党员学习活动总结

党员学习活动总结（15篇）

1.党员学习活动总结 篇一

今年“七·一”迎来了中国共产党建党八十七周年纪念。在这个重要的纪念日来临之际，阳沟街社区党支部根据街道的工作部署并结合我社区实际，为了使广大党员能够时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，大力弘扬党的优良作风，充分发挥党员先进模范作用，保持党的先进性，我们党支部组织社区党员参观XX区博物馆，并开展党员远程教育活动，对上年度党务工作向广大党员同志做了传达，鼓励广大党员加强党内文件纲领的学习，不断提升自身的政治素养，进而提高组织的整体实力。活动取得了圆满成功，广大党员纷纷表示自己深受启发，并将在今后的工作学习中严格对自己的要求，发挥共产党员的先进性，切实为人民服务，现将活动情况做如下总结：

一、组织参观浦口历史博物馆

七月一日上午，阳沟街社区党总支组织辖区范围内的党员同志参观浦口历史博物馆，让广大党员对浦口的历史及发展现状有了更进一步地认识。党员们认真听讲解员讲述浦口的辉煌历史和发展现状，并展开了热烈的讨论。党员们纷纷表示浦口改革开放以来的变化让他们倍受鼓舞，使他们对于浦口今后的发展也很有信心。

二、组织举行党员远程教育活动

这次活动主要以党的十七大精神为指针，深入学习贯彻“三个代表”重要思想，学习科学发展观和和谐社会的相关内容，紧紧围绕“正确的思想舆论导向是促进社会和谐的重要因素”这个主题，本着庄重、简朴、节约、实效的原则，通过各种有效形式，回顾党的光辉历程，弘扬党的丰功伟绩，使广大群众了解党、热爱党、拥护党，增强党在全社会的影响力，激励广大基层党组织和党员解放思想，与时俱进，在我区改革开放和经济跨越式发展中，更好地发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。社区组织远程教育形式，给广大党员同志看音像教育材料，组织开展后续教育心得交流会，有针对性的就教育过程中存在的普遍性问题展开专题讨论，使党员同志加深理解提高认识。在学习的过程中树立先进典型，进行表彰奖励，引导大家学习先进，从而保证自主教育的实效。

通过活动的开展，充分发挥了党支部的带头作用，体现了党员在思想政治建设方面所起到的突出作用，通过各项活动的开展，增强了社区党员争取先进的意识，纷纷表示要争做先锋模范，不断的提高自身素质和为人民服务的水平，进而增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力。

2.党员学习活动总结 篇二

创先争优活动, 即创建先进基层党组织, 争做优秀共产党员, 这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。在高校中深入开展创先争优活动, 既是抓好学习实践活动整改落实工作, 推动教育科学发展, 促进校园和谐的迫切需要, 也是加强高校党的建设, 密切联系师生的迫切需要, 开展好这项活动, 意义重大, 影响深远。法律硕士学生党支部在校党委的统一部署下, 在法学院党总支的领导下扎实推进创先争优活动的深入开展。

一、坚持学习领航, 增强党员意识

根据党的十七大工作部署, 建设学习型组织实践活动和创先争优活动是两项活动接续进行, 就是为了相互促进, 相互衔接。以创建学习型组织实践为载体, 建设学习型党支部, 创建先进党支部。以创先争优活动为契机, 着眼于实际需要和组织学习结合, 不断深化理论学习武装头脑, 提高政治素养。

组织学生党员学习十七大报告, 党的十七届四中、五中全会精神, 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》, 加强社会主义核心价值体系的论述, 《关于推进学习型党组织建设的意见》, 学习党中央、高校工委、校党委等关于开展创先争优活动的一系列文件精神, 通过集体组织学习、分小组讨论、专家报告、参观学习、知识竞赛等多种形式, 丰富学习内容, 提高广大学生党员的综合素质, 增强党员的责任意识。

通过各种形式的学习, 在增强广大学生党员使命感和责任感的同时, 从思想深处认识到创先争优是基层党组织和党员的政治品格和精神追求。从回顾党的发展历程中感悟到保持党的先进性, 是巩固党的执政地位, 增强治党治国本领的根本之策;从完成新的历史使命中体会到创先争优活动是全面落实科学发展观、实现“十二五”目标最为宝贵的政治动力。通过形式多样的研讨和学习, 广大党员一致认为, 创先争优活动不仅是组织要求和政治纪律, 更是责任和使命, 既是党内的自我提升, 也是人民群众的普遍期待, 对创先争优从真理认知转向了感情认同, 参与的主动性、自觉性和能动性明显增强, 对待目前国外的动乱局势, 学生党员纷纷表示要明辨是非, 不偏激, 不跟风, 要有坚定的政治立场。

党支部的理论学习成果让我们意识到创先争优的理论学习要着眼于提高解决实际问题的能力, 坚持在改造客观世界的同时努力改造主观世界, 让科学发展观深入内心, 转化为科学的世界观、奉献的人生观和价值观, 形成科学的认识和处理问题的立场、观点和方法。在孜孜不倦的思考、实践、探索、追求中, 实现对真理的坚持和追求。

二、坚持围绕工作, 加强党性锻炼

胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出:“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨, 切实推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。要达到这一目标必须进一步加强党性锻炼, 增强基层党组织和广大党员的党员意识和宗旨意识, 牢记作为一名党员应尽的义务。

为人民服务的宗旨只有与工作学习的实际相结合才能体现出来, 因此创先争优活动只有与工作紧密结合才更有生命力。通过扎实的创先争优活动, 充分发挥党组织和党员紧密联系群众、关心群众的作用, 带动法律硕士学风建设、学生思想政治教育建设, 及时了解学生思想动态, 确保和谐稳定。

1. 结合专业, 增强能力。

针对法律硕士的专业特点, 法律硕士学生党支部结合2010年11月腾讯Q Q与奇虎360的网络纠纷, 组织策划了用户诉腾讯Q Q公司违约的一场模拟庭审, 不但提高了学生运用专业知识解决实际问题的能力, 而且对于维护社会主义市场经济秩序的稳定有了具体的认识, 增强了学生党员的大局意识, 责任意识。

2. 联系实际, 服务社会。

法律硕士学生党支部在锦霞社区举行了法制进社区“大型公益活动。十名法律硕士生针对前来咨询的社区居民提出的诸多法律问题进行了仔细的分析和耐心的解答, 学生党员的热情服务受到了社区居民的一致肯定和高度赞扬。此次义务法律咨询活动为广大学生党员运用专业知识更好的服务社会打下了基础。

创先争优活动紧密结合工作, 为广大学生党员积极发挥作用搭建有效平台, 最大程度的发挥广大学生党员的自主性和创造性。

三、坚持典型带动, 提高党员素质

作为一名优秀的共产党员要对自己高标准, 严要求, 努力达到三方面的标准:一是孜孜不倦学在前, 把学习作为一种自身的习惯, 更新知识, 拓展视野, 联系自身实际, 带着问题思考, 结合实践, 学有所获, 学有所悟;二是默默奉献干在先, 吃苦在前, 享受在后, 埋头苦干, 不甘落后;三是关键时刻冲在前, 关键时刻能站出来, 勇敢面对困难和挑战, 克服艰苦和危险的客观条件, 这种献身奉献精神要发扬光大。

创先争优活动中核心的一部分就是争做优秀共产党员, 作为一名优秀的共产党员要多做实事, 多做好事, 帮助广大同学解决实际困难, 增强群众观念, 善于协调不同群体的利益, 化解各类矛盾, 以党员的模范行动带动广大同学共同进步。加大树立先进典型, 推出大家信服的优秀党员, 为广大学生党员树立榜样。

1. 民意测评, 树立典型。

在法律硕士学生党员中开展民意测评, 主要从三个方面进行实事求是的考察:一是思想动态 (包括价值观、责任感) ;二是组织参与活动 (包括协调沟通能力) ;三是学习情况 (包括课堂出勤和期末成绩) , 考察评价高的党员将被授予”优秀党员“的称号。

2. 互相帮助, 共同进步。

由法律硕士学生党支部牵头, 10级法律硕士生分成了六个小组, 我们为每个小组配备了一名指导教师, 小组主要针对时事政治、社会热点、专业知识等举行定期的研讨, 加强同学之间的交流学习, 也有利于提高广大学生的政治理论水平。

创先争优活动的成效, 只有在增强党员意识, 加强党性锻炼, 提高党员素质后, 最终要体现在广大党员和各级党组织宗旨意识的增强上, 体现在为广大人民群众排忧解难、办实事、办好事上, 体现在人民群众得到切实的实惠上。开展创先争优活动, 促进党组织和广大党员更好的联系群众, 服务群众, 联系实际, 务求实效, 保证创先争优活动扎实深入开展。我们法律硕士学生党支部将以“创先争优”为动力, 总结运用学习实践活动的好的经验好的做法, 长期持久地坚持下去, 不断更新完善, 与时俱进, 充分发挥基层党组织的作用, 完善工作制度, 健全工作机制, 增强整体功能, 树立先进形象, 发挥模范作用, 在党总支及校党委的领导下, 加强基层党组织的凝聚力、吸引力和战斗力, 保证创先争优活动取得成效、发挥作用、促进发展。

摘要：创先争优不是空洞的辞藻, 而是广大党员在实践中争当优秀, 施惠于民的具体行动的浓缩。作为基层学生党支部, 广大学生党员积极创新活动载体, 丰富活动内容, 有责任、有义务在创先争优活动中增强意识、加强党性锻炼、提高党员素质, 树好旗帜、立好标杆、做好表率, 充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用。

3.党员学习活动总结 篇三

关键词：两学一做；高校；学生党员

2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的通知。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要事件，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员扩展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。在“两学一做”学习教育活动广泛开展的当下，应当发挥高校的教育资源优势，加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，加强高校学生党员队伍的思想政治学习，切实办好具有中国特色的社会主义大学。

一、“两学一做”学习教育活动的顺利开展对于高校学生党建工作具有重要意义。

高校的主要职能是为国家、社会培养人才。学生党员是党内最新鲜的血液，在每年新发展党员总数中都占有很大比重。由于高校与其他单位相比有其特殊性，在高校切实落实好“两学一做”学习教育活动具有重要意义。

1.学生党员是我党内最新鲜的血液，需要充分的理论学习与指导。

高校学生从大一开始就有大量学生成为申请人，伴随着党组织的培养考察，不断有人加入党组织，可以说高校是党内最年轻党员的集结地。高校学生党建工作的质量，直接影响我党后备力量的储备，关乎我党未来发展与执政水平，不可谓不重要。

高校应当借此次“两学一做”活动的契机，严格按照学习要求开展工作。“两学一做”基础在学，关键在做，对于学生党员来说，“学”尤为重要，既要学习党章党规，也要学习先进人物的先进事迹，更要通过学习系列讲话增强自身的政治素养。只有奠定了坚实的理论基础，才能在学习工作中“做合格党员”。

2.有利于高校的基层党支部的活动开展。

高校由于既有教育教学的职能，也担负着科学研究的任务，工作任务较重。应当通过这次“两学一做”活动，不仅充实自己的理论知识，更要完善各自党支部、党总支、党委的组织生活制度，坚持“三会一课”制度，严格执行，长期坚持。

同时，由于高校迎来送往一批批学生，每年都有党组织关系转移的工作，由于学生进入社会各行各业，部分工作单位没有健全的党组织，导致“口袋党员”的产生。通过“六项专项整治”，各高校可以借这次学习教育机会，集中查摆问题，将过去遗留的问题解决好，并有序开展之后的工作。

3.高校具备丰富的教育资源，是开展学习教育的重要阵地。

高校是学者云集之地，更是知识交流、思想碰撞的园地。我们应当充分利用好学者、教师汇集的优势，将“两学一做”的学习教育开展得更加深入、更加上水平。

二、了解高校学生党员的特点是有针对性的开展学习教育活动的前提。

学生党员具有自身的独特性，只有充分挖掘、了解学生党员的特点，才能够因材施教，将“两学一做”的内容结合具体实际，有针对性的开展学习教育。

1.高校学生党员政治敏锐性不强，理论基础较差。

学生党员虽然已经经过层层的筛选、经过党课的培训以及组织生活的考验，完成了入党程序，但是不可否认的是，学生党员较为年轻，人生观与价值观都还在进一步形成的过程中，加之党龄较短，理论学习的时间不长，同时，受到自身阅历的限制，对于理论知识的理解不够深入。因此在日常中应加强理论知识的教育和学习，有助于学生党员明确目标，更好地把握大学生活。

2.高校学生入党动机多元化，思想信念坚定性不一。

高校学生党员对党的了解不够深入，对党的知识的获取也停留在课本以及师长的传导上，对入党这件事情的认识不够全面系统，部分学生党员的入党动机不够纯洁，有的为了就业时的优势选择入党，有的希望通过入党得到更多的荣誉，还有的存在随大流的心态，不纯洁的入党动机对坚定的思想信念的形成有所阻碍，价值信仰的塑造仍需加强。

3.高校党员可塑性强，需长期正确引导。

在校学生党员主要的任务是学习、研究，当学生党员走出校园步入社会，进入各行各业，他们的人生也充满了无限的可能。通过学校学习到的知识以及掌握的学习能力，再结合自身从事的工作，在这个阶段学生的人生观和价值观会迅速发展，趋于成熟。所以，对学生党员在校期间进行“两学一做”的学习教育活动，加强他们的党性修养，夯实理论基础，是非常有必要的。

三、结合“两学一做”，加强高校学生党建工作的具体措施。

开展“两学一做”学习教育活动应当从实际出发，分类指导。根据“两学一做”学习教育活动的具体内容，结合高校学生党员的具体特点，应当从以下几个方面加强高校学生党建工作。

1.加强理论知识学习教育，带动活动开展。

在学生党员队伍的建设过程中，一定要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。通过党课集中学习与自学相结合的方式，打好理论基础。严格落实“三会一课”制度，围绕具体专题进行学习讨论。党课的主讲人首先应当不断提高自身的理论水平，注重运用身边事例、现身说法、强化互动交流、答疑解惑，切实把党课的作用发挥好。

同时，应当适当安排学生党员利用课余时间进行自学，并定期向组织汇报学习心得体会。通过自己的思考，有计划的完成“两学一做”的学习目标，强化政治意识。

2.结合实际进行交流研讨，促进活动深入。

“两学一做”学习教育活动应当坚持从实际出发，分类指导。学习教育可以结合学生党员、支部的具体情况来进行，将“两学一做”的具体学习内容与学生的生活、学习、专业知识相结合，将专题学习融入到学生的日常生活中，这样既加强了“两学一做”活动的学习，同时对学生党员日常生活、学习也能够起到一定的帮助促进作用。

“两学一做”学习教育活动应当坚持问题导向，注重实效。学生在学习、生活中遇到的问题，或者当前的社会热点问题，都可以在组织生活中进行集中交流讨论，将“两学一做”的学习融入到对问题的思考中。

3.按照要求完善规章制度，保障活动持续。

严格按照“三会一课”的要求完善组织生活制度。无规矩不成方圆，学生支部的组织生活也应当有相应的制度来保障。高校的生活以学期为周期，应当定期在组织生活中安排后续阶段的工作学习任务，建立台账，严格执行、定期记录。制度应当保证可行性，作为可持续的常态，长期执行。严格按照六项专项整治查摆问题，及时解决。

4.不断创新学习教育方法，增强活动效果。

理论知识的学习较为枯燥，学生党员多是年轻人，学习过程中难免会出现耐不住性子的情况。这就要求我们在教育的过程中，应当注意开展学习教育的方式方法，可以利用多种平台，开展各种各样的活动。如利用微信、微博、公众号的形式进行知识的传播、信息的发布；如开展征文、答卷、竞猜等活动，激发大家的学习热情；如组织参观名人故居、观影等活动，了解先进人物事迹等等。通过多种形式，将“两学一做”的学习融入日常生活中，不仅增加了大家学习的兴趣，也能够促进学习的效果。

“两学一做”活动基础在学，关键在做。高校的特殊性要求“两学一做”学习教育活动的开展必须紧密结合实际，结合学生党员队伍的具体特点，有的放矢的进行学习教育。更重要的是要将“两学一做”的指导思想长期贯彻，将学习教育的成果应用到高校的党组织生活中。

参考文献：

[1]惠天.学党章党规学系列讲话做合格党员必修课[M].北京：人民日报出版社.2016

[2]郭小辉.高校开展“两学一做”学习教育的建议及思考[J].科技资讯.2016（01）

4.党员学习日活动总结 篇四

一是建立学习制度。以每周的周三为时间节点，作为党员教育集中学习日，学习内容以政治理论和理想信念教育为主，每次通知40个左右的党员以及入党积极分子，让辖区180个党员平均每月都轮到一次，集中学习教育不少于2小时，做到学习“有时可依”，形成学习的良好氛围。

二是严格责任落实。认真制定学习计划，明确学习的重点和内容，联系员负责活动的通知、记录，并及时整理参学人数、活动影像资料等内容，做到学有记录，确保学有目标、学有成效。

5.党员学习活动总结 篇五

四进四信是总书记在两会期间的重要讲话总提到的，是对青年学生，青年工作者的深切期望与嘱托。目前，很多高校及共青团组织也在大力贯彻总书记关于四进四信的活动。为充分认识学习贯彻总书记系列讲话精神的重大意义，进一步增强学生政治觉悟以及学习的自觉性和主动性。4月7日晚，XX学院于XX楼大会议室开展以“四进四信，共筑中国梦”为主题的深入贯彻学习总书记重要讲话会议。XX学院学生党员以及全体优秀学生干部代表出席了本次会议。

会议第一项学习奏唱国际歌，第二项由林XX老师带领全体学生党员、干部共同学习了“四进四信”的具体内容。他强调学生党员、党建协调小组的干部要做到“青春与理想同在，责任与使命同行”，要进一步加强对学习贯彻习XX讲话精神的重要性的认识，以“四进”为手段，以“四信”为目标，促进广大同学的成长成才。会议第三项，各部长干事进行讨论，畅所欲言。同学们纷纷表示将通过各种方式，各种活动更好的学习贯彻“四进四信”精神，并以身作则，树立榜样，为社会，为学校，为班集体做一些力所能及的事情焕发青春正能量。

交流会上主要通过PPT讲解的形式展开，围绕着四进四信的具体含义、相关工作活动安排、学习习XX语录以及观看全面改革领导小组会议视频等四个方面进行深刻剖析来强化在场学员进一步牢固树立对党的科学理论信仰，坚定走中国特色社会主义道路，增强对党和政府的信念。同时会议要求学生代表围绕习XX讲话精神，积极宣传开展丰富多彩的文化活动。最后，党员代表根据会议精神，联系自身发表观点。他们指出要坚持理论联系实际，努力在学以致用、学用结合、学用相长上狠下功夫，把学习贯彻总书记一系列重要讲话精神应用到实际工作学习中。

人生在世，孰能无梦？每个人都对人生有着自己的精神追求和梦想目标。而人又具有鲜明的群居社会性，由己及人、由小到大，由个人而至家庭、集体、社会、民族、国家，作为不同层次的命运共同体，也当然有着共同的精神追求和梦想目标。当代青年学生不应该只想小家，而忽略了“大家”，作为21世纪建设的中流砥柱，我们应该好好学习以及贯彻好“四进四信”的精神。

6.党员学习活动总结 篇六

根据《中共茶坞工务段纪委关于在全体党员干部中开展“读廉文、思廉政、倡廉洁、树廉形、谈体会”活动的通知》(茶工纪〔〕1号)文件要求，我最近学习了《全面贯彻落实党的十九大精神 以永远在路上的执着把从严治党引向深入》、《中央纪委公开曝光七起落实管党治党主体责任和监督责任不力被问责典型案例》、《一个管党治党“宽松软”的典型》、《“绝缘”变“投缘”人生两重天》，文章中的人和事无时无刻地激励着自己、鞭策着自己。作为一名党员，就应该真正做到严于律己、思廉践廉。

一、加强学习，提高思想意识。

首先，作为一名共产党员，务必加强理论学习，才能在工作中面临各种可能滋生腐败的土壤时，坚定自我的党性，用科学理论武装自己的头脑，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，切实把先进的思想、科学的理论转化为强大的精神力量和锐利的思想武器，认真执行中央八项规定，遵守“十个严禁”，贯彻党的教育路线、方针、政策、切实做到立场坚定、方向明确、观点鲜明、纪律严格、坚定不移地在思想上、政治上、行动上与段党委保持一致。

其次，要将理论与实际相结合。通过学习这些典型案例，让自己也有很大的震撼。这一桩桩一件件，结合到自己的实际工作，大力提高了自我约束潜力和自我警醒潜力，牢筑反腐倡廉的思想防线，时刻不忘提醒自己树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻牢记为人民服务的宗旨，不断提升拒腐防变的潜力。

二、警钟长鸣，坚决不触碰红线。

党的纪律是全体共产党员务必遵守的行为准则。作为一名党员，应该严格按照《廉政准则》等相关要求和规定，进一步规范自身的行为，做到时刻警钟长鸣，不损害党的形象，从严自律、管住自我。新时期党员的起码要求就是管住自我。管住自我就是按照党的标准、要求和纪律，规范自我的言行，才能干好本职工作。管住自我就是要做到管住自我的脑，不想不该想的，管住自我的嘴，不吃不该吃的，管住自我的手，不拿不该拿的，管住自我的脚，不去不该去的地方。真正做到杜绝违反《廉政准则》行为的发生。

三、爱岗敬业，踏踏实实做好本职工作。

通过学习，我感觉到作为一名党员，不仅要清正廉洁，遵规守纪，更重要的是要把本职工作干好，履行好自己的职责。只有把自己的本职工作做好，树立起良好的精神风貌，才能带动周围的同志用心工作。反思自己在平日的工作中还存在着很多不足：1、业务学习不积极不主动，对物资系统的学习有时紧时松的现象。2、没有及时和劳资、车间联系，对部分人员的调动不清楚，致使这些人员的劳保物品发放到原车间所在地。3、工作主动性不强。有时在提报计划时不能及时和管库员沟通，了解库存情况。4、服务意识差。由于供应单位多，提报计划后没有及时催促，导致个别材料供应不及时。在今后的工作中：1、加强自我学习，以谦虚的态度、坚韧的定力抓好学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识、自觉、刻苦地钻研业务，既重视从书本知识中学习，又重视从实践中学习，不断丰富知识储备，提高综合素质。2、在劳保的发放方面，不能只等劳资的通知调整人员情况，也不能只凭车间或个人的一句话就对人员进行调整，要主动及时和劳资、车间联系，了解人员异动情况，确保在短时间内对人员的变动进行调整，确保其劳动保护用品能够及时准确的发放到个人手中。3、在今后的工作中，一定要及时和管库员、业务科室及时沟通联系，根据需求和库存采购,不积压库存，避免浪费。4、增强工作责任心。有了责任心才能尽心尽职，努力做好自己分内事，有没有人看到都一样;有了责任心才能进取，不会因循守旧，墨守陈规，原地踏步。养成良好的习惯，只有从自身做起，从小事做起，注重细节，才能提高自身素质。

通过学习，使我清醒的看到，作为一名党员要真正树立正确的心态，永葆人生本色。要牢固树立拒腐防变的思想，进一步加强学习，修身立德，踏踏实实的做好本职工作，为安全生产做出自己的贡献。

2019思廉日活动总结

通过学习开展“读廉文、思廉政、倡廉形、谈体会” 推动全面从严治党向基层延伸、向纵深发展，积极营造“人人思廉、人人倡廉、人人行廉”风清气正、规范廉洁的政治生态环境，按照《中共太原局集团公司纪委、太原局集团公司监察处关于建立“学习永远在路上—廉文荐读”活动深受感触，通过这些典型案例的警示教育非常必要和及时的。

通过一个个案例，我深深感受到腐败的破坏力是巨大的腐败分子付出的代价是惨痛的后果是极其严重的。领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念就会贪赃枉法失去了公平正义之心，所以我作为一名普通的党员干部必须时刻警醒自己加强自律意识，在工作中必须严于律己，狠抓作风养成，以个人作风的转变促进整个队伍作风的提升。加强和改进作风建设，要从个人养成入手，提高自身的思想道德素质，才能真正从源头上解决好做人、做事、做官的问题。要明白自己该做什么，不该做什么，始终保持拒腐防变的道德防线。

要有荣辱心作风建设中存在的许多问题，其实都是一些最基本的道德取向问题。比如对群众态度生硬的问题，违背了“礼”的道德准则;不能按时、保质履行服务承诺的问题，违背了“信”的道德准则;奢侈浪费的不良作风，则违背了“俭”的道德准则。要懂得知足感恩但在我们的现实生活中，有很多人开始远离这种美德，认为自己拥有的一切都是天经地义，认为组织和别人对自己的关爱和帮助都是理所当然，不懂得感激和感恩，一味索取，不思奉献，这种想法很容易钻入“个人自私主义”的牛角尖里。所以我们每个同志都要懂得感恩，要感恩于组织、感恩于社会、感恩于单位、感恩于父母、家人和朋友、感恩于生活。

不论在生活还是在工作中充当哪一种角色都担负着相对应的责任。对国家忠诚是一种责任，为群众服务是一种责任，对亲人的关怀是一种责任，对朋友的帮助也是一种责任，时时刻刻牢记共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识。培育公仆心，落脚点还是要扎扎实实为群众办实事。有句俗话说得好：“当官不为民作主，不如回家卖红薯”。如果我们的干部当官做老爷，眼睛只盯着自己的权位和利益，而不把员工的冷暖疾苦放在心上，必然遭到员工的唾弃。如果我们的领导干部反感上级领导机关的官僚作风和衙门习气，我们就不应该在下级和基层群众面前摆架子，耍威风。不搞特殊化、特权化，将职工群众的利益放在前面，做一名职工群众信任的车间干部。常怀慎独之心，严格要求自己，不放松、不放纵自己的思想、行为，坚持与职工群众同吃、同住、同劳动，避免出现骄奢淫逸的思想。真正在日常工作中做到‘尽职守，行义务，分内事，勿马虎，职工吃，职工住，职工事，常挂牵。’

我作为一名党员车间支部书记，不仅自己要遵规守纪学廉倡廉，还要组织车间党员干部学廉倡廉干好本职工作的同时改变干部作风，发扬老一辈无产阶级革命家艰苦朴素廉政为民的光荣传统。调动广大职工的心性，建立了良好的工作和生活环境。干好本职工作履行好自己的职责，坚持社会主义理想信念，踏踏实实地干好本职工作。针对自己的岗位职责严格落实三重一大制度，在奖金分配职工任免工作中真正做到赏罚分明公平正义，体现到能者上庸者下的用人理念。在个人生活方面坚持做到勤俭节约，红白喜事严格按规定上报绝不奢靡腐败。做到生活朴实，工作中严于律己克己奉公。严格执行中央八项规定、遵守“十个严禁”，廉洁自律踏踏实实做好本职工作为铁路事业奋斗一生。

2019思廉日总结心得

廉洁自律既是一个永恒的话题，又是一个终身的课题，是党员干部的立身之本、处事之道和为政之要。从去年开始，xx(地名)把每年的x月xx日，即毛主席带领中国共产党人从西柏坡进京“赶考”的日子，作为全市党员领导干部廉洁从政警示日，就是要让每一位党员干部秉持“赶考”之心，视自己为“考生”，把岗位当“考场”，以人民为“考官”，永葆清正廉洁的政治本色，书写人民满意的合格答卷，努力做到廉洁自律、防患于未然，一辈子忠于党的事业、服务人民群众。

一、腐败从“小节”开始，廉洁应从“小节”做起

腐败案件最深刻的警示，就是党员干部要廉洁自律。近年来，我们党内所滋生的腐败现象让人深忧、所查处的腐败案件发人深省、所总结的腐败教训令人深思，让我们从中受到了极大的触动，得到了深刻的警醒。

一个干部腐化变质，几乎都是从小事不注意、小节不检点开始的，它和任何事物的发展一样，都经历一个从量变到质变的过程，都类似一场千里之堤、溃于蚁穴的悲剧。为什么守不住小节呢?一个最根本的原因就是不看重“小节”，对“小节”缺乏清醒的认识，往往认为喝点小酒、收点小礼、拿点小钱不是什么问题，但实际上，这就是一种腐蚀剂!轻者重之端，小者大之源。小节失守，大节难保;小洞不补，大洞难堵。不虑于微，始贻大患;不防于小，终累大德。我们一些同志对此没有引起足够的重视，在小节上漫不经心、疏于防范，甚至认为只要不犯大错误，不搞大腐败，犯点小错误，得点小实惠，于自己无伤大雅，于法纪有隙可乘。凡此种.种，由于心存侥幸而滋生的“小节无事论”、心存攀比而滋生的“小节无害论”、心存邪念而滋生的“小节无法论”，都是极其危险、极其有害、极其可怕的错误认识。

不积小善，不能成大德;不积小恶，不足以亡身。如果在小事小节上“失守”，就很难在大事大节上守得住，这是被无数事实证明了的一条规律。小节不小，小节可见精神，小节体现品性，小节关乎成败。党员干部搞一次特殊，就会丢掉一分威信;破一次规矩，就会留下一个污点;谋一次私利，就会失去一片民心。腐败是从“小节”开始，廉洁应从“小节”做起。我们决不能以小节问题“不止我一个”来原谅自己，决不能以小节失守“就只这一次”来开脱自己，决不能以小节毛病“多少有一点”来放纵自己，把小事放到大业、小节放到大局之中加以把握，真正做到不以恶小而为之、不以善小而不为，把好第一道关口，守住第一道防线。

二、廉洁自律不仅是思想境界，也是责任要求

党纪条规最基本的要求，就是党员干部要廉洁自律。廉洁自律不仅是一种思想境界，而且是一种责任要求，是党员干部通过自我反省、自我教育、自我修养、自我约束、自我改造，来切实履行立党为公、执政为民的责任。

从某种意义上讲，手中掌握一定权力的党员干部，无论职务高低、权力大小，都存在着腐败的风险。尤其是党员领导干部始终处于腐蚀与反腐蚀考验的前沿，职位越高风险越高，权力越大风险越大。中央颁发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，将8个方面的禁止细化为52个不准，强调党员干部首先要廉洁自律。党员干部廉洁自律，《廉政准则》既是明晰的规定、检验的标尺，也是引导的手段、保证的条件。

每一个党员干部都应当经常认真地看一看以启发自觉，深入地想一想以反思自省，仔细地查一查以对照自纠，真正做到持之为明镜、内化为意识、升华为信条。明代的开国皇帝朱元璋有一天问群臣:“天下何人最快活?”有个大臣答道:“天下守法度者最快活!”朱元璋听后连说:“见解独到。”遵守纪律的人，一定是一个严谨的人、一个快活的人、一个值得党和人民信赖和重托的人!尤其是各级党员领导干部，同时还担负着党风廉政建设的领导责任，更应该深入地思考自己怎么来担当这份责任，如何来履行这份责任。“律己”如过不了关，“律人”就过不得硬。廉洁自律既是一种领导素质，也是一种领导能力，只有廉洁自律才能获得反腐败的发言权、主动权和领导权。党员领导干部不仅要守住小节，而且要管住小节，既不能迁就自己，更不能放纵他人。对于干部的一些小节问题，应当做到敢抓敢管、早抓早管、严抓严管，及时提醒、及时纠正，防止积小成大、因小失大，真正做到防患于未然，止之于未发。

三、廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然

反腐倡廉最关键的环节，就是党员干部要廉洁自律。为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。滋生腐败最先突破的是廉洁自律这道防线，保持清廉必须固守的是廉洁自律这条底线。

7.党员学习活动总结 篇七

一、创先争优活动以“共产党员工程”为载体的必要性

一是由“共产党员工程”的功能决定的。“共产党员工程”是广大党员和入党积极分子在党组织的领导下，立足于加强党员队伍建设，促进本单位的中心工作，围绕着一项具体目标，系统地开展的党内活动。“共产党员工程”能有效地增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，促进党员先锋模范作用的发挥。

二是为避免活动途径的程式化。“创先争优”应该创新工作的方式，以“共产党员工程”为载体，避免开会动员、发文件、提要求、总结、表彰等空洞说教和形式主义做法，使活动内容真正入耳、入眼、入脑。

三是为避免活动内容的肤浅化。“创先争优”必须联系当前工作实际和本部门工作的实际，坚持讲真话，出实招，办实事，求实效。不能仅仅满足于读文件，写读后感，请专家辅导，总结交流，要彻底摆脱坐而论道、纸上谈兵的窠臼，真正与推动工作相结合。

二、创先争优活动以“共产党员工程”为载体的具体做法

在开展学生党员的创先争优活动中，我院充分发挥共青团组织的作用，以“共产党员工程”为载体，从2010年4月开始，在全院本科生中开展了以“树党员形象从我做起，争表率先锋向我看齐”为主题的共产党员工程系列活动。在这一年里，同学们感受着光辉的激情，沐浴着思想的洗礼，在党员先进性的映照下，不断成长进步。先后共开展了以下七项主体活动。

第一项活动是召开“创先争优”动员大会。由主管学生工作的副书记召开了全体本科生学生党员动员大会，对学生党员进行了一次党性再教育，使学生党员了解活动开展的目的、意义及具体内容，对学生党员提出了“树党员形象从我做起，争表率先锋向我看齐”活动的各项要求。

第二项活动是召开“重温党章想一想，面对党旗问一问”主题组织生活会。各学生党支部党员分别在深入学习《中国共产党党章》基础上，自我反省，寻找差距。党员同学之间开展批评与自我批评，并向党组织写出了思想汇报。

第三项活动是开展政治理论学习活动。学院团委成立了大学生“时政论坛”理论研究会，每学期都组织学生党员、积极分子以演讲会、论坛会等生动活泼的形式开展理论学习活动。各学生党支部也开展了形式多样的理论学习活动，学生党员写出了质量较高的学习心得体会。

第四项活动是开展张贴党员寝室门标活动。我们开展了张贴党员床卡活动，在此基础上又开展了制作张贴党员寝室门标活动。通过此活动，达到了“搞好一张床位，净化一个寝室，带动一个班级”的目标，同时提高了党员的自律和他人监督意识，强化了党员的形象意识和模范意识。

第五项活动是开展“一帮一”结对子活动。每名学生党员与身边各种有困难的同学，确定“一帮一”对象，主动从精神上、学习上、生活上帮扶，引导和带动，一定程度上使有困难同学端正了思想，减轻了压力，克服了困难，增强了完成学业的信心。

第六项活动是建立“生命基金拓展”党员站。我们以党支部为单位，定期安排学生党员回收学生寝室废旧物品，不定期进行义卖。这项活动一方面拓宽了学院“生命基金”来源，为特困生助学工作作出了一定贡献。另一方面也有助于宿舍卫生整洁，从小事入手为同学做实事，增强了党员的奉献意识和模范意识。

第七项活动是开展党员评价。制定了学院学生党员考核评价办法，对学生党员进行多方面量化考评。这项活动极大地约束着党员同学的行为，对学生党员起到很好的监督教育作用。

三、创先争优活动以“共产党员工程”为载体的特点

（一）紧紧围绕主题，注重活动多样化。

本次的“共产党员工程”活动尤其注重加强大学生的思想建设，我们的七项系列活动都体现“党员”二字，紧紧围绕“创先争优”开展活动，使同学们尤其是学生党员在活动中思想能够得到升华。

（二）严把质量关，注重活动精品化。

我们精心策划组织了这次学生党员“树党员形象从我做起，争表率先锋向我看齐”活动，把党员再教育和思想政治教育相结合，注重内涵和外延的协调发展。努力创造更多的适应大学生精神生活需求的、思想性和教育性相统一的、具有强烈吸引力、感染力的、深受广大学生欢迎和参与的优秀活动。

（三）因地因时制宜，追求活动实效。

我们根据本院的条件、本校的特点设计开展了这次“树党员形象从我做起，争表率先锋向我看齐”活动。同时，我们克服了机械的标准和无能为力的思想倾向，不过于依赖物质条件，也不完全被物质条件限制，充分发挥主观能动性，树立“事在人为”的思想观念，把“不能”变成“可能”。一切从实际出发，使我们在学生党员中开展的创先争优活动的思考实际化。

四、创先争优活动以“共产党员工程”为载体的成效

我们不失时机地把学生党员的创先争优活动同“共产党员工程”活动结合起来，使学生党员的创先争优活动成效显著，主要体现在以下几个方面。

（一）学生党员进一步坚定了理想信念。

他们的政治意识、党性意识、大局意识、责任意识和宗旨意识有了明显的增强，普遍提高了理论素养，受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是进一步深化了对“三个代表”重要思想和科学发展观的理解。

（二）学生党员的先锋模范作用明显增强。

学生党员在学习、工作、生活等各个方面都走在了普通学生的前列。在创先争优活动进程中，我院学生党员自发成立志愿服务队，立足校园开展志愿服务活动，学生党员的综合素质得到了普遍提高。树立了学生党员形象，突出了党员的示范作用。围绕党员形象的树立和塑造，建立健全了对党员的监督考核机制，调动了学生党员的积极性，使学生党员的先锋模范作用、骨干带头作用、文明示范作用和学习表率作用得到了充分发挥，从而带领了更多的青年学生积极进步。

摘要：高校应如何开展争先创优活动, 保持和发展党的先进性, 发挥学生党员先锋模范作用, 促进本单位的整体建设水平的提高, 服务于学校中心工作, 是我们面临的现实课题。作者结合本院开展的共产党员争先创优活动进行了探讨。

8.党员活动在基层 我为党旗添光彩 篇八

基层党组织和党员的作用发挥情况

全体党员严格要求自己，认真学习、贯彻、落实科学发展观，兢兢业业、克己奉公、任劳任怨、勤奋踏实、积极创新，较好地完成了本职工作，教学、科研工作成绩斐然，学生评教成绩名列商学院前茅，发表了一系列高水平的论文，出版了多本影响力大的专著；支部利用每周三党员学习、活动机会，广泛开展民主生活会，认真反省、总结自身在教学、科研、学生工作等方面存在的问题和不足，以便进一步提高为人民服务的本领，深入有效地开展思想政治工作，把社会主义核心价值体系教育融入大学生思想政治工作和师德师风建设的全过程，在工作中践行科学发展观；加强党风廉政建设，领导班子作风正、形象好，党员的先锋模范作用得到充分发挥，积极引导教师学习周围优秀教师的思想、理念和教学方法，以便提高自己的能力。

教学与科研工作

1. 教学工作

财务管理系党支部的教师主要负责给学校相关专业的本科及研究生教授财务管理相关课程。教师每次上课前都认真备课，完善 PPT，并极力寻求更优的教学方法，保证做好每一堂课的讲授工作,获得了学生们的认可和好评。

2. 科研工作

第一，支部党员参与课题。支部党员参与多项国家级、省部级研究课题。其中，张继德同志参与的财政部重点课题《现代信息技术对会计管理模式的影响》已经验收，总体评价优秀。

第二，支部党员出版专著。支部党员出版专著，成果颇多。其中，张继德同志先后出版了《新企业会计准则实施操作精要》《集团企业财务风险管理》《企业内部控制基本规范实施与操作》《企业内部控制配套指引实施与操作》等专著。

第三，支部党员发表论文。党支部成员先后在《经济研究》《会计研究》《管理世界》等著名学术期刊发表多篇文章，成果质量和数量名列全校前茅。教师童盼2006年获北京大学优秀博士论文奖，多次获得中国会计学会年度优秀论文奖；教师崔学刚2008年获得北京市第十届哲学社会科学优秀成果二等奖，2009年获得首都教育先锋科技创新个人称号；谢志华教授2006年获北京市第十届哲学社会科学优秀成果二等奖。

学生的教育与管理工作

1. 定期召开班会

财务管理系党支部成员中很多教师担任了本科班级的班主任。教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。为了这份自豪，为了这份历史责任，党员教师用自己辛勤的劳动努力培养新世纪、新时期的新一代接班人。

学期伊始，支部党员班主任就及时召开所任班级的班会，做好学生的思想工作，让学生早日树立合理的人生目标并为之奋斗。期末考试到来之前，党员班主任专程从阜成路校区赶到良乡校区给班干部开会，把期末复习的注意事项、经验技巧告诉班干部，再由他们转告给学生。这样的班会收到了很好的效果，学生在期末考试中取得了良好成绩。

党员教师肩负的是责任和使命，要在平凡的岗位上不负使命，必须要有高度的敬业精神和无私的奉献精神，热爱岗位、热爱学生。

2. 定期和学生谈话

支部党员教师关爱学生，勤于与学生进行交流、沟通和疏导，一旦发现学生的不正常动向和部分心理问题，能够及时帮助他们解决。对学生的学习、生活等多方面都予以关注。

3. 定期和班委会、团支部成员沟通

党员班主任能做到经常与班委会、团支部成员沟通，及时了解班里的最新情况，帮助班委会、团支部成员在确保班级学习成绩优异的同时，积极开展各种文体活动。学生积极参加学校开展的各项活动，不仅有利于他们保持上进心，而且有利于增加彼此间的感情，促进班级的团结。

4. 采取得当措施使学生共同进步

在学期结束后，党支部的同志能够根据学生的情况制定措施，使学生共同进步。例如，对学习不认真的、成绩稍差一些的学生，通过让学习好的学生和他们“结对子”、成立“互助组”等方式使其进步；期末，动员班委会、团支部成员在总结成绩的基础上，总结弱项，复印练习题发给每位学生，然后组织全班学生一起自习、共同提高。

5. 及时解决学生问题

党支部的教师对学生的爱是博大、无私的，他们会积极解决学生的各种问题。例如，有一位学生由于种种原因想调换宿舍，支部党员张继德同志在了解情况后，主动找到辅导员、主管院领导协商，帮其调整了宿舍。目前，该学生思想稳定，学习进步很快，并表示期末要力争拿到奖学金。

发挥党员作用，积极参加和开展各种活动

党支部的党员同志能够发挥模范带头作用，积极参加学校的各项活动。他们在各类比赛中获得荣誉的同时，也锻炼了身心，起到了先锋引领作用。

支部生活是党内生活的主要形式，是联系广大党员，共同学习党的优秀理论的主要形式，更是体现支部活跃性的主要方面。支部积极发挥主观能动性，开展了丰富多彩的支部生活，如学习党的先进思想，交流工作、科研中的问题与心得等，使广大党员的思想觉悟得到进一步提高，坚定了信念，提升了支部的凝聚力。

所获荣誉及奖励

在党支部的引导、影响、帮助和支持下，财务管理系的教师取得了一系列成果，获得了很多表彰奖励和荣誉。例如，谢志华获部级突出贡献中青年专家，享受国务院特殊津贴，获北京市第十届哲学社会科学优秀成果奖二等奖。张继德于2009年被评为北京工商大学优秀党员，入选全国会计领军（后备）人才。崔学刚于2005年被评为北京市中青年骨干教师，2006年被财政部选拔为全国会计学术带头人（后备）人才，2008年获得北京市第十届哲学社会科学优秀成果二等奖，2009年获得首都教育先锋科技创新个人称号。穆林娟获北京市属市管高等学校“中青年骨干教师”称号。刘红晔2006年度获校师德先进标兵称号。童盼于2007年入选财政部会计领军（后备）人才（学术类），2009年获教育部高等学校科学研究优秀成果二等奖，2006年获北京大学优秀博士论文奖，多次获得中国会计学会年度优秀论文奖。吴辉于2007年获市属市管高校“中青年骨干教师”称号。

财务管理系党支部今后将更加严格要求自己，在教学、科研、学生管理、社会工作等方面勤勤恳恳、任劳任怨、潜心教学、精益求精，以更加饱满的热情和扎实的工作，努力提高为人民服务的本领，为保障社会稳定，维护校园秩序，培养跨世纪社会主义现代化建设的接班人而努力，为北京工商大学的发展出力献策，发光放热。

9.党员学习活动总结 篇九

“党章学习日”、“党员志愿服务日”活动总结

按照镇党委的要求，我村在“七一”期间组织党员开展了“党员活动日”、“党员志愿服务日”活动，活动情况如下：

7月1日下午，我村党支部在党员活动室组织全体党员召开学习党章会。会上党支部书记XXX带领大家学习了党章的主要内容。要求全体党员全面地学求牢牢把握新党章中的新理论、新观点、新内容，全面准确地领会党的各项活动的基本规章；要求联系实际的学，根据党章中的党规党法，认真研究当前的工作情况，切实做好具体工作，以实际行动为实现XX村 “打造省级文明村”的总体目标，实现中华民族伟大复兴中国梦积聚强大力量。

本着事前安排、事中推动、抓住时机、与时俱进的原则，把学习党章纳入基层党组织党课教育活动内容。支部的全体党员通过重新学习《党章》，对党章有了进一步认识，更加深了对《党章》的理解，通过学习《党章》有了新的体会和收获。《党章》是最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证，明确了新时期保持党员先进性的具体要求，是立足于从最基本的要求入手，有的放矢的引导党员以党章为思想武器，增强党性，提高素质。学《党章》既让我们重温了共产党的光荣历史，也使我们进一步认识到自身存在的不足，牢记党的宗旨，使思想上认识再提高，在行动上保持先锋模范带头作用。在学习《党章》中要

重点思考是否做到了始终如一的保持先锋模范带头作用，是否履行了对党员的要求，是否在教育工作中开拓创新。学习的过程就是思考的过程，也是自我提高的过程，要求每名党员干部要联系自己思想实际，认真学，反复学，细心体会，深入思考，融会贯通，学以致用。

7月4日下午，组织部分党员志愿者深入老党员、老干部、难党员和困难群众家中，帮助解决困难。

10.党员学习活动主题 篇十

一、培训对象：

1、20xx年9月份入学的在校新生党员(包括本科和研究生党员)。

2、.9.1——20xx.8.30新加入中国共产党的在校预备党员。

3、各年级党支部支委(包括本科和研究生党支部)

二、培训主题：“学习‘08奥运精神’，争做党员排头兵”

1、集中学习专题

1)坚持党员标准，加强党性修养，做合格的共产党员。

时间：20xx年11月9日(周日)晚上7：30~8：30

地点：一课大楼北304

党课教员：李海云

2)严格遵守党的纪律，加强党风廉政建设。

时间：20xx年11月13日(周四)下午2：30-5：00

地点：一课大楼(具体课室待定)

党课教员：蔡晓平

3)进一步解放思想，争当实践科学发展观的排头兵。

时间：20xx年11月20日(周四)下午2：30-5：00

地点：一课大楼(具体课室待定)

党课教员：卓雄辉

4)中国特色社会主义道路及其理论体系(或马克思主义中国化的最新成果与党章修改)(看录像)。

时间：20xx年11月**日(周四)下午2：30-5：00

地点：一课大楼(具体课室待定)

2、主题实践

时间：20xx年11月8日(周六)

形式：外出拓展，参观广东革命历史博物馆

目的：党协党员干部携手新生党员及预备党员，组织参观博物馆或纪念馆，重温先辈路，争做先锋者，加深党员对革命历史的了解。围绕“奥运精神”这个中心，弘扬为国争光的爱国精神和艰苦奋斗的奉献精神。特别是广大新生党员和预备党员的参与，从而加强党员间的联系和交流。传承精神文明，架起沟通桥梁。

3、党性剖析

时间：20xx年11月17日(周一)晚7：30-9：00

地点：待定

形式：分小组进行，10-15人/组，同时开展，并由党协干部参与每组讨论

内容：组织学员分组过一次党组织生活会，积极开展批评和自我批评，每个学员须写一份个人党性剖析材料(不少于1500字)。个人党性剖析材料、小组总结及党组织生活会讨论纪录经整理后于教育活动结束后一周内报送学校党校办。

目的：通过自我评价与交流探讨，尤其使新生党员与高年级学生党员沟通，从而对自己学习、工作、生活作风各方面有更为客观的评价和正确的认识，并规划出以后的发展方向。要求实事求是，并在探讨会上积极发言，各成员之间进行交流，提供一个提高党员自觉自律的有效监督途径。

三、培训纪律

1、严格考勤

坚决杜绝在培训活动中有迟到、早退和缺席的现象，如果有特别事故，学生需向负责老师请假，并上报负责人批准。

2、严肃学风

学院将对于参与本次培训活动的学员进行一个考核评优(形式待定)，评选出优秀学员若干。学员务必认真对待，坚决杜绝马虎应付。

四、组织实施

11.关于建立健全党员学习机制的思考 篇十一

作为油田公司最大的采油厂, 石油地质储量占公司的四分之一, 原油产量占27%, 在创建百年油田中承担着重要的使命和责任。某厂有3400名党员, 作为员工队伍的先进分子和骨干力量, 他们的素质能力如何, 是否具有先进性, 直接关系到能否实现建设学习型采油厂的目标, 关系到能否履行好创建百年油田的重大责任。

一、影响因素

新形势下, 在一些党员中还不同程度地存在着与先进性要求不相适应、不相符合的问题。有的党员理想信念动摇, 事业心和责任感不强;有的党员宗旨意识淡化, 不愿做群众工作, 带领群众前进的能力不强;有的党员素质不高, 先锋模范作用发挥不好;有的党员作风不扎实, 缺乏开拓创新的意识和能力, 等等。有少部分党员, 不愿意学习, 一提学习就皱眉头, 坐不住凳子, 身在曹营心在汉;不自觉学习, 八小时内忙事务, 八小时外忙应酬, 惟独没有时间学习;不系统学习, 三天打鱼, 两天晒网, 现用现学, 临时抱佛脚;不深入学习, 看书看皮, 看报看题, 走马观花, 满足于一知半解;不善于学习, 囫囵吞枣, 照本宣科, 不联系实际, 不解决问题。这些问题的产生, 归根结底是学习不够造成的。

二、建立健全党员学习制度是保持党员先进性的重要前提

共产党员先进性不是与生俱来的, 是在长期不断的学习、实践、总结、提高中逐渐形成的。胡锦涛总书记指出:“勤奋学习是共产党员增强党性, 提高本领, 做好工作的前提。”面对新的形势和任务, 共产党员要保持先进性, 就必须加强学习, 这既是党员的重要义务, 也是保持共产党员先进性的具体要求。

三、建立健全党员学习制度要注重系统化、规范化

1. 建立健全责任体系

(1) 明确责任。明确各级党组织在党员学习中担负的不同责任, 构建责任网络, 基层党支部具体抓落实的工作格局。

(2) 落实责任。基层党支部按照要求, 定措施、抓落实, 形成层层负责任、分头抓落实的局面。

(3) 追究责任。组织对各队党员学习情况进行检查, 并将检查结果与评选先进党组织、双文明先进单位结合起来, 对责任不落实的党组织, 进行责任追究。每年都确定一个学习和工作主题, 相继开展了“创新发展年”、“解放思想, 创新创效年”、“学习创新发展年”主题活动, 组织和引导全体党员把学习的着眼点放在推进企业创新发展上, 明确了学习方向, 深化了学习内容, 增强了学习效果。

2. 建立健全运行体系

要使党员学习活动切实开展起来, 必须加强日常运行管理, 从学习的组织上、措施上、检查上提供保证。

(1) 明确学习方向。在对每个党员的综合素质、业务能力、工作水平、发展潜力进行综合评价的基础上, 结合党员个人的发展愿望, 进行生涯设计, 确定发展方向。

(2) 制定学习计划。按照发展需要, 结合生产经营和党建工作目标任务, 制定年度党员个人学习计划, 明确学习内容、措施、要解决的问题和达到的目标。

(3) 搭建学习平台。采取组织研讨交流、举办知识讲座、设立管理论坛、成立学习“沙龙”、组建学习小组、建立网上平台、开办学习阵地等多种形式, 全面搭建符合实际的学习平台, 形成全方位的学习氛围。

(4) 拓展学习途径。开辟岗位学习、团队学习、反馈学习、互换学习、竞赛学习、观摩学习等学习途径, 丰富学习形式, 增强学习兴趣。

(5) 开展学习检查。按照一级抓一级的方式, 采取定期与不定期相结合的办法, 对党员学习情况进行检查, 及时发现存在的问题, 及时反馈给党员本人, 及时帮助其整改

3. 建立健全考评体系

(1) 个人述学。以支部为单位, 每半年召开一次党员大会, 由党员个人对自己的学习情况进行总结, 向全体党员汇报;

(2) 党员议学。在党员大会上, 由全体党员对每个党员的学习情况进行评议, 指出缺点和不足, 提出意见和建议;

(3) 群众评学。采取下发调查问卷、个别征求意见等形式, 由群众对党员的学习情况进行综合评价;

(4) 支部鉴学。年终, 由党支部根据个人述学、党员议学、群众评学情况, 结合日常学习表现, 对每个党员做出总体评价, 记入党员个人学习档案。

4. 建立健全激励体系

(1) 荣誉激励。在评选优秀共产党员的基础上, 开展“党员学习状元、党员管理明星、党员技术尖兵、党员岗位能手、党员思想政治工作标兵”评选活动, 授予荣誉称号, 给予物质奖励;

(2) 典型激励。充分利用企业网、板报、宣传栏、光荣榜等多种形式, 大力宣传自学成才党员的先进事迹, 树立不断超越的榜样, 增强学习光荣的自豪感, 创造员工自我激励的氛围;

(3) 培训激励。对在学习上表现突出、成绩优异的党员, 多提供培训机会, 优先安排学习深造, 使之得到更大发展;

(4) 竞争激励。坚持量才使用、择优选用的原则, 实行竞争上岗, 对优秀党员及时提拔任用, 促使党员在竞争中进一步加强学习;

(5) 创新激励。制定管理创新、技术创新、文化创新和岗位创效成果评审奖励办法, 对取得的创新成果进行表彰奖励, 激励广大党员把学习力转化为创新力。

四、落实党员学习制度要把效果体现在党员发挥先锋模范作用上

1. 坚持党员学习制度的持久性, 促进党员坚定理想信念。

保持共产党员的先进性, 首先必须坚定党员的理想信念。坚定的理想信念来源于深入持久的理论学习。坚持用科学的理论武装党员头脑, 认真落实理论学习制度, 组织党员深入学习贯彻“三个代表”重要思想, 学习贯彻党的基本理论和路线方针政策, 学习贯彻中央和上级党委的精神, 使广大党员不断增强政治鉴别力和政治敏锐性, 坚定理想信念, 加强党性修养。并引导党员将崇高的理想信念同实际工作紧密结合起来, 把为建设中国特色社会主义而奋斗的激情落实到创建百年油田的伟大实践中来。在组织广大党员和员工深入学习讨论的基础上, 厂党委以科学发展观作指导, 围绕公司创建百年油田的战略部署, 确定了以建设学习型采油厂, 实现持续有效发展为目标, 以“三老四严、永创一流”为核心理念, 以人才、管理、技术、文化创新为主要措施的发展思路, 广大党员带头学习、带头攻关、带头奉献, 有力地推动了全厂奋斗目标的实现。

2. 坚持党员学习制度的实践性, 促进党员提高能力素质。

我们按照公司党委“创百年油田, 做百年先锋”主题活动的部署和“把党员培养成人才”的要求, 结合建设学习型采油厂的目标, 在全厂各级党组织和广大党员中开展了“创建学习型党组织, 争当学习型党员, 做百年油田先锋”主题实践活动, 引导广大党员争当学习状元, 做善于学习的模范;争当管理明星, 做管理创新的模范;争当技术尖兵, 做科研攻关的模范;争当岗位能手, 做技能过硬的模范;争当思想政治工作标兵, 做联系群众的模范。各级党组织和广大党员坚持“学习工作化, 工作学习化”, 联系实际开展学习攻关, 做到层层有课题, 人人有项目, 把学习力转化为创新力, 不仅提高了工作水平, 而且在实践中提高了党员队伍的整体素质。

3. 坚持党员学习机制的实效性, 促进党员创造一流业绩。

落实党员学习制度, 在评估党员学习效果时, 把生产经营任务和油田开发指标完成情况、工作质量和水平, 以及创新成果等作为重要考核内容, 就促使广大党员把学习的落脚点放在提高工作水平上, 不仅要认认真真地学, 而且要扎扎实实地干, 以学促干, 以干激学, 形成学习与工作的良性互动。几年来, 我们在基层党员干部中开展了以“争当优秀干部、争创一流业绩”为内容的“双争”活动, 并形成机制, 通过综合考评, 每年评选出80%的合格干部, 再从合格干部中推选出10%的优秀干部和5%的杰出干部, 进行表彰奖励, 使广大党员干部既感到压力, 更受到激励。被评为优秀的, 毫不满足, 再创佳绩;进入合格行列的, 抬高起点, 勇于争先;未进入合格行列的, 鼓足勇气, 奋起直追, 带领员工积极投身发展实践, 推动了全厂创新发展。

五、结束语

12.党员学习活动简报 篇十二

在“七一”来临之际，农发行沂源县支行发起“学习时代楷模，做合格共产党员”的号召，积极开展党员主题日活动。并组织全体党员到沂源县西里镇张家泉村___事迹宣传教育基地进行了参观学习。

在___事迹展览馆，大家认真聆听了____事迹纪录片和事迹报告，亲身感受了____《极限人生》、《男儿无悔》自传体小说艰苦的创作经历。通过参观学习，____自强不息，艰苦奋斗，无私奉献的高尚品格以及为民务实清廉的优良工作作风，为全体党员上了一堂深刻的党课。

大家纷纷表示，将积极响应“学习时代楷模，争做合格的共产党员”的号召，立足于三农，充分发挥党员先锋模范作用，为政策性金融事业贡献力量。

13.浅谈如何提高党员干部学习能力 篇十三

一、党员干部首先要明确学习的基本内容

《关于推进学习型党组织建设的意见》明确了党员干部学习的基本内容, 主要有以下五个方面:

(一) 坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑

深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想, 认真学习贯彻十八大精神, 深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观, 全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位, 深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法, 充分运用马克思主义理论研究和建设工程成果, 大力推动中国特色社会主义理论体系宣传普及活动, 切实推进党的理论创新成果进岗位、进头脑。

(二) 深入学习实践科学发展观

认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验, 引导党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质, 深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求, 不断推动学习实践向深度和广度发展。着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念, 使各级党组织和广大党员干部在本地区本部门本单位实现什么样的发展、怎样发展等重大问题上形成共识。通过深入学习实践, 努力形成有利于学习研究和贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制, 把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒, 把各级领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体, 把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

(三) 学习践行社会主义核心价值体系

社会主义核心价值体系的基本内容包括:马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育, 带头弘扬民族精神和时代精神, 自觉践行社会主义荣辱观, 培养高尚道德情操和健康生活情趣, 保持昂扬奋发的精神状态。

(四) 学习掌握现代化建设所必需的各方面知识

积极推动党员干部学习人类社会创造的一切文明成果, 学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识, 学习反映当代世界发设基本经验和党的建设理论结合起来, 同服务改革发展稳定大局以及党的建设的现实结合起来, 获取推动事业发展、做好各项工作的宝贵启示和精神动力。展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。要加强国家法律法规教育, 加强国情和形势政策教育, 加强以群众路线为重点的工作方法教育, 切实提高党员干部的学习实践能力。

(五) 学习总结实践中的成功经验

既要向书本学习, 又要向实践学习、向群众学习。要深入实践, 加强调查研究, 虚心向群众请教, 集中民意, 不断总结人民群众创造的新做法新经验。要认真总结和深入学习党的历史经验, 把学习党的历史同学习运用党的理论路线方针政策结合起来, 同学习运用执政党建设基本经验和党的建设理论结合起来, 同服务改革发展稳定大局以及党的建设的现实结合起来, 获取推动事业发展、做好各项工作的宝贵启示和精神动力。

二、党员干部必须要掌握学习的科学方法

常言道, 得法者事半功倍。善学是提高学习能力的关键, 党员干部要解决“怎么学习”的问题, 关键要处理好“学”与“干”、“专”与“博”、“学”与“思”三个方面的关系。

(一) 要处理好“学”与“干”的关系

“干”是“学”的目标, 学而不干, 就会犯教条主义的错误。“学”是“干”的正确指导和有力保障, 干而不学, 就会陷入经验主义的泥潭。由此可见, 学习和工作并不矛盾, 从某种意义上说, 党员干部学习也是工作, 因为党员干部的基本职责, 就是发现问题、研究问题、解决问题。作为机关党员干部, 要处理好干与学的关系, 在干中学, 在学中干, 以干促学, 以学带干, 以强烈的责任感和进取心, 去学习实践, 去研究探讨, 以谋求最大最好的工作效果。

(二) 要处理好“专”与“博”的关系

俗话说:“业精才能成事, 博学方能多才。”专与博是学习纵向和横向伸展的两个方面, 要提高学习效率, 就必须做到“博”与“专”的统一。干一行、爱一行、钻一行、精一行, 这是对党员干部最起码的要求。机关党员干部都处在特定的工作岗位上, 都需要有做好本职工作所要求的专业知识。而《孙子兵法》里又说:“不谋全局者, 不足谋一域。”因此, 我们要积极培养学习兴趣, 广泛学习各方面知识, 尽可能做到“博”学。

(三) 要处理好“学”与“思”的关系

“学而不思则罔, 思而不学则殆。”处理好“学”与“思”的关系, 这是任何学习活动都不能回避的基本关系。那么, 在学习过程中如何把学与思很好地结合起来呢?首先, 要善于运用分析鉴别的眼光去对待学习的内容, 不能不加鉴别地轻信盲从。其次, 在学习过程中要善于通过思考把学习内容联系为一个整体, 做到举一反三、融会贯通。最后, 在学习过程中要善于进行自我反思。只有在广泛学习的基础上, 养成勤于思考的习惯, 联系实际、开动脑筋, 才能把感性的东西变成理性找到解决问题的方法。

三、党员干部必须要正视学习方面存在的问题

(一) 学习愿望迫切, 但时有浅尝辄止

在学习过程中存在浅尝辄止、不求甚解、蜻蜓点水、走马观花的现象。存在涉猎面较宽, 挖掘不深;偏重人文, 忽略科技;现用现学, 系统性差。所以, 用于指导工作时, 时常感到力不从心、思路不宽, “书到用时方恨少”。

(二) 宗旨意识明确, 但时有患得患失

面对着社会发展带来的种种冲击和诱惑。有时党的大目标想的少了, 个人小目标想的多了;保持党员先进性想的少了, 福利待遇想的多了;岗位创新想的少了, 把住底线不出问题想的多了, 患得患失的苗头是有的。

(三) 积极努力工作, 但有时热情不够

受制于客观条件的限制, 还是会遇到许多困难。努力投身到工作当中去, 最大限度地调动党员干部积极性, 但有时也存在热情不高的情况, 工作放不开手脚, 谨慎有余, 闯劲不足, 致使有的工作平平淡淡, 没有特色。

四、党员干部必须要重视在学习方面存在问题的根源

(一) 学习不够深入

特别是实践“三个代表”重要思想、科学发展观的自觉性还不够强。无论是浅尝辄止, 还是患得患失, 还是畏难情绪, 从根本上来说, 都是因为没能熟练运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题, 认识问题和解决问题。只要运用马克思主义全面的、系统的、运动的观点看问题, 许多片面的看法就能转化为全面, 许多消极的情绪就能转化为积极, 许多盲目的实践就能转化为自觉。

(二) 抵制外部思想侵袭的自觉性不强

改革开放以来, 打开窗子, 苍蝇和蚊子也会飞进来。多元的文化, 多彩的世界, 多渠道的信息, 科学的、伪科学的;先进的, 落后的;善意的, 敌意的, 都一股脑涌进来, 如果在思想上、理论上准备不足, 许多问题一时难以分清, 放松警惕, “防火墙”不牢, 就很容易受到各种思想的影响。

(三) 思想上存在自满情绪

很多党员干部都是工作很多年的同志了, 工作经验丰富, 看问题也清晰透彻, 不仅有勇气改变可以改变的事情, 也有度量容纳不可改变的事情, 还有智慧区分这两者的异同。遇到事情有自己的独立思考, 有自己的判断能力, 有自己的道路选择。由于这种思维定势做怪, 有时自觉不自觉地产生了自满情绪, 学习积极性就受到抑制。

(四) 对自己要求有所放松

工作时间长了, 难以产生新的冲动和激情, 惰性增加了。因此, 进取心、事业心和责任心有所淡化, 标准没那么高了, 得过且过的苗头是有的。

摘要：本文从分析学习型党组织里面的“学习”的深刻内涵入手, 进而谈及学习基本内容的明确、科学学习方法、学习中会遇到的问题, 深入探究党员干部在学习能力方面如何提高的这一基础问题。

关键词：学习型党组织,党员干部,学习能力

参考文献

[1]中共中央办公厅文件, 关于推进学习型党组织建设的意见。

[2]丁晋清, 刘玉侠.提高党员干部学习能力建设马克思主义学习型政党.

14.党员学习教育活动记载 篇十四

1、论群众路线

2、毛泽东论群众路线

3、邓小平论群众路线

4、江泽民论群众路线

5、胡锦涛论群众路线

6、轮群众路线

二、向广大群众和党员发放征求意见建议表

社区书记胡彩萍对开展“第二批党员群众路线教育实践”活动征求以下三方面的意见和建议。

1、在“四风”方面存在的突出问题

2、与广大人民群众密切相关的突出问题

3、对社区领导班子及成员的意见和建议

4、永胜里社区征求意见的梳理：

(1)常胜里院14号楼院内树上生虫。

(2)3号院卫生差

(3)娱乐活动少

(4)希望有条件的楼院搞一些活动场所

三、社区党员发展情况

1、永胜里社区党员发展对象是：刘计伟 、郭敏

四、观《周恩来四个昼夜》观后感

15.党员学习活动总结 篇十五

公司保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段工作总结2007-02-06 09:44:49

福建省南平铝业有限公司（简称“南铝”）创建于年。年改制为有限责任公司。现为国家大型铝业公司，国家家重点企业之一。公司注册资本万元。下属个分厂、个关联企业（个控股、个参股）。××××年年底南铝及关联企业就业员工人。南铝现有党员名（其中在职党员人、离退休党员人、流动党员人），占职工总数的。个党总支、个党支部。根据市委安排，南铝被列为南平市第一批保持共产员先进性教育活动单位，马尾中铝瑞闽公司党总支因挂靠南铝，也参加第一批先进性教育活动。

一、南铝开展先进性教育活动学习动员阶段的基本情况

根据中央、省、市的要求，南铝保持共产党员先进性教育活动于×月×日启动。公司成立先进性教育活动领导小组，党委书记任组长，下设领导小组办公室。党委多次召开会议进行研究，对如何搞好党员先进性教育活动作了全面部署，各党（总）支部抓紧贯彻落实，自×月×日以来有计划有步骤深入开展党员先进性教育活动，经过充分准备、广泛发动、联系实际，较好地完成了第一阶段的动员准备、学习培训任务。现将第一阶段的工作总结如下：

⒈精心组织和安排，将先进性教育活动落实到实处。

元×月×日公司党委组织中心组理论学习，传达贯彻中央、省、市保持共产党员先进性教育活动动员会议精神，研究制定《南铝公司保持共产党员先进性教育活动实施方案》，就扎实抓好活动做了安排。明确南铝通过先进性教育活

动要达到四个目标：即提高党员素质、发挥表率作用，加强基层组织、增强竞争优势，服务股东和员工、保持稳健发展，促进各项工作、提高企业效益。×月×日公司党委正式出台《实施意见》，并上报市委先进性教育活动领导小组。在×月×日召开的公司生产经营例会上党委书记向基层行政领导通报了开展先进性教育活动的决定和总体安排，要求党务、行政干部密切配合，确保生产经营和教育活动“两不误、两促进”。×月×日下午，公司在六楼会议室召开保持共产党员先进性教育活动动员大会，公司党委书记亲自作动员报告。会后又接着召开保持共产党员先进性教育活动专题会议，对先进性教育活动第一阶段各党（总）支部工作提出具体要求。×月×日公司党委与本部个党总支、个党支部签订了××××年党建责任书，先进性教育活动被列为党建责任书考核的重要内容。中铝瑞闽去年月资产重组后因党委还没有成立，现有党总支按南铝统一要求进行先进性

教育活动，按照公司党委的统一部署也成立了先进性教育领导小组及办公室，开展先进性教育活动。

为确保第一阶段党员学习时间不少于小时，公司党委精心制定了学习计划，各党（总）支部结合本单位、本部门实际均订出支部学习计划。春节期间，党委要求党员自学好《保持共产党员先进性教育读本》，写好一到两篇心得。公司先进性教育活动领导小组办公室还编制了《南铝先进性教育宣传提纲》，并利用内部网下发，要求每个党员利用业余时间抓紧学习，以便在南铝全体党员中开展先进性教育知识测试。

一个多月来，党委在学习上采取了领导带头领学、先进典型导学、内部网络助学、学习交流互学、指导监督促学等多种形式，学习形式内容丰富，既符合市委的要求，又体现了企业的特点，确保了学习的时间和效果。截至目前，活动参学率达到，对请假和出差人员已完成了补课，保证了超过小时的学习任

务，组织全体党员通读了《保持共产党员先进性教育读本》。通过学习，加强了对保持共产党员先进性教育活动的认识，提高了广大党员的思想素质。南铝各党支部（除离休、内退支部外）已收到党员学习心得体会合计篇。

通过学习，大家认为，开展先进性教育活动，公司全体党员要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系南铝的工作实际和党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员在思想、作风以及工作方面存在的突出问题，结合公司发展的实际，整章建制，促进影响企业改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决，不断增强党员队伍和公司员工的创造

力、凝聚力、战斗力，为完成今年的工作目标提供坚强的政治保证。

⒉突出抓好主题实践活动和新时期南铝党员先进性具体标准的大讨论。

公司党委除按要求完成规定动作外，抓载体和找准切入点，使先进性教育活动开展得有声有色。在集中学习期间，针对南铝的实际情况，公司党委结合中央和省市对本次学习的要求，提出了对公司主题实践活动和公司党员先进性具体标准进行学习讨论。

春节上班后的第一天，南铝公司领导在公司网站上发出通知，要求各党（总）支部结合先进性教育活动开展《南铝－年发展规划》和南铝公司党员先进性具体标准大讨论。在讨论并征求意见的基础上，公司党委推出了南铝公司党员先进性教育主题实践活动和南铝公司共产党员先进性的具体标准，将其归纳为“”，即：坚定“一个信念”（努并力实践“三个代表”重要思想，牢记党的宗旨，坚定办好南铝的信念）、发扬“三种精神”

（服务群众的精神、爱岗敬业的精神、务实创新的精神）、提高“五种能力”（学习能力、竞争能力、创新能力、执行能力以及应对风险能力，突出“一个主题”（抓好发展规划，促进稳健增长），以此深化公司保持共产党员先进性教育活动的开展。×月×日，南平铝业公司党委中心组就主题实践活动和先进性具体标准进行了专题的学习讨论。×月×日组织全体党员做试题，一方面加深对先进性教育的理解，另一方面在试卷中出一些思考题，结合企业发展规划和每个党员先进性具体标准，边学习，边工作，边思考问题，把大家的思路引导到企业的发展上来，为完成全年的经营目标出谋献策，充分发挥先锋模范作用。

这次学习讨论中，我司全体党员重温了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，重新学习了中国共产党章程，对党的先进性和企业的发展规划有了进一步理解，坚定了搞好南铝的信念。特别是在重新学习党章

中，大家讨论非常热烈，党章规定了党的八项义务，大家逐条进行对照，看是不是自己都做到位，通过对照学习，提目标承诺，大家对党的理论和党的先进性要求以及本岗位先进性具体标准的理解更深刻了。

⒊坚持边学边改，让党的先进性得到充分的体现

春节期间，公司党委和有关部门带着慰问金，走访看望了结对村南山镇华兴街户帮扶对象。公司个支部与社区个困难户结成对子，开展“一助一”送温暖帮困活动。

党委还拨出专款万元，向离休老干部及遗孀、劳模、军属送温暖活动、对重病住院在职和离退休职工进行医疗补助。×月×日，公司制订《职工医疗补助试行办法补充规定》，进一步减轻了职工住院费用负担，特别是离、退休职工和长期患重症疾病职工的医疗费用负担，深受职工家属的欢迎。

公司还组织了党员领导干部除夕

慰问一线职工活动，迎新春职工游园、灯谜竟猜、舞龙表演、职工书法摄影展及各类健身活动等，让广大党员、群众过了一个欢乐、祥和的春节；公司重新制定了小车班管理制度、安排小车司机进行小时值班，加强了对门卫打卡的管理，对处科级干部的量化考核指标进行了多次的修改；为改善员工上下班的乘车条件，报废了其中一部旧车，花了多万买来新通勤车，让群众切实感受到先进性教育成果。

×月×日，南铝党员志愿者组成便民服务队，上街参加无偿献血活动，同时在南铝社区为职工群众提供“医疗、法律咨询及维修小家电”等便民服务，对行动不便的老职工，党员志愿者主动上门，前来咨询和维修小家电的群众络绎不绝。

为了加强对企业员工矛盾调解工作的领导，有效防止民转刑案件的发生，维护企业的治安稳定，×月×日，党委对调解委员会进行了调整。

为深化主题实践活动，使党员先进性教育活动能取得实效，×月×日，公司党委决定在各党（总）支部开展目标承诺活动。各单位、各部门针对生产经营、企业管理等工作中的重点、难点以及群众关心的热点问题，提出了～个主题实践活动的目标承诺和整改的具体措施，促进企业的改革和发展，让党的先进性能得到实实在在的体现，让职工群众亲身感受到先进性教育活动给他们带来的好处。

⒋注重示范带头，强化“回头看”工作，充分发挥党员领导干部的表率作用

在整个学习活动中，按照先进性教育学习要求，明确责任人。党委书记为公司第一责任人，支部书记为各单位直接责任人，党小组负责落实到每个党员，公司先进性教育领导小组办公室负责具体抓落实，一级抓一级，层层抓落实。保证了各项学习活动在公司先进性教育活动的统一部署和实施方案的要求下有

序推进。在具体学习中，在党员领导干部的带动下，支部书记的辅导和督促下，全体党员领导干部都能认真准时地参加先进性教育的每一项学习教育活动，积极发言，争相进行读本文章的诵读等，全体党员均能端正学习态度，切实搞好自身的相关学习活动。个别领导因工作需要不能参加学习，事先请假，而后自觉主动地找支部补课。

党委建立了班子成员先进性教育联系点制度，负责督导联系点先进性教育活动；党委书记林作鉴同志亲自做动员报告、宣讲保持共产党员先进性教育专题党课。×月×日，公司党委下发补充通知，要求公司领导、党（总）支部书记、先进性教育活动领导小组办公室成员在自学《保持共产党员先进性教育读本》时要完成学习笔记字（手写），公司处科级党员领导干部在自学《保持共产党员先进性教育读本》时要完成学习笔记字（手写），另撰写一篇学习《中国共产党章程》的心得体会，字数在字以上

并于×月×日前交给所在党支部书记。

×月×日下午，公司先进性教育活动领导小组召开支部书记会，认真学习了省市督导组关于学习动员阶段工作进行“回头看”工作的要求，各支部书记都认真对照“回头看”的要求，回顾和总结前一阶段的工作，查找存在的不足之处，及时进行补缺补漏，努力达到要求，努力做到学习与工作“两不误、两促进、双丰收”，以工作的实际成效来体现先进性教育活动的成果。

⒌加强舆论宣传，营造学习教育活动的浓厚氛围

从先进性教育活动一开始，党委就充分利用有线广播、闭路电视、闽铝报、宣传栏等载体，还创办公司先进性教育信息简报，营造先进性教育的学习氛围。共播出广播稿篇，电视新闻条，闽铝报新闻报道篇，图片张；公司出宣传栏期，先进性教育活动信息简报期，向南平《机关党建》报送信息条、图片张。有宣传栏的党支部也都出了一期先进性教育专

刊。公司还创新宣传载体，提高学习的效果，在内部网上的南铝办公和南铝社区栏目开设保持共产党员先进性教育活动专栏，成为强化党员教育管理工作的好帮手，发挥“网上党校”的作用。该专栏月即已开通，刊载了实施意见、领导小组文件、领导讲话、信息简报、学习提纲、心得体会等材料，今后还将不断完善。公司还买来有关先进性教育的一整套电教片在各党支部轮流播放。

⒍在完成规定动作的前提下，积极开展自选动作

公司党委在确保规定动作的工作实效。做到有动员、有方案、有计划、有时间、有记录、有心得、有布置、有检查、有提高的基础上，还注意发挥好各支部的创造性，结合本单位实际，做好“自选动作”。

公司党委大力发掘、宣传公司党员中涌现的先进事迹，努力发挥党员标杆的作用，在学习讨论会上，各党支部充分利用身边的优秀党员的先进事迹进行

宣讲，主要宣讲十佳党员和标兵事迹，以身边人的优秀事迹教育党员在群众中塑造良好形象，扩大积极影响。

华银公司在开展保持共产党员先进性教育活动中，把第一阶段分解为“五个一”活动，向全体党员发出一封《华银公司党员永保共产党员先进性倡议书》，每位党员在倡议书上签名承诺；华银机关党支部针对本支部党员中层干部、专业技术人员为主（占％）的特点，结合部门工作实际，对党员提出保持先进性具体要求；机关三党支部组织党员开展修建厂区车棚义务画线劳动，并在网上创办先进性教育活动《学习园地》；机关二支部为帮助党员学习，整理出先进性教育学习的要点，在网上发布，供党员学习；销售党支部及时将学习材料发送到驻外党员的手中，并利用现代通讯工具加强沟通、交流，使他们虽然不在总部但也能参加到先进性教育活动中来；电解二支部把每周一下午定为电解部“职工沟通日”，了解到胡宗平同志得重

病，借了万多元医药费花完后，无钱继续医治时，马上写倡议书发动党员和员工为他捐款元；加工三支部为患癌症的部门员工洪建华进行爱心捐助，捐款共计元；中铝瑞闽公司党总支在进行先进性教育活动的同时，积极贯彻中铝公司党组关于反腐倡廉的战略方针，并根据企业的具体情况健全制度建设，将出台《纪检监察实施细则》、《厂务公开制度》和《瑞闽公司招投标管理办法》，并成立了纪检监察室，聘任专职人员负责纪检工作，切实抓好反腐倡廉工作，加强创建公司领导的“四好班子”（政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好）建设，为实现将公司创建成为中国铝业公司高精尖产品基地和出口基地的发展目标提供坚强保证。

许多支部组织党员骨干及入党积极分子参加义务劳动，加班加点，不计报酬，将先进性教育贯穿于实际工作中，提高党员表率作用，以实际行动实践党员的先进性标准。

二、主要成效

⒈全体党员统一了思想认识。充分认识这次开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性。在新的历史条件下，继续保持共产党员先进性，关系党的执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安，关系到企业的稳健发展和“和谐南铝”的实现。由于认识到位，组织得力，氛围浓厚，党员的学习自觉性大大提高，所有党员都认真通读了《保持共产党员先进性教育读本》，党员领导干部都精读了《读本》。

⒉政治理论水平有了一定的提高。全体党员通过学习交流，对相关的政治理论有了更进一步的理解，加深了对“三个代表”重要思想的认识，党性观念进一步增强。进一步树立了科学发展观，增强了事业心和责任感，激发了他们勤奋学习、努力工作、创造一流工作业绩的热情。

⒊对党员的先进性有了更深的理

解。在学习中我们分别听了林作鉴同志的动员报告和党课。他从国家政治和经济社会发展角度分析开展这项活动的重要意义，从南铝自身发展角度谈对南铝开展先进性教育的认识。要求全体党员和干部，结合先进性教育，努力从四个方面在自己岗位上体现出先进性的表率作用：一是加强学习，争当一个学习型的员工；二是要有强烈的责任感和使命感；三是要真抓实干、求真务实；四是爱岗敬业、无私奉献。对于党员领导干部，还要能够创造性开展工作，以身作则，不断提高管理能力和管理水平。

⒋对党员的行为有了更高的要求。我们在讨论中很多党员谈到我们企业的党员保持先进性就是要做三种人：首先是做工作的带头人。其次是做服务大局的先行者。三是做不断加强和改进工作的创新族。

⒌党员的先进性更加凸现。在讨论中有的同志提出要做四个模范。即要做爱岗敬业、勇于创新的模范；要做务实

奉献、服务大局的模范；要做严以律已、廉洁奉公的模范；要做团结协作、奋发有为的模范。许多支部的党员在春节前后的检修工作中加班加点，放弃与家人团聚的机会，积极投入到设备检修的主战场，起先锋模范作用。电解三支部在位党员带领下，从×月×日到×月×日，没有休息过天，白天连着小夜干，年三十和正月初一也不例外，每天工作十几个小时，凭着吃苦耐劳、善打硬仗的精神和平时积累的过硬本领，顺利地完成了艰巨的铸造设备检修搬迁任务，体现出共产党员的蓬勃朝气。

通过第一阶段的学习动员和培训，公司全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的重要意义、目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。通过学习，大家进一步统一思想，端正态度，为下一阶段的“分析评议”工作打下了坚实的基础。

三、存在的不足

通过一个多月的教育活动，也看到了我司个别党员学习上的不足：⒈主要是学习自觉性还需进一步提高，学习要进一步深入。在第一阶段，单位时间安排的学习内容比较多，理论性、纲领性强，需要在下阶段继续学习领会。⒉由于工学矛盾比较突出，在学习与工作关系的处理上，还需要作进一步探讨，以求更科学更合理。⒊在学习教育的形式、载体上，应当根据不同阶段的特点和重点，进行更多的创新，力求更好的学习效果。⒋学习中理论联系实际还需进一步加强。⒌学习质量有待进一步提高，特别是流动党员虽采取了送学上门的等方式，但对他们的学习情况还不够了解，对个别党员的学习质量还难以掌握。这些在第二阶段的评议分析中要认真加以改进。

南平铝业有限公司党员先进性活动领导小组