目标责任考核自查报告

目标责任考核自查报告（共11篇）

1.目标责任考核自查报告 篇一

2015目标责任考核自查报告

本学期，在上级领导的关心和支持下，在我校全体教师的共同努力下，本学期的各项工作已圆满结束。在这一学期的工作中，我校全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，规范学校管理，提升教育质量，凸显办学特色，深入落实2015年教育局提出的精细化管理工作目标，始终坚持“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”的办学思想，努力把学校办成一所高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村寄宿制小学。回顾过去，我们主要做了以下几方面的工作。

一、德育工作

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。为了确保学校德育工作的顺利实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是 ：

（一）、加强理论学习和德育实践研究

1、组织师德理论学习，本学期，我们以师德师风建设年为契机，利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》等法律法规和县教育局有关师德教育和建设的文件等，有效地加强了师德建设。

2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。

（二）、开展多种形式的主题教育

1、爱国主义教育

(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。

(2)开展好“颂中华经典、建书香校园”读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。

2、安全法制教育

(1)加强安全知识的宣讲教育。

(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。

(3)各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。

(4)开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。

3、环保教育

通过国旗下讲话、少队专题教育积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。

4、文明礼貌教育

本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

5、学校认真开展了关爱“留守学生”教育工作。

（三）、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。

（四）、加强德育队伍建设

1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。

2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任座谈会，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。

二、教育教学工作

本学期我校认真贯彻落实精细化管理工作要求，以全面提高教育质量为核心，以深化校本教研为切入点，以提升教师教学素质和学生全面发展为目标，规范教学管理，丰富内涵，从发展课堂、发展教师，发展学生的实际需要出发，以教师为研究主体，通过探索创新研训形式,开展自我反思、同伴互助、专业引领的行动研究，从而提高教育教学质量，全面推进学校教学工作的稳步发展。

（一）、本学期开展的主要工作：

1、示范课、公开课、同课异构：9月、10月两个月我校开展了示范课、公开课及同课异构活动，共有16名教师参加了此项活动。此次活动，学校领导高度重视，冯校长、孙校长率先示范，坚持听课，教务处对参加听课的老师严格考勤，课后各教研组及时评课，对讲课教师的课堂教学进行了反馈评价，并提出改进措施和指导意见。同课异构活动中，一年级的语文 《ang,eng,ing,ong》和六年级的数学《百分数的认识》两节课，四位青年教师的教学各具特色，非常精彩，在教学上不服输的精神值得表扬。

2、在本学期学校共派出周敏、康云等6名教师参加全省举办的“名师之路”培训活动，通过每次外出培训学习后，教师都将学到的最新的教学理念用于自己的课堂中。将外出学习收获最大化的回报学校，以此带动全校教师专业素养的提升。同时，能手工作室的同志在本学期分别向三兴、代家、前洼等学校共送教6节，得到了兄弟学校教师的一致好评。

3、教学常规检查：本学期学校所有教师的备课、听课、记录以及学生作业，共组织了四次检查。通过检查，发现整体情况还是比较好的，但是还是存在很多需要改进的地方。要表扬的教案有梁园园、刘媛、杨习、原秀娟、张蔚等老师。共同的特点是字迹工整，内容详实、环节完整。谁看谁都是一种享受。比如张蔚老师的教案课后反思详细、真实。梁园园老师的教案字迹特别工整，杨习老师的综合课教案作业记录详细到人，课后能给学生留各种实践作业，像制作气象统计表等等。虽然是副课，但是我觉得他们没有把自己的课当副课，工作仍然是一丝不苟，值得我们大家学习。

4、校本研修方面：本学期各组设定了新的研修项目，其中语文、数学、综合组各1项。参与研修的老师都能积极的参与到研修活动中，尤其是数学组的课题研究《小组合作学习的重要性》活动项目齐全，记录详细，研修工作不走过程，很扎实。

（二）、加强对教师理论的学习。

结合我校的办学理念本学期我们教学工作重点打造“高效课堂”。为此，学校组织全体教师学习力《高效课堂指导》，组织各教师详细研读内容，在教研组内展开讨论，最后将个人的见解上交到学校。为激发广大教师的学习积极性，推崇“高效课堂”的理念，促进教师优化教学手段，提高教学水平，不断加强教学的有效性，通过此次活动的开展，广大教师不仅对高效课堂理论有了新认识，并能在日常教学工作中得以运用，更在全校掀起了一股学习研讨的热潮。在标准化学校检查验收总结会中，我们的课堂被专家组提名表扬。这个学期，在学校开展的各类教研活动中，教师们都较好地体现了这些精神。

（三）、规范教师从教行为和抓好常规管理工作

1、规范教师从教行为。学校要求每位教师师德要体现“四个一”：尊重关心每一个学生，认真上好每一节课，热情接待每一位家长，努力做好每一件工作，全方位提高自身素质，在教学中杜绝体罚和变相休罚学生现象，不许教师乱收费，乱订资料，乱办班。学校在减负工作中进行了全面自检自查。

2、抓好常规管理工作。我校以创建标准化学校为契机，不断建立健全教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展，从微观上，对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。

我们要求每位教师必须备好每一节课，积极从教材中挖掘出启迪学生，培养学生能力的因素，充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。学校领导随时检查教师备课和学生作业，并及时与该教师交换意见，要求教师要认真备课，突出重点、难点，要渗透德育教育、安全教育。布置作业要形式多样，做到两个结合，即口头作业与书面作业相结合，知识性与趣味性相结合，体现作业的实践性，例如：低年级可以留一些把你今天所学知识向父母汇报，教师对学生的作业评价要形式多样，激发学生的学习兴趣，并要求做到“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导要细，要求要严，质量要高”。

（四）、加强教学质量监控工作，创造人人是质量的创造者，人人是质量的受益人的良好氛围。要求教师做到“三清”：即堂堂清、课课清、单元清，教师每讲完一个单元都要对学生进行检测，了解学生对所学知识的掌握情况，各教师每两周进行一次摸底考，学校统一组织月考、期中和期末模拟测试，继续强化教学质量监控。同时狠抓考风考纪，严把质量关，努力提高合格率、优秀率，并及时召开质量分析会。切实做好培优、补困工作。

开展丰富多彩的教学活动。教师的专业成长离不开教研活动的开展，学校鼓励教师积极参加各类教学教研活动，学校为之积极创设条件、架设平台。校领导让教研组长及骨干教师全面参与备课，对教学中出现的问题及时予以纠正、评析，进而反复推敲教学中的每个环节，逐一进行改进，领导反复听课，严格把关，在学校的精心培育下，一些教师逐渐成长起来。

三、班务工作

为了落实学校的管理要求，做了以下的具体工作：

1、在各班内大力宣传学校的管理思想、管理决心、管理方案。让各教师参与讨论实施量化管理的好处和如何更好的发挥班级的力量，做好每一位学生的思想工作，让学生以我们的学校为家，以我们的教室为个人的书房，让每一位学生明确的体会到：那可是我的家、我们大家必须要维护和爱护的家。

2、统一思想之后，就是如何将我们的家布置得舒适、温煦。第一，正副班主任负责卫生管理。第二，个人负责制：各班副班主任负责清洁区的卫生，每天清洁区的打扫安排由他负责，检查卫生情况。教室的卫生主要由班主任负责，布置值日生、检查卫生、门窗、黑板、地板。

3、班级的纪律由各班班干部负责，上课时间不允许说话、大声喧哗，自习课绝对要求安静，说话给予一定的教育和处罚。

4、每天汇报班级得分，及时表扬和激励每一位学生，对表现不好的学生提出批评和指出改正方案，表现出色的学生给予表扬，并树立起向某某同学学习的系列活动。好的学生带动差的学生，做到不掉队、不拖后腿、积极进取、良性竞争的新局面。

四、安全工作

本学期学校加强安全意识、强化安全精细化管理。

1、本学期我校安全领导小组每周一早上对学校的校舍安全进行一次大排查；值周领导和值周教师每天对学校进行一次安全小排查；班主任每天对学生进行安全教育并做好班级安全记录，做到及时发现问题，及时解决问题。

2、本学期我校充分利用周一国旗下的讲话、周一下午安全教育、周二班队会，黑板报等，对学生开展防溺水、防雷、防汛、防食物中毒、防交通事故、防恐怖事件、疾病预防等安全知识宣传活动，确保学生的生命安全。并让学生掌握自救、自护的基本常识。同时，通过“告家长书”、“给家长的一封信”等形式让家长配合学校做好学生的安全工作。

3、实行24时无缝对接安全管理制度。从上学、课间、放学都安排老师到规定地方值班。值周教师要提前半小时到校，与值周领导一起做好准备工作。

4、学校设立“红领巾监督岗”负责学生放学、吃饭、课间等安全和纪律，确保了放学、吃饭、课间无打闹和不安全事故的发生。

五、取得的成绩

本学期开展了读书笔记、心得体会、课件评比、论文交流等活动。学校组织开展的两个市级课题顺利结题。张婷、权晓芳、李娜、别晓东老师在全国课件制作评选活动中分别获三等奖、优秀奖；梁园园教师在班主任基本功大赛中获县级三等奖；杨习老师在中青年教师基本功大赛中获得县级三等奖；杨习老师在全县首届中小学幼儿园微课大赛活动中获县级一等奖。

宋雨泽、张佳琛、郝思涵同学在蒲城县安全手抄报大赛中分别获得二等奖、优秀奖。

六、存在问题

本学期，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：

1、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高；

2、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；部分教师参与的两个市级课题已经结题，还需要更多的老师参与进来，提高教师的教育科研水平。

3、学校的管理工作需要严格按照局文件精神，需要进一步科学化、制度化、精细化。

4、部分教师从教学细节上力度不到，没有注重学困生的转化，没有彻底实施好“三清”工作。

5、少数教师爱岗敬业精神不够，缺少荣誉感和危机感。还有的教师思想不端正，进取心不强，对学校工作只讲待遇，不讲贡献，只讲索取，不讲奉献，个人主义严重。

七、今后工作思路

为使我校工作在新的学期里有新突破、实现新跨越、不断改进、走持续稳定发展之路，我们要着手抓好以下工作。

1.端正态度、解放思想、提高勇气，要利用一切学习机遇，引导师生从思想上深刻认识到教育发展的紧迫性，要用科学发展观作指导，辩证看、敢于攻坚克难、敢于竞争挑战、敢于寻找差距、敢于高水准实现自我价值。

2.加强教学常规管理，要科学制定常规教学管理细则方案，从细从实抓好各个教学环节，细化“备、导、批、辅、考”各项工作，从小、从细、从精着眼，不搞形式、不走过场，抓好两头生、促进中间生，实现双八五目标，大打我校教学质量翻身仗。

3.精心组织教研活动，要及时保证教研时间，每次要有针对性研究专题，教研活动要服务于课堂教学。引领课堂教学，活动中人人要发言、出主意、谈思路，敢于求同存异、敢于标新立异。要写好教研活动记录，大力推广教研成果、大掀教研之风，保证教研起到教学开展的中枢神经作用。

总之，在今后的工作中，我们将吸取经验和教训，继续抓实抓好各项工作，争取在完成学校正常教学工作任务的同时，使学校的各项工作取得让人满意的成绩。

城关镇双酒小学 2016年1月11日

2015目标责任考核

自查报告

城关镇双酒小学

2016.01

2.目标责任考核自查报告 篇二

对于被考核部门, 考核工作已成为一个全年日常工作, 由于指标多且涉及到内部各个部门, 因此管理头绪繁杂, 过程不易控制。考核的运行机制是考核走向制度化、规范化、高效化的重要保证。因此, 形成一个良好的考核管理机制, 有利于理顺各种关系, 顺利实现考核总体目标的达成。

1 建立考核管理机制

如果缺乏制度性的保障, 部门的年度目标责任考核工作将处在自发状态, 随意性很大, 很难做到有效落实。因此, 应该建立部门内部相应的考核制度保障, 对考核的具体内容、具体范围、具体工作方式等给予准确把握和规定, 引导部门目标考核向更加科学、规范的方向进行。全面的考核管理机制应包括组织机构、考核流程、考核体系、监督机制、奖惩机制、协调机制等。

1.1 组织机构

确定具有约束力的责任部门, 并赋予其有效权限。这有利于各项工作的实施。考核管理工作是一项综合性的工作, 需要配置高素质的稳定的专业化人才完成日常管理工作。

1.2 考核流程

针对目标制定、分解、执行、监控、考核、评价、反馈等全过程建立一套标准化的管理流程, 确定每一环节的职责, 才能保证考核工作进展有序、高效运行。

1.3 考核体系

将总体目标在纵向、横向或时序上分解到各层次、各部门乃至具体人员, 形成目标体系。分解应按照规定的过程和一定原则来进行。

1.4 监督机制

监督机制的建立是对整个考核过程包括各指标进展和各部门履行职责的跟踪监督, 对进行不力的部门进行督查, 增强考核责任人对考核工作的重视程度和执行力。

1.5 奖惩机制

考核重在结果的应用。建立奖惩办法, 把考核结果和干部的奖惩、升降挂钩, 可以充分发挥目标考核的激励作用, 以机制引导干部的上进心和价值取向。在奖惩上注意适度原则, 既要起到鞭策后进的作用, 也要保护干部的积极性。

1.6 协调机制

考核任务一般涉及到政府内部各个部门, 有些工作将由几个部门来共同承担, 各部门需协调运作、相互促进, 明确部门间的协作关系, 并对协作部门相互间的配合提出具体要求。

2 建立指标体系

指标体系的建立是整个考核管理工作的基础和考核管理的有效抓手。指标体系是通过指标逐级分解来完成的, 通过目标的细化分解, 总体目标被转换为每一级组织的具体目标, 从部门目标到内部单位目标, 最后到个人目标, 形成了一个事与人纵横交错的目标体系。总目标是各个分目标的根本出发点, 各个分目标综合体现总目标的要求, 是总目标实现的支撑。建立指标体系可以促进考核目标任务的最终落地, 并形成一个个环环相扣的责任链, 有利于理顺各种关系, 减少管理漏洞。

2.1 指标层级

地方政府下达的是一级指标, 确定了考核的基本方向, 区分了考核内容, 是确定考核指标体系的根本出发点, 一般为概括性描述。被考核部门可按照一定原则将一级指标分解产生二级、三级等各级指标。二级目标是一级指标的具体化, 在同一个考核指标之下, 可以具有不同的二级指标。这些二级指标既相互关联, 又相互独立。三级指标是二级指标的细化措施, 可操作性强。如果是最后一级, 将是不可再下授的最终责任。从一级指标到三级指标, 相互联系, 层层细化, 从而使考核工作可以精准操作。

2.2 指标分解原则

指标分解的准确性决定了总目标的实现程度, 在分解时应遵循以下四个原则。

2.2.1 全面涵盖, 重点突出

分解的二级、三级考核指标要综合、正确地反映一级指标的各个方面, 而不仅仅强调某一方面, 以偏概全, 使工作中心发生偏移, 影响整个指标的完成。同时, 对于全年工作重点或完成困难的要设置为重点任务, 进行重点监控。

2.2.2 目标明确, 具体可行

分解后的指标要切中特定的工作目标, 是具体的且可以衡量和测度的, 不能含糊其辞或产生歧义, 使具体承办人不知所措;在一级指标中有量化指标的, 在分解中要保留量化数据, 并按时序设定阶段目标, 注重完成目标的特定期限。

2.2.3 责任清晰, 简单易行

属于内部机构间可能交叉管理的内容, 要尽可能进行细化, 界定清楚, 不能留有盲区, 指标描述简单易懂, 讲求实效。

2.2.4 充分沟通, 适当激励

指标分解过程需与承办人充分沟通, 获取他们的认可, 激发主动完成意愿, 使其努力实现自己参与制定的目标, 从而实现部门的整体目标。目标应具有激励性, 在付出努力的情况下可以实现, 避免设立过高或过低的目标——既要跳起来摘桃子, 也要够得着。

2.3 指标分解过程

构建考核指标分解体系, 除了要遵循基本原则, 还应该按照流程进行。

2.3.1 确定指标层级

由于政府行为的复杂性和多样性, 所以考核目标不可能只通过一次分解就达到可测的目的, 必须经过层层分解。部门需结合自身情况确定考核总目标的分解级数。最终达到每个目标的可操作性, 并可赋予在某个岗位职责上。

2.3.2 选择考核要素

考核要素是对考核指标的具体化, 对考核指标的进一步说明和解释。可以使用调查法和访谈法来与被考核对象充分交流, 从而分析和选择考核要素, 以确定能正确反映考核指标的考核要素。考核客体直接参与指标要素制定, 对考核指标更易产生认同感, 使其与考核目标成为一体, 直接影响绩效考核的结果。

2.3.3 划分责任范围

为了使分解后的指标能够落实到人, 需针对各级指标确定责任部门或责任人, 层级高的指标可呈辐射状分布, 层级越低的指标, 关系越单一。必须保证不论哪个层级的指标都有落实部门和落实人。

2.3.4 进行检验修订

为了使指标分解更为全面、科学、准确, 还应从整体角度对目标体系进行检验与修订。要注意以下三方面的内容:①考核指标体系分解后是否完整;②各个考核指标之间是否相互矛盾或重复;③考核指标要素是否能够准确反映考核指标。

3 强化动态管理

目标考核是一项贯穿全年的工作, 整个管理过程是呈动态发展的, 包括指标的制订、分解、数据上报、监控、汇总、评价等, 涉及各级指标和各责任人, 整个考核过程既呈线性又呈点状分布。因此, 将考核做在平时, 避免了年终算总账的任务繁重和难以量度。

分阶段建立考核台账不失为一种将各目标要素统一管理的有效手段。台账中, 按各级目标、目标完成内容、完成程度、完成率、存在问题、责任部门及责任人分列出现实情况, 实行一周期一督查, 可以使目标的实施过程一目了然, 对存在的问题可以做到防患于未然。对于重点监控的阶段目标, 可以准确地把握是否按时限和目标值完成任务。

如果能借助计算机信息化管理系统, 把任务过程固化于信息系统中, 形成自动的流程管理, 进行实时的监督控制, 就可以实现更为科学的、动态的、严谨的规范化考核管理。在系统中, 目标体系的建立是基础, 整个考核过程将围绕各级目标展开, 指标的制定、分解、推进、完成、反馈将形成一个有序的线性业务流。同时, 对用户角色在考核中参与的环节和权限进行分析, 建成一个指标与人员紧密关联的信息管理网络。针对周期考核的内容, 在系统中设置日常考核的周期, 按周期实施日常管理。设置目标警戒点, 对于按阶段目标未按时达成目标的给与提前预警, 对于逾期未达成目标的给以警告, 形成实时的监督体系。由于过程和结果公开, 完成的好坏可以随时比对, 从而促发责任人的上进心, 形成自发有为的良好风气。计算机技术与运行机制的有效结合, 实现了考核动态管理, 简化了工作, 提高了管理效率, 加强了监督效果, 对目标任务的达成提供有力技术支撑。

考核管理的目的最终是为了目标的实现, 全面的、科学的目标责任考核运行机制。考核管理以目标为核心, 以分解为手段, 以责任为动力, 以监督为保障, 以结果为导向, 可以在被考核部门内部建立一个高效的载体和良性的环境。对于被考核部门顺利完成上级政府下达的目标任务, 提升政府的管理能力和组织绩效, 将发挥重要的作用。

参考文献

[1]任宗哲.地方政府目标责任考核中存在的问题与政策建议——以陕西省的目标责任考核为例[J].理论导刊, 2010 (6) :65-68.

[2]王红跃, 陈彩琴.进一步推进地方政府绩效考核工作——以山西省年度目标责任考核为例[J].中共山西省委党校学报, 2013 (2) :95-97.

3.目标责任考核自查报告 篇三

李川在当天会议的讲话前首先站起来，庄重地向台下所有参加会议者一鞠躬：“同志们，你们辛苦了!我这句话，谨献给认真履职抓安全的同志，那些不认真履行职责者不在此列!”

李川说，2007年，福建全省各级各部门按照“四个重在”实践要领和“四谋发展”实践主题要求，强化责任，强化监管，强化运作，强化落实，较好地完成了安全生产“落实年”、“攻坚年”的各项工作任务，在全省国民经济又好又快发展的同时，全省安全生产状况持续稳定好转，当年，全省安全生产四项指标全面下降。

2007年与2003年相比，全省事故起数减少16904起，下降39.4％；事故死亡人数减少1141人，下降21.4％；亿元GDP生产安全事故死亡率下降46.2％；工矿商贸企业从业人员10万人死亡率下降35.1％；道路交通万年死亡率下降47.0％；煤矿百万吨死亡率下降79.9％。其工作中呈现几个亮点：全省落实行政“一把手”安全生产责任，建立了履职报告制度；创新安全监管机制，各级安监局(安办)主要负责综合、协调、督促、检查等综合监管，各级、各部门、各行业都切实负起本地、本领域的安全生产管理责任，这样就横向到边、纵向到底地延伸了安全监管触角；煤矿连续两年事故大幅度下降，煤矿百万吨死亡率达到全国小煤矿安全先进水平等。上述创造性的工作和成效得到国家安监总局的充分肯定。

在肯定工作成绩的同时，李川也指出，我们要清楚地看到，安全生产工作仍存在着薄弱环节。一些地方的同志安全发展理念、安全生产方钊政策宣传贯彻还不够深入，一些同志的思想认识问题尚未真正解决，一些地方和单位的工作仍然停留在表面上。安全生产综合治理、源头治本各项政策措施尚待进一步落实，影响制约安全生产的一些结构性、体制性矛盾和诸多历史性、深层次问题尚未解决，一些高危行业的企业安全生产基础仍然比较薄弱。

“所有这些都应当引起我们的高度重视，下大力气认真研究解决。安全生产是硬任务、硬指标，是重大的政治责任；安全生产工作，说一千道一万，关键在落实。为此，从今年开始，全省将对安全生产责任目标考核落后的设区市、省单列考核单位，予以黄牌警告，将责任进一步强化!从现在起，哪个地方政府、哪个部门和单位。安全生产责任目标考核落后者，将予以‘黄牌警告!哪家企业不履行好安全生产责任，除了挂‘黄牌外，对那些安全隐患严重、高污染严重超标危害员工群众的企业而不整改的，要坚决予以淘汰!被‘黄牌警告者，必须在规定的时间内向其上级主管部门拿出有效的解决办法和措施!”李川说到这时，全场响起了热烈的掌声。

4.上半年目标责任考核自查报告 篇四

中国共产党**镇委员会**镇人民政府

2012年上半年，在区委、区政府的坚强领导下，**镇坚持以科学发展观统领经济社会发展大局，认真贯彻落实党的十七届五中、六中全会，市第三届党代会以及区第十七次党代会精神，围绕镇第十八届党代会、人代会提出的既定目标，立足**实际，始终坚持“两大主题、三化特色、四大战略”的发展思路，按照年初确定的各项指标任务，深化结构调整，推进两个园区建设，实施城镇**南移民搬迁安置房和道路建设，加强基础建设，强化发展措施，增强发展效益，硬化维稳举措，扎扎实实地开展工作，经济社会各项事业取得了显着成效，全镇上下团结一致，锐意进取，基本实现“双过半”目标，为全年的工作打下了良好的基础。现就上半年各项目标完成情况自查汇报如下：

一、班子运行情况

去年换届以来，我镇班子成员切实加强自身建设，努力提高班子的整体效能和工作活力。一是加强学习，增强素质。坚持镇党委中心学习组带头学习制度，深入系统地学习科学发展观、党章、党规和各项纪律要求，以及党在农村的各项方针政策，进一步提高了班子成员的政治思想素质和工作能力。二是合理分工，明确职责。在去年镇班子调整后，每名同志都能正确对待进退请转，以事业为重，以积极向上的精神风貌抓好工作，及时调整分工，保持了各项工作同步推进，促进了经济社会及各级组织的平稳发展。实行班子成员“五个一”工作制度，即每名班子成员联系一个重点村、包抓一个项目、主抓一项工作、包扶一个特困户，包办一个重点信访案件，增强了班子成员的责任意识。三是发扬民生，维护团结。班子成员都能遵守《镇党委议事规则》，并在工作上相互支持、相互补台，和谐共事，生活上以诚相待，相互关心。都能够独立自主、积极大胆地开展工作，重大问题多商量、多通气，切实发挥好每名同志的主观能动性，形成合力，推进发展。四是廉洁从政，率先垂范。镇党委修订完善了财务、车辆、接待等规章制度，班子成员都能够自觉遵守。认真落实党风廉政建设责任制，加强党风廉政教育，镇、村干部廉洁自律意识进一步加强。

二、主要经济指标完成情况

农村经济总收入9690万元，财政收入累计完成3.9万元，完成全年任务的66％；招商引资实际到位资金2750万元，完成全年任务的229%;农村劳务输出3500人，创经济收入4200万元；农民人均纯收入3003元，占全年计划的55.2%。

三、半年主要工作

（一）项目建设推进有力

我们始终坚持把项目建设作为实现**大发展、快发展的重要举措来抓，不断加大项目的对接频度、争取力度、实施进度。特别是两个园区的开工建设，实现了**的现代高效农业和规模工业的新突破。秦土地现代农业示范园建设，流转土地600亩，完成投资2750万元，5000平方米的联动温室现已建成，正在进行室内布置，已建成北岸14个阴阳棚和南岸18个日光温室完成钢架构主体建设，其余18个日光温室在建；办公大楼完成地基处理。镇党委政府配合荆河生态工业园区基础设施建成2.9公里滨河西路和东堤大道，以及配套雨、污管网工程，为森弗公司征收土地59亩，入园森弗企业已完成可研、选址，**堤治理及堡子沟桥正在施工，标准化厂房建设已签协议。

（二）城镇建设科学推进

今年以来，我们以城市化要求，坚持高点定位、高标准建设的要求，按照“城镇增容，城乡统筹”发展的思路，建设北片区、改造老集镇，扩**镇规模、增加城镇人口，建设基础设施，完善城镇功能。计划建成平安路、幸福路两段约800米市政道路，建成310户移民搬迁安置房、6700平米商业用房。当前完成投资150万元，已完成勘丈、图纸设计、立项及土地征收等项工作，已进入招投标阶段。

（三）结构调整不断优化

全镇上下始终把推进产业优化升级作为农村发展、农民增收的首要工作。投资50万元新发展施蔬菜75亩大棚40个，实施后村等三个村核桃建园1500亩，补栽**、砚川等村核桃500亩，药材种植面积达到3000亩。对1.2万亩核桃建园实施了科管。大力推广农业科技管理技术，开展科技培训工程，半年组织9次集中培训，培训1500人次；优化设施蔬菜品种结构，引进优质品种；提高核桃、板粟建园管理水平，力争优果率达到85%以上；加强产业协会组织建设，促进协会制度化建设，市场化运行，带动农民产业化种植经营。

（四）民生工程顺利开展

6月底前完成30万元的**综合文化站建设。加大民生工程建设，争取“一事一议”财政奖补项目资金，对群众高度关注临街的**、果园村1600米通村路进行硬化，完成西村、**、薛沟等3个村自来水项目，解决800户3000人安全饮水。李渠村针对三组群众反映强烈的道路泥泞无法出行问题，及时拉运沙子80余方，垫平三组通组路850多米，并投资4万余元，在村间道路安装太阳能路灯40盏；曹河村完成3.12公里通村路路基处理，正准备水泥硬化；薛沟村计划拓宽两条沟通组路6公里，目前完成投资4万余元，已完成石方砌路提3公里，正在紧张施工中。

（五）新农村建设彰显特色

石桥村被区上命名为新农村推进村，立足科学规划，高点定位。对通往要子沟的总长3.8公里的通村路进行硬化，目前已完成硬化1.8公里，剩余路段正在硬化；投资20万元硬化村卫生室院落，并修建卫生室围墙，安装大门；投资50万元（其中群众自筹30万元），在四组老碾平建苗圃基地150亩。开展环境卫生综合治理活动，重点清理“三堆”和房前屋后院落死角卫生，村容村貌得到极大改观。

（六）党的建设务实创新

镇党委始终围绕产业抓党建，抓好党建促发展，深入开展“基层组织建设年”、“优质服务年”、“政德教育”、“十百千万践德为民”、“三问三解”、“三为三争”等党建主题活动。开展基层党组织分类定级活动，根据七项指标对全镇35个支部分类定级，全镇“先进”党组织7个，“一般”党组织23个，“较差”党组织5个；集中整改了曹河、等五个落后基层支部，调整了西峪村党支部书记。加强农村党员队伍建设和阵地建设。充分发挥村级办公场所作用，利用农村党员现代远程教育站点切实加强对党员、干部、群众的教育和培训。目前全**程教育站点全部运行良好，管理规范，站点管理员已全部配齐，远程教育作用得到了充分发挥，效果明显。扎实开展“升级晋档、科学发展”主题活动，西村、周岭两个村达到区级一类支部，其中周岭村被市委组织部命名为“升级晋档”先进党组织，二类村15个，三类村10个。开展“十百千万践德为民”活动，各支部承诺办实事落实率达到50%以上，全镇320名有包扶能力的党员结对帮扶410名困难群众，落实承诺办实事580件。

修订完善了包括22项制度的《规范化管理制度汇编》，创新推行《人民监督员制度》，继续深入推行“一册两聚四会”制度，建立长效机制。“七一”前夕组织镇村党员干部召开庆“七一”表彰大会，全镇党员在党旗下重温了入党誓词，纳新转正党员8名。

加强党风廉政建设，践行宗旨服务发展。镇党委分别与各党支部、镇属单位主要负责人签订了《2012年党风廉政建设目标责任书》。不断深化廉政教育，认真学习新出台及修订的关于党风廉政方面的新法规。加强廉政文化宣传，开展干部纪律作风学教活动、政德教育、优质服务年等活动，使干部的思想素质、工作作风、服务意识和群众工作水平得到有效提高。研究出台了《**镇廉政风险防控工作实施方案》，着重围绕管人、管事、管钱三方面认真梳理出思想道德、制度机制和外部环境三大类风险，对镇站所及中学、国土所、中心卫生院等23个单位及涉及廉政风险点岗位的70名干部落实风险防控制度，并将风险点防控制延伸到村级三名干部。

（七）社会事业和谐发展

人口和计划生育各项指标执行良好，开展环孕情监测2次，重点监测对象监测率达100%；共施扎管术25例、上环手术70例，节育措施落实和及时率均达到100%；孕前优生免费健康检查128人，完成60%；半年出生145人（其中男68人，女77人），其中内一118人，27人，计生率100%，出生男女性别比为89。

大力实施各项惠民工程，确保群众得到实惠越来越多。发放粮食直补149.47万元，玉米粮种补贴12.89万元，家电下乡补贴143户4.45万元；新型农村合作医疗参合者就诊人24185人次，发放合疗补助98.6万元，有效改善了老百姓看病难、看病贵问题；为80岁以上高龄老人337人发放老龄补助金，中心卫生院为全镇65岁以上老人进行免费体检。大力开展扶贫帮困救助工作，发放农村低保生活保障金180万元，低保救济1261户，大病救助上报45户。

环境保护工作大力开展。大力开展《土地法》、《环保法》等环保法规知识宣传，增强村民环保意识。完成核桃建园1500亩，补植500亩，义务、四旁植树共12万株；完成有害生物防治28145亩。对全镇15个村三个播区的2.77万亩苗木加强管护，坡上见绿。坚持开展以街道周边为主的环境综合治理活动，利用爱卫活动月，组织干部职工、个体经商户及学校师生集中开展全镇卫生大清理6次，组织1600人次集中卫生整治，清运垃圾800多方。

安全生产形势保持稳定。与各村、各单位签订安全目标责任书，与170户农用车主签订了安全责任书，夯实安全工作责任，扎实开展安全生产大检查活动。半年组织宣传2次，集中开展食药品安全、农用车载人、民爆物品及烟花爆竹、建筑工队、防汛等7个方面安全大检查3次，整改排查隐患11起，实现无安全事故发生的目标。

平安创建全面推进，社会治安综合治理力度不断加大。按照全区政法工作会议精神，积极构建我镇多方位、立体式工作格局。利用集会日组织以三警为主的综治成员单位，联合在街道进行平安知识咨询及宣传教育，为社会稳定创建良好的法制环境。村级治保会、调委会有效运转，镇、村巡逻队正常运行，技防、物防、人防措施不断强化，普法工作取得阶段性成果，校园周边安全整治成效明显。深入开展《信访条例》宣传教育活动，领导干部带头开展好“三访”活动，坚持领导信访接待日制度的落实，健全矛盾纠纷排查化解机制，发挥三调联动作用，落实信访案件包抓责任，严格责任追究。深入开展矛盾纠纷排查化解工作，半年调解纠纷17件，调解成功率90%。

（八）精神文明建设取得实效。

镇党委政府高度重视精神文明建设工作，深入开展市民素质提升年活动，打造“五型机关”，努力创建市区文明村镇。以加强农村精神文明建设为重点，结合“政德教育、十百千万践德为民、三抓三进、三问三解”等主题教育，围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范要求，通过大力开展公民道德实践活动，着力提升全镇村民的“文明礼仪素质、诚实守信素质、科学文化素质、身心健康素质、法律法规素质”，全面提升城镇精神风貌和文化品位。开展“讲文明、树新风”入户宣讲活动，使农村群众的受教育面达到80%以上。开展“好媳妇”、“好公婆”模范评选活动，对于移风易俗、树立社会主义新风尚起到了积极促进作用。

四、下半年主要工作和措施

上半年，虽然通过我们扎实有效的工作，在很多方面取得了阶段性的工作成绩，为完成全年各项目标任务奠定了坚实的基础，但是，对照全年目标，我们还有很大差距，存在不少问题，需要再加压力、再明思路、再鼓干劲。在后半年的工作中，我们要严格对照全年各项目标任务，寻差距，找不足，奋力赶超，全力以赴完成年初制定的各项目标，具体抓好以下六个方面的重点工作：

（一）配合做好两个园区建设。配合做好两个园区征地、拆迁安置配合工作，加大工作宣传力度，深入细致地做好政策宣传与群众思想工作，深入一线有效地化解矛盾，推进园区建设进度。

（二）加快推进城镇建设工程。紧抓**南移民搬迁政策机遇，高点定位，立足长远，拉大镇域框架，完善配套设施，重点做好移民房和平安路、幸福路建设工程，确保在年底前两条路竣工，移民房完成主体工程建设。继续深入开展街道环境综合治理活动，对摆摊设点进行集中治理整顿，坚决治理建筑材料、垃圾堆放、乱停乱放等影响交通的现象，规范划行规范店铺门牌，亮化美化街道，全面提升小城镇建管水平。

（三）优化产业结构调整。优化产业布局结构，加快设施蔬菜、畜牧养殖、核桃建园、药材种植等生产示范基地建设，发挥基地的示范带动作用。新发展麻地寺、青桥等村食用菌产业基地项目。加大对外推广宣传，充分发挥**设施蔬菜点绿色产品认证品牌辐射效应，拓宽产品销售渠道，切实增加群众收入。

（四）下大气力解决高速路遗留问题。抽调三名副科级以上领导和10名干部，集中时间、干部力量、精力，深入兴龙、西峪村涉及问题群众户，找准安置及征地款分配方面的问题症结所在，并对问题分类，研究制定出科学、合理、实际的解决措施，确保年底前全面解决因高速路拆迁引发的各类遗留问题。

（五）实施平安稳定工程。巩固省级平**镇创建成果，坚持和谐社会突出抓平安，高度关注民生、关注三农、着力解决群众反映强烈的热点难点问题，保持社会大局和谐稳定。加大平安创建工作力度，为**经济社会发展创造良好的社会环境。

（六）实施党建创新工程。创新务实加强党的建设，以“基层组织年”活动为契机，以村级党组织“升级晋档、科学发展”活动为抓手，以“优质服务年”活动为载体，继续深化“创先争优”活动，大力推广“文建明”工作法，增强服务意识，提高工作效率。抓好党政务、村务公开工作，认真落实便民监督服务、一册两聚四会、一会三课等制度，落实村务公开鉴定，加强党的作风建设，提升效能保障发展。

5.目标责任考核自查报告 篇五

任书自检自查情况的报告

县科协：

现将《XX县科协2012工作目标考核责任书》自检自查的情况报告如下：

标准分100分，自评分99分。

一、按省、市、县、乡的有关规定，2012年落实科普活动经费1万元。（标准分10分，自评10分）

二、以“科普日”、“科普周”活动为重点，组织开展“低碳生活，从我做起”主题的科普活动。（标准分10分，自评分10分）

三、全面推进《全民科学素质行动纲要》的实施，充分发挥领导小组办公室职能，做好《纲要》实施以来的全面工作总结。（标准分10分，自评分10分）

四、积极发展，整体推进，培育发展了蚂蝗箐村生猪标准化养殖合作社、蚂蝗箐村茶叶种植合作社、团山村大平田养猪合作社、蚂蝗箐村龙胆草种植合作社、勐旨村帮控养牛合作社等5个合作社。（标准分10分，自评分10分）

五、实施科普惠农兴村计划，按照《XX县关于科普惠农“站、栏、点、员建设实施方案”》（XX县科协字„2008‟7号）的要求，完成蚂蝗箐村的建设任务。（标准分10分，自评分10分）

六、开展1200人农村实用技术培训，完成320人的农函-1-

大招生与培训任务（XX科协字2012年06号文件要求）。（标准分20分，自评分20分）

七、继续抓好全县示范学校的管理。广泛组织开展青少年科技教育活动；组织青少年科技创新大赛；对青少年科技教师队伍进行培训，同时建立一支骨干科技教师队伍。（标准分10分，自评分10分）

八、按照在人口较为集中的区域建设1个科普栏，在坚持科普宣传为主的同时，有所兼顾，一栏多用，加强管理维护。（标准分5，自评5分）

九、加强信息宣传工作，按照《XX县科协信息宣传量化考核办法》（XX科协字2012年07号文件）执行。（标准分10分，自评分9分）

6.目标责任考核自查报告 篇六

今年上半年，园区党工委紧紧围绕年初与区委签订的《XXX区2009年永葆先进性·“XXX”工程目标考核责任书》和区委组织部《关于印发〈XXXX2009年永葆先进性·“XXX”工程目标考核细则〉的通知》（西组发〔2009〕35号）要求，园区党工委深入学习实践科学发展观活动，认真抓好整改落实和开展“查找差距、振奋精神、狠抓落实”活动，全面贯彻落实党建目标考核责任工作的各项要求，抓牢抓实园区基层组织建设工作，不断加强自身建设，有力推动了园区基础建设和招商引资工作的深入开展。现将XXX工业园区党工委2009年上半年贯彻落实党建目标考核责任工作进行自检自查落实情况汇报如下：

一、加强领导、抓实组织建设

为切实抓好园区2009年党建目标考核责任工作，紧紧围绕“园区建设、工业突破、招商引资”主题开展工作，园区党工委一是结合实际成立了由党工委主要领导任组长的园区实施党建目标考核责任工作领导小组及办公室。二是加强领导，落实责任，狠抓组织建设，建立了主要领导亲自抓，领导班子成员分工抓，党支部书记具体抓，各科室配合抓，层层抓落实的党建工作领导机制。三是认真安排部署，及时召开全体干部职工会议，安排部署园区党建目标考核责任工作，结合实际研究制定了园区《关于开展“行政效能提升年”和“干部作风改进年”活动的实施方案》和《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，并将“两个活动”有机结合起来，通过效能提升、作风改进和学习实践活动，初步形成促进科学发展的长效机制，学习实践活动成效明显。园区党工委从有限的办公经费中安排一定的资金，作为实施党建目标考核责任工作经费。从而做到了领导重视、组织机构健全、工作人员到位、目标明确、措施有力、载体丰富、有经费保障。

二、带好队伍、夯实思想建设

结合“行政效能提升年”和“干部作风改进年”活动、开展深入学习实践科学发展观活动等各种学习教育活动的契机，园区党工委始终把加强理论学习放在各项工作的首位。

一是坚持理论学习。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，围绕中心工作，抓好干部职工的政治理论学习。认真坚持“三会一课”制度，加强党员干部思想教育。建立每月一集中学习制度，采取集中学习、个人自学、组织讨论、做笔记、写心得、开讨论会、观看专题片等形式，认真组织学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、时事政治、中纪委第七次全体会议、国务院廉政工作会议、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》等内容，强化了干部职工的党性观念和纪律意识，增强了清政廉洁，遵纪守法的自觉性，规范了从政行为。

二是用行动表现党员先锋模范作用。园区党工委结合科学发展观中加强执行力、凝聚力、创新力中的“三力”建设，努力建设一个团结务实、开拓创新、奋发有为的领导集体，为土地收储、基础设施建设、招商引资、入园企业服务搭建强有力的平台建设。开展“两个务必”和长征精神教育，保持艰苦奋斗的作风，组织全体党员交纳特殊党费到扶贫挂钩点——海口镇双哨村委会开展扶贫挂钩活动，体验山区群众生活，从而树立勤俭节约、艰苦奋斗的意识。通过组织收看正反两方面的典型专题片，提高了园区全体党员干部的廉政意识，提高了干部队伍素质，增强了干部职工的责任感和使命感。提高了干部职工自我防范能力，从思想上构筑反腐倡廉、拒腐防变的坚强防线，增强了自重、自省、自警、自励的自觉性，从思想源头筑牢了防腐防线，有效地防止了腐败问题的发生。

三是严把党员发展入口关。园区党工委严把党员发展“入口关”，将入党这个人人关注的问题置于干部职工和服务对象的监督之下，在保证党员发展质量的同时，有力地维护了党组织的纯洁性和发展党员工作的严肃性。今年，经过入党积极分子申请，党工委认真考核后，确定胡昕翔、王译两名同志为发展党员的考察对象。

三、增强素质、着力业务学习

一手抓思想政治教育，一手抓知识更新和业务培训，同时，做到五个坚持，切实增强全体干部职工素质，达到工作能力明显提高。一是坚持单位与个人互动，围绕“两个活动”的开展，制定学习计划，安排学习内容，确定学习目标，领导干部积极参加各种思想政治理论和领导能力培训，鼓励干部职工参加自学考试、函授教育等，提高干部职工学历层次。二是坚持领导干部先学一步，切实发挥示范作用，用好的学风促动，上下联动，促进学习型机关建设。三是坚持理论联系实际的学风，把学习与调研、学习与实践结合起来，带着问题学，联系实际学，强化自主学习，变“要我学”为“我要学”。四是坚持制度保障，增强学习的规范性，结合工作实际，采取白天或晚上学习的形式，做到学习有计划、有方案、有记录。五是坚持学以致用，组织全体园区干部职工认真深入学习相关法律法规及业务知识，学习先进经验和成功做法，不断提高学习成效。

四、注重落实，抓认识理思路

园区既是政府的工作部门又是企业的服务部门，为此，园区党工委一是提高干部职工对园区工作重要性的认识，使干部职工清晰地认识到做好园区工作，关系到全区工业平台建设，进而牢固树立“小机构、大服务”的理念。二是明确政治方向，理清工作思路，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持以园区建设为中心，以招商引资为重点，聚精会神抓部门业务工作。三是结合实际，解放思想，理清园区服务和发展思路，园区不断积极探索研究园区管理工作方式方法，建立健全园区各项管理规章制度。四是采取有力措施保障工作思路落到实处，有力推动了园区工作全面发展。

五、转变作风、抓好制度建设

以制度为保障，严格落实制度，切实加强党内民主建设，促进机关作风转变。一是坚持和完善民主集中制，认真落实省委制定的《党的基层组织建设十项制度》，按照省委《关于坚持和完善各级党委（党组）民主集中制的若干意见》的要求，建立了领导班子集体决定重大事项和领导干部重大问题报告制度，完善了领导班子集体决策议事规则和程序，把召开民主生活会、开展批评与自我批评作为党内建设的一个重要内容，纳入党建目标管理。二是建设切实可行、科学规范的运行机制，建立和完善了《XXXX工业园区管理制度（暂行）汇编》，并认真坚持落实好。三是认真贯彻落实“四项制度”，建设服务型机关。四是按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，坚持密切联系群众，从实际出发，转变作风，牢记宗旨，心系群众，服务于民。克服各种困难，积极发挥党员先锋模范作用，加快园区建设步伐。

园区基础设施建设快速推进，工业承载平台初步形成。园区招商引资成效明显，入园协议13家，开工项目4个，预计投资7亿。

六、营造氛围、注重精神文明建设

在抓好中心工作和业务工作的同时，结合实施“XXX”工程，切实加强精神文明建设。一是积极开展精神文明创建活动，倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风，建设积极向上、健康有益的精神文明，着力提高干部职工综合素质和思想境界，营造了团结和谐的工作环境。二是投入一定经费订阅各种书报资料，利用业余时间组织好各种健康有益的党支部活动、工会活动。三是加强革命传统教育，学习榜样典型，以正面教育为主，结合各种教育活动，切实加强党的优良传统作风教育及先进典型事迹学习的浓厚氛围。

七、严格执行党风廉政建设责任制

园区党工委执行和落实中央、省、市、区委有关廉洁自律各项规定，严格执行党风廉政建设责任制，认真落实“一岗双责”。积极配合和支持纪检监察部门及其派驻纪工委开展工作，为更好地开展反腐倡廉工作创造条件。园区主要领导对本部门党风廉政建设责任制负总责，同时与处室、个人层层签订廉政建设责任书，抓好任务分解和责任落实，使党风廉政建设工作做到年初有计划，半年、年终有检查和总结。加强对园区政府性投资建设资金的监管，切实做到建设工程“八个百分之百”。以领导干部为重点，组织开展党风廉政宣传教育月活动；组织所属党组织开展专题教育、先进典型教育和警示教育活动。

总之，园区党工委在今年上半年中，结合园区实际，找准结合点，选准突破口，采取切实措施稳步推进，把党建目标考核责任工作贯穿于园区开发建设、招商引资工作全过程，以改革的精神、创新的方式，全面加强党的基层组织建设，开创园区工作新局面。

7.目标责任考核自查报告 篇七

2009年,全国有18个地区考核结果为超额完成等级,10个地区为完成等级,1个地区为基本完成等级,2个地区为未完成等级。截至2009年底,有24个地区“十一五”节能目标完成进度达到了时间进度要求,其中北京、天津已提前一年完成“十一五”节能目标;还有7个地区没有达到时间进度要求,其中有2个地区完成进度低于60%。

按照国务院要求,各地区节能考核结果将作为地方党政领导班子和领导干部综合评价考核的重要依据。2011年,国家将开展各地区“十一五”节能目标完成情况总体考核,严格问责,对完成任务好的地区,给予表彰奖励;对未完成任务的地区和行政不作为的部门,追究领导责任。

8.目标责任考核自查报告 篇八

考核自查报告

尊敬的药监局领导：

为了进一步提高医疗机构的管理水平，保证人民群众用药安全有效。根据省市县食品药品监督管理局的相关文件要求，年初与县食品药品监管局签订了药品安全目标责任书，现将我院2012药品安全目标责任落实自查情况报告如下：

（一）管理职责

1.我院于2012年5月调整了药事管理委员会成员，并在2012年召开了四次药事管理工作会议，专项讨论了皋兰县人民医院药品使用安全管理的情况，还在药事管理委员会下设了合理用药督导小组、麻醉药品精神药品管理小组、药品质量监督小组、不良反应监测领导小组五个小组负责药品使用安全管理。

2.建立健全了药事管理制度，制定各岗位职责和操作规程，并落实到位。

3.为提高全体员工综合素质，我院除积极参加上级行政管理部门组织的各种培训外，还坚持内部岗位培训。其中包括法律法规培训、本院制度、各项工作操作规程、责任制培训、岗位技能培训、药物知识培训及从业人员道德教育等。所有培训均进行考核，建立培训档案及考核档案，取得较为明显的培训效果。医院对直接接触药品的从业人员定期安排体检，并建立健康档案。

（二）药品管理

1、严把药品购进关。制定《药品招标采购制度》，医院药品采购工

作严格按照甘肃省关于网上药品集中采购工作的规定执行，确保购进

药品质量。购进药品时，建立供货单位档案，严格审核供货单位、购

进药品及销售人员的资质。确保从有合法资格的企业采购合法药品。

2、验收人员依照法定标准对购进药品按照规定比例逐批进行药品质

量验收，保证入库药品验收合格率100%，对不合格药品坚决予以拒收。

对验收合格准予入库的药品逐一进行登记。

3、认真做好药品养护。严格按药品理化性质和储存条件进行存放和

在库养护，确保在库药品质量完好。每天做好温湿度记录，及时调整

仓库温湿度，发现问题及时上报。

4、我院制定了《药品效期管理制度》，门诊，住院药房及库房建立

药品效期登记本，对1年内失效药品进行登记，距失效期不到3个月的药品除特殊情况外不得购进，不得验收入库。对有效期不足3个月的药品应加强养护管理、陈列检查。及时处理过期失效品种，严格杜

绝使用过期失效药品。严格执行先产先出、近期先出、易变先出、按

效期发药的原则。

5、特殊药品管理 我院制定了《麻醉药品、第一类精神药品管理制度》，医务科负责麻醉药品和第一类精神药品医师处方权管理工作，负责对

本院医务人员进行麻醉药品和精神药品管理的相关法律法规以及麻

醉药品和精神药品使用知识和规范化管理的培训和考核工作。药剂科

负责医院麻醉药品和精神药品的采购、保管、调配和监督管理工作。

我院麻醉药品和精神药品的储存由专人负责管理，专柜加锁保管，专

柜实行双人双锁管理，对进出专柜的麻醉药品、第一类精神药品建立

专用帐册，进出逐笔记录，做到了帐、物、批号相符。空安瓿按严格

国家定进行销毁，并做好登记和备案。

6、药品不良反应工作的实施，我院制定了《药品不良反应监测报告

制度》，成立药品不良反应和器械不良事件监测报告工作小组并以红

头文的形式下发到临床各个科室，临床各科药品不良反应监测人员发

现可能为药品不良反应事件后，组织科内人员对药品不良反应进行鉴

别、诊断、处置和报告，同时真实、完整、准确地填写《药品不良反

应/事件报告表》，向医院专职药品不良反应联络员报告。全院药品

不良反应监测和报告的日常工作，由药剂科专人负责，定期汇总分析

药品不良反应事件报告表，并及时向上报告。

（三）自查总结及存在的问题

一直以来，在县食品药品主管部门的指导下，经过大家的共同努

力，加强自身建设。保证药品的质量和安全同时，我们对发现的一

些问题与不足将采取得力措施认真整改。主要表现：一是对员工的培

训还有待进一步加强；二是各岗位对药品质量管理工作自查的自觉性

和能力还有待加强；三是临床药学服务工作的力度还需要加强。

9.目标责任考核自查报告 篇九

考核自查自评报告

根据年初与县人民政府签定的安全生产责任状量化考核责任目标，结合我镇一年来安全生产监督管理工作的实际，现将工作情况自查自评如下：

一、落实安全生产责任制

我镇一年来认真落实安全生产责任制，年初与各村、社区、站所、企业签定了安全生产、消防安全、道路交通安全、食品安全责任书，将各项安全生产责任分解到村、社区、镇属各部门和各企业，全面落实各项安全生产的主体责任，并在7月份对上半年的安全生产责任落实情况进行检查，召开会议通报存在的问题，分析研究全镇安全生产形势，对下半年的安全生产工作进行安排布置。（本项考核分值15分，自评分15分）

二、控制各类事故

2010年我镇工矿商贸企业未发生导致死亡的重特大事故，事故起数比上年下降，镇村道路上未发生导致死亡的重特大交通事故。（本项考核分值50分，自评分48分）

三、加强安全生产工作的领导，解决工作中的重大问题 我镇党委政府高度重视安全生产工作，及时贯彻上级有关会议精神，健全工作机构，切实加强对安全生产工作的领导，年内共召开安全生产工作专题会议4次。年初全面安排部署安全生产工作，并进行定期检查和半年总结。年内政府

专门安排安全生产经费6000元，重大节假日和重要活动期间及时部署安全生产工作。（本项考核分值15分，自评分15分）

四、开展安全生产专项整治

我镇认真按照县安监局下发的非煤矿山、危险化学品、道路交通、消防、烟花爆竹专项整治工作意见，认真组织开展安全生产专项整治，落实主体责任，排查和治理安全隐患，年内开展安全生产专项检查8次。（本项考核分值10分，自评分10分）

五、建立重特大事故应急救援体系

我镇重特大事故应急救援领导机构和救援队伍健全，已制定重特大事故应急救援预案，以应对突发性重特大安全生产事故。（本项考核分值5分，自评分5分）

六、开展安全生产宣传教育活动

积极配合县安监局组织开展好安全生产月活动，切实加强安全生产法制宣传教育，对每次安全生产宣传教育活动和安全生产隐患排查的治理工作进行认真分析总结，不断完善。（本项考核分值5分，自评分5分）。

2010年度我镇安全生产目标考核自评分98分。

宁洱镇人民政府

10.目标责任考核自查报告 篇十

那么如何引导集团下属各单位日常经营活动紧紧围绕集团整体利益谋划,切实保障集团可持续发展?这一直是我们在思考并在实践中摸索并力求完善的难题。这几年,浙江农林大学后勤集团通过对下属各部门及控股公司经济责任目标体系的研究制定,引导各部门以集团利益为中心,有效利用自身资源,深挖内部潜能,拓宽外部市场;通过科学合理的下达指标数据,引导下属单位有计划地开展部门各项工作;通过严谨的目标测评体系的设置,更好地发挥财务监督的作用。所有这些工作的开展都为集团实现做实、做精、做强的目标提供了财力支持,更好地为学校的教学科研活动提供了优质、高效的后勤服务保障工作。

一、我校后勤经济责任目标考核体系

(一)我校后勤集团财务预算工作流程

2008年我校后勤集团实行全面预算管理,考核集团各部门、各控股公司的经济效益指标由集团财务部负责制订并提交集团预算委员审议通过,具体流程如图1所示。

(二)我校后勤集团综合绩效考核办法

我校后勤集团专门成立综合绩效考核领导小组,由其负责集团各部门、各控股公司考核工作的组织领导。领导小组下设办公室,负责实施具体考核工作。并成立考核监督小组,负责对考核工作实施监督。绩效考核内容如下:

1. 指标

(1)社会效益a:服务效益;管理效益。

(2)经济效益b:经济目标任务完成情况;资产管理及保值增值。

2. 权重

根据部门性质和行业特点,将考核对象分为职能部门、服务保障性部门、服务经营性部门、直属部门、控股公司,设定相应的考核权重,具体为:

(1)职能部门(办公室、人力资源部、财务部、安全与质量管理部):a=0.8,b=0.2;

(2)服务保障性部门(公寓服务中心、物业服务中心):a=0.7,b=0.3;

(3)服务经营性部门(饮食服务中心、接待服务中心):a=0.6,b=0.4;

(4)直属部门(包括校车队和校卫生所):a=0.8,b=0.2;

(5)控股公司:a=0.5,b=0.5。

(三)年终绩效奖励考核办法

绩效奖励分基础绩效与奖励绩效。其中:基础绩效按工资总额的一定比例计提;奖励绩效根据奖励办法计算,由部门统筹发放。

1. 基础绩效

基础绩效主要用于员工基础性奖励,按实际发生工资总额的5%每月预提。

(1)目标责任单位:完成目标任务,按预提金额由部门统筹使用;未完成目标任务,以基础绩效冲抵未完成金额后,余额由部门统筹使用。冲抵金额以预提数为限额,基础人员经费不核减。

(2)非目标责任单位:部门考核合格以上,基础绩效全额由部门统筹使用;部门考核不合格,基础绩效不发放。

2. 奖励绩效

(1)目标责任单位:奖励绩效由超额奖励(或结余奖励)、创收收入分成、人员经费结余和集团奖励构成,具体计算如下:

绩效奖励=超额奖励(或结余奖励)+创收收入分成+人员经费结余+集团奖励

其中:超额奖励或结余奖励指利润目标单位超额完成指标或者费用控制单位经费结余,按目标任务考核办法奖励的部门人员经费;

创收收入分成指有创收收入的部门,按照《创收收入管理办法》计算的收入分成;

人员经费结余奖励指各目标责任单位的人员经费核拨与实际使用差额部分,按100%奖励部门人员经费;

集团奖励指集团视总体经营情况确定是否发放奖励及奖励金额。

(2)非目标责任单位:按目标责任单位各对应岗级奖励绩效人均平均取数,没有对应岗级的,按下一岗级奖励绩效人均平均数的一定比例计算。具体计算如下:

绩效奖励=部门各岗级对应用工人数*对应岗级的目标责任单位奖励绩效平均数*绩效奖励系数

部门考核合格,绩效奖励系数为0.95;部门考核良好,绩效奖励系数为1;部门考核优秀,绩效奖励系数为1.05。

二、高校后勤集团经济责任目标的设计

(一)测算内容和下达形式

部门经济目标的测算以集团年度预算为基础,按是否下达经济目标,进行目标考核。其中目标责任单位(除职能部门和直属部门外的其他部门)下达经济目标并对目标完成情况进行考核;非目标责任单位(如:职能部门)不下达经济目标,只进行预算控制。

目标责任单位按主要经费来源不同,分为费用核拨性目标责任单位(以下简称“费用核拨性部门”)和自收自支性目标责任单位(以下简称“自收自支性部门”)。

1. 费用核拨性部门测算总费用

包括人员经费和日常维持经费。其中:人员经费分基本工资、部门福利、社保和公积金;日常维持经费包括日常运行费及部门日常专项。费用目标与部门负责人聘期同步。

2. 自收自支性部门测算总利润

利润指标与部门负责人聘期同步。

利润指标=年度预计总收入-预计总成本-预计人员经费-预计日常维持经费。由于专项经费未在测算之内,因此经营性部门不实行全成本核算下的目标利润考核(其中没有专项经费的经营性部门是全成本考核)。

目标责任单位年度目标任务将在部门负责人岗位聘任时做为聘任条件之一同时公布。因工作需要或其他原因部门负责人在聘期内调整的,目标任务不进行调整。因部门职责范围调整,目标任务相应进行调整。

(二)目标任务中辅助指标的设计

在下达各目标责任单位经济目标(主目标)的同时,为加强部门对预算经费的合理使用,提高部门增收节支、提能增效的积极性,同时根据学校的有关政策制度的要求,设置部分辅助指标。辅助指标根据作用不同,分为控制性指标与激励性指标。

1. 控制性指标

主要包括对人员经费、“三公”经费、资产完好率等限定性标准。

(1)人员经费指标。人员经费包括按定编定岗测算的基础性工资、福利费、社保和公积金(不做为人员经费结余基数)。基础性工资包括工资(含加班费),福利费按部门实际用编数核定总额,部门进行统筹。

(2)“三公”经费。包括部门业务招待费、车辆费用(不包括按标准发放的油费补贴)和出国出境费用。三公经费超标的按超标比例核减奖励绩效,核减金额以奖励绩效总额为限。

(3)资产完好率(最高为1)直接作为部门奖励绩效的系数。

2. 激励性指标

主要包括超额完成奖励性指标、对外拓展奖励性指标等。

(1)超额完成奖励性指标。其中费用核拨性部门以日常维持经费结余的30%做为部门目标考核奖励。自收自支性部门以超额完成目标利润的30%做为部门目标考核奖励。

(2)对外拓展奖励性指标。为鼓励控股公司积极对外拓展,其奖励办法另行制定。

(三)引入稻盛和夫“阿米巴”经营理念和借鉴兄弟院校后勤经济责任目标考核模式并举

我们通过多年的实践摸索出了目前的这种经济责任考核方式,但还存在一些不足或改进之处。在现有的考核体系执行过程中或多或少都存在目标单位各自为政的现象,甚至还存在目标单位不惜牺牲集团整体利益而提升自身利益等不利于集团可持续发展的状况。要想真正将集团下属各单位分散的利益归集在一起,需要引入稻盛和夫“阿米巴”经营理念,并借鉴兄弟院校后勤先进的经济责任目标考核模式。

1. 什么是“阿米巴”

阿米巴是日本企业家兼哲学家第一人稻胜和夫独创的经营管理模式,是系统性、分权式、精细化的管理体系。阿米巴经营是把公司分成若干个小阿米巴,以领导为核心,全体成员共同参与经营,通过会议通报等形式向全体员工公开有关阿米巴以及公司的经营情况等重要信息。通过尽可能地公开企业信息,营造全体员工主动积极参与经营的氛围,体现“人人都是经营者”这一经营原则,最终使全体员工共同参与经营成为可能。

2. 高校后勤如何引入“阿米巴”

高校后勤兼具服务和经营双重属性,不能如一般的企业一样单纯地追求利益最大化,因此,对于“阿米巴”不能生搬硬套。

后勤组织庞大,部门运行情况各异,上层管理者较难掌握整体损失浪费的情况,因此也较难进行必要的经营改善,发布的经营举措未必适用每个部门;同时,后勤做为高校实体,组织架构很多时候根本不允许自行设计。所以有些员工发展到一定程度的时候,就会产生瓶颈,因为他的能力已经超出了现在的岗位,很多员工选择了离职。采用“阿米巴”管理模式,把经营(服务)内容划分成了多个可以独立经营的阿米巴,这样的话,可以让更多的员工有机会参与管理,成为经营者。

后勤引入“阿米巴”,首先要把成本—产出—业绩—利润的意识传递到每一位员工,其次把部分经营(服务)项目进行分解,以项目负责人为核心,让其自行制定计划,依靠本项目内从上至下的人员全体的智慧和努力来完成目标,自我发展,自我约束。阿米巴模式是一种小集体自负盈亏的模式,讲究整体利益的模式,职能部门与经营(服务)部门要密切配合,打造通畅的信息渠道,及时传达各类数据,让部门适时调整经营举措。

集团要分析经营发展整体状况和目标责任单位的近三年的目标完成情况等,适时引入“阿米巴”经营理念。通过调研考察省内外兄弟院校后勤财务经济责任目标的考核设置情况收集整理相关材料,并将收集的材料与本单位相关资料进行汇总分析,研究制定一套更加科学合理的,能够反映我校后勤经营现状的经济责任目标考核体系。

三、结束语

11.目标考核自查报告 篇十一

自 查 报 告

2012年，吴仲良第七小学在县教育局的具体指导下，加强内部管理，挖掘自身潜力，全面贯彻了党的教育方针，全面实施了素质教育，努力完成了县教育局下达的各项目标任务，大面积提高了教育教学质量，各方面工作都取得了显著的成绩。现将本我校完成目标任务情况作如下报告：

一、综合目标（分值10分，自查得分9.5分）

2012年，加强了县级文明单位的保创工作。学校加强了档案建设，学校的档案达到了省三级。获乐至县委、县人民政府表彰的文明单位称号。获乐至县人口和计划生育领导小组表彰的人口计生先进单位称号，县委宣传部表彰的爱国主义教育电影组织先进单位称号。

2012年，信息报送完成全年上报任务。在教育报刊征订中，我校严格按照教育局办公室下达的订数，分类订足订齐，并且学校组织教师学习、教师之间传读，班主任组织学生学习或让学生借阅，使用效果非常好。

学校每晚安排教师对学校校产进行守护，节假日及时上报值班表册并安排专人对学校进行守护，并安排了领导值班，值班情况好。学校高度重视目标考核工作，对目标考核工作做了充分的准备，中心校作了具体汇总，资料准备充分、齐全、规范。学校保证政令畅通，按时按质按量完成上级临时交办的工作。

二、教育人事工作（分值10分，自查得分10分）

学校有计划地组织教职工学习了思想法规、《新世纪教师职业道德》，坚持集体学习与个人学习相结合，学习有计划、有记录、有总结。加强了教师的思想政治教育。

为了提升全乡的教育教学质量，组建了学科带头人、知名教师、后备干部的“名师工程”队伍，并积极派送相关人员参加各级举办的培训活动。积极组织全体教师以师德教育和“新理念、新课程、新技术”为主要内容进行了不少于50学时的新一轮课改培训；切实开展了小学课改新师资的培训，对已进入新课程的各年级的教师开展了后继培训工作，还完成了网络学习目标任务，完成了县下达的各项培训任务。

按省、市、县下达的培训目标任务，今年派送杨礼利等2位同志参加了县级骨干教师培训。学校积极征订教育名著《优秀教师的九堂必修课》，并积极开展“研读教育名著，做学习型教师”活动，教师写了读书笔记和学习心得，积极组织教师参加市、县“研读教育名著的心得体会评选和读书知识竞赛”活动。

学校积极做好教职工考核和聘任工作，健全考核和聘任组织，聘任程序规范，教职工聘用档健全。按要求认真做好人事的统计，按时按要求上报教师资格认定、专业技术职务评聘、工资、抚恤等材料和表册。

三、计财工作（分值10分，自查得分10分）

学校严格做到了按财务制度办事。无私设小金库现象，下拨公用经费严格按照标准开支，学校收入按时上交专户进行管理，学校均无坐支现象。严格执行国家收费政策，无超项目超标准收费。2012年，根据具体情况进行了小型维修。所有的建设都严格执行基建管理程序。

按照上级有关文件要求，利用教师会、学生会、家长会、校园和街道张贴等形式，加强了宣传，全乡严格实行了“两免一补”政策。学校资产和新添的设备全部纳入会帐，学校建立了学校资产登记册。全乡没有因原修建债务问题而造成上访现象。

四、教育管理工作（分值18分，自查得分18分）

全乡小学生应到2233人，实到223人，入学率为100%。幼儿入学72人，学校加强制度建设，学校行政、教师、教育教学、学生及财务后勤等工作制度健全、规范、适用，并做到了制度上墙或成册。学校依法，按制度进行人性化管理，效果好，并且资料健全。

学校卫生预防工作实行目标责任管理，管理制度健全、责任落实，没有发生一件安全事故。依法办学面达100%。

五、教研工作（分值40分，自查得分37.5分）

学全面贯彻了党的教育方针，按照国家课程计划，开齐了课程、开足了课时，学校教导处、教研组、学科教师教学计划齐全，各学科教师备课齐全。

为了提高教育教学质量，学校都制定了教学常规检查制度，并加强了教学管理和教师六认真工作的检查工作，每期学校对教师的常工作进行2次及以上的检查工作，并进行了量化评估，将考核结果纳入目标考核之中。配合学区联组对教师的常规工作进行检查督促。学校制定了教学质量监测制度（即《教学质量评价方案》），每期结束后，各学校加强了质量检测工作，并结合《教学质量评价方案》对教师的教学业绩进行了量化评估，并汇总报学区联组，学区联组又以学区进行排名下发简报。各学校结合简报，对教学质量进行对比分析，总结成功，找出差距。

学校教研工作指导思想明确，学校始终坚持科研兴校、特色强校，正确处理教研与其他的关系。为了加强教学教研工作，学校成立学科教研组和备课组，积极开展乡级、校级教研活动。

学校成立了毕业班领导小组，制定了毕业班工作措施，层层签订了责任书。学校领导随时深入课堂听评课、检查教师的教学工作，召开毕业班工作会和毕业班家长会，研究毕业班工作。开展和参加各级组织的毕业班复习研讨会。由于毕业班工作落实，教师爱岗敬业。

为了提高教师的业务水平，2012年，共派教师20多人次参加市、县组织开展的各种培训。同时，学校还每期组织2次及以上的新课校本培训和新教材考试培训。为了提高课堂效率，实行领导教师听评课制，每期学校领导听评课都在20节以上，听后进行了评课和意见交换；教师之间开展听评课，做到了相互取长补短，共同进步，每期教师听评课均在30节以上。

学校除了积极参加和承担各级教研活动外，每期还开展2次及以上的校级教研活动，4次及以上的级段（或教研组）教研活动。为了提高教师的业务水平，各学校制定了业务学习制度，坚持了每周一次业务学习，每期开展2次及以上的校本培训工作，教师在教学中做到了理论与实践相结合，并形成了教育教学论文。并积极参加县教育科研、教改论文评奖或到正规刊物上投稿发表。教师除参加学校统一组织的教育理论学习外，还自学很多教育理论，作好读书笔记，每期写一至二篇学习心得，学校期末进行了检查登记，并将学习情况纳入考核之中。

六、成职教工作（分值12分，自查得分12分）

七、监察审计工作（分值11分，自查得分11分）。学校和教职员工无违纪违规行为。学校坚持按要求“月审月报”，坚持按月向职工公布月审情况。大宗物资采购、基建修缮、招标报审制度落到了实处。为了提高师生的法律意识，每学期每所中学都要请城东派出所干警到学校开展了交通安全知识和中学生遵纪守法等法律法规培训。学校专门由一名副校长担任学校法制副校长，班主任教师、少先队干部担任法制辅导员，除分班开展法制讲座外，学校每期还集中开展2次以上的法制宣传、教育讲座。

八、督导工作（分值10分，自查得分10分）

各学校每周一和周五坚持了升降国旗，并有升旗制度和记载。学校认真推进素质教育工作，努力创建素质教育示范校，积极规范办学行为，加强师德师风建设，提高教师职业道德，学校领导认真履行职责，起到了模范示范作用，学校管理规范有序，教育教学质量不断提高。

九、教仪电教工作（分值5分，自查得分5分）

为了保障学校的电教教仪工作的顺利开展，会计根据学生数，严格按照公用经费的开支比例要求进行计算，学校严格做到了设备仪器、图书资料购置费按公用经费的6%安排，现代信息技术按公用经费的13%安排。

按上级要求安排，积极派送教师参加信息技术、远程教育、实验教学及图书管理等培训。

学校鼓励教师制作课件，撰写教学论文，并参加各级组织的课件、论文比赛，完成任务好。学校教学仪器装备机构健全，各种功能室制度和表册规范，使用记录详实，安全措施落实，设备无损失。

十、勤工俭学（分值5分，自查得分5分）

学校制定勤工俭学工作计划，并全面完成了县下达勤工俭学任务。按照规定，统一内部市场，在县勤工俭学公司、教育印刷厂订齐订够文化用品。学校食堂小卖部部分食物、食品实行市场准入制，做到了管理规范、干净卫生，无脏、乱、差和假冒伪劣、“三无”商品。

十一、学校安全教育工作（分值10分，自查得分10分）。

学校建立以校长为组长的安全工作领导小组，安全工作实行“目标管理、责任落实”和“一岗双责、首知责任制”的工作机制，每所学校都有处置突发性公共事件和灾害事故的应急预案。

学校领导班子高度重视学校的安全工作，成立了安全工作领导小组，做到了安全工作机构、人员、经费“三落实”。定期和不定期地分析和研究安全工作，对学校的安全隐患进行了及时排查。根据学校和学生实际，编制了科学、全面、系统的安全教育计划，并全面贯彻实施。

为了将安全工作落到实处，学校均明确了由班主任或辅导员担任安全教育教师，并聘请当地公安、消防、卫生、防疫、道路交通部门等相关人员为兼职教师；各学校均有安全教育的基本教材和结合实际的补充教学内容，保证了教师的安全教学用书。各学校利用周会、朝会、班会、教职工会、家长会、党团活动、社会实践等形式，对师生进行立体、全面的安全教育，最大限度地提高师生安全意识、普及安全常识和自我防护能力，卓有成效地开展学校安全教研活动。一年来，全乡无重大安全事故发生。

为了搞好安全教育，学校与班主任、学生（或家长）签订了安全责任书，建立健全了学校安全工作档案，各项资料收集齐全、整理规范。

十二、招生工作（分值3分，自查得分3分）。

十三、工会工作（分值3分，自查得分3分）。

学校都建立了职工之家，每期都组织教职员工开展职工活动。学校实行了民主管理，定期按程序、规范的召开教代会，充分利用教代会，参与学校的民主管理和民主理财。学校都建有校务公开领导小组，制定了校务公开的实施细则，设有公开栏，有规范的公开内容，有资料档案；工会经费管理、使用规范。

十四、学生资助工作（分值3分，自查得分3分）

2012年，我校求真务实，全面完成了目标任务，通过自查，自查分为147分，敬请教育局复查考评。

乐至县吴仲良第七小学