九上人教版同步练习

九上人教版同步练习（精选10篇）

1.九上人教版同步练习 篇一

冷泉亭记

（一）课文阅读

东南山水，余杭郡为最。就郡言，灵隐寺为尤。由寺观，冷泉亭为甲。亭在山下水中央，寺面南隅。高不倍寻，广不累丈，而撮奇得要，地搜胜概，物无遁形。春之日，吾爱其草薰熏，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气。夏之夜，吾爱其泉渟渟（水满而停滞），风泠泠，可以蠲（免除）烦析酲（酒醉而不清醒），起人心情。山村为盖，岩石为屏，云从栋生，水与阶平。坐而玩之者，可濯足于床下；卧而狎之者，可垂钓于枕上。矧又潺湲洁澈，粹冷柔滑。若俗士，若道人，眼耳之尘，心舌之垢，不待盥涤，见辄除去。潜利阴益，可胜言哉！斯所以最余杭而甲灵隐也。杭自郡城抵四明，丛山复湖，易为形胜。先是，领郡者有相里君造作“虚白亭”，有韩仆射皋作“候仙亭”，有裴庶子棠棣作“观风亭”，有卢给事元辅作“见山亭”，及右司郎中河南元藇（美好）最后作此亭。于是五亭相望，如指之列，可谓佳景殚矣，能事毕矣。后来者虽有敏心巧目，无所加焉。故吾继之，述而不作。长庆三年八月十三日记。

1．下列句中加点词注音、释义有误的一项是（）A、撮（cuō,聚合）奇得要 濯（zhuó，洗）足于床下 B、寺面南隅（yú，角落）矧（shěn，况且）又潺湲洁澈 C、不待盥（guàn，洗）涤 可谓佳景殚（dān，尽、完）矣 D、见辄（zhé，就）除去 卧而狎（xiá，亲近而不庄重）之者 2．下列句中加点词的意义与其他三项不同的一项是（）A、而撮奇得要，地搜胜概，物无遁形 B、潜利阴益，可胜言哉 C、丛山复湖，易为形胜 D、见怪石特出，度其不必有殊胜

3．与“可以蠲烦析酲，起人心情”用法不同的一项是（）A、焚百家之言，以愚黔首 B、先生之恩，生死而肉骨也 C、侣鱼虾而友麋鹿 D、诸人持议，甚失孤望

4．若在本文开头点题处加一赞语，最恰当的一项是（）

用心

爱心

专心A、画龙点睛 B、烘云托月 C、层层铺垫 D、如剥蕉心

5．“高不倍寻，广大累丈”与下列说法最接近的一项是（）A、一丈多高，面积不足两平方丈。B、将近两丈高，面积不足一平方丈。C、一丈五六尺高，面积一丈见方。D、高不足一丈，宽不足两丈。

6．对文中“撮奇得要，地搜胜概，物无遁形”句的表达作用，解说正确的一项是（）A、表现冷泉亭建筑奇妙，构图精巧。B、表现冷泉亭因势像形，巧夺天工。C、表现冷泉亭基址选得好，利于观览景物。D、表现冷泉亭内陈设不俗，与自然融为一体。

7．用自己的话写出“春之日”置身其境的感觉。（不超过30字）答：

8．文中“潺湲洁澈，粹冷柔滑”句写出了冷泉的特征，要感受这些特征必须调动哪几种感觉器官（顺次写出）？

答： 9．下列对语句解说有误的一项是（）

A、“眼耳之尘，心舌之垢”是指曾经入耳入目的秽物恶音，以及不好的思想和言论。B、“斯所以最余杭而甲灵隐也”，意为这就是冷泉亭在余杭和灵隐堪称第一的原因。C、“佳景殚矣，能事毕矣”是说天下美景尽皆集于此，建亭者已黔驴技穷，本领有限，再也造不出新亭了。

D、尾句“后来者虽有敏心巧目，无所加焉”，意思是五亭景致已臻极致，后来的人即使心灵眼巧再也建造不出新的景致超过它了。10．写出下列三亭建造者的姓名：

A、候仙亭 B、见山亭 C、冷泉亭

11．本文篇末显志，试联系“述而不作”一语，简要阐述作者之志。（不超过30字）答： 12．下列有关解说不正确的一项是（）

A、白居易，字乐天，号香山居士，唐代新乐府运动倡导人；《冷泉亭记》是作者做杭州

用心

爱心

专心

垢，不待盥涤，见辄除去，潜利阴益，可胜言哉!斯所以最余杭而甲灵隐也。(节选自白居易《冷泉亭记》)14．解释下列句中加点词的意义。(4分)(1)望之蔚然而深秀者 蔚然：(2)有亭翼然临于泉上者 临：(3)就郡言，灵隐寺为尤 尤：(4)不待盥涤，见辄除去 辄： 15．把下面句子翻译成现代汉语。(4分)(1)山水之乐，得之心而寓之酒也。译文：

(2)斯所以最余杭而甲灵隐也。译文：

16．为什么说“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”?(用原文回答)(3分)答：

17．[乙]文描写冷泉亭的景色是“春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气。夏之夜，我爱其泉渟渟，风泠泠，可以蠲烦析酲，起人心情。”[甲]文中也有这样的描写，其句子是哪一句，请写出来。你更喜欢哪一句?并请简要说明理由。(4分)答：

18．[甲][乙]两文在描写景物方面有什么共同特点?请作简要分析。(4分)答：

参考答案

14．(4分)(1)蔚然：茂盛的样子(2)临：靠近(3)尤：突出(优异)(4)辄：就

15．(4分)(1)欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。(2)这就是余杭郡最优美的地方、灵隐寺第一的去处啊!16．(3分)山水之乐，得之心而寓之酒也。

17.(4分)①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴(或“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。”也可，若全段抄录则不给分。)(2分)②喜欢哪一句都可，理由只要成立即可。如，喜欢《醉》句简洁，节奏感强；喜欢《冷》句，运用对偶，语气舒缓，充分表达闲适悠然的心情，等。(2分)

18．(4分)开放题，只要言之有理即可。如，两段文字都运用逐层递进的写法描绘景色，都运用渲染、烘托的写法，展示冷泉亭或醉翁亭的非同寻常；两段文字在写法上好象电影分镜

用心

爱心

专心

2.九上人教版语文古诗文检测 篇二

班级：

姓名：

得分：

一、积累与运用（70）

1．《沁园春 雪》作者是

。词中表达诗人革命雄心壮志的句是：

。以比喻、拟人手法描写北国雪景的句子是：

。

2．《观刈麦》作者是

。诗中描写农民在烈日下辛苦劳作的场面是：

。3.《月夜》作者

。今夜偏知春气暖。4.《商山早行》作者是

。诗人用几种典型事物连缀起来写出早行意境的名句是

5.《卜算子·咏梅》作者是

。赞颂梅的坚贞精神的句子

。

6.《山坡羊 骊山怀古》中感叹世事无常，徒增悲叹的句子是：

。

7.《醉花阴》作者是

。诗中提及传统节日的诗句是：

。

最能体现词人忧愁心境的名句是

，___________，___________。11.《望江南》作者是

。词中表现主人公苦苦等待、备受煎熬的诗句是

。

12.《渔家傲·秋思》作者是

。表现出边地特殊气候的句子是：

。

抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句是：

。

13．《江城子·密州出猎》作者是

。抒写人到中年的主人公，仍然老当益壮的是：。

，！抒写主人公希望效法武将魏尚，重新被朝廷任用的诗句是： _______________________，______________________。

抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：。

14．李清照《武陵春》中以泪代语述说不幸的是：

。

创意出奇表现愁绪的句子是：

。15.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》作者

。词中具体描述军营生活的是：

。

。描写战争场面的是：

。抒写词人一生的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：

。！

16．《史记·陈涉世家》作者

。李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。” 本文与之意思相近，表现陈涉青年时代的远大抱负的句子是：

，！

17.上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们引用《出师表》中的名句说郑兴是：

3.九年级化学上册同步练习参考答案 篇三

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩

1.C2.C3.D4.D5.D6.C7.B8.组成结构性质变化规律

课题1 物质的变化和性质

1.C2.C3.B4.C5.C6.C7.味道 颜色 气味 硬度

8.① ④ ② ⑥ ③⑤9.C10（1）银白色、有光泽的金属，质地较软、密度较小，良好的导电性和传热性（2）在常温下可与氧气反应生成氧化铝，可与稀盐酸反应生成氢气 课题2 化学是一门以实验为基础的科学

1.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.B 7.D

8.（1）紫红无无（2）固态气态液态（3）醋、白酒(或其他合理答案)（4）小于（5）木材、煤酒精、汽油液化石油气、天然气(或其他合理答案)

9.（1）较小（2）较低（3）比水小（4）银白色

课题3 走进化学实验室

1.C 2.B 3.A 4.D 5.B 6.A

7.（1）试管夹（2）药匙（3）胶头滴管（4）酒精灯（5）试管（6）集气瓶

8.放在水平桌面上 凹液面的最低处 偏小

9.防止酒精洒出而起火 用湿抹布扑灭

10.既不聚成水滴 成股留下

第一单元 走进化学世界 能力提高

1.A 2.C 3.C 4.A 5.C 6.C 7.C 8.C

9.不能用手拿药品 不得品尝任何药品的味道 10.镊子

11.测量液体的体积 水平放置 液体凹液面的最低处 44

12.（1）苯是一种没有颜色、带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水（2）在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应；苯还能在空气中燃烧生成二氧化碳和水。

13.实验步骤：(3)澄清石灰水实验现象：（2）烧杯内壁有白雾（3）澄清石灰水变浑浊结论：水和二氧化碳

第一单元 走进化学世界 阶段测评

1.D2.A3.B4.A5.D6.B7.C8.D9.C10.D11.C12.A13.A14.C15.A

16.（1）胶头滴管（2）水槽、集气瓶（3）酒精灯（4）量筒（5）试管外焰

17.没有预热；试管口没有略向下倾斜

18.分别放入燃着的木条，熄灭的是二氧化碳，反之是空气分别通入澄清石灰水，明显变浑浊的是二氧化碳，反之是空气

19.集气瓶装满水，用量筒测出集气瓶中水的体

积，即为该集气瓶最多能收集气体的体积

20.（1）集气瓶装满水，在大棚中将水倒掉，盖上玻璃片，集气瓶中的气体即为大棚空气样品（2）提示：可用注射器或塑料袋等（3）大棚中二氧化碳的含量在午时比在凌晨更少

4.九年级物理内能与热机同步练习题 篇四

（二）内能与热机

一．知识点

（一）、温度

1、温度：表示物体的冷热程度。

2、单位：（1）国际单位制：采用热力学温标，单位是：开尔文（K）

（2）常用单位：摄氏度（C）。规定：在1个标准大气压下，______________的温度为0 C，____________的温度为100 C，在0到100之间平均分成100等份，每一等份就是1C。

3、温度的测量工具：温度计

（1）常用液体温度计的原理：____________________________.（2）温度计的使用方法：使用前，要弄清_____________、_______________ 使用时：温度计的玻璃泡要__________浸入被测液体中,不能接触容器底或容器壁；待温度计示数__________后才读数；读数时,不能将温度计从被测物体中拿出来，玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计内液面___________。

（3）温度计测物体温度的步骤：估、选、放、读、取。

（4）体温计：利用水银的热胀冷缩的性质制成。分度值______，量程__________：使用前要将液柱甩回玻璃泡.（二）、内能

1、定义：物体内所有分子由于热运动而具有的_________和分子之间的_________的总和叫做物体的内能。

2、影响内能大小的因素：物体的________、状态、质量、体积和物质的种类。物体分子热运动的剧烈程度与温度有关。同一物体温度越高时内能越________。

3、内能的单位：焦耳（J）

4、改变内能的两种途径：_________和____________.两种途径在改变物体内能上是等效的。

（1）做功：对物体做功，物体内能会（如：压缩气体做功；摩擦生热，克服摩擦做功等）； 物体对外做功，物体内能会。

做功改变内能实质是：内能与其他形式的能间的相互转化。

（2）热传递：能量（内能）从高温的物体向低温物体传递的过程。

发生热传递的条件：____________。热传递的三种形式：__________、_______、_______ 热传递的实质是：________________________。高温物体将__________向低温物体传递,直至各物体____________相同(称为热平衡).特点：高温物体的内能传递给低温物体，高温物体内能，温度，放出热量；低温物体内能，温度，吸收热量。

5、热量（Q）：物体通过热传递方式所改变的内能叫做热量。单位是焦耳（J）。

温度、内能和热量三者的联系：

（1）物体温度升高，内能______________，_____________吸收热量.（2）物体内能增大，温度___________升高,_____________吸收热量.(3)物体吸收热量, 内能_____________, 温度___________升高.（三）比热容 0

00

0

1、定义：单位质量的物质温度升高（降低）______C所吸收（放出）的热量为该物质的比热容，符号“C”。比热容是物质本身的一种特性,只跟物质种类和状态有关.2、单位：___________.水的比热容C水=______________,物理意义:____________________

3、热量的计算：

Q =________________变形式: C=____________；m=____________；△t=___________.（四）内燃机

1、能量转化：燃料燃烧（化学能转化为内能）释放的___________转化为____________。

2、汽油机

（1）构造：气缸、活塞、进气道、进气阀、排气道、排气阀、曲轴连杆、飞轮、火花塞。

（2）工作过程：吸气冲程（吸入____________的混合气体）；压缩冲程（压缩缸内混合气体，内能_______,温度_______,压强增大,把________能转化为______能）；做功冲程（压缩冲程末,气缸顶部的火花塞发出电火花,点燃缸内气体爆发性燃烧,产生高温高压的燃气推动活塞做功,把______能转化为_________能）；排气冲程（排出废气）。点火方式：___________.3、柴油机

（1）构造：气缸、活塞、进气道、进气阀、排气道、排气阀、曲轴连杆、飞轮、喷油嘴。

（2）工作过程：吸气冲程（只吸入__________）；压缩冲程（压缩缸内气体，内能增大,温度升高,压强增大,把__________能转化为________能）；做功冲程（压缩冲程末,气缸顶部的喷油嘴喷出雾状柴油,压燃式点火,产生高温高压的燃气推动活塞做功,把_______能转化为___________能）；排气冲程（排出废气）。点火方式:_______________.4、四冲程汽油机和柴油机的一个工作循环，______个冲程，活塞往复运动_____次，曲轴连杆转______周，飞轮转________周，只有_________冲程对外做功_____次,其它三个冲程靠_______________完成。

（五）燃料的热值

1、定义：_________某种燃料__________燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值.2、单位：_________或__________。（热值是燃料本身的一种特性,只与燃料种类有关.）

3、燃料燃烧放出热量的公式：Q放=________或Q放=_________;变形式:m=_______;q=_____

（六）热机效率

1、热机燃料燃烧释放能量的主要走向：（1）燃料未完全燃烧；（2）克服摩擦消耗的能量；（3）废气带走的能量；（4）机械传热损失能量；（5）对外做有用功的能量。

2、定义：热机转变为有用功的能量（有效利用的能量）与燃料完全燃烧释放的能量的比值称为热机效率。（热机工作时总是有能量的损失，所以热机效率始终小于1）

3、效率的计算式：=

0Q有用×100% 变形式:Q有用=__________;Q放=____________.Q放

4、提高热机效率的途径：减少热机工作中的各种能量损失。（1）使燃料充分燃烧；（2）减少机械摩擦损失；（3）减少机械散热和废气带走热量。

5、热机工作的污染：废气（二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物）；粉尘；噪声。二．例题

1、下列属于做功的方法改变物体内能的是（）

A、压缩筒内空气，棉花燃烧起来 B、金属汤匙放在热汤中，温度升高了 C、食品放入电冰箱里，温度降低 D、热水器放在太阳下照射，水温升高

2、王小聪同学的家住在新农村建设示范村里，他父亲年前拉回了一套液化石油气灶具。液化石油气热值为3.5 ×10J／kg，燃烧放出的热量只有60％被水吸收。将质量为5kg，初温为20℃的水加热到100℃，水吸热多少J？需燃烧液化石油气多少g？

三．练习题

1、关于温度、热量、内能，以下说法正确的是

A.物体的温度越高，所含的热量越多 B.0℃的冰没有内能

C.一个物体吸收热量时，温度不一定升高 D.对物体做功，物体的温度一定升高

2、“神舟七号”载人飞船完成各项任务后，在返回的过程中，返回舱进入大气层将通过一段黑障区，这一段时间飞船将“烧成”一个大火球，而飞船内的宇航员和设备则安然无恙，下列说法正确的是（）A．飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦内能转化为机械能

B．飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦机械能转化为内能 C．飞船“燃烧”是航天员为了消除太空细菌采取的高温消毒措施

D．飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，从而放出了大量的热保护了飞船

3、下列过程中，将内能转化为机械能的是（）

A．汽油机的压缩冲程 B．水蒸气顶起水壶盖的过程 C．小孩沿滑梯下滑的过程 D．流星在大气层中穿行的过程

4、南极“万年冰”中含有很多压缩气泡，科考队员取一小块放入盛有酒的杯中，冰块会在酒面上飘来飘去。下面几种说法中错误的是（）

A.冰块熔化，气泡破裂，使冰块飘来飘去 B.冰块吸热，内能增加，使冰块飘来飘去 C.冰块熔化，气泡破裂，气泡的内能减少 D.冰块吸热，酒水放热，酒水的内能减少

5、根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是（）

A.制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小

B.北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性 7C.由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大 D.由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0C的水比0C的冰效果好

6、关于热机，下列说法错误的是（）A、热机性能好坏的重要标志之一是热机效率

B、在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率 C、柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大 D、在压缩冲程中内燃机将机械能转化为内能

7、甲、乙两种物质，质量之比为4 : 1，放出热量之比是3 : 1，则它们的比热之比和降低温度之比分别是下列四种情况，可能满足题设条件的是（）①1:1 3:4 ②2:1 1:3 B．①③④

③1:2 3:2 C．②③

7o

o

④1:3 9:4

D．①②④ A．①②

8、一台效率为40%的柴油机，当输出3.44×10 J有用功时，消耗的柴油质量是（）

（柴油的热值是4.3×10 J/kg）A．0.8kg B．2kg

C．0.32kg

D．2.8kg

疫情中，体温计发据水银的079、在防范甲型H1N1流感挥了重要作用。体温计是根_______________性质制成的。下图中体温计的示数是______C，请写出一点有关体温计使用的注意事项：_______________________________________。

10.如右图所示,该温度计的分度值是________，温度计的读数是___________.11、炎热的夏天中午，在太阳光的照射下，海滨浴场沙滩上沙子的温度升高、内能增大，这是通过__________方式改变内能的。而海水的温度明显低于沙滩的温度，其原因是_____.12、我市在科学规划和建设山水园林城市时，修建了天宫堂水电站，大量增加水面面积，是利用水的______________大的特性，且水在蒸发时_____________（选填“吸热”或“放热”），可以调节气温，营造“宜居内江”的舒适环境。

13、如图所示，用气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时．看到瓶中出现了白雾。在“瓶塞跳出，出现白雾”这个过程中，发生的物态变化是___________．这个现象说明:________________ ______________________________________.14、生活中，掉在地上的弹性小球会跳起，由于与空气摩擦，小球会越跳越低，最终停在地面上，在此过程中，___________能最终转化为_________能．

15、用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图像如图所示。_______液体的比热容较小。如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液，应选择_________液体。

16、一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1800r/min，该汽油机每秒钟内完成_________个工作循环,做功_______次.17、柳州鑫能生物发电项目是广西第一个新型环保清洁和可再生能源生物发电示范项目，以热值为l.2×10J／㎏的秸杆作燃料。完全燃烧_________㎏的秸杆得到8.4×10J的热量；若这些热量全部被水吸收，可使_________㎏的水从30℃上升到70℃。

0

18．一台太阳能热水器装满水后，水的质量是30kg。使这些水的温度从20℃升高到70C需要吸收 J的热量。若这些热量由燃烧天然气来提供，则至少应完全燃烧 ____________m的天然气。（天燃气的热值为4.0×10J／m）

19、某汽车公司的某型号专用车在车型测试中，在一段平直的公路上匀速行驶5.6km，受到的阻力是3.0×10N，消耗燃油1.5×10m3。若燃油的密度ρ＝0.8×10kg/m，燃油热值为q＝4×10J/kg，（假设燃油完全燃烧）求：（1）专用车牵引力所做的功。

W（2）已知热机效率η＝（式中W为热机在某段时间内对外所做的功，Q为它在这段时间内所消耗的燃油完全Q燃烧所产生的热量），则该专用车的热机效率是多少？

20、有一个能装50㎏水的太阳能晒水箱，其接收太阳能的面积为2㎡，该晒水箱接受的太阳辐射能为E＝3.2×10J∕（h·㎡）。求：

（1）如果每天接收太阳能的时间为8h，则该晒水箱每天可以接收多少焦的太阳能？（2）由于热量的散失等原因，水的吸热效率只有60%。那么，该晒水箱一天吸收的太阳能 可使这50㎏的水升高多少摄氏度？

5.九上人教版同步练习 篇五

一、基础部分

1．下列加粗的字注音有误的一项是（）

A．缠绕（rào）

B．贪婪（lán）

C．牟取（móu）

D．倾泻（qīnɡ）2．辨字组词。

纷纭（yún）哂笑（shěn）跌落（diè）

铆钉（mǎo）

3．选取近义词填空。

（1）是否可以从中（）什么利润。（a．谋取 b．牟取）

（2）大家使劲一拉，绳子（）（a．居然 b．竟然）在洞里的什么地方断掉了。

（3）他用（）（a．不容置疑 a．毋庸讳言）的口气说道：“服从命令，你们赶快撤离！”

（4）战场上隆隆的炮声（）。（a．震耳欲聋 b．振聋发聩）

阅读下文，完成4~8题。

不管是扔进去什么东西，这个慷慨大方的洞全部一视同仁，照收不误。这个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。渐渐地，海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色，远远地看上去就像是透明的玻璃一样。

在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来。

有一天，一位工人爬在一幢正在施工的大楼顶上工作，他铆完了一颗铆钉之后，便放下工具稍微休息一会儿。忽然，他听到头顶上传来了奇怪的叫声。

“喂——出来！”

然而，他抬起头来朝天上看了看，却什么也没有，晴空万里，清澈如洗。他以为是刚才干得有点头晕了，产生了什么错觉。接着，正在他恢复到刚才的姿势，要好好地休息一会儿的时候，从刚才发出声音的那个方向飞过来一块小石头，在他面前一掠而过，往地面上掉了下去。

可是，他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线。啊，我们的城市变得越来越美好啦！

当然，那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。4．解释“一视同仁”“任劳任怨”“微不足道”并各造一个句子。

5．“喂——出来！”在文中有何作用？

6．充分发挥想象力，模仿原文写法，续写结尾。字数在100字以内。

7．结尾写到小石头为止，有何作用？

8．写出读完上文后的感想。

二、提高部分

阅读下文，完成9~12题。

太空垃圾——人类自设的隐患

人类为了追求更加清洁、优美的生活环境，采取了各种各样的方法治理地球上的垃圾等有害物质。但鲜为人知的是，在太空，成千上万吨垃圾正在不断地蔓延。它不仅___________，而且还___________；其中更令人不安的是，这些垃圾存在大量放射性物质，___________。

太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。如各种卫星的保护罩及部件，各种火箭发动机在空间爆炸产生的残骸，核动力卫星及其产生的放射性碎片；宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。［甲］这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行，形成一条危险的垃圾带。

据统计，目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”，且数量正以每年2%至5%的速度递增。科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧。［乙］由于这些物体通常以每秒10公里以上的速度运行，因此如果与其他物体相撞，每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。［丙］一块仅有阿斯匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废”，可将造价数亿美元的航天器送上绝路。［丁］当宇航员在太空行走时，一块迎面而来、直径仅为0.5毫米的金属微粒足以戳穿密封的宇航员，人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也能给宇航员带来生命危险。

科学家还认为，大块的宇宙飞船残块将不断下落，进入大气层，一部分在大气层中烧毁，另一部分则掉在地球上。然后，飘荡在地球上空的核动力装置，尤其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性，它将对地球造成严重的放射性污染。据统计，到下个世纪，将会有100多个这种装置，含有1吨以上的放射性物质。面对日益激烈的宇宙竞争，科学家们呼吁，应当及时制订新的法律和技术标准以减少太空垃圾，因为人类清除这些垃圾在技术上和经济上都相当困难。

9．依据本文的说明条理，将下列三个短语，分别填写在第一段文字的空白处。（只填字母）

短语：a．给地球增加一层污染源

b．时刻威胁着人类的生命安全

c．影响航天事业的发展

10．下面的资料是从文中摘出来的，在文中已标明的［甲］、［乙］［丙］、［丁］四处位置中，应把它放在________处。

1983年，美国航天飞机“挑战者”号与一块直径0.2毫米的涂料剥离物相撞，导致舷窗破损，只好停止飞行。

11．说太空垃圾这种隐患是人类自设的，其原因是___________________________。12．根据本文说明的内容，概括说明太空垃圾构成隐患的原因。★试一试

13．在横线上填写恰当的语句，构成前后连贯合理的排比句。

饥饿的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，__________。**的年代里，___________；安定的年代里，_____________。

参考答案

一、1．C（dié）

2．略

3．（1）b（2）a（3）a（4）a

4．略

5．照应标题，照应开头年轻人的喊声，起初不闻回声，但回声传出后，人类受到了大自然的惩罚。

6．略

7．照应上文，至此戛然而止，耐人寻味，警示作用强烈。原来扔进洞去的东西都将飞出来，飞到城市，造成公害，让居民饱尝自己酿成的苦果。

8．示例：这个洞把各种脏东西吞掉之后，海洋和天空变成蔚蓝色，城市变得越来越美好了。这种破坏生态环境的行为，带来一时利益。直到公害危及人们生存才警醒。例如垦荒伐木，人们为扩大了农田面积，增加了木材产量而欢呼。但是若干年后，生态失衡，水土流失，造成了更大的损失。因此，保护生态环境，防止公害需要长远的眼光，不能贪一时之乐。

9．依次是：c、a、b

10．丁

11．太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片

12．①太空垃圾与其他物体相撞，有巨大的破坏力。

②太空垃圾中的核装置将对地球造成严重的放射性污染。

6.九上人教版同步练习 篇六

讴（）歌 踌（）躇 一 阕（）旋 涡（）刹（）那 颓（）丧 渗（）透 深 邃（）骚（）动 窘（）迫 2 ． 对下列加点字读音，判断正确的一项是（）

A ．①与②相同，③与④相同 B ．①与②相同，③与④不同 C ．①与②不同，③与④不同 D ．①与②不同，③与④相同 3 ．下列句中画线词语解释有误的一项是（）

A ．在悲苦的深渊里，贝多芬从事于 讴歌（歌颂）欢乐。

B ．颂歌的形式，以及放在哪一部作品里这些问题，他 踌躇（停留）了一生。C ．他不能 毅然决然（坚决地，毫不犹疑地）地和他忠诚的乐队分手。D ．所以他把运用歌唱的时间尽量 延宕（拖延）； 4 ．解释下列句中画线词语。①这个主题的确是一个 神明。

答： _________________________。

②我们知道您完成了一部新的圣乐，表现着您 深邃 的信心感应给您的情操。答： _________________________。5 ．阅读下面的文句，回答问题。

在悲苦的深渊里，贝多芬从事于讴歌欢乐。这是他毕生的计划。

结合课文，请简要回答：作者为什么说“这是毕生的计划”。答：___________________________。6 ．细读课文，回答：《第 九交响曲》人们习惯性地称它什么？它的原题又是什么？ 答： ______________________________。阅读文段，回答文后各题。

要在一阕交响曲内引进合唱，在技术上有极大的困难，这是可以从贝多芬的稿本上看到的，他作过许多试验，想用别种方式，并在这件作品的别的段落引进合唱。在 Adagio（柔板）的第二主题的稿本上，他写道：“也许合唱在此可以很适当地开始。”但他不能毅然决然地和他忠诚的乐队分手。他说：“当我看见一个乐思的时候，我总是听见乐器的声音，从未听见人声。”所以他把运用歌唱的时间尽量延宕；甚至先把主题交给器乐来奏出，不但终局的吟诵体为然，贝多芬说这一部分“完全好像有歌词在下面。”连“欢乐”的主题亦是如此。……

当欢乐的主题初次出现时，乐队忽然中止；出其不意地一片静默；这使歌唱的开始带着一种神秘与神明的气概。而这是不错的：这个主题的确是一个神明。“欢乐”自天而降，包裹在非现实的宁静中间：它用柔和的气息抚慰着痛苦；而它溜滑到大病初愈的人的心坎中时，第一下的抚摩又是那么温柔，令人如贝多芬的那个朋友一样，禁不住因“看到他柔和的眼睛而为之下泪”。当主题接着过渡到人声上去时，先由低音表现，带着一种严肃而受压迫的情调。慢慢地，“欢乐”抓住了生命。这是一种征服，一场对痛苦的斗争。然后是进行曲的节奏，浩浩荡荡的军队，男高音热烈急促的歌，在这些沸腾的乐章内，我们可以听到贝多芬的气息，他的呼吸，与他受着感应的呼喊的节奏，活现出他在田野间奔驰，作着他的乐曲，受着如醉如狂的激情鼓动，宛如大雷雨中的李尔老王。在战争的欢乐之后，是宗教的醉意；随后又是神圣的宴会，又是爱的兴奋。整个的人类向天张着手臂，大声疾呼着扑向“欢乐”，把它紧紧地搂在怀里。

用心

爱心

专心 1．《第九交响曲》在艺术上有哪些创新？请作简要回答。答：____________________________________。2．《第九交响曲》的感情是怎样变化的？请作简要回答。答：_____________________________________。3．这两段文字在表达方式上最显著的特点是什么？ 答：________________________________________。参考答案

1．ō u ch ó u qu è xu á n ch à tu í sh è n su í s ā o ji ǒ ng 2 ． C 3 ． B 4 ．①神，高超 ②深奥 ． 1793 年，在波恩，他产生“讴歌快乐”的念头； 1815 年，《第九交响曲》内有些乐旨在此以前已经出现； 1822 年，写下了欢乐颂歌的主题和其他部分的曲调； 1823 年还想给它以一个器乐的结束； 1824 年，在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，大获成功。可是这确实是贝多芬的“毕生计划”。6 ． 人们习惯称它为《合唱交响曲》，它的原题是“以欢乐颂歌的合唱为结局的交响曲”。阅读测试题

1．贝多芬想给这一阕交响曲以一个器乐的结束。在交响曲内引进合唱。他把运用歌唱的时间尽量延宕；甚至先把主题交给器乐奏出，不但终局的吟诵体是这样的，连“欢乐”的主题亦是如此。

2．主题初次出现，乐队中止，一片静默，“欢乐”自天而降，音调柔和；主题过渡到人声，由低音到进行曲的节奏，由“一种严肃而受压迫的情调”到“沸腾的乐章”，进一步发展到“奔驰”“如醉如狂的激情鼓动”“欢乐之后的醉意”，随后就是“神圣的宴会，又是爱的兴奋”，把欢乐紧紧搂在怀里。感情的变化是时而压抑低回，时而奔放热烈，跌宕起伏，缓疾有致。

3．夹叙夹议，介评结合用心

爱心

7.九上人教版同步练习 篇七

散文两篇《春》《春风》同步练习

一、基础知识

1．给下列加点字注音：

酝酿（）抖擞（）薄烟（）发霉（）宛转（）2．《春》一文的作者是___________，《春风》一文作者___________。3．按原文填空：

⑴《春》中概写春天景色的一组排比句是___________。⑵《春》中描写春花的一组排比句是___________。

⑶一夜之间，春风来了，忽然从塞外的苍苍草原，莽莽沙漠，滚滚而来，从关外___________过山头，___________过山梁，___________山沟，___________山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

4．请各用一句话概括两位作者笔下的春天： 《春》： 《春风》：

5．体会下列句子中词语的生动性：

①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。钻：

②花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。闹：

③呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。卖弄：

6．《春》最后三段用了排比、比喻的修辞手法，仿照这种句式，以“秋天”为内容，写三个句子。

二、同步解读

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，xiaoxue.xuekeedu.com

粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

7、第一段写草，哪些词语突出了春草的特征：，突出了春草怎样的特征：，表达了作者怎样的思想感情？

8、第一段虽写春草，但写了人的动作行为，目的是（）A、草地上有人在活动，所以要写。

B、说明人们在春天到来时心情很愉快，通过这些动作行为就可以反映出来。C、写人的动作行为，实际上是间接地写草地，突出草地的嫩绿可爱。D、写了春草，又写了人的动作行为，构成一幅美丽的图画。

9、作者写春花从哪几个角度进行观察描写的？突出了春花哪几个方面的特征？

10、短文写春花花色艳、品种多，可用成语 来概括。

11、描写春花的文字，作者要表达的中心意思是什么？

12、作者写春花，既有实写，又有虚写，虚写的句子是：。

13、文中写春花是 描写，写蜜蜂等是对春花的 描写。

14、文中的“你”和“我”是指：。

三、美文赏读

树叶，泛着美丽的绿色，在夏日的阳光里闪耀着光辉。我想起当它还是幼芽的时候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在这片新叶尚未吐露的地方，吊着一片干枯的黄叶，不久就脱离了枝条，飘落在地上。就在原来的枝丫上，你这幼小的坚强的嫩芽，生机勃勃地诞生了。

任凭寒风猛吹，任凭大雪重压，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。一日清晨微雨乍晴，我看到枝头缀满了珍珠，这是一枚新生的幼芽凝聚．着雨水闪闪发光。于是我感到百草千枝催芽，春天已经临近了。

春天终于来了，万木高高兴兴地吐翠了，然而散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。

你迅速长成一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。对于柔情的绿叶来说，初夏，既是生机旺盛的季节，又是最易遭受害虫侵蚀的季节。幸好，你平安地迎来

了夏天，而今正同伙伴们积成浓密的青荫，遮蔽着枝头。

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我预测着你的未来。到了仲夏，鸣蝉将在你的浓荫下长啸，等一场台风袭过，那吱吱蝉鸣变成了凄切的哀吟，天气也随之凉爽起来。蝉声一断，代之而来的，是树根深处虫的合唱，这唧唧虫声，确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。

你的绿意，不知不觉黯然失色了，终于变成了一片黄叶，在冷雨里垂挂着，夜来秋风敲窗，第二天早晨起来，树枝上已经消失了你的踪影，只看到你所在的那个枝丫上又冒出了一个嫩芽，等到这个幼芽绽放绿意的时候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。

这就是自然，不光是一片树叶，生活在世界里的万物，都有一种共同的归宿。一叶坠地，绝不是毫无意义的。正是这片片黄叶，接来了整个大树的盎然生机。这一片树叶的诞生和消亡，正标志着生命在四季里的不停转化。

同样，一个人的死关系着整个人类的生。死，固然人人不欢迎。但是，那么，当你生命渐尽，行将回归大地的时候，你就会感到庆幸。这就是我观察庭院里的一片树叶的启示，不，也是那片树叶向我娓娓讲叙的生死轮回的真谛。

15．下列句子使用的修辞方法，判断正确的一组是()(1)树枝上缀满了粒粒珍珠。

(2)春天终于来了，万木高高兴兴地吐翠。

(3)任凭寒风猛吹，任凭大雪重压，你默默等待春天，慢慢地在体内积攒力量。

A、比喻

拟人

排比、拟人 B、比喻

拟物

对比、拟人 C、比喻

拟人

对偶、拟人 D．拟人

比喻

对偶、拟物 16．解释词语。⑴黯然失色： ⑵盎然生机：

17．在文中横线处填写句子，使填写的句子与上下文意衔接紧密。字数不超过40字

18．给这篇文章分层次，并写出层意。

参考答案：

xiaoxue.xuekeedu.com

1．略 2．朱自清；林斤澜 3．⑴山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。⑵红的像火，粉的像霞，白的像雪。⑶扑、漫、插、灌 4．《春》：柔和明媚、欣欣向荣，让人在不知不觉中感受到春的美好；《春风》仿佛在一夜之间使大地春回，万象更新。5．写出了小草旺盛的生命力；用拟人的手法，既写出了声音，也写出了气势；这里用拟人的手法，有炫耀的意思。6．略

7、钻、嫩嫩的、绿绿的、满；质地软、色泽绿、长势旺盛；对春草的喜爱。

8、C

9、嗅觉、视觉；品种多、花色艳、花味香

10、繁花似锦

11、表现春花多艳，惹人喜爱。

12、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

13、正面；侧面

8.九上人教版同步练习 篇八

一.单项选择题：

1.大河有水小河满，大河无水小河干这说明 ( )

A.整体利益必须服从局部利益 B.集体利益要服从个人利益

C.维护集体利益就不能追求个人利益 D.个人利益与集体利益是相互依存的

2.下列名人名言中不属于社会责任的是 ( )

A.一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点下是责任

B.风声、雨声、读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心

C.世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验

D.我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血

3.放学了，可今天轮到小明的小组打扫卫生，因为想着要看世界杯足球赛，于是随便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为，你认为 ( )

A.为了看向往已久的世界杯足球赛，而没倒垃圾这是情理之中的事

B.不倒垃圾是错误的，我们生活在集体中，就应对集体负责

C.倒垃圾是每个人的责任，不一定非要小明倒

D.我们每个人都不能离开社会而生存

4.周恩来在少年时代立志为中华之崛起而读书鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们这样做说明了 ( )

A.国家兴亡，匹夫有责 B.他们只是为了实现自己的人生目标

C.人心齐，泰山移 D.他们自觉地服从集体的安排

5.构建设和谐社会，需要你我齐参与，为此，当代青少年的社会责任 ( )

A.实现中华民族的伟大复兴 B.升上自己理想的学校就读

C.积极参加社会公益活动 D.信守承诺，勇担过错

6.广州市某中学的一名中学生，因病重住进了医院，但家庭贫寒没钱医治，同学们知道后，都纷纷为他捐款看病。这一行动说明 ( )

A.为国分忧，勇挑重担是公民义不容辞的责任 B.社会需要关爱，人们需要互帮互助

C.个人离不开集体 D.个人与集体相互依存

7.承担对社会的责任应做到 ( )

①胸怀天下，勇于承担关爱社会的责任 ②为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关

③热心公益，服务社会 ④ 舍大家，保小家

A.①④ B.②④ C.①②③ D.①②③④

8.不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么，而要问事处我们能为国家做些什么。这表明： ( )

A.人生价值的实现体现在我得到了什么 B.关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足

C.集体利益、他人利益高于个人利益 D.关爱集体，人人有责

9.一家科研机构招聘人才时的首项要求是不关爱集体的人坚决不用。对此，说法不正确的是 ( )

A.关爱集体，应成为衡量现代人才的标准之一B.关爱集体，才可能为集体贡献才智

C.人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力D.人才招聘应主要看学历，其它无关紧要

10.九年级(1)班的部分同学利用双休日在中华广场举办了践行八荣八耻，做文明人的公益宣传活动。你们以自己的实际行动关爱着社会的做法表明 ( )

A.作为公民，应共同营造人人为我的社会氛围

B.团结就能办大事 C.关心别人是我们每个人义不容辞的责任

D.热心公益，关爱社会

11.父母近来工作较忙，家里搁了好多家务活，我会 ( )

A.主动做完它 B. 偶尔会做一些 C.当作没看见

12.父母生病时，我会 ( )

A.偶尔会问一下他们 B.及时照顾他们并干些力所能及的事 C.不闻不问

13.放学太晚又遇做值日，我会 ( )

A.认真搞完卫生再走 B.随便扫一下地就走 C.不搞卫生就走

14.犯了错误时，我会 ( )

A.逃避错误 B.被人发现时才认错 C.主动认错

15.考试中同学要你帮忙时，我会 ( )

A.当时不理采，事后会给他(她)讲其危害，并帮助补习

B.有时会偷偷帮助一下

C.有求必应

16.看到他人浪费水电时，我会 ( )

A.偶尔会上前阻止 B.马上阻止 C.事不关心

17.别人向你问路时，你告诉了他，后来你发现讲错了，但他已走了，我会( )

A.不再理会它 B.有时会追去重新告知 C.马上追去重新告知

18.每天做家庭作业时，我会 ( )

A.经常按时独立完成 B.有时没有完成 C.第二天回校参考同学的

19.集体与个体的关系是 ( )

①集体与个人是相互排斥的 ②集体离不开个体而存在

③个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量 ④集体与个人是相互依存的

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

20.我们每个人都是离不开集体而生活，那么，我们都应关爱集体，关爱集体

应做到 ( )

①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排 ②发扬集体的好作风

③善于团结他人 ④在集体中能求大同存小异

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

21.下列现象中，不符合信守承诺，勇担过错的 ( )

①小周经常约同学出去玩，但他总是不遵守约定的时间，事后只是轻描淡写地说：临时有事

②我借了同学的一本小说看，这本书是我向往已久的，于是，我告诉同学说丢了

③在一次单元测试前同学们都定了目标，可考试的前一天晚上我没认真复习，怕达不到目标，于是，考试时我就作弊，结果被老师发现了，事后我也没向老师承认错误

④一天，我上课迟到了，事后我及时与老师说明迟到的原因，并认真承认自己的过错

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

22.下列观点正确的是 ( )

①集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益

②做责任的主人，享受承担责任的快乐

③自觉承担责任就是要我承担责任 ④自觉承担责任，要学会反思自己的责任

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

23. 做一个负责任的公民必须做到 ( )

①信守承诺 勇担过错 ②慎重许诺、坚决履行诺言。

③承认错误并承担错误所造成的后果 ④自觉承担责任

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

二.简答题：

24.

周恩来：为中华之崛起而读书。

邓小平：我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

雷 锋：我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

杨利伟：树立学科学、爱科学的意识和报效祖国的远大理想。

运用所学知识请回答问题：

(1)请你根据以上格言的特点，你来试试创作仿写格言。

(2)上述名人的格言对你的启示是：

25.为什么说国家兴亡,匹夫有责?

26.开学以来，学校以及团委一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育，上星期三中午午休时，王老师拿着摄像机在校园里走了走，看了看，拍下了几个校园特写境头。请作答：

(1)真情再现：王老师拍到的特写可能有哪些?(至少回答三点)

(2)真情告白：这些特写境头说明了什么?

(3)行为点拨：如果让你做说客，你会怎样说服榜上题名者及其他同学都来关爱集体呢?

参考答案：

一、单项选择题：1-5 DCBAA 6-10 BCDDD 11-15 ABACA 16-20 BCABD 21-23 CAD

二、简答题：

24.(1)只要符合材料中名人格言的主题去创作均可。

(2)不同时代的人，担负着不同的历史责任，树立崇高的理想，就能够为实现民族的独立和人民的解放、国家的繁荣和人民的共同富裕而奋斗。青少年要勇于承担社会责任，树立远大理想，把个人的前途和命运同国家的繁荣和民族的.复兴联系在一起。青少年是祖国和民族的未来，实现中华民族的伟大复兴是时代赋予我们的社会责任。我们要抓住机遇，发扬艰苦创业和勇于创新精神，多做实事，要为全面建设小康社会作出应有的贡献。(只要围绕青年人应怎样承担社会责任谈言之有理方可)

25.(1)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应该挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对国家、对人民的高度责任感。

(2)国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧、勇挑重任、与国家共渡难关，是我们公民义不容辞的责任。

(3)天下兴亡、匹夫有责。现在还处在社会主义初级阶段的中国，现代化建设任重道远，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。

26.(1)乱扔垃圾、讲话、在教室打闹等不文明行为。

(2)这些境头说明了部分同学缺乏集体观念和责任心。

9.九上人教版同步练习 篇九

第一部分：

1．注意下列加点字的读音：

鸷鸟（）攫（）颛（）柘木（）堙于东海（）白喙（）2．解释下列句子中的词：

⑴往古之时，四极废，九州裂（废：）⑵杀黑龙以济冀州（济：）⑶夸父与日逐走（走：）

⑷女娃游于东海，溺而不返（溺：）⑸常衔西山之木石，以堙于东海（堙：）3．说说下列句子的意思。

⑴苍天补，四极正，冀州平，狡虫死，颛民生。⑵未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。⑶女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。4．女娲为什么补天？（用文中的原句回答）

5．女娲补天的过程中，做了哪四件事？（用自己的话回答）⑴ ⑵ ⑶ ⑷

6．夸父最终死去的原因是。7．精卫为什么要填海呢？ 第二部分：

（一）女娲造人

开天辟地之后，世界上充满了勃勃生气，草木遍于原野，江河奔流四方，猛兽出没，飞禽翱翔，鱼龙沉浮，到处涌动着活力。女神女娲目睹世间万象，非常高兴，但不知什么原因，她的心中总是隐隐浮起一种孤独感，总觉得万物之中还缺少一股灵气。

一天，女娲来到河边，在静静的水面上看见了自己的倒影。这时，她才猛然醒悟到，如果世间有许许多多和自己一样的生命，相互说说话，不是可以解除孤独和寂寞了吗?于是女娲决定按照自身形体塑造新的、更有灵气的生命。

女娲挖了大量黄泥，掺着河水，对照着自己的倒影，揉捏起来。很快，第一个泥娃娃便创造出来。这个泥娃娃刚落地，就蹦蹦跳跳，吵吵闹闹，十分神气。女娲心中非常满意，对自己的杰作反复欣赏，决定取名为“人”。她劲头十足，不停地掺水和泥，捏出各种各样的人，他们容貌不同，性格相异，举止有别。纷乱的人群，围着女娲，欢呼跳跃，但是转眼之间便离开了女娲，分散到世界各地，去寻找自己的生活了。女娲心中充满温暖，兴奋激动，捏出一个又一个的泥娃娃，日复一日，夜复一夜，疲劳不堪。但是，世界实在是太大了，无论女娲怎样拼命工作也无法满足需要。女娲停下手来，想了想，终于找到一个省事的办法。她从山崖上摘下几根藤条，编成一根神奇的绳子，把绳子的一头抛到水中，一头牵在手上，然后用力一挥，搅混了水中的泥浆，再使劲一抖，顿时，满河的泥浆点四处飞溅，落到哪里，哪里便跳出一个个、一群群的活人。没有多长时间，整个世界都布满了人。

从此，人类世世代代繁衍生存下去。8．给下列加点字注音。

女娲()翱翔()掺着()繁衍()

．查字典，解释加点的字词。开天辟地： 疲惫不堪：

10．本文是神话，神话是关于“神”的故事，这篇神话是否具有科学性? 11．本文开头提到“开天辟地之后”是谁开天辟地的? 12．这篇神话赞扬了什么? 13．对各段段意概括有误的一组是()A．第一自然段写女娲感到孤独。B．第二自然段写女娲决定造人。

C、第三自然段写女娲造人且为他们取名。D．第四自然段写女娲很疲劳，终于停了下来。

（二）女娲创造了人类之后，许多年来平静无事，人类一直过着快乐的日子。

不料有一天，水神共工和火神祝融，不知道为了什么事，忽然打起仗来了。这一仗打得非常激烈，从天上一直打到人间，战争的结果，火神胜利了，水神失败了。

失败的水神共工，又羞又恼，觉得再也没有脸面活在世间了，就一头向不周山撞去。这一撞不打紧，他自己倒没有撞死去闯出了天大的祸事。

原来那不周山，本来是矗立在西北的一根撑天的柱子，经共工这么一撞，把撑天的柱子撞断了，大地的一角也被他碰坏了，世界因此发生了一场可怕的大灾难。

看吧，半边天空崩塌下来，天上露出了大窟窿，地面上也破裂成了纵一道横一道黑黝黝的深坑。山林烧起了熊熊大火，洪水从地底喷涌而来，波浪滔天，使大地成了海洋。同时，从燃着大火的山林里又窜出各种恶鸟猛兽，到处害人，人们已经无法生存下去了。

女娲看见她的孩子们受到这么可怕的大灾难，痛心极了，她设法处罚那个捣乱的共工，只得辛辛苦苦地修补残破的天地。

补天这工作真是巨大而艰难呀！可是人类的母亲女娲，为了她心爱的孩子们，一点也不怕艰难和困苦，独自勇敢担负起了这个重担。

她先在大江大河里挑选了许多五色石子，架起一把火，把这些石子熔炼成胶糊状的液体，再拿这些胶糊状的液体去把天上一个个窟窿都填补好。

她怕补好的天空再崩塌，便又杀了一只大乌龟，斩下它的四脚，用来立在大地的四方，代替天柱，把天空像帐篷似的撑起来。柱子很结实，天再没有崩塌下去的危险了。

那时，地上有一条凶恶的黑龙在作怪，女娲便去杀了这条黑龙，同时又赶走各种恶鸟猛兽，使人类不再受禽兽的伤害。

剩下来的只有洪水的祸患没有平息，女娲又把河边的芦草烧成灰，堆积起来，塞住了很大的洪水。

这时候，大地恢复了欣欣向荣的景象。春、夏、秋、冬四个季节，依着顺序循环，去了又来，该热就热，该冷就冷，一点也不出乱子，人类又能快乐地生活了。

14、这篇文章的体裁是，给文章拟一个标题（不超四字）。

15、从文中看人类是谁创造的。从你学习的有关科学知识可知，人类是 创造的。

16、天是谁弄破的？他为什么要撞破天？

17、女娲是怎样补天的？在文中用横线画出。

18、这段文章所写的内容是真实的吗？它反映了古代人民的什么愿望？

19、释词： 不料：平息：

欣欣向荣：

《中国古代神话三则》答案

1．略 2．⑴崩坏，倒塌⑵拯救⑶跑⑷淹没，这里指淹死在海里⑸填塞 3．略 4．往古之时，四极废……鸷鸟攫老弱。5．⑴练成五色石补天。⑵斩断鳌的脚支起天的四极。⑶杀死黑龙拯救冀州一带的人民。⑷收集芦灰阻止洪水。（意近即可）6．口渴 7．因为精卫曾是炎帝的小女儿，淹死在东海里。8．略 9．开辟；忍受。10．不具有科学性。11．盘古 12．这篇神话赞扬了人的可贵的灵气和无穷的创造力。13．D 14． 神话；《女娲补天》

15、女娲；劳动

16、水神共工；水神共工和火神祝融打仗，水神被打败，又羞又恼觉得再也没有脸面活在世上，就一头撞向不周山，而把天给撞破了。

17、她先在大江大河里挑选了许多五色石子，架起一把火，把这些石子熔炼成胶糊状的液体，再拿这些胶糊状的液体去把天上一个个窟窿都填补好。

18、不是真实的；他反映了古代人民改造自然，征服自然的愿望。

19、没有想到；平静或停止；形容草木茂盛。

翼教版七年级语文上册第1课《中国古代神话三则》同步练习2

一、积累整合

1填空（3-5按原文填空）

（1）《女娲补天》是一篇--------（体裁），和女娲相关的另一个传说是---------------------。

（2）《夸父逐日》选自---------------“逐日”是-----------之意。“夸父逐日”是一个成语，现在多比喻-----------------------。

（3）火滥炎而不灭

-------------------------。

（4）猛兽食颛民-----------------------------。

（5）女娲游于东海，-------------，------------------------。2给下列字注音。

女娲（）

滥炎（）

颛民（）鸷鸟（）．．．．

夸父（）

柘木（）

淫水涸（）溺而不返（）．．．．

以堙于东海（）．

二、思考与探究

（一）阅读本科的三则神话，完成下列各题。

１、女娲补天的故事表现了“人定胜天”的主题，试试看你能否在文中找出那些句子表现这一主题?

--------------------------２、古代神话故事极具浪漫主义色彩。请你谈谈对《夸父追日》的结尾“弃其杖，化为邓林”的理解。

-----------

３、精卫为什么要填海？如果精卫真把东海填平，世界会怎么样？-----

４、你最喜欢三个主人公中的哪一个？ 为什么？

-------

（二）阅读下面文字，回答后面的问题。

女娲补天

往古之时，四极废，九州裂，天下兼复，地不周载。火滥炎而不灭，水浩洋而不息，猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。于是，女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫_水。苍天补，四极正，淫水涸，冀州平，狡虫死，颛民生。

1、给下列字注音。

攫（）冀（）狡（）济（）

2、解释下列词的意思

（1）废-------（2）滥------（3）济

-----------（4）涸---------------

3、女娲为什么要补天？（用文中原句回答）

--------------

4、女娲补天的过程中，做了那四件事？（用自己的话回答）

----------

5、在中国历史上真有女娲这个人吗？为什么要写她？

--------

第二课时 练习

阅读下面文字，回答下列问题

盘古开天辟地

很多年以前，天和地还没有分开，宇宙的景象只是混沌的一团。

人类的老祖宗盘古，这个其在无比的巨人，就孕育在这混沌之中。

他在混沌中孕育着，成长着，呼呼地睡着觉，一直经过了十万八千年。

有一天，他忽然醒过来。睁开眼睛一看，啊呀，什么也看不见，眼前只是模糊的一片，闷得怪心慌。

他觉得这种状况非常可恼，心里一生气，不知道从哪里抓过来一把大板斧，朝着眼前的混沌用力这么一挥，只听得一声霹雳巨响，大混沌忽然裂开来，其中有些轻而清的东西，冉冉上升，变成天；另外有些重而浊的东西，沉沉下降，变成地。――当初是混沌不分的天地，就这样给盘古板斧一挥，划分开了。

天和地分开以后，盘古怕它们还要合拢，就头顶天，脚踏地，站在天地的当中，随着它们的变化而变化。

天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。这样又过了十万八千年，天升得极高了，地变得极厚了，盘古的身子也变得极长了。

盘古的身子究竟有多长呢？有人说是有九万里长。这巍巍的巨人，一根长柱子似的，直挺挺地撑在天和地的当中，不让它们有重归于混沌的机会。

他孤独地站在那里，做这种非常吃力的工作，又不知道经过了多少年代。到后来，天和地的构造似乎已经逐渐成形了，他不必再担心它们会合拢了，他实在也需要休息休息，终于倒下了。

就在这时候，他周身突然发生了很大的变化：他口里呼出的气息变成风和云，他的声音变成轰隆的雷霆，他的一只眼睛变成太阳，另一只眼睛变成月亮，他的手足和身躯变成大地的四极和五方的名山，他的血液变成江河，他的筋脉变成道路，他的肌肉变成田土，他的头发变成天上的星星，他浑身的汗毛变成花草树林，他的牙齿、骨头、骨髓等，了都变成闪光的金属、坚硬的石头、温润的宝玉，就是那最没有用处的身上出的汗，也变成清露和甘霖。

总之一句话，人类的老祖宗盘古，用他整个的身体使这新诞生的宇宙丰富而美丽。

１、本文紧紧围绕一个“变”字在描述盘古是如何开天辟地的，请分别概括每一次“变”给宇宙带来的结果？

——————————————————

２、盘古是一位神话了的人。阅读本文，找出那些地方是把它当作人来写，哪些地方又是把他当作神来写？

———————————————————————————— ３、这篇神话是按宇宙起源的历史为顺序加以编排的，为什么前面两次用“过了十万八千年”的确数，而第三次却写道“又不知经过了多少年代”作概数呢？

———————————————————————————— ４、从文中看出“盘古”是一个什么样的人物。——————————————————————-５、课文最后一句话的含义是什么呢？

————————————————————————————————

第1课

中国古代神话三则 第一课时

一、略

二、1、女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫_水。苍天补，四极正，淫水涸，冀州平，狡虫死，颛民生。

2、夸父是一个十分神奇的人物。夸父敢于太阳决一高下，各一奔驰天地之间，可以因肝大河大江，可以化手杖为桃林，这不仅表现了他的英气概，也反映勇敢追求、死而不已、敢为人类造福的精神，从而使夸父这一人物形象，具有超越现实的想象，夸张的浪漫驻魅力。

3、略

三、1、略

2、略

3、火滥炎而不灭，水浩洋而不息，猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。

4、大概意思为①炼五色石以补苍天②断鳌足以立四极③杀黑龙以济冀州④积芦灰以止淫涸水。

5、因为实在赞美那种勇敢追求、死而不已、敢为人类造福的精神。

第二课时

1、第一次“变”:开天；第二次“变”辟地。

2、需要睡觉，需要休息，有五官四肢，诱人的喜怒哀乐，这是当人来写。其余当神来写。

3、这里有这些词语强调了天地宇宙形成时间之长，“又不知经过了多少年代”，语言表达有变化，意思是一样的。

翼教版七年级语文上册第1课《中国古代神话三则》同步练习3

姓名

班级

分数

往古之时，四极废。火爁焱而不灭。猛兽食颛民。于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。

，四极正，淫水涸。

夸父与日逐走，入日；

，；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

发鸠之山，其上多柘木，名曰“精卫”，其鸣自詨。

，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，..1．注意下列加点字的读音：

鸷鸟（）攫（）颛（）柘木（）堙于东海（）白喙（）其鸣自詨（）鳌（）鸠（）衔（）女娲（）爁（）2．解释下列句子中的词：

⑴夸父与日逐走（走：）

⑵杀黑龙以济冀州（济：）

⑶溺而不返（溺：）

(4).往古之时，四极废，九州裂（废：）（极：）

(5)往古之时（往：）

(6)鸷鸟攫老弱（攫：）

7)积芦灰以止淫水（淫：）

(8)北饮大泽（北：）

(9)道渴而死（道：）

(10)文首（文：）

(11)以堙于东海（以：）（堙：）(12)与日逐走（逐）(13)河渭不足（河渭）(14)北饮大泽（大泽）(15)弃其杖（弃）

(16)是炎帝之少女（是：

少）

3．说说下列句子的意思。

⑴苍天补，四极正，冀州平，狡虫死，颛民生。⑵未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

⑶女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。(4)常衔西山之木石，以堙于东海。

(5)往古之时，四极废，九州裂，天下兼覆，地不周载。

(6)夸父与日逐走，入日；渴，饮于河、渭。

(7)于是女娲炼五色石以补苍天。

4．女娲为什么补天？（用文中的原句回答）

5．女娲补天的过程中，做了哪四件事？（用自己的话回答）

⑴

⑵

⑶

⑷

6．夸父最终死去的原因是。7．精卫为什么要填海呢？

8夸父身上表现了哪些精神品质？

9女娲与夸父相比，有哪些相同的地方？又有哪些不同？

10精卫填海表现了精卫的什么精神？

11对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？

12从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？

13你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？请简述理由。

10.九上人教版同步练习 篇十

1.1左右

同步练习

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、填一填。

(共5题；共5分)

1.（1分）小猪向前跑，要向_______方向转弯；小兔向前跑，要向_______方向转弯．

2.（1分）当小明面向东方时，他的后面是_______方，他的左面是_______方，他的右面是_______方。

3.（1分）在小巧的眼里，它们在哪儿？(前、后、左、右、上、下)

（1）

_______

（2）

_______

（3）

_______

（4）

_______

4.（1分）当你面向西时，你的后面是_______面，你的左面是_______面，你的右面是_______面．

5.（1分）填空题

小兔说：“从左数第三家是我家，右面是小猫家，”小羊：“我家右面是小兔，左边是小狗”，小狗住在第_______间，小羊住在第_______间。

二、按要求完成。

(共3题；共3分)

6.（1分）按要求画一画

①在月亮的上面画一个○；

②在月亮的下面画一个△；

③将月亮的左边的方框涂上绿色，将右边的涂上黄色。

7.（1分）按要求涂深色

①

上面的涂上绿色。

②

下面的涂上红色。

③

右边第二个涂上黄色。

④

左边第三个涂上橘色。

8.（1分）涂一涂。

从左数起，把第2个苹果涂成红色；

从右数起，把第4个苹果涂成绿色。

三、寻找食物。

(共1题；共5分)

9.（5分）看图回答问题

（1）从左面数最后一个是_______，第5个是_______。

（2）从右面数第5个是_______，的左面是_______，右面是_______。

参考答案

一、填一填。

(共5题；共5分)

1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、二、按要求完成。

(共3题；共3分)

6-1、7-1、8-1、三、寻找食物。

(共1题；共5分)