下学期阶段工作总结(发言稿)

下学期阶段工作总结(发言稿)（精选11篇）

1.下学期阶段工作总结(发言稿) 篇一

八年级下学期阶段教学工作总结

安乐镇中学 李爱霞

新学期又过了一个月，我的教学工作完成了电压、电阻及欧姆定律的教学，在教学过程中，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改变教学方法，在继续推进探究式课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果。现将本阶段的教育教学工作总结如下：

一、新课程标准贯穿了我的思想，走进了我的课堂

怎样教好物理,《国家物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑作为物理教师要身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

二、精心备课，全面了解和把握新课程标准

通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲，课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，在上每一节课前，仔细阅读然后制定具体的教学方

案，查阅大量的资料，根据学生的基础制定教学计划、方案、教学设计等。精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。

三、加快课堂教学改革，探究式教学深入课堂

我深知作为教师应是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程，我们进行了集体备课，紧扣新课程标准，和探究式教学模式。最大限度的吃透教材，认真撰写教案。积极进行了实验探索问题的实践。

四、狠抓学风，认真落实教研常规

八年级学生两极分化比较严重，部分学生对学习失去兴趣，特别是本学期学习内容难度较大。大部分学生由于是独生子女比较娇惯，少数学生学习和纪律都很不好。对此，我狠抓学风，在班里提倡认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。我从各方面培养学习兴趣，对那些基础太差后进生，我主动找他们去了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后

再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；给他们进行课外辅导。经过一个学期努力，绝大部分的同学都有所进步。布置作业有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到最佳的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心里，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

五、创新评价，激励促进学生全面发展。

怎样提高学生学习成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定，少批评。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。本阶段物理教学中，虽积极认真落实学校教学常规，努力完成教学工作任务，仍有很多不足和困惑：如何减小两极分化；怎样更好的提高学生学习兴趣；怎样提高课堂教学效率等都值得深思，也是在我以后的工作中要好好探索解决的问题。

2.下学期阶段工作总结(发言稿) 篇二

关键词：新阶段,高中,班主任,管理工作,创新

随着社会的高速发展,教育的日益普及以及人才竞争的激烈化,社会对学生的综合能力的要求也越来越高。因此,在高中阶段就应该培养学生各个方面的能力,以适应未来对人才的需求。在高中管理工作中,班主任管理工作又是关键中的关键。这是因为班主任是学生的引导者,其管理水平的高低将直接影响到学生各项能力的提升。

一、以身作则,树立良好形象

“要求学生做到的,自己首先必须做到。”这是作为一位教师尤其是作为一位班主任应该谨记的,这样才能为学生树立良好的榜样作用。班主任作为班级的管理者,要让学生知道他们在学校应该怎么做,同时要让学生明白为什么要这样做,为什么不那样做。如果单凭教师反复的说教,效果不是很好。班主任要以身作则,要靠自身的表率作用吸引学生、影响学生。譬如,教育学生不能留长发,不穿奇装异服,不乱丢果皮纸屑的时候。班主任就要规范自己的言行举止,从自己做起,从身边的小事做起,要做好表率作用。换而言之,班主任在日常工作中,要以身作则,正人先正己,凡是要求学生做或是不做的标准,也要成为约束自己行为的标准,为学生树立良好的学习榜样。只有这样,才能维护标准和原则在学生当中的权威性。从另一个角度来讲,学生也会更容易接纳准则,配合班主任的管理,从而达到事半功倍的效果。以身作则,言传身教往往才是最有效的教育方式。

二、落实班委助手,实现班集体自我管理

在班级工作开展的过程中,班主任如果一人揽权,大小事务都由班主任决定,学生没有一点自主权利和自我管理的空间,这样是不利于班集体建设的。学生普遍会对班集体的事务表现不积极,甚至有可能对立。因此,组建一支精明强干的班干部队伍,对一个班集体进行高效有力的管理,是很有必要的。只有这样,才能构建出良好的合作模式,让班级的管理工作井然有序,合理高效,为学生安心学习提供良好环境。

所以,班主任如果想要管理好班集体,就要充分挖掘各个班干部的能力,准确定位他们的个人特点。班主任需要对班级内的学生有一个比较准确客观的认识,包括他们的兴趣爱好、性格特征以及品行能力等。除此之外,还要看学生是否能吃苦耐劳、乐于奉献和善于协调沟通。这样做的目的就是为了让班级的每个个体能发挥自己的长处,实现团队中的自我价值。理想的状态是每个人都能在班集体中担任一定的角色,只有这样,才能激发他们的集体荣誉感,同时培养他们的责任心。每个人都有自己的位置,大家各司其职却又团结一致,是班级管理的最佳状态。这才是真正做到“人人有事干,事事有人管”的班级管理模式。

三、发扬民主管理,增加班集体凝聚力

随着年龄的增长,高中生由于生理心理的变化,他们不再像初中时那样偏于注重自我,而是逐渐转为一种外向的,积极的处事方式,集体意识更加强烈。他们都更喜欢在人群中表达自己,不管是为了提升自己的能力还实现自我价值,都使得他们能够相对踊跃地加入到班级的工作中,且班级和学校在他们的认知世界里所占比例有所提升。由此,针对他们的这一特点,班主任就应该顺应这种趋势,放权给班集体的成员,让更多的学生参与到班集体的建设中来,这本身也是对责任感和归属感的强化。班主任在这时候只是充当领路人的角色,将具体的工作交由学生组织,是学生可以解决的问题就坚定的支持他们。当学生遇到棘手的情况时,班主任也要及时为其提供解决思路。教育过程中,教师就是学生的领路人,学生为班级事务献言献策,也是对班主任工作的支持与肯定。发扬民主管理,学生成为班级真正的主人,他们的主人翁意识得到强化,才更有利于班集体的团结建设,更能增强班集体凝聚力。

四、多鼓励少批评,努力增强学生的积极性

从中国现阶段的管理模式来看,绝大分班主任对学生多采用批评教育的管理办法,让学生在批评中反思改正。但是,随着社会的发展以及学生群体自身心理的发展变化,这样的管理模式已经无法满足现实的教育现状了。因此,班主任应该根据学生叛逆心理现象较为严重的特点,对管理方法进行恰当的变革,用鼓励来代替批评,进而通过鼓励管理方法的实施来促使学生更好地认识到自身的不足之处,然后通过班级学生的互相监督完善自身的不足,并努力提升自己,从而增强自主管理模式。

综上所知,首先,高中班主任不仅是高中教师群体的重要组成部分,更是学生的重要导师之一;其次,高中教育在一个学生的教育过程中有着十分重要的地位。因此,班主任管理工作就必须科学并且要合理。总之,班主任的工作涉及学生生活和学习的各个方面,在具体工作的时候,就对班主任提出了更高的要求,要求班主任要有预见性、选择性、目标性和创造性。班主任要重视和加强对管理工作的创新探究,让学生在班主任的关爱下健康成长,早日成为新世纪合格的接班人。

参考文献

[1]陈成刚.班主任的专业化发展及其角色定位[J].基础教育研究,2011(19).

[2]潘海燕.浅析班主任专业发展内容的特殊性[J].班主任之友,2009(6).

[3]靳玉文.方法决定成败:班主任工作方法创新集[M].华东师范大学出版社,2010.

3.下学期阶段工作总结(发言稿) 篇三

【关键词】长短学期制；高校工会；维护；宣教；参与；服务

一、学期制改革在高校适用的现状

为了适应培养创新型人才的要求，高校必须加大教学改革的力度，建立全新的人才培养模式。目前我国一部分高校所进行的“改两学期制为三学期制”的学期制改革为创新人才培养模式提供了有力的保障。

早在20 世纪80 年代，国内部分高校就开始实行短学期制。进入21 世纪，关于高校短学期制的探讨全面展开，并逐步深化。传统的两学期制每学期时间太长，学生学习节奏慢、效率低，缺乏自主和灵活性，不利于学生综合素质和能力的提高；对教师来说，两学期制教学时间冗长，不利于教师更新知识、进行教学研究和国际交流。

短学期制在实施过程中存在一些问题和阻力：在观念上，由于短学期制比较新，很多学生、教师甚至相关领导都相对轻视，甚至因此引发心理问题。在课程设置问题上，课程改革并没有完全跟上学期制改革。在管理上，实施短学期的经验不足，未形成完整的课程考核和评价体系，很多课程并不能反映学生实习的真实效果。 此外，未形成相关的管理体系，相关的管理制度和方案落实不到位。

二、学期制改革下对高校工会职能的新要求

（一）维护职能

《中华人民工会法》明确规定：“维护职工合法权益是工会的基本职责，工会在维护全国人民总体利益的同时，代表和维护职工的合法权益。”由此可见，维护高校教职员工的合法权益是高校工会一切工作的出发点和基础。在学期制改革背景下，高校内部的人事制度、薪酬制度、财务制度都将面临与之配套的改革，随着改革力度的加大，高校内部出现的矛盾也必然加剧。这就要求高校工会必须学会协调各方关系，不仅在劳资关系、经济利益上维护职工的合法权益，更应注重教职工政治权益的维护。

（二）宣教职能

学期制改革的推行打破了旧有学期制教学管理的路径，不仅给学校的教学管理系统带来巨大冲击，也对学校学生管理系统、后勤服务系统等各大部门的工作提出了更高的要求。在改革过程中，势必会遭遇到种种抵制情绪和不良反应。在这种情况下，就需要工会出面在教职员工中做好宣传教育，发挥校园文化的正面引导作用。通过开展各类活动予以缓解和疏通，找到排解压力与促进学校发展动力之间的有效路径。

（三）参与职能

短学期制度的推行，不仅涉及到某个部门或者某个人的利益，而是涉及到学校整个系统方方面面的利益，关系到学校人才培养模式的全局。在这种重大利益面前高校工会要充分发挥教职员工参与民主决策、民主管理和民主监督的权利，做好联系党和教职工群众的桥梁和纽带，以教代会为载体，广泛听取来自教职工的意见建议，向学校决策层传达职工们的想法和心声。要调动教职工的积极性和创造性，让他们参与到学校建设中来。

（四）服务职能

工会的性质和职能决定了在其实际工作中，必须始终贯彻以人为本的工作理念。在短学期制度改革的大背景下，工会要想尽一切办法为不同需要层次的职工办实事、办好事，在服从改革的大局下，满足教师自身发展的需求。短学期制实现的前提条件之一就是要有一支素质过硬、理论水平高、业务素质强的教师队伍，工会要抓住机遇，针对不同层次的教职工群体搭建发展平台，对青年教师进修、培训、职称评定等合理诉求给予关心和帮助，对中年教师晋升、发展提供更大空间；对老年教师退休、健康等问题给予关照。通过努力为教职工创造宽松和谐的工作和生活环境，真正尊重和关心教师的成长发展来服务于他们，满足他们的需求为改革大局创造条件。

三、学期制改革背景下高校工会各项职能实现的条件

（一）提高工会参与度，增强高校工会的影响力和凝聚力

法律保障了高校工会参与校园民主决策、民主管理和民主监督的权利，但是在我国高校中，长期形成的单一治理结构，以及高校工会职能发挥的“虚位”或“缺位”现象，使得工会组织定位在八小时以外成为自己的主要活动空间，其内容则是游离于中心工作之外而显现出职能发挥的力度不够。要提高工会的参与度，真正在高校校园中形成民主参与的风气和精神，还需要各部门和全体教职工的积极参与和实践。首先，继续肯定和完善教师代表大会制度，保障广大教职工广泛参与学校民主管理的权利；其次，工会要从学校实际情况出发，制定和完善有关的程序制度；最后，要加大力度推进二级工会建设，发挥院系工会作用，推进工会干部职业化进程，夯实工会组织基础。同时要加大工会工作政务和信息透明化、公开化。工会的所有工作要得到教职工的支持和监督。

（二）增强责任意识，实现工会由福利型向服务型转变

福利型特征是目前全国高校工会的普遍特征，具体表现为在特定的时期或节假日向教职员工发放慰问品，组织体育运动或各类比赛等文体娱活动。事实上，高校工会要转变工作方式，将简单的提供福利转变为切实的为每位教职员工服务，努力为大家办实事、办好事。通过了解教职工的真实需求，解决广大教职工的生活困难与现实困惑。一方面，在物质提供上，由于实行短学期制，高校教师的工作强度变大，工作节奏加快，亚健康问题突出，工会必须提供切实的物质保障，如定期提供针对教师员工的员工健康检查，提供场地和健身设备或运动器材，提高教师的身体素质。针对家庭经济特殊困难的家庭，工会要定期送温暖，及时提供必要的物质帮助。另一方面，在精神需要和心灵层面，工会要及时关注到教师的情绪和心理，建设心理咨询室或提供相关便利，及时发现教职工的心理隐患，帮助缓解他们的精神压力，保障教职工能够以饱满的精神状态投入到工作中。

（三）发挥工会引导作用，营造和谐向上的校园文化氛围

短学期制是高校教学管理制度的一种创新，推行短学期制是一项系统工程，是涉及全局性的重大举措。短学期制的实施，离不开学校党政班子的领导，更离不开全校教职员工上下齐心共同努力。面对改革的种种压力和怀疑，高校工会要勇于承担责任，发挥工会的宣传教育引导作用，积极营造一种和谐向上的校园文化氛围。工会是高校校园文化的引领者，对校园文化建设负有重要作用。工会组织作为高校的重要组织部门，一方面是党联系群众的桥梁和纽带，一方面也是密切联系教职工的部门，它具有健全的组织体系、群众化的工作方式和良好的群众基础。高校工会可以最大限度的把教职工组织起来，号召他们凝聚起来投入到校园文化建设中。高校工会有天然的优势，可以组织各种不同层次，不同年龄，不同范围的职工参与各种文体娱活动，从而使忙于各条战线的教职工有更强健的体魄、更好的精神面貌投入到工作中，这是新时期高校开展校园文化建设的有效途径和载体，能够起到凝聚人心、振奋精神的重要作用。

4.下学期阶段工作总结(发言稿) 篇四

稿

敬礼

亲爱的同学们，老师们上午好，今天我很高兴作为教师代表在这里发言。

今天的发言，我主要总结几点自己在班主任工作和教学工作上的收获和想法，班主任工作分别从班级日常管理和学生个别教育两个方面来总结，教学工作分别从高效课堂建设和知识、技能训练两方面来在总结。

我国人民教育家陶行知先生说过：教育往简单方面说，只需一句话，就是要培养良好的习惯。这一学期的班级日常管理工作主要是培养学生的良好习惯。比如在老师监管方面，我在课堂上学生的听、说、读、写，到课堂下学生的坐、站、行、思各个方面，细心观察，耐心指导，严格要求。在学生自管方面，我根据魏书生先生的班级管理方法制定了班级民主管理制度，比如：值日班长轮流制，值周班长轮周制，个人分和小组分奖惩制，让学生自我发现，自我反省，自我发展。经过一学期的民主管理，班级初步形成了“民主自由，激烈竞争”的风气，学生勇于揭露不良行为，承担责任，乐于改正缺点和错误，勤于自我反省和进步。

班级日常管理主要采用集体教育的形式，但是班级是由一个个学生个体组成的，所以班主任工作缺少不了个别教育。首先，在开学初我便开始和学生进行个别谈话，了解他们的兴趣爱好，家庭、学习情况，给他们的新学期学习和生活加油鼓劲，让他们感觉到老师对他们的关心和爱。然后，在学期中我主要抓住早自习时间进行个别教育，让学生个别到我这读书或者背书，进行点评后，再根据他们近段的学习、生活状态和个人特点给予及时、有效的教育，常常让学生深受感动和鼓舞；最后，我还对班上的典型学生，比如个性突出的彭志寅，罗庆，学习习惯有待养成的文钱，肖爱华，文莲花，刘德和等同学“相时而教”，既指出他们身上存在的问题，又不打击他们的自信心，让我的教育对他们产生潜移默化的影响，我从他们的行为表现上看到了他们在努力和进步，也让我感觉到，作为一名老师除了关心学生的成绩，更重要的是要充满耐心地关心学生的性向，声音，兴趣，关心学生个体的存在和价值。

德国学者林德说过：“真正能教导学生的就是教师的人格”。所以教师首先应该是一个充满热情，有着很强感召力和人格魅力的人。教师应尽可能用自己的人格影响学生，然后把“学习和成绩的好坏”这样的事交给学生自己去做。这学期的高效课堂建设，我始终用饱满的热情对待每一堂课，并且让自己的角色逐渐由“施与者”变为“开发者”，让学生逐渐由“被动接受”变为“主动发现”。这学期的高效课堂建设取得了一定进步，初步把握了“先学后教，以学定教”、“先教后学，以教定学”的教学规律。

对于我们班基础差的学生，我总觉得他们每天在知识与技能上没有收获和提高，最大的原因可能是老师所教的新知识远远高于他们的原有知识，导致他们的学习进入了从“学不会”到“没有兴趣”，再到“不愿意学”，最后又到“学不会”的恶性循环。美国著名教育心理学家奥苏伯尔曾经提出这样的命题：“如果我不得不将所有的教育心理学原理还原为一句话的话，我将会说，影响学习的最重要因素是学生已经知道了什么，根据学生的原有知识状况进行教学。”因此老师必须充分了解学生已经知道了什么，然后根据学生的原有知识状况进行教学，才能让学生的学习进入从“学会”到“有兴趣”，再到“愿学”，再到“学会”的良性循环。

最后，我想说我来我们学校教书将近半年了，在这珍贵的半年里，我生活在仿佛是“天然氧吧”的校园里，每一次呼吸都那么自由畅快，“不是亲人，胜似亲人”的领导和老师的相伴相助，让我在工作中充满感恩和动力，“纯真而朴实”的学生们，总能带给我感动和幸福。在学校的每一天，我都过得充实而又快乐。对学校，对领导和同事，对学生，我都很感激，也很珍惜，谢谢你们带给我的一切，期待我们来年再续美好的教育情缘。我的发言完毕，谢谢大家！

敬礼！

5.下学期阶段工作总结(发言稿) 篇五

初二下学期和初三上学期是整个初中最为关键的阶段，（1）学科的角度讲，初二开始添设几何物理，这两个学科都是思维训练要求较强的学科，在概念的演化，推理的要求，思维的全面性，深刻性，严密性，创造性方面都提出了比初二上这期更高的要求，尤其是平面几何，是逻辑推理，形象思维，抽象思维训练的体操，平面几何的好坏，直接影响孩子的思维发展。孩子如果上学期学的不太理想，遇到一些困难，而又没有得到及时的解决的话，下学期非常容易产生厌学情绪，导致偏科。

（2）从思维发展心理学的角度看看已进入第五个飞跃期的高峰，进入青春期。这是孩子性格定型开始加快节奏，幻想重重的年龄期，常会表现出心理状态和情绪的不稳定，给外部的诱惑和干扰创造了乘虚而入的条件，容易破坏孩子专一学习的正常心理状态，会导致孩子误入歧途，比如沉迷于上网游戏等，是孩子意志力，自控能力培养的关健期，（3）初二下期如果不把前三个学期所丢掉的知识点补扎实的话，初三不可能跟的上课，因为几乎所有的学校，基本上把初三大部分的知识都加在初二下和初三上学完，速度会很快，进度会很快，题目难了，（4）而且初三上学期的知识大都是中考的重点内容，而且多了化学，容量还大了，速度快了，这个时候能不能跟得上，有问题能不能及时的解决，如果跟不上会出现什么问题，因为前面的永远不停息，后面的有漏洞，这么快，一旦有漏洞不能得到解决那就积攒成堆，直接导致春节前的期末考试，好多孩子就啪啪啦啦往下掉，那么好的孩子就腾腾地往上升，升上去的就不容易下来，下来的就很难升，知道吗因为他需要赶上来的东西太多太多！老师会不会因为他一个人停下来？不会！那是机器批量生产，但是我们这个呢是手工精雕细啄。他掉的漏洞，我们给他最需要的补助，所以报班上大课我就建议您不要报了，因为那是学校的重复，他已经掉下来了，您再重复也还是那样。我们呢专门给他强化他最需要的、个性化辅导他最欠缺的。所以，家长您看初二是多么多么重要，您一定要如履薄冰，平常再松，但到初二咱们一定要赢在关键、不能输在分水岭上。你是愿意掉下来还是升上去？

6.下学期阶段工作总结(发言稿) 篇六

一、选择题（每题2分，共48分）

1、考古工作者在河南辉县琉璃阁发掘了一座春秋时期的诸侯墓，出土了只有周天子才能使用的九鼎。这反映了（）

A、宗法制度的瓦解

B、分封制度的崩溃

C、等级制度的颠覆

D、礼乐制度的破坏

2、周人认为“追孝”“享孝”祖先，可以祈福长寿，并将“孝”的含义从“事死”扩大到“事生”，不仅要孝顺父母、祖父母，还要孝顺宗室、宗庙以及兄弟、朋友、姻亲诸侯等。这反映出周代（）A、伦理政治的建构

B、宗法观念的淡化

C、神权政治的强化

D、君主专制的加强

3、东汉实行察举制，“郡察孝廉，州举茂才”，州、郡都必须定期向朝廷举荐一定数量的人才，而判断孝廉、茂才的标准包括对儒家经典的熟悉程度和道德声望的高低等。这客观上（）A、推动了独尊儒学局面的出现

B、促使社会阶层趋于固化 C、打破了世家大族对政权的垄断

D、动摇了郡县制的基础

4、秦政府规定：官吏必须经过国家正式任命才能奏效；未经任命而先行任职，或受私人派遣任职者均要受到法律治罪。官吏一经任命，必须服从调遣，且不准带随员赴任；到了新任职位之后，也不得随意除其故官佐，更以之新官……违者依法治罪。这些规定，旨在（）A．强化君主专制 B．规范官吏从政 C．树立法律权威 D．加强中央集权

5、吴宗国认为，从政府机构看，秦和汉初“中央政府中皇家事务与国家事务尚未分离……‘卿’这个称呼本身即带有家臣的意味，宰相和百官也是具有浓厚的为皇帝个人服务的色彩，国家还保持了古老的家国不分、家国一体的传统和形式”。这反映出（）

A、经济发展是家国同构观念维系的关键

B、秦汉沿袭西周宗法制度，等级森严 C、秦汉处于国家政治制度的转型时期

D、三公九卿相关规定凸显宗族观念加强

6、《史记》《汉书》均为私家撰著。魏晋以后，朝廷任用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书（）

A、记载的真实性

B、评价历史的公正性

C、修撰的政治性

D、解释历史的客观性

7、唐初，三省长官都是宰相，后来发生了两种变化：一是皇帝选拔中级官吏出任宰相；二是执

掌行政职能的尚书省地位下降，与决策职能相关联的中书省、门下省地位上升。这表明（）A、三省六部制基本上已被废除

B、政府的行政效率极大提高 C、君权与相权的关系有所调整

D、中书省、门下省决策权扩大

8、秦置尚书于禁中，掌通章奏而已；自汉武帝后，尚书职权逐渐提高，但终两汉之世，尚书还是少府的属吏，其位秩不过千石；到隋唐，尚书省已是政府里最高最大的行政机构了。尚书省的演变历程表明（）

A．中枢权力机构的逐渐成熟

B．皇权相权的矛盾尖锐 C．古代中央集权的不断加强

D．专制皇权的高度发展

9、宋代初期，中央时常派遣专人充任采访使、按察使、察访使等，不定期却经常性地巡访诸路，观望民情，监察官吏和监督法令的执行。后又有规定：在出外察访的“特使”中，如果有人任意违法，允许被巡察地方的监司“觉察闻奏”，这在本质上反映了宋朝政制（）A、有着完善的分权与制衡机制

B、存在“三冗两积”的问题 C、是以皇权为中心的专制体制

D、以清明廉洁作为治吏标准

10、元代行省的军事权专门由佩金虎符的丞相、平章等官提调，钱谷财赋由朝廷指定的一至二名官员掌管。材料说明元代行省制（）

A．削弱了政令的执行力

B．改变了地方官员的权力来源 C．有利于防范地方割据

D．致使相权削弱君权强化

11、明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知，明代中后期（）。A、中枢决策过程发生异变

B、皇帝权力日趋衰落 C、内阁议政功能已经丧失

D、宦官掌握决策权力

12、自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变，这体现了（）

A、中枢权力体系日趋完备

B、中央对地方控制的加强 C、各地经济联系日益密切

D、经济发展区域化程度提高

13、元朝时在西南少数民族地区设立宣慰司、土知府等各级政府机关，任用当地少数民族首领担任土司长官；明清时期在西南地区陆续撤离土司，改由有一定任期、期满调任的流官治理。这一变化（）

A、扩大了地方权力

B降低了地方的行政效率 C、加强了中央集权

D、导致地方政策变更频繁

14、古代雅典，“公民有权对不良新法的提案人进行控告；陪审法庭有权撤消违宪新法。”这说明古代雅典（）

A．公民权力受到了严格限制

B．注重维护法律的稳定性 C．陪审法庭拥有最高立法权

D．司法监督体系非常混乱

15、雅典召开公民大会时会提前四天公布会议议程，对于非常重要的问题，公民大会可能进行两次投票，任何人都可以对他认为不合法的建议提出控诉，这反映出雅典民主（）A、民主机构相互制约

B、公民集体广泛参政

C、决策程序力求完善

D、公民权利日渐扩大

16、罗马法学家认为，在适用于特定民族的市民法和适用于全人类的万民法之外，还有自然界教给一切动物的法律——自然法，而奴役是违背一切人都是生而自由的自然法的。这反映了（）A、罗马法学家追求公平正义的立法原则 B、使用中的罗马法丧失了自然法的精神 C、罗马法不断发展完善为一部自然法

D、天赋人权的思想理念贯穿于罗马法

17、在古罗马，异邦人的法律地位逐渐得到承认，并设立了专门审理涉外民商事纠纷案件的外事裁判官。外事裁判官在司法实践中，一方面创制了以外事裁判官告示为主体的万民法；另一方面创立了审理涉外案件的程式诉讼程序。这反映了古罗马法（）A、乘承习惯法的基本原则

B、侧重缓和民族矛盾

C、具有开放、灵活的特点

D、案件审理程序复杂

18、根据美国1787年宪法，众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了《独立宣言》中提倡的（）A、主权在民原则

B、天赋人权原则 C、各州自治原则

D、各州平等原则 19、1800年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职，遭到皮克林拒绝，于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此举（）

A、加强了联邦政府的行政权力

B、体现了总统与内阁之间权限不明

C、行使了宪法赋予总统的职权

D、反映了联邦党与其他党派的斗争

20、虽然詹姆斯二世在威廉率军登陆后逃离了英国,并未与其正面交战,但英国民众主动发起的暴力行动和他们对詹姆斯二世的反叛浪潮,在英格兰开始爆发并迅速波及到英伦三岛,大规模的武装冲突不可避免而且相当持久.由此可以看出()

A、民众斗争推动英国革命胜利

B、光荣革命是一场宫廷政变 C、民众成为英国革命的领导者

D、政治变革离不开武装斗争

21、著名学者钱乘旦认为：“光荣革命后，王权适应了新的形势，完成了关键性的历史演变，于是，它在新的时期为自己找到了新的位置，这是英国王权在剧烈的社会转型的动荡中未被淘汰而终于留存下来的根本原因。”这一“关键性的历史演变”是（）A、放弃专制统治，承认议会权力

B、取消征税特权，遵从议会许可 C、出让行政大权，建立内阁制度

D、停止任命首相，接受政党政治

22、雨果在小说《九三年》中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会，“既是正式选举会议又是十字街头，既是权威机关又是平民大众，既是法庭又是被告”。这里的国民公会所体现的政治理念是（）

A、三权分立

B、君主立宪

C、人民主权

D、法律至上

23、一位在狱中受过军事队列训练的德国老鞋匠，在1906年刑满释放后的某日，打扮成一名少尉，带领在街头偶然遇到的一小队士兵，来到某镇财务所，说：“我是皇帝派来的，赶快把钱给我。”财务官员立即把钱交出，老鞋匠敬了一个标准军礼，拿着钱带着士兵扬长而去。这一事件反映出当时德国（）

A、社会秩序陷入混乱

B、专制体制臻于极盛C、政府官员纪律松弛

D、军国主义弥漫社会 24、1875年法兰西第三共和国宪法是法国宪法史上绝无仅有的最简短、最经验主义的一部宪法,它含糊不清、残缺不全,既无序言.又无理论说明.所有法律都仅限于分别阐述各个机构的选举、组成、职权以及它们之间的相互关系.这实质上反映了宪法诞生的主要原因是()A、从法律上阻断了保皇派复辟之路

B、共和制确立是工业革命的结果 C、君主派与共和派斗争与妥协产物

D、民主共和才是符合时代的潮流

二、材料题（共52分）

25、（25分）官僚政治是中国古代形成并延续两千多年超稳定政体的主要原因之一。阅读下列材料，回答问题。

材料一 郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。……在官僚制时代，不管是旧贵族、新贵族，还是新兴的士人阶层，都必须通过任命，转化为官僚，才能成为政体的直接参与者。

——《文史纵横》2009年第3期

材料二

换言之,汉代由宰相一人掌握全国行政大权,而唐代则把相权分别操掌于几个部门,由许多人来共同负责,凡事经各部门之会议而决定。——《中国历代政治得失》

材料三

西汉统治时期,御史大夫专门行使监督权,其下属御史中丞常驻内宫,专门负责监督皇室和宫廷,也可以说是监察皇帝的;另一下属御史丞则负责监督政府,不论中央、地方都在内,值得注意的是,御史大夫是宰相的副手,因此,监察权是相权的一部分。……唐代单独设立御史台,其职权限于监察政府,没有监察皇帝和宫廷的权力。但在政府中,仍存在专责监督皇帝的,那就是谏官,诛官由宰相任命,宋朝诛官改由皇帝任命,他们就不再监督皇帝,反过来监督宰相。

(1)据材料一，概括官僚政治取代贵族政治带来的变化。结合所学知识谈谈中国古代官僚政治的积极作用。（8分）

（2）根据材料二指出,唐代实行的是什么政治制度?该政治制度在权力运行机制方面有什么特点?（4分）

（3）根据材料三,概括从汉朝到宋朝监察制度的变化趋势。据此简要评价我国古代的监察制度。（13分）

26、阅读材料，完成下列要求。

材料 赢政建立统一国家后，把战国时期逐步产生发展起来的中央集权制度系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要由三个环节构成。一是建立国家元首制度，称“皇帝”。皇帝拥有至高无上的权力，从中央到地方的主要官吏，都由皇帝直接任免，都按照皇帝的律令和意志办事。二是成立中央政府机构，即三公九卿制，就是朝廷，以协助皇帝领导全国军、政事务。三公九卿制为官僚政治，职事人员各有职分、等级、俸禄，公私分明，政绩有考课，讲效率，有升迁，体制划一，组织完善。三是建立地方行政制度，即郡县两级制度。郡县的主要官吏由皇帝任免升迁，地方官僚之间没有战乱、兼并之事。此制的实行开创了此后两千年间历代王朝统治的基本模式。一一摘编自袁行霈、张传玺等《中华文明史》

解读材料，提炼出一个观点，并结合中国古代史的相关知识，加以论述。（要求：写出 观点，观点合理明确，史论结合。）

27、妥协，就是以折衷的方法（即冲突双方都放弃自己部分要求的办法），解决争端和避免冲突。阅读下列材料，回答问题：

材料一英国的宪政道路同其保守传统与追求自由的精神息息相连，光荣革命是妥协的结果，表明英国宪政拒绝激进革命，而在保守中进行变革，减少由于激进革命而造成的文化断裂、社会物质的流失。在英国……妥协是一种寻求平衡，“光荣革命”的意义是因为不必通过流血革命而实现了宪政的目的。——摘编自程华《传统与变革：英国宪政的成长之路》

材料二美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果；宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制；在美国两百多年的历史上，不同的利益集团（群体）因应不断变化的历史环境，利用依宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协；谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”，成为一部“活着的宪法”。——王希《原则与妥协》

材料三法国之所以采用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。

——摘编自钱乘旦《各国现代化模式的比较》（1）据材料一，概括指出英国宪政道路的主要特点。（4分）

（2）据材料二，为什么说美国宪法是一部“活的宪法”？结合所学知识，举一例说明美国宪法是多元利益集团妥协的结果。（6分）

（3）据材料三并结合所学知识，指出促使“法国模式”在1870年后转变的经济因素。结合所学知识，指出“妥协”的主要政治成果。（3分）

（4）综合上述材料，归纳妥协机制对社会发展的作用。（2分）2018年德州市高二下学期历史阶段性测试答案

1—5 DABDC 6—10 CCACC 11—15 ABCBC 16—20 ACBCA 21—24ACDC

25、(1)变化：从分权到集权；从世袭到任命。（4分）

官僚政治为中国古代社会管理提供了一种有效的运作机制，有利于稳定政体；官僚政治一定程度上制约皇权，有助于减少决策失误和抑制暴政；有利于巩固国家统一。（4分）（2）制度：三生六部制。特点：分散相权，相互制约。（4分）

（3）趋势：由全面监察皇帝、宫廷、政府到只监察宰相与政府；制度发展逐渐严密；监察制、谏官制。（5分）评价：中国古代的监察、谏议制度并不能从根本上约束皇帝的无上权力，也不能杜绝官僚队伍的腐败和低效现象；在整顿吏治、打击敌方割据势力、维护中央集权、谏正皇帝过失、防止决策失误方面起到重要作用。（8分）

26、准确提炼出材料蕴含的一个观点。如：中央集权制度是历史发展的产物。中央集权制度发展的总体趋势是中央集权不断加强。权力过分集中容易导致暴政和腐败等现象，不利于调动个人、地方发展的主动性。中央集权制度促使贵族政治向官僚政治的转变是历史发展的进步。中央集权制度对中华文明的形成和发展具有重要意义等。示例1： 观点：中央集权制度是历史发展的产物。（3分。或“中央集权制度是当时社会经济发展的产物”。）论述：战国时期封建经济的发展、新兴地主阶级力量的增长、局部统一的出现，为中央集权制度的形成创造了社会条件。为适应新兴地主加强专政和保护封建经济发展的需要，各诸侯国初步确立起君主集权的政治体制，为秦朝建立中央集权制度提供了成功的经验。韩非子提出了中央集权和“以法治国”的思想，形成了一套系统的中央集权理论。秦始皇继承了商鞅变法的成果，实践了韩非子的理论，中央集权制度是历史发展的产物。

综上，中央集权制度的产生适应了社会经济发展的需要，是历史发展的产物。（9分）

要求：论据与史实引用应围绕自己提炼的观点组织。能从春秋战国时期经济发展状况、新兴地主阶级的诉求、诸侯国的实践、韩非子的理论等多角度论述，至少3个方面，每个层面2分。（6分）

论证充分，语言表述清楚，非单纯的知识点的罗列。（3分）示例2：

观点：中央集权制度发展的总体趋势是中央集权不断加强。（3分）

论述：汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”，确立了中央集权制度的理论基础。内外朝制度的形成进一步加强了皇权，刺史制度的实施则加强了朝廷对地方的控制。隋唐时期实行三省六部制，把丞相的权力一分为三，加强了皇权；三省六部形成完整严密的体系，提高了行政效率，加强了中央的统治力量。科举制度则把选拔人才和任命官吏的权力从豪门士族手里集中到中央，大大加强了中央集权。宋代设参知政事、枢密使、三司使，进一步分化相权，加强皇权。派义官担任地方最高长官，把地方行政、军事、财政权力收归中央，进一步加强了中央集权。元朝在中央设中书省，地方实行行省制度。行省制度适应了对辽阔疆域管辖的要求，有利于加强中央对地方的管理。明朝在中央废丞相，权分六部；在地方废行省，设三司，进一步削弱地方势力。明朝设厂卫特务组织，实行八股取士；清朝增设军机处，大兴文字狱等，使中央集权发展达到

顶峰。（9分）

要求：论据与史实引用应围绕自己提炼的观点组织。论述能从纵向发展角度说明中央集权不断加强。不必拘泥于全部答出所列出的几个朝代，能够任意答出三个时期（其中必须包含隋唐时期）即可，但是答出的三个时期要能体现“中央集权不断加强”。（6分）

论证充分，每一个时期的论述应能说明是如何加强中央集权的，非单纯的罗列史实。（3分）示例3：

观点：权力过分集中容易导致暴政和腐败等现象，不利于调动个人、地方发展的主动性。（3分。或答“权力过分集中易导致暴政和腐败”亦可。）

论述：政治上，权力过分集中容易形成皇权专制，导致暴政现象，如秦末暴政，隋末暴政。权力过分集中，导致权力者身边的人欺下瞒上、贪污腐败，且极力扩充势力范围，成为社会政治不稳定的根源，如历史上的党争、外戚干政、宦官专权等。思想上，中央集权强调思想控制，钳制了人们思想，压抑了人们创造力，如焚书坑儒、八股取士、文字狱等，导致人们思想僵化，社会文化的发展受到抑制，创新乏力。经济上，中央集权的高度加强导致地方主动性的丧失，不利于地方因因地制宜的发展适合本地方的经济和区域经济的发展。（9分）

要求：论据与史实引用应围绕自己提炼的观点组织。论述能从不同的方面，如政治上、思想上等，说明权力过分集中导致的危害。（6分）

史论结合，不同的方面都能举出历史上的事例来说明自己的论点。（3分）评分要求：所提炼观点明确、合理，必须源于材料；（3分）论据准确，史实引用合理，须为中国古代史的相关史实；（6分）论证充分，逻辑严密，表述清楚。（3分）

27、（1）特点：具有保守性；渐进式变革。（4分）

（2）原因：宪法创立了一个利益谈判和妥协的政治机制；随着不断变化的历史环境不同的利益集团利用宪政机制进行谈判妥协；谈判和妥协不断形成新的宪法原则适应时代需要。（2分）举例：联邦制，体现联邦政府和州政府之间的妥协与平衡 三权分立制，体现国会、总统和联邦法院之间的制约与平衡

参议员和众议员名额分配方式不同，体现大州与小州的妥协与平衡 黑奴按五分之三人口计算，体现南方和北方的妥协与平衡（4分）（3）因素：工业革命完成，工业资本主义发展需要稳定的社会环境。（2分）成果：制定《法兰西第三共和国宪法》，确立民主共和制。（1分）

7.2013下学期开学典礼发言稿 篇七

大家好！我很荣幸今天能够作为教师代表在开学典礼上发言。说实话，今天站在这里，我既感到紧张，又感到自豪。之所以紧张，是因为与各位老师相比，我既谈不上成绩卓越，也说不上经验丰富，在九江一中优秀的教师团队里，我只是一个普通的小兵。之所以自豪，是因为我站在九江一中的发言席上。过去的一年里，在校领导的正确带领下，全体师生同心协力，锐意进取，坚持教育改革创新，教育教学科研，不断完善师资队伍建设和校园文化建设，在打造全国一流名校的征途中迈出了坚实的步伐。2012年我校高考成绩继续保持全省重点中学第三位，各项办学主要指标稳居全省同类重点中学前茅。我为学校所取得的优异成绩感到骄傲，为自己是九江一中这个光荣集体的一员而感到自豪！

各位尊敬的老师，当我们踏上讲台，一中便和我们的生命紧紧相连。学校不仅给了我们一份工作，一份薪水，更给了我们施展才华的空间，实现抱负的舞台。因此，学校的未来就是我们的未来，只有学校发展了，我们才能发展；只有学校兴旺了，我们才能兴旺。为了一中的事业更加兴旺发达，我想说三句话与大家共勉。一是教书育人，爱岗敬业。作为教师要以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作，精心备课，细心讲解，耐心解答，努力把学生培养成为德、智、体等各个方面全面发展的人。二是刻苦钻研，严谨笃学。必须持续不断的学习，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。我作为年轻教师不但要向书本学，更要向老教师请教，向学生学习。三是尽职尽责，关爱学生。在平时的学习生活中，我们要听学生之所愿，想学生之所需，努力关心爱护每一位学生，积极与学生沟通交流，时时处处做学生的表率，真正做到以情暖人，以爱育人。

各位亲爱的同学，高中阶段人生最宝贵的时间，你们能够走进一中，能够在这所全国名校里度过这段时光，无疑是幸运的。希望大家珍惜在这里的每一天，为自己的高中生活交出满意的答卷。高三的同学们，你们即将面临高考，接下来的半年时间将会是你们人生中最充实、最难忘的时光，希望你们不要辜负父母和老师的期望，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，为了梦想努力，为了未来拼搏，让青春没有遗憾！高二的同学们，你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，为明年的学习打好厚实的基础，争取在各个方面都取得优异成绩，一年更比一年好！高一的同学们，你们是新鲜血液，希望你们在平时的学习和生活中，学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。

各位领导、各位老师、同学们，在新的一年里，让我们以“尊重民主、崇尚科学、善处平庸、追求卓越”的办学精神为引领，精诚团结，努力进取，开拓创新，学校一定会取得更加辉煌的成绩，我们的明天一定会更加美好！

8.下学期阶段工作总结(发言稿) 篇八

--http://gaokao.zgjhjy.com

京翰高考网 http://gaokao.zgjhjy.com

一、选择题（下列各题选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1．5分，共60分）

民主是指在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。据此回答1-2题。

1．对这段话理解不正确的是

A.民主作为国家制度是相对于“专制”而言的 B.民主是按照统治阶级的意志，实现对国家的管理 C.民主具有鲜明的阶级性 D.在民主制的国家里不存在专政

2．这里“按照平等原则和少数服从多数的原则”是

A.在全社会范围内实行的 B.在劳动人民内部范围内实行的 C.在统治阶级内部实行的 D.在一部分人的范围内实行的 3．近年来，网络已成为反腐的重要渠道，许多要案最初都是通过网络曝光的。2009年4月，最高人民检察院对《人民检察院举报工作规定》进行了修订，增加了网络、传真等举报渠道，打击报复者将被追究刑事责任。这说明

①要保障人民民主就必须强化专制职能 ②民主是专政的基础，专政是民主的保障 ③民主与专政是根本对立的 ④我国的人民民主有法制保障，具有真实性 A.①② B.②④ C.①③ D.③④

4．2010年11月，美国不顾中欧等国家的质疑，宣布继续推出第二轮“定量宽松”货币政策，决定到2011年6月底前发行6000亿美元的美国长期国债，以进一步刺激美国经济复苏，这说明国家的本质属性是

A．资产阶级统治工具

B.民主性 C．阶级性 D．利益性 5.我国社会主义民主最为广泛而深刻的实践是

A．村民自治 B．城市居民自治 C．基层民主自治 D．民主选举

6．十一届全国人大代表“亮相”时有三喜：一喜工人农民代表多了，政府官员代表少了；二

京翰教育1对1

京翰高考网

--http://gaokao.zgjhjy.com 喜首次有了农民工代表；三喜各少数民族都有本民族代表。“三喜”主要体现了我国的人民民主具有

A．广泛性 B．真实性 C．全民性 D．绝对性

7．我国至今已制定了《选举法》、《集会游行示威法》等有关公民基本权利的法律、法规1000多件。这表明我国的民主具有

A．真实性 B．广泛性 C．社会性 D．法治性

8.某市政府在网上开通“百姓论坛”，规定各职能部门安排专人每天浏览网页，对涉及自己部门的帖子必须在3天内给予回复，对“投拆帖”则要尽快纳入调查处理程序。最近，有14个单位因没有及时回帖而被通报批评。“百姓论坛”的开通

①有助于提高政府行政效率 ②改变了公民的权利与义务的关系 ③提供了公民利益诉求的新渠道

④扩大了公民政治参与的权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

9．从2005年开始，一个名为“公共预算观察”的志愿者团队每年向若干中央部委和许多地方政府提出查看预算案的申请。近几年每到“两会”期间，社会公众都会对政府预算公开问题给予极大关注。2009年底，国务院提出争取3年内实现向社会公开全部部门预算。社会公众要求政府预算公开体现的公民权利是

①了解公共事务的知情权

②对国家机关的监督权 ③对公共事务的管理权 ④分享公共服务的平等权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

2011年2月28日，在杭州市高新区第三届人大五次会议的开幕式上，15名普通公民代表在近距离地聆听了杭州市高新区的《政府工作报告》之后，畅所欲言，就文化、体育、教育、经济等方面问题表达了各自的意见。回答10-11题。

10．上述材料体现了公民参与政治生活的内容是 A．直接参与社会公共事务的管理活动 B．参与民主政治，依法监督权力机关 C．依法行使政治权利

D．关注我国在国际社会中的地位和作用

11．如果运用一句话对上述新闻进行评析，最恰当的是 A．我国公民的权利越来越受到重视 B．公民有序参与，政府理性决策 C．公民履行义务逐步走向规范化 D．公民管理国家事务的权利不断扩大

12.网民在一些词前加上“被”字，如被自杀、被就业、被增长、被代表、被自愿等，用来表达没有话语权的弱势一方的无奈，“被××”实质上是一种“受人摆布”的不自由状态。“被×

京翰教育1对1

京翰高考网

--http://gaokao.zgjhjy.com ×”现象的出现表明

①公民权利没有得到充分尊重 ②公民权利意识的觉醒

③公民必须有序的参与政治生活 ④国家必须加强对权力的规范和监督 A．①②③ B.②③④ C.①②④ D．①③④

13.“谁敢举报我，我就让谁下岗。”这种对举报人进行打击报复的行为，终究要被推上正义审判台，这主要是因为

A．国家制定法律、法规保护公民的政治权利和自由 B．国家制裁和惩罚侵犯公民政治权利和自由的行为

C．让人民充分表达自己的意愿，是人民行使当家作主权利的重要方式 D．公民必须在法律范围内行使政治自由

14．所谓晒客，源自英文“Share(分享)”，指的是那些热衷于用文字、照片和视频等方式将私人物件以及生活经历放在网上曝光、与人分享的网友，是继博客、播客、换客等群体后兴起的又一网络群体。“晒客”族的一个口号是：“只有不想晒的，没有不能晒的。”这种观点

A.正确，因为公民享有广泛的权利和自由 B.正确，因为法律面前，人人平等 C.错误，因为行使权利前要先履行义务 D.错误，因为自由是相对的、具体的、有条件的

15.“人肉搜索”是指利用现代信息科技，变传统的网络搜索为人找人、人问人的网络社区活动。提问者提出问题，有网民以自己的专业背景、亲身经历回答问题，也有人道听途说甚至冷嘲热讽。你认为在使用“人肉搜索”时最应该强调的是

A.人民当家作主的要求 B.权利和义务相统一的原则 C.法律面前一律平等的原则 D.高效便民的原则

16.被称为“史上最严交规”的新交通规则于2013年1月1日起正式施行。新交规对于闯红灯、闯黄灯、超速、故意遮挡污损号牌等交通违法行为加大了处罚力度，尤其是对酒驾、超速、高速公路上倒车等行为实行“零容忍”。这对于保障民众出行安全与道路的和谐畅通起到了关键作用。新交规的实施体现了

①公民在法律面前一律平等的原则

②坚持个人利益与国家利益相结合的原则 ③依法行政作为基本国策得到了真正的贯彻 ④国家机关坚持对人民负责的原则 A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

17．某班同学举行课后讨论，甲同学认为“政治与我无关，参不参与政治生活无所谓”。这种观点

京翰教育1对1

京翰高考网

--http://gaokao.zgjhjy.com ①是错误的，因为政治生活中的问题直接影响到人民民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关

②是错误的，如果每个人都采取漠然置之的态度，受损害的必然是全体人民的利益 ③是正确的，因为每个公民都有表达自己观点的自由

④是正确的，因为中学生的主要任务是学习，参与政治生活是以后的事 A．②③ B．③④ C．①② D．①③

18.上海医改《实施意见(征求意见稿)》和《近期重点实施方案(征求意见稿)》从2011年3月16日起到22日向社会公开征求意见。这说明

①人民民主具有真实性 ②我国公民在行使基本的民主权利 ③公民有向国家机关提建议的法定义务 ④社会主义民主政治不断发展完善 A．①③ B．②③ C．①② D．①④

19．中国第一个村民委员会——广西宜州市合寨村村民委员会已走过30年历程。30年来，我国村民委员会选举经历了一个从委任到选举、从间接选举到直接选举、从等额选举到差额选举的转变过程。这反映出

①我国基层民主发展程度不断提高 ②我国人民直接管理国家和社会事务 ③我国基层民主逐步走向规范化 ④我国社会主义民主具有广泛性和真实性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2011年全国31个省（自治区、直辖市）将陆续开展委会换届选举工作，将涉及全国59万个村委会近6亿有村民，将选举产生230多万名村委会干部。回答20-21题。漫画反映的政治现象

①主要发生在差额选举中 ②主要发生在等额选举中

③启示我们要加强对选举过程的监督 ④表明我国公民的政治参与能力不高

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

21．村委会换届选举是村民直选当家人的活动。村民自己选举当家人 ①是村民自治的基础 ②是村民参与民主管理的主要途径 ③是公民有序行使选举权的表现 ④是村民参与管理国家的基础 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 22．观察右图，政务微博的出现 ①增加了公民政治权利和自由

新一轮村选举权的20．右图

京翰教育1对1

京翰高考网

--http://gaokao.zgjhjy.com ②拓宽了公民政治参与的渠道 ③创新了政府社会管理方式 ④形成了良好的网络舆论环境 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

23．修改后的《村委会组织法》明确规定：以暴力、威胁、欺编、贿赂、伪造选票、虚报选举票数等不正当手段当选村民委员会成员的，其当选无效；同时，法律还对村民选举委托投票等行为作了进一步规范，还进一步规范了村务公开等。这一修改

①有利于推进我国基层政权建设

②有利于中国深入开展政治体制改革，推进民主政治进程 ③有利于公民更好的行使选举权

④体现了基层民主制度要与社会发展相适应 A．③④ B．②④ C．②③

D． ①②

24.党的十七大报告首次将“基层群众自治制度”纳入中国特色政治制度范畴。下列做法中能体现人民群众在新农村建设中当家作主的是

①健全农村民主选举、民主决策、民主管理、民主监督制度 ②搞好村民自治，推进村务公开

③发挥农村的人力资源优势，全面提高农村劳动者素质 ④保障人民群众的知情权、参与权、监督权

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

25．多位高校教授、专家联名向总理写建议书，提请国务院审查并修改教育部《普通高等学校招生工作规定》，呼吁取消有关“学生在户籍所在地报名参加高考和招生”的规定。专家联名建议，是

A．通过信访举报制度行使监督权 B．通过社情民意反映制度参与民主决策 C．公民参与民主管理的最主要途径 D．通过专家咨询制度参与民主决策

26．济南市成立了群众工作联席会议，逐步建立健全了民主管理和决策机制、群众合理诉求的表达机制、矛盾排查调处机制和为民代理服务机制，对涉及与群众利益密切相关的重大事项，群众可以通过政府门户网站、市长公开电话、公众热线电话、民主恳谈会等方式反映意见。这说明

A．政府为公民求助或投诉提供了多种途径 B．政府的职能主要是管理 C．政府已消除了“门难进、事难办”的现象 D．政府工作的目的是走群众路线 27． 在2011年2月3日的网上拜年信中, 广东省委书记汪洋、省长黄华华说：“对于共同关心的话题, 我们愿意和大家一起“灌水”；对于我们工作和决策中的不完善之处, 我们也欢迎

京翰教育1对1

京翰高考网

--http://gaokao.zgjhjy.com 大家‘拍砖’(提出批评)。”网民朋友通过互联网为广东又好又快的发展积极出谋划策,是通过 参与。

A.社会公示 民主管理 B.社情民意反映制度 民主决策 C.信访举报制度 民主监督 D.社情民意反映制度 民主监督

28．一公民在地铁无意发现该市某单位公款旅游清单，花费之大，为之震惊，于是将其公开于网上，顿时一石激起千层浪，经过有关部门的介入，问题最终水落石出，这是公民通过 行使自己的监督权。

A．民主评议会 B．信访举报制度 C．舆论监督制度 D．社情民意反映制度 29.漫画《逢听必涨》旨在说明

①民意是政府科学决策的根本保证 ②要严格规范听证程序，确保决策科学

③政府机关要树立求真务实的工作作风，反映民意 ④涉及公众利益的所有事项必须交予群众民主解决 A．①② B．①③ C．②③ D．②④

2011年3月14日，温总理在回答中外记者提问时说，我深知“国之命，在人心”。消除人民的怨气，实现人民的愿望就必须创造条件，让人民批评和监督政府。回答30-31题。

30．政府之所以要创造条件让人民批评和监督，是因为实行民主监督 ①有利于改进政府及其工作人员的工作 ②对推进我国民主政治建设具有重要意义

③有利于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神 ④是公民参与管理国家和社会的基础和标志

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 31．下列关于公民实行民主监督的说法，错误的是 A．公民要勇于使用宪法和法律规定的监督权

B．公民可以通过直接参与国家事务管理的方式行使监督权

京翰教育1对1

京翰高考网

--http://gaokao.zgjhjy.com C．公民行使监督权必须采取合法的方式，坚持实事求是的原则 D．信访举报制度是公民行使监督权的重要途径之一

32．生活中，当你遇到下列事件时候，你认为必须找政府解决的是 ①某市市中心道路严重塌陷

②某企业引资和投资决策迟迟不能做出 ③某股票价格不断下跌，引起持股股民不满 ④某制药有限公司制售假“亮菌甲素注射液” A．①③ B．①② C．③④ D．①④

33．现实生活中，某些公职人员热衷于追求个人的“社会影响”和“出镜率”，搞一些劳民伤财、徒有虚名的“形象工程”。这些所谓的“形象工程”

①会增加政府财政的开支 ②违背了求真务实的工作作风

③会助长某些公职人员弄虚作假的不良风气 ④违背了坚持从群众中来到群众中去的工作方法

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

34．“忧民之忧者，民亦忧其忧。”只要我们真心实意为群众办实事，尽最大的努力解决民生问题，就一定会得到人民群众的拥护，就能越来越充分地调动人民群众的积极性和创造力。”对政府来说，要切实解决民生问题，最重要的是

A．建立健全有效制约和监督权力的机制 B．坚持以人为本，建设法治政府 C．坚持依法行政，自觉接受人民监督

D．建设服务型政府，强化社会管理和公共服务职能

35．为保护农民种粮的积极性，进一步促进粮食生产，国家继续在小麦主产区实行最低保护价收购政策，适当提高2011年小麦的最低收购价格。在这件事中，政府的角色是

①文化建设的领导者

②公共服务的提供者 ③经济活动的调控者

④公共权力的所有者 A．③④ B．①③ C．②③ D．①②

36．“带一分小心上路，携一团温馨回家”“你平安，我快乐”„„在济南市的街道两旁，一批新式交通提示牌取代了传统的“禁止„„限制„„”类警示牌，为全社会营造出一种温馨和谐的气氛。这说明

A．我国公民的交通安全意识不断增强 B．维护社会治安和社会秩序是政府的基本职能 C．我国的公共卫生设施正在不断完善

京翰教育1对1

京翰高考网

--http://gaokao.zgjhjy.com D．政府履行职能坚持了以人为本

37．有人认为，我国目前“看病难、看病贵”的责任全在于政府。这一观点的不足之处是 A．把我国政府看成是一个全能的政府 B．肯定了政府具有社会公共服务的职能 C．认识到我国政府是人民的政府

D．要求政府及其工作人员要树立求真务实的工作作风

38．2011年9月16日，交通运输部下发文件，明确长三角省际毗邻地区开通“跨省公交”。江苏公交可以开到上海街头，直接依靠上海公交车站和地铁站，最大程度方便居民出行的同时，也加强了长三角的经济联系。这一举措表明

A．我们党坚持群众观点和群众路线 B．我们的政府是便民利民的政府 C．我们的政府是有权威的政府

D．政府应坚持从群众中来到群众中去的工作方法

39.我国第六次全国人口普查于2010年11月1～10日进行。通过人口普查，政府可以准确把握我国人口的数量、结构、素质、就业和流动状况。这是政府在

A．提高全民族的科学文化素质 B．完善市场就业机制，扩大就业规模 C．管理和控制人口，提供社会公共服务 D．了解民情，便于制定正确的决策

40．“木无本必枯，水无源必竭”。某市政府广开言路，首创了“信访民主听证评议制”。通过体察民情、了解民意，该市决定不建大广场大工程，而是投资400万元治理小街小巷，大大改善了群众的生活环境，得到了群众的广泛拥护。该市政府的上述做法，是为了 A.打造亲民政府的形象 B.使人民群众成为决策主体 C.体现以人为本的理念 D.使人民群众获得实际利益

二、非选择题（本大题共4小题，共40分）

41.材料一：胡锦涛总书记在中纪委十七届六中全会上强调，党风廉政建设和反腐败斗争要紧紧依靠人民群众支持和参与，充分发挥人民群众在党风廉政建设和反腐败斗争中的积极作用。近年来，各级纪委、检察机关和政府监察机关等部门建立了举报制度，开通了举报电话，设立了举报网站，受理公民的检举和控告。

材料二：我国宪法规定，公民对任何国家机关和工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

结合材料，说明我国公民权利和义务的关系。(8分)

京翰教育1对1

京翰高考网

--http://gaokao.zgjhjy.com

42．材料一：从2013年1月1日到30日的30天里，北京的雾霾天气数量多达25天，仅有5天没有雾霾。按照城区750平方公里来算，北京上空悬浮的是4000吨的污染物，北京的空气已经不是看不见、摸不着、闻不见的物质了。现在的雾霾天气，大气的污染具体到每一个人，身体已经直接有一些讯号，比如咳嗷、打喷嚏、感冒，甚至患上肺癌等。

材料二：2011年中国的GDP占全球的10.48%，然而却消耗了世界近60%的水泥、49%的钢铁和20.3%的能源；1亿辆机动车的排放，也占到全国排放总量的四分之一左右。

材料三：伦敦得名“雾都”，根子是工业化。1952年的“大烟雾”（Great Smog)事件中约1.2万人因这次空气污染事件吸入污染物而死亡，患病的人更是不计其数。痛定思痛，英国人下决心改变这种局面，其关键一着是1956年英国议会通过的《清洁空气法案》。这一法案划定“烟尘控 制区”，区内的城镇只准烧无烟燃料。在此基础上，英国各地还出台一系列配套的法律法规，再加上民间环保组织的推动、大众环保意识的提高和环保技术的推广应用等，到1975年，伦敦的雾日已经从每年几十天减少到15天，1980年降到5天。

结合材料，运用政府职能知识，谈谈英国人对伦敦空气的治理给我国解决空气质量问题的启示。（12分）

43．当前社会问题多发凸显，食品安全、社会分配不公、房屋拆迁、交通拥堵、医患纠纷等问题引发了许多社会矛盾，对党的执政能力、政府的管理与服务水平和基层管理服务体系提出了更高的要求。要加强和创新社会管理。按照健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局的要求，加强社会管理法律、体制、能力建设；完善法律法规和政策，健全基层管理和服务体系，加强和改进基层党组织工作，发挥群众组织和社会组织作用，提高城乡社区自治和服务功能，形成社会管理和服务合力。

结合材料，运用政治生活知识，谈谈你对社会管理中“公众参与”的理解。(10分)

44．【材料一】2011年７月4日，国家工信部等部委发布的《中小企业划型标准规定》，首次从中小企业中划分出微型企业类别，将微型工业企业界定为20人以下或营业收入300万元以下，并对微型企业的扶持更加倾斜。广东省政府将出台相应政策措施向这部分企业倾斜，鼓励一些发展比较好的个体工商户转登为企业，以使其享受相应的政策优惠。

【材料二】2011年1-6月，广东有关部门统计数据显示：广东以中小企业为主体的私营企业户数达100．92万户，新增10．03万户，个体工商户338．87万户，新增29．1万户；规模以上小型工业企业完成增加值3386．59亿元，同比增长17．9%；以中小企业为主的民营经济完成投

京翰教育1对1

京翰高考网

--http://gaokao.zgjhjy.com 资2639．92亿元，占固定资产总投资的37．8%；私营企业出口总额为620．1亿美元，较同期增长42．9%，增速比全省平均水平高14．7个百分点。

请运用政治生活的知识说明，国家工信部等部委做出上述规定的依据。（10分）

安阳一中2012—2013学年第二学期第一次阶段考试

高一政治参考答案

一、选择题（下列各题选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1．5分，共60分）

二、非选择题（本大题共4小题，共40分）

41.①在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。（4分）

京翰教育1对1

京翰高考网

--http://gaokao.zgjhjy.com ②公民应树立权利意识，利用好党和国家提供的监督渠道，积极行使宪法赋予的监督权。同时，也要树立义务意识，自觉履行遵守宪法和法律规定的义务，承担对国家、社会和其他公民应尽的责任。诬告陷害是把公民的权利和义务对立起来的表现。（4分）

42.①我国政府具有组织社会主义经济建设的职能。要加强经济调节、市场监管，社会管理，公共服务等职能的履行，制定相关法规，严格依法行政；支持转变经济发展方式，改善人民生活质量。（4分）

②我国政府具有组织社会主义文化建设的职能。加强环保知识的宣传和教育，在全社会树立保护环境的共识。（4分）

③我国政府具有提供社会公共服务的职能。切实保护环境，减少污染，提高空气质量。（4分）43.①公众参与是加强和创新社会管理的前提和落脚点，公众参与，即：要保障人民切实享有民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的权利。（5分）

②我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。公民享有广泛的政治权利和自由，同时必须履行政治性义务；人民群众要提高自身的政治素养、文化素养，积极参与公共事务管理，增强社会责任感；要有序参与政治生活，保持社会良好秩序，确保社会既充满活力又和谐稳定。(5分)（注：学生如果答成参与的具体内容也可酌情给分。如：社情民意反映制度，专家咨询制度，社会公示制度，社会听证制度；信访举报制度，人大代表联系群众制度，舆论监督制度，监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动。）

9.初二下学期家长会发言稿 篇九

一学期一次的家长会如约而至，首先，我向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，证明你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子健康成长的对策与方式，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，进一步提高学校教育教学质量。总之一句话，就是“一切为了学生”，使每一个孩子健康成长、快乐生活，将来都能成为家庭的骄傲，国家的栋梁，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一眨眼的工夫，孩子上初二了，你是否感觉到：儿子突然长高了，爱照小镜子了，敢顶撞大人了„„女儿有秘密了，要钱买衣服了，开始不听话了„„是的，他们正在发生微妙的变化。你看到的是一个孩子，更多的是纵向的变化，而老师看到的是一群孩子，更多的是横向的分化。

咱们班学生的思想状况主流是好的。但是，还是有少数学生违纪现象仍时有发生。如：迟到、上课讲话、吃东西、睡觉„„这些学生普遍缺乏忧患意识、竞争意识、集体意识、合作意识、宽容意识，他们常常以我为中心，盲目追逐。虽然学校坚持正面教育，努力培养学生良好品德。但是，社会环境给我们带来了诸多负面影响，如：网吧、舞厅、录像馆、游戏室的负面作用就给教育带来了极大的困难。从生活的层面上看，一部分学生没有养成良好的生活习惯，自律、自理能力较差。具体表现为：讲究吃穿、爱慕虚荣、贪图享受、盲目追星、不守作息、迷念游戏等。（重点说明一下生活费的问题）由于社会、家庭等诸多原因，给学校及班级管理带来了许多困惑。初二是一个分化时期，没有初一刚刚起步的轻松感、快乐感、新鲜感和神秘感，也没有初四要面临中考的压力感和紧张感，这种夹心层容易造成他们松懈和浮躁。可以说，初二是一个相对平淡却不平稳的时期，是一个爬坡却易产生厌学的时期，是一个危险的时期，是一个人生的分水岭。从学习上讲，学习课程难度增大了，好学的学生继续努力，迎难而上；而部分学生出现掉队的现象，原先成绩相差无几的学生成绩出现两极分化的现象，其中过去一贯学习很好、到初二退步的也屡见不鲜。从思想上讲，学生自主、独立、反叛意识增强。纯洁的同学思想更加成熟，争取进步，在班上成了老师的得力助手，成了同学们的榜样；而少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心，甚至自暴自弃。他们不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与不良少年交往的现象。从身体上讲，由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，理智的学生会克制自己，把心思放在学习上；而一些冲动的学生就容易心猿意马，情窦初开。所以说，初二是人生的复杂的时期，是一个纠结的时期，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和有力的帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道，容易被社会上的坏现象迷惑，坏孩子引诱，就可能越变越坏，甚至滑下犯罪的泥坑。因此，如何帮助孩子们顺利度过青春期，是我们共同的责任。如何帮助孩子比你我更优秀，是为父母者和为师者的最大心愿。

在这里，我想说明两点。第一点，任何事业的成功都不能弥补教育的失败，你非常盼望自己的孩子成才，这种望子成龙、望女成凤的心声是所有家长的共同愿望。但是仅有这种想法是不够的，即使你对自己的孩子再三叮嘱，让孩子在学校一定好好学习要听老师的话，要按时写作业等等这也是远远不够的，因为你并不能陪孩子上学，你不能坐到教室里看着孩子学习。

第二点，对于一个家庭而言，孩子的成长是最重要的。一个家庭最关键的是孩子成才，假如自己的孩子没有健康的成长，你所有的成功都等于零，因为你耽误了下一代，你拥有再多的财富，也无法换回你对孩子的培养。所以我认为我们大家在赚钱的前面，应先培养好自己的孩子健康成长。可是现实中 1的家长能正确引导孩子，让孩子茁壮成长的太少了，所以你们把更多的希望寄托给了学校。更准确的说把自己孩子的成长寄托给了老师。事实上，孩子的教育是家庭教育、学校教育和社会教育共同培养的结果，任何一方都无法代替另一方。所以我呼吁家长要多把心思放在孩子身上，多关注孩子的言行举止和他的心理需求。

首先，要关注孩子品质的培养。我认为，学做人比学习更重要。一个人有了好的品质，就为做好学问打下了良好的基础。我们的一言一行都会潜移默化的影响着孩子们，所以，为了我们的孩子，我们老师和家长都要尽力约束自己，为孩子做一个良好的榜样。所以，你们的任务是在家里为孩子创造一个良好的家庭氛围，我的责任是在学校为孩子创造一个良好的学习氛围。孩子们可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，父母强烈的事业心、助人为乐的精神、对长辈的孝敬、对邻居友人老师的尊敬等等，这些都会对孩子们起到榜样的作用。家长并不是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行都在影响着孩子。

第二，要关注孩子的心理需求。你了解孩子在想什么吗？孩子常常愿意和你沟通吗？你了解孩子最好的朋友是谁吗？你知道孩子最喜欢什么吗？孩子什么时候最需要我们的支持？我们只是责怪孩子成天上网，可是我们想过孩子为什么喜欢上网吗？因为孩子在我们身边感受不到上网才能给他带来的快乐。据专家讲，人沉迷网瘾是由于他在逃避一些事情，或者在麻醉空虚的自己。我们的孩子在逃避什么呢？是学习的压力吗？在到处充满竞争的年代，我们的孩子遇到了竞争的压力，你给予理解和支持了吗？是和同学朋友闹矛盾了吗？你告诉他如何解决这些问题了吗？孩子学习遇到困难你给予切实可行的帮助了吗？孩子的烦恼是什么？你怎么帮助他的呢？所以，请你放放手头的生意，少打一场麻将，辞掉一次应酬，陪孩子走一走，玩一玩，聊一聊。孩子再大，在你面前永远都是孩子。

第三，要关注孩子的学习。会考近在咫尺，谁都不要有不劳而获的侥幸心理，必须一步一步地攀爬方能翻越过去。关注孩子的学习是我们大人义不容辞的责任。关注孩子的学习并不是让你每天陪着他学习，而是你培养他独立思考问题的习惯，学会自觉主动的预习和复习。你对孩子的学习了解多少？他是逻辑思维好呢还是感性思维好呢？你的孩子的记忆力怎么样呢？他学习遇到困难的时候，你采取了什么样的措施？你给予支持和帮助了吗？他的哪一门知识学得不好？是基础知识基本技能呢还是思维到不了位？怎么样开发孩子的思维呢？这些你想过吗？关心孩子不是口头上说我很关心孩子，而是实实在在的持续关注孩子的学习。大家心里要回答这么几个问题：1.你花了多少时间欣赏孩子朗读背诵？

2.你花多少时间给孩子听写单词和词语？3.你知道孩子的作业是什么吗？孩子做作业时态度怎么样？4.你和孩子共同分析过试卷吗？什么地方丢的分？什么原因？5.你陪孩子一起看过课外书吗？一起逛过书店吗？一起讨论过习题吗？6.你知道孩子放假和谁在一起？他在干什么吗？我想想过这些问题的家长一定不是很多。不要觉得给孩子送到学费昂贵的学校，你就多么的舍得，这是你的义务。

第四，要对孩子给予鼓励和支持。每个孩子都喜欢表扬，尤其父母和老师的表扬。虽然喜欢表扬是人的天性，但是咱们的孩子对于表扬的需求超出了我的想像。一是说明我们的孩子上进心很强，另一方面，也说明我们的孩子很缺乏表扬。老师为了维护班级的正常运转，只有当需要表扬的时候才能表扬，不敢让表扬泛滥，不能让表扬贬值。但是家长就不一样了，可以随时对自己的孩子给予鼓励和表扬。希望家长对于孩子做了有意义的事，一定要给予表扬和奖励。根据他的需要给予适当的奖励。

第五，要严格要求孩子。我认为鼓励是孩子迈向成功的动力，适当惩罚也是一剂不可或缺的良药。对于孩子不合理的要求，坚决给予否决，有的孩子缠着买MP5、山地自行车、甚至成人化的服装，有的家长为了避免孩子哭闹就放松了对孩子的要求，这些都是不可取的。他心情不高兴，你不要理他。他也就杜绝了这个念头。如果孩子做错了事，一定要让孩子自己承担自己所犯错误所带来的后果。千万不要代替他承担责任。培养孩子的责任意识。所有这些品质都会对学习造成一定的影响。

第六，我希望家长积极配合我的工作。学校要求不许带手机、MP3等贵重物品；不许染发；不许留长指甲；男生不许留长发；女生不能戴首饰等等。学校为了培养学生的良好习惯，开展了“三管住，六不准”活动。即管住自己的心、口、手；不准穿奇装异服；不准留怪发；不准吸烟喝酒；不准打架骂人说脏话；不准携带手机等危险物品；不准随手乱扔纸屑；为了让学生养成良好的思想品质，多次开展感恩活动，感激家长，感激老师，感激同学、朋友。去年特地聘请了一位老师来给我们学生老师上了一课，效果很好。有些家长说，应该多举办这样的活动。

这些校纪校规不过分，都是为了学生好。有的家长对孩子的违规睁一眼闭一眼，甚至说管不住孩子。家长疼爱孩子我能理解，但疼要有分寸，爱要有原则。而且你这样做带来的后果是孩子们忽视了纪律的重要性，这种违纪感染性很强，为我今后的工作带来了不必要的麻烦，还不利班风和学风的营建。希望家长们密切配合我的工作。

一、家教存在的问题

下面我提醒各位家长就学校、家庭如何携手共同教育好孩子谈几点意见：

各位家长，对孩子的人生影响最大的既不是学校，也不是社会，而是家庭。

因为，家庭教育是所有教育的基础，是孩子接受教育和健康成长的主要途径，家庭教育的好坏将直接影响着孩子是否健康成长。

目前家庭教育中存在的问题主要有以下几点：

1、只管吃喝穿戴，忽视孩子思想行为习惯的教育

现在有的父母认为： “有钱走遍天下”，父母赚钱让孩子吃好穿好就算尽到了责任，在这种教育理念下成长的孩子，很容易形成对人生的目标追求就是物质利益最大化，忽视了对理想、精神、信念的追求，还会引起不切实际的攀比，不仅会妨碍孩子美好心灵的培养，危害他们的健康成长，而且还会诱发违法犯罪的意识。

所以希望我们的家庭教育不仅是物质的教育，更多的是思想、行为的教育，给孩子的零用钱适可而止，孩子上学不能让他携带手机，不能让孩子造成攀比乱花钱的坏习惯。

2、只求孩子做好，不求自身言行的模范带头作用

各位家长，“身教重于言教”，现在的学生有着极强的好奇心和模仿力，家长的一言一行都会直接影响着孩子。

特别是初中阶段的孩子，正是各种能力如自我教育能力、自我管理能力、自我控制能力、自主选择能力等培养的重要阶段，思想从不成熟走向成熟，独立能力逐渐加强，社会活动量加大，来自各方面的影响也逐渐加大。家长一投手、一抬足、一动嘴都会对孩子潜移默化，所以我们家长必须注意自己的言行，决不要口是心非，要求孩子做到的，自己要带头做到。

3、只记孩子优点，不问孩子自身实际存在的缺点

各位家长，今天的孩子聪明伶俐而且可爱，但我们经常放纵、忽视他们低劣的行为，必然会平添他们不少的娇气、自私与霸道。俗话说：“宠儿多不幸，娇儿难成才。”只看到自己孩子的优点，对孩子小的缺点不去纠正，犯小错误不去批评，必然会产生“从小偷针，到大偷牛”的结果。所以，希望我们家长要以正确的态度来对待孩子的缺点，让孩子成为一个有爱心、负责任、有所为的中学生。

俗话说：“要成才先成人”，教育不是只教给孩子一些知识，只重视文化学习，而应该给予人的培养，即他的情感、意志、信仰、交往、行为规范的培养，也可以说是关于他的心灵和品德的培养。所以，希望家长来学校时，更多的是关心孩子的思想品德如何、学习精神如何，不能只是成绩如何，事实上思想好、精神好的孩子成绩一般不会差。

4、只是说说问问，缺乏与孩子良好的沟通

现在，我们的家长感触孩子越来越不听话了，不想也不愿听大人说话，最多流于口头上的唠叨，浮光掠影地寥寥说几句“好好学习啦，家里就靠你出人头地啦”等等，其实不是孩子不想也不愿听你话，而是家长缺乏与孩子沟通的技巧和方法。家长认为自己年纪长，资格老，经历广，什么都懂，所以当孩子说什么时，家长总觉得不对，总要训斥孩子，轻视孩子的见解。孰不知当今社会已进入信息时代，科学文化知识日新月异，有许多学科我们未曾接触过，我们确实不如孩子，所以我们做家长的也要承认自身的不足，尊重孩子的见识，虚心向孩子求教，以平等的方式和孩子交谈，以朋友的身份和孩子交流，以孩子的心态和孩子探讨，孩子才会把自己的想法告诉你，才会愿意和你交谈，乐意和你沟通。

二、给家长几点建议

1、加强与学校的沟通。沟通才能增进了解，沟通才能更好地合作。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合。作为学校有很多工作都要求家长支持，如培养学生良好的学习、生活习惯等。只有学校和家庭联合起来，才能起到事半功倍的效果。一个班主任面对几十个学生，他的精力是有限的，因此，家长应该主动与班主任及科任老师取得联系，掌握子女在学校的情况。希望家长改变以往那种“我把孩子送到学校，一切事情都是学校的事”的思想，现在的社会极其复杂，家长如果不配合学校，学生很容易染上社会的一些坏习惯。希望家长能一如既往支持、配合学校的工作，如果家长对学校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接与班主任、学校领导沟通，避免造成不必要的误会。我希望大家互相理解、互相支持，把咱们学校办得更好。

2、加强与子女的沟通。我们的家长都很忙，但不管怎么忙，我建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培养好，沟通非常重要。再就是要教育子女热爱学校，德智体美劳全面发展，可千万不能放任自流，任其发展。

3、要正确对待考试成绩。一个学生家长不关注学生的成绩是绝对不可能的，但仅仅关注考试成绩又是绝对不可取的。因此考试无论好坏，重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬，帮助孩子分析存在的问题和不足，如何解决，从而为孩子指明方向和道路，让孩子充满信心或更有信心的学习下去。要从孩子的基础这一实际出发，要多肯定，多鼓励，即使成绩考得不好，也要从其他方面找出闪光点。“好孩子是夸出来的！”我们不妨试试。

4、重视孩子的品行教育和习惯养成。有些家长说：“我把孩子送来，就交给你们了”，但学生一旦在学校出现问题，家长就把责任一味推给学校。其实这样的做法是错误的，孩子的未来发展和成材的方向很大一部分取决于家庭教育和在家里良好习惯的养成。在家里要重视培养孩子的良好学习习惯，培养孩子的为人处世之道，教导孩子正确的价值取向，这样才会有教育的一贯性和持久性，才能更有利于孩子更高层次的发展。

教育是系统的，它需要学校、家长、社会和学生共同的努力，学校只是教育的一种渠道，家庭教育和学校教育不能脱钩，两者应该同步前进，才能取得教育的最佳效果。

5、要理智关爱孩子

多严格，少溺爱。

少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，周末必须保证一定的看书时间。

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一咱低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。

希望家长多给孩子支持和关爱，不仅是物质上的，更重要的是意志品质上的鼓励和帮助。

4希望家长严格要求自己的孩子，不溺爱，不护短。

当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。

5、要教育学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。

最后想说的是，我们学校的学生更需要家长的关心，更需要家长的鼓励和表扬。当然，平时你们也可以多跟我们联系，以及时的了解和沟通您的孩子的一些情况，以更好的达到教育的目的。总的来说，我们的目标是一致的，都是为了我们的学生——您的孩子能更好的成长！

再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，我们一起努力吧！

各位家长，我真诚地希望你们多来学校走一走、听一听、看一看，对学校的工作多提宝贵的意见，我们希望你们抽出更多的时间和精力关注一下孩子的思想状况和言行举止，对孩子多教育、多鼓励，和老师多联系、多配合，对学校多理解、多支持。

10.高一下学期家长会发言稿 篇十

尊敬的各位家长，大家上午好！

首先我代表高一年级所有老师和全体同学对各位家长能在百忙之中抽出时间参加我校高一年级学生家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢，各位家长的到来充分说明了大家对我们工作的支持，对孩子成长和成绩的关心和重视。

今天上午的议程是：

（1）首先由我代表高一年级从整体上向各位家长汇报一下上一个学期的工作以及本学期的一些工作及后期工作的安排。

（2）请学校主管我们年级的黄书记介绍一下学业水平考试和高考的改革。

（3）这个会议结束后，请各位家长到你孩子所在的班级听取班主任的汇报并进行面对面的交流。

家长们，这次是我们年级的第二次家长会，召开此次家长会，是把期中考相关的情况和后期的教学工作安排向大家做一个介绍，希望通过这次家长会各位家长对学校和自己的孩子都能够有一个更加深入客观的了解，能够进一步支持学校的工作，能够建立更加紧密的家校联系，在我们的共同努力下使我们的学生您的孩子身心健康的成长，学习成绩稳步提升。

一、年级教育教学情况介绍

首先我介绍一下我们年级的情况。我们高一年级目前有学生1262人，21个班，有专任老师70多名，13个理科班，8个文科班，1-13班是理科班（期中9班是理科直播班，10-13班是理科小班），14-21班是文科班，14,15班是文科小班。本学期开设语数外理化生政史地体音，通用技术共12门课程。我们高一年级是一个充满朝气，充满活力的年级组，我们的21位班主任是最负责任、最得力的班主任，我们所有的老师是最优秀的老师，勤勤恳恳、兢兢业业、认认真真、踏踏实实。

时间过得很快，转眼间，你的孩子进入高中已经一个学期有余了，从高一学生进校年级就制定了严格的作息时间，目的在于培养学生学会自主学习。所以到现在整个年级的学生从整体上来讲还是相当不错的，有礼貌，比较听话懂事，组织性和纪律性较强，只要是老师安排的，学生基本都可以做得很好，在年级全体师生的共同努力下，学生们已经顺利完成了初高中的过渡，适应了高中的学习，本学期的期中考试也刚刚结束，可以说取得了比较好的成绩，但是还有一部分学生成绩依然不是很理想，具体的成绩稍后大家跟随班主任回班以后班主任会给大家做详细的分析。好的方面我就不一一列举了，主要把存在的问题在这里和各位家长说一说，希望各位家长能够多提醒自己的孩子。

二、学生存在的问题

（1）学生自我约束能力较差，自控性不强，老师在是一个样，老师不在另一个样。还有我们的学生就是喜欢凸显自己的个性，有部分男生留长发，天热穿拖鞋进教室，女生戴首饰、化妆等等，仪容仪表不像一个中学生的样。这些简单的小事情孩子回家以后家长多说一说，可能有的家长说自己说了孩子不听，那你们两个人管一个人都管不住，那我们一个班主任管理一个班六十多人可以想象难度有多大。

（2）学生自觉性不够，没有养成一个良好的学习习惯。

（3）基础薄弱，学习兴趣不高，自主学习意识不强，有一部分学生上课不听讲，睡觉，课后作业不做，家长不能说只要他来了就行了，平时我们还得多关心一下，多问问，多监督，多教育，对于这些学生仅仅靠学校可能效果不大，需要家校携手共同努力。

（4）吃苦耐劳的精神不足。这是我们学生存在的一些主要问题，希望各位家长在孩子回家后能多引导多教育自己的孩子。

三、本学期后期的工作

（1）目前面临最紧迫的就是学考，学考进行了改革，高中阶段共计12门，本学期7月10就文理科就有4门科目要学考，所以我们的学生在学好所有科目的同时还要对学考科目进行复习，任务比较重，学考有一门过不了那就拿不到毕业证，如果高中上了三年最后考不上一个好的大学，连高中毕业证都拿不到那这个高中上的有什么意义呢，因此希望各位家长在孩子周末回家的时候在适当的休息的同时也要抓好孩子的学习，做好督促和监督工作。

（2）高中阶段需要学习的课程比较多，课程容量也比较大，难度也比较深，和初中的学习比较是完全不同的两个层次，像初中可能上课听一听就能考一个比较好的成绩，但是高中不仅要上课认真听，下课还得多思考，多记忆，多理解，多训练。所以面临的学习压力是比较大的，有的学生基础薄弱，理解能力不强，训练又少，当然成绩就会很不理想。（3）在学习压力这么大，任务这么重的情况下，目前有一部分处于完全不学的一种状态，有的学生可能心思也不在学习上，所以希望家长能够随时关注学生的动态，关注学生的思想动向，要及时的了解，及时引导。

那么针对我们年级组学生目前的这种状态，我们年级组主要有以下举措,希望能够得到各位家长的支持和配合。

（1）学生管理：在学生管理方面，我们要求比较细致，也比较全面，主要的有这样几个方面：一是不允许学生带手机，手机问题是一个老生常谈的问题了，但是屡禁不止，学生带手机到学校来对学生的学习影响很大，一旦带来整天就惦记着上网，玩游戏、聊天，尤其是在晚上熄灯以后躲在被窝里玩，这严重影响学生第二天的上课状态，学生有事可以找班主任和家长联系，家长有事也可以和我们的老师联系，顺便还可以了解孩子的表现和学习情况，所以学生没有必要带手机。二是男女生交往。三是仪容仪表的管理。我们有中学生的严格规范，学生剪一个奇怪的发型，戴一个耳环或者耳钉，穿一双高跟鞋，打扮成人化等等，这些都是不符合我们中学生的仪容仪表规范的，所以各位家长在孩子周日返校的时候看看自己的孩子有没有这样一些情况，如果有就要及时督促改正。四是我们的学生每天早上第二节下课后要跑操，现在的学生在家很少干活，学校锻炼的时间也比较少，身体素质比较差，跑操是非常好的一个锻炼机会，但是我们有个别学生找各种理由不参加早操。五是年级所有班主任自发组成纪律巡查组，每天督查和巡视各班学生的上课情况和纪律情况。

（2）教学方面：教学方面我们要求老师们认真钻研业务，认真备课，认真上课，课后认真及时批改作业，可以说我们的老师在教学方面做得非常好。

(3)后期抓好并监测本学期的学考科目，年级至少组织两次学业水平模拟考试，帮助学生顺利过关。

四、给各位家长一些建议：

（1）希望家长能够客观的了解自己的孩子，很多家长平时比较忙，可能和孩子交流沟通的时间比较少，对孩子的认识还停留在初中甚至小学的阶段，也有的孩子在学校和家里的表现完全是不同的，所以希望家长能够多和自己的孩子交流沟通，只有客观的了解自己的孩子，才能更好的帮助他。

3（2）希望家长能够配合好学校做好学生的管理工作，前面向各位家长介绍了很多管理学校管理方面的要求，希望家长能够理解、支持并配合学校，使我们的学生您的孩子在学校能够身心健康 的成长，各方面都能够得到很好地发展。

（3）希望各位家长能够常联系，人和人之间最重要的就是沟通交流，所以希望我们的家长能够经常性和班主任老师、任课老师联系，打打电话，问问孩子的表现，学习情况，孩子在学校有什么情况我们老师会及时和家长联系，那么孩子在家里家长发现什么情况也要及时和老师联系，根据我们了解有的家长甚至不知道自己的孩子上几年级，几班，班主任是谁，任课老师都有谁，这肯定是不行的，稍后大家到班里以后各班教室黑板上都写着所有老师的联系电话，希望大家能记下来，经常打电话问问，有时候学生回家说的可能并非是事实，也可能表述不够客观，所以我们不希望学校和家长之间有什么误会。

（4）作为家长要帮助孩子学习，在孩子的学习上，我们作为家长不能只尽心，不尽力，不但要尽力，还要全力以赴，我们这学期即将结束，下学期就进入高二，目前我们文理分科已定，高一学习的知识都是比较多的，所以希望家长能够帮助孩子讲薄弱的科目尽快补起来，同时也要多督促，多提醒孩子要多做题。

11.中班下学期家长会发言稿 篇十一

一、致辞：

尊敬的各位家长：大家好！热热闹闹的春节一过，我们迎来了新的一学期，在此首先我代表班级三位老师对大家的到来表示欢迎，对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢！

二、班级基本情况

本学期，我们班有1名孩子因家庭因素转学，新转学进来1名新生陈锦睿，现共有39人，男孩24人，女孩15人，中班下学期家长会发言稿。男女比例很不平衡，因此也显得更为活跃。在上学期里，有你们的支持配合，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。本学期还是由我担任中一班的班主任，在班里主要担任书写、音乐、美术、社会教学。倪老师是我的新搭档，她主要担任数学、科学、健康、安全的教学！她也是一位有经验的老师，从事幼教工作2年多，现请她来给我们说上几句！掌声欢迎！语言、启蒙阅读是我们的公共课程。生活老师还是我们的陈老师。这个学期有5个月零三周，希望这学期我们继续配合、共同努力，让孩子们的各个方面得到进一步的提高。

另非常感谢我班的家委会成员及我们的义工队伍。如故事大王比赛，于张芷萱妈妈来园参加评委工作；运动会个人比赛活动，孙明雨爸爸来园帮忙录像；在运动会购买圆凳时，刘芮竹妈妈及中二班的家委陪同选购，并以最便宜的价格团购了我们运动会的器械圆凳；在运动会当天，孙明雨爸爸还代表我们中一班担任表演队的鼓手，由于经验丰富，现在已经是队长了；我们的家委王迦毅爸爸、孟想爸爸还有胡文悦爷爷三位人员协助园里组织亲子游戏活动，还要感谢我们化妆的义工队伍：田紫涵妈妈、赵柏林妈妈、刘芮竹妈妈、邓芷文妈妈、童哲旭妈妈、廖梓轩妈妈、孙明雨妈妈、刘子轩妈妈、王欣然妈妈、林卓阿姨及姥姥。还有现晨间测体温的义工朋友上学期的有：童哲旭妈妈、张芷萱妈妈、刘芮竹妈妈、王欣然妈妈、胡文悦爷爷，本学期也就是这一周：童哲旭妈妈、张芷萱妈妈、胡文悦爷爷、夏钰淇妈妈，请大家把热烈的掌声送给我们的家委会成员及班级的义工的朋友，谢谢您们给予我班的工作的支持！在接下来的时间里，我希望我们的义工队伍能够更强大，在每次需要大家的协助的时候，希望大家能够积极的伸出您们的援助之手！让我们班级的活动能够顺利的进行。

颁发家委及家长义工的奖状

三、本学期工作重点

其次，介绍一下本学期的工作重点：我们来说说中班现阶段孩子的年龄特点，中班孩子有了强烈的被关注的意识，也有了自己的想法，他们不会在百分之百的顺应家长所说的话，甚至有时故意和家长逆着来，中班孩子还有了一定的社会行为评价能力，小班孩子告状经常告别人怎样招惹自己了，而中班孩子有时却能够说出老师某某洒水了，F w s i r.c o m 或者说爸爸今天谁谁在幼儿园欺负人了，这些都是正常的表现，发言稿《中班下学期家长会发言稿》。本学期我们继续开展主题活动，上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合，为我们的工作开展起到了极大的帮助。在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们。有些物品需要家长带来的，需要您和孩子共同参与、动手制作，希望家长能积极配合完成。因为教育局规定，所以本学期我们的“家园信息平台”已经停用，具体以后怎样使用网络平台来解决发通知发作业等问题，还得等教育局来发布，不便之处还请您谅解。这段时间请您多留意教室门口的“家长园地”及我们中一班的Q群。QQ群号： 154271050，请各位还有些没有加进来的家长尽快添加进来。我会把需要家长配合的及作业通过“家园同乐”发到Q群，食谱及通知也会上传到群文件夹。

经过中班上学期，我们三位老师的齐抓共管，孩子的进餐习惯以及桌面卫生习惯进步比较大，卓见成效。当然，吃饭有不良习惯的幼儿还是有，其中也有一些家庭的原因，如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏，还喂孩子，这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。希望在座的家长今后也注意一下。

本学期教育重点：第一，注意力的培养。孩子注意力不集中，活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点，这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是制作学具等游戏，让孩子能集中精力做好一件事，帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。第二，整理物品的习惯。教孩子整理的方法，家长不要代替孩子整理东西。比如，孩子柜子、抽屉，家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园，我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。第三、阅读。阅读，可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思考的角度和问题，有更多的机会和孩子对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解……阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。 家长读绘画图本给孩子听时，一定注意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可下载故事，让孩子入睡前躺在床上听故事。第四，培养幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服；慢慢学会自己刷牙、洗脸；自己管理玩具、用具、图书；帮助父母做力所能及的家务劳动等。同时对我班个别幼儿在自理能力方面的培养也将作为本学期的工作要点。

四、家长配合在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也相信家长们在今后的日子里，也会继续支持我们的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的行为习惯、广泛的兴趣及与人沟通的能力、为了这一个共同的心愿，让我们互相理解、互相支持、加强沟通与交流。让孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作。接下来把时间交给倪老师说说家园配合的事情。

五、园历

请家长拿起手中的园历，我们一起来看看接下来的活动是三八妇女节，3月7日需要有空的妈妈和奶奶来参加本班级班级的活动，具体时间要等下周才能发放通知给到您。家长开放日大概的时间是4月初左右，接下来就是5月份幼儿歌唱比赛活动了，请家长可以在家里和孩子可以开始选择歌曲让孩子练习，让孩子有个锻炼胆量，表现自我的机会了。望每位孩子都能参加，最后一项是毕业典礼活动，毕业典礼活动也是每位孩子可以上台表演的又一个机会。（提议：购买班服）

六、核对托管班的报名情况

托管班下个星期就正式开始了，具体托管班的名单，我已经贴在班级墙上了，请家长会后请核对，如有问题请告诉我。

七、小互动《手牵手》

八、结束语

希望如歌词一般“让我们的手牵在一起，让我们的心放在一起”为了孩子健康快乐的成长继续努力吧。我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们个方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在着一些不足，也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们，以便我们尽快改进，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满意！今天家长会到此结束，有问题想找老师的家长朋友可以留下来，没有问题的家长朋友可以回家了，谢谢大家！