活动流程执行表（共10篇）
1.活动流程执行表 篇一
教师一日工作活动流程细化表 | |
时间与内容 | 教师操作基本要求 |
8:00-8:10 晨会 | 1、开窗通风 2、会议室早会 |
8:10-8:25 入校 晨检 区域活动 | 1、值班教师站在学校门口合适位置热情接待家长与幼儿，引导儿童使用文明礼貌用语。 2、值班教师观察幼儿精神状态进行晨检：一摸、二看、三问、四查。 3、入校时进行消毒、体温检测并认真填写幼儿每日体温表和出勤人数表。 4、与家长进行简单沟通（幼儿进步的地方、有趣的事情、特殊事项、家长需配合的事项、幼儿在家情况等）。5、其他教师在操场负责儿童晨间活动 |
8:25-8:30 准备上课 | 1、清点人数，回班准备上课。 2、组织学生入厕、洗手。 |
8:30-9:10 第一节教学活动 | 1、进入教室后，根据室内温度及时增添衣物。2、提示帮助小朋友做好准备上课，需脱鞋的教室由教师辅助完成 3、上课后有礼貌的打招呼。4、教学活动中教师制定个别化教育计划，时刻观察学生完成目标情况并做好记录，课后及时调整计划内容。 5、助教教师需了解学生课题完成情况，做出适当辅助。6、课堂中如有意外发生第一时间通知教学主任及校长。7、课后辅助指导学生使用礼貌用语，并带好随身物品。 |
9:10-9:15 课间 | 1、喝水。2、由上节课教师辅助提醒学生前往下一个教室。 |
9:15-9:55 第二节教学活动 户外活动 | 1、保证户外活动时间，同时教师要时刻监护幼儿安全，与幼儿一起活动，和幼儿共同创设适宜的游戏环境。2、为幼儿提供丰富的游戏器械、自制户外器械材料，根据活动情况调整活动材料。3、及时了解学生的活动、情绪及交往情况。 |
9:55-10:00 课间 | 1、喝水。2、由上节课教师辅助提醒学生前往下一个教室。 |
10:00-10:40 第三节教学活动 | 第三节课（基本要求如第一节课） |
10:40-10:45 课间 | 1、喝水。 2、由上节课教师辅助提醒学生前往下一个教室。 |
10:45-11:25 第四节教学活动 | 第四节课（基本要求如第一节课） |
11：25-11:30 离校前准备 | 1、离园前入厕 2、检查小朋友衣裤，并指导帮助年龄较小幼儿小朋友学习整理服装。 3、提醒小朋友检查自己的生活和学习用品。 |
11：:30-12:00 离校 | 1、组织学生安全离园，做到与家长手递手。如遇陌生人来接，必须进行电话或其他可信方式的相关确认。2、热情主动地向家长反馈小朋友在学校的情况，照顾未离校的学生。 3、提醒小朋友有礼貌的向教师和小朋友告别。 |
11:30-12:00 餐前准备 午餐 | 1、组织幼儿洗手、安静游戏、等待午饭的到来 2、介绍饭菜，使小朋友简单了解食物中的营养，培养小朋友良好的饮食习惯。3、培养小朋友练习良好的进餐习惯，坐姿端正，正确拿勺，不挑食、细嚼慢咽，保持桌面清洁的好习惯。4、提醒吃完饭的小朋友离开饭桌时擦桌子，送餐具，指导小朋友正确的擦嘴、漱口的方法，提醒小朋友如厕。 |
12:00-12:10 睡前准备 | 1、组织小朋友散步，或进行其他安静活动。2、提醒小朋友做好睡前各项准备。3、睡前检查小朋友床铺，排除不安全隐患。4、关好门窗及拉好窗帘 |
12:10-14:10 午睡 | 1、指导帮助，按顺序脱衣服，并将衣服叠放整齐。2、随时检查小朋友盖被和睡姿情况，及时纠正小朋友不良睡姿。 3、午睡过程中，轻声提醒常尿床的小朋友起床入厕。4、看睡时动作要轻，说话轻，不能以任何借口离岗、会客、吃零食、睡觉等。 |
14:10-14:25 起床 入校 午检 | 中午留校学生： 1、给学生进行午检。如手足口腔。 2、辅助儿童穿衣，洗漱。3、帮助女孩梳头。下午入班学生： 1、值班教师站在学校门口合适位置热情接待家长与幼儿，引导儿童使用文明礼貌用语。 2、值班教师观察幼儿精神状态进行午检：一摸、二看、三问、四查。 3、入校时进行消毒、体温检测并认真填写幼儿每日体温表和出勤人数表。 4、与家长进行简单沟通（幼儿进步的地方、有趣的事情、特殊事项、家长需配合的事项、幼儿在家情况等）。5、其他教师在操场负责儿童晨间活动 |
14:25-14:30 准备上课 | 1、清点人数，回班准备上课。 2、组织儿童入厕、洗手。 |
14:30-15:10 第五节教学活动 | 第五节课（基本要求如第一节课） |
15:10-15:15 课间 | 1、喝水。2、由上节课教师辅助提醒学生前往下一个教室。 |
15:15-15:55 第六节教学活动 | 第六节课（基本要求如第一节课） |
15:55-16:00 课间 | 1、喝水。2、由上节课教师辅助提醒学生前往下一个教室。 |
16:00-16:40 第七节教学活动 户外活动、游戏活动 | 1、安全第一。2、活动过程中围绕制定的活动目标进行，形式灵活多样。3、教态亲切自然，语言生动吸引小朋友。4、个别化指导。5、注重小朋友社交活动和课堂秩序的培养。 |
16:40-16:45 课间 | 1、喝水。2、由上节课教师辅助提醒学生前往下一个教室。 |
16:45-17:25 第八节教学活动 | 第八节课（基本要求如第一节课） |
17：25-:17:30 离园前准备 | 1、离园前入厕 2、检查小学生衣裤，并指导帮助年龄较小能力较弱幼儿小朋友学习整理服装。3、提醒学生检查自己的生活和学习用品。 |
17:30-18:00 离园 | 1、组织学生安全离园，做到与家长手递手。如遇陌生人来接，必须进行电话或其他可信方式的相关确认。2、热情主动地向家长反馈小朋友在学校的情况，照顾未离校的学生。 3、提醒小朋友有礼貌的向教师和小朋友告别。 |
教师上课流程
一、课前组织：老师要用歌曲、手指操等不同形式，让孩子快快站好或坐好，进入活动状态。
二、课前问好：可多种形式问好，主教老师要站着，保持优美的姿态向孩子鞠躬问好！辅助老师要指导和辅助孩子向老师问好！
三、正式上课：进行课堂训练。
四、课堂总结：要记录下孩子的点滴进步，留存好图片和文字资料。
2.淘宝客服执行表 篇二
客服工作执行表
1.客服主要负责接单、售前咨询具体内容如下：
（1）、售前：拍下前有客人咨询加好友，备注并分类；（目的是为了进一步的维护老客户）
（2）、售前：买家的备注，要求必须备注清楚（快递要求、赠品等，开发票的），并且备注要及时，要求开发票的备注后再发给财务QQ一次（避免造成收到货后，引起的一系列退换货）
（3）、售前：拍下后核对信息（产品+联系方式+物流）；（避免因为信息出错导致售后）
（4）、付款后：告知收货注意事项，引导收藏，好评等；（孩子需要引导，客户也一样）
（5）、售后：建立一份售后登记表，每天记录，跟踪跟进、安抚客户，避免客户的一些意见对店铺造成影响（售后登记表需实时更新，写明退换原因、时间、单号、处理方式）
（6）、.每位客服一本备忘录，在工作过程中，每遇到一个问题或想法马上记录。
2.整理前一天客户的资料，并细分化。（中午传给运营备份）
3.12点吃午饭，休息半小时（利用休息时间了解竞争对手的动态和好的方面整理并总结）
4.下午继续接单，并在无人咨询的时段进行电话回访已经签收的客户（间隔时间10天）
5.下班前需要自我总结当天的经验，在接单客户时的交流术语，打造自己的客服标准手册。
6.下班时整理自己的桌面，并把售后登记表传给值班客服，特殊客户，要求等….及时告知于值班客服。
奖罚制度
1.（上班时严禁做与工作无关的事情，如发现一次扣20元、如因为自己的工作岗位失误造成的损失，由个人全部承担。）
3.厦门,建楼盘表,,资料流程 篇三
办理：市政服务中心一楼B厅
办理提供以下：
1.土地权属证书复印件；
2、土地使用权出让合同复印件；
3、地价款缴清证明复印件；
4、建设工程规划许可证复印件
5.建设用地许可证
6、工程规划许可证
7.施工许可证
8.经规划部门审核的施工图复印件。总平面图、分层平面图（原件、复印件都收）
9.法人代表身份证复印件
10.经办人身份证复印件、原件、公司介绍信
11.测绘部门出具的测绘成果报告原件、电子数据包光盘（收走原件和光盘）
12.公司营业执照副本复印件
13.新建楼盘申请表（到房管局官网下载模板填写、打印盖公章）
提交的申请材料是复印件的，应当提供原件核对，并在复印件上盖公章。
取件：15个工作日后取件，到市政服务中心一楼B厅还是到松柏房管，要问一下工作人员。但是总平面图、分层平面图原件好像是要到松柏房管局领取，不清楚的话问一下工作人员。
取件提供以下资料：
1.单位介绍信
4.服务员岗位流程量化表 篇四
服务员工作流程量化表
工作时间
9:00—9:30
工作量化
值班 入店 早餐 激励舞蹈
1.2.3.1.2.1.2.1.1.2.3.4.5.6.7.1.2.3.
工作内容
打扫楼上办公室 数台布 打扫地面卫生 在门口喊 6S 激励口号,检查自己仪容仪表 周一卫生大扫除,8:30 以前进店 在规定区域有秩序就餐 禁止浪费饭菜 点名,按照标准带领员工统一跳激励舞蹈
9:20—9:30 9:30—9:50 9:50—10:10
10:10—10:50
早晨例会
班组小例会 10:50—11:15 餐前准备
11:15—14:00
营业期
仪容仪表合格 晨唱 认真听取会议内容并做好记录 士气演练 专业知识进修 接受当日上级布置的工作任务 学习分享 班组任务 昨天工作总结 区域卫生的清扫(桌面,椅子,餐具,工作柜, 暖瓶,小花瓶,菜架,空调,窗户玻璃,储物栏, 窗台,装饰物等)4.区域物品的准备(酒水单,面点单,单据,餐具, 楼面所有的物耗,开水等)5.摆台按照正确的摆台方式 6.工作台每天清扫,防止蟑螂污染食具及用品,保 持工作台内外存放的物品及用具干净整洁 小总:保持地面,墙壁,花盆,窗台等无灰尘,污迹 及杂物等,卫生整洁,注意去掉餐桌,餐椅上的食物 残渣,保持椅面,靠背的干净整洁,工作台每天清扫, 防止蟑螂污染食具及用品,保持工作台内外存放的物 品及用具干净整洁 1.微笑迎客 2.按照培训流程中的服务细节,服务于每位顾客, 达到客人满意 3.专职做好服务,及时泡茶水,拿酒水,不要出现 区域无人的情况,客人投诉情况,买单要仔细认 真,三关的节约,及时划底单,及时摧菜,做好 翻台工作,时刻保持自己区域的卫生,工作柜的 卫生,在规定时间内备用餐具
14:00—14:10 14:10—14:30
交接班 午餐
4.及时做好餐后收尾工作 两办交接时,做好交接工作 1.在规定区域有秩序就餐 2.禁止浪费饭菜 1.2.3.4.5.打扫走完房间的卫生,做好收尾工作 数台布 整理好区域卫生,并做好检查 不可擅自离岗,大声喧哗 检查各种设备的关闭情况 点名,按照标准带领员工统一跳激励舞蹈
14:30—16:30
值班(值班人员)
16:30—16:45
激励舞蹈
1.1.2.3.4.5.6.7.1.2.3.
16:45—17:00 例会
17:00—17:15
班组小例会 餐前准备
17:15—21:00
营业期
仪容仪表合格 午唱 认真听取会议内容并做好记录 士气演练 专业知识进修 接受当日上级布置的工作任务 学习分享 下午任务 上午工作总结及发现问题 区域卫生的清扫(桌面,椅子,餐具,工作柜,暖 瓶,小花瓶,菜架,空调,窗户玻璃,储物栏,窗 台,装饰物等)4.区域物品的准备(酒水单,面点单,单据,餐具, 楼面所有的物耗,开水等)5.摆台按照正确的摆台方式 6.工作台每天清扫,防止蟑螂污染食具及用品,保持 工作台内外存放的物品及用具干净整洁 小总:保持地面,墙壁,花盆,窗台等无灰尘
,污迹 及杂物等,卫生整洁,注意去掉餐桌,餐椅上的食物 残渣,保持椅面,靠背的干净整洁,工作台每天清扫, 防止蟑螂污染食具及用品,保持工作台内外存放的物 品及用具干净整洁 1.微笑迎客 2.按照培训流程中的服务细节,服务于每位顾客,达 到客人满意 3.专职做好服务,及时泡茶水,拿酒水,不要出现区 域无人的情况,客人投诉情况,买单要仔细认真, 三关的节约,及时划底单,及时摧菜,做好翻台工 作,时刻保持自己区域的卫生,工作柜的卫生,在 规定时间内备用餐具
不值班 21:00—21:30 吃晚餐
4.1.2.3.1.2.3.4.5.
及时做好餐后收尾工作 做好口头交接 在规定区域有秩序就餐 禁止浪费饭菜 打扫走完房间的卫生,做好收尾工作 数台布 整理好区域卫生,并做好检查 不可擅自离岗,大声喧哗 检查各种设备的关闭情况
21:00—客走
值班(值班人员)
5.高碑店市转学流程和转学证明表 篇五
注：
1、本市各学校之间办理转学纸质证明和电子学籍流程：转入学校申请→转出学校审核办理→教育局审核办理。
2、各学校要严格按照要求操作，必须将纸质证明和电子学籍同时进行，转出学校不得先开具转学证明并签字盖章，必须由转入学校开具转学证明。
3、转出学校要向学生家长或转入学校提供学生信息（包括学生姓名、年级、学籍号等）。
4、各学校要将转学流程告知学生家长，让学生家长了解转学过程，避免家长来回奔波。
高碑店市中小学生转学证明表
备注：（1）本表一式四份（转入、转出学校，县教育行政主管部门留存）。
（2）本表内容必须填全，栏目不得空白。转出学校不得先开具转学证明并签字盖章，必须由转入学校开具此转学证明。
（3）学生须持户口和相关材料办理转学手续。（4）转学证明表和电子学籍必须同时办理，没有在学籍管理系统上完成转学手续的，转学一律无效。
6.医嘱制度与执行流程 篇六
一、医嘱制度
１．医嘱一般在上班后二小时内开出，要求层次分明，内容清楚。转抄和整理必须准确，一般不得涂改。如须更改或撤销时，应用红笔填“取消”字样并签名。临时医嘱应向护士交代清楚。医嘱要按时执行。开写、执行和取消医嘱必须签名并注明时间。
２．医师写出医嘱后，要复查一遍。护士对可疑医嘱，必须查清后方可执行。除抢救或手术中不得下达口头医嘱，下达口头医嘱，护士需复诵一遍，经医师查对药物后执行，医师要及时补记医嘱。每项医嘱一般只能包含一个内容。严禁不看病人就开医嘱的草率作风。
３．护士每班要查对医嘱，夜班查对当日医嘱，每周由护士长组织总查对一次。转抄、整理医嘱后，需经另一人查对，方可执行。
４．手术后和分娩后要停止术前和产前医嘱，重开医嘱，并分别转抄于医嘱记录单和各项执行单上。
５．凡需下一班执行的临时医嘱，要交代清楚，并在护士值班记录上注明。
６．医师无医嘱时，护士一般不得给病员做对症处理。但遇抢救危重病人的紧急情况下，医师不在，护士可针对病情临时给予必要处理，但应做好记录并及时向经治医师报告。
二、有疑问医嘱
1、有疑问医嘱是指医嘱书写不清楚、医嘱书写有明显错误、医嘱内容违反治疗常规、药物使用规则、医嘱内容与日常医嘱内容有较大差别、医嘱有其他错误或者疑问。
2、当班护士在遇到疑问医嘱时，应向开出医嘱的医师提出，要求该医师重新核实无误，并由医师签字确认方可执行。
3、当班护士对开具的有疑问医嘱提出质疑，找不到开具医嘱的医师时，护士应当向该医师的上级医师或者科主任报告，直到该医嘱重新核实无误并有相关人员签字确认方可执行。
三、执行医嘱流程
常规流程：阅读-查对-确认-打印医嘱执行单-执行（操作前、操作中、操作后）-疗效及不良反应观察。
1、医嘱处理护士接医生下达的医嘱后，认真阅读及查对。
2、查对医嘱无质疑后确认医嘱。
3、电子医嘱要求护士校对、发送后由医师打印并及时签名。①医师签字要求：
长嘱：同一个时间的上下各签名一个，中间用尺子连线，线要直。临嘱：同项目（如检查、口服药、液体等）同一时间上下各签名一个，中间用尺子连线，线要直。
②护士签字要求：
长嘱：同一时间的上下各签名一个，中间用尺子连线，线要直，在时间与医嘱内容的分割线前打一红钩，停止医嘱时在停嘱时间与医师签字的分割线前打一红钩。
临嘱：同项目（如检查、口服药、同组液体等）严格按执行时间上下各签名一个，中间用尺子连线，线要直，在时间与临时医嘱的分割线前打一红钩。执行时间与签名同步。
4、医嘱处理护士按医嘱执行要求的缓急分配给护士执行。
5、医嘱执行护士接医嘱执行单后，认真查对，严格按照医嘱的内容、时间等要求准确执行，不得擅自更改。
6、医嘱执行后，应认真观察疗效与不良反应，必要时进行记录并及时与医生反馈。
四、口头医嘱制度与流程
1、在非抢救情况下，护士不执行抢救医嘱及电话通知的医嘱，2、危重抢救过程中，医生下达口头医嘱后，护士需重复一遍，得到医生确认后方可执行。
3、在执行口头医嘱给药时，需请下达医嘱者再次核对药物名称，剂量及给药途径，以确保用药安全。
4、抢救结束应请医生及时补记所下达的口头医嘱用药。
5、在接获电话医嘱或重要检验结果时，接听护士需对医嘱内容或检验结果进行复述，确认无误后方能记录和执行。
6、对擅自执行口头医嘱行为视为违规，一经发现酌情给予处理。
奇台县人民医院
7.活动流程执行表 篇七
（统计截止时间：2011.02.11 具体政策细则以各大银行公布为准）
序号 银行 房贷
首付
基准利率
不同支行根据情况利率有所不首套房 江苏银行
二套房 三套房
3成
同
各分行情况有所不同
停贷
外地人必须提供一年以上社保或
半年以上纳税证明。
认房又认贷； 认贷标准
首套房 交通银行
二套房 三套房 首套房 招商银行 二套房
三套房 首套房
3成 基准利率 认房又认贷；
外地人必须提供一年以上社保或
6成 上浮10%
半年以上纳税证明。
停贷
3成 6成
基准利率 上浮10% 停贷
认房又认贷；
外地人必须提供一年以上社保或
半年以上纳税证明。
3成 基准利率
认房又认贷；
上浮10%（信誉度好上浮10%，4 建设银行 二套房
5成
不好10%以上）
外地人必须提供一年以上社保或
半年以上纳税证明。
三套房 首套房 中国银行 二套房
三套房
3成 6成
停贷 基准利率 上浮10% 停贷
认房又认贷；
外地人必须提供一年以上社保或
半年以上纳税证明。
首套房
锡州农村商6 业银行 二套房 三套房
中国农业银首套房 7 行 二套房
3成
下浮5%左右
认房又认贷；
外地人必须提供一年以上社保或
5成
上浮10%
半年以上纳税证明。
停贷
根据楼盘及分行的不同情况，房贷利率有弹性的上下浮动空间
认房又认贷；
外地人必须提供一年以上社保或三套房 停贷
基准利率（信誉度不好基准利
半年以上纳税证明。
首套房
广东发展银8 行 二套房 三套房
3成
率以上）
6成
上浮10%
认房又认贷；
外地人必须提供一年以上社保或
半年以上纳税证明。
停贷
首套房 中信银行
二套房 三套房
3成
下浮10%
认房又认贷；
外地人必须提供一年以上社保或
6成 上浮10%
半年以上纳税证明。
停贷
8.精在流程,赢在执行 篇八
———《执行就是走流程》读后感
最近，为促进员工树立“管理求精”的思想意识，加大基础管理力度，提高企业管理水平，公司组织员工看了《执行就是走流程》，这是非常好的一本书，句句切中肯綮，大量的实际案例颠覆了我以前的好多观点。个人觉得，中国企业不缺战略，不缺人才，更不缺钱，缺的就是这种按流程执行的基本功。读了这本书之后，我最深刻的体会就是要想企业管理做精“流程”和“执行力”是精髓，缺一不可。
流程是把过去人们成功的工作经验和方法进行归纳总结的成果。它对企业来说是一个工具，不但可以为员工提供正确的工作程序和步骤，也可以为员工提供有效的工作方法，提高企业的整体工作效率。可以说，即使是没有任何工作经验的职场新人，只要基本能力合格，在经过相关的流程培训后，也能很好地做好自己的工作。好的流程需要根据时境的变化随时改进，逐步实现标准化、规范化。烟草公司近年来对流程的重视度逐步提升，制定了六有工作手册，里面详细地写了烟草每个岗位的工作职责、工作标准、工作流程、工作痕迹等。在运用过程中不断发现问题，不断改进；还制定了营销服务人员的工作“七步法”，规定了一线服务人员在服务零售户时的流程。
执行实际是一门学问，是一门教会员工如何完成任务的学问，现已经成为今天的企业界所共同关心的一个问题，执行正成为企业成功的一个关键因素，而缺乏执行文化的企业将遭遇重重困难，正如柳传志所说：“决定一个企业成功的要素有很多，其中战略、人员与运营流程是核心的三个决定性要素，如何将这三个要素有效的结合起来，是很多企业经营者面临的最大困难。而只有将战略、人员与运营有效地结合，才能决定企业最终的成功。结合的关键则在执行。”而优秀的执行力主要体现在你的工作是否按流程执行，你在按流程执行的时候是否为公司创造了价值。
通过《执行就是走流程》一书中这么多的案例还让我感悟了这样一个观点：企业自身要有良好的执行流程的氛围，领导带头让执行流程植根与企业文化中，让全体员工有良好的执行环境；还要建立良好的管理机制，制度和规定都是为了帮助员工更好的工作，是提供方便而不是为了约束，是为了规范其行为而不是一种负担，是为了要统一尺度，统一标准，一视同仁，打破“人管人”的旧模式，实行“制度管人”的新机制，这样，才能增强管理的公平性，形成一种互帮互助，积极向上，公正和谐的良好的工作氛围，使每个人的执行力得到更加充分的发挥。
我作为烟草的一名新员工，在今后的学习、工作中，要注重提高执行的能力，按照流程做事。首先，要通过不断努力学习，掌握新知识，树立新观念，提高新技能，使自己具备落实执行力的能力，还要熟悉模板内容，熟悉相关的流程规则，有通过不断地练习，使按流程执行成为我们的潜意识和工作习惯；其次，要不折不扣，保质保量的按时完成领导交办的各项工作任务，并养成回报的习惯，使自己负责的工作不断完善，不断进步，不断创出新的佳绩。第三、严格执行各项规章制度和工作流程，保持严谨的工作态度和作风，找到工作的切入点，按轻重缓急进行分类，集中精力在更短的时间内使工作取得最佳效果。
9.执行就是走流程读后感 篇九
有5个因素影响我们的工作业绩，分别是效率，效果，质量，成本，而走流程能帮助我们针对这5个因素进行优化，因此即使没有流程，也要将过去成功的经验进行流程化。
流程的标准化是持续进步的基础，因为这次有参考的标准，将自己的工作进行规范化，可先规范“微观制度”(个人工作管理)，再规划“中观制度”，最后严格按照这个流程执行，并进行结果检验。
追求过程和结果的平衡在于把握四个度，财务维度(成本意识和盈利意识)，客户维度(上下游交接)，内部流程，和学习成长四个维度。
按流程走，不要只顾埋头拉车，不顾抬头看路，注重公司的战略，分清哪些值得做，哪些不值得做。
2、尊重流程才能有效执行。
先执行流程，再尝试去改变流程，在流程导向的情况下，相对于任务导向，员工更能知道自己在流程中的位置，甚至会改变他对自己是谁和自己在干什么的认识。
个人工作的时候，要有流程和标准化意识，将大的任务拆解成小的任务。作为管理者，更要以身作则，即使对流程有一定的看法，也不要表现出来，否则下属会学。
流程的改进是个牵一发而动全身的工作，要在全局的角度来思考。
3、决定流程执行力的4个素质。
让自己变得职业化，其最终目的就是提高工作绩效，在极高的标准化进行工作。
强化岗位精神，责任心和学习能力。将自己的知识商业化。
4、按流程执行的7个要点。
坚持原则;理解到位，执行到位;用正确的方法做正确的事情;
细微之处体现责任心：莫非定律
①任何事都没有标明看起来那么简单;
②所有的事都会比你预计的时间长;
③会出错的事总会出错;
④如果担心某事会发生，那么它就更有可能发生。
⑤做好时间管理，不仅是自己的时间，还有同事的时间;
⑥不越位，不错位，不缺位;
10.企业一套表操作简单流程 篇十
企业入口登陆网站：
下载证书安装到计算机：登陆网站
http://218.24.69.90/
点击下载证书，进入下载证书界面，先下载根证书，直接保存就可以，然后在下面用户名处输入企业的组织机构代码，口令处也输入组织机构代码，点确定进入下载证书界面。，点击证书下载，在点证书下载（上面一行里记录下密码）提示保存，选择路径到D盘→点击保存→下载完毕,保存成功（没有提示，到D盘里找的图标）。
2、安装证书：双击D盘内已经下载的证书→下一步→下一步输入密码，标志此密钥为可导出的。这将允许您在稍后备份或传输密钥前的方框里点对号→下一步→下一步→完成→显示导入成功。
3、登陆：在登陆网站上用户名处输入组织机构代码 口令密码处输入密码（密码应该是组织机构代码）点击登陆，出现选择数字证书对话框,选择带有本单位组织机构代码的那个证书后选择确定。如果出现此网站的安全证书有问题字样，选择继续浏览此网站。
4、维护账号信息：点击修改密码→输入旧密码→输入新密码→再输入新密码→保存。
5、报表填报：点击报表填报→选择需要填报的表中最右侧的填报或者查看进入填报界面。对应每一项内容填报完毕后→点审核。（审核错误分4种：
1、2种为强制审核错误，必须改正；
3、4种错误为核实性错误,建议修改。）审核没有错误后→点击上报。
注意：⑴如果上报后需要修改的企业需要联系上级主管部门（乡镇统计助理或者县统计局主管专业人员）
⑵高级操作：点击高级操作→打印和导出（有多种选择，以后年检等需要自行打印的纸介质