高三总复习古诗文背诵默写

高三总复习古诗文背诵默写（精选10篇）

1.高三总复习古诗文背诵默写 篇一

关于初三语文古诗文背诵默写复习

盐亭县毛公初中

蒲晓东

根据《语文课程标准》的要求，7－9年级要能背诵优秀诗文80篇（段），古诗文背诵的考查，重点考查学生的记诵积累，并引导学生在背诵、积累、感悟和运用中提高自己的欣赏能力，不断地丰富自己的语言，提高自己的文学素养。从近几年全国各地的中考试题来看，默写题的分值大都在6－14分，分值较重。而内容主要有课内的名篇，名诗的名句和与课文相关文段句有密切联系的语句，如格言、谚语、成语、俗语等。题型以填空为最主要的形式。考查除考查识记外还考查理解和运用。

背诵技巧

（1）理解记忆:就是通过反复诵读，理解句意、文意，达到一种见“字”知“名”，见“义”知“句”的效果。要将“眼看－口读－耳听－脑想”这一过程同时贯穿始终。

（2）归类记忆：就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理，找出其异诵读，进而把握其特征，理解其要义，熟读成诵。

（3）联想记忆：就是借助类比联想的方法记忆。或由某一诗句联想到与之相关的句子，或由某个作家、作品联想到某一名句。

（4）抄读记忆：就是将一些重点诗文名句抄写、读背，既加深印象，又能提高积累效率。

（5）造句记忆：就是自己仿照中考题“运用积累型”的要求设置情境，运用名句造一个文段，把内容思想情感相关、相近或相反的名句组织进去，这样既形成了系统又盘活了知识。

默写题的解答要求

要满足试题要求，书写工整清晰、准确完整、无错别字，更不能掉字漏字。

能力训练题设计

按原文填空

1． 缘溪行，忘路之远近。，夹岸数百步。。2．，各领风骚数百年。3． 山重水复疑无路。4． 问渠哪得清如许？。5． 人生自古谁无死。6． 左刻“，”，石青糁之。

7． 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。,。8． 《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴涵新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：

9． 请你从积累的古诗中写出一个与大海有关的完整诗句：。10． 蒹葭苍苍，.11． 予独爱莲之出淤泥不染。12． 羌管悠悠霜满地，人不寐。

13．，甲光向日金鳞开。14． 《夜雨寄北》中诗人借何当共剪西窗烛的诗句，把对妻子的思念之情寄托于未来相逢的设想，而苏轼的《水调歌头。明月几时有》中除了表达与亲人不能相聚的思念之情外，更能宕开一笔，用15． 16． 17． 18． 19． 20．

21． 22． 23． 24．

25． 26． 27． 28． 29． 30． 31． 32． 33． 34． 35． 36． 37． 38． 39． 40．

41． “ ”的词句来表达他对天下人的美好祝愿。

所谓伊人。

今天下三分，益州疲弊。，月有阴晴圆缺，此事古难全。

山不在高，有仙则名。。

《 《论语》十则》中，告诉我们要以仁爱之心待人，推己及人的句子是： 读书真好，我们可以领略到“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美风光，可以体会到“海内存知己，天涯若比邻”的真挚友情，可以感受到“，”的爱国情怀。安得广厦千万间。

，似曾相识燕归来。

但愿人长久。

唐代诗人王维以写景见长，在他的笔下，不但有“明月松间照，清泉石上流”的清幽明净之美，在《使至塞上》中，亦有 的苍凉雄浑之美。

李白的《行路难》中通过 两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。马是画家的爱物，亦常走入文人的笔端，在许多古诗词曲中都留下了马的足迹，请从中选取你熟悉的含马的连续两句，并标明作者或题目。求之不得，寤寐思服。。，甲光向日金鳞开。

安得广厦千万间，风雨不动安如山。

在饮酒一诗中最能体现陶渊明怡然自得、恬淡闲适的名句是。

生活中难免经历痛苦与挫折，请你用古诗文中的语句对身处逆境的朋友进行激励或劝勉：

． 柳婀娜妩媚，摇曳多姿，常常受到文人雅士的青睐。调动你的学习积累，写出一首古诗词中含柳的上下句：。窈窕淑女。

三人行。

，此先汉所以兴隆也。

大漠孤烟直。山回路转不见君。

苔痕上阶绿。

，蜡炬成灰泪始干。但愿人长久。

天下之楼，以诗文而名。登鹳雀楼中脍炙人口的两句，道出了千古志士登高志远的进取之心；黄鹤楼中传诵不衰的两句“，”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；李白登临谢脁楼，“，”，追求理想的豪情令人神往；范公撰《岳阳楼记》，“，”，心系苍生的仁谁不钦仰？ 大漠孤烟直。42． 43． 44． 45． 46． 47． 48． 49． 50． 51． 52． 53． 54． 55． 56． 57． 58． 59． 60． 61． 62． 63．

64． 65． 66． 67．

68．69．

70．，蜡炬成灰泪始干。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。忽如一夜春风来。

什么是心系天下的情怀？早在北宋年间，范仲淹就在岳阳楼记中告诉我们: ,.请写出古诗文中表现自然美景的句子。（写出连续的两句）请选择你喜爱的古诗文中的名句作为座右铭，提醒自己正确对待困境。（写出连续的两句）

三人行。

苔痕上阶绿。

潮平两岸阔。会当凌绝顶。，却话巴山夜雨时。，似曾相识燕归来。，留取丹心照汗青。，化作春泥更护花。我国古代诗文中，有许多关心民间疾苦同情劳动人民的佳句：（课内外均可）

连战，宋楚瑜的大陆之行，又一次证明故乡，人的生命之根。请写出两句表达乡情乡愁的古代诗歌名句：。绿树村边合。

，各领风骚数百年。

百川东到海，？少壮不努力。潭中鱼可百许头。

生，亦我所欲也，义，亦我所欲也：二者不可得兼。幸福是什么？幸福是白居易最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤的流连忘返;幸福是陶渊明 的悠闲自得；幸福是苏轼 的美好祝愿。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。，霜重鼓寒声不起。，西北望，射天狼。

洞庭湖的万顷碧波曾引发古代文人的无限情思。范仲淹在《岳阳楼记》中描写“ 朝晖夕阴，气象万千。”尽显了洞庭湖的磅礴气势，展露出作者的宽阔胸襟。

如画的残阳，常映入古诗文中。或借“斜晖”诉愁肠“过尽千帆皆不是。肠断白频洲”；或以夕阳衬托游子：（马致远《天净沙。秋思》）；或描绘落日奇观：（王维《使至塞上》）；或渲染落霞美景：落霞与孤鹜齐飞，秋水与长天一色。。

美术兴趣小组到莲花池边写生。带队的林老师告诉同学们：画莲花，不仅要画出莲花的外形，而且要表现出植茎于泥，滋养于水的莲花 的君子本色。

时至今日，儒家提倡的许多为人为学之道仍使我们受益匪浅。请写出《论语十则》中你感受最深的一句名言。（句子意思要完整）71． 浊酒一杯家万里。72． 古诗词中，有许多表现诗人虽身处逆境仍能乐观向上的诗句，如：（作者）有。73． 请写出宋朝陆游的《十一月四日风雨大作》一诗。

74． 《三峡》中用快马和疾风来写船行速度快的句子是： 75． 观刈麦中深刻反映农民艰辛劳动的诗句是： 76． 忧郁的日子里需要镇静。（普希金《假如生活欺骗了你》）

77． 只有那辽远的一角依然完整。（戴望舒《我用残损的手掌》）78． 白居易在《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的诗句是： 79．，寒光照铁衣。

80． 辛弃疾的词句“旧时茅店社林边，路转溪头忽见”与陆游的《游山西村》中的诗句“，”有着异曲同工之妙。

81． 登斯楼也，则有去国怀乡，，感极而悲者也。82． 过尽千帆皆不是。

83． 《与朱元思书》一文，作者善于抓住山光水色的特点描山绘水，其中突出水大流急的一句是：

84． 你想成就一番事业吗？那么请你保持“ ”的良好心态，真正做到誉毁不移志，荣辱不惊心，不达目标，永不止步。（用《岳阳楼记》中的句子回答）

85． “乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请默写出体现游子怀恋故土，思念家乡的四个古诗文名句，并注明作者。（课内外均可）86．，柳暗花明又一村。

87． 《岳阳楼记》中借用“古仁人之心”来表达作者旷达胸襟的名句是： 88． 李商隐《无题》中原比喻对爱情忠贞，现常用来形容对事业的执著奉献的诗句是

89． 诗人有意。则草木含情。白居易《赋得古原草送别》中的“野火烧不尽，”讴歌了小草顽强的生命；韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“，”报告了春天早来的消息；岑参《白雪歌送武判官归京》中的“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”渲染了边塞。杜甫《春望》中的“，”写出了国家衰败的景象。90． 山重水复疑无路。91．

长风破浪会有时。92．，化作春泥更护花。93．

江流天地外。

94．，直挂云帆济沧海。95．

先天下之忧而忧。

96． 孟子在《鱼我所欲也》中表达了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生追求的句子是：

97． 在课内外的探究活动中，我们常常有“站得高看得远”的感慨，请你用学过的一句古诗来表达：

98． 几处早莺争暖树。乱花渐欲迷人眼。99． “会当凌绝顶。”出自唐朝诗人 的《望岳》一诗。

100． 龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为比喻，表明心志的两句诗是：

101． 宋代哲学家周敦颐非常爱莲花，用“出淤泥而不染，”来赞美莲花，表达自己 的生活态度。102． “春蚕竞吐丝千缕，蜡炬争燃烬一堆。”化用了李商隐《无题》诗中，两句。103． 常言道: “平安易老，磨难长生。”《孟子二章》中与这一看法相同的语句是：

104． 同窗三载，毕业在即。大家肯定会举办一场气氛热烈的晚会吧；请你按下面要求从所积累的古诗文中任选两句，作为临别赠言送给你的同学。A、表达离情别意的: B、表达远大抱负的：

105． 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。106． 溯洄从之。溯游从之，宛在水中央。

107．，在乎山水之间也。山水之乐。108． 李白的《行路难》中表现积极进取精神的诗句是：

109． 把王维的《使至塞上》默写完整。单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。110． 落红不是无情物。111．，蜡炬成灰泪始干。112． 乱花渐欲迷人眼。

113． 李杜诗篇万口传，（要默写全诗）114． 在我们的学习和生活中，学会合作，与人和睦相处是十分重要的这正如孟子在《得道多助，失道寡助》中所说的：

115．

天下事有难易乎？为之，；不为。116．，千树万树梨花开。

117． 当别人不理解自己甚至误会自己时，孔子在《论语》中认为应采取的正确态度是：

118． “走进每个沟壑都给人一种山重水复而终又柳暗花明之感”一句巧妙地化用了陆游的游西山村中“ ”这一千古名句。119． 温家宝总理在去年两会期间答记者问时，巧妙地引用了毛泽东同志的诗句“雄关漫道真如铁，而今从头越”抒发他的雄心壮志。由此，我们想到了唐代诗人杜甫在《望岳》中写道的不畏艰难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句：“。” 120． 根据自己的积累，写出一句含有“明月”的古诗。

121． 然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。122．，直挂云帆济沧海。

123． 后值倾覆，，尔来二十有一年也。124． 《饮酒》中展示陶渊明热爱自然的感情和旷达心胸的句子 是：

125． 台湾亲民党主席宋楚瑜率代表团来大陆访问时，为了祖国的 统一大业，他曾动情的说：炎黄子孙不忘本，两岸人民一家亲。假设宋主席在返台前到你校参观，请你代表全校师生，在中国的古诗词曲中任选两句或思乡，或思亲的诗句，敬托他捎给台湾的中学生，你会选哪两句？你选的诗句是： 126． 八百里分麾下炙，沙场秋点兵。127． 自云先世避秦时乱，不复出焉。

128． 《出师表》中表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力原因的语句是: 129． 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，；俶尔远逝，似与游者相乐。

130． 今南方已定，兵甲已足，当奖率三军。攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

131．。所谓伊人，在水一方。132． 子曰：，是以谓之“文”也。133．，随风直到夜郎西。134． 八百里分麾下炙。135． 无限河山泪。

136． 言为心声，文如期人。综观我国古今著名诗文，很多篇都体现了作者的人生目标和追求：年老仍致力于国家统一的曹操以“，志在千里；，壮心不已”表其雄心；不慕荣利、安贫乐道的陶渊明引用黔娄之妻的话，“，”明妻心志。“长风破浪会有时，”是李白政治上遭受坎坷之后表现出的倔强、自信和对理想的执著追求；“予独爱莲之，”生动形象地体现出了周敦颐洁身自好的高贵品质和坚贞操守。文天祥以“，”表达他舍生取义的决心和忠心为国的民族气节；余光中用“而现在／

／我在这头／大陆在那头”抒发其怀恋故土、企盼祖国统一的浓烈情怀。137． 辛苦遭逢起一经。138．，君子好逑。

139． 伤心秦汉经行处。140．，谁家新燕啄春泥。141． 山水之乐。

142． 《望岳》中与“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”有异曲同工之妙的诗句是：。143． 《曹刿论战》中鲁庄公想靠祭祀神灵来取得战争胜利，曹刿对此事的评价是：

144．，思而不学则殆。

145．，风正一帆悬。146． 夜阑卧听风吹雨。147． 春蚕到死丝方尽。148． 《行路难（其一）》一诗中，体现李白积极进取精神的诗句是： 149． 《望岳》一诗中，表现杜甫蓬勃朝气和远大抱负的诗句是： 150． 此中有真意。

151． 长风破浪会有时。152．，化作春泥更护花。

153． 苏轼的《水调歌头》中，通过写明月来表达对人生美好祝愿，抒发离人心愿的词句是：

154． 蒹葭苍苍。所谓伊人。155．，直挂云帆济沧海。156． 感时花溅泪。157．，却话巴山夜雨时。

158． 浊酒一杯家万里。159．

无可奈何花落去。160．，此先汉所以兴隆也。

161． 静以修身。162．

乱花渐欲迷人眼。163．，浅草才能没马蹄。

164．

稻花香里说丰年。165． 江山代有才人出。

166． 郑兴同学在小组合作学习中，经常得到别人的帮助，收获很大，他对孔子《论语。六则》中“，”这句话体会更深了。

167． 盐城是新四军重建军部所在地，当年“元帅诗人”陈毅军长曾在此率部作战。他的诗充满了革命乐观主义，如：取义成仁今日事。168．，吹面不含杨柳风。169． 马作的卢飞快。

170． 忽如一夜春风来。171．，思而不学则殆。

172． 却看妻子愁何在？。173．，在乎山水之间也。

174． 有一个孝子，名叫田世国，他把自己的一个肾脏回馈给病危的母亲。这正如孟郊在《游子吟》中所说的： 175． 刘备三请诸葛亮的故事用《出师表》中的话来说，就是“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。”

176． 著名画家潘天寿画过一幅《菊花》图，上题诗句：大醺彭泽陶元亮，不比西风李易安。上句中的陶元亮即“采菊东篱下”的，下句的“李易安”即“人比黄花瘦”的。177．，柳暗花明又一村。

178．

人生自古谁无死。

179． 伤心秦汉经行处。180．，大庇天下寒士俱欢颜。181．，羌管悠悠霜满地。

182． 《五柳先生传》的“赞”语中与传文中“不慕荣利”一句相照应的语句是： 183． “。”前不久的连宋大陆之行，是历史发展的趋势，顺应了民意，打破了僵局，开启了两岸交流的新纪元。184． “大漠孤烟直，长河落日圆。”表现了雄浑、开阔的意境。古诗词中有很多这样的写景诗句，请写出你最熟悉的连续两句: 185．，江入大荒流。186． 但愿人长久。187． 江山代有才人出。188．，往来无白丁。

189． 居庙堂之高则忧其民。

190． 刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴涵哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是： 191． 《己亥杂诗》中表明龚自珍虽然辞官回乡，但仍然关心国家命运的句子是： 192． 惶恐滩头说惶恐，（写出后面三句）： 193． 征蓬出汉塞，归雁入胡天。（写出后面两句）： 194． 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（写出后面两句）： 195． 塞下秋来风景异，衡阳雁出无留意。（写出后面三句）： 196． 所谓伊人，在水一方。（写出后面两句）： 197． 故曰：域民不以封疆之界，（写出后面三句）： 198． 会当凌绝顶。

199．，只缘身在最高层。200．，病树前头万木春。201．，百废俱兴。202．

无可奈何花落去。

203． 春蚕到死丝方尽。204．，听取蛙声一片。205．，禅房花木生。

206． 文天祥《过零丁洋》一诗中用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：。

207． 请写出学过的古诗中与山或水有观的一对句子。

（2006－3－28）

2.高三总复习古诗文背诵默写 篇二

泉港民族中学初三总复习语文诗文必背默写检测

九年级下册（总分：232分，合格分：193分）

班级

号数

姓名

成绩

1、《词两首》（作者：）（总：24分，合：20分）⑴《忆秦娥 娄山关》

西风烈。霜晨月。

。从头越。⑵《沁园春雪》

北国风光。望长城内外，；大河上下。

。

须晴日。

。惜秦皇汉武，； 唐宗宋祖。一代天骄，成吉思汗。俱往矣。2.《再别康桥》（作者：）（总：18分，合：15分）

轻轻的我走了，正如我轻轻的来；

。那河畔的金柳，；

。软泥上的青荇，；在康河的柔波里。那榆阴下的一潭，；

。寻梦？撑一只长篙，；

。但我不能放歌，；夏虫也为我沉默，！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；

。3.《假如生活欺骗了你》（作者：俄国）（总：9分，合：7分）假如生活欺骗了你，！不顺心时

，相信吧。

我们的心儿憧憬着未来，：

。

4.《与朱元思书》（作者：）（总：21分，合：17分）

风烟俱净，天山共色。

。自富阳至桐庐一 百许里。

2009年秋季 九年级下背诵检测

泉港民族中学2010屇毕业班语文总复习资料

水皆缥碧。

。

。

夹岸高山，皆生寒树，。泉水激石，泠泠作响；

。蝉则千转不穷。

，；

。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。5.《诗词六首》（六单元1－2）（总：25分，合：21分）①关雎（《诗经》）

关关雎鸠，在河之洲。

。参差荇菜。窈窕淑女。求之不得。悠哉悠哉。参差荇菜。窈窕淑女。参差荇菜。窈窕淑女。

②蒹葭（《诗经》）蒹葭

。所谓伊人。溯洄从之。溯游从之。

蒹葭。所谓伊人。溯洄从之。溯游从之。

。所谓伊人。溯洄从之。溯游从之。

6.《诗词六首》（六单元3－5）（总：21分，合：18分）③钱塘湖春行（唐）

孤山寺北贾亭西。

。

乱花渐欲迷人眼。

。④黄鹤楼（唐）

昔人已乘黄鹤去。

。

晴川历历汉阳树。

。⑤相见欢（南唐）

无言独上西楼。

，。

2009年秋季 九年级下背诵检测

泉港民族中学2010屇毕业班语文总复习资料

7.《诗词五首》（六单元

6、七单元1－2）（总：27分，合：23分）⑥江城子 密州出猎（宋）

老夫聊发少年狂。锦帽貂裘。为报倾城随太守。

酒酣胸胆尚开张，！持节云中，？

。①行路难（唐）

金樽清酒斗十千。

。欲渡黄河冰塞川。

。行路难，行路难，？

。②凉州词（唐）

葡萄美酒夜光杯。

。

8.《诗词五首》（七单元3－5）（总：22分，合：19分）③咏煤炭（明）

凿开混沌得乌金。

。，铁石犹存死后心。

。④虞美人（南唐）

春花秋月何时了。

。雕栏玉砌应犹在。

。⑤破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（宋）

醉里挑灯看剑。

。沙场秋点兵。马作的卢飞快。

。

9.《出师表1》（作者）（总：65分，合：53分）

先帝创业未半，；今天下三分。然侍卫之臣，；忠志之士，忘身于外者：

。

，2009年秋季 九年级下背诵检测

泉港民族中学2010屇毕业班语文总复习资料

，；

，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体；

。若有作奸犯科，及为忠善者，，；

，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，。

愚以为宫中之事，事无大小，。将军向宠，，试用之于昔日，先帝称 之曰“能”，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，事无大小，。

，；

。先帝在时，每与臣论此事，！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣也，愿陛下亲之、信之。

臣本布衣，躬耕于南阳。先帝

，，咨臣以当世之事。后值倾覆，，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎。受命以来，恐付托不效，；故五月渡泸，深入不毛。今，当

奖

率

三军，，。

。至于

，进尽忠言，则攸之、祎、允等之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢。陛下亦宜自谋，，深追先帝遗诏。！

今当远离，临表涕泣，不知所云。

3.初中古诗文背诵默写专题检测 篇三

特邀拟题/甘肃 王沛

一、分类默写实践（84分）

（一）上下句默写。（每句1分，共22分）

1．古代诗文填空。

（1）蒹葭苍苍，_____________。所谓伊人，_____________。（《诗经·蒹葭》）

（2）_____________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（3）长风破浪会有时，_____________。（李白《行路难》）

（4）_____________，不敢问来人。（宋之问《渡汉江》）

（5）_____________，浓睡不消残酒。（李清照《如梦令》）

（6）江山代有才人出，_____________。（赵翼《论诗》）

（7）_____________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（8）醉里挑灯看剑，_____________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（9）庭下如积水空明，_____________，_____________。（苏轼《记承天寺夜游》）

（10）学而时习之，_____________？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，_____________？（《论语》）

（11）_____________，出则无敌国外患者，国恒亡。（《孟子》）

2.把杜甫《春望》默写出来。

□□□□□，□□□□□。

□□□□□，□□□□□。

□□□□□，□□□□□。

□□□□□，□□□□□。

（二）理解性默写（每句1分，共22分）

1．《陋室铭》中描写陋室环境的句子是：_____________，_____________。

2．王维在《使至塞上》一诗中描写开阔鲜明、气势雄浑的塞外景象的诗句是：_____________，_____________。

3．《过故人庄》中表现优美的农村风光的句子是：_____________，_____________ ；表现农家劳动生活的句子是：_____________，_____________。

4．《论语》中论述学习与思考关系的两句话是：_____________，_____________。

5．《沁园春·雪》中直接赞美当今英雄人物、抒写伟大抱负的句子是：_____________，_____________。

6．同写雪景，各具特色。毛泽东《沁园春·雪》中化静为动、气势奔放的句子是：_____________，_____________。岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪、联想美妙的句子是： _____________，_____________。

7．根据提示，填写句子。（1）《沁园春·雪》中在结构上起承上启下作用的诗句是：_____________，_____________。（2）《醉翁亭记》中描写秋冬景色的句子是：_____________，_____________。

8．范仲淹在《岳阳楼记》中表现滕子京政绩卓著的句子是：_____________，_____________。

（三）情境性默写（每句1分，共14分）

1．初中校园生活即将结束，朝夕相处的同学将要分别，请你写出两句表达离别之情的古诗：_____________，_____________。

2．古今中外，凡成就一番事业的人，他们在成功与挫折面前始终保持着“_____________，_____________ ”的心态。（用《岳阳楼记》中的一句名言填空）

3.根据下面的语境填空。（1）从曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”到文天祥的“________________，________________”，我们看到了仁人志士对“生死”所作出的最简单而又最精辟的诠释。（2）洞庭湖的壮美景象引来不少文人的咏叹。这里有杜甫“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”的苍凉；又有孟浩然“________________，________________”的壮阔；范仲淹也因其万顷碧波的阴晴明暗，发出了先忧后乐的拳拳心语。

4．唐代诗人王维的《使至塞上》，以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，其意境雄浑、视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：_____________，_____________。

5．儒家经典让我们获益匪浅。《论语》的“三人行，_____________ ”，启发我们虚心取人之长；《孟子》的“故天将降大任于是人也，_____________，劳其筋骨”，教会我们坦然面对人生中的挫折。

6．窗如画框，窗外的山水是意境深远的水墨画，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”；窗如画框，窗内剪烛夜谈的情景是传神的小品，“_____________，_____________”。（李商隐《夜雨寄北》）

（四）主题归类积累（每句1分，共26分）

1．写出描写“云”的古诗文名句（连续两句）：_____________，_____________。

2．按要求默写初中阶段学过的古诗文名句。描写自然美景的两句：_____________，_____________。

富有哲理的两句：_____________，_____________。

3．请写出古诗词中有关思乡的句子。（写出连续的两句）_____________，_____________。

4．古诗文默写。

①赏西湖春景：几处早莺争暖树，_____________。

②观塞外秋色：塞下秋来风景异，_____________。

③品富阳山水：_____________，_____________ ；经纶世务者，窥谷忘反。

④诉骨肉相思：但愿人长久，_____________。

⑤咏梅花高洁：无意苦争春，_____________。

⑥抒凌云壮志：______________，一览众山小。

⑦论忧患意识：生于忧患，_____________。

5．古诗词中有许多吟咏传统节日的诗句，请你从这些节日中任选一个，写出连续的两句： _____________，_____________。

6．儒家思想中对“生死义利”的阐述，是中华民族传统道德修养的重要组成部分。孟子在《鱼我所欲也》中就说过“舍生而取义者也”；南宋末年，文天祥抗元失败，面临生死抉择，以自己的实际行动践行了这一思想，他在《过零丁洋》中留下千古名句：“_____________，_____________。”

7．某年中秋，我驻美使馆召开部分留美学生座谈会。

①主持人的发言引用了王维《九月九日忆山东兄弟》一诗中的名句：_____________。

②甲同学的发言引用了张九龄的诗句：海上生明月，_____________。

③乙同学的发言引用了李白的诗句：举头望明月，_____________。

④丙同学的发言引用了杜甫的诗句：_____________，月是故乡明。

⑤丁同学的发言引用了苏轼的诗句：但愿人长久，_____________。

⑥戊同学的发言引用了王安石的诗句：_____________，明月何时照我还。

二、新型综合检测（6分）

1．下列诗句，按主题或意境归类，其中不能归为一类的是（）（3分）

①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。②香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。③不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。④浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。⑤君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。⑥羌管悠悠霜满地，人不寐。将军白发征夫泪。

A.⑥③ B.①④ C.④⑤ D.②⑤

2．下列古诗内容默写全对的一组是（）（3分）

①黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）

②渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（王维《渭城曲》）

③青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》其二）

④老病有孤舟，亲朋无一字。戎马关山北，凭轩涕泗流。（杜甫《登岳阳楼》）

⑤举杯邀明月，对影成三人。遥怜小儿女，未解忆长安。（李白《月下独酌》）

⑥是退亦忧，进亦忧。然则何时而乐耶？（范仲淹《岳阳楼记》）

A.①③ B.②⑤ C.③⑤ D.④⑥

三、创新拓展写话（10分）

1．运用“醉翁之意不在酒”这一名句，写一段完整的话。（不少于50字）（3分）

2．运用“会当凌绝顶，一览众山小”这一名句，写一段完整的话。（不少于50字）。（3分）

3．运用“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”这一给人以无穷的美感和趣味的诗句，写一段完整的话，把该句所呈现的景色描绘出来。（不少于50字）（4分）

参考答案：

一、分类默写实践（84分。有错字、漏字、添字，该空不得分）

（一）1．（1）白露为霜在水一方（2）老骥伏枥（3）直挂云帆济沧海（4）近乡情更怯（5）昨夜雨疏风骤（6）各领风骚数百年（7）落红不是无情物（8）梦回吹角连营（9）水中藻、荇交横 盖竹柏影也（10）不亦说乎 不亦君子乎（11）入则无法家拂士

2.国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

（二）1．苔痕上阶绿 草色入帘青

2．大漠孤烟直长河落日圆

3．绿树村边合青山郭外斜 开轩面场圃把酒话桑麻

4．学而不思则罔思而不学则殆

5．数风流人物 还看今朝

6．山舞银蛇 原驰蜡象 忽如一夜春风来 千树万树梨花开

7．（1）江山如此多娇引无数英雄竞折腰（2）风霜高洁水落而石出（者）8．政通人和 百废具兴

（三）1．示例：海内存知己，天涯若比邻。/挥手自兹去，萧萧班马鸣。/劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

2．不以物喜 不以己悲

3.（1）人生自古谁无死留取丹心照汗青（2）气蒸云梦泽 波撼岳阳城

4．大漠孤烟直 长河落日圆

5．必有我师焉必先苦其心志

6．何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时

（四）1．示例：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。/黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。/千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。/青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

2．示例：（自然美景）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。/忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（哲理）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。/山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

3．示例：举头望明月，低头思故乡。/夕阳西下，断肠人在天涯。/岭外音书断，经冬复历春。/不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。/马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

4．①谁家新燕啄春泥②衡阳雁去无留意③鸢飞戾天者 望峰息心 ④千里共婵娟 ⑤一任群芳妒⑥会当凌绝顶 ⑦而死于安乐也

5．示例：（清明）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（中秋）但愿人长久，千里共婵娟。（端午）节分端午自谁言，万古传闻为屈原。（重阳节）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

6．人生自古谁无死 留取丹心照汗青

7.①每逢佳节倍思亲②天涯共此时③低头思故乡④露从今夜白⑤千里共婵娟⑥春风又绿江南岸

二、新型综合检测（6分）

1．C2．A

三、创新拓展写话（10分）

1．示例：美国借口境内有核武器问题，发动伊拉克战争，其用意昭然若揭，目的是控制石油。这真是“醉翁之意不在酒”。

2．示例：无论做人还是做事，我们都要有不怕困难、勇往直前的精神。唯有这样，我们才能披荆斩棘，战胜挫折，达到预想目标，一览美丽风光，正如诗句“会当凌绝顶，一览众山小”所描绘的那样。

4.高三总复习古诗文背诵默写 篇四

中国经典古诗文是中国文化宝库中的一颗璀璨明珠，是中华文化的精华，千百年来，潜移默化的`影响着中华儿女的精神和人格。为了让学生更加的重视古诗文，激发民族自豪感，提高审美情趣，同时也为了增强学生语文素养，啟思中学于1月1日举办“古诗文背诵默写大赛”。

二、具体安排

1、参赛对象：全体高一、高二、高三学生

2、考察范围：人教版语文必修一至必修二所有要求背诵的古诗词和文言文。

3、比赛地点：操场

4、参与人数：全体学生。

5、比赛形式：主持人念诗句或者提供句意，学生背诵与之对应的诗句。

三、设奖方式

1、个人奖：根据答对数目的多少，一等奖3人，二等奖5人，三等奖若干。

2、集体奖3个。

注:请全体语文老师按时到场。

5.高三总复习古诗文背诵默写 篇五

不知不觉，我们已经走进初三，与其把初三的生活看成“人在江湖漂，哪有不挨刀”的慨叹，到不如“负者歌于途”地潇洒走一回；与其“半死半活”混日子，到不如“该出手时就出手”拼一把；与其“为伊消得人憔悴”，到不如“她在丛中笑”。初三如歌——我们乐观，初三似赛跑——爱拼才会嬴，初三像斗法——掌握方法未雨绸缪者得天机。

——初三语文组赠(2007·10·1)七年级（上）

1、次北固山下 王湾（唐）

客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春 入旧年（描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣）。乡书何处达，归雁洛阳边（思乡）。

2、赤壁 杜牧（唐）

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔（以 美女命运象征国家的命运）。

3、浣溪沙 苏轼（北宋）

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？ 门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡（反用白居易的诗句“听唱黄鸡与百日”，热爱生活，旷达乐观。）

4、十五夜望月 王建（唐）

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家（思乡）。

5、水调歌头 苏轼（北宋）

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢 离合，月有阴晴圆缺，此事古难全（哲理）。但愿人长久，千里共婵娟（美好祝愿）。

6、早春呈水部张十八员外 韩愈（唐）天街小雨润如酥，草色遥看近却无（春景）。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

7、西江月 辛弃疾（南宋）

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片（夏景）。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

8、秋词 刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄（秋景）。

9、迢迢牵牛星《古诗十九首》

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。

10、题破山寺后禅院 常建（唐）

清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深（层次美、曲折美）。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。

11、雪梅 卢梅坡（宋）

梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

12、霜月 李商隐（唐）

青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。乐游原 夕阳无限好，只是近黄昏。

13、故人庄 孟浩然（唐）

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

14、游山西村 陆游（南宋）

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚（淳朴）。山重水复疑无路，柳暗花明又 一村（哲理）。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

15、一剪梅 李清照（南宋）

红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月

满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

16、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白（唐）

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

17、三峡 郦道元（北魏）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时早发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

18、《论语》八则 子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。” 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？” 子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”

19、《狼》蒲松龄

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两浪之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

6.初中全六册诗文背诵默写练习题库 篇六

1．下列句子与课文不一致的是（）

A．子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

B．予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

C．故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

D．人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于声，发于色，而后喻。出则无法家拂士，入则无敌国外患者，国恒亡。

2．根据原文填空都正确的是（）

①公曰：“牺牲玉帛，()，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”

②得道者多助，失道者寡助。寡助之至，()。

③悍吏之来吾乡，()，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。

④人知从太守游而乐，()。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

A。①弗敢专也②亲戚畔之③隳突乎南北，叫嚣乎东西④而不知太守之乐其乐也

B．①弗敢加也②亲戚畔之③叫嚣乎东西，隳突乎南北④而不知太守之乐其乐也

C．①弗敢专也②天下顺之③隳突乎南北，叫嚣乎东西④而不知人之乐

D．①弗敢加也②天下顺之③叫嚣乎东西，隳突乎南北④而不知人之乐

3．与《桃花源记》语句顺序完全相同的是()

①便要还家，设酒杀鸡作食

②村中闻有此人，咸来问讯

③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。

④自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。

⑤问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

⑥遂与外人间隔

A．③①②④⑤⑥ B．③②①⑤④⑥

C。③①②④⑥⑤ D．③②①④⑥⑤

4．与原文完全相同的是()

A．那声音大概是横笛，悠扬，宛转，使我的心也沉静，然而又白失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦之香的夜气里。

B．我在朦胧中，眼前展开一片碧绿的沙地来，深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

C．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

D．谁是我们最可爱的人呢?我们的战士，我们的部队，我感到他们是最可爱的人。

5．下列各句的文字与课文完全相同的一项是()

A．登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，喜气洋洋者矣。

B．夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗糜，故逐之。

C．茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

D．僵卧孤村不自哀，尚思卫国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。

6．下面的句子与原文完全相同的是()

A．牺牲玉帛，弗敢加也，必以情。

B．出则无法家拂士，人则无敌国外患者，国恒亡。

C．噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!

D．三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，是天时不如地利也。

7．根据原文填空都正确的是()

(1)临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者。

(2)子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦。”

A．①太守宴也 ②何有于我哉?

B．①众宾欢也 ②可以为师矣。

C．①众宾欢也 ②不亦君子乎?

D．①太守宴也 ②是以谓之‘文’也。

8．下文横线上应填人的恰当的诗句是()

自然美有两种，一种是刚性美，一种是柔性美。古人的“，__________________”两句

诗，可以说分别体现了这两种自然美。

A．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

B．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。

C．常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

D．骏马秋风冀北，杏花春雨江南。

9．下面的句子，与课文内容不同的一项是()

A．我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。

B．把名字刻人石头的／名字烂得更早；只要春风吹到的地方/到处都是野草。

C．我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生在这个英雄的国度而自豪!

D．母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。

10．下面的句子和课文原句不完全相同的一项是()

A．希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

B．母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的—一员，但是，正是这千百万人创造了中国的历史。

C．他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广!

D．俱往矣，数风流人物，还看今朝。

11．根据要求，默写有关句子。

(1)柳宗元的《捕蛇者说》中，卒章显志，点明全篇主旨的一句话是()。

(2)刘禹锡的《陋室铭》中，通过写交往人物来表现主人高雅情趣的两句话是__________________。

(3)请你写出从课本上学过的或在课外读过的李白的一首短诗：__________________，__________________。

12．按下面的提示默写古文句子。

(1)补齐《愚公移山》中河曲智叟阻止愚公挖山说的话。

甚矣，汝之不惠。______________________________________________________。

(2)《醉翁亭记》中写山间春、夏两季景色的句子。

13．按要求用课文中原文作答。

(1)《曹刿论战》中曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是__________________，__________________，__________________。

(2)鲁迅《故乡》结尾的一个带比喻性的包含深刻哲理的句子是____________________________________。

(3)秦朝末年，陈胜、吴广顺应历史潮流，揭竿而起，势如破竹，极大地撼动了秦王朝的统治。这正证明了孟子所说的__________________________________________________。

(4)《望天门山》一诗中，侧重写天门山秀丽景色的诗句是__________________________________________________。

14．用课文原句填空。

(1)孟子在《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子

是_________________________，_________________________。

(2)《陋室铭》一文为突出主旨而引用孔子的一句话是__________________________________________________。

15．《陋室铭》中点明全文主旨的句子：“_________________________，_________________________。

《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子是：_________________________，_________________________。

16．根据要求写出课文原句。

(1)《(论语)六则》中论述学习精神和教学态度的语句是：“_________________________。_________________________”

(2)《卖炭翁》一诗中，勾画卖炭翁肖像，表现烧炭生活艰辛、痛苦的诗句是：“

_________________________，_________________________。”

(3)《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：_________________________，_________________________。

(4)《水调歌头•明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是指：“_________________________，_________________________。

(5)《愚公移山》中表明愚公移山原因的句子是：“_________________________，_________________________，_________________________。

17．请把下边的名言名句补充完整。

(1)学而时习之，_________________________。

(2)_________________________，天涯若比邻。

(3)_________________________，千里共婵娟。

(4)孤帆远影碧空尽，_________________________。

(5)横眉冷对千夫指，_________________________。

18．补出下列名句的上句或下句(任选四句)。

(1)_________________________。思而不学则殆。(《论语》)

(2)忽如一夜春风来，_________________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(3)海内存知己，_________________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(4)随风潜入夜，_________________________。(杜甫《春夜喜雨》)

(5)_________________________，万里长征人未还。(王昌龄《出塞》)

(6)_________________________，唯见长江天际流。(李白《送孟浩然之广陵》)

19．默写。

(1)_________________________，引无数英雄竞折腰。

(2)接天莲叶无穷碧，_________________________。

(3)枯藤老树昏鸦，_________________________。

(4)_________________________，西出阳关。无故人。

(5)_________________________，可以为师矣。

(6)天苍苍，野茫茫，_________________________。

(7)人有悲欢离合，_________________________。

(8)_________________________，水村山郭酒旗风。

(9)_________________________，后天下之乐而乐。

(10)忽如一夜春风来，_________________________。

20．默写。

（1)接天莲叶无穷碧，□□□□□□□。

(2)□□□□□□□，尚思为国戍轮台。

(3)野芳发而幽香，□□□□□□，风霜高洁，……

(4)□□□□□□，奉命于危难之间。

(5)劝君更尽一杯酒，口口口口口口口。

21．根据课文原句填空。

(1)_________________________，寒光照铁衣。(《木兰诗》)

(2)僵卧孤村不自哀，________________________。(陆游《十一月四日风雨大作》)

(3)晓看红湿处，_________________________。(杜甫《春夜喜雨》)

(4)兴尽晚回舟，_________________________。(李清照《如梦令》)

(5)瀚海阑干百丈冰，_________________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

X．根据原文将(1)—(8)题的句子补充完整。

(1)须晴日，看红装素裹，_________________________。《沁园春•雪》)

(2)_________________________，万里长征人未还。(《出塞》)

(3)——，多少楼台烟雨中。(《江南春绝句》)

(4)朔气传金柝，_________________________。(《木兰诗》)

(5)我欲乘风归去，_________________________，高处不胜寒。(《水调歌头•明月几时》)

(6)子曰：“默而识之，_________________________，_________________________，何有于我哉?”(《<(论语>六则》)

(7)忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，_________________________。(《桃花源记》)

(8)人恒过，_________________________；困于心，_________________________，而后作；_________________________，发于声，而后喻。_________________________，出则无敌国外患者，国恒亡。(《{孟子)二章))

23．《岳阳楼记》“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进亦忧”指的是_________________________；“退亦忧”指的是_________________________。

24．依据课文默写。

(1)春天像健壮的青年，_________________________，领着我们上前去。

(2)淡黑的起伏的连山，_________________________，都远远地向船尾跑去了，……

(3)他们的气质是那样的淳朴和谦逊，_________________________!

(4)__________________________，清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月》)

(5)两岸青山相对出，_________________________。(李白(望天门山))

(6)周敦颐《爱莲说》中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的句子是：“___________________________，___________________________。”

(7)苏轼《水调歌头•明月几时有》中道尽了千载离人心愿的词句是：“___________________________，___________________________。

(8)《出师表》中哪几句话表明了诸葛亮不畏艰难、勇挑重担的耿耿忠心：“___________________________，___________________________。

25．古诗文默写、填空。

(1)古代诗词中，写春雨的句子很多，请你默写出两句。(所写的句子中须含有“雨”字，如“清明时节雨纷纷”)___________________________，___________________________。

(2)《白雪歌送武判官归京》一诗中的“——，——”这两句，以春花喻

冬雪，联想奇特美妙。

(3)美国在联合国大唱人权高调，真是“ ”，意在借此干涉别国内政、(用《醉翁亭记》中的原句答)

(4)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应有“___________________________，___________________________”的心态。(用《岳阳楼记》中的原句答)

26．默写古诗词中字面上含有“鸟”字的诗句，并注明作者或标题(不限课文)。

例句：月出惊山鸟 出处：王维《鸟鸣涧》

(1)___________________________

(2)___________________________

(3)___________________________

(4)___________________________

27．根据课文原文填空。

(1)风轻悄悄的，___________________________。(《春》)

(2)人有百口，口有百舌，___________________________。(《口技》)

(3)孤帆远影碧空尽，___________________________。(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

(4)___________________________，原驰蜡象。(《们b园春•雪》)

(5)___________________________，还来就菊花。(《过故人庄》)

28．根据课文写出相应的句子。

(1)___________________________，思而不学则殆。

(2)接天莲叶无穷碧，___________________________。

(3)_______________________，濯清涟而不妖。

(4)受任于败军之际，___________________________。

(5)南朝四百八十寺，___________________________。

(6)___________________________，下笔如有神。

(7)两岸青山相对出，___________________________。

(8)《岳阳楼记》中表现作者抱负的句子是___________________________，___________________________。

29．按课文原句填空。

(1)□□□□□□□，后天下之乐而乐。(《岳阳楼记》)

(2)□□□□，可以为师矣。(《〈论语〉六则》》

(3)土地平旷，□□□□，有良田美池桑竹之属。(《桃花源记》)

(4)秦时明月汉时关，□□□□□□□。(《出塞》》

(5)□□□□，在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)

(6)宫中府中，俱为一体，□□□□，不宜异同。(《出师表》)

30．默写填空。

(1)劝君更尽一杯酒，___________________________。(王维：{送元二使安西}}

(2)北风卷地白草折，___________________________。(岑参：《白雪歌送武判官归京》)

(3)谈笑有鸿儒，___________________________。(刘禹锡：《陋室铭》)

(4)_________________，再而衰，三而竭。___________________，故克之。(《左传•曹刿论战》)

(5)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，___________________________。(诸葛亮：出师表》)

(6)请用课文中的三个4字短语概括鲁迅在《故乡》中所否定的三种人生：___________________，_______________________，______________________。

31．默写。

(1)竹外桃花三两枝，___________________________。(苏轼：《惠崇春江晚景》)

(2)予独爱莲之_____________________，濯清涟而不妖。(周敦颐：《爱莲说》)

(3)子曰：“ ______________________，_______________；择其善者而从之，其不善者而改之。”(《论语》)

32．默写课文原句。

(1)天苍苍，野茫茫，__________________________。(《敕勒歌》)

(2)稻花香里说丰年，___________________________。(《西江月•明月别枝惊鹊》》

(3)___________________________，春江水暖鸭先知。(《惠崇{春江晚景}》)

(4)《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是___________________________，___________________________。

(5)《过故人庄》中描写田园风景的句子是___________________________，___________________________。

(6)《沁园春•雪》中“___________________________，___________________________”化静态为动态，描绘了我国北方壮丽的雪景。

(7)《扁鹊见蔡桓公》中表现桓侯反感医生所说的一句话是___________________________。

33．默写。

(1)可怜身上衣正单，___________________________。(白居易：(卖炭翁》)

(2)——，映日荷花别样红。(杨万里：(晓出净慈寺送林子方))

(3)南朝四百八十寺，___________________________。(杜牧：《江南春》》

(4)___________________________，听取蛙声一片。

(5)人有悲欢离合，___________________________，此事古难全。(苏轼：(水调歌头))

(6)《曹刿论战》一‘文中的“取信于民”，具体指的是鲁庄公所说的“_____________________，_____________________。”

34．依据课文内容填空。

(1)千里莺啼绿映红，_____________________。(《江南春》)

(2)_____________________，误人藕花深处。(《如梦令》)

(3)_____________________，孤帆一片H边来。(《望天门山》)

(4)在《卖炭翁》—诗中，最能反映卖炭老人生活窘迫，心情矛盾的一句是：“_____________________，_____________________。”

(5)陈涉在动员群众起义的演说中，“________ _____________”一句表现了他敢于挑战封建正统观念，蔑视权贵的大无畏精神。

35．默写。

(1)敕勒川，阴山下，_____________________，_____________________。

(2)晓看红湿处，_____________________。

(3)_____________________，水村山郭酒旗风。

(4)僵卧孤村不自哀，_____________________。

(5)海内存知己，_____________________。

(6)我欲乘风归去，_____________________，高处不胜寒。_____________________，何似在人间。

(7)_____________________，草色人帘青。_____________________，往来无白丁。

(8)子曰：“默而识之，_____________________，_____________________，何有于我哉!”

36．古诗文默写。

(1)对曰： “夫战，勇气也。_____________________，_____________________，_____________________。_____________________，故克之。……”

(2)而或长烟一空，_____________________，_____________________，_____________________，_____________________，此乐何极!

(3)春色满园关不住，_____________________。

(4)会当凌绝顶，_____________________。

(5)_____________________，蜡炬成灰泪始干。

(6)不畏浮云遮望眼，_____________________。

(7)莫等闲，_____________________，_____________________。

(8)_____________________，似曾相识燕归来。

(9)人生自古谁无死，_____________________。

(10)我自横刀向天笑，_____________________。

37．根据课文中的古诗文，在下面的横线上默写有关句子。

(1)常记溪亭日暮，_____________________。兴尽晚回舟，_____________________。

(2)_____________________，当春乃发生。_____________________，润物细无声。

(3)_____________________，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，_____________________。

(4)僵卧孤村不自哀，_____________________。_____________________，铁马冰河人梦来。

(5)《出师表》中，诸葛亮从正反两方面分析两汉兴衰原因的语句是：_____________________，_____________________；_____________________。

38．根据课文中的古诗文，在下面横线上填出有关句子，每处填写一句。

(1)夜阑卧听风吹雨，_____________________。

(2)_____________________，客舍青青柳色新。

(3)争渡，争渡，_____________________。

(4)_____________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。

(5)《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的两句

诗是“，”。

(6)《{论语}六则》中，孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是“_____________________，_____________________。

7.高三总复习古诗文背诵默写 篇七

背诵默写文学常识复习

一、课文名句默写

1、独立寒秋，。

2、况吾与子渔樵于江渚之上，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。。，挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。

3、鹰击长空，，问苍茫大地，谁主沉浮?

4、，岁岁重阳。今又重阳。

5、在雨中哀怨，哀怨又彷徨。

6、那榆荫下的一潭，不是清泉，，沉淀着彩虹似的梦。

7、高渐离击筑，荆轲和而歌，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“，！”

8、携来百侣曾游。

9、复为，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。

10、看万山红遍，；，百舸争流。

11、真的猛士。这是怎样的哀痛者和幸福者？

12、沉默啊，沉默！。

13、氓之蚩蚩。，来即我谋。

14、曾记否，到中流击水，？

15、三岁为妇。。言既遂矣，至于暴矣。

16、恰同学少年，。

17、总角之宴。，不思其反。反是不思，亦已焉哉！

18、，哀民生之多艰。

19、指点江山，激扬文字。

20、涉江采芙蓉,兰泽多芳草。？所思在远道。

21、对酒当歌，人生几何！，去日苦多。

22、，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。

23、一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光。

24、惟江上之清风，与山间之明月，，，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

25、，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

26、呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾。

27、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。。。

28、但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。，来推测中国人的。

29、惨象，流言。我还有什么话可说呢？

30、明明如月，？忧从中来，不可断绝。

31、，其孰能讥之乎？此余之所得也。

32、，枉用相存。，心念旧恩。

33、，而不知其所止；，羽化而登仙。

34、月明星稀。绕树三匝，何枝可依？

35、乘彼垝垣，以望复关。不见复关。既见复关，载笑载言。，体无咎言。

36、山不厌高，海不厌深。，天下归心。

37、。误落尘网中，一去三十年。

38、还顾望旧乡,。同心而离居, 忧伤以终老。

39、，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。

40、狗吠深巷中。户庭无尘杂，虚室有余闲。，复得返自然。

41、永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭。群毕至。，，映带左右。

42、方宅十余亩，草屋八九间。，桃李罗堂前。。。。。

43、或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托。。当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。

44、其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。。

45、方其破荆州，下江陵，顺流而东也，，，固一世之雄也，而今安在哉？

46、，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

47、。后之视今，亦犹今之视昔。

48、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。，。

49、是日也，天朗气清，惠风和畅。，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

50、而世之奇伟、瑰怪、非常之观，而人之所罕至焉。

51、，水波不兴。举酒属客。

52、于嗟女兮，无与士耽！。。

二、文学常识

1、我国第一部叙事详细的编年体史著作。

2、我国的诗歌总集是____________分有_____、________、________三大类，主要的表现手法是 _____、________、________。

3、《战国策》相传是由汉代 ____________所编的一部 ____________体史书。

4、我国古代最长的抒情诗是 ____________，由战国时楚国人 ____________ 所作。

5、我国古代最长的叙事诗是 ____________，原题为 ____________，选自徐陵所编 ____________。

6、《史记》被鲁迅称为____________ ____________。

7、王羲之善书法，有____之称，他的《兰亭集序》被称为____________。

三、名著导读模块

1、____________，思而不学则怠。

2、____________，必先利其器。

3、君子坦荡荡，____________。

4、岁寒。

5、见贤思齐焉。

6、____________、____________举一隅，不一三隅反，则不复也。

7、君子病无能焉。

8、三人行，必有我师焉。。

9、《家》情节发展的主要线索是 ____________，小说写了____ _、________、_____

三兄弟在爱情婚姻上的不同遭遇。

10、《巴黎圣母院》的作者是_____ 国____________

8.高三总复习古诗文背诵默写 篇八

2、《长歌行》中所要表达的人生哲理是少壮不努力，老大徒伤悲。

3、汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返的完整诗句是百川东到海，何时复西归。

4、王绩的《野望》中，最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是相顾无相识，长歌怀采薇。

5、王绩在《野望》一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是牧人驱犊返，猎马带禽归。

6、《早寒江上有怀》中抒发作者思念家乡和亲人的诗句是乡泪客中尽，孤帆天际看。

7、孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

8、《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄的表达了诗人求仕之心（急于求官、服务社会）的诗句是坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

9、写出崔颢《黄鹤楼》诗中的颈联晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

10、崔颢《黄鹤楼》一诗中，抒发怀乡的诗句是日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

11、崔颢的《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

12、崔颢的《黄鹤楼》中，作者登楼远眺，引起无限乡愁的景象是晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

13、崔颢的《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是夕阳西下，断肠人在天涯。

14、李白《送友人》中形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情，即景取喻的诗句是浮云游子意，落日故人情。

15、刘禹锡的《秋词》中表达诗人豪迈乐观之情、抒发志向的诗句是晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

16、梅尧臣的《鲁山山行》中与“鸟鸣山更幽”意境相类似的诗句是人家在何许，云外一声鸡。

17、劝他人要老当益壮，珍惜时间，可引用苏轼《浣溪纱》中诗句：门前流水尚能西？休将白发唱黄鸡！

18、在所积累的古诗曲的名句中（课内外不限），与“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”一句句意相反的诗句是夕阳无限好，只是近黄昏。（或无可奈何花落去，似曾相识燕归来。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。黄河之水天上来，奔流到海不复回。花有重开日，人无再少时。）

课程标准语文八年级上册古诗理解性默写

《望岳》

借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：岱宗夫如何？齐鲁青未了。虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：造化钟神秀，阴阳割昏晓。表现泰山高峻、幽深的语句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。

既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句：会当凌绝顶，一览众山小。

《春望》

1．表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深。2．诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。

3．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：烽火连三月，家书抵万金。

诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：白头搔更短，浑欲不胜簪。《石壕吏》

表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句：吏呼一何怒！妇啼一何苦！

表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的语句：一男附书至，二男新战死。老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句：存者且偷生，死者长已矣。表明家无壮男，凄婉可怜的语句：室中更无人，惟有乳下孙。

表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句：有孙母未去，出入无完裙。

写老妇为保家庭，自请应役的语句：老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。暗示老妇人被抓走的语句：天明的登前途，独与老翁别。《归园田居》

表明诗人带着闲适、自豪的心情，写一日的情形，可见诗人勤奋、执著的语句：晨兴理荒秽，带月荷锄归。

表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我（画龙点睛）的语句：衣沾不足惜，但使愿无违。《使至塞上》

以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句：征蓬出汉塞，归雁入胡天。以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句：大漠孤烟直，长河落日圆。《渡荆门送别》

1．点明出发地、目的地的语句：渡远荆门外，来从楚国游。

2．化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句：山随平野尽，江入大荒流。

3．反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句：月下飞天镜，云生结海楼。

4．借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句：仍怜故乡水，万里送行舟。《游山西村》

含困境中蕴含希望哲理的名句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

表现村中热闹景象、民风淳朴的语句：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。名句综合运用

生活中，常有艰难险阻后豁然开朗的情形，引用陆游《游山西村》中的诗句应该是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

农民早出晚归，辛勤劳作，引用《归园田居》中的诗句表达：晨兴理荒秽，带月荷锄归。表达矢志不移的坚定信念，引用《归园田居》中的诗句最合适的是：衣沾不足惜，但使愿无违。引用《望岳》中的诗句表达应该是：会当凌绝顶，一览众山小。古诗中劝学的诗句很多，如：少壮不努力，老大徒伤悲。

我们想达到某个目的，又苦于没有途径，可以引用《望洞庭湖赠张丞相》中的诗句：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

9.八年级下册古诗文默写复习资料 篇九

1、《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是: 但愿人长久，千里共婵娟；道尽千载离人心愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟；词中乐观旷达、与亲人共勉的名句是但愿人长久，千里共婵娟。表现中秋，作者仰天

长叹，感慨万千的句子是：明月几时有？把酒问青天。词中蕴

含人生哲理的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

2、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、壮志难酬，极度忧伤的诗句是抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。《马说》中也有一句是：千里马常有，而伯乐不常有。蕴含人生哲理的句子是：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。表

现了作者一种积极、乐观、进取、向上的生活态度。

3、《关杜少府之任蜀州》中表现友情的千古名句是：海内存知己，天涯若比邻。

4、《登飞来蜂》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是：“不

畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。

5、《已亥杂诗》中表达离愁的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。写要知恩图报，要懂得感恩，要无私奉献的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。欧阳修曾叹“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”其实，《己亥杂诗》“落

红不是无情物，化作春泥更护花”又何尝不是一种新意呢？

6、诗中表达奉献的句子：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”《已亥杂诗》 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。《无题》（李商隐）

7、《马说》中（1）点明本文中心的句子（中心论点）是：世有伯乐，然后有千里马。（2）本文的写法是：托物寓意（借伯乐和千里马为喻，对统治者不能识人才，埋没人才，表达了强烈的愤慨）。

（3）表明千里马与伯乐依赖关系的句子：世有伯乐，然后有千里马。（5）千里马必然被埋没的原因：千里马常有，而伯乐不常有。（5）描写千里马可悲命运的句子及作用：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。作用：从反面论述了中心论点。（6）表明食马者无知的句子：食马者不知其能千里而食也。（7）食马者无知所造成的恶果的句子及作用：食不饱，力不足，才美不外见。且欲与常马等不可得，再次从反面论证论点，揭示被埋没的原因。（8）写食马者的愚妄（平庸浅薄）的句子：策之不以其道,食之不能尽其材；鸣之而不能通其意。（9）点明主旨的句子是：其真不知马也（10）伯乐比喻知贤识才的人，千里马比喻出类拔萃的人，食马者比喻埋没摧残人才的统治者。（11）怀才不遇的人时常感叹的两句话是千里马常有，而伯乐不常有。

8、．《岳阳楼记》中，表达作者旷达胸襟的句子是不以物喜，不以己悲；描写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是心旷神怡，宠辱偕忘。表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是去国怀乡，忧谗畏讥；表现作者远大政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；叙述腾子京政绩的句子是：政通人和，百废俱兴。

9、《醉翁亭记》一文中的点明主旨句是：人之从太守游而乐，而不知太守之乐而乐也；写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的千古句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；描绘的早晨景色的句子是：日出而林霏开。傍晚景色的句子是：云归而岩穴暝。描绘的四季景色是：春：野芳发而幽香。夏：佳木秀而繁阴。秋：风霜高洁。冬：水落而石出者。

10、《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是心远地自偏，此句被王国维誉为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一的境界。表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。；表明诗人弃官归隐后生活悠闲自在的语句是采菊东篱下，悠然见南山；其中写傍晚景色的句子是山气日夕佳，飞鸟相与还。

11、《行路难》中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。诗中引用典故的句子是闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。而在诗的结尾，他坚定了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心，重新鼓起沧海扬帆的勇气，相信总有一天会到达成功的彼岸。诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。

12、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民，博大宽广胸襟的诗句是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！。到2002年我国人均住房面积已超过20平方米，如果杜甫再生，就不必感叹安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

13、《白雪歌送武判官归京》诗中写北方边地风狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。以春花喻冬雪的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。写沙漠冰封，愁云惨淡的景象，起承上启下过度作用的诗句是：瀚海

阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。格调高昂，把送别的思念延伸向远方，言有尽而意无穷的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处，与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相似。

14、《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达的胸怀和奋发向上努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物。饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身；诗中运用典故的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

15、《赠从弟（其二）》中表现不畏严寒的句子是：岂不罹凝寒，松柏有本性。

16、《赤壁》中发挥想象，从反面落笔谈论历史，抒发感慨的诗句是折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

17、文天祥的《过零丁洋》：概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星；诗中运用比喻写国家山河破碎，个人命运也动荡不安的句子是山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍；概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。表现诗人誓死报国，忠心不改，大义凛然、舍生取义的句子人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

18、《相见欢》中写离愁的句子是：剪不断，理还乱，是离愁。写夜景的句子是无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。蕴含哲理的句子是：别是一般滋味在心头。

19、《苏幕遮》中写思乡的名句是：明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

10.古诗文背诵默写课前五分钟小测 篇十

姓名： 分数：

1.一个多月后，上海世博会即将召开，上海张开双臂喜迎各国嘉宾。《<论语>十则》中有一句话可以表达这种喜悦：。2.《<论语>十则》中论述学习与思考之间辩证关系的句子是：。

3.《<论语>十则》中，告诉我们要以仁爱之心待人，推己及人的句子是：。

4.王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理名句是：。

5.白居易《钱塘湖春行》中的“，”描绘了西湖早春的热闹景象，真让人觉得鸟儿们也在忙着建设自己的美好生活呢。（2007年福州市中考题）

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.《<论语>十则》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：。

2.当别人不了解甚至误解自己时，在《<论语>十则》中认为应当采取的正确态度是：，？

3.《过故人庄》中“，”两句写出了农村的优美风光。

4.《观书有感》中，用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的句子是：。

5．《天净沙·秋思》的主旨句是：。古诗文背诵默写课前五分钟小测

姓名： 分数：

1．《<论语>十则》中阐述要有谦虚的学习态度，不能不懂装懂的句子是：。2.曹操的《观沧海》最能体现作者博大的胸怀是：，。

3.晏殊《浣溪沙》中“，”两句，情致缠绵，音调谐婉，对仗工整，被誉为“天然奇偶”的佳句。

4.平时留心生活，积累素材，写起作文来就会灵活自如，朱熹的《观书有感》有两句作证：。

5.华夏文化讲究曲折美、层次美，常建《题破山寺后禅院》中的“，”就表现了这种美学思想。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢奔赴战场的诗句是：。2.成语“扑朔迷离”就是由《木兰诗》中的诗句“，”演变而成。

3.独坐幽篁里。，明月来相照。4.赵师秀的《约客》中，以对偶写景，富有时令与地方特色的诗句是：。

5.《滁州西涧》“，”两句以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓诗中有画，景中寓情。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.赵翼的《论诗》中，主张诗歌创作贵在创新，不因循守旧，定会后浪推新浪的诗句是：。2.《木兰诗》中描写边塞夜景，暗示将士生活艰苦的诗句是：。

3.杜甫在《春望》一诗中，“，”两句移情于物，感时伤世，表达了诗人深切的爱国之情。4.王维的《使至塞上》，意境雄浑，视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：。

5.《陋室铭》概括全文主旨的句子是：。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.温总理访美期间，在谈及中美贸易摩擦问题时，他引用了杜甫《望岳》中的名句“，”喻示我们同样需要这种高瞻远瞩的战略眼光。2.《长歌行》中比喻光阴一去不复返的诗句是：，；蕴含珍惜时间的人生哲理诗句是：。3.崔颢的《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是：。

4.人们喜欢用《爱莲说》中的“，”来比喻君子不与世俗同流合污的洁身自好品格。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数： 1.《木兰诗》描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：。

2．《望岳》中与“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”意境有异曲同工之妙的诗句是：。

3.读了《福楼拜家的星期天》，我不由得想起了刘禹锡《陋室铭》中的两句话：“，”，我真羡慕他有那么多的朋友。

4.杜甫《春望》一诗中，以“，”写出了连年战乱之中诗人忧国思亲的深挚之情。

5.“忽闻雨掠蓬窗过，犹作当时铁马看”，这是陆游的诗句，请你从他的《十一月四日风雨大作》中，选出与这两句诗意相似的诗句是：。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数： 1.《望岳》中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：。

2.《陋室铭》描写陋室环境清幽雅致的句子是：。

3.孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中，“，”，此对偶句，描绘洞庭湖的壮观景象，笔力千钧，备受后人赞赏。4.《秋词》中展现秋高气爽的壮美景象的诗句是：。

5.登临黄鹤楼，白云悠悠，黄鹤杳然，此情此景让我们不禁想起崔颢《黄鹤楼》中的名句：。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.崔颢的《黄鹤楼》颈联是：。2.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多，用《爱莲说》中的话来说，就是“，”。

3.马致远的小令《天净沙·秋思》中写道：“夕阳西下，断肠人在天涯”，而崔颢的《黄鹤楼》中也有两句与此意境相仿，这两句是：。

4.“舟”常见于古代文人骚客笔下，但妙用不同。李清照的“，误入藕花深处”，创设的是无意置身另一种美景的喜悦；孟浩然的“，端居耻圣明”，表达的是深感无人引荐，不能出仕为官、为民谋利的惭愧和苦衷；韦应物的“春潮带雨晚来急，”，创设的是一种恬淡幽静的意境；刘禹锡的“，病树前头万木春”，表达的是异常达观的态度。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.日出日落，花开花谢。同样，人生中的生老病死、失败挫折也是再平常不过的了。与其暗自垂泪、一蹶不振，不如顺应自然规律，以“，”的积极进取的态度来生活才是明智之举。（用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》名句回答）

2.杜牧的《赤壁》一诗蕴含机遇造就人才的哲理，隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：。3．苏轼的《水调歌头》表达了作者旷达胸襟，阐明人生哲理的句子是：。

4.文天祥的《过零丁洋》运用比喻表现宋朝国势危亡和个人身世坎坷的诗句是：。

5.夹岸高山，皆生寒树，，争高直指，千百成峰。（吴均《与朱元思书》）

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.文天祥的《过零丁洋》中，以死明志，表现诗人民族气节和舍生取义的生死观的名句是：。

2.苏轼的《水调歌头》中，“，”表达了对亲人美好的祝愿。

3.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中“，”充分体现了杜甫饱览民生疾苦，体察人间冷暖的济世情怀。

4.“轮台”是古代边塞戍守要地。请写出两句有关地名“轮台”的诗句：① ；②。

5.李白的《行路难》中表现诗人不怕困难，充满信心，有远大抱负和坚定信念的名句是：。

古诗文背诵默写课前五分钟小测

姓名： 分数：

1.苏轼的《水调歌头》阐明人生哲理的句子是：。2.《山坡羊·潼关怀古》中，作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是：，。

3.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“，”的良好的心态。（用《岳阳楼记》中的句子填写）4.在汶川地震抢险求援过程中，十五名伞兵在党和人民需要的关键时刻，坚定地持有：“，”的人生信念，毅然决然地高空勇跳，谱写了感天动地的壮丽诗篇。（用《过零丁洋》的名句填写）5.龚自珍的《己亥杂诗》中，以花自喻，表明心志的诗句是：。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.《白雪歌送武判官归京》诗中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的的诗句是：。2.欧阳修《醉翁亭记》中描写琅琊山朝暮之景的句子是：。

3.《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：。

4.《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”但闲静无忧的原因的诗句是： ？ ；展现诗人悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是：。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.欧阳修《醉翁亭记》一文中，把游览山水的乐趣寄托在宴饮之中的句子是：。

2.陶渊明《饮酒》一诗中表现人与自然和谐相处的诗句是：。

3.《白雪歌送武判官归京》以春花喻冬雪，联想奇特美妙的诗句是：。

4.青海玉树7.1级地震，毁坏房屋数万间，几万人无房可居，面对受难的同胞，最能表达我们心愿的诗句是：“。”（用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的名句回答）

5.初中校园生活将要结束，朝夕相处的同学将要分别，请你写出两句表达离别之情的古诗名句：。（用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的名句）

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.洞庭湖的万顷碧波曾引发古代文人的无限情思。范仲淹在《岳阳楼记》中的描写：“，，；朝晖夕阴，气象万千。”尽显洞庭湖的磅礴气势，展露出作者的宽阔胸襟。

2.李商隐《无题》中的“，”两句，运用比喻、谐音，已成表现爱情坚贞不渝的千古名句。

3.《宣州谢朓楼饯别校书叔云》运用想象写出诗人壮志豪情的诗句是：。

4.《登幽州台歌》中，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：。

5.《茅屋为秋风所破歌》中，表现诗人杜甫忧国忧民、甘为理想献身的崇高品质的诗句是：。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数： 1.李煜在《相见欢》中借助比喻抒写离愁的名句是：，。2.欧阳修《醉翁亭记》中描写琅琊山山间春秋之景的句子是：。

3.教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，他们这种无私奉献的精神，常使我们想到李商隐《无题》中的名句：。4.李白在《行路难》中引用两个典故表达对自己的前途充满信心的诗句是：。

5.登高望远，陈子昂慨叹“念天地之悠悠，”；杜甫忧叹“，家书抵万金”；王安石高唱“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。他们或怀才不遇、或忧国忧民、或壮志凌云，但无独有偶，他们都选择在登高的诗歌中挥洒他们的思想感情。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.李白《行路难》中，写出了诗人展望前景，充满信心的诗句是：。但诗人在理想与现实发生矛盾时，其忧愁苦闷之状是：，；进而消极避世，竟想“，”（后四空用《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的诗句回答）

2.范仲淹的《苏幕遮》中，在明月之夜，独倚高楼抒发浓烈的思乡愁绪的句子是：，明月楼高休独倚。

3.人生难免有别离。也许当我们面临分别时，也许会有岑参“，雪上空留马行处”的依依不舍；也许会有王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的殷切劝告；也许会有王勃“ 海内存知己，”的大气豪迈。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.《望江南》中，通过景物描写，表现思妇盼夫归乡之深情的句子是：。

2．诸葛亮的《出师表》中，表明自己高洁的生活志趣的句子是： ,。

3.哀愁本是看不见、摸不着的，而李清照在《武陵春》一词中运用新奇的比喻描摹愁思，化虚为实，化抽象为具体，这一句绝妙好辞是：。

4．范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：。

5.王安石《梅花》中“墙角树枝梅，凌寒独自开”的诗句，点染了冬梅傲雪，风骨凛然；而陆游的《卜算子·咏梅》中的“，”两句，更展示了梅花的高洁与坚贞。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1．辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写的战斗场面激烈，表现义军所向披靡的句子是：。2.诸葛亮在《出师表》中陈述自己临危受命的千古名句是：。3．由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲·秋思》中同是写边塞景象的词句是：。

4苏轼的《江城子·密州出猎》中，表述自己企盼御敌立功、报效祖国壮志的句子是：。5．李清照的《醉花阴》中，寄托女主人相思之苦的千古名句：。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的“，”两句意思一致。

2．自古英雄多豪情！杜甫在《望岳》中抒发“，”的凌云壮志；李白在《行路难》中表现“，”的远大抱负；苏轼在《江城子·密州出猎》中寄托“，”的雄心壮志。

3.晏殊在《破阵子》中，“，”两句，绿黄交映，色彩鲜艳，动静结合，点染了初春的勃勃生机。

4.何处望神州？。？悠悠，不尽长江滚滚流。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.《出师表》中用对比方法论述汉室兴亡原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

2．苏轼在《江城子·密州出猎》中，借用典故含蓄表达了希望受到朝廷重用的愿望的句子：。

3．辛弃疾在《南乡子·京口北固亭有怀》中，借古抒怀，豪气奔涌，渴望像孙权一样威武雄壮，收复中原失地的句子是：。4初中所选的不少古诗中都渗透着作者矢志不渝的理想追求。例如：理想在辛弃疾心中就是“ 了却君王天下事，”的建功立业的雄心壮志；理想在文天祥心中就是“ 人生自古谁无死，”的舍生取义的凛然誓言。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是：。

2．“一鼓作气”这个成语来源于《左传·曹刿论战》。请根据提示默写：夫战，勇气也。一鼓作气，。故克之。

3．陈水扁要搞“台独”，遭到了海峡两岸人民的强烈反对，这正如《孟子两章》中所写的那样：“。”

4.在我国诗歌创作中，爱国主义是一个永恒的主题。李贺在《雁门太守行》中以“，”报效国家，勇于献身的激情；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“，”表达了收复河山，建功立业的理想；龚自珍在《己亥杂诗》中以“落红不是无情物，化作春泥更护花”展现了以身献国，痴心不改的情怀。

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数：

1.小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘，《诗经·关雎》一诗中的“，”这两句就是佐证。

2．孟子在《得道多助，失道寡助》中，认为决定战争胜负的三要素是：。

3．请你从积累的古诗中，写出两句与“红旗”有关的诗句：① ；②

（温馨提示：诗句与岑参和李贺有关）

4.《左迁至蓝关示侄孙湘》中表达诗人前路艰难，归期无望的诗句是：。

5.《曹刿论战》中说明了政治上取信于民是作战的先决条件。“取信于民”用原文中的话来说是：。

6.《生于忧患，死于安乐》中孟子从内外两方面阐明国家走向灭亡的原因的句子是“，国恒亡。”

古诗文背诵默写课前五分钟小测 姓名： 分数： 1.虽然甲型H1NI流感来势汹汹，大有“ ”之势（用李贺诗句作答），但我国已经启动了严密的防疫机制，大家没有必要恐慌。2成语“转辗反侧”这个成语来源于《诗经·关雎》。请根据提示默写：“。优哉游哉，转辗反侧。”

3.蒹葭萋萋。，在水之湄。（《诗经·蒹葭》）4.欧阳修说“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”孟子在也说过意思相近的一句话，这句话是：。