《太阳》精选作文

2024-10-17

《太阳》精选作文（共12篇）

1.《太阳》精选作文篇一

大家还记得一个古老的神话故事吗?那就是《夸父追日》。那时候太阳是长有三只脚的金乌鸦，因为干扰了大神夸父睡觉，所以夸父拼命追赶太阳。太阳的光太刺眼了，夸父难以忍受，可夸父并没有放弃，拼命追。快追上太阳的时候，夸父却因没有充足的水分而被渴死。如果夸父没有死，我一定会叫他来把失踪的太阳找回来，并把太阳好好训一训，看他还淘不淘气。

幸好这只是个假设，如果太阳没有了，那我们就死定了。这个充满和谐的世界，万物生长靠太阳，这个拥有爱心的世界不能失去太阳。别看太阳是个

球，还会给我们带来许多惊喜哦

假如没有太阳作文四:

在烈日炎炎的夏日里，人们拥挤着去买太阳镜、太阳帽等防晒用具，正是因为太阳常常用强烈的光芒刺伤我们的眼睛，灼伤我们的皮肤，使衣物变旧变坏，使河流变的干涸，使肥沃的土地变成沙漠……古往今来，人们总是“时时裹得严，就怕太阳晒。”可想而知，人们对太阳已经冷落到了极点。然而你可曾想到，人类的生息离不开太阳。

假如自然界真的没有太阳，我们将面临怎样的情形呢?

太阳的核心温度极高，达1500万℃，核心物质的密度约为150000kg/m3。太阳光球是我们平常所看到的太阳圆面，光球表面是气态的，其平均密度只有水的几亿分之一。它厚度达500千米，用望远镜可以看到光球表面有许多密密麻麻的斑点状结构，像一颗颗米粒，称为米粒组织。

假如没有太阳，大地将始终漆黑一片，世间万物始终沉浸在茫茫黑夜中。没有了昼夜之分，没有了一丝温暖，整个世界雪花将猖狂地飞舞，动物灭绝了，花儿凋谢了，树木枯萎了，孩子们不见了，大地变得死气沉沉，只是一片白雪皑皑。地球这个鸟语花香、生机勃勃的世界，将变成巨大的冰球。

假如没有太阳，大地上就不再有四季交替。春天，正是一个万物复苏，春回大地的美好季节。太阳出来了，意味着光明到来了。小花笑了，小草笑了，柳树精神地挺起腰板，孩子们脱掉了笨重的棉衣，在这片草地上尽情玩耍，尽情歌唱。假如没有了太阳，人们听不到黄鹂的歌唱，听不到蝉的阵阵“驱热歌”，闻不到桂花阵阵飘香，看不到窗外那一位位“雪人小姐”……假如没有了太阳，世界上就没有了孩子们的阵阵欢笑声。

假如没有太阳，整个世界可怕的难以想象，光明和温暖来自于太阳，世间万物的生长要依靠阳光。总之，人类离不开太阳，假如没有了太阳，黑暗的世界你喜欢吗?

2.2016年中考选题作文试题精选篇二

题目一：掌声雷动时，别忘了留只耳朵听听朋友的建议；埋头苦读时，别忘了留只耳朵听听花开的声音；背包远行时，别忘了留只耳朵听听亲人的叮嘱……

请以“留只耳朵口户

”为题，写一篇文章。

题目二：阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。文章主旨必须从所给材料中提炼。不得对材料进行改写、扩写、续写。

材料一：要感激那些偶尔出现并打动我们的平凡之人和微小之物。让我们的内心下一场雨。洗刷洗刷，然后继续前行。

材料二：一只站在树枝上的鸟，从来不会害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是自己的翅膀。

材料三：孩子们的头脑里宁愿画上很多问号，也不要画上太多的句号。

三则材料给我们这样一些启示：那些偶尔出现的平凡之人和微小之物，往往能触动我们的心灵；不要一味依赖外部条件，要相信自己；要敢于质疑，善于探索……

写作要求：①若选题目一，请先在横线上填写恰当的内容，将题目补充完整。然后写作；若选题目二，请按要求拟题，然后写作。②立意自定，文体自选（诗歌除外）。③说真话，抒真情，忌抄袭。④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。⑤书写工整，不少于600字。

（云南昆明市中考作文题）

2，从以下两个题目中任选一个作文。

题目一：在躁动的青春岁月里，或许我们并不那么乖巧，或许我们并不那么顺从率真、莽撞、叛逆、不计后果、不讲情理、盲目崇拜、遇到挫折、遭受打击……，这些都是我们在青春路上留下的印迹。虽然这不是一条笔直的路，它弯弯曲曲，但我们活出了青春固有的色彩。

青春即使再痛苦，也闪耀着它的华彩。

请以“在青春的怀里撒野”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

题目二：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”我们在不断前行的过程中总会不经意错过一些美好、珍贵的东西。它可能是一位好友、一片风景、一个物件，也可能是一次难得的机会、一句真诚的劝说、一声由衷的道谢……。而这一切错过的背后。意义非同寻常。

请以“错过”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

（四川广安市中考作文题）

3.从以下两题中任选一题，完成作文。

题目一：有____相伴滋味长

先将题目补充完整，然后写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

题目二：你有属于自己的光芒

根据自己的理解，结合生活经历和感悟，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

（山东青岛市中考作文题）

4.请从下面两题中任选一题作文。

题目一：请以“我真的很不错”为题目，写一篇文章。

题目二：阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

人生最痛苦的事莫过于不断努力而梦想永远无法实现，而我们的人生正是如此。……令人欣慰的是，我听见时间长廊另一端有个声音说：“也许今天无法实现。明天也不能，重要的是它在你心里。重要的是，你一直在努力。”

——《马丁·路德·金自传》

要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后作文；②立意自定，文体自选（诗歌除外），不得套作，不得抄袭；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的内容。

（湖北襄阳市中考作文题）

5.从下面两个文题中任选一题作文。

题目一：请将题目“从来没有这样____（幸福、勇敢、自信、忧伤……）”补充完整，写一篇文章。

题目二：好想消灭青春痘笑靥如花，好想拥有偶像签名的宣传画。好想让爸妈永葆青春不生华发，好想慵懒地躺在藤椅上看夕阳西下，好想徜徉于林荫道感受自然的风景如画……

请以“好想，好想”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；④600字左右。

（黑龙江齐齐哈尔市中考作文题）

6.下面两道作文题，请任选一题作文。

题目一：阅读下面材料，按要求作文。

《木兰诗》中，花木兰女扮男装，代父从军，演绎了一段千古传奇；《背影》中，朱自清凝望父亲的背影，潸然泪下，百感交集，引发无数读者的共鸣；《散步》中“我”选择平坦的大路，顺从了母亲，委屈了孩子，让孝的馨香洒满一路……

是孝心无价，还是责任担当？是报答感恩，还是真爱无限？请任选一个角度，按要求作文。

要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

题目二：根据下面语境，展开联想或想象，按要求将语段扩写成一篇文章。

16岁的我，茫然地走在小路上……

一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。心持勇气，怀揣梦想。我将继续前行！

要求：①自拟题目，自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范，不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（海南省中考作文题）

7.任选一题，完成作文。

（1）请以“做个好人”为题目作文。

（2）未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方，究竟是贫瘠的荒漠，还是葱郁的原野，取决于每一阶段的努力。有的AT定决心，不在吃苦的年纪选择安逸：有的人做好打算，在书香中找寻更好的自己……。不想在未来留下遗憾，就必须不断刷新自我，

请以“刷新自我”为题目作文。

要求：①不少于600字；②除诗歌外，文体不限；③不许抄袭、套写；④正文中如果出现本市的人名、地名、校名，请用××代替。

3.《太阳》精选作文篇三

周杰伦的坚持不懈、废寝忘食让我深深地感动，也让我想到了：人生不经历困难也成不了才，相信那些看起来不经意的困难，会成为他人生的一个开始，一个起点，一个波折，这也是他成功的一个经过，一个经历让他更加的有动力。

这个故事也让我想起了：有一次，因为得了气管炎，所以被妈妈勒令吃中药。刚开始时，我极不情愿，因为它实在是太苦了。可是妈妈却不管那么多，捏着我的鼻子让我喝下去，那种苦涩的滋味，到现在我还记忆犹新。每当我喝完药后，总要猛吃冰糖，似乎中药是世界上最苦、最难吃的东西。连续喝了几个月后，我不在埋怨了。既然必须吃下去，为什么不从容不怕地去领域其中的滋味呢?俗话说得好：“良药苦口!”于是，我不再皱着眉头去猛灌中药，而是怀着轻松的心情去品尝它，我竟然发现中药并不像以前那么苦了。生活的道路即使坎坷难行，我应该自己去努力，把美好的生活用自己的实力去创造自己的生活，用我们最勤劳、最勤奋的手去创造自己的生活，让养育我们的父母得到一些温暖、得到一些享受。我也应该一如既往的走下去，假若以前的路是由父母扶着走，那么现在我们就应该学会依靠自己的努力走完剩下的旅程。面对挫折，让我们学会坦然，因为，我们总要学会自己长大!

4.描写太阳的古诗词精选篇四

2、飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。——出自诗人王安石《登飞来峰》

3、日入室中暗，荆薪代明烛。——出自诗人陶渊明《归园田居·其五》

4、海日生残夜，江春入旧年。——出自诗人王湾《次北固山下》

5、闲来无事不从容，睡觉东窗日已红。——出自诗人程颢《秋日》

6、荒城临古渡，落日满秋山。——出自诗人王维《归嵩山作》

7、暮春三月巫峡长，皛皛行云浮日光。——出自诗人杜甫《即事》

8、日暮东风怨啼鸟，落花犹似堕楼人。——出自诗人杜牧《金谷园》

9、朝日不再盛，白日忽西幽。——出自诗人阮籍《咏怀八十二首》

10、落日熔金，暮云合璧，人在何处。——出自诗人李清照《永遇乐·落日熔金》

11、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——出自诗人李白《早发白帝城》

12、两岸桃花烘日出，四围高柳到天垂。——出自诗人姜彧《浣溪沙·山滴岚光水拍堤》

13、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。——出自诗人李清照《武陵春·春晚》

14、沐日光华还浴月，我欲乘桴。——出自诗人纳兰性德《浪淘沙望海》

15、惊近白日光，惭非青云器。——出自诗人白居易《初授拾遗》

16、去者日以疏，生者日已亲。——出自诗人《古诗十九首·去者日以疏》

17、叹息西窗过隙驹，微阳初至日光舒。——出自诗人黄庭坚《窗日》

18、日光赤色照未好，明月暂入都交加。——出自诗人韩愈《李花二首》

19、浮云蔽白日，游子不顾返。——出自诗人佚名《行行重行行》

5.《太阳》精选作文篇五

太阳》教学设计

《种太阳》教学设计教学目标

1.学习音乐知识，创编简单表演。

2.通过朗诵、听赏、演唱、讨论、编创的形式，体会歌曲《种太阳》的音乐、内容和情感。教学重、难点

1.培养学生探索、求知的美好愿望。2.感受和表达对作品的理解。

3.理解音乐内涵，并用动作、语言、歌声表达出来。教材分析

这是一首带补充段落的单乐段歌曲。bB大调。歌曲中主乐段是由四个相关联的乐句构成的。其中第三乐句是第一乐句的变化再现，而第四乐句又是在第二乐句的基础上发展而来的。每一乐句前两小节中的六度跳进表达了天真、活泼、无忧无虑、充满幻想的当代少年儿童的形象。而后半句则多用级进的手法，尽显纯朴、抒情的童真情趣。在演唱上可用先跳后连的方法来表现各乐句。紧接着出现的完全重复前奏的乐句是过渡句，在这里起到了如间奏和连奏的作用。附点八分音符的大量运用和全曲最高音的密集出现，将欢快的情绪推向高潮。歌词反复点题，把孩子们的美好愿望进一步传达与肯定。最后出现的则是补充乐段，抒情的旋律把我们引入那充满遐想的美好天地。教学过程（一份供任课教师参考的完整教案）

一、导入

师：同学们，你们喜欢太阳吗？了解太阳吗？生：简单介绍搜集到的太阳知识。

师：原来大家对它有这么多的了解。从古至今人类对太阳产生了很多的幻想，有关太阳的传说也很多。1.艺术作品欣赏。

师：请同学们欣赏一些关于太阳的艺术作品，出示图片莫奈《日出印象》，感受太阳给你们什么感觉？学生回答：太阳是温暖、光明的…… 2.儿童作品欣赏。

师：感受了大师的作品给同学们的感觉，我们再来看看小朋友心中的太阳是什么样的？我们边看边来模仿太阳的各种表情。教师出示太阳图片。

学生回答：太阳是温暖、明亮、可爱的…… 3.艺术歌曲。

师：除了艺术作品之外，还有一些歌曲也是描写太阳的。（1）欣赏歌曲《我的太阳》，美声演唱，描述了一个辉煌、灿烂的太阳。（2）师：刚才是外国的歌曲，我们再来听听具有中国特点的民歌。太阳金色光芒不但带来了温暖还能给人带来勇气。欣赏歌曲《太阳出来喜洋洋》。

（3）师：同学们还会唱哪些跟太阳有关的歌曲？学生自由回答：《七色光》《太阳》《牧童谣》等歌曲。师：同学们欣赏了这么多可爱的太阳，它们是从哪来的呢？学生自由回答。

二、欣赏音乐

过渡句：艺术家用线条，诗人用语言文字表现太阳，抒发美好的心愿，接下来我们也用歌曲来表现太阳的光明温暖。1.初赏歌曲。

师：欣赏歌曲《种太阳》动画，请同学们边看边听，感受情绪。怎么听出来的？

学生观看并回答：欢快、活泼；（速度、力度、音高、音色、节奏、歌唱语气等。）2.复赏歌曲。

师：请大家再次欣赏歌曲《种太阳》，你能听出分几个部分吗？根据什么分的？请边听边用动作表现自己分的部分。生：边听边用动作表现歌曲分段。（分两部分）师：在情绪上两部分的变化？

学生回答：第一部分欢快、活泼；第二部分抒情、柔和…… 3．分段演唱歌曲。（教师出示《种太阳》歌曲谱例）（1）演唱第一部分。（《种太阳》第一部分音频）

师：第一部分的情绪是欢快、活泼的，你来设计一下用什么样的语气演唱？

师：范唱第一句。生：初唱第一部分。

师：在完整的第一部分中语气有没有变化？这种不一样的情绪你是怎样听出来的？

生：得意地演唱。在实现愿望过程中，情绪高涨，更加欢快。“啦啦”地方的演唱与前面节奏不一样，是附点节奏。

师：在唱“啦”时有的同学这样唱的，有的那样唱的，你觉得哪样好？（有力度、没力度演唱对比）为什么？学生自由回答。

师：带着得意、欢快的情绪演唱第一部分。生：演唱第一部分。

（2）演唱第二部分。（《种太阳》第二部分音频）师：听第二部分，内心哼唱一下，情绪有什么变化？学生回答：抒情、柔和了…… 师：同学们怎么听出来的？

学生回答：演唱情绪上、节奏的变化。师：我们带着这种情绪演唱一下。4.随歌曲《种太阳》完整进行演唱。师：歌曲地演唱形式有哪些？学生回答：独唱、领唱、齐唱、合唱等。师：我们这首歌的演唱形式是什么？学生回答：独唱……

师：同学们还可以用其他的演唱形式演唱吗？还有什么表现形式可以使歌曲更丰富？请大家小组讨论。生：小组讨论。

生：分组演唱、表演。（《种太阳》创编表演）

三、表达愿望

师：今天我们学的歌曲《种太阳》中，小朋友把太阳种了一颗又一颗并送给了很多需要它的地方。她真的送出了许多太阳么？那她把什么比喻成了太阳？学生回答：爱心……

师：如果你有一颗太阳，你会把它送给谁呢？

师：老师这有一颗太阳树，今天我把树上的太阳都摘下来送给大家。希望同学们用简短的一句话把自己最美好的心愿写在太阳背面，然后把它送给你的同学，或者爸爸、妈妈。

生：听音乐歌曲《种太阳》，写出自己的愿望。

四、课堂小结

6.太阳系的中心天体——太阳篇六

——《太阳是大家的》

太阳是距离地球最近的恒星，也是太阳系的中心天体。其直径大约是1,392,000公里，相当于地球直径的109倍；质量大约是2×1030千克（地球的333,400倍），约占太阳系总质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳运行（公转）。

在茫茫宇宙中，太阳只是一颗非常普通的恒星，在广袤浩瀚的繁星世界里，太阳的亮度、大小和物质密度都处于中等水平。只是因为它离地球较近，所以看上去是天空中最大最亮的天体。其他恒星离我们都非常遥远，即使是最近的恒星，也比太阳远27万倍，看上去只是一个闪烁的光点。

组成太阳的物质大多是些普通的气体，其中氢约占71.3%、氦约占27%，其他元素占2%。太阳从中心向外可分为核反应区、辐射区和对流区、太阳大气。太阳的大气层，像地球的大气层一样，可按不同的高度和不同的性质分成各个圈层，即从内向外分为光球、色球和日冕三层。我们平常看到的太阳表面，是太阳大气的最底层，温度约是6000℃。它是不透明的，因此我们不能直接看见太阳内部的结构。

太阳看起来很平静，实际上无时无刻不在发生剧烈的活动。其中心区不停地进行热核反应，所产生的能量以辐射方式向宇宙空间发射。其中二十二亿分之一的能量辐射到地球，成为地球上光和热的主要来源。太阳表面和大气层中的活动现象，诸如太阳黑子、耀斑和日冕物质喷发（日珥）等，会使太阳风大大增强，造成许多地球物理现象（例如极光增多、大气电离层和地磁）的变化。太阳活动和太阳风的增强还会严重干扰地球上无线电通讯及航天设备的正常工作，甚至可能对航天飞机和空间站中宇航员的生命构成威胁。因此，监测太阳活动和太阳风的强度，适时作出“空间气象”预报，越来越显得重要。

7.太阳花作文_描写太阳花的作文篇七

是秋天，是晴日，是正午

我看到这样一幅醉心的画，太阳正暖，微风正缓，少年在微笑

画中的少年叫阿楷

阳光照在少年脸上头发上泛起光芒

少年静静的扫落叶，这是校园里的一条街，街两旁站满了树

从宿舍楼到教室要经过这条街，于是，我看到了这幅画

旁边的人都成了陪衬

我想我从未见过这样美的画面

少年在我们隔壁班上课

我想他不是什么男神

只是那一刻，我在他身上感受到了岁月静好

当你被阳光包围过之后

就常常晴天了哪怕最终会迎来雷雨交加的恶劣天气

我想我还是会享受阳光此时此刻的温暖

即使他不属于我

我想

总会有些人改变你对一些事情的看法

像我遇到这样阳光的少年，就不会在心里阴天了

阿楷

我认真谢谢你

为我的画添了一笔耀眼的光芒

如果梦很大

大到想要一个人拥有太阳

是不是该经历无数个雨夜无数次闪电无数声雷鸣

然后自己推去头顶的乌云

才能去拥抱阳光

遇到你之后

我想学素描

为你画一大片的太阳花

每一朵都盛开饱满

我又想做会写文字的人

我想用世界上最美的文字

将你写进童话

我想用三千笔墨绘你绝世倾城

有阳光的地方才有温暖

8.有关心中太阳作文篇八

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的心中太阳作文8篇，欢迎大家分享。

心中太阳作文篇1

清晨，我坐在窗户朝南的书桌前，阳光在我的书桌上映出一个亮堂堂的方块，像一个金色的罩子将我笼于其中。这好像是在一片黑漆漆的舞台中，忽然有一束聚光灯打在了我的身上，尽管我没有那种“焦点”的感觉，但一样觉得幸福！

我触到了母爱般的温度

“希望是附着于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。”母亲总是这样鼓励我。是母亲燃起了我心中希望的火花，是母亲教会我怎样播撒希望的种子。

阳光的细脚慢慢地踏上了窗台，然后越过，踩在了我的书堆上。

初二下学期的日子好像霎时过半，所有的计划在一瞬间被打乱。还没有从与朋友分离的寂寥中挣脱出来，月考的分数又令我心寒。没有以前的肆无忌惮、疯疯傻傻、不会再去书店消磨一天的时间。炎炎的烈日灼伤了我的双肩，我的眼前变的好模糊，好模糊……当我忍不住想放弃时，站在远处的母亲用充满期待的眼睛望着我：想要成功的人永不言弃。

阳光年轻极了，仿佛暗示着这安宁之下蕴藏的无尽潜能。

我把手伸进阳光的躯体，看着指尖被照得剔透明亮。书桌像一方承载着金色液体的浴池，那轻轻荡漾着的水，似乎就要溢出来了。那个锋芒四射的光球已慢慢地爬到了我的头顶之上，如一个小小的喷头，向我慷慨而绵密地喷洒。我怀着涅盘般的虔诚，沐浴着光明和热量。

望望脚下坎坷的道路，充满了艰辛与无奈。当我用颤抖的双手把微少的收获捧到母亲的面前时，母亲笑了，可她的眼角却分明湿润了。我尝到了那种冰凉的液体伴着苦涩的味道……可母亲却说，眼泪挽救不了命运，只有奋斗，才能改变命运。“没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。”

阳光透过细密的枝叶，斑驳而留恋地照在地上，往事在阳光中缩成一个个点，几乎看不见，也无须看见。

我的欢笑、流泪、郁闷、狂喜，都已经被阳光封存起来，在一个我不知道的世界里。我能做的，只有继续走脚下的路，哪怕阳光再刺眼，哪怕这条路也逝去，哪怕没有路。

母爱般的阳光，将它干松松的光线塞满我的胸怀，暖流哗啦一下子就充盈了心田。它金亮的羽翼柔软地抚慰我，轻轻地扫落我心灵的尘灰。我倚在它广博的怀中，安全而温暖。崭新的阳光如潮水，将往事的灰暗一并卷走。

眼睛是心灵的窗户，太阳是世界的眼睛。

我坐于窗前，又在这世界的眼睛下接受它温情目光的摩挲，我感受到了母爱！

希望有一天，等我走到某条路的尽头，阳光能把以前掠走母亲对我的爱的回忆再带回来，是我好在时光的消逝中，慢慢回忆……

心中太阳作文篇2

每个人都有自己心中的太阳，鱼儿的太阳是水，因为有了水，鱼儿才能坚强地活着；婴儿的太阳是母亲，只要有了母亲深情的哺育，才有了我们的茁壮成长；而我的太阳就是书，就像鱼儿离不开水，我也离不开书一样。书让我们多识在《百问人生》中有这样的一个问题。假如有无数的钱和无数本书放在你面前，你会怎样选择呢？我的答案是一定的---那就是书。钱财纵然可贵，但钱财乃身外之物。

古人司马迁曾说过：“人固有一死，或重于泰山或轻于鸿毛，为人民利益而死的就比泰山还重，替法西斯卖力，替剥削人民和压破人民的人的去死的，就比鸿毛还轻。”这句话告诉我们：“人固有一死，但死的意义有不同，你是愿意当一个守财奴最终被钱财折磨而死，死后遗臭万年。还是愿意死后流芳百世，受人称赞。你要知道人死后钱是带不走的，但精神与知识却不会被时间的光轮所磨灭的。所以我们要把有限的生命投入到无限的学习中。书让我们多知书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。而我认为书中不仅仅有颜如玉和黄金屋，还有浩瀚如海的知识。如：我读了李白的诗，知道了李白那种把酒言欢的的精神。读了雷锋的故事我知道了，人要把有限的的生命投入到无限的为人民服务当中。读了岳飞的《满江红》我又知道了人一定要有一个远大的理想、志气。书可以教会我们这么多。难道我们不应该把有限的生命投入到无限的学习中去么？太阳选择了白天，便慷慨地给大地一片阳光；月亮选择了夜空，就从容地洒下银辉；小路选择了前方，便延伸成了一条康庄大道。而我们也是一样，我们既然选择了书，就要真真切切地读懂她读透它。就像你读了《鲁滨逊漂流记》。你就要知道他写了什么？作者为什么要这样写？写了这篇文章他要告诉你什么道理或你有什么启示？

只有这样，书才能把一束最灿烂的阳光送进你的心房。让我们一起爱书，读书吧。让我们用自己的心灵融化生活这本书吧，让我们用自己的双手把自己捧上一个新的蓝天。

心中太阳作文篇3

太阳遇见含苞待放的花儿们、遇见破地而出的小草们、遇见朝气蓬勃的孩子们……为他们洒下金灿灿的光辉，温暖万物，滋养心灵。在心中，我所遇见的梁老师，又何尝不是那温暖的太阳。虽然她只是一名普普通通的老师，但她有一颗朴实赤诚的心、一份热爱事业的真诚、一股清风细雨般的甘甜，这对于我来说，是温暖又美好的。

梁老师穿着朴实大方，高高扎起的辫子显出了她的活力与朝气，微扁而长的嘴巴经常带着微笑，一副黑眼镜高挂鼻梁，透出一丝丝严肃。虽然她个子不高，但在我们心中她是岿然屹立的坚强后盾。梁老师不仅传授知识给我们，更给予了我们不少“精神食粮”，让我们快乐成长。她是我们小学班主任，也是我们的数学老师。讲起课来娓娓动听，总能想办法把那一个个死板的加减乘除法，化为一个个活蹦乱跳的小精灵，让我们互相对视时，都有一种心照不宣的感觉。记忆深处，她让胆小的我慢慢摆脱束缚，变得大方无畏了。

记得小时候，我胆小如鼠，不敢看陌生人的眼光，上课举手回答问题也是我不敢想象的，一直呆在独自狭小的空间里固守着安宁。但同时我内心又羡慕那些热情大方的同学，希望能突破自我，战胜自我，也能自如的与他人交往，大胆主动的回答课堂问题。梁老师了解我，一直没有放弃我，总是微笑地看着我，默默地鼓舞着我。

终于在一节数学课上，有一道很简单的题目，梁老师想要学生作答，眼光又瞥向了我。我心想：不能再辜负老师对我的期望了。想举手，但手却不知怎地，无精打采，像个猫爪子没张开，手臂也总是立不起来，半斜在空中，一般人可能看不出我举手了。但细心的梁老师观察到了我此刻的动作，了解我内心的想法，十分激动，忽视了其他高高举手的同学，眼神柔和地看着我，“好，龚瑶举手了，你来回答这个问题！”我的心砰砰地开始激烈跳动起来。同学们的眼光不约而同地注视着我，我从未有过这种感觉，感觉比世界末日还要可怕，紧张的情绪顿时遍布全身，小小手心攥出许多汗，颤颤畏畏地站了起来，却迟迟张不开口，说不出话。同学们都用怪异的眼光看着我。我的脸颊火辣辣地“烧着”，嘴唇似动非动，硬还是说不出一句话来。哎，老师一定对我失望透了。老师将我的不佳状态尽收眼底，没有叫我坐下，而是继续微笑着，大声地说：“龚瑶，我们相信，你能行！来，大家给力，用掌声鼓舞一下她。”排山倒海地掌声使我抬起了头，迎着老师的目光，那时竟能心不跳，气不喘地将答案完整的说了出来。老师为我竖起了大拇指，我从未感觉到世界竟如此美好。

从那以后，在课堂上，你会经常看到高高举手回答问题的我，和同学和谐交往的我。在老师赞许目光的关注下，我的心中常常似盛开了一朵小花儿。小学毕业后，我离开了梁老师，但梁老师却似乎从未离开过我。现在进入初三了，当我面临困难，遭遇挫折时，似乎能听到梁老师鼓励的话语，看到她那带着微笑的目光，能真切的感受到那种温暖，如春风拂面，冬日暖阳。

我“遇见”过不少伟人、明星，可是我要把更多的赞美毫不吝啬的献给我心中的太阳—梁老师。

您的亲切眼神，如温暖阳光，洒在我心灵的晴空上；您的娓娓教导，似潺潺清泉，流在我生命的河床里。感恩遇见您：梁老师！

心中太阳作文篇4

青春像五月的槐花，开满枝头，散发出热烈而甜蜜的气息。

我在一个充满温暖的班级体。同学们都相处友好，可是他却总不爱说话。

他有超高的个子，炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻梁，厚厚的嘴唇，身穿整齐的校服，白白净净。他的耳朵很漂亮，五官都很精致，可在耳朵上却比正常人多了个东西--助听器。

他的数学很好，但英语、语文都较差。他给我留下的第一个印象就是--内向。我与他同学一年，却几乎没听过他说话。

我与他的老家在一个地方，听别人说他的母亲在河边溺水身亡，父亲长期在外地打工，他自然就跟爷爷住一起。

过年了，我回到老家，大年三十我去大伦十字桥那儿买春联，我爸妈和我一起坐汽车去的。无意中就发现了他--穿得不是崭新好看的，却干干净净。

他骑着自行车，脸上露出了我从未见过的笑容，像一缕太阳光温暖。

“你好啊”一向自来熟的我热情地跟他打招呼。

他显然没有听见，头也没回。我用手轻轻地拍了下他的肩膀，他这才反应过来，停下车跟我打招呼。

“你也买春联吗？”我慢慢的说。他停顿了四五秒回答“嗯。”

“你为什么骑自行车来呀？你的爸爸呢？”

他犹豫了一会儿，“我爸爸明年回来，骑自行车锻炼身体，我成绩不好，还可以干体力活，照顾我的家人。”说到这里他停住了，我心中也泛起了一阵心酸。他向我挥挥手，道了别。

我对他的印象，瞬间改变了--他心中有希望，有太阳。

青春不留白，心中有太阳，不兴奋的青春没有意义，即使上帝关上一扇门，也会再打开一扇窗，相信心中的太阳，让青春充满阳光。

心中太阳作文篇5

乐观、开朗、爱笑、幽默这就是太阳女神谢娜在快乐大本营给人的印象，不管眼前的嘉宾或沉默寡言、或内向羞涩、或不善言谈、或大大咧咧、或语言不通、或国籍不同，只要有娜娜的存在，那么台上就永远不会冷场，这让人不得不佩服太阳女神的专业素质和个人魅力。大家都说娜娜是一个名副其实的开心果，因为她的笑容就像是清晨的阳光一样温煦、舒服、灿烂和明媚，尤其是娜娜那充沛的精力、搞怪的舞蹈、幽默的语言，更是给人一种莫名的感染力和亲和力，所以大家都愿意向她靠拢，只求能得到一时的快慰和安心。

表面上看去娜娜是一个率真、爽朗、纯粹的女子，所以她的直言直语让人觉得很好打交道，可是殊不知娜娜有一颗敏感、聪慧、通透的心灵，所以在节目中她总是可以快速、巧妙地化解别人的尴尬、打破僵化的局面，这让人觉得娜娜就是一个天然的调和剂。尤其是在一档名为《妻子的浪漫旅行》的综艺节目当中，娜娜简直把她的贴心、爱心、逗趣、善良、无私、勇敢、责任和聪明表现的淋漓尽致，所以大家都说娜娜是团队的灵魂人物，有了她的调和和润滑，大家才可以聊得那么开心、玩得那么融洽、处得那么和谐。

太阳女神的高情商是毋庸置疑的，尤其是在一些细节问题的处理上面，娜娜聪颖、智慧、通透和老练的性子表露无疑，这让人不得不为她由衷点赞，也不得不对她刮目相看。记得那一期节目中因为房间安排不合理，也因为大家的生活习惯和作息时间也截然不同，于是娜娜就主动申请去沙发上睡一夜，为只为了让大家可以按照自己的选择、预期和习惯来充分休息，她这样的退让、付出、体贴和选择让人怜惜、熨帖和骄傲不已。

娜娜是一个情商高、智商高、人缘好、才艺佳、专业强的女神，有她在的地方永远不会缺少欢乐，有她活跃的场合永远不会存在冷场，我喜欢这样激情四射、心地善良、机敏卓越的太阳女神！

心中太阳作文篇6

伴着以炎热为主旋律但略拂爽风的九月季，我们告别了忙碌充实的初三暑假，怀着憧憬和忐忑踏进了青开一中的校门。这一刻命运定格，开启了我生命中的另一扇门，走进了一片令我惊叹的新天地，攫取了宝贵的体验与财富。

为期八天的开学热潮首先从难忘的军训开始，同时我们也参加了数场令人深省的报告会。白天在操场上经受着身体上的考验，晚上从思想认识上提升高度，明确方向。我认为这是非常必要的。刚刚融入新的环境和集体，刚刚脱离温暖的.港湾和父母的叮咛嘱托，一个人的生活难免有黑暗的时刻。这时校方举办的，就新生入校问题和人生规划方面的报告会，就犹如夜行时的航灯，驱散了我们心中的疑惑和迷茫。

人生规划方面的报告是我印象中尤为深刻的一课。的确像校领导和专家说的那样，我们总认为人生是开始于大学而不是高中伊始的时候，因此暂时把考上大学、考一个理想的高分之类的想法定为目标。以前的我也不理解为什么一定要有长远目标，认为人生之路还未走就确定是种奢望。但听过报告的我逐渐明白了，鼠目寸光的学习生活很容易中途放弃或退缩，制定好了长远的目标与打算，就像心中有轮理想的太阳照亮心房。依着这个方向去拼搏，不去想结果是否灿烂，不辜负自己的心愿和努力就是成功。

有了理想就要开始付之以行动，六天的军训生活恰好给了我们一个良好的锻炼的开端。烈日炎炎我们昂首挺胸，任汗水流淌在脸颊，任薄衣被浸湿贴在身上，任泪水在眼眶中打转，我们不屈服，不像太阳垂首；脸颊和胸前深绯色的晒痕是我们骄傲的见证，我们不叫苦，不向磨练求饶。全班53双腿齐刷刷的离地十公分，脚尖绷得笔直，蛟龙精神的口号响彻云霄。我们虽是十五岁的温室花朵，但在面对酷暑和风雨，我们可以拿出十二分的精神去迎接挑战。无畏，勇敢，坚韧，顽强，从军训中我们学到了军人的非凡气质，亮出了班级的团结与风采，并最终如愿以偿，用汗水换取了标兵方队的荣誉称号。

有梦，有心，在八天的高中生活中，我们不仅克服了脱离父母生活上的种种不便，同时也磨练出了令自己骄傲的信念和执着，确立了不仅是三年、甚至是一生的目标和理想，并为之努力奋斗、苦中求乐，精心浇灌未来的梦的花朵。

如朝阳红日徐徐升空，我们升起了心中的太阳，开始了漫漫三年求学之路。有了这样一个充满昂扬斗志的开端，我相信未来的道路必将充满光明，我们定会走出一片辉煌天地！

心中太阳作文篇7

通向未来的路，对我来说暗无天日、艰险困难的迷茫之路。可是，每每想起我心中的太阳，便会有了想要穿透黑暗的信念，和披荆斩棘的勇气。

偶然间，不经意的问妈妈，什么是她心中的太阳，妈妈温柔的笑笑说：是一家人的平安与幸福。我若有所思的点了点头。突然，我激动的说：“妈妈，你明白吗？你就是我心中的太阳！”

悉数过去的时光，经常因为一件鸡毛蒜皮的小事，就和妈妈吵起来，无论谁是谁非，我从不退让，反而越吵越觉得我就是对的！实在受不了了，咣当一声甩门而去。我回来后，谁都不理谁，只听到妈妈的咳嗽声连连。心里五味杂陈，最多的是对妈妈的愧疚与担忧，还有对前一天行为的自责。

第二天我起床后，妈妈已经去上班了，看着桌上丰盛的早餐，不禁簌簌流下两行眼泪！原先，这就是妈妈对我的爱！无论我怎样让她生气，无论我说了什么话让她悲痛，她依旧是毫无保留地爱着我！仅有我，还因一件鸡毛蒜皮的小事抓住不放。真是可笑至极！

有时，吵着吵着不细心受了伤，妈妈看到了，抓了钥匙就赶紧去买药，左等右等，妈妈还是不回来，因为她走得急，没有带手机，并且就要到10点了，这更让我急得如同热锅上的蚂蚁，心想妈妈会不会出什么事？还来不及自责，就慌慌张张得就跑下楼去了，刚下去没多久，看到妈妈回来了，我就赶快往楼上跑，不让妈妈看到我。故作淡定的坐在沙发上。

妈妈一边敷药，一边责怪我怎样那么不细心……而我最终忍不住了，两滴泪珠不由得滚落下来，抬头看看妈妈脸上，早已是泪流满面……

妈妈，您的爱，温暖了我的生命，照亮了我的未来！心中的太阳，永不会落下，可我却多么期望，您能够永远像我所期待的那样，永远青春不朽！

我心中的太阳，是我漫长人生路上的一杯“热茶”，滋润温暖着我的心田。

我心中的太阳啊！你可明白？你。是我的骄傲！

心中太阳作文篇8

人生就好比一朵花的盛衰，纵然花的含苞是美的，花的凋零是美的，我却更倾心于怒放的花，正如怒放的生命，为它们的朝气、生机，也为可以在它们身上看到的升起的太阳。

在他的身上能看到吧。那一生宦海沉浮的东坡，他本是一心为国，却不被理解屡遭贬谪，他不馁，在那下着丝丝细雨的竹林中，悠悠哉哉地高歌出“谁怕，一蓑烟雨任凭生”，面对风雨，坦然超脱。

苏轼用那随缘自适的豁达，在风雨中撑出了一片笑对人生的晴朗天空。

在他身上能看到吧。那将自己的豪情在山间挥洒，在水间徜徉的诗中之仙，他本可做官，去绽放自己的光芒，却因官场的黑暗，皇帝的无能，断然离去，谁知那“明朝散发弄扁舟”的发泄变成现实。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，他狂笑而去，却又在诗词中点燃新的希望，笑谈人生。

李白追随着他的信仰，漂泊江湖，终是将他那份豪情，流传至今。

在他的身上也能看到吧。那只留给世人一个身着布衣背影的五柳先生，他本也是十年寒窗望一朝得意的才子，却在面对腐朽的官场时迟疑了，他无法改变那个动荡的社会，只有坚定住自己的心，转身默默离去，去寻找他渴望的“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，在那个混沌的朝代，他只着一身布衣毫不迟疑地转身，赠世人一个坚毅的背影。

陶潜用他洞察世事的淡泊，在那泛黄的史册里留下淡淡的菊香，流传千古。

花不在香，只要有韵味，便是美丽。

9.【实用】太阳作文汇总篇九

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的太阳作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

太阳作文篇1

“今天太热了，我们去太阳宫玩吧！”当爷爷奶奶宣布这件事的时候，我尖叫了起来“好呀好呀！快走快走！”恨不能马上飞到太阳宫。

我们坐车经过玄武湖隧道直达太阳宫的门前。啊！太阳宫真壮观呀！它的外观是一个半球形，远看又象是一个皇冠，在阳光的照耀下闪着金光。走进太阳宫里面更是有意思，可以戏水、游泳、水漂、冲浪，还有超及滑梯、海盗滑梯、盘旋滑梯。真是够刺激。

我最喜欢玩超级大滑梯里的“浇水桶”和冲浪。浇水桶”就是一个超大的桶，里面装了很多很多的水，大约有四五吨。要等水装满快要到下来的时候，从滑梯上往下滑，这时水就正好浇在身上。前几次我总是把握不好时间，不是没到水就浇下来了，就是过去了水才浇下。我练了好几回，在心中数着数，终于在我画到桶的时候，水满了，“哗”的一声像瀑布一样倒在我的身上，又象是孙悟空穿过了水帘洞，即刺激又凉爽。我玩了一遍又一遍，根本不想停下来。冲浪也非常有趣，它一会把人推上去，一会把人拉下来，一会把你送到东，一会把你送到西。大家就在浪里随水飘来飘去，自己的身体好像已经不是自己的了，妈妈说，这就叫“任人摆布”。

我还玩了许多项目，每一样都很吸引我，都让我流连忘返。离开太阳宫的时候，日暮已经西斜，我回头望，夕阳中的太阳宫更加美丽了。

太阳作文篇2

今日湖南省迈入了一场大雪，但此次和别的大雪并不一样，此次是老天爷和大家开过一个玩笑话，他让太阳公公和雪精灵们一起工作。

今日在天空中飘落着鹅毛大雪，一片一片的，晶莹透亮的雪花就像是一个个美丽天使的化身为，自然也有闪耀着灿烂的光辉照耀着地面的太阳公公。沒有错本次是雪精灵与太阳公公同跳着一支舞。雪精灵如同充满了求知欲而又调皮的小孩子，在天空中，嬉戏玩耍、东瞧西看，一会儿奋勇争先、飞着，一会儿又随风飘荡四处遨游，没有顾虑地四处乱窜，最后才跳着华丽的华尔兹慢慢地着陆在这儿的每一个角落。

雪精灵撒落到世间，在太阳公公的照耀下，更为的美丽动人。雪片一开始并算不上很大，也不密，风女孩儿急不可耐地看来繁华，她把风越吹越猛，雪伴随着也越下越密，小雪花也越来越大，像编织成了一张一颗颗的白网，又像一条绵绵不绝的爆布，从苍穹向人世间一泻千里。漫天飞舞的雪精灵，使乾坤溶为了更好地一体。雪白的雪花，就像是被小孩撕碎的小碎纸，又恰如春天空中飞舞的柳絮，在太阳公公的的直射下，它是那般的纯洁无暇，也是那般的漂亮晶莹剔透。我双手捧在胸脯，只见一片片雪花飘落在我的手里，如同棉花一样，用心观查每一片都不一样，每一片都释放出来着本身独有的风姿，把她们揉成一个滚雪球，举在太阳下如同夜明珠一样，闪闪发光。

太阳雪，太阳雪，自然光的五彩缤纷与小雪花的晶莹透亮互相烘托，相互之间融合，大自然還是如此，人更应发现互相的亮点，相互之间包容，和谐相处，同创美好世界。

太阳作文篇3

今天是奇妙的一天，我早上起的比爸爸妈妈还早，我自己刷牙洗脸自己准备点心。

我起的这么早干点什么呢？有了，我就来听听儿童大百科的神奇校车——迷失在太阳系，下面我就来介绍下太阳系：木星是一个气状行星，它是围绕太阳的外行星，而且木星它是比较大的行星；土星也是一个气状行星，土星和木星不一样，因为土星有很强的引力，可以把人挤扁；水星是围绕太阳的行星，水星是比较热的，就算是最高级的宇航员也没有办法忍受这样子的烘烤着的温度，因为水星离太阳太近了，所以你登录了会被烘烤着；火星是一个很漂亮的行星，火星有两个卫星，分别是火卫一（福波斯）火卫二（德罗斯），不过火星会有沙尘暴，沙尘暴可以连续刮几个月，沙尘可以把整个火星都埋起来，所以你登录了火星也没有办法很好的生存下来；月球是一颗行星，为什么我们晚上看着月亮这么亮呢？是因为太阳照亮了月球，而且月球上有很多的陨石坑，陨石坑是因为有很多的陨石撞击了月球才形成了陨石坑；天王星是一颗气状行星，它是最后一个气状行星了，为什么天王星有点绿又有点蓝呢？原来呀是它的大气层中有甲烷。

今天我就介绍到这里，下次再分享给大家。

太阳作文篇4

一天，太阳和风在争吵，最后，太阳说:“我们比谁先把行人的衣服脱下来，谁就赢了。”风说:“好的。”

太阳先让风先来。风使出浑身的力气，努力把行人的衣服往外扯。可是行人们一看风刮得很大，都跑回家穿上了厚厚的衣服，双手紧紧地捂住衣服。无论风从哪边刮，人们身上的衣服就像粘在身上似的，根本脱不下来。无奈之下，风只好让太阳出马。太阳缓缓地把光和热散发出来，行人们觉得越来越热，越来越热。他们把外套脱掉，觉得还是热。把长衫脱热，觉得还是热。没办法，他们只好脱掉短衫，跳进河里去洗澡。

风一看这情形，对太阳说:“我不服我不服。”太阳对他说:“每个人都有自己的长处和短处，我们还是不要争了，互相学习吧。”风又说:“我知道了，谢谢你，太阳，我会向你学习的。”

太阳作文篇5

放寒假了，小朋友们都很开心，我也一样。因为到了新年小朋友们又能分到压岁钱又能吃分岁酒，真是开心呀！可是这几天一直下雨，玩也玩不成了，真是惹人扫兴呀！这几天太阳公公为什么不出来只躲在被子里呢？就让我来告诉你们吧！

这几天，太阳一直愁眉不展，泪流满面。这几天因为太阳一直在伤心的“哭”着。他为什么这样“哭”呢？因为太阳看小朋友们都来来往往的去吃酒、玩耍、分压岁钱……可太阳公公却一无所有，两手空空。可怜的太阳只好“寂寞”而又“孤独”地在“哭泣”。看着那欢蹦乱跳、喜出望外的孩子们，太阳只暗暗的偷偷的看着他们，自己却不能兴高采烈的上山去，光明正大的注视着大地！

不知什么时候太阳才能“笑”呢？什么时候才能享受到自己的幸福和压岁钱，停止自己的“哭泣”呢？

太阳作文篇6

“为了看看阳光，我来到世上”从第一次读到巴尔受特的这句话，我即一天也没有忘却过，这是一个怎样的人怀着怎样的感情写出来的啊，诗人就像一个沿有受过损害的人一样，如此真挚、宁静，惊喜地歌唱着大地和阳光，照射着每一个黯淡的人生。

巨大的有名息野马克·吐暖曾经说功：“十八世纪有二大奇我，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒”确实，海伦就是这么一个奇人，本来她是一个残疾人，但在她本人的不懈尽力下，末于成替了一个妇孺皆知的己。

读了海伦·凯勒的自传《如果给我三天光明》后，刚开端我以为，海伦是可怜的，但是起初，我越来越感到海伦是幸运的，常识给夺了她光亮，莎莉文老师让她理解什么是爱，她的`敌人让她知路什么是幸福。“聋、哑、盲”的生理缺点注定她要付出比凡人多多少百倍的汗水去面对生活，可以说生活对她是不公正的，但是她没有仇恨生活，而是用颗诚挚的心去感激生活。

海伦在这个乌暗而又寂寞的世界里，教会了读书跟谈话，并以优良的成就毕业于美邦拉德克里妇学院，成为了一个学识广博的著名作家和教导家。残疾岂但不将她击倒，而且还学会了她如何顽强高空对生活。她就如这些最深入最博大的灵魂，擅良而敏感，我想一个仁慈的灵魂老是能够灵敏地感想阳光与温热的。我曾试着与她感共身蒙，然而，本谅尔想像不出海伦天天凌晨醒去后是用什么口态来点对光明的；原谅我领会不到海伦是用怎么的心境来拭干母疏的泪的；谅解我感到不到海伦在面对天然、阳光，却感触感染不到它们存在的时候的心酸。但我晓得，在无数个漫漫的永夜面，她必定谦腹冤屈地泣过，兴许是默默的淌泪，也许是轻声的哽咽，也许是嚎啕大哭……她的顽强、她的执著、她的刚强，她将所有的疼都一集体承当，这些，我皆不知讲。我是一个健康的人我能每地醒来之后感授阳光与暖和，我能望睹父母头上花白的单鬓，我能与小搭档们一伏嬉戏游玩，我能感触做作的安静与欢乐，我是荣幸的，也是幸福的。但我却常抱德生活，埋怨生涯的艰苦取不绝人意，但她却能如斯乐观空中对生活，为什么我不言？我好像闻声她在对我说：爱护大家的身材，酷爱每一天；人来到世上，不光是享受，还要名现性命的价值；尽自人最大的努力，领没属于从彼的光和暖；所领有的，就是最恶的……

在促的岁月里，海伦踩过了命运的池沼，在险些陷下往的时刻，被意志和盼望从新拉归到一条更值得保持下去的途径上，由黑暗而光亮，由苦楚而幸福，这是一种漫长的灵魂浸礼。不禁让我又想讫了巴尔蒙特说的话：“为了看看阳光，我来到世上”我想海伦大略就是这样的人吧，她激动着我，她震憾着我，她用她那乐观的人生立场陪我成长。

为了瞅看阳光她来到这世上。

为了成为阳光她祷告于世上。

太阳作文篇7

有一只聪明又可爱的小兔，它听说有一个红红的圆圆的太阳，它不知道太阳生活在哪里，它决定去找红彤彤太阳。

小兔找了一整天都没有找到，它愁眉不展的回到家，突然它看见两盏红红的圆圆的灯笼，小兔高兴地问妈妈这是太阳吗？妈妈说：这不是太阳，这是灯笼太阳在外面呢。

妈妈带着可爱的小兔去找太阳。小兔和妈妈来到了菜园，小兔指着红红的圆圆的红萝卜说：妈妈，妈妈这是太阳吗？妈妈说：这不是太阳这是红萝卜，太阳在蓝蓝的天上呢。

妈妈又带着小兔来到了公园，小兔焦急的指着红红的圆圆的气球问妈问妈妈，妈妈，妈妈这是太阳吗？妈妈说：这不是太阳，这是五颜六色的气球！

中午了，小兔热的流了好多汗，它抬起头，看到天空中挂着红红的圆圆的大太阳，它兴高采烈的大笑起来，我终于明白了！原来太阳是在天空中挂着呢，太阳是红红的圆圆的亮亮的暖洋洋的。

太阳作文篇8

太阳广场梧州有名的广场。

太阳广场门前有四条很大的刻着花雕着凤的圆柱，显得雄伟壮丽。月牙形的高楼建筑的正面镶嵌着一个半径大约有一米左右红彤彤的太阳标志，所以故名：太阳广场。

广场前面彩旗飞舞，花圃各种各样的鲜花争奇斗艳，美丽的喷泉下的鱼池里的金鱼游来游去，十分惹人喜爱。每天早上很多市民都在广场上跳舞、唱歌、踢毽子……

太阳广场店里商品琳琅满目、应有尽有。衣服鞋袜，化妆品……市民可以一站购物，非常繁华，商机无限。

太阳广场的四楼有几间著名的茶馆，每天早上生意十分兴隆。市民一大早就来到馆里品尝梧州特色的美味佳肴：纸包鸡、皮蛋瘦肉粥、煎艾糍……谈笑风生，其乐融融。六楼是儿童乐园，里面各种各样的玩具数不胜数，小朋友们可以尽情玩乐。

太阳广场是一个购物、娱乐的好去处。我爱太阳广场！

太阳作文篇9

今天，阳光明媚，风和日丽，我带着兴奋的心情要开始做实验了!

我先拿了妈妈的小圆镜，随后一头钻进了阳台。我找了一个比较好的方位坐下，拿出镜子，一面对着光，一面对着桌子。一束光芒洒在桌子上，像舞会大厅的灯一样。我开心地四处转动着镜子，“灯光”也随着我的手不停地转动。我突发奇想：“如果把它拿得离桌子近些，桌子……会不会燃烧起来?”虽然有点害怕，但我还是吊着胆子试了一下。我高高地举起镜子然后开始移动，只见那光点慢慢地往下滑，然后越滑越小，越滑越亮，到了最后，竟不见了!于是，我得出了一个结论：离得越近，亮点越小，离得越远，亮点却越大。

10.赞美太阳的作文篇十

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的赞美太阳的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

赞美太阳的作文篇1

今天，天有些阴，我的心情也是如此。上课，我怀着忐忑不安的心打开卷子，卷子上面打满叉号，分数更是打破我的最低纪录，我苦笑着摇摇头，这次分数早在预料子中。

自习课，我拿出那“惨不忍睹”的卷子，开始改题。看着那些错题。真想笑，笑自己不认真，笑自己糊涂。烦躁的我，看着一条条定律，一组组电路图，把卷子塞进书桌里，呆坐在桌前。

望望窗外，“咦！太阳呢”自言自语道，“对！今天是阴天，怎么会有太阳？窗外的黑云象一只只蜗牛，慢慢在天上蠕动，组成一幅幅奇形怪状的图案。我趴在桌子上欣赏这些图案。

片片阴云掠过，太阳出现了，风――把阴云吹走，光线――穿透阴云。“啊！太阳又出来了”望着阴云后又重现光芒的太阳。我欣慰，我高兴，不禁想到自己，一次次挫折打击，使我的心变伤痕累累，但是我都挺了过来，为什么这次却经不起呢？我质问自己，这次不能迈过这道坎吗？“不会的”，一个声音在内心深处响起，“也许挫折会使你的心伤痕累累，但看看窗外的太阳，它也一次次受过阴云的遮挡，然而它从没落下过。”

“挫折让你的心布满伤痕，但你不要忘记，这些伤痕是走向成功的纪念是你挑战一切困难胜利后的战利品。别放弃，它的考验会让你更家坚强，会让你学会忍受。它让你离成功更近一点。”

太阳落山了，我微笑着看着那片红霞，我知道它明天还会再升起！

赞美太阳的作文篇2

假如我是太阳，我将把阳光洒在晨读的小学生身上，让他们沐浴阳光雨露，吸取更多的知识，将来成为有用的人才！

假如我是太阳，我将把阳光照在庄稼上，让庄稼茁壮成长，好让人们获得更大的丰收。

假如我是太阳，我会让雨后潮湿空气中的水分尽快蒸发，让人们尽情地呼吸那新鲜空气。

假如我是太阳，我会把阳光尽量照在云朵上，让云朵一会儿变成蓝色，一会儿变成红色，一会儿变成……让人们永远都能看到美丽的火烧云。

假如我是太阳，我会给一棵棵枯黄的小树多一点阳光进行光合作用，让它们枝繁叶茂，充满生机。

假如我是太阳，我将把阳光洒向北极，让北极也能享受温暖的阳光，四季如春。

假如我是太阳，我将把光和热无私地献给大地，让大地上的万物都生机勃勃。

瑕如我是太阳，我会在冬天的寒冷的北方昼夜值班，让那里瓜果飘香，胜似江南。

假如我是太阳，我会给人们无限的快乐，让人们精神焕发，去创造美好的明天。

假如我是太阳，我要用我巨大的.能量，一让祖国变成一条巨龙，永远屹立在世界的东方。

我多么希望自己是一个太阳！

赞美太阳的作文篇3

“哦，不！我不要带伞出门，我不要带伞出门！”我不情愿地接过妈妈递来的雨伞，我推开门，一道灿烂的光射进来。太阳！开太阳了！

我迷迷糊糊睁开眼睛，整个房间亮堂堂的，我一骨碌下床，推开窗一看，温暖的阳光扑面而来。树木看起来格外精神，似乎可以听见它们伸展筋骨发出的咔咔声；花儿旋开了色彩艳丽的裙子，尽情地翩翩起舞；小草抬起了耷拉着的头，面朝着太阳，挺直了腰板。小鸟在树枝间跳来跳去，欢快的啼叫仿佛在唱“太阳出来了，大家都欢笑……”猫窝在阳台上，懒洋洋地晒着日光浴。人们争分夺秒地把成堆的衣服晾出来，像挂彩旗一样挂满每家每户的阳台。路中间的一个个小水洼一夜之间消失得无影无踪。

太阳，久违的太阳，我都快忘了它的样子了。前几天一直阴雨连绵，邪恶的乌云像一个大恶霸一样占领着天空，凶狠地向大地无情的砸下大大小小的雨滴。我都记不清有多少个这样淅淅沥沥，哗啦啦的日子了。地里尽是烂泥，大地似乎也在呻吟：“该死的乌云，把我原本硬朗的身体变得松垮无力，弄脏人们的衣裤，却把罪推给我。”树木无力地说道，“地里湿漉漉的，把我脚都泡软了，这么冷的雨打在身上，使得我都生病了，一点儿精神也提不起。”花儿微弱地抖了抖裙子上水，说道：“下这么多天的雨，我的脚快泡烂了，脸也肿得走样了，我的裙子全湿了，我都没法旋转起舞了。”小草病怏怏地靠在大树身上叹息道：“撑死了，撑死了，一直下雨，我不停地喝喝喝，肚子都快撑破了。”小鸟忙来忙去，给漏了顶的巢补洞，猫儿冷得躲在窝里无精打彩地呆呆地望着窗外，心想“嗳，又只能困在窝里了”……