心理协会10—11年活动总结

2024-07-25

心理协会10—11年活动总结（共10篇）（共10篇）

1.心理协会10—11年活动总结篇一

心理协会09级新生素质拓展活动总结

为了帮助广大09级的新生更好地适应大学生活，尽早地融入心理协会这个集体，同时也借此宣传大学生心理健康教育工作，我协会于2009年11月1日上午9点在西南民族大学新校区北区操场，开展了“心理协会09级新生素质拓展活动”。此次素质拓展活动主要是通过一些户外集体游戏来增进新成员之间的相互了解，营造和谐融洽的协会氛围，以及培养成员之间的团队合作精神，让他们能以良好的精神风貌去面对之后的大学生活。

现在，将活动的具体过程总结如下：

一、活动过程：首先，为了消除大家对陌生环境的隔阂，迅速进入游戏的气氛中来，活动以游戏“我的名片”展开破冰之旅。在第一个游戏中，大家被分成了四个团队。在经过一番介绍和相互了解之后，大家再游戏中初步形成了良好的团队氛围。其次，接下来的几个游戏分别是 “以讹传讹”，“信任之旅”，“结人结”和“图画接力赛”。通过这几个游戏，不仅使整个活动过程变得更加轻松、活泼，并且在游戏中通过助人与被人帮助的体验，让大家增加了互相的信任与接纳，增强了整个团队的凝聚力。同时“画图接力赛”的游戏还充分发挥出了大家的想象力与创造力，培养了大家的团队合作精神。最后，整个新生素质拓展活动以歌曲合唱《相亲相爱一家人》结束。最后的合唱，不仅让活动达到了高潮，也让参与的每一个人充分体验到了心协家文化的温暖，增进了大家对协会的感情。

二、活动效果：此次新生素质拓展活动基本上达到了预期的活动效果：让刚刚步入大学的同学们对新的环境有了一个初步的认识，在游戏中增进了大家相互之间的了解和信任，消除了大家对陌生环境的隔阂，培养了大家良好的团队合作精神，为大家能过更好的适应大学生活和进行之后的社团活动打下了坚实的基础。

此次活动的成功举办主要是取决于我们积极而充分的准备和协会各个部门之间的相互协作以及领导们的深切关怀。在今后的生活中，我们会更加努力的工作，为学校的心理健康教育工作作出我们应有的贡献。

三、经验总结：

1、在活动开始进行的过程中有一点混乱，有些同学没有按照要求参与游戏，这主要是我们在举办大型户外活动的经验不是很充足，在以后的社团活动中，我们会加以改进。

2、在活动中，少数同学没有能够完全融入到游戏中去，我们没有完全调动起大家的积极性，这可能是我们在游戏中的某些细节做得不是很好，以后我们的活动需要考虑得更加周全、细致。

四、活动经费开支：

1、奖品：棒棒糖 35元

水果

16元

2、活动中所用的彩纸、双面胶 6元总计：活动经费开支 57元

2.心理健康协会活动总结篇二

在任海燕老师的指导下，我们心理健康协会定于十一月六日晚上在食堂3层314教室成功举办了相亲相爱一家人素质拓展活动。

活动目的：

1、为了让同学们在集体活动中团结与积极。

2、为了让同学在与人相处种学会宽容与友好。

3、为了让同学在参加活动后明白张弛有度。、为了让同学们在素质拓展中明白每个人都很重要。

活动内容：

1、“大风小风吹”热身活动。

2、“棒打薄情郎”认识活动。

3、“手拉手过圈”合作活动。

4、“食指抬人”娱乐活动。

5、“你一句我一句”总结活动。

活动对象：全院同学

活动总结：

第一项“大风小风吹”的热身活动。通过运动，正面思维转换，灵敏度的反应，让大家不禁投入活动中并乐在其中。不仅去驱除了冬日的严寒，也创造了一个和谐温暖的氛围。第二项“棒打薄情郎”的认识活动。个性的自我介绍让会员之间有了一定的了解。记名字的过程让会员之间有一定的沟通与交流，在抢记名字的反应能力的游戏中大家收获了快乐真挚的友情。

第三项“手拉手过圈”的合作活动中,全体会员为了能一次全部通过呼啦圈，大家齐心协力。虽然由于一些会员的不小心失误，导致全组反反复复的钻过呼啦圈。但整个会场中没有一个人抱怨各自组员的不对，大家在活动中明白了集体的重要性，并且通过活动会员之间增加了信任感和默契感，也懂得细节决定成败，也知道了生活的张弛有度，也认识到了团队中每个人都很重要。

第四项“食指抬人”的娱乐活动。趣味的活动令大家开怀一笑，让大家抛开了学习与生活的不愉快，也丰富了大家的校园生活。

第五项“你一句我一句”总结活动。大家你一句我一句的总结话语是心声流露，是活动过后反思的智慧。大家不仅有了更深的认识，而且学到了更多。

总而言之，活动成功的原因是：活动前的大力宣传，组织人员向身边同学宣传介绍活动。各部门各司其职，分工明确，认真高质量完成。会场提前布置，会长及各个部长成功活跃会场气氛。会员的积极热情参与活动。老师的详尽合理的活动策划且老师具有一定的活动带领经验，使整个活动有序进行。

3.十月份心理健康协会活动总结篇三

一、活动目的：

海涵地富，德诚地远。为活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设。让同学们在我们的心理话剧表演中了解如何更好的培养自己的身心，更好的投入到大学生活中。

二、活动主题：爱情与事业学业的关系

三、演出剧目：《大话西游》

四、排练时间： 10月24日~11月10日

五、排练地点：

1316等空教室

六、比赛地点：

图书馆大报告厅

七、活动结果：院心理话剧比赛“三等奖”

八、活动总结：

4.心理协会10—11年活动总结篇四

活动名称：心理电影《弱点》展播活动时间：2011年11月4日19:00~21:00 活动地点：南堂218 承办单位：中国石油大学（华东）石油工程学院心理协会一．活动组织情况

本次活动由石油工程学院心理协会发起，经由协会影视部全体成员认真详细的策划、组织，最终得以圆满结束。参与活动的协会成员如下：

会长宋玉良

副会长李海莲

副会长邵俊杰秘书长陈国飞

宣传部长邹清卿心理讲座部长王长荣

网络通讯部长何旭

影视部长姚垦

副部石绍武

成员周丽萍孟凡昌等二．活动反馈情况

前来观看电影的同学人数比较多，最终回收有效反馈表78张，其中感触填写具体深刻的40张（关于个人人格、发展的20张，关于亲情、关系与交往的17张，对故事角色高度评价的3张）。反馈表中建议影片共23部，心理相关的有《异度空间》、《灵魂冲浪》、《阿甘正传》、《肖申克的救赎》、《美丽心灵》等。三．活动总结

本次活动参与人数较多，组织具体全面，收集的反馈信息表明本次电影展播得到了较好的回应，基本达到了预期效果。现将本次活动的具体心得概括如下：

1.广大同学对于心理题材电影的定义不明，可推知根本原因为同学们对于心理的理解并不十分到位，需要在将来的活动中略微增加些实用的心理知识。

2.同学们对于本部电影的理解比较全面，证明了电影展播活动的重要意义与良好效果。

3.电影播放过程中，由于设备故障使得电影字幕消失，提醒在将来的展播活动中，注意细节的处理，防患于未然。

秘书处

5.心理协会10—11年活动总结篇五

转眼间这个学期已过去一半了，我们棋类协会的大型活动差不多完了接下来的就是每周一次的日常活动及每月两次的大会了。

从2009年秋季开学以来，棋协在学院的领导、各社团的支持下，协会干事工作积极认真负责，在棋协全体会员的积极参与和配合下，协会运转情况良好。

一、在开学后的九月份里，我们协会主要是针对09级新生的纳新工作，在新生军训期间，我们棋协的成员对纳新的事进行了商讨，考虑了各方面可能存在的情况并出好了海报，做好了宣传单页。在新生军训回来就按原计划进行纳新工作。这个月主要就是纳新后的面试，写申请、填档案表、分部及棋协章程介绍以后的活动安排等。二、十月份以来，我们棋协举办了“第五届象棋棋王争霸赛”的大型活动。主要对象是全院师生，地点在教学楼102，具体时间是10 月20日到24日，每天中午12：00—2：00 下午4：00—6：30 大赛中许多同学积极参与，所有社员积极响应，活动气氛非常好，并且通过比赛也发现了不少象棋高手。我们协会没参加比赛的成员做好了其他方面的工作，裁判、计时员及决赛时的步法记录员等。经过大家的努力，圆满完成了此次棋王争霸赛。10月26日下午4点在图书科技楼对各位获奖者进行了颁奖活动。在此次活动中，调动了大家对棋的积极性，许多同学认识到了自己的棋艺水平，而且有些象棋高手和棋类爱好者通过此次大赛后都又申请加入了棋协。

三、从这学期开学到目前为止，我们棋协举行的大型活动就是“棋王争霸赛”了，其他的就是每周一次的例行活动了，每个星期四下午4：00 我们棋协都在图书楼102进行例会活动，我们协会主要发展的棋种有国际象棋，中国象棋，五子棋，军旗，跳棋，围棋六种棋。每次例行活动时我们老成员教新成员学一种棋，不明白的大家相互讨论、学习，每次都安排一个很在行的社员为新社员讲解所教棋的基本走法及对弈是要注意的事项。有不完整的地方大家共同讨论，还安排协会内部成员之间进行各项棋的对弈。每周一次的活动不仅提高了成员的素质，还增进了成员之间的友谊，以达到社团内部和谐共处的目的。

到目前为止，我们棋协的日常工作就这些。在以后的时间里，棋协将会继续发扬以棋会友，共同进步的作风，及时发现问题并着力解决，以会员为本，以棋会友，以发展为目标谨尊学校指示和各社团之间搞好合作关系，争取更大进步。

国土学院棋类学会

6.心理协会10—11年活动总结篇六

按照省科协和相关部门《关于组织开展xxxx年x市全国科普日活动的通知》要求，x市科协、市教育局、市科技局、市气象局决定联合举办xxxx年x市全国科普日活动。按照双流区科协结合自身工作实际，制定了双流区全国科普日活动工作方案，x月份在全区范围内开展了以“创新引领时代，智慧点亮生活”为主题的全国科普日活动。现将工作开展情况总结如下。

一、领导重视，服务大局。

“全国科普日”活动是由政府推动以社会公众为对象的群众性、社会性的科普活动。为进一步加强这项工作的组织领导，双流区成立了以科技、教育、环保、农业，区级协会、研究会，各企事业科协、xx个镇（街）为成员的“全国科普日”活动工作小组。全区各镇（街道）结合各自的实际情况，组建了相应的领导小组，为圆满开展“全国科普日”活动，各工作小组精心策划，制定了详细的活动方案，有效地保证了各项活动有计划、有组织地开展。

二、精准施策，突出特色。

今年我区科普日活动的主题是“创新引领时代，智慧点亮生活”。在活动中，区科协采取点面结合、突出特色、加强宣传的方式，使该活动的各项内容在全区有计划、有步骤地开展起来。目前，我区科普宣传活动已成为与经济社会发展、人民生活不断改善的息息相关的公益事业，也是将投入转化成知识、将知识转化成财富的社会化、产业化过程。通过活动的开展，大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，让新发展理念在新时代开花结果。

（一）弘扬科学思想和科学精神。

x镇科普小分队在活动中深入基层，面对面交流、发放宣传资料、对镇优秀科技工作者典型事件进行宣传，广泛开展向优秀科技工作者学习活动，营造全社会弘扬科学精神，崇尚科技劳模，学习科学知识的浓厚氛围。活动期间，该镇领导积极深入企业、高校等科技工作者集中的地方，关心青年科技工作者，了解科技工作者生活的困难，切实解决科技工作者后顾之忧，增强了科技工作者的认同感、归属感、凝聚力、向心力。

（二）普及科技助力美好生活。

x月xx日，x镇科协组织经发办、妇联、镇团委、社事办，还有医院、学校等单位xx余名人员，在x街举办了科普宣传一条街活动，通过设立咨询台、发放科普图书、科普展版等形式，宣传节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康等方面的知识。本次活动发放科技资料、科技刊物xxxx余份，接受群众咨询xxxx余人次，解决群众生产生活中的疑难问题xx余例。同日，西航港街道办也开展了“全国科普日”大型主题活动，来自湖夹滩社区的xxx余名群众参加了本次宣传活动。围绕“创新引领时代，智慧点亮生活”的活动主题，在一系列歌舞、小品、京剧表演中穿插了防灾减灾、垃圾分类、健康科普知识讲解，让现场群众在轻松愉悦的氛围中掌握科普知识，现场连续三轮的有奖知识问答将科普活动推向高潮。

（三）实践服务乡村振兴战略。

7.XX年趣味心理活动总结篇七

趣味心理活动总结(一)

为了积极配合学院“心悦青春”趣味心理知识竞赛活动的开展，普及心理健康知识，保持心理健康，优化心理素质，激发大学生对心理知识的兴趣，在竞赛以及娱乐中领悟心理知识的重要性。

活动时间：3月22日

活动地点：教学区A403

活动流程：本活动分为三轮，首先通过前两轮比赛筛选出前三名，最后由该三名同学决出排名。比赛分为抢答题环节、沙里淘金环节、车轮战环节三个环节组成。本活动主要以选择题和填空题的形式，选择一些简单易懂的心理知识题目，其目的是为了普及心理知识，考验我们大学生心理素养，引导学生树立正确的心理健康观。

活动总结：本活动是我们班第一次举办心理知识竞赛活动，大家都非常重视这一次活动，努力地为这次活动做好准备，积极配合班委的安排。在大家共同的协调配合下，心理知识竞赛取得圆满成功。活动现场充满了积极热闹的气氛，笑声不断。本次活动不仅唤起大学生关注心理健康、关注自我的意识，促进大学生对心理知识的了解与学习，提高大学生的心理素质，提高团结合作的精神，促使大学生全面、协调发展，还促进学生自我探索，让学生了解自己，在互助中学会沟通、培养人际交往能力和自信心，消除交流恐惧等。在轻松愉快的活动中，释放学习中极具的压力，松弛学生紧张和不安情绪，使平时的学习更加有效。经过一番激烈的竞争，最终由我们班吴琼获得第一名，并且将会代表本班参加学院的比赛。经过这次活动，让我看到了本班的凝聚力，我们就像个大家庭一样，团结一致，无论什么困难都难不倒我们。在本次活动中大家都彼此加深了对对方的了解，使活动进行的更加顺利。虽然在前期的准备工作有些缺乏，但在大家的积极配合下进行的很顺利。

就算再美的玉也有瑕疵，在这里我总结下这次活动的不足之处：活动之中考虑不是很周到，在抢答题时有点混乱;主持人没有考虑到一些问题的难度过高以至于同学们回答不上来冷场。但总体上同学们表现很好，积极性很高。我相信以后的活动会越办越好，班委之间的配合也会越来越默契。

趣味心理活动总结(二)

为迎接“525”全国大学生心理健康日，我院心理健康工作中心开展了“525”心理健康活动周，举办了系列活动。我系积极响应学院号召，组织了活动。

医学系辅导员兼心理咨询师杨园老师亲自为学生开展心理健康教育讲座，年级辅导员积极倡导心理健康活动并与同学们一起听取讲座。这一系列的主题活动推进了同学们对大学生心理健康教育的认识，提高了学生的心理保健意识，对和谐人际关系有良好的促进作用，对即将走入社会的大学生们有一定的指导。活动过程中学生积极响应，与杨老师精彩的人生感悟与对我们的谆谆教诲相互配合，促使本次心理健康讲座完美落幕。现将本次“525”大学生心理健康教育活动情况汇报如下:

一、广泛宣传，增强心理健康意识

活动开展前期，我系宣传部对本次活动进行了一系列的宣传，主要通过系部板报和展板的方式向同学们做前期的宣传工作。

二、认真部署，确保活动顺利进行

讲座在05月15日晚kx1-2准时开展。参加本次讲座的组成人员主要是09级辅导员王玉蓉老师，团总支09级学生干部以及10级全体学生。活动现场有专门的服务人员，与同学们一起为活动顺利进行共同努力。

三、讲座内容

首先，杨老师以一种亲切幽默的方式展开了本次讲座。讲座主题为“碧云与蓝天”。杨老师主要从个人经历以及感想等方面来进行讲解，这样更避免了理论知识带来的枯燥又提高了同学们参与的积极性。其次，杨老师又分别从学习、生活、工作、人际交往、大学恋情、自我认知等方面对同学们进行了分析与鼓励。

在学习上，要给自己一个准确的定位，瞄准方向，在学习过程中要有良好、积极的态度。因为态度决定一切。在学校要充分利用资源，图书馆是校园的心脏，多读书，扩展课外知识，要学会正确合理地运用网络，女生不要不要只把它当做影碟机，男生也要避免把它变成游戏机。

在生活上，注意培养并提高自己的适应能力，既来之，则安之。对于家庭环境要正确对待所谓的“不公”，要靠自己的努力去改变不如意的环境，争取合理的公平。

在人际交往上，要注意建立自己的人际网，多与周围的同学、亲戚、老师沟通联系，并且这也是学校的资源之一。学校为我们提供了雄厚的师资力量，良好的学习氛围，优美的学习环境，在这里学习和交往对于我们都是一种享受。所以不要吝啬自己的时间，要走出去，多与人交流沟通。大学时代不像高中时代那样，只要你学习好就证明你是个好学生，大学就是一个小型的社会，在这个小型的社会里你和自己的同伴、老师、领导等还相处不来，试问你走入社会在自己的工作场所怎样能和自己的同事相处融洽?

在面对感情问题上，杨老师强调了建立自信的重要性，要看到自己的优点，坚持自己所拥有的，让我们的青春火花无限地迸发出绚烂的色彩。

同时杨老师还从男女大学生不同方面的自立自强、自我规划、自我保护、情感处理四大方面进行深入具体地分析与阐述。要求大家要学会自立自强;做好自己人生规划的重要性;从情感处理方面讲述了我们应该如何看待爱情、友情如何面对情感挫折。

讲座对男女生们在面对以后的人生、情感等方面的问题都极大的引导作用，也有助于引导广大大学生更加的关注自身的道德修养、文化内涵、心理健康，从容自信等综合素质的提高，讲座过程中，杨老师与同学们之间进行互动与交流，更真诚地体现了老师以及学校对学生心理健康的关爱，体现了学校对我们的重视。讲座之后同学们纷纷表示在讲座中受益匪浅，相信该讲座对他们以后的学习和生活都会起到积极的作用，在以后走向社会后也会时刻铭记老师的谆谆教导。

这次学院心理咨询中心根据大学生的心理特点，有针对性地制定主题方案，开展辅导和咨询活动，深受学生欢迎，活动贴近学生，满足了学生的心理需求，广泛调动学生的参与积极性，推进了同学们对大学生心理健康教育的认识，对于学生认识自我，培养良好的人际关系有着良好的促进作用。从活动的参与情况与反馈信息来看，同学们从内心深处体会到心理健康的重要，尤其是在自身发展过程中，心理健康更重要。他们清醒地认识到，只有拥有健全的人格、愉快的情绪和健康的心理，才能为自身的发展奠定内在基础。

趣味心理活动总结(三)

随着社会的发展和进步，社会竞争愈演愈烈，这对人们的心理素质也提出了更高的要求。作为社会的一个特殊群体的大学生，更是由于学习、恋爱、就业等而承受着巨大的压力。心理健康对于他们来说显得尤为重要。特别是在学校接受教育部评估时期。我校学生更应以主人翁的地位,良好的心理素质为学校”迎评促建”活动贡献自己的一份力。因此，我们心理健康学会在校学工处、团委及校领导的指导与支持下，于12月22日(星期四)，举办以 “身心健康、自助助人”为主题的第五届大学生心理测试活动!现在活动已结束，并取得较好的成果。

虽然活动结束了，但给我们学会带来的是不断的思考。

首先：该活动在学校取得较好的影响，使我们服务到不少同学.我们举办了如下环节：①真实自我趣味心理测试②“我想说的话”心愿墙③征集心学祝语签名。.在每个小环节中，我们学会成员都积极投入。使得活动能够按计划顺利进行，服务于同学。比如在趣味心理测试活动中，我们组织各部门成员对本校同学进行心理测试。使同学们对自己在社会适应能力方面有准确的认识，相信在以后的学习、生活过程中，他们会以此测量为参考，不断改善自己，从而实现自己的精彩人生。

其次：本次活动对我们学会以后开展活动具有很重要的借鉴宣传作用.特别是广场LED电视设备的配合宣传工作，使得各学院学生都能知道活动。并按照个人的需要参与活动。

再次，虽然活动能够按计划顺利开展。但由于我学会工作经验不足，使得在活动开展期间出现不少问题。比如：在LED电视的播放中，由于时间紧促，未进行反复调试，使得声音播放出现了问题。再如：在布置现场中，由于时间是比较有限。我们前期仅在各教学楼前贴宣传海报，结果使得很大一部分学生并不知道这个活动。而且，由于海报内容缺少吸引力。很大部分同学虽然知道了该活动。但并没有前来咨询。

最后，我们吸取这次活动的经验教训，总结想法：为下届的大学生心理测试活动作好充分的经验准备.现总结如下几点:：

一.、提前请教指导老师，讨论活动，并尽早写好策划书,交于会长、老师审察。并修改确定方案。

二.、切实做好前期工作，并讨论活动的具体细节。而且各个活动细节的责任要落实到位，充分调动每个部员。如安排人员写好宣传材料，申请教室等。

三.、利用好开会的机会，组织安排好各部门配合工作。及时通知活动中可能的变化。

四.、宣传力度要加大，争取宣传到每个寝室，营造一个节日的氛围.。

五.、活动内容不求多，但求精简。

趣味心理活动总结(四)

为不断丰富和拓展我院心理健康教育的形式，大力增强学生的公平竞争意识和团队合作精神，有效促进学生的身心健康。由学生处心理健康教育中心主办，健心园心理协会承办的第五届趣味心理运动会在12月5日下午圆满完成。现将有关总结如下：

本次活动在心理健康教育中心黄卫国老师的指导下，各部门工作准备的相对充分，特别是在前期工作中，由于天气的因素造成活动一直改期，但在组织工作中准准备的应急方案很快的解决了这一问题，并且在原有准备的基础之上，更好的完善了各部门的职责和工作任务，从活动比赛中的游戏选择、道具准备、人员分工都体现出了各部门之间的团结协作与良好的沟通。活动进行时，虽然下了点小雨，但这并没有扰乱我们参与活动的热情，在场的观众，工作人员的参与热情把我们的活动推向了高潮，从盲人障碍赛到最后一个游戏无敌风火轮每一项比赛都让同学们感受到了此次活动带来的乐趣。

通过这一系列生动有趣的团体心理游戏，不仅促进了学生彼此间的交流与理解，而且培养了同学们相互间的竞争与协作精神，在丰富学生的课余文化生活的同时，让同学们在运动中体验竞争，在运动中学会合作，在运动中感受快乐。

每一次活动看似完满的过程，都会有一些没有做到位的地方，这次活动让我们有一个很好的经验教训的是：

第一，活动会场布置的有些倡促，人员准时到场的人数影响了会场的组织工作的安排，安排工作中组织部还需要做更多的准备，随时要有应变能力，及时做好补救工作。第二，则是签到问题，由于桌椅的缺少造成秘书部工作无法顺利进行，时间拖延的过长，影响会场的签到秩序。所以从这一点秘书部的工作还需要做到细致，不能以小失大。

总体来说，本次活动总体上是成功的，这也为我校10周年华诞时日添加了一份精彩的片段，让我们在感受学校校庆的同时，感受到心理上的愉悦和行动上的动力，同时我们在收获喜悦的同时，要总结经验教训，在原有的基础之上，让下一届活动做更多准备，也为不同的活动借鉴相应的经验，减少失误。相信只要有大家的努力就一定能做到更好。

趣味心理活动总结(五)

今天是我们来到网康的第八天，每一天的点点滴滴都让我对这里的孩子们有不同的了解，让我有不同的收获。

还记得我负责的第一个活动是“趣味气球”的游戏。就是在游戏过程中每个队的队员要两两搭档用自己的身体把气球挤破，每队分为10人，共5队。用时最少的队为胜利，前三名可以获得我们提前准备好的小食品为奖励。普通的游戏规则，简单的道具，微不足道的奖励，却让大家全身心的投入其中，玩的不亦乐乎。想想我们大学里的生活，真的很难有可以让我们去全身心投入去做的一件事，似乎我们总在抱怨我们的生活太无聊。但是，这里的孩子们呢?他们能做的就只是整日按时起床吃饭睡觉，没完没了的体能训练，一个小小游戏就可以满足他们。我只能说，也许我们是应该向他们学习的。

12日我们调研的课题是“网瘾少年的未来职业倾向”，以访谈的形式对孩子们的未来职业倾向进行了解。让我印象最深的是，有一个15岁的孩子对我说，他以后要去学厨师，我问他是不是想去做厨师，他笑着摇摇头说“我只是想以后做好菜给爸妈吃”，我甚至在那双眼睛里看到了幸福。那声音一直到现在我还记忆犹新，我被这个15岁的孩子感动了。对，我们都说这些孩子都是有“问题”的孩子，他们上网、不听话、跟家里闹矛盾，但我相信能说出这样的话的孩子心是善良的，因为他心里装着父母，想着为他们去做点什么。每个孩子都渴望父母的关怀，我们如此，这里的孩子更是如此。

第一次心理素质拓展有一个活动是破冰，这个活动要求大家把自己依次介绍一遍，并说出自己之前所有人的名字，在这个活动中共有十人，活动中只有三次提示机会。很显然，最后一个人的任务是最困难的。活动进行到一半时，有一个新来学员很难记住大家的名字，活动难以进行下去，当我对他说可以用提示机会时，他说“机会要留给后面的人，因为后面人的任务更加困难”，而这时最后的人说“你用就行，我自己可以的!”这难道不是团结协作?其实不管最后的任务完成与否，队员之间能够做到这样团结地去完成一件事，我们举办拓展训练的目的就达到了。这些孩子是单纯的，起码在这个活动中他们首先想到的是让这个任务个更好的完成。这一点，如果放到我们大学校园去做，也许我们能比他们更好的去完成任务，但这种为集体为团队着想的精神我们未必做的比他们好。

记得第一天来到这里时我们都希望能够快一点离开，但是现在这些孩子们带给我们太多的感动，一想到还有两天就要离开，心中竟有些莫名的感伤。我们已经习惯了伴着哨声起床吃饭睡觉;习惯了在清晨的操场上与孩子们一起喊出嘹亮的口号，踏出整齐的步法;习惯了与孩子一起看以前从来不会看完的新闻联播的我们习惯了我们以前所不能习惯的，更发现了以前没有见到过得美好与感动。

8.宝莲国际都会活动思路1011 篇八

1.奇幻冰雪之旅

活动思路：雪，在对于南方人来说特别珍贵。冰雪节在重庆是极其罕见的，本次活动将打造最纯粹最精彩最无与伦比的嘉年华活动。其具有丰富性，时间跨度长，曝光率高的优点。

活动内容：生动形象的冰雕展、动漫Cospaly互动秀、迪斯尼奇装异人派发糖果、趣味的儿童城堡，大型梦幻观景城墙，魅力十足的宝莲冰雕酒吧，酷爽刺激的冰雕滑梯等。活动图片：

2.世界风情艺术团（资源整合）

活动思路：邀请世界知名艺术团到铜梁表演，制造话题传播，以“外籍知名艺术团”国际范儿为噱头轰动整个铜梁！

活动内容:特邀世界各地知名艺术团，每周一个不同国家的艺术团，持续一个月。如纽约艺术团，展现美国纽约的繁华；米兰艺术团，让铜梁人民感受到时尚的潮流；巴黎艺术团，展现巴黎艺术的浪漫情怀；西班牙艺术团，感受西班牙文化的热情如火。活动图片：

3.寻找最美“莲花仙子”

活动思路：根据案名“宝莲国际都会”延伸，做一场寻找最美“莲花仙子”的活动，分赛制进行选拔，其持续性强、跨度大、覆盖群体广，曝光率高。活动内容：做一场选秀活动，分为初赛复赛决赛进行，持续一个月，比赛环节将与莲花结合起来，如选手风采秀、选手对项目的理解等，冠军可为“宝莲国际都会”代言。

4.铜梁演唱会

活动思路：借助铜梁升区的影响力，以此和政府合作做一场最震撼最精彩的演唱会，邀请三线明星或中国好声音学员、星光大道选手助阵活动现场，以此制造热点话题。

活动内容：政府领导致辞、项目介绍、明星演绎、舞台互动

5、大型展览

活动思路：通过大型展览，以更加鲜明化、个性化的营销手段来强化项目在广大客户心中的品牌概念，以此提升企业在整个铜梁房地产行业竞争力，用营销智慧与强有力的推广手段，采取借力营销，主打文化牌来实现企业的不断发展!活动内容：大型静态展可持续一个月，来宾拍照留影互动（1）龙马展

（2）皮卡丘展

（3）熊猫展

（4）哆来梦展

9.心理协会活动策划篇九

在社会飞速进步的同时，人们的压力也与日俱增，亚健康状况的普遍使很多人都意识到了心理健康重要性。为了更好的理解班上大学生的心理状况，在这次活动中将开展心理测试，心理游戏，让同学们都有一颗健康的心去学习，去生活。

（一）活动名称：12级班委心理培训

（二）主办单位：心理协会

（三）活动目的：这次活动将以心理游戏和心理测试的方式举行，在游戏的乐趣中宣传心理知识，并潜移默化地普及一些心理精神，同学们在游戏中通过反复思量，最后在完美地完成游戏的同时也提高了各方面的个人心理素质，包括团队协作，相互信任，创新思维，合作竞争等，再加上心理测试改善同学们的心里压力，轻松的去生活。

（四）活动对象：2012级各院系各班班委

（五）活动地点：学生活动中心

（六）活动时间：待定

（七）活动内容

为避免在活动过成中，同学们因太兴奋出现混乱的场面，主持人与大家约定，在听到他发出口令54321时，任何听到的人，都要立即停止下载的活动，与主持人一起倒数54321.预热活动：

循环沟通

目的：打开话匣子沟通练习，尽快相识。

游戏规则：成员12报数，分成两组，里一圈外一圈，里圈面朝外，外圈面朝内。一一对应，面对面而坐，每次两至三分钟交流，各自自我介绍。人后里圈不动，外圈向右挪一位，坐下继续新朋友交流，自我互相介绍。如此循环往复。

1.瞎子背瘸子

目的：沟通配合能力，活跃气氛

游戏规则：当场选多名员工，三男三女可分几组，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障（可以摆放椅子，椅子上可以系着气球，队员要踩破。桌子上可以摆放四个杯子，里面装有水，酒，白醋，雪碧在女生帮助下男生要喝光杯子里面的饮料。障碍物还有一条绳子，两个工作人员拉直，高度不超过1,5米，队员要顺利通过。），达到终点，男生摘下眼罩，拿起最后桌子上的小礼物送给女生，最早完成任务的，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；礼物，须拾起，递给女生。

2.夹乒乓球目的：锻炼团队的整体协调能力，互相配合。

道具：筷子，乒乓球

每十人一个小组，队员间相隔两到三米战队，传递乒乓球最后一个人把球放到篮子里，率先完成任务的获胜，获胜的有小礼物赠送。

3奇偶数

将人分为两队，当主持人说奇数是要说1,3,5,7当主持人说偶数时队员要说8，10，12再说奇数时要说13，15，17以此类推最后两个队省的人数多的获胜。

目的：锻炼思维的敏捷，反应及协调能力，明白个人对团体成败的关键作用。

长腿接龙

两组队分别选出腿长的十个人，然后这是个人尽量把腿尽可能的伸长，首位依次相连，距离最长的队获胜。

目的：考验团队的协作力，和互相相信程度，激发个体对团体的贡献力。

画一笔

道具：白纸若干，笔若干

将所有人分成两队，每组选出一名同学作为左后猜的人，其余的同学可以观看图片并且记录图片的大致形状，然后每个人可以在纸上画一笔，然后没有看过图片的同学猜，没人只能画一笔，直到猜出答案结束。先猜出答案的一方获胜。

目的：培养成员合作太度，训练，思考，讨论和创造能力，学习合作的行为，培养团队合作精神。

我们有默契

至少十个人围坐成一个圈，然后一个人随机的说出一个数字（在总人数以内）。假如说出的数字是二正好同时又两个人站起来，那么两人同时胜出，剩下的人继续比赛，如果没人站起来，或者有更多的人站起来则失败继续游戏。

目的：活动结束后，思考，怎样才能在游戏中获胜，代表发言。

扯龙尾人数：４０人以下用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法：１）将玩者分成若干组（如５组），每组若干人（如６人）２）每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。３）游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。４）若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。５）游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。６）排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。目的：明白珍惜自己的所拥有的独特特点。小小动物园

目的：促进成员自我了解，并了解他人，学习接纳每个人的独特性。

游戏规则：要求成员想一想，如果用一种动物代表自己，会选择那种动物。思考一会写在卡片上。同时出牌请每个成员，看一看在这个动物园里有哪些动物，那些与自己相似，那些不同。你在这个动物园中的感受如何？然后，每个成员介绍自己为什么选择这个动物{特性期望性格··· ··· 当成员自我介绍时，其他人可以有不同的回应，以促进进一步思考，可以带出成员的许多个人体验。

9,数字传递

游戏前的准备，讲师：

来，各位轻松一下，各组排成一列，后面向前面的捏下肩膀，1234，2234，3234，4234停。再换个动作敲一敲，双手合掌，要专业一点啊1234，2234，3234，4234好停。向后转！手搭上去，现在有仇报仇，有冤报冤啊！好，来捏一捏，来，1234，2234，3234，4234，停；换个姿势，敲一敲1234，2234，3234，4234。好，停！转过来，看着我。

游戏规则：

（1）这个游戏纪律非常严格也非常重要，我现在宣布纪律：从现在开始，每个人不可以讲话。一有人讲话，所在组游戏即告失败。等我把游戏规则说完以后会给大家讨论及提问时间。

（2）先每组选派每组一名组员出来担任监督员，监督员出列；你们的任务是监督其他小组游戏时是否违规，游戏中一旦有人违规要立即大声向我汇报，如不举报被我发现，将扣除你所在小组分数。（讲师分派监督员到非自己小组的任一组）

游戏内容：

（1）我给队列最后一位同学一个数字，通过按摩中的仅有两个动作“捏”与“敲”传递给前一个人，从而传递到队列的第一个人，传递中不可发出任何声音，不可以回头，否则视为游戏失失败。观察员注意：各组数字传到哪，你必须跟到哪。各组传递结束后，举手示意，观察员3秒内递上纸如笔，答案写在观察员的纸上。观察员得到答案后站在原地不动。游戏时间3分钟。时间到后，我会宣布立即停止。注意此时仍不可讲话，我会请观察员向大家报告你们各组的答案。

（2）好，现在给4分钟给各个小组准备讨论如何传递到位。

（3）讨论时间，请各就各位，观察员带好纸笔到位。游戏开始了，请严格遵守纪律，不可以再讲话。

讲师：请各组队列最后一位上讲台来看数字，第1次数字“0”；（成功的组计5分）

等队列最后一位回位后，讲师宣布计时开始。第一次游戏结束后让大家总结没有成功的原因（代表发言），下一次游戏前给2分钟再讨论如何完成游戏。

第2次的数字是“900”。游戏结束后总结成功或失败的原因，下一次游戏前给1分钟时间讨论如何完成下一次游戏.（成功的组计8分）

第3次的数字是：0.03.（成功的组计10分）

（1）“0”，不成功，说明大家考虑得还不够周全，事先没想到有0，说明计划的周密性不够；

（2）“900”控制力不够。控制力，你如果发现前面的人传错了，你们小组有没有什么纠正措施。如果后面的人看到前面的人传错了，则赶紧捏一下。说明出现了紧急情况。所以，需要一个纠错机制。在制定计划时，常常会忽略纠错机制。事中控制，后面的人发现前面的传错了，则要发出紧急控制措施。

（3）计划力，执行力和控制力其实是紧密相关的。事前的防范机制，活动开始的时候，计划时就已经设计好了。事前和事中的控制都很重要。我们不能把我们的工作建立在运气之上，如果你手下有悟性很高的员工，那是你的福气，如果没有，那也是很正常的。

（4）计划力四个特性：①周密性，不但有阿拉伯数字1——9，而且还要考虑到0的情况。②预见性，事先要预见到可能出现的情况。事先控制需要预见性。如果在传的过程中出错了，在纠正的时候，则应该直接从出错的地方进行纠正，而不是从最后面的第一人那里开始重新传。③简单性，在执行的过程中不要太过于复杂。④可行性。要考虑到在实际的执行中，怎么样才能避免一些困扰。

在这个活动中，头尾两个人最重要。

还有很重要的一点，各组在讨论时是否有人来领导你这个小组？执行的标准是否一致。为什么别人可以领导，而你却不行？

10.情有千千结

游戏规则：现场所有同学分两组，手牵手围成两个大圈，主持人站在圈外指挥。每个同学都要记住自己左右两边的人，听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动，然后主持人会叫停，大家都得停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手。紧接着就是要想尽一切办法恢复到正常的牵手状态。（最快恢复原状的小组即为胜者，落后的小组则需要受到惩罚，可集体表演节目或者派代表表演）

目的：团体合作靠集体的力量，解决困难，体会团体支持对个人的意义，和重要性。

一喝水乱七八糟的东西二是唱歌但是要歪唱就是准备好比如诗词比如简单的对话像你吃饭了么我吃过了你的啥呀。。就这样无聊的对话拿歌曲唱出来或者是情歌对唱两个人唱一个问一个答必须用歌曲唱俩人还必须有表情或者是唱高音青藏高原酒干倘卖无类似的把改革开放三十年来的经典歌曲下下来，做成一个曲库，所有游戏中输了的人，都要去曲库中挑一首来唱....三是表演表演面部表情什么欣喜若狂什么乐极生悲类似还有表演猩猩老虎动物类似四是运动类的俯卧撑蛙跳男孩子可以练劈腿舞蹈动作千手观音还有搞笑类的比如把笔夹在嘴和鼻子中间转圈五是用气球把气球绑在腿上腰上脚上想办法弄碎不能用手一般适合男孩子因为挂在腰上的会拿屁股坐碎~~~~ 里面可以装好粉末粉笔灰之类就是放在屁股上的这个然后基本就很搞怪了男孩子是不介意的六是用衣服夹子夹鼻子耳朵手指七用道具比如用抱枕啊娃娃啊塑料棒子敲打这个人

八模仿秀学模特走路学鸭子走路等

九绕口令

一面小花鼓，鼓上画老虎。宝宝敲破鼓，妈妈拿布补，不知是布补鼓，还是布补虎。

金瓜瓜，银瓜瓜，地里瓜棚结南瓜。瓜瓜落下来，打着小娃娃。娃娃叫妈妈，妈妈抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。

肩扛一匹布，手提一瓶醋，看见一只兔。放下布，摆好醋，去捉兔，跑了兔，丢了布，泼了醋

西关村种冬瓜，东关村种西瓜，西关村夸东关村的西瓜大，东关村夸西关村的大冬瓜，西关村教东关村的人种冬瓜，东关村教西关村的人种西瓜。冬瓜大，西瓜大，两个村的瓜作个个大。毛毛和涛涛，跳高又赛跑。毛毛跳不过涛涛，涛涛跑不过毛毛。毛毛教涛涛练跑，涛涛教毛毛跳高。毛毛学会了跳高，涛涛学会了赛跑。