信息实验教学中心工作总结

信息实验教学中心工作总结（共18篇）

1.信息实验教学中心工作总结 篇一

在开学初，我们信息技术小组的教师一起认真学习《小学计算机课程指导纲要》，充分认识到了信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的认识，它是基础教育改革和发展的需要，也是小学素质教育工程的重要内容。根据《指导纲要》的内容，结合我校的具体实际情况，制定出了切实可行的教学计划。

为了能胜任本职工作，我们深入钻研信息技术教材，查阅大量的书籍，虚心向同行请教，取长补短，不断地提高自己的业务水平。在实际教学中，我们充分利用教学软件，利用动画、音乐等媒体，向学生展示了计算机的强大功能，讲解计算机在新世纪的地位，在当今社会各个领域所发挥的重要作用。让学生切身体会到电脑将是二十一世纪必不可少的三大工具之一。只有掌握了电脑，才不会成为新世纪的文盲。

由于目前学校受资金、场地等客观因素的制约，还不能做到一人一机。因此在课堂教学中，我们注重了对学生进行爱国主义、集体注意的教育。在上机练习中，我们有意识地引导学生相互协作，引导优胜帮助一般学生，一般学生协助优生，这样培养了学生之间地团结互助地精神，使学生之间地关系更加和谐，形成了良好地学习风气。

全体信息技术课教师充分发掘教材自身的思想教育因素，结合教学活动，恰如其分地对学生进行教育，同时重视加强对学生的德育教育，使得所教班级班风纯正，学风良好；能遵循学生的认识规律和信息技术学科知识结构规律，在养成学生学习习惯，教给学生学习方法，培养学生学习能力上下工夫，学生学习能力逐步增强，学习成绩不断提高。

当然，信息技术教学是一门新兴地学科，而我们又是新手，在自己地教学工作中难免会出现一些不尽人意之处，但我们相信，通过自己的努力学习，一定能将教学水平提高到一个新的高度，一定能把自己的各项工作搞得更加突出。

2.信息实验教学中心工作总结 篇二

实验教学示范中心分为三个层次：国家级、省级和校级。建设高等学校实验教学示范中心，正如教育部高等教育司于2012年12月3日下达的文件“关于进一步开展‘十二五’高等学校实验教学示范中心建设工作的通知”指出，是为了强化大学生实践能力、创新能力培养，提升高等学校办学水平和教育质量。本文以我校校级实验教学示范中心为例，探究符合人才培养的实验教学示范中心的信息平台建设，希望对实验教学中心的信息化建设有所帮助。

实验室信息化是我校校级实验教学示范中心的重点建设内容之一，主要为建立实验中心网页，实行网络化的实验教学、创建实验室管理信息平台、网上辅助教学。各个校级实验教学示范中心的信息平台建设除了共性外，还应各具特色。

二

成立实验中心管理办公室，建立实验中心网页，实现实验室教学资源和信息在网上的共享。实验中心网页包括：实验中心建制和各实验室简介;中心实验室管理制度;实验中心所开实验课程的课程标准、实验项目;实验操作的多媒体课件和模拟实验;主要仪器设备的说明书及操作流程;常用的多媒体课件。实验中心网页为教师和学生提供丰富的实验室信息材料，为实验教学服务。

实现网络化的实验教学，关键是逐步实现实验教学信息化，即逐步将丰富的实验教学内容，包括实验教学的电子文档、实验操作的多媒体课件和模拟实验等挂到网上，以及链接一些高质量的网上教学资源，充分利用网络教学的开放和互动，提高学生学习的兴趣，促进实验教学质量的提高。争取较多的实验课程获得校级立项网络课程，逐步形成开放性的实验教学平台。实验教学信息化还包括信息发布：学生在实验前通常会在中心网站看最近的课程安排、临时变动情况、实验前注意事项等各种通知。根据实验教学的特点，可以开发一个实验中心教学支持的网络平台，更方便实验教学，为教师学生共享，学生提交实验报告并参与在线讨论，也为教师与学生之间提供互动的空间。将实验教学工作记录在系统中，不仅能记录实验课程的动态，而且留下学生实验技能向前迈进的脚印。实现学生网上递交实验报告、教师网上批改实验报告及网上学生实验成绩的测评，建立一个虚拟仿真实验教学平台，解决受实验环境、实验资源(设备、材料)等条件的限制而无法开展实验的问题。这样的平台利用当今先进的计算机技术，对实验教学的各个环节进行真实的模拟仿真，提供形象直观、内容丰富的实验学习环境，图文并茂、动静结合、节奏有序的实验内容，并以声音、图像等丰富的表现力帮助学生进行多感官的实验操作，不仅能够实事求是地估计待测系统的性能，而且使学生看到变量是很难测量或不可能测量的实验装置。示范中心应配备现代化的多媒体教室和微机室，拥有录像、投影、CD等多媒体设备。

实验室管理的对象是与实验室有关的人、事、物、信息、经费等，因此实验室管理主要包括：实验室人力资源管理、质量管理、仪器设备与试剂管理、环境管理、安全管理、信息管理及实验室设置模式与管理体制、管理机构与职能、建设与规划等。建立实验室管理信息平台，其主要包括实验教学管理系统(教学安排、教学大纲、实验项目设置、精品课建设、课件、教学管理制度等)、物资管理系统(仪器设备、实验室分布、操作规程、仪器设备管理制度等)、实验室开放管理系统(开放时间、开放内容、开放管理制度等)。建立网上管理和预约机制，进一步提高实验室开放率，通过中心网站，实现实验信息、实验资源、实验报告、实验成绩、仪器设备等方面的信息化管理。

充分利用学校网络化资源优势，加强课程辅助教学网站的建设。让学生利用课外学习网站资源，了解本学科的发展，拓展知识面。课程辅助教学网站建设与管理要结合专业、课程和教材的改革与建设，实施精品战略，坚持自主开发与引进优秀教学资源相结合的原则，积极鼓励教师进行网络课程资源开发，促进教学内容、教学方法和教学手段的改革，激发学生的学习兴趣，增强教学效果，提高教学质量。课程网站建设要以课程为核心，以优质教育资源共享为目的，充分吸收学校已有的教学软件建设和课程建设成果，创建有利于培养学生素质教育和创新能力的多样化的网络辅助教学模式。

实验教学示范中心的信息平台除了共性外，还应各具特色。比如，我校外语学院的实验教学示范中心拥有自主学习中心的学习软件资源和大学英语课程资源及其他外语教学资源，构建英语写作平台、口语测试平台和应用能力口语考试平台。食品科学与工程实验教学中心结合精品课程建设计划，在教师的组织和指导下，开发了食品工艺学、食品分析及食品化学等精品课程教学网站，创建了食品工艺学网络在线答疑系统、网络教学视频、光盘镜像系统、在线测试系统，提供了丰富的多媒体资源，创造了有意义的学习环境，启发了学生的联想思维，极大地调动了学生自主学习的积极性，为广大食品工作者提供了较有参考价值的信息，特别是粤北地区有丰富的天然食品资源。利用这一信息平台，充分挖掘和开发具有粤北特色的食品科研成果，达到宣传粤北山区特色和推动广东科学技术水平发展的目的。电气与自动化技术实验教学示范中心为了更好地配合开放式实验教学，学生实验可以不依赖教师的指导，学生进入实验室做实验遇到问题或困难时，可借助计算机自助终端取得释疑，即利用计算机作为学生实验的“辅导老师”。电路实验室、电子技术实验室和电力电子技术实验均引入Pspice实验仿真软件，学生可以仿真电路、电子技术实验，或者在进行硬件安装、调试前先进行线路仿真，使元件选择更加准确，避免无畏地更换器件。PLC实验室引入了相应的教学软件，学生通过编程并与上位连接，实现对各种对象的控制。实验室安装了多媒体教学软件，教师可通过网络进行实验授课，可以通过网络监控学生的即时实验数据，对学生进行辅导，与学生互动，而学生的实验报告则可网上提交等。

参考文献

[1]梁延鹏, 曾鸿鹄, 李艳红.强化实验教学示范中心建设提升大学生创新能力[J].当代教育理论与实践, 2012, 4 (11) :139-141.

[2]徐志君隋成华魏高尧.实验教学示范中心的共建与共享[J].实验室研究与探索, 2012, 2:95-97.

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[4]徐淑玲, 蒋必彪, 龚方红.实验教学示范中心建设的多功能考量[J].实验技术与管理, 2011, 28 (12) :119-120.

[5]熊梦辉.实验教学示范中心资源共享模式探析[J].实验室研究与探索, 2011, 30 (6) :96-98.

3.信息实验教学中心工作总结 篇三

【关键词】地震，网络安全，防火墙，数据库

【中图分类号】TP393.08 【文献标识码】A 【文章编号】1672-5158（2013）03-0146-02

1 引言

山西省大同中心地震台地震信息网络系统于2006年6月建成并开通。主要设备有浪潮服务器，华为路由器、交换机，光纤传输设备，UPS电源等。采用山西移动公司2MSDH专线，上联山西省地震局区域网络中心，下联上皇庄前兆台及辖区内9个测震台站及两个中国大陆构造环境监测网络GNSS基准站的传输。该信息网络系统自建成并开通运行以来总体情况良好，所属的3个信息节点基础设施运行正常，网络通信平台（上联省局信道、下联台站信道）运行基本正常，网络服务运行正常，未发生重大故障。

对网络病毒进行了安全预警防范，时常检查防病毒软件的升级更新情况，确保网络防病毒库可以自动升级。严格执行台站制定的有关地震信息网络的规章制度，做好运行监控和网络值班工作，定期巡检机房安全情况、线路状态、设备运行指示。对网络运行设备进行分类管理，做好设备保养与维护、故障处理等工作。

由于对本地局域网办公网段、业务网段的合理规划和科学管理，确保了地震信息网络的安全、稳定和健康地运行。

2 网络安全概述

网络安全是一门涉及计算机科学、信息安全技术、密码技术、应用数学、数论、网络技术、通信技术、信息论等多种学科的综合性学科[1]。网络安全是指网络系统中的所有软件和硬件以及系统中的所有数据都要受到严格的保护，不会被外界窃取、破坏和泄露，能够保证系统持续可靠的运行，并且网络服务不会被中断。

随着网络社会时代和网络经济的到来，网络将会无处不在。国家的经济、文化、军事和各个方面的社会活动将会强烈地依赖网络，同时网络作为重要基础设施，其本身的可靠性和安全性也将成为社会各界共同关注的焦点问题。

网络安全的本质定义就是网络上的信息安全。从广义的角度来讲就是一切涉及到网络上信息的保密性、真实性、可用性的相关技术理论知识都是网络安全的研究范围[2]。

山西大同中心地震台信息网络的管理和运行维护人员都希望能够控制和保护好对本地网络信息的访问和相应的读写操作，从而能够在最大的限度上防止被病毒感染、非法窃取和网络被非法控制等等事件的发生，能够有效的防止被黑客攻击。

网络系统的安全涉及运行平台的各个方面。网络安全模型有7层结构，按7层模型贯穿着整个OSI安全体系模型。

图1表示了对应网络系统网络的安全体系层次模型：

链路层的安全主要是能够保证对介质的访问安全和链路上传输的数据能够不被窃取和窃听。

（3）网络层的安全

网络层的安全是能够确保网络只授权给相应的客户进行访问，将试图绕过系统验证访问系统的客户“拒之门外”。

（4）会话层的安全

会话层的安全主要是保证操作系统访问控制的安全、客户资料。

（5）应用平台的安全

应用平台的安全通常采用多种技术来增强应用平台的安全性。主要的保护范围包括系统数据库服务器和系统中间层Web Service服务器。

（6）应用系统的安全

应用系统的安全是为了完成网络系统的最终目的—为用户服务。

3 目前所面临的网络安全威胁

山西大同中心地震台信息网络系统内主要运行的网络协议为TCP/IP，而TCP/IP网络协议并非专为安全通信而设计。保障计算机网络安全，鉴于大同中心地震台信息网络系统现状，需要在计算机网络安全问题上再下功夫。包括：病毒、木马及杀毒软件的升级，可连接到互联网的主机安全，涉黄、涉密的预防，避免网络设备因受到攻击或软故障发生死机或其他重大故障，尽最大可能减少网络中断，杜绝网络瘫痪现象的发生。

保护网络设备的安全，要经常对供电、消防、避雷等设施进行检查，排除存在的各种隐患。并协助移动公司维护人员巡检链路设备，尤其是仪器设备之间的连接指示，包括光端设备、协议转换设备、光缆及网线等。控制好机房的温度和湿度，保证网络畅通，降低故障率。

山西大同中心地震台信息网络系统可能存在的安全威胁还有以下方面几个方面：

（1）物理层的安全威胁

物理层的安全威胁，主要来自对物理通路的损坏、物理通路的窃听、对物理通路的攻击（干扰等）、电磁辐射等，针对这类威胁主要依靠物理设备和线路的保护以及设备防电磁辐射技术来防范，建立完善的备份系统。

由于管理局主要的系统设备都不是低辐射设备同时也没有建立屏蔽间来放置这些设备，局网内大部分线路使用的是非屏蔽5类双绞线，广域网则是PVC线路，因此管理局的网络系统缺乏有效的防电磁辐射措施。

（2）网络层的安全威胁

网络层的安全需要保证网络只给授权的客户使用授权的服务，保证网络路由正确，避免被拦截或窃听，对于这类威胁，主要依靠采用访问控制、网络信息检测和监控的手段来防范、划分VLAN（局域网）、加密通讯（广域网）等手段来进行防范。

在广域网与管理局内部局网之间缺乏有效的网络边界保护措施和集中的访问控制措施。

缺乏完善的网络事件日志审记措施。缺乏有效的网络监控与入侵防范措施。采用的TCP/IP协议族，本身缺乏安全性。在通讯中未采取加密措施和严格的认证机制，信息容易被截取或窃听。

（3）操作系统和数据库管理系统的安全威胁

4.统计信息中心信息化工作总结 篇四

统计信息中心信息化工作总结

2012年上半年在局党组的正确领导下，信息中心以”政策法规”主题活动年工作要求为指导，不断创新管理加强服务，信息系统业务建设和劳动保障门户网站建设继续保持较好的发展态势，信息化工作和正规化管理水平取得显着成效。上半年主要做围绕以下几项内容开展工作：

一、积极开展制度化建设，各项工作形成制度化

为加强对全市人社系统信息化工作的指导和业务交流，信息中心定期召开工作例会和各经办部门参加的信息联

系会议，通过例会的召开进一步理清信息工作思路，明确工作要点，及时掌握业务工作进展，促进各项信息工作的顺利开展。

二、全面开展应用系统的建设和推广应用工作，加快我局容灾备份信息系统的建设。

为保障局系统信息数据容灾备份信息系统的建设，中心合理安排技术骨干人员、加强分工协作、多方调研，采取各种有效措施确保容灾备份信息系统技术方案的安全、先进和高效，加强部门之间的配合，主动与各经办单位加强协调，及时了解业务需求，积极与财政局衔接，较好的争取到财政的指导和支持，容灾系统招标采购工作进展顺利。

三、加强网络和网站的安全畅通，实现原有两个门户网站的合并

根据市政务信息公开的工作要求按照局党组对加强政务公开及宣传工作的指示，以提高依法行政水平为目标，促进人社工作的发展、抓好服务人民群

众的主线，积极推进行政权力公开透明运行，加大信息主动公开的力度，提高信息公开的实效，进一步完善综合服务平台，切实提高政务公开的社会效益。采取各种有效措施，精心组织密切配合确保人社系统门户网站的顺利合并，()网站信息更新及时，使社会大众及时了解人社系统的最新政策和工作动态。

四、积极开展信息统计各项工作，确保人才资源统计工作取得实效

建立健全综合统计管理制度，规范信息统计工作机制，创新工作思路和方法，抓牢统计基础工作。按照《人力资源社会保障统计报表制度（2012年）》要求，及时汇总、上报63张统计年报。同时，认真做好统计资料的整理，开展统计调查、统计分析和统计宣传工作。

五、加大对各经办单位信息系统的技术支持和服务。

5.信息中心工作总结 篇五

一年来,按照省厅“金财工程”暨财政一体化业务系统建设工作和财政管理信息支撑平台建设的要求，在局领导的高度重视和大力支持下，精心组织，狠抓进度，到目前为止真正实现了省市县“三级”联网，并逐步开始了国库集中支付、工资统发等业务的应用。经过半年多的努力，网络状况良好，业务效率大大增强，充分体现了财政信息化建设的优越性，促进了财政管理水平的提高。现将半年来的工作情况总结如下：

一、领导重视，做到“三到位”

推进财政信息化工作，领导是关键。信息化建设是一项花钱的工程，没有领导的理解与支持，是不可能成功的。我局领导班子首先统一了思想认识，认真作了对比分析，认为信息化建设确实需要投入资金，但关键还要看投入产出比，财政业务信息化是推进各项财政改革的技术支撑和必然趋势，是提高工作效率的有力手段，能够提高财政管理的科学性、规范性和透明度，促进财政管理方式的转变和管理水平的提高。

二、增强工作责任感，做好日常维护工作

树立“三分技术、七分管理”的安全理念，增强工作责任感，努力踏实工作，将日常维护工作放在心上，确保网络安全顺畅。

进行机房自查工作，保障机房设备工作正常运行

依据省厅有关文件要求精神，组织人员对我局机房建设进行自查，在自查过程中及进发现故障及时处理，尽量减少设备的故障率，保障设备正常运行。

三、抓业务应用，发挥财政信息化的优势

业务应用是信息化建设的灵魂。如果不上业务系统，网络平台和先进的设备就不能充分发挥作用。因此，我们把抓业务应用放在金财工程建设的重要位置，立足实际，开展工作。

1、国库集中支付系统平台搭建及运行情况。为了响应省厅有关文件的精神，尽快实现我县国库集中支付系统的应用，我局2010初开始制定国库集中支付实施方案，并且积极与软件公司专家联系，确定了前期准备工作。（1）购买了三台惠普机架式服务器，一台用于数据库服务器，一台用于应用服务器，（2）根据软件公司专家建议及我县实际情况，确定了符合我县实际的国库集中支付改革系统运行方式采用“加密狗联网方式”。（3）搭建网络平台，联系电信工作人员，由光纤通过光端猫搭建了与代理银行和清算银行的网络平台；购买了4台DLL电脑，七台票据打印机用于加库集中支付

2、从系统上线到现在，国库集中支付系统正常运转，但在具体操作时也存在一些问题，针对这些问题信息中心人员多次与软件公司工作人员联系，及时解决了预算单位及我局股室工作人员系统操作的一些困难。

3、办公自动化平台抬建成功，为我局打造信息共享平台。为更好的利用我局内网资源，提高工作效率，信息中心人员经过2个多月坚持不懈的努力，从不懂，到学懂，到应用，搭建办公自动化平台，主要内容是将各股室工作信息、工作流程及各系统的操作手册等和常用软件操作技巧发布于内部网站，使业务股室之间相互了解，相互学习，共同提高。

四、加强防范，维护网络安全

为了维护网络安全，使财政业务能够顺利进行，我们首先给每台计算机安装了瑞星防病毒软件、U盘杀毒软件及360安全卫士（ARP防火墙），要求各股室尽量不用外来软盘、光盘、优盘等传输介质。如确需使用，必须先进行病毒扫描，确认无问题后再使用。其次是制定了《内外网安全管理制度》等规章制度，从制度上加以防范，并利用内部网站将各项制度进行发布，方便各业务股室人员学习。同时为了杜绝内外网混用现象。

五、坚持“五统一”原则，精心组织，完善网络建设。

为了适应应用系统需要，信息中心在分管局长的领导下，开始筹划、实施搭建与176

家预算单位的横向联网，在建设中，我们严格遵循“金财工程”建设的“五统一”原则，即统一领导，统一规划，统一技术标准，统一系统平台和统一组织实施。通过讨论决定采用价格低廉、安全性较高的vpn方式，运用加密狗技术联网等安全手段进行联网，实现了国库集中支付的网上互联。

六、重视队伍建设，提高人员素质

加强我局信息中心机构和队伍建设，充实专业人员。

6.信息中心工作总结 篇六

一、工作成绩突出

1、学校信息管理平台顺利建成，学校全校教职工使用热情高，学校基本实现无纸化办公。

2、认真组织学校老师电化教学培训活动。对全校中青年教师进行电化教学培训，主要是课件制作培训，学习了常见的文字处理、数据处理、图片处理、音视频处理、信息的集成等。

3、认真抓好了平时的实验和实验考试。本学期加强了实验课的管理力度，要求实验课任课教师必须时刻在实验室对学生进行指导，实验教师必须在实验室对仪器及时维护和实验药品的添加等，严禁学生在实验室大吵大闹、迟到早退等。对高一、高二学生的实验进行了考试，考试的时候，每人一组、每学科两个实验必须完成。对考试成绩不及格的给予了通报，并要求下学期参加补考方可拿到本学科的学分。

4、组织筛选了部分作品到市、县里参评：

①、积极参加电脑作品制作大赛，xx县仅我校向市电教馆上交了x幅作品，其中一等奖x个、二等奖x个。

②、我信息中心组织全校科技创新科技创新大赛，选出了xx多件作品参加县科技创新大赛评选。

③、收集教师多媒体课件xx件参加省、市、县评选。争取省x等奖x个，x等奖x个。

5、信息中心做的都是服务教学的工作，我们工作实在、扎实。信息中心以服务为根本，及时组织各学科上报并统计教学仪器计划，对计算机网络教室和多媒体设备进行维护，做到什么时候出现故障什么时候马上进行维护。工作都是加班加点做的。

6、信息中心在学校的领导支持下，完成学校各班的电化教学设备的更新，各班装上了55英寸以上的高清电视机，每位通过教学课改过关的教师都配备了教学用的笔记本电脑x台。

7、信息技术和通用技术教师xxx，代表xx县的信息技术和通用技术教师到xx市参加课改教学比武，取得全市第x的好成绩。

8、学校网络升级改造全面完成，光纤由原来的多膜更换成单膜光纤，传输速度大大加快。

9、学校监控系统正常运转，学校班班可以时刻看到班上实时教学和学习情况。

二、工作基本设想：

1、加强班级电化教学设备的管理，制定一整套管理方案，并认真组织实施，做到管理到位，服务到位。

2、加强学校校园网站的建设，及时更新网站内容。争造市级优秀网站。

3、加强信息管理平台建设，及时维护好信息管平台，服务好全校教职工，使学校实现真正意义上的无纸化办公。

7.信息实验教学中心工作总结 篇七

关键词：实验中心,电子信息,教学思路

随着我国经济迅速发展和高等教育规模的扩大, 设立电子信息学科类的本科教育的高校越来越多, 特别是在海西经济建设中, 承接台湾相关电子信息产业向大陆转移, 厦门大学更需要创建一个国家级电子信息实验教学中心, 使其成为培养中国的电子信息创新人才的基地电子信息是全球信息化发展的一个基础, 社会对电子信息学科的学生需求量最大, 学生毕业后可进入各行各业。

一、发展思路

本实验中心应着眼于国家电子信息事业的发展特别是海西经济建设对不同层次人才培养的要求, 以电子信息学科为特色的具有广泛辐射和示范作用的、办学水平与国际知名大学接轨的、以产业化高标准培养学生实践能力的国家级实验教学中心, 成为向国家特别是海西建设输送电子信息学科高级素质人才的基地和电子信息科学素质教育的平台。

二、发展规划

1. 建设目标

使中心成为一个具有国际化、国内高水平及科技产业化高度的集实验教学、创新能力培养、科研开发、师资培训于一体的实验基地, 成为华东地区一流水平, 全国有较大影响的“国家级电子信息实验教学示范中心”, 充分发挥中心在海西经济建设中高校作用, 为我国高等学校电子信息学科的实验教学提供示范经验, 促进我国高等学校电子信息学科实验室建设和发展。

2. 建设内容

为培养具备实践动手能力和综合创新能力的复合型研究开发人才提供良好的学习和实践环境, 实验教学中心今后建设内容有:1中心的16个实验室, 1个高性能计算中心, 1个大型实训基地, 按三个档次来建设:增加可进行综合性、设计性、研究性、创新性实验教学的设备, 利用高速计算设备提高学生核心算法的映射能力;继续坚持实验教学改革, 在已构建的具有电子信息学科特色的“多层次、多学科、重科研”的实验教学体系的基础上, 进一步加强基础实验设备的质量, 加大电子信息学科基础课程实验内容、方法和手段的改革力度, 提高学生创新能力和工程实践能力;完善高层次生产性系列设备与平台的队伍建设和相关课程建设, 使学生掌握现代电子信息产业的脉动。通过“国家大学生创新性实验计划”的实施, 充分调动学生的主动性、积极性和创造性, 促进学生自主创新兴趣和创新实践的培养;倡导一种以学生为主体的、更加适应学生个性化的学习方式和培养方式, 以此进一步深化实践教学改革, 提高教学质量, 促成一批有份量的科研成果。2进一步加强实验教学教师队伍建设, 将人员培训和引进高素质人才作为中心近三年发展规划的首要任务。3中心还将建设一批高层次的研究创新型实验室, 开设出以高新技术为背景的实验, 同时为硕士博士研究生的培养提供必需的办学条件。4中心适应不断发展的需要;完善智能化、网络化的实验教学和实验室管理信息平台, 将进一步完善管理体系和规章制度, 以提供更加丰富的网络实验教学资源。5进一步加强国际合作, 进一步加强与国内外大学同行的合作与交流, 使中心更好地发挥辐射和示范作用。加强与国内外优秀科研院所和企业的联系, 扩大与国际国内著名大公司合作建设联合实验室。

3. 建设特色

中心围绕学生创新能力的培养, 全面提高学生的综合素质, 具体有以下几方面特色:1“新范式, 促创新”:依托文理交叉优势。用科技创新促进学生自主创新思想、精神、能力的形成, 建立符合高素质人才培养需要的实验新体系, 以实现“保证大面积成才, 强化优秀生培养, 促进拔尖生脱颖而出”的三个层次的培养目标, 已形成培养学生创新精神和工程实践能力为核心的实践教学体系, 使学生在各类全国性和世界性竞赛中累创佳绩。2“高标准, 铸能力”:按照现代工业4.0产业标准锻造学生电子信息产业实践能力。按产业界高标准组建大型电子信息实训基地, 分析及测试等驾驭能力, 按教育部发布的学生就业情况统计, 近五年来厦门大学一直处于学生就业第一方阵, 而本院学生又处于厦门大学就业第一方阵, 广受业界欢迎。3“建学科, 推改革”:坚持以学科建设推进教学改革, 学科建设是大学办学的龙头。它是教学改革的助推器, 反过来成功的教学改革将加快学科建设的步伐, 使学校办学实力显著提升。

三、结语

自2003年以来, 为进一步适应国家建设世界知名的高水平研究型大学的要求, 配合学校大类招生、大类培养的改革举措, 在学院全方位大力发展及“人尽其才, 人适其岗”要求的背景下, 实验示范中心围绕“实验教学”、“实践创新”、“科研及科研辅助”、“实验平台设备管理”、“对外辐射与服务”五大工作职能进行人事、教学创新、资源管理体系改革;着手构建适合新发展要求的良性循环体系, 不断提升工程技术队伍的地位、能力和作用, 多方位、多层次改革学生科技创新实验教学培养体系, 取得了显著的成效。

参考文献

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[3]王红梅, 李宏伟.经管类实验室建设问题研究[J].实验技术与管理, 2011, (07) .

[4]刘勇, 李璞, 王璞, 向启荣.经济管理实验教学示范中心特色建设研究——以成都理工大学为例[J].成都理工大学学报 (社会科学版) , 2015 (02) .

8.信息实验教学中心工作总结 篇八

关键词：实验教学示范中心 信息平台建设

中图分类号：G482文献标识码：A 文章编号：1673-8454（2009）09-0024-02

经过多年的改革与建设，厦门大学经济与管理教学实验中心已达到国内先进水平。2006年，中心申报福建省省级教学实验示范中心并获得批准，得到福建省政府有关部门的大力支持和资金的资助。2007年11月，中心获教育部财政部批准，成为经济管理类国家级实验教学示范中心建设单位。按照要求，国家级实验教学示范中心需要加强信息平台建设，其内容主要包括：建立网络化实验教学和实验室管理信息平台；具有丰富的网络实验教学资源；实现网上辅助教学和网络化、智能化管理。根据这一要求，我中心在信息平台建设方面进一步加大了经费投入，完善运行管理机制，加快实验信息化改革，加强优质实验教学资源的交流与合作，增强了示范辐射能力，不断开拓创新，为全国高校经济管理类实验教学信息平台建设提供示范①。

一、信息平台建设情况

为了充分发挥计算机和网络通信技术在现代化教育中的重要作用，实验中心十分注重信息平台和网络环境的建设，建立了网络化的实验教学和实验室管理信息平台，实现了网上辅助教学和网络化、智能化管理。

1.网络基础设施建设

（１）采用Internet/Intranet体系结构，通过校园网与教育网互联、电信专用光纤与公共网互联，由专用路由器负责教育网与公共网间的智能自动切换，网络接口单元及无线网络覆盖院内所有的教室、办公室和经济管理图书分馆，实现对教育网和公共网的高速访问。

（２）对经管两院及下属各单位网站分别建立相对独立的系统平台，购置多台专用服务器，并设置了服务器专用机房对各服务器实行集中统一管理。

2.实验教学资源的网络化建设

（１）加强了对数据资源库、教学科研类网站的建设

中心建立了教学科研信息数据库及支撑平台，独立开发了科研管理系统、论文送审专家随机选择系统、课件发布系统、学术报告多媒体数据库、网络课程和精品课程专用网站、网络智能题库系统等，所有网站资源均２４小时开放使用，师生可随时随地进行访问。

（２）建立教师个人主页系统，加强了教与学的互动交流

为教师设立科研信息管理系统和教学课件发布系统，建立了互动式个人主页系统，举办教师个人网页大赛，为师生课后的网上辅导、答疑和教学交流提供了新的途径，尤其是解决了一、二年级在漳州校区学习的本科生与教师的联系上的困难，加强了两校区师生间的沟通和交流，克服了两校区空间距离带来的困难和问题，受到师生的一致好评。

（３）建立远程国际视频会议系统，增进了国内外学术交流

中心投资了384万元建立了远程国际视频会议系统，通过该系统，国外知名学者可以在国外为我们的学生授课，与国外学术机构同步举办学术活动，从而使学生能聆听到国际知名学者的授课，及时了解国际上最新的研究成果，扩大了国际视野，改变了传统举办国际学术活动的形式，既增加了学术资源，也大大节省了国际学术交流的费用。

3.实验中心信息化和管理智能化建设

（１）日常办公的信息化

中心通过网站建设，开发了教学文件服务系统和内部电子邮件服务系统，在经济与管理两院范围内基本实现无纸化办公。各种文件、通知和学术动态等均可通过网络传递，各种规章制度、教室（实验室）使用情况等信息均可在网上查看。

（２）实验室开放与管理的信息化

中心投入大笔资金对开放型的专业实验室进行了改造，设计安装了门禁刷卡系统，持卡学生可24小时自由出入实验室，进出实验室的刷卡记录将被保存到刷卡系统主机里。另外，为了加强实验室的防火防盗等安全工作，中心在每个实验室及各主要通道均安装了实时监控器，所有监控录像都会实时传送到学院值班室的监控电脑里，并自动存储视频文件。通过门禁刷卡系统和网络监控系统的配合使用，中心基本实现了专业实验室的24小时开放与无人化管理，提高了实验室的使用效率和信息化水平。

（３）实验教学管理系统的智能化

中心自行开发了设备管理系统、教室（实验室）排课系统和开放性实验选课系统。通过设备管理系统，管理人员可以很方便地在网上进行固定资产卡片录入、资产增减、设备使用清单查询和报废申请等操作。通过教室（实验室）排课系统，各系教学秘书可以随时登录网站查询教室（实验室）使用情况，进行教室（实验室）预约申请，通过冲突验证后即时生效。通过开放性实验课程选课系统，各系教师可以在网上发布自己面向不同学生的开放性实验课程；通过身份注册的学生可以登录到该系统进行课程查询、选课报名等功能。

二、建设成果与总结

几年来，经管两院为中心的信息平台建设给予了大力支持和资金投入，进一步发挥了两院的学科优势，充分利用经济与管理学科间的互补性，提高了信息化程度和网上教学资源的使用效率。

1.网上教学资源丰富、成果显著

目前，中心已经开发可供学生在中心网络平台上使用的教学资源有：国家级精品课程6门、省级精品课程15门、校级精品课程10门、网络课程28门、世华金融数据库、视频教学案例库等。其中，《财政学网络课程》获全国第六届多媒体教育软件大赛优秀奖；《电子商务网络课程》获第五届全国多媒体课件大赛高教组优秀奖；《财政学网络课程》和《会计学网络课程》由高等教育出版社正式出版。

2.在线教学手段创新、评价系统先进

中心建立的教师个人主页系统，为师生课后的答疑、交流提供了新的途径。通过中心建立的课堂讨论辅助系统和评价体系，师生之间可在开放性的实验环境下进行竞争性或分组协作性的课题讨论，实现了理论与实践的衔接。通过中心开发的智能题库系统，学生可以在实验环境下，自主进行个性化的测试和标准化的考试作业。这些教学互动式的实验教学新模式生动活泼、形式多样，不仅提高了学生参与的积极性，而且能及时和准确地考核学生分析问题和解决问题的能力，弥补了传统教学方式的不足，充分体现了实验教学与评价方法的创新性和先进性。

3.办公自动化、管理智能化

通过中心网站与学院网站链接，同时与学校网上办公系统（Lotus）进行联接，实现了校、院和中心三级互联的办公自动化功能。通过门禁系统和网络监控系统的投入使用，提高了实验室开放管理的效率和信息化程度。通过教室（实验室）排课和开放性实验选课等系统，减少了教务人员的工作量和人工出错的可能性，实现了实验教学管理的信息化和智能化。

三、今后工作计划

中心拟进一步加大资金投入，筹建金融商品模拟交易系统；继续开发和完善网上教学资源，多出优质产品；继续加强与其他国家级示范中心信息平台建设方面的交流，取长补短，以提高我中心的信息化水平，增强示范和辐射作用。

参考文献：

[1]关于公布2006年福建省高等学校实验教学示范中心名单的通知.闽教高［2006］117号.

[2]教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知.教高〔2005〕8号.

[3]教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的补充通知.教高〔2007〕10号.

9.信息中心工作总结 篇九

一学期以来，信息中心在校领导的正确领导下，在各部门的配合与老师们的共同努力下，以教育信息化建设为主线，加强学习、积极探索信息技术与学科课程整合的课堂教学，坚持以培训促应用，以应用促需求，以需求促发展的策略，以提高学校的教育信息化水平为最终目标，圆满地完成了学校的任务。

二、具体工作：

1、疫情期间，录制了14周空中课堂教学视频。

2、成立第二批信息化种子队伍，组织所有成员学习现代教育技术，通过线上学习线下完成作业提高信息化种子队伍信息技术应用水平。

3、第一批信息化队伍进行学习成果展示，并颁发信息技术初级应用水平合格证书。

4、完成教育信息化工作进展信息新系统数据上报工作。

5、对学校和教师信息技术应用状况进行问卷调查并上报。

三、努力方向：

1、用好信息化教学平台，更好更高效为教学服务。

10.医院信息中心工作总结 篇十

在过去的2013年里，信息科在院领导的大力支持下，在其他科室的协助配合下，开展了一系列工作，也取得了较好的成绩，现将工作总结如下：

一、工作情况

1、信息系统是医院管理的重要支撑，保证信息系统的正常高效运行是信息科的重要责任。为此，信息科始终以维护电子病历系统为核心的医院信息系统安全稳定运行为重点，及时响应各部门的故障维护，努力减少故障发生率、降低故障等级和故障持续时间，有效提高了职工和患者对我科服务的满意度。

2、及时完成医保、新农合等系统与我院his系统接口工作，使门特病人、住院患者实时通过his系统结算，极大的方便了患者及时兑现医疗补偿费用，切实为老百姓减轻了医疗负担，畅通了就诊渠道。

病理等设备的影像资料在网上采集、传输、存贮和浏览。

4、采购内外网隔离设备网闸：为进一步加强我院信息系统与卫计委hqms系统接口安全，同时保证数据实时、安全上报工作，与本年6月份通过招标采购网神secsis 3600型号网闸一台，从而保证了我院信息系统在与外部数据交换的同时最大限度的保障其网络传输的安全级别。

5、采购临床路径一套（10个病种）：根据卫生部《临床路径管理指导原则（试行）》和《临床路径管理试点工作方案》等文件精神及省临床重点专科迎检需要与12月3号会同采购办、审计科、设备科采购临床路径一套。

6、完成医院内网用网络版杀毒软件升级续费工作，确保内网安全。

7、对医院的电脑、打印机设备的软硬件进行了不间断的维护管理。全院现有电脑200余台，打印机、复印机100余台，我们科不断学习技术，努力降低设备的运行成本。

8、全院监控设备近300台，定期安排人员对监控设备进行检查，对检查中发现的问题都及时进行了处理，确保了全院监控设备稳定运行。

9、由于我院电力系统不稳定，每年夏冬季节是断电高峰期，时不时有交换机、光端机等设备因停电而致设备损坏，本年5月份经信息科申请领导支持为全院各楼层交换机配备ups，虽然花费不多，但是极大程度上降低了因停电问题而导致的网络设备损坏率。

10、努力做好网络直报工作。及时准备地完成国家、省市月、季、年报等网络直报任务，协助医院其它科室完成各种资料的收集 汇总上报及迎接上级检查工作。

11、收费项目维护及病案室病历回收、装订、编目、上架、抽调查阅等情况如下：

全年收费项目维护、对照约2.6万项目次（市平台、医保、农合及his新增项目）

回收、装订、编目、上架病历全年约12.6万份次

抽调查阅病历等约3500份次

及时完成上报国家、省、市等部门各类报表。

12、信息科全年外出学习人次：15人次。

13、存在的问题

（1）、内部网络安全还需进一步提高。

（2）、数据库数据备份无实时异地备份，有可能引起数据丢失，有待进一步解决。

（4）、外出学习机会太少，应多学习其他医院的先进信息管理经验。

在今后的工作中，信息科要努力提高认识，增强自身业务水平，做好其他职能科室、临床科室、医技科室的技术支持工作，为医院的发展作出贡献。xx医院 信息科 2013-12-19篇二：医院信息科个人总结

个人工作总结 —xxxx 回想近三年自己所做的一些工作，在这三年里我踏实工作 ,不断增强自己的工作能力和技术水平。把自己的热情投入到工作中。努力争取做好每项工作.并在各方面表现优秀,得到了大家的认可和好评。三年来，我和科室同事一起，在院领导和科主任的指导下，按时按质地完成工作中的每项任务，在不断的总结中成长，在不断的完善自己。现将年工作总结如下：

一、思想方面：

以病人为中心，从医院利益出发，在自己平凡的岗位上对自己的人生观和价值观予以重新定位，并在工作中结合实际行动为病人和临床一线服务，针对自身岗位，学习有关医院文件报告和资料，深刻领会其精神实质，把理论知识实践到工作中。

二、工作方面：

我主要从事网络与安全管理、医院电子信息系统维护工作，工作上一直兢兢业业，对待工作一丝不苟，坚决服从院领导给予的指示，明确责任，并科学合理有效的完成任务，同时加大日常维护工作，提高对突发事件响应迅速能力。

在设备管理上，认真做好记帐、验收、维修登记，达到资源的合理优化，定期进行检查，搞好维护保养，提高综合利用率，保证了长周期运行。

在网络管理上，做到实时备份内外网交换机与路由器中的配置文

件，实时优化网络资源，定期巡视和检测各楼层网点的运行情况。

在强化安全管理上，在主管领导下针对机房安全管理制度，定期排查安全隐患，提出整改建议，切实加强了科室设备安全管理，坚持预防为主、防治结合的原则，间接的增加了安全意识和自我防护能力。也为后来接二连三的设备故障处理积累了宝贵经验。

上述是我三年来所从事的主要工作情况，但我从事或介入的其他工作还有很多：同时担负医院安全监控信息的职责，在我所从事的各项工作中，都能尽职尽责，全面、终合的考虑，完成了领导所交给的各项任务。作为技术工作者，在今后的工作中我将以百倍的热情迎接新的挑战，继续完善，强化专业技能。

三年来，在领导的指导和帮助下，虽然作出了点点成绩，但也存在不足。本人在理论知识和自我情绪管理上的不足，需要改善，在深度和广度上还需继续下功夫。为了使工作做的更出色，本人制定工作学习目标，加强个人技术理论学习，以此提高工作水平，并适应新形势下工作的要求，扬长避短，以饱满的精神状态来迎接新的挑战。取长补短，向其他同志相互交流好的工作经验，争取新的一年工作更上一个新台阶。

透视过去三年,工作的风风雨雨时时在眼前隐现,但我却必须面对现实,不仅仅要能工作时埋下头去忘我地工作,还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进行检查核对,对工作的经验进行总结分析,从而在百尺杆头,更进一步,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训。篇三：医院信息科工作总结 2012信息科工作总结

在院领导的大力支持下，医院信息科稳步发展，各项工作有序开展，我们医院信息化建设稳步发展，全院网络运行平稳，系统管理软件逐步完善，较好的完成了2012各项任务。1.在院长领导下，负责全院的信息管理工作和对机房、图书馆、病案室的管理。配合病案室、财务科及时、准确、全面地完成规定的各种统计报表，确保每天的日报表准确无误，清楚反映出医院各科室每天诊疗情况。2.医院网站在院领导的支持下，不断跟新，不断发展，提升了医院整体形象。医院网站将不断探索医院新的宣传模式，并策划各种活动，促进医院宣传的影响力。3.医院信息科合理安排工作，23个社区卫生院服务站计算机、读卡器的安装调试，全部完成，通过对社区医生的培训，下乡指导，乡村医生能较好的完成医生工作站，药品监管平台的操作使用，同时信息科也配合公共卫生服务科较好的完成了周边村街健康档案录入工作，为建立电子健康档案工作而努力。4.在院领导的大力配合下，信息科建立了电子图书馆，并与北京 同方知网签订合约（中国医院知识仓库），方便医院医生学习查询相关医学知识，并提供下载打印。并且再此基础上建立了三基考试平台。5.信息科人员认真负责，能及时响应各部门的电脑软件、硬件、邮件、网络、打印机的维护。尽可能的降低设备使用故障率，在其出现故障的时候，信息科人员做到了能在当地解决就当地解决,不能当地解决的也在最短的时间内给予了解决。并克服了设备老化，部分计算机、打印机已过保修期，备用机器不足等多方面困难，能自己修的自己修。信息科常常下到各个工作站检查隐患，及时发现及时维修，从未因为机器的故障而影响到各个工作站的正常工作。6.六月左右，通过杭州创业公司的配合，医院合理用药系统，抗菌药物规范化系统，体检系统的安装、调试，各系统均已很好应用，并持续改进，按时完成领导交办的其他各项任务。7.八月份医院门诊导航及住院病人费用查询触摸屏的安装，医院门诊大屏幕的升级改造，均已全部完成，并投入使用。通过门诊的lcd屏，定期播放就诊信息、收费项目价格、疾病流行时的防病知识等，以及在门诊显眼的位置安装就诊指南、防病治病知识宣传栏等，提高了患者及其家属对疾病的预防和治疗认识。8.提升网络性能，保障医院各科室的高效运行，在院领导的大力支持下升级我院行政楼外网网络道传输速率，由以前的4m升级到10m，网络传输速度大幅度提升，给科室工作带来了很大的方便。9.在医院每位职工的努力下，九月份我院成功通过了二级医院的评审工作，信息科也做好了相应的台帐工作，并配合、提供各个科室电脑、打印机，等其他硬件，软件的需要。

信息科科各项工作纷繁复杂，还有很多改进提高之处。新的一年，信息科将继续提高各项工作水平，提升科室成员素质能力，规范化工作流程，完善工作内容，把信息科打造成领导的臂膀，并为各科室发展提供支持。

吴江区第四人民医院信息科 2012年11月30日篇四：2013上半年医院信息中心总结

上半年工作总结

（2013年）

信息中心

尊敬的院领导及各位科主任、护士长：

下午好！

随着医院不断地更好更快向前发展，信息科的工作也随之增加了工作内容和工作量，压力也在不断地增加。“没有压力就没有动力”，正是因为如此的压力，我们的工作也向前推进了一大步。在一年的时间里，信息科的同志团结协作，不畏辛苦，互相帮助，在每个人的岗位上都做出了自己的成绩，虽然算不上优秀，但其中却充满了大家的辛苦和汗水，大家用苦和累见证着被服务人群的满意度，用微笑回抱着每一个关心和帮助我们的人。现将一年来工作做如下述职：

一、坚持政治理论学习，努力提高政治业务素养。

一年来，本人始终坚持政治理论学习，实践“科学发展观”，认真领会学习十八大会议精神，通过学习，及时掌握国家的大政方针、政治动向以及信息技术方面和最新动态，不断提高自身的业务素质。同时，本人虚心征求同志们对本人工作的意见和建议，有则改之，无则加勉，主动接受群众监督，严于律己，宽以待人，一年来，无违规违纪现象发生，无医德医风方面的投诉。

二、兢兢业业，带病坚持工作，为医院信息化建设献策献力 我于2011年二月做完手术，身体极度虚弱、双腿浮肿、失眠、免疫力下降。一年来，边工作边化疗。今年正赶上医院信息化建设，在院领导的关心与大力支持下，我深知关键时刻不能退缩，现在正是医院需要我的时候，就是累倒病倒，也得坚持把信息系统建设好。从六月份开始到现在，信息中心全体人员加班成了家常便饭，为了排除故障，经常不能正常上下班，这些我们都毫无怨言。我心中只有一个目的：建成全市一流的医院信息化管理系统。

在院领导精心筹划和支持下，一年来，医院信息化建设取得了一定成效。工作汇报如下：

1、二月份，本人先后和院领导赴兰州、武威、定西等地考查，反复论证，制定适合本院实际的医院信息化建设方案。

2、督促完成了新住院部大楼网络布线的测试和内线电话的安装。

3、协助院领导完成与新昊源公司信息管理系统合同的签订。

4、协助院领导完成与甘肃万维公司网络设备供货合同的签订，并于五月份完成所有设备的验收。

5、督促电信完成门诊楼、中医楼、二门诊的网络布线工程。

6、完成了信息中心机房布置、服务器配置。

7、组织并实施了医院信息系统岗前培训。

8、安装并调试好各科室电脑、打印机、网络等设备。

9、协调各方面关系，使医院信息管理系统（his）于2012.10.15日正式运行，二门诊2012.11.15日正式运行。

10、完成省卫生厅防统方软件的安装。

11、完成各项有关医院信息方面各项资料的上报。

12、做好医院电脑、打印机等设备日常维修、维护。

三、今后的希望及存在的问题：

争取在2013年建成pacs系统和lis系统，同时完成医院智能监控系统、电子屏的安装。

存在的问题：

1、由于科室人员少，工作繁杂，本人又有病在身，故分身乏术，很多问题不能及时解决。

2、工作量大，科室人员压力大，身心疲惫。

为使医院工作更快更好发展，希望院领导能针对医院实际情况，为我们科室增加人员，以便能做到发现问题，及时解决问题。2013-4-25篇五：医院信息中心个人工作总结

医院信息中心个人工作总结

信息中心 回想今年自己所做的一些工作，在这一年里我踏实工作 不断增强自己的工作能力和技术水平。把自己的热情投入到工作中。努力争取做好每项工作.并在各方面表现优秀得到了大家的认可和好评。一年来，我和科室同事们一起，在院领导们的指导下，精心组织，优质地完成工作中的每项任务，在不断的总结中成长，在不断的审视中完善自己。现将年工作总结如下：

一、思想方面： 以病人为中心，从医院利益出发，在自己平凡的岗位上对自己的人生观和价值观予以重新定位，并在工作中结合实际行动为病人和临床一线服务，针对自身岗位，学习有关医院文件报告和资料，深刻领会其精神实质，把理论知识实践到工作中。我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事的关系。并自觉地学习和贯彻党的基本理论、基本纲领和基本路线，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。另外在工作和事业面前，我顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失。

二、学习方面 一个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高自己的能力。

1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。

2、珍惜团结、维护大局，在工作中我严格要求自己，配合领导做好各项工作。

3、不断学习、不断积累工作经验，提高自己的组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。圆满完成各项工作。

三、工作方面、医保联网结算系统（yhyb）的 我主要从事医院信息系统（his）安全运行维护升级，it 硬件设备及交换机维护、网络与安全管理、部分的信息维护与医保基金中心的医保对账工作，工作上一直兢兢业业，对待工作一丝不苟，坚决服从上级领导给予的指示，明确责任，并科学合理有效的完成任务，同时加大日常维护工作，提高对突发事件响应迅速能力。在设备管理上，认真做好 it 设备调拨、验收、维修登记，达到资源的合理优化，定期进行检查盘点，搞好维护保养，提高综合利用率，保证了长周期运行。在网络管理上，做到定期备份全院医疗信息系统数据库（整备为，并制定了安全备份策略和应急响应方式。3 份，单独分开隔离备份）备份内外网交换机与路由器中的配置文件，实时优化网络资源，定期巡视和检测各楼层网点的运行情况，动态维护 ip 地址分配表。在强化安全管理上，在主管领导下针对机房安全管理制度，定期排查安全隐患，提出整改建议，切实加强了科室设备用电安全管理，坚持预防为主、防治结合的原则，间接的增加了安全意识和自我防护能力。在处理和优化网络安全环境上，今年在领导的大力支持下，积极与电信和医保中心的联系下，申请通过了光纤专线的接通，已于 12月 15 日顺利接通，现在医保线路是 ddn 与 isdn 光纤和铜线，双线路，为医院稳定安全的运行奠定了基础。在突发事件处理上，今年 7 月 20 日上午 10 时 20 分，医保前端收费不能连接到医保中心，出现断网情况，经快速排查，发现是由于连接医保的专用电话 isdn 线路出现问题，导致无法连接到医保中心，在上级领导指示下，克服困难，想方设法地在短时间内调拨替代设备，联系电信部门恢复网络正常工作，保证了医院正常运行，此次出色的完成工作表现得到了领导们的肯定，也为后来接二连三的设备故障处理积累了宝贵经验。

11.新闻出版总署信息中心 篇十一

“十二五”时期,新闻出版信息化发展思路是，围绕发展重点，集中优势资源，建设一批带动性强的重大工程及示范、试点项目。在深入实践和深度应用的基础上，加强对新闻出版业不同区域、不同行业、不同企业信息化建设的分类指导，促进行业信息化协调发展。

根据相关文件，新闻出版总署信息中心负责新闻出版数字化信息的收集、整理、应用和管理。同时也负责对行业信息化建设进行业务指导，建立对口工作机制。

在这种工作机制下，出版行业下一阶段将鼓励以物联网、云计算、新一代移动通信技术为代表的高新信息技术与新闻出版业的融合创新，推动新闻出版信息化水平大幅提升和传统出版向数字出版的转型升级；将新闻出版信息化的重点科技攻关项目纳入国家科技支撑计划和国家文化科技创新工程，加大对新闻出版信息化应用产品与解决方案自主研发的扶持力度。

获奖理由

12.信息实验教学中心工作总结 篇十二

用一句话来概括当前普通高中信息技术课的最大问题, 就是“课程实施缺乏生命的体验”。其中有教材任务设计、高考评价制度、教师教学智慧及方式等因素的影响, 但更为关键的是由于抽离了学生的真实体验, 忽略了学生的生活, 信息技术教学无法走进学生心灵, 失去学生认同, 没有真正唤醒学生主动运用技术、信赖技术的意识, 课程价值被异化———原本是信息时代最重要的能力培养课程, 在当前的课程体系中沦为了跑龙套的角色。

可喜的是, 遵循学生的认知特点和规律、重视学生在亲历的过程中理解并建构知识的“体验式教学”, 已经在实践中取得进展。但有些“为了体验而体验”的教学活动流于形式、有作秀嫌疑又为专家所诟病。所以体验必须以人的生命发展为依归, 扎根于学生真实的变化着的生活。其教学过程融“关照个性、体现尊严、实现价值”为一体, 不断给予学生“成功体验”, 以学生的主动发展为终极标准。因此, 构建一种以“生命体验”为基本特征、以“成功体验”为坚实基础的体验式教学模式、搭建一座贴近学生真实生活、自主需要、未来发展的体验平台并使之长效化、系统化, 就成为中学信息技术教学改革的突破点。

二、信念:让学生体验并相信技术可能改变生活、发展自我、提升品质

我们构想建设这样一种平台:从学生的真实的校园生活出发, 激活学生关注现象及提出问题的意识, 鼓励学生运用相关信息技术观测现象、提出方案及共同决策以解决问题, 让每个学生在这样的平台上主动地表达和参与、展现和行动、协作和竞争, 使他们相信技术可以改变生活、发展自我和提升品质, 使他们相信运用技术可以预见自我的未来, 帮助他们将校园生活与人生规划有效地结合, 实现眼前利益与长远利益的统一。

这个平台肯定了信息技术课本身的价值。高中信息技术课程中的信息处理技术、方法、原则等内容如果充分应用于实际的学习生活, 将会极大地提高学生的学习能力和效率。

这个平台需要承认并发挥体验的作用。“知行脱节”是制约信息技术学习效果的关键。所以, 提供“行”的最大可能, 丰富其体验, 使学生对信息技术的掌握实现“可用———会用———要用”的递进。

这个平台需要借助学校生活与学生未来生活的有机联系。要给予学生“成功体验”和“角色扮演”的机会, 帮助初步设计自己的职业及人生, 培养乐观积极的心态、科学严谨的精神、自主合作的意识及主动进取的品质, 为自己的人生幸福奠基。

三、构想:建立学生信息中心, 融生活经验与技术支持为一体

我们构想的学生信息中心, 其内涵如下:

“学生做主”。明确学生是信息中心的主人, 强调“源于生活、基于学生需求, 有合理的任务驱动, 有学生参与的广泛性”的活动设计, 顺应和尊重学生渴求改善校园生活以发展自我的天然愿望, 以激发学生的生命热情, 使体验彰显生动性、真实性、科学性和针对性。

“技术保驾”。学生只有运用信息技术才能实施活动, 各环节都鼓励学生自主选择及应用相关信息技术, 通过对比与交流分享经验, 趋向最优的技术发展。学生通过合作, 在技术支持下, 有效改善校园生活, 使自己和他人受益。

“中心控制”。既要强调机构的系统完整, 又强调合理分工, 以保证信息中心运转的规范和长效, 且使每个参与者的各种能力得到相应发挥和提高。

我们设想的学生信息中心设置如下:

1. 技术机构包括

(1) 媒体中心。运用音视频编辑制作、文字处理、动画制作、图形图像处理等技术。负责校园电视台、校园广播站、校报。

(2) 数据中心。运用数据库管理、程序设计、数据处理等技术, 负责学校各种活动的数据收集、统计、分析、处理, 根据数据进行预测和总结。

(3) 网络中心。运用相关网络技术, 负责校园学生网站、班级主页的建设、更新、维护等。

2. 管理机构包括

(1) 决策中心。负责任务的设置和决策的发布、与学校行政机构的沟通。

(2) 人力资源中心。负责成员的招募、小组的构建、人员的考核及调整。

综合来说, 学生自主创建的集教育、管理、服务为一体的学生信息中心, 其运转流程为:学生研究并确定活动方向、进行任务设置、选拔组织学生、研讨实施方案、技术培训应用、民主科学决策、管理实施监督。

四、论证:构建学生信息中心的价值和附加值

我们所构想的学生信息中心, 通过设计大量的基于学生生活、兴趣、未来规划等有创意的活动, 直接关照现实生活又指向学生的未来发展, 将会产生巨大的价值。

首先, 学生现有信息能力增值。学生信息中心, 以学生需要为出发点、以学生兴趣为切入点, 让全体参与者广泛、主动、有机地运用信息技术, 使学生原有的信息经验和能力在自我发展中不断增值, 使学生走进“浸入式”学习氛围和“我主动、我选择、我努力、我创造、我成功”的闭环, 使学习变成了“我的需要”, 使生活变成“我的选择”。

其次, 信息技术课程增值。学生信息中心提供的丰富体验情境, 经由信息技术在学生真实生活中的应用, 让参与者体验运用信息技术关注校园生活、发现问题并寻求信息技术支持的过程;体验基于信息技术促进科学决策形成的环节及解决问题的成就;体验运用不同信息技术分工协作、交流分享的价值。更重要的是, 让学生体验从简单地运用技术到以理性和道德来选择并科学使用技术的转变, 使信息技术教育真实化。

13.院校信息中心工作总结 篇十三

大家好!

我是xxx，xx年xx月入职学校的信息中心，信息中心主要负责学校网络资源建设、IT基础设施的管理与维护、数字化校园建设、信息化招投标方案等工作。在信息中心领导、同事的大力支持、帮助下，我的工作得以顺利开展，并获得各位领导、同事的初步认可，在此我表示衷心的感谢！现将我本的工作汇报如下：

一、校园一卡通系统运维

1、跟进校园卡的使用情况，根据卡务中心的需求，订购校园卡，新卡的开户、发卡，加密。因我校有4家水控厂家，所以还要加密卡片里不同水控的扇区，方可集成水卡使用。收集师生在使用校园卡过程中的问题，向卡片厂家提出改进意见。

2、圈存机的日常维护。为方便师生充值校园卡，学校设置了6台转账终端（圈存机），平日监控每个转账终端的工作情况，在圈存机出现故障后尽快修复。曾经一段时间，发现高明校区一期饭堂的圈存机经常无故死机，经连续观察，发现是遭阳光直射，机子温度过高而导致死机，协助电信工程队把圈存机迁移到了2栋学生公寓架空层的阴凉处。

3、饭堂POS机，商务网关的维护。饭堂的售饭窗口都安装了POS机，所有的POS通过RS-485通讯线连接到商务网关。寒暑假开学前，都要进行POS机、通讯线，商务网关的检测和维护。根据饭堂工作人员的反应，处理一些突发情况，如：刷不了卡,POS机不能开机，网关死机等。9月份高明一期饭堂1楼，新增六个窗口，相应新增了6台POS机。

4、一卡通后台系统的运维。一卡通后台包括了一卡通的数据中心和各个前置系统。机房一卡通服务器的日常巡检，查看服务器、存储的运行情况，并做好记录。在11月份，发现存储磁盘阵列坏了一块硬盘，并进行了更换。日常的远程监控、管理，在服务出现异常时尽可能快速的恢复服务，从而保障服务的可用性；根据常见的故障，如：银行卡校园卡转账失败，银行和一卡通的账户不平，网络接收超时等，不断的进行系统优化调整，及时备份关键数据。

5、校园一卡通建设。在学校领导的大力支持下，在信息中心刘主任的领导下，将会逐步实现校园一卡通工程。经过我校信息中心与一卡通技术工程师的开发、测试，我校高明校区实现了水卡和校园卡集成，开通过了在圈存机上充值公寓热水费用的功能，解决了多年来学生公寓热水费用手工充值的困扰。

二、学校网络建设及管理

1、为了做好学校网络的常规管理工作，维护校园网中心机房、各个楼层弱电间的路由器、交换机、网络线路，等硬件基础设施。网络故障检测和维修（包括硬件和软件），保障迎新、校运会、招聘会等大型活动的网络稳定。

2、优化网络配置，更新机房网络设备配置，合理分配教学资源。机房的网络使用量大，设备损耗快，于是对机房的网络设备进行了优化更新，对机房的网络进行了合理了划分，加强了教职工的上网行为管理。

3、网络升级改造。由信息中心负责对学校网络升级改造的设计、施工、验收。今年网络改造的项目有：

1、重新规划了xx校区实训楼的网络架构，规范了IP地址的使用情况。

2、xx校区运动场的综合布线，网络接入；

3、二期饭堂的综合布线，网络接入；

4、学校中心机房的建设。在学校领导的大力支持下，在信息中心刘主任的领导下，学校中心机房已经和电信机房分开，新机房严格按照《机房工程的标准规范》建设，目前新的设备已经上架，UPS电源已安装，准备把我校的办公网络迁移到学校的新机房，保障了我校的网络信息安全。

5、办公设备的维护。路由器、交换机、网线、电脑、打印机等等，出现了问题就及时的处理和维修。保证办公设备的正常使用，解决排除各种软硬件故障，协助各系部完成有关信息处理的工作任务。

三、以后努力的方向

1、不断加强专业技术方面业务知识的学习。

2、善于思考总结，积累经验，不断创新，为我校信息化建设献计献策，以良好的姿态迎接挑战和考验。

3、改进工作方法，提高工作能力，提高服务意识，工作要有创造性，认真完成好领导交办的各项工作。

4、加强与其它同事的学习与沟通，工作中虚心请教，使各类问题能得到良好、及时的解决。

14.信息统计中心工作总结 篇十四

4月21日，局党委研究决定设立信息统计中心，承担粮食统计体系建设、信息化建设、社会粮食统计和综合统计汇总工作。在局领导的关心、重视、支持下，在机关各处室和县（市）区粮食局、局属各单位的通力合作和大力配合下，信息统计中心夯实基础，扎实工作，各项工作稳步推进，工作进展积极有效。现将工作情况汇报如下：

一、主要工作情况

（一）从规范化入手，加强信息统计中心建设

1、科学定位，严格要求。

我中心现阶段的工作定位是：突出社会粮食统计重点，提升信息化建设亮点，探索综合统计特点，着力建设适应粮食宏观调控需要的粮食统计体系。我们提出了“三保证”工作原则，即保证信息资料齐全、完整、安全，保证信息统计及时、准确、有效，保证中心工作规范、有序、高效开展。中心实行主任负责制，工作人员任务清楚、责任明确，严格遵守工作纪律，严格执行规章制度，切实履行工作职责。

2、建章立制，规范运行。中心成立后的第一项工作就是建章立制。我们拟定了《济南市粮食局信息统计中心工作职责》、《信息统计中心工作制度》、《中心人员分工和工作要求》、《信息统计中心工作纪律》，绘制了《济南市粮食经营企业网络图》和《济南市信息统计工作人员信息一览表》。经领导审定后，《信息统计中心工作职责》和《工作制度》制作悬挂上墙，并根据工作需要配臵了传真机、打印机，严谨细致、准确高效地完成各项工作任务。

3、扎实工作，循序渐进。

信息统计中心今年的工作目标是：到年底基本建立起门类齐全的粮食系统数据库，市局门户网站建设争取进入全市前十名，社会粮食统计工作力争在统计覆盖面上有新的突破。为了实现这个目标，我们拟定计划，分步落实。首先，完成了《济南粮食经营企业主要指标综合汇总表》编制和统计数据综合汇总工作；其次，安排部署了市局门户网站改版及内容保障工作；第三，下发了《济南市社会粮食统计工作考核评比暂行办法》，着力加大社会粮食统计工作力度。

（二）从高标准着眼，逐步提升信息化建设水平

我局信息化建设工作，经历了一个“认识”、“重视”和“发展”的过程。目前，局机关可用计算机数量在50台以上，工作人员能够达到一人一台计算机，已建成具有一定规模的局域网和连接4个粮库的广域网。通过局域网的建设和使用，普及了计算机知识，提高了工作效率和工作质量，各项粮食工作更加透明、便 捷、规范；通过市局门户网站建设，提升了粮食部门的社会形象。

1、推进政务公开，及时发布粮食信息。

门户网站是我局电子政务建设的重要组成部分，作为在互联网上发布信息和提供服务的平台，它既是我局加强对外宣传、展示粮食系统整体形象的窗口，又是创新管理方式、服务社会大众的桥梁。我中心及时更新发布粮食工作政务信息，本着便于群众办事和监督的原则，将粮食部门所有服务项目按照项目名称、实施主体、法定依据、办事程序、申报材料、承诺时限和收费标准等内容制作了专栏，展示在网站的显要位臵，方便群众查询。

2、突出网站特色，丰富专题专栏内容。

5月份，中心按照《信息公开条例》的相关要求，对市局门户网站进行了全面调整，重点突出政务公开、为民服务等主要功能和粮食系统的工作特点，网站内容增加到了八大板块、十三个栏目，提高了网站与访问者的互动性，在页面设臵上更加新颖美观和灵活多样。7月16日，市政府办公厅在全市政府信息公开工作会议上，对各部门政务信息公开尤其是网站建设情况进行了通报，其中点名表扬了13个市直部门，我局名列第10位。

3、提高系统质量，确保上网信息安全。

中心定期检查信息系统运行情况，主动为局领导和机关处室排除电脑运行障碍，半年来累计维修网络、电脑150余次。在网络结构上采取了一机双盘两卡，实现了内外网安全隔离，增添了VPN、硬件防火墙、杀毒软件等网络安全设备，从技术上增强了计 算机信息系统的保密安全能力。同时，严格落实重要信息备份制度、机房管理制度及网站监控制度，为每台计算机建立了技术档案，统一保管技术资料和驱动程序，定期维护，确保正常运转。

4、充分考察研究，积极实现办公自动化。

目前，我局办公自动化系统软件已进入试用阶段，经过进一步调试完善应用后，全市粮食系统的办公自动化水平将上升到一个新台阶。同时，我中心积极合作开发以市局为中枢、以粮库为节点的储备粮动态监管信息系统，使其能有效地行使管理职能，随时掌握储备粮动态库存、粮情状况等，加强对储备粮的监管，并督促指导基层单位加快企业网站建设。

（三）从完整性出发，全面整合综合统计汇总工作

1、明确任务，积极工作，高效率做好汇总表编制前的准备工作。

综合统计汇总工作是局党委针对粮食系统统计数据缺乏有机整合的工作现状，赋予信息统计中心的一项重要职责。中心成立后，李局长召开专题会议安排部署信息统计中心相关工作，贾局长与中心人员多次研究各项具体工作，在办公室、调控、储备、行管、供应等处室同志的大力配合下，信息统计中心用一周的时间，了解掌握了我局各类业务报表的主要内容、报送时间和工作要求，收集、整理、分析了各类业务报表表样。

2、统一思想，加强学习，高起点设计编制汇总表表样。

信息统计中心组织工作人员认真学习《统计法》、《粮食流通 管理条例》、《山东省粮食流通统计制度》等法律法规规章，依据国家粮食局、国家统计局“国粮统计报表”和各业务处室相关报表，设计编制出我局综合汇总表初稿后，广泛征求业务处室意见，本着“齐全、完整、简明、适用”的原则，设计编制综合汇总表。先后五次修改编制方案，最终形成了《济南市粮食经营企业主要指标综合汇总表》和《济南市粮食经营企业专项工作综合汇总表》两套汇总表，共15个表样。

3、反复核实，精益求精，高质量完成统计汇总工作。

根据各业务处室的统计报表，中心人员集中时间，集中精力，全力以赴完成统计汇总工作，做到总表、子表层次清晰，国有企业、重点非国有企业数据完整，购销、加工、供应、储存内容齐全。现已完成“粮食经营企业主要指标”、“粮油购、销、存指标”、“粮油加工企业主要经济指标”、“粮食供应企业主要经营指标” 4个总表和“国有粮食经营企业商品粮（油）、重点非国有粮食经营企业商品粮（油）、地方储备粮（油）收支平衡” 6个子表的逐月综合汇总工作，并补齐了去年年底和今年1—3月份的综合汇总表。

（四）从广纳入落脚，依法做好社会粮食统计工作 社会粮食统计工作是搞好粮食宏观调控的重要基础，是监测和指导粮食经济运行的重要手段，是确保国家粮食安全的主要依据。针对社会粮食流通统计工作涉及面广、工作量大、情况复杂等新情况，信息统计中心在主要领导的关心支持下，在分管领导的科学指导下，与调控监督处紧密配合，团结协作，围绕一个目 标，理顺三个机制，实现三个转变，主动探索新路子新模式，突出机制创新，健全统计体系，强化监管措施，与各县（市）区局一道，着力推动社会粮食统计工作积极开展。

1、围绕一个目标，创新工作模式，切实加强社会粮食统计工作。

围绕一个目标，就是着力扩大社会粮食统计范围，全面掌握粮食流通情况，为搞好宏观调控、发展粮食经济、确保粮食安全服务。要发挥粮食统计在宏观调控和粮食经济运行中的重要作用，统计范围过窄、统计门类不全、统计单位没有代表性，统计数据就没有说服力和参考价值。为此，市局信息统计中心设立之初的工作重点就是着力扩大社会粮食统计范围，根据国家有关法律法规，最大限度地将粮食经营单位纳入粮食部门统计范围，拓展统计单位数量，提高统计数据质量。

截至2008年9月底，市区新增粮食经营统计单位15个，统计范围扩大了68%；县（市）区新增粮食经营统计单位45个，统计范围扩大了49%。历城区粮食局切实加大统计工作力度，除已纳入统计范围的26个重点非国有粮食经营单位外，现又完成了七里堡蔬菜批发市场、东方商贸中心、盖世物流农贸大市场等72个粮食批发、零售经营业户的调查摸底工作，其中，盖世物流农贸大市场15个粮食经营业户9月底纳入统计范围，使纳入统计范围的重点非国有粮食经营单位达到了41个，成功走出了一条协调集贸市场管委会汇总业户报表的社会粮食统计工作新途径；长清区粮 食局对全区10个乡镇的粮食经营业户进行了全面彻底的摸底调查，对每一户粮食经营者的名称、地址、负责人、企业性质、联系电话等都重新作了梳理登记，实施按规模大小分级统计工作模式，逐步将包括14个国有企业、3个转化用粮企业、14个粮食加工企业、37个粮食经营企业、20个粮食经营门店在内的，总计88个粮食经营单位纳入统计范围；平阴县粮食局坚持做好统计资料规范管理工作；章丘市、济阳县、商河县粮食局强化工作措施，积极推进社会粮食统计工作有效开展；市区内社会粮食统计工作也取得了突破性进展。市局信息统计中心专门刻制了“济南市粮食局统计检查专用章”，主动探索“两员一体”统计执法工作模式，要求统计人员必须是执法人员。9月份，与调控监督处联合对市区内26个粮食经营单位进行了检查和调研，拓展新业户15个，“鲁花”、“胡姬花”、“金龙鱼”等品牌小包装油和“好里由”、“鲁旗”、“鑫富华”等散装油经营大户均纳入了市局统计范围，食用油统计数量增加了近四倍。

2、建立三个机制，健全统计体系，规范执行统计工作制度。建立三个机制，即统计工作人员备案机制、综合统计汇总机制和社会粮食统计工作考评机制。市局对各单位统计员和分管领导的基础信息进行了全面登记，统计工作人员有变动的，3个工作日内将信息更新后的“济南市粮食局统计工作人员登记表”报信息统计中心备案；信息统计中心每月对国有粮食经营企业商品粮油、地方储备粮油、重点非国有粮食经营企业商品粮油收支存情 况和粮食加工企业主要经济指标、粮油供应企业主要经营指标进行综合汇总。自6月1日开始，每5日向省局报送夏、秋两季粮食收购进度；每季度对社会粮食统计工作进行考核评比，年终表彰奖励。截至到9月底，上报夏粮收购进度五日报表22期，统计累计收购小麦115410吨，其中，国有企业收购102325吨，重点非国有企业收购13085吨。从10月份开始，转入秋粮收购统计。通过建立三个工作机制，各项统计工作有条不紊，循序渐进，扎实有效。

3、实现三个转变，强化监管措施，服务粮食宏观调控需要。实现三个转变，就是由被动接收统计报表向主动核实情况转变，由统计人员无粮食流通监督检查证向统计人员必须持证上岗转变，由单纯统计工作向统计执法工作转变。针对部分社会粮食经营单位对向粮食行政管理部门报送统计报表认识不足，报表有迟报、漏报、瞒报的现象，我们要求统计工作人员不能机械地对待统计数据，要既当统计员又做执法人员，在不断提高自身业务素质的同时，定期走访粮食经营业户，文明执法，主动服务，加强法律法规宣传和统计业务指导，发现问题及时纠正，确保统计质量。

目前，全市纳入统计范围内的粮食经营单位总计247个，其中，国有企业73个，重点非国有企业174个。这些粮食经营单位中，包括粮食收储企业62个，粮食经营企业121个，粮食加工企业45个，转换用粮单位19个。市局粮食统计工作人员全部参加 了执法资格培训，县（市）区局统计工作人员持证率达到了65%.工作中，大家形成共识，依法统计是前提，统计执法是保障，服务宏观调控是目的，只有三者有机结合，才能真正做好社会粮食统计工作。

二、社会粮食统计工作中存在的主要问题

1、个别县(市)区社会粮食统计工作滞后。《粮食流通管理条例》颁布实施后，全社会粮食流通统计工作已成为粮食行政管理部门的一项重要工作职责之一，但是个别县(市)区强调客观制约因素多，主动工作、创新工作少，对做好社会粮食统计工作重视程度不够、工作力度不大，导致社会粮食统计工作停滞不前。有的县(市)区长期只统计为数很少的几个粮食经营单位，不拓展新的粮食经营业户；有的县(市)区统计人员工作散漫，不能在规定时间内及时报送统计报表和相关资料。

2、社会粮食统计力量薄弱。粮食购销市场化后，县(市)区粮食局在编的统计人员力量不足，统计人员素质亟待提高，有的统计人员学习掌握统计基础知识较少，知识更新不快，工作能力难以满足全社会粮食流通统计工作高标准、高质量的要求；同时，由于社会粮食统计覆盖面低，统计报表数据不全面，也给上级相关部门运用统计数据进行统计分析增加了难度。

3、粮食流通统计监督检查和执法力度刚性不足。当前，部分社会粮食经营单位对《粮食流通管理条例》和《粮食流通统计制度》缺乏足够理解、对粮食部门开展全社会粮食流通统计配合不 够、依法统计意识不强的客观现实，从另一个方面折射出的是我们粮食部门统计执法、监督检查和处罚力度刚性不足的问题。粮食部门工作软，势必导致统计业户工作散，致使现有的粮食统计数据还不能真正覆盖全社会粮食流通概况。

4、统计基础设施不配套，影响统计工作效率和统计数据质量。随着社会粮食统计范围逐步扩大，统计对象增加较多，大多数县(市)区局经费有限，基础工作条件跟不上，致使统计信息滞后，工作效率低下，降低了统计数据的使用价值。

三、下一步社会粮食统计工作意见

1、进一步加大拓展社会粮食统计范围工作力度。市局信息统计中心从工商局调取了已注册登记的粮食经营单位信息资料，全市在工商局注册的粮食经营单位总计467个，其中，市区196个，县(市)区271个。这些注册登记的单位中，有的已纳入我们粮食部门统计范围，对没有纳入统计范围的粮食经营单位，各县（市）区要逐个核实情况，有计划有步骤地做好纳入工作。对于在工作中发现的没在注册登记名单内的其他重点非国有粮食经营单位，也要按照有关法律法规规定，依法纳入粮食统计范围。市局对当前各县（市）区纳入统计范围内的粮食经营单位已做了明细登记，从第四季度开始，每季度通报一次各县（市）区新增社会粮食经营单位情况。

2、进一步加强统计工作人员队伍建设。各县（市）区都已明确了分管社会粮食统计工作的领导，配备了敬业爱岗、责任心 强的统计工作人员，但是随着粮食执法监督检查工作的逐渐深入和社会粮食统计工作范围的逐步拓宽，对统计工作人员的素质要求也相应提高。各县（市）区要明确专职的社会粮食统计工作人员并保持相对稳定，统计工作人员要接受统计业务培训和粮食执法资格培训，对内，做业务精湛的统计员；对外，成为工作严谨的执法人员。

3、进一步提高统计工作质量和统计分析能力。7月份，市局以济粮字（2008）44号文件下发了《关于印发〈济南市社会粮食统计工作考核评比暂行办法〉的通知》，对统计数据、统计分析、统计资料的保管提出了明确要求，各县（市）区要全面、准确、及时地报送粮油统计资料，加强统计分析和粮情预测工作，充分发挥统计工作在实施宏观调控、发展粮食经济、确保粮食安全方面的作用。年底，市局对各单位粮食流通统计工作情况进行通报和表彰。

15.信息实验教学中心工作总结 篇十五

以课文为教学的中心, 即课文中心教学法, 简称中心法。其结构为三部分:一是大量引入相关内容开头, 为课文的学习做充分的铺垫, 就像是走向桥头;二是上课文, 就像是在过桥;三是写作文, 就像到了桥的那头。这样的教学法之下出现了许多优质课和特级教师, 例如, 特级教师于漪教学《春》, 她的步骤是:1.复习旧知识, 展现春的意境;2.学生朗读全文, 学习全文;3.写一篇抓住景物特点的文章。

徐金海、金正杨这样评价于漪老师的课文前铺垫:“感情真挚, 知识丰富, 一下子就把学生的心吸引了过来, 使学生张开了求知的眼睛, 恨不得马上闯进《春》的景色之中去浏览一番。”

这种教法产生的背景是在二十世纪八十年代, 学生都积极爱好学习, 上课认真听讲, 刻苦努力。教材是按文体分类组成单元, 思想内容比较分散, 考试一般都考的是课内, 不考课外, 所以学课文前铺垫, 讲课过程条分缕析, 课后加深加宽, 巩固提高, 突出掌握课文的“双基”, 把课文学深、学透、学全、学牢, 就能上中专大学包分配。因此这种方法实践起来比较顺利和有实效。

●●例文法

随着课文中心法的广泛持续使用, 人们普遍感到沉闷的空气有待打破, 例文法就开始倡导和推行。其结构也可分为三部分:一是直接学课文;二是迁移到课外;三是写作文。这种教法也产生了许多优质课, 出现了许多特级教师, 他们大都运用例文法组织教学, 尽量缩短导入课文的时间, 迅速学好课文, 课外运用于写作。

●●中心法和例文法在当前语文教学中的运用和思考

中心法强调以课文为教学中心, 慢慢会使教学变得沉闷。例文法重点要选好例文, 教好例文, 还要有充足的补充。因此, 教好课文又不能把课堂变得沉闷, 而且有足够的材料补充学习又不能让学生对学习减少兴趣, 这在传统的教学模式下很难做到两者兼顾。因此就需要借助信息技术, 在课堂上借助多媒体教学, 课外还要充分发挥网络的作用。多媒体技术在语文中心法教学中的运用, 让多元信息与语文的人文性得到碰撞, 使教学方式、教学内容、教学过程在固有的教学基础上达到最优化。在重点讲解课文 (也可以是精选的例文) 中, 利用多媒体构建一种新颖、重方法、促思维的创新型教学模式, 打破了学生读课文、老师讲课文, 老师写板书、学生记笔记的僵硬局面, 为我们的语文教学中心法和例文法找到了结合点, 也为语文教学提供了广阔的发展空间, 创建了理想的教学环境。

具体操作中可以根据课文内容和学生的特点利用插图、多媒体等模拟再现生动的生活画面, 充分调动学生的已有经验和头脑中储存的相关信息, 作为感受课文内容的前提准备。因为阅读教材的每一篇课文都来自生活, 只有联系生活实际, 才能使抽象的文字符号转化为相应生活场景, 使学生情不自禁地用眼睛看、用耳朵听、用脑子想, 更好地帮助学生理解内容、受到感染。比如在教学“多彩的四季”系列文章时, 可以以《春》的教学为例, 在悦耳的配乐中进入春的意境, 采用范读、配乐生读结合的方式, 讲到相应的部分依次展示春草图、春花图、春风图、春雨图等, 先在兴趣上做到吸引学生, 课文语言、内容的学习和讲解自然也就水到渠成了;再补充一些课外季节类文章的阅读, 同样配以图画和音乐, 在听觉和视觉上先吸引学生, 学生不会不对要读、要学的内容感兴趣。在课外迁移写作时先用多媒体展示一段景色图片或视频, 让学生在感官上接受刺激, 再进行写作练笔, 自然也有话可说、有感可写。在本单元整体教学时, 从信息技术方面做些课外补充, 也可以弥补文体单一的不足。那么这时例文法的作用也得到了更大的发挥。

时代是发展的, 课程标准是变化的, 教材和考试也是不断改进的。但语文是文章的集合, 人文性和工具性犹如人的灵魂和躯壳不可分割。如何能让学生乐学多收获, 多提高, 是一个经常遇到的课题。因此, 优化教学模式成了我们思考的重点之一, 尤其是在信息技术飞速发展的今天。以多媒体技术为切入点, 吸收中心法与例文法的优势, 改变传统单调的教学模式, 融入新的语文教学元素, 使教学方式、教学内容、教学过程都得到一定程度的优化;兼顾了常规课和观摩课的上法, 笔者认为这不失为一种好的教学方式。

16.上海金融中心的信息软肋 篇十六

全球很多城市都有志于在国内资本市场的国际化中发挥重要作用。此类城市数量的快速增长,推动研究人员(在某些情况下甚至是城市自身)开发出一系列针对这些城市的排名标准。

伦敦市政当局发表的一份类似研究,将单个金融中心的竞争力因素分为下列五类:人才、商务环境、市场进入渠道、基础设施和整体竞争力。上海市在最新的该报告中位居第35位。

在中国业已成为全球最大的主权债权人,以及很快将成为全球第二大经济体的情况下,这种排名似乎显示出,中国金融市场发展的水平与它在全球市场发挥的作用并不相符。

不过,此项研究的受访人在被问及最看好哪个城市将在未来几年日益重要时,回答称上海位居第二位。

整体而言,中国目前已经具备了拥有国际金融中心的很多先决条件,如经济快速发展、大量的私有金融资产以及强有力的政府。但它还缺少什么呢?

信息提供为关键

中国与上海在建设国际金融中心过程中肯定会面临挑战与问题,其中包括改善法律框架与监管体系的透明度、实现利率的自由化、放松中国资本项目的管制(人民币的可自由兑换)。

上海金融服务业供需两方面的企业所面临的潜在限制性阻碍因素,包括监管的复杂性、财务能力的低水平、缺乏金融服务专业人才以及市场基础设施不足。

此外,金融中心建设中同等重要的因素,是金融信息服务业的快速发展以及信息的自由流动,这在中国尤为重要。

信息流动的程度很难进行量化,只能依靠直觉去感知,因此无法用国际金融中心竞争力的传统衡量标准进行比较。尽管如此,此类因素的发展情况将成为中国未来迈向制造业和金融业中心的主要因素之一。

金融信息是保证市场机制和交易系统有效运转的润滑剂。金融中心是否成功的要素之一,就是能否保证全球市场参与者的金融交易能够以最为有效和高效的方式进行,并提供参与者认为最为合适的风险与回报的平衡。

信息能够帮助交易流程顺利进行,而政府对信息的编辑修改将导致金融中心无法持续运转。

提高上海金融市场根据供需与投资者风险偏好进行资本配置的效率,将是发挥国际化作用的重要一步。

如果上海能够迈出这一步,则它将受益于过去十年间不断增加的资本盈余,从而成为国际金融中心的热门候选城市。

中国政府敢于对实现某一特定行业的发展所需硬件基础设施的建设作出承诺,并已经一再显示出其有能力实现这种承诺。最近上海市政府就承诺将在陆家嘴建设金融信息大厦。

但监管机构最需要做的,是对金融信息的收集、打包、分析、再打包、购买与出售等,给予必要的自由空间,并且不对相关服务进行干预。此外,与市场上的资本一样,所有信息必须具有同等的法律地位。

金融市场不仅需要推动交易的进行,而且更要帮助建立交易得以进行的信任关系。目前中国市场的交易似乎建立在不完整信息、内部消息或隐性内部消息的基础上,这种信息的不对称令市场风险上升。

对投资者而言,他们对市场价格形成机制的信任度和自身评估风险的能力,非常依赖于信息流动。

如果出现怀疑情绪,则将提高风险溢价水平。对交易的另一方例如发债人而言,它们最终将为此付出代价,形式包括估值下降或利率上升。

金融数据和信息供应商应该获准提供各种服务,并且提升市场参与者对交易的信心水平。包括市场总资本实力和平均交易量在内的各种指标,是竞争力的重要量化因素,相应的金融信息流动,对大量证券的有效定价同等重要。

在市场交易的全球化竞争日益激烈的今天,全球交易所将被迫在可获得定价的基础上进行竞争。

随着上海市场逐步向世界开放,当地交易所的管理将面临日益激烈的竞争,而投资者将为信息服务匮乏所导致的市场不确定性,付出与流动性不足相同的昂贵代价。

信息质与量并重

如果上海每日交易的金融信息量能够得到提升,则市场稳定性也将有所改善。

中国可能将很快着手提高资本市场的深度,但更为困难却同等重要的将是提高金融信息市场的深度。

简而言之,如果监管机构想采取措施阻止或限制市场信息的发布,就可能造成市场的不稳定,也会破坏市场的生产力。信息市场的深化将推动秩序的建立,同时增加可供市场参与者选择的交易方案,从而推动资本市场健康发展。

正如中国最近的自身经历所印证的,不发达市场的波动性更高,也就是说,如果市场参与者能够始终如一获得更多数据,则将降低新信息(无论好坏)对整体价格水平的影响。

市场相关信息有多种形式,如能够影响商品价格的气候变化预报、某著名分析师的卖盘指令,或者对银行资产质量的评估。坏消息也是信息的一种。要是因为信息可能导致市场不稳定,就删除它或阻止其发布,那么将最终损害建立金融中心的抱负。

为了成为全球领先的金融中心,上海必须建立一整套金融信息服务供应商体系,从而满足当地金融机构的需求。

在中国众多行业的发展过程中,政府规划部门通常更为关注量化目标的实现,在很多情况下将规模考量因素放在质量因素之上。

但是具体到金融服务业,只有当投资者获得的信息质量对某证券价值进行印证后,他们才会购买该证券。

这些信息因素包括公司的真实财务状况、基于市场的比较、市场增长因素的假设,以及大量的其他数据点。

这方面的关键点在于,监管机构不得不接受下列事实:具备竞争力的信息服务供应商产生的经济价值,能够提供全新的深度观点,推动市场调整,从而加强整体市场的稳定性。换句话说,与制造业不同,中国信息服务业如果仅靠增加产品数量供应是不能产生价值的,因为信息内容基本相同。

总而言之,中国人口因素以及存款总量能够轻松扩大上海金融市场的规模。但随着全球市场竞争的日益加剧,上海资本市场的竞争力将需要从质与量两个方面一同下手,方能得到增强。■

17.信息中心年终工作个人总结 篇十七

信息中间的目标，便是周全促成我校当代教诲技巧的探讨和利用。 尽管资金紧急，我校仍在当代教诲技巧的软、硬件环境构筑方面作了相称大的投入。到如今为止，共建立了学科电讲堂七间、当代教诲技巧中间一间、电教资本库一个、门生电脑室二间、多媒体软件计划室二间、电教软件建造室一间、收集把握中间一个，办公室周全配置设备摆设电脑一至两台；具有一多量较高档次的配置，此中有电脑200多台；配置设备摆设了图书办理收集系统，黉舍办公系统，电子备课系统等软件，构筑了与校外互联的收集信息平台，校内和教师宿舍周全上彀，最大限度地阐扬着传授资本的效益。 我校当代化教诲技巧不论在技巧的探讨，还是传授利用的探讨，都呈现出一片负气勃勃的情况。本学期，物理、数学、英语三个科组作为重点科组，各自展开了一个较大范围的探讨项目；同时，全校各学科均建立了探讨课题，开设摸索课例。

在黉舍带领和全部教师互助竭力下，时至本日，耕耘终有成果，下面是这一年来所获得的一些成绩： 5月进行”桂华中学当代教诲技巧利用与探讨”开放日,获得了参加700多名兄弟黉舍教师的必定 张少金教授撰写的多媒体传授论文《多媒体传给与语文传授之我见》，获全国语文教师作批评比一等奖 陈泰延教授撰写的`多媒体传授论文《试谈一种有效的解题算法——二进制穷举法》、《电脑课传授的生命线——教师与技巧必要整合》、《多媒体传授网浅探》，别离公告在《电脑》、《广东电教》、《实行传给与仪器》 林健能教授和陈泰延教授互助建造的课件《平抛物体的活动》获“南海市CAI课件评比”二等奖 莫志敏教授和物理科组互助建造的《假造物理实行室----用伏安法测电阻》和《楞次定律》课件在20全国物理课件评比中别离获2、三等奖 在多媒体课件的帮忙下，很多教师在传授比赛中获得了很好的成绩： 聂晓虹教授参加在广西南宁进行的“全国第十三次目标传授观摩钻研会”现场作课比赛，荣获一等奖。 梁健伟教授参加“99年广东省中学政治优良课比赛”，荣获一等奖。 叶灿林教授参加“99年南海市高中化学说课比赛”，荣获一等奖。 刘闻教授，参加“99年南海市高中生物评优课评比赛”，荣获一等奖。 裴东教授，参加“99年南海市中学美术科优秀课评比赛”，荣获一等奖。 葛兰教授参加“99年南海市音乐说课比赛”，荣获一等奖。 沈茜教授参加“年南海市中学数学说课比赛”，荣获一等奖。 杨旭梅教授参加“200年南海市高中物理分层传授模式说课比赛”荣获一等奖。

18.信息中心工作总结 篇十八

一、严格选拔成员，组建新的集体

招新后，确立了新一届正式成员，在一段时间锻炼后，他们的工作能力有了提高，我们在工作上对他们严格的指导，在学习和生活上给予他们帮助，使他们很快适应了信息中心的工作。他们在活动中积极探索创新，兢兢业业，一丝不苟，在班里和同学友好相处，在各方面严格要求自己。

二、严谨的机构务实的态度

在这一学期的工作中，我们不断从实践中改进管理方法，总结新经验，进一步加强我中心与各班通讯员之间的联系，明确了提供稿件的情况，规范了信息中心干部例会制度，并定期对其工作进行指导。信息中心作为我院的一个宣传部门，其工作的中心是为广大师生服务。完善的管理制度，科学的管理机构是各项工作顺利开展的前提。

三、加强队伍建设，提高内部凝聚力和战斗力

1办公室：办公室做为信息中心的管理性部门，在这半年的日常事务中一直起到枢纽的作用。中心的主要职责是宣传，而报纸又是我们宣传的主要途径，所以这半年里做为中心办公室的主任来说，及时的去报社取报纸并向我们学院的同学及老师发放报纸是我们的职责，虽然中间有苦有累，但是这都是我们的职责所在，但是有时在发放报纸时也遇到了一些问题，如没有通知到位我院同学的宿舍号，发放报纸的数量没明确好等，这些都是我们的失误，在以后的工作中会尽量改成，做到报纸的取发过程都顺利的完成。还有就是期间中心举办了征文朗诵比赛，我们办公室的主任和部长都提前到场布置会场了，部员都表现的很积极，能帮忙的地方都积极的帮忙，同时在活动结束后都能留下来收拾会场，做到了自己做为中心一员的职责。

2通讯部：纸质量在主任与老师的监督下有一定提高，但问题仍然不少。首先是仍然不能及时出报纸，客观原因不少但主观上各部长应提高自己的编辑能力，所以通讯部从上到下都应提高自己的文学素养，尤其是写新闻稿与通讯稿的能力。其次，各部长应有更强的责任心，保证很好的完成自己的任务。上一届的合订刊我们没帮他们做出来，各种客观原因都有吧，但来年我们的合订刊一定会保质保量做好。

3网络部：积极组织网络知识培训，并在培训后让部员根据培训的内容制作作品，在征文朗诵，网络部部负责选手们的VCR录制、整个比赛中的PPT制作以及播放、比赛得分情况记录和统计等等工作，很大程度上促进了比赛的顺利进行。

4广告部：首先，明确了广告部纪律，进一步用严谨科学的方法管理做好广告部的工作。其次，对以往的工作经验和成功案例进行了总结，并以此作为新成员学习的范本和研究材料。大家共同讨论并明确了这学期的主要任务，并决定了每周例会的召开时间。之后就一些关于部门的管理方面的事情以及对部门的工作安排等一些问题进行了讨论。对这个学期的工作安排方面作了一些新的安排及调整，以上学期不变的原则对这学期进行适当的改变，使我们的工作更加的合理。同时我们还在摸索我们的工作安排及工作的方法等。

四、发挥宣传的作用

每班设立通讯员，收集稿件，架起我中心与学生沟通的桥梁，努力办好报纸，为学生写作提供自我展示的平台，广泛收集老师和学生的意见，及时准确的获得信息，以做到报纸的更好改进。同时针对存在的具体问题寻求解决方法，及时改善自身的问题。

五、积极开展课外活动，丰富同学课余生活