对特定资源征收;(2)调解级差收入,体现社会公平;(3)调节资源收益,节约利用自然资源,实现国家经济社会可持续发展。

五、论述题

理论联系实际,论述财政补贴的经济效应。[内部资料]

答:第一,能够增加市场购买力,促进消费,拉动经济增长。

第二,能够刺激投资,优化经济结构,促进经济增长。

第三,能够配合价格政策,发挥宏观调控功能。

第四,能够促进国际贸易发展。

理论联系实际,论述财政政策与货币政策的搭配模式。[内部资料]

答:财政政策与货币政策的配合使用,一般有以下四种模式:

第一,扩张性的财政政策是和扩张性的货币政策,即“双松”政策。

第二,紧缩性的财政政策和紧缩性的货币政策,即“双紧”政策。

第三,扩张性的财政政策和紧缩性的货币政策。

第四,紧缩性的财政政策和扩张性的货币政策。

理论联系实际,论述公共投资的具体作用。[内部资料]

答:公共投资的具体作用表现在以下方面:

第一,公共投资是政府克服市场失灵,为社会提供公共物品与服务的重要途径。

第二,公共投资是政府调节国民经济运行,实施宏观经济管理的重要政策工具。

第三,公共投资是促进经济增长的重要条件之一。

理论联系实际,论述公债市场的功能。[内部资料]

答:公债市场一般具有以下功能:

第一,公债市场为政府的债券发行和交易提供了有效的渠道。

第二,公债市场可以进一步引导资金流向,实现资源要素的优化配置。

第三,公债市场是传播和获取经济信息的重要场所。

第四,公债市场还能够为社会闲置资金提供良好的投资场所。

理论联系实际,论述建立合理的国有资产管理体制的基本原则。[内部资料]

答:根据社会主义市场经济发展得客观要求,以及近年来对国有资产管理改革得探索,建立合理得国有资产管理体制应遵循以下基本准则:

第一,政企分开。

第二,政府的社会公共管理职能与国有资产出资人职能分开。

第三,所有权与经营权相分离。

第四,分级所有、分级管理。

第五,正确处理所有者、经营者、生产者(企业职工)之间得物质利益关系。

第六,实现资产运营效益最大化得原则。

理论联系实际,论述科斯定理的局限性。[内部资料]

答:科斯定理的局限性主要表现为:

第一,在产权界定方面,有些资源产权的界定有困难,甚至是不可能的。

第二,交易费用为零的假设,只有在参与当事人数量很少,交易信息度透明等情况下,交易成本趋近于零。

理论联系实际,论述判断公债适度规模的标准。[内部资料]

答:通常来说,判断公债适度规模的标准有五个方面:

第一,从应债能力方面看,社会上是否有足够的资金来承债务受债务的规模。

第二,从偿债能力方面看,政府是否有足够的能力在今后偿还逐渐累积的债务。

第三,从政府债务对中央银行货币供应的影响来看,政府债务将在多大程度上影响价格总水平。

第四,从政府债务对私人投资的影响来看,政府债务有多大的所谓“挤出效应”。

第五,从政府债务工具是证券市场的基本金融商品的角度来看,证券市场需要和能够包容多少政府债券。

理论联系实际,论述如何加强我国公共收费的管理。[内部资料]

答:根据我国公共收费管理现状,结合市场经济国家经验,公共收费管理需要加强以下几个方面:

第一,依法收费,依法理财。

第二,以政府预算管理为核心,加强公共收费管理。

第三,加强公共收费监督

理论联系实际,论述社会主义市场经济条件下的政府经济职能。[内部资料]

答:社会主义市场经济条件下,政府经济职能是政府职能的一个重要的组成部分,指政府从宏观社会经济生活的角度,对国民经济进行全方位的规划、组织、协调、服务和监督,是为保障经济平稳运行、推动经济持续健康发展而采取的一切方法、方式、手段的总称。

具体包括:第一,资源配置。第二,收入分配。第三,宏观经济的稳定发展。

理论联系实际,论述完善与健全中国特色政府经济公共选择制度的基本思路与措施。[内部资料]

答:完善与健全中国特色政府经济公共选择制度,其基本思路与措施是:

第一,加强各级人大对政府经济的监督力度。

第二,进一步提高政府经济决策的民主化、科学化。

第三,扩大基层民主,扩展社会公众与政府经济决策的途径。

第四,加强政治协商,提高公共选择水平

理论联系实际,论述未来特别是“十三五”期间我国政府公共物品供给制度改革的重点。[内部资料]

答:结合我国未来经济社会发展需要,特别是“十三五”时期转变经济发展方式、改善民生、构建和谐社会的要求,我国政府公共物品供给制度改革的重点有:

第一,提高政府社会管理领域公共物品供给能力,满足社会公共需要。

第二,努力缩小公共物品供给城乡差距,逐步实现基本公共服务均等化。

第三,继续推进公共物品供给市场化改革。

第四,积极推进公共物品供给绩效评价,提高供给效率。

第五,推进公共物品供给决策的民主化、科学化。

理论联系实际,论述现阶段我国政府支出制度存在的主要间题。[内部资料]

答:现阶段我国政府支出制度存在得主要问题:

第一,政府与市场边界不清。

第二,行政成本居高不下。

第三,公共服务能力不足。

第四,政府采购问题较多

第五,政府支出绩效有待提高

什么是政府经济?如何理解政府经济?[内部资料]

答:政府经济,是一种与企业、个人经济活动相对应的经济行为,即以政府为主体的资源配置及其宏观经济管理。

4.电大学习计划 篇四

作为一名开放教育学生,电大的开放式教育给了我们充分的时间,让我们都可以克服时间的限制共同学习,现结合实际制定一个新的学习计划:

一、上好面授课,做好课前预习工作和当堂课的笔记

电大以自学为主,通过录像课,或利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨,指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化,这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息,并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容,随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。

二、合理分配时间,争取一次过关

三、成立学习小组,解决学习困难

俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以指导老师将同学们分别若干小组,并成立了以组长为核心的学习小组。有了学习小组既可以避免拉下功课,又可以互相帮助提高学习效率,大家一起讨论,共同提高。

四、积极完成课后作业,及时消化和巩固知识

做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题解决。

五、做好课后复习,让知识提高和升华

复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。

六、学习必修课程并通过考核

学习选修课程并通过考核。按照学校提供的教学计划,根据个人实际情况,制定个人的学习计划。

完成作业、实验或课程设计。此成绩为形成性考核成绩,它是能否参加期末考试的前提,并按一定比例计入该课程的考核成绩及相应的学分。

省级电大开设的必修课程也必须修读。以上这些课程的学分加起来通常达不到最低毕业总学分,应该从实施性教学计划中选修一些自己感兴趣的课程,也可以选修若干中央电大和省级电大开设的公共选修课、专业选修课或跨学科选修课。

七、学习原则

1、循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。

2、统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。

3、融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验。

我希望二年以后,通过电大的学习,能熟练掌握法学领域的专业知识。提高自己的思考能力和自身的文化素质,培养自己坚定的信心,使自己在今后的人生道路上和工作中,综合素质得到全面发展。为以后的工作打下了坚实的基础。篇二:学习计划-电大2014秋行政管理本科

电大2014秋行政管理本科学习计划----踏入电大校门,崭新的大学生活迎接着我的到来了,我已经翻开了人生新的一页。我怀着激动的心情踏上了广播电视大学会计学专科的学习历程,开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍,我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

在开学的第一天,电大老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并实施的,让我了解到电大它是远程教育,采用多媒体教学,共享优秀的教育资源,开放学习的模式,因此电大的办学规模是任何一个普通高校所达不到的。学分制也是电大的产物,“宽进严出”更是不可缺,他让每个人都有接受教育的机会,每个人都有一个“明明白白”的毕业证书。

我选择电大开放教育是被其免试入学以及灵活多样的教学形式所吸引。开放教育可以让我根据自身时间和精力,自主选择,处理好学习、工作和生活的矛盾,缓解工学压力。由于工作很忙,平日不会有太多空余时间,所以我将特别重视提高听课效率,保证按时参加每一堂辅导课,认真做笔记。课后抓紧时间温习功课,遇到问题则及时向老师或同学请教,加深对所学内容的理解。我将结合自身实际,科学安排时间,制定学习计划,争取家庭支持,克服来自工作、生活等方面的困难,有效地解决工学矛盾,实现学习工作“两不误”、“两促进”。

一、学习目标

两年半自学完成老师给我们选的所有课本内容。

二、学习时间

每周利用空余时间看书,听课件,到电大在线去看资料,学知识.做作业等等.必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三,触类旁通,做到“温故而知新”。

三、学习方法

俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,和同学在一个单位,或成立个小组.以便于有组织的学习和讨论,有什么事情大家还可以互相通知、转告,还可以提高学习效率

四、学习措施

定期完成电大布置的作业,和笔记.做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识,进行独立思考和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样

五、学习原则

循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机

统一,融会贯通,学以致用.学习和实践相结合。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。

我相信制定了这个学习计划,对我今后的学习有助于帮助,可以有计划、有条理的去学习,所以在新学期里,我最要学会的就是合理的安排学习,娱乐,休息的时间.要把每一点一滴的时间都抓紧.以上是最基本的学习计划要求,但想完全做到也是一件不容易的事,我只有努力用实际行动来实现我的计划。篇三:电大学习计划范文

学习计划

社会在前进,科技在发展,现在的各个行业需要更专业的知识,也为了不断更新自己的知识层次,满足教育、教学的需要,努力提高自己的综合素质,更好地服务学生、服务教学,做先进文化的传播者。正是凭着这样的想法,我报了电大,来用知识武装自己,选择了电大的本科学历进修。特制订学习计划如下:

一、学习目标

两个月自学完成语言学概论课程内容。

二、学习时间

1、周一至周五,每天晚上7:30—9:30学习两个小时。

2、周六、周日,学习六个小时。

3、每天必须做到利用“中央电大在线网”、“新疆广播电视大学网”等网络资源,上网学习2个小时。

三、学习内容

第一章 导论

第二章 语言的社会功能

第三章 语言是符号系统

第四章 语音

第五章 语法

第六章 词义

第七章 文字和书面语

第八章 语言的发展

第九章 语言的接触

第十章 语言系统的发展

四、学习形式

自学为主,函授为辅,遇到疑难问题上网查资料、与同学讨论。

五、学习进度 2014-10-6----10-12导论1课时、语言的社会功能3课时、语言是符号系统3课时、ip课件2课时

2014-10-13---10--19 语音 6课时、语音2课时 2014-10-20----10-26语法 6课时、语法2课时 2014—10-27------11-2词义 3课时、文字和书面语 3课时、网络课件 2014-11-3-----11-9语言的发展2课时、语言的接触2课时、语言系统的发展2课时、观看ip课件

2014-11-10-2014-11-16 复习、完成作业

六、学习措施

1、每周坚持上网学习2个小时或以上,及时解决学习中遇到的困难。

2、制订学习时间表,张贴在办公室和家中,让同事和家人见证、监督自己的学习。

3、定期完成电大布置的作业。

七、学习原则

1、循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。

2、统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。

3、学习和实践相结合。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。篇四:电大学习计划与心得

我是2012春季建筑施工与管理专科学生,在电大学习生活过程中,使我增长了知识,也逐步提高了自身的工作能力及业务水平。通过2个多月的学习,我有以下学习体会:

一、做好听课的准备

听课准备工作做得好坏,将直接影响听课的质量。养成课前预习的良好习惯,合理安排自己的预习时间。了解自己是否掌握听新课需要的知识,如果发现自己还不具备这种知识基础,便要在听课这前及时补上,这样可以保证在教师讲新课的时候听得懂。上课前调整好自己的心理状态,保证上课前有沛的精力,准备好要用的课本、笔记本和其它的学习用具。

二、自主学习的重要性

对这几个月的学习经历,自己感觉在自主学习的能力上有了很的提高,以前当遇到问题时,只是自己一个人思考,越是着急越是找不到解决问题的办法,后来索性放弃!通过在电大学习,使我增强了自主学习的能力,遇到问题学会了利用各种手段去解决。同样我也把这种能力应用到工作当中,当在工作中遇到难题时,我总是主动的去请教有经验的师傅及同事,向他们学习、取经,或者是利用网络寻求帮助。我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能,最重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的继续学习,创造了极好的条件和基础。

三、交叉学习效果好

以前自己在读书学习时,长时间单一的学习同一内容,表面上看时间用了不少,但效果并不理想,很是郁闷。后来向学习好的同学取经,慢慢发现在读书求知时,为了充分利用时间,可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行。并通过适当的劳逸结合提高学习效率。

四、及时做好笔记与作业

记笔记是一种良好的听课习惯,将老师所讲重点我直接记录于课本上,这样记录的内容不易丢失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于自己以后复习。老师布置作业的目的是巩固学生学习的知识,通常我在做作业前会首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容和笔记对照一下,看一看是否一致,然后再去做作业,这样既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。

在电大学习生活过程中,通过学习不仅学到了知识,也学到了好多的方法,对我今后的学习生活和工作都有很大的帮助。在今后我会把我所学到的知识和技能,充分利用到生活学习工作中去。我很感谢电大,感谢电大里的老师,是他们使我又上了一个台阶。

我在今年春季报考了电大专科,所学专业是建筑施工与管理,作为一名刚刚入学的开放教育学院学生,电大的开放式教育给了我们充分的时间,让我们可以克服时间、地域的限制共同学习,现结合实际制定一个新的学习计划:

一、合理分配时间

学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三,触类旁通,做到“温故而知新”。

二、做好课前预习

养成课前预习的良好习惯,合理安排自己的预习时间。面授自古以来就有之,但电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。

三、积极参与多媒体教学 多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力。

四、成立学习小组

成立学习小组,以便于有组织的学习和讨论,有什么事情大家还可以互相通知、转告,还可以提高学习效率。积极参加分组学习,多与同学交流学习心得,互相帮助、相互提高。在今后的学习过程中要主动积极与大家交流,提高学习效率。

五、做好课后复习

课后复习很重要,做好课后复习,明确复习目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识,相信制定了这个学习计划,对我今年的学习有助于帮助,可以有计划、有条理的去学习,争取在今年将所学的学科全部通过。

六、及时完成课后作业

做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识,进行独立思考和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题决。

以上为本人的学习计划,相信制定了这个学习计划,对我今年的学习有帮助,可以有计划、有条理的去学习,争取在今年将所学的学科全部通过。当然在学习过程中也会出现一些这样、哪样的变化,自己要坚定学习决心,灵活开展学习,随时调整学习计划,更好的学会学习。篇五:电大学习计划范文

电大个人学习计划[范文]

为了响应党中央打造“学习型社会”的要求,也为了不断更新自己的知识层次,满足教育、教学的需要,与时俱进,努力提高自己的综合素质,更好地服务学生、服务教学、服务社会,做先进文化的传播者,社会道德的引领者,特制订学习计划如下:

一、学习目标

两年内自学完中文本科课程和教育理论、学校管理等内容。

二、学习时间

1、周一至周五,每天晚上7:30—9:00学习一个半小时。

2、周六、周日,学习六个小时。

3、寒、暑假,利用每天上午学习3—4个小时。

4、每周利用“中央电大在线网”、“自考网”等网络资源,上网学习2个小时。

5、每天用半小时到一小时的时间阅读当天报纸、杂志,了解国内外的重大新闻、政策形

势,提高自己的政策理论水平。

三、学习内容

1、政治理论。系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及其

一系列重要论述,深刻领会其精神实质,用先进的理论指导教育工作实践。

2、专业知识。《中国古代文学专题1、2》、《中国现当代文学专题1、2》、《美学专

题》、《英语》、《现代教育思想》、《外国 文学专题》等等。

3、法律知识。系统学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》

等法律、法规知识,提高自己的法制意识,依法治校。

四、学习形式 自学为主,函授为辅,遇到疑难问题上网查资料、讨论。

五、学习进度 1、2005年9月—2006年元月学习《诗经与楚词》、《唐诗宋词》、《现代教育思想》、《语言学概论》。2、2006年2月—2006年8月学习《开放英语》、《外国文学专题》、《美学专题》、《语法研究》。

六、学习措施

1、每周坚持上网学习2个小时以上,及时解决学习中遇到的困难。

2、制订学习时间表,张贴在办公室和家中,让同事和家人见证、监督自己的学习。

3、利用周六、周日到**电大听课。

4、定期完成电大布置的作业。

5、每年保证1000—2000元的学习资金。

七、学习原则

1、循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。

2、统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力

使学习工作化,工作学习化。

3、融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华 为思维模式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在组织工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风

有明显转变,工作有明显推进。

5.电大学习计划 篇五

随着社会形势的飞速发展.知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器.正是凭着这样的想法.我满怀热情.义无返顾地投入到学习中;更是冲着电视大学宽进严出.八年有效以及形成性考核的优化组合学分的政策.我选择了电大的本科学历进修.学习有三个很重要的环节:阅读理解、记忆过程和学习经验积累.要全面、正确的理解所选的内容.上课认真听老师讲解是最有效的.其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论.加深理解;再者就是自主学习.对于电大学生来说面授的时间实在是太少了.有限的面授时间.老师主要对学生进行导学和助学.而电大开设的网上课堂.同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在在线论坛上进行讨论.那是一种非常有效的学习方式

作为一名刚入学的开放教育学生.电大的开放式教育给了我们充分的时间.让我们都可以克服时间的限制共同学习.现结合实际制定一个新的学习计划:

一、上好面授课.做好课前预习工作和当堂课的笔记

电大以自学为主.通过收听、收看广播、电视、录音、录象课.或利用网上教学平台进行学习.同时接受必要的面授辅导.电大面授不同于传统的面授.它的功能是“点拨”与“解惑”.在面授课中.教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨.指导我们更好地学习.课前预习可以使我们在老师上课时集中思想.把不懂、不理解的地方弄清.把有限的上课时间充分地利用起来.把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式

去消化.这样更有利于提高听课质量.阅读文字教材时直接在教材上做笔记.有助于自己理解和记忆教材内容.将教材的相应位置记下重点难点和其他有价值的信息.并与自学文字教材时的笔记内容互相对照.在做自学笔记的过程中.必须思考教材的内容.随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来

二、合理分配时间.争取一次过关

学习仅靠面授是不够的.由于课时安排紧张.面授课主要功能是“指点”.必须利用更多的时间去学习、理解知识.充分利用时间把学过的知识进行整理、总结.力求达到举一反三.触类旁通.做到“温故而知新”.三、积极参与多媒体教学.掌握学习内容

学校教学活动的组织方式有别于以面授为主的普通高校.各级电大都为学生提供更为完备的学习材料(如多媒体的教材等)、学习条件(如视听阅览室、计算机多媒体教室、语音教室、网络教室等)和各种学习支持服务(如咨询答疑电话、语音信箱、网上教学平台、学习小组等).多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性尤其适应成人教育和继续教育.为我们“自主学习”提供了极大方便.我们要把书本上的知识.运用到实践中去.努力提高工作效力

四、积极完成课后作业.及时消化和巩固知识

做作业和练习是一种基本的学习活动.它的目的是检查学过的知识能否及时消化.检查是否具备分析和解决问题的能力.正确运用所学知识进行独立思考和独立操作.做到“做作业和考试一样.考试和平时

做作业一样”.对于作业做错的原因.应认真分析.对症下药.直到弄明白为止;对于难题.应认真钻研.加深对难题的理解.直至问题解决,我是财税公司的,我更会好好利用这个资源,不断给自己充电去提升自己的能力,做一名合格的财税人员。

五、做好课后复习.让知识提高和升华

复习的目的.一方面是解决预习和上课时没有解决的问题.另一方面则可以使知识系统化.加深对知识的理解和认识

六、学习必修课程并通过考核

学习选修课程并通过考核.按照学校提供的教学计划.根据个人实际情况.制定个人的学习计划.完成作业、实验或课程设计.此成绩为形成性考核成绩.它是能否参加期末考试的前提.并按一定比例计入该课程的考核成绩及相应的学分

七、学习遇到困难时能及时的解决问题

远程开放教育中的学习者常常会遇到自己难以解决的困难和问题 此时.应寻求帮助.向学习小组的同学请教或与他们讨论要求教师在辅导课上讲解或在辅导课前后给予单独讲解通过电话、语音信箱、电子邮件上交的作业等要求各课教师给予解答约请教师单独会面给予解答通过网上BBS寻求解答

综上所述.在学习中.要学会思考.只有通过思考的学习才会理解深透.记忆深刻.在学习中要善于围绕学习内容的中心、重点和难点.发现问题然后产生解决问题的念头.启发头脑的思考.开动脑筋学到更多的知识.通过不断解决学习中的难题来锻炼自己的思考能力若自学没有

一个科学的计划.势必会陷入打乱仗和盲目被动的状态为了明确自学为主的目的.有条不紊.扎扎实实地进行下去.制定一个学习计划是十分必要的.感谢电大为我们创设的良好的学习氛围还要感谢指导教师及学习组长引导各组员去讨论学习的这样一个平台.使自己解决了学习中的难题;形成性考核制度的实施又可以缓解了来自“一次考试定终身”的压力.我希望二年以后.通过电大的学习.不但能熟练掌握学科的专业知识.还能培养自己坚定的信心、顽强的意志和勤奋的精神.提高自己的思考能力和自身的文化素质.使自己在今后的人生道路上和工作中综合素质得到全面发展.良好的开端是成功的一半.自己未来的路还很漫长.面临的困难还将会更多.但是我相信:在电大良好的学习环境中.我一定会克服这些困难.一定会取得成功.顺利完成学业!

学习

6.电大学习计划 篇六

计划相关内容如下:

1、积极参加学习,在计划时间内争取通过所有专业必修课、限选课及自选课的学习及考核。

2、根据个人爱好,根据学分选择个人有兴趣的自选课,以达到更快提高个人学分,掌握学习知识的目地。

3、提前对一些个人认为较有难度的课程下手学习。

4、做好相关作业,并且要做到按时完成,不能拖拉堆积课后作业。做作业要给自己规定时间,像考试一样“进入状态”,同样遵循先易后难的原则,遇到难题要认真思考,对做错的题目要认真订正,记下错误原因,过段时间再回顾一下,争取不犯同样错误。

5、认真对待每次上课,尽可能每次开课都到。在认真听讲的同时,做好相关笔记。如发生因工作原因不能参加学习的情况,主动向同学借录笔记,主动向老师、同学询问相关问题及老师提出要求。

6、针对面授课,做好课前预习工作;面授自古以来就有之,但电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。

7、合理分配时间,每天保证一小时学习时间,在学习时做好相关笔记,将存有疑问的章节做好记录。

8、积极参与多媒体教学,掌握学习内容。多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力;

9、做好课后复习,明确复习目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。

10、积极参加分组学习,多与同学交流学习心得,互相帮助、相互提高。在今后的学习过程中要主动积极与大家交流,提高学习效率。

7.电大个人学习计划A 篇七

学习有三个很重要的环节:阅读理解、记忆过程和学习经验积累。要全面、正确的理解所学的内容,上课认真听老师讲解是最有效的,其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论,加深理解;再者就是自主学习。对于电大学生来说面授的时间实在是太少了,有限的面授时间,老师主要对学生进行导学和助学。而电大开设的网上课堂,同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在在线论坛上进行讨论,那是一种非常有效的学习方式。

电大的学习不是把学习者局限于教室的环境里学习,可以按自己的进度学习,也可以选择合适的时间和地点学习。虽然学习的时间自由了,但是对自己的约束力要严格起来。需要订立合理的学习计划。计划相关内容如下:

一、上好面授课,做好课前预习工作和当堂课的笔记

电大以自学为主,通过录像课,或利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨,指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化,这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息,并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容,随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。

二、合理分配时间,争取一次过关

学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结,力求达到举一反三,触类旁通,做到“温故而知新”。

三、成立学习小组,解决学习困难

俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以指导老师将同学们分别若干小组,并成立了以组长为核心的学习小组。有了学习小组既可以避免拉下功课,又可以互相帮助提高学习效率,大家一起讨论,共同提高。

四、积极完成课后作业,及时消化和巩固知识

做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题解决。

五、做好课后复习,让知识提高和升华

复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。

六、学习必修课程并通过考核

学习选修课程并通过考核。按照学校提供的教学计划,根据个人实际情况,制定个人的学习计划。

完成作业、实验或课程设计。此成绩为形成性考核成绩,它是能否参加期末考试的前提,并按一定比例计入该课程的考核成绩及相应的学分。

省级电大开设的必修课程也必须修读。以上这些课程的学分加起来通常达不到最低毕业总学分,应该从实施性教学计划中选修一些自己感兴趣的课程,也可以选修若干中央电大和省级电大开设的公共选修课、专业选修课或跨学科选修课。

七、学习原则

1、循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。

2、统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。

3、融会贯通,学以致用。

以上为个人的学习计划,相信制定了这个学习计划,对我今后的学习有所帮助,可以有计划、有条理的去学习,争取在今后所学的学科全部通过。

姓名:张梓朗

日期:2012.04.16

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