年度评优评先管理暂行办法

年度评优评先管理暂行办法（10篇）

1.年度评优评先管理暂行办法 篇一

小 屯 镇 一 中

教师评先、评优、评格、年度考核及教师评评聘

积分办法

第一章：总则

良好的教育教学管理是学校发展的基础，为进一步深化教学改革，激发全体教职工教育教学的积极性、主动性，建立长效的激励机制，从而体现学校考核工作的公正性、规范性、透明性，经学校研究，全体教职工通过本积分办法。

本积分办法考虑到学校工作的特点和具体实际分为三大块，即教育教学及业务工作管理、政教团队工作管理、后勤财物工作管理。

三块由教务处、政教处、后勤处负责分别各自独立考核，又构成一个不可分割的整体，到年终或需要告一段落时按教务（60%）、政教（30%）、后勤（10%）的比例折合相加汇总出总分。

根据教育行政部门精神，绩效工资可依据此项积分进行分配。

第二章：教育教学及业务工作管理积分细则

第一条：考核内容

根据学校工作实际，凡业务方面要求完成和布置的各项工作均纳入考核范围，具体包括教学计划制度的制订，教学常规（备课、听课、作业批改、辅导、监考等），教育科学研究（教学质量分析、三记、论文、立项、学科竞赛等），教学业绩（市镇统考、校月考等），教学资料档案（新课程标准、备课本、听课笔录、汇总表、学期工作总结）的收交等。第二条：教学计划制度的制订

学期初制订的教学计划、教研计划、培优补差计划、班主任工作计划、教研组工作计划、作文习作计划等，学期末制订的复习计划，均由学校统一提供纸张，按要求合理制订，涉及教师个人的所有计划均按时保质保量完成的积10分，每缺一项扣2分（扣完为止）。

第三条：教学常规管理

（1）学校和教研组定期或不定期对教师的教育教学常规工作进行检查或抽查。教案综合考虑质量、数量和时效三个方面的因素分别积分。质量分优（格式规范、项目齐全、书写整洁）、中（格式比较规范、项目基本齐全、书写基本整洁）、差（格式混乱、项目残缺、书写了草或由他人代抄）三档，分别积10、5、2分。数量按应备数和实备数进行考核，达到或超过周前备课标准的积5分，数目达到进度要求的积2分，缺一课时扣1分，（可以累计，可以出现负数）。时效上能按时提供备课本的积2分，迟交不影响检查的不积该项分，拖拉不交的罚10分，且在教师会上点名，并督促其提供教案备检。

（2）作业方面。根据学校要求开设作业，按《小屯镇一中作业设计与要求细则》认真规范批改，教务处和教研组定期或不定期对作业进行检查或抽查，也从批改质量、作业收交数量与批改数量和时效三个方面积分。质量方面分优（作业整洁、教师亲自批改、项目齐全、批改符号规范），中（作业比较整洁、教师亲自批改但批语了草、简单，批改符号基本规范），差（作业凌乱、脏、由他人或学生代批，批改符号、项目残缺不全等）三档，分别积5分、2分、0分。数量上，应交作业本数和应做应批数目等均达到要求积5分，每缺一本扣1分，每少做少批一次扣1分，可以出现负分。时效上，凡按时 提供全额作业备查的积2分，迟交不影响检查者不积分，拖拉不交者罚10分，且在教师会上点名，并督促其整改。

教体局或中心校对备课、作业检查时，提出书面表扬的加奖5分，提名或批评的扣5分，并由主要领导找其戒勉谈话。

（3）听课：按学校组织或教研组安排，每人每周听课1节，且记录齐全，有评析，书写认真。学校按阶段检查或抽查，达到要求每节次积1分，超过要求每超一节加奖0.5分（最高累计奖励5分）。听课笔录以教研组记录为准。

（4）监考。每次监考设基础分20分，凡参加监考教师均有积分机会，请假者（公差除外）不积分，迟到一次扣1分，私自调整一场扣双方各1分，试卷收发有倒页、混乱现象的每次扣2分，考场记录缺失扣2分，扣完为止。

第四条：教育科学研究

（1）教学质量分析。每次考试之后，按时按要求保质保量完成积5分，次之积2分，拖延完成不积分）。

（2）“三记”（日记即课后反思、教学周记、月工作总结）。

业务方面布置的教后反思随备课检查进行；教学周记、月工作总结，学校定期或按阶级检查或抽查，合乎要求每篇分别积2分、5分，检查时按实有数及完成情况积分。

（3）论文。学校倡导教师积极撰写论文，并提供必要的条件，凡获得省、市、县级（一、二等奖）的分别按每篇10分、8分、5分的标准积分，此项以获奖证书为准，获奖人在考核期内通过教育行政部门取得的论文证书，均应主动提前向学校提供原件（看后返回）及复印件一份（存档备查），学校对积分汇总后提供的证书复印件一律不予认可。（4）立项。学校鼓励教师积极参与课题立项，凡申报立项，且获得省、市、县级奖励证书的，分别给参与者每人积15、10、5分，课题小组长加记5分。此项也以获取荣誉证书为依据，受奖人应主动赶早提供原件（审后返回）及复印件一份（存档备查），过后一律不予承认。

（5）学科竞赛、优质课、课件制作等项目，获省、市、县级以上荣誉的分别积10、8、4分，此项也以获取证书为依据，要求同上，有几项积几项，可以累计。

第五条：教学业绩

（1）市镇期末调研考试，以市、镇下发的名次表为标准，教师所教科目、班级每取得一个前三名依次积100分、80分、60分，中间名次至第四名每个积20分，中间名次至倒第四名每个积10分，后三名依次积负数100分、80分、60分，多科者按所有科目积分之和除以科数作为本人实积分。

（2）学校组织的月考、期中或期末考试，班级学生全员参加，统一命题监考、统一流水法评卷、按级分三档，每级每科第一名积5分，倒一名积1分，中间名次积3分，多科者按所有任教科目积分之和除以科数作为本人实积分。

同科多班者，所任班级班平成绩最高分与最低分相差不大于该科分值的1/25时，该任课老师的积分可按最高名次执行，相差若大于该科分值的1/25时，该任课老师的积分可按各班实际名次积分之和除以班数计算，其中相差若大于该科分值的1/10（含1/10）时，该任课老师教学业绩方面积分减半执行。

第六条、教学业务资料、档案管理（1）学期末学校业务方面要求交的学期工作总结、备课本、听课笔录、教学周记、试卷或其他物品资料，全部交齐积10分，每少一件扣2分，同时经济罚款2元。

第七条：临时业务工作，临时布置，随机积分。

第三章 政教团队工作积分细则

第一条：为保障学校各项工作正常进行，创设和谐、优质的教育教学环境，保证正常工作期间的安定团结，工作有条不紊，项项服务教学，严肃校规校纪，进而实现教学质量的稳步提升。

第二条：考勤：每周每位教师设基础分10分，每周以考勤签到签离表为依据，扣去相应事项的分值，得出当周考勤积分。

（1）超过规定签到时间（上午签到：上午预备前30分钟至第一节上课10分钟，签离：上午最后一节课上课10分钟至下学后10分钟；下午签到：预备前30分钟至第一节上课后10分钟，签离：下午最后一节上课10分钟至下学后10分钟）视为迟到，每人次扣2分（请假除外），没有签离视为早退，每人次扣2分。在此期间，如遇重大活动或特殊事项另行调整。教师若因特殊情况错过签到签离时间，态度应平和，主动找值班领导说明情况。

（2）病假、事假扣分均按节次计算，每节次扣0.5分，不经值班领导批准的请假，属无效请假，按旷工计算，每节次扣3分，建立请、销假制度，请假结束应及时找值班领导销假，否则超过的节次按旷工对待。原则上不允许事后补假，他人捎假或电话请假（特殊情况除外），尽可能提前用书面形式向主要领导请假。

（3）旷工。按节次计算，每节次扣3分。学校建立考勤与查岗相结合的 制度。查岗不定时进行，根据工作需要，每天可至少进行一次。查岗时发现既没签到又不在岗，即视为旷工。若签到而不在岗，视为代签或脱岗，按旷工对待。如有特殊事情，可找值班领导说明情况，由值班领导解决。

第三条：考课。正课及早晚自习，上课5分钟还不到班者视为空课，无故空课扣积分20分，中途无故脱岗者扣5分，不经教务部门同意，私自调整课程，查课时一经教务部门发现，扣调课双方各2分。

第四条：会议。每周例会应积极参加，有课教师要提前安排，全体教工要遵守会议纪律，不阅读报刊杂志，不接打手机，不嘻笑议论，若小孩不可避免需带入会场，请勿吵嚷哭闹。临时会议提前已请假不扣分，缺会扣5分，迟到扣1分，请假者扣3分（婚、丧、住院病假除外）。

第五条：其它学校组织的需全员参加的公益活动，大型集会如运动会、表先会、文体活动等，提前通知，临时决定分值。

第六条：夜间值班。值班采取积分和扣分相结合的方法。

1、值班教师准时到位，尽职尽责者积5分。

2、自习时段不到岗或请假者最终履行职责积4分，以签到表为准。

3、空岗或电话催促最终到岗者积3分。

4、由于个人因素，不调值班又不到位者扣5分，临时安排的顶替人员积10分。

5、夜间机动查岗，发现中途脱岗者，扣50分。

6、因值班老师不按学校要求，疏忽大意造成一定事故的，除扣除全年总积分的50%外，还要承担相应的责任，取消当年度的评先评优资格。

第四章 后勤财务工作考核积分细则 第一条：为了更好的服务我校的教育教学工作，规范学校财物管理制度，坚持勤俭办学的方针，贯彻双增双节的原则，做到民主理财，细水长流。

第二条：教师办公用品的管理和使用

教师用的办公桌椅、床柜、门窗、电扇、电棒等，期末验收完好每人积10分，若人为损坏，除论价赔偿外，扣损坏人8分，若丢失除照价赔偿外，扣损坏人10分。学校不定时检查电扇、电棒正常使用情况，如若发现办公室无人电扇运转，白天、星期天电棒照明或私自用热水器或纵容学生使用热水器而熟视无睹的，每次发现除没收热水器外，另扣办公室人员每人3分。

第三条：教师教具、教学用书的管理和使用。

教师所用三角板、量角器、圆规、录音机、电子琴等教具和教科书、教参基础训练等教学用书。学期初造册发放，期末全部收回，完好无缺的积20分；若丢失或损坏除照价赔偿外，每件扣积分5分。

第五章 附则

第一条：各块考核工作一周一公布（或按阶段公布）

第二条：评先、评优、评格及其它方面需使用本积分时可截止前一周。第三条：本考核办法适用对象为小屯镇一中每学年在职在岗教职工。第四条：本考核办法自每年秋季开学施行，至来年夏季结束截止。

小屯镇一中 2010年9月10日

2.华东交大学生社团评先评优办法 篇二

第一条 为引导学生社团有序、科学、蓬勃发展，形成正确的社团建设发展导向，表彰先进，特制定本办法。

第二条 校团委、校学生会在每学年末社团年检的基础上，开展社团评先评优工作。通过设立“示范社团”、“优秀社团”、“优秀社团提名”，“优秀社团干部”、“社团先进工作者”等校级奖项，对优秀社团及为社团发展做出突出贡献的个人和社团活动积极分子予以表彰、奖励。对获得“示范社团”和“优秀社团”称号的学生社团给予一定数量的活动经费奖励。同时，根据社团考核及评先评优结果，给予指导教师不超过50个教学工作量的认定。

第三条 社团及个人评先评优实行申报制度。年检合格且社团工作委员会对其日常工作考核评分在前50%的社团具有申报资格（日常考核评分细则由社团工作委员会另行制定）。申报个人奖励的，由本人提出申请，经所在社团签署鉴定意见后，报社团工作委员会按照一定的比例差额评定。

第四条 社团评先评优工作流程如下：

（一）具备申报资格的社团向社团工作委员会秘书处提出评优申请，并自行准备展评材料；

（二）社团工作委员会召集全体委员，并邀请校院团委教师代表及校学生会代表，组成师生联合评审团（非委员评委原则上不超过评审团总数的四分之一），举行学年优秀社团评比大会。参选社团在规定的时间内展示本学年社团工作、活动开展情况，并接受评审团的答辩；

（三）评审团通过现场无记名投票或计分的方式，按照一定比例评定本学年的全校“示范社团”、“优秀社团”及“优秀社团提名”。

校团委、校学生会将通过一定的形式，对获表彰的社团及个人进行宣传表彰。

第五条 本办法解释权归社团工作委员会。

3.评优评先 篇三

学生各类先进集体和先进个人初评名单的公示

全校师生：

在2014中，我校学生积极追求进步，不断夯实专业知识，注重提高自身的综合素质，涌现出了较多的先进典型。根据《重庆文理学院关于评选表彰2014学生各类先进集体和个人的通知》（重文理学〔2015〕27号）等文件规定，经过在全校学生中广泛宣传，民主推选，各学院考察，学校审定，现对评选出先进集体和个人进行公示。

为确保评选表彰工作公开、公平、公正，现将拟表彰的先进集体和先进个人名单进行公示。现通过网络向全校学生和教职工进行公示，公示期为5天（4月17日至4月21日）。

校学生工作部：49891758，49891961，49891760.E-mail : xsc@cqwu.net

xsczf@cqwu.net

附件: 重庆文理学院2014学生各类先进集体和个人及标兵名单

重庆文理学院学工部

2015年4月17日

重庆文理学院2014

学生各类先进集体和个人及标兵名单

一、先进集体

（一）先进班集体标兵（8个）数学与财经学院：2012级数学师范2班 材料与化工学院：2013级制药工程1班

机电工程学院：2013级材料成型及控制工程1班

电子电气工程学院：2013级电子信息科学与技术[对口]1班 公共管理学院：2013级思想政治教育（师范）1班 旅游学院：2012级工商管理（旅游管理）1班 教育学院：2013级小学教育（全科教师）1班 外国语学院：2012级英语（商务方向）3班

（二）先进班集体（44个）文化与传媒学院（2个）2013级汉语言文学（师范）3班 2014级广播电视编导2班 数学与财经学院（4个）2012级数学师范2班 2012级统计学1班 2012级财务管理2班

2014级数学与应用数学（师范）2班 材料与化工学院（２个）2013级制药工程1班

2014级高分子材料与工程1班 机电工程学院：（2个）

2013级材料成型及控制工程1班 2014级机械工程自动化2班 林学与生命科学学院（3个）2013级生物科学（师范）1班

2013级园林（景观设计）2班

2014级园林2班

电子电气工程学院（3个）

2013级电子信息科学与技术[对口]1班 2014级电气工程及其自动化3班 2014级物理学（师范）1班 软件工程学院（1个）

2013级计算机科学与技术（软件工程）1班 经济管理学院（2个）

2013级工商管理（物流管理）1班 2014级工商管理1班 建筑工程学院（2个）2012级工程管理（S）1班 2012级工程管理（工程造价）1班 公共管理学院（2个）

2013级思想政治教育（师范）1班 2014级思想政治教育（师范）1班 旅游学院（3个）

2012级工商管理（旅游管理）1班 2013级工商管理（旅游管理）2班 2014级旅游管理与服务教育（对口）1班 教育学院（5个）2012级学前教育2班

2013级小学教育（全科教师）1班 2014级学前教育（对口）1班 2014级学前教育1班 2014级学前教育5班 外国语学院（3个）

2012级英语（商务方向）3班 2013级英语（商务方向）2班 2014级商务英语4班

音乐学院：（2个）2012级舞蹈学1班 2013级音乐表演2班 体育学院（4个）

2012级社会体育（保健康复）2班 2013级体育教育5班 2014级体育教育1班

2014级社会体育指导与管理2班 美术与设计学院（4个）2012级艺术设计4班 2012级艺术设计S1班 2014级环境设计1班 2014级环境设计2班

（三）文明寝室标兵（10个）文化与传媒学院：听松苑429室 数学与财经学院：滋兰苑531室 材料与化工学院：桃苑C211室 电子电气工程学院：桃苑A405室 软件工程学院：赋棠苑430室 公共管理学院：润菊苑243室 旅游学院：男一舍514室 教育学院：赋棠苑345室 外国语学院：桃苑A722室 美术学院：赋棠苑440室

（四）文明寝室（151个）文化与传媒学院（10个）

映梅苑314室

听松苑209室 听松苑242室

听松苑332室 听松苑430室

润菊苑304室 数学与财经学院（16个）

滋兰苑115室

滋兰苑117室 滋兰苑508室

滋兰苑526室 滋兰苑626室

话竹苑503室 听松苑508室

听松苑512室 材料与化工学院（13个）

桃苑A201室

桃苑A217室

桃苑B208室

桃苑C209室

桃苑C404室

桃苑C409室

李苑C706室

机电工程学院：（4个）

桃苑A302室

李苑B702室

林学与生命科学学院（6个）

女三舍102室

女五舍402室 男一舍411室

男三舍 306室电子电气工程学院（11个）

桃苑A405室

桃苑A406室

听松苑215室

听松苑219室 听松苑339室

听松苑429室

滋兰苑130室

滋兰苑217室 滋兰苑528室

滋兰苑531室 听松苑321室

听松苑421室 听松苑613室

赋棠苑409室桃苑A315室

桃苑A505室 桃苑C211室

桃苑C403室 李苑A621室

李苑A709室 杏苑B116室

杏苑B515室

女五舍603室

女六舍203室桃苑B407室

桃苑C502室

桃苑C508室

桃苑C511室

桃苑C512室

李苑A413室

李苑C220室

李苑C310室

李苑C314室 软件工程学院（6个）

话竹苑405室

听松苑221室

观柏苑511室

赋棠苑144室 赋棠苑430室

赋棠苑547室 经济管理学院（7个）

话竹苑303室

话竹苑308室

润菊苑117室

听松苑127室 听松苑129室

听松苑703室

听松苑705室 建筑工程学院（3个）

话竹苑214-3室

听松苑 623室

赋棠苑656室

公共管理学院（9个）

映梅苑112室

话竹苑103室

润菊苑203室

润菊苑243室 润菊苑244室

听松苑205室

听松苑408室

听松苑420室 听松苑504室 旅游学院（5个）

男一舍417室

男一舍514室

女三舍405室

女三舍608室 女九舍306室 教育学院（15个）

话竹苑606室

听松苑416室

听松苑528室

听松苑532室

听松苑539室

听松苑647室

赋棠苑345室

杏苑A205室 杏苑A208室

杏苑A209室

杏苑A211室

杏苑A219室 杏苑A306室

杏苑A429室

杏苑B628室 外国语学院（11个）

桃苑A615室

桃苑A617室

桃苑A623室

桃苑A708室 桃苑A722室

桃苑A725室

桃苑A726室

桃苑B706室 桃苑C604室

桃苑C606室

桃苑C514室

音乐学院（8个）

女四舍101-1室

女四舍302-3室

女七舍502室

女十三舍106室 女十三舍607室

女十三舍405室

男一舍216室

男四舍207室 体育学院（9个）

滋兰苑542室

滋兰苑636室

滋兰苑713室

滋兰苑717室 滋兰苑719室

润菊苑444室

润菊苑528室

润菊苑635室 润菊苑642室

美术与设计学院（16个）

映梅苑208室

映梅苑212室

映梅苑304-2室 滋兰苑101室

滋兰苑102室

滋兰苑443室 滋兰苑524室

润菊苑239室

润菊苑308室 赋棠苑146室

赋棠苑440室

赋棠苑441室 国际学院（2个）

留学生公寓618

留学生公寓724

二、先进个人

（一）三好学生标兵（15人）文化与传媒学院：丘政策 数学与财经学院：刘天莉莲 材料与化工学院：芦

静 机电工程学院：姚

璐 林学与生命科学学院：肖

鸿 电子电气工程学院：贺长安 软件工程学院：胡隆海 建筑工程学院：蒋昕彤 公共管理学院：向

蕾 旅游学院：刘秀琦 教育学院：董

顺

映梅苑613室 滋兰苑445室 润菊苑330室 赋棠苑445室

外国语学院：吴

爽 音乐学院：王全洲 体育学院：侯

博 美术与设计学院：刘应川

（二）三好学生（383人）文化与传媒学院（29人）

周晓英

郝

雪

梁

维 温露露

刘小捷

舒媛媛 胡若男

李

凤

徐容平张小莉

徐忠敏

赵小均 苏

琪

数学与财经学院（37人）

刘天莉莲

李

苗

周冰倩 唐伟伟

涂耀文

张

鑫 陈紫微

肖

维

李青玲 丁双生

谢

莉

陈彦秋 汪

林

李林芮

张沛馨 朱红芳

王鹏杰 材料与化工学院（30人）

芦

静

贺莹莹

冉

煜 柯胜钱

谢

璠

赵雪静 杨

蓉

李

丽

马

冰 詹

悦

陈星霖

饶晓玲 赖静茹

陈滢云 机电工程学院：（14人）

姚

璐

余玲玲

熊

熊 闫

文

张

维

刘

艳

张芝玮 张

蕾 王冠皓 王姝妤 陈见平吴思思 余

欣 惠

园 向

巍 朱加丽 向亚玲 钱新平何

姣 董鹏飞 周胜付 8

张

柳颜如玉李

晶 霍瑞新李慕雪 赵海洋张桂花 张

鑫伍雪梅 周洋 秦晓桥 熊月平张纪敏 罗

婕代

彪 丘政策 段安琪 王

柳 齐晓梅 刘爱粼 李

荣 陈荟西 刘丹丹 郝帅云 冉

琴 唐思嘉 胡黎黎 卢秋菊 杜冰倩

曹誉月唐小涵黄慧琴贾志燕秦

练黄炳科王张钰赵凤阳黄才艺罗

翔钟小辉袁

平耿

梦韩馥骏

超

尚中文

王

林学与生命科学学院（15人）

陈

欣

刘

兴

向

勤

况

慧

徐显玲

唐子钦

游小春

蒋

丽

电子电气工程学院（24人）

刘

琴

刘

睿

林

静

张前成 南帅军

刘川渝

陈耀艳

肖

鸿

周德英

游

群

蔡

美

郑琳芳

张

玲

李意祝

程

极

陈

超

王

鑫 罗

倩

冉书鹏

余小雪 舒壮壮

吴顺斌

向秋玲 软件工程学院（32人）

阳书权

郑

冬

阮云海 张海艳

陈丹蕾

邓真平陈佳欣

陈尤美

李

君 胡隆海

龚晓娟

谢倩妮 杨

秋

林

惜

温汉丹 经济管理学院（17人）

黄洪梅

朱胜莉

王玲玲 谭志琴

王嘉敏

严

番 张

雪

杨

红

张沈阳 建筑工程学院（22人）

刘

娟

周露

李晓利 张

君

张

宏

张嘉琪 陈

鑫

黄文翔

向卿婷 蒋海南

公共管理学院（19人）

邓长安

魏太兰

石亚琴 王春媚

龚

雪

张

婵

刘

霞

邹

可

王秀伟

郭亚冰

刘

楠

严德梅

王学疆

刘

科

官昭君

卢

欣

陈善林

张辉江

鲁瀚阳

郭

维

查小婷

陈

卓

傅梦莹

张小雪

申晓雨

王灵姿

唐虎林

王

蕾

苏

敏

王嫚嫚

庞海刚

何明丽

李

捷

花

燚

李

慧

俞芳芳

江冯樱

唐林林

唐小燕

余年佳

王俊力

贺友照

张诗瑶

卢成伟

朱申宝

刘

扬

刘晶晶

毛远成 王

灿

陈洪银

熊福英

谭

秋

潘茜茜 郄雅婷 黄镜霖 王靖昀

张

燕 包振华

覃

微

苏菀玉

胡

瑶

向

蕾

邓雅维

杨

新 旅游学院（17人）

刘秀琦

唐

敏

李

宇

殷

杰

俞莹莹

刘

玲

郑

静

毛

梅

楼望子

徐

康

杨露慈

李萌萌

张家波

陈春玲

邱子娴

叶学梅

贺俊杰 教育学院（39人）

董

顺

熊袁媛

周佩

邱胜颜

王渝珊

胡小娟

彭佳玲

黄

铃

杨艳云

王鸿鑫

叶小玲

张

静

颜婷婷

汪

欢

欧玲玲

邓

婷

彭

珊

张

兴

外国语学院（21人）

蒋红梅

钟彦玲

易

红

刘钰雯

唐园园

龙绍辉

何

曦

郝忆淇

代

钰

音乐学院（21人）

李纯青

王

茜

张

炎

李亚红

肖

佳

刘扬洋

叶小兰

周祎雪

何艺伟

体育学院（22人）

侯

博

程榆惠

杨

山

刘杰涛

刘燕峰

刘杨婷

王喜妹

石

露

赵

奎

刘

潞

美术与设计学院（24人）

刘应川

何文娟

林

强

王俊文

冯娅琴

贺

娟

马欣怡

蒋

利

谭

垚 邹欣航

唐思琦

冉

洪

张国亮

夏思雨

谭雯娟

邸

雪

白荣荣

黎厶豪

李达封

张

瑶

李

庆

勤

丹

贾芙蓉

张

琳

彭开定

郑郁江

李思佳

龙雪梅

李同达

赵鑫娥

段阿振

杨

博

唐

梅

钟泽祥

庞惠珊

刘

青

何永洪

邱小琴

鞠

芸

张薇薇

刘

亭

青

颖

张

亮

张明雷

全

歆

白雪娇

李启琼

肖雅蓉

刘丽珺

张椿娥

卢

婷

冉

曦

姚小平

田

蓉

吴

爽 李

维 曾其艳 鲁

娇

张芷齐

纪丹丹 王雪丽

姚雨佳

刘

霞

周俊林

马亨通

张

洁

乔天强

程波宽

鲁雁芳

杨士坤

谭发姣

王鹏浩

李

凤

张

兰

张小燕

魏仕雄

张若曦

杨

婧

范强华

刘

艺

朱

波

（三）优秀学生干部标兵（15人）文化与传媒学院：王成昊 数学与财经学院：汪虹佑 材料与化工学院：崔志强 机电工程学院：曾

凌

林学与生命科学学院：庄

媛 电子电气工程学院：黄佩迪 软件工程学院：王

晶 建筑工程学院：王文文 公共管理学院：张淑林 旅游学院：庄文萧 教育学院：徐叶青 外国语学院：石

妍 音乐学院：程昱寒 体育学院：吉

航 美术与设计学院：雍智博

（四）优秀学生干部（399人）文化与传媒学院（28人）

韦

笑

张思静

卢俊吉

汪晓荣

李汶静

王

桃

冀姊悦

胡

爽

孔梦瑶

谭

利

蒲

静

王

栋

邓邦平

文

敏

唐

诗

赵广强

数学与财经学院（37人）

汪虹佑

陈

思

高

攀

李亚萍

张嘉益

王成昊

暴思敏

杜国傲

周航

温典典

李婷婷

韩忠丽

胡利超

赵

桔

张荷蕾

张吴頔

朱瑀曈 火惠娟 袁仙婷

戴浩然

程

璐

孙

蜜

周治朋

虞丹波

张玉娇

邵诗涵

李

杨

王江旭

范晶晶

陈

易

邓

瑶

李

莹

漆晓竹

陈思颖

向禄颖

吴春兰

李吉祥

高立强

林燕华

黄

丹

唐天凤

唐渝玲

汪路路

朱金秀

欧露莹

王坤宇

李

顺

谭小琼

杨

杰（201202024092）

材料与化工学院（30人）

崔志强

代忠军

傅

密

甘值俭

李雪篁

李

璇

张雯雯

罗娅苹

彭雅琦

傅建平

左凤丹

龚琴梅

蒲清三

曹

芳

张

敏

蔡海俊

高海华

李

杰 机电工程学院（20人）

曾

凌

汤世雄

袁宝玉

邓

琴

袁

淑

黄一倩

郑

杰

丁志勇

周小丹

任

俊

李

畅

索慧茹

林学与生命科学学院（29人）

庄

媛

张亚东

林明星

曾

红

肖雨萱

杨袁木

谢祥飞

向君陶

周小力

龙

威

朱琳清

朱

菁

李

琴

赵晨宸

向春雪

李春花

陈炫亦

电子电气工程学院（25人）

李

伟

李长江

秦先鑫

项靖媛

胡

月

陈婷婷

林

洁

高

翔

唐

娇

唐

兴

游时琼

陈春茂

张

勇

郑达梅

彭

凡

张秀玲 软件工程学院（27人）

陈寇成马若溢

谢

雯

赵雨阳

何

磊

古宗兵

江福容

杨

柳

曾从涛

曹潘大

程凤媛

冯

建

柴先浩

刘

旭

唐星宇

赵

敏

李

洪

彭

丽

颜

鑫

何志强

冯军辉 唐杨扬

孙

思

封雨洁

黄路玲

张

瑜

江海燕

罗

丹

罗

琪

李蓉倩

贾金志

师盛颖

倪

明

胡仕杰

崔建花

胡

平

姜舒红

谭木根

唐

燕

金宇凤

徐嘉骏

翁代炼

王

丹

王

晶

邓昱恒

张伟军

罗国燕

李红剑

王

泽

林凤颖

陈

杰

罗

虹

邬红霞

张琼月

张艳慧

杨

丹

唐瑜飞

彭

红

杨文艺

范苏颖

宋洁芸

朱立菁

蒋兴彦

李丹丹

秦

梅

蒋若玲

段星宇

朱

玲 经济管理学院（8人）

向

玲

刘

露

胡力月

刘晨玮

马慧萍

曾

勇

高阳林

郭可娜

建筑工程学院（24人）

冉

芬

毛

耀

李志昊

谭青青

王钰洁

熊胤妍

胡

鹏

黄啸雄

张

智

周聪

王梦雨

刘钰欣 公共管理学院（19人）

何梦娜

王

颖

蓝申海

伍春燕

钟

静

田茂林

马

潇

陈美惠

任

玲

旅游学院（19人）

庄文萧

黎梦琴

张安京

梁

姣

魏皓楠

朱玲玲

杨

晨

汤小雪

刘文轩

教育学院（39人）

徐叶青

唐梦雨

刘秀勤

杨蓓莉

张

姣

赵

婷

范永会

冉

蓉

于文楠

吕

露

陈安英

莫

立

唐

丹

陶珊珊

付学东

吴文娅

梁春英

刘

瑶

楚克望

周妍

颜

瑶

杨良见

任帮斌

杜海燕

来梦诗

向

春

李石隆

蒋美慧

穆江林

汪意雯

唐传欣

冉

超

周永燕

覃红梅

金晓勇

许

意

吕

雪

王

冰

张淑林 金梦佳

唐

妮

张

丽 李景娣

张晓琴

向

阳

陈娅君

王

娇

李沐漪

田

汉

肖

林

姚鹏静

翟继东

张哲晗

于鸿波

李厚军

余

倩

韦晗玲

丁

勇

刘

芯

向江川 李

凤 王润泽 李

丹

冉

钦

付

聪

叶

兵

谭

林

陈

欣

邓善之

曾

朔

杨

帆

外国语学院（23人）

张茂杰

曾彦瑜

倪克建

姜

勇

陈

丽

刘红霞

邓

蔚 樊玲莉

王

雪

谭小康

李

悦

余莹莹

胡小松

庄蕊阳 黄

凤

梅偲奕

彭思宇

贺子恒

胡

莲

闫丽思

羊

青 曾莉媚

石

妍 音乐学院（21人）

黄

蔚

刘

静

吴亚玲

邱

蘭

黄

兰

袁永乐

张基双

李文同

王丽媛

尹雪莲

范

勤

袁会东

杨丽娜

黎

玲

薛

莹

体育学院（21人）

吉

航

有传奇

周小龙

朱小洁

张

娜

黄宇笛

李

鹏

刘

强

余小飞

杜云发

阳

梅

李春蕊

程

鹏

覃丹丹

何

琪

美术与设计学院（27人）

雍智博

鲁嘉琪

马晓微

谢昭壮

谭

智

赵媛媛

秦

琼

刘燕月

李

琪

皮泽宇

孙志伟

王怡平

田牧冉

林小梅

李

庭

秦

超

张

涵

何小芳

吴

伟

宋焕新

国际学院（2人）

AKAN ZEIIN（中文名泽音）

DAO THI THU HUONG（中文名陶氏秋香）

（五）文艺活动先进个人标兵（11人）文化与传媒学院：王家棣 数学与财经学院：李泠萱 材料与化工学院：罗

杰 机电工程学院：谢泽杰 电子电气工程学院：王艺昊

霍嘉毓

李青宇

隆

燕

池凤文

贾志兵

李

青

李

婷

沈雅兰

包

娅

车静依

马

超 荣

霜

艺 胡班班 林珊花 陈

洋 康博阳 施大鹏 贺伟东

张

软件工程学院：毛晓雯 公共管理学院：袁

源 旅游学院：刘宇辰 教育学院：安运成 音乐学院：李

婷 美术与设计学院：田

爽

（六）文艺活动先进个人（187人）文化与传媒学院（17人）

王

萌

姜宇伦

张

栩

周秀怡夏

霜

郁

轩

陈帅彤

焦晓静张莉莎

李佳润

张境尧

数学与财经学院（16人）

白欣蓉

李泠萱

胡

雪

邹

迷龚思月

宋

敏

周平洋

邵正梅冉

梨

李

巧 材料与化工学院（15人）

罗

杰

鲍昱坤

曹仰飞

孙廷维 朱玉茜

肖婷婷

李海霞

张明晶 赵

密

机电工程学院：（8人）

谢泽杰

郝洪刚

邹

江

陈

进 于瑶瑶

林学与生命科学学院（16人）

张

露

刘维维

吴

桐

张娇娇 杨诗雨

李

虹

王

琼

陈丹丹 李欢欢

刘红君

电子电气工程学院（7人）

谢兆玲廖晗君 尹贵超金婷婷 彭

镜 俞天龙 杨

留 黄小霞 夏

颖 吴旭辉 王家棣 张钰敏 商

田 郑小芬 杨

胜 唐梦优 唐晓雨 谢艳艳 吕纳诗刘宏伟陈立丹蒋

妍陈美丽 肖洪月 张斌斌 董

梁 李

颜

王艺昊

朱芷墨

唐钰淇

黎斌浩

刘

语

彭

青

万议垲 软件工程学院（16人）

翁剑兵

毛晓雯

陈

倩

蒋小文

杨秀蓉

陈

琴

李宏亮 马水淋

吴高红

林国龙

李熙胤

刘一鸣

陶

宝

马

杰 张家琴

司艳芳 经济管理学院（5人）

陈思羽

万

鑫

全

田

建筑工程学院（6人）

栾

皓

李如霞

唐也茜

公共管理学院（10人）

张

芃

申

册

袁

源

卢妍宏

李俊英

罗文杰 旅游学院（3人）

陈星颖

刘孝梅

刘宇辰 教育学院（23人）

安运成 王敏鑫

张渝敏

李婷婷

张

茜

龙

黎

徐

瑾

蔡

花

史万艳

涂培培

栾瑜婕 外国语学院（9人）

章月秋

余展露

郑雨倩

邱礼仁

骆德刚 音乐学院（21人）

王

震

张紫丹

冯莹莹

况钟海

赵

洁

霍思明

王志颖

孙秋桐

黄晓彤

体育学院（3人）

覃兰静

李晓静

谷洋洋

薛尚顶

邢

礼

杨馥榕

简梦珂

何斯杰

胡瀚月

易礼丹

赵思旭

陈

浩

靖

雯

令狐莉

梁

颜

李

亚

贾泽敏

赵春杏

张

迈

李梦言

谭美玲 王宇超

苟曾巧

常

乐

沈

敏

王爱琳

周晴晴

王

芳

黄

欣

饶玉洁 严小惠 罗

丹 黄

益 彭

文 杨

露 耿明阳 谭小祥

李银发

冉霜霜

杨

欢 美术与设计学院（10人）

田

爽

武浩冉

王中俪

徐珂意

肖

东

王仁杰

何雨娟

赵小莹

张

梦

李子轩 国际学院（2人）

VAN HONG QUANG（中文名云虹光）ZHANTLEUOVA AKBOTA（中文名阿克波塔）

（七）体育活动先进个人标兵（11人）数学与财经学院：梁

爽 材料与化工学院：雷冰漫 机电工程学院：李洪府 电子电气工程学院：肖咸周 软件工程学院：丁邦杰 经济管理学院：李雪玮 公共管理学院：张

震 旅游学院：田

浪 教育学院：龚杨灿 外国语学院：郑明鸿

美术与设计学院：王

伟

（八）体育活动先进个人（160人）文化与传媒学院（13人）

程

洁

李旺松

朱晓情

陈

勤

齐艳佳

吴

娇

杨天润

张雅宁

胡见美

张

婕

数学与财经学院（17人）

梁

爽

潘

璐

何清甜

陈

超

张

莉

熊思兰

宋蓓蓓

方

杰

赵

艺

吴

益

李

超

曾

卓

杨

杰（201402434046）

何京芳

秦

怡 谭武林

沈俊峰

薛园园 童建华

陈文霞

材料与化工学院（15人）

雷冰漫

万世鹏

邢福宗

李文强

许

洁

黄

华

陈

攀 常

琳

包乾华

李威凌

张京龙

罗大钊

缪志思

袁

栋 王振江

机电工程学院：（5人）

李洪府

周华

李

兴

杨淞雯

刘晨曦 林学与生命科学学院（9人）陶

锐

杨

森

董

洁

赵中喜

胡献之

电子电气工程学院（10人）

肖咸周 汤琪琪

邓

豪

陈思源

吴颜慧

张

娅 软件工程学院（15人）

丁邦杰

王

勇

张文旭

张嘉悦

黄小云

韩

磊

朱涛松

经济管理学院（5人）

贺

伟

邹

浩

杨

洲

建筑工程学院（6人）

向晓凤

李铭谦

刘银军

公共管理学院（10人）

戴媛媛

王

涛

曾兴安

陈

琼

郑

敏

冉红艳 旅游学院（3人）

詹诗儒

王月浩

田

浪 教育学院（14人）

龚杨灿

蒋

平

陈

娇

周召芬

常

江

林诚浩

廖维峰

骆

涛

石

臣

陈

晨

陈

婷

李源钊

苟

磊

冉

亚

崔子越

昌俊利 罗

西

李晋怡

吴

婷

王漪弦

梁

鹏

胡秋宇

王玉萧

杜

康

张

震

孙成雪

徐

涛 徐裕富 文彩玲 蒲亚军

汤兵兵 代

熙

刘

莉

何卓颖

沈志凯

唐

楠

雷龙凤

李

俊

谭

波 外国语学院（9人）

邓

超

黄秋林

陈明瑾

郑明鸿

黄浩然

郑思雨

姚

静 陈

虹

李禹蓉 体育学院（15人）

张尚一

秦转红

肖庆媛

秦春蓉

胡小吉

黄山宝

梁双喜 孙正浩

谢小敏

况鳗玲

周宏

黄亚乔

美术与设计学院（12人）

王

伟

曹

帅

贾惠民

赵晓宇

娄冠帮

陈

靖

吴

帆

张

潞

国际学院（2人）

WONG JIUN KAI（中文名黄军凯）KEOVONGSA DOD（中文名小李）

（九）自立自强先进个人标兵（7人）文化与传媒学院：郭亚男 数学与财经学院：张政蓉 材料与化工学院：周登容 机电工程学院：杨

伟 公共管理学院：攸清娃 旅游学院：李乐山 外国语学院：李小娟

（十）自立自强先进个人（34人）文化与传媒学院（2人）郭亚男

李金蓉 数学与财经学院（2人）张政蓉

周培

何

进

陈

霞

戴超明 余文思

李勤东

赵凌云 吴

鹏

材料与化工学院（2人）周登容

郑

露 机电工程学院（3人）杨

伟

刘

洋

周飞 林学与生命科学学院（2人）高远贵

杨

力 软件工程学院（1人）屈亚男

经济管理学院（2人）段

磊

张

翔 公共管理学院（2人）攸清娃

田炳生

旅游学院（2人）匡

娅

李乐山 教育学院（4人）

郭

勇

吕新照

王金沙

外国语学院（2人）李小娟

杨

怡

音乐学院（1人）刘敬维

体育学院（2人）傅顺平

芮守海 美术与设计学院（7人）

张生武

张

艳

王

舵

冯玉梅王

勃20

蕊梁

鹏

高

4.评优评先制度 篇四

为了进一步完善教职工评优工作，充分调动教职工教书育人的积极性，公平、公正的评价教职工，经研究决定：改评优为算优，特制定本算优制度。具体内容如下：

一、评选条件

1、必备条件：(1）近三年任班主任两年以上(2）自主互助学习型课堂达标(3）主持或者参入区级以上课题研究(4）本撰写区级以上论文2篇以上(5）本考勤90分以上。(6）爱岗敬业、师德良好，遵纪守法，为人师表，关心爱护学生，教学方法先进，教育教学成绩突出。以上六条须同时具备者，方可评优。

2、否决条件：凡是有下列情形之一者，当年评优一票否决。

(1）严重违反规章制度，不服从工作分配或擅离职守，影响恶劣者；

(2）违反法纪法规，体罚或变相体罚学生，群众举报经调查核实，情况属实者；

(3）工作中严重失职或造成重大事故者；

(4）一年内事假超过5天或病假超过10天者。

(5）违反工作日中午禁酒令，或者酒后驾驶者。

(6）出现空堂或者请假后调课不到位、或旷课、旷工者。

(7）搞有偿家教者。

(8）乱定教辅材料，乱收费者。

(9）一学期内学校集体活动（如校本教研、教师会议、外出学习等）超过3次不参加者（公假除外）。

二、评选办法

1、评选先进教师各校根据分配的名额按本校教师本学的教师业绩考核成绩从高分到低分选出候选人并上报。为了调动广大教师的工作积极性，给职务晋升者创造条件，在同等条件下，应优先考虑晋升职务的教师。

2、教师业绩考核是评先评优的重要依据，因此，学校在考核教师业绩时一定要有教师代表参加，发扬民主，坚持公平、公正的原则，实行业绩量化考核制度。

3、实行评先评优结果公开。评先评优结果，除在教师大会上公布外，还在学校校务公开栏上进行张榜公示，接受广大教师的监督。

三、本制度经教职工代表大会通过后执行，解释权归教职工代表大会。

凤凰街道教管服务中心

5.学生评优评先方案 篇五

一、指导思想

进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标，树立科学的教育评价制度，使评价体现激励、导向功能，更贴近我校课程改革所倡导的强调学生个性发展、注重过程评价和多元评价的理念。为每一个学生创造均等的成长、成功、成才机会，引导学生正确全面地认识自我，以德为先，推动学生自治管理，引领学生全面发展，实现我校德育工作的实效性。

二、评价内容

1、评价内容为学生的道德素养、学习态度、学习能力、艺术特长、运动健体、习惯五养成、书香五素养、自主管理等八个方面，并将评价内容形象地化为“星”。

2、评价类别：校优秀学生干部 优秀团干 校三好学生、优秀班干、优秀团员、文明之星、勤奋之星、智慧之星、才艺之星、体育之星、习惯养成之星、基核素养之星。

三、评选标准

校优秀学生干部、团员、队员各一名：（在校团委、少队、学生会成员中产生、由学校团委评出）

热爱祖国和学校，有优良的文明习惯，在品德方面能够在班级或学校中起示范作用；积极自主，能开展好学校学生工作，认真完成学校交代的任务；成绩优异，名列年级前茅，学科发展均衡，无不及格、无偏科科目（单科在70分或B以下为偏科）。

校三好学生：

热爱学校，热爱集体，有较强的集体荣誉感，在社会和其他场合能维护学校荣誉，有较强的公德意识；团结同学，宽容待人，乐于帮助他人。诚实守信，言行文明，尊敬师长；有良好的学习态度和学习习惯，学习成绩在年级名列前茅，学科发展均衡，无不及格、无偏科科目（单科在70分或B以下为偏科）；体育成绩达标。

优秀学生干部：

积极自主、有创造性地开展班级工作，认真完成学校或班级交给的任务，在师生间起到桥梁和纽带作用，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力，带领班级实施班级自动化管理突出。学生作风好；能勤奋学习，态度端正，密切联系同学，在团结带领同学参加班级、学校、社区活动中起示范带头作用。优秀团员、队员：

热爱祖国和学校，有优良的文明习惯，在品德方面能够在班级或学校中起示范作用；积极自主，能开展好班级学生工作，认真完成班级交代的任务；成绩优异，学科发展均衡，无不及格。

文明之星：

自觉遵守《中学生守则》和》《中学生日常行为规范》，自觉遵守法律法规和学校的规章制度；热爱学校，热爱集体，有较强的集体荣誉感。在社会和其他场合能维护学校荣誉，有较强的公德意识；爱护环境，讲究卫生，不乱扔垃圾，不破坏绿化，不损害公物；积极参加班级日常和学校服务性劳动；尊敬师长，团结同学，宽容待人，乐于帮助他人。诚实守信，言行文明，虚心接受批评，自觉改正错误。

勤奋之星：

学习刻苦努力，勤学好问。课堂上能积极配合老师进行课堂活动，能按时完成老师布置的课内外任务，帮助班级积极构建高效课堂和学习小组，成绩进步显著。

智慧之星：

上课认真听讲，积极思考，大胆发言，善于与同学交流合作，勇于创新；认真完成各科作业，书写整洁，正确率高，能及时订正作业中的错误；能将课内学习与课外实践有效结合，具有灵活的学习方法，学习效率高，学习兴趣浓；平时学科成绩或日常考核优秀，期末考试学科成绩三门以上达到“B+或85分以上”。

才艺之星：

上好艺术课（音乐、美术、劳技、电脑），学习态度端正，学科成绩优秀；有较强的动手操作和实践能力，积极参加班级学校组织的劳动实践、社会实践，在各级各类教育行政部门举办的艺术比赛中取得优异成绩，为学校和班级争得荣誉的；除以上所列，在其他方面表现突出，为学校和班级争得荣誉。体育之星：

身体健康，各项身体素质指标检查合格，能以健康的身体参加学习；积极参加体育活动，自觉进行体育锻炼，保护视力，认真作好广播操和眼保健操；具有良好的卫生习惯和自我保健、自我保护的意识，认真上好心理健康课，掌握所学的知识；体育达标成绩优秀或在各级各类教育行政部门举办的体育比赛中获得较好成绩；具有积极向上、乐观开朗、诚信宽容的学习和生活态度。心理素质良好，能较好地适应身边的环境，和谐共处，带领班级参与我校的校园路队管理表现积极和突出。

习惯养成之星：

自觉遵守《中学生守则》和》《中学生日常行为规范》，自觉遵守法律法规和学校的规章制度；热爱学校，热爱集体，有较强的集体荣誉感。在社会和其他场合能维护学校荣誉，有较强的公德意识；践行学校三个四不、十个一、五个无、三个轻轻、在家说四做一等习惯；积极参加班级日常和学校服务性劳动；尊敬师长，团结同学，宽容待人，乐于帮助他人。诚实守信，言行文明，积极参与每周的自评互评，虚心接受批评，自觉改正错误。

书香素养之星：

自觉遵守学校规章制度和一日常规，并能在班级起模范带头作用，品德良好，行为端正。并能自觉组织同学进行晨读、习字、每日暮醒，坚持阅读，进行演讲，能在校报、校广播站投稿具有正确的舆论导向、先进思想，并能刊登和播报。在我校高效课堂构建和实效德育中有积极参与并表现出色。

四、评选办法和比例

1、校三好学生每班按学生20%评定（有小数四舍五入）由班级推荐，班主任评选，学校审核。

2、班级优秀学生干部每班两名，由班级推荐，班主任评选，学校审核。

3、优秀团员按班级团员人数的10%评出，队员按人数5%评出（有小数四舍五入）由班级推荐，班主任评选，学校审核。

4、各类之星总数每班每项2名，由班级推荐，班主任评选，学校审核。

五、表彰办法

1、评选活动在期末结束，学期初在开学典礼大会上表彰，发荣誉证书，并在学校宣传橱窗、学校网站上、学校校报上宣传表扬。

2、以上评优情况均记入学生个人评价管理档案。

六、若学生在学校处分期内的，取消一切评优资格。

兴泰学校德育处

6.学生评优评先工作方案 篇六

学生评优评先工作方案1

一、阳光学生评价

本着“为每个孩子奠定幸福人生的基础”的办学理念，根据学校培养学生“知书达礼，诚实守信，善良勇敢，合作分享；健康活泼，勤学善思，爱好艺术，乐于劳作”的特色素质发展要求，持续开展以积极的情感、态度、价值观为导向的“阳光学生”评价活动，实现“文明守纪的小公民，健康乐学的好学生”的学校培养目标。“阳光学生”评价具有16条形象标准，根据标准内涵，设置“星级阳光学生”奖、“特色阳光学生”奖。

“星级阳光学生”：设三星阳光学生、二星阳光学生、一星阳光学生。

1、评比标准：

以“阳光学生“16条为标准，每一条均分三星、二星、一星三个等级标准。三星：表现突出，令人赞叹；二星：表现较好，还需努力；一星：表现尚可，需努力改进。星级阳光学生以“期末评价”中的获星数为标准。

“三星级阳光学生”标准：

高年级学生：至少12条达三星，可有4条为两星，不得有一星；

中年级学生：至少10条达三星，可有5条达两星，1条为一星；

低年级学生：至少8条达三星，可有6条达两星，2条为一星。

“二星级阳光学生”标准：

高年级学生：至少14条达三星或二星，一星不可多于2条；

中年级学生：至少13条达三星或二星，一星不可多于3条；

低年级学生：至少12条达三星或二星，一星不可多于4条。

“一星级阳光学生”标准：

低于二星级标准的学生，评为一星阳光学生。

2、评比办法：

（1）每学期初，每位学生对照16条形象标准，填写自己的“期初状态”（可以以上学期期末评价为本学期期初状态）。并在父母及老师的指导下，对自己本学期的发展提出要求，设置“期望目标”。

（2）期中，家长和自己、老师和同学根据自己半学期的表现，对照标准给出每一条的星数，班主任汇总得到“期中评价”。

（3）期末，家长和自己、老师和同学结合本人一学期的综合表现，对照标准逐条给出相应的星数，班主任汇总得到“期末评价”。

（4）班主任老师根据16条标准的“期末评价”星数，对照“星级阳光学生”评价标准，最终确定一星、二星或三星阳光学生。奖项记录在《学生素质发展报告书》“奖惩记载”一栏。

★“特色阳光学生”：以“七色阳光星使”命名七类特色阳光学生，以赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色阳光寓意。具体名称为：

爱心星使（红色阳光星使）；健美星使（橙色阳光星使）；

勇敢星使（黄色阳光星使）；环保星使（绿色阳光星使）；

智慧星使（青色阳光星使）；诚信星使（蓝色阳光星使）；

礼仪星使（紫色阳光星使）。

1、评比标准：

凡在爱心、健美、勇敢、环保、智慧、诚信、礼仪等七个方面的任何一个方面表现突出，事例典型，精神感人，得到广泛认可、赞赏的学生，可以获得相应的“阳光星使”的荣誉称号。特色阳光学生分为班级和校级两个等级。

2、评比数量：

班级特色阳光学生：每学期每班评出每一种类阳光星使1至3名。

校级特色阳光学生：每学年全校评出每一种类阳光星使10名。

3、评比办法：

（1）每学期期末，学生总结回顾一学期突出的好人好事，对照特色阳光学生评价标准自主申报，在班内演讲，经同学民主投票产生班级特色阳光学生。

（2）每年5月，三―六年级获得“班级特色阳光学生”荣誉称号的学生可申报“校级特色阳光学生”。申报学生撰写相应的阳光事迹，并提供相关材料。（一、二年级学生不参评“校级特色阳光学生”）

（3）各年级根据各班上交的申报材料组织评比，各类星使至多推荐3名。年级所推荐的阳光学生即成为校级特色星使的候选人。

（4）候选人经阳光事迹的展示、3分钟的演讲及评审团的民主投票，最终每一种类产生10名特色阳光星使，全校共70名。

（5）“六一”儿童节时，召开表彰大会，表彰并命名70位校级“阳光星使”，颁发荣誉证书。奖项记入《学生素质发展报告书》“特别表现”一栏。

二、“三好学生”评价

以附小“阳光学生”评价活动为基础，以培养学生成为文明守纪的好公民，健康乐学的好学生为落脚点，组织开展科学规范的“三好学生”评价活动。

（一）评比标准：

1．思想素养标准。达到《新苏师范附小“阳光学生”标准》，详见评比条件。同时在家孝敬父母和长辈，帮助家长做力所能及的事；在校严格遵守学校的规章制度，讲文明、懂礼貌、见到师长主动问好，与同学友好相处，积极参与班级和学校的管理工作并认真负责；在公共场合模范遵守法纪法规，爱护公物不破坏绿化，遵守交通规则。

2．学习素养标准。各科学习成绩优良，均衡不偏科。上课认真听讲，积极发言，作业认真完成，字迹清楚质量高。

3．身体素质标准。达到《学生体质健康标准》良好等级以上者可以参评“三好学生”。

（二）评比条件：

1．以“阳光学生”评价系统为基础，实行“阳光学生”合格达标制。获得“班级二星或三星阳光学生”或“校级特色阳光学生”的学生可以获得“三好学生”评比资格。

2．学科成绩要求：

一、二年级：学期总评成绩语、数、外三门主科为“优秀”，其它学科中可有一门为“良好”，其余均为“优秀”。

二、六年级：学期总评成绩语、数、外三门主科为“优秀”，其它学科均为“良好”以上。

3．身体素质条件：身体素质达到《国家学生体质健康标准》良好标准及学校体育成绩良好等级以上（含良好），视力较学期初无明显减退。

（三）评比流程：

1．申报：

①每学期末，班主任根据评比条件，针对本班学生的情况，列出符合“三好生”评比条件的学生名单。

②班主任负责邀请任课老师、同学等共同参与对符合条件的同学进行民意评价。

③班主任根据评价结果（师生两项赞成率必须各过50%），按比例列出班级“三好生”初选名单。（低年级“三好学生”的比例控制在25%—50%之间；中、高年级控制在25%—40%之间。如有超出以上范围的需向学生处汇报。）

④班主任向学生处申报“三好学生”初选名单。

2．审核：

①学生处针对各班级申报的初选名单进行资格审查。

②审查无误的名单报校长室审批。

③经校长室审批后，由学生处将各班“三好学生”名单反馈给班主任。

（四）表彰颁奖：

每学期放假前，学校对获得“三好学生”称号的同学进行全校性的表彰。

1。由分管校长面向全体同学宣读“三好学生”名单。

2。由班主任向“三好学生”颁发奖状。

三、课堂学习“小能人”评价

课堂学习“小能人”的评选是对我校“促进小学生自主学习活动（课堂）评价表”的汇总。通过评比，使学生对自己一学期以来的课堂表现、学习成效进行反思，从而激励学生学习兴趣。奖项设置：课堂自学小能人、课堂倾听小能人、课堂表达小能人、课堂合作小能人、课堂效益小能人。评比办法如下：

1、学期末，各年级组或班主任可根据本组（或本班）的实际情况与任课教师共同商定评选“小能人”的方法。

2、评价本着开放性原则、激励性原则、发展性原则，一般情况下，具体名额总数控制在40%―60%。

3、按标准，由正副班主任老师合作指导学生将一个学期以来的课堂评价（每月徽章）情况汇总，评定相应奖项。评选的过程材料及名单交学校教科室审核。

4、经审核通过，在休业式上予以表彰，奖项记录在《学生素质发展报告书》“特别表现”一栏。

四、市级以上荣誉评比

由国家、省、市级教育行政部门或其他机构主办的各项竞赛或评比，学校根据要求进行公开、公平、公正地选拔与推荐工作。推优过程如下：

1、对照文件上的评选要求，组织年级组的推荐或学生的自荐。

2、被推荐或自主申报的学生撰写简要的事迹，并提供相应的材料交学生处。

3、学生处根据学生申报材料组织评选，确定最终被推荐参评的学生，并交校长室审核。

4、经审核通过，被推荐学生进一步完成事迹材料的准备。学生处对照送评材料要求严格把关，完成推荐工作。

五、星级班级评价

这是学校对各班一日常规执行情况进行有效考核一种机制，通过争创星级班级活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感，最终实现创建安全文明和谐校园的目标。

（一）评比项目

1、教室卫生

2、包干区卫生

3、目力操

4、广播操和课间操

5、午餐

6、课间文明

7、班级文化布置

8、如厕文明

（二）考评办法

1、日检查：红领巾文明岗值日生，学生啄木鸟每天进行检查，发现问题及时提醒。

2、自查：年级组长对组内各班管理及学生表现进行自查，2周内至少查2个项目。

3、抽查：学生处和少先队对各年级和班级管理进行抽查，每周一次。

4、汇总每2周的检查情况，评定班级摘星情况（分三星、二星、一星）及校园文明流动红旗班级获得者，并向全校公布。

5、学期末综合汇总各班摘星数及获得校园文明流动红旗的次数，评选出三星级班级，颁发奖状予以鼓励。

学生评优评先工作方案2

一、阳光学生评价

本着“为每个孩子奠定幸福人生的基础”的办学理念,根据学校培养学生“知书达礼,诚实守信,善良勇敢,合作分享；健康活泼,勤学善思,爱好艺术,乐于劳作”的特色素质发展要求,持续开展以积极的情感、态度、价值观为导向的“阳光学生”评价活动,实现“文明守纪的小公民,健康乐学的.好学生”的学校培养目标.“阳光学生”评价具有16条形象标准,根据标准内涵,设置“星级阳光学生”奖、“特色阳光学生”奖.

★“星级阳光学生”:设三星阳光学生、二星阳光学生、一星阳光学生.

1、评比标准:

以“阳光学生“16条为标准,每一条均分三星、二星、一星三个等级标准.三星:表现突出,令人赞叹；二星:表现较好,还需努力；一星:表现尚可,需努力改进.星级阳光学生以“期末评价”中的获星数为标准.

“三星级阳光学生”标准:

高年级学生:至少12条达三星,可有4条为两星,不得有一星；

中年级学生:至少10条达三星,可有5条达两星,1条为一星；

低年级学生:至少8条达三星,可有6条达两星,2条为一星.

“二星级阳光学生”标准:

高年级学生:至少14条达三星或二星,一星不可多于2条；

中年级学生:至少13条达三星或二星,一星不可多于3条；

低年级学生:至少12条达三星或二星,一星不可多于4条.

“一星级阳光学生”标准:

低于二星级标准的学生,评为一星阳光学生.

2、评比办法:

（1）每学期初,每位学生对照16条形象标准,填写自己的“期初状态”（可以以上学期期末评价为本学期期初状态）.并在父母及老师的指导下,对自己本学期的发展提出要求,设置“期望目标”.

（2）期中,家长和自己、老师和同学根据自己半学期的表现,对照标准给出每一条的星数,班主任汇总得到“期中评价”.

（3）期末,家长和自己、老师和同学结合本人一学期的综合表现,对照标准逐条给出相应的星数,班主任汇总得到“期末评价”.

（4）班主任老师根据16条标准的“期末评价”星数,对照“星级阳光学生”评价标准,最终确定一星、二星或三星阳光学生.奖项记录在《学生素质发展报告书》“奖惩记载”一栏.

★“特色阳光学生”:以“七色阳光星使”命名七类特色阳光学生,以赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色阳光寓意.具体名称为:

爱心星使(红色阳光星使)；健美星使(橙色阳光星使)；

勇敢星使(黄色阳光星使)；环保星使(绿色阳光星使)；

智慧星使(青色阳光星使)；诚信星使(蓝色阳光星使)；

礼仪星使(紫色阳光星使).

1、评比标准:

凡在爱心、健美、勇敢、环保、智慧、诚信、礼仪等七个方面的任何一个方面表现突出,事例典型,精神感人,得到广泛认可、赞赏的学生,可以获得相应的“阳光星使”的荣誉称号.特色阳光学生分为班级和校级两个等级.

2、评比数量:

班级特色阳光学生:每学期每班评出每一种类阳光星使1至3名.

校级特色阳光学生:每学年全校评出每一种类阳光星使10名.

3、评比办法:

（1）每学期期末,学生总结回顾一学期突出的好人好事,对照特色阳光学生评价标准自主申报,在班内演讲,经同学民主投票产生班级特色阳光学生.

（2）每年5月,三―六年级获得“班级特色阳光学生”荣誉称号的学生可申报“校级特色阳光学生”.申报学生撰写相应的阳光事迹,并提供相关材料.（一、二年级学生不参评“校级特色阳光学生”）

（3）各年级根据各班上交的申报材料组织评比,各类星使至多推荐3名.年级所推荐的阳光学生即成为校级特色星使的候选人.

（4）候选人经阳光事迹的展示、3分钟的演讲及评审团的民主投票,最终每一种类产生10名特色阳光星使,全校共70名.

（5）“六一”儿童节时,召开表彰大会,表彰并命名70位校级“阳光星使”,颁发荣誉证书.奖项记入《学生素质发展报告书》“特别表现”一栏.

二、“三好学生”评价

以附小“阳光学生”评价活动为基础,以培养学生成为文明守纪的好公民,健康乐学的好学生为落脚点,组织开展科学规范的“三好学生”评价活动.

（一）评比标准:

1．思想素养标准.达到《新苏师范附小“阳光学生”标准》,详见评比条件.同时在家孝敬父母和长辈,帮助家长做力所能及的事；在校严格遵守学校的规章制度,讲文明、懂礼貌、见到师长主动问好,与同学友好相处,积极参与班级和学校的管理工作并认真负责；在公共场合模范遵守法纪法规,爱护公物不破坏绿化,遵守交通规则.

2．学习素养标准.各科学习成绩优良,均衡不偏科.上课认真听讲,积极发言,作业认真完成,字迹清楚质量高.

3．身体素质标准.达到《学生体质健康标准》良好等级以上者可以参评“三好学生”.

（二）评比条件:

1．以“阳光学生”评价系统为基础,实行“阳光学生”合格达标制.获得“班级二星或三星阳光学生”或“校级特色阳光学生”的学生可以获得“三好学生”评比资格.

2．学科成绩要求:

一、二年级:学期总评成绩语、数、外三门主科为“优秀”,其它学科中可有一门为“良好”,其余均为“优秀”.

二、六年级:学期总评成绩语、数、外三门主科为“优秀”,其它学科均为“良好”以上.

3．身体素质条件:身体素质达到《国家学生体质健康标准》良好标准及学校体育成绩良好等级以上（含良好）,视力较学期初无明显减退.

（三）评比流程:

1．申报:

①每学期末,班主任根据评比条件,针对本班学生的情况,列出符合“三好生”评比条件的学生名单.

②班主任负责邀请任课老师、同学等共同参与对符合条件的同学进行民意评价.

③班主任根据评价结果（师生两项赞成率必须各过50%）,按比例列出班级“三好生”初选名单.（低年级“三好学生”的比例控制在25%-50%之间；中、高年级控制在25%-40%之间.如有超出以上范围的需向学生处汇报.）

④班主任向学生处申报“三好学生”初选名单.

2．审核:

①学生处针对各班级申报的初选名单进行资格审查.

②审查无误的名单报校长室审批.

③经校长室审批后,由学生处将各班“三好学生”名单反馈给班主任.

（四）表彰颁奖:

每学期放假前,学校对获得“三好学生”称号的同学进行全校性的表彰.

1.由分管校长面向全体同学宣读“三好学生”名单.

2.由班主任向“三好学生”颁发奖状.

三、课堂学习“小能人”评价

课堂学习“小能人”的评选是对我校“促进小学生自主学习活动（课堂）评价表”的汇总.通过评比,使学生对自己一学期以来的课堂表现、学习成效进行反思,从而激励学生学习兴趣.奖项设置:课堂自学小能人、课堂倾听小能人、课堂表达小能人、课堂合作小能人、课堂效益小能人.评比办法如下:

1、学期末,各年级组或班主任可根据本组（或本班）的实际情况与任课教师共同商定评选“小能人”的方法.

2、评价本着开放性原则、激励性原则、发展性原则,一般情况下,具体名额总数控制在40%―60%.

3、按标准,由正副班主任老师合作指导学生将一个学期以来的课堂评价（每月徽章）情况汇总,评定相应奖项.评选的过程材料及名单交学校教科室审核.

4、经审核通过,在休业式上予以表彰,奖项记录在《学生素质发展报告书》“特别表现”一栏.

四、市级以上荣誉评比

由国家、省、市级教育行政部门或其他机构主办的各项竞赛或评比,学校根据要求进行公开、公平、公正地选拔与推荐工作.推优过程如下:

1、对照文件上的评选要求,组织年级组的推荐或学生的自荐.

2、被推荐或自主申报的学生撰写简要的事迹,并提供相应的材料交学生处.

3、学生处根据学生申报材料组织评选,确定最终被推荐参评的学生,并交校长室审核.

4、经审核通过,被推荐学生进一步完成事迹材料的准备.学生处对照送评材料要求严格把关,完成推荐工作.

五、星级班级评价

这是学校对各班一日常规执行情况进行有效考核一种机制,通过争创星级班级活动,促进学生文明行为习惯的养成,增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感,最终实现创建安全文明和谐校园的目标.

（一）评比项目

1、教室卫生

2、包干区卫生

3、目力操

4、广播操和课间操

5、午餐

6、课间文明

7、班级文化布置

8、如厕文明

（二）考评办法

1.日检查:红领巾文明岗值日生,学生啄木鸟每天进行检查,发现问题及时提醒.

2.自查:年级组长对组内各班管理及学生表现进行自查,2周内至少查2个项目.

3．抽查:学生处和少先队对各年级和班级管理进行抽查,每周一次.

4．汇总每2周的检查情况,评定班级摘星情况（分三星、二星、一星）及校园文明流动红旗班级获得者,并向全校公布.

7.10-11学年评优评先通知 篇七

关于开展2010-2011学年学生评优评先工作的通知

分团委、各学生团体、全体同学：

根据学校相关文件精神，我校2010-2011学年学生评优评先工作将如期进行。各项评优评先工作将严格按照《重庆交通大学学生手册》中《重庆交通大学学生奖励办法》（试行）有关规定执行。现将学生雅园小区党总支2010—2011学年学生评优评先工作有关事项和具体要求通知如下，请遵照执行：

一、评选条件

详见2011版《重庆交通大学学生手册》中《重庆交通大学学生奖励办法》（试行）第二、第三章。

二、职责分工

1、分团委、团总支、学生会、党员接待室、心理咨询中心、社团联合会负责所属各部门的优秀学生干部评选推荐工作。

2、各辅导员老师负责所带学生文明寝室、团支委及辅导员助理中的优秀学生干部以及科技创新、青年志愿者、精神文明、体育活动、文艺活动、自立自强等先进个人的评选推荐工作。

三、评选办法

1、由学生本人根据各项评选条件自行申请（申请表格在校园网学生工作部网站主页“下载中心”下载），并在11月2日将申请材料交到相应部门负责老师处。

2、各部门负责老师根据学生申请情况进行汇总评选，并于11月5日前将推荐名单上报党总支。

3、党总支将各推荐名单汇总，经讨论通过后，11月7-10日将推荐名单在社区网站及各单元张贴栏公示。公示无异议后上报学生工作部和校团委审批。

四、推荐材料上报要求

1、上报材料要求：推荐（审批）表和申报材料纸质一式一份，电子表一份，A4纸、正文4号仿宋字体、间距1.5倍；汇总名单电子和纸质各一份。相关上交材料请自行留底。

2、各类推荐（审批）表上“主要事迹”栏务必以第三人称填写，并对照自己上报类别的相应要求侧重表述，不能泛泛而谈。

五、评选比例

1、优秀学生干部：按照学生总数（一年级除外）的1.5%进行推荐。

2、文明寝室：比例按照学生社区不超过学生寝室总数（一年级除外）的2%进行推荐。

3、青年志愿者、精神文明、自立自强等三项先进个人按不超过学生总数（一年级除外）的0.5%进行推荐；科技创新、体育活动、文艺活动等三项先进个人按当年学生参加活动的实际情况进行推荐，不限名额。

特别提醒：以上先进个人将作为今年底向重庆市推荐评先评优的基础。

六、工作要求及注意事项

1、有关部门及各辅导员老师必须严格按照相关条件推荐评选，不得降低标准，宁缺毋滥，要主动加强与其他社区和相关学院的沟通，互相征求意见；

2、在计算参评比例时，2011级新生人数、新生寝室数、学生干部数均不计算在内。

3、同一学生在同一学年不能同时参评三好学生和优秀学生干部，其他奖项可以兼评。

4、凡恶意欠费的学生，或受到各级处分影响期未满的学生，一律不得参加评优评先；

请严格按照通知要求，认真组织评选推荐，并按照规定时间上报，逾期不报视为自动弃权。

学生雅园小区党总支

8.教师评优评先个人工作材料 篇八

时光荏苒，一转眼的功夫，今年的工作即将告一个段落，暑期又到了。回顾这一年的工作真是忙碌而又充实的，今年我担任了初三四个班的思想品德教学和政史地教研组的工作，在这期间，我与各位教师、学生共同学习，共同进步。在成就产生的同时，我也进步不少，我无悔，我为自己是一名教师而自豪，并愿意为教育事业而奋斗终身。为此，我将这一年的工作材料总结如下：

一、以爱为本，忠诚教育事业

我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，严格要求自己，鞭策自己。这一年来，我一直积极参加学校各类政治和业务学习，认真参加国培计划学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不旷课、不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚和变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

二、用心教书，用爱育人

在教学工作方面，为了把自己的教学水平提高，使学生养成良好的学习习惯，更好地掌握中考复习策略，不断提升学生的学习成绩，我做了如下几方面的工作：

首先，坚持经常翻阅《中小学教育》、《中学思想品德教学参考》、《教

学随笔》、《实践新课程》等杂志。

其次，还争取机会多出外听课、多走进课堂听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。为此，我积极参加到土城三中举行的中考思想品德教学研讨会，认真听课，并做好笔记，不断了解和总结中考思想品德的出题方向，认真研读考试大纲。了解今年要考的时事材料并总结归纳整本书的重难点，最后在整理成册分发给学生，让学生在理解中记忆，在记忆中理解相关考试知识点。

第三，在平时的教学活动中，每月组织学生测练并认真批改，认真讲解学生在做题的过程中所存在的问题。针对考试试卷材料陈旧的情况，我亲自出试卷来让学生掌握知识点，把握中考方向。

第四，认真上好每一节课，每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是：决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点；在课堂上，运用多种教学方法和多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率。

第五，在课后，认真及时批改作业，及时做好对后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，针对不同的学生，及时了解学情，在辅导的过程中采取不同的方法进行辅导，对症下药，调整教学策略。

第六，为了进一步提升教学成绩，积极支持初三（五班、六班）的学生的辅导，不断提升他们适应中考的能力。

第七，在本学年中，积极支持和参加学校组织的各项活动的开展，从而，认真竖立快乐学习、快乐教育的理念。

第八，为了学生的未来和前途，我积极参与保学工辍工作和中职宣传工作，争取使不能上高中的学生都能找到适合自己成长的道路。为此，我平常利用周末的时间进行家访，利用休息时间了解学生动向，及时纠正学生放弃学习的现状，取得的好的效果。在学校的组织下，带学生到重庆参观了解中职学校，让学生坚定知识改变命运的理念，从而竖立终身学习的观念，从而对自己的人生道路作出合理的选择

三、自身发展与进步

由于自身的能力和知识有限，我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”，于是我积极努力参加各种培训及网上学习、国培学习，学习科学文化知识和教育理论。我还刻苦钻研教育，吸取前辈们的经验，改善自身的不足。为了更好地充实自己，锻炼自己，我还积极参加各级教研活动，不断尝试教改。在大家的帮助下，我的教学能力科研能力均有提高。

四、教研工作

我今年负责政史地教研组的工作，因此，本人能经常与本组的教师联系，积极参加学校组织的各项活动。积极参加并组织教研活动，听空中课堂学习吸取经验，并上过关课，示范课，让同事们指出我的不足之处，从而不断改进自己的教学方式方法。积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平和教学能力。同时，本人加强与同备课组教师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷等。教学工作之余，我大量阅读各种教学杂志，使我收益非浅。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我将投入更多的精力和热情，使自己的教育教学工作再上一个台阶。

9.汉林小学教师评优评先制度 篇九

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汉林小学教师评优评先制度

为了能使学校教育教学质量不断地提高，经过全体教职工的表决通过，同意制定新江镇汉林小学的评优、评先制度。凡是达到以下条件的教师方可参加当年的评优、评先。具体条件如下：

第一条：参加考核评优的评选条件。

（一）、以所教班级的学科平均分与全镇平均分的相比较进行排名，作为评优的标准。

（二）、以最近两个学期的成绩作为评定的依据。

1、所教的科目在前一个学期成绩的基础上要有一定的进步或保持在前一个学期的位置方可参加评优。

2、只要最近一个学期所教的科目的平均分排在全镇的前三名，就不计是否有进步，同样拥有参加评优的条件。

（三）、凡是因服从学校的工作安排而没有教学成绩的教师也可参加当年的评优。

（四）、凡是当年受点名批评、记过处分或违纪违法的教师，不得参加当年的评优。

第二条：参加先进工作者、优秀教师的评选条件。

（一）、以所教班级的学科平均分与全镇平均分的相比较进行排名，作为评先的标准。

（二）、以最近两个学期的成绩作为评定的依据。

1、必须两个学期所教的科目的平均分排在全镇的前三名，才拥有参加评先的条件。

2、当所有教师没人达到以上（1）的要求时，必须最后一个学期所教的科目的平均分排在全镇的前三名，才拥有评先的条件。

（三）、凡是因服从学校的工作安排而没有教学成绩的教师也可参加当年的评优。

（四）、凡是当年受点名批评、记过处分或违纪违法的教师，不得参加当年的评优。

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10.学校评优评先方案 篇十

评优评先方案

一、指导思想

为了调动广大教师的积极性，发挥先进教师的辐射、引领作用，体现我校民主、信任、尊重、理解的管理理念。根据县教育体育局相关文件精神，结合学校实际情况，特制订如本方案。

二、教职工评优评先条件

１.思想素质好，爱岗敬业，热爱学生，服从学校工作安排。２.教学年段岗位考核获优秀等级，或完成学校下达的目标任务。有下列情况之一者不能参加评优评先。

１.有不假离岗或旷工行为者。

２.发生安全责任事故者。

３.体罚学生造成不良影响者。

４.受学区教办、县教研室、教体局相关部门通报批评者。５.师德考核不合格者。

６.民评赞成率低于６０％者。

三、评选程序

１.民主推荐

２.行政办公会根据民主推荐、本方案“二”之条件确定候选人名单。

３.民主评议、投票。

４.行政扩大会议讨论确定优秀、先进人员。

５.推荐上报。