如何当好基层篮球裁判员

如何当好基层篮球裁判员（共11篇）（共11篇）

1.如何当好基层篮球裁判员 篇一

如何当好基层干部（转）

作为一名基层干部，如何才能站在时代的高度，以饱满热情、崭新的姿态投入到全面建设小康社会的工作中去，联系自己的实践，浅谈几点体会。

一、加强学习，提高素质。

作为一基层领导干部要提高领导水平，具有好的工作方法和工作作风，最重要是加强学习，在干中学，在学中干。当前，我们面临着新形势、新任务，不懂得、不熟悉的东西很多，只有刻苦学习，不断增长知识，才能提高本领，干好工作。首先要学习政治理论。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，积极提高自己的理论水平，并学会运用其基本观点分析问题，指导实践。其次要学习党的方针政策，特别是党在农村的基本政策。我们的基层领导干部对党的政策理解了、吃透了，才能及时、全面、准确地把这些政策传达到群众中去，执行起来才不变形不走样。再次要学习市场经济、科技文化和法律知识，学习企业管理、市场营销、产品开发等经济知识。最后，还要学习掌握农村工作的基本方法。在农村第一线工作，我们经常会遇到计划生育、宅基地纠纷等难题。能否化解、疏导和处理好这些难题，是衡量一个基层干部是否合格的标准。因此，我们要注意学会运用思想的、法律的、经济的、行政的多种手段，而不能只靠行政命令，而是善于讲政策，做耐心细致说服教育的思想工作，使群众接受，避免和减少不必要的冲突。总之，我们开展工作的方式方法，要从书本上学，更重要的是要在实践中学，向群众学，在失败的教训中学。

二、解放思想，实事求是。

坚持解放思想，实事求是，与时俱进，就是要求我们端正思想，改进工作作风。作为基层领导干部做好基层工作，就要克服因循守旧、安于现状的思想，要与时俱进，开拓创新地认真研究新形势下基层工作如何进一步适应经济和社会发展的需要，如何进一步在工作中学习实践科学发展观。要根据改革、发展、稳定的需要和代表广大人民的根本利益的需要，坚持从我国改革开放和全面建设小康社会的情况出发，以我们正在聚精会神搞建设，一心一意谋发展为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的思考，着眼于新的实践和新的发展。根据基层工作的实际，创造性地开展工作，把中央的路线、方针、政策和有关的决议决定变为自觉的行动，主动深入基层，主动深入群众，多为人民群众做好事、办实事。在涉及群众利益、群众要求、群众呼声的问题上，要做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋厂要真正关怀，切不可漠然视之，而要想尽千方百计解决他们遇到的各种困难。对群众提出的一时做不到或某些不合理的要求，也要做好宣传疏导、解释工作，不能简单粗暴地加以拒绝或不理不睬，以取得群众的谅解和支持。

三、勇于实践，勤政廉政。

勇于实践是提高干部素质的必由之路，只有实践是亲知，出真知，求深知。作为基层领导干部，应该勇于实践，善于实践。人们常说：“情况明，决心大”。我们只有全面、准确、及时地了解情况，才能牢牢掌握工作主动权，创造性地开展工作。要做到这一点，基层干部首先要吃透中央和上级的精神，然后结合本地本单位的实际问题，包括镇情、村情以及群众的意见和要求。有的放矢地向群众宣传党的方针、政策、国家的法律法规、上级指示精神。同时，要注意听取群众的反映，要与群众多谈心、多沟通、多请教，及时了解和掌握群众的思想脉搏。绝不能搞上有政策，下有对策，也不能对中央的方针政策和上级的指示照搬照抄，而应当吃透“两头”创造性地开展工作。在勤政方面，作为基层领导干部，一定要忠诚于党,忠诚于人民,把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众利益作为第一考虑，把群众满意作为第一标准；要以良好的精神状态，饱满的热情和高度的责任感，勤奋工作，真抓实干，热情服务，要出实招，干实事，鼓实劲，做到干净干事，为官一任，造福一方。

在廉政方面，作为基层领导干部，一定要淡泊名利，廉洁奉公，要带头不断校正坐标，讲修德，讲谦耻，讲荣辱，要树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻牢记为人民服务的宗旨，在思想上、行动上、作风上做到以民为本，以事业为重，无私奉献，不计得失，老实做人，扎实做事，清白为官，勤恳为民。只有这样，我们才能更加清楚人民群众的愿望和要求，才能更加准确把握人民的思想脉搏，才能增强带领群众发展经济的本领，从而更好地代表人民群众的根本利益，为全面建设小康社会而努力奋斗。

2.如何当好基层篮球裁判员 篇二

实施素质教育，减轻学生学业负担刻不容缓。学校体育是当前推行素质教育的重要环节，学校正以“减负”为契机，组织开展多种多样的体育活动。篮球运动在中学的球类活动中有着广泛的基础，深受广大学生的欢迎，各种形式的篮球比赛开展日趋频繁，大大地丰富和活跃了学生的课余文化生活，对提高学生的身体素质起到了积极的作用，达到了很好的效果。

2. 培养学生篮球裁判员的可行性和必要性

新课程以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念，改革对体育教师提出了新的要求，角色和地位都发生了巨大的变化。体育教师清楚地认识到这种变化不仅仅是机遇，更是挑战，及时地调整自己的角色，适应课程改革的要求。

篮球比赛日趋频繁，为了提高篮球竞赛的运动水平，在学校培养一支精湛的学生裁判队伍，大胆启用学生中的篮球爱好者担任裁判工作，不仅符合新课程的要求，而且缓解教师裁判力量紧张的矛盾，提高学生的篮球技术水平，加强学生对篮球裁判知识的了解。更重要的意义在于，它能使学生的自我组织能力和管理能力得到增强，使学生的综合素质得到提高。

3. 对学生裁判员的培养内容

3.1 培养职业道德，进行政治思想教育。

思想品德与职业道德构成篮球裁判员的主要道德素质。首先要促使学生热爱篮球竞赛工作，具有高尚的思想品质、大公无私的精神，具有高尚的裁判职业道德，以及坚持原则，不徇私情，秉公执法的品质。其次要培养学生良好的品质，作风正派，谦虚谨慎，自尊自爱，态度和蔼，言行有礼，举止洒脱而平易近人，落落大方，果断而热忱。篮球是一项身体直接对抗的集体项目，在双方利益冲突时充当法官，缺失了公正就不可能准确行使裁判职能，而失掉了准确，裁判工作必然成为众矢之的。

3.2 对养成良好的心理素质。

首先，动机是衡量一个裁判员职业道德健康的砝码，对裁判员纯正的动机、人格力量，运动员会信赖无疑，也是竞赛能高水平顺利进行的有力保证。其次，要有良好的情绪状态，在激烈对抗的竞赛气氛中，要保持良好的情绪和适宜的兴奋性紧张度，善于自我心理调节，情绪不能随场上的变化而起伏。再次，注意力要高度集中，且有较好的分配能力，视野必须广阔，跑动要积极。占据理想的观察角度，对场上出现的问题能作出正确的处理。最后，意志也是裁判员所必备的心理条件，要有自信心，相信自己有能力处理好场上出现的各种问题，果断不犹豫，对关键场次、关键球敢判敢罚，这样才能树立威信，成为合格的裁判员。

3.3 加强理论学习。

在教师教学和学生学习过程中，要研究规则、理解规则和通晓规则的解释。此外，在规则理论学习的同时，还必须全面地掌握篮球技战术发展的最新动态，以便在临场实践过程中，对比赛双方所采用的技战术了如指掌，从而预测出什么性质的违规可能在什么区域和什么情况下发生，并根据场上双方技战术的变化而相应地调整自己的位置和角度及重点注意区域和对象。

3.4 对学生裁判员的实践培养。

3.4.1 培养基本功

篮球裁判对篮球基本功的要求比把握判罚的尺度和观察准确度要求更高，一般来说，篮球裁判的基本功扎实、动作规范大方就已经能征服场上的比赛队员和场下观众了，尤其是在普通的比赛中。当然，现在的篮球比赛激烈紧张，对抗性强，拼抢非常凶猛，那么对临场裁判员的要求也就更高。一名称职的篮球裁判员除了必须具备专业裁判知识和临场判罚技巧外，还必须具有良好的身体素质和果断、自然的手势等裁判员具备的基本功。学生裁判员的基本功是指在篮球比赛临场中起作用的最基础的专门动作，包括手势、移动跑位、鸣哨、抛球等。

3.4.2 临场裁判员应注意的情况

(1) 开场跳球时两位裁判员的配合，特别是非主持跳球裁判员在比赛开始后一定充当前导裁判; (2) 违例的宣判程序; (3) 犯规的宣判程序; (4) 罚球合作; (5) 掷界外球的合作; (6) 暂停、换人时球权归属问题。

3.4.3 采用“传、帮、带”进行临场实践

临场裁判先采用“老师带学生”，然后“有经验的带新手”等模式进行教学裁判培训。在临场过程中，新手缺少经验，多数有怯场心理，鸣哨、宣判不及时，观察不到位，错判、漏判等都是正常现象。教师在场上要配合学生，纠正错判、补上漏判，使比赛顺利进行。比赛结束后再给学生指出不足，表扬其做得好的方面。由于学生怕吹错，给比赛带来不好的影响，以致不敢鸣笛，要鼓励学生“敢判”，不怕“错判”，但“敢判”必须建立在力求准确的基础上，而不是“胡吹”、“乱吹”，只有“敢判”，才能及时宣判，减少“漏判”，不断提高执法水平。

3.4.4 临场裁判经验

临场裁判有许多技巧和经验，如果直接把这些经验介绍给学生，他们在场上就会有预见性，减少“错判”、“漏判”的现象。

4. 结语

结合我校培养的三期学生篮球裁判员反馈意见，得出学生裁判员的培养大大地缓解了体育教师裁判缺乏的矛盾，提高了学生的组织、管理能力，提高了学生的综合素质，发挥了体育的多元功能，达到了素质教育的目的。学生裁判基本功差，表现在手势不规范、鸣哨不及时，区域分工配合不默契，主要路线跑动不明确、不积极，不主动和老师与同学交流，不善于观察优秀裁判员执裁过程等。所以在培养学生裁判员时要注重基本功的训练和临场培训的力度。建议上级主管部门组织等级裁判员考试，通过理论和临场实践考试，合格的学生授予等级裁判员资格，激发学习兴趣，鼓励竞争。

摘要：本文阐述了在中学生中培养篮球裁判员的可行性和必要性及培养内容、方式方法。指出在中学生中进行裁判员的培养, 不仅符合新课程的要求, 而且能够缓解体育教师裁判缺乏的尴尬矛盾, 更重要的是通过此途径能提高学生的组织、管理能力, 提高学生的综合素质, 发挥体育的多元功能, 达到素质教育的目的。

关键词：中学体育教学,篮球裁判员培养,素质教育,教育方法

参考文献

[1]高鹗.现代篮球[M].北京:人民体育出版社, 1995.

[2]郭洪宝, 惠建华.篮球裁判员手册[M].北京:人民体育出版社, 1998.

[3]中国篮球协会, 篮球竞赛规则 (2008年) , 2008.01.

[4]鲁琦.重视高师体育专业篮球裁判能力的培养[J].安徽体育科技, 2001, (4) .

3.如何当好基层法院副院长 篇三

我认为要按照院长的职责严格要求自己，在权力上不要超过院长。既做好自己的本职工作，又要协助院长搞好工作，湖南省江永县人民法院院长何小春 的一篇文章你应该好好学习一下对你有好处：

人民法院是党领导下的实施依法治国方略的重要载体，是党通过司法手段管理国家和社会事务的重要力量，是党通过司法途径保持同人民群众血肉联系的重要纽带，由此可见人民法院工作不仅关系党和国家工作运转，而且关系到党和国家的形象。那么，如何当好基层法院院长，如何开展好人民法院工作呢？本人总的体会是要积极倡导“内强素质，外树形象”，着力在班子建设、队伍建设、法院管理和基层基础建设等方面下功夫，全力打造队伍精良、管理规范、条件优越的现代化人民法院。

一、苦练内功，增强本领

1、强自身。常言道：“火车跑得快，全靠车头带”，作为院长，要不断提高自己的能力素质，以便带领队伍快速前进。那么，如何增强自身素质呢？我认为要在努力学习政治理论知识、法律专业知识，夯实理论功底和专业功底的基础上，着重提升个人在学习思维、把关定向、开拓创新、科学发展等方面的能力，使自己在政治上更加坚定成熟，业务上更加精湛过硬，做到关键 1 时刻不摇摆，大事面前不糊涂，从而更好地把本单位发展好、谋划好、决策好。

2、强班子。俗话讲“一个好汉三个帮”，提高领导班子整体素质是带好队伍、干好工作的决定因素。因此，作为基层法院“一把手”，不仅要从组织上加强领导班子建设，让一批学历高、能力强、素质优的年轻干部走上领导岗位；而且要坚持团结带领班子做到“三个提高”，即强化政治学习，提高理论水平；抓好知识更新，提高业务水平；讲究领导艺术，提高决策水平，以形成具有较强凝聚力、战斗力和感召力的领导集体。

3、强队伍。有一个得力领导班子还不够，基层法院院长还要铸就一支过硬的干警队伍充当工作的中坚力量。如何铸就呢？我认为重点要抓住三个方面：第一，要加强政治教育、宗旨教育、作风教育和廉政教育，使我们的法官队伍政治更坚定，纪律更严明，执法更公正，服务更热情。第二，要加强法官职业道德建设，努力培养法官高尚的道德品格，使我们的法官队伍更加勤奋务实，爱岗敬业。第三，要加强业务培训，努力造就一批高学历、高水平、高素质的专家型、复合型法官，使我们的法官队伍素质更全面、更优良。

二、模范带头，做好表率

作为基层法院的“一把手”，如何带好法官这支队伍，如何使他们成为让党放心、让人民满意的高素质法官群体，这是“一把手”义不容辞的职责和头等大事。因此，基层法院院长要对自 2 己提出更加严格的要求，要坚持原则，严于律己，努力实践好“一把手”的模范带头作用，做到以身作则，争当表率。凡是要求干警做到的，自己首先做好；凡是要求干警不做的，自己坚决禁止。要树立无功就是过的思想和开拓创新精神，在工作中点燃火一样的激情，吃苦在前，享受在后，瞄准先进，争创一流。要时刻以良好的工作状态、声誉品行和高尚的道德情操，感召和带动广大干警焕发工作激情，激励他们迎难而上，奋发图强，廉洁奉公。

在自己做好表率的同时，还要在队伍中挖掘和树立先进典型，要用典型来鼓舞人、感染人，要在全院唱响无私奉献、清正廉洁、秉公执法的主旋律，达到用典型的示范带动作用促进全院法官进一步增强政治意识、大局意识、责任意识和服务意识，促进办案比公正、比效率、比廉洁、比奉献成为全院干警的自觉行动。

三、强化管理，重在执行

“没有规矩，不成方圆”，做人如此，法院管理也一样，基层法院院长要以制度来管人管事。队伍建设方面，要通过建立考勤、学习、绩效等管理制度，定期进行量化考核、评比，严格奖惩兑现，来激发全体干警的工作热情和积极性，来促进审判工作的高效运转。审判管理方面，要通过制定严格的案件流程管理、案件质量评查、审判责任追究等制度，并建立健全跟踪、检查、通报和奖惩机制，来促进司法绩效和审判作风的全面提升。机关管理方面，要建立和完善印鉴、车辆、财务等后勤保障制度，使 3 各项机关事务均有章可循。经费的管理使用，要严格执行“收支两条线”，坚持经费一支笔审批，做到专款专用，对大额经费开支要严格按照规定由集体研究决定，确保机关正常运转所必需的经常性经费和查办案件的经费支出。

再好的制度，如果不去执行，只能是一纸空文。为此，基层法院院长要带头贯彻执行制度和纪律，强化执行力，实实在在地落实各项制度和纪律。要在全院上下形成一级对一级负责，反对推诿、支花瓶、提条件、争利益，作表面文章的风气，做到有令则行、有禁则止，使干警养成不折不挠、全力以赴执行工作，并以最强的责任心、最快的时间、最妥善的方法完成工作任务的习惯，达到事事有回音、件件有答复的效果。

四、立足长远，凝聚人才

“精兵之道，在于强将”。高素质法官队伍，既是做好人民法院各项工作的基础，又是提升法院社会形象的关键，而要提升队伍素质，增强队伍活动，人才是关键。为此，基层法院院长要立足长远，树立正确的人才观，凝心聚力引进人才、留住人才。一是要引进有培养前景的优秀人才。要积极解决编制严重不足、人员结构极端不合理、“进出口”不畅等问题，通过与党委、政府协调沟通，增加法院人员编制，招录和培养能满足法院需要的高素质人才，以充实法官队伍，提升素质，增强活力。二是要唯才是举。要为人才施展才华搭建舞台，做到想干事的给机会，能干事的给岗位，干成事的给地位，使更多的人安心在法院干事创 4 业。三是要尽可能地落实好从优待警措施。要在政治上多关心法官的进步，生活上尽可能地帮助他们解决遇到的困难，要积极争取地方政府的支持，使法官享受到应有待遇，做到“用事业留人，用感情留人，用待遇留人”，以确保法官队伍的稳定。

五、创造环境，促进发展

4.如何当好企业基层班组长 篇四

班组长是企业最基层的管理人员，他处于企业管理网络“金字塔”的塔基，承担的带领班组员工完成具体生产任务和沟通员工与车间领导之间联系的桥梁。班组长在企业中具有管理者和操作工双重身份的特点，这一角色特征决定了他在企业中的地位，同时也决定了要当好班组长必须做到以下几个方面。

1、善于学习、不断提高自己的能力。班组长能不能服众，首先要看能力。一个业务不精、岗位能力低下的班组长，经常会被员工在背后指点议论，有的员工甚至以此为借口为难班组长或不听指挥，这样的班组长自然而然会逐步丧失在班组里的管理权威，难以带领好班组员工出色地完成各项生产任务。那么，班组长的能量又从何而来？能力当然不是天生的，这要靠锻炼、靠学习，要从理论中学，从实践中学，从员工中学；要勤于思考,善于积累实践经验，并将经验上升为理论知，从而去指导实践，只有这样才能不断提升自己的理论知识和岗位技能。另外，作为一个班组长，也要加强思想政治和文化学习，不断提高自己的思想素质和文化素质。目前，我们的一线员工文化水平普遍低，一位文化素质高的班组长，很容易受到组员的敬重。因为受敬重班组长，开展起工作来才会顺利。

2、勇挑重担、冲锋在前。做事带头，敢于承担责任，这是长期以来大家对一个班组长最基本的要求，这也是由班组长即是指挥员又是战斗员的双重身份所决定。班组长是员工的一面旗帜，员工工作时习惯看班组长，一个勇挑重担、迎难而上、冲锋在前的班组长，能以行动服众对班组员工产生潜移默化的影响。班组长带头做得好，整个班组就有战斗力。实践证明一个斤斤计较、见难就退工作刁滑的人是绝对当不好班组长的。勇挑重担、冲锋在前、以身作则是一个班组长应具备的基本品质。

3、善于协调好人际关系，与人为善。由于企业生产方式是流水作业，各岗位之间要相互配合好才能完成终端产品的生产班组长既要和本组员工打好交道，也要和相关的工作人员及管理人员联系，同时还要和车间领导经常接触，这就要求班组长必须善于协调人际关系，积极化解矛盾，工作实事求是，敢于承担责任才能使工作得到顺利开展。一个班组长，如果以某种原因以老大自居、目中无人、大耍威风，那么，他在工作中就会遇到很多障碍，甚至寸步难行，用古话说，就叫失道寡助。我们的企业是一个整体，是一个大家庭，岗位之间的工作要协调配合，班组员工要和谐相处，以诚相待，才有利于工作的开展，反之，将会把自己推向十分被动的境地。作为一个班组长，要善待自己的员工，与人为善，要善于把制度管理和感情管理结合在一起，感情是人区别与动物的特征之一，同时，情感又能为我们所利用的。有人为了情感走向堕落，这是学籍方面有人为了情感以德报恩。这是积极方面。班组长若是注重关心员工的冷暖。在员工由特殊困难时，以班组的名义，给员工一点帮助。困难员工一点会身受感动，并倍加珍惜班组这个小集体，这样一来，班组的凝集力、战斗力。就会增强，作为班组长为人处事要事实求是，不卑不亢，要树立终身学习的理念，不断提高自己处理人际关系的能力。

4、坚持原则大胆管理班组长的大胆管理并不等于粗暴管理，而是以“坚持原则”为前提的果断管理。管理工作要讲原则、讲道理、做到一碗水端平，人人平等，不能感情用事。要做到这些并不容易，需要克服人性的许多弱点。作为班组长必须遵循管理领域的“游戏规则”,才能收到良好的管理效果，反之则徒

劳无功。班组管理是有原则的，是在车间和厂部制度框架内进行，管理要以理服人，用制度管人。当然，如果不敢管理，放任自流，班组也将成为一盘散沙，失去控制。班组管理还有一点也很重要。那就是规范班组的考勤预计量，做到考勤、计量公开透明，员工对这个问题高度敏感，不要对要求查阅账目的员工怀有敌意，班组长要做到心底无私、胸怀坦荡，才能树立管理权威。

5、虚心为人、多与员工交流。班组长要虚心向员工学习，即使技术水平比员工高一点，也要表现出也要表现出谦虚的态度，与员工互相学习，不骄傲自满。班组长和组员从事的劳动普遍是企业基层较为简单的工作，不是什么高科技研究，只要稍加学习和积累便能弄清楚，没有必要故弄玄虚，要多与员工交流，及时把生产中遇到的问题和员工讲清楚，只有全体员工的技能水平提高了，才能减轻班组长的工作负担，班组管理才会轻松自如。

5.如何当好一名基层党支部书记 篇五

基层党支部是我们党组织中的最原始单元，是基层工作的核心力量，党支部书记在很大程度上是这个单元的“灵魂”，党支部的战斗力、凝聚力、号召力的大小，与“灵魂”息息相关，怎样搞好支部各项工作，是每一个基层党支部书记必须着重考虑的。基层党支部书记是一个特殊的角色，既是教育者，又是实干者；既是协调者，又是监督者；既肩负生产经营重任，又肩负把握政治方向、关心员工生活、实现党的领导的作用。如何扮演好这样的多重角色，成为一名合格的党支部书记呢？回顾从事基层工作的经历，我谈三点体会：

一、当好党支部书记，就要以身作则、率先垂范，靠人格魅力赢得员工信任

作为作业队的党支部书记，要创造一流业绩，除了自身领导艺术和领导才能的展现，还要赢得员工的认可、尊重、信任，要靠人格魅力、良好的形象去树立威信。

1、要善于学习新知识，思想观念先于群众

作为一名党务工作者，必须具有良好的政治素质、较高的政策水平和决策能力。为此，我十分注重知识的更新，无论工作多忙，都充分利用业余时间和工作闲暇的机会，加强理论修养，不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；学习党务知识，准确把握上级政策精神，自觉锤炼，不断增强做好党建工作的能力；学习生产管理知识，掌握本队实情，对员工的动态做到深知、真知，遇到队里的急、难、险、重工作，能临危不乱，指挥得当；学习科学管理知识，用言谈举止给员工一种认同感，让员工视自己为“有能力的人”。认清形势，明确方向，着眼特点，抓住关键，创造性地开展工作。

2、要善于解决生产难题，技术水平高于群众

党支部书记除了具有以上素质外，还要是解决生产难题的行家里手，在思想觉悟方面当好支部的“头儿”，在业务能力方面更要当好员工的“头儿”。作为支部书记，我坚持科学管理、靠前指挥、共同参战。由于当过技术员，我对井下作业的工作环节非常熟悉，遇到急、难、险、重的任务，都能沉着应对，指挥得当。古龙南地区茂15-1区块是股份公司水平井规模应用示范区块，2012年11月2日下午，我队接到茂15-1井解封投产的任务后，我立即组织班子成员与技术队有关人员讨论施工方案，针对施工的细节及安全环保等方面进行了研究，第二天早6点，组织队伍搬家到130公里外的茂15-1井。由于工期紧，我们昼夜施工、人歇机不停，仅用5小时就磨铣、钻通水泥塞和电缆桥塞，创下大队历年单井磨铣用时最短的记录。经过48个小时的奋战，完成了井内落物打捞、冲洗处理鱼顶、磨铣水泥塞和电缆桥塞等多项工作。在抢下80根油管后，针对井内压力升至6.5MPa的实际，为了防止油层污染，我们在不压井的情况下，采用简易带压装臵，将油管挂导入，有效的保证该井产能最大。

二、当好基层党支部书记，就要带好班子，靠一流班子创造一流业绩

党支部是队伍的主心骨，是群众的带路人。支部工作能不能干好，关键取决于有没有一个好的领导班子，“班长”作用发挥的好，就能培养出堪当重任的一流班子。

1、围绕一个中心，即作业生产这一中心开展工作

为使支部工作在围绕井下作业生产这一中心上发挥最大功效，我和班子成员共同商议，从各个方面、各个角度想办法、出路子、办实事，使党支部成为推动队伍发展的“助推器”。我主要是做好后勤保障、思想教育等工作，解除大家思想上、生活上、精神上的各种包袱，为员工加油打气，使大家全身心投入到作业生产之中。为开拓工作思路，我结合现有管理措施，深入班组，问计于员工。通过细致了解，我注意到，员工的着眼点大多集中在劳动组织结构、生产运行模式、薪酬分配机制等方面，具体体现在产值、井次、倒班方式等细节上。为此，我以月度工作量为依据，开展现场写实工作，从开工到收尾的每一道工序、每一个环节，都有准确的描述和记录，使员工的劳动在奖金分配中得到客观体现，对于激发员工生产积极性和提高生产时效，起到了促进作用。

2、发挥两个作用，即支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用 在接受群众监督、支部严格考核的基础上，使每个党员明确责任，工作有了动力、有了目标，认真完成工作、学习和思想政治任务，真正做到了积极学习使觉悟高于群众，努力工作使业绩高于群众，钻研业务使技能高于群众，形成人人争做优秀党员的良好风尚、给群众做出了良好的示范和表率作用。共产党员、青工张吉伟，2006年从部队转业分配到作业四队，通过不懈的努力，连续三年获厂优秀员工标兵，在厂庆祝建党90周年系列活动中被评为“十大优秀共产党员标兵”。队党支部总结出他身上有四股劲儿，即学习技术有一股钻劲儿，面对困难有一股韧劲儿，平时工作有一股猛劲儿，关键时刻有一股冲劲儿，号召全体员工向他学习，引导员工认识到：同样的工作，为什么有人能干好；同样的工作，干好干坏不一样；作业工里同样可以出技师、出劳模、出干部。逐渐形成了比学习、比贡献、人人争当先进、争创一流的积极氛围。

3、理顺两个关系，即干群、党政关系

通过对上级精神的学习，使队干部更加明确了自己的责任，能用积极的心态对待工作，使干部、党员和群众在生活和工作中，能打成一片，为队伍的和谐和工作的顺利开展打下了坚实的基础。在班子建设上，一方面注重贯彻民主集中制，规定了“三不上会”议事原则——队长和书记没碰头不上会、无特殊情况班子成员缺席不上会、对员工反映的问题不清楚不上会。在工作中，班子成员自觉做到互相尊重、互相理解、互相支持，大事讲原则，小事讲风格，进一步增强了班子合力。另一方面，针对作业队苦、脏、累、险的特点，坚持干部跟班工作制，自觉吃苦奉献，率先垂范，在员工队伍中树立了威信，赢得了信任。

三、当好党支部书记，就要尊重员工、激励员工，增加队伍的凝聚力、战斗力

在员工队伍建设上，除了做好生产经营、日常管理中的一人一事的思想政治工作外，我坚持从“能力关怀、亲情管理、赏识激励”三个方面开展工作，凝聚队伍，打造勇站排头的和谐团队。

1、能力关怀提素质

我感到，员工只有掌握技能，才能拥有生存的空间；对待员工，给钱给物，不如给能力。随着油田开发的不断深入和生产管理的不断升级，对岗位员工的技能要求也越来越高。结合工作需要，我们支部开展了“师带徒”活动，主要采取“集中讲、现场看、实际练、师傅带”的办法，有目的地选拔和培养生产骨干。集中讲，就是由副队长、技术员为员工集中讲解安全知识、操作规范、事故应急处理等；现场看，就是让新员工现场观看老工人怎么操作；实际练，就是利用施工间隙临时把新员工组成一个班组，进行实际操作的演练；师傅带，就是为每名新员工安排一名师傅，负责工作中的安全监护，传授他们操作技能，让员工的实际操作水平在面对面的培训中和手把手的示范下得到提高。2007年4月，队里接收了6名市政系统的市场化员工，他们都有过10年以上的待业经历，又对油田的生产流程十分陌生，是冲着油田的稳定收入、福利待遇来的，普遍存在混日子的思想。在跟班工作中我发现，一名叫赵志阳的同志与其他人不同，别人休息、玩游戏、泡电话时，他却在向班长、老工人询问井下作业知识。我把这一情况与队长沟通，安排队里的工人技师徐明庆给他当师傅，传授工作技能、管理经验，使他迅速成为队里的生产骨干，后来担任了班长，2012年还被授予“厂青年岗位能手”称号，并光荣地入了党。

2、亲情管理促和谐

在队伍建设上，我倡导以人为本，坚持亲情管理，把员工当亲人。在具体工作中，坚持做到“五个及时”，即发现成绩，及时表扬；发现问题，及时批评；发现困难，及时帮助；发现苗头，及时疏导；发现生病，及时探望，使员工感受到组织的关怀和集体的温暖。几年来，我心里始终有一个“记事本”。小本本里记载着员工的家庭住址、家庭成员情况、身体健康情况、联系方式等，为做好思想工作提供了可靠信息。小孟的母亲长年卧病在床，行走都需要人搀扶，因家庭条件较差，他33岁才交上女朋友。2012年3月份结婚时，我们班子成员提前到他家里，了解婚礼的筹备情况。结婚当天，我们班子成员一起参加了婚礼，需要的迎亲车辆，是队干部找朋友、同学借来的，为他省去了很多租车费用，婚礼举办得简朴、热闹，双方家长都非常满意。

3、赏识激励鼓干劲儿

一位心理学家说：“赞赏是对个人价值的肯定，而得到你肯定评价的人，往往也会怀着一种潜在的快乐心情来满足你对他的期待，这在心理学上叫赞赏效应。”员工非常看重领导对自己的辛勤劳动是否给予关注与肯定。实践也使我认识到，适度的赏识，能够使人感到力有所用，才有所展，劳有所得，功有所奖，增强员工奋发向上的自信心。2011年参加工作的王聪，是全队年龄最小的同志，身体也比较瘦小，干体力活儿不如其他人，但头脑灵活、学东西快。针对这一特点，我有意引导他学习修井机的操作、保养等技术，目前他已独挡一面，成为班里的修井机操作手。用欣赏的眼光来看每一名员工，使员工在心理上有了满足感，增进了干群之间的理解，全队营造出宽容、和谐的氛围。

6.如何当好基层篮球裁判员 篇六

1.裁判水平参差不齐

(1) 哨音一边响:一场比赛两位裁判, 往往是一位裁判哨音频响, 而另一位哨音很少。因二人管辖的区域不同, 难免造成前场紧、后场松等情况, 影响场上队员和场下观众 (啦啦队) 的情绪及对二位裁判的不同评价。

(2) 裁判对规则理解把握不一:专业水平的裁判对规则理解、把握较好, 较差的裁判却知之甚少。

(3) 犯规鸣哨后, 裁判换位, 概念不清。

(4) 犯规后向记录台打手势不清。

(5) 记录台工作不够规范, 何时可以叫“暂停”、“换人”不清楚。

2.裁判态度不同

(1) 裁判跑位不同:好的裁判, 无论是“引导”还是“追踪”, 都能及时到位;而差的裁判或者对跑位概念不清或是懒得跑位, 有时走几步, 有时站着吹。

(2) 分工不同:预赛时, 好的裁判要连吹两场, 而且半决赛和决赛时的裁判, 又更是非他莫属;而差的裁判, 因水平有限及心理上的不自信, 吹得少, 或者推让;有的年轻教师根本就不会吹, 不敢吹, 只能做记录。由于人手不够, 致使其他专项几位体育教师也不得不披挂上阵。

(3) 个别裁判人员在记录台处聊天、吸烟, 这是规则不允许的, 而且对裁判队伍的形象影响不太好。

二、问题的分析

产生上述问题的原因是多方面的, 有客观的、主观的, 也有组织管理方面的:体育教师对篮球规则不太熟悉, 裁判基本功较差, 临场经验不足等, 这给裁定比赛增加了很大的阻力, 对提高篮球裁判水平造成了局限性。

1.体育教师的专业不同, 在业务上侧重点不同

各大高校都具有裁判资历深厚、水平档次较高的篮球教师, 他们不仅在篮球理论、裁判理论方面有较深的造诣, 而且经常出场吹裁判。类似我院体育教师们都普遍喜爱自己的专项, 而对自己的弱项不感兴趣, 这样就会导致“不良循环”。所以, 体育教师应该“一专多能”, 干一行爱一行, 迷一行、钻进去、有特长。

2.体育教师学习、深造、锻炼的机会太少

由于各大高校篮球教师他们能够有机会经常去参加各种类别各种层次的篮球比赛裁判工作, 有着丰富的临场实践经验和良好的心理素质。而且, 高校教师长期从事教学工作, 富有教学经验与专长, 在篮球裁判员的培训工作中能够得心应手。而我院进行一年一度的篮球比赛, 对裁判的学习深造、锻炼的机会太少。尽管体育教师边干边学, 裁判水平在不断提高, 但过了一年新的规则忘的也不少。

3.主观上个人努力还不够

如果不加强教师对篮球规则的理论知识学习, 对规则不精通, 就不能正确地执行规则, 从而限制了裁判员的判罚, 规则是裁判员判罚的唯一依据。例如:在比赛中, 公路系队的6号队员运球突破上篮, 而车辆队8号队员在对方突破上篮之前已经占据了合法防守位置, 对方起跳投篮出手后, 撞在防守队员的躯干上, 这是明显的带球撞人, 而裁判员却判防守队员阻挡犯规。这种错误判罚充分说明了裁判员对规则的学习和理解不深。

(1) 有的体育教师手中设“竞争规则”, 即使有时间平时也不怎么看, 甚至赛前也不好好看。赛前主裁判讲解“规则”时, 有的人或迟到或不注意听。

(2) 当裁判不主动、甚至推让;向好裁判学习不够主动, 不善于总结经验, 不是个别人越吹越好, 而是个别人越吹越不想吹。

(3) 个别体育教师心理素质较差, 不是迎难而上, 而是怕丢面子。

三、建议与希望

1.加强领导与管理

体育教研室领导应加强对体育教师各种项目裁判业务水平提高的要求, 组织学习、并加强管理。鼓励年轻教师报考各种项目的裁判等级, 让他们能够有机会经常去参加各种类别、各种层次的篮球比赛裁判工作。为了更好地推行素质教育, 从高校大学生自身具备的素质优势出发, 根据高校篮球水平的不断发展及篮球裁判员后备力量的需求, 还必须要有针对性地培养我校学生篮球裁判员的水平。每年举办一次我院学生篮球裁判培训班, 加强学生对篮球规则的理论知识学习。

2.提高体育教师敬业心

体育教师要把各项裁判工作作为自己份内的一项业务严肃对待。必要时应人手一册“竞争规则”, 认真学习, 对自己知识结构的不断更新, 做为一个重要项目来抓。篮球规则是篮球比赛的法规, 它不仅规定了裁判员的职责范围, 而且还规定了运动员、教练员应该怎样按规则要求进行比赛。裁判员是场上的执法者, 如执法官一样, 有权根据规则精神, 判断运动员、教练员在比赛中的行为是否符合规则精神。很明显, 规则是裁判员判罚教练员、运动员犯规与违例的唯一依据。如果裁判员不精通规则, 就如同法官不懂法律一样, 无法在临场工作中对教练员、运动员的犯规与违例进行准确的判断。

3.每位体育教师应做到业精于勤

每一位体育教师应给自己创造更多的裁判机会, 上好体育课上的教学比赛的裁判;或主动给学院、各系、班级之间比赛担当裁判, 也可走向社会锻炼并“裁判”考级。

4.理论指导实践, 发挥优秀裁判的“领头羊”作用

体育教师平时应加强篮球规则的理论学习, 赛前、赛中虚心向有经验的教师请教。理论指导实践、大胆实践。因此要想做一名优秀裁判员, 必须认真学习和精通规则及裁判法, 做到处理问题心中有数, 忙而不乱, 判断准确, 从而保证顺利地、出色地完成比赛的临场执法工作.。因此, 裁判员必须加强理论学习, 提高自身业务水平, 树立裁判员在运动员、观众之间的威信, 赛场秩序才能改善, 裁判才真正有权威。

5.多观摩正规比赛及电视中比赛, 向其中裁判学习

我院体育教师在加强自身的理论学习上, 还要不断的组织学生进行规则学习, 尤其是现在的篮球规则每年都有一定的改动, 那么, 要求教师要把最新的规格给学生解释, 使学生能明白了解规则的精神, 更好地掌握规则的内容。再多看看几位指导老师的示范, 真得很美, 他们在赛场的跑动路线清晰、哨声干脆果断、手势准确优美, 真正展示了一位术业有专攻的体育教师的魅力!

6.勇于实践, 善于总结经验, 并与科研结合起来

作为高职院校的体育教师, 应该在平时一点一滴中累积经验, 及时的自我总结, 发现自己的不足, 以有助于在篮球裁判上进一步的提高, 成为一名合格的篮球裁判员, 真正起到推动篮球运动发展的作用。

四、结论

总之, 裁判员在篮球运动中占有举足轻重的地位, 裁判的观念、尺度和技巧是随着篮球运动的发展和规则的修改而变化着的, 裁判员的临场能力也必须随着这种变化而改变, 这样才能与篮球运动发展相适应。

摘要：通过对我院体育篮球教师队伍状况的调查, 笔者发现篮球裁判教师的紧缺情况非常严重, 已经成为制约我院篮球教学质量提高的主要因素。本文分析了目前我院体育教师队伍中篮球裁判存在的主要问题, 并提出了一些相应建议。

关键词：篮球,裁判,问题,建议

参考文献

[1]夏春, 谭晓缨, 马晓蔚.影响篮球裁判员正确判罚值的主要因素.上海体育学院学报, 2003, (01) .

[2]沈启军, 石丛霞.篮球裁判员临场判罚时心理状态探析[J].克山师专学报, 2003, (03) .

7.浅谈如何当好农商行基层行长 篇七

农商行基层支行（以下简称“支行”）是为农村地方经济发展服务的基层窗口。支行行长是基层的管理人员，作为一个单位的领导者，任务繁重，责任重大。这就要求支行行长不仅是一个实干者，更是一个组织者、决策者、指挥者。同时要这个领头雁，带领全体员工在支行改革的大潮中，不断发展业务，增强实力，把支行的经营管理工作做好、做活。

身先士卒，做表率

“火车跑的快全靠车头带”，基层支行工作千头万绪，作为行长要想在本单位令行禁止，有条不紊，得心应手地开展工作，光凭一点权力是不够的，需要充分发挥“先进性”作用，以身作则、少说空话、多干实事。要求员工做到的，首先自己要做到，要以无私的力量来感染员工，这样才能一呼百应。

1、保持奋发向上，工作精益求精。一个人无论做什么事，都要有奋发向上勤奋进取的精神。作为支行行长，既是指挥者，又是一名战士，要做到胜不骄、败不馁，时刻保持旺盛的斗志，牢固树立强烈的事业心和高度的责任感。“行长”两字，体现了权利与义务，“主”即当家作主，可以说了算；“任”即责任，有重担在肩。做个好行长，应该看淡名利，看重工作，对待工作要做到忘我的程度，于平淡之中露峥嵘，在一天岗，负一天责，尽职尽力，无私奉献，克服困难，去夺取胜利。

2、树立全局观念，做好本职工作。基层支行是合作银行总行的派出机构，是办理各项业务不可缺少的重要组成部分，总行对基层下达任务并实行绩效工资管理。因此作为支行行长，要树立全行一盘棋的观念，把本处的各项工作制度，规划与总行一致起来，要补台，不拆台；多协作，不扯皮；多尽职，不争功；多谋事，不谋人；不说不利于大局的话，不做不利于团结的事，把自己的局部利益置身于正个农商行的改革发展之中，摆正自己的位置，确保政令畅通，令行禁止。

3、深入调查研究，抓重点求突破。有所不为才能有所为，支行行长是支行这部戏的导演，而不是演员或场记之类的角色。为此工作中求自己的风格，发挥自己的专长，勇于开拓创新，不因循守旧，要在总行的领导下创造性地开展各项工作，深入开展调查研究，把理论与实践有机地结合起来，善于总结工作中的经验，在实践中找良策，在重点中求突破，在突破中求发展，在发展中求提高。

4、坚持廉政自律，保持一身正气。基层支行行长官位不大，但权力“不小”，执掌着一方大权，是企业和个体户“关注”的对象，稍有不慎会掉入黑色的陷阱，以至后悔莫及。为此作为行长平时要严格要求自己，正确使用好手中的权力，过好金钱关、享乐关、生活关，不以权谋私、以贷谋私，不吃拿卡要、不贪图享受、不见利忘义，堂堂正正做人、清清白白处事、老老实实办事，要切实做到一身正气，清政廉洁。

勇挑重担，重实效

支行行长在做好表率的同时，还要有高度的使命感和责任感，视位子为担子，勇挑重担，讲究实效，“ 单位集体在我心中重千斤”。

1、求真务实，扎实工作。坚持求真务实的工作作风，不当复印机，少做表面文章，在工作中实践“三个代表”。工作中要一切从实际出发，结合本社实际，确定指导思想、奋斗目标和工作措施，增强工作透明度，让全体员工清楚明白，增强完成任务的信心和克服困难的毅力。

2、取长补短，谦逊好学。“三人行必有我师”，借鉴别人的经验解决自已工作中的难点，少走弯路、少失误，以求工作的顺利进行。善于学习和运用别人的经验，虚心向别人学习，武装自已，尤其在支行改革的今天，支行行长更要虚心学习新的业务、新知识、新管理理念，要在实践中学习，在实践中提高。

3、言行一致，说话算数。工作中要求别人做到的自已首先要做到，要敢抓敢管，是非分明，奖罚分明，对人坚持严管与关心同时到位，管要严、帮要诚，坚持灵活性与统一性相结合。即严肃纪律按章办事，同时又要实事求是从实际出发，一切围绕效益转。行长自已做错了事，要能诚恳地作自我批评。

4、事业心强，业绩突出。一个基层支行行长，工作有实效、有成绩，说话才能有人听，才能有自已的威信，才能有凝聚力、向心力，才能得心应手地开展各项工作，才能更好地带领一班人，从胜利走向辉煌。

协调关系，求发展

1、协调与地方党政的关系。基层支行的很多工作要地方党政领导理解和支持。因此，行长要多请

示、勤汇报，要及时向地方党政领导汇报总行的有关精神，以及工作中遇到的一些困难，取得党政领导的重视和支持。

8.浅谈如何当好基层项目党组织书记 篇八

邵春光

【摘要】在施工企业里，项目书记与项目经理同为工程项目部的主要负责人，肩负着建班子、带队伍、闯市场、谋发展的重要任务。然而，作为项目书记如何融会贯通开展好施工项目党务工作，抓好党务工作呢？此文进行了深入探讨。

【关键词】 党务工作；协调配合；项目书记；

在施工企业，项目书记与项目经理同为工程项目部的主要负责人，肩负着建班子、带队伍、闯市场、谋发展的重要任务。在行政上，是经理与副经理的关系；在党内，是书记与副书记的关系。那么，如何才能当好基层项目党组织书记，处理好与行政负责人的关系，在推动企业转型升级中展示最大作为呢？我认为，主要应把握以下几个方面。

首先要有过硬的业务能力。随着公司对项目管理的日益强化，目标、要求、标准的定位越来越高，要当好项目书记的确不容易，不是随便哪个人就可以胜任的。能融会贯通开展党务工作，抓好党务工作，是项目书记的题中应有之义。书记对党务工作的基本内容、操作流程，要熟知得犹如探囊取物，能够现炒现卖，不能自己搞个一知半解，以其昏昏使人昭昭，开展党务工作，书记要站起来能讲，坐下来能写，拿起来能办，在项目部形成书记就是党务工作的行家里手，书记说的话办的事，代表权威性，不出洋相，不闹笑话，这是取信立身之本。公司党委部署的工

往别人身上推，这样做的结果，不但不能在群众中树立威信，反而会损害自己在群众中的形象。争功诿过的做法，只能说明个人的思想素质不高，也不能把工作做好。

再次是要善待员工。在目前项目提倡实施人性化管理的情况下，就项目能够有条件做的一些工作，大多数还是关心员工的事情，而这些工作多数都是书记牵头开展的。所以，作为项目书记，一定要善待自己的员工。在项目部，项目书记和职工打交道的时候比项目经理更多，职工有什么困难、有什么问题首先会找书记说，希望书记为其解决。特别是在一些关系职工切身利益的问题上，如岗位、工资、奖金、补助等，有时项目班子在研究确定的时候，考虑不够细致，导致职工有意见，当听到职工意见后，作为书记要主动做工作，广泛征求意见，在确定职工意见有道理时，要及时向班子成员建议给予纠正，尤其是当职工思想上存在问题时，项目书记要耐心细致地做好疏通工作，以情感人、以理服人，帮助职工真正解决思想疙瘩。

9.如何当好基层篮球裁判员 篇九

摘要：本文笔者根据自身多年的工作经验，总结了工会主席在新时期做好自身本职工作的方式和方法，找到了创新工作模式的路径，为广大基层工会干部的工作提供一些浅见。

关键词：工会主席；基层工作

充分发挥工会的职能，做好职工的思想工作，维护职工合法权益是基层工会面临的一项重要任务，也是广大煤矿工人对工会组织的最大期望和要求。怎样当好基层工会主席，应该是每一位基层工会主席需要认真探索的问题。

一、工会主席需要顺应民意，扮演好自己的角色

工会组织代表着广大人民群众的利益，工会主席的职责就是代表广大人民群众发言，所以要做好自身的工作，工会主席必须顺应民意，扮演好自己的角色。

首先，工会主席要承担起维护职工权益的角色。工会主席要认清自身的职责并严格履行，站在职工的利益上去思考问题，时时刻刻考虑到员工的委托，主动在党支部的会议上反应群众的思想状况，对职工生活和工作中存在的重点问题和难点问题及时予以关注，让党组织及时了解到基层工作的真实情况，听到基层工作者的要求和呼声，让自己在党支部和群众之间构建一座沟通的桥梁。

其次，工会主席应该大力促进党政工领导联席会议的召开。党政工联席会议一般一年召开一次，是解决职工生活困难问题、探亲问题和工地活动室等相关问题的重要契机。在联席会议上党支部可以实现和公司各层面职工的交流和沟通，将广大职工群众的意见和呼声及时考虑到企业的各项改革措施之中去。

再次，工会主席应该在情感上关心员工和爱护员工。工会是职工在企业中生存的依靠，是职工的第二个家，工会干部在工作过程中不仅仅是工作人员，还要扮演起职工家人的角色。职工都不希望和工会干部之间的距离感过大，他们希望工会干部能够深入到他们的生活之中去，和他们亲切交流和谈心，当企业在政策变动的时候能够为他们及时解惑，当企业利益和员工利益出现冲突的时候能够主动为他们出面调节，当他们的工作和生活出现问题的时候能够及时为他们排忧解难。比如说当某些职工的经济状况出现极其困难的情况时，工会主席应该发动全体的员工对其进行帮助。笔者作为工会主席，当有职工来访的时候都会亲自进行接待，将为员工办实事和解决实际问题作为工作的宗旨，这样工会在职工中的形象也会日益提升，在职工心中积累起威信。

最后，工会干部还要对企业管理工作熟悉和了解。企业的不断发展和壮大也对工会干部提出了更高的要求，他们不仅仅要掌握工会工作的要点，还要熟知经济、法律和管理方面的专业知识。在新的时期职工对于过去主观解决问题的方式已经不再接受，他们对工会干部自身工作的科学性和预见性有了更高的要求，所以工会主席除了熟悉自己的工作业务范围，还要不断地扩展自身的经营知识和管理知识，将工作的范围延伸到生产经营的第一线。工会主席代表了职工的利益，他们只有掌握了企业管理的基本技能，才能更好地发挥职工代表的作用。

二、工会主席需要发挥与时俱进精神

在新的时期工会干部需要具备的不仅仅是能力，更为重要的是创新的精神，这是时代发展对工会主席提出的基本也是必然的要求。工会主席的创新工作要建立在传统工作的基础之上。所以，笔者认为工会主席需要从以下几个方面来发扬时代精神，积极踊跃创新。

首先，工会主席要具备大局意识。任何一个领导缺乏大局意识都难以培养全面的掌控能力和高超的领导能力。工会主席需要服务企业发展大局，其工作方向绝不仅仅局限在自身工作范围之内，其每一个言语、每一步行动、每一项规划都要思考单位发展大局，做好自身基础管理的工作。工会干部应该以企业的任务为重心，充分调动起员工的工作积极性和主动性，使得员工能够为企业的发展发挥自己最大的潜能。工会主席可以在日常工作中组织各种劳动技能大赛，让员工能够从自身的本职工作出发，意识到自己在现有岗位上面临哪些困难和瓶颈，坚定自己工作的信念，做好、做强自己的本职工作；工会主席还可以组织职工进行适当的培训活动，在培训班和学习班学习的过程中不断提升员工的综合素质和职业道德素养，使得员工的工作能力和岗位技能更加适应企业的发展要求，更加适应企业发展环境。唯有从大局出发开展工会工作，工会主席才能得到基层员工的支持，也才能在党政工作中取得良好的成果和绩效。

其次，工会主席应该具备创新意识。社会形势处于高速的发展变化过程中，企业的发展态势和竞争形势也在日益变化，工会主席应该具有时代精神，发挥创新意识，动态提升自身的意识形态，紧跟时代的发展步伐。工会主席进行创新的时候首先需要具备的是换位思考意识，用辩证的方法来看待工作问题，突破传统工作方法、思维和模式的界限，在日常的工作范围中找到创新点，将工会工作通过相关的主题活动变得更加娱乐和大众。工会主席除了组织大型的综合活动之外，还要定期或者不定期地带领职工群众开展具有教育意义的娱乐活动。

再次，工会主席要具备团队意识。工会主席要做好工作，一方面要具备运筹帷幄的精神，另一方面还要依赖整个团队进行工作开展。工会主席即便再高明，也不可能是全才全能，任何一个人离开团队的力量都难以取得独自的成功。笔者认为不管是团队还是个人，都需要有要明确为之奋斗的目标，如果目标不明确的话，那么一个团队或者一个人就会丧失奋斗的意志、迷失努力的方向。工会主席需要每一年都制定一个主要的工作目标，并通过民主管理、劳动竞赛、和企业文化等形式来进行工作目标强化。工会主席要维持军心，坚定力量和决心，集中精力带领团队去实现目标。笔者在自身的工作中秉承以人为本的管理理念，和广大的职工群众不仅要构筑领导和被领导的关系，还要构筑朋友的关系，时常与他们推心置腹，帮助他们找到自己工作的发展方向，解决其在思想上的问题和实际生活中的困境，调动他们的工作积极性并取得他们的爱戴和拥护。

三、工会主席需要转变工作作风

首先，工会主席要注重作风建设，将工作重点放在基层的位置上。工会主席在日常的工作中应该注重调查研究的重要性，在调查和研究的过程中进行工作机制和活动形式的创新，找到在每一个时期增强工会组织活力和影响力的方式和方法，在职工心中提升自己的形象。

其次，工会主席多做好事。工会主席主要要抓住职工痛痒的关键所在，而工会主席要做到这一点就必须提高对自己的要求标准，时刻关注职工的情绪并及时感知，将群众的需求作为工作的第一选择，认真倾听民情、观察民意，关注一线的职工和群众真正关注的是什么，期盼的又是什么，从职工群众最为关心的事情做起，想方设法地帮助他们解决实际生活中的困难，用满腔的热情为职工群众排忧解难。工会是广大职工群众利益的代表者，工会主席是广大职工群众利益的发言人，工会主席应该和其他党政领导有明显的区别，不能带有明显的官腔和官味儿，不能害怕群众之间出现矛盾，更不能庸庸碌碌、无所作为，工会主席要做到的是勤政、廉政，给广大职工群众做出表率的力量，使得基层职工群众的发展具有更为稳定的基础。

总而言之，我国已经进入了经济改革向社会改革转型的关键时期，基层工会要想顺应时代要求，工会主席也要注重自身的建设，关心民生问题，推进和谐、切实维护广大职工群体的根本利益，将员工的工作积极性发挥到最优，使得企业的发展更上一层楼。（作者单位：山西省晋城市城区晋城煤业集团机关物业公司）

参考文献：

10.如何当好基层篮球裁判员 篇十

基层部队是一个国家的重要武装力量，是一个国家民族的保护神，同时它也是衡量一个国家综合实力强弱的评判标准。在当前，随着开改革开放的逐步深入，社会主义市场经济体制的逐步完善和全面构建和谐社会的加快推进，给国家经济建设带来了新的机遇，同时也给公安武警边防部队管理带来了新的挑战。在武警边防部队，一个管理者管理能力的好坏，直接影响一支部队的整体形象和部队战斗力的强弱。江泽民同志曾指出：“我们抓部队管理的中心环节除了抓基层建设外，要把干部抓好”。把干部抓好，很重要的一个方面，就是要强调如何当好一个公安武警边防基层部队的管理者。

（一）当好一个公安武警边防基层部队管理者必须明确自己的定位

基层是部队的基础。基层干部，尤其是基层军政主官，担负着直接领导和具体组织基层部队管理的重要职责，在基层部队管理工作中，始终处于主导地位，起着决定性的作用。基层管理者既是工作的组织者、领导者，又是实施者和督促者，其自身水平的高低、素质的强弱，不仅关系到当前部队基层建设，而且将影响到未来的部队建设和管理。一个中队长、指导员成为合格的管理者，就会带好一个中队;一个大队长、教导员成为合格的管理者，就会带好一个大队；一个支队长、政委成为合格的管理者，就会带好一个支队。为此，作为一名武警边防部队的管理者，就要明确自己的定位，履行自己的职责，优化自身政治思想素质使之成为坚定理想信念和“为官一队，振兴一队”的雄心壮志。随着时代的进步，当今社会已进入高速发展阶段，武警边防部队新进人员的文化层次越来越高，这就给我们基层管理者提出了更高的要求，我们更应该紧跟时代的步伐，加强理论文化知识的学习，培养自己的实际应用和动手操作能力，全面提升自身综合素质，掌握科学的管理和决策能力。只有把基层部队管理者抓好了，就会成为武警边防部队里一个坚不可摧的战斗保垒。

（二）当好一个公安武警边防基层部队的管理者必须认清管理者与被管理者的矛盾关系

在当前的公安武警边防部队，都普遍出现管理者与被管理者的矛盾关系问题。在管理者这一方的角度来看，认为被管理者无论从年龄上还是社会经验上都有着很大的差异，必须采取高压政策才能管得紧，看得住；但从被管理者的角度上来看，对管理者一些严厉、苛刻的要求拒不服从，认为管理者不懂得尊重、爱护士兵，从不认真理解士兵真正想着什么，需要什么，而是一味地用部队森严的等级制度强压于被管理者身上。从目前武警边防部队的发展来看，这种现象的出现绝不可能是一蹴而就的，而是基层部队各种矛盾混杂积累的结果，是一种长期性的主要矛盾。为什么会出现这样的矛盾呢？这是一个值得基层部队管理者深究的问题，如果能探明这个主要矛盾的原因，对于一个基层部队的管理者来说，无疑是一种宝贵的财富，同时也是开启做好基层部队管理工作大门的金钥匙。所以在对待管理者与被管理者矛盾关系的问题上，我们应当辩证地、一分为二地看待它。造成这种问题的因素绝不是仅仅只停留在管理者这一层面上，同时在被管理者身上，也有着许多造成问题的隐藏因素。

（1）从管理者身上深究问题原因：

①干部成分复杂化

武警边防部队中的干部数量在不断增加的同时，成分也在发生复杂的变化，由原来的士兵提干的单一性演变为现在战士考学提干、地方生入伍提干、大学生入警提干的多样性。后者当中的地方生入伍和大学生入警的干部多数从未真正接触过正规部队，对部队的不了解，势必造成在带兵方法和思想上有所偏差，从而导致二者矛盾关系的激化。

②干部素质低下化

很多干部在自己读军校期间，没有认真打牢文化基础和增强自身军事素质；在提干工作后，不思进取，得过且过。所以无论是在文化素质还是军事素质方面都不能给战士树立好的榜样，这势必造成下级不服从上级管理，同时也是二者矛盾激化的主要原因。

③干部思想老套化

很多年纪大的带兵干部，没有认真研究新时代、新形势下，战士思想出现的新变化，而是墨守陈规，吃老本，循老矩，想当然地把一些过时的、老套的带兵思想运用到新时期的公安边防工作建设中去，这势必带来了不必要的麻烦，同时也加深了二者矛盾关系的隔阂。

（2）从被管理者身上深究问题原因：

①兵员成分复杂化

战士中有相当数量入伍前经历比较复杂，出现了城镇兵多、“关系兵”多、干部子女多、带薪入伍者多、从事经商活动者多等现象。多种成分的兵员，呈现出多样化的入伍动机，有的是为了找工作方便，把当兵作为“跳板”；有的是为了在部队学一门技术；有的被父母逼迫的；有的是家庭比较贫困，生活艰苦，想通过当兵找出路。这势必造成一些战士不服从命令听从指挥，同时也把二者的矛盾关系牵扯到溃败的边缘。

②兵员独生子女化

大多数战士在家都是独生子女，父母平时娇生惯养，造成了战士入伍后吃苦精神差，奉献意识淡薄，个人意识较强，和平时一遇到挫折，情绪波动较大，心态容易不平衡。这势必又造成了战士责任感不强，以自我为中心，同时也将二者矛盾关系的薄弱环节暴露了出来。

③价值取向多样化

由于受社会经济大潮的影响，有些战士不仅学会了用经济的观点看待社会，而且学会了用经济的观点看待部队，一味追求实惠，讲待遇，考虑自我利益多、思考工作少，缺乏大局意识、缺少全局观念。这势必造成了战士不安心于服役部队，同时也给二者矛盾关系带来了雪上加霜的打击。

④兵员思想多样化

由于战士的个人经历、所受教育等方面的不同，在接受能力、理解能力、身体力行能力和认识事物的能力等方面也千差万别。大部分战士思想比较活跃，紧跟时代潮流，有较强的参与热情和表现欲望，思想呈现出了多元化。个别士官在驻地恋爱给部队管理带来了一定的隐患，他们比较年轻、思想不成熟，如发生感情问题处理不当，就会带来一定的安全隐患。这势必造成了一些战士心理出现较大波动，忘却自己的身份和责任，同时也是二者矛盾关系的关键所在。

（三）当好一个公安武警边防基层部队的管理者必须要以实际行动来促进边防部队建设的全面发展

命严方可以肃兵威，令重始足于整纲纪。作为一名武警边防基层部队的管理者，其工作的落脚点主要还是放在如何促进边防部队的全面发展上。只有一支“政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力”的管理队伍，才能真正解决好管理者与被管理者之间的矛盾关系，当好一名公安武警边防基层部队的管理者。

(1)基层管理者必须端正对士兵的根本态度，打牢爱兵的思想基础

管理者与被管理者关系的好坏，只要在于干部的爱兵态度。调查表明：一些单位管理者与被管理者关系处理不大好，其根本原因是少数基层管理者的知兵、爱兵观念不强，没有端正对战士的根本态度，有的管理者对战士的认识偏颇，看毛病多，看优点少。有的不能以平等身份同战士交朋友、做战士的知心人，不注意听取战士的意见和呼声。因此，做一名基层管理者要学会融洽二者的矛盾关系，端正对士兵的根本态度，一要坚持不懈地强化尊干爱兵优良传统和基本理论的灌输，牢固树立“官兵一致”的观念。二要以全新的、辨证的观点正确看待世纪之交的战士，善于发现他们身上的闪光点，有的放矢地做好教育引导工作。三要旗帜鲜明地批驳一些歪道理。比如：对“打骂体罚是严格管理”、“敢骂人的人能带兵”、“好兵不挨打，挨打的没好兵”等说法，逐一进行认真剖析，澄清模糊认识，划清是非界限，走出思想误区。

(2)基层管理者必须坚持既治标更治本，把功夫下在培养提高自身的基本素质上

首先要把重点放在提高管理者自身的素质上。针对一些当前一些带兵干部中存在的倾向性问题，把是否安心基层，具有强烈的事业心和责任感；是否真心爱兵、文明带兵、尊重战士的人格和民主权利；是否具有一定的理论基础和丰富的知识素养，掌握科学带兵和育兵的方法，作为衡量合格带兵干部的重要标准。一点一滴的培养和提高他们的素质。管理好一个基层部队是一个问题的两个方面，既要强调干部爱兵又要强调士兵自重，不断强化尊重干部、相信领导、听从指挥、严守纪律的观念。其次，在此基础上还要积极引导战士明确自己的义务、权利和职责，自觉关心部队建设，积极协助和配合管理者共同把二者关系搞好，为新形势下加强公安边防部队建设做出应有的贡献。

(3)基层管理者必须在思想经常沟通，在矛盾及时化解上下功夫

管理者与被管理者之间磕磕碰碰的事是难免的，关键是要及时发现及时疏导，把问题解决在萌芽状态，防止酿成积怨。为此，首先要建立谈心制度，增进二者之间相互了解信任。实践证明：谈心是经常性思想工作的一种有效方法。它有利于了解真实情况，是管理者摸准被管理者的思想脉搏，及时沟通思想，化解矛盾，密切感情。还有利于广开言路，调动积极因素，改进领导工作。其次还因疏通民主渠道，监督约束干部、骨干的带兵行为，使干部管理工作当中，严之有据，严之有度，严之得法。融洽管理者与被管理者的矛盾关系，就要第一时间掌握主动权，及时消除隐患，形成保证二者关系正常健康发展的有效机制。

(4)基层管理者要主动关心战士的生活，乐于为战士排忧解难

一方面，很多战士来自偏远农村，家庭生活不富裕，有的家庭甚至还很困难。作为基层带兵干部，要对带的每名战士家庭情况了如指掌，对有家庭困难的战士要伸出热情的双手，主动为他们排忧解难，让他们安心服役，是他们感到部队大家庭的温暖。另一方面，要对那些来自城镇，家庭生活比较富裕的战士在消费观念上加以正确引导，教育他们发扬艰苦奋斗的光荣传统。

总之，面对当前的新形势新任务，作为一名公安武警边防基层部队的管理者，应当努力加强自身素质建设和能力建设，才能带领全体边防武警官兵不断开创团结一致、精益求精、踏实进取、狠抓落实的生动局面，不断创造能经得起实践检验、官兵检验、历史检验的业绩，真正培养一支呼之即出，出之能战，战之能胜的优秀队伍。

小议怎样当好部队基层管理教育工作者

[日期：2008-08-28]

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当前，随着开改革开放的逐步深入，社会主义市场经济体制的逐步完善和全面构建和谐社会的加快推进，给消防部的建设带来了新的机遇，同时也给部队管理带来了新的挑战。其中一个非常重要的方面就是如何在复杂的社会环境中管理好部队。那么，在新时期消防部队建设中为什么特别强调基层带兵人要成为一名合格的管理教育者呢？江泽民同志曾指出：“我们抓部队管理的中心环节除了抓基层建设外，要把干部抓好”。把干部抓好，很重要的一个方面，就是要强调基层带兵人必须成为一名合格的管理教育者。

一、强调基层带兵人必须成为一名合格的管理教育者，是由其在部队建设中所处的地位所决定的

基层是部队的基础。基层干部，尤其是基层军政主官，担负着直接领导和具体组织基层管理教育的重要职责，在基层管理教育工作中，始终处于主导地位，起着决定性的作用。基层带兵人是基层部队的决策者，在管理实践中负有组织、计划、协调和教育战士的重要责任。一个中队长、指导员成为合格的管理教育者，就会带好一个中队;一个大队长、教导员成为合格的管理教育者，就会带好一个大队；一个支队长、政委成为合格的管理教育者，就会带好一个支队。基层部队抓好了，就会成为部队里一个坚不可摧的战斗保垒。要明白自身所处的位置,进一步树立抓部队管理就是抓战斗力，部队安全无事故就是水平、就是政绩的理念，把管理绩效贯串于各项经常性工作，增强抓管理的责任感、主动性、积极性和有效性。

要以“三抓三树”的教育活动为契机，进一步加强社会主义法治理念教育,夯实“立警为公、执法为民”的思想道德基础，牢固树立正确的权利观、地位观、利益观。不断加强干部队伍的教育学习,抓住重点环节，不断丰富和拓展教育活动内容，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，培养健康的生活情趣和高尚的精神追求，始终保持共产党员的政治本色，充分发挥领导的模范带头作用同时要与其他教育活动相结合，积极整合思想政治教育的资源，强化学以致用的实际效果。

因此，基层管理教育者，应当清醒地看到自己所处的重要地位，肩负的重要责任，努力成为一名合格的管理教育者。

二、强调基层带兵人必须成为一名合格的管理教育者，是由部队所处的社会历史环境所决定的

新的历史时期，消防部队处在相对和平的环境，改革开放和社会主义市场经济条件下，一方面为部队的建设带来了发展机遇，同时也带来了新的挑战。一些消极因素，诸如，工作中的麻痹思想、不愿再过艰苦生活思想的滋长、不正之风的侵袭、“酒绿灯红”的外界诱惑等等，都对我们消防部队方方面面的工作带来新的挑战。如何使部队的稳定和战斗力的提高，在很大程度上取决于基层带兵人。随着时代的发展，部队里许多有丰富经验的基层管理者已经或将要退出现役，大量新生力量进入了部队基层管理教育者的行列，肩负起管理部队的责任。这些基层干部处在部队建设和发展的重要时期，是新世纪的部队基层管理者，他们肩负着承前启后、继往开来的历史使命。实践证明，基层警官和骨干必须首先自觉适应部队建设环境的重大变化，我们要以“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记提出的新时期“社会主义荣辱观”武装自己，牢固树立战斗队思想，发扬无私奉献精神，以党和人民的利益为重，具有良好的管理素质和较强的管理能力，只有这样，才能增强凝聚力和感召力，形成管理权威，有效地履行管理职责、圆满完成管理教育的任务。

三、强调基层带兵人必须成为一名合格的管理教育者，是由其自身现状所决定的 基层管理者既是工作的组织者、领导者，又是实施者和督促者，其自身水平的高低、素质的强弱，不仅关系到当前部队基层建设，而且将影响到未来的部队建设和管理。从部队基层带兵人的现状看，总体是好的。他们能够艰苦奋斗，无私奉献，经得起考验。但也确实存在有少数同志在新的形势下，受外界因素的影响，艰苦奋斗思想淡化，追求享受的思想有所抬头，离队情绪有所增长，不愿刻苦钻研管理科学和带兵艺术。这将在很大程度上影响到部队的全面建设。为此我们要加强政治思想教育，优化政治思想素质使之坚定理想信念和“为官一队，振兴一队”雄心壮志。随着时代的进步，当今社会已进入高速发展阶段，消防部队装备的技术含量逐步提高，新进人员的文化层次也越来越高，这就给我们基层管理教育者提出了更高的要求，我们更应该紧跟时代的步伐，加强理论文化知识的学习，培养自己的实际应用和动手操作能力，全面提升自身综合素质，掌握科学的管理和决策能力。

因此，在新的历史条件下，强调基层带兵人必须成为一名合格的管理教育者则显得更为重要。

11.如何当好基层分局纪检监察员 篇十一

近年来，为了加强工商系统党风廉政建设，完善各项监督体系，在全系统基层分局配备了专职纪检监察员，使纪检监察工作形成了网络化，有效地促进了工商系统廉政风险的预控和防范，推进了工商系统作风行风的全面建设。为更好地发挥基层纪检监察员的作用，就如何做好基层工商分局纪检监察员工作作一探导。

一、定好位、履好职、明确岗位的权威性。

工商系统在基层设立专职纪检监察员，既是形势发展的需要，也是上级纪检监察部门的要求。作为纪检监察员既要认清自己的权力，更要明确自身的义务。虽然行政上享受副分局长级，但在党内监督上肩负直接责任。因此，在工作中必须正确定好位，牢记自己的主要职责：一是对分局干部职工抓好权力教育、法纪教育、理想信念教育、职业道德和警示教育等日常教育；二是传达落实上级党风廉政建设及反腐败工作的安排、要求，抓好党风廉政建设责任制的执行落实；三是定期分析党员、干部思想情况，掌握所属人员党风党纪、政风行风现状，发现问题及时提醒或警示；四是加强行政效能督查，认真纠正影响机关效能的行为；五是抓好作风行风建设，做好向管理服务对象述职述廉工作和各种评议工作；六是加强对执行工商禁令和依法行政落实情况的监督检查；七是加强对执法办案的跟踪回访、内部经费收支的监督审查，八是做好群众来信来访及其他上级纪检监察部门交办的突击性工作。身为纪检监察员要围绕特殊的工作岗位，科学合理地安排做好各项工作。

二、讲政策、强素质、发挥职能的特殊性。

作为基层纪检监察员，要充分感到岗位的光荣和工作的重要，要加强自身学习，增强履职能力和水平，既要加强毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观基础理论的学习，更要加强党纪条规和廉政准则的学习研究，还要加强工商法规、业务知识、技能的学习，努力把自己培养成为政治上成熟、业务上精通、知识面上广泛，让组织放心、人民信任的合格人员。同时要树立好“三种观念”。一要树立监察干部的公仆观念。监察干部首先是服务者，心中要装着集体想着群众，做无愧于党和群众的事，处处以身作则，模范遵守党纪国法，树立监察干部廉洁形象；二要树立监察干部的创新观念。作为一名监察员，要认真学习、开拓进取，努力带动和促进社会管理的创新； 三要树立监察干部的权力观念。基层分局监察员，作为班子成员，要明确权利大小都是人民赋予的，在工作中要摆正位置，正确行使手中的权力，不缺位不越位。做到低调做人、高调做事。勤于调研、善抓苗头、大胆管理、勇于抨击歪风邪气，突出风险的防范性和开拓创新的有效性。

三、严自律、树标杆、增强工作的推动性。

基层纪检监察员虽然分管干部职工的监察工作，但又不同程度地担任相关业务条块工作，在工作中要做好分管与兼管的关系，要正确树立纪检监察工作就是保障和促进分局各项工作完成的大局意识。因此纪检监察员，不但是执行党纪国法的模范，还必须是工商工作的促进派和带头人。要严于律己，以形象感召人，要争做“四个表率”。一要争做真抓实干的表率。要认真履职尽责，带头弘扬正气，弘扬求真务实的精神，确保政令畅通，及时化解苗头隐患，为构建科学有序高效的工作环境发挥应有的作用；二要争做勤奋学习的表率。监察工作是一项业务性很强的工作，涉及到方方面面的专业知识，要始终把学习当作一种工作、当作一种责任、当作一种追求，不断掌握新知识、研究新情况、积累新经验、增长新本领,逐步把自己锻炼成政策水平高、专业知识强、业务技能精的行家里手。三要争做清正廉洁的表率。协助党支部抓好党风廉政建设工作，确保党风廉政建设各项任务落到实处，带头遵守各项纪律和规定，要求别人遵守的自己要首先遵守，要求别人做到的自己要首先做到，要求别人提倡的自己要首先提倡。始终绷紧廉洁自律这根弦。经得住考验，顶得住歪风，抗得住诱惑，管得住自己，不为情所扰，不为利所动，始终保持监察干部的廉洁示范形象。四要争做服务群众的表率。要坚持以科学发展观为指导，树立“以人为本”的思想，以服务大局为己任，积极履行职能，放下架子、朴下身子、干出样子，主动深入一线干部职工当中，了解职工思想动态，挖掘并树立先进典型，让典型事例变成最具说服力和感召力的生动教材，从而提高监察工作的有效性、实效性和针对性，为建设和谐工商建功立业。

四、重教育、求客观、把好队伍的凝聚性。要构建基层分局良好的风气和顺畅的工作环境，重在抓好队伍的常规教育，要坚持以人为本的理念，抓好队伍素质的提高。要按照构建反腐倡廉工作格局的要求，着重从机制、制度上保证多种形式教育活动的开展。一是强化基础理论教育，进一步提升干部职工正确的世界观、人生观、价值观和权利观、不断提高拒腐防变、抵御风险的能力和工作水平。二是强化党的宗旨教育，牢固树立工商干部科学的发展观和正确的政绩观。三是强化勤政廉政教育和党纪、政纪、法纪教育，依纪依法实施监督，不断规范全员的执法行为，努力建设一支人民满意的工商队伍。四是强化正、反面典型教育，以优秀的事迹激励人、塑造人，用反面典型警示人、鞭策人、教育人。通过各种形式的教育，绷紧廉洁自律这根弦，使“两大体系”建设落到实处。纪检监察员作为分局班子成员，要学会做群众的思想工作，倾听群众的呼声，勤于与所属人员进行交流沟通，及时掌握基层人员的思想动态，帮助大家消除各种消极情绪和违纪现象，力求使纪检监察工作具有针对性、系统性、科学性、客观性和实效性。达到拉动队伍的活力和激情。形成分局整体的亲和力、向心力、凝聚力和战斗力。