高三演讲稿励志

高三演讲稿励志（精选5篇）

1.高三演讲稿励志 篇一

高三励志演讲稿

高三励志演讲稿

要高考了，每次听到这个话题，我想大家和我一样，心里都有一种沉重和无赖，因为现在学习太苦了，痛苦大于辛苦，但我们大家依然坚持如故，我想对高考的认识是我能坚持学习的唯一理由。

高考既不是为了父母，更不是为了老师，它只是为了自己。读大学并非唯一的出路，也不会是在座所有人的出路，但它是一条稳定而又安全的出路。我为啥说高考是一条稳定而又安全的出路?我给大家讲个真实的故事：我有个表弟，在15中读高一，由于忍受不了读书的辛苦，自认为不用高考一样打工挣钱，今年5月份不顾家长极力反对，自己死活不读书，要去打工挣钱，舅舅在百般无赖的情况下给他办了退学手续，然后，他去了东风一家面包店打工，干了4个小时，双手都磨出了泡，自己主动辞退了工作，回家后，生怕家人嘲笑和责骂，又去炳草岗德克士打工，当初离开学校时的豪言壮志荡然无存，勉强干了两个星期后，主动要求舅舅重返学校，再读高一。从表弟这个故事我得到一个结论：读书不一定都找到理想工作，但不读书肯定找不到一个理想工作。

我现在学习成绩不算优秀，高考留给我的时间不到一年了，来得及吗?相信大家都听过一个故事，一个母亲在楼下看到自己刚满周岁的女儿爬上阳台，即将坠落，她以超越奥运冠军的速度跑过去接住了她，这个故事告诉我们人的潜能是无限的。我现在最缺的就是坚定的信念，正确认识学习规律，这份信念就是相信自己，相信自己的潜能。所以我请大家现在就去相信，相信自己一定会考上，想象考上以后，你的爸爸会有多么高兴，你的妈妈会有多么高兴，你自己又有多么高兴。

有时我在想我自己要给自己成功的信心，不要只把成功定义为高考的成功，那个目标太大、太远，成功可以是解决一道数学题目，可以是背诵十个英语单词，可以是终于考了一个及格分数。每次成功对要对自己说我能行，日积月累，我会取得意想不到的收获。

最后以一位名人的一句话收尾，他说：“人在最困难之时，就是离成功不远之日”，大家现在的努力是要为你们的理想插上翅膀，让它能在现实中展翅高飞。祝大家高考成功，谢谢!

2.高三演讲稿励志 篇二

刘世生, 朱瑞清 (2006:6) 指出, 文体学就是运用语言学的方法分析语言形式的文体作用。语言形式分为语音、语相 (graphology) 、词汇、句子、语篇等层面。胡壮麟 (1996) 提出文体学的根本任务是揭示文体的实质, 也就是探讨“什么是文体”, 寻找进行文体分析的有效方法, 探讨各种文体特征的表现形式和交际效果, 对具体语篇进行分析, 等等。该文就非文学文体, 即演讲稿做简单分析, 更好地理解该演讲的主题。

演讲, 也叫讲演或演说, 陈建军 (2005:17) 认为演讲是在特定的时空环境条件下, 一个人面对众多听者, 运用有声语言和无声语言, 就某个问题说明道理、发表意见、抒发感情, 并且有宣传鼓动作用的一种社会实践活动。演讲属于社会现实活动的范畴, 可以说任何的演讲都是处于社会现实的需求, 为解决现实生活的某一具体问题而产生的。正因为如此, 我们可以借助文体学知识解读演讲如何为主题服务的。

2 文体分析过程

本文运用文体学的理论, 语言学相关软件如wconcord以及统计学相关知识, 具体从语音、词汇、句法、修辞、语篇和语境等方面对希拉里在耶鲁大学的励志演讲进行文体分析。

2.1 语音方面

现代语言学把文字看作语音的表现形式, 是文体分析的第一个层次, 属于表现层。 (刘世生, 朱瑞清, 2006:73) 头韵 (alliteration) 是指首辅音字母的重复, 通常出现在两个或者两个以上的词中, 这种情况有时也简单地释义为“开头的押韵” (initial rhyme) 。 (胡壮麟、刘世生, 2004:13) 它是话音中重复使用某一音而取得突出效果的一种重要方式, 能将两个词的形式与意义很好的联系在一起。其中retired-resigns两个单词分享共同的词首部分re-不仅在形式上形成照应, 而且, 意义上也相互呼应。尾韵是英语中最常见的一种押韵, 两个单位 (通常是两个单音节词) 匹配元音音位 (通常是重读 (stressed) 元音) , 词尾的辅音音位都相同, 只有起始音位不同。 (胡壮麟、刘世生, 2004:281) 该语篇中反复出现:dare-care这两个词分享相同的词尾-are, 形成形式上的遥相呼应。

2.2 词汇方面

词汇与文体分析的过程是密不可分的。我们主要从人称代词、难词两个方面看该语篇的文体。

2.2.1 人称代词

经统计, 该语篇的出现的人称代词如下表:

通过对表一的数据分析, 我们知道在该演讲中使用第一人称单数代词“I, me”共66次, 第一人称复数代词“we、us、our”共41次。用单数时是在叙述自己的自身经历的事情, 或者表达自己对一些事情的看法、态度;而用复数时则是复杂的多了。讲英语的人用第一人称复数时, 有时不包括受话人, 有时包括受话人, 有时还包括含有一种间接的祈使命令意义。 (王佐良, 丁往道, 1987:80-90)

2.2.2 难词比例

在现代英语的词汇中, 有超过1/2的词汇是在不同的时期从不同的语言借过来的, 尤其从拉丁语、希腊语和法语。钱媛 (2006:90) 指出, 在大部分情况下, 一个问题的正式与否正是由这些借来的拉丁类词汇所控制的。因此, 需要算出多音节拉丁词的比例, 也就是语篇中难词 (三个音节以上的词不含专有名词和因语态、时态及数的演变而产生的派生词) 的比例。根据统计, 该语篇中三个音节及以上单词即难词为204个。

难词比例:H=难词个数/总数=204/2394≈8.52%。

因此可以看出该语篇比较偏向口头语, 易于听众即时理解、吸收。

2.3 句法方面

根据演讲稿的句法特征, 从以下几个方面进行研究, 句子的长度, 即长短句;时态、语态。

2.3.1 长短句

根据句子所含单词数, 把英语里的句子分为长、短句。王佐良、丁往道 (1987:256) 曾指出, 日常对话的平均句子长度不超过12个单词, 新闻报道中平均句子长度大约是28个单词, 并补充说英语中平均句子长度为17.6个单词。据我们所知法律英语是英语句子中最长的, 一般大多数句子长度超过了40个单词, 这是很少见。而本篇演讲中, 据表二统计, 首先, 句子长度超过40个单词的句子合计13个, 占全篇 (113句) 的11.50%;句子长度小于30个单词的句子达到89个, 占全篇句子比例的78.76%;其次, 全篇文章共2394个单词、113个句子, 平均句子长度为:平均句长L=单词总数/句子个数=2394/113=21.19, 显而易见, 该演讲稿平均句子长度高于英语平均句子长度的17.6个单词, 属于较长句子语篇;本篇最短句子只有3个单词, 而最长的句子可达到63个单词, 属于长短句结合语篇。句子越长的充分扩展是扩大句子信息量和提高句子表达各种逻辑关系能力的前提和基础。该文运用长句将自己想要表达信息扩大化, 最大限度的传达给观众。

2.3.2 时态

全篇中使用时态的类型比较多样, 包括一般现在时, 一般过去时, 现在完成时, 一般将来时等等。通过统计的句子时态类型及数量如表三。我们知道, 现在完成时、一般过去式、过去进行时一般表示过去完成的事情, 而这类句型分别为12个、67个、2个, 合计为81个, 占全篇句子比例的71.68%, 也就是希拉里在该演讲中大篇幅的在回忆或者描述过去发生的事情, 抑或是在叙述自己的经历。而据统计全篇一般现在时的句子总共25个, 一般现在时的句子占全篇比例为比例:22.12%;该演讲中一般将来时共6个句子占全篇比例的5.31%, 也就是说全篇现在时和将来时句子的比例为28.32%。

2.3.3 语态

含有非人格化和客观化的功能, 被动语态能够使篇章的描述更加客观, 增强篇章或者话语的逻辑推理性, 使其更加严谨周密。在主动句中, 主语占主导作用, 也是行为的发出者, 预示着叙述的主观性和权力的绝对性;与此相反, 被动语态则具有可观性和抽象性, 一般体现被动地接受, 没有控制权。因此, 主动句与被动句在文体分析上也具有重要意义。 (刘世生, 朱瑞清, 2006:115) 本稿中, 被动句子仅仅第23、36、44、81、92句, 总共5句, 体现了国务卿希拉里自由民主的态度, 同时也体现她崇尚自由的决心与表现。

2.4 修辞

修辞是进行语篇分析的又一个突破口。利奇 (Leech, 1983) 认为, 修辞学是一套会话“原则”和“准则”, 既是人际的 (INTER-PERSONAL) , 又是语篇的 (TEXTUAL) 。本演讲主要运用的修辞使排比。

排比, 是修辞学常见的一种手法。这类修辞据统计在演讲中是比较常见的修辞, 其主要的意图一般都是强调的作用。本演讲稿把排比分为句子排比和短语排比两类。例如语篇的第107-110句如下:

Dare to compete.Dare to care.Dare to dream.Dare to love.

本部分仅仅运用四个短句子构成排比, 并且每个句子仅仅包含三个单词, 短小精悍, 惹人注目, 具有较强的震撼力。鼓励听众要勇于竞争, 勇于关注, 勇于想象, 勇于去爱, 感情真挚, 富有感染力。

本语篇中不仅出现句子间的排比增强句势外, 还有一些句子内部的排比即短语排比。如例子 (第101句) :

To choose competition over apathy, caring over indifference, vision over myopia, and love over hate.

以上例子我们可以看出, 第101句中, 竞争、关心、远见、爱几个词语形成排比, 呼吁听众更加积极乐观变得更加有人情味, 有远见, 充满爱。

2.5 语篇

语篇是完整语义的单位, 语篇的意义是依靠句子来实现的。 (王佐良, 丁往道, 1987) 据韩礼德 (1976) 所述, 主要有参照关系 (reference) 、替换关系 (substitution) 、省略关系 (ellipsis) 、连接关系 (conjunction) 和词汇照应 (lexical cohesion) 。而普遍认为替代关系常发生在词汇层面。 (王佐良, 丁往道, 1987:145)

如:There are so many out there and sometimes all it takes is the simplest of gestures or helping hands and many of you understand that already.

该句中使用替换代词that代替, 达到避免重复的目的。表示连接关系的词如and在全文反复出现。该演讲稿使用18次but、1次although、3次yet、17次because/because of、8次so。时间顺序的连词如4次now和3次then。通过大量使用时间、替换、因果、转折等等的连接词使语篇衔接更加紧密。

据统计数据计算, 语篇的难度系数如下:难度系数=0.4 (L+H) =8.51。正如钱媛指出, 难度指数在10左右的语篇为容易类。因为8.51小于10, 所以本篇属于较容易类语篇。

2.6 语境

语境, 狭义的理解就是语篇的上下文, 也就是语言语境。这里的语境不再仅限于语音、词汇和句法的用法, 而是联系该语篇周围所有词汇、句子、语篇来理解。语境还可以理解为情景语境, 这种理解就超出语篇。本语篇语场是:2001年希拉里回到母校耶鲁大学, 做了此次演讲。回顾了耶鲁的过去, 展望未来, 为准毕业生寄予了美好期望。语旨:演讲者是美国国务卿, 曾经耶鲁大学法学院学生;听众主要是耶鲁的准毕业生及老师、学生家长。语式:这篇演讲稿是事先准备好的, 演讲者主要通过说, 听众通过听来交流。通过从语场、语旨和语式, 对希拉里在耶鲁大学演讲词进行分析, 有利于我们更好的深入理解这篇演讲。

3 结束语

本文通过词汇、句法、修辞、语篇等层面对希拉里在耶鲁大学的演讲稿进行文体分析, 使该语篇传达的意义跃然纸上。因为我们知道, 演讲是将口头语即非正式文体书面化, 因此, 在词汇方面, 演讲运用的词汇介于正式文体与非正式文体之间, 即少量的运用多音节的拉丁类词汇, 使语篇作为一份演讲稿更加通俗易懂。句法方面, 长短句结合, 多使用陈述句和叙述过去事情的时态。在语篇方面多使用替换和衔接, 是全文即整篇演讲意义相关, 逻辑上较强。

参考文献

[1]刘世生, 朱瑞清.文体学概论[M].北京:北京大学出版社, 2006.

[2]陈建军.演讲理论与欣赏[M].武汉:武汉大学出版社, 2005.

[3]胡壮麟.我国文体学研究现状[M].北京:外语教学与研究出版社, 1996.

[4]胡壮麟, 刘世生.西方文体学辞典[M].北京:清华大学出版社, 2004:255.

[5]张德禄.功能文体学[M].济南:山东教育出版社, 1998:75-95.

[6]王佐良, 丁往道.英语文体学引论[M].北京:外语教学与研究出版社, 1987.

[7]钱媛.实用英语文体学[M].北京:外语教学与研究出版社, 2006.

[8]郭鸿.英语文体分析[M].北京:军事译文出版社, 1998:34.

[9]Halliday M A K, Ruqaiya Hasan.Cohesion in English[M].北京:外语教学与研究出版社, 1976.

[10]刘世生.西方文体学论纲[M].济南:山东教育出版社, 1998.

[11]秦秀白.英语文体学入门[M].武汉:湖北教育出版社, 1986.

3.高三励志演讲稿 篇三

高三励志演讲稿1

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

大家好!

每一株小苗的破土发芽，都踊动着生命强烈的追求;每一个朝阳的黎明燃烧，都升腾起对未来火红的憧憬。今天，为了丰富我们的学习生活、增长我们的知识、增长我们的能力才干，在同学们的大力倡导下，经过我们精心的筹划，我们“深蓝”文学社终于在我们霍邱二中的母体中诞生了。

“兴趣是最好的老师。”要做好一件事，就必须对她感兴趣。今天我们能够汇聚一堂，就说明我们都有一颗挚爱文学的火热心肠。“深蓝”文学社的成立则给我们互相交流、互相学习提供了一个广阔的大舞台。在这个大舞台上，我们每个人都是演员，我们要在这个舞台上尽情发挥自己的特长，淋漓尽致地展现我们的个性。当然，想要在这个大舞台上翩翩起舞，给观众留下深刻的印象，还需要我们付出艰辛的努力。

也许你从小就有着当作家的美好梦想;也许你期望和志同道合的朋友一起到文学的世界里徜徉;也许你有许多青春的困惑彷徨需要倾诉，那么，让我们在“深蓝”文学社这片沃土上播下我们青春的种子，播下我们理想的种子、播下我们勤奋的种子吧!它一定会发芽、吐绿、开花、结果，一定会使我们增加向上的力量，使我们永葆青春的活力。

我们都很年轻，思想还不成熟，笔触尚显稚嫩，这就需要我们汲取养分。因此。从书中汲取我们肌体需要的营养是我们的使命。对于阅读，我有下面的一段摘抄文字――

珍惜阅读，便是珍惜美好，珍惜黄山烟云醉旧客桂林山水甲天下沧海云天莺歌燕舞春雨秋风绿肥红瘦，珍惜《高山流水》之深情《十面埋伏》之危急舒伯特之缓缓流动斯特劳斯之徐徐吹拂。

珍惜阅读，阅读便如一首歌，歌到情处泪双流;珍惜阅读，阅读便如一杯酒，酒将醉时笑语欢;珍惜阅读，阅读便是一首诗，诗言有尽意难尽;珍惜阅读，阅读便像一杯茶，茶香满口情悠悠。

是啊，只有喜欢读书，人的视野才能更加开阔。世界太大，我们不可能什么都去体验;阅历再广，我们的视野也会受到一定的局限。时间浩渺，无穷无尽，需要抓紧;生命短暂，精力有限，更须珍惜。因此，读书是扩大视野、延长生命的好方法，也是写好人生华章的不二法门。

作为“深蓝”文学社的一员，很欣喜我能够和大家一起步入“深蓝”文学社这座文学的殿堂。从今天起，我们的“深蓝”文学社就像一座桥梁，架起我们和文学的通途;我们的“深蓝”文学社就像一枚硕果，悬挂在高高的树巅，直到我们攀上了，才能摘取。

朋友，让我们拿起手中的笔，共同编织青春旅途中那道最亮丽的风景;让我们拿起手中的笔，一起涂抹生命历程中那种最闪亮的色彩;让我们拿起手中的笔，齐心抒写人生这段最精彩的华章!

谢谢大家!

高三励志演讲稿2

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《坚定信念，超越自我》。

海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。

她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她走出死寂，走出黑暗;理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。

从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言，活下来，只要一碗饭，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。

理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。人生在世，什么都可以没有，但就是不能没有理想;人生在世，什么都可以放弃，但就是不能放弃信念!

想必大家听过这样一个故事：

浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?

队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦，我这里还有一壶水!但穿越沙漠前，谁也不能喝。”

沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。

队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”

黑人领袖马丁·路德·金有句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。

同学们，不管我们今天的成绩如何，无论我们现在的基础怎样，只要坚定信念，超越自我，我们就有了奋斗的目标，就有了努力的方向，就有了生活的动力，就有了成功的希望!

少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨砺十年，今将试锋芒。乱云飞渡，战士信念未移，驰骋疆场，方显英雄本色，让我们背起理想行囊、怀揣信念之光不负学校重托，不负父母厚望，不负恩师培育，不负青春梦想，顽强拼搏，乐战不怠，全力以赴，铸就辉煌!

高三励志演讲稿3

养兵千日，用兵一时。高三的学兄学者们，你们准备好了吗?

十二年春去冬来，寒暑易节;十二年的寒窗苦读，辛勤耕作。在与时光同行的岁月里，你们学到了很多吧?!是的，我们都看到了：你们更懂得珍惜时间——日光加灯光，你们知道“岁月不等人”;站在困难和挫折面前，你们不曾止步、不曾低下高贵的头，你们学会了坚强;面对一次次挑战，你们总是那么从容应对，用双手捧起那付出后的丰收;你们读懂了人生——总是在超越自我，不断前行、不断奋进;你们明白了“时不我待，机不可失”的含义，紧紧掌握着生命的天线，一步步靠近完美……

十二年过去了，你们都变了。摒弃了昨日的无知，你们变得更充实了。你们找到了自己的人生方向。

梦想已悄悄睁开了朦胧的双眸，请张开你们钢铁般的翅膀，带着十二年的梦想，向前飞吧：向着太阳升起的地方，飞向那更美丽更宽广的天空!

也许十二年的确是一段长路，坎坎坷坷，你们也有过伤有过泪。可是，走到今日，十二年还是悄悄地快过去了，十二年终究还剩下最宝贵的100天了。

100天，意味着什么?这是你们用来完成青春绚丽画卷的100天。在这关键的100天，你们必须把所有的精力投入到学习的巩固中去，做好最后的冲刺，为生命再加一把热火。100天意味着梦想就要成为现实，等待了多少岁月的胜利即将来到你们的面前。再过100天，你们就要接受祖国的选拔，成为国家栋梁，步入辉煌的人生殿堂，迎接你们的将是美丽的鲜花、热烈的掌声和真情的祝福。相信吧，你们都是佼佼者，你们都是最优秀的侗乡儿女。胜利将属于你们!

我们是多么羡慕你们，因为明天你们的人生将变得更灿烂。而我们也不会忘记，明年的这个时候，我们也将面临同样的选择。作为高二学生，我们也正一步步向着胜利的终点行进。

我们知道，作为学兄学姐，你们都是最优秀的，我们要向你们学习，以你们为榜样。珍惜时间，因为时间就是胜利，只有把握住时间，我们才能更好地把握住知识。我们必须养成认真、谨慎的态度，积极探索，培养刻苦钻研的精神。我们要有所超越，有所成就。我们也相信，我们也和你们一样优秀，该做好的我们一定做好，该把握的我们一定把握。为了明天的胜利，我们一定在这关键的一年时间里做好最充分的准备。当高考那一天降临的时候，我们会沉稳而欣慰地对它说——你终于来了!

在你们和我们的手中，其实都握着一把利剑，这是用知识、汗水和时间铸成的，有了这把利剑，我们就不用怕什么了。就让我们一同飞舞这把利剑，劈霜露，斩荆棘，开出一条通往成功之路。让我们共同祝福，祝福我们的未来更加美好。

最后，让我们携起手来，一同去迎接胜利吧!

高三励志演讲稿4

恭喜你，高三了!

高三，是你人生中一座大的里程碑。首先，你得明白一个现实：你不起眼，你只是所有普通人中极普通的一个。毛毛虫也是极不起眼的，化成蝶就是它的理想，正是这个理想，逼着它不断的吐着丝，结茧。而你，也应该有一种想要变得与众不同的力量推着你不断地向前走，只有不断的努力，坚持再坚持，时刻坚定自己的目标，才能像蝴蝶一样，完成最美的蜕变。我为你加油!

记住当你在休息时，别人都在拼命。高三的一个大忌是浪费时间。高三的每一分钟，每一秒都是非常重要的，也许这一分一秒微不足道，殊不知，每一天，每一年都是由这一分一秒堆积起来的，如此庞大的时间你浪费得起吗?抓住每一刻做题的时间，时间就像海绵中的水，越挤越多，这个聚少成多的道理是不言而喻的。

你要坚持自己的目标，即使这个目标对于你似乎是遥不可及的，有句话说的好：“办不到的事情是什么?这很难说，因为昨天的梦想，可以化为今天的希望，还可以成为明天的现实。”还有，不要因为目前的失败而去怀疑自己的能力，要相信，只要我足够努力，我一定可以成功!短暂的失败只是为了衬托更大的成功，不是吗?就算所有人都怀疑你，但我始终相信：你一定可以的!高三是一个很好的机会，借着这个机会努力拼搏，去实现自己的梦想。

在成长的上，总有那么一些人会看不起你，会伤害你，但请不要介意，什么都不必说，用完美的结果来证明一切。

总之，要好好把握高三，别错过了这个好机会。

最后，告诫你：无论什么时候都不要放弃。

——准备刻苦奋斗高三的自己

高三励志演讲稿5

尊敬的的领导、老师们，亲爱的同学们：

大家下午好!

在这绿树成荫，鸟语花香的季节里我们高二精英班的师生欢聚在这里，就这一阶段的学习生活进行交流，我谨代表高二精英班的全体老师向同学们致以晚春的祝福!

多年的教学实践使我深深认识到：教师代表着一份责任，教师代表着一种使命。虽然这一职业很辛苦，但我们很骄傲，三尺讲台是我们的人生舞台，白色粉笔是我们的人生画笔。我们不会用金钱的尺子来丈量自身的价值，因为我们知道，我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁;我们不是未来，但我们的事业是未来。在座的同学们，你们就是我们的未来和希望，精英班的老师们始终把“一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”作为我们的执着追求。

借此机会，我代表老师们，在学习上给同学们提几点建议：

第一：树立目标，摆正心态。

高考是哪一天?今天5月3号，一个月后高考结束，我们即将成为高三学生。此时我想到了复旦女生职烨的文章《花开不败》，职烨在文章开头这样写道“高三开始的前一个星期，开了一次家长会”，职烨杀入复旦的奋斗源于这次会议。几乎和我们今天开会的日子相差无几。同学们!从小学到初中，从初中到高中，风雨拼搏十一年，我们是为了什么?我们期盼的不就是一个高考梦吗?知识改变命运，高考改变人生。我们终于有了今天即将面对高三的机会。所以在这一时刻请想想父母期盼的目光，请想想自己辛劳的汗水，再问问自己：我的目标是哪所大学，我今天付诸行动了吗?

想改变人生的人很多，成功，在一开始仅仅是一种选择，你选择什么样的目标，就会有什么样的人生。还记得《花开不败》中职烨这样描写她的目标：我在床头贴上一张“杀进复旦”的特大标语，在每天早起和入睡前都大喊几遍。那么你的目标是什么?是北大，是清华，或者是河大、河北师大?但不管怎样，请树立你奋斗的目标，并把这个目标刻进脑海，贴到床头，写到你随时能看得到的地方，让它时刻提醒你去战胜自我。因为目标就是是我们成功的起点，也是衡量是否成功的尺度。

第二、树立自信，持之以恒

人生就是一场比赛，既要有长跑的耐力，又要有冲刺的速度，我们起跑位置并不是在一条线上，但谁又能说起跑位置在前的人，一定是第一个到达终点的胜利者呢!高中两年我们从风雨中走来了，在这即将面临高三的最后阶段，我们决不能松懈，要坚持目标，持之以恒，同时要保持乐观自信的心理状态。那么，信心从哪里来，没有天生的信心，只有不断培养的信心。我们的行动就是治愈恐惧的良药，我们现在最需要的行动就是集中你所有的智慧、所有的热忱，把今天的学习做得尽善尽美，这就是你能做的应付未来的唯一方法。职烨在《花开不败》中这样写道：我带着190名的耻辱，用一种破釜沉舟的心情和现实做最后的搏斗。我仔细审视了一下手中的砝码，什么都没有了，只有努力。我之所以反复提到《花开不败》的例子，是因为这是一位复旦女生在和我们一样的年龄段，一样的时间段，经过自我奋斗而逐步自信的成功的典范。

在剩下的一年的日子里，对我们来讲每一天都是冲锋!每一天都是挑战!每一天都是加油!所以请在奋斗中树立你的自信吧，并为了你的目标而持之以恒。

第三、时刻有吃苦的准备

台湾作家李敖讲过一句话：不怕苦的人，吃苦半辈子;怕吃苦的人，吃苦一辈子。我们每个人将来都要离开父母，步入社会，自己去拼搏自己的人生。我们将来的生存本领是用今天吃的苦换来的。所以不要抱怨在清中的日子，早晨起得太早，晚上睡得太晚，饭菜不如家里好吃，不要抱怨高中生的日子太苦，全国各地四千万高中生都和我们一样，为了明天，为了未来，在吃苦在拼搏。职烨在《花开不败》中这样写道：无论多么苦，多么无聊，我知道，至少还有和我站在同一条战壕里的兄弟。当我们在吃苦中学到知识，获得成绩时，你会真正的明白什么是苦尽甘来。

第四：学习要竭尽全力。

有这么一个故事：一天，猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命逃生，猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子，悻悻地回到猎人身边。猎人生气地骂道：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗很不服气地辩解道：“我已经尽力了呀!”

兔子带着枪伤成功地逃生回家，它的兄弟们都围过来惊讶地问：“那只猎狗很凶呀，你又带了枪伤，是怎么甩掉他的呢?”

兔子说：“那只狗只是努力而已，我却是竭尽全力呀!它没追上我，最多挨它主人的一顿骂，可我不竭尽全力就没命了!”

讲到这里，我要对同学们说，每个人都有巨大的潜能。就像成功逃生的兔子一样，即使身处逆境，只要竭尽全力就有成功的可能，甚至能够创造奇迹。要想创造奇迹，仅仅做到努力还不够，必须竭尽全力!学习中，你竭尽全力了吗?

今后，也许老师们会对你们要求更严格一些，言语更唠叨一些，但我们相信，大家会理解，也一定能理解，或者将来会理解，因为老师做的一切的一切都是为了你们，为了不使你们十多年汗水白流，为了不使你们的父母失望，为了不使你们的将来后悔!

总之，作为老师我们将携手并肩，奋力耕耘，竭尽全力为同学们服务。“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”我们相信通过大家的共同努力，一定能铸就辉煌灿烂的明天。

同学们，如今宝剑在手，寒梅飘香，迎战高三的时刻来到了!让我们为了美好的明天一起拼搏努力吧。

4.高三励志演讲稿 篇四

一年前的今天，我总是胡思乱想，去不停地思考这样做是为什么，那样有没有意义，如果失败了该怎么办，没有明确目标的我有什么动力所在，该何去何从，我很焦虑，看着别人的复习规划都很有序自己却东碰西撞，自卑的心态和接连几次的考试失误让我不断地质疑自己，甚至一度觉得大脑一片空白，什么都不会了。没错，许多想法的确可笑，但在那样一个情绪敏感的时期里，这般那般的思绪占据了我大量的精力和脑力。

因此今天的我只想就自身经历谈谈我于情绪心态的浅薄体会，不求认同，只希望或许能帮助一二迷茫的你们。·关于倾述在这个特殊的时期，有太多的事情让我们焦虑，如果得不到及时的疏导，这些焦虑就会以一种心理能量的形式在你心里积聚下来，这也是我们需要倾述的原因。我认为倾述的意义并不一定在于得到什么建设性的意见和答案，去和你的老师同学主动说说你的感受与忧虑，也可以去找找学校的心理老师，也许之前无太多交集的他们会带给你意想不到的温暖。

不要羞于倾诉，备考中焦虑的情绪是正常的，理性地认识处理自己的焦虑更是明智的。·劳逸结合才能事半功倍人的精力是有限的，自然不能把太多分给娱乐。然而备考虽要争分夺秒，也绝不能无时无刻不在学习，跑操的时候不要总躲在教室，体育课不要总拿着课本，这些时段中的注意力很难集中，与其又没玩好又没学好，不如好好利用这些时间换换脑子放空一下。用脑与休息的切换正如课表中交叉安排的学科，遵循着心理和大脑工作的自然规律，当你在一个问题漩涡中挣扎，或是突然被颓靡情绪淹没，不妨放下书，出去走一走，别辜负了一中让无数学子怀念的一花一草一山一木，当年每日予我最多欣喜的就是清晨路上树荫中的声声鸟鸣。

微笑前进胜过完美规划高考是走向人生的第一个岔路口却不是最后一个，无数条路交织有分岔，偏离又相合，我们永远无法预知未来会发生什么。因此不要总是去想这样做是不是无用功，有没有意义，才刚开始实施一个复习计划就开始想是不是还有更好的复习方案，总觉得别人复习的方法更加有效。在你反复纠结时，可贵的时间已经悄无声息地流走了。与其临渊羡鱼，不如退而结网。·不为焉知其不可自古有贤者“知其不可而为之“的精神，没有“知其不可而为之”，就没有“为之而使之可”。自信与心理暗示对行动力的影响是巨大的，因此切勿“不知其事不可为之，却不为”。备考之际，最忌自我否认自我怀疑，请永远记得，“不为焉知其不可”。

5.高三英语励志演讲稿 篇五

一群朝气蓬勃的青少年满怀希望会聚在一起，形成了温馨和谐积极健康向上的大家庭-0812班。我们一步一个脚印，用希望播种，用汗水耕耘，用笑容装扮。进入高三以来，我们各个方面都取得了很大了进步。我们班班级学风良好，教室整洁卫生，多次受到老师们的表扬。因为我们都有着共同的目标。

进入高三以来，同学们的自主管理能力大大增强，班干部们都能够切实履行自己的职责，在学习之余，用心多好属于自己的每一件事。学习委员柳旦、谢日文同学总能够及时为同学们写好课表，写好作业清单，省去了同学们整理这些繁琐信息的麻烦，给同学们节省了

更多的时间。生活卫生委员曹丽同学能够每天写好卫生任务安排，提醒同学们做好常规卫生打扫任务。体育委员吴波、杨红英同学能够在体育课上为同学们借好器材，省去了同学们自己去借器材的麻烦。他们的认真与负责让同学们的生活更加方便，更加井然有序。除此之外，同学们自主学习的能力也大为加强，每天早晨7点40分，在英语课代表陈宏亮同学的组织下，我们都要进行英语单词默写，在陈宏亮同学每天的辛苦，同学们的坚持不懈下，我们班的英语成绩逐渐从倒数几名上升到现在的年级第七。互帮互助学风良好，众所周知，物理是一门让学生老师都头疼的科目。但班上几位同学能够在自己学有余力的前提下自告奋勇在讲台上把自己的思路讲给同学们听，把自己所掌握的知识分享给大家，不仅自己巩固了知识，还让同学们拥有了更浓厚的学习兴趣。

在高三进行的几次月考之中，我们班的平均分一直位列年级前列，在高二

时我们班的平均分更是稳居前三。目前我们正在进行高考的第一轮复习，在几次月考的历练中，同学们逐渐找准了自己的位置，树立了自己的目标。班上有许多优秀的同学不仅能够把握好自己的学习，更能带动其他同学一起学习，营造良好的学习的氛围。更多的同学正在迎头赶上，朝着自己的目标而努力奋斗。

班上的任课老师们也是十分的优秀，他们都是极富经验的高三优秀教师，都极其富有责任心。特别是教数学科目的张德文老师，为了让我们能够掌握更多更全面的知识，他经常牺牲自己的休息时间给我们补课，他们的辛勤劳动被同学们看在眼里，更记在了心里，大家更加努力的学习，争取能够以更好的成绩来回报老师。

在高三的学习中，同学们的主要任务是进行复习，在老师们的带领下，同学们正逐渐地查漏补缺争取给自己扫清知识点的障碍，使自己能够更好的掌握知识，在考试中取得更好的成绩。

我们的课余生活也同样丰富多彩，在上周一举行的高三年级校园运动会中，我们班取得了团体总分理科班第五名的好成绩，在班上没有体育特长生的情况下，能取得如此成绩确实不容易，同学们不遗余力的为赛场上的选手呐喊助威。正是同学们齐心协力，才能获得如此优秀的成绩。在最近举办的班级合唱比赛中，我们班团结奋进、积极活泼，充分展现了青春的活力。同学们能够学习娱乐两不误，让我们的高三生活充满了亮丽色彩。

成绩只代表过去，总结过去，展望未来，过去的成果凝聚了所有同学的拼搏与努力，我们一定在目前良好的基础上不断进步。让我们满怀信心，斗志昂扬，为我们美好的明天，并肩战斗，在明年的六月，梦想飞扬。

做一名真正的猛士

高三的各位同学，经历了十几年的磨砺，虽然磕磕绊绊，但也一路走来。十年磨一剑，霜刃不曾试，今朝把试君，谁有不平事，此时此刻，面临高考的你们就是即将走上战场的战士，凯旋，是你我共同的愿望和目标。

我们要做什么样的人呢——做真正的猛士。真正的猛士金戈铁马，气吞万里如虎，无论是离高考200天，100天，还是1天，都不能是一鼓作气，再而衰，三而竭，而是一鼓作气，再接再厉，永不泄气。让心中的激情伴你坚持到最后一刻，让心中的激情去激发你所有的潜能，让心中的激情时刻提醒我们：精神不死，斗志永在！

真正的猛士除了勇字当头，保持一颗冷静的心才是决战时刻的最佳状态。

“冷静”要求我们要把平日的演习当实战，只有把平日的演习当实战，才能在实战来临之际，也能像平日的演习那样不慌乱，所以这两天的热身试，我们要一切以高考答题的标准要求自己，只有这样，才能保证在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

“冷静”要求我们莫问前程，今日只

想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘记过去，面向未来的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考虑今天要做什么，今天的学习计划是什么？怎样踏踏实实地把今天的任务一项项完成，人生的成功就在于积极地把握当下，赢得未来。而我们的任务，也就在于实现每天的计划，从每一个小的成功开始，不断努力，不断突破，实现自己的人生飞跃。

“冷静”要求我们把自己理想中的大学放在心中，时刻牢记着，准备着。你们知道吗，268天是多么的短暂，每天晚上，我都在自己倒计时的那张纸上减去一笔，就像判官小鬼一样数着自己的日子，决定自己的生死。每一笔都充满着无尽的忧伤和惋惜。

所以诸位同学，我们无路可退，我们只有奋勇争先，做一名真正的猛士，豪情万丈；做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一颗冷静的心。

做一名真正的猛士，最后也必然凯旋。

2014年的今天，让我们一起将汗水挥洒成最美的彩虹，走出一片人生的艳阳天。

我们，必然再次实现母校的辉煌，必将成为高三11班的骄傲。因为我们就是真正的猛士。

同学们：行百里路者半九十，我们不能在成功的黎明到来之前倒下！坚持不放弃就是胜利！

然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？

-----------------王安石

不放弃赢得成功!

在人生的道路上有很多的机会和机遇，很多人把握住了，赢得了成功！很多人却无论如何也找不到解开成功魔盒的金钥匙，始终徘徊在成功和胜利城堡的门外，无奈的叹息！

成功与失败之间的区别也就仅仅在于是否能够坚持到底。并不是完全在

于你的实力有多强，实力强只能说成功的机会多了一点而已。机会对于大家都是均等的，但是对于机会的把握却并不是每个人都能够做到的。有些人在困难面前退缩了，有些人在没有找到办法前就懒惰的让自己停止前进了！而最终成功的是一直努力找方法和为了成功从不妥协的人！其实成功的门是虚掩着的，但走到成功门前必然要付出一些辛苦。要扣开虚掩着的门，却毫不费力，但打开门勇气却很关键。因为你经历了风霜，气息奄奄走到成功门前，却因前面的一点坎坷而不愿再走一小步去扣门，那么，与你近在咫尺的成功将与你无缘。

在这里有一个游戏给大家介绍下，从这个游戏中你可以真正的理解我上面的描述，这个游戏是我一朋友在接受培训时，培训老师给的作业，具体的操作方法如下：

首先有一个木板上面钉上一个大铁钉，再拿出12个相同大小的大铁钉，谁能够在没有任何其它帮助和支持的情

况下，使用钉在木板上的一个铁钉将另外的12个铁钉完全支撑起来！限时2个小时，需要的道具除了木板，木板上钉的铁钉，和12个铁钉外不允许使用诸如磁铁等物品。

刚开始参加培训的50个人都非常活跃的思考，都非常积极的发挥自己的想象力动手操作，半小时后在没有一个人成功的情况下，有一半人选择放弃。他们认为没有任何办法成功。又过了20分钟，还是没有一个人成功，这时候基本上所有的人都选择了放弃认为不可能，没有任何方法可以办到！这时离老师说结束的时间还有1个小时零10分钟，还在努力找办法的人就只剩下一个同事，看着他一次又一次的失败，很多人开始笑他，认为他很傻！明明不可能你还继续瞎搞，不时浪费时间吗？可离需要的时间还有10分钟时，所有人都没有想到，他竟然成功了，在大家的目惊口呆中一次又一次的使用相同的方法，在没有其它支持的情况下，使用木板上

钉的铁钉将其它12个铁钉支撑起来！

方法如下：首先将一个铁钉横放，再取10个铁钉竖着交叉摆放，使钉头卡住横放的铁钉！

第二步将剩余的另外一个铁钉放到卡槽的上面，和第一个掉头摆放。

用手拖住两个横放钉的端部，将下面的钉中间位置放到钉在木板上的铁钉上面！

成功！

通过这个小游戏，可能很多朋友已经明白我刚刚说的成功者，就是在面对困难时、面对失败高三理班 第 1 页 2014-10-31

同学们：行百里路者半九十，我们不能在成功的黎明到来之前倒下！坚持不放弃就是胜利！

时、面对别人的嘲笑时能够坚持不放弃的人！但是又有多少人能够真正理解呢？

我的朋友是这样总结的：说实话，我就是在培训中选择放弃一个！我在大

家都认为不可能且失败多次的情况下选择了放弃。所以当我看到别人成功的时候，除了惊叹别人的思维能力外，就是遗憾和失望！对我自己的表现失望！为什么还有时间我没有去努力思考？为什么我会有随大流的思维方式？原因就是我在面对困难时懒惰了，没有了进取心！面对大家都说不可能时，失去了继续探索的勇气！这就是我失败的根源，也是别人成功的经验！

其实这样的事情在我们的生活中随处可见。2014年3月28日山西王家岭煤矿发生透水事故，成功救出被困8天8夜的114人。不抛弃，不放弃，在毫无生还机会的地面之下，他们顽强的坚持了下来，并最终获救。看了新闻直播，我感受到了生命的顽强，感叹生命面前顽强的求生精神。想一想：有114名矿难工人的坚持才创造了生命的奇迹；有3000多名抢险人员及国家领导的不放弃才创造了我国乃至世界煤矿救援史上的奇迹。希望同学们现在无论遇到什么困

难，都要顽强的去克服。高考再难，能比起当时井下那些人难吗？现在的我们也要坚持，不要总去怀疑自己的能力，不要总是拿以前自己虚度时光和现在的不好成绩来贬低自己，来当做自己没希望的理由。

要知道你不放弃，你就才会胜利！因为你不放弃，没有人可以动摇你！你不放弃，你就可能成功！道理就这样简单！

春秋战国越王勾践卧薪尝胆坚持了二十年，终于回到了自己的国家，并打败了吴王夫差；汉朝使臣苏武牧羊十九年，终于等到回国时日；因为永不放弃，李嘉诚勇于开拓，白手起家；因为永不放弃，比尔.盖茨用脑和电脑构造蓝图；因为永不放弃，乔丹才能在nba赛场，创造着一项又一项记录；因为永不放弃，我们看到了理想的实现，听到了生命的欢呼，闻到了目标的啜泣，触到了自身价值的闪亮！

你离开了永不放弃会如何？你不

仅仅失去的是高考啊！你会失去目标，失去理想，失去力量，失去价值，失去品质，失去信念，失去真理，失去生命??！

说到这里可能大家都明白我要表述的理念：就是面对困难和挑战的时候，面对失败和挫折的时候！不要屈服，不要放弃！要坚持不懈的去努力寻找解决的方法和对策！在你放弃的那一瞬间成功会彻底消失，也就是“你的放弃”说明在这件事情上你已经彻底失败！如果你每次都在面对困难和挑战的时候放弃，那么你也会在放弃中丧失一次又一次的成功的机会，你的人生将会是非常失败的！

最后我要对同学们说：我们也要一样的坚持下去，不抛弃，不放弃，困难面前互相帮助、互相鼓励。

最后二十天力挽狂澜！！

最后二十天去创造你高考的奇迹！！！

高三理班 第 2 页 2014-10-31

高三励志演讲稿

高三励志演讲稿

要高考了，每次听到这个话题，我想大家和我一样，心里都有一种沉重和无赖，因为现在学习太苦了，痛苦大于辛苦，但我们大家依然坚持如故，我想对高考的认识是我能坚持学习的唯一理由。

高考既不是为了父母，更不是为了老师，它只是为了自己。读大学并非唯一的出路，也不会是在座所有人的出路，但它是一条稳定而又安全的出路。我为啥说高考是一条稳定而又安全的出路?我给大家讲个真实的故事：我有个表弟，在15中读高一，由于忍受不了读书的辛苦，自认为不用高考一样打工挣钱，今年5月份不顾家长极力反对，自己死活不读书，要去打工挣钱，舅舅在百般无赖的情况下给他办了退学手续，然后，他去了东风一家面包店打工，干了4个小时，双手都磨出了泡，自己主动辞退了工作，回家后，生怕家人嘲笑和责骂，又去炳草岗德克士打工，当初离开学校时的豪言壮志荡然无存，勉强干了两个星期后，主动要求舅舅重返学校，再读高一。从表弟这个故事我得到一个结论：读书不一定都找到理想工作，但不读书肯定找不到一个理想工作。

我现在学习成绩不算优秀，高考留给我的时间不到一年了，来得及吗?相信大家都听过一个故事，一个母亲在楼下看到自己刚满周岁的女儿爬上阳台，即将坠落，她以超越奥运冠军的速度跑过去接住了她，这个故事告诉我们人的潜能是无限的。我现在最缺的就是坚定的信念，正确认识学习规律，这份信念就是相信自己，相信自己的潜能。所以我请大家现在就去相信，相信自己一定会考上，想象考上以后，你的爸爸会有多么高兴，你的妈妈会有多么高兴，你自己又有多么高兴。

有时我在想我自己要给自己成功的信心，不要只把成功定义为高考的成功，那个目标太大、太远，成功可以是

解决一道数学题目，可以是背诵十个英语单词，可以是终于考了一个及格分数。每次成功对要对自己说我能行，日积月累，我会取得意想不到的收获。

最后以一位名人的一句话收尾，他说：“人在最困难之时，就是离成功不远之日”，大家现在的努力是要为你们的理想插上翅膀，让它能在现实中展翅高飞。祝大家高考成功，谢谢!

高三励志演讲稿：献给将要高考的高中生作者：王祝敖

各位，你们认识自己吗？你也许会回答我说：“我们老师说我还不错，家长对我不满意，经常批评我，还有同学对我评价也是一般等等诸如此类的话。”

你们没有正确回答我的问题，我问的是你认识你自己吗？而不是别人认识你吗？记得瞎子摸象的吗？没有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。

那么你到底是个怎么样的人呢？

你认为你是个很优秀的人那你就会成为一个很优秀的人。

你就是你认为的人。美国科学家曾做试验：随机地把100个人分成好班与差班，三年后好班的学生成绩真的比差班好多了。他们本来是没有区别的啊。

只是他们进入好班后在别人的信任下，他认为他就是个好学生于是就成为好学生了；而进入差班的学生进入差班后在别人的叹气声中认为自己是个差生于是就成为他认为的差生了。

如果你有幸出生在一个会鼓励人的家中，碰到了许多会鼓励人的老师，你很幸运地成为好学生了，我为你高兴；假如你不幸出生在一个用负面方式教育你的家中，碰到一群喜欢用负面方式激励你的老师，我更为你自豪，因为上帝给了你更多的机会考验你，让你学会挑战自己，正确地认识自己。

于是你现在的成绩好运只代表过去，不代表未来。只要你愿意重新认识你自己，那么你就会成为真正的你。

成绩好的同学你可以继续你的自我认定，你很幸运；成绩目前一般的同

学，你可以重新认识你自己，要知道现在的你才是真正的你；成绩表面上不行的同学，你们要为自己的过去纳喊，感谢过去的你帮你吃完了苦，现在你可以重新开始新的生活了，这就是佛教中所说的因果定律。

优秀与否首先是一种自我选择。

你们愿意选择优秀吧，为你们优秀的选择鼓掌。

如果你们还不够肯定，我可以告诉你们红楼梦中有一句名言：真作假时真亦假；假作真时假亦真。只要不断地去肯定自己，想象会成为现实。大家知道母鸡孵小鸡需要21天的时间，科学家研究一个人习惯的养成同样也需要21天的时间。

只要你们每天早上起来大声地念十篇：我是最优秀的。晚上睡觉前大声地喊十篇：我是独一无二的奇迹，连续21天，你就真的成为最优秀的人了，要知道那才是本来的你。

你也可以把它写在你的本子上，每

次写十篇，相信我肯定有效，这叫心理暗示，我就是这样获得伟大的信心的。看看我的坚定微笑的脸吧。

你在想也许有人会笑你，别管它，因为只有你才会对你自己负全部的责任，你就把他们当成是对你的勉励好了。

记住：没有人可以打倒你，除了你自己！

有个故事是这样说的：佛教徒有个习惯，要辩道，辩赢者可以留下来吃饭、睡觉，如果辩不赢，得继续出行。有一次有个佛教徒来到了一处，那里的教堂是由两兄弟掌管。他于是找哥哥辩，哥哥对他说：“我很忙，你与我弟弟辩吧，他比较好辩一点。”

弟弟只有一只眼睛。半小时后他出来了，对哥哥说：“你弟弟是最聪明的人，我辩不过他，我得走了。”哥哥吃了一惊，不太相信，于是问怎么回事。他说：“我对你弟弟伸出一个指头，代表我们的佛主释迦牟尼。没想到你弟弟伸出两个指头，告诉我说佛主与佛道。

我觉得有道理，于是我伸出三个指头，代表还有佛徒。你弟弟就更聪明了，伸出一个拳头，告诉我说，佛主、佛道、门徒是一体的，缺一不可，太厉害了，我辩不过他，我走了。”

过了一会，他弟弟出来了，怒容满面，对他哥哥说：“哥哥，我气死了，刚才那家伙太无礼了，一见我就伸出一个指头取笑我是独眼龙，我强忍着怒火，很克制地伸出两个指头，恭喜他有两只眼睛。没想到这家伙变本加厉，伸出三个指头，继续嘲笑我们两个人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一个拳头准备揍他，他马上逃掉了。”

别人明明在表扬他，由于他对自己没有正确的认识，反而认为别人在打击他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。

你们有没有这样的经历啊。如果有，那就自我解嘲一下吧，发出会心的微笑，然后忘了这些可爱的往事。

现在你们应该有点信心了吧，因为信心是自己给自己的。当然我们更希望别人欣赏我们，鼓励我们。

你想别人怎么待你，你就先怎样待别人。

你想得到别人的欣赏、鼓励，你就先欣赏、鼓励别人。

你如果想得到老师的帮助，就主动地对老师说：“某某老师，我好喜欢听你的课，你讲得深入浅出，而且老师你特有亲和力。”老师听完后肯定激动地摸着你那有智慧的头，特别愿意帮你。

如果你想让你父母鼓励你，你就对他们说：“爸妈，你们辛苦了，我一定努力学习，你们放心好了，只要你们对我有信心，鼓励我，我肯定会考得更好。”你父母听了鼻子都酸了，再也不愿意批评你了，因为你已经长大了，懂得体贴大人了。

如果你想得到同学的帮助，那么请先帮助你同学，鼓励他们，告诉他们，他们很优秀，于是他们感动地对你说：

“亲爱的某某，你是最优秀的。”听了这话后，你的潜能开发出来了，分数莫名其妙地高了十分。

道姆斯教授曾说过：“年青人，永远不要担心未来，未来也不可捉摸，只要你活在现在，把握住现在的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的事当成唯一重要的事去做，全力以赴，你会做得最好的，成功肯定会属于你。”

高考越来越近，我们总是担心时间不够。记住，你没有必要这样，只要把握住现在的每一分每一秒，集中所有的注意力于一门功课中，用最大的热情。同时运用视觉、听觉、触觉，还有味觉、嗅觉感知到你正在复习的功课，那么你的效率将是原来的五倍以上。

要念到自己能听到，要写得自己能触摸到，能感觉到知识的味道，能闻到知识的香味。何为集中所有的注意力？就是不为你的行为所左右，时时刻刻地思考回忆同一内容，直到理解记住为止。

跑步时，骑车时，做早操时，睡觉

时，吃饭时等等，你可以在大脑中放电影，一旦卡住了，立刻拿出书本看一眼再合上继续放电影，直到ok为止。这样你就会越来越喜欢读书了。

你们父母总是要你们吃好，吃饱。各位，我要告诉你们：不要吃太多，不要吃太油。为什么呢？因为人体总的血液量是一定的。当你吃太多时，血液都流到胃里去了，于是大脑的血供量下降，你的思维能力就下了降，反应就会迟钝，所以吃得清淡些，油不易于消化，考前特别要注意。

考完后你可以吃满汉全席啊。不过别绝食哦，否则你会饿晕的。凡事要符合自然规律，物极必反。

各位，我最亲爱的朋友们，你们会成功的，我已经在你们的心底里刻进了幸福两个字，我要为你们每天祈祷，祝你们成功。在人生的任何一个阶段，我都会关心你们的，都会帮助你们的。

请记住：除了成功，你们别无选择；除了给你们成功，我们什么也做不了。