英语社团申请书

英语社团申请书（精选8篇）

1.英语社团申请书 篇一

篇一：高考英语作文申请信

加入你是我校高三学生李华，在学校看到如下通知，请根据内容和写作要点写一封申请信。host families wanted teachers and students from central high school will visit our school two weeks later, host families requirements: if interested, please send your application in english to the office of the principal before thursday.please consults us for any further information.写作要点：

你对参与该活动的认识 2 你的优势 3 作为接待家庭的打算

注意： 可根据内容适当增加细节，以使行文连贯，次数100字左右。

dear sir or madam, after seeing your notice in relation to the believe that such an opportunity will offer me a chance to improve my language skills and know about their culture, which, definitely, can broaden our horizons.what matters most is that it conveys the information to the world that chinese people are friendly and hospitable.i really think my family can meet all of your requirements.first, i am skilled in english and can in my house.in addition, our family/private car is at their service if they need it.when they settle down, i’d like to show them around the interesting places in our lovely city.furthermore t, a necessary part of my job is to treat the foreign friends to various and delicious application into account.thanks a lot.yours sincerely li hua 第30届夏季奥运会将于2012年7月27日在英国伦敦举行。伦敦奥组委现在面向世界招

募志愿者。假设你是李华，一名高三学生，你有意参加此项活动。请你给奥组委写封信，根 据以下要点简要陈述你应聘的理由。1 你的爱好：喜欢体育活动；„„ 2．你的特长：擅

长英语；„„3．你的有利条件：高考(nmet)结束后，你有足够的时间；4．其他理由：„„ 注意：1．词数120—150； 2．可适当增加细节，以使行文连贯。

volunteers from all over the world.i really expect to be one of them.i’m li hua, a senior three student from no.1 middle school of chong qing.i believe i am fit for the volunteering work.firstly, i am fond of sports, such as playing basketball, table tennis and so on.in addition, i am more, i will be free after taking the nmet examination in june, which allows me enough time to serve as a volunteer.above all, being a volunteer of the olympics will be a valuable experience in my life and it will be a good chance for me to make new friends and broaden my horizons.so i do hope you can take me into account.looking forward to your early reply.yours truly.li hua 篇二：高三英语作文练习及范文

作为一个高三学生，你学业繁重，而你的父母工作都很忙，一家人少有时间进行沟通，你觉得这样的家庭是不快乐的，所以决定写一封信给你的父母，内容包括：

1、现状；

2、你对现状的感受；

3、你的建议

dear mum and dad, what makes me upset is not only plenty of homework but also our poor relationship.i think it’s time that some measures were taken to solve the problem.now, it’s obvious that homework always makes me tired out, so it is of great importance to keep myself in high spirits to get along well with you.in addition, whether our relationship can be improved depends to some extent on your efforts.yours sincerely, „ 2.it is a long time since we talked with each other last time.3.it is no doubt not good for our relationship and some measures should be taken to change the circumstance.4.so lonely and sad did i feel when i found such serious problems between us.5.there is no denying that i am under the pressure of study while you devote most of your time to your work.6.it is with your help that i can get over a lot of problems.8.i have some good ideas to share with you.9.taking all these factors into account, i think our family should spend some time talking with each other.10.going on a picnic or seeing a film at weekends might be a good idea.11.under no circumstances should we ignore each other.请以“童年的回忆”为主题，叙述发生在你的童年的一件事，谈谈这件事情对你的影响或启示

i grew up in my grandmother’s home in a small village.it was in that period of time that i enjoyed my beautiful childhood.it is such an unforgettable experience for a child that i still can recall it.„ „

from my point of view, one’s childhood memory is a big fortune in his life time.so i will bear it in my mind as a precious present.1.’2.3.4.home to „

deal with it well.talent waiting for us to discover.?, but what i get from it will stay in my mind forever.8.i treasure this experience in my childhood because i took a big step in my life.看图作文

下图是小学新生的课堂一角，对照你当时的上课情况，作出比较并谈谈你的感受。你的作文必须包括：

●描述图片里学生上课的场景 ●比较你同时期的上课情况

●简单谈谈你的感受

as is shown in the picture, a group of foreign students are raising their hands to give answers to the question in a joyful and active way.from what has been outlined above, there is no doubt that chinese and foreign students are different from each other in the way of study and we should learn from each other to improve our study.1.if „, chances are that „

如果„，很可能会„。

2.i’m not among the majority who tend to „

我不属于大部分倾向于„的人。

3.more emphasis should be put on „

应该更加重视„。4.they couldn’t be satisfied with them more.他们对这个结果非常满意。

it is our warm hearts and kindness that make the city better and add a brilliant touch to „ 是我们的热心肠和友善使城市更美丽，为城市的形象添上绚丽的一笔。

6.in a word, we have every reason to believe that the internet shopping plays an important role in our daily life and we benefit a lot from it.我们完全有理由相信，网上购物对我们的日常生活起着重要的作用，并且使我们受益许多。7.in spite of the different opinions, i still hold the view that „

尽管各种不同意见，我仍认为„。

8.it’s not clear if these measures will be enough to „but it’s clear that people must be encouraged to „

9.it’s no wonder that „ 难怪„。

图表作文：

58%；自己独立解决33%；向老师家长说9% 最近学校在高中学生中做了一次“有烦恼向谁说”(to whom do you go when in trouble)的调查活动，调查结果如图所示。请你简要描述调查结果，并结合自己的选择，谈谈想法和理由。

a survey on “to whom do you go when in trouble” has been conducted in many high schools recently.as is shown in the chart, the students who choose to turn to their friends when meeting with trouble account for 58%, followed by 38% students who regard solving problems on their own as the best choice.for my part, i am among the minority of students who tend to ask a favor of parents and teachers.and the reasons can be listed as follows.in addition, it is our parents and teachers that have a clear idea of our characters and problems, which can ensure effective and timely help and advice.neglect to enhance the relationship with them.taking all these factors into account, i am firmly convinced that it is a better choice to ask parents and teachers for help.1.2.3.4.5.i think cultivate students’ creativity.6.the traditional teaching methods, this one is more helpful for students to improve their english.’ creativity.“ life is not easy for any of us.we must work, and above all we must believe in ourselves.we must believe that each one of us is able to do something well, and that, when we discover what this something is, we must work until we succeed.”------madame curie 读了居里夫人的这段话，你有何感想？请结合生活中的具体事例对你的观点加以说明

from what madame curie said, it is evident that not only must we work to do something well, but we must also believe ourselves.as we all know, the more diligent you are, the sooner you will succeed.for example, edison had a large number of inventions.there is no doubt that he was more hardworking than others.it is hard to imagine how edison managed to work for twenty hours every day.so it must be kept in mind that there is no secret of success but hard work.what’s more, it is the confidence that adds a brilliant touch to the growth of yourselves.we have every reason to believe that confidence plays an important part in success and benefits us a lot in our life.so much emphasis should be put on building up confidence to help us to be successful.in summary, only by hard work and believing in yourselves can you do something that is worth doing well.假如你是王跃华，请写一封信给世博会组织机构，申请参加一项志愿者服务，并根据你的性格、爱好、兴趣或特长，谈谈你申请该项志愿者服务的理由，以及在此期间你打算做什么。dear sir/madam, i’m writing to apply to be an assistant guider in the expo site to do my own part in making the shanghai expo a successful one.’ll try my best.first of all, i’ll learn the routes in the expo site by heart so that i can lend a helping hand to anyone who is in trouble.in addition, ’m looking forward to your reply.yours sincerely, wang yuehua 篇三：英语作文范文(3)13假如你是启明中学的李华，想申请一个扶贫项目，帮助贫困地区的儿童。根据以下启事，写一封申请信。

启事

国际儿童基金会将资助中学生开展扶贫项目，以帮助贫困地区的儿童。申请成功者将获得项目经费2000远。

有意者请来信告知 1.你个人的基本情况 2.你对申请项目的具体设想 3.项目经费的使用计划

联系方式：2011 hope@ inf.org dear sir or madam, its a great pleasure to apply for a project to help the children in poor areas.my name is li hua, aged 16.im a senior three student from ming qi middle school.im willing to help others whenever possible.i am determined to help the children the moment i saw their poor conditions on the internet and tv.there exist various ways to help the children in poor areas.however, what impressed me most is that most of the children even dont have an english-chinese dictionary.therefore, i intend to make one student have one dictionary by launching my project.if i can get the 2000 yuan funded by the international childrens emergency fund(国际儿童基金会), i plan to create a i should be most grateful if you could give my request favorable consideration.thank you very much and look forward to your early reply.14假如你是高中生李华，有感于校园中存在的随意涂写（to scribble）和乱丢垃圾（to litter）的行为，请用英语给校长写封信，包括以下内容：

1.说明写信目的 2.对这些行为进行批评3.提出建议

dear mr.headmaster, enjoyable place in the near future.thank you for your consideration.15假如你是中学生李华。在一位名叫tiger mom的学生家长的博客上，你看到了如下内容。请你根据博客内容，写作要点和要求，给这位家长回复。

im the mother of a fourteen-year-old.i have a rule for my daughter: be among the top 5 students or get punished in one way or another.she has been doing very well in school, but some friends of mine keep telling me that i put too much pressure on her.am i wrong? 写作要点：

1.表明自己的看法 2.陈述自己的理由 3.提出至少两条建议

hi, tiger mom, what puzzles you is actually a puzzle for many parents in china.my idea is that it is not quite right for you to do so.although high grades are an important factor in evaluating students and for their future university admission, development in wisdom, emotion, health and life attitude should never be ignored.there are many examples around us.some all-a students in school have turned out not to be as successful as they were expected.the reason is often that the pressure from their parents allows them almost no time for other activities.furthermore, punishment is by no means a wise choice to help them grow up mentally and physically.so i suggest that you take your friends advice.more importantly, let her live like a lovely girl；let her have more friends and social activities;and let her make mistakes of her own as we teenagers often do.16假如你是星光中学的李华，将参加主题为lets ride bicycles的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，主要包括以下内容：

1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题

2.骑自行的益处，如节能环保，有利健康等。

good morning, everyone, i am li hua from xingguang middle school.the topic of my speech is lets ride bicycles.how can we solve the problems then? as far as im concerned, riding bicycles is a good solution.for one thing, bicycles dont need any petrol and they are energy-saving.for another, bicycles are environmentally friendly because they wont give off waste gas.whats more, riding bicycles is a good way for us to exercise and it is beneficial to our health 17 假设你是晨光中学的学生会主席李华。学生会将举办每年一度的英语演讲比赛，本的主题为“the english novel i like best”。作为组织者，你将在演讲比赛开幕时发言，请你根据以下提示用英语写一篇发言稿。

1.说明比赛的意义，如提高英语听说能力，养成读书的习惯等；

2.说明比赛的注意事项，如每人演讲不超过5分钟，语言流利，发音准确等；

3.预祝比赛圆满成功。

good afternoon, ladies and gentlemen, 2014英语高三一模作文

【宝山区】ii.guided writing 在中学阶段，英语课外阅读有许多材料。比如：小说、杂志、报纸、网络、系列读物和习题等。请写一篇关于中学英语课外阅读的文章，内容必须包括： ? 介绍你喜欢的英语阅读材料

? 简单阐述你在英语课外阅读中的收获和感受 【评分】15/20 i prefer the newspaper online.as we all know，it is hard for us to getthe paper media，due to the high cost.therefore, the most feasible way to get access to the foreign language is the internet.it is because the words on the online newspapers is more suitable for a high school student to read that we can benefit from it more easily.another reason why we choose newspaper website is that there is not only one type of article.for example.bbc homepage involves articles of all types ranging from news and world to literature and science.reading only the text books for knowledge cannot truly enable us to use a language.by reading the newspaper website, i can not only learn to use a languages but also can be more exposed to a variety of knowledge.as the online newspaper is free, relatively easy to read and rich in knowledge, i love it best.【长宁区】

? 对此现象的描述 wechat surely brings us a lot of convenience of keeping in contact with others, to begin with, the frequent use of electric devices does great harm to our health, especially for teenagers who are physically immature.in addition, may easily neglect the people around them and being isolated from their surroundings, which interpersonal relationships.the ove ruse of wechat interferes with the normal running of our lives, directly reducing the efficiency of people’s daily work and study.in conclusion, we should make full use of the merit of wechat, and reduce its demerit to the minimum as well.【崇明县】

dear jerry, thanks for your letter!as you’ve recently heard of from the internet that the air condition in shanghai is rather bad, i would like to share with you my idea about the haze.so, what are the reasons resulting in such terrible haze? i am sure no single cause is responsible for such a big issue, but about the gases off from the tall chimneys in the chemical factories and the water out from some illegal small workshops, no one would doubt the responsibilities these pollution sources should take.anyway, everything is changing better and so will be the air condition.best regards!yours sincerely, huang ming 【虹口区】

最近，学校就学生认为“自己最苦恼的事”做了一次问卷调查，结果如下图。请根据下图写一篇调查报告。你的报告必须包括以下内容：

? 就前三种苦恼选择其中之一，具体描述这一苦恼的具体表现、产生原因； ? 用你本人生活中的一个具体事例，说明你是如何应对或排除这一苦恼的。（报告中不能出现你的真实姓名和校名）

【黄浦区】

dear sir or madam, i am writing to apply for the volunteer of your since i am rather interested in the reception part for a foreign friend of my age.after full consideration, i have designed a perfect day tour in shanghai for this new friend.in the early morning, he or she will be sitting at the table with my friends in the sidewalk snack booth, the most traditional shanghai local breakfast.③as is always said, one can never say he has been in shanghai without vbreakfast, i will show him around the bund, the well known scenic spots for tourists.i will try my best to be a qualified tour guide, introducing to him the histories and interesting stories behind every architecture.in the afternoon, we are going to visit the former site of shanghai expo 2010, appreciating the magnificent china pavilion, the crown of the east.the shape of is so well designed that it has attracted almost one million visitors until now.what’s more, i am sure that my new friend will be definitely all over china.thanks for your consideration!yours sincerely, mary 【嘉定区】

据报导，在不久的将来，英语将不再列入高考科目。这引起了社会很大的关注和争议：赞成的说这可以减轻学生的负担；反对者认为全球化背景下英语越来越重要，如此将对中小学英语教学产生负面影响。

请结合自己英语学习的经历，谈谈你对这一变化的看法和观点。

参考词汇：globalization 【金山区】

高考将探索外语科目一年多次的社会化考试，学生可自主选择考试时间和次数。和目前的高考制度相比，你更喜欢哪种方式？请谈谈你的看法。

according to the reform program of the college entrance examination that the ministry of education has made，some of the subjects will be examed many times in a year.people have different oppinions about this.some say that this program give students more free time.students can choose the exam time themself and its obvious an effective way to improve their grades of the university entrance examination.on the other hand,if some of the subjects are finished ahead of time,students will be in less pressure during the time.there are also many people against the program while others are in favour of it.it wil increase the burden of the students by the frequently tests.also,it is a waste of the education resource cause the exam costs more in this case.in my oppinion，to pass the exam before the reference time is a good way to relax ourselves while we are all under the pressure of the university entrance examination.so im looking forward to see the reform program to be brought into force.what about you?whats your idea of the program? 【闵行区】

假如你是启明中学（ming qi middle school）的李明，想申请成为“爱共线”的暑期志愿者。根据以下启事，写一封申请信（信中不能提到真实姓名和学校）。

志 愿 者 招 募 爱共线是由民间发起的爱心公益组织，主要致力于贫困地区儿童相关的援助项目。我们期待你的加入！

岗位1：网页编辑（webpage editor）岗位2：影像制作（cameraman）岗位3：论坛管理员（forum administrator）

岗位4：活动组织（event organizer）有意者请来信告知： 1)你个人的基本情况； 2)你所申请的岗位和申请的理由； dear sir or madam: hello!i’m li ming, who is a student from ming qi middle school.after seeing your advertisement, now i’m writing this letter immediately.i want to apply to be a volunteer in your organization.the job i want to take is webpage editor.first of all, i really want to devote myself to helping children in poor areas.once upon a time, i saw some news about these poor children who had no access to education or lacked assistance of daily necessities, which left a deep impression on me.so i thought i would do something for them one day.last but not least, in summer vacation, i have no extra classes.so i can contribute all my energy to this job.as reasons above, this job is suitable for me.and i assure you that i will do a great job.please let me join your organization!yours sincerely li ming 【浦东新区】

目前，某某学校正在开展推选“校园形象大使”(image ambassador on campus)活动。假定你是该校的一名学生，请以书信的形式向校长推荐一位同学或者进行自荐，并结合具体事例阐明推荐的理由。(信中请勿出现具体校名和姓名)dear mr princcipal, the guy,named ben,has been class monitor since his first debut.he is such a person with a high sense of responsibility as is always ready to offer people a helping hand 篇五：求职信高考英语作文

oct.注意: 1.词数120左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 3.短文中不能出现与本人相

关的信息。dear miss liu, volunteers, i knew i should try my luck.i am always a strong advocate of environmental resouces but also is a popular tourist attraction.li hua 求职信高考英语作文

i.第一段开头：写信的目的（purpose）开篇点题，交代消息来源、写明写信的目的.常用句式: 2.i learned from your advertisement that you are in need of a „

3.i saw from your advertisement in yesterday’s china daily that „

4.having known that your office needs a „ i would like to apply for the post.5.i’m interested in the post which you advertised in yesterday’s china daily.6.i’m looking for a job as a„and would be grateful if you would consider me for such a post in your firm.ii.第二段：自我介绍（self-introduction）介绍个人简历，重点放在与所申请的工作相关的知识技能的介绍上，要有详有略.常用短语: graduate from„

be good / skilled at„

get on well with„ enjoy doing sth in one’s spare time„

介绍能力的常用句型：

1.i’m good at.../ i do well in.../ i master...well......2.i have a good knowledge of.../ i have the ability to...4.i’ll be fit for the job.5.i’ll get on very well with my fellow workers.6.once i’m hired, i’ll devote myself to the cause(事业)of the...介绍工作经历的常用句型：

1.i once worked as a...for two years 2.i was working as a...during the period of....3.in 2000 i worked....4.i’ve had the experience of...5.i’ve been...since...例句：

1.i have learned english for 8 years.i am very good at english, so i have been an editor of my schools english paper in the past two years.2.i’m an excellent student, among the top 5 in my class of 50 students.my grades are among the best ones in my department.iii.第三段结尾：表达盼望尽快收到答复的迫切愿望并表明感激之情.常用句式：

如果我能有机会得到这份工作，我会非常感激。谢谢您的考虑。我盼望着您的回信。

1.i will appreciate it very much if you would give me the opportunity.thank you for your consideration.i am looking forward to receiving your reply.2.if i could have the opportunity to get the job i will be quite appreciative.thank you for your consideration.i look forward to hearing from you.3.i think i’m suited for the job.if you can let me have this chance i will try my best to do it well.expecting you answer.you can connect me by posting a letter to no 4 middle school of zhuzhou or dial this number:0733-8483628.4.i will be quite appreciative if i am offered the opportunity.thank you for your consideration.i wish to get your answer soon.模板：

dear sir or madam, i write this letter to apply for the position that you have advertised in ____________(报纸名称)of________(广告发布时间).not only do i have the qualifications for this job, but i also have the right personality for a __________(工作名称).on the one hand, 第一个原因).on the other hand, __________________________________(另一个原因).should you grant me a personal interview, i would be most grateful.if you need to know more about me, please feel free to contact me at any time at __________(电话号码).thank you for considering my application, and i am looking forward to meeting you.yours sincerely li ming 例

1、假定你是李华，将于今年七月从新星外语学校毕业。你从报纸上得知b&b公司要招聘一名英文秘书，你很感兴趣。请给该公司写一封求职信，包括下列要点：

1.年龄：2.学习情况及英语水平：3.兴趣和特长；4.性格特点。

词数：100左右 dear sir / madam, i’m 18 years old and will be graduating from xinxing foreign language school this july.i’m an excellent student, among the top 5 in my class of 50 students.i’m good at english, with and i like to make friends.sincerely yours, li hua 例

2、假设你是新华中学的学生李华，得知某英文报社招聘兼职记者，你有意应聘，请按下列要点给报社写一封自荐信。

1.表示感兴趣；

2.说明优势：知识面，英语水平，合作精神，相关经历；

3.希望得到回复。

注意：词数100左右。可适当增加细节以使行文连贯。

dear sir or madam, i’’ve read a lot and have much knowledge in many ’m easy to get sincerely yours, li hua 例

3、近日,你从报纸上看到凤凰文化传媒公司的关于招聘一名设计人员的广告。你在大学期间专业是广告设计, 而且曾有这方面的工作经验。请你写一封申请信。

dear manager, in working as a designer during my college study.best wishes！

yours sincerely, li hua 例

4、第30届夏季奥运会将于2012年7月27日在英国伦敦举行。伦敦奥组委现在面向世界招募志愿者。假设你是李华，一名高三学生，你有意参加此项活动。请你给奥组委写封信，根据以下要点简要陈述你应聘的理由。

1.你的爱好：喜欢体育活动；„„ 2．你的特长：擅长英语；„„

3．你的有利条件：高考(nmet)结束后，你有足够的时间； 4．其他理由：„„ 注意：1．词数120—150； 2．可适当增加细节，以使行文连贯。

olympics will be a valuable experience in my life and it will be a good chance for me to make yours truly, li hua 出彩佳句（万能句）必备：

1.对于你们在广告中所招聘的职务，我高兴的感觉到自己有资格申请。

i am glad that i feel quite qualified for the position you advertised.2.我对你们招聘销售部经历的广告很感兴趣。

your advertised position of sales manager interests me.i am extremely interested in your advertised position of sales manager.3.此外，我的日语说得很流利。

in addition, i can speak japanese fluently.in addition, i can speak good japanese.4.我希望你们能给我一个实现理想的机会。

i hope you can give/offer me a chance to realize my dream.5.如果我能被你们公司录用，我将非常感激。if i could have the opportunity to get the job i will be quite appreciative.i will be quite appreciative if i am offered the opportunity.6.如果您想了解我更多的信息，请联系我。

if you need to know any more about me, please contact me at ***.7.我期待您的尽早答复。

i am looking forward to your early reply.i am looking forward to your reply at your earliest convenience.8.谢谢您的考虑。我盼望着您的回信。

thank you for your consideration.i look forward to hearing from you.thank you for your consideration.i wish to get your answer soon.9.我将感激不尽如果你给我一个宝贵的面试机会。

i shall be much obliged if you offer me a precious opportunity to an interview.10.我将附上我的简历为您的考虑和参考。

2.英语社团申请书 篇二

一、概念界定

英语社团是学生外语学习的第二课堂, 类似于“特长兴趣小组”的形式。它以中职生为成员主体, 按照章程开展符合中职生英语基础、兴趣和需要的英语活动。“3自”指的是学生自主选择、自信参与、自乐体验。“3 自”模式的英语社团就是在教师的引领下, 实现自主选择、自信参与、自乐体验的学生组织。

二、实施原则

根据中职学生和英语学科的特点, 我们在中职英语社团的建设过程中力求做到“三用”原则, 即能用、实用、乐用。能用是指让所有学生都有能力学会、有能力使用。实用原则指的是学习内容的有用性和教学过程的有效性, 内容的有用性是指通过此内容的学习, 不仅能夯实学生的双基, 同时能提高学生的英语听说读写的综合能力。孔子曰:“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。”乐用原则是指学生有兴趣学、乐于学。

三、实施策略

(一) 英语社团创建, 学生自主选择

1.依据学生需求和学情

根据调查和学情分析, 主要考虑以下四个方面:学生专业不同, 对英语的需求也不同。根据新课标的理念, 英语应该为专业服务, 而学生也有这样的需求;根据调查, 学生希望英语能对生活和今后的工作有用;学生希望课堂是有趣、活泼、丰富的;根据学情分析, 学生英语层次相差很多, 学生希望英语课堂能帮助所有的学生学到知识, 而不是只为好学生服务。

2.社团创建

因为在职业学校有着不同专业的学生, 以我们学校为例, 有美术专业、计算机专业、财会专业。依据学生的需求和学情分析, 主要创建以下社团:日常英语口语、英语经典歌曲学唱、英语舞台剧表演、美术英语、会计英语、计算机英语。日常英语口语可以帮助学生丰富英语日常用语, 便于平时或出国旅游时的简单交流, 解决日常问题;英语经典歌曲和舞台剧表演旨在丰富学生的日常生活, 使课堂丰富多彩, 寓教于乐;美术英语、会计英语、计算机英语是结合学校专业开设的, 它有利于提高英语和专业综合能力, 能使英语真正为专业服务。

3.学生自主选择

学生根据自己的喜好和需求, 结合专业, 可以自主决定要报的社团, 所报的社团数量不限。为便于学生多选, 每个社团的时间也不冲突。如果其中某个社团的人数超过20 人, 根据学生的英语层次分成两班, 在学生自主选择班级的基础上, 教师稍作调整。

4.“小班化”开展

根据学生所报数量, 确定开设的班级数量, 每一个班的学生人数控制在20 人以内, 如果超过20 人, 多开一个班级, 以保证小班化的具体落实。小班化的实施能够保证人人有机会参与、教师能照顾到全体学生。

(二) 社团内容设计, 学生自信参与

1.结合学情, 挖掘生活素材

挖掘社会生活、校园生活、家庭生活中的各种有用素材, 并结合学生特点。英语素材无处不在, 如果能充分利用这些资源, 不仅能吸引学生的注意力, 使学生树立英语重要性的观念, 而且用具体直观的素材, 可以降低学生的学习难度。比如, 谈到“兴趣”话题时, 教师可以结合校园义卖和网店。

2.照顾全体, 细化分层内容

给不同层次学生设置任务时, 越细越好, 包括学习目标分层、学习内容分层、作业分层, 一定要照顾到全体学生的英语能力和需要。

3.循序渐进, 设置梯度任务

我们在课堂中设置学习任务时, 应该由易到难、环环相扣、层层递进。前一活动的安排肯定是为后一活动准备的, 或者做语言铺垫, 或是引出下一活动, 或者设置背景等。

4.渗透德育, 培养综合素质

语言是一门综合技能, 不能将听、说、读、写隔离开来, 不能头痛医头、脚痛医脚。同时在提高语言能力的同时, 应尽可能提升学生的综合素养, 中西方风俗介绍, 文化礼仪指导, 进行多方面的德育渗透。

(三) 社团实践活动, 学生自乐体验

1.开展形式各异的教学活动

在呈现教学内容时, 或者布置学习任务时, 我们可以采取各种活动:小组合作、两人讨论、调查问卷、面试采访等。学生注意力集中时间短, 单一的学习活动容易使他们疲劳厌倦。我们可以自主学习、两人或小组讨论, 这样学生参与的积极性提高了, 课堂气氛也就活跃了。

2.运用多种多样的教学方法

传统的教师讲授法只会让课堂死气沉沉, 运用情景教学法、任务教学法、分层教学法, 可以使学生成为课堂的主人。比如, 在讲关于餐厅就餐的主题时, 教师事先在教室前方布置好桌子、椅子、盘子, 甚至菜、饮料等道具, 然后让学生上台扮演顾客和服务员, 不仅展示了他们的语言, 也学到了就餐礼仪。教师还要充分利用现代化教学手段和教具。我们可以制作多媒体课件、视频、音频、录像等, 对学生进行多种感官刺激, 对头脑进行不断冲击, 以此将他们逐渐减弱的兴趣和积极性再度调动起来。

3.搭建多种平台, 展现学生风采

在经过课堂学习和实践演练之后, 为进一步激发广大学生对英语选修活动的热情, 逐步培育校园文化, 校领导也为我们搭建了多种平台, 展示校园英语社团的魅力。

首先, 在学校的宣传窗和学校的网站上, 专门开辟一块校园英语社团栏目, 经常刊登有关英语社团活动的图片资料和活动照片。还经常公布学生所取得的成绩, 把社会外界的好评及时反馈给全校师生。这样, 既为学校增添了文化氛围, 也对喜欢英语选修活动的学生产生了激励作用。

其次, 学校非常重视英语社团建设, 鼓励优秀的学生走出教室, 走上学校的舞台, 走上社会的舞台。每年的5 月份和12 月份, 即每学期一次, 优秀的学生有机会站在学校操场的大舞台上表演自编自导的情景剧、演讲、朗诵、唱歌……活动丰富、精彩, 特别是12 月份的体艺文化节活动中, 学校安排整整半天的时间, 全校师生聚集在操场上, 观看学生英语社团的成果。

再次, 余姚市教育局职成教教研室也很重视学生的英语语言运用能力, 每年都会举办中职学生综合能力竞赛, 其中一个很大的项目就是学生风采展示。我校每年都有优秀学生参加, 而且每年都取得了良好的成绩。

同时, 外界社会也对我校的英语社团活动表示出极大的支持, 尤其是家长的帮助和鼓励。在开始这一活动之前, 我也跟学生家长沟通过, 后来家长看到孩子们对英语越来越浓的兴趣, 非常支持, 他们还帮我们积极宣传。给我们学生联系社区、联系相关单位, 让我们的学生能走出校园, 到社会上参加演出。在全民学英语的文化大背景下, 再加上我们学生自身的出色表演, 有些单位、社区也主动找我们学生参加演出。

最后, 学校也为学生提供服装道具等的帮助。我校在陆埠越海书店定点, 如果学生在表演过程中有什么需要的道具, 可以直接到越海书店, 经常使用到的道具可以购买, 不太用的可以租赁。同时, 学校也发挥全校老师即家属的作用。比如有一次, 我们要排演医院看病的相关情景剧, 我校鲁善波老师的家属在陆埠卫生院, 他们借来了白大褂、听筒等医学用具。这样的事情还有很多, 大家齐心协力, 既节省了开支, 又帮助英语选修活动高效而有序的成长。

总之, 基于“3 自”模式的中职英语社团建设, 将英语与专业结合, 将英语与学情结合, 有助于激发学生的学习兴趣, 树立学生的英语应用意识, 提高学生英语综合应用能力。

参考文献

[1]鲁子问, 康淑敏.英语教学方法与策略[M].上海:华东师范大学出版社, 2008.

3.英语社团教学法实证探析 篇三

一、社团教学法及其国内外运用情况

社团教学法实际上叫做“社团语言学习法”。将心理谘商的方法推广为学习方法，称为谘商学习。社团教学就是运用谘商学习方法来教授语言。欧美一些国家和我国台湾地区用此方法比较多，用于各个年龄段学习语言的人，多数是进行口语学习。这种小团体的教学方法有利于学习者相互督促，共同提高。社团语言教学认为，小团体的成员会相互依赖并产生隶属感、荣誉感和消除胆怯心理。社团语言学习法被称为是人性化的教学技巧。它的突出特点是以学生为中心，教服从学。教师是顾问，是辅助者，另一个突出特点是依靠学生的母语，逐渐由学生的母语过渡到外语。

二、社团语言教学法的实施

1.使用此教法的背景

正如埃利斯所说：“没能给学习者提供自然交际机会的教学活动，将会使学习者失去接触语言材料的主要来源，进而阻止习得的进程。”社团语言教学法虽然产生于国外，但我们可以“洋为中用”，我们根据自己的实际情况进行方法改进，使西方的教学方法更有效地运用到我们的课堂上。所以作为外语教师就应该设法找到一个适合他们学习外语的好方法，让他们真正体验学习外语的快乐。

我们之所以把社团语言教学法应用到外语课堂中主要是根据学生的学习状态。我们知道十六、七岁以上的学生有学习的积极性，动手能力强，有较强的团体合作能力，但多数学生外语基础不好，缺乏自信心。而社团语言学习法是从学生的心理角度出发，以激发鼓励为手段，以团体合作的方式互勉互学，让学生感受到学习语言不再是枯燥乏味的的知识灌输。而是同学之间，老师与学生之间彼此的信赖，完成自我接纳以自我为荣，并在外语学习的课堂上培养彼此照应和分享快乐的氛围。我们根据这种方法的特点因势利导，使那些缺乏自制能力的学生在“团队”精神的感召下积极投入和参与，使学生感受到通过社团的合作使自己受益，使学生真正喜爱这样的学习方式。

2.社团教学法实施办法

我们把这种“小团体”的学习形式不但用于口语学习中还运用到阅读和写作课堂中。每个社团由4到5个学生组成，但它有别于“小组”因为社团涉及角色任务，有其角色结构，无论是课堂任务还是课外任务都由社团来完成。

(1)制定总目标——挖掘学生潜能，提高语言能力。然后制定教学子目标，而目标并不是整齐划一的，可根据不同班级的不同情况，还可以根据学生的具体情况制定出子目标。也就是根据学生语言基础和习得能力划分考核目标。

(2)具体实施方案：根据社团语言学习教学法的五个特点来开展教学。其中任务是社团教学的中心环节。wills认为：任务就是活动，任务就是在课堂上使用目的语做的一件事情。它涉及到对语言的理解、操作、运用和学生之间的互动。因此每堂课的完成都是以任务的形式由师生共同完成的。

①社团编排。根据能力水平，将学生分成4到5人为一个社团，尽量使每个社团的学生具有最大的差异，使每个社团的结构类似于整个班级的结构。作业与考评以组作单位，采用各种方式合作学习，学习至一定时间后，参加考评。按学生过去的成绩为基准，每个人的进步成绩可为其所属的团体加分。

②责任分配。责任分配是社团教学法的主要实施手段。它的目的就是社团成员共同完成老师分配的任务。每个社团在确定一个学习项目后，首先进行分工。每社团成员独立完成自己负责的一部分，然后跟大家分享自己收集查找的资料，介绍自己的成果。最后，在社团讨论的时候，每个成员担任特定的角色，按照角色承担的任务共同完成每次的课业任务。

具体做法是老师将教学内容分为几个主题，而每一社团成员再负责该组主题中的部分。然后，各个社团准备其所负责的主题，并向全班其他同学报告，汇报的形式可多种多样，比如可运营PPT的形式向同学讲解自己对学习内容的理解，还可以“小先生”的角色向同学展示自己的“备课内容”，有时如果时间充分的话还可以用“情景剧”的形式展现出来。比如我们的课本里有一篇“OUREATRTH”的阅读文章，学生把文章编成了对话用情景剧的形式完成老师布置的课业任务。

③学习文件夹。学习文件夹是社团教学环节中的一个不可或缺的手段。它能够充分展示学生在某一主题领域内的成果和进步。记录学生的个体差异，把评估和学习过程结合在一起。学生的学习文件夹包括一个时期内所有与学生学习有关的资料。它们显示学生的学习态度，努力程度，学习的发展和进步。可以鼓励学生积极参与评估过程，充分肯定自己的进步，了解自己的优势和尚需改进的方面。学生档案帮助学生、教师了解学生的成绩，促进学生和老师的沟通。文件夹包括：作业、项目报告、作文、网络或报刊搜集资料，还有学生自己动手制作的英文手抄报等等。资料可以是手写的、用计算机打印的、图片、声音资料或视频资料。

④能力展示。在能力展示这一环节中，师生共同参与。大家都既当学生又当先生。能力展示的方式很多，比如有PPT主体讲解或做Presentetion，有英文手抄报作业，有听力速记，有商务网络信函操练等等。特别是presentation这种方式能够考核学生的各方面能力。比如，查找资料的能力、语言组织能力、PPT制作能力、讲演能力等等。针对能力展示教师和学生共同商定评分原则，有时给个人和社团分别评分。学生自我评估有时会产生更加积极的效果。能力展示的成绩可同文件夹的资料共同列为平时成绩。我们把平时的成绩加大到60％－70％，因为语言学习重在过程，同时也能激励学生对平时学习的重视。

⑤教师的责任与角色。在社团外语教学中，教师的角色应当是一个“谘商专家”。用协助而不偏颇的态度使学生能清楚了解自己的需求是什么。帮助学生解决学习是所遇到的困扰，当学生愿意将学习语言的真实感受反映出来后，身为教师应该给予鼓励与支持。

三、社团教学法的优缺点

1.优点

(1)这种教学方法比较适合学生的英语学习，以团队学习的形式能够使基础好的学生帮带基础差的学生。

(2)同学之间平和的学习氛围能减少学习的压力。增进学习的乐趣和信心。

(3)有利于师生的沟通，在学习的讨论中，老师能了解学生在学习中出现的问题，能及时针对问题解决。

(4)把任务落实到人头，争强自主学习意识。

(5)增强团队合作精神，学习任务由大家来做，问题较容易解决。

(6)能够学习别人的优点，且能发挥个人的专长，使学习效率提高。

(7)通过查阅资料，使学生学到很多课本以外的知识。

(8)方法多样，使语言的学习变得更加灵活。

2.缺点

(1)个别学生活动时缺乏主动性或袖手旁观、坐享其成。

(2)有的学生表面上参与了活动，实l~,3z却不动脑筋，不集中精力，活动中没有发挥应有的作用。

四、结论与反思

我们利用两个学年的时间，借助社团教学法的形式，真正使我们的英语课堂“动”起来。已开始走出英语教学的瓶颈，彻底改变了以往那种“一本教材、一支粉笔、一台录音机”的传统英语教学现状。

社团教学法以重视学生需求与感受的教学方式已逐渐被认同，不过也有些人对下列几点提出质疑：(1)学生是否有能力通过社团合作的形式完成自己的学习任务，而且这种学习形式会加重教师备课压力；(2)把课业内容以“任务”的形式落实到“社团”能否达到理想教学效果；(3)这种学习形式会使一些学生有依赖性。这种情况我们在实验以前也预料过，并且类似的困难也出现过。但我们知道任何一种教学方法都不是完美无缺的，在教学中都会有弊端出现。但只要目的和方法是统一的，就会有好的效果。我们的目的就是把语言学习的“知识”型传输变成“能力”型培养，通过两个学年的教学实践，效果明显。学生的英语语言能力明显提高，多数学生能用英语进行一般会话，阅读英文报刊。不论社团教学法的评价如何，本教学法重视学生学习过程中的兴趣与感受是毋庸置疑的。

4.社团申请书 篇四

我是本校建筑工程技术专业的何胜银，因为热爱大学生活，热爱学生活动，希望通过组织社团为我校的学生社团活动发展贡献自己一份微薄之力，也想更好的为轻工职业技术学院的同学服务并在此过程中锻炼自己的综合素质，为将来就业做好充分而有效的准备。于是向学校递交此社团申请书。

启发：

大学校园是学术的天堂，因为她的博爱，给了我们在校大学生无拘无束的生活，和自由发展的空间。同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠情绪，因此也会使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如网络游戏和大学生对感情的认识不足严重影响了个人发展和整体学术氛围。大学是通向社会的最后一个驿站，毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。而单纯的大学生活无法教会我们更多的社会生存技能，所以当代大学生急需要一个锻炼成长，为适应社会需求完善自我提高自己的平台，从而使自己的能力发展符合社会上用人单位的要求，为我们大学生踏上人生道路之前提供一次充电学习的机会。只有积极的人生态度才会有积极地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的乐趣。

于是我发现有很多学校为此成立了很多学生社团，他们都具特色，为丰富我们的大生活做出了很多贡献，同时因为有校学生会的大力支持和严格管理，使我们学校的社团活动得以顺利开展和蓬勃发展，也使得我们对社会的认识更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社团活动的魅力所吸引。于是我经过认真而周密思考，在和几位志同道合的同学商议之后，我们决定一起把我们自己的社团活动搞起来。

所以我们决心成立轻工俱乐部协会。

一、社团简介

我们的社团全称为：《贵州省轻工职业技术学院俱乐部协会》、简称：《轻工俱乐部协会》，欲筹备成立时间是2014年5月底，社团筹备组织人有何胜银、黄显松、张勤、杨勇、王开坤等人；为积极发展《轻工俱乐部协会》，不懈的努力下成立《轻工俱乐部协会》，而《轻工俱乐部协会》可以为本校学生提供一个自我展示、锻炼成长的平台。

二、社团成立的初衷

近年来，大学生难就业成为不争的事实，一方面在学生为就业叫苦连天的时候，另一方面社会上的企业，各用人单位也在抱怨应届大学生的综合素质差，知识结构不合理等等，企业也在为找不到合适自己的人才而苦恼。这是个市场经济快速发展的时代，作为一名大学生再也不能两耳不闻窗外事一心只读圣贤书，我们只有与时俱进，朝着社会对人才的要求目标努力，勤奋学习，刻苦锻炼，把自己培养成一专多能的实用型符合型人才。只有这样我们毕业后才能更好得为社会主义现代化建设服务，才无愧于中国当代大学生的称号。为了实现这个目标，我们创办《轻工俱乐部协会》，帮助更多的同学进步，为我校提高我校学生的社会竞

争力贡献自己一点微薄的力量。

三、社团的宗旨

严格按照贵州省轻工职业技术学院校团委、校学生会的社团管理规定筹办成立，不折不扣地执行我校社团管理规定的各项要求，以服务同学、丰富我校大学生业余文化生活而努力，配合学生会，共同建设我校积极、上进、和谐的社团文化，办出自己的特色，办出自己的水平。我们的社团就是要唤起同学们的激情，让他们更好的发挥其自身的主观能动性，帮他们把好的创意想法付诸行动。我们的口号是“抉择 只为确定路向;努力 只为实现梦想!”

四、社团的精神

互助、互爱、团队合作、创新求变、积极发展、勤奋锻炼、坚持不懈、努力成功。没有做不到，只有想不到，思想有多远就能走多远，心有多宽，路就有多宽。超越自我，挑战极限。修身养性、明心见性。明德修身，精技立业；天行健，君子以自强不息，地乃坤，君子以厚德载物。动创一切皆有可能;动创超越自我;动创永不止步。

五、社团组织构成我社团组织机构设置如下：

指导老师若干名，由与我社团性质相关的专业老师担任，为我社团提供指导。

主席一人，负责社团的统一管理工作。

副主席二名，负责日常活动的具体实施和会员的组织安排。宣传部(主要负责活动的宣传工作)、外联部(主要负责社团对外的联系等)、财务部(负责管理和监督社团各种财务收支活动)、策划部(也可叫创意部主要负责各个活动项目的策划工作)活动组织部(根据策划部的方案开展具体组织工作)

我社团总人数计划本学期达到10—30人，下学期计划发展50—100名会员。

六、社团费用来源

我社团活动经费主要有以下来源

1、社员费收入

2、校外活动赞助费用

3、社团内部由部分个人筹集的费用等等。

七、社团活动的开展

为了丰富我校学生业余生活，我社团将不定期开展以下活动：

1、经验交流会，以谈话会的形式出现，座谈交流经验。

2、会员大会，集思广益，大家一起讨论社团的发展和活动组织问题各抒己见

3、讲座，由我社团内部具备一定经验和能力者给大家做经验分享，另外，不定期邀请社会上的成功人士来为会员做报告演讲。传道授业解惑!

4、集体旅游，选择周末组织xx近郊旅游，丰富大家的生活。

5、组织会员参与社会实践

6、积极投身社会青年志愿者活动，利用节假日为病老孤残群体提供无偿服务，对我校学生进行感恩教育宣传。走进贫困山区为那里的学生进行义务服务。

7、鼓励和支持大学生创业。

8、培训，面试工作技巧、职场礼仪、知识技能、领导能力、团队管理等多层次的培训等等；

我们的活动宗旨是全心全意为同学们服务，以提高大学生自身素质，提高大学生个人能力服务回报学校社会为最终目的。《轻工俱乐部协会》，是我步入大学生活以来成立的第一个社团，虽然组织经验少，个人能力有限，但我相信，在我校团委、校学生会的支持帮助下，在我们协会筹备人员不懈的努力下，我们的轻工俱乐部协会一定会很快成立并发展起来，我们有理由相信，随着我们轻工俱乐部协会的成立，我们学校的社团活动定会得到新的发展。我愿以我百倍的热情和激情，努力管理好社团，服务好同学。

望尽快给予批准，此申请书如有不足之处还望老师、学长给予帮助指正!万分感谢!

此致

5.社团申请书 篇五

尊敬的院团委领导：

您好！首先感谢您在百忙之中抽出宝贵时间审阅这份申请书。我们是一群热衷于组织、创新的学生，我们有着共同的兴趣爱好。我们发现在学院里边还没有关于设计创新的社团，所以我们想组建一个社团为有创意有想法有理想的同学搭建一个平台。

本社团秉承“自主创新，节约再生”的宗旨。我们想每个专业的同学能够通过自己学习的本专业知识，然后结合生活中的需要，动手设计属于自己的艺术品。每个同学能够在活动中更好的掌握自己的专业知识，将自己的能力尽可能地表现出来。能够锻炼同学们的动手能力，激发同学们的兴趣，挖掘潜力，增加大学生活的乐趣。通过举办活动为社员们创造更多的社会实践的机会，积累更多的社会经验。、社团成立后，首先要创建具有策划、组织、领导、管理的机制，这是社团正常运营的前提和保证。学术上，通过上网搜索其余学校相关社团的活动经验，借鉴他们举行的活动。跟自己学校的实际情况相结合，举办属于自己的活动。也可以跟其他学校的社团负责人进行交流，互相学习经验。在实践中，拓宽实践的途径，活动贴近生活，提升成员们的能力来强化自己所学的知识。让成员们将自己所学的知识运用到实践当中，做到学以致用，在乐趣中学习。

我们恳请团委领导及社团联合会主席团同意我们的申请，我们相信在院团委和社团联合会的指导下，在同学们积极参与下，我们的社

团能够办的精彩出众，实现我们的想法，让我们的热情尽情挥洒在大学校园。

此致

敬礼

6.社团申请书 篇六

您好!我是初167班的语文课代表，叫胡宙鸣。今天，我怀着一份紧张而又激动的心情，向您倾诉一份久积心头的思绪。

还没有进入二中，我便时常从各种报纸、杂志上读到同学们的习作，从那时起，“龙洲文艺社”这个名字在我心中打下深深的烙印，一个文学梦也悄然在我心头萌生。进入学校后，我有更多的机会接近和解文艺社。阅览室里，文艺社员在知识海洋中遨游;演讲台上，社员们意气风发，挥斥方遒;颁奖台上，社员们脸上更有一份自信与骄傲，我被深深地吸引。

从小学开始，我就热爱读书，也常常被书中的人物与情节打动。哈姆莱特的英勇无畏让我浮想万千，罗密欧与朱丽叶那至死不渝的爱情令我好一段时间伤心不已，忠诚的革命战士保尔·柯察金那不屈不挠、坚持到最后一刻的形象更使我终生难忘。每每朗诵起“人，最宝贵的是生命”那一段话语时，心中仿佛注入一股刚强的力量。

是的，是书给我力量，是书丰富我的生活。我也尝试着用笔来记录、来描绘自己的生活，这些年，我写十多本厚厚的日记。在小学组织的作文竞赛中我三次获得一等奖，在全市中小学生征文活动中，我写作的《明天会更好》获得二等奖。遗憾的是，我的作文还从来没有在报刊上发表过。这也是我冬天写上这封自荐信的原因之一。我知道，这次文艺社面向全碗招收的社员很少，但我希望您能给我机会，给我信心，给我力量。

此致

敬礼

申请人：

7.英语社团申请书 篇七

关键词：高职院校,英语社团,管理模式

大学生英语社团是大学生基于共同的英语学习兴趣和愿望自发组成的学生群体性组织,它是非盈利的,拥有自己特定的宗旨、组织章程和活动方式。大学生英语社团的主要活动特点,就在于它以培养大学生英语学习兴趣、提高英语实际应用能力、发展综合素质为宗旨,服务广大会员、激发大学生学习英语的热情,提高大学生英语水平的专业学习型社团。作为大学校园文化的重要载体之一, 英语社团活动在满足大学生英语学习需要, 提高大学生英语口语水平和增强大学生综合竞争力等方面发挥着极其重要的功能[1]。实践证明,英语社团活动能够提高学生英语综合能力,锻炼学生的组织协调、统筹规划、团队协作、交流交际能力[2]。能够及时补充课外知识,有效减轻学生学习英语的压力和恐惧感。

一、江苏城市职业学院张家港办学点英语社团发展现状

1.我校英语 社团的发展 历程

近年来高职院校校园文化建设丰富多彩,欣欣向荣,各种各样的社团组织如雨后春笋一般发展迅速且富有意义, 一派繁荣景象。我校, 真正意义上的英语社团发展时间并不是很长,但在此之前各类英语俱乐部举办得如火如荼,几乎每位英语老师都会兼任一个俱乐部工作,其中涉及影视欣赏、写作、话剧、英语歌曲等多方面的学习。截至2014年2月底,我校共有学生社团28个,其中公共社团19个,特长社团9个,英语社团有2个 ,分别是英语话剧社、海外文化。为帮助我校学生顺利实现“五个一 ”成长目标 ,促进学生社团健康有序地开展 ,英语社团依据不同年级学生特点确定了灵活的社团活动时间, 以便更加适应学生自身需要学习特点和心理特点, 最大限度地发挥社团功能。每个社团配备一位指导老师,每位社员每学期发放一张《公共社团活动考勤卡》,每次活动结束后,指导老师根据当天活动情况给社员评定,合格则加盖一次社团标志章。

2.我 校 英 语 社 团 活动 的 开 展

英语社团多使用“多媒体教室+语言实验室+自主学习中心”的教学环境,多采取视、听、说相结合的教学模式,通过多媒体教学材料中的影像还原和声音还原对现实生活进行逼真的再现[3]。社团活动的目的大致围绕提高英语水平,扩大交际、了解外国文化、学生个人兴趣、丰富课余时间等方面进行开展。在社团活动的安排上,每学期定期举办英语口语大赛,英语职业技能比赛,英语写作大赛,为参加市级和省级比赛储备人才, 同时通过艺术节这一媒介进一步展现学生的英语表演、英语演唱等才能,调动学生积极性,开拓思维。根据学生的需求举办各种英语讲座、刊物、竞赛,顺应时代的潮流,结合学生的实际需要,努力创建学生才华展示的舞台。由于工程系男生居多,且英语基础相对薄弱,社团成员以经贸系学生为主,同时积极力求社团成员比例多元化为目标。通过活动的开展,更多的学生对英语感兴趣,展现力得到挖掘,在英语展示课上表现出色。

二、英语社团建设面临的困境

1.管 理 体 制 不完善

管理重在上下贯通,一个部门的运作需要的支持,“权利”在一定程度上增加了社团开展活动的困难, 甚至会导致社团活动和资源得不到充分利用或超负荷运行[4]。目前的社团往往同时需要几个部门的支持才能运作, 其中学工处是主要运作单位,包括前期的招募,专业指导由商贸系负责,而相关课时统计,教学效果监督则由教务处承担,环节颇多,信息的传输会出现不统一或是不同步, 一个英语社团要横跨几个部门的管辖,疏漏难免。由此看到,从英语社团走出的优秀学生人数不多,且大都不能坚持,导致活动的延续性有所不足,英语作为一种语言的学习,重在灵活,活学活用才最重要,孙丹枫(2013)认为既然是社团 ,那么就应该减少课堂上的条条框框 ,做到不像是上课,而是大家平等交流和学习。特别是教师和学生是平等的,甚至可以让学生轮流来做老师[5]。这便需要一种合理有效的管理机制,做到学校对社团的管理,学生对社团的管理,以及教师与学生之间的互相管理,顺畅自然,及时到位。

2.英 语 社 团种 类 贫 乏

陈建平(2008)将高校英语社团活动归纳为六个类型,即主题(非主题)英语角活动,英语专题知识讲座,英语能力竞赛,英语文化晚会,英语原声电影展播,英语刊物的编辑与发行。这六种类型基本涵盖了大部分高校开展的活动。我校英语社团有两个,即英语话剧社、海外文化(英文)。

多职业院校英语社团基本上保证有一个, 由于高职院校学生大多英语成绩不拔尖, 学生普遍对参加英语社团的积极性不是很高,参加人数也不多,工程系参加话剧社的27人,海外文化1人,经贸系海外文化38人,从数量上看,学生对英语社团的关注度不够。除此之外,不同系别参与类型和人数也表现出差距,究其原因,工程系男生居多,经贸系则是女生一统天下,男生往往对英语的兴趣不浓厚,英语底子比较薄,对英语这类专业性社团的积极性不高, 这导致英语社团在招募及其开展的过程中存在障碍。在社团建立初始,不妨采用调查问卷广征民意,选取学生感兴趣的项目进行开展和学习,进而适合两大系不同学生的需求。

3.学 生 干 部 素质 培 训 不 到位

社团招募的宣传工作,教师的配备和协同合作程度,学生管理制度制定,由社团内部推选和教师监督考核相结合。社团推选既保证科黄色图管理者选举的公正民主, 而教师系统监督则保证管理者能够有效地进行社团管理, 在社团活动组织方面做到务实高效。另外,教师从入学之初就开始对选拔出的管理者进行管理能力和英语能力的系统培训, 对于管理者的工作进行监督[6]。

学生干部素质培训,很多时候,我们往往会更多重视教师的培训,学生干部及社长是与社团成员最近的群体,直接管理学生。为便于管理学生,保证上课到课率,学校采用社团考勤卡制度,考勤卡需上课盖章方能生效,但由于个别社长管理不严格,出现私自替其他同学多盖章的情况,这不仅造成部分同学对社团活动变现更懒散, 还会影响其他同学对社团的重视和社团活动的展开。学生管理干部一定在个人素质上要过关,另外作为英语社团,专业性学习社团之一,这要求管理人员对英语的掌握和运用程度有足够的能力, 能够胜任并带领其他成员提高对英语的学习兴趣,大家共同提高。

三、英语社团建设改革

1.培 养 社 团 成 员 管理 才 能

针对英语社团,首先应从社员中选取一批责任心强、工作能力强、英语程度良好的学生加入到社团骨干中。学校学生社团管理部门应对社团学生进行培训或指导,培养学生干部的奉献精神、良好的工作习惯和认真的工作态度[7]。一个优秀的管理人员对组织机构的运作起着不可估量的作用, 尤其对于英语社团这样对学业水平和表现能力都有所要求的组织, 合格的社长便显得尤为重要,为社团出谋划策,积极激发其他学生的英语学习兴趣,学生对学生的影响力远大于教师对学生,通过切身体会在无形中带动一批人,能够达到事半功倍的效果。

2.与 校 外公益 组 织 联 合

学校要紧贴各单位和社会需求,培养出一些具有高素质、高技能的外语应用型人才,为地方经济社会发展服务。通过输出优秀学生代表参与校外活动,例如做志愿者,以此积累经验,丰富阅历。在学生有了用英语交流的实践经验的基础上,社团组织可以策划以英语作为载体, 但是不受英语的束缚,根据各自专业特点开展的社团活动, 扩大学生的英语使用范围, 使学生能够将英语社团的活动内容与专业知识相结合,达到事半功倍的效果,开展志愿服务、义务咨询、参观考察等活动[8],带动其他学生。我校一直积极参加省市各级英语竞赛、职业技能比赛,如此,于潜移默化中渗透竞赛辅导内容,可以为参加竞赛培养人才,使得参加诸如口语大赛、演讲大赛等比赛的学生,因此有了更多的实战经验。

3.引 入 日 语 社 团

我校有日语教师数名,苦于当下日语专业缺失,导致不得不转岗,从学生的角度,日语对于大多数学生而言,由于很少接触,是一个比较新奇的科目,部分学生对于日语学习比较渴求,从教师的角度考虑,任课教师对于本专业始终有份热爱,如此,教师有了可以施展才能的天地,学生对这全新的外语项目也充满期待,可以通过汇报演出或艺术节进行外语对垒,这样无疑增强了趣味性,可以说是一箭三雕。多开设日语社团,以此壮大整个外语社团的队伍, 对英语社团的进一步发展起到一定的推动作用。

4.指 导 教 师 的 培养

英语社团要永葆活力,必须不断注入新的能量,学校尽量给专业教师提供更多的到校外培训的机会,指导教师积极走出去,向兄弟院校学习丰富的案例和经验,学以致用,不断摸索和创新英语社团的活动开展模式,这样才能源远流长。同时,经验丰富的老教师对年轻教师要起到帮带作用,新教师要能够在老教师的经验基础上,学会触类旁通,改革创新,为学生的英语学习创造条件的同时,也为学校的德育发展贡献一份力量。

5.与 学 分 制 结合

根据学生在英语社团的不同表现,可以拿到不同的学分,这不但体现在素质学分上,还可以和学业成绩挂钩,这既能保证社团的延续性,使其熠熠生辉,又能不断调动学生学习英语的积极性。我校以五年制学生为主,均是初中毕业来此学习,英语知识的掌握大都不是很理想,接受能力较一般三年制大专生弱,学习上和管理上都有难度。如何调动学生的积极性,促进英语学习,改善上课状态,是职业类院校亟待解决的问题,与学分制结合后,通过“第二课堂”改善“第一课堂”,学生对于英语学习有了奋斗目标,不再茫然,学习面貌可得以改善。

四、结语

8.英语社团申请书 篇八

【关键词】高校英语；社团活动；自主能力

0.引言

我国的高校学生的教学工作，主要是以培养社会应用型人才为主要目的，坚持科学化，系统化，合理化的教学方法，加强学生爱学习，要学习的自主学习能力。近年来，国内外的教育专家和学者对自主性的学习界定都有自己的意见，在这种意见的分歧中，对其进行实践研究，提出自主性学习的特点；独立性，有效性，能动性；而以此为基础针对高校英语教学中学生的自主学习主要体现为；独立的英语学习意识，自主的英语学习目标，自主的分析学习需求，自主的学择学习内容，自主的制定学习方法，及自主的自我学习监控。

1.高校学生英语自主学习能力现状

高校对于学生自主学习能力的培养是其教学宗旨之一；在高校英语的教学过程中，课堂教学是其教学内容实现的主要场地，不过其教学内容以及教学方法的局限性较多，使其不能对学生的自主学习能力做到根本性的培养。针对高校学生的英语学习现状，还存在相当多的水平上的不同现象，而学生的学习方法不够科学也导致了这种差异越来越大，严重影响了英语课堂教学的效果。经过相关研究证实；英语学习所受到的影响因素有很多，包括；年龄，性别，学习环境，个性特点，语言能力，学习态度，学习动机，学习策略，及个人认知能力和情感因素。这其中学习动机，学习策略，及语言能力对高校学生英语学习起关键性作用。这也是我们当前英语教学比较缺乏的重点，而这种缺乏可在高校英语社团中很好的完善。因此，我们需要针对学生英语学习的具体问题，进行论证性的分析，并将英语的课堂学习有效的延伸，多加开展高校英语社团的学习，通过英语社团活动，对平时的课堂英语教学进行有效性的补充。

2.高校社团对高校学生英语学习自主能力培养作用

高校英语社团组织存在的意义就是为了帮助学生提高英语学习能力而存在的；了解学生自身生活兴趣爱好及学习状况，结合学校现有的资源设备，依据学校规定，通过相关老师的指导，进行自主性的英语活动。对英语社团的主要从成员的学习，组织的管理，以及社团的资源三个方面进行，自发性，有序性，丰富性的考核。通过激发学习动机，传授学习策略，指导学习过程，利用学习资源等方面培养学生自主学习能力。①激发自主学习动机；英语社团的存在并不只是简单的形式而已，不是简单的几场演讲比赛或者创建所谓的英语学习部门那么简单。它是在从英语学习建构理论的角度出发，为高校英语学习创建的第二课堂。因此，英语社团在平时的活动中，应当尽量的为其成员创建一种较为真实的英语学习环境。这主要是针对我国当前的英语教学中比较缺乏的实际场景配合性引导教学。英语社团可利用室外无响应限制的优势，为学生提供情境性的学习。比如；听英语歌，看英语电影，组织英语演讲，以及编演英语话剧等。长期系统的开展此类社团活动可帮助学生提升英语的语言表达能力。通过像辩论赛这样的英语社团活动可使学生们在参与中，加深自己的英语知识点，又由于活动的开放性特点，无形中也加强了其对于问题的求知欲望，从而培养其自主学习能力和问题的解决能力，加强了学生创造性思维的构建。对于高职院校来说，由于其外部的压力较小化，使其学生在学习过程中对自主性学习意识的建立较为困难。所以，我们需要采用英语社团的方式来加强学生的内在自主学习动机，使学生体会到自主学习的快乐，增加学生自我的效能感，学生在社团活动中和教学课堂中对课程学习的评定是不一样的，社团活动既能使学生获得英语学习信心，也能使其获得人际交往的能力，通过社团活动的多样性，扩大学生的自我发展路径，有效的促进综合能力的提升。②提供自主学习策略；高校社团活动在激发学生自主学习能力的基础上，为学生的学习提供着良好的学习策略。帮助学生减少学习中的疑虑，保障其学习动力和热情，培养良好的学习态度。对于学习策略是能够通过后天的教授学习形成，针对英语水平较低的学生来说，其对于英语学习策略的使用是没有意识感的。老师可通过座谈，专题讲座的模式帮助学生明白自身所拥有的英语学习策略，以及策略的实现路径和效果；学习策略在使用时，还要按照所学的内容进行具体的分类，老师就是要告诉学生在什么樣的阶段使用什么样的学习策略。学习可首先制定整体的学习框架，然后将具体的学习过程和任务通过渐进性的方式进行针对性的投放。并在其中进行不断的自我监控，评估，及调整；从而达到最终的自主性学习。③加强自主学习监控；英语社团活动将老师从教学中的主导者变成了指导者，学生在老师的指导下，确立知识的构建体系，技能，思想，个性，以及视野都得到了提升。强调以学生为主体的学习模式作用；主要表现在；为学生提供学习榜样，树立学习欲望，建立学习目标，实现学习效果。加强培养并鼓励学生的自主学习监控能力，社团活动由于自身的特点，使其可通过一些活动，比如；制作宣传海报，或者收集相关信息等有效的满足学生的认知，心理生理，以及娱乐等相关方面的需求，老师在这过程中，需要加强学生的责任心，让其进行不断的调整和反思。此类活动能帮助学生了解自我监控的关键程度。由于英语社团的本身特点，使其更能吸引有相同理想的学生。在相互影响，彼此学习中，促进自我英语学习监控能力的发展。

3.结束语

高校英语社团是学生对英语兴趣自发组织的非正式团体；是学生追求自我的塑造，管理，以及服务的有效载体；具有教育性，创造性，实践性等特点。由学生社团实践活动有效促使学生独立思考和自我指导等相关自主学习能力，加强学生自主能力的主体意识。在真实生动的社团学习中，让学生能在多样性的社团活动中，自由快乐的自主性学习。

【参考文献】

[1]黄光芬.高校学生英语自主学习能力培养问题与对策[J].外国语文：四川外语学院学报，201026（2）：130-133.

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