一份耕耘 两份收获

一份耕耘 两份收获（共12篇）

1.一份耕耘 两份收获 篇一

一份耕耘，一份收获

————工作总结

唐县迷城中学胡欢欢

2009年8月31日，对我来说，是不平凡的一天，因为在这一天，我成为一名特岗教师，这意味着我一直以来的教师梦终于变成了现实。从这一天起，我始终要求自己向正式老师们看齐，做一名教学成绩优秀、受学生尊敬的好教师。

上岗后，我认真学习教师职业道德相关知识，尊重学生，关爱学生，以平等的态度对待学生，以自身的品德修养感染学生，给学生以“润物细无声”的教育。

我教初二年级英语时，与学生的关系处得非常好，他们遇到事情总是找我帮忙，我也经常主动去帮助他们。记得有一次，有几个女同学中午没回家，她们在小卖部买了几袋方便面作午餐，我看了很是心疼，便让她们到我那里吃饭，他们懂事的说：“不用了，老师，我们经常吃这个的。”我说：“那你们也不要干吃，吃的胃里多难受啊！要不我给你们煮煮吧！”我把她们带到宿舍里，先让她们坐一会儿，就去给他们煮面。他们说：“老师，你给我们分分吧，我们几个分不匀，还是你来吧！”我又给他们分成几份，每人一份，看着学生吃上了热乎乎的面，我心里别提多高兴了。瞧，我们是多么亲密的朋友啊！

工作期间，我总是抽出时间阅读学校的图书，学习教育教学理论，心理学相关知识，用先进的理论知识来指导教学实践。但具体的教学工作是相当烦琐的，我们需要在教学过程中不断摸索，不断请教，不

断沟通，这个过程其实也极大地促进了我们自身的成长。教学三年，我成长的速度比上学多年成长速度快很多。下面的一堂课就是我成长的见证。

这也是我教初二的时候，那天上课都很长时间了，我发觉同学们还是没进入状态，一直在窃窃私语。我说：“你们在商量什么呢？有什么事下课再说啊，咱们好好上课。”大多数同学都说没事，一个大胆的女生却说：“老师，你也跟我们一起去吧！”别的同学也说：“是啊！是啊！”我问：“干什么去啊？”“去爬山！”学生们异口同声。“什么时候？”“周六！”我跟他们聊过后，一个大胆的想法冒了出来——可以让他们就事论事，根据这件事来设计对话呀！这个单元的内容正好是“Can you come to my party?”(你来参加我的聚会好吗？)学习的内容正好可以派上用场。于是，我说：“我们这节课就设计一个英语的对话，围绕我们刚才聊天的内容就行了。”学生们听了也很兴奋，一改往日的规规矩矩的沉闷，热火朝天的编起了对话。你别说，这堂课的效果好极了，虽然没有按照教学计划进行，但是我觉得这是我上的最精彩的一堂课，因为它体现了我的应变能力和驾驭课堂的能力。看来，平时多看教学案例对我们的教学是大有帮助的，这次的大胆设想可不是凭空出来的，而是那些书籍潜移默化的结果啊。

此外，我和其他同事一起适应时代的要求，响应学校领导的号召，实行新课改，用新的教学理念来武装自己；发挥学生学习的主动性，使学生快乐去学、主动去学，还给了学生当小老师的机会，鼓励他们上台说、上台讲；实行兵练兵、兵教兵等新式教学法，极大地提高了

学生的自学能力和各方面素质。看到学生的成长，我也倍感欣慰。

有人说，教师的工作是轻松自在的，每天只上两堂课，每周休息两天，每年还有国庆节、端午节等大大小小的假日，更令人羡慕的是，每年还有寒暑假两个大假期，好惬意呀！这样听起来，我们的工作是很轻松。但是，恐怕只有当老师的人才知道，教师的工作是非常辛苦的。作为教师，每天的备课、上课、批改作业、中午值班自不必说，单是帮助后进生的工作就够我们头疼的。

2010年下学期，我担任六年级英语教师。班上有一部分学生英语成绩很差，上课不专心听讲，反而想尽办法扰乱课堂秩序。我一次又一次的找他们谈心，鼓励他们要给自己一次机会，相信自己能学好英语，也要给老师一次机会，相信老师有能力把他们教好，只要我们共同努力，一定会有收获的。他们听了很感动，决定要好好学英语。于是，我趁热打铁，又给他们提出了具体要求。我每天准备好多小纸条，上面写他们每天要记住的英语单词，让他们去背诵，然后每天找我检查。他们觉得这个办法很新奇，就认认真真按我的要求来做了。一分耕耘一分收获，经过我们不懈的努力，我们班的英语成绩稳步上升。对于当教师不久的我来说，没有什么比这更开心的事了！

自上岗以来，我先后担任过初二年级、六年级英语教师，我所教的初二年级曾在两个学期的四校联考中取得了第一、第二名的好成绩，后来所教的六年级在与其他学校的评比中也略占优势，这都是师生共同努力的结果。

在2009年和2010年的唐县中华经典诵读比赛中，我曾获三等奖。

在2010年英语教学设计选拔活动中获二等奖，2010年的师德考核和年终考核中，我获得了优秀。

三年的时间，我和学生们一起经历了很多，我和他们由不熟悉到熟悉，由不成熟变成熟，这是多么美好的一件事，这是多么值得回忆的一件事。如果我没有选择当老师，我又哪会经历这样的幸福！

三年的工作马上就结束了，我可以对自己也对学生们说：“我认真负责地完成了这个阶段的工作，我对得起自己，也对得起你们！因为有你们一路陪伴，我真的很幸福！”三年期满，我仍然希望自己继续留在教师的岗位上，因为我离不开我的学生们！

2012年6月25日

2.一份耕耘 两份收获 篇二

择技校勤学苦练梦想田地勤奋耕耘

2009年夏天,背着背包,告别家乡,20岁的岳彦辉只身来到内蒙古交通职业技术学院。怀揣着家人的希望,她暗自发誓一定要努力学习,有所成就,要让父母过上好日子。

进入道路桥梁工程系高等级公路维护与管理0901班的岳彦辉勤奋好学,刻苦努力。专业知识的学习难度并没有令她退缩,反而让她愈加刻苦,上课愈加认真,她的笔记本永远是班上是最厚最多的,向老师提问最多的还是她。

在学习中,岳彦辉不断探索、总结掌握知识点的办法,孜孜以求,锐意进取,努力克服学习中的一道道障碍。功夫不负有心人,通过不懈努力,她的学习成绩在班上总是名列前茅,多次获

生活上,岳彦辉明理懂事,勤劳节俭,总保持着一种积极乐观的心态,她从不因为自己骄人的学业而沾沾自喜。尊敬师长、团结同学、关心集体、乐于助人,是她最大特点。班级值日,擦黑板、打扫卫生、整理课桌椅,这些常规事物,岳彦辉做得一丝不苟。

带着对学业的执着和努力,岳彦辉在慢慢的成长。海尔总裁张瑞敏说过“什么是不简单?就是把最简单的事千万遍的做好,就是不简单;什么是不容易?就是将最容易的事情无数次的做好,这就是不容易。”这样的话伴随着岳彦辉,让她慢慢地学会了将每件事做到最精细、最好。

劳动宝贵破茧成蝶执着女孩扬起生命新风帆

2012年6月,全国多家用人单位来内蒙古交通职业技术学院招聘人才,岳彦辉同时被多家用人单位看中,最终她选择应聘到沈阳铁路局赤峰车务段赤峰站。

在赤峰车务段,岳彦辉爱岗敬业,履职尽责、脚踏实地,甘于奉献,努力践行“以服务为宗旨,待旅客如亲人”的服务宗旨,全心全意为旅客服务,几年如一日,默默工作,只讲奉献,不求索取。每年度的暑运、春运高峰期间,她都能够主动加班加点,不辞辛劳的工作,用自己的一点绵薄之力来缓解车站客流高峰给运输组织带来的压力。她周到的服务,热情的帮助,无微不至的关怀,让每一位旅客心中都倍感温暖,被旅客们亲切的称呼为“微笑天使”。

几年来,岳彦辉为旅客排忧解难做好事办实事多达300余件;拾到手机、银行卡、火车票、现金、包裹等物品,累次金额达2万余元;收到社会各界表扬信数十封、锦旗数面。2014年度被赤峰车务段评为了“明星职工”称号,2014、2015年度“技术标兵”称号,2015年度春运期间被沈阳铁路局评为“铁路春运最美青工”荣誉称号,2015年获得赤峰市五一劳动奖章。

在谈到自己的工作时,岳彦辉总是说;“工作中每个人都要把握好自己的位置,要拥有一个良好的心态,态度决定一切。拥有一个良好的心态,拥有一个美好的心情,这样去工作,不仅能为别人带来温暖,更会为自己带来快乐。

奉献基层踏实奋斗执着无悔青春路

2013年7月,岳彦辉在高质量、高标准完成本职工作任务的同时,她被任命为赤峰站客运团支部书记。在通过自身努力获得荣誉和肯定的同时,她还在带动全客运站服务质量提高上发挥了积极作用。她认真履行一名团支部书记的职责,积极组织车间职工配合段团委开展各项活动。并利用休班时间联合班组同事排练一些文艺性节目,极大的丰富了职工们的业余生活。在2014年,岳彦辉被车务段团委授予了“优秀团支部书记”称号;并连续三年被车务段评选为“先进工作者”。

基层对于每个人来说,或许意味着艰苦和单调,意味着付出和平凡。但是岳彦辉却在平凡的岗位上,凭着对事业的执著追求和敬业精神,以她的实际行动在铁路客运的工作岗位上,默默地创造着不平凡的业绩,实现着自己的人生价值,充分展现了新时期职业女性的蓬勃生机和崭新风貌,她无怨无悔的把自己的青春、智慧和力量全部奉献给她忠爱的铁路客运事业。

3.顾红:一份耕耘,一份收获 篇三

我们习惯亲切地称之为顾老师，她是如此的平易近人，和蔼可亲。每次采访汪校长时，她都会相伴左右，记录着采访过程中的点点滴滴；每每需要报道任何关于大网协的活动时，我们首先想到的都是联系顾老师。作为大网协工作的主要负责人之一，我们不得不佩服顾老师作为一名女性能够在高校网球推广、普及和发展的道路上渐入佳境，在国内从事网球事业的人都知道，这条路并不好走，但顾老师却坚持了下来。任凭岁月的痕迹已悄悄地爬上她的面容，但在我们看来，这都是她历经磨练的证据。顾老师是美丽的，犹如冬日红花，在寒风中更加娇艳欲滴。

Q=《网球俱乐部》杂志A=顾红

Q：校长杯已经有很长的历史了，从最开始只有十几支队伍到现在这么大的规模，是怎么坚持下来的?

A：主要我们有一个比较健全的组织机构，大网协，也就是中国大学生体育协会网球分会。这个机构里的所有人都非常热爱这个集体，对每次活动的组织都非常热心。

Q：您觉得大家这样热心地组织网球赛事主要是出于什么原因呢?

A：第一个我觉得是大家对体育的热爱。校长们平时工作压力都挺大的，参加网球运动能让他们有一个健康的体魄去更好的开展工作。另外现在大学教育的办学理念是培养全面发展的大学生人才，这些校长们起到很好的带头作用，引导大学生参与到体育运动当中。

Q：您觉得网球这项运动本身有什么原因促使你们这么多年一直坚持为它服务?

A：网球运动有它独特的魅力在。我们打网球比赛多数是在室外，在阳光下享受天然氧吧带来的清新空气。另外，网球运动老少皆宜，运动人群年龄跨度比较大，网球场地上九十多岁的老人在打，学龄前的娃娃也茌打。

Q：校长杯比赛办的越来越好，有没有什么独到的成功经验可以与我们分享一下?

A：在组织过程中，我们每年都会征求大家的意见，听取各方的需求。在赛制上也是非常多样化，像目前我们的比赛分老年组、甲组、乙组、丙组这样四个组。满足不同水平，不同年龄的人能够赛出他们的风采，赛出风格。

Q：校长们平时工作都比较繁忙，自抽出比赛时间吗?

A：我们的比赛都是在节假日进行的。在不影响工作的前提下，让这些校长们体验网球运动，同时也促进他们的交流，增加他们业务上的往来。我觉得这样一个交流平台的搭建也是为什么这项赛事能够经久不衰而且不断扩大的一个重要原因。

Q：那从个人角度，你自己对网球的喜爱程度有多少?

A：网球是我的工作，我也热爱网球，我是一个体育人，我有这个责任和义务来为网球服务、为大家服务。虽然我水平不高，但我仍然坚持打网球。我认为只有亲身参与体验网球运动，才能帮助你更好的了解它，更喜欢它，会投入更多的热情去推广它。

Q：你从事网球相关工作有多久了?

A：我组织比赛有十几年了。我原来是上海大学的体育部负责人，我们学校又是网球特色学校，我也因此获得了很多参与其中的机会。我原来各个项目都要管，但我们上海大学是全国大学生网球协会的主席单位，我有责任和义务投入更多的精力去做好它，要对大家和全国网球理事单位负责任。

Q：这项运动现在发展的这么好的核心是什么?

4.一份耕耘一份收获 篇四

尝试是什么味道呢„„自己尝尝吧~~~

做什么事都有第一次，如果把握好就会有意外收获哦~我小时侯写作文是妈妈报一个字写一个字，自己写根本不会下笔。因为是二三年级的作文，“我的”作文每次都受到老师的表扬。我的秘密也随着时间的推移而被揭穿„„有一次学校举行一次作文竞赛，老师把我给叫去了，第一次看到“热闹”竞赛的我很高兴，和不认识的同学说这说那。老师来了之后布置了题目就开始发草稿纸，过了一会儿比赛开始了：只见全场的同学埋着头认真的写着作文；只有铅笔写字的沙沙声；也只有我一个人在那傻坐着。写了好半天才写好了一篇字数为一两百字的没有文体的幼稚的作文。待到发奖时没有我的名字，才使得同学和老师的对我的“好作文”的理解。也就是那一次使我身败名裂，我从那次起我就看作文书，次次参加作文竞赛我都有一点进步（因为到四年级的时候语文老师换了，我平时语文成绩还可以，老师就让我参加），我也对作文有了兴趣了。只到上学期有一次作文竞赛我得了二等奖，使我信心大增。也就是我的成功，我才知道了什么事都应该有一种钻劲，要靠自己的平时的努力~

5.一份耕耘，一份收获作文 篇五

表演前，我每天晚上一写完作业，就练习舞蹈，练到筋疲力尽为止。记得有一次，我写完作业已经8点了，我对妈妈说：“妈妈，已经8点了，要不然今天晚上先不练，明天再把今天的给补上，好吗?”“不行!”我只能练了。想起妈妈斩钉截铁的话语，我更加勤奋刻苦了。比赛的前一天晚上，妈妈让我跟上音乐练习了好多遍。跳完了，妈妈又让我加上表情，穿上体操服，再注意所有的手势。我按照妈妈的话做了一遍一遍又一遍，妈妈看的比较满意了。正当我要休息时，妈妈便制止了我。拖着疲惫不堪的身体我又继续舞动了起来。我没有埋怨妈妈，因为我知道，如果不练习的非常好，我就可能被淘汰。

表演时，我自认为一切都准备好了。可是，当我自我介绍时，由于紧张，把原本完整的一句话忘的只剩下半句了，那就是，我叫罗雅萌。音乐响起来了，我随着音乐翩翩起舞，无意间，我听到评委们纷纷议论着：“跳得好，舞蹈独特。”我一时得意忘形，在接飞舞的彩带时没接住，扣分了。我心里暗暗埋怨自己，为什么骄傲?下次表演，一定要提醒自己，骄傲只会叫人大意失荆州。表演完了，评委们的掌声响了起来。

获奖名单宣布时，没有我的名字，我非常失望，都是骄傲引起的，以后可不能再出现同样的错误了。看着同学们手中拿的奖状，我心里难过极了，都不知道该如何面对自己的家人。此时，我忽然想起了妈妈说的话：无论有没有得奖，都不重要，重要的是参与了。

6.一份耕耘一份收获作文 篇六

暴雨来得快，走得也快。雨渐渐停了，放眼望去，雨后的庄稼是那么萧条、荒芜——稻谷歪歪斜斜的，已经枯黄，没有丝毫生命力;泥土混合着叶片，散发出阵阵古怪的味道。对于眼前的状况，村民们绝望了：没有粮食，没有水，房屋也歪歪倒倒，他们该怎么办?

而面对这一危机，他们的村长毫不慌张，他倡导村民们：“不要为一时的灾难而被击垮，从此对人生绝望。我们应该抱有乐观的态度去看待世事，这场暴雨固然毁坏了我们的庄稼，却也给我们的土地带来了滋润，不是吗?我们现在应该同心协力，把坏去的谷物清走，重新播种、种植，我们还有残存的粮仓，一定可以再种出来的。”村民们被深深启发了，他们翻土、播种，日日夜夜灌溉农田，终于，他们迎来了丰收。

7.一份耕耘一份收获作文 篇七

测完跳绳、短跑、坐位体前屈等项目后，终于迎来了我盼望已久的50×8往返跑。哈哈!这可是我大显身手的时候了!我正在心中自我鼓劲加油，裁判员唐永胜老师挥动了手中的小红旗。顿时，我满怀自信向前奔去。跑道上，左侧的李宦孜就像脱缰的野马正向前飞奔，右侧的邓胤妤如同离弦的箭“嗖”的一声奔向了前方。我也不甘示弱，脚底下像装了哪吒的风火轮，“加足油门”向前冲，瞬间超越了所有人。我的脚下如同踩着一朵幸福的云，载我飘飘悠悠地登上了天空。一圈、两圈、三圈，这时，大家都已疲惫不堪。我的脚也像灌了铅一样重，怎么也跑不动了。我告诉自己，掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。“加油!加油!”旁边的同学在给我们呐喊助威。听到呐喊声，我更加充满了信心，健步如飞的向终点奔去。5人一组的`小组比赛中，我夺得了第一名。

傍晚时刻，西下的一缕阳光照在我的脸上，显得格外温暖。阵阵微风吹来，发出“呼呼”的声音，吹乱了我整齐的刘海。“耶!向芝乐跑得真快!”“哇!她可是第一名呢，真了不起!”队伍中传来了同学们的赞叹声。我喜悦地听着，欣慰地笑了。

8.一份耕耘一份收获作文 篇八

期中考试快要到了，这几天晚上，我每天做完老师布置的家庭作业后，妈妈就开始帮我复习英语，每天晚上到十点多才去睡觉。刚开始的两天，妈妈先让我做卷纸，可是我做得很不好，妈妈就给我讲解。可是我还是有很多不懂的地方，妈妈很生气。我也有点生气，因为妈妈一直批评我说，上课不认真听讲，我觉得她冤枉我了。再说那是另外的作业。不过，生气归生气，妈妈还是每天帮我复习。我仍然认真地听她讲。她上网给我查了许多的资料，有同音词、单数复数形式、过去式形式、主语谓语的用法、形容词和名词性物主代词的用法……查完后，又给我抄一份粘在我的英语书上。后来这两天，我做的试卷就好多了。

功夫不负有心人。今天英语课上，老师提问了一个问题。“there的同音词是什么？”我们班就我一个人举手，其它人都不会。老师点了我，我立刻昂首挺胸地站起来，大声地说：“there的同音词是their”。“very good。”英语老师对我竖起大拇指。当时我感到特别的自豪，心里比吃了蜜还要甜。因为这几天的劳动终于取得了一点点的成绩。妈妈教我的没有白教，看来学英语也没有那么难，我以后还要听妈妈的话，还要继续坚持。

9.一份耕耘 两份收获 篇九

作为一名即将步入大四的学生，抱着锻炼自己，服务社会的愿望，感谢在我姐姐的推荐下，同时也感谢牛哥给我这个锻炼的机会，让我有幸加入了珠海金山软件股份有限公司实习，经过一个月的实习，在公司前辈们的帮助下，让我学会了不少，同时也让我深刻体会到父母赚钱的辛苦，现将这一个月实习的新的体会总结如下：

一、实习内容：

在实习期间，我在公司商业推广部里担任一名简单的毒霸猎豹推广人员，先辈们让我熟悉金山的产品，实际用金山和竞争对手360之类的产品，通过对比360和毒霸，看看两家产品的不同之处，优胜劣汰，扬长避短，发现我们产品的不足，再不断的查找相关资料，通过不懈的学习和努力，希望能够寻找到将产品很好推广出去的设计方案，给公司带来效益。作为一个好的公司，当然也让我值得学习考察的是公司优秀的企业文化、公司员工们的工作态度和团队精神。因为企业文化有一种极强的凝聚力，他是增强企业活力，创企业最高效益的必然之需。

二、实习感想：

当初刚到实习公司时的情景还历历在目。在金山公司实习刚开始时，我面对的全是新面孔，心想：it行业全是美女帅哥。接下来的一个月就要和我的新同事共事了，不知道我们会否合作得来呢?很快，我的疑问已经解开了。我和那些老员工合作的非常愉快，虽然某些时候在沟通上出现小许问题，导致工作方向上出现偏差。但是经过重新沟通后，在先辈们细心的指导下，问题很快就得以解决了。虽然我所实习的与我原本所学的专业不一致，但是它让我重获了新知，在我的脑海里开辟了一块新天地，同时让我体会到作为一名毒霸的推广人员是不容易的，这样的工作是任重而道远，用成绩说话的!

三、实习心得：

通过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐的我喜欢上这份工作，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，新的想法，想说的很多，我总结下来主要有以下几点：多听、多看、多想、多做、少说。我到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，四多一少就是我的态度，我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必然的`联系，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，我想慢慢的自己以后，也可以完成相关的工作了吧。所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。 少埋怨。有的人会觉得公司这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪，不但做不好工作，还增加了自己的压力，所以，我们应该少埋怨，要看到公司好的一面，对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的有序进行。在工作过程中，我们会碰到很多问题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向老员工请教，我们应该虚心的接受。比如说我老是打扰美丽可爱的乐乐姐，乐乐姐都会细心慢慢的给我指出。在这里我给他说声谢谢。记得乐乐姐给我说过，在这个职位上我们的任务就是通过用户使用毒霸来推广猎豹浏览器，但是要怎么样才能将我们的产品推广出去呢——寻求好的推广场景——得到好的推广方案——让点击率提高。其中最重要的就是推广的场景，场景就像环境一样，好的、合适的、优美的环境可以吸引很多的过客。

四、总结：

在这一个多月的实习期间，我以一种特殊的方式在公司中实习。每天像一名正式员工一样，过着朝九晚六的生活。实习期间，我既能够实际参与工作，也能够和上上下下的人员沟通交流;既切身体会，又冷眼观察。通过这一段时间的实习，我了解到了一个公司从起步到发展壮大所经历的艰辛历程;看到了一个公司日常运作的一个基本模式;学习到了个人与公司同事之间保持怎样的关系最为有利;感受到了自己身上的许多优点和不足之处。

10.一份耕耘,一分收获 篇十

大家早上好。今天我讲话的题目是《一分耕耘，一分收获》。

常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的.正如我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪,这是我们的雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶 《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。

11.一分耕耘一份收获 篇十一

——班主任五月份工作反思

忙忙碌碌间，已匆匆过去了两个月，一个学期也已接近尾声。现对这两个月的班主任工作做简单回顾总结：

一、加强常规教育

1、卫生方面

针对班里室内卫生较差的情况，每节课下课后及时对自己所负责的小组进行卫生检查，发现有废纸或脏东西就提醒同学捡起。天气逐渐转热，教育学生每天要做好个人卫生，同时教室做到勤通风，勤打扫。这样学生们每天都能在干净、舒适的环境中学习，保持愉快的心情。

2、安全方面

针对校园现状对学生进行安全教育与自我防范教育，并要求学生严格遵守到校时间，坚持家长接送。

二、积极配合学校开展各项活动

集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，又能充分体现素质教育。班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。因此，五月初为配合学校“经典古诗文诵读”比赛，在班内开展了大比拼。

为了迎接“六一”，排练儿童舞蹈《三个和尚》。本次对节目的质量要求更高，领导也很重视。为了完成任务，我积极组织本班学生在认真练习。由于参加节目的学生人数较多，难度大，我坚持每次排练都到场并纠正学生动作、表情。此外，我还做好找服装，搭配服装，做道具等工作。在我的努力下，彩排那天学生们出色的完成了节目演出，受到了领导的好评，台下的学生也为他们的精彩演出喝彩。通过文艺汇演学生们明白了集体的力量是巨大的，互相合作才能取得好成绩。为了庆祝六一节，我还让学生办了一期手抄报并张帖在“我的家

乡”专栏，学生们看着一幅幅庆祝自己节日的手抄报，别提心里有多高兴了。

三、做好后进生的转化工作

在我班，后进生在班中为数不多，但能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。五月份的一天，张志帅的家长找到我，向我反映班里的孩子常常欺负他。上完两节课后，我便利用三四节课的时间积极处理此事。班里的梁佳瑜一提起他就让任课教师头疼，学习成绩差，经常主动与他人打架。我找他谈话，让他说自己的优点，他表示能把班里的卫生角打扫好。于是我把班里打扫卫生角的任务交给了他，每次他都能打扫得干干净净。一段时间后，他打闹的现象真的减少了。相信在今后的日子里，他会有更大的进步。

班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，付出之后会得到一个美丽的世界！

一分耕耘一份收获

——班主任五月份工作反思

12.一份耕耘一份收获作文 篇十二

一份耕耘 一份收获 没有人能随随便便成功，不付出努力和汗水，不肯把握每一分钟，是永远也不可能成功!成功的机会是不会等你的。 ——题记

我从小学这六年走来，经历了许多事情，因为有付出，所以得到了许多次的成功。但印象最深的还是去年那次比赛。 那是参加晋江市十佳少先队员的比赛。来参加的少先队员都是晋江市名校的优秀队员，竞争非常激烈。我在比赛的前几个星期就开始进行准备了，经过几星期的努力付出，终于迎来了比赛的这一天。 这天早上，我们早早来到比赛现场，拿出材料，再仔细巩固一遍。早上是基础问答，考的是少先队员最基础的知识。我是8号选手，在前面七位选手比赛之前，我又记忆性地读了一遍材料。轮到我上场了，我打起精神充满自信地走进了考室。我抽了四道比较简单的题目。上午我自认为表现还可以。 下午是才艺表演。大家各展身手，有讲故事的，有画画的，有弹钢琴的，有唱歌的……大家 可真是八仙过海——各显神通。 经过一个多小时的

漫长等待，当听到评委响亮的声音“第十名，8号选手”时，我激动得不得了，因为前十名为晋江市十佳少先队员。 看窗外，小鸟快乐飞翔，阳光温暖地洒落地面，这一天可真美好，成功的滋味可真不错!