申请邮箱评课

申请邮箱评课（共9篇）

1.申请邮箱评课 篇一

申请邮箱

【教学目标】：

知识目标：知道电子邮箱的地址格式与组成。技能目标：掌握申请免费电子邮箱的方法。

情感、态度和价值观目标：培养学习和使用信息技术、参与信息活动的兴趣。【教学重、难点】：

重点：申请电子免费邮箱的操作步骤。

难点：注册资料的填写。

【教学过程】：

一、设疑激趣，导入新课。

1.、同学们，今天喜羊羊遇到难题了。它想给朋友写信，但又不想通过邮递公司送出，怎么办呢？

2、要想在网上写信就需要有自己的电子邮箱，你们都有吗？

3、你们知道去什么地方可以申请免费电子邮箱吗？ 这节课我们就来学习与之相关的一些内容吧。

依据新课程改革教学理论，充分体现学生的主体地位，培养学生独立获取知识的能力，本节课的教学设计我采用“激趣导入、探究新知、协作提高、观摩欣赏”四个环节进行教学。

（一）激趣导入：

先通过在电脑上展示烽火长城的图片，讲到“烽火狼烟”的故事，然后通过“烽火狼烟”这种通讯方式，转到向学生提问现代有哪些通讯方式。通过提问再进入主题申请电子邮箱。

这样的设计，适合学生的年龄特点，能激发学生学习新知识的浓厚兴趣，成功地引起学生对新知识的好奇和探求之心。

（二）探究新知：

本环节以任务驱动式展开分层教学 任务一：寻找打开免费邮箱申请网站

首先组织学生分组讨论：哪里可以申请到免费的电子邮箱？并提示学生可以利用百度寻找答案。再让小组派代表回答出网站名或者写出网站地址。然后我告诉学生，我国许多大型的门户网站都提供免费的电子邮件服务，如新浪、搜狐、163等，并以在126网上申请免费的电子邮箱为例演示。并指导学生打开浏览器登陆126网站，根据学生实际，提示学生在输入126网址后不要忘记按回车键确认。

这样设计能让学生明确本课的第一个任务，并巩固学生浏览网页的操作。任务二：引导学生自主探索，通过小组合作学习完成填写注册信息的操作。观察页面需要填写得项目注册信息，明确带*必须填写。这样能训练学生的观察力，并为填写信息消除障碍。

然后要求学生依据网页上面的提示填写注册资料。我估计一小部分学生能成功，还有一大部分学生注册不成功，估计不成功的原因有：用户名填写不正确或者重名，“密码”与“确认密码”不一致，“验证码”错误等。此时，我充分调动已经成功的学生的积极性，请一个学生通过广播演示讲解注册过程，然后请不成功的同学仔细观察，自已不成功的原因在哪。

在学生演示的同时，我强调3点（1）用怎样的用户名和密码又好记又安全，提示学生在填写会员名和密码时要仔细阅读填写要求，用户名和密码要符合要求并且密码要便于记忆。（2）密码和确认密码必须一致。（3）验证码看不清的可以按换张图片。（4）将自己注册的用户名和密码记在书本上。

注册资料填写完整后，按提交，注册成功。学生演示完后，分组讨论不成功的学生在注册时存在的问题，然后鼓励互相帮助修改注册信息，直到成功注册。

本环节设计意图：教学过程以启迪学生思维为核心，以学生参与为标志，不能将结果简单地塞给学生，而应让学生自己得出结论，然后互相讨论补充，教师总结。

任务三：让学生用自己的邮箱给老师发一封电子邮件。同学间相互帮助完成。

（三）、课外延伸，拓展知识。

你想不想到其他网站上申请一个电子邮箱？鼓励学生大胆尝试，主动学习。课后自己尝试。老师及时为学生提供几个大型网站的网址，利用网络免费资源获取免费电子邮箱，体验成功的快乐。

（四）课后小结。

申请免费电子邮件的网址。

申请电子邮件步骤。

【板书】：

邮箱申请

任务一：找免费邮箱申请网站

任务二：通过小组合作学习完成填写注册信息的操作。任务三：记住用户名和密码。1组：……..2组：……..3组：……..【教后感】：

通过本次活动，我对信息技术课又有了新的认识，信息技术课作为一门学科的存在，不仅仅是传授一些技术，就教材而教教材，而是充分考虑到本校的学生特点，合理运用教材，在当前形势下，注重与其他课程整合的研究，既传授了应用技术，同时也努力培养学生的探索、创新的精神。

2.《申请电子邮箱》教案 篇二

生：实践操作。

师；很多同学都已经有了自己的邮箱了，请大家把你们的邮箱地址告诉同桌，并把它记录在课本73页。

活动三：打开自己的邮箱

师：通过刚才的活动，大家都有了自己的邮箱，现在我们就来打开自己的邮箱，请同学们认真阅读73页的做一做，并按步骤打开自己的电子邮箱。

生：实践操作。

师：进入邮箱后，请同学们认真观察邮箱，找找邮箱的页面有什么内容，把看到的和同桌交流。

三、小结

这节课你有什么收获？

四、作业

1、收集其他同学的电子邮箱。

3.项目二 电子邮箱申请使用 篇三

项目二

电子邮箱申请使用

一、任务说明

1．任务内容

1.1申请使用gmail、hotmail、yaboo免费邮箱 1.2申请试用新浪VIP邮箱 1.3了解企业邮箱功能与使用 2．任务目的

2.1了解免费邮箱、VIP邮箱、企业邮箱的不同功能、特点 2.2掌握在线申请与管理电子邮箱的流程

二、什么是电子邮箱（E-MALL）

电子邮箱业务是一种基于计算机和通信网的信息传递业务，是利用电信号传递和存储信息的方式为用户提供传送电子信函、文件数字传真、图像和数字化语音等各类型的信息。一般分免费邮箱与收费邮箱两大类。

最好的邮箱是哪个?

1、国外联系用，推荐： gmail、hotmail、yahoo

2、国内联系用，推荐： 163、126、188、yahoo、tom、sohu、sina、21cn

三、操作说明

任务1 申请gmail、hotmail、yaboo免费邮箱

1、申请gmail免费邮箱

步骤一 登录网站。访问http://mail.google.com/

步骤二 选择“创建账户，如下图所示：

步骤三 根据创建要求，选择合适的登录名，完成一个gmail免费邮箱的申请。步骤四 登录你的gmail邮箱，了解邮箱功能。步骤五 发一封邮件至 njccdzsw@hotmail.com，注意收件人地址、主题、附件、正文内容、格式、称呼、落款的使用。

注意：gmail邮箱具有目前许多免费电子邮箱不具备的功能，如Gtalk、免费使用邮件客户端软件Outlook Express、Foxmail等等。

2、申请hotmail免费邮箱 步骤一 登录http://.yahoo.com/

步骤二 选择“注册”，完成一个后缀为yahoo.cn的免费电子邮箱注册。

注意：2005年8月，阿里巴巴公司收购了雅虎中国全部资产。雅虎中国的电子邮箱作为淘宝、支付宝、阿里巴巴注册的专用邮箱，兼容性、安全性更好。

任务2 申请试用新浪VIP邮箱

步骤一 登录http://mail.sina.com.cn/，选择“VIP邮箱”。步骤二

注册新浪VIP邮箱。

步骤三

完成注册。

步骤四

登录试用你的新浪VIP邮箱。

注意：了解不同类型的VIP邮箱的价格、功能、使用。

任务3 了解企业邮箱功能与使用

步骤一

登录http:///了解VIP邮箱、企业邮箱功能。步骤二

了解企业邮箱的申请方法。

步骤三

准备下列问题，要求上台讲解。（1）什么是企业邮箱？

（2）哪些企业需要购买企业邮箱？

（3）为什么要使用企业邮箱？

（4）企业邮箱比自建邮箱有哪些优势？

完成作业：

1、书面作业：电子邮箱的种类，比较免费邮箱、VIP邮箱、企业邮箱的功能、价格及使用方法。

4.申请邮箱评课 篇四

不过笔者偶然发现我们可以申请到很短ID的user@hotmail.de、user@hotmail.fr、user@hotmail.co.uk等形式的邮箱，比如笔者的邮箱就是joy@hotmail.de。怎么样，是不是非常好记？下面笔者以申请user@hotmail.de的方法来简单介绍一下申请方法。

首先打开www.hotmail.com页面，点击登录框下面的“立即注册”按钮，在打开的.passport注册页面的“国家(地区)”和“语言”一项中分别选择“德国”和“德语”，这时候再填写申请表格就可以获得user@hotmail.de的邮箱地址了，如图1所示。可能很多朋友对德语不熟悉，笔者提示一下几个比较关键的地方：“Kennwort”栏输入密码、“Geheime Antwort”栏输入密码提示答案、“Nachname”输入你的姓氏。

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分享到 编辑提示：对于user@hotmail.fr的申请则将“国家”和“语言”设置为“法国”和“法语”，此外user@hotmail.co.uk(英国)、user@hotmail.jp(日本)也可以如法炮制，

申请完毕后登录该邮箱，我们看到邮箱容量为25MB，不过这时候是德语界面，我们需要设置成中文界面以方便以后的使用。点击“Optionen”链接进入Hotmail的设置界面，如图2所示，接下来点击左边的“Personlich”(个人设置)链接，在打开的页面中点击“Sprache”(语言设置)，进入后勾选“简体中文即可”。

编辑提示：对于其它几种形式邮箱的申请，在申请过程中使用相应的语言，如果在申请中遇到困难，请使用翻译软件或者Maxthon等浏览器中自带的网页翻译功能来帮忙。

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5.申请邮箱评课 篇五

是不是直接投递企业邮箱比在线申请更有效呢。我给出的答案是否定的。无论是前程无忧还是智联招聘等，大凡招聘网站本身就是一个邮件自动转发系统。即你在线申请后的一瞬间，网站就将这份简历自动转发给企业了。（注：是否转发邮件及转发到哪个邮箱是由企业设定的，但一般的企业都会选择转发邮件）

所以，除非招聘网站的系统出故障，否则在线申请和直接发简历到企业留下的邮箱没有任何差别。在线申请只需一按，何必麻烦地发邮件呢。

还有一种情况下，在线申请绝对比直接投递好。

很多企业，尤其是大公司，你会发觉他们留在招聘信息里的邮箱都是： zhaopin@*******（*******表示邮箱后缀）hr@******* 诸如此类。

这个邮箱只是该企业用于招聘的邮箱，并不是hr的工作邮箱。工作邮箱大多是以名字做邮箱用户名的，如： zhangsan@****** mike.chen@****** 等等。

留在网上的邮箱很容易收到垃圾邮件或收到攻击，为避免影响工作，hr会重新设定一个招聘邮箱来收简历（就是zhaopin@******等），留在网上的也会是这个邮箱。

而既然这个不是hr的工作邮箱，所以就不可能一直去查看。一般最多早晚各查看一次。而hr自己的工作邮箱是自动收发的，即有新邮件来就会显示。

前面也说过，企业可以设定在招聘网站上在线申请的简历转发到哪个邮箱。所以有些企业的hr直接将其设定为自己的工作邮箱（比如我就是）。

这样，如果你在线申请，简历是会进hr的工作邮箱，投递后hr就会看到。

如果你直接发简历到招聘信息里留的那个邮箱，你的简历就会进该企业的招聘邮箱，什么时候能被看到，就看hr的心情和时间了。

6.收费邮箱服务合同 篇六

网站收费电子邮件服务系统（收费邮箱）的所有权、经营管理权和解释权归_________（以下简称网站）所有。用户如需使用该项服务，须仔细阅读并严格遵守网站制定的《收费邮箱服务合同》（以下简称本条款），完成其他注册程序和缴纳所需费用之后，才能成为收费邮箱服务系统的用户。

2．服务所需要的设备和其他条件

为使用网站收费邮箱服务，用户必须：

（1）拥有接入互联网的硬件设备和软件工具，包括计算机、调制解调器、有关软件和设置，或者其它必备的上网装置和进行有关设置。

（2）支付接入互联网的电话线路占用费用、网络服务费用以及信箱服务费用。

3．服务介绍

网站运用自己的电子邮件按照服务条款通过国际互联网络为用户提供有偿的发送、传送和收取电子邮件以及其他和电子邮件相关使用功能的服务。

考虑到收费电子邮箱服务的重要性和安全性，用户：

（1）在注册时，按照注册提示提供详尽、真实及准确的个人资料。

（2）如个人资料有任何变动，用户有必要及时更新自己的注册信息。

（3）同意各项服务条款且具备确认本服务条款和接受收费电子邮箱服务的相应民事行为能力。

（4）支付相应的服务费用。

如果用户违反上述规定，网站保留终止或结束该用户使用收费邮箱的权利。

4．服务开通、续费及冻结和终止

（1）用户表示接受本条款并完成相应的注册程序，在缴纳相应的服务费用后，便成为收费邮箱的合法用户。

（2）如收费电子邮箱通过中国移动通信集团代收方式缴纳服务费用，用户在每月缴纳手机费的同时应缴纳网站收费邮箱服务费用。用户逾期缴纳服务费用按中国移动通信集团关于迟延付费的相应规定办理，并且网站有权按本服务条款第3条执行。

（3）用户在服务期满没有续缴服务费用，网站将向用户发出续费提醒通知，如果受到通知后1个月之内没有缴纳所需费用，网站将终止向用户提供收费电子邮箱服务，并取消用户的帐号。

（4）网站将保留对收费邮箱费用的更改权。

5．服务条款的完善和修改

网站保留在必要时对收费邮箱服务条款（包括但不限于本条款）进行不断完善和修改的权利。网站收费邮箱服务条款一旦发生变动，将以尽可能的方式事先通知用户，而且会在重要页面上提示修改内容，为用户提供优质的服务保证。

用户可以作如下选择：

（1）不再继续使用网站的服务并通知网站公司

（2）如果用户不作出任何表示并继续使用收费邮箱收费电子邮箱服务，则视为接受服务条款的变动。

（3）如果用户同意改动的内容，当发生有关争议时，以最新的服务条款为准。

6．用户隐私制度

电子邮件传送是发信人与收信人之间的私人信件的传送。网站尊重用户个人隐私权。所以，网站不会公开、编辑或透露用户的邮件内容，除非符合以下情况：

（1）根据中华人民共和国国家安全机构、公安部门的要求及/或根据相应的法律程序要求。

（2）维护网站的商标所有权及其它权益。

（3）在紧急情况下竭力维护用户个人、其它社会个体和社会大众的安全。

（4）符合其他相关的要求。

用户可以授权网站向第三方透露其注册资料，但网站不会公开用户的姓名、邮件地址、电子邮箱、帐号和电话号码。除非：

（1）用户特别要求、或者同意网站或授权某人通过电子邮件服务透露这些信息。

（2）网站在诚信的基础上，善意确信这样的作法对于维护用户的个人利益有其充分的必要性。

（3）根据公安部颁布的《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》规定，用户使用互联网络应登记备案。根据中华人民共和国国家安全机构、公安部门的要求及根据相应的法律程序要求，网站会提供用户的个人注册信息。

7．用户的帐号和密码的安全性

（1）用户一旦注册成功，将得到一个密码和帐号。用户应对帐号和密码的安全负全部责任。同时，每个用户都要对其帐户中的所有信函、程序负全责。用户可自行决定改变密码。用户若发现有任何非法使用自己的帐号或存在安全漏洞的情况，应立即通知网站。

（2）网站提醒用户：网站不会主动要求用户提供密码，除非在用户在使用过程中遇到困难，主动向网站要求协助的情况下。在必要时，网站方会要求用户提供密码以协助用户解决困难。如果用户收到任何自称系统管理员而索取用户密码的信函，请不要回复并应即告知网站。

8．服务保证制度

（1）网站会努力完善和提升收费电子信箱服务，对系统的稳定性、防灾害性、用户信息的安全性、快速性等方面做最大努力。但对硬件、软件本身固有的瑕疵却无法保证，只能敦促产品提供商尽快解决。

（2）由于不可抗力造成网站无法继续提供专递邮箱服务，网站不承担任何的责任。不可抗力是指网站不能合理控制、不可预见或即使预见亦无法避免的事件，该事件妨碍、影响或延误网站为用户提供服务。该事件包括但不限于政府行为、骨干通信线路故障、地震、台风、洪水、火灾及其它天灾、战争或任何其它类似事件。

（3）因网站故意或重大过失原因导致的用户损害，网站将提供赔偿，赔偿额不超过用户已付的当月服务费用。

9．用户责任

由于用户过错原因导致网站损失（包括因此网站需对第三方承担的损失）由用户赔偿。通过移动电话来缴纳邮箱费用的用户，如果由于用户转让电话而引起的费用问题和连带责任，由用户自己负责。

用户自行承担传输内容的法律责任。用户对服务的使用应根据所有适用于邮件服务的地方、国家和国际法律以及互联网等方面的规定。用户必须遵循：

（1）从中国境内向外发送资料时必须符合中国有关法律、法规规定。

（2）使用邮件服务不作非法用途，遵守所在国家有关法律、法规规定。

（3）不干扰或混乱网络服务。

（4）遵守所有使用邮件服务的网络协议、规定和程序。

（5）遵守互联网道德规范：包括：用户不能利用邮件服务作连锁邮件、垃圾邮件或分发给任何未经允许接收信件的人。用户须承诺不传输任何非法的、骚扰性的、中伤他人的、辱骂性的、恐吓性的、伤害性的、庸俗的，淫秽等信息资料。另外，用户也不能传输任何教唆他人构成犯罪行为的资料；不能传输道德规范不允许或涉及国家安全的资料；不能传输任何不符合地方、国家和国际法律、道德规范的资料。不得未经许可而非法进入其它电脑系统。若用户的行为不符合以上的服务条款，网站将暂时停止该用户服务帐号。

用户利用邮件服务进行任何违法或侵权行为，由用户自行承担全部责任，与网站无关。如因此造成损失的，用户应承担全部赔偿责任

10．电子邮件信息的储存及限制

用户应清楚知道，超出系统存储量限制将会造成邮件丢失。因此，网站不对超出存储量而造成的电子邮件的删除或储存失败负责。

11．保障

用户同意保障和维护网站的利益，并承诺负责支付由于用户违反本条款而引起的赔偿费及律师费，包括其他人使用用户的帐号、密码的情况下而发生的法律和经济责任。

12．网站通知

用户在使用收费邮箱的同时，网站会以电子邮件的方式通知用户服务条款的修改、服务升级或其他网站的重要信息。网站保证不会向用户发送网络广告或类似的直邮信息。

13．所有权

网站定义的内容包括：文字、软件、声音、相片、录像和图表；在广告中的全部内容；电子邮件的全部内容；网站为用户提供的商业信息。以上所有内容，受版权、商标、标签和其它财产所有权法律的保护。任何人只能在网站授权下才能使用这些内容，而不能擅自复制、再造这些内容、或创造与内容有关的派生产品。

14．法律声明

（1）本服务条款适用中华人民共和国法律。用户和网站一致同意服从中华人民共和国法院管辖。若任何网站的服务条款与法律相抵触，那这些条款将按尽可能接近的方法重新解释，而其它条款则保持对用户产生法律效力和影响。

（2）本服务条款的不足之处是在用户与网站达成服务使用协议时，没有得到用户的书写确认。用户和网站一致同意，用户申请收费邮箱收费电子邮箱并完成注册程序，即视为双方达成服务使用协议，双方均受本服务条款约束。

（3）如网站免费邮箱用户申请将免费电子邮箱转为收费电子邮箱，应接受本服务条款约束，原服务条款与本服务条款冲突的，应该以本服务条款为准。

网站（盖章）：_________ 用户（签字）：_________

负责人（签字）：_________

7.推荐信邮箱 篇七

dear sir or madam, i am the teacher of miss li jue for the course of introduction to cultural industry.as anadvisor guiding her thesis writing, i have paid attention to this bright and hardworking young lady.yours sincerely, luo changzhi dean of school of cultural industries xiamen university of technology email: tel: +86*** address: no.300, ligong road, jimei district, xiamen, china 361000 篇二：美国研究生申请推荐信的具体要求

申请美国大学一般要找几个推荐人写作推荐信？

找几个推荐人写推荐信要根据大学的要求。有的大学要求学生找两个推荐人写推荐信，有的大学要求学生提供三个不同推荐人写的推荐信。一般要求学生联系三个推荐人。

美国研究生申请推荐信怎么提交？有什么具体要求？

推荐信的提交方式要根据大学的要求。有的大学规定邮寄推荐信和网上提交推荐信都可以，两种方式选择其一。有的学校强烈建议选择网上提交，也就是online方式。

360教育集团介绍：如果学生选择邮寄推荐信，需要把推荐信打印出n份(要申请多少所学校就要至少准备多少份，最好再多准备几份备用)，然后每份推荐信都要让老师签字。另外大学多数在网站上都提供推荐信表格，每个学校的推荐信表格版本不同，一般在网申的时候就可以下载到。学生要把推荐信表格下载下来，表格的上部分是学生的个人信息，由学生个人填写好，一般要求签字和写日期。之后，把表格交给老师，推荐信表格的下半部分是老师对学生的评价。老师填写完，一般也要签字和写日期。之后，把签过字的推荐信和推荐信表格装到信封中，把信封封好，信封封口处签字。这样一份推荐信就准备好了。如果选择online提交，学生需要提前跟推荐人打好招呼，让推荐人提供一个经常用的邮箱。一般情况下，如果推荐人是老师，最好提供他的工作邮箱。邮箱千万不能拼写错，这很重要，否则就会影响推荐信的提交。之后学生在填写网上申请表的时候，有专门填写推荐人信息的栏目，包括推荐人的电话、地址、邮箱等。有的学校会问推荐人是否选择online提交，选择“是”就可以了。如果选择“否”，就需要邮寄提交了。推荐人会在学生填表后收到大学发来的邮件，包含了网址链接和登陆密码。老师根据登陆密码上到特定的网址在线填写推荐信并直接在网上提交。选择online推荐，就不需要再邮寄签字的推荐信，也不需要再邮寄推荐信表格。

也有少数学校不用提交推荐信，或者改为填写两到三个证明人信息，大学保留权力随时联系证明人核实信息。另外还有学校提供一个特定的邮箱地址，推荐人直接写好推荐信，用自己的邮箱发到指定的大学邮箱就可以。总之，推荐信的提交要根据不同学校的规定进行。篇三：2014留学申请推荐信标准格式及注意事项

手把手教你来写推荐信

八月的尾巴，相信很多同学都开始着手准备推荐信了，在这里easyapply为diy留学申请的同学们提供留学推荐信的标准格式极其注意事项。祝大家申请顺利！

推荐信标准格式

august 22, 2014 插入具体日期

the graduate admissions office 录取办公室 harvard business school 申请学院 mba admissions dillon house soldiers field 学院地址 boston, ma 02163 dear admissions officer, to whom it may concern, if you need any further information about him, please do not hesitate to contact me.if you would like to discuss this further, please feel free to contact me.best regards, 也可为 sincerely yours, sincerely, 推荐人姓名 dr.wang laoshi 亲笔签名 signature 职称，学院 dean, school of economics 所在学校 peking university 学校地址 no.5 yiheyuan road, haidian district, beijing, pr china 100871 推荐人邮箱

注意： 三封推荐信格式最好不要完全一样，例如，开头语和结尾语可以有所变化。有条件的同学，可以选用有学校校徽等标志的专门的信纸来写推荐信。推荐

人的签名可以是中文，也可以是英文。推荐信邮箱要使用推荐人的教育邮箱或者公司邮箱，不要使用私人邮箱。

推荐信内容

关于推荐信的内容，当然是因人而异，没有什么标准格式的。但申请者在构思三封推荐信之前，就要明确每一封推荐信着重突出自己在哪方面的成绩（学术、实习、课外活动等），且三封推荐信内容要和个人陈述联系起来，成为个人陈述最有力的佐证。

在写推荐信的时候，首先要说明推荐人和被推荐人的关系，两人是如何认识的以及认识多久，且一定要提出被推荐人的全名，不要以昵称代替。

一般情况下，推荐人要针对申请者的某一个或几个特质进行详细描述。如果要描述申请者上课表现积极，可以具体举例：每次上课都坐第一排；总是第一个回答问题；尊重他人的基础上，发表不同的意见；提前预习，发表深刻见解等。一定要辅助真实事例，详细描述，切记空泛谈论。

避免使用太过夸张的词汇，例如，某某是我教过的最聪明的学生或是我认识的最勤奋的学生等。推荐信可通过具体事例来突出申请者的聪慧和勤奋，但夸张的形容词，在录取官看来，太为言过其辞。

推荐信最好保持在一页之内，真实情况下，很少有教授或者经理愿意在百忙之中抽出时间为你洋洋洒洒写一篇长达两页的推荐信。

最后，推荐信成稿后，一定要请专业的外国编辑对推荐信内容进行修改。外国编辑可以从第三方角度对推荐信进行润色修改，让推荐信读起来更像是出自推荐人之手，而不是由申请者自己撰写。

推荐信提交

推荐信提交分为推荐信邮寄和网上提交。

邮寄推荐信，需要使用学校或者公司专用信封，封口处盖公章且有推荐人的签名，然后随其他材料一起邮寄到申请学校。

大部分情况下，推荐信是可以进行网上提交的。申请者在网申时，提供推荐人的姓名、邮箱等基本信息，然后申请学校会发送链接到推荐人的邮箱里。收到邮件后，推荐人只需打开链接，将电子版推荐信复制黏贴在相应的位置，并回答一些常规问题（一般为选择题），就可以提交电子版推荐信了。申请者也可以提前和推荐人打好招呼，让推荐人把链接转发给申请者，由申请者代为提交。（本文版权为easyapply留学文书修改专家所有，未经允许，禁止转载。）篇四：中文留学推荐信

篇五：推荐信要求

怎么写mba推荐信

一、关于mba推荐信:

1、只要学校有要求, 即使是可选项目, 也建议一定要提交。

商学院之所以要求申请者提交推荐信, 一是想从其他人、尤其是从上级或者其他管理者的角度来衡量申请者的工作表现和职业素质, 二也是为申请者展现自己社交能力、人脉网络提供机会。因此，推荐信是重要的展现申请者实力的手段，不能轻易放弃。

2、推荐信做几封，由谁写？

如果学校有要求是两封，就两封，并且建议一封由自己的顶头上司写，因为他/她对你的工作表现和职业能力比较了解，写起来会比较中肯。另外一封尽量找自己能找到的来头大的人来写，所谓来头大，指名气大，职位高：）不过要想办法能搭上点工作关系，否则就难以满足推荐信上“了解申请者工作情况”的要求了。如果只要求一封信，请自己能找到的来头大的人来写。

不建议超出商学院要求递交推荐信。我有位朋友申请清华mba时，提交了19封推荐信，且不说在面试时引起面官侧目，不幸当年未录取，还得写了19封信去分别向推荐人说明和致谢，然后又分别领受19个人的安慰，搞得很难受。

3、哪去找来头大的推荐人？

1）自己公司的大老板（如果正好不是顶头上司时）；

2）曾经合作过的客户的老板，尤其是自己是甲方时，客户一般都会给面子，我好几次的推荐信都是找的这个范畴的人；

3）自己的亲戚朋友；有这样的人也别放过，由于是亲友，他们也完全有资格说很了解你：）

4，怎么写推荐信？

少数推荐人要自己写推荐信，大多数推荐人都是让你自己写好，他们直接签字认可。此时别忘了要先将写好的推荐信请推荐人过目，他们认可后再正式抄写或者打印，并且推荐人签完名后复印一份留在推荐人那里备案，以防商学院真会和推荐人联系了解情况（商学院总是声称可能会和推荐人联系进一步了解情况，就我所知还没人被抽中过回访，不过小心第一）。

推荐信里的内容也会有写申请者的业绩成就之类的，这时要避免和申请材料中的短文内容雷同。可以考虑分别用不同的材料，从不同侧面展示自己的职业能力。对自己的展示要有个度，否则推荐信中说得过于高于自己，面试时考官有可能先对你有较高的期望，不利于考官对自己实际能力的评判。

，推荐信的加封

一般要求加推荐人名片，并在封口上由推荐人签名，按学校要求去做就行了。

6，最后的结果出来后，不论是否录取，都应当向推荐人通报情况并且致谢，这是必要的礼仪。

申请材料和推荐信本身在面试中不占分值。但是它是商学院最先接触到的自己的材料，是申请人向学校的第一次自我展示，因此需要认真准备。对于有意申请b线的同学，申请材料和推荐信更是至关重要的筹码，这时候一封强有力的推荐信会增大b线申请成功的可能性。

二、推荐信问答

1，可不可以不找单位的领导写推荐信啊？

答：可以啊，我只是提出建议,也可以找其它渠道认识的管理者来写的, 没问题。我申请长江时就是找了两个朋友写的推荐信。2，我在子公司任职，不想让顶头上司知道我考mba，找母公司的工会主席写会不会好一点？

答：不想让领导知道申请mba，这种情况很常见：）不过不一定上级部门的领导写推荐信就更好，,除非这位领导要么和你有过工作上的接触, 要么你能自圆其说，使其有资格评判你的工作能力和职业表现。

3，推荐信亲属写好不好？

答：应该问题不大.首先不容易看出是亲属所为；其次, 亲属也可能较为客观地评价申请者的工作能力和职业素质；第三, 亲属还可能以更丰富的角度全面地评价申请者。

4，那会不会有老师评价：你有社交圈子不广的嫌疑？

答：首先学校未必能看出来推荐人是申请人的亲属，其次，推荐人是亲属与社交圈子不广之间没有必然联系。也许申请者的社交圈子颇广，但是自己有个特牛的亲属，所以让亲属写了；也可能申请人的社交圈子很广牛人也很多，但正好有个既牛又了解自己的亲属，就让他写了；再次，即使申请人现在的社交圈子不够大，但与其是否具备管理能力和潜质、能不能成为合格甚至优秀的管理者之间也没有必然联系。申请者虽然现在人际圈还小，但人脉缺乏可能有很多原因，如缺乏人脉意识、囿于工作职责、行业特点等等，这些都不是制约申请人成长为管理者的不可其实，感觉推荐信的作用不会非常大，除非象我上帖提到的那位连呈19封推荐信引起考官注意的朋友，或者有意申请b线的同学，否则面官们似乎对推荐信只是略为浏览，他们显然更相信自己现场对申请人的判断。

5，你当时去中科调剂面试，都带什么了？推荐信，简历，证书。。。？

答：按学校要求，让带什么就带什么。

6，假如面试第一志愿的院校没录取的话，怎么及时来调剂啊，用添调剂表么？时间是不是很紧张啊？

8.企业邮箱方案 篇八

2010百万冲刺优惠方案

2010老客户续费企业邮箱服务方案

一、邮箱租用介绍及单用户和增值服务报价

服务：40个用户数，2G/用户，总空间80G

自带功能：64位系统功能，智能反垃圾功能，超强反病毒功能，附件100M/用户 增值服务功能：邮件监控功能，全球邮件发送功能

基本服务收费标准：180元/用户/年

单用户含增值服务（全球邮件发送功能），每用户单年单价为180元

二、项目服务总价

按照贵司40用户市场原价格：19200元/3年

贵司现在拥有续费价：18000元/3年

现在续费优惠方案

18000元/3年送10个月

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减价优势：在未来活动中，已减免的价格视为原价~邮局成本将逐年降低！

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9.优秀教学设计 申请免费电子邮箱 篇九

一．教材分析

本课采用的教材是新疆生产建设兵团教育教学研究室编，新时代出版社出版的《信息技术基础》小学四年级下册。第5课《申请免费电子邮箱》是本教材第二单元的内容，教材以培养学生的信息素养为目标，体现了计算机，网络和信息，信息技术与课程的整合，体现了义务教育阶段教学的连贯性。

E-mail是因特网上重要的信息服务方式，它为世界各地的因特网用户提供了一种快速、便捷、经济的通信方式，由于这些优点，因特网上数以亿计的用户都有自己的E-mail地址，E-mail也成为利用率最高的因特网应用。本课是在学生学习上网浏览信息的基础上，对电子邮箱有一个初步的认识。二．学生分析

本学期是四年级下学期，通过上学期的学习，学生已经对信息技术这门课程有了一定的了解，并掌握了一些计算机操作水平，有一定的理论基础。所教四年级七个班的学生基本上为本团职工的子女。在知识基础方面：由于学生认知水平和家庭环境各有差异，导致学生的知识层次有一定的差距，其中不乏有较强知识体系和操作水平的学生，但还有相当一部分学生知识匮乏，极个别学生甚至使用拼音打字都有问题。在年龄层次及心理特征方面：四年级学生平均年龄九岁，这个年龄段的学生求知欲强.好动，对周围新鲜事物有极强的好奇心理，信息技术这门课强调动手性，这很适应于这个年龄段的学生，针对学生知识基础体系不同，实施因材施教，合理设计三维教学目标，分类推进。三．教学目标

1．知识与技能：

(1)了解电子邮件的概念。

(2)学会申请一个免费的电子邮箱。

2．过程与方法：通过申请免费电子邮箱的实践活动，让学生体验申请电子邮箱的一般过程和方法。

3．情感态度与价值观：

(1)让学生养成遵守网络道德规范的良好习惯。(2)培养学生学习、使用因特网的兴趣和意识。四．课时安排

1课时 五．教学方法

为达到本课教学目标，教学中依据学生的心理特点，从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，采用愉快教学法，坚持兴趣第一原则，给学生以动力，促使他们学好信息技术。教学中运用任务驱动法，以任务为主导，活动为主线，为学生提供充分的实践机会，鼓励学生积极参与，引导学生在活动中完成本课的学习任务，引导学生提出问题、分析问题并解决问题，教学中要突出本课教学的重点和难点并在教学过程中注意培养学生的操作能力和自主探究学习信息技术的能力，注重学生的网络道德教育。六．教学重点与难点

1．重点：E-mail地址中各部分的组成，申请免费电子邮箱的过程和步骤。2．难点：填写注册信息的规范要求。七．教学准备

多媒体教学网、计算机能连通因特网。八．教学过程

1.导入

（1）从古至今，人们传递信件的方式有哪些？这些传递方式有哪些特点？(突出现代工具为人们传递信息带来的方便与快捷等优点)（2）电子邮件与其他传递方式相比有什么优点？ 学生思考、讨论、交流。2．新授

教师：在因特网上设有免费电子邮箱，当我们拥有这种免费电子邮箱后就可以上网收发电子邮件了。（1）介绍申请免费电子信箱

①教师提出任务：拥有一个属于自己的网上邮箱。