重大版(三年级起点)上学期三年级英语 期末检测试卷

2024-08-24

重大版(三年级起点)上学期三年级英语 期末检测试卷(精选4篇)

1.重大版(三年级起点)上学期三年级英语 期末检测试卷 篇一

„„„„„„„„„装„„„„订„„„„线„„„„内„„„„不„„„„要„„„„答„„„„题„„„„„„„„„ 人教版三年级语文期末检测试卷

(三)(时间:90分 满分:120分)

亲爱的同学们:如果你的卷面整洁,字迹工整,没有涂改痕迹,就可以得到 卷面分5分。如果你的字迹潦草,卷面不整洁,有涂改现象的,就要扣分的哟!

一、选择题,把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共1O分)1.下列画横线的字,注音全对的一组是()A.增(zēnɡ)添 仿佛(fó)衬衫(sān)迅速(sù)B.唾沫(mo)赛(shài)跑 蔬(shū)菜 冶(zhì)炼 C.欧洲(zhōu)叮(dīnɡ)嘱 蜻蜓(tínɡ)繁殖(zhí)2.下列各组词中,完全没有错别字的是()A.运动建儿 光彩夺木 不约而同 穿流不息 B.挨挨挤挤 轻而易举 风调雨顺 翩翩起舞 C.水平如境 情不自尽 毫不畏惧 聚精会神

3.如果你遇到了以下的情景,你应该怎样说话?下列说话方式恰当的一项是()A.同桌有不懂的问题向你请教,你不耐烦地说:“真笨,这么简单的题都不会。” B.爸爸不在家,同事打来电话,你说:“对不起,爸爸出去了,有什么事可以让我转告吗?”

C.你遇到一个外地人问路,你说:“对不起,这种事不该问我,有事找警察嘛!” 4.本学期我们学过一首赞美母亲的诗是()A.《春日》 B.《乞巧》 C.《嫦娥》 D.《游子吟》 5.三个括号里依次填上的字是()光彩夺目()春天 时间过()真快 快快乐乐()学习A.的 得 地 B.地 得 的 C.的 地 得

二、选词填空。(6分)尊重 尊严 尊敬

l.()别人的劳动成果,是()别人的表现。2.人可以失去金钱,但不能丧失()。

严肃 严厉 严格

3.爸爸的神情变得()起来。4.老师()地批评了他。5.家长和老师对我很()。

三、给下面加横线的字选择正确的字义,把序号填在括号里。(4分)闻:A.听见;B.听见的事情,消息;C.出名;D.用鼻子嗅气味。l.妈妈正在看新闻。()2.你闻一闻,这是什么味道?()3.久闻大名。()4.姚明是举世闻名的篮球运动员。()

四、判断,对的画“√”,错的画“×”。(4分)1.“风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。”这句话运用了比喻的修辞手法,把“苇絮”比做“鹅毛”。()2.“我被他们的对话惊呆了。”和“我怎能被他们的对话惊呆呢?”这两句话的意思相同。()3.“无论做什么事,都要讲究认真、实在。”这句话中的关联词“无论„„都„„”

三年级语文

第 1页

共4页 姓名 班级___________ 座位号 可以换为“如果„„就„„”。()4.“奶奶的脸上露出幸福的笑容。”可以缩成“奶奶露出笑容。”()

五、积累运用。(11分)1.本学期我们学过的诗中,哪两句诗把对柳树的赞美,引向对春风、春天的赞美:。(4分)2.先补充歇后语,然后选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。(4分)八仙过海—— 张飞穿针——

学校的艺术节又到了,在才艺表演会上,同学们是,节目个个都是那么精彩。

3.根据意思写出本期学过的寓言故事三则。(3分)(1)与及时改正错误有关:()(2)与做出准确判断有关:()(3)与明确方向有关:()

六、口语交际。(5分)上学路上,王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来 往,又无交警值班,便叫你一起闯红灯。你既不愿意伤害与王刚的感情,又要 劝说他不闯红灯,你打算怎么说?

七、阅读花园。(25分)(一)阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。(11分)一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大„„树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。1.在文中找出下列词语的反义词。(3分)出现——()增加——()缩小——()2.坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。(2分)3.“大雨没喘气儿”这句话用了()的修辞手法,意思是。(3分)4.请你对小村庄的人们说几句话吧。(3分)(二)阅读下面的短文,回答文后的问题。(14分)

在2003本书里睡过觉的蚂蚁

蚂蚁阿布意外地发现了一个书房。在书房里巡视一圈儿后,阿布做出了一个重大的决定:我就在这里定居了,而且我每天要在一本书里睡觉。

阿布请红头苍蝇给自己拍摄一张学习照。照片里的阿布穿着笔挺的西装,打了红色的领带,穿着黑亮的新皮鞋。他皱着眉头,很严肃地看一本大厚书。阿布对这张照片非常满意,他印了好几百张,并把这些照片散发给朋友、亲戚。一传十、十传百,大家都轻易地相信了阿布是个大学问家。

好几年过去了。

三年级语文

第 2页

共4页 蚁国大学想招聘(pìn)一名知识渊(yuān)博(bó)的教授。很多人向校长推荐了蚂蚁阿布,阿布很高兴。到了蚁国大学,校长很客气地请他坐下。阿布说:“校长,请您快点安排吧!我很忙,每天都要做学问的。”校长递过来一张试卷,说:“耽误您宝贵的时间啦,请您做一下吧。尽管我听说过您很有学问,但按照规定,您还是要通过考试才能当教授。”

阿布愣住了,说:“我不认字呀!”

校长很吃惊:“您不认识字?不是开玩笑?”阿布点了点头,又有些不甘心,说:“可是我已经在2003本书里睡过觉了。今天晚上,我就要在第2004本书里睡觉了。”校长笑了,说:“书再多,你没有读,那也是没有用的呀„„”

阿布没有再说话,红着脸从校长办公室逃了出去。

l.“巡”用部首查字法,先查部首,再查 画。(2分)2.蚂蚁阿布发现了一个书房后,做出的重大决定是:。(3分)3.照片里的阿布是什么样子?用“——”画出文中相关的句子。(2分)4.第6自然段中,阿布为什么“又有些不甘心”?(3分)5.选择最恰当的答案,把序号填在括号里。(4分)(1)阿布红着脸从校长办公室逃了出去,这是因为()A.没被聘用,阿布感到很着急。

B.校长笑阿布只在书本里睡觉却不读书,他生气了。C.校长说出了阿布没有学问的实情,他很惭愧。(2)这个故事讲的道理是()A.不应骄傲,要谦虚。

B.不要只追求表面的东西,要有真才实学。C.不要轻易相信“一传十,十传百”的事情。

八、课外知识。(20分)1.连线。(4分)烽火戏诸侯 勾践 卧薪尝胆 周幽王 《四库全书》 李时珍 《本草纲目》 纪晓岚 2.选择题。(10分)(1)“望梅止渴”跟下列哪个人物有关?()A.曹操 B.关羽 C.诸葛亮(2)被称为“诗圣”的是()A.李白 B.杜甫 C.王羲之(3)《我要做个好孩子》的作者是()A.黄蓓佳 B.鲁迅 C.冰心(4)《木偶奇遇记》中的主人公小木偶匹诺曹曾经变成了()A.小白兔 B.小山羊 C.小毛驴(5)《一千零一夜》理发匠故事中,理发匠的第二个兄弟是个()A.驼背 B.屠户 C.瞎子 3.填空。(6分)A.在阿里巴巴和四十个大盗的故事里,开启大门的暗语是:,开门吧!

三年级语文

第 3页

共4页 B.我国历史上第一个女皇帝是。

C.《我要做个好孩子》里的主人公叫。

D.请说一说你心目中的“好孩子”是什么样的?(至少写出三个优点)(3分)

九、开心写作。(30分)题目:我是一个 迷(读书、运动、电视、画画等)要求:1.将题目补充完整。

2.必须通过一两件事具体写出你入迷的程度。

三年级语文

第 4页

共4页 „„„„„„„„„装„„„„订„„„„线„„„„内„„„„不„„„„要„„„„答„„„„题„„„„„„„„„ 附人教版三年级语文期末检测试卷

(三)答案:

一、1.C 2.B 3.B 4.D 5.A

二、1.尊重 尊敬 2.尊严 3.严肃 4.严厉 5.严格

三、1.B 2.D 3.A 4.C

四、1.√ 2.× 3.× 4.×

五、1.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。2.各显神通 粗中有细 八仙过海——各显神通 3.(1)亡羊补牢(2)买椟还珠(3)南辕北辙

六、现在确实没有车辆,假若骑到一半,有车过来的话太危险了,交警虽不在,周围也可能有电子眼呀!我们还是等一等吧,好吗?

七、(一)1.消失 减少 扩大 2.树木变成了一栋栋房子,变成了„„消失在天空了。3.拟人 大雨一直下个不停 4.保护环境,保护大自然,人类才能过上幸福的生活。破坏环境,最终将受到大自然的惩罚。

(二)1.辶 3 2.我就在这里定居了,而且我每天要在一本书里睡觉。3.穿着笔挺的西装„„看一本大厚书。4.阿布觉得自己已经在2003本书中睡过觉了,不识字不代表自己没学问。5.(1)C(2)B

八、1.烽火戏诸侯——周幽王 卧薪尝胆——勾践 《四库全书》——纪晓岚 《本草纲目》——李时珍 2.(1)A(2)B(3)A(4)C(5)C 3.A.芝麻 B.武则天 C.金铃 D.①讲文明 ②懂礼貌 ③尊敬师长„„

姓名 班级___________ 座位号

三年级语文

第 5页

共4页

2.重大版(三年级起点)上学期三年级英语 期末检测试卷 篇二

班级姓名成绩

一、识字、写字,我能行!()领()表历厉

1、选适合的字涂上颜色。辨辩

⑴“呼”自行车(象像)风一样飞过去了。

⑵丑小鸭游得十分高兴,(望忘)记了烦(恼脑)子。4

⑶为了妈妈,我还得(在再)长大一些。

⑷在日本一(坐座)小(城成)里,有个小女孩叫良子。

2、我是小书法家。

Peng zhangxiong weicong mingqi fa

You xianbiaoshidou qiaoyuan xiao3、照样子在括号里填上合适的词。

例:(唱)腊八粥1

()爆竹()新衣()对联()年饭

()美景()玩具()灯笼()元宵

代带

23、把句子写具体。

例:教室里有桌椅。教室里有一排排整齐的桌椅。争()()认严()()经、照样子,先组词,再用上这个句子写一名话。例:渊(渊博)华罗庚知识渊博,令人敬佩。荡()愉()悔()健()

二、词句积累我最棒!、照样子,在括号里填上合适的词语。水灵灵的小白菜;毛茸茸的()金灿灿的()火辣辣的()鲜嫩嫩的()绿油油的()雾蒙蒙的()——的()()的树枝、读句子给加点词换个说法,使句子的意思不变。⑴、海面上波涛汹涌的时候,海底依然宁静。()⑵、他取得了优异的成绩,受到了老师的夸奖。()

⒈ 树上有小鸟。⑶、妈妈给小兰买的连衣裙很漂亮。()⒉ 月亮挂在天空中。⑷、带着一串花苞,随着风儿悠荡。()⒊ 树木排列在大道两旁。

4、病句门诊。

⑴、我们要维持教室的清洁。

⑵、活字印刷术是我国古代的四大发明。

⑶、全班同学都把作文写完了,只有王小明还没有动手。1⑷、船工哼着小调,还在河上。3455、补充词语。窃窃()()尽收()()1风和()()异想()()海()天()()海()田234

课外阅读

(一)雪景

三、小法官,巧判案。(对的打“√”错的打“×”)、“惊弓之鸟”这个成语比喻受到惊吓后,遇到一点儿情况就害怕得不得了。()

2、《金色的草地》一文主要写了蒲公英给我们带了欢乐。()、《滥竽充数》一文告诉我们:做人要老实,要有真才实学才行。()、《儿童和平条约》表述了全世界儿童渴望和平的美好心愿。()、《让我们荡起双桨》描绘了童年时期的悲惨生活。()、翠鸟开苇杆,像箭一样过去,起那条小鱼,贴着水面往远处了。只有那苇杆还在,水波还在。、新疆,有个地方叫,那里盛产。五月有,七

八月有、、,到九十月份,人们最喜爱的成熟了。、海底蕴藏丰富的、、和,还有陆地上储藏

量很少的。、丑小鸭来到树林里,小鸟他,猎狗他。他没有,只好继续。

四、课内外阅读我能行!课内知识大回放。

鹅毛般的大雪从空中飘了下来,一朵朵,一簇簇,像银花,似白蝶文章里说得什么意思,只是跟着老师咿咿呀呀(的地)读啊读,如果背。展望天地之间,只见雪花飘飘,像春风吹散的落花,纷纷扬扬;像七仙不出来,严厉的老师就要用一块竹板打屁股,李白觉得读书难,于是他就不 女撒下的花瓣,漫天飞舞。在寒风的驱使下,它们忽而向这边飘荡,忽而想上学了。

向那边猛扑,忽而飞射直下,忽而悠悠飘落,扑向大地,拥向窗隙。此时有一天,李白独自跑到一条小溪边去玩。他玩(得地)快活极了。顺,你若站在雪中,无数棉絮般的雪花拂向你,给你罩上一身洁白的素花,着溪岸不知不觉走了很远。他看见溪边的茅屋外,有一个老太婆正在一块石 使你置身于一片银白色的世界。头上磨一根铁棒。她一边磨一边浇着水,磨下的铁锈随着河水流到溪里,铁

大地仿佛披上了白而轻软的地毯,世界也好像变成了一个洁白无暇的世界。我走在雪地上,脚下发出咯吱咯吱的声音。马路上堆满了一层厚厚的银白色的雪,在阳光的照射下,反射出耀眼的光芒。松树的枝叶布满了一簇簇、一团团的雪,像松鼠的大尾巴一样蓬蓬松松。

1、照样子写词语。一朵朵纷纷扬扬

2、从文中哪些句子可以看出雪花漫天飞舞?用“”画出来。

3、词语积累:读一读下面形容雪的词语,选择几个描写大雪纷飞的景象,画上“~”1鹅毛大雪大雪纷飞银妆素裹漫天雪花漫天飞雪纷纷扬扬2玉树琼枝冰天雪地粉妆玉砌白雪皑皑瑞雪兆丰年

3(二)大诗人的童年李白是我国古代著名的大诗人。可是,这位大诗人小时候还逃过学哩!那时,李白一天到晚读的是深(奥懊)的古文,小孩子不懂得5

棒被磨的越来越亮。老婆婆聚精会神(的地)磨着,没有发现李白。李 白好奇地问:“老婆婆,你在干什么呀?“老婆婆看了他一眼,说:”磨铁棒。李白又问:“磨了做什么呢?”“做针。”李白听了很惊奇,脱口而出地说: “这么粗的铁棒做针,要磨到什么时候呀!”老婆婆十分自信(的地)说: “只要功夫深,铁杵磨成针。”说完,仍低下头磨他的铁杵。

李白听了 心想老婆婆年(纪记)那么大还有决心把铁棒磨成 针我小小年纪怕上学还不如她

从此以后,李白再也不逃学了。他(克刻)苦读书,后来终于成了。历史上有名的大诗人。、从文中的括号里画掉使用不当的字。、给短文第四自然段加上恰当的标点符号。、李白是我国古代著名的,本文写的是他故事。、李白小时候因为而逃学,遇到溪边老婆婆,并从老婆婆说 的“”这句话受到启发。、你从这个故事中受到了什么启发?把你的想法写下来。

五、习作天地,大显身手。(作文)

现在,你已是三年级的小学校生了,在这三年的学习生活中,你做过

3.三年级上学期语文期末检测卷 篇三

第一部分:基础知识积累与运用(37分)

一、我会看拼音写词语。(8分)

zī shì nà mèn xīn shǎn shì yàn

( ) ( ) ( ) ( )

wēi wǔ bō luó kuān yù nǎo nù

( ) ( ) ( ) ( )

二、我会区分这些字并组词!(12分)

辩( )固( )妆( )跤( )载( )朴( )

辫( )涸( )状( )郊( )戴( )仆( )

三、我能给带点的字选择正确的读音(在下面打上“√”)(4分)

一乘轿子(shèng chéng) 宿舍(shè shě)

倒下去(dǎo dào) 给予(gěi jǐ)

四、把四字词语补充完整,再仿照例子写词语。(10分)

1、大显( )( ) ( )( )并论 兴高( )( )

不假( )( ) ( )( )闻名 千( )万( )

2、白发苍苍:

3、严严实实:

五、先组词再选词填空。(7分)

然( )( )( )( )( )

①在这样一个小山村( )还有这么现代化的文化建设,真让人惊叹。

②从她的话里可以感觉到,这件事情她( )没有参加。

③王老师教了那么多年的语文,但( )坚持认真备课。

④天气预报说今天下午有雨,到了下午( )下起了大雨。

六、我能根据课文的内容填空。(12分)

①《矛和盾的集合》这一课给我们的启示是:谁( )把别人的( )集于一身,谁就 会是( )。

②春天,树木( )新的枝条,长出( )的叶子。

③ “( ),不亦说乎?”这是孔子的名言。

④萧萧梧叶送寒声,( )。

⑤秋天的的雨,带给大地的是( ),带给小朋友的是( )。

⑥学习了这册书,我认识了我国著名的地质学家( ),知道了赵州桥是由隋朝的( )设计的,最有意思的是荷兰的( )竟然玩镜片玩出了名堂。

七、按要求写句子。(4分)

1、 例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

马跑得越快,离楚国就越远了。

他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?

2、下面事物中选一种,写出一句有关的明言、谚语、或诗句。

动物 祖国风光 学习

八、给“单”字选择适当的解释。(5分)

单:A、只有一层; B、覆盖用的布; C、单独; D、只、光; E、不复杂

①这个六岁的小孩已经能单个操作操作电脑了。 ( )

②单看这些迹象,是不能判断这件事是谁做的。 ( )

③我只穿了一件单衣服,感觉太冷了。 ( )

④妈妈新买的花被单漂亮极了。 ( )

⑤这种简单的事情很快就能完成。 ( )

第二部分:阅读积累与运用(15分)

一、阅读《美丽的西沙群岛》选段,回答问题。(6分)

西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅。从海面看,色彩就不同了。

(1)写海水颜色的词语有: 、 、 。 (3分)

(2)把海水颜色不同原因的句子用“ ”画出。(1分)

(3)用“有……有……有……”写个句子:。(2分)

二、阅读下面短文,回答问题。(9分)

啄木鸟和大树

有一天,啄木鸟在一棵大树上捉虫。大树叫起来 □ 别啄我,别啄我,痛死我了 □

啄木鸟说:“亲爱的树先生,你身上有病。我在给你捉虫呢!“

大树生气地说:“我这样年轻力壮,身上哪会有虫?”

啄木鸟说:“小病不冶,变成大病就危险啦!”

□你想伤害我吗 □ 大树不耐烦了地说 □ 快走开 □

啄木鸟只好飞走了。

日子一天天过去,大树的叶子变得稀稀拉拉的,枝条也渐渐干枯了。没过几年,这棵大树就被虫子蛀得空空的,成了一棵枯树。

1、给短文划线部分的□加上合适的标点。(3分)

2、写出下列词语的反义词。(2分)

危险――( ) 伤害――( )

2、根据短文内容填空:(2分)

大树因为( ),结果( )。

3、读了这篇短文,你有什么感受?请写下来吧。(2分)

第三部分:习作(20分)

亲爱的的同学们,经过一学期的习作练习,你的习作能力一定有很大的提高。请你根据下面的内容写一篇童话,题目自拟。

小雪花亮晶晶,它像飞舞的白蝴蝶,它像飘落的梨花瓣儿……小雪花带给我们多少想象。在这充满幻想的季节,请你以小雪花作主人公,编一个童话故事吧!别忘了给故事起个名字哟 !

4.译林版三年级英语上学期知识点 篇四

一、单词

my 我的 friend 朋友 too 也

this 这个 is是 sister姐;妹

she 她 he他 she’s =she is她是 he’s=he is他是

二、词组

my friend 我的朋友 my sister我的姐姐

三、句型

1.Goodbye, class. 再见,同学们。

2. She’s Yang Ling. She’s my friend. 她是杨玲。她是我的朋友。

3.He’s Mike. He’s my friend. 他是麦克。 他是我的朋友。

4.This is Tina. She’s my sister. 这是蒂娜。 她是我的姐姐。

5.See you next time.下次见。

四、知识点

1. 对应词

I(我)——you(你) she (她)——he(他)

this(这个)——that(那个)

2. 同音词

too (也)——to two I(我)—— eye(眼睛)

3. Am is are 口诀

我用am,你用are;is紧跟她他它;单数is, 复数are.

4. he与she的区别

男的用he, 女的用she.

5. 当近距离介绍他人用This is…

6. friends是friend的复数

练习:

一、选择括号内合适的单词填在横线上。

(am is are)

1. She_____my friend, Helen.

2. How old are you? I ______ten.

3. What are these? They _______ants.

二、用He’s和She’s填空

1. _________ Mike. __________ my friend.

2. _________Tim. _________my brother.

上一篇:师德师风教育活动下一篇:高速养护11月工作总结