加大培训力度 提高员工素质

加大培训力度 提高员工素质（共11篇）

1.加大培训力度 提高员工素质 篇一

加大教育培训工作力度

全面提高农村党员干部队伍素质

中共济源市委

近年来，我们济源市委始终坚持把农村党员干部教育培训工作作为一项战略措施来抓，积极探索新的培训形式和渠道，坚持不懈地抓好以政治理论为先导、实用技术为主体、科学文化知识为基础的教育培训，形成了以市、乡党校为龙头、农村党员活动室和农民夜校为依托、党员活动日为基本载体的党员干部教育培训网络，实实在在地把这项工作放在心上，抓在手上，落实在具体行动上，收到了明显效果。我们的主要做法是：

一、在加强领导方面做到“三个到位”

广大农村党员干部担负着带领农民群众奔小康的历史重任，切实加强教育培训工作，尽快提高他们的素质关系小康事业的成败。市委对此高度重视。

一是领导到位。成立了由市委副书记任组长，组织部长、宣传部长、分管农业、科技工作的副市长为副组长，主抓基层组织建设的副部长及农、科、教等部门领导为成员的农村党员干部教育培训工作领导小组，统揽工作全局。各乡镇、街道办事处也成立了相应的领导小组和办公室。同时市委通过公开竞聘，为16个乡镇、办事处配备了科技副乡镇长（副主任），525个行政村也配备了科技副村长，主抓教育培训工作，全市形成了党委统一领导、政府支持参与、组织部门主动牵头、农科教等部门各司其职，团结协作，齐抓共管的新机制，保证了农村党员干部教育培训工作的扎实开展。二是规划到位。市委先后制定下发了《济源市“九五”期间农村党员干部教育培训规划》、《关于进一步加强农村党员队伍建设的意见》、《关于进一步规范农村党员活动日制度的通知》、《关于进一步深化农村党建“三级联创”活动的意见》等文件，对农村党员干部的教育培训提出了具体的要求。2002年，市委根据形势发展的需要，经过充分的调查研究和论证，果断提出用3至5年时间，对农村干部进行大专学历教育，并出台了《关于对农村干部进行大专学历教育的实施意见》，为开展教育培训起到了积极的指导作用。

三是责任到位。市、乡、村三级层层签订培训工作目标责任书。市委把农村党员干部教育培训工作列入基层组织建设成员单位和乡镇、街道办事处党（工）委工作目标考核内容。市委组织部负责规划、指导、协调、检查，将培训规划分解到各成员单位，做到各司其职、分工合作。同时，乡镇、街道办事处党（工）委还把教育培训工作列入党员干部所在村党支部、党员干部目标化管理、创先争优、民主评议运行序列。凡党支部、党员干部未按要求完成培训任务者，取消评先资格。

二、在基础保障方面做到“三个落实”

实践中我们感到，加强教育培训工作，必须全面夯实教育培训的基础，为开展工作创造良好条件，提供有力保障。

一是落实培训阵地。近年来，我市克服诸多困难先后投资800多万元，完善了市委党校的培训功能。投资120余万元建成了市委党员电教中心，实现了摄、录、编一体化。2001年驻村工作开展以来，我市采取派出单位资助、市管党费补贴的办法，由市直各单位为所驻村配备电视机，市委组织部从市管党费中拿 出近10万元，为163个驻村点配备了VCD等电教设备，建立了农民夜校。今年以来，市委针对农村党员活动阵地逐渐弱化的问题，要求各乡镇、街道办事处按照有房子、有牌子、有旗子、有桌子、有簿子的“五有”标准，统一规格，统一内容，全面配套，使农村党支部活动阵地达到了彻底更新和完善。

二是落实培训教材。为适应不断发展变化的新形势，我们充分发挥成员单位的主观能动性，围绕农村的实际情况和发展需要，编印培训教材。由组织、宣传、政法等部门负责编印党建、政治经济形势、政策法纪等方面的培训教材；农业、林业、畜牧、科技等部门，负责编写农村实用技术教材。近年来，我市共编印培训教材13种，发行30余万册。引进、复制或自编自摄电教教材25种、1480盘。目前，市委电教中心已经建起了电教片库，库存政经、科技、内参等各种电教片800余盘，基本上满足了教育培训工作的需要。

三是落实培训经费。在培训经费上，我市采取财政拨款和党费补贴的办法，优先保证教育培训经费的落实。全市每年用于培训的经费达70多万元，费用支出实行计划单列，一支笔审批。特别是自去年农村干部大专学历教育开班以来，每年的培训费用达万元。同时，市管党费每年至少要拿出2万元，用于党员干部教育培训，有力保证了各项工作的顺利开展。

三、在组织实施方面做到“三级联动”

我市按照分层培养、分类指导的原则，坚持市、乡、村“三级联动”，较好地调动了各方面的积极性。

一是市抓两委主干。在农村两委主干的培训上，市委从2002年起，启动了以政治理论、政策法规、基础文化和农村实用技术 等为主要内容的农村干部大专学历教育，每期学制三年，每年脱产培训两个月，所有培训费用由市委负担，用3-5年的时间，使全部农村两委主干达到大专学历。从2004年7月份起，逐步推行农村支部书记和村（居）委会主任持证上岗制度，实行村官持证上岗。目前，首批200名学员和今年的第二批400名学员正在市委党校和济源职业技术学院接受大专学历教育。为确保培训效果，我们通过采取集中授课与自学相结合，讨论与讲座相结合，电化教学与实地操作相结合，经验介绍与外出参观考察相结合等方式，丰富培训内容，改进培训方法，拓宽培训渠道，使学历教育收到了显著成效，广大学员普遍反映，解放了思想，开阔了眼界，增长了知识，学到了本领，感到了压力，增添了动力，工作思路更清了，工作劲头更足了。

二是乡抓两委成员。在农村两委成员的培训上，各乡镇、街道办事处党（工）委结合本单位实际，制定出具体的培训计划，细化量化工作目标，创造性地开展工作，重点以短期集中深化培训为主，帮助农村干部增强政策法制观念和服务意识，掌握科学的工作方法和领导艺术。同时，各乡镇与农业产业化经营紧密结合，依托各类基地抓培训，既提高了素质，又壮大了主导产业。梨林镇范庄村两委干部带领全村120余户群众搞养殖，现在全村生猪存栏达8000余头，户均年收入达12000余元。

三是村抓普通党员。在农村党员的培训上，市委把每月的5日作为全市农村党员活动日，各村围绕“双强”党员队伍建设这一目标，利用党员活动室和农民夜校这一阵地，通过党员活动日，组织广大党员学理论，学政策，学技术，议村务，议发展，议思路，提高了党员队伍素质。市委常委、党员副市长定期到各自的 党建联系点上党课，搞调研，抓培训。实践证明，党员活动室和农民夜校已经成为党的路线方针政策和“三个代表”的宣传点、科学技术的传播点、村情民意的联络点，党员活动日也成了广大党员提高素质的大课堂。

四、在提高质量上做到“三个结合”

为确保培训工作实效，提高培养工作质量，我市格外注重与实际相结合，采取了多种行之有效的措施。

一是教育培训与学习先进相结合。一方面，广泛挖掘身边的典型，用身边事教育身边人。今年七一前夕，我们从全市农村党支部书记中评出了10名“农村基层组织建设标兵”和27名“农村基层组织建设先进个人”，给予了隆重表彰和奖励。市委还规定今后凡是连续任职达20年以上的村支部书记，在职期间每年给予1000元的补助。同时，我们组织农村基层组织建设标兵，分赴各乡镇进行巡回报告，把学习先进活动推向了高潮。另一方面，坚持走出去，请进来。先后组织农村党员干部2800余人次到刘庄村、南街村、竹林镇、华西村等地参观学习，开阔眼界，更新观念。并多次邀请王洪彬、李连成、张荣锁等优秀党支部书记，到我市作报告，号召广大党员干部学习他们带头致富、带领群众共同致富的先进事迹，激发了他们干事创业的积极性。

三是教育培训与“三个代表”重要思想学习教育活动相结合。借助村级学教活动和驻村工作的东风，我们组织农村党员干部开展了以“三个代表”重要思想为主要内容的学习教育活动，引导各村建立健全了一系列学习工作制度，使教育培训工作逐步走上了制度化、规范化轨道。今年以来，我们认真贯彻省委组织部《关于在全省党的基层组织中兴起学习贯彻“三个代表”重要 思想新高潮的实施意见》的通知精神，组织各级党组织，特别是农村党员干部，开展了形式多样、富有成效的学习活动，使“三个代表”重要思想在农村得到了更进一步的落实。

三是教育培训与扶贫济困活动相结合。自1999年以来，我市相继开展了“市直单位帮穷村，领导干部结穷亲，先富党员联贫户，普通党员献爱心”活动，“察民情、排民忧、解民难”活动和“一结两帮”活动，广大党员干部学一技、带一户，与贫困户结对子、攀穷亲，帮助贫困户出点子、上项目、学技术、筹资金，使1.2万名党员掌握了一至两门实用技术，占全市50岁以下农村党员的65%。9000多名市乡村党员干部与贫困户结成“亲家”，资助贫困户资金330多万元，培植种、养、加专业户280多个，有效改变了贫困村面貌。

近年来，我们在农村党员干部教育培训方面，采取了强有力措施，下了很大功夫，使教育培训工作既有声有色，又扎扎实实，收到了较为明显的成效。

一是加强了农村基层组织建设。通过灵活多样的教育培训，广大农村党员干部的思想政治素质、驾驭市场经济的能力有了明显提高，实践“三个代表”的自觉性进一步增强。广大党员干部充分发挥先锋模范作用，带头致富，带领群众共同致富，一大批综合素质高、致富能力强、群众信任的党员被推选进了村级班子，其中有137人担任了党支部书记或村委主任，村级组织后继乏人的状况有了缓解，村级组织的凝聚力和战斗力明显增强。据统计，三类支部所占比例由1998年的31.6%变为现在的4.8%，一类支部所占比例由28.5%变为现在的41.2%。130多个农村党支部获得市级以上表彰，其中20个受到省级以上表彰。二是增强了农村党员干部的科技意识。通过培训教育，使农村党员干部充分认识到，科学技术是第一生产力，只有把科学技术应用到实际生产中，才能实现农业增效、农民增收。目前全市50岁以下农村党员干部获得专业技术职称的达4800人，一些“土专家”、“田秀才”、“致富能手”脱颖而出，倡导建立各类农民技术协会、学会、中介服务组织等245个，发展会员8.5万人。轵城镇西轵城村党支部，每季度邀请农业、林业、畜牧等部门，在该村开展农业科技大集活动，大力宣传普及科技成果，增强了广大干群的科技致富意识，该村目前已建起了中国西北地区最大的鲜切花基地——古轵生态苑，全村年人均收入达到6000元，村集体收入达500万元。

三是促进了农村经济的快速发展。广大农村党员干部通过培训，思想得到进一步解放，观念得到进一步更新，他们积极投身农村经济建设的主战场，带头致富，带领群众共同致富，使全市农村经济焕发出勃勃生机，呈现出了百舸争流，共奔小康的喜人局面。如大峪镇王拐村利用小浪底水库，投资35万元，在王拐湾千亩水产养殖园建成了网箱养鱼科技示范基地，共发展鲢鱼网箱370箱，近期他们又注册了腾龙水产开发公司，计划培育23万尾鱼苗，并引进中华鲟养殖，使网箱增加到1000箱，切实把水产业做大做强，致富全村。

2003年11月5日

2.加大农民培训工作力度 篇二

一、存在的主要问题及原因

1、农民工的积极性不高。从各地的实际情况来看，政府开展农民工培训工作是为了完成上级的任务，而农民工参加培训是迫于政府的压力，农民工把参加培训看作是一种负担等现象依然存在。造成这一现象的原因是多方面的，但主要还是政府对农民工缺乏真正的了解，不知道农民工在想些什么，不知道他们需要什么，因而缺乏有效的引导。具体表现在：一是认识问题。农民工普遍存在小农意识，只看眼前，很少考虑长远。农民工出来打工目的是赚钱，让他们放下手中的活去花钱参加培训，他们觉得不划算。二是有思想顾虑。他们甚至担心，政府鼓励他们去参加培训，是不是对农民工的变相收费。三是培训内容和方法缺乏针对性。培训的内容是不是农民工所需要的，培训的方法是否适合农民工的实际，现在有些地方搞大培训，一锅煮，不考虑农民工实际技能的层次性，内容千篇一律，培训方法很少考虑农民工的文化层次，因而也影响农民工参加培训积极性；四是培训工作没有很好的与就业接轨。农民工是最讲究实际的，他们花时间、金钱去参加培训，目的是为了找到一份满意的工作，如果培训与就业不能很好地结合，也将影响农民工参加培训的积极性。

2、培训机构积极性不高。主要原因有以下几方面：一是培训经费不足。按照《规划》的精神，培训经费由政府、培训机构、用工单位、农民工分摊。在市场经济社会中，追逐利益是任何社会组织的共同目的。对于教育单位来说，长期以来，由于政府对教育的投入欠帐太多，导致教育单位不得不考虑经济效益问题；对于用工单位来说，现在是用人市场，他们更不愿意花钱去搞农民工培训。二是师资力量问题。培训机构要满足农民工的要求，现有的师资队伍状况远远不能适应任务的要求，他们还要先花钱培训师资，显然也是不合算的。三是培训教材的不规范性和教学方法的特殊性要求，使教师在把握培训质量方面存在困难，教师的积极性也受到影响。四是受培训机构资质条件的限制，培训资源短缺，远远不能满足《规划》所期望的培训任务的要求。

3、政府管理不到位。其主要表现：一是做表面文章，搞形式主义现象严重。各地的培训工作存在跟风现象，计划、总结做得很漂亮，规划宏伟，措施得力，数据详实，经验丰富，而实际培训的效果往往是应付了事，有为了完成任务而培训的思想，搞花架子，更引起了农民工的反感。二是宏观管理不到位。现在各省、地、县都制定了相应培训规划，对培训的工种都做了安排，但由于受地域的限制，往往存在着盲目性，由于缺乏劳动力市场对农民工实际需求整体状况的深入调研，容易导致受训农民工技能结构的失衡，最终将导致农民工就业难的矛盾更加突出。三是培训与就业脱节。现在是政府只注重培训，忽视培训后如何推荐农民工就业，主要依靠劳动力市场的自我调节，势必导致培训的盲目性，最终影响农民工参加培训的积极性。 四是对培训教材的规划、培训方法的指导、培训资金的管理、培训基地的建设还存在不到位的现象，从而导致培训工作的无序状态。

二、政策建议

1、提高思想认识，转变培训观念。各级政府要牢固树立“三个代表”的重要思想，真正把农民工利益放在培训工作的首位，克服官僚主义和形式主义的工作作风，防止借机搜刮农民的现象发生。并努力转变培训观念：一是树立农民工也可以成才的观念。我省农村富余劳动力，他们是社会主义建设事业的重要力量，要充分发挥他们的积极性、创造性，鼓励更多的农民工钻研技能、自主成才。二是树立农民工是建设社会主义新农村主力军的观念。农民工进城务工，绝大部分把劳动所得带回家乡投资兴业，用新的思想观念和思维方式影响农村的生产生活，对于建设社会主义新农村具有重要意义。三是树立农民工是推进城市建设的一支重要力量的观念。近年来，我国城市建设的很多领域已经离不开农民工，农民工的素质不仅关系其自身生存与发展，更关系城市建设的发展。提高农民工素质不仅是落实“三农”政策的需要，更是人才强国的需要。

2、了解农民所想，加强教育引导。一是了解民情。各级政府要结合本地实际，认真做好农民工思想状况的调查，了解农民工的所思所想，增强教育的针对性和有效性。二是注意教育的方法。注重发挥各地建筑“经营能手”和“致富明星”的带动效应，吸引更多的农村劳力主动参加转移培训，通过宣传农民工参加培训后成功就业的典型事例，提高教育的针对性和有效性，使农民工充分认识到，参加培训不仅是建设现代农业、解决“三农”问题的重要途径，更是农民脱贫致富的根本出路，从而正确看待长远利益与眼前利益的关系问题。三是进一步要加大宣传教育的覆盖面，通过新闻媒体、举办启蒙教育培训班、典型事迹报告会等多种形式，扩大舆论宣传的影响力。四是要注意把握教育的时机，尤其是要抓住春节农民工返乡之机，做好宣传教育工作。

3、理清培训思路，创新培训体制。

一是实现微观管理向宏观管理转变。目前，各级政府对农民工的培训过多地强调教育培训的过程管理、技能培训和信息网络化建设等微观环节，今后，应将主要精力转移到政策研究、宏观管理，协调各方和营造氛围上来。要加强对培训工作的整体规划和宏观调控，加强对农民工就业市场的调查，从宏观上把握农民工需求的职见结构状况，结合本地实际，有针对性地开设相关工种的职业技能培训，避免培训的盲目性，防止“跟风”培训现象的出现，力求作到劳动力需求与供给的基本平衡，防止出现职业结构性失衡。

二是转变培训模式，与就业有效接轨。实现由输出地培训为主向输出地和输入地结合共同培训为主转变，坚持引导性培训以输出地为主、输入地为辅，技能性培训以输入地为主、输出地为辅，岗位培训以输入地为主的培训原则，把培训的课堂既放在输出地，又放在输入地，由各用工单位和培训机构根据市场需求设置培训专业，大力推行定向、定单式培训模式，创办“流动学校”，采取与市场零距离结合的培训方式。针对农民工施工季节性强、流动性大的特点，实行城镇与农村、集中与分散、流动与固定、在职与脱产相结合灵活多样的培训方式。

三是加大经费投入，突出投入重点。农民工输出地主要集中在经济欠发达的中西部地区，而欠发达地区的政府财政状况相形见时，教育培训机构积极性不高，国家应在经费投入上向农民工输出地予以倾斜。同时，各级政府要加强对培训机构收费的管理，规范、公开培训收费标准，真正做到“阳光培训”，确保农民工利益不受侵害。

四是创新培训体制，打造品牌基地。以培训促输出、以输出带培训，推动培训机构与用工单位相结合，走出一条培训一输出一培训的良性发展之路；各地要根据本地教育培训资源和农民工工种结构特点，重点扶持和打造一批培训骨干机构，逐步建立一批示范性培训基地，总结经验予以推广；加强培训机构的管理，规范培训机构的资质鉴定，建立培训质量评估制度，定期检查和考核，加强对培洲工作的规范化管理；加快培训教材建设，根据不同工种、不同层次培训对象规范不同的培训内容，增强培训的针对性；加强师资队伍建设，着力打选一批适应农民工特点的“名师”队伍；不断提高培训质量，培训一批有较高技术素质和较强竞争优势的农民工，努力把“民工”打造成“名工”，创建一批叫得响、过得硬、立得住的劳务品牌。

3.加大教师培训力度 篇三

一年来，我校对照“八字”方针，对我校的课改工作进行反思，进一步深化、细化、内化，课改工作稳步推进，教育质量稳步提升，现就我校课改推进及特色创建工作汇报如下：

一、加大教师培训力度，深化课改理念，提高课改技能

教师的文化素养、教育理念、教育技能决定课改之路能走多远，我校在课改过程中对全体教师做了全方位培训。

1.文化素养提升培训

我们先后组织教师观看了于丹品《论于》，翟洪森的《阳光心态》等讲座；

2.教育理念学习培训

⑴我们给教师购买了邱学华先生的著作《尝试教学论》，通过阅读和讲座式，使老师认识到“学生能尝试，尝试能成功，成功能创新 ”，掌握了尝试教学“先试后导、先练后讲”的教学模式；

⑵组织教师观看魏书生的系列讲座，引导教师深刻领会魏书生教育教学“三位观”，（即把培养学生自强、自学意识放在第一位；把培养学生良好的行为学习习惯放在第二位；教师的教育教学技能技巧放在第三位。），促进教师教育教学行为的转变，提高教育教学的有效性；

⑶由课改标兵、骨干教师对全体教师进行了《生本教育课堂案例评析》、《生本教育理念与生本课堂》、《关于生本课堂》、《对“生本课

堂”的实践与思考》、《小学语文生本课堂与目标教学》、《生本教育——人的培养模式的根本变革》、《生本教育下的教师观：生命的牧者》、《生本教育 自然之道 生本自然 教育之道》等专题讲座，使全体教师理解了教育专家、生本教育创始人郭思乐的教育思想和教育理想，明白了生本教育就是以生命为本的教育，就是以激扬生命为宗旨、为学生好学而设计的教育。在生本教育中，教育教学的真正主体是学生，把以往教学中主要依靠教师的教，转变为主要依靠学生的学，教师的作用和价值体现在最大程度地调动学生的内在积极性，组织学生自主学习上。生本教育的核心理念 ：一切为了学生、高度尊重学生，全面依靠学生。“教师的最高境界，是‘不见自我’。他应该是一只最合脚的鞋子。’’“他的核心任务，不是自己‘教’，而是组织学生‘学’、服务学生‘学’。他要为学生创造生机勃勃的、令学生‘忘我’的课堂。”生本教育理念下的课堂教学称为“生本课堂”。生本课堂就是以学生为主体，让学生主动、自主学习的课堂。具体表现形态为——“四突出”(①突出学生 ②突出学习③突出合作④突出探究)﹑“三转变”(①变教师灌输式的教为学生自主性的学，使学生获得学习动力；②变“听懂了”为“学懂了”、“会学了”，使学生掌握学习方法；③变“他律”为“自律”，使学生获得自信、自尊，激发内在的学习潜能。

3.运用多媒体技能培训

在寒假培训期间，学校选出——位青年骨干教师采用集中讲解示范，分组指导操作的方式对全体教师进行多媒体、白板运用技能培训，有效提高了教师运用多媒体手段辅助教学的技能。为打造生本课堂、高效课堂提供了有力支持。

二、深化、细化课堂改革，打造高效课堂。

“课改的抓手是课堂，课改的关键在教师”，这是我们课改的共识。人总是有惰性的，总不愿轻易放弃旧有的理念，改变已成常规的行为，对新事物总有排斥和惧怕心理。为了促进教师在课堂教学中主动使用尝试教学法，目标教学法、情景教学法，课堂上充分体现生本教育思想，积极推行课改，把课改真正落实在课堂上，学校要求教师做好三个“实”，即：扎实做好课前准备；切实突出学生主体地位；落实学生习惯培养。课改的核心及着力点确定在落实学生学习的主体地位上。

1.举办课堂教学大赛。在课改推进过程中，我们以学科组为单位举办了四届课堂教学大赛，培养了一批课改标兵、骨干教师和学科带头人，促进了教师队伍整体发展，课堂教学效率大幅提升，部分教师已形成了自己的教学风格，课堂教学独具特色。在全县数学课堂大赛中我校教师获得二等奖，在全县语文课堂教学大赛中我校教师获得一等奖，在全县英语课堂教学大赛中我校教师获得三等奖，在2012年河南省小学数学课堂教学竞赛活动中我校教师获得三等奖。举办课堂教学大赛是我校实施课改活动的助推器。

2.同课异构公开课。学校每期安排校级公开课18节以上，要求同级同科的两位教师采用同课异构的方法授课，同时各教研组未上校级公开课的教师有教研组安排组内科，每学年每人至少上一节公开

课，在听课、说课、评课过程中大家共同研讨，相互学习，优势互补，资源共享，共同提高。

3.讲解撰写课后反思。每周例会前至少留出40分钟以上的时间进行评课，在研讨过程中大家各抒己见，对教者感触颇深，学校要求每期至少写10篇教后记，到期末每人上传其中一篇，有学校编撰成册。

三、以课题研究为依托，增强科研实效性。

在课改过程中，我们除了公开课研讨评析，撰写教后反思，还结合课改中的心得和困惑进行了更深入、更系统的教育科研活动——课题研究、课改实验。

⑴我校参加的教育科学“十二五”规划课题《教师培训模式创新研究》正待鉴定。

⑵在做好目标教学法与尝试教学法研究的基础上尝试“语文课主题教学”探索。针对目前语文教学效率低下，学生阅读量不足，教师死教，辛苦劳累的现状。我校于2013年秋季开展了语文课“主题教学”实验工作。为稳妥期见，我们选取了四年级一个班作为实验班。这个实验的理念是，语文需要大量的阅读，阅读可以立人，可以发展学生。主要做法是：硬性扩大学生阅读量，把课外阅读部分地移至课内，减少课文条块分析，对词句挖地三尺的解读。将更多的时间腾出来让学生阅读。落实学生的阅读量的要求。讲究“鲸吞式”的阅读，以阅读之大量求得学生能力的质变。四年级课题组的老师依现编教材的单元主题，每个单元增编了十一篇同主题的美文。编印成册，下发

学生。实现每个单元的阅读量由课本的三千余字达到目前的二万余字。每期课内阅读量扩大到十六万字左右。实验刚才开始。效果如何，以观后效。

4.加大培训力度 提高员工素质 篇四

电教媒体参与课堂教学进程，提高课堂教学效率，在我国教育界已经形成了一种共识。国家教育管理部门把这种共识形成了法规性的文件，要求中小学教师要了解、掌握现代教学资源，学会运用多媒体进行课堂教学，同时还要不断提高应用电教媒体的水平。各类电教媒体有各自独特的功能，它们之间是功能互补关系，不是替代关系。教师要了解各种媒体的特性、功能，然后把握教学目标，确定适用媒体的类型和使用目标，在课堂教学过程中何时使用何处媒体效果最佳，等等。教师在设计教学结构时一定要将这些方面策划清楚，使用时才能得心应手，达到优化课堂电化教学的目的。

佛山一中在近两年来对电教的投入是比较大的，先后建立起十三个学科电教专用教室，24个课室西装了包括电脑、录像、视频转移台、幻灯机、29寸彩色电视机组合而成的电子讲台。高中课室。办公室、图书馆已实现电脑联网，资源共享。较为先进的电教硬件给开展电化教学和优化课堂电化教学提供了合适的场所。但是在巨大投入的背后，如何处理好效益性与经济性的关系就变得十分重要。目前在职的绝大多数教师在校学习时都没有系统学习电化教育的基础理论和基本技能的机会，所以要提高教师应用电教媒体的水平，要给广大教师提供培训的机会，使他们得到系统的学习，提高设计、应用媒体的水平。教师素质的提高，也是开展电化教学和优化课堂教学不可缺少的重要环节。

近两年来我校在培训教师方面做了以下几件工作：

电教设备使用的全员培训，实行电教设备使用上岗制度

鉴于我校进入各教学用场室的电教设备较多，开展对我校教师全员电教设备的培训就变得十分重要，教师们掌握了使用电教的各种设备就可以保证我校电化教学的开展，根据我校的实际情况，我校对教师进行分年龄段，分期、分批进行了培训工作.

其中电子讲台使用、电脑的使用采用上岗持证制度，40岁以下教师必须考核合格。凡是不合格的一律进行再培训，并且在考核、转正。评优方面作为一个重要的参考。电教人员则实行全部电教设备使用上岗制度，各门学科均要学习且参加考核。为了配合教学，我校还自行摄制了一批培训内容录像带以配合教学。录像教材包括：电子讲台使用系列之一、二、三;幻灯机的使用及技巧;电脑的使用系列之一、二。学员采用自学、面授操作的方式学习。全部利用星期六上课，培训的影响的教学活动。

二、开设课堂设计培训班、保证电化教学的顺利开展

教学改革的重点是教学观念的更新。树立正确的学习观是课堂电化教学取得成功的关键。”教学有法，但无定法，贵在得法”，每一种教学方法都是的学生一定活动方式的`构成体。它能有效地组织传递反馈和调整教学信息，调动学生的主动积极性，使他们自觉参与教学活动，消化教学信息，而它对学生掌握知识，培养能力，发展智力，获得身心的健康发展具有重要意义。以上观点，我校对全体堂设计培训，培训的具体内容是：

课堂结构设计。

教学方法、时间设计。

电教媒体设计。

评价手段和方法。

培训的形式为面授和实践，面授采用北师大何克抗教授写的《课堂设计》一书进行。用请进来、内部辅导、自学的形式学习，另一方面侧重于实践，利用公开课的形式展开研讨。我们的公开课是：上两堂，一堂为”说课”,一堂 “上课”。通过较为大量的公开课的研讨去理解、消化书上的内容。日后还要自行摄制多个课例完善培训内容。

鼓励课堂CAI制作，在制作过程中培训教师

要达到面上的普及应用，首先得重点突出。我校开展电化教学的指导思想是：重点突破个别学科，带动面上的普及。近两年来，除了面上进行全员培训工作外，还重点进行物理、数学、历史三门学科的课堂CAI制作。三门学科都成立了自身学科的课堂CAI制作小组。采用电教组与各学科联合组成的开发小组。通过开发小组的工作，一方面能使教师认识如何制作，如何设计，如何应用。达到边设计，边学习，边应用，边完善的目的。另一方面也带动其他学科的研究和探讨。两年来我校课堂CAI制作的水平、质量有了大幅度的提高，应用的普及率也有了很大的提高，初步形成各科任教师想用，用好的共识。为我校课堂CAI设计及应用奠定了坚实的基础，也为日后课堂CAI制作提供了很多的经验。

5.加大培训力度 提高员工素质 篇五

提高政协履职实效

政协辽阳市委员会

近年来，辽阳市政协高度重视调查研究工作，精心选择事关改革、发展、稳定的重大课题和人民群众关注的热点、难点问题，广泛深入地开展调查研究，形成了一大批情况详实、分析透彻、建议具体可行的调研成果，为市委、市政府科学民主决策提供了重要参考，政协建言献策的成效得到了充分显现，政协的地位和社会影响力得到了明显提升。

一、突出重点，规范程序，切实选准调研题目

政协开展调查研究的最终目的是为党委、政府决策服务，只有想党政决策所需、急人民群众所盼、尽政协履职所能，找准服务大局与发挥政协优势的结合点，调研题目的确定才能切合实际。

第一，突出“三个重点”，提高选题的针对性

一是围绕推进发展选题。实践证明，只有把促进发展作为履行职能的第一要务，政协组织才能有所作为、有大作为。近年来，我们先后围绕促进社会主义新农村建设、现代服务业发展、提高科技创新能力、推进城乡一体化建设等进行调研，所提建议被市委、市政府决策采纳，并产生了良好的效果。

二是立足关注民生选题。我们认真捕捉社会热点问题，围绕民生中的重点问题，确定调研题目。2007年，市政协利用3个多月的时间，组织委员以高度关注民生、大力推进和谐社会建设为题，围绕山区扶贫开发、城市供暖、援助困难群体就业再就业、构建和谐劳动关系、规范农村集体土地征占程序及补偿资金管理等10个问题进行了深入调研。近两年，又先后对食品安全、老龄事业发展、保障性住房建设等进行调研和视察，有效地促进了民生问题的解决。

三是针对薄弱环节选题。我们十分注重发展中的“短腿”，选择那些尚未引起党委政府重视的薄弱环节进行调研，以便更充分发挥“拾遗补缺”作用。近年来，我们先后围绕推进文化产业发展、农村职业教育、残疾人事业发展、加强城区住宅楼公共配套设施维护管理等进行调研和视察，促进了相关问题的解决。

第二，遵循“四项原则”，提高选题的准确性

一是服务大局原则。我们始终坚持围绕中心、服务大局的原则，积极构建“党委出题目、政协搞调研、党委政府作决策、政府抓落实”的工作链条，使政协与党委、政府之间形成了“建言”与“纳言”、“献策”与“求策”的“无缝对接”。如在2009年上半年，辽阳市委准备开发建设河东新城，如何才能又好又快地见到成效，市委把这一重大课题交给市政协。我们利用近3个月的时间进行考察调研，提出了35条建议，市委召开专题常委会议就如何吸纳政协建议进行研究，形成《关于河东新城开发建设的实施意见》，并在7月份召开市委全会上通过，成为全市“三大战略”举措之一。

二是适度超前原则。我们选择调研题目注重前瞻性，努力想他人所未想、谋他人所未谋，着眼未来，超前调研。如2009年，我们组织委员对我市房地产业发展问题进行调研，并于4月份召开专题常委会进行协商，向市委报送了《关于推动房地产业平稳健康发展的建议案》。市委、市政府积极采纳所提出的建议，及时制定了相关政策，有效地促进了我市房地产业的发展。

三是连续跟踪原则。我们对已经调研过的重点课题，不局限于报送一次调研成果，而是紧抓不放，连续几年跟踪调研、视察，确保取得实效。2006年，市政协在深入调研的基础上，向市委报送了《关于推进社会义新农村建设的建议案》，市委、市政府对建议案内容全面予以吸纳，并专门下发了文件。我们于2007年组织委员对建议案中所提的关于现代农业建设方面的建议落实情况进行了视察，2008年又对东部山区扶贫开发、农村土地承包经营流转进行了调研，2009年又对农村低保户救助、深化集体林权制度改革问题进行了调研。我们连续4年围绕“三农”问题，从不同侧面进行调研和视察，提出意见和建议，有力地促进了社会主义新农村建设。

四是精而管用原则。政协调研应求精不求多，重点在提高调研质量上下功夫。在本届政协换届之初，我们从工作目标上，对五年内调研等履职活动进行了总体规划，每年开展2次专题常委会议调研和协商活动、4次主席会议调研和协商活动、8次视察、4项专题调研，对2-3个政府部门和司法机关开展民主评议。我们坚持每调研一个题目，都能够求精求深，力求高人一筹，切实保证履职实效。

第三，坚持“五道程序”，提高选题的规范性

一是专委会提出意见。各专委会召开主任会议，充分听取各界别委员的意见，结合党政对口联系部门的工作重点，提出调研、视察、民主评议的初步意见，并由调研室进行汇总。

二是主席会议研究。主席会议重点研究大型调研和视察的题目及民主评议的对象，并提出工作要求。

三是政协常委会审定。在每年最后一次专题讨论常委会工作报告时，对第二年的工作进行全面研究，充分听取政协常委意见，审定各种调研的选题。

四是提请市委常委会把关。对政协各项调研、视察的选题和民主评议对象及内容，我们每年都向市委常委会进行汇报，充分听取市委常委会的意见，以确保政协的各项履职活动与市委工作“合拍”、与政府工作“同步”。

五是由全体会议审议批准。在充分征求各方面意见的基础上，将全年的调研、视察选题和民主评议对象及内容，作为政协常委会工作报告的重要部分，提交全体会议审议批准，并形成决议，由政协常委会组织实施。

二、精心组织，求真务实，在提高调研质量上狠下功夫

我们对每项调研活动都精心组织，把各方面的力量、智慧凝聚起来，形成政协优势，重点抓好调研准备、深入调研、充分论证三个环节，在提高调研质量上狠下功夫。

第一，充分做好调研的各项准备工作

一是周密制定调研方案。每项调研、视察活动，有关专委会或其它牵头部门都要制定详细的工作方案，明确调研目的、调研提纲、调研对象、调研方法、责任分工、日程安排、所涉及的主要单位及工作要求等，经秘书长、分管副主席审定后实施，重大调研方案由主席审定或经主席会议研究确定。

二是有效整合调研力量。在开展大型调研活动时，我们根据不同课题内容，分为若干个子课题，分别组成调研小组，由主席、副主席及有关专委会主任带队调研，各专委会和政协各参加单位，尽量挑选熟悉本课题情况的委员参加，形成由政协领导带队，以委员为主体的调研队伍。为加强调研力量，我们主要实行“四个联合”，即与党派团体联合、与县（市）区政协联合、与市直部门联合、与大专院校和科研单位联合。近几年，我们共开展14次大型调研，其中13次是采取与有关单位和部门联合的方法开展的。每年年初，我们都分别召开县（市）区政协主席联席会议和党派团体负责人协商会议，互相通报工作安排，便于他们选择拟参加的调研项目，尤其是党派团体力争每年至少参加一次政协组织的大型调研活动。

三是结合调研内容开展专题培训。在开展大型调研前，市政协都组织参加调研的人员进行学习培训。2007年，我们结合推进和谐社会建设的大型调研，请北京大学的王光忠博士作了题为《和谐社会：21世纪中国的新主题》报告。从2008年开始，我们开辟了政协论坛这个新的学习载体，每年开展四次活动，其中两次内容要围绕专题常委会调研准备，这已经作为一项制度确定下来。如在对沈辽鞍经济带建设的大型调研中，我们请省社会科学院的梁启东所长作题为《区域经济合作》的专题辅导讲座。

第二，深入扎实地开展调研活动

一是政协领导带头参加调研。坚持领导干部带头，发挥表率作用，是我们开展各项调研、视察活动的重要原则，也是确保调研、视察活动取得成效的关键。2006年，新当选的政协主席在年初就给自己提出了“四个一百”的目标，即要在一年内调查走访100个村、100户企业、100家农户、100位基层政协委员。他用实际行动实现了自己的承诺，仅在当年对新农村和节约型社会建设的两次大型调研中，个人就走访了7个县（市）区的44个乡（镇），157个村、103家农户、115家乡镇企业、120位基层政协委员。每次大型调研，市政协主要领导都能做到“四个亲自”，即亲自作专题辅导讲座、亲自参与研究调研方案、亲自带领委员进行调研、亲自参与材料的起草和修改。各位副主席根据责任分工，具体负责各项调研的组织工作，尽心尽力，尽职尽责。

二是科学确定调研方法。在调研方法上，我们主要做到“三个结合”。其一，有陪同调研与无陪同调研相结合。针对在调研、视察过程中陪同人员多、看到亮点多、发现问题少的实际，我们大力提倡开展无陪同调研和视察活动。2008年，市政协在对环境保护工作视察中，首次采用了“无陪同”的方式，在政协相关专委会做好前期准备的基础上，组织委员进行视察，掌握了部分企业排污污染环境的真实情况，然后召开情况通报会，与有关部门共同查找原因，探讨对策，除文字材料外，还展示了82张污染环境的照片，对市政府的工作触动极大。近两年来，我们每年有一半以上的调研、视察都是通过“无陪同”方式进行。其二，本地调研与外地考察相结合。每次调研，特别是大型调研活动，我们除了在本市调研外，还注重组织委员外出考察，学习外地的经验。2009年，在围绕推进我市河东新城开发建设调研中，我们组成两个考察组，利用24天时间，先后三次组织委员对11个省的25个市新区建设进行考察学习，总行程15000多公里，使考察组成员开阔了眼界、拓宽了思路。其三，全面调研与抽样调研相结合。在调研过程中，我们通过召开汇报会、座谈会和实地考察等方法，让委员全面了解情况。同时，还根据实际需要进行抽样调研，有时还设计调查表，直接发给各界群众，搜集第一手资料。如今年在对市中级人民法院队伍建设进行评议过程中，我们共组成8个评议小组，分别到各县（市）区和市直有关部门进行调研，召开各类会议260多个，开展问卷调查及明察暗访，搜集各方面的意见建议421条，还选定12件重点案件进行督办。

三是弘扬求真务实作风。为了保证调研有足够的时间，我们每年常委会开展的大型调研和民主评议一般都安排3个月左右的时间，专委会的专题调研时间一般不少于1个月，每次调研都要求深入基层、深入群众、深入实际。2009年，在对市公安局规范执法工作评议调研中，先后召开座谈会136个，走访企业、乡村、街道、社区342个，暗访692人次，参加座谈和测评的各界群众3000多人，各评议小组共搜集和整理各种意见建议348条。

第三，努力提高调研成果质量

一是切实解决“重调查、轻研究”问题。我们针对过去存在的重“调”轻“研”问题，注重在“研”字上下功夫，组织委员精心研究，邀请专家学者参与研究。如在论证构建沈辽鞍经济带的可行性时，我们把辽宁大学、省社科院等方面专家学者请到辽阳，共同进行研讨，使所提建设更具有科学性。

二是撰写高质量的调研报告。我们通过开展专项业务培训，提高政协委员及政协机关干部撰写调研的能力和水平。2009年以来，举办过三次专题讲座，由市政协领导和有关同志为委员作怎样写好调查报告的辅导讲座，在提炼主题、谋篇布局、用事实说话、所提建议的可操作性等方面进行系统地培训，为提高调研报告质量奠定基础。市政协领导对报送市委、市政府的每个调研成果都认真修改把关，对质量特别粗糙的退回重写，或干脆不予报送。

三是严格调研成果的审定程序。我们向市委、市政府报送的建议案和各种履职成果报告，一般要经过五道程序进行论证审议：在各调研组形成调查报告及在常委会上的发言材料的基础上，由专人负责综合各调研小组的意见建议，形成建议案讨论稿；召开有党政有关部门负责人、相关专家学者参加的论证会，对《建议案》讨论稿进行修改；召开县（市）区政协主席联席会议进行协商讨论，听取基层政协领导同志意见；召开市政协主席（扩大）会议进行审议，在充分听取各民主党派、工商联、有关团体负责人和政协机关各专委会主任意见的基础上，主席会议予以审定；召开政协常委会进行专题协商，邀请市委、市政府和相关部门领导参加，在常委们进行专题发言的基础上，审议通过建议案。

三、落实制度，注重实效，促进调研成果转化

调研成果的转化与落实，是调研工作的延续，也是协商议政的最终目的，更是检验调研成果的试金石。近年来，市政协先后向市委报送了12件建议案，其中被市委、市政府全部采纳的7件，部分采纳的5件，市委确定的全市“三大战略”举措，其中有两大战略是在吸纳政协调研成果后决策的，专题调研报告和视察、协商建议绝大多数进入了决策程序。

第一，建立健全党委、政府运用政协调研成果制度

近几年，我们积极向市委汇报，争取市委的重视，把重视政协建言成果运用写入了市委文件。市委在文件中明确规定，以政协委员会文件形式提交的建议案，党政主要领导要亲自阅批并提出处理意见，特别重要的应提交党委常委会议和政府常务会议讨论，并在2个月内将吸纳落实情况向政协反馈；对政协报送的视察报告和调查报告，党政分管领导要亲自阅批，承办部门要在3个月内反馈落实情况；对政协报送的其它建议以及社情民意信息等，党政领导认为需要部门承办的，要及时批示给有关部门认真抓好落实，并坚持谁主管谁负责的原则，由党政分管领导负责督促检查。同时，每年由市委副秘书长带队，组成市委督查组，到各县（市）区和市直有关部门督查重视和支持政协工作情况，一般每年督查两到三次，促进了政协调研成果的转化落实。

第二，建立健全政协促进调研成果转化制度

2010年初，市政协制定了《关于加强履职成果转化的实施意见》，对各种履职成果的形成、报送、跟踪、考评、反馈、落实以及宣传等工作进行详细的规定，使政协履职成果转化工作更加规范。对政协报送的调研成果，由办公部门负责对文件运行过程中有关领导批示情况进行跟踪，由负责起草的专门委员会负责对有关意见和建议采纳落实情况进行跟踪。各专委会每半年向主席会议汇报一次党政部门吸纳和落实政协意见建议情况。年底，市政协向市委作综合汇报。每年在制定常委会工作要点时，选择上内形成的重要建议案，组织委员对意见建议的采纳落实情况进行跟踪调研或视察。对需要滚动办理的，及时转化为提案，加大督办力度，促进意见建议的吸纳与落实。

第三，与党委、政府进行面对面协商

每次召开专题常委会、主席会议进行的重点协商、民主评议等重要活动，我们都邀请市委、市政府领导出席会议，确保每名副市级以上领导除了每年参加全体会议外，至少参加一次政协的重要会议，从2006年开始，这已经成为一项制度确定下来。2007年，在围绕推进我市现代服务业发展的专题常委会召开时，市委书记、常务副市长、市委秘书长及政府16个部门的负责人到会听取大会的发言。市委书记在讲话中对这次调研给予了充分肯定和高度评价。市政府采纳了政协的建议，当年，西关商业区改造等一批重点项目就开始施工，全市现代服务业增加值连续3年以18%的速度增长。2008年上半年，开展关于构建沈辽鞍经济带的调研，并召开十二届二次政协常委会与党政领导一起面对面协商，受到市委的高度重视。市委在吸纳市政协建议的基础上，形成了《中共辽阳市委关于建设沈辽鞍经济带（辽阳段）的意见》，作为我市三大战略举措之一。

第四，切实做好沟通协调工作

6.加强职工培训提高员工素质 2 篇六

**选煤厂***

我们作为一个民营企业，要想作大作强，长久发展，“人才”是关键，那么何为“人才”？对我们基础来说“人才”是大量的、实用的各种基层管理、技术人员及技术工人。

所有企业从节约成本的角度出发，总希望招聘到的人员“来之能战，战之能胜”。但是从招聘的情况来看，结果事与愿违，有能力、有实战经验的人少之又少，给生产、检修带来了很大困难。

在招聘不能满足要求的情况下，我们只有在内部现有员工培训、挖潜上狠下功夫，牢记“十年树木，百年树人”这句名言，把各种技能人才队伍建设作为提高核心竞争力、保证企业持续发展的根本措施来抓。

加强理论培训，改善知识结构

针对检修工年轻人多，对选煤工艺、设备不了解、不熟悉，理论知识缺乏、实践经验少的特点，我们除了进行企业文化、安全知识的培训外，重点结合本厂选煤工艺、设备布置以及设备的结构、工作原理、特点、容易出现的问题及处理办法对员工进行培训，让员工掌握一定的理论知识，丰富知识结构，对选煤厂每个工序有初步的了解。加强实践锻炼，提升业务技能

有了理论知识只是干好检修工作的第一步，关键是在实践中学习提高。我们注重在现场检修工作中对员工进行培训，结合生产中设备出现的问题及时进行分析研究和总结，提高员工的检修技能。如（1）

通过分析粉矸石筛轴承加油后启车热继频繁动作，讲解润滑油加注量的多少对设备运行的影响。（2）通过皮带更换导料槽护皮后负荷增大，影响设备启车，讲清为什么会造成这样的后果，避免以后重犯。

（3）对固定防护罩用的螺栓太长，造成生产中停机检修的现象，结合其它方面，讲清在检修中选用螺栓应注意的事项。通过一年多的实践锻炼，员工的实际检修能力有了很大的提高，一般的检修工作能顺利完成。

关心职工的生活和成长，用感情留住人心

我们远离市区，又是新单位，年轻人多，生活设施不完善，为了让员工安下心来干好工作，我们一方面作好员工的思想工作，鼓励大家克服眼前的困难，从长远目光看一个企业的发展，另一方面在生活上关心员工，不断改善生活条件，先后新建了食堂、宿舍、浴室、洗衣房及篮球场等生活、娱乐设施。

为了使职工适应企业发展，成为企业的中坚力量，根据公司的有关制度，积极鼓励职工继续学习，参加各类成人教育和自学考试，提升职工学历教育，提高全员的整体文化素质。

建立激励机制，提拔使用优秀人才

企业要发展，就要不断的培养人才，使用人才，充分发挥他们的聪明才智，把职工技能与岗位竞聘、工资待遇、评先选优等挂起钩来，建立培养、考评、使用、待遇相结合的教育管理制度，形成学习—激励—再学习—再激励的良性循环过程。

通过对检修车间所有员工的民主测评和理论考试，根据考评结果和实际情况，对班组人员的工资重新进行了调整，优秀的提拔到车间管理岗位进行锻炼，工作能力突出的走上了班组长管理岗位，使检修人员的责任心和上进心进一步提高。

对后备人才培养的建议

7.加大培训力度 提高员工素质 篇七

浅谈加强培训全面提高员工队伍素质的重要性

培训是煤矿安全生产的基础工作。是煤矿特殊生产环境的需要。煤矿井下作业条件复杂多变，作业环境中存在着水、火、瓦斯、煤尘、顶板等多种不安全因素，因此。作业工人必须掌握煤矿各类事故，（水、火、瓦斯、煤尘和顶板等）的发生规律。预防措施和处理方法，以便作业中采取针对性措施，预防事故发生，并做到自主保安。作业工人素质的好坏，直接关系到煤矿安全生产和矿井经济效益的好坏。事故隐患分类将人的不安全行为作为事故隐患的头条隐患，从我矿发生的几起事故来看，多数为违章操作，违章指挥，违反劳动纪律等人为因素造成的，大都是责任事故。是可以避免的，人是生产力的第一要素，其自身素质的高低，直接决定着事业的成败，素质不高的人，若一人违章操作，一人违章指挥，不仅本人不安全，甚至会造成井下其他工作人员的不安全，将会导致多条生命毁于一旦，如我矿2014年3月11日发生的托电缆事故，2014年5月6日，机运队陈宝荣在筛分车间清理文明卫生时，被筛分车间振动筛下出口滚落的矸石砸伤右脚中指和无名指，形成一起工伤事故。也再次给我们敲响了警钟。因此，提高员工素质是实现煤矿安全发展的迫切要求，也是适应当今“以人为本”和谐发展的迫切要求，因此我们要认识到提高员工素质对搞好煤矿安全生产的重要性和必要性，切实增强搞好培训工作的责任感和使命感。要想企业安全，只有提高全体职工的安全素质。因此，抓好员工安全教育刻不容缓。

机电队赵建伟

8.加大集镇整治力度 篇八

8月初以来，官滩镇采取多项措施，强化集镇及周边环境整治，以更加崭新的姿态投入到创建生态镇工作中去。

一、加大集镇环境整治的宣传力度。为了确保集镇环境整治取得实效，官滩镇印发了集镇环境卫生若干新规定，发放给各机关单位、私人企业、个体工商户和街道居民户，同时镇里成立了创先争优创建生态镇领导小组。

二、加大集镇环境整治的督查力度。该镇对所有单位责任区环境卫生实行早晚两次督查，确保镇容整洁。对相关单位环境整治中出现工作不力的情况，在镇电视台曝光，并且下发整治通知书，限期整改。

9.加大土地流转工作力度 篇九

曙光乡现有七个行政村，总人口22688人，耕地面积194694亩，劳动力11752人，近几年外出务工人员大量增加，大量土地流转到种田大户，种田农手、农机大户手中，乡党委、政府抓住这一有利契机，经过宣传、发动、组织、协调、服务、总结等工作的基础上，继续推进公司化经营、反租再包、互助组、大户带动等土地流转模式的基础上，进一步加大工作力度，把决大部分土地集中到种田农手手中，逐步实现规模经营，实现现代农业，全乡4个村达到整村流转，流转面积85%以上，12自然屯整屯流转，流转总面积15.7万亩，占全乡面积的80.6%，实现了整乡流转。

一、搞好宣传发动，模清现状底数。

2007年12月份，乡党委、政府召开土地流转工作专题会议，确定我乡2008年土地流转的总体目标是实现整乡流转，为实现这一目标动员乡、村、组三级干部开展调查研究，对全乡各村的土地流转情况进行调查统计，掌握全乡土地流转的现状，要求各村提早做好有向外流转土地意向的农户的思想工作。鼓励大户、种田农手多承包土地。为了行之有效地做好这项工作，乡党委、政府在3月1日召开支部书记、村主任参加的党委扩大会议，会上对乡村干部进行了具体分工，由班子成员、支部书记、村主任包村、包屯、包户，深 入村屯召开广大农户各类座谈会65个，宣传农业、农村发展、农民致富的新途径和土地规模经营的好处，提供致富信息和用人用工信息，鼓励他们外出务工把土地转让出来，并有针对性开展鼓励，做思想工作。

二、认真组织协调，解决实际问题。

经过宣传发动，不仅使乡、村干部认识到土地流转的重要性，而且广大党员和群众也积极为土地流转做工作，乡、村干部深入村屯走访，共走访农户3000余户，总结梳理出和流转经验21条，其中最为重要有3条，一是资金，二是大户种地，三是流转户要把土地多包些钱。乡党委针对上述问题召开会议决定：一是包村的班子成员和村干部协调信用社贷款，为大户担保。二是为流转户担保，帮助把土地转到大户手中，并负责承包费及时到位，对有一定困难或能付一部份承包费的大户，班子成员、村干部共同担保秋后付齐，并给予部份利息。这样即解决大户包地难，流转户又卖个好价钱的问题。为便于大户机械作业，乡班子成员、村领导积极协调农户间串地800多块，适宜连片种植的土地要进行连片种植，不适宜连片种植的土地可种一些杂粮，使全乡80%以上的土地实现有序流转，并把乡村流转合同登记造册备案存档。

三、开展服务总结，实现整乡流转。

各党支部、村委会在乡党委的领导下，动员村组干部积极为种地大户、流转户服务，一是帮助他们联系种子、农药、化肥、贷款，提供了信息和技术等服务。二是加大劳动力转移力度，我们依托经济办主任国卫华在俄罗斯布市经商为基地输出41人，其办理护照费用均由乡、村两级垫付。在国内务工的人员，村可借给路费，并负责提供务工单位。通过乡、村两级干部的努力，全乡外出务工的人员达8000余人，有组织的4512人，流转土地90000余亩。三是为解决外出务工人员的后顾之忧有新的举措，我们以各村原有的零散季节帮农人员为基础，组织起留守妇女劳务小组，她们以10－20人一个作业组，帮助大户春种、夏管、秋收等打短工，其收入也是很可观的，这样又把一小部份的零散土地转包给大户，据统计达13200亩。四是及时总结每一段的工作，发现问题立即解决，有了经验全乡推广，经广大干部群众的努力，我们总结出土地流转的十二字方针，即：宣传、发动、组织、协调、服务、总结。

10.《产品质量法》加大处罚力度 篇十

以建筑材料为例，《产品质量法》第二条第三款明确规定，建筑工程使用的建筑材料、建筑构配件和设备，属于《产品质量法》调整的范围，但是这部法律中却没有规定建筑工程使用不合格建筑材料、建筑构配件和设备的行为所应承担的法律责任。《建筑法》中规定了建筑施工单位在施工中使用不合格建筑材料、建筑构配件和设备行为的法律责任，但没有规定对不合格建筑材料等的处理。这就是说，追究使用不合格建筑材料责任的法律依据在《建筑法》里，但对这部分产品的质量要求却在《产品质量法》里，这就给执法带来不便。

建筑材料、建筑构配件和设备的质量决定了建筑工程的质量，直接关系到人身财产安全。但在执法实践中，由于《产品质量法》缺乏相关规定，使得使用不合格建筑材料、建筑构配件和设备的行为无法得到有效监管。现在，执法部门发现，开发商使用不符合质量标准的建筑材料、设备后，责令施工单位停止使用，但怎么处理这些建材？法律中也没有规定。其结果是，这些不合格产品很容易再次流入市场，继续违法使用。

11.加大培训力度 提高员工素质 篇十一

黑龙滩镇党委副书记：吴明华

国务院召开这次职业教育工作会议和发布的《关于大力发展职业教育的决定》，十分重要，下一步的扶贫工作要深入贯彻执行。

一、提高对贫困地区开展职业教育和劳动力转移培训工作重大意义的认识

贫困地区之所以贫困，一个重要原因就是劳动者素质较低、观念落后导致的发展能力差。因此，扶贫开发工作要在解决基本生产生活条件的同时，注重解决人的观念和素质问题。实践证明，在贫困地区大力发展职业教育，特别是通过培训提高贫困劳动力素质，进而使他们转移到二、三产业，是帮助贫困群众增加收入、摆脱贫困的重要途径，具有重要的政治和经济意义。

首先，开展贫困地区劳动力转移培训，是新阶段扶贫开发工作的一项战略性措施。据统计，在592个重点县连续两年没有解决温饱的贫困户中，有46%的户人均耕地不足1.0亩，很难通过调整种植结构来大幅度增加收入。而贫困地区的劳动力资源比较丰富，只要通过培训，实现转移，就可能将人口压力转化成人力资源，将劣势变为优势。因此，有计划、有组织地培训转移劳动力是新阶段扶贫开发的一项长远之策。

其次，大力培训转移贫困地区劳动力，是坚持以人为本科学发展观和全面建设小康社会的必然要求。在贫困地区，要最终实现农业现代化，就必须让农民向非农产业转移，逐步减少从事第一产业的农民数量。但目前尚未转移的劳动力中，有相当比例素质不高，不能适应转移需要。据统计，2003年592个重点县的剩余劳动力中，16.5%是文盲或半文盲，38.5%是小学程度，加上身体和年龄方面的限制，有2/3以上的贫困地区劳动力不符合城镇大多数工作所要求的条件。因此，加强对这些劳动力的技能培训，促进其实现就业，不仅投资少、见效快、效果持续，而且能使贫困农民解放思想，转变观念，具有“一次培训、终身受益，一人务工、带动一片”的作用。同时，对提高我国加工业的竞争力，推进城市化进程也有深远意义。贫困地区的扶贫部门必须高度重视，抓紧落实。

二、继续坚持贫困地区劳动力转移培训工作行之有效的做法

近年来，在贫困地区劳动力培训促进转移方面我们主要抓了以下几项措施，收到了较好效果。

(一)制定贫困地区劳动力转移培训规划。劳动力转移培训是一项长期的战略任务，不是权宜之计，必须长期打算，制定规划。各级扶贫部门结合贫困人口的建档立卡工作，对贫困地区劳动力资源进行了深入调查，摸清了贫困人口劳动力的情况，在此基础上制定了2005年至2010年的全国贫困地区劳动力转移培训规划，计划在五年内每个贫困家庭都有一个劳动力得到培训的机会。

(二)建立健全贫困地区劳动力培训和转移网络。为了推动贫困地区劳动力培训和转移工作，我办在各省区市认定了30个劳动力培训转移示范基地。同时，各省区市分批认定了184个省级示范基地，大部分扶贫工作重点县也确定了县级示范基地，形成了覆盖贫困地区的培训网络。据统计，这些示范基地中，约50%是县级职业教育中心。

(三)多方筹措资金，并抓好管理使用。目前，全国直接用于贫困地区劳动力培训转移工作的财政扶贫资金已达8亿元左右。河南、湖北、山西、贵州、湖南、四川等省投入都有4000多万元。专门用于贫困地区的劳动力培训转移。

(四)面向市场，按需培训。各级培训基地按照劳动力市场需要，采取订单式培训，开展职业技能培训。同时，主动与用人单位联系，广辟就业渠道，提高就业率。如：地处贫困地

区的山西白文职业技校与省劳动厅驻北京劳务管理处、苏州市汇思人力资源公司等中介机构密切合作，考察北京、上海、广州等地的用工市场，与32家用人单位签订了长期合作协议。由于符合市场需求，该校培训的近3000名贫困劳动力95%以上实现了非农就业。

提供信息，跟踪服务。为维护贫困劳动力就业后的权益，各地扶贫部门也采取了一系列措施。今年，河南省各级扶贫部门与教育部门、劳动保障部门加强配合，在洛阳召开了河南省扶贫开发劳动力转移培训推介洽谈会，签约65.8万人。同时，河南省扶贫部门在劳动力输出比较集中的北京、广州、上海等地建立办事处和服务中心，帮助他们解决生产生活中遇到的实际问题。

《中国农村扶贫开发纲要》实施5年来，全国贫困地区共培训了近300万贫困劳动力，其中90%以上实现了非农就业。

三、贯彻十六届五中全会精神，进一步强化贫困地区劳动力转移培训工作的政策措施据统计，目前全国农村贫困地区剩余青壮年劳动力尚有1300万左右待转移。“十一五”期间，我们将根据十六届五中全会关于“提高贫困地区人口素质”精神和科学发展观的要求，进一步强化以下几项政策措施：

(一)瞄准目标，提高劳动力培训和转移工作的针对性。我们将结合摸底调查工作，对可培训转移的贫困劳动力建档立卡，对符合接受职业教育条件的贫困劳动力，与教育和劳动保障部门制定培训转移的计划。

(二)加大投入力度，完善投入机制。从明年开始，要求各地用于贫困地区劳动力培训和转移工作的资金要占到中央财政扶贫资金的10%以上，总量达到15亿元。

(三)整合资源，形成劳动力培训和转移的合力。目前，我办已与全国工商联签订了包括贫困地区劳动力培训和转移在内的全面合作协议，与劳动和社会保障部联合下发了培训促进转移工作的通知，与教育部就加快扶贫工作达成了一致意见。今后，我们将进一步加强部门协作，充分发挥包括职业教育在内各类培训资源的作用，逐步建立起集培训、转移和维权于一体的全方位服务体系。

(四)切实加强对贫困地区职业教育工作的支持力度。根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》要求，我办在组织贫困地区劳动力转移培训过程中，将逐步加大对贫困地区职业教育工作的支持力度：一是对贫困户中愿意继续接受职业教育的初、高中毕业生，除享受常规800-1000元培训补助外，进一步提高补贴标准；二是在认定贫困劳动力转移示范基地时，优先考虑符合条件的职业教育机构，并在资金、政策等方面予以倾斜。