写演讲稿的标准格式

写演讲稿的标准格式（9篇）

1.写演讲稿的标准格式 篇一

论文参考文献标准格式有写什么

论文后面的参考文献格式怎么写【1】

J——期刊文章

M——专著(含古籍中的史、志论著)

参考文献的类型

根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母标识：

M——专著(含古籍中的史、志论著)

C——论文集

N——报纸文章

J——期刊文章

D——学位论文

R——研究报告

S——标准

P——专利

A——专著、论文集中的析出文献

Z——其他未说明的文献类型

电子文献类型以双字母作为标识：

DB——数据库

CP——计算机程序

EB——电子公告

非纸张型载体电子文献，在参考文献标识中同时标明其载体类型：

DB/OL——联机网上的数据库

DB/MT——磁带数据库

M/CD——光盘图书

CP/DK——磁盘软件

J/OL——网上期刊

EB/OL——网上电子公告

一、参考文献著录格式

1 、期刊作者.题名〔J〕.刊名，出版年，卷(期)∶起止页码

2、专著作者.书名〔M〕.版本(第一版不著录).出版地∶出版者，出版年∶起止页码

3、论文集作者.题名〔C〕.编者.论文集名，出版地∶出版者，出版年∶起止页码

4 、学位论文作者.题名〔D〕.保存地点.保存单位.年份

5 、专利文献题名〔P〕.国别.专利文献种类.专利号.出版日期

6、标准编号.标准名称〔S〕

7、报纸作者.题名〔N〕.报纸名.出版日期(版次)

8 、报告作者.题名〔R〕.保存地点.年份

9 、电子文献作者.题名〔电子文献及载体类型标识〕.文献出处，日期

二、文献类型及其标识

1、根据GB3469 规定，各类常用文献标识如下：

①期刊〔J〕

②专著〔M〕

③论文集〔C〕

④学位论文〔D〕

⑤专利〔P〕

⑥标准〔S〕

⑦报纸〔N〕

⑧技术报告〔R〕

2、电子文献载体类型用双字母标识，具体如下：

①磁带〔MT〕

②磁盘〔DK〕

③光盘〔CD〕

④联机网络〔OL〕

3、电子文献载体类型的参考文献类型标识方法为：〔文献类型标识/载体类型标识〕。例如：

①联机网上数据库〔DB/OL〕

②磁带数据库〔DB/MT〕

③光盘图书〔M/CD〕

④磁盘软件〔CP/DK〕

⑤网上期刊〔J/OL〕

⑥网上电子公告〔EB/OL〕

三、举例

1、期刊论文

〔1〕周庆荣，张泽廷，朱美文，等.固体溶质在含夹带剂超临界流体中的溶解度〔J〕.化工学报，1995(3)：317—323

〔2〕Dobbs J M, Wong J M. Modification of supercritical fluid phasebehavior using polor coselvent〔J〕. Ind Eng Chem Res, 1987,26:56

〔3〕刘仲能，金文清.合成医药中间体4-甲基咪唑的研究〔J〕.精细化工，(2)：103-105

〔4〕 Mesquita A C, Mori M N, Vieira J M, et al . Vinyl acetate polymerization by ionizing radiation〔J〕.Radiation Physics and Chemistry,2002, 63:465

2、专著

〔1〕蒋挺大.亮聚糖〔M〕.北京：化学工业出版社，2001.127

〔2〕Kortun G. Reflectance Spectroscopy〔M〕. New York: Spring-Verlag,1969

3、论文集

〔1〕郭宏，王熊，刘宗林.膜分离技术在大豆分离蛋白生产中综合利用的研究〔C〕.//余立新.第三届全国膜和膜过程学术报告会议论文集.北京：高教出版社，.421-425

〔2〕Eiben A E, vander Hauw J K.Solving 3-SAT with adaptive genetic algorithms 〔C〕.//Proc 4th IEEE Conf Evolutionary Computation.Piscataway: IEEE Press, 1997.81-86

4、学位论文

〔1〕陈金梅.氟石膏生产早强快硬水泥的试验研究(D).西安：西安建筑科学大学，

〔 2 〕 Chrisstoffels L A J . Carrier-facilitated transport as a mechanistic tool in supramolecular chemistry〔D〕.The Netherland：Twente University.1988

5、专利文献

〔1〕Hasegawa, Toshiyuki, Yoshida,et al.Paper Coating composition〔P〕.EP 0634524.1995-01-18

〔 2 〕 仲前昌夫， 佐藤寿昭. 感光性树脂〔 P 〕. 日本， 特开平09-26667.1997-01-28

〔3〕Yamaguchi K, Hayashi A.Plant growth promotor and productionthereof 〔P〕.Jpn, Jp1290606.

1999-11-22

〔4〕厦门大学.二烷氨基乙醇羧酸酯的制备方法〔P〕.中国发明专利，CN1073429.1993-06-23

6、技术标准文献

〔1〕ISO 1210-1982，塑料——小试样接触火焰法测定塑料燃烧性〔S〕

〔2〕GB 2410-80，透明塑料透光率及雾度实验方法〔S〕

7、报纸

〔1〕陈志平.减灾设计研究新动态〔N〕.科技日报，1997-12-12(5)

8、报告

〔1〕中国机械工程学会.密相气力输送技术〔R〕.北京：1996

9、电子文献

〔1〕万锦柔.中国大学学报论文文摘(1983-1993)〔DB/CD〕.北京：中国百科全书出版社，1996

只是为了下次我找的时候方便点所以干脆就以博文的`形式发了。

参考文献标准格式择介【2】

1. 专著著录格式

[序号]著者.书名[M].版本(第一版不写).出版地：出版者，出版年：起止页码

例:[1]孙家广，杨长青.计算机图形学[M].北京：清华大学出版社，1995:26-28

2. 期刊著录格式

[序号]作者.题名[J].刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码

例:[3]李旭东，宗光华，毕树生，等.生物工程微操作机器人视觉系统的研究[J].北京航空航天大学学报，2002，28(3)：249-252

3. 论文集著录格式

[序号]作者.题名[C]//主编.论文集名.出版地：出版者，出版年:起止页码

例:[4]张佐光，张晓宏，仲伟虹，等.多相混杂纤维复合材料拉伸行为分析[C]//张为民.第九届全国复合材料学术会议论文集(下册).北京：世界图书出版公司，1996:410-416

4. 学位论文著录格式

[序号]作者.题名[D].保存地点：保存单位，年

例:[6]金宏.导航系统的精度及容错性能的研究[D].北京：北京航空航天大学自动控制系，1998

5. 电子文献著录格式

[序号]作者.题名[文献类型标志/文献载体标志].出版地：出版者，出版年(更新或修改日期)[引用日期].获取和访问路径

例:[10]杨家军.开放式研究性教学模式的研究与实践[EB/OL].北京:中国教育和科研计算机网, [ 2009-12-8].

说明

(1)参考文献应是公开出版物，按在论著中出现的先后用阿拉伯数字连续排序.

(2) 外国人名书写时一律姓前、名后，姓用全称，名可缩写为首字母(大写)，不加缩写点.

(3)参考文献中作者为3人或少于3人应全部列出，3人以上只列出前3人，后加“等”(见例3).

2.写演讲稿的标准格式 篇二

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!今天我感到非常荣幸，大家能给我提供一个这样展示自我的机会。作为炎黄子孙，我为我是一个中国人而自豪，我今天讲的主题就是爱国。

中华民族是个伟大的民族，爱国主义精神是这个民族精神家园里最美丽的奇葩。进入21世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国更应该成为这个时代的最强音，爱国是团结奋斗的光辉旗帜，爱国是推动前进的强大动力，爱国是拉进你我中国心的坚实纽带，爱国教育也无疑是最重要的教育。

回顾历史无数为中华民族抛头颅洒热血的英雄依然历历在目。有岳飞精忠报国，戚继光抗击倭寇，郑成功收复台湾。近代许多仁人志士为中华民族的未来寻找报国策略。孙中山提出三民主义，鲁迅扛起民主科学的旗帜，李大钊宣传马克思主义思想。新中国成立以后，更有许多杰出的人物，如邓稼先、钱学森等，他们放弃国外优越的条件，回到祖国怀抱为导弹事业、航空航天事业贡献力量。他们的光辉形象印在我们每个人心中，他们可歌可泣的动人事迹激励着每一个中国人奋发向上。

在十月一日的国庆节阅兵式上，当我看到步兵整齐而坚实的步伐踏过天安门广场时，当我看到装甲车、坦克车载着各种新型的国产武器徐徐驶过天安门前时，当我看到一百五十一架飞机伴着轰鸣声飞过天安门上空时，我热血沸腾、心潮澎湃。此时此刻，每一个华夏子孙都会为之振奋。整个国庆庆典持续两个多小时，但足以展示国威，那庄严而神圣的五星红旗飘扬在广场上空，也飘扬在我们每个人心中。有一个乡村教师说：“不懂得热爱国旗的学生，无论他有多么出色，都不是好学生。”明白了这一点，在每次升旗唱国歌时，你们还会心不在焉，还会转过头去笑别人唱得如何吗?做为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们，我们必须要继承和发扬爱国主义的精神，只要祖国需要，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但和平年代不需要我们上战场，那该如何爱国呢?我认为首先要爱身边的人，爱自己的学校，爱自己的家乡，这也是具体而切近的行为。有优良的学习环境，有兢兢业业的老师，有辛勤耕耘的园丁，我想我们没有理由不爱自己的学校，没有理由不好好学习。我们要尊敬我们的老师，像尊敬我们的父母一样;我们要爱同学，像爱我们的兄弟姐妹一样;我们要保护这里的一草一木，像爱护自己心爱物品一样，这样我们能创造一个高雅舒适的环境。我们要互爱互学，一起成长。我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，我们要时刻准备着报效祖国。

爱国是中华民族优秀的传统美德，是民族之魂，为了美好的未来，为了民族的腾飞，为了祖国的繁荣昌盛，我们责无旁贷。我相信，我们定会成为祖国的栋梁。我们也一定能缔造

一个真正属于我们的未来。

我的演讲完了，谢谢!

档案科副科长竞争上岗演讲稿

办公室档案科副科长竞职演讲稿

尊敬的各位评委、各位领导、各位同志：

您们好！

在世纪交替，千年转换之际，州局党委率先在我州实行干部竞争上岗制度，这必将给我们这支队伍带来新的生机与活力。我非常感谢局党委给了我这次竞争上岗的机会。

我是ｘｘ，汉族，37岁，大专文化，1984年参加公安工作，曾在州、县、派出所三级公安机关从事过档案工作，现在州公安局办公室档案科工作。

我参加竞争的职位是办公室档案科副科长。请大家支持我、鼓励我。州公安局档案科的主要职责和任务是：贯彻执行档案法律、法规；集中统一管理本机关全部档案并积极提供利用；督促指导全州公安档案工作的开展。我认为，我已基本具备办公室档案科副科长这个职位的任职资格和条件。

在政治上，我立场坚定。能够努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，有较强的事业心和政治责任感，有全心全意为人民服务的宗旨观念。并积极要求上进。

在业务上，一是我有档案专业理论知识。曾先后三次参加过档案专业知识培训班的学习，系统地学习了文书学、档案管理学、档案编纂学、档案保护技术学等学科，掌握了做好档案工作所需的基本理论知识。

二是我熟悉档案工作。参加工作17年来，我有XX年的时间专职从事档案工作，有6年时间兼职从事档案工作，熟悉档案工作的一整套运作程序和相关规定，了解全州公安档案工作状况。

三是我热爱档案工作。绝大多数人认为，档案工作琐碎繁杂、枯燥乏味、重复性强、不被重视，难以出成绩，都不想到档案部门来工作。可我一干就是17年，在档案室里默默无闻地奉献自己的青春年华，出色地完成了各个时期的工作任务，使我州公安档案管理工作走 在全省前列。我也先后被评为全省保密先进个人、全国优秀档案员，xx州“巾帼十佳“，受嘉奖二次并荣立个人三等功一次。今年十一月份还光荣地出席了全国公安档案工作会议。

四是我有一定的文字综合能力。在工作中，我十分注意提高自己的写作水平。在调查研究的基础上，先后撰写了《县公安局档案员要切实履行职责做好监督指导工作》、《派出所要注意文件材料的收集、积累和档案管理工作》等多篇调研文章和档案工作信息，受到州局、省公安厅和档案部门的好评。对指导和推进全州公安档案工作起到了良好的作用。

五是我有一定的组织管理水平。98年至今，州局档案科只有我一个工作人员，在领导的支持下，我认真履行档案科工作职责，圆满完成了各项工作任务，还根据上级有关规定，结合xx档案工作实际，制定了《xx州公安局档案工作考核办法》、《xx州公安局派出所档案室目标管理试行办法》等一系列规章制度，使全州公安机关档案管理有章可循。特别是《xx州公安局档案工作考核办法》得到了省厅的充分肯定，转发全省公安机关予以推广。由于工作扎实，成效突出，在97、98、99省公安厅组织的档案交叉检查中，连续三年被评为全省档案工作先进单位，1999年还被省政府、州政府评为档案工作先进集体。

公安档案是公安机关在履行国家法律赋予公安机关的职责活动中直接形成的具有保存价值的公安专用文件材料。它是国家档案的重要组成部份，是公安工作的历史记录，是一种特殊形式的信息，在各项公安工作中被广泛利用。公安档案工作是公安工作不可分割的一个重要组成部份，是提高公安工作效率和工作质量的重要条件。

目前，我州州、县公安机关和16个派出所档案综合管理都达到了c1级标准，档案管理水平有了较大提高，但距标准化的要求还有很大差距，还存在一些薄弱环节。主要是：一是派出所档案发展不平衡；二是还有一部份兼职档案员不熟悉档案业务；三是由于经济条件的限制，县公安局和派出所档案管理的硬件设施较差，特别是基层派出所保管条件简陋；四是档案管理还处于手工操作阶段，档案的服务作用未能充分发挥。

假如我能竞争上任档案科副科长职位，我将更加努力学习政治理论和业务知识，学习现代化办公技术和一些相关知识，注意自身综合素质的提高，不断增长做好本职工作的才干。在工作方面，我将根据上级有关公安档案工作的要求，结合我州实际，在局党委和办公室的直接领导下，着重抓好以下几方面的工作：

一、全力推动各县抓好派出所档案建设。在巩固州、县公安机关档案综合管理一级标准的基础上，把全州档案工作的重点转移到抓派出所档案建设上来，争取到XX年底，使全州34 个派出所的档案管理全部达标。同时，抓住各级公安机关制定十五规划的机遇，提出加强派出所档案建设规划，力争使派出所的档案保管条件得到明显改善。

二、抓好对各级档案人员业务培训工作。我州州、县公安机关各业务部门的档案员均由内勤来兼任，而内勤这个

岗位人员流动性大变动频繁，特别是边防派出所，每年都有一些新走上内勤岗位的人员，他们不懂档案业务，不会做档案工作。因此，我将尽力报告各级公安机关领导，争取支持，采取各种行之有效的方法抓紧对档案人员的培训，使他们尽快掌握相关知识，适应工作需要。

三、努力实现档案的现代化管理。目前，我州的档案管理还处在手工操作阶段，在一定程度上影响了档案信息的有效利用。下一步，我们要主动争取各级领导对档案工作的重视和支持，把档案现代化管理列入议事日程，加大对档案工作的经费投入，购置必须的现代化办公设施，积极探索运用现代化技术管理档案的方法，力争尽快实现档案的现代化管理。

四、进一步完善坚持档案工作的考核评比制度。对在考核评比中发现的问题要督促整改，对在基层档案工作中做出突出贡献的单位和个人要给予表彰。力求通过考核评比，有效地推动和促进全州公安档案工作的开展。

五、努力提高档案利用率。提供档案利用是档案工作的终极目的，我们要努力建设多功能全方位的检索体系，积极开发档案信息资源，主动热情提供档案利用，为领导决策服务，为全局中心工作服务，为一线实战服务。

谁说平凡的岗位不能创造辉煌的业绩？十七个春秋的潜心投入我深深地倦念着这一平凡的岗位。我愿用我一生的年华，去创造xx公安档案工作更加辉煌灿烂的明天！

3.写邮件的格式说明 篇三

Dear all：

工作中大家相互之间会需要写邮件，但有的同事写的邮件格式都不很规范，有可能连标题都没有就发送出去了。而邮件有一个关于你要讲述事情重点的标题，对于收件人在以后的查找中是非常方便的。

现将邮件的基本格式讲解如下：

1、收件人：你的邮件需要通知的直接人员，或指事情的当事人、主要责任人。

2、抄送：你的邮件需要知会的相关人员。比如一件事你需要对主要责任人讲的，但这件事有可能需要知会到主要责任人的部门经理，那么抄送人就是部门经理。再比如你要发邮件给业务部，但可能你要讲述的事情是和产品部或技术部有关的，那么也需要抄送给产品部或技术部。

3、主题：你的邮件讲述事情的重点、关键点。好比是一篇文章的标题。文章如果没有标题，则阅读人较难理解出重点。

4、添加附件：你的邮件需要随附的相关文档。

5、主界面：您正在阅读的界面，一般邮件都需要在这个界面输入你要讲述的事情。本界面里的字体、字体大小、字体颜色是可以选择设定的。

请大家在以后的邮件中注意格式的规范。

4.教案的标准格式 篇四

一、教案编制的要求

1、教案的编制主要按课时进行，可以一个教学内容(单元)或一次课(2-3学时)编制一个教案。

2、针对不同的专业及不同层次的学生，教案要有所区别。如，同一授课内容而专业不同，则授课内容的侧重点就不一样，要根据专业特点适当调整教学内容及重点;同一授课内容而授课层次不同，那么讲授内容的深度，广度也会有差别，不能一概而论。

3、教案设计的详细与否，可因人而异，一般来说，年青教师的教案，第一次开课教师的教案必须详细写，教案应含有必要的图、表、板书设计等。

4、承担实验、实习、课程设计、毕业设计等实践教学任务的教师，都应根据实际教学情况和教学内容，参考所提供的教案格式编写教案，以保证各个教学环节的教学质量。 5、提倡写出有自己风格、特点的教案。

二、教案编制格式的说明(教案编制格式见附页)

授课课题：(教学章节或主题)

授课时间： 月 日 第 周 星期 第 节

授课班级：

授课类型：(指理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课等)

教学目标、要求：(教学目标一般说应包含知识教学、能力发展和思想教育三方面内容，教学要求是指识记、理解、简单应用、综合应用等层次)

教学重点、难点：教学重点，是为了达到确定的教学目的而必须着重讲解和分析的内容;教学难点，是就学生的接受情况而言的，学生经过自学还不能理解或理解有困难的地方，即可确定为教学难点。

教学方法：(讨论、启发、演示、辩论、讲练结合等)

教学手段：(多媒体教学、录像带、挂图、幻灯片等)

教时安排: (本章节或主题授课所需的教时数) 参考资料：(含参考书、文献等)

教学过程：(体现教学步骤，包括时间分配和教学内容教学进程)

这一部分是授课的重点，因课程和不同的教师教法各异。应包括教学内容的详细安排、教学方法的具体运用等环节。这一部分的编写要做到教学步骤、内容纲要和教法设计相结合，不仅便于教师自己课堂教学，也便于别人(甚至外行)亦能通过阅读教案而了解到教师在课堂上的主要活动情况和本堂课讲授的内容要点。 建议包括三方面内容：

1、引言

导入新课，注意本次授课与上次课的内容衔接

2、阐述、分析、推导等

突出教学内容要点，采用的教学方法等，要求简明扼要，若有与教材中相同的文字、表格、例题等不要在教案上照抄，可注明教材页码。

3、总结

主要是本堂课的要点归纳，应写出结论性的文字。

作业布置：(含思考题、讨论题)

教学后记：(因为教学后记是教案实施效果追记，课前还不能打印，只能课后用笔手写)

以上是小编整理的有关教案的标准格式相关内容，希望大家喜欢!

5.写总结用的格式 篇五

一、活动概况

为隆重庆祝建党90周年，歌颂和弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高大学生艺术修养，学校举办了“唱支歌儿给党听”——庆祝建党90周年红歌合唱比赛。我院高度重视本次活动，充分准备、精心组织、积极创新，自3月底起开展了为期一个月的排练工作，并在4月24日的比赛中取得了较大的成功，得到了广大师生的好评。

二、活动过程

（一）前期准备

3月中旬，学院各班开始进行红歌比赛的通知宣传工作，使同学们充分认识到这次活动的重要意义，以饱满的政治热情讴歌时代，赞美祖国。

3月下旬到4月上旬，学院各班进行了年级初赛，再以年级为单位进行学院复赛，最终从中选拔出了一百余名精英，组成了一支规模宏大、成员优秀的合唱队伍代表我院参加学校决赛。

从清明假期后的每个晚自习时间，一百多名同学开始在冶金楼211教室内进行集中的排练，我院所演唱的曲目是《没有共产党就没有新中国》和《长江之歌》。为了力争在比赛中展示一流水平，取得优异成绩，同学们始终以饱满的热情投入到合唱中。同时为了做到领导带头，全员参与，我院专管党建工作的傅家旺老师以及党委书记田定湘书记分别作为两首歌的领唱，辅导员黄静寅老师担任指挥。

（二）、比赛阶段

4月19日下午，在河西校区活动中心进行了初赛，评委对我院的合唱表示满意，同时也指出了一些所存在的问题。

决赛前的冲刺阶段，我院请来了音乐学院的专家进行指导，对声部、节奏方面的问题进行了纠正，增加了和声部分，进一步提高了合唱水平。

4月24日下午，红歌合唱班班唱决赛在河东校区体育馆举行，我院合唱作为第14个节目上场。男生身穿白色衬衣，女生身着红色及蓝色长裙，一百多位同学朝气蓬勃，激情澎湃，体现出当代大学生良好的精神风貌。合唱前，先由两位同学进行了一段饱含深情、情感

真挚的朗诵，而后的演唱则高亢嘹亮、气势磅礴，无论是同学的合唱、老师领唱以及指挥都赢得了观众们的热烈好评。

三、活动评价

（一）、成功经验

1.高度重视，领导参与

为唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，歌颂和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋学习、立志报国，我院积极响应校团委的号召，成立了商学院“五四”红歌会活动领导小组，召开了专题会议讨论合唱队的组建以及参赛事宜。在对合唱队统一动员的基础上，妥善协调合唱人员的工作，学习和排练。三位老师担任合唱的领唱和指挥，更充分体现了学院对这次活动的高度重视，全院自上而下积极投身于对党对祖国的讴歌中。

每晚训练时，学院为合唱队员提供了饮水。在训练后期，为了保证更好的登台演出效果，我院领导投资用于租借合唱队队员服装等，保证了活动的顺利进行。

2.精心排练，效果显著

以黄静寅老师为指导老师，我院制定了严格的排练计划，采取了一系列行之有效的措施，做到了领导带头，全员参与，层层发动。

训练采取定时间、定地点，每次训练都有明确的任务，这使得训练过程循序渐进，扎扎实实地进行着。定时间主要是利用每天的晚自习时间进行专项训练，同学们始终以饱满的热情坚持到最后。排练过程中，我们始终坚持进行考勤并认真地总结和讲评，队员出勤、训练时间、内容和效果都得到了很好的落实。

在后期的冲刺阶段，在初赛成绩的基础下，根据存在的不足，调整训练方式，在请来专家进行指导的同时，我院领导更是到现场与队员们进行交流，鼓励队员们继续加油，同时也对队员们的努力表示了充分的肯定。在思想认识和具体的训练工作方面都做了全面的指导，对我院合唱水平的整体提高起到了极大的促进作用。

领导老师的重视关心，专业老师的认真指导，队员们坚持不懈，使得音色美、节奏美、旋律美、速度美、整体美逐渐达到和谐统一，合唱水平得到了大幅的提升。

3.挖掘潜能，各尽所长

这次参赛人员全部为我院师生，做到了指挥、朗诵、领唱、合唱的整体和谐。傅家旺老师作为我院党建专干，担任了《没有共产党就没有新中国》的领唱，无论是从情感上还是技巧上都为这首歌的演唱开了个好头。田定湘书记音色动人，为《长江之歌》所作的领唱得到

了台下观众一阵阵热烈的掌声。黄静寅老师从事多年文艺工作，此次作为合唱指挥，伴随着节奏的铿镪顿挫，很好地指挥了队员们的演唱。而两名同学高水准的朗诵也深深感染全场，为合唱做了情感的铺垫。总之，合唱队员各有专长，各有特色，形成了一个和谐的有机整体，共同提升了我院的合唱水平。

（二）、不足之处

前期训练缺少专业老师指导，使得训练进度稍显缓慢；部分合唱队员的水平欠佳；最后没有使用钢琴伴奏，决赛时伴奏带播放出错。

四、结语

本次活动让我院全体青年朋友继承了“五四”传统、党的优秀品质，团结一致，在拼搏中施展抱负，在奋斗中发挥才智，在平凡中彰显卓越，同时也为湖南工业大学奉献了我院青年的青春和力量，为构建和谐社会谱写了更加火红的青春赞歌。这次活动使全体师生受到了党的教育、爱国主义的教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我院的教育教学工作和廉政文化建设起到了巨大的推动作用，极大的促进了学校中心工作的开

6.写现代诗歌的格式 篇六

一、什么是诗?

假如现在有人问起我什么是诗?也许我只有这样回答：“我知道什么样的文字可以算得

上是诗，也知道什么样的文字不是诗，但我却不知道什么是诗。”诗歌是没有定义的。但起码得有个大概吧!是的，其实诗歌也并不神秘，凡有情而美的东西便是诗，简单地说，心象(情)+物象(美)=诗。如：

细细的枝条，

像一根根电线;

小小的黄花，

像一盏盏发亮的电灯;

大地，像一个

春天的发电厂。(张诗筠《迎春花》)

这首诗中，“枝条”、“黄花”、“大地”是心象，而“电线”、“电灯”、“发电厂”是物象，这样美妙的诗句，是因为看到了春天里绿色的枝条和黄色的花儿后心里产生对大地之春的喜爱之情，然后通过想象，把心象比喻为物象，使情与美巧妙地结合在一起产生的。

当然这不是诗固定的模式，诗是自由的，诗也是多样的，而要真正地认识和了解诗，仍需我们在长期的阅读和创作中去领会。

二、现代诗的基本特点

对于现代诗的创作，首先必须了解一下现代诗的特点，这对于我们学习创作现代诗显得

异常重要，知已知彼，方能百战百胜。

现代诗是现代人在现代生活中所感受的现代情绪，用现代的词藻排列而成的语句群体。

所以，现代诗是写对我们所生活的这个时代的感受，并且是用现代的语言(即是现代汉语，而不是文言)来写的——这是现代诗最基本的特点。

此外，相对于初中生来说，现代诗还有以下几个重要的特点：

1、内容上：美丽的想象，平凡中看到不平凡;

2、思想上：要写出动人的情意。就是说，要加入个人的情感和体会;

3、格式上：要分行，可以依句分行，也可以依内容分行。

通过对现代诗的基本特点的了解之后，我们就可以开始尝试创作了，那么在创作中我们又必须注意些什么?

三、怎样写诗?

诗歌是美的，要让平凡的.事物放发出美的光彩，就要通过想象，想象是美的源泉，也是诗意的仓库。

一个好的想象，它本身就是一首诗。如：

张开你的大嘴巴，

为人民服务。(何舟《剪刀》)。

只有发挥想象才能创造出鲜明的形象，诗歌的生命力是想象赋予的，没有想象，写出来的诗歌是干涩的。想象能使一件细小的事物显示出惊人的魅力。如：

墙角的花，

你孤芳自赏时，

天地便小了。(冰心《繁星》)

花儿长在墙角本来就平凡，且容易被人们忽视，倘若只欣赏自己的美貌，它便变得更加渺小了。诗人在这里通过想像，以花喻人，从一件平凡的事物得出了不平凡的道理。没有想象，是写不出这样富有启发性的诗句的。

其次，诗的情必真，只有真的东西它才可能是美，要能从生活中找到能打动自己的内容，然后再以诗的语言，诗的形式去抒写它。这样才能让人产心灵的共鸣，也使诗变得有意义。如：

你是那么渺小

在黑夜里奔跑

……

可尽管是一只小小的昆虫

也要让黑夜多一点亮光(卜聪《萤火虫》)

小诗人在诗的最后感情饱满的一句“可尽管是一只小小的昆虫/也要让黑夜多一点亮光”——对奉献者发出了深情的讴歌。但这样的诗句是需要从心去体验才能得出来的，如果小诗人对萤火虫没有进行仔细的观察，没有用心灵与萤火虫进行对话，没有把自己换位成萤火虫来体验萤火虫的生命和生活，他是不能写出这样精警的诗句来的。

有想象这张翅膀，情感的力量，诗的美也会应运而生。

但我们要清楚，诗的格式也是一个必须注意的问题，除了要按内容分行来写或按句分行来写之外，特别是在语言的组织上。主要表现在两个方面：一是修辞的运用;一是打破常规组合，灵活地运用各种修辞能增强诗的生命力，大胆打破常规组合(即不按语法要求搭配)更能得到意想不到的效果，但不可太过滥。

修辞是诗歌的一种重要技巧。包括拟人、比喻、排比、设问、反复、顶针、对偶、夸张、象征等。可以说每一种表现手法都有其独到之处。比的运用可以更生动，形象地表现诗歌内容。兴的运用可以让读者自开篇就能体会诗歌的意境，使诗歌更富于深情和韵味;而夸张,象征，通感等手法的运用可以给诗歌注入更新鲜的血液，使诗歌更富于想象力和亲和力，而不会让人感觉意思朦胧暧昧，晦涩难懂，使读者真正读懂作者所要表达的思想感情。

而象征手法，则是用具体事物来表现某种特殊意义，这是诗歌中最常用的手法。比如冰心的《纸船》象征了对母亲的思念，冯至的《我是一条小河》中“小河”象征了对爱情的追求。平常我们也爱用象征，如用“梅花”来象征坚贞不屈，用“蜡烛”来象征默默奉献。王家新的《在山的那边》中用“海”和“山”来象征“理想”与“追求理想所遇到的困难和挫折”。下面这几种物体的常用象征意义你知道吗?太阳、蜜蜂、苍蝇、蚊子、雪花?(光明、无私奉献、肮脏、剥削、纯洁)。

其它手法的运用，就不一一举例详谈了，有待我们在创作过程中不断地去学会运用。

我们上面还提到诗在语言的组织上还有另一个方面，就是打破常规的组合，这种组合有时能使诗歌语言，使诗意达到跳跃性的效果。

诗的语言超越一般的语法规律，它具有跳跃性、显著性和超常性的特点，它组合灵活，比如我们可以把不同官能的修饰语进行交错搭配，可以说“乌黑的叹息”“浮着油沫的梦”“粉红的回忆”“温暖的寂静”“乳白色的歌声”等等，用这种常规上不可思议的表现手法，来表现现代人复杂的情绪(当然这也是修辞中的一种叫做通感的手法)。

词性的转用也是诗歌语言的一种常规手法。如洛夫的诗中“夏也荷过了，秋也蝉过了”(《今日小雪》)“我们风过霜过”(《湖南大雪》)，这儿就是把名词用作了动词，不仅能激起读者相应的形象感觉，而且包含着丰富的经验体会。“荷”字给人以热烈与衰败的感觉，“蝉”字给人以浮躁与凄凉的形象，“风”“霜”二字，给人磨难与成熟的人生体验。

掌握了一些创作之后，我们还得有“锤字炼句”的功夫，也是我们平时作文中的修改。这一点对我们初学者显得尤为重要，杜甫一生追求的是“语不惊人死不休”，李白则被人称为“才大语终奇”，诗人们大多都是锤字炼句的能手。如：

你站在桥上看风景

看风景的人在楼上看你

明月装饰了你的窗子

你装饰了别人的梦(卞之琳《断章》)

这些“看”、“风景”、“装饰”反复出现，造成一种回环往复的情调，令人深思。另外，如一首中学生的诗歌《教室的窗》(田欣)中有这么一节：

教室的窗

内外两个样

它不允许(我那么)迷茫

我要远航

在滚滚长江(中)逆流而上

括号中的字是未发表前存在的，发表时被编辑删去，小诗人为了追求形式美而损害了诗意，但删去括号中的字之后，变得精炼优美，读起来琅琅上上口。

我们写诗，在驾驭语言、推敲字词上既要着重修辞学意义上的准确生动，也要努力站在精神体验的高度，寻找最能体现人们情绪的字句，营造和谐的、诗意的氛围。

其实语言也是为诗的思想内容服务的，都是为了突出物象和事象，为了营造诗的意境，也就是为了表情达意。

综上所述，可以看出诗歌要写诗必须具备三个元素：想象、情感、语言。可以这么说，想象是蓝图，情感是方向，语言是方法。

四、功夫在诗外

学写诗者，掌握诗歌写作的各种方法和技巧必不可少的，然而，要真正要把诗歌写好，仍需通过大量的阅读和在日常生活中留意新鲜事物，不断积累经验寻找灵感，方能写出至情至美的诗歌来。

7.书信格式的结尾怎么写 篇七

书信格式的结尾怎么写呢?各位，你们是怎么样写书信的?我们可以看看下面，大家一起阅读吧!

书信格式的结尾怎么写

书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。现在我们来看看结尾的写法：

正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。

结尾的习惯写法有两种：

(1)在正文写完之后，紧接着写“此致”，转一行顶格或空两格写“敬礼”。

(2)不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康”等。

亲爱的爸爸妈妈：您们好!

看到这封信时，你们或许是惊讶，或许是高兴，或许是一种说不出的幸福，因为这是我第一次写给你们的`感恩信。

爸爸，从小你就惯养这我，所以从小到大您没有打过我一次，当我考试失利时，你鼓励我继续努力，使我有向前的动力。记得有一次，是在我六年级的期中时候，我数学才考了79分，我回到家不敢喝您说。我一个人就躲在被窝里哭，您刚刚下班，看到我担心的说：怎么了?我把事情的来龙去脉一五一十的告诉了您，我笨以为您会第一次打我，可出乎意料的是您拍拍我的肩膀安慰了我：算了，下次再努力就是，这只是发挥失常而已，下次考过。我顿时热泪盈眶。爸爸：我爱你!

妈妈,你虽然从小就对我很严厉,但我知道您是为我好。小时候，您经常叫我唱：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，到现在我一直记着。你和爸爸辛辛苦苦的工作都是要让我们考上大学用的。您每次都教导这我们要好好的读书，其实我也在努力着。您要我和弟弟妹妹不要吵架，我也想改，可是我总是改不了我的一些坏脾气。虽然您有点溺爱过度，否则对谁都不好的。我也知道您爱我，因为我是您身体上掉下了的一块肉啊。妈妈：我爱您.

我还有许多的话像对您说，总之，你们的恩情，我一生一世都不会忘记的，你们是爱我的启蒙老师，生养我的爸爸妈妈，你们犹如春蚕，辛勤的劳动，无怨无悔。你们是指南针，指引着我们走向光明。你们是园丁，心细地滋润着我们，我一定会更好的努力学习，来回报你们队我 的恩情。最后再说上一句：谢谢你们!

8.通知的标准格式和 篇八

通知的标准格式和注意事项

通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。

①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上 通知的主要内容。

②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。(有时，因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。)

③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目 的、意义以及具体要求和作法。

④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。

写通知一般采用条款式行文，可以简明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照执行。

各类通知的格式范文

公司端午节放假通知范文

公司全体员工：

根据国务院办公厅端午节放假通知精神，并结合XX公司实际情况，经研究决定，xxxx年端午节放假安排如下：

1、放假时间： 6月9日(星期四)至20xx年6月11日(星期六)，共3天，6月12日(星期天)照常上班。

2、按既有排班，端午小长假回来后需连续7天上班，为避免大家上班太累，公司决定把6月18日的班与6月25日的班对调，即改为：6月18日(星期六，京东店庆)休息，6月25日(星期六)上班。

3、各部门务必做好放假前的安全自查工作，放假离开要关闭电源、锁好门窗、确保安全。

4、外出回家探亲旅游的员工，在旅途中要注意个人人身安全，过一个安全、愉快的节日。

行政人事部

20xx年6月6日

公司中秋节放假通知范文

公司全体员工：

根据20xx年国家法定假期的规定，并结合公司实际情况，现对中秋节放假做如下安排：

一、放假时间：9月6日(星期六)至9月8日(中秋节)公休放假共3天。9月9日正常上班。

二、各部门安排好值班人员和安全、保卫等工作，遇有重大突发事件发生，要及时上报告并妥善处理，确保市场安全、有序运营。

三、放假期间，请大家务必保持手机畅通，节假日外出人员请注意出行安全。预祝大家中秋节快乐!

特此通知!

***************公司

20xx年9月1日

公司国庆放假通知范文

各单位：

国庆节即将来临，为做好节日工作，使全体职工度过欢乐祥和的节日，现将放假及相关工作安排通知如下：

一、按照国家有关国庆节放假规定，经公司研究决定：

10月1日至7日放假调休，共7天，10月10日(星期六)上班。

二、各单位要全力做好节日期间的生产经营组织工作，加强协调，抓住销售的黄金季节，确保生产经营任务完成。

三、加强节日期间的安全生产工作，认真贯彻落实各项安全生产工作的要求和措施。加强环保、劳动纪律管理，做好节前安全大检查工作。

四、妥善做好节日职工生活安排，积极做好“送温暖”及困难职工走访工作，营造良好的节日氛围，加强和谐企业建设，增强企业凝聚力。

五、加强节日期间的值班工作，务必保证通讯畅通，坚持报告制度。请各单位于9月30日前将国庆节值班表报公司办公室。

特此通知!

xxxx

20xx年9月XX日

学校暑假放假通知的格式和范文

中心校、各村小学：

根据教科体办〔20xx〕138号文件精神，结全我校实际，现将20xx年暑假及相关工作安排如下，请遵照执行。

一、放假安排

1、中心校附属幼儿园6月25学期工作结束，26日开始放假。

2、全日制小学7月4日教育教学工作结束，7月5日开始放假。各校统一在7月4日上午先发放《家校联系书》，再集合放学，进行安全法制教育，留下影像资料。

二、其他事项

1、下学期开学时间。20xx年8月29日教职工返校集中，8月30日、31日组织学生报名入学，进行入学教育，9月1日正式行课。

2、任何学校和教师不得以任何名目、任何形式组织学生在暑假集体补课。暑假期间，教科体局将加大对教师有偿补课等违规违纪行为专项清查治理力度，一经查实，从严从重处理。

3、安全整治。放暑假前，各学校要加强学生在重点时段、重点地段的后期管理，要深入班级，做到“问题及时排查、矛盾及时化解”。要通过多种形式，扎实开展溺水、交通、煤气中毒、易燃易爆物品、防火、管制刀具、玩具枪、食品卫生、疾病防治等安全知识教育。要指导家长落实监护责任，加强假期对子女的监管，严防各类意外伤害事故的发生。要扎实开展安全隐患大排查活动，对检查出的隐患要及时消除，不能自行解决的要报告，利用暑假进行彻底整治，确保下期安全开学。与此同时，各校要锁好校门，有条件的可以安排人员值守，确实校园财产安全。

4、环境治理。放假前，各校要组织师生、职工对校园及周边的清洁卫生进行彻底打扫，尤其要彻底清理卫生死角。

5、认真参加学习培训。全体教师要积极参加国家、省、市、县的各种培训，完成继续教育工作任务。学校要组织党员、干部深入学习总书记系列重要讲话精神，学习《党章》和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐 败斗争论述摘编》，学习贯彻省委从严治党决定、“两个意见”及加强领导班子思想政治建设十项规定，学习市委制定的贯彻意见、市委主要领导关于“三严三实”的重要讲话精神和县委落实党建工作责任制若干规定、从严治党决定等内容，并结合“三严三实”、“走基层”要求，组织干部职工深入联系乡镇，收集社情民意，积极联系指导贫困户，扎实做好精准扶贫的各项工作。

20xx年6月25日

培训会议通知范文

各部门、各子公司：

为了全面提升公司全员的职业素养、岗位技能及综合能力，加强团队建设和企业文化建设，经公司研究决定，由* * * 组织，全公司各部门通力配合，特举办此次培训活动。现将培训相关事宜通知如下。

一、培训课题:

二、培训时间:

三、培训地点:

四、培训人员:

五、培训纪律:

1、所有参加培训人员必须按时参加，不允许迟到、早退、请假。有特殊原因者需提前向部门领导请示。

2、所有参加培训人员须提前到会场进行签到。

3、培训期间手机设为静音或关机，培训中禁止接打电话。

4、培训时要注意力集中，认真做好笔记。讨论交流时积极发言。

5、保持培训场所干净整洁。

六、培训考核:

1、培训组织负责人员做好培训记录。

2、所有参训人员培训后三个工作日内交个人心得总结，或进行相关考核检查检验，以及交培训效果评估表。

* * *

9.英语日记的格式标准 篇九

March 12th，20xx，Tuesday Sunny (Fine)

Today is Tree Planting Day. At 7∶30 in the morning，all the students in our class met at the school gate. We walked to the park. Miss Gao and other teachers went and worked with us. All the students worked very hard，and we planted about 200 trees. Though we were dirty and tired，we still felt very happy.