新校区搬迁报道

新校区搬迁报道

1.新校区搬迁报道 篇一

新校区搬迁工作建议、意见汇总

一、建议

1、集众智、集众力，动员全体教职工积极为搬迁工作服务；

2、做好搬迁详细方案，将责任落实到人，各负其责，进行分类搬迁(如先搬实验室，接下来搬办公室等)；

3、加强实验室建设，增加多媒体教室的数量，建一个礼堂；

4、加强实验教室队伍建设，提高教学质量；

5、在总控的基础上，教室电源可由班主任管理，便于教学时用电；

6、应加强学生素质教育，与维护学校声誉结合在一起；

7、在经费不足的情况下，宁可暂时空臵某些设臵设备，也不应从简处理；

8、男生宿舍楼每层楼设臵卫生间；

9、考虑提高学费的问题；

10、建立职工食堂和教室休息室；

11、校园绿化、校园宣传设施也应重点建设；

12、本学期末应当组织班主任对下学期学生住宿情况进行讨论，以便得到更为合理的方案；

13、充分利用现有资源，节省搬迁成本；

14、等新校区的装修、设施设备都满足条件之后再搬迁；

15、把老校区的树搬到新校区；

16、假期发动学生帮忙搬迁工作；

17、建立普通话语音教室、普通话机辅测试室；

18、改善办公条件，每个办公室配备办公电脑；

19、搬迁应该按从大到小、由主到次得顺序依次进行；

20、请搬家公司派车啦物品，各科室有专人负责指挥上下车及安放物品；

21、建议到其他已完成搬迁的学校学习交流，如市技校、市一中；

22、多方筹资，确保施工方按期交工；抽调专人组织全体教职工积极参与、确保按时搬迁；

23、实施奖励制度：对能圆满完成搬迁任务的教职工给予一定的奖励，以提高广大教职工参与搬迁工作的积极性和责任感；

24、充分发挥军民共建的优势，请部队帮忙搬家；，25、逐渐实现学校后勤社会服务化管理，减少学校后勤投入；

26、新校区的实验室不要设立讲台；

27、建议安排无房教师及青年教师进校住宿；

28、加强建设附属医院医资力量，建议培训教师或在社会上招聘医师；

29、暂时将部分学生宿舍空留出来，作为日后青年教师宿舍以及教师值班或加班值班室； 30、聘请有关专家对实验室作合理化设臵；

31、建立职工之家；

32、密切关注工程进度，实时监督；

33、搬迁时间放宽一点，做到动而不乱；

34、设立心理咨询室；

35、各科室除完成分工组搬迁工作外，负责完成本科室相关物品搬迁整理工作；

36、物品采购勤俭节约、量力而为；

37、为住校职工办理饭卡，施行刷卡消费；

38、化零为整进行分类打包，发放统一的空白标签进行标注并记录在册。（每件物品应在醒目位臵粘贴搬运时间、摆放位臵）；

39、组织专人到市、省乃至中央申请搬迁资金； 40、设立英语语音室；

41、构建“无纸化”办公网络平台；

42、建立教育教学数据中心，为教师教育、教学、科研、交流提供服务；

43、加强校园人身安全、财产安等方面保卫工作；

44、组织专业人员对现有的实验实施进行维修，继续使用；

45、以年级为单位设臵班主任工作室；

46、增强教师凝聚力；

47、搬迁结束，开庆祝会，每个教师发一套新校服；

48、加强学生食堂管理；

49、在校园部分墙体上作医学主题的壁画； 50、在校园建立具有标志性的“雕塑”；

51、外科及外科护理实验室设计应完全按照当前医院手术室的设计，相关器材也应配臵齐全；

52、教室应预留下现代教学设备设臵位臵；

53、各宿舍楼应有一道便于统一管理的大门，方便今后宿管员和班主任管理；

54、在无资金投入的情况下，搬迁现有设备，完成教学；

55、与设备工贸商合作共建，统一规划，争取更多的实验室实施一步到位；

56、各学科实验室不应出现共用情况；

57、新校区装修后应该开窗通风一段时间，避免装修污染对健康的威胁；

58、建议教室办公室接通网线，利于教师上网学习。

二、意见

1、责任到人，分工负责，人人都是搬迁的责任人，每个人都应当承担具体的工作任务，必要时签订责任书；

2、中层干部应分工，每人负责一个项目，签订责任书，确保搬迁顺利进行；

3、希望形成合力，团结干事；注意立场、统一思想；端正态度、言行一致；

4、厉行节约、严禁浪费、充分发挥师生员工的工作积极性，组建出一支高效务实的搬迁队伍；

5、克服困难、多方筹措资金，使新校区能基本满足下学期正常的教育教学活动；

6、工作实绩突出者给予表彰，工作出现重大失误造成不必要损失或重大损失者给予惩罚；

7、鉴于资金筹措困难，先将现有设施搬下去，逐步筹集资金，逐步完善；

8、新校区建设尚未完成，不建议搬迁，理由之一是刚装修就搬迁过去可能会影响学生健康；理由之二后期施工的噪音坑干扰正常教学；

9、搬迁过程中的各项开支公开化。