小儿垂钓改写作文

小儿垂钓改写作文（精选9篇）

1.小儿垂钓改写作文 篇一

作文改写：《小儿垂钓》(15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的作文改写：《小儿垂钓》，仅供参考，欢迎大家阅读。

作文改写：《小儿垂钓》1

一天，阳光明媚，一个小姑娘，牛牛要学钓鱼，她一手拿着钓鱼竿，一手提着鱼篓高高兴兴地去钓鱼。

牛牛来到了小河边，她放下鱼篓，拿出钓鱼竿，把鱼饵挂在钩子上，往前一抛。鱼钩立刻沉入了水中。她耐心地等着鱼儿上钩。

河里的小草轻轻的向她招手，流动的河水轻轻地向她微笑，周围的一切都静悄悄的，好像怕惊动了鱼儿上钩。

这时，一位男子向小牛招手，并向牛牛问路。牛牛怕惊动了鱼儿不敢答应问路人。她摇了摇手示意对方不要再出声。她回过身来继续钓鱼。

作文改写：《小儿垂钓》2

早晨，晴空万里金灿灿的阳光洒在了小男孩的脸上，喊醒了小男孩，小男孩快速一跳一把捉来放在床上的衣服，手忙脚乱的穿上衣服，脸和头发都不梳洗。

急急忙忙的跑往池塘边，他东瞅瞅，西看看，河水清澈见底，水里的鱼儿在游来游去，池塘边的小花小草，真是景上添花啊！一看就是风水宝地，经过他的精挑细选，终于选在了长满青苔的大石苔上，他一个箭跑跑到了大石头边，拿起鱼竿，放上鱼儿，用力的往水里一甩小雨成功的甩入水中，目不转睛的盯着鱼竿鱼竿一动，小男孩一起，他钓到了一只鞋子，这次没把握住机会呀！鱼跑了，小男孩又开始钓了，忽然以为路人走了过来，问他：”到杏花村怎么走？”小孩急着摆手害怕鱼跑了。

又看到鱼了，小男孩手疾眼快的，猛一拉，开心的一蹦三跳，又高兴的说：“你不是吗？不好意思我刚刚急着钓鱼，没听清你刚刚说什么，能再说一遍吗。”路人说：”好的，我刚才说去杏花村怎么走？小男孩说：”我知道在哪，我带你去。“

作文改写：《小儿垂钓》3

在一个风和日丽的.夏天午后，夏夏的爹要过生日了，夏夏想给爹钓条鱼吃，于是，他扛着鱼竿，提着水桶，来到了小溪边。

只见溪水清澈见底，小溪旁铺满了茂盛的小草，看上去毛茸茸的，很舒服。鸟儿在树枝上唱歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，正应了一句古话，“山清水秀，柳绿桃红”，真美！不过夏夏并没有被风景吸引，他专心致志的等待着鱼儿上钩。

突然，夏夏听到身后传来脚步声，他猛一回头，看见了一个读书人，读书人正想上前问路，夏夏马上摇了摇手，表示别过来。可读书人不知道他是什么意思，继续往前走，夏夏忍不住了，小声地说：“不知道。”这下读书人才明白过来，叹了口气就走了。

读书人刚走，鱼漂就往下沉，夏夏高兴地一拉鱼竿，一条大鲤鱼上钩了，他欢呼一声，把大鲤鱼放进了水桶里。

夏夏提着装着大鲤鱼的桶蹦蹦跳跳回家了，心想：爹看见我给他煮的鱼汤，一定会喜欢的！

作文改写：《小儿垂钓》4

在一个阳光明媚的中午。一个小村里，有一条清澈见底的小河，边上是绿油油的草地，小河边垂柳依依，风景非常迷人。

在河边有一个小娃正在专心致志地钓鱼，他的眼睛一动也不动的盯着鱼钩，等待着大鱼上钩。这时，一位过路人客气地想向个小娃问路，可那个小娃不说话，竖起一根手指头放在嘴巴上“嘘嘘嘘”，然后再招招手，路人好象懂得了那小娃的意思，正朝着小娃走来。就在这时，水面上起了圆晕，鱼钩立刻下沉，小娃很机灵，一下子就提起鱼竿，“哇！好大的一条鱼呦”小娃高兴地蹦了起来。那位路人走过来说：“小娃，想不到你这么厉害啊，钓到了大鱼，不错。”那人露出满意的目光。“不好意思了，我不是不想回答你的话，而是，我怕鱼溜走，所以才不马上回答你，不然我的大鱼就上不了钩了。”小娃不好意思的说。“没关系，话晚点回答没事的，关键是你先把大鱼钓到手再说，回家吧，别让父母担心，再见了！”路人说。“恩，再见了。”

作文改写：《小儿垂钓》5

风和日丽的一天，一个头发蓬乱的小孩子坐在草丛上长满青苔的大石头上聚精会神地钓鱼，身旁还有一个小巧玲珑的小鱼篓。

柳树倒映在清澈见底的小河上，水草和杂草交杂在一起，让人分不出是水草还是杂草。还有竹子啦，爬山虎啦，芦苇啦，等等。几束兰花在微风中慢慢地展开花瓣，远远的，就能闻到那淡淡清香......过了一会儿，鱼竿沉了沉，小孩赶忙收竿。天哪！好大的一条鲤鱼呀。小孩看了，脸都笑开了花。小孩心里暗暗偷笑：鱼篓里又可以多一条了！

一个迷路的路人路过这里，看着小孩那副乐样，十分的好奇：这孩子咋这么开心，不妨过去看看，顺便问个路。“孩子，你知道同福客栈怎么走吗？”只见孩子不理他，便又高声问道：“知道同福客栈怎么走吗？”孩子见路人不理解，就小声说：“小声一点，会吓着鱼的！”

路人听了这话，摇摇头，走了。

作文改写：《小儿垂钓》6

小儿垂钓

（唐·胡令能）

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

春天，桃红柳绿，鱼儿也在水中玩耍着。一位农村小孩与他爸爸拿着鱼杆，来到河边。儿字对爸爸说：“爸爸，今天就看我的吧！”说着，那头发蓬乱的小孩学着他爸爸以前的样子，把鱼钩抛了出去，接着，就坐在草莓地边的青苔上，还用身体旁边的青草遮住衣服，免得被鱼发现。“啊！又钓到了！”原来，这孩子已经钓到八条鱼了。这对他来说，已经是很了不起了。当这小孩在继续钓时，有个过路人问：“你们的村庄是不是在前面？”“轻点儿，别出声。”那小孩怕惊跑了鱼，对过路人说。过路人便悄悄地走开了。夕阳西下，小孩一天的钓鱼也结束了，他拎着一网子鱼，一蹦一跳地和爸爸回去了。

诗读完了，我觉得这首诗把小孩的神态刻画得天真烂漫，活灵活现，从中还带着一点儿童的情趣。

作文改写：《小儿垂钓》7

一个明媚的早晨，9岁的小牛娃一起床，脸都没顾得上洗，头也没有梳，就匆匆忙忙地拿了钓鱼的工具向小河边奔去。

小牛娃来到小河边，心情就特别激动，他往河边低头一看，哇！河水那么深，那么绿，从上面看去还有美丽的荷花呢！

小牛娃侧着身子，坐在了莓苔上。小河边的草很高，把小牛娃的身子都遮住了，只露出了一个小脑袋。

小牛娃在鱼钩上装好鱼饵，把鱼钩向河里一扔，只见鱼钩刷地一下沉入河水中，鱼漂静静地浮在水面上。小牛娃目不转睛地盯着鱼儿。忽然，一位过路人向小牛娃喊道：小兄弟，酒店怎么走？小牛娃一声不响。向他摇了摇手。这时，一条大鱼被钓上来了。

小牛娃把渔具收拾好了，高高兴兴地走向那个过路人走去，一边走一边说：是去酒店吗？我知道，跟我走吧。

作文改写：《小儿垂钓》8

一天小牛娃起来没刷牙，也没洗脸就跑去钓鱼。他坐在草地上，一簇簇草把小牛娃的身子遮得严严实实的，遮得只能看到他大大的脑袋。

小牛娃发现一条条五彩缤纷的鱼，心中就想，这么美丽的鱼，我一定要钓上几条来。忽然走来一位戴着草帽，穿着一件蓝布衣裳的路人。他问：“小弟，去人人乐怎么走？”小牛娃悄悄地说：“过来。”小牛娃在路人耳朵旁边说：“前面走过一座山坡，往前崽走30米就到了。”路人连忙说：“谢谢！”

过了一会儿，一只蜻蜓飞过来了，这只蜻蜓不停地围着小牛娃转圈，但小牛娃不理它。

小牛娃从早晨钓到下午，终于钓了许多大大小小的鱼。他拿起鱼儿，高兴得手舞足蹈，一转身就跑回家了。

作文改写：《小儿垂钓》9

小儿垂钓

唐·胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

有一个头发蓬乱的小孩，非常喜欢钓鱼，因为他们一家都是渔夫。

一天，他拉着爸爸的手，问到：“爸爸，我喜欢钓鱼，却不知道怎样才能钓好鱼。”“钓鱼，一定要全神贯注、聚精会神。”爸爸认真地说。“知道了！”孩子点了点头，边拿着钓鱼的器具，去钓鱼了。

他来到河边，他坐在了一处没有阳光又没有许多人的地方，绿草映现着他的身影。他拿出鱼竿，把鱼饵挂在鱼钩上，把鱼竿轻轻地放入水中。

过了一会儿，他听见有行人向他问路，便赶紧使劲摇着手，他怕鱼儿受了惊就会逃之夭夭。

又等了一会儿，他终于钓到了大鱼。

作文改写：《小儿垂钓》10

有一个小男孩，他看见别人在湖里钓了很多的鱼，他很羡慕，因为他很喜欢吃鱼，所以也想自己去钓鱼，那样，天天就有美味的鱼吃了。

他就找了一根竹竿做了一根钓竿，又去菜地里挖了一些蚯蚓，为钓鱼做好了准备。

第二天一起床，脸也顾不上洗，头发也没梳，就匆匆拿起钓竿往湖边跑去。

他找了一块长了青苔的石头，侧着身子坐下，身影掩映在野草丛中。钓了一会儿，还没有鱼上钩，他全神贯注地盯着水面。

这时候，有个路人从湖边经过，他迷了路，他看见了小男孩，便大声向男孩问路，话都还没说完，小男孩紧张的连连摆手，他怕声音太大，吓跑了鱼。小男孩不敢出声，用手给路人指了方向。

小男孩继续专心致志地钓鱼，没过一会儿，他终于钓到了一条大鱼，他开心极了，高高兴兴地拿着鱼跑回家了。

作文改写：《小儿垂钓》11

今天我还没有梳头，就急着去钓鱼了。

我找到一块大石头，石头旁边有杂草和青苔，我先把鱼饵挂上去，再把鱼线放在水里。坐在那儿，一动不动旁边的杂草和青苔挡住了我的身子。只露出了手臂和头，过了一个时辰。鱼依然没来，我想本来小鱼出来玩得好好的，可就是被鱼逮住了。又过了一个时辰，水面上泛起层层的波纹，我心里暗暗地开心，终于鱼来了。我只要把你钓走，就可以喂你吃“红烧肉”了。可是正当我开心的走到了鱼线旁，我失望了，并没有鱼，只有一只蜻蜓站在杆头。

正当我失望着的时候，一个路人高声说，“小朋友，请问去公园的路怎么走”我连忙摆摆手，又指了指水面，还轻声说“小声点，鱼都快被您吓跑了”，路人听懂了，便走开了。

下午热得我大汗淋淋，但鱼的身影却迟迟不见。突然一只又大又肥的鱼上钓了，看来我用了“钓鱼离水记”的办法把鱼钓了上来。

我拎着鱼，心里别提有多开心了，我简直比大人还厉害了！

作文改写：《小儿垂钓》12

湖旁游人稀少，显得很宁静。在不运远处有一位小孩往湖边走来，他长着蓬乱的头发，红扑扑的睑脸，圆圆的头。肩上扛着鱼竿，背着板凳，手里拿着鱼篓，唱着小曲走到了湖边。

只见那个小孩把板凳放在野草从中，坐了上去把鱼篓放在凳边，手拿鱼竿把鱼饵放在钩上，用力一抛，把浮子扔进水里。一切准备好后就静静地坐在那里等待小鱼上钩。

过了一两个钟头，胡令能从这条小路路过，想到鱼光村游玩，可不知怎么走。这时胡令能看见对面有一位小孩在垂钓，就像看见了路牌一样。胡令能把手做成喇叭状对小孩喊：“喂！小朋友！鱼光村怎么走？”小孩连忙把手摆过来摆过去摆过去。胡令能看懂了什么，不再问了，就做起诗来：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔莹草映身。路人借过摇招丰，怕得鱼惊不应人。”然后自己找路去了。

作文改写：《小儿垂钓》13

春天，一个阳光明媚的日子，一个头发蓬乱的小男孩蹦蹦跳跳地向小池塘跑去。他圆圆的小脸上长着一双黑葡萄般的大眼睛，手里拿着竹蒌和鱼竿。哦！小男孩原来是要去钓鱼呀！

小男孩坐在布满青苔的大石头上，放下鱼竿装上鱼饵，抛进池塘认真地钓起鱼来。突然，鱼竿上的线动了一下，小男孩没有提上来，因为小男孩觉得那是鱼儿在试探有没有危险。他耐心地等待着鱼儿上钩。突然鱼竿的线猛地动了一下，小男孩马上用力往上一拉，一条大鲤鱼活蹦乱跳地被甩在了草丛里，小男孩好高兴！因为他很专心，所以一会儿功夫就钓了很多鱼，他专心得蚊子咬了他也一动不动。

突然，池塘对面走来一位拎着行李的老人家，他朝小男孩问道：“小朋友，请问，洛阳应该怎么走啊？”小男孩生怕吓跑快要上钩的大鱼，急忙摆摆手，示意老先生安静。老先生见小男孩特别专心地钓鱼，就匆匆地走了。

胡令能看见了这个场景，就写下了《小儿垂钓》这首诗。

作文改写：《小儿垂钓》14

一天的清晨，太阳才刚刚出来，有一个小孩，一起床连早餐都没听懂多少，头发没梳志来就拿上屋里的鱼竿和鱼饵，开开心心来到一个小河边。

小河边上长满野草，平静的湖面像一块洁白的镜子，枝叶摇来摇去，小鱼在河里欢快的游泳，他找到了一块光滑的石头坐下去，一切准备妥当，把鱼线扔到水里，一副专业的样子，好像钓鱼老手，好像不久就会真的钓到一条肥鱼似的，小孩十分有趣、天真。

他钓着、钓着，一会儿见到一位路人，看上去想问小孩打听一些什么，有一点焦急，连忙招手，让路人过来，那路人好像明白了，一边轻轻走到小孩面前，一边问：“小朋友，你叫我过来干什么？”小男孩说：“小声点，鱼会被你吓得马上游走了。”

路人看到小孩一本正经的样子，情不自禁地小声笑起来

作文改写：《小儿垂钓》15

星期天，阳光明媚、万里无云。小明想：这么好的天气，最适合钓鱼了。想到这里，小明迫不及待地拿起渔具，连头发都顾不上梳理，就直奔湖边。

他东看看，西瞧瞧，终于找到了一个好地方，这里长满了芦苇，还有一块大石头，石头上长满了苔藓。草很高，把小明的半个身子都遮住了。他得意地想：这么隐蔽的地方一定能钓到大鱼。

他把鱼饵装好，拿起鱼竿，高高举起，用力向前一甩，湖面上顿时荡漾起一个个小酒窝。他侧身坐在大石头上，专心致志地等待鱼儿上钩。不一会儿，鱼漂在水里动了一下，小明屏住呼吸，目不转睛地盯着鱼漂，紧张得心都要快跳出来了。

正在这千钧一发之际，忽然传来一个洪亮的声音：小朋友，请问张大爷家怎么走?小明赶紧用食指在嘴唇上做了个手势，对那人摇了摇手，就回过头，奋力将鱼竿往上一提，一条大鲤鱼上钩了!他费了九牛二虎之力终于把鱼拖上了岸，他把雨放进鱼篓，收拾好渔具，兴奋地对那人说：你找张大爷?跟我走吧!

2.改写《小儿垂钓》作文 篇二

一个小男孩来到了浑浊的池塘旁边，他坐在长满了青苔和小草的地里，拿出钓鱼的工具，准备钓鱼。

他把鱼竿一节一节的拼起来，在鱼竿的最顶端捆上了鱼线，再在长长的鱼线上钩上了鱼饵。他向池塘那边丢去，等鱼线和鱼饵全部在水里面时，他就在那静静的等待鱼的到来。

没过一会儿，就有一条胖胖的鱼上钩了，他迅速拿起鱼竿，把鱼放进桶里。他收获完第一条鱼时，不久第二条鱼也上钩了。这时有路人对他招手，问小男孩：“喂，小孩，你知道去新能酒店的路吗?知道就告诉我一下。”

小男孩不仅没回话，还对路人做出了这个手势：“把他的双手放在嘴巴面前，用出嘴巴里很多的气，不停地说，嘘…嘘…嘘，这样重复了很多遍。”那位路人才对小男孩说：“好的，我不说话了，等你钓完鱼，再告诉我去新能酒店的路到底在哪儿吧。”小男孩答应了，再回头看了看池塘里，鱼儿全跑了，鱼饵也被吃了。

幸好他带了很多鱼饵。他再次钩好鱼饵，专心致致的钓起鱼来。

3.小儿垂钓改写作文 篇三

蓬头稚子学垂纶，侧坐霉苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 黄昏，夕阳西下，天边的晚霞像顽皮的孩子映红了大地，把河水染成了粉红色，河中的鱼儿来到水面上呼吸新鲜的空气。它一游动，鱼尾溅起水花，波纹就一圈圈得荡漾开去，在阳光下闪烁着点点金光，美丽极了。 在河边，一位头发乱七八糟的小孩子在专心致志地学钓鱼。他圆圆的脸蛋，笑的时候会出现两个可爱的小酒窝i，还有眼睛会眯成一条缝。他坐在长满青苔的一块石头上，由于草长得太高了，把小孩子的身体几乎给遮住了。 这时候走过来一位过路人，那人刚向小孩问路，他的脚步声传过来了，小孩子怕惊动水中的鱼儿，没有回答那个人，他只是轻轻地摆摆手，示意他不要再说话会惊动水中的鱼儿。小孩子一边示意，一边指着水面，盯着水面上鱼竿的动静。 最后，他兴奋地喊：“钓到了！！”这时，天色也不早了。于是，他就把钓到的鱼放到鱼篓里，再把鱼竿和鱼钩收起来，然后就拿着钓鱼的工具，一手提着鱼篓高高兴兴的回家了。

4.小儿垂钓改写作文500字 篇四

在一个春光明媚、万里无云一个上午，有一个小孩出来钓鱼。他蹦蹦跳跳的.来到一片树林。他左瞧瞧，右望望，东看看，西张张。终于找到了一块“风水宝地”——一条湖。

小湖旁有许多的芦苇，还有一块大石头，石头上长满了苔藓。这里十分隐蔽。连鱼儿都难以察觉。他装好鱼饵，拿起鱼竿，高高举起，，用力向前一抛，湖面上顿时荡漾起圆晕。他侧着身子，坐在石头上，专心致志地钓起鱼来。这是有位路人走来。他迷了路，想回城里。可还没有找到正确的路。这时，他眼前一亮：前面有个小孩!他问道：“小朋友,知道从这儿怎么去城里吗?”小孩吃了一惊，心想：他若再喊，鱼会吓跑的!于是便摆摆手。示意不要打扰他钓鱼。路人却以为他没听见，便再次大声喊：“小孩，从这怎么去城里?”小孩急了，他再次摆摆手，还指了指手里的鱼竿。路人恍然大悟，低声问道：“请小朋友指个路，好吗?”说完，还特意双手抱拳，表示请教。小孩朝远处一指。路人明白了，告别小孩，心里还这小孩真专心。接下来他上路了。

5.《小儿垂钓》改写 篇五

在一个炎热的中午，诗人胡令能沿着河边散步。他看见一个头发蓬乱的孩子在宁静的池塘边专心地学习钓鱼。他侧身坐在草地上，长长的草盖住了他的身体。他拿出鱼竿，放上鱼饵，用力一甩，鱼钩就掉进了水里。他的眼睛一眨不眨地盯着浮子。过了一会儿，浮标移动了。他只是想拉，但想起了爷爷说过的话：“钓鱼时，你必须在拉之前看着浮子下沉。”所以他耐心等待。这时，一位六十多岁的祖父走过来。他穿着一件长长的马褂，肩上扛着一顶草帽和一个行李包，好像他走了很长一段路才来到这里。他茫然地望着远方，不知道该去哪里。突然，他看到了那个钓鱼的孩子。他的眼睛突然亮了，他急忙向前。他毕恭毕敬地敬礼，喊道：“小朋友，它往南去了?”我看见小男孩向他招手做了一个“嘘”的手势，然后让他过来，然后老人走到他身边，小男孩轻轻地告诉老人正确的位置。原来这个小男孩害怕吓跑鱼，所以他不敢大声回答。

当诗人看到这一幕时，他不禁倒吸一口凉气：一个头发蓬乱的小孩学着抓住一条丝带，坐在黑莓和苔草的旁边反思自己。听到过路人的话，孩子挥了挥手，害怕打扰鱼，不敢回应过路人。

啊!过了一会儿，浮标移动并下沉。这个小男孩目光敏锐，猛地拉起钓竿。哈。多么大的一条鱼啊，他高兴得脸都开花了，他的红白脸看起来像一朵盛开的牡丹花。

6.改写《小儿垂钓》 篇六

想着想着琳琳朝着村里的小河走去，小河边景色很好，有高大的大树，有绿油油的草地，还有许多美丽的花朵，清澈见底的河水能看到河底的石头。灵灵找来了一块平整方正的石头，搬到草很多的地方，把自己遮住。就把鱼食钩在鱼竿上，扔进河里，等鱼上钩。

突然，从远处走来了一位看着很有学问的书生，他看到灵灵就问：“可爱的小朋友，你知道桃……”没等书生说完，灵灵就摇了摇手，好像在说：“你别过来，你会吓走了我的鱼的。”书生看了，只能垂头丧气地走了。灵灵看了鱼食，看到鱼漂一直在摇晃，还一直往下沉，灵灵看了，就把鱼竿一直往上拉。可是拉也拉不上来，灵灵用尽全身的力量，用力甩，忽然一条又肥又大的鱼就拉了上来。灵灵看了很开心地笑了起来。

灵灵心想：今天我掉了那么多的鱼，妈妈一定非常的高兴，还会给我烤鱼吃，煮鱼吃、做糖醋鱼等等。

7.改写《小儿垂钓》 篇七

(唐·胡令能)

蓬头稚子学垂纶，

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，

怕得鱼惊不应人。

春天，桃红柳绿，鱼儿也在水中玩耍着。一位农村小孩与他爸爸拿着鱼杆，来到河边。儿字对爸爸说：“爸爸，今天就看我的吧!”说着，那头发蓬乱的小孩学着他爸爸以前的样子，把鱼钩抛了出去，接着，就坐在草莓地边的青苔上，还用身体旁边的青草遮住衣服，免得被鱼发现。“啊!又钓到了!”原来，这孩子已经钓到八条鱼了。这对他来说，已经是很了不起了。当这小孩在继续钓时，有个过路人问：“你们的村庄是不是在前面?”“轻点儿，别出声。”那小孩怕惊跑了鱼，对过路人说。过路人便悄悄地走开了。夕阳西下，小孩一天的钓鱼也结束了，他拎着一网子鱼，一蹦一跳地和爸爸回去了。

8.小儿湖边垂钓作文 篇八

早上，我起来呼吸着新鲜空气，啊!真好，这么好得便天气，应该出去欣赏一下风景。我来到湖边，我被惊得目瞪口呆，这里的松树像擎天柱一样威武挺立。小鸟在枝头上无有忧无虑的地唱着歌。水非常的清澈，可以看见小鱼在水中欢快的游着。小草也好似在欢迎我似的，绿色的小手在风中摇曳。

这是，走过来一个小孩，他那胖乎乎的小脸，水汪汪的大眼睛，真让人喜爱。他的头发好似没有梳过似的，乱成一团。他那钓鱼杆，来到湖边，拿着鱼杆钓起鱼来，草遮住了他的身子一个人去问路，他远远的就摇着手，让我不要靠近，他是怕我把鱼下跑了，他就钓不上鱼了。

我看了，仰头大笑，随口说了一首诗：蓬头稚子学垂伦纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，恐畏鱼惊不应人。

9.《小儿垂钓》改写 篇九

我来到湖边，只见湖面波光粼粼。湖中，一群肥美的鱼儿在里面无忧无虑地玩耍着。突然，一群野草摇摆了起来。我定睛一看，原来是一个小孩在钓鱼呢。

这小孩白白胖胖的，脸上还泛着红晕，十分可爱。他双手拿着鱼竿，侧身坐在野草丛中，长长的野草遮映了他的身体。他应该来了老半天了，显然是刚刚在学钓鱼，因为他一会儿就把鱼竿拉起来查看一番，然后又失望地把鱼饵扔进去，嘴里还在嘀咕说：“今天这鱼儿怎么这么聪明?看见食物也不来吃。”

就在这时，一条大鱼游了过来，正要咬钩的时候，一位路人边擦汗边说：“这里变了，不认识路了。”这时他看见了那位正在钓鱼的小孩子，就大声问道：“小孩儿，杏花村怎么走?”鱼被吓走了。小孩眉头一皱，小嘴一撅，垂头顿足。我估计他心里在想：这家活早不来晚不来，偏偏这个时候来，把我的鱼都吓跑了。但如果他有急事，耽搁了就麻烦了。大声告诉他的话鱼就会被吓跑。有了，我可以叫他轻轻地走过来，然后小声地告诉他。小孩招了招手，示意路人轻轻地走过来。这路人明白了小孩的意思，轻轻地走过去，小孩在他的耳边嘀咕了一番，那路人点了点头，若有所思，道了好几声谢才走了。这时，有一条鱼儿咬住了鱼钩，小孩使劲一拉，鱼儿就被拖了上来。小孩高兴的满脸通红。夕阳西下。小孩拿着装满鱼的鱼篓和鱼竿开心的回家了。