蜗牛的故事小学作文

蜗牛的故事小学作文（精选11篇）

1.蜗牛的故事小学作文 篇一

若若是一只小蜗牛。

一场龙卷风，把它从一壁山岩上扒下来，扬到高空中去了。多么可怕的灾难!它迷迷糊糊地在云里雨里风里飘摇了许久，才跌落下来。不幸的是，它被摔脱了壳。

壳呀，壳呀，呜呜呜……

小若若望着壳，伤心地哭泣。

呜呜呜，壳也朝若若哭泣。

壳已经摔裂了，若若试着钻进去，脊背上划得疼，它试着爬一爬，壳滚落了。

“你就去吧，若若!”壳对它说。若若非常留恋地绕壳三周，才爬向太阳落去的方向。是的，蜗牛喜欢黄昏，就像小朋友喜欢太阳初升的早晨一样。

2.蜗牛城的故事 篇二

有一天，城北的池塘里，荷花开了。

住在城北的一位蜗牛小伙子看到了盛开的荷花，非常高兴。他马上给城南的蜗牛姑娘写了一封信，信上是这样说的：“这儿的荷花开得美极了，快来看看吧!”

来了一个蜗牛邮递员，接过这封信，送信去了。

等到蜗牛姑娘收到信时，已经是冬天了。

蜗牛姑娘看着窗外的雪花说：“哦，真是奇迹呀，在这么冷的冬天里，城北的池塘里还开着荷花哪!”

蜗牛姑娘赶紧出发，赶到城北去看荷花。

等她赶到那里，冬天过去了，春天已经来到了。

城北的蜗牛小伙子说：“啊，欢迎你来看荷花，去年的荷花早就谢了，今年的荷花还没有开呢。”

后来，蜗牛姑娘才明白，因为他们的动作太慢了，所以才会发生这样的误会。

蜗牛姑娘想：“唉，我们城里应该都装上电话。我来想个办法。”

春天，蜗牛姑娘在家门口撇下一颗牵牛花籽。

牵牛花籽很快发芽了，然后，它的藤沿着一户户人家往前爬。藤儿在每户人家的窗口开了两朵牵牛花。这两朵花，一朵作听筒，一朵作话筒，正好可以装成电话。

现在，城北的蜗牛小伙子在给城南的蜗牛姑娘打电话：

“喂，这儿的玫瑰花开了，快来看呀。”

蜗牛姑娘说：“不来，不来，我太忙啦。”

蜗牛姑娘在忙什么呢?

3.蜗牛的故事作文 篇三

你知道蜗牛为什么背上有壳吗？那我给你讲个故事吧！

在很久很久以前，蜗牛是没有壳的。他在到处游玩，突然发现了一个巫婆，巫婆也看见他了，她说：“你要是帮我做一件事，我就能满足你三个愿望。”蜗牛一听啊，高兴坏了。赶快说：“快说，让我做什么事？”巫婆说：“你得把这些草都给我吃完。”蜗牛一听可犯愁了。因为，他根本吃不完那么多草，可是禁不住眼前的诱惑，于是他就答应了。吃啊吃啊，终于吃完了。他撑的直打嗝，说：“我就一个大房子。”巫婆说：“这好办。”蜗牛又说：“而且房子也得跟我走。”巫婆又说：“这也好办。”蜗牛又说：“而且我得有吃不完的草。”巫婆犯难了。她说：“你可真够懒的，好，我现在就帮你实现愿望。”她叽里咕噜的说了咒语，忽然蜗牛不见了，原来它变小了，而且身上还有一个壳。

4.我和蜗牛的故事作文 篇四

在我的记忆中与小动物之前曾经发生过许多事，这些事情就像一个个小故事，给我带来了启迪。其中，令我记忆犹新的是我与一只小蜗牛的故事。这件事发生在小时候的某个早晨，我正兴高采烈的`在小区里玩耍、嬉戏，开心极了。

玩着玩着，突然发现了一只小小的、不起眼的蜗牛。它的背上背着一个又大又重的浅棕色壳儿，小小的眼睛如同针尖一般，正努力地向着墙顶爬着，一点一点地前进。咦，为什么蜗牛能在墙上爬，确不会掉下来呢？那时的我和现在一样好奇心很强。我疑惑不解地将它轻轻拿起，目不转睛地盯着它，就像在玩大眼瞪小眼。不知道怎么了，这只蜗牛慢悠悠地躲进了壳里，许久没有动静。我眯着眼睛对着壳十几分钟，眼睛都酸了，可它就是没探出脑袋，我感到扫兴没有耐心了，无趣地将它放在墙边，又蹦蹦跳跳地去找小朋友玩了。玩了很久，我精疲力尽地靠在那堵墙休息，大口喘着粗气。我一个扭头，便惊呆了，因为看到一个意想不到的东西：天哪！又是那只蜗牛！它大约已经爬了30多厘米了，这对行动极其缓慢的蜗牛来说可不短！我仔细地观察着它，它身后留下的黏液在阳光下，闪闪发亮。

这时妈妈生气向我走来，一把抓住我的手，将我拉回家。原来，已经快12点了。我无可奈何地跟着妈妈走了，依依不舍地离开了蜗牛。回到家，我急急忙忙地吃了几口饭，又匆匆跑下楼，去看蜗牛。我来到墙边，在一旁帮它加油，一分钟、两分钟、三分钟……终于，在夕阳即将西下的时候，这只锲而不舍的蜗牛爬上了屋顶……

5.蜗牛的故事小学作文 篇五

教学内容

1、学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。

2、学习节奏0 x 0 x∣0 x x‖为歌曲伴奏。

3、创编活动。教学过程：

一、故事导入

师：“小朋友们有没有看见过蜗牛”[出示蜗牛图] 同学们见过黄鹂鸟吗？老师这里也有一个黄鹂鸟的图片（出示图片课件），下面老师要给同学们讲一个发生在蜗牛和黄鹂鸟之间的故事：冬冬家门前有一棵葡萄树，春天葡萄树刚长出嫩绿的叶芽，一只蜗牛背着它那重重的壳就开始从树低下慢慢的往上爬，这时正好被站在树枝上的两只黄鹂鸟看见了，它们俩在那里嘻嘻哈哈的笑蜗牛，“蜗牛兄弟，葡萄成熟还早着呢，你这么急着就想吃葡萄了！哈哈„„”蜗牛抬头看了看黄鹂鸟说：“这有什么好笑的呀，等我爬上葡萄架上的时候，葡萄不就成熟罗！”黄鹂鸟听了摇摇头飞走了。

二、学唱歌曲有位叔叔把这个故事编成了一首歌曲，歌名叫《蜗牛与黄鹂鸟》让我们来听听。（放课件VCD）（边听边带着学生摇摇身体，摆摆头，感受音乐的美感。）同学们一定觉得这首歌曲很好听吧！（生：是）那就让我们一起来学唱这首歌曲吧。

１、再次听唱，要求同学们带上表情来听唱（从学生中找出一个表情好的同学做示范。）

２、跟老师的钢琴唱，从学生的声音、音准、吐字、表情等方面试题试卷........出发，使学生能得到提高。

３、让同学们站起来声情并茂的演唱一次，同学们也可随着音乐做律动。

三、学习节奏型为歌曲伴奏

1、老师这里有两个节奏型（出示课件）

a：ox ox | ox x ‖

b：xxxx x | xxxx x ‖ 老师示范拍节奏

2、同学们讨论一下，哪条节奏型更象蜗牛爬行的样子，等一下我们就用它为歌曲伴奏（学生讨论并回答）。

3、练习节奏听歌曲为歌曲伴奏两遍，同学们可选择合适的打击乐器，老师作指导。

四、创编活动

师：这首歌曲不但内容有趣，旋律轻快、活泼，而且也是一幅非常美丽的画面，同学们能不能用你喜欢的方式表现这首歌。比如，喜欢表演的同学们可以为这首歌曲设计舞蹈动作，或者邀上你的几个朋友，一起来创编这首歌曲的情境，如有的可以扮葡萄树，有的可以扮黄鹂鸟，还可以扮蜗牛，进行情景表演，你如果有别的想法也可以。需要头饰的同学到我这里来拿，现在大家开始动手吧！（老师巡视）。

１、鼓励他们活动，尽可能让大家都参与活动.２、对学生进行指导.3、学生展示舞蹈和情景表演的同学谁先来表演给大家欣赏一下，试题试卷........同学们看完后说说他们的表演怎么样，有哪些精彩的地方，还有哪些不足的地方，如果你帮他改改，你会怎样改，发表一下你的宝贵意见。

4、相互评价

五、德育渗透

师：同学们，我们通过学习这首歌曲，你能从蜗牛和黄鹂鸟身上分别学到一些什么？（鼓励学生畅所欲言，注意学生回答问题的完整性。）

六、课堂小结

师：今天很高兴听到同学们美妙动听的歌声，看到你们精彩的表演和非常富有创意的绘画，同时，通过学唱歌曲使我们懂得了不能象黄鹂鸟那样自以为是、以自己的长处取笑别人的短处，和在生活中要学习蜗牛不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。

6.蜗牛的收获小学作文 篇六

这只蜗牛长着一对触角，触角上还长了一双圆溜溜的小眼睛。我怎么也看不到它的嘴，我发现蜗牛没有脚，却是用腹部的肌肉来爬行的。我还发现蜗牛和螺丝有些相像，只是蜗牛是生长在陆地上，而螺丝却生长水里。蜗牛的壳要比螺丝薄，而且没有螺丝壳那样坚硬。还有蜗牛的壳是圆的，而螺丝的壳是尖的。

我带着许都的疑问上网查找了蜗牛的资料。原来蜗牛的嘴巴很小，只有针尖那么大，它的牙齿却有很多。菜地里的蜗牛是农业害虫。蜗牛还有很多天敌，鸡、鸭、鸟等很都动物都喜欢吃蜗牛。

我还知道了蜗牛原来还有药用价值。还有的蜗牛可以当食物吃，它们的蛋白质很高，但那些蜗牛的个头很大，品种也很多。

7.蜗牛的秘密的小学作文 篇七

星期日的下午，天气特别热。我写完作业走到院子里，欣赏妈妈种的花，忽然看到一只小蜗牛慢慢地爬上了花的叶子。我心想：蜗牛对植物有害还是有益呢？为什么蜗牛爬过的地方总会留下一条长长的又湿又滑的线？它的眼睛和鼻子长在什么地方呢？我想了好一会儿也没想明白。

我跑进屋子问爸爸。爸爸笑眯眯地对我说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不自己观察一下呢？”我说：“对呀！我怎么没想到呢？”于是，我决定自己去观察。

我首先测试蜗牛对植物有益还是有害。我拿来了白菜的叶子、馒头和小蚊子等，然后捉来几只蜗牛，分别编了号，把它们放在预先准备好的食物面前。这些蜗牛可能都饿了，迅速地爬到了它们爱吃的食物面前，每只蜗牛都选择白菜叶吃了起来，其他食物它们看都不看一眼，不一会儿，白菜叶就被吃光了。这下可以确定它们对植物是有害的了。

接着，我又继续做下一个实验：为什么蜗牛爬过的地方有一条又湿又滑的线？我首先抓住蜗牛的壳，等它的头伸出来的时候，用手去摸它的大盘。可是手刚一碰到它，它就缩回壳里了。我心里嘀咕着：“这蜗牛真是个胆小鬼。”我又试了几次，还是没有成功，真是有点儿泄气了。这时，爸爸走过来说：“事情还没有做完就泄气了，长大还想当科学家呢！”我被爸爸这么一激，又继续做试验了。忽然，一个办法从我的脑海闪过。“有办法了！”我高声叫道。我找来一块石头，小心翼翼地把蜗牛的壳打碎，抽出蜗牛的肉，用手摸了摸它的下面，只感觉有黏糊糊的东西粘在手上。查过资料才知道，原来蜗牛会分泌出黏液，有助于它的爬行，所以才会留下痕迹。

最后，我想看看蜗牛的眼睛和鼻子到底长在哪里？我把一片白菜叶放在一只蜗牛的面前，只见那只蜗牛用它的触角碰了碰，然后大口吃起来。我想大概其中一对触角就是蜗牛的眼睛，另一对就是鼻子吧！可是，到底哪里是眼睛，哪里是鼻子呢？我又拿了一片树叶和一片和它差不多大小的菜叶，一同放在一只蜗牛的面前。由于差别不是很大，这下蜗牛的眼睛可派上用场啦！只见它用大触角碰碰，便知道哪个是菜叶，哪个是树叶了。我发现了一个大秘密：大触角有眼睛的作用。

8.蜗牛的故事小学作文 篇八

山下的蜗牛正在种菜，他听到咕噜噜的响声，刚一回头，就“哎呦”一声被撞了个肚皮朝天。

山上的蜗牛听见了，也忙打了招呼：“你好，我住在山上!”

“哇，你太厉害了，竟然住在那么高的地方。“山下的蜗牛羡慕地说，“我从小就想到山上去看看可是我的祖母告诉我，‘不要做梦了，我们只是蜗牛，爬不了那么远，那么高的’。”

“可以的啊。”山上的蜗牛开心地说，“我的祖父祖母都是爬到山上后不久就去世了，但是他们很快乐，我们出生后住在那里也都很快乐。”

“我真想到山上去看看啊。”山下的蜗牛难过地说。“好啊，咱们一起爬上去。”山上的蜗牛愉快地说。

“不要，我不要爬到山上就累死。”山下的蜗牛望着自己美丽的房子，整齐的菜地，用低低的声音说，“你也不要去冒险了，就在这里和我一起生活吧。”

“不，我一定要回到山上去。”山上的蜗牛坚定地说。

“放弃吧!”山下的蜗牛说。

“不!”山上的蜗牛盯着冉冉升上高空的一颗气球，他奋力一扑，抓住了气球的绳子。

山下的蜗牛盯着山上的蜗牛，长长地叹了一声气，惭愧地低下了头。

小蜗牛亲月亮

小蜗牛有一个愿望，就是亲亲月亮。可是月亮那么高，怎么可能呢?

小蜗牛可不管这些，自从有了这个打算，他就顺着一颗大树向上爬。慢慢地，慢慢地……一天晚上，小蜗牛爬上了最高的枝头。现在应该可能亲到月亮了吧?他激动得心怦怦跳。可是，站在枝头，踮起脚，小蜗牛发现月亮离自己还是那么远。月亮和星星都在对他笑，就是亲不着。

小蜗牛只好重新想办法，他决定编一架梯子，直接爬到月亮上去。他准备了一根长长的绳子，坐下来开始编啊编……梯子快编好的时候，问题来了——绳子的那一头怎么搭到月亮上去呢?小蜗牛想破了脑壳，也没想出办法。唉!这个计划也不行!

拆下来的绳子好长好长，一圈一圈的堆在地上，这回小蜗牛笑了——他把绳子的一头打结，成了一个圈。再把绳子使劲甩啊甩，绳子越甩越远，那个圈离月亮越来越近。

月亮还在天上看热闹呢?她不知道有个圈在向她飞来了。

哈，套上啦!小蜗牛往回拉呀拉，拽啊拽，月亮痒得“咯咯”笑。近了，近了，月亮柠檬般的脸蛋就在眼前了，小蜗牛“啪”地亲着了。

小蜗牛的家

春天来了，一只小蜗牛在草地上爬，背着大大的壳，伸着一对触角正在找吃的。

一只老鼠看见了，问他:“你背个大包，是要出去旅行吗?”小蜗牛说：“你难道不知道?我背的是我的家!”小老鼠觉得很奇怪。“你的家?那窗户在哪儿?”“我的家不需要窗户!”蜗牛边说边爬开了。

小蜗牛爬呀爬，一只小蚂蚁问它：“你背个大包，要去度假呀?”小蜗牛还是耐心地解释说：“这不是什么包，这是我的家!”蚂蚁也觉得奇怪：“你的家，那么烟囱在哪里?”蜗牛边爬边说：“我的家不需要烟囱!”

小蜗牛还是慢慢地向前爬，草丛里跳出一只小蚱蜢，问他：“你肯定是个邮递员!你背的袋子里面有我的信吗?”蜗牛回答说：“我不是邮递员，那也不是大袋子，我背的是我的家呀!”蚂蚱也很好奇：“你的家?你家里有家具吗?”

9.可爱的蜗牛小学作文450字 篇九

星期六，我家来了一个新成员，它背上有一个硬硬的壳，这个壳是它的“家”，它走到哪儿，“家”就跟到哪儿;结拜如雪的身体，爬起来的速度十分缓慢。大家猜到了吗?对!这个新成员就是白玉蜗牛。

我小心翼翼地把蜗牛放进了饲养盒，远远看它就像是一块棕黑相间的鹅卵石，走近一看，能惊奇地发现原来蜗牛有两对触角，触角一长一短，好似二根天线，非常可爱，精巧至极。只要仔细观察，还能发现蜗牛的眼睛是长在触角上的。蜗牛在爬行的过程中会分泌一种粘液，你可别小看这粘液，它的`作用可大哩!不仅可以保护自己，还可以像吸盘一样牢牢地吸附在光滑的表面。

蜗牛在白天特别的安静，因为它是昼伏夜出的动物，白天睡觉养足体力，晚上醒来就可以美餐一顿咯。我每天都会照顾它，喂食、喷水、洗澡，有一次，我拿了几片青菜叶子给它吃，我以为蜗牛爬的慢，吃东西的速度肯定也很慢，但是没想到不一会儿的功夫，菜叶就被它啃光啦。更有趣的是，当我用小喷瓶朝它身上喷水的时候，原本伸展着的触角立马就缩回去了，看来蜗牛既胆小又害羞呢。

10.追梦的蜗牛600字小学作文 篇十

中秋佳节，我去看了一部好看的电影---《极速蜗牛》。正如网上说的一样，内容一波三折，令人回味无穷。

这是一只渺小的菜园蜗牛，名字叫特伯。他很羡慕在赛道上尽情奔跑的赛车，也很羡慕穿着帅气衣服的赛手，所以他很想当一个赛车手，却一直默默无闻、碌碌无为。

当特伯把自己的梦想告诉自己的朋友时，朋友们都嘲笑他，叫他别白日作梦、异想天开了，蜗牛就是蜗牛，就是在地上慢慢地爬的，什么当一个赛车手，都是黄梁一梦，所以别胡思乱想了。甚至有几只蜗牛和他无情无义地绝了交，还打他、骂他。有一次，他为了一个大南瓜，便当自己是一辆很快很快的赛车，而那个大南瓜就是一个大奖杯。刚好那天是“割草日”，有辆割草机正向他慢慢地滚来，让它差点丧了命。如果我遇到这种事情进，也会放弃。可是特伯，这只不屈不挠的蜗牛，却并没有因这件事而放弃，反尔更加坚定地面对失败。

善有善报，终于，幸运之神一步一步地向他走了过来。

一次，特伯无意中被吸了一辆赛车的涡流之中，从此他不再是慢吞吞的蜗牛，而变成了一辆极速的“赛车”。

很快，他的潜力便被一个人发现了。那是一个大胖子，把他报名到了印第安那汽车大赛。

那天，特伯在很后面跑，后来他超越了许多选手，当快要超越第一名时，那个作恶习多端的人因为不能容忍一只蜗牛比人都还要快，所以在地上洒了橡胶颗粒，蜗牛因为受不了这样的.折磨，所以节节败退。但他并没有因此而放弃，他把所有赛车都当作一个个大南瓜，所以又超过了许多选手，当他又要超过原来这个第一名时，那个第一名因为瞪着眼睛、火冒三丈地看蜗牛，所以没看清楚路，给全场造成了混乱，因为蜗牛很小很小，所以特伯毫发无损。但是正在超越第一名时，那个人把他的壳弄破了，所以，当所有人的赛国都报废了的时候，他正想一举拿下本次比赛冠军时，才发现自己的“车”也“报废”了。但他仍在坚持不懈地慢慢地向前爬着，爬得很坚难。那个可恶的人竟然来踢他，特伯急忙缩回了壳中。善有善报，恶有恶报，这终究是大自然的规则，所以，他慢慢地滚向了终点......

11.向上的蜗牛小学作文 篇十一

人生如一座座高低不平，连绵起伏的山峰，我们是上面的攀登者为了梦想不限努力。虽有万千艰辛，但只要无畏前行，风雨无阻，得到雨后的彩虹。

夏天将至，树木枝繁叶茂。生机勃勃，我走进仔细观赏。只见一只蜗牛高高凝滞于树顶之上，好奇之心不禁让我屏气凝神地观察。我驻足痴望心中充满无限遐想，每当我看到一只只蜗牛就心怀敬意。它们给了我太多的.启示与人生的道理!

当火红的太阳将自己温暖的阳光洒向大地时，大地一片闷热，我们在抱怨天气时。一群群顽强的‘精灵’蜗牛在冒着炎热不断地攀登者。一只只蜗牛仰视着‘陡峭’的树干，它要证明自己攀上树顶。尽管小鸟如此的嘲笑，蜗牛仍然一步一步地往上爬着。它不愿如井底之蛙般坐井观天，它想追寻一片蓝天。

于是，一步步扎实地走着，一下。两下……它坚韧不拔地攀登着与地面渐渐拉开距离。可越来越吃力，但它不曾想要放弃剥落自己回到大地吸收水分。路一点点延伸，与天一点点拉近，可力量一点点消耗而尽。听，蜗牛掉落的声音，它又失败了。当我为它们惋惜时，惊人的一幕发生了，蜗牛凭借自己强烈的向上欲望，再次重新站了起来，它很清醒的知道自己的目标，不会轻言放弃。重整旗鼓，背着重重的壳向上攀登。